我更了解自己了 教案

我更了解自己了 教案（共3篇）

我更了解自己了 教案 篇1

第一课时 教学目标：

1.知识；知道每个人都有自己不错的方面，要发掘自身优点，懂得欣赏自己。

2.情感：学习发掘自己的优点，培养学生乐观向上、积极进取的态度。

3.能力：能够在老师、同学、家长等帮助下，尝试用不同方法全面认识自我，展示自身优点。

教学准备：

1.准备能展示自己优点的作品，如手工、书画、作业等。

2.制作与课文有关的小品和与生活相关的课件。

教学过程：

一、录像导入，揭示学习内容

1、新学期的第一天，老师看见几位同学在一起聊天，可热闹了，也加入了进去。原来他们正在为自己成为五年级学生而自豪呢！我们一起去看一看吧。

2、录像展示根据课文拍摄的小品。

老师解说：王路同学发言后，大家也纷纷回答起来。老师还要求大家回去好好想想，把自己的优点说具体些。第二天，华震宇同学就交来了一篇自我介绍。请同学读一读华震宇自我介绍的内容。

3、分析交流：王路和华震宇是不是挺不错的？能说一说具体表现在哪些方面吗？

小组合作交流，代表小结，教师帮助总结；看一个人是不是不错，除了学习成绩，我们还可以看品质、能力、性格、兴趣爱好等好多方面。

二、我挺不错的

1、同学们一定也感到自己挺不错的吧！千万别错过那么好的机会，说说你觉得自己哪些方面挺不错呢。

2、以一小组作示范，请其中一名学生说说自己的优点，小组其他成员帮忙拓宽思路，不放过细小的地方。小组成员逐一交流。

3、组内交流好后，动笔把自己的优点列出来——“自我欣赏”。

4、大声地朗读自己的优点，并针对其中的一个优点进行具体事例说明，口头阐述。

三、自我展示

在组内交流的基础上，在全班面前展示，将事先准备的作品展示给全班同学看。

例：毛笔字写得好的，可以展示自己的书法作品；

唱歌唱得好的，可以现场演唱一首；

舞跳得好的，可以当即献舞一段；

爱劳动的、诚实的、有爱心的等，可举一个最能证明的真实事例。

四、教师小结

刚开学，我们精神振奋，今天我们认识自己的优点，每个人都是那么棒，相信这学期我们的表现会更加出色！今天的展示只是一个开头，本学期我们将有特别的班队活动，进行我们的才艺大比拼，看看谁在哪些方面是最棒的！

第二课时

教学目标

1、知识：使学生能全面认识自己，既要正视自己的缺点并通过努力克服它，也要明白自己的长处，树立自己的自信心，正确认识自己的价值，善于发挥自己的长处，对自己的将来充满信心。

2、情感：帮助学生全面认识自己，取长补短，树立自信心，挖掘发挥潜能，培养积极进取的精神。

3、能力：培养学生始终对自己充满信心，勇于发扬自己的长处，并能取长补短，改正缺点，为努力的目标付出艰辛和努力，通过故事收集，自我挖掘，小组交流，才能展示等或活动，帮助学生正确认识自己，树立信心。教学准备：

1、黄劲同学事例的录像

2、语言故事录音

3、组织学生收集有关名人“与自己较量”的感人事例。

4、投影片若干 教学过程：

一、回顾导入

同学们，经过上一节课的学习，我们都认识到了自己的优点，谁来向大家谈谈自己？（请学生做自我介绍）

今天，我们要进一步研究、认识自己。

二、学习课文

1、学习第一部分 1）、教师讲述故事《完美的椅子》

2）、讨论：这个故事使你明白了什么？ 3）、小结，是啊，这个世界上，没有任何人是完美的，我们也不例外，我们也不完美，我们每个人的身上也都有缺点，人无完人（板书我们并不完美）4）、列举一些例子（人不完美）

2、学习第二部分 1）、提出问题，我们每个人身上都有缺点，那我们该怎样面对自己的缺点呢？ 2）、看录像，黄劲同学谈自己是怎样克服缺点的

思考：你有哪些可以克服的缺点？你又会怎样去克服它？ A、交流讨论，找出好的克服困难的方法

B、看看课文中给我们介绍了那些好方法（出示投影 教你一招）C、自己动手填写第5页，第6页的问题

3）、过渡：其实，我们发现在我们的身上还是有许多不能克服的困难，我们又该怎么办呢？ 听故事《歌星的故事》

说一说：在我们身上有哪些不能克服的困难？填写表格第7页 讨论：怎样对待这些缺点？

小结：一个人有缺点并不可怕，可怕的是你不敢正视缺点，不敢去克服它，只要敢走出第一步，你将会更棒。

故事补充名人克服先天不足的感人故事

3、学习第3部分 结合自身，不断完善自我 1）、听故事《与自己较量》：学生谈感受

小结：自信是成功的先决条件，假如轻率的认为自己一无是处，产生自卑心是不能成功的。2）、认识自我，挖掘潜力 讨论交流：自己还有哪些地方可以做的更好，更出色。3）、取人之长，相互激励：以小组为单位，同学间寻找他人的优点，取各人之长，并记下组内其他同学对自己的激励（结合课本完成）

三、本课文小结

我更喜欢努力的自己 篇2

昨天凌晨(那么晚我绝对没有干坏事)，一个亲戚家女儿在微信上向我倾诉：最近经常失眠，很迷茫、很困惑。问我能不能帮她。

得知她刚高考完，猜想是不是因为应该选择大学这个分水岭还是职校这样的自由基地烦恼。

结果真是因为此事，之前了解到这个亲戚家境中等，也就是普通的工薪阶层。

还没等我开口，她说：我觉得很愧疚，家里为了让我上好一点的大学，爸爸的医药费都搭上了。

恩。她爸爸有糖尿病。

她是个成绩优异而且很努力的姑娘。从她家客厅的墙上裱满了奖状证书就可以看出来。

我没有说一些希望她遵循内心之类的话，因为目前她连她自己想要什么，完全不清楚。

大学之前的年月都是没什么方向可言的。

所有人都应该按一个尺寸一个标准去努力。学习、考试，考上大学了或者走入职业技术学校，才算开始有方向了。

就像花瓶可以有廉价有昂贵，可以有不同设计，但是起码得具备花瓶插花的基本功能。

大学之前的时光都是在塑形。

你应该感谢你的困惑和迷茫，他们懂得让你停下脚步下认真思考，抉择方向。

你只有两条路，要么努力，要么更加努力。因为我们注定没有选择的权力。

努力就像我们划船，你努力的划啊，划啊，结果说翻就翻。人这一生啊，其实在你出生的时候就已经被决定了。努力是不二法门，可有资本的人天生就不需要。对于王思聪来说，他即使终日浪荡成性。考不上什么好学校，他爸给哈佛捐个楼，他一样可以进哈佛念任何一个自己喜欢的专业。

问题的关键仍然是：我们普通人，并没有这样高的自由度。我没有办法帮你抉择下一步的方向，我只能告诉你，努力的重要性。

我们除了一边奔跑，一边玩儿命的努力，还能做什么?

今天一清早，她就给我发了一个短信。

目测她只睡了三个小时，她说她还是决定读大学。至于学费的问题，她会用奖学金补贴和勤工俭学尽量减少家人的负担。

这不挺好嘛。

人生的很多事情本来就是徒劳无功的，但我们还是义无反顾地去做，因为我们都知道这事必经的过程。故事的结尾并不重要，生活唯一确保我们的就是死亡。所以我们最好不要让那结尾，夺走了故事的光芒。

放下手机，还挺欣慰的。

虽然我说的，都特么是什么狗屎。

她的.状态让我想起她那个年龄的我，也是个混世魔王啊。

我在15岁决定离开父母，离开家乡。

那个毛都没有长齐的年纪我就知道自己要什么了，我要去法国乡下开个农庄种葡萄或者在哈尔施塔特湖泊里洗个澡。

追逐所谓的梦想，是的，我知道当梦想已经被用滥的时候，这词简直有点恶心了。但我就是做了。

一个人，一张火车票，八百块现金。

我相信付出和回报会成正比，总会有一点回报的。

然后呢。然后一个有梦想的辣鸡，还是辣鸡啊。

在帝都成长那段日子简直把下半生要经历的通通来了一遍，每天工作十三个小时以上，一周可以穿坏一双布鞋。还得学习啊，难不成做个穷逼大流氓。所以每天除开工作的时间早上六点之前和晚上十儿点之后，只要醒着，我都在学习。

每天为了上班有精神，用红牛和咖啡当早餐。为了珍惜每一分钟，下了班飞奔到两站路的补习班。没时间上厕所都不是什么事儿了。有一次去厕所拉个屎，结果拉着拉着，靠着墙就睡着了。

我觉得能眯5分钟，都是幸福的。

有一次，被梦惊醒。

发现全寝室的人除了我，都在熬夜——打斗地主。

我心中开始大耳瓜子抽自己，为什么不轻松一点?这么拼干毛啊?没人逼你做这些!

我第一次怀疑我把所有筹码都浪费在了正事上。

努力不一定会成功，但是不努力一定会很舒服。

直到多年以后，我被时间同化，被生活强奸，被按部就班地妥协。我没了软肋，没了欲望，没了痛点。

我才发现当年的努力和上进是多么地可贵。

有了母爱我更幸福作文 篇3

那是一个十分炎热的夜晚，不料家里停了电，空调偏不开，电扇偏不工作。使我大汗淋漓，半夜热的怎么也睡不着觉，无奈打开了窗户，这才觉得十分舒服，虽然还是酷热，但总算安安稳稳睡了个踏实觉，半夜起来，发现十分凉爽，我十分纳闷，打开手电筒吓了我一跳，那是母亲在为我摇扇，她闭着眼睛，安和的盘着腿坐在床上，除了那双貌似编好程序的手在不停的摇扇外，浑身上下一动也不动，哪一刹，我的眼泪不争气的流出，也是如此的漫长，我还能陪伴母亲多久。

还记得有一次，我得了重感冒，身体不听使唤，恨不得找到一张床就马上躺下。母亲看到了我这样先给我试了一次温度表，高达38.6度，他吓坏了，马上给我吃了药，本来还要去医院，但被我阻止了。晚上少吃了一点饭就去睡了，半夜里，灯开了，一双粗糙的大手把我的被子掀起，摸了我的额头，马上回去了，于是我又迷迷糊糊的睡着了。第二天，醒来发现我在医院里，一个护士指着在旁边熟睡妇女说，那个阿姨昨天夜里3点把救护车叫去带你来到医院看病，连续3个小时没休息了，现在正睡得正香呢，我下了床走近一看，什么阿姨，那是我的母亲，我仿佛联想到昨天的事“半夜母亲放心不下我，来到床前摸我的额头，一摸十分热，便出去打120急救电话，于是我被救护车送到了医院。”我仔细看了母亲，发现又长了几根银白色头发，我十分心痛。