21开展情况现状调查

21开展情况现状调查（共8篇）

21开展情况现状调查 篇1

土木建筑工程学院

红色文化调查问卷

您好！本问卷是一份学术性研究问卷，现在正在进行一项关于当代大学生红色文化认同感现状的调查，希望您能够客观真实地填写问卷，本调查完全采用匿名的方式进行，我们保证不会对您的生活和工作带来负面的影响，调查结果只会用于学术研究，谢谢！

（红色文化：中国红色文化是指中国共产党领导下的中国革命和建设过程中形成的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统。)

1.您来自——（）

A城市B 农村

2.性别——（）

A.男B.女

3.您了解红色文化吗？（）

A没听说过B 了解一点C了解D非常了解

4.你是否对红色知识感兴趣？（）

A 没兴趣B 一般C 感兴趣D非常感兴趣

5.您觉得周围的同学对红色文化的了解程度怎样（）

A.比较了解B.一般C.知道一点D.不知道

6.您愿意向你周围的同学、朋友宣传红色文化知识吗（）

A.愿意B.想做，但不了解红色文化C.不愿意D.不好回答

7.您觉得红色文化对你的学习和生活是否起到积极作用（）

A.总是B.经常C.有时D.没有

8.在大学生教育中，注重对本红色文化的学习，吸取红色文化的精髓，重视大学生的红色文化修养（）

A非常必要B必要C不必要

9.您认为应该如何在高校开展红色文化？（）

A.红歌比赛B.红色文化讲座C.组织到红色遗址游览

10.您认为高校红色文化开展不力的原因是什么？（）

A.无人组织B.内容刻板无聊 形式单一

C.离我们的生活太远D.本人不感兴趣

11.您希望通过什么方式接触红色文化知识（）

A.学校教育B.阅读书籍C.电视、广播等媒体D.互联网

12.您一般通过哪些途径了解到我国的红色文化（）

A.上网B.课堂C.长辈传授D.参加一些有关红色文化的活动E.媒体宣传F.通过自己看书

13.如果有机会让你参加红色文化的宣传，你会（）

A积极参加B参加的人多我也参加C有伴才参加D与我无关

14.对于那些有关红色文化的活动，您觉得（）

A.无聊B.有趣C.看情况

15.您认为了解我国红色文化知识对自己将来的发展有意义吗（）

A.很有意义B.有一些意义C.无意义D.不清楚

16.您认为在现在社会有必要大力宣传诸如“勤俭节约、艰苦奋斗”等红色文化吗（）

A.有必要B.没必要C.无所谓

17.您能例举出本地几处红色遗址？()

A.0处B.1处C.2处D.3处以上

18.您一年中经常去诸如烈士陵园、纪念馆之类的红色景点吗？（）

A.一次也没去过B.偶尔去C.经常去

19.您认为红色文化对中国文化来说重要吗？（）

A.不重要B.一般C.重要D.非常重要

20.如果红色文化渐渐消亡，您认为（）

A应该挽救B遗憾惋惜C顺其自然D与我无关

21开展情况现状调查 篇2

1对象与方法

1.1调查对象的选取

1.1.1实习医院选取

选取云南省21所实习医院作为调查对象, 其中4所三级甲等医院, 5所三级乙等医院, 7所二级甲等医院, 5所二级乙等医院, 随机挑选55名带教老师为69名大专实习护生进行评价。带教老师年龄:26岁~30岁占37.7%, 31岁~35岁占17.4%, 36岁~40岁占14.5%;带教年限:1年~5年占42%, 6年~10年占24.6%, 11年~15年占11.6%;学历:本科29名, 大专30名, 中专10名。

1.1.2实习学生选取

选取2010级3年制护理实习生72名。实习生年龄:19岁~20岁;性别:女72名。

1.2方法

1.2.1调查方法

根据教育部教职成厅[2003]3号文件“3年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案”设计问卷调查, 后经护理教育专家及临床护理专家修改最终形成。问卷由三部分组成。①带教老师一般资料, 包括性别、年龄、工作年限等。②实习护生专业能力问卷, 包括护理基本操作技能能力、整体护理能力、病情和用药反应观察能力、应急处理和配合抢救能力、沟通交流能力、健康评估能力、健康教育能力、护理管理能力、分析和解决临床护理问题综合能力, 8个维度共17个条目全部单选择题。每个条目分“非常满意”到“非常不满意”5个等级。③多项选择题, 2个条目。

1.2.2资料收集方法

2012年6月选取2010级3年制护理实习生72名, 发放问卷调查表共72份, 于2013年1月份收回问卷69份, 有效回收率为95.9%。实习护生实习时间6个月。

1.2.3统计学方法

数据采用SPSS 11.0软件分析, 计数资料用百分率表示。

2 结果

3 讨论

3.1 存在的问题及原因分析

本调查显示, 护理操作技能能力满意度评价为87%, 沟通交流能力满意度评价为88%, 结果与高捷等[2]研究一致, 说明实习护生这两方面能力表现出色, 能够得到带教老师的认可。在较差能力评价中“急危重症病人的应急处理和配合抢救能力”排位第一, 说明这方面能力尚不理想, 有待进一步提高。其中“配合抢救能力”满意度评价为82%, 说明多数实习护生不仅具有良好的工作态度, 能积极主动参与配合抢救, 而且做到满足病人的基本需求;但“应急处理能力”满意度评价仅为55%, 具体表现为实习护生在临床实践中往往满足于对疾病大概的了解, 当病人问及更多关于疾病原因、预防等知识时不能很好地应对, 一旦疾病发生紧急变化, 往往出现慌乱、手足无措等现象[3]。针对以上实习护生应急处理能力薄弱的现象, 分析原因有三。第一, 学生特点。高职护生对人文、社会科学知识兴趣淡薄, 逻辑思维简单, 业务知识学习多为死记硬背。第二, 实践教学环节薄弱。调查结果显示, 专科护理实训教材短缺且不规范, 考评体系不科学、不完善;专科护理校内实训基地设备不足, 效率不高, 且缺乏典型的病例及结合临床实际的实训教学环境, 实训项目的开出率和满意度均较低;专科护理实践教学资源匮乏、单一, 网络教学资源少。第三, 专科护理教师队伍实践水平不高, 师生比不足, 兼职教师队伍不稳定[4]。

3.2 思考

3.2.1 积极开展工作过程导向教学模式

根据调查结果显示护生应急处理能力不足, 所以护理教育应转变教学模式, 更新教学理念, 改革教学方法。因此, 在日常教学中应依据教学内容的不同相应采取情景教学法、案例教学法、角色扮演法等多元化个性教学, 通过分析典型案例、扮演角色等, 形象生动地呈现临床真实情景, 使护生进入案例情景中, 以职业工作者的身份应对实际问题, 以案例为依托, 充分利用现代化教学手段, 激励护生参与教学, 引导护生积极思考, 从而不仅培养护生的应急处理能力, 而且临床思维和解决问题能力有进一步提高。教学中坚决杜绝“勾重点”、“给习题”现象。

3.2.2 加强实践教学环节

实践教学是学生将理论知识运用于临床的一个重要环节, 而实践教学目前主要包括实验课、见习和实习。首先, 应增加课时。在学校加大实验课时和见习课时的比重有利于实现学校教学与护理工作“零”距离对接。据调查, 国外临床实习占总学时数的35%~42%, 而云南省只达28%~30%, 并且国外理论课程讲授、实验实训和临床实习同步进行, 这样不仅可以让学生早期、多次接触临床实际工作, 在练习中加强了对理论知识的充分理解, 提高学生学习的效率和保证教学质量的目的, 而且通过与患者交流可锻炼学生人际沟通能力, 提高学生的社会心理适应能力[5], 从而顺利顶岗实习。当然学生也可充分利用假期时间进行见习, 以巩固在校学习内容。其次, 还需要建立科学、统一、完善、有效的实训考核, 如客观结构化临床考试 (OSCE) , 是一种知识、技能和态度并重的综合能力评估方法。护理实验教学中运用OSCE模式, 即可以帮助学生理解和巩固本学科以及相关学科的理论知识, 又可以训练学生的综合实验能力, 还可以加强学生团队协作意识, 为临床实习打下良好基础[6]。同时还可达到以考促教, 以考促改, 实现培养全方面综合素质技术型人才。最后定期开展职业技能竞赛引起学生对技能操作的重视。

3.2.3 加快“双师型”队伍建设

各高职院校应充分利用行业资源, 一方面通过各种途径把专职教师“送”进医院, 接触并从事临床工作, 使其在提高自身实践教学能力的同时, 了解临床的发展态势, 更好地理解专业和组织教学;另一方面把临床专家“请”进来开展专题讲座或培训, 即可提高兼职教师的理论水平和教学能力, 又可带来临床最新技术, 从而保持教学与行业同步发展, 实现院企合一。为了保证“双师型”队伍的教学质量, 还需实行专科护理教师定期培训制度化;定期临床进修持续化;讲课比赛规范化。专职教师临床进修应作为其职称晋聘考核评价的重要内容。为改善师资队伍结构, 提高师资队伍的专业能力, 学院应出台相应的政策和措施鼓励教师继续高学历深造, 培养教学名师。

3.2.4 加强专科护理课程教材建设

在新的培养, 教学模式基础上组织教材内容, 教学内容设置及课程标准力求科学、规范、统一, 由教学名师与医院一线专家合作编写通用的理论教材和实训教材, 使教材内容与临床发展同步, 与职业资格考试衔接, 使教材既是在校学习的课本, 又是临床岗位实践指南和工作手册。加快信息化管理平台建设, 努力建设专科护理的国家级或省级精品网络课程。

综上所述, 由于仅调查了云南省21所医院, 具有一定的局限性, 但从一定程度上反映了用人单位对我院护理高职实习护生的看法, 对培养在校高职护生具有指导性意义。总之, 临床护理工作不但需要具有良好职业道德, 而且还需较强临床实践操作能力。因此, 学校应重视加快护理教改的步伐, 加强实践性教学环节, 培养大批“双师型”教师, 加强专科护理课程教材建设。

摘要：[目的]了解高职护理实习生专业能力现状, 为完善高职护理专科生的在校培养提供理论依据, 促进教学改革。[方法]采用问卷调查表, 抽取云南省21所实习医院的55名带教老师对69名实习生进行评价。[结果]最满意的是护理基本操作技能, 然后依次是沟通能力、健康教育能力、健康评估能力、整体护理能力、常见病病情和用药观察能力、护理管理能力、分析和解决护理问题能力, 最不满意的是危重病应急和配合抢救能力。[结论]高职护理实习生的危重病应急和配合抢救能力需要进一步改善和提高。

关键词：护理实习生,高职教育,专业能力

参考文献

[1]邓寒羽, 梁涛.护理大专毕业生临床工作能力情况的调查研究[J].中华护理教育, 2012, 9 (11) :508-510.

[2]高捷, 王爽.带教老师对不同层次实习护生专业能力的评价比较[J].护理研究, 2013, 27 (7A) :1955-1956.

[3]吴林, 郝卫文.急诊患者对实习护生的信任度及实习护生自我满意度的调查分析[J].卫生职业教育, 2014, 32 (11) :104-105.

[4]韩晓磊, 杨延平.高职医学影像技术教育现状及对策思考[J].卫生职业教育, 2014, 32 (11) :9-11.

[5]李承文, 彭玉高.中国云南省与美国北卡罗莱纳州护理专科教育课程依稀的比较[J].中华护理教育, 2009, 6 (6) :243-245.

21开展情况现状调查 篇3

关键词:英语专业新生英语课外阅读

1. 引言

阅读是语言教学的重要环节,也是学生使用语言的要方面。许多国外语言学家通过研究发现,大量的阅读,包括大量消遣性阅读,对第二语言能力的提高有很大帮助。Krashen在输入假说中认为,决定第二语言习得能力的关键因素是接触大量有意义的、有趣的或是相关的第二语言输入材料,降低学生的焦虑,提高他们的自信心。其后,Krashen更进一步明确提出词汇和拼写的习得来自阅读。Flahive与Bailey通过问卷调查的形式研究发现阅读的数量与阅读能力呈正比。国内语言学家董亚芬相信:“广泛阅读及多读原著是学好外语不可或缺的条件。”秦亚青(外交学院教授)认为:“学好外语的一个关键环节是大量阅读单凭几册课本是学不好英语的。只有在一丝不苟地吃透精读课本的同时,不求甚解的大量阅读,才能培养语感、锻炼英语的应用和思维能力。”可见广泛阅读是提高学生综合能力的有效环节。

正是基于广泛阅读的必要性和重要性,《高等学校英语专业英语教学大纲》在教学计划中设立了阅读课并将其列为英语专业基础阶段教学的一门必修课。阅读课对于培养学生的阅读能力、扩大学生的词汇量、增加文化背景知识,具有举足轻重的作用。然而笔者在阅读课教学中也发现了一些具体问题,其中阅读课课量不足带来的问题尤为突出。笔者所在系部英语专业基础阶段阅读课教学的周学时为2, 学年总学时(32周)为64,不足英语专业整体一学年总学时(590)的11%。课量不足迫使阅读课更多地关注阅读技能(包括细读、略读、查阅等能力)、阅读理解能力和阅读速度的培养,而学生的阅读量在有限的课时内就很难得以保证,由此加强英语专业学生课外阅读,促使其广泛接触语言材料,大量阅读的重要性就会凸现出来。英语专业新生正处在从高考前的英语题海战术到英语专业的学习的过渡阶段。如何引导他们重视课外阅读并有效地进行课外阅读对其以后英语能力的培养有直接影响。本文旨在调查研究英语专业新生在教师引导下的课外阅读的开展情况,初步了解新生通过一个学期的课外阅读实践后的课外阅读量,课外阅读效果和阅读目标情况,并从中获得一些启示,以期望能帮助英语专业新生更快地提高英语综合能力。

2.课外阅读的开展

2.1 课外阅读材料的选择

根据学生的现有水平,笔者向大一新生推荐的课外阅读材料主要为分级读物系列,包括床头灯英语学习读本 (纯英文版)<3000词级别> ,企鹅英语简易读物精选(大一学生),Black Cat有声名著阶梯阅读(第5级和第六级)和牛津英语分级读物(第5级)。这些简易读物系列既包括世界经典作品,也包括富于创意的现代作品;既有脍炙人口的小说、戏剧,又有非小说类的文化知识读物,品种丰富,内容丰富,适合口味不同的学生。

2.2课外阅读要求

为确保每天学生都有一定的阅读量,规定学生每天至少阅读10页(每页大约200个单词左右)的简易读物,并且每天坚持写阅读笔记。

2.3检查方式:

课外阅读的检查分为课堂口头检查或课下书面检查两种形式。

2.3.1 课堂口头检查

每周课堂教学前利用三分钟左右的时间安排两至三名学生对其阅读的书目进行简单地口头介绍,包括读物名称、作者、每周的阅读时间和阅读页数。学期进行到中间阶段要求每个学生就课外阅读中比较感兴趣的读物在课堂上进行口头汇报,汇报包括介绍作者及其相关信息、读物的背景和主要内容,并针对自己感兴趣的部分(如情节、人物性格、作品语言风格、作品主旨等)进行有创意的分析和评述,一般时间控制在5分钟内。

2.3.2 课下书面检查

笔者会定期检查课学生的课外阅读笔记并且把阅读笔记的完成情况记录到学生的平时成绩里面。在学期末,要求学生完成一份关于本学期课外阅读进展情况的自我评估。

3.调查结果与分析

笔者要求所带的2009级英语专业一年级的四个教学班96名学生在学期末完成一份关于本学期课外阅读进展情况的自我评估,通过对学生的自我评估报告进行分析,旨在了解学生课外阅读开展的情况,主要包括课外阅读量、阅读变化情况和课外阅读目标三个方面。

3.1课外阅读量统计与分析

根据课时周数和规定的每天课外阅读量,笔者期望学生在经过一个学期的阅读实践后能阅读至少800页以上的英文读物。从表1可以看出,只有23%的学生阅读了800页以上,多数学生并没有达到期望的阅读量,即阅读量偏少。究其原因,一是学生课后学习时间有限加上时间管理不善,自学能力较弱,不能完成规定的每日阅读量。二是学生沿袭了已有的阅读习惯,缺乏相关的阅读技巧的训练,一些不良的阅读习惯降低了阅读的速度,直接导致阅读量偏少。

3.2 阅读变化统计与分析

从表2可以看出,几乎所有的学生都认为通过一个学期的课外阅读实践自己的阅读情况有了不同程度的变化。只有两位学生认为自己的阅读情况没有什么改变。究其原因,学生在阅读的过程中并没有有意识地克服以前不良的阅读习惯,依旧采用逐词逐句的阅读方法,阅读速度很慢,同时对文章的理解力很差,一篇文章需要反复读几遍才能够理解,这就直接造成了学生阅读情况没有什么改善。Grabe认为有效的阅读是有一定速读的阅读, 有的阅读者之所以难以回忆和理解所读过的内容就是阅读速度太慢。

表3说明,多数学生对自己一个学期以来的阅读变化情况都有一定的认知。熟练的阅读者不仅阅读速度快, 而且具有较强的理解能力。阅读的流畅程度与理解的准确性是阅读能力中的两个重要标志。通过阅读简易读物,66%学生的认为自己的阅读速度提高,而38%的学生提到阅读理解力增强。众所周知, 阅读方法与技巧对提高阅读效果会产生直接影响。如果学生在阅读中能够采取正确的阅读方法,就可以起到事半功倍的效果。有35%的学生明确提到了在阅读过程中会运用一些课堂上所学的阅读技巧,诸如猜词、略读、寻读和如何获得文章大意等技巧。Krashen的输入假设理论认为输入转化为习得的过程经过“情感过滤”。情感因素对语言学习的输入有过滤和制约作用。学习者的学习态度、情绪、动力、自信心等情感因素越正面积极,情感过滤程度越低,语言输入的损耗越小,习得的收效就越大。通过阅读实践,有24%的学生明确认识到自己在阅读过程中经历了正面积极的情感变化,如自信心提高,耐心增加,兴趣提高等。北京外国语大学何其莘教授、南京大学刘海平教授等专家都提倡大量阅读简易读物、英文小说,认为不仅能学到语言而且还能了解英美国家的风俗习惯和西方文化。学生的阅读实践也说明了这一点,有42%的学生认为课外阅读丰富自己的知识,36%的学生指出词汇量明显扩大。

3.3 阅读目标统计与分析

表4显示,所有的学生都把扩大阅读量视作今后阅读的目标,这说明英语专业的新生通过一个学期的课外阅读实践对课外阅读的重要性已基本形成共识,大部分学生阅读目标明确。而在阅读的一些具体目标上,学生根据自己的实际情况和英语水平有不同的侧重点。其中,45%的学生提出要提高自己的阅读速度,52%的学生认为要提高阅读理解能力,29%的学生把掌握相关的阅读技巧作为自己的阅读目标之一,42%的学生希望通过阅读能够了解西方的文化以丰富自己的知识,另有36%的学生希望通过阅读能够积累词汇,扩大词汇量。

3.4 小结

通过一个学期的阅读实践,大一新生已经认识到课外阅读在英语学习中的重要性并把扩大阅读量作为下一个学习阶段的阅读目标。但由于新生正处在从高考前的英语题海战术到适应英语专业的学习的过渡阶段,一些学生沿袭中学阶段的被动学习方法,因此自主学习能力普遍不强,多数学生没有达到规定的课外阅读量,即阅读量偏少。

4. 结语

阅读在英语学习中的重要作用不言而喻。对于英语专业的学生,要提高综合语言运用能力,尤其不可以忽视大量的阅读。英语专业新生正处在适应大学英语专业学习的过渡阶段,如何引导他们重视课外阅读并有效地进行课外阅读对其以后英语能力的培养有直接影响。作为英语专业阅读课教学的必要补充, 英语课外阅读理应得到教师与学生的重视。一方面,教师在阅读课上要重视阅读技巧和策略的训练,并把指导学生的课外阅读作为自己重要的教学任务,引导学生自觉地进行课外阅读,从课外阅读材料的选择、数量及检查等诸多方面给予学生以引导和督促,把课余实践变成课堂教学的延续,并积极培养学生课外阅读的自主性, 促使学生的阅读量与理解力向良性循环的方向发展。另一方面,学生和老师应该积极配合, 探索有效的阅读途径, 从而提高自主阅读能力和培养良好的课外阅读习惯, 切实提高综合运用能力,为终身学习打下良好的基础。

参考文献:

[1]Flahive D&Bailey N. Exploding Reading or Writing Relationships in Adult Second Language Learners [A]. Reading in the Comparison Classroom: Second Language Perspectives [C]. Boston, MA: Heinle & Heinle Publishers, 1991.

[2]Grabe, W. Current developments in second language readingresearch [J]. TESOL Quarterly, 1991(3):375-406.

[3]Krashen S. The InputHypothesis: Issues and Implications[M].London: Longman, 1985.

[4]Krashen S. Principles and Practice in Second Language Acquisition[M].Oxford: Pergamon, l982.

[5]董亚芬.我国英语教学应始终以读写为本[J].外语界,2003,(1):2-6.

[6]高等学校英语专业英语教学大纲[M].上海:上海外语教育出版社,2000.

[7]李兰兰,王昔.自主学习与英语专业新生课外阅读[J].山东外语教学,2008,(2):72-76.

[8]秦亚青.英语专家如是说[J].英语学习,2001,(12):封2.

高校校园活动开展情况调查 篇4

一、大连理工大学

1.品牌活动：

（1）峰岚杯：大连理工大学“峰岚杯”文艺大赛是由大连理工大学团委学生会主办的年度校级文艺比赛，是目前大连理工大学校内规格最高的文艺盛典，是倾全校之力共同打造的大工品牌活动。峰岚杯的节目共分为大型舞蹈、小型舞蹈、器乐表演、声乐表演、曲艺语言类表演共五大类别。群英汇聚，蓄势待发，剑指天峰岚高远，群英翘首待争鸣。

风靡全校的文艺比赛在日常的课业中填上浓墨重彩的一笔，我们可以尝试。

（2）文明杯：一年积淀，厚积薄发，终于等到他的震撼回归！

7大名校，齐聚大工；超强阵容，问鼎谁家？

延续了二十年的文明杯辩论赛是受很多大工学生期待的重大活动，每年邀请北京大学，浙江大学，中国人民大学，中国科学技术大学，天津大学，上海交通大学，西安交通大学七所高校进行强者间的对决。

“文明杯辩论赛”与我校高校邀请赛性质类似，可在比赛规模上适当扩大，在其他方面有所借鉴。

（3）青春歌会：本届“青春歌会”由校区团委主办，旨在纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年，促进校区精神文明建设。意即红歌会，创新程度有待提高，且学生参与度不高，不建议推行全校。

2.创新活动：

（1）外语沙龙：这一次，我们告别露天，转向室内，无论是柔和的灯光，精美的布置，还是动感的音乐，party的氛围，这里都有。学生会学习部与魔术协会强强联手——假面舞会&魔术之夜。考虑到我校也有留学生同学，可以与留学生们联谊促成一场晚会，中西文化相互碰撞。

（2）图书信息检索大赛：图书馆不只能提供舒适的自习环境和速度飞起的无线网，还有海量实体馆藏和数据库。在这里你可以和小伙伴组成二人战队，接力答题体验智能检索系统的神奇，晋级决赛的队伍还可以在校内展开探宝大冒险。题目主要考查图书馆检索系统的使用方法。

我校条件合适，可尝试开展此类活动，创新度可行。

二、哈尔滨工业大学

1.品牌活动

（1）校园舞蹈大赛：由校团委主办、机电学院团委承办的第三届“三一重工杯”炫舞年华舞蹈大赛即将举行。本场比赛参赛舞种丰富，从古典舞到机械舞、从拉丁到爵士，都引来观众阵阵欢呼声。选手们不仅展现了舞蹈的魅力与激情，也诠释了当代大学生朝气蓬勃、斗志昂扬的精神风貌。

创新度有待提高，且能歌善舞者不多，恐怕参与度不高。

（2）藏文化节：哈尔滨工业大学第二届藏文化节即将呈现。在这里，你可以聆听到荡涤心灵的天籁之音，还可以欣赏到独具特色的曼妙舞姿，更可以品味到由八所哈市高校的藏族学生带来的藏族文化和藏家风情。

由其他民族所带来的文化碰撞，可以推行，甚至在我校推广到所有民族的“民族文化节”。

2.创新活动

（1）联谊舞会：航天学院及外国语学院将于11月12日晚7点于活动中心101联合举办“语航缘”联谊舞会，提供礼服美食酒水，赠送鲜花面具，自愿抽取号码牌随缘配对，将有游戏环节和十大歌手及街舞社表演，现场抽奖赠送精美礼品！诚挚地邀请并期待你的到来！舞会活动可以进行，比较有新鲜感，我校可将舞会扩展到全校，进行全校范围的轰趴。

（2）地方文化交流会：此次活动以“秀乡音、忆乡情”为主题，分为情景猜词、方言四级考试、方言配音、传话筒等多个娱乐环节，来自五湖四海的同学们走到了一起，纷纷上台与大家一起品味各具特色的地方文化，让现场的观众感受到了不同语言的特色和不同文化的魅力。活动中也穿插了幽默风趣的各种小游戏，使现场高潮迭起，欢声不断。创新度可行，可在我校开展。

（3）卡片漂流：两社团间互相交换卡片及祝福的活动，同学们在明信片上写上寄语，交换给另一个社团的同学。

此项活动与我校前段时间举办的书签活动相似，可以推广到全校，与其他西安高校开展明信片交换活动。

三、上海交通大学

1.品牌活动：

（1）校史演讲比赛：在前两届的成功举办基础上，在校史博物馆和校团委的通力合作之下，上海交通大学第三节校史演讲比赛应运而生。选手们以各自的方式诠释他们眼中的交大历史，为我们带来了对交大校史的全新理解。

我校作为一所人文气息算不得重的学校，可以借鉴此类比赛。（2）【梦·响】主持人大赛：本次活动致力于为热爱主持的同学们提供一个展示自己的舞台，并且为校园活动挖掘更多的人才。踏上这个舞台，你将拥有一个展示自己才华的机会，一群赏识自己的小伙伴，优秀者加入上海交通大学主持人名册。此项活动与我校参与的金麦克主持人大赛性质相同。

（3）新生杯辩论赛：每年举办的新生杯辩论赛，各个学院之间进行比赛，而开幕式时更有华东师范大学辩论队与上海交通大学辩论队的精彩对决。作为上海交大的老牌活动，受到校内师生的一致好评。而此项活动与我校的新生杯辩论赛性质相同，可在举办方式与规则上采取借鉴。

2.创新活动：

（1）【碎片】微文学大赛：上海交通大学第一届微文学大赛，有学联宣传中心主办，旨在挖掘深藏不漏的交大创作达人。本次大赛对稿件的类型不作限制，可以是对网民众生相的尖锐剖析，可以是提来换酒的江湖故事，可以是快意恩仇或者你侬我侬的短篇小说，可以是每每提起还热血难凉的奋斗经历，可以愤青，可以鸡汤，可以通俗，可以先锋„„如果你写过，想写，或者正在写，就快参与进来吧！

我校可适当开展此类活动，一是可以适当增加学校的人文气息，二是此类比赛门槛不算特别高，对同学们也是很好的锻炼。（2）“换”醒你的衣橱：每个人都有多出来的衣服，或是剁手一时爽，买回来就不喜欢了；或是吃肉吃到饱，穿不下的悲伤逆流成河。不要将他们遗弃，拿出来和大家交换吧！你收获的将不只是一套新衣，更是一种可持续的时尚！

此项活动更偏向于志愿者类活动，且初衷良好，但仍有制度不足之处，可稍加改进后在我校实行。

21开展情况现状调查 篇5

一、基本情况

总的来看，我市公安机关在市委、市政府和上级机关的领导下，按照“社会秩序安稳、治安秩序安定、生产环境安全、场所行业安宁”的目标要求，充分发挥维护稳定的主力军作用，强化严打整治，狠抓措施落实，积极开展建设“平安**”活动，取得了明显效果。今年以来，全市共抓获各类违法犯罪嫌疑人3285人，破获刑事案件2119件，查处治安案件3410件，打掉犯罪团伙92个，抓获成员340人，缴获赃款及赃物折款469.4万元。主要有以下四个特点：

一是坚持与时俱进，结合实际确定新的工作思路。为适应新形势和新任务的要求，公安机关在分析新情况、把握新规律的基础上，确立了“围绕一条主线，突出三个重点，体现三个亮点，实现三个新突破”的总体工作框架，即围绕“立警为公，执法为民”这条主线，突出服务经济发展、严打整治斗争、基层基础工作三个重点，体现社区警务建设、治安防范责任制、创建法制型公安机关三个亮点，努力在工作重心下移、科技强警、队伍管理三个方面实现新突破，积极建设平安**，为全市超常规、跨越式发展做出贡献。为此，他们及时调整工作思路和工作方式方法，有针对性地加强了隐蔽战线的斗争：一是针对法轮功非法活动的规律特点，不断深化同法轮功邪教组织的斗争，共查破法轮功专案31件，抓获法轮功邪教分子53人，捣毁“地下窝点”5个，收缴非法宣传品8000余份。二是积极预防和妥善处置群体性事件。对不安定因素进行排查，掌握各类事端苗头，及时上报党委、政府，做好预警工作。对已经发生的群体性事件，积极配合有关部门妥善处置。今年以来，公安机关共参与处置突发事件90起，出动警力2930余人次。三是不断加强情报信息工作。以“发现得早、分析得准、上报得快、控制得住”为目标，加强秘密力量建设和情报信息工作，及时搜集上报预警性、内幕性、动态性情报信息184条，并密切关注社会热点、难点问题，切实把握了工作的主动权。

二是突出工作重点，狠抓各项措施的落实。公安机关本着“什么突出抓什么，什么露头打什么”的原则，明确工作重点，强化工作措施，不断加大严打整治的力度。一是有重点地开展专项打击。先后组织开展了侦破命案、打击盗抢机动车犯罪、打霸治痞、打击盗窃耕牛犯罪等9次专项斗争，开展了13次集中清查统一行动和打流追逃斗争，有效地遏制了刑事案件多发的势头。二是强化侦查破案工作。通过深化刑侦工作改革，落实破案责任制，加强刑侦技术建设等措施，不断提高破案水平和攻坚能力。同时，发挥110指挥中心的调控作用，建立了闻警而动、协同作战的快速反应机制，有力震慑了犯罪。三是加强治安整治工作。深入开展打霸治痞专项斗争，并把工作重点向农村延伸。对霸痞势力活跃和容易滋生霸痞势力的重点行业、部位、场所进行集中清理整顿，共打掉霸痞势力团伙15个，铲除各类霸头97人，维护了社会治安秩序。四是加大打击经济犯罪力度。以涉税犯罪、金融犯罪、制假售假犯罪和传销或变相传销违法犯罪为打击重点，狠抓大要案的侦办工作，加大追逃追赃力度，共破获经济犯罪案件28件，抓获犯罪嫌疑人33人，挽回经济损失920余万元，有力维护了市场经济秩序。五是强化安全管理。加强交通安全管理，开展了12次交通秩序专项治理整顿活动，加大对各类交通违章行为的查处力度，今年以来，共查纠交通违章217496起，查扣机动车23699台，证件6521本。加强消防监督管理，组织开展了消防“平安行动”，开展消防安全大检查8次，及时发现整改火险隐患820起处。投资260余万元，购置了两部大吨位的“奔驰”消防车，完善消防装备，加强抢险灭火演练，提高了实战能力和快速反应能力。狠抓枪支弹药爆炸危险物品的管理，组织力量，反复检查，重申责任状，严格落实各项管理、使用、防范措施，有力地控制了爆炸事故的发生。

三是加大投入力度，进一步完善治安防范体系。我市坚持把加大科技投入，完善防范体系作为建设“平安**”的基础工作来抓。一方面把推行治安防范责任制作为防控工作的主体工程来抓。在基层单位和村庄实行治安防范责任制，层层签订了治安防范责任书，制定规章制度、考核办法及奖惩措施，使防范责权契约化，建立起社会治安大防范格局。另一方面，坚持走科技强警之路，不断加强快速反应机制建设。投资60万元建成了网上接处警系统，与“三台合一”接处警系统、GIS电子地理信息系统、重点要害部门及重要交通路口电视监控系统融为一体，大大提高了接处警工作的效率和对社会面的控制能力。今年以来，110报警服务台共接报警19863起，全部及时出警妥善处置，通过出处警，破获刑事案件185件，抓获违法犯罪嫌疑人775人，为群众排忧解难12800余起，有效地打击了犯罪，服务了群众。同时，投资50余万元购置10部巡逻车，配发到城区分局、派出所，提高了专业治安巡逻能力。在城区重点路段、治安复杂区域建立监控系统，加强基层防控体系建设，为打击各类现行违法犯罪活动提供了保障。

四是坚持以人为本，不断强化队伍建设。我市公安机关坚持以人为本，把加强队伍正规化建设作一项基础工程，造就了一支能打硬仗，团结协作、勤政廉洁的干警队伍。一是打牢思想基础。通过组织干警坚持不懈地学习政治理论，加强理想、信念和职业道德教育，树立了“立警为公，执法为民”的思想。二是提高队伍素质。通过开展警务礼仪、队列训练，在巡警大队、驻地部队分别建立了警务技能轮训和体能强化训练基地，组织民警分批进行集中封闭训练。开办了警官夜校，对一线民警进行集中培训，提高了队伍的业务技能和实战水平。三是严格内部管理。通过开展“忠诚警魂”教育和纪律作风教育整顿活动，对队伍中存在的问题进行了重点整治，狠抓“五条禁令”的落实，有效杜绝了队伍违法违纪问题的发生，维护了公安队伍的良好形象。四是健全考评机制。研究开发了网上绩效考核系统软件，按照系统网络化、内容标准化、程序规范化、计分科学化、监督多元化“五考五化”的要求，建立月考核制度，在系统内全面推行网上绩效考核，提高了考核的科学公正性，增强了民警的紧迫感。

总之，在“平安**”建设中，公安机关充分发挥职能作用，做了大量工作，取得了明显成效。但从全市面上的情况看，一些工作与“平安**”建设的部署和要求还有差距。一是思想认识上还存在差距。个别单位和人员，思想认识还没有真正到位，没有完全摆正改革发展稳定的关系，还没有真正认识到“平安**建设”工作的重要性和紧迫性。二是工作上还存在不平衡。有的单位人员责任还没有落实明确，工作措施还没有落实到位，个别的还存有死角和漏洞；有的存有松懈厌战情绪，工作出现了前紧后松现象。三是舆论氛围还不够浓烈。“平安**”建设及严打整治工作，还需要深入宣传发动，许多重要内容还没有达到干部群众人人了解，有些人对这项工作的长期性、持久性还认识不足，思想上还存有疑虑，等等，这些问题都需要在下步工作中认真加以解决。

二、几点建议

“平安**”建设，既是一项长期性的任务，也是一项十分紧迫的任务。公安机关及各有关部门要按照市委的总体部署和要求，结合各自实际，着眼长远，立足当前，在认真总结前段工作的基础上，有针对性地提出具体措施，抓好工作落实，全面推进“平安**”建设。重点应抓好五个方面的工作：

（一）提高认识，加强领导。建设“平安**”，公安机关要先行。要把积极投入、大力推进“平安**”建设，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，摆上重要议事日程，加强领导，精心组织，深入实施。各有关部门和领导干部要进一步提高认识，切实担负起共同建设“平安**”的责任，做到任务明确、责任到人、措施到位。属于哪个部门、单位的问题，哪个部门单位要切实负起责任，及时有效地加以解决，确保工作扎实、有效、稳步推进。

（二）建立健全经常性严打工作机制，始终保持对刑事犯罪的高压态势。要坚定不移地贯彻依法从重从快的严打方针，积极探索深化严打的有效形式，把集中打击、专项斗争、重点整治和经常性破案工作有机结合起来，增强严打的主动性、针对性和实效性，始终保持对刑事犯罪的强大威慑力。对严重暴力犯罪，盗窃、抢劫、抢夺等多发性犯罪及带有黑社会性质的有组织犯罪等，露头就打，决不使其形成气候。要进一步加大打击经济犯罪的力度，积极参与整顿和规范市场经济秩序工作。要突出重点，不断加大对治安混乱场所和突出治安问题的整治力度，根据实际开展专项斗争，务求取得实效。

（三）大力开展排查调处工作，积极预防、妥善处置群体性治安事件。要认真开展各种矛盾的排查调处活动，坚持抓准、抓早、抓小、抓苗头，努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态，解决在基层。要妥善处理好群体性事件，要在深入细致调查摸底的基础上，分清情况，区别对待，依法解决。要重心下移，抓好源头，把解决问题的着力点放在基层，千方百计化解矛盾，防止民转刑案件和群体性事件发生。

（四）全面推进社会治安防控体系建设，进一步提高驾驭社会治安局势的能力。构筑严密的社会治安防控体系，是建设“平安**”的一项基础工程。要按照防范严密、控制有力的要求，以防范控制重点要害部位、案件多发区域、常见性多发性犯罪为重点，以人防、物防、技防为基本手段，大力加强单位内部防控、社区防控、街面防控、重要关卡防控，使全市形成一个严密的防控体系，让犯罪分子特别是流窜犯罪分子在我市无藏身落脚之地。要加大科技投入，建立起较为完善的快速反映系统，通过实施科技强警战略，提高打、防、管、控等的效率，提高公安机关和全社会的(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)整体防控能力。

宜阳县政府采购开展情况调查 篇6

宜阳县政府采购开展情况调查开始，宜阳县正式推行政府采购制度。为深入了解我县政府采购工作取得的主要成效，找出存在的问题和不足，更好地发挥政府采购作用，加快全县财政支出改革步伐，我们近期组织人员对政府采购开展情况进行了调查。

一、政府采购工作所取得的主要成效

201月1日全面推行政府采购制度以来，我县依照《政府采购法》的要求，建立制度，明确范围，规范程序，加强监管，政府采购从无到有、由点到面陆续展开。年，我县共开展政府采购活动158次，涉及单位118个，采购总金额800万元；今年元―8月份，已进行政府采购113次，涉及单位81个，采购金额899.1万元，同比增长64%，公务车用汽油、计算机、空调、小汽车、医疗器械、办公机具、教育教学用品等原来由各预算单位自行购置的物品开始纳入政府采购序列进行统一采购，实现了传统政府采购方式的重大变革。

1、政府采购制度初步建立。为保证政府采购工作顺利、规范、有序开展，我县专门成立了由常务副县长任组长的政府采购工作领导小组，分别在县财政局和机关事务局设立政府采购管理办公室和政府采购中心，明确了各自的职责和任务，下发了《宜阳县人民政府关于全面推行政府采购制度的通知》、《宜阳县人民政府关于发布2003年政府采购集中采购目录的通知》、《宜阳县人民政府关于发布政府采购目录的通知》等文件，制定了《政府采购工作程序》、《政府采购资金管理暂行办法》、《政府采购计划编报办法》等一系列规章制度，使政府采购工作做到了有据可依，有规可循。

2、财政支出改革步伐加快。以政府采购、部门预算、国库集中支付为重点的三项改革是深化财政支出管理制度改革和建立社会主义公共财政框架的重点和难点。推行政府采购制度，既是全面深化财政支出管理制度改革的开始，同时也标志着财政支出管理制度改革迈出了关键一步，政府理财方式实现了由以前重视开源向重视节流的转变，加快了财政支出改革步伐，促进了公共财政框架的建立。

3、资金使用效益明显提高。政府采购制度的实施，使以前分散的部门采购转变为政府采购中心的集中采购，规模效益初步显现，采购成本大幅降低，财政资金使用效益明显提高，有效地缓解了财政支出压力。2003年，我县政府采购预算总金额910万元，实际支付金额800万元，节约资金110万元，节约率12%。今年截至8月底，政府采购预算金额1083.5万元，实际支付899.1万元，节约184.4万元，节约率17%。2003年县政府采购中心成功组织了公务用车定点加油，年节约财政资金5万余元，杜绝浪费10万元。在今年7月份县计划生育指导站医疗器械购置中，县政府采购中心通过对来自北京、上海、大连及郑州的4家公司提供的产品和服务进行认真审查对比，最终选定北京中科康泽科技有限公司为中标单位，中标价42.2万元，比预算金额78.5万元减少36.3万元，节约率46％。

4、有效防止了腐败现象的发生。政府采购程序严格，公开透明，监督机制健全，开展采购时由采购单位、采购机构和监督机构三方共同参与，自觉将采购的各个环节置于公开监督之下，是真正意义上的“阳光工程”，从而有效遏制了暗箱操作、权钱交易、等腐败现象的发生。在我县2003年开展的公务用车定点加油、财政局计算机网络布线工程、县一中教育教学用品及今年的实验中学实验室设备、县委锅炉维修等多次采购事项中，全部按照“公平、公开、公正”的原则采取公开招标、邀请招标和竞争性谈判等规范的采购方式，并邀请县监察局、公证处和新闻媒体对采购过程进行全方位监督，提高了政府采购工作的透明度。

二、存在主要问题

1、采购规模小。一是采购总量小。2003年，我县政府采购总金额800万元，采购规模在全市九县（市）中位居第8位。二是占财政支出比重低。我县政府采购占地方财政一般预算支出的3％，在全市九县（市）中位居第8位，低于全市政府采购占财政支出比重7.1个百分点。三是单位采购规模小。在我县2003年开展的158次政府采购中，平均每次政府采购金额5.1万元，其中采购规模最小的只有元。由于数量少、金额小，很难形成规模，不得不采取询价或特例审批的方式购买，不能很好地发挥招标采购的规模优势。四是覆盖范围窄。在我县纳入2003年政府采购的150个单位中，有32个单位全年没有开展一次政府采购，占21.3％；有15个单位政府年采购金额在1万元以下，占10％；19个乡镇的多数采购事项没有纳入政府采购序列。

2、结构不合理。一是工程类采购比重偏低。从我县2003年政府采购类别看，货物类、工程类、服务类政府采购分别占采购总额的82%、2%和16%。与全市政府采购类别构成相比，货物类采购高出全市平均水平29个百分点，而工程类采购却低于全市平均水平41个百分点，去年以来开展的“村村通”工程、中小学D级危房改造、县城建设等许多工程类项目都没有纳入政府采购，公务用车维修、车辆保险、办公用品配备、公务接待等服务类项目也没有按规定进行政府采购。今年的政府采购中，工程类和服务类采购数量虽有所提高，但所占比例仍然偏低。二是采购方式相对落后。从政府采购方式上看，公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价、单一来源等购买方式分别占政府采购总额的30%、15%、5%、48%和2%。与全市政府采购方式相比，我县公开招标占政府采购的比例低于全市平均水平24个百分点，而其他在省、市政府采购中比重较低的采购方式却占据主导地位，采购方式相对落后。这两方面的问题在我县今年的政府采购中依然没有得到根本解决。

3、约束机制不健全。一是采购预算执行不到位。政府采购预算是有计划开展政府采购的前提。我县是国家扶贫开发工作重点县，财政收支矛盾突出，绝大多数预算单位经费紧张，购置物品时资金没有保障，有的单位往往采取赊账或者分期付款的.方式进行购置，造成政府采购预算很难编制，即使编制也形同虚设，难以执行，政府采购预算的计划性、规范性和约束性作用无法充分发挥。二是制约成效不明显。全面推行政府采购制度，必须从资金供应源头上进行控制，使预算单位不按规定进行采购时资金无法拨出。由于我县去年推行政府采购时相关配套改革不到位，特别是国库集中支付中心没有投入运行，无法对预算单位的财务支出进行有效监控，使擅自采购物品的单位使用资金时没有受到相应的限制，影响了政府采购的成效。今年县国库集中支付中心建立运营以来，情况已得到一定程度的好转。三是监督检查力度小。县政府采购办公室只有3名工作人员，平均每人要负责50个单位的政府采购，几乎每天都有政府采购任务，根本没有时间和精力对预算单位执行政府采购政策情况进行监督检查，许多违反采购政策的单位没有得到及时查处。

4、信息网络不完善。2003年是我县全面推行政府采购制度的第一年，由于各项工作刚刚起步，没有建立足够数量和门类的专家信息库及供应商信息库，在开展政府采购业务时专家缺乏、信息匮乏、商品资料奇缺，难以进行比较和筛选，不能有效地节约采购资金，无法充分体现政府采购的成效。

5、思想认识不到位。部分单位对政府采购工作缺乏足够认识，思想上不重视，态度上不积极，工作上不支持，行动上不配合，认为政府采购是“卡脖子，夺权力，捆手脚”，以各种理由和借口逃避政府采购的监管。在我县2003年9月份开展的对120个单位政府采购专项检查审计中，有47个单位违反政府采购政策，占被检查单位的39％。

三、对策建议

1、加强宣传，提高对政府采购重要性的认识

通过电视、广播、报纸、网络、版报、标语、知识竞赛等丰富多彩的方式，加大对《政府采购法》的宣传力度，扩大宣传范围，进一步提高社会各界对政府采购工作重要性、必要性的认识，使人们充分了解政府采购在节约财政支出、促进党风廉政建设等方面的作用，着力营造领导重视政府采购、财务人员懂得政府采购、广大群众了解政府采购、供应商积极参与政府采购的良好氛围，推动政府采购工作深入开展。

2、强化监督，不断扩大政府采购规模

制定出切实可行的政府采购操作、管理、处罚办法，使违反政府采购的单位处处受到限制和制约，牢固和构筑起健全的政府采购监督管理体系。以财政国库集中支付中心投入运行为契机，加强对预算内和预算外资金的监督力度，对不按《政府采购法》要求进行采购的单位，不予拨付采购资金，从源头上对政府采购行为进行控制。对长期不开展政府采购、有意规避政府采购监管的单位，要组织监察、审计、财政等部门人员进行重点检查，严肃查处其违法违纪行为，并根据违纪金额，相应扣减其经费和进行罚款。尽早将乡级采购纳入政府采购范围进行统一管理，不断扩大政府采购范围。

3、改进方式，努力优化政府采购结构

认真研究政府采购中的薄弱环节，强化政府采购预算编制，尽可能通过公开招标的方式进行采购，降低询价、单一来源采购等采购方式的数量和比重，扩大规模，减少批次，提高效益。把开展工程类和服务类采购作为今后一个时期政府采购的重点，将北城区开发、公路建设、人畜吃水、以工代赈等工程纳入政府采购序列，逐步开展会议、公务接待、汽车加油、修理、保险等服务类领域的政府采购，不断提高工程类、服务类政府采购的比重。针对县级采购规模小、单位分散、专家参与招标人员少、开展公开招标采购范围选择面窄等现状，加强与省、市采购机构的联系，进行联合采购、委托采购等试点，积极探索适应县级政府采购的新型管理模式。

4、加大投入，完善政府采购信息网络

加大资金投入力度，不断完善政府采购的软硬件设施，建立起完善的政府采购信息网络，为卓有成效地开展政府采购创造条件。加快政府采购网站建设，逐步实现网上政府采购信息发布、政策法规宣传、工作动态介绍等。通过各种途径公开征集专家和供应商，逐步建立数量充足、专业门类齐全的专家和供应商信息库，拓宽信息来源，扩大选择范围，努力为政府采购工作服务。加强对从事政府采购工作人员的业务培训，使其全面掌握政府采购和招投标理论及实务、部门预算编制办法，熟知财税知识、法律法规，熟练计算操作水平，培养一批业务精、素质高、能力强的政府采购专业人才，促使政府采购工作水平的不断提升。

21开展情况现状调查 篇7

如今,体育全球化的今天,空竹的传承面临着严峻的形势,我们有必要将更多优秀的文化元素融入其中,丰富其内涵,使空竹运动在长治市区得以普及和健康发展,从而丰富人们的业余文化生活,提高人们的机体健康水平和生活质量,使民族传统体育———空竹在长治市区得以更好的传承和发扬。

民族体育运动的社会价值是加快民族体育运动发展的前提基础,是民族体育运动快速发展的内在动力。民族体育运动的广泛开展为全民健康运动提供了物质保证。全民健身运动的快速发展对民族体育运动具有反作用,同时又为民族体育运动快速发展提供了千载难逢的机遇。民族体育运动与全民健身运动有机结合,一方面促进了民族体育运动的快速发展,另一方面为全民健康运动全面推广到推波助澜的作用,具有鲜明的现实意义。长治市具有悠久的历史和光荣的革命传统,是研究山西省历史文化、弘扬革命传统的基地。空竹运动在长治市近几年开展的很火,把长治市区群众作为调查对象能反映出空竹运动的开展情况。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

长治市区空竹运动的开展情况。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料研究方法

根据文章研究目的和研究内容的要求,查阅大量有关空竹运动的研究文献和资料,为论文的分析与讨论奠定了理论基础。

2.2.2 访问调查法

通过与部分同学、老师及空友面谈,了解他们长期抖空竹的切身体会及市区常见的抖空竹人群的活动场所,对问卷调查进行补充,并有针对性地进行问卷调查。

2.2.3 问卷调查法

本问卷针对长治市区有空竹爱好的人群进行问卷调查。

2.2.3. 1 问卷调查

发放问卷50份,回收问卷50份。发放和回收问卷情况如表1所示。

2.2.3. 2 问卷的效度和信度的检验

信度检验:根据人数比例随机抽样的办法进行重复调查。从调查———再调查结果计算其内部一致可靠性,用两次调查的同一对象对同一问题选择同样的答案者占重测总人数的百分比,即个人一致性占重测总数的百分比来计算其信度。我们依此原则在两个星期内,对20个人进行了重测,分析结果表明,两次结果表明,两次回答的结果一致性的指标r=0.86,P<0.01。该结果达显著水平,证明该问卷所调查的结果具有可靠性。

效度检验:问卷设计初稿后,对问卷采用了调查研究中常用的效度评价方法进行效度检验,征求专家和有关人员的意见,根据专家的建议进行修正。在测量的正确性方面通过长期抖玩空竹的4位专家进行评价。

3 结果与分析

3.1 人们对空竹运动的了解情况

从2005年起,长治市区就有人开始抖玩空竹。经过四年的发展,在长治市区居住人群中不了解空竹的仍占70%以上,据问卷调查显示,在抖玩空竹人群中有80%的人出于健身目的,60%的人出于满足个人爱好;85%的人认为长治市空竹运动发展的前景是上升趋势,10%的人认为不好说,5%的人认为是平稳发展,而认为有下降趋势的人数为0。对于抖空竹应该在哪些人群中开展如图1所示。

3.2 参与抖玩空竹人群的基本情况

根据问卷调查统计,参与抖玩空竹人群中年龄分布最广泛为51岁以上的老年人高达90%,而青少年参与抖玩空竹的人数为0。他们的职业情况中离退休人员高达90%。他们每周练习次数在7次以上的占75%,练习的时间大多为上、下午。锻炼者的文化程度如图2所示,锻炼者从事抖空竹的年限如图3所示。

3.3 抖玩空竹人群中师资力量的情况

根据访问调查和问卷调查表结果显示,长治市区没有空竹指导教练。人们是自发参与的群体活动,在一起互相学习,互相切磋技艺,他们的一些新动作也是从空竹教材书上、光盘上和网络视频上学到的。

3.4 抖玩空竹人群所用器材情况

根据问卷调查表结果显示,长治市区抖玩空竹人群中所用器材如图4所示。

3.5 抖玩空竹人群的运动场所

根据访问调查和问卷调查的结果显示,抖玩空竹人群中有90%的人选择在公园、广场抖玩空竹,只有10%的人选择在住宅小区活动场,而其它地方为0。长治地区抖玩空竹人群主要集中在太行公园。

3.6 影响长治市区空竹运动开展的主要因素

根据问卷调查表结果显示,影响长治市区空竹运动开展的主要因素包括经费不足;场地设施不全;自身专业知识缺乏,指导能力有限;本职工作忙,没有时间和精力;群众健身意识不强,积极性不高;有关部门组织不力,领导重视程度不够;对空竹文化舆论宣传不够。

4 结论与建议

4.1 结论

长治市区空竹运动起步比较晚,虽然大部分人对空竹还不是很了解,但是在太行公园内抖空竹的人群已初具规模,在西郊公园、广场等地方也都有抖空竹的人群。他们对空竹运动都有一定程度的了解,而且每天都会自发的、很有规律的出来练习。所用器材大多都是单头多轴空竹,练习场边上就有空竹销售点,价格为50元左右每套。显然场地、器材都不会影响到长治市区空竹运动的开展。而师资力量的缺乏,对空竹文化舆论宣传不够等影响着空竹运动的开展。若有关部门能够将抖空竹人群很好的组织起来,领导在师资力量和交流活动方面给予一定的重视,将加快长治市空竹空竹运动的发展。同时,空竹运动还应该适当走进校园,为长治市乃至我国的民俗传统体育项目空竹运动培养后备力量,使其得到更好的传承和发扬。

4.2 建议

(1)组织建立长治市空竹协会,成立表演队,宣传空竹文化以及空竹运动对人体健康的好处。

(2)聘用一些民间艺人、社会体育指导员,或选送一些悟性高、身体素质好的人去空竹运动开展比较好的地区交流学习,以解决师资力量问题。

摘要：文章运用访问调查法、问卷调查法,对长治市区居住人群进行调查研究,描述了长治市区人们对空竹运动的了解情况,参与抖玩空竹人群的基本情况,师资力量,运动器材,运动场所以及影响其普及发展的主要问题,为长治市区空竹运动如何更好发展提供客观依据。

21开展情况现状调查 篇8

一、中间业务发展的基本情况

（一）中间业务规模快速扩大

目前，仅工商银行就开办了包括结算、代理、银行卡、信息咨询、担保及承诺等九大类、四十个品种、三百余个产品的中间业务。中国银行外币结算金额达124483万元（折人民币）。

（二）中间业务收入大幅增长

各行普遍遵循规模和效益并重的原则,在推动中间业务发展的同时,中间业务收入有了较大幅度的增长,对经营的贡献度明显提高。2008年工商银行实现中间业务收入2430万元，同比增加1057万元，增长幅度达到76.98%；建设银行通过完善考核奖励办法，调动了基层开办中间业务的积极性，中间业务实现超常规、跨越式发展，中间业务收入达1933万元，增长70%，人均中间业务收入达到2万元，中间业务收入占比6.93%，较上年提高2.2个百分点。

（三）银行卡、本外币结算和代理保险收入在中间业务收入中占据主导地位

2008年农业银行银行卡业务累计实现收入965.3万元，占全部中间业务收入的66.21%，占四家国有商业银行当年银行卡业务收入的69.99%，成为中间业务发展的主力军。2008年一季度,农业银行银行卡、本外币结算和代理保险等三项中间业务完成收入383万元，占同期中间业务总收入的92.96%；建设银行三项中间业务完成收入224万元,占同期中间业务总收入的16%；工商银行三项中间业务完成收入425万元, 占同期中间业务总收入的48.68%；中国银行三项中间业务完成收入166万元, 占同期中间业务总收入的93.02%。

（四）咨询顾问类中间业务收益好

四家国有商业银行中，工商银行和建设银行开办了咨询顾问类中间业务，2008年共计完成收入1604万元。其中工商银行2008年度完成信息咨询业务收入382万元，财务顾问业务收入344万元。尤其是通过开发大集团、大客户的财务顾问业务，利用银行的优势协助企业客户开展理财服务，实现了银企“双赢”。

（五）有效推动了存贷业务发展

中间业务发展丰富了商业银行的业务品种，满足了经济社会发展对金融服务的要求，尤其是借助商业银行的人才、信息、网络和科技资源开展的一些代收代付中间业务品种，安全性高，快捷高效，方便了企事业单位和城乡居民，增强了对客户的吸引力，树立了商业银行的良好形象。据调查，该市国有商业银行超过60%以上的新增储蓄存款、超过40%以上的新增对公存款，是由代发工资、代收税费等中间业务带来的，结算业务和贷款业务的发展同时为代理保险、代理基金等创造了条件，中间业务和存贷款业务之间的相互带动、相互促进的作用日益明显。

二、中间业务发展及收费管理方面需要解决的问题

（一）市场中间业务规模仍然偏小

从四家国有商业银行的情况看，中间业务收入占比最高的工商银行为12%，农业银行次之为7.99%，建设银行和中国银行均未达到5%。而据有关资料介绍，欧美等发达国家商业银行中间业务收入占总收入的３０％以上，有的甚至高达６０％以上。与国外发达国家商业银行中间业务收入情况相比差距明显，说明各家国有商业银行对中间业务的市场开发与调研力度还需进一步加强。

（二）各行对中间业务的发展重视程度不一

从四家国有商业银行中间业务和开办的品种看，各行对中间业务的发展重视程度不一。从中间业务收入看，四家国有商业银行2008年中间业务收入6462万元，其中，工行中间业务收入最高为2430万元，占四家行收入总额的37.6％，收入最低的中行的中间业务收入仅占四家国有商业银行收入总额的10.06%；从中间业务品种看，开办品种最多的为工行，其次为建行，而农行、中行信息咨询、财务顾问类业务至今没有开展，与工行、建行相比存在一定差距。

（三）中间业务的收费政策和标准需要规范

从调查的情况看，一些金融机构在中间业务收费方面随意性较大，没有将收费政策和标准以适当的方式公开，社会公众对银行能够开办哪些中间业务、各种中间业务的特点以及收费标准知之不多，加之长期以来银行经营观念的偏差以及同业的恶性竞争，少收、免付、垫付中间业务服务费用成了银行间争夺存款份额的“砝码”，影响了中间业务收费的正常进行。

三、进一步推动银行中间业务发展的政策措施

（一）进一步强化激励机制

中间业务的快速发展，是银行业在市场竟争中生存发展的必然选择，必将改变国有商业银行的业务经营方式和盈利模式，并对降低银行业的金融风险具有极为重要的作用。因此，必须在提高认识的基础上，进一步强化中间业务发展的激励机制，完善相关的制度办法，在资金、费用、网点设备、专业技术力量和领导组织上实行倾斜政策。

（二）加大中间业务产品的营销力度

鉴于社会上对银行中间业务类产品缺乏足够了解，商业银行一是要完善服务体系，健全服务组织，延伸服务网络，使中间业务发展有必要的组织保证；二是要经常性地组织开展中间业务产品的推介和宣传活动，充分利用各种宣传媒介，开展形式多样的营销活动，促进银行中间业务知识的普及；三是各家行在中间业务发展上要发挥优势，突出特色，按照各自的目标客户群进行重点营销，不断提高市场营销的效果；四是优化营销服务，对市场潜力大、需求广泛的客户要重点营销、跟上服务，对一般客户要实行个性化服务。

（三）统一中间业务的收费标准

对需求量大、影响广泛的中间业务产品（如结算业务）要实行统一的政府定价，各行严格执行；对普遍能够开办的中间业务产品，实行行业指导价格，由银行业公会负责发布，各行参照执行；对各行推出的特色中间业务执行市场调节价格，由银行与客户协商确定。通过统一收费政策，扭转当前存在的收费混乱的局面，防止不正当竞争问题的发生。