错别字检查软件

错别字检查软件（推荐9篇）

错别字检查软件 篇1

天气报文正确、及时传输直接关系到最新天气情况的收集和汇总,是天气预报的基本资料的重要收集手段[1]。具体到每一个观测台、站,报文正确、及时的传输直接关系到整个单位的业务工作质量。一直以来报文的质量也都是业务工作最主要的考核标准[2]。

现有的天气报文检查软件通常只能检查报文是否发送成功,或报文内容是否完整。各地单位或个人自行研制设计的各种检查软件也主要是针对报文未成功发送情况下报警或提示方式的研究、改进,但对自动校对报文各段电码是否正确这一核心问题尚未真正解决。

笔者曾设计过一款专门检查天气报文是否发送成功、或是否漏组的软件,试运行效果不错,具有极高的准确性和可操控性。因时间和技术问题前期软件没能及时完善,不能自动校对各组电码是否正确,也因此未对该软件进行推广试用。笔者经过反复研究并不断总结,已设计出一套针对电码编码出错这一核心问题的解决办法。

1 待解决的核心问题

现有的OSSM2004测报软件在对天气报文的编译能力上已毋庸质疑了,并一直以来通过全国观测台站的长期使用证明,该软件的编译能力具有非常好的可靠性[3]。所以在设计报文检查软件的时候,无须考虑天气报的各字段检验问题。对于天气报仅需考虑报文是否发送成功。

长期的测报工作实践证明,测报工作中主要出现的编、发错情主要分为漏报和差错两类。漏报的问题现有的各种软件均能成果的检测出来,并通过不同的方式提示观测人员;差错报主要是08时和20时的天气加密报手工计算编码字段的认为疏忽遗漏或编译错误[4]。

2 核心问题解决方案

根据《贵州省地面加密气象观测报告电码(GD-05)》编报规则,对08、20两时次天气加密报文人工添加字段逐一逻辑计算。

2.1 08时加密报人工计算添加字段

其中333XX、555XX为固定编码[5],只需在程序中写入每次08时必检查以上两组电码语句,在前期的软件中已经能正确检验。

2.1.1 R12R12TpTpTp前一日12小时降水和平均气温组

R12R12TpTpTp组,08时编报本组,14时和20时不发本组。R12R12为前1日08～20时降水量[6]。利用软件具体计算步骤如下:

2.1.1. 1 登录B文件保存文件夹,一般路径为D:�S SMO2004BaseDate.如文件保存路径为其他路径,可在软件上设置正确路径。查找对应的B文件(数据库Acceaa97文件格式)。B文件通用格式名为:BXXXXXMM.YYY。XXXXX为台站号,MM月月份,YYY为年。eg:余庆县气象站(57729)2009年9月B文件名为B5772909.009。打开B文件,读取tabPrimObservData1数据。

2.1.1. 2 计算前一日08-20时降水量。tabPrimObservData1表格中列名称为数据名称。第一列ObservTimes为对应观测时次,以小时为单位,格式YYYYMMDDTT为。eg:2009年08月13日15时观测数据为行2009081315内数据。列AutoPrecipAmount为自动站小时降雨量,以0.1为单位。故前一日08-20时降水量计算方法为读取本时次前一日数据累计08-20时降雨量。R12R12的逻辑表示式为:

公式内的YYYYMMDD为前一日的年月日。每个B文件内均存有上一月月末数据,因此每逢1日或1月1日08时加密报编报的前一日08-20时降雨量均能从本月的B文件中读取,不必读取上一月B文件。

2.1.1. 3 据将计算结果按R12R12电码表进行程序编码。

TpTpTp为前1日02、08、14、20四时次气温平均值,以℃为单位编报,取小数1位。当日平均气温≥0℃时,按绝对值编报(eg:日平均气温为1.2℃时,编报012);当日平均气温<0℃时,以绝对值加500编报(eg:日平均气温为-0.4℃时,编报504)。具体计算步骤如下:

2.1.1. 4 首先重复步骤2.1.1.1,然后将前一日02、08、

14、20四次气温求和并求平均值。DryBulbTemp列为各时次气温。TpTpTp的逻辑表示为:

并将计算结果进行编码。

R12R12和TpTpTp的编码结果按R12R12TpTpTp格式组合成得到该组电码准确编码值。eg:前一日08-20时降雨量为2.3mm,R12R12=02;平均气温为为18.2℃,TpTpTp=182;故R12R12TpTpTp=02182。

2.1.2 6RXRXRXRX、7SnTXTXTX旬组计算编码

6RXRXRXRX、7SnTXTXTX为旬降水和旬平均组。每月1日、11日、21日固定编发[2]。

2.1.2. 1 RXRXRXRX为旬降水量组,6为组指示码,RXRXRXRX为旬降水量,以毫米数编报,取1位小数。

2.1.2. 1. 1 重复步骤2.1.1.1。注:每月1日编发的旬组为上一月下旬的数据,因此在计算每月1日的旬组电码时应读取上一月B文件数据。

2.1.2.1.2 RXRXRXRX对应旬各日人工降雨量(08时、20时人工降雨量之和),对应数据列为PrecipitationAmount。逻辑表达式为:

每月1日:

SUM{(PrecipitationAmountYYYYMMDD08+Precipita tionAmountYYYYMMDD20)},MM=上月月份;DD=(21 2223…上月末日数)。eg:2009年07月01日时,MM=06;

每月11日:

每月21日:

2.1.2. 2 7SnTXTXTX为旬平均气温组,7为组指示码,Sn为气温

正负指示码(TXTXTX为正值或0时Sn取0;为负值时Sn取1),TXTXTX

为旬平均气温,以℃编报,取小数1位。按《GD-01III》电码编报,

即平均气温绝对值为电码数。

eg:旬平均气温=12.3℃,TXTXTX=123,Sn=0,7SnTXTXTX=70123;

旬平均气温=-0.1℃,TXTXTX=001,Sn=1,7SnTXTXTX=71001.

TXTXTX具体计算步骤:

首先计算对应旬各日平均温度TpTpTp,方法同1.1.4;然后将各日平均气温求和再平均得到TXTXTX。

2.2 9SpGSpG重要天气组的计算编码

9SpGSpG为重要天气组,本组在08时编报08-08时段内出现的重要天气现象,14时、20时省略不报。Sp为08-08时段内出现的重要天气现象,按下表编报:

G为前24小时(08-08时)内出现重要天气现象的时段,按下表编报:

08-08时段内无重要天气现象时,本组省略不报;只有一种重要天气现象,前一个SpG编报出现的重要天气现象及时段,后一个SpG编报“XX”;出现两种重要天气现象时,SpGSpG分别编报出现的重要天气现象及时段;若出现三种或以上的重要天气现象时,应加发9SpGSpG组,编报所出现的重要天气现象。

eg:18日19:50出现飑和大风,19日20:03出现冰雹,则19日08时本组编报为91151 942XX。

2.2.1 9SpGSpG组的计算方法

打开B文件,读取tabPrimObservData2数据。在天气现象列WeatherPhenomenon数据读取前一日08至本日08时所记录的所有天气现象以及天气现象出现的时间。当读取到天气现象电码为15(大风)、56(雨淞)、02(霜)、89(冰雹)、18(飑)、16(积雪)六种天气现象时,继续读取出现时间,并编报本组;如无以上天气现象时不考虑计算编码及检查校对。

2.2.2 20时加密报人工计算添加字段1SnTxTxTx、2SnTnTnTn

在实际工作中以上两组数据常出现极值挑选错误和气温指示码编写错误等情况[7]。1SnTxTxTx和2SnTnTnTn为20-20时最高气温和最低气温组。1、2为组指示码,Sn为气温正负指示码,TxTxTx和TnTnTn分别为20-20时最高气温和最低气温,以℃编报,取小数1位。按《GD-01III》电码编报。

重复1.1.1步骤,在DryBulbTemp列中挑选前一日20时至本日20时各时次记录的气温的最大值和最小值。观测时次ObservTimes的逻辑取值范围为(YYYYMMDD-1)21—YYYYMMDD20。

3 小结

以上只是针对08、20时加密报编发报过程中最可能出现的差错的地方,而设计该软件程序,且已能就业务工作中曾出现或笔者觉得有可能出现的部分差错进行查找识别。笔者会继续总结,不断努力完善,设计出一款更具有使用价值的软件,并使之能更好的服务于现有的测报工作。同时也希望广大同仁多提宝贵意见,使之得到更好的完善。

摘要：采用C#编程语言进行软件设计,读取OSSM2004测报软中的B文件数据,并根据加密气象观测报告电码(《GD-05》)、陆地测站地面天气报告电码《GD-01Ⅲ》进行自动编译天气加密报人工录入字段;同时软件自动登陆省级加密报文保存服务器,在指定路径下查找相应时次报文,读取报文内容进行自动对比,从而检查加密报文是否发送成功和是否正确并提示,从而避免人为因素导致天气加密报漏报或错报。

关键词：气象软件,软件设计,天气加密报,报告电码

参考文献

[1]王海艳,李绍全. 天气加密报传输程序的编制. [J]. 河南气象

[2]李勇,余楠. 遵义市天气加密报传输监控程序. [J].贵州气象

[3] 韦覃武,等. OSSMO 2004区域加密报补充编报插件系统开发. [J]. 气象研究与应用

[4]王春丽,王泽明. 天气加密报中的各组关联. [J]. 黑龙江气象

[5]陆地测站地面天气报告电码《GD-01III》

[6]贵州省地面加密气象观测报告电码《GD-05》

错别字检查软件 篇2

关键词：质量检查工作；软件

中图分类号：TP31 文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2010) 13-0000-01

How to Improve the Efficiency Use of the Software in Quality Inspection Work

Wang Danning,Wang Lihong

(Harbin industrial university logistics group business center,Harbin 150000,China)

Abstract:This paper introduces two commonly used software,in quality inspection work how to improve work efficiency.

Keywords:Quality inspection work;Software

质量检查工作是指为保证某些产品工作的质量而采用一系列的手段方法进行的工作。由于质量检查工作涉及范围广，工作内容复杂，因此，在实际的工作中，必须依据一定的工作规范并借助一定的工作系统才能很好的完成。

一、应用办公软件提高质量检查工作的效率

随着人们对工作效率的要求逐渐提高，办公软件正朝着操作简单化，功能细化等方向发展。从总体角度上讲，现在市场上的办公软件主要划分为两大阵营：即大而全的office系列和专注与某些功能深化的小软件。此外，专供政府使用的电子政务系统和税务用的税务系统、专供企业用的协同办公软件，这些不在限制是传统的打打字，做做表格之类的软件也都统一归于办公软件的范畴内。

办公软件提高质量检查工作的效率主要体现在以下几点：

（一）让繁琐复杂的质量检查工作系统化，提高了质量检查工作的效率

从办公软件和质量检查工作的基本概念我们就可以看出，办公软件高效、系统等先天的优势可以很好地解决质量检查工作中繁琐复杂的特点，可以极大地提高质量检查工作的效率。

（二）提高了质量检查工作的质量，满足了当前市场的需求

这一点主要体现在两个方面，一是由于办公软件可以使繁琐复杂的质量检查工作趋于系统化和简单化，因此它可以有效地减少繁琐工作中出现的纰漏和不足；二是办公软件清晰的工作界面和准确的操作工具可以极大地提高工作的准确性。因此，办公软件可以很好地提高质量检查工作的质量，满足当前市场上人们对质量稳定性的要求。

（三）增加了质量检查工作的可视性和简单性

从第二点的介绍我们就可以看出，办公软件中一些应用如直方图、控制图等可以让原先质量检查工作中的繁琐无序的图表数据变得清晰可见，并且办公软件中可以直接在视图上进行数据处理的功能可以让质量检查工作者可以直观地看到整个工作过程，增加了质量检查工作的可视性和准确性。

二、应用数字化地图软件来提高质量检查工作效率

（一）该软件应用于质置检查的具体内容

1.原始资料的检查

主要检查测逸的控制点数据库、控制点等级、精度及施测方法、检查原始图形的正确性、现势性和完整性、检查图纸有无非均匀变形、检测图廓边长与理论值比较。检测方格网的交点坐标、实际边长与理论值比较、误差超过了规定值是否做出局部控制纠正等等。

2.测量工具的质量鉴定资料

检查测区内外业使用的测绘仪器如测距仪、全站仪、GPS等有无检验鉴定证书、仪器资料足否齐全、扫描仪、数字化仪精度指标能否选到要求，使用的数字化成图软件功能和作用也应做全面的了解。

3.救据文件的捡查

对原始数据应逐项进行检查，起算数据输人有无错误、图根点控制成果检查，碎部点一维坐标的逐项检查，外业采集数据中记录代码的检查。

4.图形编辑检查

（1）分层与编码检查。检查图层数量、图层名、颜色、属性是否正确完整。检查各层编码是否正确、有无漏层、各层间是否有重复元素、公共施工是否拷贝到各层中，重点检查房屋层、道路层、水域层、高程层。

（2）图面质量检查。检查划线的光滑、粗细、清晰情况是否满足需要，标识点是否遗漏或冗泉，各要素间关系足否合理，有无地理性矛盾，符号配置是否恰当，图面整饰、注记是否正确无误，有无遗漏编辑的死角等。

（3）图幅接边检查。检查相邻图幅图边元素的几何位置接边和属性接边，重点检查同期作业中不同作業小组的图幅接边情况和不同期作业中相邻图幅间的接边晴况。

5.测量成果归档检查

检查测量文档薄的资料是否齐争，数化成果的目录格式及目录山文件是否齐全，检查各目录下图幅数量和图幅接台表中记录的数量是否一致，检查控制点数据库、同根点数据库和碎部测量数据库是否齐全，检查存储数字化图的介质和规格是否符合要求，检查备份的数量，检盘文件组织、命名是否符合规定要求。

（二）质量检查的具体方法

1.屏幕图形检查

在计算机上通过点击鼠标的方式，任意放置局部的关系，清楚地查询屏幕图形，重点检查图形编辑情况，可以将相邻图幅数据拼接检查，检查图幅的接边情况，也可以将不同格式的数据叠合检查、分层检盘，重点检查房屋层、道路层或某一特定的层域，该方式应顺序按图形检查，防止遗漏。

2.图形回放检查

根据初编辑的数字化图晒蓝在野外进行巡视的方法进行图形检查，检查地形、地貌表示的合理化、正确性。并对照实地检查属性数据的正确性，对改善后的数字化地形图进行竣工检测。检测内容包括对图面内容的绝对位置或相对位置的检测，并对其坐标精度作出详定。一般是利用电子平板按点号分绘点色功能，对独立地物点、图根点或高程进行施测，与对照来测量的点加以颜色区分，以便对照接边，对照进行检查，由系统自动完成拓扑检查，完成对检测数字化图的精度详定。

3.数据检查

对于编码、属性和拓扑关系等在回放图和屏幕上都难以检查的内容，要进行一一的数据检查。

4.编程自动检查

对于一些有规律的、内在联系的，可采用计算机编程自动检查，如图号、图廓坐标、分层编码、属性以及值域等可提高效率和准确率。

总结：综上所述，将一些信息化的软件应用在质量检查工作中可以大大提高工作的效率和质量，但是在实际的操作中还要注意这些软件的一些常规使用方法和规范，避免在使用中出现问题。

参考文献：

[1]许兆祥,光昕.生产与运作管理[M]北京:机械工业出版社,2006

软件正版化检查整改工作总结 篇3

为了深入贯彻XXXX精神，我镇进行了一系列的软件正版化检查整改工作，现将工作总结如下：

一、领导重视

自接到相关文件通知后，我镇领导高度重视，我镇立即成立了软件正版化工作领导小组。把使用正版软件当做事关国家自主创新和知识产权保护的大事来抓。成立领导工作小组，即通知各镇属部门向镇党政办申报计算机数量、操作系统、办公软件和杀毒软件的软件名称和正盗版数量，然后根据各个办公室申报情况，由清查组长带队对各单位逐一核实，落实到每台电脑上，确保不出项瞒报、虚报情况。

二、重点核查

为做好单位软件正版化专项检查和整改工作，我镇立即对机关内部使用的计算机产品等情况进行了自查，重点是针对我镇办公所用的操作系统、办公软件、杀毒软件。

1、操作系统。全镇共有台式机24台、笔记本1台，共计25台电脑，来源为自行采购及上级配发。全部是联想、方正、戴尔等品牌机，所装操作系统均为随机附带的操作系统。

2、办公软件。目前我镇电脑所装办公软为office、wps，其中25台装有office，3台装有w ps。Office均为购买电脑时电脑公司预装，wps则为使用的免费办公软件。

3、杀毒软件。我镇电脑使用的杀毒软件有360、金山、瑞星。其中14台电脑使用360免费杀毒软件，8台使用金山杀毒软件，3台使用瑞星杀毒软件。

三、存在问题

1、少数干部软件正版化意识薄弱，没有将使用正版软件上升到相应的高度，对使用网络上下载软件持同意态度。

2、我镇政府财政比较困难，在全镇全面施行软件正版化无经费保障。

3、部分同志缺乏网络安全知识，不能及时为杀毒软件升级和给操作系统下载补丁，从而村子一定的网络安全隐患。

4、由于现办公需要，u盘等移动存储设备使用很多，镇干部基本上没有对外来u盘杀毒的习惯，导致电脑感染病毒十分普遍。

四、整改措施

针对以上自查中发现的隐患与不足，为进一步加强我镇软件正版化工作的推进，我镇将重点完善规章制度，努力提高广大职工的正版软件使用意思，丰富宣传手段，认真开展整改工作。

1、依据相关文件精神，再次检查我镇软件正版化相关情况，并对其中不完善之处逐步改善。

2、组织全镇干部职工学习软件正版化相关通知精神，进一步强化人员使用正版软件的意识。

3、要加强对软件正版化工作的总结梳理和整体规划。软件正版化工作任重道远，不是一蹴而就的。与上级政府部门软件正版化相比，镇级政府软件正版化更加困哪。为此，我镇政府一定要认真总结工作经验和有效做法，针对我镇应用软件部规范等问题，在日常工作中日积月累，总结经验确保推进工作不断深入。

4、建立完善相关规章制度，以制度促进单位内部使用正版化。领带小组要在组织协调、督导检查、调查研究等方面发挥服务平台的作用，精心策划、热心组织、尽心服务，进一步增强各部门之间统一协调。

错别字检查软件 篇4

北京市、河北省、山西省、内蒙古自治区、福建省、海南省、四川省、西藏自治区、青海省、新疆维吾尔自治区人民政府办公厅：

为贯彻落实国务院办公厅印发的《政府机关使用正版软件管理办法》和《2017年全国打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作要点》，推动各地各部门落实软件正版化工作主体责任，建立健全长效机制，巩固拓展工作成果，推进使用正版软件工作部际联席会议定于2017年8月下旬至9月上旬对你省（区、市）软件正版化工作进行督查。现将有关事项通知如下：

一、督查内容

（一）制度建设和责任落实情况。重点是软件正版化工作机构和职责落实情况；计算机软硬件采购制度建设和落实情况；软件正版化工作考核评议制度建设和落实情况；软件正版化工作报告情况。

（二）正版软件管理情况。重点是推进使用正版软件工作部际联席会议办公室印发的《正版软件管理工作指南》推广情况；正版软件管理制度建设和正版软件台账建立情况；

软件采购合同和软件授权协议等资料管理情况。

（三）计算机软件安装情况。重点是计算机软件实际安装与正版软件台账保持一致情况；计算机软件实际安装与软件采购合同、软件授权协议等保持一致情况。

二、督查方式

（一）听取汇报。听取省（区、市）政府推进软件正版化工作情况汇报。重点是制度建设、责任落实、正版软件管理和监督检查情况。

（二）查阅资料。查阅软件正版化工作责任制度、日常管理、软件台账、检查考核、报告以及软件采购合同文本、软件授权协议等软件正版化工作相关资料。

（三）实地检查。随机抽查6家省级机关、4家省（区、市）国资委监管企业软件正版化工作情况。

（四）反馈意见。向省（区、市）政府反馈督查中发现的问题和有关意见、建议。

三、督查时间

2017年8月下旬至9月上旬。

四、督查组组成

推进使用正版软件工作部际联席会议组织10个督查组，由推进使用正版软件工作部际联席会议成员单位工业和信息化部、商务部、国务院国资委、国家工商总局、国家知识产权局、国家机关事务管理局、银监会、证监会、保监会、中央直属机关事务管理局10家单位的司局级领导带队。每个督查组督查1个省（区、市），具体分组情况详见《软件正版化工作督查组分组情况表》（附件1）。

五、有关要求

请你省（区、市）高度重视此次督查工作，积极配合督查组开展工作，并要求各省级机关、各省（区、市）国资委监管企业提前安装软件检查工具软件，准备《软件正版化工作检查表》（附件2）中相应检查项目的支撑材料，填写《软件使用情况汇总表》（附件3）和《软件使用情况明细表》（附件4），督查组将现场逐项核查。

督查组将与你省（区、市）联系商定具体到达时间及行程安排等事宜。请你省（区、市）尽快确定联系人，并于8月16日前将《软件正版化工作督查联系人信息表》（附件5）传真至我办。

附件：1.软件正版化工作督查组分组情况表

2.软件正版化工作检查表

3.软件使用情况汇总表

4.软件使用情况明细表

5.软件正版化工作督查联系人信息表

国家版权局办公厅

（推进使用正版软件工作部际联席会议办公室）

2017年8月2日

（联系人：高翔，郑良斌

电

话：010-83138743，83138454

传

错别字检查软件 篇5

制造符合性检查是民用飞机型号合格审定过程中的一项必要工作, 而制造符合性检查请求单是此项工作的重用依据性文件。制造符合性检查代表以制造符合性检查请求单为依据, 协助审查组其他专业代表检查和目击验证试验。

在型号合格审定过程中, 审查方依据申请人综合情况的考量来确定检查范围, 一般情况下会存在不少的制造符合性检查项目, 由此就需要对大量制造符合性检查请求单进行拟定。以往, 制造符合性检查请求单的拟定完全依靠手工每份逐一填写, 若是表单填写数量庞大, 则此项工作耗时、费力, 且填写准确度差。因此, 通过需求分析后, 开发相应软件, 对制造符合性检查请求单进行批量化自动生成显得有所必要。

1 民用飞机制造符合性检查请求单

1.1 制造符合性检查

制造符合性检查是审查组为了确认产品或零部件符合经批准的设计图纸、工艺规范和有关的设计文件, 对试验产品或零部件及其生产过程、试验件安装、试验设施所作的检查。

制造符合性检查代表通过制造符合性检查了解试验产品的确切构型和对设计的偏离, 为工程审查代表批准那些需要进行实物检查和试验验证的型号资料提供支持。制造符合性检查代表负责按工程审查代表批准的最终型号设计, 进行航空器的适航检查, 以判定申请人是否满意地表明最终产品符合型号设计并处于安全可用状态。

1.2 制造符合性检查请求单

除了发出型号检查核准书 (TIA) 的情况外, 所有的符合性检查要求都应以图1所示的CAAC表AAC-121“制造符合性检查请求单”的形式向制造符合性检查代表发出请求, 并提供必要的说明。制造符合性检查代表在没有得到合适的请求文件下不得实施制造符合性检查。

因此, 制造符合性检查请求单是制造符合性检查代表进行制造符合性检查和目击验证试验的依据文件, 是工程审查代表或委任工程代表请求制造符合性检查代表或委任生产检验代表进行制造符合性检查、或委托制造符合性检查代表或其他工程审查代表及委任工程代表其进行目击验证试验所用的请求单。

2 批量生成民机制造符合性检查请求单的需求捕获

2.1 制造符合性检查请求单的内容填写情况分析

制造符合性检查请求单所需填写的内容参见图1。其中, 第 (a) 栏至 (e) 栏为请求单基本信息, 分别填写本表格的唯一识别号、表格版次、本表格的签发日期、该项目的申请受理编号、被请求人填写收到本表格的日期。第 (1) 栏至 (7) 栏需填写检查涉及方及检查活动的相关信息, 依次为请求人、被请求人、请求内容 (确定检查项目的类型, 在相应栏的方框打“×”) 、TC/TDA申请人名称、制造了该检查项目的制造商或供应商名称、对该项目进行现场制造符合性检查的地址和邮编、预期检查的时间/日期 (若请求人不确认, 此栏可不填写) 。第 (8) 栏至 (11) 栏需填写检查对象的相关信息, 依次为检查项目的名称、申请TC/TDA的产品型别、检查所依据的型号资料信息、提请制造符合性检查代表特别关注的事项和提示。第 (12) 栏至 (14) 栏为相关联系人信息。第 (15) 栏至 (19) 栏为其他相关信息, 其中第 (15) 栏填写任何有助于制造符合性检查及时完成的适用信息。

虽然单份制造符合性检查请求单中需填写的内容比较繁杂, 但对属于同一类型检查项的多份请求单中某些内容是完全相同的, 例如, 都属于同一部段的多项结构零部件被选为了制造符合性检查选项, 则一般情况下, 第 (1) 至 (6) 栏、第 (9) 栏、第 (12) 至 (14) 栏、第 (16) 至 (19) 栏填写的内容可能完全相同。

在项目研制的前期阶段, 结构零部件相关请求单第 (15) 栏填写时, 往往针对检查项目需在繁杂的检查项相关信息中挑选出有助于检查时所需参考使用的材料规范、工艺规范和其他技术文件等编号, 人为挑选容易出错, 且针对特定规范文件还需标明版次。常用的材料规范、工艺规范等往往在不同的零部件选项中都会应用到, 针对不同检查项的请求单每次填写所应用到的材料规范、工艺规范及其他技术文件的版次时都要单独查询, 重复了工作量。

2.2 制造符合性检查请求单新发及更新情况的分析

审查组核查申请人的制造符合性检查时, 首先要确定检查范围, 这取决于申请人的质量方针政策、质量控制程序、生产经验、检验人员以及生产设施、设备的能力和对供应商的控制和管理等。如果申请人缺少相关型号研制经验并处在项目研制的初期, 审查组为了合理判定申请人是否满意地表明最终产品符合型号设计并处于安全可用状态, 申请人为了取得审查组的进一步信任, 一般双方会适当地扩大检查范围, 选择较多的制造符合性检查项目。由此, 需要拟定新发的制造符合性检查请求单数量往往也是十分庞大的。

在研制阶段, 构型尚未完全固定, 随着研制进展的推进, 设计情况会发生频繁的更改, 导致请求单第 (10) 栏中型号资料的变更, 例如, 图纸/数模、试验大纲发生升版等情况, 导致原本可能已经下发的制造符合性检查请求单不再适用, 需要进行频繁的更新升版。

另外, 民用飞机采用“主制造商-供应商”的模式, 处在研制的前期阶段, 各供应商对主制造商型号设计数据传递的接口关系可能尚未完善, 因此, 对于被选为制造符合性检查项目的零部件, 在请求单第 (15) 栏填写有助于制造符合性检查及时完成的适用信息时, 会把所应用到的相关材料规范、工艺规范和其他技术文件的编号及版次一并列上。后期若各供应商能有效记录检查依据文件的版次并能有效控制其更改的评估情况, 则可在第 (15) 栏中不再具体罗列。但在前期阶段, 便会由于某份材料规范、工艺规范的升版而引起全部涉及到的制造符合性检查选项的请求单都需升版。

2.3 具体需求的捕获

根据制造符合性检查请求单内容和制造符合性检查请求单新发及更新情况的分析, 就制造符合性检查请求单拟定的内容而言, 具有如下特点:

1) 对于相同类型检查项的制造符合性检查请求单中存在许多填写内容一致的情况;

2) 在繁杂的检查项相关信息中挑选文件编号容易出错的情况;

3) 不同制造符合性检查项目涉及到相同的材料规范、工艺规范和其他技术文件等存在重复查询版次的情况。

关于制造符合性检查请求单的新发和更新, 具有如下问题:

1) 所需拟定的制造符合性检查请求单数量极多, 若逐一新建word文档填写各项内容, 此工作量巨大;

2) 由工程代表正式签发后的制造符合性检查请求单由于涉及到第 (10) 栏中的型号资料发生更改而导致该份请求单频繁升版;

3) 由工程代表正式签发后的制造符合性检查请求单由于涉及到第 (15) 栏中可能填写的材料规范、工艺规范和其他相关技术文件的版次变化而需要升版。这种情况下, 往往会因为某一份规范或技术文件的升版, 导致所有相关的请求单都需进行升版。

结合以上分析情况, 在制造符合性检查请求单的拟定过程中, 为了提高请求单拟定的效率及准确性, 便于请求单的填写, 具有如下需求:

1) 表单内容集中编辑后批量生成制造符合性检查请求单拟稿的需求;

2) 被选为制造符合性检查项的零部件若需填写参考使用的材料规范、工艺规范和其他技术文件等编号, 则有在繁杂的检查项相关信息中能自动提文件编号的需求;

3) 若需求2) 中所提取的材料规范、工艺规范和其他技术文件等需要标注版次, 则有版次信息能集中查询编辑后, 自动标注的需求;

4) 集中维护请求单内容信息, 便于后续请求单更新升版的需求。

3 软件的设计与实现

鉴于Visual Basic语言采用可视化、面向对象以及事件驱动的程序设计模式, 同时又能方便地对Excel和word进行操作。因此, 选用Visual Basic进行软件的设计与实现。

3.1 软件的功能设计

基于上文针对民机制造符合性检查请求单拟定过程中捕获的需求, 软件设计成具有“批量生成请求单拟稿”和“汇总请求单拟稿信息”两项主要功能。

“批量生成请求单拟稿”可实现由Excel工作表集中编辑完成的请求单内容信息文件 (格式要求如图2所示, 一份请求单信息列为工作表中的一行数据) 作为输入依据, 批量生成制造符合性检查请求单的word拟稿文件。其中, 可选择在Excel工作表“备注”列 (需填入请求单第 (15) 栏中的初步信息) 内容中提取材料规范、工艺规范等的编号, 并将统一编辑需要标明版次的材料规范、工艺规范等文件的信息一并自动填入请求单“备注栏”中;也可选择将Excel工作表“备注”列的信息原样填入请求单“备注栏”中。

“汇总请求单拟稿信息”可实现将选定文件夹下所有word版请求单拟稿中的信息内容批量提取到图2格式的Excel工作表中, 用于对拟定完成的制造符合性检查请求单的同一维护与管理, 同时也便于升版请求单时的信息编辑修改。

3.2 软件的实现

软件运行主界面如图3所示。

若需批量生成请求单拟稿, 则按图2所示格式编辑完成批量生成请求单的内容信息文件, 可选择按Excel“备注”列中的内容原样填入请求单“备注”栏中, 也可从Excel“备注”列的内容中自动提取文件号, 若需填写版次的文件, 会结合软件列表框中统一编辑的版次信息, 一并填入请求单第 (15) 栏中。可运用“新增”、“删除”、“编辑”、“清空”按钮对需填写版次的规范/文件在列表框中进行逐一编辑, 也可通过“导入”、“导出”按钮在如图4所示的文本文件中进行批量编辑。点击“批量生成请求单拟稿”按钮, 弹出文件选择框, 选择请求单内容信息文件, 若未选择“将拟好的请求单草稿保存于本软件所在同一文件夹中”, 则会再弹出文件路径选择框选择保存生成请求单拟稿的路径。请求单在批量拟定及拟定完成时会有如图5所示的提示。

若需将word版请求单拟稿中的信息进行提取, 则将其放入同一文件夹中, 点击“汇总请求单拟稿信息”按钮, 选择此文件夹路径后再选择所生成如图2所示Excel文件的保存路径进行请求单信息内容的批量提取。也可选择“将所需汇总信息的请求单放于本软件所在的同一文件夹中”, 再点击“汇总请求单拟稿信息”按钮, 选择结果保存路径后进行批量提取。

4 结语

本文通过对制造符合性检查请求单填写内容和新发及升版情况的分析, 捕获了批量生成请求单的具体需求内容, 据此利用Visual Basic编程语言完成了软件的设计与实现, 实现了将统一编辑完成的请求单信息文件批量生成制造符合性检查请求单拟稿, 大大提高了表单填写的效率与正确率。

参考文献

[1]中国民用航空局航空器适航审定司.航空器型号合格审定程序AP-21-AA-2011-03-R4[Z].

妙批错别字 篇6

清末,李鸿章有个远房亲戚赶考,这位仁兄不学无术,呆坐半天也答不出考题,便想“走后门”,希望凭借李鸿章的关系得到优待。于是他就在试卷上写道:“我是中堂大人的亲妻(戚)。”主考官閱卷后又好气又好笑,提笔批道:“既是中堂亲妻,我定不敢娶(取)!”

清代的科举考试往往是用从“四书五经”中摘出的一句话作为考题的。有一次的考题是“昧昧我思之”,这句话出自《尚书·秦誓》,意思是“我暗暗地想”。但是有个考生不懂,将标题抄写成“妹妹我思之”,并大做文章。主考官开始不明其意,继而哑然失笑,挥笔批道:“哥哥你错矣!”正好形成了一副工整的趣联。

错别字小侦探 篇7

接下来要颁发的是“画蛇添足”奖。这个奖嘛，广告牌上的“喧”字是当仁不让啦。“喧”在《现代汉语词典》中的意思是：声音大。而在这里，应该写作“心照不宣”。意思是：彼此心里明白，而不公开说出来。“宣”的意思就是“公开说出”。这样看来，口字旁岂不是画蛇添足吗?

接下来的错别字绝对让人看了胆战心惊。一张安全宣传单上，居然出现了“安全放火”的字样。要知道，放火是严重的违法行为，哪有安全与不安全之分。这里的“放火”应该写作“防火”。小小一个错别字，还真叫人为它捏了把汗呐!图中是一家家政公司的广告标语。但是，仔细一看，让人哭笑不得，本来是煮“两顿”饭，偏偏被写成了煮“两吨”饭。每天煮“两吨”饭，恐怕谁都吃不消哦!这样的家政服务人员谁敢请回家呢?

“掘起”中的“掘”在《现代汉语词典》中的解释是：创、挖。路边的标语“迅速掘起”意思是要把这地方迅速挖开、刨起，这破坏力可不小哦。实际上，标语的意思是：让我们的经济发展迅速兴起。使用“崛起”才是正确的。

领导的错别字 篇8

卢熊因为指出领导写了个错别字，就被要了命，看起来很冤，其实也不冤。本来朱领导是穷孩子出身，没上过学，能批阅奏章已是自学成才的榜样，写个错别字也很正常。但他不是平民百姓，是至高无上的皇帝，写个错别字不怕，怕的是你知道，而且还有传播领导错误的行动。你说，皇帝老子要承认自己写了个别字，那面子往哪搁，所以，我不能认错，只能是你错了，你错了还不该杀？这就是领导的逻辑。卢熊是文人，专业是搞学问，做官只能算业余，而朱元璋是政客，专业是搞政治，所以，卢熊错就错在跟政客讲起了学问。

在清朝也发生一件类似的事。乾隆皇帝有两大嗜好，一是好吟诗，一是好题字。乾隆写的字多，出现错别字的概率也就大了。乾隆南巡镇江时，经过金山寺寺门外，一时兴起，要给老和尚们留下点墨宝。于是，随行的大臣们拟了四个字——江天一览。不知是眼花还是手哆嗦，乾隆却写成了“江天一觉”。群臣们一见可慌了神，皇帝写了个错别字，这场怎么收？乾隆也看出了问题，怎么办，承认吧，丢人；不认吧，原版就在一边放着……皇帝和大臣都僵在了那儿。这时，方丈出来打圆场，说：“红尘中人苦于罔觉，果能览此江天心头一觉，即佛氏所谓‘悟’一之旨也，好匾！好匾！”随后便让工匠镌刻挂上，乾隆当即龙颜大悦。

朱元璋下诏书，非写不可，而乾隆题匾，完全是穷得瑟，好再他没遇到卢熊，要不然这皇帝的脸面可丢大发了。其实，不管皇帝有文化也好，没文化也好，都要在人臣面前装出有文化的样子。他自己有没有文化，写没写错别字，心里清楚得很。在强权就是真理的时代，你跟他较不了真，因为他手里有指鹿為马的权力，你只有接受的份。朱元璋也好，乾隆也罢，在有些时候就只挂着条遮羞布，卢熊将这块布揭了下来，而那老方丈却给其披了件大氅。

如何纠正错别字 篇9

一、错别字产生的原因

（一）各学段的识字和写字教学的侧重点不同

在第一学段，识字和写字教学是重点，教师和学生要花费大量的时间和精力来完成，所以学生的错别字还不是太多。进入第二学段以后，小学语文课程标准对识字和写字教学的要求是培养学生独立识字的能力，养成主动识字的习惯。也就是说，识字和写字教学已不再是教学的重点，很多学生不能很快适应，作文时自然就会写很多错别字。

（二）受认知规律的影响

在小学阶段，学生还不能很好地控制自己的知觉，对事物只有个模糊的感知，对自己所感知的对象的分析水平不高，对相似的东西缺少有效的辨析。他们的这些认知特点，使他们在学习比较抽象的文字时缺少一些感性认识，因此在识字的过程中只记住了字的大概样子，忽略它比较细微的部分，从而写出了形近字。如学生常常混淆“土”和“士”字，写“悬”字时常常多写一横，写“幻”和“武”字时往往多写一撇。小学生的形象思维比较发达，加上汉语中有很多形近字、同音字、同义字，小学生写错别字在所难免。

（三）学习态度不够端正

有些学生在书写生字时，学习态度不够端正，比较粗心，比较懒，写了很多错别字。如在写作文时，碰到不会写的字，学生喜欢问别人，而不愿自己动手查字典，有的干脆用同音字或形近字来代替，长此以往，错别字自然越来越多。

当然，错别字出现的原因还有很多，以上只是列举了比较主要的原因。

二、纠正错别字，采取应对的策施

（一）研究、探索汉字的规律，纠正错别字

汉字是音、形、义的结合体，其中蕴含着许多构字规律。有的汉字因为读音相近而导致错误，有的汉字因为形体相似而导致错误，有的汉字因为意义相近而导致错误。学生写错别字是因为他们不懂得汉字的构字规律，不理解字义。在教学中，我们可以将有关的构字规律告诉给他们，以减少错别字的出现。在教学中，我简略地教给学生形声、会意、象形、指事等造字方法，这样识字教学就变得简单了，学生识记起来也比较容易了。如教“肚”字时，我指出与身体或身体的一部分有关的字大都带有“月”字旁。学生见到有“月”字旁的字，如“胳、胸、脑、肠”等字时，学会了迁移，明白这些字和人的身体有关，很容易就区分了“格、汹、恼、场”等字。

（二）勤复习，区分形近字、同音字，纠正错别字

根据艾宾浩斯的遗忘曲线可知：遗忘的规律是先快后慢，最后达到平衡。学生对生字的遗忘也是如此。根据学生的记忆特点，教师要及时进行复习和巩固。我一般在学生学过生字的第二天进行复习和巩固，第三天进行听写。一周后，在单元的词语盘点中，我引导他们复习和巩固。一个月后，我再集中复习。这样，学生就不容易遗忘了。在复习的过程中，教师要引导学生区分形近字、同音字。如“澡、操、燥、噪、躁”等字，教师可引导学生结合形声字的特点去区分，因为这些字的右半部分都具有表音功能，而左半部分具有表意功能。教师可从左半部分进行区分，如洗澡需要用水，所以“澡”是三点水旁；做操要用手，所以“操”是“扌”旁；火烤干了才会干燥，所以“燥”是“火”字旁；噪音需要从口中发出，所以“噪”是“口”字旁；人急躁了会跺脚，所以“躁”是“足”字旁。类似的生字还有很多，教师可以总结后给学生辨认。

（三）运用具有趣味性的记忆方法纠正错别字

有些老师喜欢用反复抄写的方法，帮助学生记住字形。这样的方法不能经常使用，因为让学生连续抄两行后，我发现这两行都有错别字。因此，我想我应该教给学生科学的记忆方法。在教学实践中，我摸索出了许多具有趣味性的记忆方法，帮助学生记住字形，如编识字儿歌、猜谜语、讲故事等方法。学生容易混淆“拔”和“拨”字。于是，我根据“拔”的特点给学生讲了“小兔拔萝卜”的故事：有只小白兔想拔萝卜，可是它力气太小，于是它找了朋友来帮忙，终于把大萝卜给拔了出来。“拔”的右边是朋友的“友”上面加一点，那一点多像个大萝卜。我是这样教学生记住“拨”字的：古时候的人的头发很长，弯腰干活的时候，头发总是掉下来，所以要不停地用手把头发拨过去。“拨”就是“扌”旁加上“头发”的“发”字。讲完故事后，我班学生都记住了这两个字，没有一个会写错了。后来，运用这个方法，学生记住了很多形近字，又培养了想象力，一举两得。

（四）勤查字典，纠正错别字

中高年级的学生的阅读量逐渐增多，在进行课外阅读时，他们会遇到很多生字。大部分学生遇到生字会直接跳读，或者“望字生音”，这样很容易导致错别字的出现。所以，我让学生在进行课外阅读时，先把不认识的字圈出来，最后用查字典的办法来读书。这样既不会打断阅读，又能把字认准，不会出现写错别字的现象，也能培养学生自主识字的能力。为了使学生在课外养成识字的习惯，我还专门在班里定期举行比赛，激发学生查字典的兴趣，提高识字的积极性。

（五）开展实践活动，纠正错别字

社会用字不规范，也是使小学生写错别字的一个原因。一些街头常见的有错别字的广告牌会误导学生，所以，我就在课外组织学生到学校附近的商店、街道调查社会的用字情况，如发现错别字，及时记录下来，并注明在何时、何处发现，然后将收集到的错别字进行汇总、分类，并及时纠正。

书写正确、规范的汉字是我们每个公民的义务。让学生从小养成良好的书写习惯，对他们今后的学习有着积极的作用，有利于他们的社会责任感的培养，有利于他们的学习态度的端正。