基础团校总结（精选10篇）
作为院学生会的一员，我很荣幸地第二次参加了基础团校，在基础团校的学习中，我学到了很多很多。不论是从对于中国共产主义青年团的认知和对于明确一个学生会干事责任与重担，还是对于自己未来人生的规划，都有了一个全新的且明确的认识。经过了团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了她的先进性和影响力。通过一系列丰富生动的活动和讲座，我收获颇丰，感触很深。现在，这个团校培训结束了，下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。
在基础团校开校仪式中，我们郑重地向团旗宣誓。其后，我们各组分别上台进行了展示。我们各组集思广益，展示形式丰富多彩。有组的拍摄了视频，有的唱歌，有的让组员发表自己的见解。让我们大开眼界，对共青团的神圣职责也有了更明确的认识。
在理论学习部分，我参加了两个讲座。第一个是11月5日有基础团校校友的讲座——“你的人生如何规划”。通过这次讲座我对如何规划人生有了更细致的思考。我们只有提前订好计划，坚持到底，才能让我们走向成功，让人生变得更有意义。第二个是“团学沙龙——团学工作指导”，数名校友不辞辛苦，亲自为我们讲解如何开展团学工作。一名校友为我们讲解他们如何请到肖复兴先生来进行讲座，那次讲座我也去了，说句实话，感触很大。一个组织，如果想办好一次讲座活动的话，应该多下些功夫，甚至应该用死缠烂打等方式去请那些有水平的学者，而不是随意请一些无名小卒不入流之辈来搞讲座。肖复兴老师的讲座可以说是座无虚席，学生纷纷自愿前去，反观一些讲座，简直是惨不忍睹，强迫学生去都没人去。我们团学活动在开展时一定不能流于形式，那样只能徒增人们的反感。
最近几周，我校举办了一次团校培训活动，作为一名学生会干事，我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期的团校培训结束了，我的收获很大。下面，我来简单地说一下我的心得体会。
我觉得这次基础团校可以提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们商学院同学的成长成才教育。在简短的培训期间我们重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史；
同时，这次的很多团队活动，让我明白了合作的重要。第一次是用拍卖的物品组装游泳池，第二次是团学知识竞赛，第三次是歌唱比赛，每一次都要求我们与小组的各个成员配合，以取得更好的成绩。过分自信个人的力量，破坏均衡；过分最求个人的权益，破坏规则；过分依赖环境的作用，破坏生长。所以我们与坏境和谐相处，认同团队的价值，追求团队的规则，吸收团队的养分，实现团队目标做到个人与团队共成长。
4月29日,我校一年一度的团员知识培训课如期举行，并在一片热烈详和的气氛中圆满结束。此次团课培训以“增强团员意识，永远做模范”为主题，旨在增强团员意识，加强我校学风建设。我校所有团干部、新生团员及入团积极分子参加了本次培训。由我校李xx老师主讲，xx副校长、共青团xx书记和xx副书记等领导出席了此次培训。
团课主要讲述了以下几方面内容：
1、中国共青团的基本有关知识；
2、团的发展团员工作程序以及在发展过程中需要注意的问题；
3、团员意识的深层含义；
4、学生团员应如何保持团员先进性，争当时代先锋；
5、我校学风建设中所出现的问题以及解决办法；
6、我校本学期在学风建设方面的计划。本次团课培训得到了全校领导、老师和同学的重视，在场同学都接受了教育培训，使得团员们在把这些知识运用到学习中、生活的过程中，不断增强自己的团员意识，这对于学生来说是一次具有非常意义的讲座。通过这本次党团课培训，切实增强广大青年学生的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步扩大和巩固党执政的青年群众基础，增强了我校学生的团员意识，提高了我校的集体凝聚力。
xx副校长在讲话中，强调了学生干部培训的必要性，并对本次培训班从素质基础抓起、开展形式多样、有效的实践活动加以辅助的训练方法表示赞许。他希望学生团员骨干能够充分发挥引领作用，积极配合学校开展各项工作。
总的来说，本次团课培训圆满结束了，同学们都得到教育，但是其中还是存在一些不足之处，需要我们指出来，在以后类似的培训中有所注意。如本次团课培训因为时间安排比较仓促，所以有些同学尽管在课堂上认真听课，但是没能及时做好笔记，造成过后对本次培训的内容印象不是很深刻；这是我们本次团课培训的不足之处，我们将积累经验，在以后的课程安排中尽量考虑各种可能发生的情况，做好事先安排，以期做得更好。
动；深入观察同学的心理状况，及时反馈到心理咨询室；做好心理工作的保密工作等。针对常见的心理障碍问题，我学会了一些基础处理方法，如系统脱敏法、自主训练法等，也懂得了如何去观察他人的心理障碍问题，做到早预防，早发现，早帮助，早咨询。也让我们知道了，怎么去预防他人自杀、排除他人自杀的条件等。
益活动等，例如：去敬老院探望老人、福利院看望孤儿（互动，送礼物，帮助打扫卫生）……主要是热心于公益事业，有很多的活动的。另外也可以在校内帮助学校搞写大型活动，例如：晚会、讲座、公共课等。老师也让我们从思想政治与道德、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等方面来提升我们大学生的综合素质，以及开展素质拓展活动。
① 学习先进思想，提高自己的觉悟。利用大学时间，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观。让自己不断与先进思想靠拢，与党靠拢，争取早日加入中国共产党。
② 打磨自己的意志品质，坚定自己的理想信仰。只有树立的明确的目标，才会有动力去奋斗。大学四年，不仅要树立远大理想，还应该有每个时段的小目标，一步一步地去实践。只有这样才能为中国特色社会主义社会建设做出自己的贡献。③ 继承、发扬，勇于创新。加强组织领导和沟通管理能力训练。作为班委，敢于吃苦，争做榜样。
④ 学会控制好自己的情绪，不把情绪带入工作学习中。⑤ 积极参加素质拓展活动，提高自己综合素质。
⑥ 及时有效地了解班上同学的情况，协助辅导员管理好本班级。
学生骨干是落实大学生思想政治教育工作的重要一环，作为学生干部，学生骨干要有一定的政治素养、高度的责任意识、出色的能力素质。同时，学生骨干经历是大学生成长成才有效的途径，为大学生提供锻炼自我、适应社会提供了机会。为此，xxx团委于2010年10月23日和10月30日在xxx大会议厅开展了2010-2011学年学生骨干培训。
10月23日下午两点半，xxx党委副书记xxx老师做了开训动员，激励学生骨干好好学习，提升自身素质和能力，提高服务意识，以服务同学、服务学校、服务社会为行动准则，鼓励大家掌握好本领，并把所掌握的本领加以实践。而后xx老师就学生骨干应具备的思想意识谈了很多珍贵的个人见解，她提出：学生骨干应具备的思想意识中首当其冲的应该是责任意识，对自己负责，对同学负责；做事意识先行，能力殿后，事前事中事后工作要做好，问题要及时发现，及时总结，有错不可怕，怕就怕一错再错；提高自身学习效率，要善于学习、思考和观察，工作学习两不误才好。
在10月24日至30日中，各小组组长组织小组成员开展了以“自我认知”为题的实践活动，素质拓展等多样的形式让大家在活动中充分认识到了自我，挖掘出了不足之处，大家相互勉励提高，活动取得应有效益。
10月30日下午两点半，还是在22号公寓大会议厅，xxx老师就学生骨干应具备的工作能力与大家分享了她独到的心得，她指出：学生骨干是学生活动的直接组织者与倡导者，其工作态度及方式方法直接关乎到活动的成效；对待工作，态度首先要摆正，然后才能再论能力；办公软件等应用技术熟练不熟练不是问题，多用用就好；要学会在工作中学习，借鉴学长学姐们的工作经验，从中领悟而得以提高；工作中要善于换位思考，将心比心，换到对方的位置看待自己所做的工作，不到位之处要及时总结和改正。
而后，xxx老师和大家一起做了一个素质拓展活动，大家在活动中增进了彼此关系，得到了自身素质的拓展。最后，x老师做了本次培训总结，鼓舞大家要学好自己的专业知识，掌握好专业技能，这不只是每个大学生应当做到的，更是对学生骨干的基本要求；学生骨干要知道自己所做之事的目的及意义之所在，如此才能掌握事情本质之所在，才能更好完成这件事情；另外，学生骨干要有谦虚谨慎的作风，注意自身言行，低调做人，高调做事；还要学会不断总结积累，要真正地在工作中总结出一些对现在或今后于人于己有用的东西。
我很荣幸在大一学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习，但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。以下，就是我对这几次学习的心得体会及个人总结。
在参加团校学习以前，我以为团校的学习只是一次又一次地给我们灌输团员或是党员的一些需要遵守的规章制度，或是教育我们要具有浓浓的爱国之情。在团校学习结束的现在，我终于认识到，原来团校也可以这么有趣、这么活泼。我记得我们第一次活动就是一场名为《中国梦》的讲座，老师引经据典，由古至今，阐述了我们追求中国梦应该先筑梦后追梦最后圆梦，并且讲述了多个关于梦想的名人典故关于这三部曲存在的必要与意义，对于我们而言极具鼓励意义。老师的演讲深入浅出，幽默生动，令我印象十分深刻，受益匪浅。
还有一场是文学院的老师关于懂礼守礼的讲座。我们都知道中国自古以来及其重视礼貌，从礼不可废可见一斑，而我们作为华夏的代表及未来，自然不可将礼废弃。所以，老师从古代圣人如孔子庄子孟子的作品中摘取了部分关于礼的来论证她的观点，且有“自创的”句子“洗洗脸，去去病，正衣冠，照镜子”，且告诉我们每次出门前都应该要做到这几件事，以显示我们对其他人，对这个世界所持有的尊重之心。
这两场讲座看似与团校的学习内容无关，实则不然。古语有云修身，齐家，而后平天下。类似，如果可以将学生的整体素质提高，自然而然便都成为了合格优秀有精神觉悟的好青年，好团员，甚至好党员。而这种从根本上影响的方法，其结果显然比听一些枯燥的规章条例理想的多。而我，作为团校学习的一员，自然也学到了要先“修身”，其次才能开始着手其他事，由此才可以真正成长，真正地从心灵上成长。
清明的时候，团校又组织了“献花圈”活动。在这之前，我从来没有参加过这类向前烈致敬的活动，所以对这一次活动尤为关注。当时那种由心底散发而出的震惊感和自豪感现在依然可以感觉的到。这个活动在讲座对我的影响的基础上再次加深了我的民族自豪感，我对能够为我们的社会甚至是国家贡献一点点力量的冲动和希望也更加浓烈。
虽然我并不是一个班干部，也没有参加学生会和团学联，但我相信，只要心中真正地存在着这种报效社会、报效国家的心，或许我的这种心情并没有那种随时随地每时每刻都念着要怎样怎样那么浓烈。我只要在碰见需要我帮助的时候能够主动地伸出手，不需要在某个特定的时间或是地点，只要有人需要我的帮助我就能够伸出手的话，那么，久而久之，一定可以以我自己的方式向我们的社会传递“正能量”。
第一期团校结业典礼讲话
各位老师、同学：
大家晚上好！为期一个月的XXXXXXXXXXX第一期团校培训班在今晚正式结业了，首先，我代表院团委对为了这次团校培训成功举办付出辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢，对积极参加各项课程并顺利结业的学员表示热烈的祝贺。这次团校培训班是在建党90周年、辛亥革命100周年以及我校XX周年校庆之际举办的，意义重大。在各位老师、学生干部和在座学员的共同努力下，本期培训班圆满结束。总的来说，本次培训是非常成功的，我认为有以下几个方面值得充分肯定：
首先，是领导重视本次团校工作，相关工作组织有序。长期以来，我院团委一直对学生干部培训工作高度重视，把加强学生干部培训、提升干部综合素质作为建设“敢干事、肯干事、干成事”干部队伍的重要举措来抓落实。党委彭书记亲自过问培训班的组织情况，并对课程设置、组织形式等提出宝贵意见，为办好本次培训班提供了有力的领导保证。院分团委科学制定教学计划，合理安排团校课程，积极创新教学方式，及时召开小组会议，精心安排团校活动，为本次培训班的圆满成功提供了有效的组织保障。
其次，是课程的安排科学合理，内容相当丰富。本次团校课程科学策划、合理安排，理论和社会实践相结合，内容涵盖丰富，包括活动举办、新闻写作及摄影、社团及班级管理、志愿服务、素质拓展等方方面面，为学员的全面发展做了充分的考虑，让学员在享受丰富多彩的团校生活同时在各方面都取得了长足的进步。
最后，团校学风良好，成效明显。从这次培训班学员的学习态度、课堂气氛效果、出勤率、结业率等方面来看，学员们严守纪律，勤奋好学，展示了学生干部的优良作风，树立了良好形象。每位学员在培训中知识有了进一步增长、素质有了进一步提升、眼界有了进一步拓展，真正做到了学有所获。
当然，在本次团校培训开展期间也难免存在一些问题，首先是组织方面，组织工作在有些方面还未完全到位，在一些细节方面还有待进一步完善，比如多媒体调试等一些小细节问题处理的不够完善。另外，就是本次团校的学员，总的来说大家都是非常优秀的，但存在极少部分同学纪律性不够强，在团校中还存在着上课迟到等不应该出现的情况，还有就是部分人上课时的积极性不够高，课堂的参与度不够，这些问题以后应避免出现在我们菁英班中。
虽然存在一些小问题，但我们XXXXXXXXXXX第一期团校还是相当成功的，各位学员在这里学到很多有用的知识，在思想上和认识上都有了进一步的提高，为今后的工作打好了扎实的思想和理论基础。
团校学习生活时间虽然短暂，但使我更加明确了认识了一名学生干部所应有的能力和应尽的职责。在团校活动过程中，我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时，我也知道了如何分配大学里的空余时间，如何规划自己的大学生涯，以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中，我应该注意交际能力和表达能力，这是一个人进入社会最起码的素质。同时，我也坚定了自己努力学习的决心。我找到了我的在校期间的目标，得到了的老师的谆谆教导，获得了对学校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我，应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。
通过团校培训，我深刻地认识到学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。通过分团校的学习和认真的思考，我总结出以下两点：
1．注重对自身能力的提高，作为学生干部，应将此列入自己的必修课程。加强思想道德修养，作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。同时也要注重文化素质的提高，作为一名学生干部，应当时具备一定文化素养。
2、全方位锻炼自身的能力。在学习能力方面。我们始终都是一名学生，这是不变的本质，学生干部应当及时给自己的头脑充电，保持自己的先进性。在策划组织能力方面。听取了林冠群老师的讲座，我感悟良多，我深刻地认识到举办活动前组织策划的重要性，所谓细节决定成败，往往我们的工作就是在组织策划的细节中出错。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动的策划应周密、细致。
同时，合作能力也是必不可少的。对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助，积极合作。通过培训我所收获和思考的对于我的成长及今后工作的进步有很大的知道意义。
新学期刚刚开始，怀着一份对加入团组织的期待，我向班主任老师递交了入团申请书，并顺利地得到了参加少年团校学习的机会。
在我心中，团都是一个神圣而又光荣的名称。自从加入少先队以来，我就把把加入中国共产主义青年团作为了自己的奋斗目标，而在得知自己有机会参加少年团校学习的消息后，我觉得自己离这个目标有更近了一步。
我很荣幸能够成为团校的学生，这让我有机会对“共青团”有真正意义上的理解和认识。
担任此次团校指导老师的老师们精心准备了每一次团校的内容，他们制作的精美的PPT使我们更直观地了解到许多有关团的基本知识。在学习中，大家都非常认真，在这样良好的学习氛围中，我们了解到中国共产主义青年团光辉而悠久的历史，了解到作为一名合格团员需要履行的神圣义务。知道只有依靠组织的力量和集体的智慧，我们才可以提高思想境界和各种本领，知道只有不断学习和始终保持一颗虚心求教之心才有可能不断进步。知道了我们是为了祖国而学习，是为了服务人民而努力。我更加深刻的体会到作为一名团员，应该起模范带头作用。在这短短几天的学习生活中，我初步接受了团组织光芒的洗礼。
中学共青团组织，作为广大青年在实践中学习共产主义的学校，他肩负着培养社会主义事业建设者和共产主义接班人的历史重任。中学生团校，是实现这一历史使命最重要的阵地之一，特别在中学校园内，更是德育工作的重要组成部分。团的十五大要求我们不断增强用“三个代表”重要思想统领共青团工作全局的坚定性和自觉性，把用科学理论构筑青年一代精神支柱的工作不断引向深入。在团市委、教育局团委和学校党支部的领导下，我校团委紧紧围绕“发展中求创新，求实效”的思路，努力改革教育模式，几年来共举办四期团校学习班，参加学员200多名，发展团员180多名。为促进团的组织建设，为学校德育工作起到了应有的作用，现将今年的团校工作总结如下：
一、团校管理制度化,工作规范化
团校管理工作是中学生团校实现教育目标的基本保证，实现管理工作制度化是提高团校办学质量的前提，我校团委在团校工作过程中，制定了一套教学规章制度，做到各项工作有章可循，有纪可依，防止了工作的随意性和盲目性，我校团委对团校的管理工作主要从以下几个方面来进行：
1、我校团校有较完备的组织机构
我校党支部非常重视团校在思想政治工作的重要地位，每学期定时定期开展一期团校学习，学校党支部委员成员、学校德育副校长直接担任团校校长，建立相应的工作机构，做到组织有力、有保证。
2、我校团校学员管理规范
中学生团校的生源是全体学生，严格按照提出申请——审议通过——团支部考察——民主评议——班主任审核——团委审核——组织考察的程序挑选团校学员。学员在校期间均应参加团校学习，学员入学后按编制成立班委会，团校制定严格的规章制度，使学员有明确的行为规范，制定了如学习纪律，活动纪律，奖惩制度等，学员在完成一阶段的学习任务后，根据结业制度对学员进行考核和民主鉴定，对于学习中表现的成绩达到要求者颁发证书。
3、我校团校有完备的教学设施，较强的师资力量，严格的教学管理。
我校自建校以来，专门设立了团校学习教室，并由我校团委进行了认真的布置，做到环境严肃、庄重，符合团校学习要求，其二，团委根据学习内容要求，建立了相对稳定的师资队伍，校内政治教师成了团校的骨干师资力量，其他学科老师（如历史、语文）也义务参与相关教学，另外还聘请了校外辅导员等，尽量做到形成合理的师资结构与教学网络，保证团校的教学质量。在教学管理方面，我们坚持做到：
（1）保证足够的课时，每期团校安排课时都在12节课以上，避免与其他课程的冲突，大部分利用星期
一、星期四下午第四节课和晚自修时间以及周六、周日休息时间。
（2）团校的教学，主要分为两大部分，理论学习和社会实践活动。
4、团校教学做到学科化
业余团校既然是校，就要把教学作为中心工作。但业余团校的突出特点是“业余”，领导者与教师以及学员都是业余时间完成教学工作。中学生团校的教学工作是实现团校教育目的，完成政治思想、道德教育和共青团知识，以及工作方法培训的主要途径之一，教学学科化是将团校教学的内容和方法在教育实施过程中的学科化，我校团委主要完成以下工作：
（1）据时代精神和我校学生的特点，编写教材。（2）运用现代化信息技术
依照《中国共产主义青年团章程》，运用网络课件、多媒体技术多种教学手段，以团的思想政治教育为基本内容，通过进行团的基本知识教育，培养适龄入团青年和积极分子增强先进意识，规范意识，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为基础与民主法律教育，党的基本知识教育，良好行为规范教育相结合，引导团员树立科学的世界观和人生观，不断提高他们的思想政治觉悟和道德修养。
（3）教学方法多样化
我校团校根据各期学员的特点和教育目的，选择运用恰当的教学方法，具体运用了讲授法、讨论法、谈话法等方法，培养了学生的学习兴趣，加深学生的理解，提高了学习效率。
（4）实施活动序列化
我校团校组织了丰富多彩的主题实践活动来教育学员，把理论教育与实践教育密切联系起来，立足校内，拓展校外。
（5）阶段性思想汇报和民主考核
团校以普及团的基本知识为基础，大力宣讲“三个代表”重要思想为核心,开展系统马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，通过政治上关心、知识上提高、实践中锤炼，努力使“三个代表”重要思想成为当代青年牢固的精神支柱。在学习期间，我们要求每位学员做阶段性思想汇报，还有团支部开展批评和自我批评，这种方式能够切实提高广大学员的整体素质，也促进团内学员尽快成熟起来，引导青年朋友积极自觉向党组织靠拢。
二、努力改进教育模式，增强实效性
1、建立固定的实践基地
团校作为青年思想教育的重要阵地，应当阵地建设常规化，不断巩固团的核心地位，为此我校团委牵头组织每个班成立以团员为主体的实践小组，都有固定的实践基地。
2、注意因材施教，实施分层次教育
每个年级的学生，其特点不同，他们的想法，思考问题的方式不一样，我们按年级分层次开展团校工作。注意结合重大时事，及时开展活动，如纪念建团八十周年，建党八十周年等。
3、注意不断采用新模式，开展团校教育
（1）事实表明，当代青年学生都有一定的文化水平，思维活跃，接受新事物快，如果采用老的教育模式，效果不明显，在授课中，我们注意使用信息技术到理论教学中，同时团校的理论教学与“青年志愿者活动，社会社区实践”相结 4 合，使广大学生积极投身于建设有中国特色的社会主义的实践中去，更加坚定自己的政治信念。
（2）积极开展网上团校，充分利用我校校园网的优势，在网上及时公布团的有关知识，团委近期的有关工作，让同学在校园网上得到学习的机会。
三、业余团校的成果
通过业余团校的系统培训和教育活动，在我校的学员中共发展了180多名团员，学员们的思想和行为也发生了较大的变化，表现在：
第一，对中国共产党的认识提高了，较为清楚的理解了没有共产党就没有新中国的内涵。
第二，政治方向更明确了，崇高理想初步树立。第三，及时宣传党在不同时期的路线、方针、政策，成为党与青年沟通的重要桥梁。团校自创办以来，就不断根据国内国际形势的变化和党的阶段性工作目标和理论成果调整教学内容，及时在青年学生中传递党的声音，使团校学员学到的内容始终最直接地体现党的时代性要求。
第四、通过在团校的系统学习，一批优秀学生典型脱颖而出。经团校学习和考察后，成为团员后，大部分学生继续努力要求自己，连续几年担任班级干部，学校广播站站长，学习成绩、思想品德受到师生们的称赞。而且获得了“优秀干部”“优秀广播员”“社会实践先进个人”等荣誉称号。
十年树木，百年树人。对广大青年进行社会主义信念和共产主义理想教育，始终坚持把自己的人生目标同为崇高的理想和信念而奋斗结合起来，绝非是一蹴而就的，应以办好 业余团校为契机，把对青年的思想政治教育系统化，并长期坚持下去。未来是美好的，团校工作大有作为。中央制定的《进一步改进和加强思想教育工作意见》为中学生党校的发展提供了理论支持；教育的改革减轻了学生过重的课业负担，为中学生团校提供了更广阔的发展空间；义务教育的普及、学生成长成材愿望的增强是中学生团校不断壮大的基础；现代化的教学设备为丰富团校的教学内容提供了技术上的支持和保证。
我们团校的建设继续面临着继承传统问题，我们应不断重新审视自己，积累经验，找准位置，积极寻求和拓展新的生存和发展空间。
双湾中学团校
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