阳光校园我们是好伙伴主题演讲会总结

阳光校园我们是好伙伴主题演讲会总结（精选10篇）

阳光校园我们是好伙伴主题演讲会总结 篇1

根据区教育关工委《关于开展五好小公民主题教育―“阳光校园 我们是好伙伴”读书征文活动的通知》要求，寒假里我们组织四五年级的同学开展了系列读书活动。在活动前，我们各班制定了具体的读书活动方案，组织同学们认真阅读，大家积极撰写读书体会，各班召开了主题读书会，班级一度掀起了读书热潮。

今天我们在学校报告厅召开了“阳光少年 我们是好伙伴”主题演讲会，演讲会分两部分内容：一是表彰读书征文获奖的同学;二是演讲展示，分别请五年级获得一等奖的刘诗月、王宇欣、樊峻莆、张行健为大家进行演讲。四位同学抒发了做阳光少年的决心，懂得了为人做事的基本道理。他们个个精神抖擞、激情昂扬，声情并茂地为大家演讲，会场上响起了一次又一次的掌声。

这次演讲会一是对前段读书活动的一个总结，二是给同学们搭建一个交流展示的平台，通过这次活动使更多的同学参与到了读书活动中来，在读书中提高了自身的文明素养和道德情操。

阳光校园我们是好伙伴主题演讲会总结 篇2

动总结

通过开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育，不仅丰富了同学们的校园生活，还展示了我校师生的风采，为创建阳光校园，促进学生的健康快乐成长打下良好的基础。以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!XX年阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结

为了引导中小学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。我校结合市教育局相关文件要求，于近日在全校开展了系列“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育，其中在11月23日下午三节课后，我校团委在阶梯教室举办了“阳光校园 我们是好伙伴”主题演讲比赛。

初

一、高一年级每班各推选一名共16名学生竞相登场，选手们演讲流畅，紧扣主题。演讲中有针对一些校园内存在的不文明行为及各种欺骗暴力事件的内容，同学们用生动的事例，鲜活的语言，声情并茂地进行了演讲。此次比赛，旨在引导学生拒绝欺凌、建立健康和谐的良好伙伴关系，弘扬健康向上校园文化传递校园正能量，让校园充满浓浓的同学情。本次比赛特邀郭宇琦老师、张燕燕老师、史晓敏老师和刘娜老师担任评委，赛后郭宇琦老师和刘娜老师分别对各位选手的演讲进行了点评。最终初一年级399班刘启瑞、400班荆中玉、398班张泽驿同学分别获得一、二、三等奖;高一年级329班怀晨慧同学获得一等奖、325班韩文晴同学获得二等奖、330班李宗哲同学和328班张逸文同学获得了三等奖。

通过开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育，不仅丰富了同学们的校园生活，还展示了我校师生的风采，为创建阳光校园，促进学生的健康快乐成长打下良好的基础。XX年阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结

为了弘扬健康向上校园文化，引导学生拒绝欺凌、建立健康和谐的良好伙伴关系，传递校园正能量。XX年3月21日下午，信丰八中在报告厅举行了以“阳光校园，我们是好伙伴”为主题的学生演讲比赛。

通过班级初选和年级组最终推荐，全校共13名选手参加了此次比赛。比赛中，选手们紧扣主题，多角度巧构思，小事件大感悟，用充满自信的姿态、饱含激情的语言向全体师生阐释了对“阳光校园”的理解并发出协力创建“阳光校园”的倡议。选手们慷慨激昂，让在场的同学们产生了极大的共鸣，更懂得了如何为创建阳光校园出自己的一份力。

据悉，本次活动是青少年五好小公民主题教育系列活动之一，学校还将通过征文比赛的形式让学生更进一步理解“阳光校园”，将价值观真正落实到行动中，共同构建“阳光校园”。

XX年阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结

为了贯彻执行教育部关工委和兵团教育局《关于开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育的通知》及第四师教育局普教办〔XX〕28号文件精神，3月29日下午我校小学部德育处举办了“阳光校园·我们是好伙伴”为主题的校园文化演讲比赛活动。本次活动是为了弘扬积极、健康、向上的校园文化，教育引导学生，做一名诚实守信，乐观向上;勇于实践，乐于助人;敢于承担，以身作则;团结友善，互相帮助，尊重他人的阳光好伙伴。并且通过此次活动努力提高我合素校小学生的综质。

本次演讲比赛经过各年级组层层选拔，共选出七名优秀选手参赛了今天的决赛。各选手们把在学校的所见所闻，与同学之间的诚信，友爱，互帮，互助，和睦相处……等实例，通过热情洋溢的演讲一一表达出来，展现了自己在学校快乐的阳光生活。

阳光校园我们是好伙伴主题演讲会总结 篇3

“阳光校园，我们是好伙伴”演讲比赛方案

为深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的要求和总书记对关心下一代工作重要指示精神，扎实有效深化青少年主题教育，引导中小学生关心身边的人和事，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。《 “阳光校园，我们是好伙伴”主题教育的通知》精神，决定开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题活动，特制定本方案。

一、活动主题：<阳光校园，我们是好伙伴>

二、活动时间：2017年4月13日

三、组织机构

1、领导小组：

组长：何军红 副组长：康东林

组员: 马友军 吴环环 管爱平焦秀 石文娥

2、工作小组

组长：管爱平

组员：康志华 康旺来 张梅 康小亮 何军红

四、参赛对象：1-6年级学生

五、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目《阳光校园，我们是好伙伴》

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按抽签顺序上台，要求脱稿。

六、活动安排

1、预赛

各班在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出2、3名同学（必须有一名男生）参加学校预赛。预赛定在第七周在学校国旗前进行，每个年级选拔2、3名学生参加学校的比赛。

2、决赛

决赛由学校统一组织，时间定在2017年4月13日，每个年级报送一个代表队。

七、演讲地点：新泉小学国旗前。

八、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（1分），语言流畅自然，有感召力（1分）演讲时间不少于3分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（2分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（2分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

九、奖项设置：

本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。个人奖项由评委现场打分评选。

演讲稿：阳光校园,我们是好伙伴 篇4

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的伙伴们：

大家好！

我演讲的题目是《阳光校园，我们是好伙伴》

五月的阳光，它给人以温馨的感觉。五月的校园，阳光更加瑰丽灿烂啊，投身于这阳光校园的怀抱中，这种感觉更是无法比拟的。它让我心情舒畅、愉悦，它让校园变得更加丰富多彩。

如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们万一中心学校是最阳光。因为每一位同学都在努力地为校园、为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结，相互帮助，相互爱护。为了校园为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀！让校园更加阳光！

温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为学校为班级作贡献，争先恐后地做力所能及的事情：有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助；看到有垃圾之处，我们争着去弄干净；还常常涌现出许多拾金不昧的同学。

在我们的校园里，处处都能看到创文之举。课间，伴随着美妙的乐曲，我们喜乐且认真做起眼保健操；最使人心旷神怡的是眼保健操完毕之后，还来个几分钟户外活动，随着优美悦耳的歌声，伙伴们跟着唱啊、跳啊……我们在这阳光校园里，感受到了集体的团结，感受到了集体的力量，更感受到了集体的阳光和温暖!

如果说我们集体是一棵大树，那么我们班71位同学就是一片片树叶，在老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成．长。让我们这些调皮无知的孩子，变成了一个长了许多知识、懂．得了许多道理的优秀少先队员，我们也渐渐地成为好伙伴。这归功于老师们默默无闻地耕耘，浇水，捉虫，施肥！也归功于我们有一个温暖阳光的班集体！更归功于我们有一个阳光的校园！

我爱校园，我更爱我们可爱的班集体。我们要用智慧、成绩、品德素养把她打扮得更加美丽，更加动人，更加阳光。

阳光校园我们是好伙伴演讲稿 篇5

我觉得她有点讨人厌，因为她常常站在你身边傻笑，不然就趴在你的课桌上，故意含糊不清的叫着你的名字，总觉得有点烦。全班四十五个同学，似乎除了魏泓泉，没有一个喜欢她，一看见她，就远远地避开。以前我也讨厌她，总觉得她疯疯癫癫的。

但是，一次综合课改变了我对她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上学，到了学校，才发现没带综合实践课本，我急得快哭了，春微转过头来，关切的问：“你怎么啦?”“我忘带书了。”春微二话不说，从书包里抽出她的综合书，递给我，我疑惑不解地问道：“难道你不用书吗?”“你没有同桌不方便，我可以和吴晓喃一起看。“我接过书，上完了这堂课。我知道，春微递给我的不仅仅是一本书，还是一颗温暖的爱心。从此，我对她的看法就改变了，我们也成了好朋友。

春微不仅大方，而且宽容。最近，春微送给魏泓泉一张流星花园的贴图，吴晓楠将贴图一把抢过来，魏泓泉死死地抓住贴图的一角，吴晓楠抓住了另一角，谢荣焕看见了，走进来，把贴图从中间撕开了。春微一句话都没说，我惊呆了，这要是我，早就跟谢荣焕决一死战了。然后谢荣焕看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吴晓喃玩游戏，春微苦笑着对我说：“现在我连座位都没有了。”我一拍胸脯，对她说：“你去坐谢荣焕的椅子，出了事我顶着。”春微又说：“算了，就当是为谢荣焕服务一次吧。”

要是同学们都有像黄春微一样的大度，我们班不就少了些摩擦，多了些和谐吗?

阳光校园我们是好伙伴主题演讲会总结 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是：《阳光校园，我们是好伙伴》。

月亮山下，葫芦河畔，有我们美丽的校园，园丁耕耘，桃李争妍。一小的风帆永远向前，团结勤奋，明理创新，是我们优良的校风......”伴随着嘹亮的校歌声，我们走进了校园。校园是我的第二个家，在我眼中，它是温暖、幸福的港湾。

我爱我的校园：走进校园，整齐的教学楼，宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，都是我学习生活的乐园。

我爱我的同学：她们是一群上进活泼的好孩子。每当铃声响起，琅琅的读书声在校园上空回荡，她们认真倾听老师的讲解，尽情遨游于知识的海洋。课间篮球场、操场、走廊的每一个角落，都留下同学欢乐的身影。

我爱我的老师：他们是辛勤的园丁，浇灌着我们成长。在讲台上，她们毫不保留的把知识传授给我们，把无知的我们领向知识的殿堂。

在这个美丽的校园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步！校园为我们提供了一片沃土，让我们这些小花小草们茁壮成长！我深深的感恩！我衷心祝福我们西吉一小的明天更加美好！

阳光校园我们是好伙伴演讲稿结尾 篇7

终于有一天，我认识了她们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐，我开始不再孤单，因为，我有朋友。每当我快乐时，她们和我分享;当我迷惑时，她们替我分担。我们一起哭，一起笑。

“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”

阳光校园我们是好伙伴 篇8

三年级一班 李博瑞

同学们〃我们头顶同一片蓝天〃脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起〃保护校园环境〃我们责无旁贷。

我们经常会看到有些同学有计划、有组织地打扫我们校园的各个角落。我们也经常看到有个别同学在教室、走廊、校园里乱扔纸屑、果皮、口香糖等。有的同学甚至在草坪上追逐打闹踩伤花草。美丽的校园我们的家〃校园是我们学习的重要场所。校园卫生的好坏会直接影响到老师和同学的工作、学习和身体健康。同时〃学校的环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志〃是学校对外形象好坏的直观影响因素〃也是学校学生整体素质的一个反映。

我们身为少先队员〃怎么样才能让我们的校园少一些垃圾〃多一方洁净的乐园呢？

我认为〃我们首先要做的是校园卫生工作〃做到不乱扔垃圾、发现垃圾及时捡起、看到污迹主动擦去、发现有的同学在乱扔垃圾及时劝阻。养成文明清洁的良好习惯。我:

其次〃我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响〃如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖〃零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者〃同学们要注意适度消费〃不乱花零用钱〃要养成勤俭节约的好习惯。另外〃冬天到了〃我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗〃以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动〃保持校园时时干净、时时整洁〃让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。

阳光校园我们是好伙伴 篇9

每天早晨当我迎着朝阳走进我的学校—泉州二实小的时候，映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑，塑胶的跑道在阳光的照射下，泛起了点点金光，高高的旗杆上五星红旗迎风飘扬。从校门看进去，一眼就见到十二个大字在教学楼侧面，这就是我们的校训：学做人，会求知，健身心，育特长。走在沐浴着阳光的校园里，我的心里充满了温暖。

美丽的姚老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一座丰富的文学殿堂。她不仅教会我们课本上的知识，还让我领略到散文的优美，古诗词的意境。年轻的李老师是我们的音乐老师，她有着好听的声音和可爱的笑容。

三年来，阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和同学们喜欢在操场上追逐、在器械区游戏，阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是班级的读书角，那里是一个宝藏，我和同学们从中感受到安徒生的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，平凡的生活在一本本书中被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。

阳光校园，我们是好伙伴 篇10

《阳光校园》这本书的内容非常丰富，主要分为五大类：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我帮你”、“谢谢你”，讲述了丰富多彩的校园生活，其中我最喜欢“一起做”这一大类。

在“一起做”这一大类中，我最喜欢这一句话：“一个人的力量是有限的，而团队的力量则是无穷的。没有谁可以独立于群体之外，再宏伟的目标，也要依靠他人的帮助，需要合作的精神。学会在合作中成长，在团队中进步，就是为我们的未来人生铺平道路。”很多人问我为什么喜欢这句话，我从容地回答：“因为我在生活中，我喜欢一意孤行，把团队不当回事的现象，直到我读了这本书后，我才理解了团队的力量有多么大。”

记得有一次，在学校里老师派我和一些男同学去帮忙搬书，我们到了图书室，看见了一大堆书，老师让我们俩人一起抬，当我听到这句话后，内心忍不住“切！真是小看我堂堂男子汉！”我毫不犹豫就一个人搬了一小捆书，心想快点搬回教室再来搬第二趟。可小小一捆书，却特别沉。刚开始我爬得很起劲，很快就爬到了四楼，可当搬第二次时我体力不支，爬不动了，坐在楼梯上休息，刚经过的赵振宇同学看见了，就对我说：“你怎么一个人搬？我来帮你吧。”当时我没有力气了，就和他一起搬，两个人搬居然这么轻松，比我一个人搬快多了。一下子就到了四楼，刚开始我还有点惊讶，最后我才理解这就是团队的力量，改变了我一意孤行的坏习惯。