商学院2012届毕业生实习计划

商学院2012届毕业生实习计划（精选11篇）

商学院2012届毕业生实习计划 篇1

一、指导思想

遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力，提高学生的综合素质，满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。

二、实习人员

三、实习方式及时间安排、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位；选择集中实习的学生，由学院联系实习单位。参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。

四、实习安排、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。、周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。、实习报告：学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于 3000 字。实习结束后交给指导教师。、实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。

范文网【】、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结 8 份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准：出勤 20%，周小结 20%，实习报告 20%，实习鉴定表 20%，实习汇报 20%。指导教师做好学生毕业实习成绩评定，4 月 25 日 前以系为单位上报学院办公室。各系按 15% 的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得 8 学分。毕业实习不能免修。

五、实习要求、指导教师负责给学生布置实习任务，提出具体要求；对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导；组织学生进行实习情况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。、辅导员负责通知学生各项事宜，处理学生实习过程中遇到的各种突发事件，做好学生离校、返校登记工作，协助指导教师管理学生。、学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。、开始实习后，应及时与指导教师联系，汇报实习情况。、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。

六、注意事项、实习学生必须遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊情况，请及时向辅导员和指导教师汇报。、注意人身安全，防止意外伤害。

商学院2012届毕业生实习计划 篇2

一、会计专业实习调查分析

1、调查题及样本量的选择

根据调查目的, 我们将调查题分为毕业生就业状况调查、教学环节满意度调查、用人单位对会计专业毕业生素质的要求、用人单位对会计专业毕业生的评价的四大方面。并采用专家论证和问卷调查等形式, 共设置了题目26道, 对广东外语外贸大学南国商学院2012届会计专业毕业生实习情况进行了调查。本次调查共发送调查表300份, 回收278份, 回收率93%。

2、调查结果及分析

从表1调查结果看, 会计专业的毕业生大部分选择在珠三角地区就业, 就业单位主要是民营或私营企业, 占了57.55%。由于调查的时间是在该届毕业生大四的下学期, 学生基本属于毕业实习阶段, 因此还有36.69%的就业学生存在专业不对口的现象。虽然我院毕业生的就业竞争力有了大大的提高, 但是我们也要采取措施解决这些问题。

从表2可以看出, 绝大多数单位在聘用会计人员时注重他们的外语能力和工作态度, 也对他们的专业知识有很高的要求。

表3从用人单位对会计专业毕业生的评价中, 我们可以看到工作态度端正就占了42.45%, 学习适应能力强占了34.17%, 综合素质高占了19.42%, 业务能力强占2.16%, 其他占1.8%。

二、有效提升毕业生实习就业质量对策探析

1、完善就业指导机制

在高校就业指导机制的指导下, 应高度重视和加强就业指导工作, 增强对大学生就业指导和帮助的力度, 从人力、物力、财力等方面, 不断完善就业指导中心的工作。在从学生入学时就开展就业规划, 提前帮助学生树立职业理念, 努力塑造专业化特色的人才队伍;在会计专业学生中开展内容全面、形式多样、方法先进的就业指导, 帮助学生及时了解就业市场的变化, 培养学生的职业兴趣, 明确自己的职场定向, 提高学生的就业技能和就业方法;在学生实习的阶段要加以指导和帮助, 引导毕业生找到适合自己的岗位, 实现合理高效就业。

2、创新实践和实习教学环节

通过上面的调查, 我们可以看到我院会计专业毕业生的社会实践活动和实习活动是有待进一步提高的, 因此我们学院的会计专业要创新实践和实习教学。在课堂上要使用真实的单位案例, 创造情景式教学模式。例如可以把我们学院的财务部门作为案例分析。还要提供给同学们实战演练的机会, 实现理论和实践相结合。多利用会计实验室进行电子账本制作、电算化核算模拟试验、财务管理分析模拟操作等上机操作, 让同学们反复练习, 熟练操作各种软件。还可以开展会计专业知识的竞赛, 例如可以举办“会计专业知识竞赛”“财务管理分析大赛”等活动, 让同学们把理论知识应用到实践中。与此同时, 应积极寻找在公司企业的实习机会, 以切身感受会计循环的业务流程。

3、立足课程体系改革

我国现有的大多数会计专业的教学都属于注重文化基础教育的以一种学科课程模式, 在此模式下, 学生们能够有厚实的理论基础, 然而这也造成了学生在社会经验的获取与实践能力的形成方面的不足。各高校在会计专业教学方面应对课程的教学模式进行改革, 在重视文化基础理论的教学同时也能锻炼学生的实践动手能力, 充分利用会计实验室与电算化实验室, 反复练习, 以熟练掌握会计核算、财务管理的基本技术, 多开展会计专业的活动, 多参与到各种公司的会计实践活动中去, 亲身地感受会计岗位的运作流程。通过课程体系的改革, 以构建一个以培养职业能力和综合素质为宗旨的具有职业岗位特色的专业教学体系, 培养应用型技术人才。

4、积极参加实践, 提高综合素质

会计专业的学生在认真学好专业知识的基础上, 应该把握机会, 加强实践, 积极参加社团和社会实践, 多参与到公司的会计岗位实践中去, 积累更多的社会经验, 为自己将来的就业打下基础。同时要注重培养自己交流沟通、团队合作、创新、组织协调等各方面的能力, 提高自己的综合素质, 实现全面发展。

摘要：通过对会计专业毕业生实习进行的各项调查, 对会计专业毕业生的实习就业情况进行深入分析, 并提出相应的改进对策, 以提高会计专业毕业生的就业优势, 抓住机遇, 促进就业。

关键词：会计专业,毕业生,就业

参考文献

商学院2012届毕业生实习计划 篇3

毕业实习是教学计划的组成部分，是培养学生适应社会、提升技能与素质的重要环节，同时也是保证教学质量的必要措施。为了使毕业实习工作有序进行，现对我院2013年毕业实习安排如下：

一、实习目的：

1、接触实际，了解社会，增强劳动观念，培养创新意识和创新精神；

2、巩固专业基础理论，获取本专业的实践知识，培养初步的实际工作能力和专业技能；

3、培养运用专业知识发现、分析和解决实际问题的能力。

二、实习内容：

2013年毕业实习涉及的班级为：

根据各专业培养方案，对实习内容安排如下：

1、营销09本（1）班：

（1）熟悉实习企业的基本情况；

（2）了解企业营销环境，分析外部环境对企业营销决策的影响；

（3）熟悉企业的营销管理制度，掌握企业营销管理的基本流程、各个环节的基本要求；（4）参与企业市场调研、广告、推广和销售、促销策划等方面的职能性工作。

2、国贸09本（1）班：

（1）了解我国对外贸易体制的现状；

（2）熟悉并掌握进出口交易的基本程序和主要操作技能；

（3）学习运用英语处理进出口业务往来函电、签订合同和制作单证的技能；

（4）了解企业电子商务应用情况；

（5）了解外贸公司的机构设置和有关管理制度。

3、财管09本（1）班：

（1）了解实习单位的组织架构，财务、会计组织机构的设置情况；

（2）了解实习单位的资金运动过程和业务流程等方面的特点；

（3）掌握企业筹资决策的基本方法以及长期融资决策方法；

（4）熟悉企业财务报表分析的基本方法和技巧，对企业的经营情况进行诊断。

4、经济09本（1）班：

（1）了解实习单位经济运行的具体过程；

（2）了解我国的宏观经济政策对实习单位业务活动的影响；

（3）熟悉实习单位相关岗位的职责和工作流程；

（4）运用所学经济学原理，对实习单位存在的问题进行分析、提出解决措施。

5、旅游09本（1）班：

（1）熟悉实习饭店或旅行社的组织结构，感受各工作岗位的工作标准和要求；

（2）了解饭店或旅行社的整体运行机制与工作流程；

（3）熟悉饭店或旅行社的行业特点、经营环境；

（4）了解饭店或旅行社经营决策的方法；

（5）本科学生应根据实习企业的经营状况提出问题，并加以分析，提出解决的措施。

6、会电10专（1）班：

（1）熟悉实习单位的基本情况；

（2）熟悉会计核算的过程和内容，包括资金投入、资金周转、资金退出的核算及会计报表的编制；

（3）参与实习单位会计核算工作，包括填制会计凭证、登记账簿等工作；

（4）了解实习单位会计现代化管理方法的应用。

三、实习时间：

2013年毕业实习时间从2月24日开始，4月30日结束，共67天。

四、组织领导：

1、学院成立毕业实习工作领导小组，领导小组由学院主管领导、相关科室负责人、毕业实习指导教师组成。成员构成为：

组长：陈剑林

副组长：陈冬梅

成员：胡莉红、王捷、邱萍、易清霞、刘绍华、彭素琴、李裕鸿、薛荣贵

领导小组职责为：

（1）按照培养方案的要求全面部署毕业实习工作，制定毕业实习计划；

（2）督促、检查实习指导教师按照毕业实习计划的要求开展工作；

（3）全面负责学院毕业实习工作的整体协调、实习指导活动；

（4）走访学生实习单位听取对实习学生的评价，及时掌握实习单位对学生的知识、技能、综合素质等方面的要求；

（5）做好毕业实习的总结工作。

2、实习指导老师为各班班主任，职责为：

（1）熟悉相关专业培养方案的要求，做好毕业实习动员，对学生进行实习态度、实习纪律、实习技能与安全等方面的教育；

（2）跟踪检查学生实习情况，确保学生按期进行毕业实习，消除实习时间缩水现象；

（3）通过电话、邮件和QQ等多种方式与学生保持联系，记录学生毕业实习的有关信息；

（4）及时了解和发现学生在毕业实习中遇到的问题，加以妥善解决；

（5）向学院反映学生毕业实习中的典型问题；

（6）评定学生毕业实习成绩；

（7）主持召开本班学生的实习经验总结交流会，提出优秀实习生建议。

3、实习小组的划分以班级为单位，按照学生的毕业实习去向，一般在同一城市的学生构成一个实习小组，若某个城市只有一个实习学生，可按照地理位置和交通便利状况，就近划归其它城市的实习小组，或者几个临近城市的学生共同构成一个实习小组，由实习指导教师指定组长。实习小组组长一般应在毕业实习所在地有稳定的实习单位、丰富的社会资源，其职责为：

（1）与本小组其他成员保持经常联系；

（2）及时发现小组成员在实习期间遇到的困难，在力所能及的范围内帮助解决，不能解决的问题应及时向实习指导老师反映；

（3）组织本小组成员的周末活动和实习体会交流。

五、实习要求：

1、高度重视毕业实习工作，按照实习内容和时间要求完成实习任务，一般不允许实习内容与所学专业跨度太大；

2、增强防范意识和风险敏感性，确保人身财产安全，不受传销组织欺骗；

3、遵守法律法规、社会公德、职业道德和实习单位的各项制度，服从实习单位的工作安排，搞好在实习单位的人际关系，树立当代大学生的新形象；

4、主动发现实习工作中存在的问题，利用自己所学知识积极加以解决；

5、每两周与实习指导教师进行一次联系，汇报实习地点、实习单位、所在部门、联系电话以及工作情况。第一次与指导老师联系时间不晚于3月7日，否则视为未按时参加实习；

6、实习结束后应要求实习单位做出实习鉴定意见，加盖公章后交给实习指导教师，作为实习成绩的评定依据之一；

7、所有实习学生应在4月30日回校报到。确因实习单位原因无法按时返校的，必须以书面形式向本班班主任请假，并报学院领导同意方可生效，否则以旷课论处。已完成毕业论文的本科生不论何种原因，必须返校参加论文答辩。

六、实习总结：

1、4月20日上交实习鉴定表。凡不能按时返校的学生，其实习鉴定表连同请假条可委托本小组其他成员带回，或以快递函件寄给实习指导教师（邮戳日期晚于4月20日视为无效请假）；

2、实习指导教师以学生的实习鉴定意见和实习表现为依据，评定实习成绩。实习成绩实行等级制，分优、良、中、及格、不及格五个等级。凡成绩不及格者，不计实习学分。实习成绩在4月29日之前报学院教务科；

3、以班级为单位召开实习经验总结会，交流实习体会。

井冈山大学商学院

2012年11月15日

附：

实习成绩评定标准

1、优：能很好地完成实习任务，达到实习计划中规定的全部要求，运用学过的理论对某些问题加以分析，参与解决了实习单位的一些实际问题，体现出一定的创新意识，实习单位愿意为其提供就业。

2、良：能较好地完成实习任务，达到实习计划中规定的全部要求，遵守实习单位的各项制度，实习态度端正，实习中无违纪行为。

3、中：达到实习大纲中规定的主要要求，实习态度端正，实习中无违纪行为。

4、及格：实习态度端正，达到实习大纲中规定的基本要求，实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。

5、不及格：凡有下列情况之一者，均以不及格论处：

（1）未达到实习大纲规定的基本要求；

（2）未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者；

（3）实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者；

商学院2012届毕业生实习计划 篇4

暨设计大纲、基本要求及任务指导书

适用班级：室内09级（092），综合装饰09级（091D、093）、环艺09级（091、092）同学：按照学校有关规定,特下达如下计划要求：

学生外出搞毕业设计和顶岗实习的，必须有用人单位正式合同签订文本，并由本人提前提出申请报告,家长认可,系审批并办好一切手续方可离校。外出设计、实习期间一切安全责任自负。在校搞毕业设计的学生，必须遵守学校一切教学作息时间及规章制度，指导老师严格考勤,违者后果自负。

时间安排：09室内，09室内（综合装饰）、09环艺班

2010年11月14日至2012年4月10日毕业设计； 2010年11月14日至2011年6月20日顶岗实习

五个班2012年4月10日下午4时前回校交毕业设计电子文件作业并等待通知答辩时间（暂定为4月14日），4月10日不回校交毕业设计的，不允许答辩，毕业设计成绩作零分处理。

一、毕业设计

1、课题：(每位同学可在以下ABC中任选其中1题进行设计)A、用人单位实际室内外环境艺术设计项目（环艺专业必须是环境艺术设计、综合装饰班可选室内或室外）B、商业空间建筑装饰设计（----指在校完成毕业设计的学生）C、居室装饰设计（----指在校完成毕业设计的学生）

2、要求：运用所学到的专业知识完成毕业设计任务。(必须是本人设计或主要参与设计的项目，如发现套用别人现成设计则作不及格处理）。每项课题交CAD设计图纸一套，严格按照制图规范用A3号（420*297mm）纸电脑制图，（见标准电子文件）。其中包括：

（1）封面（标准格式）；（2）目录；

（3）本人设计的证明（设计单位盖章原件）；（4）设计说明（不得少于1千5百字）；（5）施工说明（不得少于1千字）；

（6）平立面图、大样、节点大样等，图纸不得少于20张；（7）与CAD设计图纸配套的电脑彩色喷绘效果图（不少于4张）。

以上CAD全套（包括效果图，盖章扫描的设计证明）于2011年4月12日下午4时前提交电子文档给指导教师最后审核，不允许提前打印。

经指导老师认可后，于答辩开始之前按要求用A3号纸打印并装订成册（不合格者不允许打印，一律视补答辩处理），并将所有内容刻录光盘，光盘内的效果图分辨率200dpi以上，保存Psd及jpeg两种格式。

二、毕业答辩

1、时间：CAD设计图纸打印装订成册后。集中统一答辩。

2、要求：每位学生按各自的CAD设计图纸作5分钟慨述，答辩组老师提问10分钟并打分。答辩组老师包括外单位的专家领导。

三、顶岗实习

1、实习单位：

每位同学自己联系和专业相关的实习单位，并于2011年12月30日前将所在实习单位的电话、地址、邮编及学生个人联系电话，手机等告之指导老师进行实习监督检查和指导,凡拒不告之者,实习成绩作零分处理。

2、实习要求：

（1）每天的顶岗实习日记（2）顶岗实习报告

（3）顶岗实习单位鉴定（盖章）。

（4）主动汇报毕业设计完成情况给各自的指导教师，每周不得少于两次。

（5）五个班每位同学实习结束必须提供顶岗实习日记、顶岗实习报告、顶岗实习鉴定A4号纸电脑打印稿和电子文件刻录光盘，按要求统一装订成册（见标准电子文件）。

（6）2011年4月12日下午4时前交到指导老师处记顶岗实习成绩。过时一律不收，实习成绩作零分处理。

注意：违反以上规定导致毕业设计、顶岗实习不及格者，按规定一律不得毕业。

指导老师安全教育提示：每位同学外出必须遵守国家一切法律法规,在毕业设计和顶岗实习单位必须遵守所在单位的规章制度。注意自身安全，并对自己的言行和一切安全责任负责。

接受以上任务书及安全教育提示的同学请签字确认。

签字处:

南通职业大学艺术设计系

商学院2012届毕业生实习计划 篇5

工作安排

按照《上海金融学院本科生毕业论文（设计）工作管理办法》、教务处《关于2008级本科学生、2010级专升本学生毕业实习和毕业论文（设计）工作安排的通知》及《工商管理学院本科生毕业论文（设计）工作组织与实施办法》的有关精神，经学院毕业实习和毕业论文（设计）工作领导小组决定学院2012届毕业生毕业实习和毕业论文（设计）工作安排如下：

一、毕业实习与论文写作时间

2012年2月13日至2012年4月20日为学生毕业实习和毕业论文的写作时间。

二、毕业实习的内容

毕业实习教学是实践教学的重要环节。学生应根据自己所学的专业进行有针对性的毕业实习，使所学的专业知识得到具体应用，提高自身的实践能力。通过毕业实习，使自己了解社会，接触实际，增强对专业背景和社会实际情况的了解，获得与本专业有关的实际和组织管理的技能，巩固和运用理论知识，达到理论与实际联系的目的，培养实际工作能力和社会适应能力。

三、毕业实习工作要求

1．原则上能自行落实实习单位的学生，于2011年12月23日前向院（系）提交单位接受实习的函，自行前往实习；尚无把握自行落实实习单位的，但有可能的学生，最迟于2012年2月17日前向院（系）提交“自行落实实习单位的申请。

2．凡学生自己不能联系到实习单位的，由院（系）负责统一安排实习。

3．学生实习时间不得少于四周时间。学生实习期间，应注重保持与实习指导老师的联系，每周主动与指导教师联系一次，由指导教师作好书面记录，定期向院（系）主管教学领导汇报。

4．凡有以下情况之一者，均给予不及格：实习期间表现差，没有达到实习计划和内容的基本要求，不按时交实习手册和实习手册填写不认真且有明显错误；因病因事缺席时间达实习规定时间三分之一及以上者；无故累计三天及以上不进行实习者；在实习期间有严重违反实习单位规定的事故，并造成严重后果或恶劣影响者；实习报告字数或质量不符合要求者。

四、毕业论文工作要求

1．2011年11月15日启动仪式时向学生下达毕业论文任务，下发任务书和选题登记表。

2．于2012年12月20日 前参加学院组织的开题报告会并完成开题，提交开题报告；

3．于2012年3月1日前完成毕业论文（设计）的初稿写作并将初稿报送指导老师；

4．于2012年4月20日前完成毕业论文（设计）的初稿的修改（应不少于5次）并将定稿送指导老师评阅；

5．于2012年5月1日前把符合上海金融学院本科毕业论文（设计）结构格式要求的纸质毕业论文一式三份和毕业论文（设计）的WORD文档（发送电子邮件）报送给学院教学秘书。

6．所有毕业班学生都必须完成毕业论文。毕业论文工作的具体要求和具体格式应严格按《上海金融学院本科生毕业论文工作管理办法（修订）》和《上海金融学院本科生毕业论文结构格式标准》执行。

2012届毕业实习环节通知 篇6

关于2012届毕业生毕业实习、设计等教学环节的工作安排

根据教育部等教育主管部门关于高职高专学生毕业实习等教学环节的相关规定，学生在毕业实习阶段要完成毕业设计（论文）、毕业实习和毕业实习报告等教学环节，考核合格后，方可颁发毕业证书。

具体内容如下：

1、学生必须完成3-6个月毕业实习，由实习单位给出实习鉴定，方认可相关教学环节成绩。根据相关文件精神，毕业实习必须与就业相联系的顶岗实习结合进行。

2、根据学校安排，在4月中旬前，学生结合毕业实习（顶岗实习），选定课题，在指导教师指导下，查阅文献，提交毕业设计（论文）。未及时按要求完成者，视作未完成相关教学环节，毕业证将不能正常发放。

3、毕业清考时间定于3月31日、4月1日，要清考的同学务必按时返校参加考试。

4、结合机械学院专业实际情况，经学校领导批准，机械学院高职高专学生毕业实习，在实习单位指导教师指导下结合顶岗实习进行，并于4月25日前提交实习报告，可视作完成毕业设计（论文）。实习报告必须有实习单位指导教师签字和实习单位盖章方有效。

5、具体事宜将于2012年3月30日上午进行安排。凡未能落实实习单位的学生，必须本人到校参加专门会议，学校将统一安排落实该项工作。不服从安排者，视作未完成该教学环节。由此造成的所有后果，由学生本人承担。

详细情况可与班级辅导员联系，或打电话：0531-88253130联系王老师。

机械制造及自动化工程学院

商学院2012届毕业生实习计划 篇7

一、毕业生必须参加由系组织的毕业实习答辩活动（今年涉及到学生毕业实习内容需上报到教育部数据平台，所以全部毕业生务必参加答辩及上交相关材料）。

二、答辩内容为毕业实习的内容。

三、实习报告要求：

1．实习报告必须以自己的实习内容为主，详细论述自己这一段时间的实习内容、掌握情况并作总结。凡报告内容与别的同学雷同或者内容空洞者，毕业答辩成绩一律按不及格处理。

2．报告必须按照规定的格式用统一的报告纸书写，且字迹工整，无大面积涂改现象。

3．务必在规定的时间将实习报告上交到所属答辩小组，否则将不能参加毕业答辩。

四、毕业答辩（实习报告）评分标准：

1．报告内容与实习的实际内容是否相符；

2．综合运用所学的知识分析实际问题、解决问题的能力；

3．文章的结构是否合理，语句是否通畅，是否合乎语法逻辑；

4．回答问题的准确程度。

5．具体标准如下：

毕业答辩（实习报告）成绩分为四个等级：优（90分以上）、良（75－89.9）、及格（60－74.9）、不及格（60分以下）

优：报告内容与实习内容一致，内容充实有一定的深度和自己的见解，答辩中回答问题准确，重点突出，语言简练。

良：报告内容与实习内容一致，内容较充实有自己的观点，答辩中语言流畅，回答问题准确，重点突出。

及格：报告内容与实习内容一致，基本上能够运用所学的知识去分析问题，但内容尚欠充实，答辩中回答问题基本准确。

不及格：未掌握已学的有关专业知识，技能差；文章无中心，层次混淆不清；抄袭他人文章、成果、书籍；在答辩中大多数问题都不能准确回答。

五、答辩安排及答辩委员会成员见附件。

商学院2012届毕业生实习计划 篇8

做好毕业生返校工作是我院工作的重要内容，学院将根据学校工作安排，结合学院实际，采取积极措施，相互协调，密切合作，全面做好2012年毕业生返校工作，确保学生安全、文明离校，特制作本方案:

一、组织结构

组

长：刘孟良、李平副组长：常爱萍

工作人员：教研室主任、教务干事、学生干事、就业负责人、相关专业教师及辅导员等

二、整体时间安排 1、5月7日～5月11日，学院毕业生补考和重修时间。2、5月8日，教研室顶岗实习成绩评定工作。3、5月9日，2009级全体同学毕业论文（设计）提交指导老师并通过审核，学院毕业生进行答辩和补答辩。4、6月20日，毕业生集中办理毕业手续时间。（符合毕业条件并办理完毕业离校手续者才能领取毕业证书）

三、毕业生补考、重修、顶岗实习、毕业答辩工作 1、5月7日，2009级各专业补考。2、5月7日～5月11日，各专业重修及重修考试 3、5月8日，教研室对顶岗实习成绩评定，学生提交的实习周志、总结、实习鉴定、实习协议给予实习成绩。4、5月9日，毕业设计（论文）答辩和补答辩。

四、学生返校接待工作（第二次返校）

1、人员组成：学生干事、就业负责人及全体辅导员。

2、具体分工：

①学生干事：宣传，横幅悬挂、毕业生住宿安排。②就业负责人：毕业转档、户口迁移的咨询工作。

③辅导员：毕业生聚会及相关活动的稳定、安全工作，返校期间的照相及图片资料的存档。

六、毕业生座谈会 1．总负责：常爱萍

参加人员：学院办公室、各教研室主任、专业教师、教务干事、就业负责人。2．具体事项：

①时

间：6月20日下午14：30——16：00 ②地

点：学院会议室、教研室办公室

③内

容：每个专业组织20名学生参加毕业生座谈，填写调研表。④照

相：教务干事负责照相及图片资料的存档。

3．座谈会报告：由各专业教研室撰写，于6月21日前交分院教务和就业负责人各一份。

七、其他事项说明

院部离校手续表的办理（院部毕业手续表、学院毕业手续表）1．毕业条件 ①所有课程全部合格。（未合格的毕业生必须按时参加并通过5月7-11日的补考、重修考试；5月8日，教研室顶岗实习成绩评定；5月9日毕业设计（论文）答辩和补答辩。）②通过英语、计算机等级考试。

③拥有至少一个技能资质证书，如室内装饰设计员、CAD证、九大员证等。

④无欠交学费情况。

⑤所有毕业手续办理完毕。（6月20日返校集中办理毕业手续）2．毕业手续经办部门

①辅导员办公室：办理退费、发放奖学金；收取就业调查问卷、就业证明、实习协议办理完毕的院部离校手续表；

②各教研室：收取实习鉴定表、实习周记和总结（周记手写15-20篇，总结3000字），进行实习成绩评定并在5月8日号下午出评定结果。a、建筑装饰工程专业教研室：负责人 黄治

b、建筑工程专业教研室：负责人 何山

③就业办公室：核对毕业生工作信息，需要再安排的可以进行登记。

④学生工作办公室：办理撤消处分事宜。

⑤补考、重修相关事宜由学院教务处负责（包括计算机、英语和专业课程）。

⑥有关技能资质证书事项由胡超雄老师负责。

3、返校地点：干杉新校区建筑工程学院（实训东楼五楼）教务办公室：505，就业办公室：511；辅导员办公室：501，书记办公室：507，院长办公室：509，建筑工程专业教研室和建筑装饰工程专业教研室：501

4、未符合毕业条件的毕业生必须进行毕业答辩、毕业补考、课程重修及交清学费，否则学院按照教育厅文件要求，毕业注册时间推迟到次年6月，既推迟一年再行办理毕业相关手续。

商学院2012届毕业生实习计划 篇9

1.你的性别：男女

2.你现在所学专业：

3.大学里你是否做过职业生涯规划？()

A.认真做过且付诸行动B.认真做过但放弃自己的规划

C.知道重要，忙别的事一直没做D.无所谓，没什么用

4.什么原因让你选择现在所学专业？()

A.个人兴趣 B.职业前景 C.听从父母或他人意见 D.调剂E.其他

5.你对基本的就业程序了解吗？()

A.很了解B.不是很清楚C.一点儿不知道

6.你认为目前普通大学生整体就业形势如何？()

A.很容易找到合适的工作B.形势不算严峻但各个专业的就业状况差别很大

C.本科生没有优势，和大专生差不多D.毕业即失业

7.你认为当前哪些专业更易于找到工作？()

A.文史类B.师范类C.管理类D.农林类E.经济类F.理工科类

8.你对现在所学的专业满意吗？()

A.满意。很有前途，毕业后会把它当做自己的事业

B.基本满意。和其他专业差不多。

C.专业很一般。找工作有难度。

D.不满意。根本找不到对口的工作，只能改行。

9.你认为自己的专业技能如何？()

A.很强B.强C.一般D.较弱

10.你认为在就业时什么最重要？（）

A.专业B.学校C.个人综合能力D.证书E.临场发挥F.社会关系

11.在校期间，你取得了哪些专业证书？（）（多选）

A.英语四级B.英语六级C.计算机二级D.计算机三级

E.CAD证书F.驾照G.二级建造师 H.普通话证书I.其他

12.在校期间，你获得过哪些荣誉？（）

A.三好学生B.优秀团员C.优秀班干部D.优秀团干部E.其他

13.即将毕业，你选择了（）

A.直接就业 B.读研究生C.自主创业 D.公务员(或选调生)

E.其他

14.你是如何看待就业和考研的？（）

A.学历重要，有了硕士学位后起点会更高、选择会更多，考研是必须的。1

B.工作经验重要，现实社会更看中个人的工作能力，在工作岗位历练比一直呆在学校好，所以直接就业好。

C.要看家庭情况,有条件就读研,条件一般的就找工作,就业和考研都有好处，怎么样都行。

D.就业和考研的差别自己也不清楚。

15.你对毕业后的发展有明确的规划吗？（）

A.有。很明确B.没有。走一步算一步

16.你愿意放弃自己的专业，选择一个能解决就业问题的工作吗？（）

A.是B.否C.不知道

17.你在找工作是首先考虑的因素是（）

A.工作岗位 B.薪酬与福利 C.个人发展空间D.工作地点 E.单位性质F.其他

18.你在找工作中是否有性别歧视？（）

A.有B.没有

19.据你了解用人单位最关心毕业生哪些条件？（）（可多选）

A.学校成绩B.专业技能C.综合能力D.学校名气E.发展潜能F.政治面貌H.其他

20.你的工作是通过什么途径得到的？()

A.校园供需见面会B.自己直接联系单位C.老师推荐D.家里解决E.网上投简历F.其他

21.第一份工作你能接受的最少月薪为（）

A.500—1000元 B.1000—2000元 C.2000—3000元D.3000以上

22.在校期间哪些环节对你的就业帮助最大（）（可多选）

A.专业课程B.专业实习C.毕业设计(论文)D.担任学生干部

E.社会活动及实践F.就业指导

23.您为以后的个人发展做了以下哪些工作？（可多选）（）

A.努力学好专业知识B.积极参加校内外各种活动

C.通过兼职或实习获取工作经验D.参加就业指导课程或者职业资格培训E.经常向老师或毕业的学长们咨询 F其他

24.求职中最困扰你的问题是什么（）

A.成绩差，证书少，不被人青睐B.综合能力弱，实践经验缺乏

C.求职方法技巧欠缺,优势难以发挥 D.学校就业指导不够，接触的就业信息少

25.在就业前你最希望学校加强哪类服务（）

A.求职面试技巧培训B.就业心理咨询C.就业政策形势分析

D.就业信息发布E.与用人单位做好联系，推荐工作

F组织校园供需见面会

26.在找工作时，你怎么看待专业和工作性质的问题？（）

A.一定要找与专业对口的工作

B.可以是与专业有一定关联性的工作，不一定是绝对的对口。

C.专业与工作性质没什么关系，先找一份工作再说。

D.没有考虑

27.你认为在大学的课堂里收获的最重要的东西是什么？（）

A.自学的能力、解决疑问的方法和高层次学问人群氛围的熏陶

B.专业知识和各种理论公式

C.自己也不清楚

28.你是否主动运用课堂知识来解决生活中的问题？（）

A.是的，课堂知识与生活息息相关，解决了自己很多疑问

B.不是，课堂知识只跟考试有关

C.没有在意两者的关系

29.你怎么看待公共课（计算机基础、英语、工图、高数、C语言、大学物理等）

和专业课？（）

A.公共课和专业课同等重要。公共课拓宽了自己的知识面，很利于以后的工作和学习；专业课让自己在某一专业领域有所专，便于找工作。

B.专业课最重要，必须学好；公共课用处不大，不必太认真。

C.都没有用处，了解一下就行了，要想弄明白还得在工作中体会。

D.其他

30.你是否积极参加与本专业有关的实习锻炼？（）

A.是的，实践出真知。积极寻找机会参加专业相关的实践，提高自己的专业技能。

B.不是的。在校还是应该把书本的理论知识学好，理论指导实践。等工作了，再认真实践。

C.就机会了就做，平时也不刻意去参加，毕竟是学生。

商学院2012届毕业生实习计划 篇10

为确保我院2012届本科生毕业实习、毕业论文等各项工作顺利实施、组织、管理，现将有关事项通知如下：

毕业实习：（实习期可以在1--2个月，但至少要有一个月，没有专业限制）

1、毕业实习时间：2012年2月13日——4月19日，实习期不少于2个月时间；

2、毕业生下学期返校时间：2012年4月20日；

3、实习要求：

（1）毕业生进入实习阶段，须将实习单位相关信息（单位名称、地址、单位人力资源部电话、实习岗位名称及电话等）报辅导员谢君老师，学院将组织安排毕业实习检查及调研活动；【有特殊原因：身体不适、单位要求等不能按时返校的同学，提前和谢老师请假】

（2）遵守实习单位劳动纪律，履行职业操守；

4、实习结束，由用人单位给出实习鉴定意见（格式见附件1），并签署公章；

5、实习结束后，毕业生于4月25日前完成《毕业实习报告》撰写（封面格式见附件2），字数要求达4000-5000字；（实习鉴定意见、毕业实习报告双面打印）

6、毕业实习答辩（每个人都要参加）拟定于4月28日进行；

毕业论文：

1、毕业论文开题：2011年12月16日，毕业生在接到论文指导老师下达的《毕业论文任务书》后，在导师的指导进行毕业论文开题工作，确定论文方案，搜集资料，本学期放假离校前完成《毕业论文开题报告》；（不在学校的同学可以自己用A3的纸双面打印）

2、毕业论文后续进程安排及要求，详见《金融与统计学院关于2012届本科毕业设计（论文）工作进程安排及要求》（附件3）；

3、关于毕业论文几个重要时间提示：

（1）毕业论文中检时间：拟定于2012年4月14日；

（2）毕业论文正稿交稿时间：2012年5月15日前；（3）毕业论文交叉评阅时间：2012年5月15日—23日；（4）毕业论文答辩时间：拟定于2012年5月26日或6月2日。

4、提交的毕业论文格式，须严格按照《湖南大学毕业论文（大文类）撰写规范》。

请全体毕业生按照以上通知，安排好毕业实习及毕业论文撰写相关工作，未按质、按期完成规定的任务所造成的后果由毕业生自行负责。

湖南大学金融与统计学院

2011年12月15日

商学院2012届毕业生实习计划 篇11

为了更好地做好我院2012届毕业生就业指导工作,进一步提高毕业生就业指导、推荐、服务水平，进一步提高就业率与就业质量，根据2012届毕业生就业形势新形势、新特点，根据学校的统一部署和要求，结合我院毕业生就业工作实际情况，特制定我院毕业就业指导工作方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和“科学发展”为指导思想，在学院党政领导下，按照以“市场导向、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业工作机制，坚持就业教育、指导、服务、管理相结合，以服务毕业生优质高效就业为宗旨，以提高就业指导水平重点，不断开拓毕业就业市场，以提高就业率与就业质量为工作目标，积极帮助毕业生转变就业观念，适应就业形势，科学规划职业生涯，努力实现2012届毕业生充分就业。

二、工作目标

全院2012届本科毕业生共140人，其中本科生129人，研究生11人。目标是提供足量就业岗位，保障毕业生充分就业。确保毕业生初次就业率（截止2012年6月15日）达到60%以上，再次就业率（截止2012年7月25日）达到70%以上，三次就业率（截止2012年8月20日）达到86%以上。

三、工作措施

1、提高认识，强化责任，把毕业生就业工作摆到事关学院发展的战略高度来抓。

深刻领会新形势下做好高校毕业生就业工作的重要意义。充分认识做好我院毕业生就业工作的重要性和紧迫性，以及毕业生就业形势的严峻性，认真分析形势，及早谋划对策，把就业指导工作摆到重要议事日程上来，进一步巩固和完善工作机制，加大工作力度，做到信息畅通、指导及时有效、服务周到到位，力争就业工作再上新台阶树立全员意识，实行全员指导，组织发动教职工关心、支持、参与毕业生就业工作，积极收集用人单位信息，广泛邀请用人单位来我院选用毕业生，努力推荐毕业就业。充分发挥党、团组织、专业任课教师、辅导员、班主任的作用，共同承担毕业生推荐任务，努力形成全员参与、全程参与、全方位参与毕业生就业工作的良好氛围。

2、全面加强毕业生就业指导，引导毕业生树立正确的就业、择业观念。

针对当前严峻形势,通过举办就业形势分析报告会,使毕业生充分了解当前就业困难,认清形势，树立信心，为就业作好充分准备。

开展毕业就业期望摸底问卷调查，针对具体问题，了解毕业生思想动态，针对不同思想情况进行一系列教育引导，帮助毕业生积极转变就业观念，明确方向，早做准备，自觉地、主动地将就业压力转化为求职动力，提高自习就业意识和就业能力。

邀请专家进行毕业生就业指导报告会，引导毕业生正确面对现实，科学定位，帮助毕业生在择业过程中把自己的能力和个人的发展、社会的需求结合起来，以积极的心态，务实的精神，合理寻找自己的工作岗位。

3、积极拓展毕业生就业渠道，主动与企事业单位联系，了解用人信息，并及时发布。

发动全体教职工，尤其是各部门领导和知名人士，利用他们在相关领域、专业、行业的影响力，积极向用人单位推荐毕业生。

加强与往届毕业生联系，充分利用校友资源，深入了解用人单位需求信息，为进一步开展工作打下基础。

及时收集和发布就业信息，通过网络和其它方式，多渠道、多途径了解就业信息和招聘会，积极组织毕业生参加招聘会，支持和鼓励毕业生到在关用人单位主动自荐、应聘。

4、以考研促进就业，进一步缓解就业压力，鼓励毕业生继续深造 针对当然严峻的就业形势，考研继续深造是促进就业、缓解就业压力，推动学风建设的有效途径之一。

邀请历届考研成绩优异的学生传授心得体会，组织考研座谈会，交流会，了解考研过线情况，为考研学生做好服务。组织专题研讨，把“考研率”与落实毕业生就业放到同等重要的位置上来。进一步加大对毕业生考研指导与辅导，积极创造良好条件。

5、举办毕业生事业单位与教师招考培训，提高就业率。

积极组织毕业生参加各类培训，组织班团的主题班会或团日活动，要求毕业生在做好毕业设计之际，明确就业目标，积极主动了解当地上岗考试科目，提早准备复习。

四、保障措施

加强组织领导，明确工作职责。成立毕业生就业指导工作小组，负责毕业生就业的各项具体工作。

组 长：刘青松 副组长：李杰鹏王志毅王文韬

组员：叶如芳郑颖专任教师

五、考评和奖励机制

领导班子成员和就业指导工作小组成员在就业工作中以身作则、率先垂范，真正为毕业生就业和信息系的良性发展做出表率；同时严格执行学院的毕业生就业考核和奖励制度，把毕业生就业工作落实到位。结合学院的就业工作要求和就业工作目标，现将学院的毕业生就业工作考核与奖励办法细化如下。

1、加强责任意识，细化考核指标，保障就业。建立就业工作“一把手”负责制，学生生科科长为就业工作目标负责人，就业辅导员为目标责任人制度，以及专任导师为具体联系人制度，明确各级责任，层层落实就业任务。

2、把承担学生就业创业指导，包括指导学生考研、就业讲座、就业辅导等作为育人工作量的重要组成部分。

3、实行专业教师导师责任制。专业老师负责所教学生的就业指导及协议书签订等相关工作，即利用专业教师在相关领域、专业、行业的影响力，积极向用人单位推荐毕业生，在三个时间结点前催促毕业生签订并收交协议书。

4、根据专业教师收交协议书的情况给予奖励。在毕业前收交协议书的专业教师给予元/生的奖励；在7月25日前收交协议书的专业教师给予元/生的奖励；在8月20日前收交协议书的专业教师给予元/生的奖励。

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