县分析评议阶段“回头看”自查报告

县分析评议阶段“回头看”自查报告（精选10篇）

县分析评议阶段“回头看”自查报告 篇1

在县先教办的认真组织和地委第5督导组的督查指导下，按照X先组办[2005]**号文件《关于对我地区第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》和45号《关于做好近期先进性教育活动有关工作的通知》文件精神，坚持时间服从质量的原则，以高度负责的精神，自4月30日开始，XX县委中心理论学习组，各支部在认真总结的基础上，认真开展了“回头看”活动。“回头看”主要围绕分析评议阶段3条主线（学习、整改、实践），7个重要环节和10个要点（人员、时间、筹备、动员、培训、群众意见、民主测评、修改党性分析材料、批评与自我批评、评议意见），采用“五查五看”的方法，重点查“读”、“听”、“思”、“写”、“谈”、“改”，看分析评议是否成功；从党员人数，看参评率是否有保证；查读书笔记、心得体会文章等，看查找问题是否突出重点；查学习记录等资料，看是否将学习贯穿先进性教育活动始终；查党员的党性分析材料，看党员的思想认识是否明显提高、整改方向和措施是否明确。“回头看”工作实事求是，质量较高。现将基本情况汇报如下：

自转入分析评议阶段以来，我县各级党组织认真贯彻胡锦涛总书记“关键是取得实效”的指示精神和杨传堂书记“八个贯彻始终”的要求，认真落实地委的统一部署，按照中央“四句话”要求、“五个坚持”的原则和地委“两个坚定、四个坚持”的目标要求组织实施，深刻学习、认识到位、筹备充分、深入发动、扎实培训、要求具体、气氛热烈，各项工作抓得紧、落得实，广大党员参加的积极性高，领导干部带头作用强，人民群众反映好，“党员受教育、组织增活力、群众得利益”的长效机制初具雏形，并初步发挥出了效果。先进性教育活动与同期召开的县委六届六次（扩大）会议、县七届四次人代会、经济工作会议、第5次教育工作会议及日常工作两不误、多促进，达到了提高素质，增进团结，推动工作的目的。我县分析评议阶段的工作，主要体现以下几个特点：

1、基础扎实，落实到位。一是从3月24日开始筹备，29日具体准备好了转段动员会议的各项工作；二是高度重视，第一责任人和直接责任人都全部参加，党员参加率达99%；三是制定了层层计划，按计划“压茬”行动，步伐整齐；四是深入动员，广泛发动，目标要求明确，广大党员思想统一，认识到位；五是先后组织了7次培训，边培训边贯彻，打牢了活动基础。

2、突出关键，把握重点。一是征求意见开门广，以诚为本，面向37个部门单位和5类各界人士，覆盖率达100%。征求意见渠道广泛，包括召开座谈会、设置意见箱、网上征求、问卷调查、民主测评、实地调查、个别访谈、群众座谈会等形式，并同人代会活动紧密结合，采取了“走下去、请上门、面对面、背靠背”的方法，共征求到班子意见33条，党员个人意见107条；二是广泛交心谈心，体现出以人为本的思想，县委“一把手”先谈，班子成员带头谈，分管领导专门谈，支部书记全面谈，党员之间相互谈，采取了普遍性问题集体谈，重点问题个别谈的方法，共组织谈心活动271人次，达到了沟通思想、查找问题、提高认识的目的；三是采用“五查五看”的方法，分层次严格审查党性分析材料，修改率达63.6%，进一步促使党员找准问题，明确改进方向；四是县级领导班子民主生活会主题鲜明，要求严格，气氛民主、团结、和谐，查找问题深刻，互评帮助力度大，党员群众对民主生活会及专题组织生活会满意率为95%，基本满意率5%。为了开好专题组（新世纪范本网http://，原创范本免费提供下载基地。）织生活会，把握好关键中的关键，起到了带头、促进作用；五是及时召开支委会，对党员评议意见定性准确，体现出“一分为

二、突出个人特点、切合工作实际”的特点，通报批评情况，做到了“公开、公正、透明”的要求。党员满意率为95%，基本满意率5%，群众对通报满意率达90%，基本满意率达10%。

3、评学相结，评改互促。一是能够围绕“五个对照”找差距，学习先进典型做反

思、得知失，把思想提高同查准问题、剖析问题、明确方向紧密结合，同步提高；二是边查边改、边谈边改，主动帮助别人改，诚心要求别人帮助改，以“改”字体现分析评议的实效性。活动中，广大党员多学、精学、深学，以思想认识的升华，提高查找问题的准度，分析问题的深度。通过民主生活会和专题组织生活会，积极开展批评与自我批评，进一步找准了问题，提高了认识，激发了学习的主动性、自觉性。县级领导班子带头整改，落实或解决群众意见24条，整改率达72.8%，起到了示范作用。

4、积极实践，注重效果。县委高度重视，起草下发了《中共XX县委关于在先进性教育活动中开展“下基层、办实事、促发展、保稳定”活动意见》，成立了以县委“一把手”为组长的主题实践活动领导小组，开展8种具体活动，其中以“为民谋利、为民维利”活动，围绕“‘三农’搞‘三送’”活动，“创建温馨、文明、稳定、和谐XX”活动，“关心下一代，阳光助教”活动，“机关作风再转变”活动成效最为显著。活动中实行了“1带5”助教计划、“321”扶贫办实事计划，形成了县级党员领导干部每年不少于30天、科级党员干部不少于20天、一般党员干部不少于10天的下乡调查制度，为建立实践“三个代表”重要思想的长效机制，奠定了基础。活动中，共添置牲畜487头（只、匹），解决粮食47000公斤，为群众购买太阳能供电设备59套，慰问群众金额达12350元，建立联系点26个，结成帮扶对子57对，解决群众实际困难159件，办实事68件，下乡人次达到249人次，开展义务劳动5次。确实解决了群众困难，使党员通过实际活动，受到教育，组织增添了活力，使党员、群众感受到了先进性教育活动给党组织、党员带来的新气象、新面貌。群众由衷地说道“还是社会主义好，还是共产党亲”。

5、舆论引导，营造氛围。活动中，通过电视栏目、网络、简报、宣传栏、黑板报、学习园地等载体和作专题报告，召开座谈会，下乡调查等方式加速了信息交流，活跃了气氛，确保了党员学习热情不减、思想提高不断、服务作风良性转变。

分析评议阶段的先进性教育活动，使该县广大党员思想认识在前一阶段的基础上再上了一个台阶，进一步提高了党员自我学习、自我修养、自我提高自觉性；进一步增强了各级党组织战斗力、凝聚力、创造力，夯实了组织“堡垒”作用；党员领导干部的带头作用更加强化，领导能力进一步增强。形成了全县党员学先进、创先进的动力和谋发展、求跨越的合力。

活动中，第5督导组在XX县委的领导下，从点到面、自始自终地参加了分析评议阶段各项工作的督促检查，并积极组织全组成员进行学习，深入基层开展“下基层，办实事，促发展，保稳定”主题实践活动，真正起到了督促带动作用。

“回头看”阶段的自查情况报告 篇2

xx年年4月上旬到4月下旬，群众线路教育活动进进学习教育

回头看

阶段，主要是认真查摆题目，展开批评和自我批评。现将

回头看

阶段的自查情况汇报以下：

在回头看阶段，我认真学习了习近平总书记在党的群众线路教育实践活开工作会议上的讲话、习近平总书记在全国组织工作会议和宣传工作会议上的讲话和在指导河北省委常委领导班子教育实践活动时的讲话。学习了省委书记张宝顺同道《果断反对四风，解决突出题目》的文章，学习了团体公司第八督导组组长的讲话和省公司王小东总经理在全省邮政群众线路教育实践活动动员大会上的讲话。

认真学习了中心规定的三本书，即《论群众线路

重要论述摘编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭、反对浪费

重要论述摘编》和团体公司同一下发的《领导干部从政道德启示录》和《失德之害

领导干部从政道德警示录》。依照要求参加集中学习的时间多于三天。

通过学习，我深入的熟悉到，党的群众线路是党的生命线和根本工作线路。展开群众线路教育活动，要把

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

总要求和学习、工作相结合，直面本身在工作上、学习上存在的题目。展开群众线路教育活动的关键就是旗帜鲜明地反对

四风，即反对情势主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风。展开好教育实践活动，就是要着力增强思想自觉和行动自觉，进步本身贯彻执行党的群众线路的自觉性和坚定性，做到以

知

促

行、以

行

促

知、知行合一;着力贯彻和体现整风精神，把批评和自我批评摆在重要位置，把开门弄活动作为重要方法，把严格执行纪律作为重要措施;着力解决突出题目，坚持标本兼治，既认真解决

四风

方面的题目，又重视通过强化理想信念、规范工作程序、完善体制机制抑制不正之风;着力保证活动健康发展，切实做到不虛、不空、不偏。展开群众线路教育实践活动，就是要让群众看到自己勇于重视并解决题目的决心，看到自己拜群众为师、向群众请教的襟怀，看到自己以身作则、发挥示范带头作用的行动。

同时，要激起广大群众关心党的形象、关心党的事业、关心领导干部健康成长的责任感，引导群众履行监视责任，多提意见建议，真心帮助领导干部改进进步。对查摆出来的题目，要深入分析缘由，明确整改方向，制定整改措施，规定整改时限，一个一个加以解决。

依照群众线路教育实践活动的照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，从反对

四风

进手，对自己存在的题目进行查找分析:

政治理论学习不够深进，政治理论修养需要继续进步。党的理论博大精深，需要认真学学习，并结合实际应用和理解。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺少对理论的系统研究和深入理解，这是政治理论不深进的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺少系统性、常常性的深进学习，不能正确地用马列主义的态度和观点分析题目，缺少灵活使用***理论熟悉题目、解决题目的能力。学用结合的关系没有处理好，忽视了理论对实际工作的指导作用，致使理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地援用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。坚持学习还不够自觉，特别是当工作与学习发生矛盾时，常常以为学习可以往后推一推，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。另外学习制度坚持的不好。客观上夸大工作忙、压力大和事务性工作较多，缺少锲而不舍自觉学习政治理论的精神。

思想作风和工作作风方面,存在安于现状的思想、改革进取意识不强，精神状态还不能很好的适应情势的要求，工作虽有热忱但碰到困难有时会产生畏难情绪，攻坚克难精神需要进步。下基层调研不够细致，存在蜻蜓点水，走马观花的现象。熟习的工作有时凭经验，不够严谨，缺少创新精神。在组织和纪律观念方面，满足于主动参加党的活动，能够完成支部布置的各项任务,不善于使用批评与自我批评的武器，往熟悉自己的缺点和不足。

缺少群众工作经验，宗旨观念有所淡化。对党的群众线路熟悉理解不深不透，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性的熟悉需要进一步进步，全心全意为人民服务的公仆意识需要不断加强。在工作上群众观念相对淡薄，对群众的首创精神熟悉不深。群众意识不强，为人民服务的宗旨不够牢固。下基层调研不够深进，只重视了解自己想要了解的题目，未能做到

从群众中来，到群众中往，没有真正和群众打成一片。在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，与员工谈心交换较少，不能及时全面直接地听取基层群众意见。

今后改进措施与努力方向

一是要进一步加强理论学习，增强理***底。

认真学习马列主义、***思想、***理论，认真学习党的十八届三中全会的精神，用党理论和纲领进步自己的政治敏锐性和政治鉴别力，建立正确的世界观、人生观和价值观，不断进步本身应用群众线路解决实际题目的能力。

二是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神。

要以反对

四风

为重点，改进自己的工作作风、学习作风。要在理论联系实际、指导实践上下真工夫，不断进步理论学习的效果，实现理论与实践相同一。要把维护人民的利益放在首位，牢固建立全心全意为人民服务的思想，建立为党为人民忘我奉献的精神，把个人的寻求融入党的事业当中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;

要保持思想道德的纯洁性，正确对待权利、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，节约勤俭，不奢侈浪费，不寻求享受;在工作作风上，要深进实际，联系群众，聆听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，认真践行群众线路;破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度熟悉事物，不断完善和进步自己，脚踏实地的投进到工作中往，努力进步工作能力和服务水平。

三是要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

要坚定不移的反对

四风，四风

是党员放松思想修养、脱离群众的开始，也是滑向罪行深渊的源头。在当前社会还存在***现象情况下，要有克服自我的胆识和魄力，抗得起***，耐得住孤单，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的腐蚀眼前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，建立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，寻求积极向上的生活情趣，带头宏扬社会主义道德风尚，果断抵制歪门邪道，始终做到清正廉洁，自觉与各种***现象作斗争，带头建立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力做好工作。

四是要进一步务实创新，增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作的创新，终究到达工作成效的不断进步。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，首创工作新局面。带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

我将在群众线路教育实践活动中，认真学习党的理论，依照党章的要求，牢固建立全心全意为人民服务宗旨，果断反对

四风

县分析评议阶段“回头看”自查报告 篇3

根据省委、市委保持共产党员先进性教育活动领导小组有关通知精神，为确保分析评议阶段的工作达到预期目的、取得扎实成效，市院先进性教育活动领导小组决定，对各支部先进性教育活动分析评议阶段的工作进行“回头看”。现就有关事项通知如下：

一、“回头看”的时间

各支部于4月26日开始进行“回头看”。

二、“回头看”的内容

1、查深化学习，看是否采取有效措施，继续抓好中央规定的必读篇目和党章的学习，是否认真学习了胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话和在贵州、山东考察时的重要讲话，是否明确了新时期保持共产党员先进性的具体要求。

2、查征求意见，看是否分类型、分层次主动征求了意见，是否采取召开座谈会、发放征求意见表、个别谈话、开通热线电话等多种形式广泛征求了意见，是否按要求认真开展谈心交心活动，深入征求了意见。

3、查汇总反馈，看是否对各方面征求到的意见建议进行了汇总反溃

4、查查摆问题，看是否找准了党员个人存在的突出问题，是否找准了本支部存在的突出问题。

5、查党性分析，看是否按要求认真撰写了党性分析材料。

6、查民主评议，看是否认真组织召开了专题民主生活会，是否严肃认真地开展了批评与自我批评。

7、查情况通报，看是否对评议党员的情况进行了通报，是否按要求对评议党员和支部专题民主生活会的情况进行了上报。

8、查领导带头，看支委成员特别是支部书记是否带头征求意见，是否带头谈心交心，是否带头撰写党性分析材料。

9、查边议边改，看党员、党支部存在的突出问题是否得到了整改，党员作风是否有新的转变，各项工作是否有新的推进。

10、查群众评价，看群众对分析评议阶段的满意率是否达到了三分之二以上。

11、查帮扶活动，看支部党员是否按要求开展了帮扶活动，群众是否得到实惠，党员是否受到教育。

三、“回头看”的方式

1、支部自查。各支部要认真组织开展“回头看”，对照“十一查十一看”的内容，对分析评议阶段工作认真进行自查。在此基础上，形成本支部分析评议阶段工作总结。工作总结包括分析评议阶段的基本情况、主要做法、初步成效、取得的经验和存在的不足以及改进的措施等，总结要有具体的数字，典型的人和事。

2、先进性教育活动办公室检查。在各支部自查、总结的基础上，院先进性教育活动办公室组织人员对各支部分析评议阶段的工作进行检查，形成全院先进性教育活动分析评议阶段的工作总结。

3、申请转段。院先进性教育活动办公室检查验收后，写出转段申请，经督导组审核并签署意见后报市委先进性教育活动领导小组办公室进行审批。

四、基本要求

各支部书记要根据本通知精神，结合实际，认真对本支部分析评议阶段工作情况进行“回头看”和自查。对存在的问题要及时进行整改。并将分析评议阶段的工作总结于

县分析评议阶段“回头看”自查报告 篇4

税务行政审批制度改革是地税机关加快职能转变、深化“放管服”改革的重要抓手和突破口。按照总局、省局的部署和要求，市局严格管理税务行政审批，该取消的坚决取消，该下放的及时下放，以钉钉子精神推进各项举措落地生根生效，努力增强纳税人满意度和获得感。

(一)及时部署各项改革规范

及时转发各类上级文件，通过召开专题会议进行部署，确保该取消的坚决取消，该下放的督促基层局做好承接工作。

(二)严格落实纳税服务规范

以各版本《全国税务机关纳税服务规范》(以下简称《纳税服务规范》)为抓手，督促基层局严格按照《纳税服务规范》规定的要件、流程、时限办理各类税收业务。

一是学习到位。及时组织税务干部学习各版本《纳税服务规范》，重点解读各版本的差异对比，着重突出新规范的实用性，确保相应岗位工作人员明白重点、了解难点、熟知变化点，使纳税服务有章可依。

二是宣传到位。督促基层局通过办税服务厅LED屏、电子触摸屏和公告栏等平台，公开发布各版本《纳税服务规范》的办税流程和办税时限，方便纳税人了解最新政策。

三是规范到位。严格按照《纳税服务规范》的要求受理涉税事项和资料，全面落实“免填单”服务，避免纳税人多头找，来回跑，使纳税人享受最便捷的无差别办税服务。优化和简化工作流程，进一步落实首问责任制、“一次性”告知、限时办结等制度措施，不断提高办税效率，提升纳税人满意度。

(三)切实加强事中事后监管

一是严格落实上级机关制发的各项监管措施，用好现有的各项工具。二是将落实行政审批制度改革、加强监管纳入执法督察，督促各级税务机关严格落实各项制度，确保各项优惠政策得以有序实施。三是拓宽纳税人诉求渠道，通过12366、市局官方的网站、微信公众平台等媒介接受纳税人举报，避免明放暗不放、形放实不放、变相审批、设置门槛等违规行为发生。

回头看自查报告 篇5

整改落实情况“回头看”自查报告

为全面贯彻落实阜南县委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（县办[2009]3号）和有关文件精神，较好地完成了学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项规定动作，创造性开展具有特色的自选动作，真正实现了党员干部受教育、教育发展上水平、家长学生得实惠的目标。

在学习调研阶段，学校党总支始终坚持做到“一个主题，二个重点，三个结合，四个到位”。围绕“一个主题”统全局，即围绕“推进教育发展，加速学校崛起”这一主题，以科学发展观为统领，全面加强学校建设。突出“两个重点”受教育，即突出校领导班子成员和党员教师这两个重点，要求领导干部带头学习，带头参加解放思想讨论，带头参与各个专题调研，做学习实践活动的实践者和组织领导者。抓好“三个结合”谋发展，即坚持与加强和改进党的建设相结合，与推动学校工作创新相结合，与促进学校工作落实相结合，坚持边学习边工作，边学习边调研，边学习边整改。做到“四个到位”求实效，即坚持组织工作、领导职责、任务落实、督导效果“四个到位”，把务求实效作为学习实践活动的出发点和落脚点，确保学习调研阶段各项活动的有序性、系统性和实效性。

经过第一阶段“回头看”环节工作，认为我校学习实践科学发展观活动已初见成效，根据学习、调研、讨论三个环节活动情况，现就“回头看”工作总结如下：

一、成立领导小组，做好思想发动

9月14日，在县委开展第三批学习实践活动动员大会之后，我校当日就召开了全体党员干部、教职工动员大会，成立了以李进校长为组长、高波副校长、吕世臣副校长为副组长的学校学习实践活动领导小组，及时学习传达中央领导同志有关学习实践活动的讲话精神，制定学习实践活动的实施方案，要求全体教职工统一思想，提高认识，把学习实践活动作为学校当前的首要政治任务。学校建立了校领导联系点制度，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓的格局，切实落实领导责任，为学习实践活动的顺利开展提供了重要的组织保障。通过广泛深入的动员，党员、教职工提高了思想认识得到进一步提高，激发了全体党员参与学习实践活动的积极性，形成了人人关注，人人参与的良好局面。

二、学校领导带头，学辅坚持结合我校注重校领导班子和党员干部带头学习的作用，采取整体启动、分层组织、分类指导的方式组织全校党员、教师开展理论学习。为确保学习的质量和效果，学校从两个方面系统推进：一是校级领导干部带头学习，做到先学一步、学深一点、多学一些，并为全体党员作了3场专题辅导报告。聘请了县委宣传部潘永立为全体党员、教师及全体教职工做了一场关于“深入学习科学发展观活动”的专题报告会，让所有教师对科学发展观实质内涵有了更充分的认识和理解。二是结合自身实际，创新学习载体，在学习方式上坚持集中学习与自学相结合，建立了学习制度，发放学习书籍和笔记本。参学党员均超过笔记10000字以上，随学笔记等，手写心得1篇

以上，组织2次理论知识测试、1次知识竞赛。所有参学党员学习达到了三个百分之百，即集中参学率达100%，自学率100%，做学习笔记达100%。

三、广泛开展调研活动，理清科学发展思路

在集中学习的基础上，学习实践领导小组紧扣学校当前需要着重解决的突出问题，深入基层，广泛开展调研活动。确定了对学习实践活动认识、学校发展、干部队伍、教师队伍、教学管理、党建工作六个方面的调研内容，发放近300份调查问卷，召开了学生、教职工、家长座谈会。在调研过程中注重围绕科学发展主题，精选调查研究课题，确保调查研究有深度；广泛发动教职工参与，确保调查研究有广度；着力破解发展难题，确保调查研究有力度，从而在调查研究中找准突出问题、分析存在原因、理清发展思路、明确了今后努力方向。

四、开展解放思想讨论，共谋学校发展大计在开展解放思想大讨论环节中，我校制定了解放思想大讨论活动实施方案，学校领导带头写发言提纲，结合调研中查找出的主要问题，紧密联系思想和工作实际，确定了如何提高教学、管理、服务水平；如何加强制度的执行力度，强化本职工作；如何加强师资队伍建设；如何加强校风、教风和学风建设；如何创办特色学校，提高教育教学质量等讨论主题内容，认真组织3个支部解放思想讨论活动。就上述主题寻求解决的方式方法和途径措施，在讨论中形成的共识。通过解放思想大讨论活动，加强党员干部正面引导教育，树立正确的教育观和业绩观，促进了党员干部认识上得到

提升，对存在的问题认识更加清醒，对今后的科学发展思路更加清晰。

五、以活动为载体，坚持突出实践特色 坚持突出实践特色，是开展深入学习实践科学发展观活动必须把握的一个重要原则。开展学习实践活动，学习主要是提高认识，实践主要是贯彻落实，只有坚持突出实践特色，才能达到统一思想、提高认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求。在学习实践活动中,学校以多种形式主题活动为载体，强化学习实践活动的效果，坚持边学习边实践，把学习与深入调研相结合，把实践与解决实际问题相结合。

1、深化公开教学观摩课实效。针对教师座谈会中提出强化课堂教学，提高教研质量的建议，学校组织以“提高有效教学”为主题的教学观摩研讨活动，六个教研组充分利用教研业务时间，加强学科的课堂教学研讨，加强学科教学之间的交流，加强青年教师教学业务“结对子”工作。

2、以学生为本，强化“减负增效”实效性。针对家长座谈会提出的学生课业负担重、学习压力大、睡眠休息和运动时间少、产生了厌学的问题，学校召开有关部门会议，研究采取措施和对策，将减轻学生课业负担与提高教学质量即“减负增效”工作落实到位，努力做好“五项把握”：一是把握好课堂教学，提高课堂的高效性；二是把握好课后作业，提高作业的有效性；三是把握好教辅材料，提高教辅材料的选择性；四是把握好质量监控，提高成果的持久性；五是把握好读书活动，提高学生课外知识的丰富性。

3、建立学生成长卡。加强学生素质教育，强化班级管理功能，在七、八、九三个年级建立了学生成长卡，全面了解和掌握校内外学生生活情况，增进学生的健康成长和责任意识。

4、设立学生心理健康咨询室。针对初中学生心理健康现状及心理压力，学校研究安排两名专职心理辅导教师，加大对学生心理健康辅导与教育，建立相关信息资料，着力解决留守学生和学生心理存在压力和心理健康方向存在的问题。

5、建立学困生的档案资料，实行课任老师包保制度。在七、八二个年级逐班摸排，重点掌握，建立学困生的有关资料，帮助学困生走出困惑，解决学困生实际学习生活问题。

六、务求实效，开展“回头看”活动

针对学习调研阶段学习内容是不是全面，学习效果是不是明显，科发展观的理解是不是深入，问题查找是不是准确，解决的办法和措施是不是可行，对学校科学发展共识是不是真正形成等问题，学校党总支研究决定在第一阶段工作结束前，对学习调研阶段进行“回头看”，主要目的是通过“回头看”，对存在的不足，进行认真“补课”，强化薄弱环节，提高学习调研实效。

1、以“学习再提高”为目标进行回头看。党员领导干部是这次学习实践科学发展观活动重点，在学习上切实发挥模范带头和表率作用，带头学习，带头写笔记心得，带头上辅导课，带头实践，带头解放思想，带头分析，带头提高认识，以自己的实际行动践行科学发展观。通过“回头看”督查，认为各支部在自学读原著上存在着不扎实、不系统，针对这种情况，学校主动邀请县委宣传部理论科长潘永立进行原著辅导讲读。

2、以“调研再深入”为途径进行回头看。学校学习实践活动领导小组召开支部书记、联络员会议，对调研活动中调研、讨论环节进行认真地小结，听取支部汇报，查相关资料，对活动中存在着问题，进行补缺补差。经过“回头看”检查，认为领导干部和支部调研报告、专题报告的撰写不够系统、不够具体，对此要求在规定时间内完成，进行必要的补充，完善真正找出学校在科学发展方面存在的突出问题，形成完整性的调研报告，为分析检查阶段的开展打下了良好的基础。

3、以“宣传再认识”为载体进行回头看。扩大宣传、营造氛围是推动学习实践活动的强大动力，我校积极利用制作板报、悬挂标语、简报等各种宣传手段进行宣传报道，及时反映学校开展学习实践活动好的做法和好经验，促进党员进一步提高思想认识。目前，共编印简报15期，经过“回头看”这一环节，认为后续宣传工作缺乏及时跟踪、及时报道、及时宣传，针对这一情况，学校实践活动领导小组责成宣传组立即改之，及时了解掌握学习实践活动的全过程，做好宣传工作。

通过“回头看”活动，使广大党员和党员领导干部进一步提高了思想认识、理清了思路、达成了共识，进一步增强了参与学习实践活动的积极性、自觉性、实效性，进一步促进了学习的再深化、认识的再提高、思想的再解放。实践证明，“回头看”活动很有必要，也很有成效。

七、常抓督导检查，确保活动有实效

学校把强有力的督导检查作为推进学习实践活动开展、取得实效的重要措施。一是虚心接受县委试点指导组的指导和检查，保证了学校学习实践活动规范有序地进行，做到了“规定动作”抓落实，“自选动作”有特色；二是学校督导组经常深入各党支部了解情况，做到上下信息通畅，发现问题及时进行督促和纠正；三是学校领导小组定期召开会议听取各党支部活动开展情况汇报，确保了上下步调一致，促进了学习实践活动的全面推进。

整改回头看自查报告 篇6

市委督导组：

根据市委《关于保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段的实施意见》，我局先进性教育活动自5月12日转入整改提高阶段以来，我们通过深入学习xx视察我省时的重要讲话精神，紧紧围绕

确保先进性教育活动真正成为群众满意工程的要求，立足实际，认真整改，圆满完成了各项工作任务。

一、深入学习，进一步提高认识。

全市保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段动员大会召开以后，我局立即按照市委《关于保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段的实施意见》的要求，研究和制定了《市档案局保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作实施意见》及《配档表》，并于5月12日召开了整改提高阶段动员会，对分析评议阶段的工作做了简要总结，对整改提高阶段进行了全面部署。组织全体党员集体学习xx视察我省重要讲话精神，并写出心得体会。大家一致认为，xx的重要讲话高屋建瓴，情真意切，对当前我们深入开展先进性教育活动，进一步推进党的先进性建设，具有重要的指导意义；整改提高阶段的工作，事关前两个阶段成果的巩固和扩大，是整个教育活动能否取得扎实效果的关键，我们必须从事关档案事业长远发展的高度，进一步提高思想认识，克服松劲情绪，积极主动搞好整改提高阶段的各项工作。

二、突出重点，切实搞好整改。

xx强调指出，要

努力使先进性教育活动真正成为群众满意工程，是对先进性教育活动提出的更高要求，切实抓好整改提高阶段的各项工作，是确保先进性教育活动成为群众满意工程的关键所在。为此，我们主要从以下几个方面入手，一是明确整改重点。根据整改措施针对的对象不同，我们对整改的重点提出了不同的要求，对党员个人主要是认真解决思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来,在各自岗位上充分发挥先锋模范作用；对局领导班子和机关党支部主要是认真解决党员队伍教育管理方面存在的突出问题，党风、政风、行风以及自身建设方面存在的突出问题，影响我局改革发展稳定的突出问题，涉及干部职工切身利益的突出问题，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情，作为整改工作的重点，采取切实措施，认真加以解决。二是认真制定整改措施。每位党员同志都对照自己的党性分析材料,结合党组织的评议意见,进一步修改明确了整改措施，并实行了层层把关制度，确保了整改措施具体可行；局领导班子在认真征求意见的基础上，专门召开会议，对存在的问题进行了认真梳理，坚持实践标准和群众标准，立足实际，突出重点，把解决好群众反映强烈、通过努力能够马上解决的突出问题作为工作的落脚点，立说立行，在吸收党员领导干部个人的整改措施的基础上,制定了《市档案局领导班子整改方案》；召开局支部委员会议，集体研究制定了《关于进一步加强支部工作的措施》，并在广泛征求党员群众的意见和建议基础上进行了修改完善。三是切实落实整改措施。在整改措施的制定过程中，我们明确了整改工作的指导思想，提出了努力方向。XX年工作考核目标；制定了《市档案局关于建设和谐机关的实施意见》和

谈心日

制度；努力创新学习形式和学习内容，请省局到国外进修归来的专家为大家讲课，使大家对有关国家的档案工作体制、国际档案事业发展的趋势有了进一步的了解；请专业消防人员讲解消防知识，并进行了消防演习；坚持为离退休同志祝寿制度，组织全局同志体检，并请保健专家讲解保健知识，体现对干部职工的关心和爱护。四是真诚接受群众监督。在整个整改提高阶段，我们始终坚持以党员群众

拥护不拥护、成不成、高兴不高兴、答应不答应

作为根本标准，以是否有利于促进档案事业发展为根本标准，充分发扬民主，自觉接受群众监督。《市档案局领导班子整改方案》和《关于进一步加强支部工作的措施》初稿制定以后，我们在全局进行了公示，进一步征求大家的意见和建议；整改提高阶段工作基本完成后，我们组织了党员群众进行满意度民主测评；开展整改提高阶段

回头看

活动，局先进性教育活动办公室的同志对照我局《实施方案》和市委督导组的要求，认真梳理和回顾每一个工作环节，发现问题，及时

补课，确保教育活动取得实效。

三、立足实际，努力建立长效机制。

保持共产党员的先进性是一项长期工程，要使先进性教育活动真正让群众满意，就必须对教育活动中的好做法、好经验认真加以总结和提炼，努力把先进性教育活动取得的成效、创造的经验，以制度化的形式固定下来、坚持下去形成长效机制。工作中，我们注重制度建设，修订和完善了三会一课制度，制定了《市档案局关于建设和谐机关的实施意见》等一系列制度规范，把机关的制度建设、思想政治工作、干部培训、提高工作效能等有机结合起来，在全局营造一种既有集中又有民主，既有统一意志又有个人心情舒畅的局面，充分发挥每位同志的工作积极性，把大家的思想统一到干事创业上来，使那些能干事、会干事、干成事的同志有用武之地。

四、加强领导，狠抓工作任务的落实。

整改提高阶段的工作，政策性强，任务繁重，我局领导班子高度重视，积极带头发挥表率作用，多次召开会议，研究和部署相关工作，真正做到了思想认识到位，工作措施到位，组织领导到位，我局整改提高阶段的工作取得了明显效果，各项业务工作取得了良好成绩。一是做好已公开现行文件的利用工作。市委办公厅、市政府办公厅下发了《关于明确市档案馆为市委、市政府指定政务信息公开场所的通知》，转发了省委办公厅、省政府办公厅《印发

关于已公开现行文件送交利用实施办法的通知》，对我市文档信息服务中心建设提出了要求；二是做好先进性教育活动形成文件材料归档工作。认真贯彻省档案局、省委先进性教育活动领导小组办公室《关于加强保持共产党员先进性教育活动档案管理的通知》精神，会同市先教办对全市先进性教育活动中形成文件材料的归档情况进行抽查；三是对档案执法检查的结果进行了通报和情况反馈；四是举办了全市建设行业档案人员岗位资格培训班80多名学员参加了学习；五是按照市纪委、市委组织部、市人事局的规定，组织了录用两名大学毕业生的考试、面试，工作中，严格程序、严肃纪律，确保了整个工作的客观、公正、公开；六是积极帮助省档案局征集捐资兴业人士档案资料；七是市档案馆网站的调试工作正在顺利进行。

“回头看”的自查报告 篇7

自全市教育系统开展“创先争优争做桃乡育人先锋”活动以来，我校党支部结合我校工作实际，积极主动，创新思维，扎实工作，有力推动了我校教育教学工作的开展。为扎实推进创先争优活动，提高活动实效，我校根据教育局《关于开展“创先争优争做桃乡育人先锋”活动阶段性工作“回头看”的通知》要求，在总结上一阶段工作的基础上进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、召开了动员会，成立了活动领导小组。自教育局号召开展“创优争先争做桃乡育人先锋”活动后，学校领导十分重视，马上组织召开了动员会，成立了活动领导小组，并组建了活动办公室，制定了一系列详细的活动方案。活动领导小组在学校汪校长的领导下，定期召开会议，研究创优争先工作；学校其他领导也对活动亲自动员，并带头参加学校组织的各项活动。

二、我校依据在全市开展“创先争优争做桃乡育人先锋”活动的机会，把这次活动与学习全教会精神、学习型党组织建设、作风效能建设年活动、平安校园创建、党风廉政建设、精细化管理、“千名教师访万户师生情谊传万家”等活动相结合，开展了先进事迹报告、“校园安全大如天”主题班会等一系列富有特色的主题活动。

三、我校充分依据“五个好”先进党组织标准、“五个好、五个模范”优秀党员标准，开展了一系列争先创优活动，并结合实际细化标准，在全校范围内开展了党员“亮牌示范”活动，设立了“党员先锋岗”。

四、我校“创先争优”的活动的宣传严格按照教育局下发的《创先争优争做桃乡先锋活动近期知道要点》的要求进行落实，制定了《肥城师范附小开展“争先创优，争做桃乡先锋活动宣传工作”实施方案》。通过一系列的宣传活动在我校范围内形成了浓厚的活动氛围和舆论氛围。对于活动的宣传信息采取了专人负责制，指派专人向上级宣传部门报送活动信息和活动《简报》，做到了及时准确，保质、保量。

五、学校党组织严格按照《关于在全市教育系统基层党组织和党员中实行公开承诺的实施方案的通知》要求，开展了承诺活动。对于学校的各项工作，学校进行了公开的实事求是的承诺。

六、学校党组织严格按照《关于培植创先争优活动典型、打造工作亮点、推荐先进基层党组织、优秀党员事迹的通知》要求，在全校范围内开展了评优树先工作，评选出了一批优秀的教师代表和党员代表。

七、自“创先争优”活动开展以来，全校上下积极响应，积累了一大批关于本次活动的材料。为此，学校指派专人负责整理、搜集、完善此类资料。并把这类资料及时归档，以备随时接受上级领导部门的检查。

八、存在的问题和不足。

我校自开展“创先争优”活动以来取得了较好的成效，但也存在一些问题和不足：

1、有时对上级指示精神的学习抓得不够紧，学习内容与工作实际的紧密结合还需加强。在今后的工作中，要教育引导广大师生树立终身学习观念，要依托各种教育资源，加大培训力度，不断提高党员干部的工作水平，促进教育教学工作的大发展大提高。

2、在对待“创先争优”工作的一些细节问题上还存在一些不足之处，有些工作还处在整改完善阶段。

3、在解决问题方面思想不够解放、创新意识还有所欠缺。

4、队伍建设还需进一步加强。要不断强化干部教师政治业务学习，努力提高党员教师的能力和水平，进一步转变工作作风，建设一支自身素质硬、业务能力高的干部教师队伍。

总之，我校通过开展“创先争优”活动，党员干部素质有了较大的提高，工作作风得到明显好转，我们将再接再厉，找准不足和薄弱环节，建立“创先争优”的长效机制，把我办校的教育教学工作提高到一个更高的水平。

社区回头看自查报告 篇8

“回头看”，按照县监察局和县住房和城乡规划建设局的工作要求，紫兴社区将对20xx年、20xx年、20xx年申请入住的1462户涉及到公共租赁住房申请、审核情况、住房补贴资金发放情况、住房分配情况进行自查自纠。

“现在看”，通过历年来的.公共租赁住房保障工作，全县1000多户低收入困难群体的住房问题得到了根本解决，极大地缓解了群众的购房压力和生活压力，提升了群众的幸福指数和创造财富的积极性，生活质量得到了提高，财富得到了累积，生活现状得到了改善，经济状况发生改变以致于现在不再符合公共租赁住房保障条件。

四风回头看自查报告 篇9

四风回头看>自查报告

（一）按照八步区委的部署要求，进一步加强乡镇>党风廉政建设，促进乡镇基层干部廉洁履行职责，推动乡镇科学发展，建设高素质的乡镇基层干部队伍，廉政建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。加强自身>行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设>和谐社会的的重要保证，是基层干部不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是人民群众对我们的强烈期盼，是树立行政部门良好形象的重要举措。通过结合“回头看”自纠自查的有关文件精神，我个人全面总结了自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况，深入剖析，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。

一、个人存在的问题

1、系统地学习>政治理论方面比较欠缺，特别是结合本学校实际开展理论学习不够。对>政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、>邓小平理论和“>三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对教育专业方面还比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。

2、思想观念仍需解放。在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，工作争强当先的意识不强。

3、工作作风有待于进一步提高。主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。二是工作失之于软，管理失之于宽。教育干部职工的思想还不够，组织纪律方面抓得不够严格。虽然建立健全了各部门的>规章制度，但执行起来有时还不能做到严要求。

4、在细节上需进一步加强廉洁自律。作为一位基层干部，我一直在勤政廉政上比较严格要求自己，以党性原则和道德规范衡量自我，但在慎微慎独上做得还不够。表现在认为有时吃一餐饭，抽一包烟、坐一下车不是大事。通过学习，我认识到千里之堤，溃于蚁穴，公与私的考验涉及工作和生活的方方面面，细微之处见精神，小节之处看品格。要从大处着眼，小处入手，从点滴做起，要进一步提高思想政治素质和精神境界，加强干部、职工廉政教育，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，这样才能有力地杜绝和防范违法违纪问题的发生。

5、是对干部职工的学习教育抓得不力，学习制度坚持不好，抓落实少，没有检查、考核措施，虽然强调自学，但个人自学往往是说起来重要，忙起来忘掉，有的迫于工作需要，现学现用，存在“现蒸热卖”的情况，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的辅导和业务>培训，有的同志对国家教育法律法规知识学习的深度不够，仅满足于对法律法规基本内容、基本条款的了解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，业务素质参差不齐，学习中理解不深，联系实际不够，没有取得应有的效果。

二、产生问题的根源

1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但近几年来，由于工作中要忙于日常事务应酬，考虑事情又太多，静不下心来，加上有时把学习理论当软任务，把业务工作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部职工的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在“内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推广好的经验少。

2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。而新形势下服务对象对教育工作的服务手段和服务功能又提出了更高的要

求，所以服务手段和服务功能有待进一步提高。

三、整改措施、努力方向

通过对政风行风建设有关文件的学习理解，让我认识到个人在行风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍党的教育政策的贯彻执行，损害教育部门和人民的关系，影响干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

1、深入学习有关理论，以政风行风建设为契机，实现工作的新突破。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，实践自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，做到真学、真懂、真信、真用。

2、不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入群众，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务;增强工作透明度，遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望;面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。对违反党的宗旨和纪律的错误行为，要敢于批评。广纳善言，闻过则喜，经常检讨自己的工作，实行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”“有则改之，无则加勉”的格言来鞭策自己。抓工作作风，坚持一靠教育，二靠制度。从严要求，从严教育，从严管理，从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律，树立强烈的时间观念，效率观念，质量观念，要服务大局，整体推进。增强纪律观念，自觉用党纪国法规范自己的行为，使自己的一言一行都体现出教育干部的新形象。

3、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要不断加强自身建设，严格要求自己，自我加压。以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务，以适应新时期教育工作的需要。

4、廉洁奉公，从严律己，为教育系统行风政风评议作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则，自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋于的权力，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为民，做一名真正的人民公仆。

四风回头看自查报告

（二）20**年4月上旬到4月下旬，>群众路线教育活动进入学习教育“回头看”阶段，主要是认真查摆问题，开展批评和自我批评。现将“回头看”阶段的自查情况汇报如下：

在回头看阶段，我认真学习了总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话、总书记在全国组织工作会议和宣传工作会议上的讲话以及在指导河北省委常委领导班子教育实践活动时的讲话。学习了省委书记张宝顺同志《坚决反对四风，解决突出问题》的文章，学习了集团公司第八督导组组长的讲话以及省公司王小东总经理在全省邮政群众路线教育实践活动动员大会上的讲话。认真学习了中央规定的“三本书”，即《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和集团公司统一下发的《领导干部从政道德启示录》和《失德之害——领导干部从政道德警示录》(一书一片)。按照要求参加集中学习的时间多于三天。

通过学习，我深刻的认识到，党的群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育活动，要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和学习、工作相结合，直面自身在工作上、学习上存在的问题。开展群众路线教育活动的关键就是旗帜鲜明地反对“四风”，即反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。开展好教育实践活动，就是要着力增强思想自觉和行动自觉，提高自身贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一;着力贯彻和体现整风精神，把批评和自我批评摆在重要位置，把开门搞活动作为重要方法，把严格执行纪律作为重要措施;着力解决突出问题，坚持标本兼治，既认真解决“四风”方面的问题，又注重通过强化理想信念、规范工作程序、完善体制机制抑制不正之风;着力保证活动健康发展，切实做到不虛、不空、不偏。开展群众路线教育实践活动，就是要让群众看到自己敢于正视并解决问题的决心，看到自己拜群众为师、向群众求教的襟怀，看到自己以身作则、发挥示范带头作用的行动。同时，要激发广大群众关心党的形象、关心党的事业、关心领导干部健康成长的责任感，引导群众履行监督责任，多提意见建议，真心帮助领导干部改进提高。对查摆出来的问题，要深刻分析原因，明确整改方向，制定整改措施，规定整改时限，一个一个加以解决。

按照群众路线教育实践活动的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，从反对“四风”入手，对自己存在的问题进行查找分析:

政治理论学习不够深入，政治理论修养需要继续提高。党的理论博大精深，需要认真学学习，并结合实际运用和理解。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不深入的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能准确地用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏灵活使用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。学用结合的关系没有处理好，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。坚持学习还不够自觉，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习可以往后推一推，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。另外学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

思想作风和工作作风方面,存在安于现状的思想、改革进取意识不强，精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作虽有热情但遇到困难有时会产生畏难情绪，攻坚克难精神需要提高。下基层调研不够细致，存在蜻蜓点水，走马观花的现象。熟悉的工作有时凭经验，不够严谨，缺乏创新精神。在组织和纪律观念方面，满足于主动参加党的活动，能够完成支部布置的各项任务,不善于使用批评与自我批评的武器，去认识自己的缺点和不足。

缺乏群众工作经验，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识理解不深不透，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性的认识需要进一步提高，全心全意为人民服务的公仆意识需要不断加强。在工作上群众观念相对淡薄，对群众的首创精神认识不深。群众意识不强，为人民服务的宗旨不够牢固。下基层调研不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正和群众打成一片。在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，与员工谈心交流较少，不能及时全面直接地听取基层群众意见。

今后改进措施与努力方向

一是要进一步加强理论学习，增强理论功底。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习党的>十八届三中全会的精神，用党理论和纲领提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自身运用群众路线解决实际问题的能力。

二是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要以反对“四风”为重点，改进自己的工作作风、学习作风。要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。要把维护人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，认真践行群众路线;破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

三是要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要坚定不移的反对“四风”，“四风”是党员放松思想修养、脱离群众的开始，也是滑向罪恶深渊的源头。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力做好工作。

四是要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

新版“回头看”自查自纠报告 篇10

“回头看”自查自纠报告

根据《的“回头看”活动。

一、领导带头，学习教育持续、扎实、有效

从活动一开始，我厅xxx*就把学习教育作为第一位任务，要求教育学习长期化、常态化。XX年11月28日，省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆主持召开工委中心组学习党的xx届三中全会精神会。学习贯彻党的xx届三中全会精神，特别是《xxx中央整改，委厅专门成立了整改小组，及时召开会议进行认真研究，并对应省纪委提出的整改措施，按照“菜单化”、“项目化”、“明确责任单位、责任人”，拟出了18条具体举措，形成了委厅的《整改方案》。目前，“进一步加强对工程建设项目全过程监管”、“在高校工程建设招投标活动中实行行贿犯罪xxx查询制度”、“强高校财务审计工作，建立大额资金工程项目专项审计制度”等18个问题已整改完成。二是突出重点，开展了四项专项整治。集中开展了整治文山会海、检查评比泛滥;整治“三公”经费开支较大;整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费;整治“庸懒散”现象等为内容的专项整治活动，取得了显著成效。据统计，自教育实践活动开展以来，委厅各类会议减少了48%、检查、评比、考核、表彰减少了91%、公文发文减少了30%;与去年同期相比，“三公”经费减少了12.00万元。同时，委厅大楼在11月份办公用电较10月份节省了31724度，节约电费开支32411元。三是聚焦热点，联合开展中小学办学过程中损害群众利益行为专项整治。根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组XX年12月3日下发的《xxx江西省委xxx会深入开展“四风”突出问题专项整治方案》，在朱虹副省长的具体领导和省监察厅、省xxx、省财政厅、省审计厅、省人力资源与社会保障厅、省新闻出版局等6个单位的大力配合下，我们认真开展了中小学办学过程中损害群众利益行为专项整治活动，就盲目撤并农村学校网点、违规推销教辅、违规有偿家教、体罚学生、违规设立重点班、违规招生考试等6类问题进行重点整治，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。先后派出了5个督查组赴九江、上饶、宜春、抚州等地市的中小学开展督查，发现违规补课、违规收费等损害群众利益行为62起，并责令当地政府、教育部门和学校立即进行了整改。通过此次专项整治，全省中小学盲目撤并学校网点的行为得到初步遏制，教辅滥发滥用现象得到有效纠正，一批违规设置重点班、有偿家教、体罚学生的单位和个人受到了严肃处理。全省教育系统依法治教意识进一步增强，中小学办学行为进一步规范，广大人民群众的教育权益得到进一步维护。

四、立足长效、建章立制到位有效

为确保整改落实取得实效，本着综合治理、标本兼治的思路，结合委厅工作实际，力求边实践边总结，建立健全各方面制度机制。在决策督查落实方面。一是健全民主决策机制。二是制定厅工作规则。三是完善厅政务信息公开制度。四是完善委厅重大决策部署的督查机制。在密切联系群众方面。一是进一步健全落实领导干部调查研究制度。二是完善委厅定点联系基层服务群众制度。三是完善委厅领导信访接待制度。四是完善委厅领导干部“民情家访”制度、党员“先锋创绩”制度，建立党员“志愿服务”制度。五是健全委厅谈心谈话制度。在干部任用考核评价方面。一是完善规范委厅机关及直属事业单位领导选拔任用工作流程和建立干部轮岗交流制度。二是完善委厅处室及直属单位工作考核实施办法。在厉行勤俭节约方面。一是修订完善厅财政预算决算和“三公”经费公开制度。二是建立健全会议计划审批制度。三是建立委厅新增检查评比评估与竞赛项目事前审批制度。四是健全领导干部出访计划审批制度。五是修订完善公务接待管理制度。六是建立委厅发文季度通报制度。截止12月10日，上述16项制度建设全部得到了落实，并上报省委活动办进行销号管理，为教育实践活动的长效化、常态化提供了有力保障。此外，在联合开展中小学办学过程中损害群众利益行为专项整治中，我厅注重建章立制，出台了《江西省规范义务教育办学行为若干规定》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》、《江西省中小学教师师德考核办法》等制度和办法。

五、开门整改，力求社会认可群众满意

我厅教育实践活动始终坚持开门搞整改，自觉接受监督，由群众监督整改落实的全过程。20xx年8月19日，虞国庆书记在江西日报发表《办好人民满意的教育》署名文章;12月4日，史蓉蓉副书记出席全省第一批教育实践活动单位整改落实情况新闻发布会，汇报委厅教育活动开展情况;12月5日杨慧文督学做客中国江西网演播厅，以“努力办好人民满意的教育”为主题，与网友在线交流。活动开展以来，我厅教育实践活动在省级以上媒体刊发委厅教育实践活动方面的稿件43篇，头版和主要时段达13次，另外，还制作了20期委厅党的群众路线教育实践活动简报，及时跟踪报导委厅教育实践活动的进展，接受群众的全过程监督。目前，教育实践活动渐入尾声，我厅通过通报会、总结会等多种形式，就开展教育实践活动基本情况、活动各环节的主要做法、目前已经取得的初步成效等方面进行了通报，自觉接受群众的评议、评判。