生命安全的名言(共8篇)
2、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
3、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
4、只要愿意去做,人无所不通。——艾略特
5、人真正完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。——王尔德
6、如果一个人只是度过一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑
7、噢!生命!噢!生命!我明白了……过去我在自己心中,在我空虚而闭塞的灵魂中找你。我的灵魂破碎了;不料我的伤口等于一扇窗子,从那里透进了空气;我又能够呼吸了。噢!生命,我又把你找到了!——罗曼·罗兰
8、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
9、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
10、生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加
11、我们哭叫着降生,痛苦地生活,失望地死去。——佚名
12、如果花儿常开不败,我们能永远活在地球上,那么花月相逢便不会收引人如此动情。花开花落,方显出生命的灿烂光华;爱花赏花,更说明人对花木的无限珍惜。地球上瞬息即逝的事物,一旦有缘相遇,定会在人们的心里激起无限的喜悦。——东山魁夷
13、我们的生命,像世界的协奏曲,由相异的因素组成——由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。——蒙田
14、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
15、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克
16、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
17、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
18、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
19、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
安全仪表系统(SIS)是由国际电工委员会(IEC)标准IEC61508及IEC61511定义的独立于DCS/PLC的专门用于工业过程的安全系统,其对装置可能发生的危险或不采取措施将继续恶化的状态进行及时地响应和保护,使生产装置按照规定的条件或程序退出运行,从而使危险降低到最低程度,以保证人员、设备的安全和避免工厂周边环境的污染。安全仪表系统主要由检测部分(传感器、变送器)、逻辑运算部分、执行动作部分(阀门、泵、电机)等三部分组成。一个安全仪表系统从开始设计到最终停用要经过许多阶段,在安全仪表系统的设计和执行过程中需要考虑其整个生命周期。
2 安全仪表系统的安全生命周期模型
安全仪表系统的生命周期(SLC)模型对安全仪表系统项目的设计和执行有非常重要的指导意义。IEC61508和IEC61511定义的安全仪表系统的生命周期模型与ISA S84.01定义的安全仪表系统的生命周期模型有相似之处,其自始至终大致可以分为工艺设计、危险学习及评估、安全功能分配、系统设计、系统集成、现场安装、调试和验证、系统投运及维护、系统升级或更新换代等阶段[1]。图1给出了基于ISA S84.01的安全仪表系统的生命周期模型,它是最早的安全仪表系统的生命周期模型,现已逐渐被IEC61511安全生命周期模型所取代,但其对安全仪表系统项目的执行仍具有重要的指导意义。
2.1 工艺设计中应注意的问题
安全仪表系统的建立是为了保证人员、设备的安全或避免工厂周边环境的污染。然而其只能降低风险发生的概率,或者减轻风险发生后果的严重性,并不能完全抑制风险的发生。为降低生产过程中风险发生的概率,应保证工艺设计的固有安全性,即在工艺设计中尽可能地采用低压、低容量的设计方案。
2.2 工艺过程的危险学习、分析及评估
危险学习主要分为六个阶段:
(1)第一阶段即概念危险分析。
主要是根据工艺设计,学习和发现会导致风险发生的原料及操作,分析风险发生的形式,如爆炸、毒气泄漏污染环境等等,收集先前生产过程中危险发生的经验,但并不涉及重要的自动化工程设计。
(2)第二阶段又称为初步工艺风险分析(PHA,Process Hazard Analysis)。
在这一阶段,依据工艺流程及第一阶段的学习结果,通过依次提出典型风险然后分析引起风险原因的方法,以表格或者矩阵的方式记录风险以及引起危险的事件的顺序(SOE,Sequence Of Event),并注明危险发生的频率(frequency)及后果(consequence)。根据可以接受的危险频率及后果,利用故障树分析(Fault Tree Analysis)等方法估计出风险减少因子(RRF),并说明所采用的包括机械设施、电气设施及仪表设施在内的所有保护措施。
(3)第三阶段即工厂的危险与可操作性分析阶段(HAZOP)。
HAZOP是以系统工程为基础的一种可用于定性分析或定量评价系统危险性的方法,用于解决危险识别与安全操作两方面的问题,探明生产装置和工艺过程中的危险及其原因,寻求必要对策。通过从工艺流程、状态及参数、操作顺序、安全措施等方面着手,分析生产运行过程中工艺状态参数的变动,操作控制中可能出现的偏差,以及这些变动与偏差对系统的影响及可能导致的后果,找出出现变动和偏差的原因,明确装置或系统及生产过程中存在的主要危险、危害因素,找出装置在工艺设计、设备运行、操作以及安全措施等方面存在的不足,并针对变动与偏差的后果提出应采取的措施,为装置的安全运行与安全隐患整改提供指导。
(4)第四、第五和第六阶段分别在SIS硬件安装完成后,SIS现场软件调试前和SIS运行一段时间后进行。第四阶段学习主要是确保现场设备安装符合设计要求,并且安全仪表系统的设计涵盖了所有PHA及HAZOP中确定的危险。第五阶段的学习则是为了确保安全仪表系统全面地进行操作测试和验证,并要求第三方对安全仪表系统的设计和执行给出合格的功能安全评估(FSA)。第六阶段的学习则主要是为验证安全仪表系统的性能指标可以满足期望风险减小(desired risk reduction)的要求。
图2给出了危险学习、风险管理列表和安全系统之间的关系,其中风险管理列表中的风险及初始频率通过危险学习的前三阶段得到,通过可以接受的风险频率确定风险减少因子,并编写安全需求说明书,设计SIS的和非SIS的降低风险的方法和动作,最终得到可以接受的风险频率。在项目执行的过程中通过验证(IQ,OQ,PQ)来确保安全仪表系统可以实现期望的风险减小目标,风险管理列表的维护和升级贯穿工厂安全仪表系统的整个生命周期。
2.3 安全功能的分配
工艺过程风险评估之后,应当针对计划采用的保护层分配风险减少任务。安全功能的分配涵盖了基于ISA S84.01的安全仪表系统的生命周期模型的第三、第四及第五步。如果非安全仪表系统保护层可以将风险发生的频率降低到可以接受的范围,则没有必要采用价格昂贵的安全仪表系统。图3给出了安全仪表系统在减少风险的保护层中的位置。如非安全仪表系统不能将风险发生的频率降到可以接受的范围,则一定要采用安全仪表系统。在根据工艺定义完安全仪表系统中所有安全仪表功能(SIF)后,在这一阶段最重要的就是根据IEC61511定义的相关方法定义安全仪表功能的安全完整性等级和子系统结构,并进行可靠性分析。
2.3.1 安全完整性等级(SIL)的定义方法
安全完整性等级是指在一定时间内、一定条件下,安全相关系统执行其所规定的安全功能的可能性[2,3]。安全完整性等级与风险减少因子和平均失效概率之间的关系如表1所示。
IEC61151-3附件中(B、C、D、E、F)共定义了四种常用的定义安全完整性等级的方法:半量化方法(附件B)、安全保护层矩阵法(附件C)、风险图法(附件D,E)和保护层分析法(LOPA,附件F)[3,4]。
(1)半量化方法(Semi quantitative method)。
它是根据所有保护层的总风险减少因子(Total RRF)及其它非SIS保护层的风险减少因子,推算出SIS的风险减少因子,SIS的平均失效概率(PFDAVG)即为其风险减少因子的倒数,再根据表1所示RRF和PFDAVG与安全完整性等级之间的关系,确定SIS的SIL。图4给出了根据半量化方法计算SIS安全完整性等级的过程。图5所示的事件树(Event Tree)清晰记录了一个防止有毒气体泄漏的系统各保护层的平均失效概率及安全完整性等级,在用半量化方法确定SIS的SIL时,事件树为SIS的SIL的最终确定提供了重要依据。但是,在很多场合下很难精确地确定非安全仪表系统的风险减少因子(或安全完整性等级),因而无法精确得到SIS的安全完整性等级,这就为使用其它方法来确定SIS的SIL提供了重要的前提。
(2)基于IEC61151-3附件C的安全保护层矩阵法(Safety Layer Matrix Diagram)。
首先将危险事件的后果分为轻微、严重和重大三类,将危险事件的概率分为低、中、高三类,将独立保护层的数量定义为1、2、3等三层(SIS为其中的一层)。其中,要求针对危险学习中的危险所设计的每一保护层的风险减少因子至少在10以上,保护层之间没有公共的失效原因(Common Cause)且保护层的功能可以进行独立验证(Validation)[5]。将保护层的数量作为纵坐标,将危险事件的后果及概率作为双横坐标就得到了图6所示的安全风险矩阵,其中每一个矩阵元素代表一个安全完整性水平,这个安全完整性水平代表SIS使一个具有相应后果和可能性的事件的风险降低到允许范围所必需的安全完整性等级。安全保护层矩阵法在使用中应根据工厂实际情况,确定危险的后果、概率及独立保护层的层数后,再根据图6所示的矩阵图定出SIS的安全完整性等级。
(3)基于IEC61151-3附件D的校准风险图法(Calibrated risk graph)。
SIS的安全完整性等级(SIL)蕴涵在风险图的结构中。校准风险图使用4个参数来确定SIS的SIL:后果C,处于危险区域的时间F,避开危险的概率P和要求频率W。图7为校准风险图法的示意图,在使用过程中,从评估起点开始,根据工艺及危险学习结果,参照图7中后果的分类参数、处于危险区域的时间的分类参数、避开危险的概率的分类参数[6],最终找到要求频率矩阵中对应的SIS的安全完整性等级。
(4)基于IEC61151-3附件E的保护层分析法(LOPA,Layers Of Protection Analysis)。
它是严格依据工厂的危险与可操作性分析(HAZOP)结果的一种安全完整性等级评定方法[5]。该方法要求设计人员制作一张表格,分12栏分别列出危险事件的名称及后果描述、危险后果的严重性及可容忍的风险概率、导致风险发生的原因(SOE)、导致危险发生的原因的概率、减小风险发生的工艺设计或装置及其对应的PFD、减小风险发生概率的BPCS控制回路及其对应的PFD、减小风险发生的各类报警和操作员反应及其对应的PFD、减轻风险后果的缓解保护层及其对应的PFD、其它完全独立的保护层(IPL)及其对应的PFD、导致风险发生的初始原因的发生频率与各保护层的PFD的乘积、SIF的PFD以及导致风险发生的初始原因发生的最终频率。其中,每一个SIF的PFD都是根据可容忍的风险频率和导致风险的原因的初始频率与其它保护层的PFD的乘积的商来确定的。目前,LOPA越来越多地被美国及其它欧洲国家的大型工程公司所采用。
注:CA——轻微伤害;CB——严重伤害:致命率小于0.1;CC——少数致命;CD——多人致命;FA——处于受风险影响的区域的时间少于总时间的10%;FB——经常到持续处于受意外影响的区域;PA——操作人员有足够的反应撤离时间;PB——操作人员无足够的反应撤离时间;W1——小于0.03次每年;W2——介于0.03次和0.3次之间每年;W3——介于0.3次和3次之间每年;-——没有安全需求;a——没有特别的安全需求;b——单独E/E/PES达不到预期效果;1,2,3,4——需要的安全完整性等级
2.3.2 子系统结构及失效裕度的确定
当安全仪表系统的安全仪表功能和安全完整性等级确定以后,可以采用不同冗余结构和失效裕度(FT,Fault Tolerance)的子系统结构来实现SIF期望的安全完整性等级。在确定子系统冗余结构的过程中要折中考虑安全性(PFDAVG)与可用性(错误停车率),因为单纯追求安全性致使错误停车率太高会降低工厂的生产效益。在实际过程中常见的冗余结构有1oo1(FT=0),1oo2(FT=1),2oo3(FT=1),1oo2D(FT=1)和2oo4D(FT=2)。在通常情况下,安全失效分数(SFF,Safe failure fraction)越大,使相关子系统达到期望SIL的失效裕度(FT)越小。表2给出了一个逻辑控制器子系统的SIL与SFF及FT之间的关系。同理,对于检测部分和执行器部分,如果设备满足使用经验总结,设备密码保护,SIL4要求以下且设备只能设置与过程相关的参数,那么同样SIL要求的情况下,设备的失效裕度(FT)可以减少1。通常在SIS的设计过程中,设备冗余结构采用最多的是2oo3(FT=1)和1oo2D(FT=1)。
2.3.3 安全仪表系统的可靠性分析
在安全仪表系统的安全仪表功能设计完成、安全仪表等级确定且各个SIF的子系统结构确定以后,应当对SIS(所有SIF)进行可靠性分析以确保其满足设计的要求。安全仪表系统的可靠性分析包括对错误停车率(spurious trips)和平均失效概率(PFDAVG)进行计算,如果每一个安全仪表功能的错误停车率和平均失效概率都好于或等于设计的期望值,才能根据之前的设计编写安全需求说明书(SRS,Safety Requirement Specification)。安全仪表功能的子系统结构可靠性功能结构如图8所示,其分析计算公式如表3所示。
注:MTBFsp——两次错误停车之间的时间;MTTF——两次失效之间的时间;λs——显性失效导致的错误停车率;λd——隐性失效的危险失效率;DC——诊断覆盖率;λDD——通过自诊断方式发现的危险失效率;λDU——通过手动测试方式发现的危险失效率;λD——可检测的危险失效率
一个完整的SIF的PFDAVG应当为检测部分(Sensor)、逻辑运算部分(Logic Solver)和执行动作部分(Actuator)三部分的PFDAVG之和,同样一个完整的SIF的错误停车率(Spurious trip rate)也应当为检测部分、逻辑运算部和执行动作部分三部分的错误停车率之和。
注:MTTR——平均修复时间;Ti——连续两次手动测试之间的时间
2.4 安全仪表系统的设计
安全功能分配好之后,安全仪表系统项目的执行会由工艺部门交接给自动化部门,由工程公司或设计院的自动化部门进行安全仪表系统的设计。安全仪表系统的设计一般分为概念设计、初步设计及细节设计三个阶段。工程公司或设计院的自动化部门在设计阶段需要编写安全需求说明书、仪表需求说明书及逻辑运算器的需求说明书,绘制每一个SIF的P&ID,制作I/O及仪表清单,招标并选择承包商,然后由承包商完成安全仪表系统的集成、安装、调试。
2.4.1 安全需求说明书(SRS)的编写
安全需求说明书(SRS,Safety Requirement Specification)是一份由工程公司或设计院编写的详细定义工厂安全仪表系统的功能和要求的书面文档。SRS根据安全功能分配阶段定义的SIF及相应的SIL等文档,针对每一个SIF,详细定义其工艺的安全状态、导致停车的原因(SOE)、停车逻辑及停车时执行器的动作(得电或失电状态),同时要定义要求该SIF实现的风险减少和SIL以及对错误停车率的限制等等。此外,还要求在P&ID上详细体现出每一个SIF,并绘制停车的因果矩阵图及逻辑图。表4、图9分别给出了一个停车因果矩阵表及逻辑图典型示例。
注意:停车设备只有在操作员确认后才能重启
2.4.2 安全仪表系统概念设计、初步设计及细节设计
国外大型工程公司一般将自动化项目的设计分为概念设计(Concept Design)、初步设计(Preliminary Design)和细节设计(Detail Design)三步。安全仪表系统SIS的概念设计只需较为准确地给出系统结构图,这一阶段的I/O、仪表设备清单只能作为初步设计的参考,具有很大的不确定性。初步设计则需要准确地绘制出系统结构图,较精确地绘制每一个SIF的P&ID,此外还需要较精确地编写仪表需求说明书(包括SIL及相关的评估报告和认证证书、使用经验总结、设备密码保护、信号输出、过程连接、供电方式、测量介质、抗压能力及防爆要求等等)及逻辑运算器Logic Solver的需求说明书(包括SIL及相关的评估报告和认证证书、系统软件、应用软件、Logic Solver的运算速度、Logic Solver的负载能力、Logic Solver的安装环境、LVL的编程方式、控制模块的搭建方式、上位机的硬件配置、图形界面的要求、仿真要求、FAT要求等等),并统计I/O、仪表数量,列出I/O及仪表清单,初步设计的准确度应当达到80%以上。细节设计则要求精确给出系统结构图、P&ID、仪表需求说明书及逻辑运算器的需求说明书、I/O清单、仪表清单,细节设计的准确度应当达到100%。每一阶段的设计完成后,工程公司都会进行招标并评估承包商的方案及报价,并在细节设计完成之后的招标中依据承包商的方案、报价及业主的倾向确定最终的承包商。
2.5 安全仪表系统的集成、安装、调试及验证
当承包商选定之后,由承包商最终完成安全仪表系统(逻辑运算器和仪表)的集成、安装、调试。当逻辑运算器的承包商(HIMA等等)集成完毕并由工程公司和业主在FAT报告上签字后,逻辑运算器及仪表的承包商(E+H,EMERSON等等)应当在现场进行(指导)安装,在工程公司或第三方的监督下完成IQ并提供相应的IQ报告。此后,由逻辑运算器及仪表的承包商共同完成安全仪表系统的调试,在工程公司或第三方的监督下完成OQ并提供相应的OQ报告。最后再在工程公司或第三方的监督下由承包商进行试运行,确保安全仪表系统的安全性及可用性达到了设计的要求后才能交接给业主进行使用。
2.6 安全仪表系统的投运、维护、周期性功能测试、PQ及变更(停运)
当承包商完成与业主的交接后,业主依据承包商提供的操作及维护手册对安全仪表系统进行使用和维护,并周期性地进行功能测试以保证安全仪表系统的安全性。每隔一段时间后,还应当对安全仪表系统的性能进行评估(PQ)。
当业主有新的使用要求时,需从工艺设计开始重新进行以上所有步骤。当使用一定阶段后,系统及仪表老化,PQ不能达到业主与设计的要求时,应当对该安全仪表系统进行升级或废弃处理。
3 小 结
目前安全仪表系统产品的安全性能已日趋提高,很多承包商的产品采用1oo1结构就可以达到SIL3的要求,如恩德斯豪斯自动化设备有限公司Liquiphant M系列音叉(FTL50、FTL51,PFM输出)、Liquiphant S系列音叉(FTL70、FTL71,PFM输出)等产品。但是,单纯靠使用高安全性能产品来提高安全仪表系统的安全性,代价往往会比较昂贵,在国外增加安全仪表系统的SIL的一般费用是一个回路增加一级约增加9×104 US$[7]。如何在保证安全的基础上尽可能少投入,是所有需要使用安全仪表系统的企业所关注的。符合IEC标准的安全生命周期对安全仪表系统项目设计及执行具有极其重要的意义,依据IEC61511和IEC61508定义的方法,按照安全生命周期模型定义的工艺设计、危险学习及评估、安全功能分配、系统设计、系统集成、现场安装、调试和验证、系统投运及维护、系统升级或更新换代等步骤一步一步去规划和执行安全仪表系统项目,才能使安全仪表系统项目的设计和执行达到最优化,以最低的项目成本实现工厂的安全需求。
摘要:阐述了基于ISA S84.01的安全仪表系统的安全生命周期。对安全仪表系统在设计和执行过程中的危险学习、安全完整性等级的评定、子系统结构的选择、可靠性分析等关键技术的主要过程和方法进行了详细的介绍。
关键词:安全仪表系统,安全仪表功能,安全完整性等级,安全生命周期
参考文献
[1]ANSI/ISA-84.01,Application of Safety Instrumented Systemsfor Process Industries,Instrument Society of America[S].
[2]IEC61508,Functional Safety of Electrical/Electronic/Pro-grammable Electronic Safety-Related Systems,InternationalElectro-technical Commission[S].
[3]IEC61511,Functional Safety of Electrical/Electronic/Pro-grammable Electronic Safety-Related Systems,InternationalElectro-technical Commission[S].
[4]MARSZAL E,SCHARPFE.Safety Integrity Level Selection:Systematic Methods Including Layer of Protection Analysis[M].US:ISA,2002:165-177.
[5]STAVRIANIDIS P,KBHIMAVARAPU K.Performance-basedStandards:Safety Instrumented Functions and Safety IntegritLevels[J].Journal of Hazardous Materials,2000,71(1):449-465.
[6]郭海涛,阳宪惠.一种安全仪表系统SIL分配的定量方法[J].化工自动化及仪表,2006,33(2):65-67.
经历了2012年的重大变革之后,业内普遍认为,2013年将是核电产业除旧迎新、厚积薄发的一年。核电建设已经重启,在严峻的能源供需形势下,核电的重要性并不会下降,不过安全问题将更加重要。这些,让新能源产业2013年的前景令人期待。
2012年的核电重启 千呼万唤始出来
2011年3月,受日本福岛核泄漏事故影响,我国宣布暂停核电项目审批。2011年年末,在经过9个多月完成对全国41台运行和在建核电机组、3台待建核电机组以及所有民用研究堆和核燃料循环设施的综合安全检查之后,业内便开始对核电重启有所预期,因为无论国内国外,都明白发展核电是必然选择。
从2011年10月开始,不时有核电将要重启的消息见诸报端,然而事实上都是“有风无雨”。
2012年10月,国务院通过《核电安全规划(2011-2020年)》与《核电中长期发展规划(2011-2020年)》,这意味着停摆了近20个月的中国核电项目终于全面重启。业内人士认为,两个规划的出台为未来5-10年中国核能的发展指明了方向,提出中国将稳妥恢复核电正常建设,并首次明确内陆地区不安排核电项目。据报道,重启之后我国首个获准开建的核电项目——山东石岛湾核电高温气冷堆示范工程近日开工。
据了解,《核电安全规划(2011-2020年)》在上报国务院时曾被发回修改。国家核电技术公司专家委员会成员、国务院核电领导小组原副组长汤紫德表示,进一步修改的原因是国务院对核电安全提出了更高要求,提出要采用“最先进技术和最严格标准”两个条件。
1. 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的`一个条件。 ——弗洛姆
2. 生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。 ——诺贝尔
3. 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。 ——罗曼·罗兰 珍惜生命就要珍惜今天。 ——谚 语
4. 奥斯特洛夫斯基:“人,最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。” 校园是我家,平安靠大家。
5. 安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。所以说,为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐过每一天。由此可证:安全是生命之本,安全是头等财富。
6. 千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。
7. 生命就像一只蜡烛,你不珍惜它,它就会消灭。
8. 所有的快乐只有活着才能享受,所有的理想只有活着才能追求。
9. 爱国爱校爱家庭,忽视安全等于零
10. 生命是娇艳的鲜花,需要你的精心呵护。
11. 生命是船,安全是舵,而你就是掌握自己生命之舟的舵手。
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的名言吧,多看多背一些名言可以丰富知识水平,提高自己的文学修养。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗?以下是小编精心整理的关于珍爱生命善待生命的名言警句,希望对大家有所帮助。
珍爱生命善待生命的名言警句11、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。——伏尔泰
2、我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留
3、生是一所学校,再那里,不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇
4、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
5、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
6、为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华
7、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克
8、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金
9、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语
10、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
11、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基
12、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
13、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
14、浪费别人的`时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁
15、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
16、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡
17、生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
18、一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
19、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
20、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。——塞涅卡
21、人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。——雨果
22、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。——冯梦龙
23、生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡
24、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
25、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫
26、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
珍爱生命善待生命的名言警句2没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯
人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞
谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯
美丽庄严强大,这里有活跃的人生。——王统照
我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克
世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子
君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况
不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗
使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅
应该笑着面对生活,不管一切如何。——伏契克
盛年不重来,一日难再晨。——陶潜
生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加
在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
理想,能给天下不幸者以欢乐!——高尔基
鹰击天风壮,鹏飞海浪春。——司马光
少年负壮气,奋烈自有时。——李白
希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。——富兰克林
我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。——但丁
即使一动不动,时间也在替我们移动,而日子的消逝,就足以带走我们希望保留的幻想。——罗曼·罗兰
大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。——歌德
理想如星辰-----我们永不能触到,但我们可以象航海者一样,借星光的位置而航行。——舒尔茨
如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。——居里夫人
生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田
埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。——泰戈尔
人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫
船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候,正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫
夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔
对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基
我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔
1、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
2、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
3、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。
4、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
5、对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。
6、放弃时间的人,时间也放弃他。
7、合理安排时间,就等于节约时间。
8、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
9、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
10、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
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有关珍惜生命的名言 对于谁都是宝贵的(2)
11、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
12、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的.,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
13、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。
14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
15、人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
16、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
17、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
18、任何节约归根到底是时间的节约。
19、生命,只要你充分利用,它便是长久的。
20、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
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有关珍惜生命的名言 对于谁都是宝贵的
21、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
22、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长。
23、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
24、时间就是能力等等发展的地盘。
25、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。
26、时间是我的财产,我的田亩是时间。
27、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。
28、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。
29、视死若生者,烈士之勇也。
熊熊大火能否烧醒那些麻痹的人们?
6月3日6时06分, 位于吉林省德惠市米沙子镇的宝源丰禽业有限公司发生火灾, 300多名当班人员被困。据官方统计, 已造成120人遇难、61人受伤。公安部消防局初步判定, 这起事故是由于液氨泄漏而引发的爆炸。
厂房、建筑频频遭遇火灾洗劫, 损失惨重。分析造成火灾的直接原因, 同样不能忽视建筑设计不合理、施工不合格、建材质量不合格等诱因。
逃生门窗有何用?关键时刻总紧闭
事故发生时, 车间仅有一个侧门打开, 而其他出入口均被反锁。事发公司当班员工陈洪武确认, 工人上班后, 车间大多数门都会被锁上, 只留几个出口。另一位生还者封岩介绍说, “平时大家就走更衣室那个通道, 见过消防通道, 但从来没走过。”
每次大火, 似乎总有打不开的逃生之门。1994年12月8日, 新疆克拉玛依市友谊馆大火, 馆内的8个安全门, 只有1个门是开着的;2000年河南洛阳市东都商厦大火, 4个疏散通道3个被铁栅栏封堵。2002年, 北京市海淀区一非法营业的“蓝极速网络”网吧发生火灾, 造成24人死亡。据现场附近的群众和处理事故的人员介绍, 网吧只有一个门, 着火时网吧的门锁着, 窗户也都被铁栅栏封住。起火后, 网吧里面的人没有通道逃生。
一些缺乏资质的设计者和企业家安全防火意识淡薄, 并没有将防火安全放在一个重要的位置。他们没有在建筑内设置逃生门窗, 建筑内没有建逃生通道。或者这些唯一救命的逃生通道形同虚设, 长期紧闭。而就是这些原因, 让原本可以逃生的人, 在慌乱中绝望, 失去了宝贵的生命。
施工转包不具资质公司违章操作诱火灾
2010年11月15日, 上海市静安区胶州路728号公寓大楼发生特别重大火灾事故, 造成58人死亡, 71人受伤, 直接经济损失1.58亿元。国务院事故调查组查明, 上海“11·15”特别重大火灾事故是一起责任事故, 事故原因是由无证电焊工违章操作引起的。
2010年6月初, 静安区建设和交通委员会原主任高伟忠接受上海佳艺建筑装饰工程公司原法定代表人、经理黄佩信的请求, 违规决定静安区建设总公司承包静安胶州路教师公寓节能改造工程, 并将该工程整体转包给不具备相应资质的佳艺公司, 由静安建交委原副主任姚亚明等人以违规招投标等方式具体落实。此后, 黄佩信与佳艺公司副经理马义镑又决定将工程拆分后再行分包。脚手架搭设项目由没有资质的支上邦、沈建丰经劳伟星同意非法借用上海迪姆物业管理公司的资质承接。脚手架项目中的电焊作业又被交给不具备资质的沈建新承包, 沈建新再委托马东启帮助招用无有效特种作业操作证的吴国略和王永亮等人从事电焊作业。
同年10月中旬, 为赶工期, 教师公寓项目执行经理沈大同在没有制定新的施工方案的情况下, 提出搭设脚手架和喷涂外墙保温材料实行交叉施工。施工期间, 存在未经审批动火、电焊作业工人无有效特种作业证、电焊作业时未配备灭火器及接火盆等严重安全事故隐患。11月15日, 支上邦在没有申请动火证的情况下, 要求马东启完成胶州路728号10层脚手架增加斜撑的施工, 经安排电焊工吴国略及电焊辅助工王永亮在无灭火器及接火盆的情况下违规进行电焊作业。电焊溅落的金属熔融物引燃下方9层脚手架防护平台上堆积的聚氨酯材料碎块、碎屑, 引发火灾。
建材质量不达标加速火势蔓延
上海“11·15”特别重大火灾事故现场违规使用大量聚氨酯泡沫等易燃材料, 是导致大火迅速蔓延的重要原因。公安部消防局副局长朱力平在接受采访时指出, 大楼外立面上大量聚氨酯泡沫保温材料, 燃烧速度快产生剧毒氰化氢气体, 是导致多人死亡的主要原因。
2005年12月15日, 吉林省辽源市中心医院发生特别重大火灾事故, 造成37人遇难, 95人受伤。经安监部门调查认定, 这是一起责任事故。辽源市中心医院委托辽源市龙山区纺织电器安装队在进行配电室及部分电气设备改造工程中, 存在施工质量不合格问题, 并购置敷设了质量不合格的电缆。
2009年, 用重金打造的央视大楼也遭到了火灾的重创, 违法燃放大型礼花焰火, 是这次事故的直接原因。但大火烧得如此惨烈, 当然还有其他原因。首先, 在文化中心幕墙工程中使用大量不合格保温板, 施工方应当使用阻燃等级为B2级的挤塑聚苯乙烯保温板。然而, 在实际过程中, 该公司采购了燃烧性不达标的挤塑板;其次, 消防水被人偷用来施工, 导致新址主楼消防泵经常启用, 用几天就没水了。
一场大火众人遇难, 代价何其巨大。希望那些在火灾中伤亡的人能够让更多的人警醒, 希望大火能烧醒那些在安全上麻痹的人, 愿今后每一家工厂, 每一所学校, 每一栋大楼, 每一个场馆都与火灾绝缘。
火灾悲剧频繁上演敲响建筑工地安全警钟
5月31日, 中储粮黑龙江林甸直属库大火;6月2日, 中石油大连石化公司油罐爆炸;3日, 吉林省宝源丰禽业公司大火120人遇难……近日火灾悲剧频繁上演, 防火形势变得十分严峻。
夏季是火灾多发季节, 应当对重点行业加强火灾预防管理。在建筑装饰行业, 建筑工地也是火灾多发区。各地住建局、公安消防部门和安监局应按照各自职能分工, 加强对所监管工程安全生产、消防安全工作的监督检查和指导。建设主管部门也需要在建筑施工行业广泛开展消防、安全生产法律法规、基本常识的宣传教育工作和培训, 向广大职工宣传有关消防、安全生产的法律法规和消防、安全生产常识, 使广大职工的安全生产、消防安全意识和防火灭火技能得到进一步提高, 形成群防群治的消防、安全生产局面。
有些建筑工地, 施工单位务工人员流动性大, 没有经过严格的管理和消防安全知识培训, 消防安全意识淡薄, 不了解、不掌握基本的消防知识, 不会利用灭火器扑救初期火灾, 不会报警、不会组织人员疏散, 尤其是施工时间短、作业分散的民工, 很难落实消防安全管理工作等等这些都为火灾埋下隐患。
有些工地管理层对消防安全的管理也不到位:用电量大、电气线路敷设不规范, 违章安装电气设备、私拉乱接电气线路现象较为严重, 也有的直接将配电装置安装在可燃构件上。宿舍、建筑材料堆场可燃、易燃物较多, 并且雇佣工人、外来人员吸烟的随意性强, 一旦将烟头丢弃在火灾危险等地方, 时间一长, 极易造成火灾。
为减少火灾隐患, 首先应加强建筑工地施工现场、室内外装饰装修工程施工现场、工人宿舍、仓库、木作加工场、食堂、配电室及明火作业等防火重点部位的消防安全管理。建筑施工现场防火要注意按规定设置消防器材集中点, 合理配置足够数量的消防灭火器材, 确保消防灭火设施齐全有效, 消防疏散通道的畅通, 并设置醒目的消防标志牌。明确应急处置办法, 把消防安全保卫工作落实到具体岗位、具体人员身上, 值班人员24小时在岗在位, 认真做好检查巡查工作, 并能熟练使用灭火器材和报警设施, 全力实现防患于未然, 确保消防安全工作万无一失。
其次要加强施工现场及员工宿舍的用电管理。施工单位确定一名经过安全生产和消防安全培训合格的具有特种作业操作证的电工正确合理地安装及维修电气设备, 经常检查电气线路、电气设备的运行情况, 重点检查线路接头是否良好、有无保险装置、是否存在短路发热、绝缘损坏等现象。
虽然《建筑内部装修材料防火规范》 (GB50222-95) 对装修材料的耐火等级有明确的要求, 但是目前市场上的装修材料品种单一, 美观性能不能满足需求, 一些耐火等级高、美观的产品价格又偏高, 这就造成一种供求矛盾。因此施工单位在选择材料时决不能以经济利益为主、忽视安全效益, 选购一些防火性能差、耐火等级低的产品, 导致火灾隐患的存在。
对于每一个建筑工程, 都要控制隐患的滋生, 施工工地要严格按照相关规范要求配置消防设施, 在居民家庭中也应积极推广小型灭火设施, 在万一发生火灾的时候作好对初起火灾的控制, 减少火灾造成的人员伤亡和财产损失。只有提高全社会的消防安全意识, 提高从业人员和素质, 同时消防部门把好审核、检查、验收和使用前的检查等关口, 才能从根本上杜绝火灾隐患, 减少火灾的发生。
除了法律我们更应该提高防火安全意识
学校、民居、厂房、仓库, 都是重点防火建筑。然而, 这些年来, 重大建筑频频失火, 造成不可挽回的人身和财产损失。建筑防火, 我们还要走多远?
建筑防火, 有法可依
为预防建筑火灾, 减少火灾危害, 保护人身和财产安全, 国家先后颁布实施了多部法律法规, 进行生产安全规范和管理。
其中, 2007年6月1日实施的《生产安全事故报告和调查处理条例》将生产安全事故分为了特重大、重大、较大和一般火灾四类等级标准。2007年7月3日, 国家安全生产监督管理总局颁布实施《<生产安全事故报告和调查处理条例>罚款处罚暂行规定》, 对应四类事故等级标准做出了罚款规定。
除了罚款外, 《中国消防法》、《刑法》等还对事故责任人要承担的行政以及刑事责任进行了相应规定。
即使再重的处罚, 也换不回已经逝去的无辜生命和那些家庭曾经的幸福。处罚并不是法律制定的初衷, 而在于是提醒人们要时刻加强防范。
火灾猛于虎, 防患于未然, 才能从源头上减少灾情的发生。为此, 国家先后出台了《高层民用建筑设计防火规范》和《建筑设计防火规范》, 对新建、扩建以及改建的厂房、仓库、民用建筑以及城市交通隧道等建筑的设计施工防火安全做出了明确规定, 从建筑设计施工伊始就要求杜绝火患。
其中《建筑设计防火规范》7.4.12条中第4项规定:人员密集场所平时需要控制人员随意出入的疏散用门, 或设有门禁系统的居住建筑外门, 应保证火灾时不需使用钥匙等任何工具即能从内部易于打开, 并应在显著位置设置标识和使用提示。
据现场工人讲述, 吉林宝源丰禽业公司事故发生时, 车间仅有一个侧门打开, 而其他出入口均被反锁。据悉, 事发工厂平时为方便管理, 上班时间会将大部分车间门关闭, 以防止随意走动扰乱工作秩序。生还者封岩说, 她来到宝源丰禽业有限公司一个多月了, 负责禽类产品的分割、包装。“平时大家就走更衣室一个通道。见过消防通道, 但是从来没走过。”而类似的情况在多次火灾中出现, 震痛中国的克拉玛依火灾发生时, 8个安全门只有1个开着;洛阳大火, 楼道四周安全门全部封闭。多少逝者, 才能让生命之门洞开?!
另据现场医护人员介绍, 受伤致死的原因有烧伤、氨气中毒等, 其中致死最主要的原因是氨气中毒引发的呼吸道水肿。按照规定, 大型液氨制冷设备须24小时巡视, 使用查漏设备检查的, 工厂须1小时查漏1次并记录。而厂房也应设置必要的泄压设施。而在此次火灾中, 企业对于液氨的安全管理十分欠缺。
企业对国家规定视若无睹, 既暴露了企业安全管理的缺失, 也暴露了国家规定和监督等方面存在的不足。我们需要积极借鉴国外优秀经验, 不断完善和改进, 才能减少灾情的发生, 避免不必要的损失。
国外建筑防火安全实例借鉴
位于中东地区的以色列春夏高温干燥, 具备火灾高发条件, 却极少出现严重的火灾伤亡事故, 这得益于以色列消防部门制定的高层建筑消防设施配备标准, 这套标准十分详细缜密, 在国际上都处于领先水平。以色列要求所有高层建筑要保证每建筑平方米安装一部自动喷水灭火装置, 所有公共场所必须配备火警探测器和手动警报器。楼梯内同时建有隔温隔烟防变形的防火间, 确保一旦发生火灾, 楼内的人可以在30米内找到“足够安全的避火场所”, 并且这些避火场所应能够容纳轮椅等各种残疾人专用设备。此外, 整栋建筑必须安装消防专用的独立发电系统和电话线路, 以便一旦火灾导致楼房电路、通讯中断, 避难场所里的人仍可以与外界保持联系。
而在火灾高发的美国, 马路边到处都有消防栓, 且消防栓旁边都有一条黄线, 任何车辆不得在黄线处停车;办公室备有防火贴, 发生火灾时最后一个离开的人会把这个防火贴贴在出口, 这样可以明确告诉搜救人员此处无人, 从而减少搜救时间。而且, 美国所有的房子都保留两个出口, 即使是一居户。
但在中国人的传统观念里, 走偏门或后门并不是什么光彩的事, 民居建筑留有多个出口甚是少见。
国民安全意识的提高是关键
法律的制度的完善, 不仅仅在于条款制定更加合理, 更在于人们对于法律的绝对遵守和执行, 才能使其真正发挥效力, 而这需要人们不断提高安全意识, 加强对安全生产的认识。
自1980年起, 国家将每年六月定为安全生产月, 通过图片展览、知识宣讲、消防演练等多种方式向公众进行安全教育, 尤其是人口密集的学校、工厂等单位。
据吉林宝源丰禽业公司的员工爆料, 公司此前很少对员工进行过消防安全教育和培训, 新来的员工根本不知道逃生路线。350名消防意识差、逃生知识匮乏的员工在火灾发生时顿时陷入慌乱, 互相踩踏。如果说是大火和液氨吞噬了一百多人的生命, 不如说是安全管理观念缺失导致的人财两失。
防火安全, 应从小抓起。儿童安全意识差, 可能造成危险的可能性大, 应加强防范。多数人自小除了碰到危险时从老师或者家长口中得到警告外, 参加的学校或者单位组织的消防安全教育与演练屈指可数, 真正从中获取的安全知识更是少之又少。
在韩国, 从幼儿园开始, 孩子们每月都会接受一次消防安全教育, 由老师教授逃生、躲避和使用灭火器知识, 每年必须赴消防局开展一次实地体验课。
同样, 在德国, 家长和学校从小就教育孩子们如何识别火灾的危险, 平时如何与火打交道, 消防机构也经常举办各种活动, 帮助老师和家长进行对儿童防火安全的培训。
吃一堑, 长一智。进入六月, 各地已经开始积极开展安全生产月活动, 希望月初发生的三起大火能够惊醒人们, 真正地将安全生产理念放进心里, 时刻谨记, 不要再让无辜的生命被大火夺去宝贵的生命。
结语
吉林的火灾再次给我们敲响警钟!夏季来临, 火灾更是频繁多发, 为了生命安全, 我们必须学会并且教给孩子这些最基本的火灾逃生技能。一些劳动密集型企业的老板和责任人也应该提高警惕, 防患于未然。一句话——天干物燥, 小心火烛。
——摘自中装新网
宣传教育力度要加大,教育内容要细化、深化,教育形式要新化
1.要教育学生深刻认识生命的意义和价值,增强珍爱生命的自觉性。人是社会的人,人的生命不属于个人,它属于社会,每一个人都应当珍重生命,任何人都没有任意处置或放弃或践踏自己的生命或别人的生命的权力。古代《孝经》有云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。……夫孝,立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”我们要教育学生懂得感恩,父母给了你生命(儿女的生日就是“母难日”),社会给了你成长、求学的条件,你要充分认识并勇于承担起自己的社会责任,包括对家庭的、亲友的、他人的和国家的责任——社会给了我们太多的爱,我们要把爱的火把传递下去。
2.要牢固树立“安全重于泰山”的思想。安全无小事。安全教育的警钟要时时鸣响,学生的安全意识要不断强化。安全问题,讲得再多也不为过,一刻不讲就是错。
3.安全教育的内容要细化、深化。要让学生树立“安全知识就是生命”的观念。要全面进行安全知识的教育,包括行路、用电、防溺水、体育活动、做实验、翻越校园墙头或教学楼护栏、饮食饮水、预防传染病、狗咬猫抓、人际关系处理、打架斗殴、用火(特别是寝室熄灯后点燃蜡烛)等等,教给学生防范伤害的知识和遇到侵害时的自救、互救、求救的知识,包括拨打110、119、120等的知识。此次汶川地震中就有不少运用所学防震知识保全了生命的鲜活例子。
心理教育必不可少,尤其是要加强挫折教育。现在的学生都是80后、90后以及本世纪出生的,家庭子女少,物质生活条件优越,抗挫折能力差。加之社会思潮多元化,思想不成熟的他们,看问题简单化,易偏激,一旦受挫,往往放大“灾难”,失去生活的勇气和信心,从而走极端,轻易抛弃生命。作为教育工作者,我们要善于观察学生心态,主动走进学生心灵世界,了解他们的心理特点和心理需要,及时排解、疏导心理障碍,使其坚定信念,沿着健康轨道前行。人生的道路总会有坎坷,挫折是人生的一笔财富,而不是逃避生活的借口。面对挫折,要学会坚持、坚韧、坚强。跌倒了爬起来继续往前走,这才是智者、勇者、仁者。5月18日中央电视台《爱的奉献》募捐活动现场,面对震灾可能失去双亲的残酷现实,北川中学高三女生白琳含泪说道:“如果我的父母还活着,我要好好学习,让他们好过;如果我的父母不在了,我将重建家园,祭奠他们的亡灵。”多么懂事的孩子!多么健康的心灵啊!
4.教育形式传统与创新并举,突出实效,重在培养能力教学生学会生存。安全知识教育常见的形式有黑板报、校园广播、专刊、印发小册子、主题班会、知识竞赛等,都是平时行之有效的做法,且容易操作,可以经常使用。要想将静态的安全知识发挥其实际作用,非让学生亲身体验不可。比如“模拟演练”就是一种可取的形式,学生经过怎样使用灭火器、怎样救助溺水者、怎样防煤气中毒、怎样躲避地震的“实弹”操作,可以真正把间接的知识内化为运用能力(法制教育中的“模拟法庭”就备受学生欢迎)。汶川地震时富兴小学的一个六年级学生就是运用老师课堂上讲过的防震知识指导全班同学躲避在墙角、课桌下,从而减少了伤亡。这就是素质教育。学校教育不能只跟着考试的指挥棒转,考什么教什么,教出的学生高分低能,不会生存。
校园安全管理要跟上
1.安全隐患(包括危房危墙、电线老化、教学楼护栏、体育设施、池塘水沟、教师寝室的吊扇、食堂商店的食品等等)排查要常规化、制度化,做好记录建立台帐。
2.加强考勤(包括教室内的正课、早晚自习课、夜间寝室床铺检查,设立生活老师陪寝)至关重要,发现缺勤要在第一时间找到缺席学生,弄清原因和学生所在位置(场所),有病的送去治病,在家的叮嘱家长监护,在网吧或其它不适宜场合的要及时劝回。该联系家长的要及时联系。防止两头不见人、打架斗殴、夜不归宿等以及由此可能引发的恶性事件发生。
3.制定切实可行的应急预案。一旦发生重大安全事件如集体中毒等,要能够快速、有序、有效处理,将损失降到最低。“5·12”地震中,陕西省汉中市宁强县黄坝驿乡中心小学地震来临时,全体教师立即行动起来,按平时应急训练要求,奔到不同位置组织、疏导学生迅速有序向操场转移,伤亡极少。
4.认真开设心理健康课,不能随意减少课时甚或砍掉该课程。也可配备专门的心理辅导教师,开办心理咨询日活动。
5.各科教师都要正确理解新课程理念,全面落实包括“情感态度价值观”在内的三维目标,充分挖掘教材中的相关元素,有机渗透生命教育,形成人人敬重生命、珍爱生命、重视安全的校园文化心理和文化行为。
6.建立安全教育和管理网络,强化责任制。签订责任书,落实到每一个部门、每一个教职员工。形成安全教育和安全管理人人有责的局面。■
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