在阳光下的感动作文（共13篇）
假如给我一段传奇，我将用它来创造我未知的生命，伴随美丽与智慧的升华!
——题记
生命年华，岁月沧桑;含苞欲放的生命，将再一次开放自己不灭的风采。秋风萧瑟，任凭一次又一次的风吹雨打，依然不息那青春的活力;时光载载，岁月停留在脸角的皱纹，发丝间印染了白雪的痕迹，却盖不住心中即将澎湃而起的激情!
百年奥运，只在一夕，它是精神与追求的融合，是美丽与智慧的化身，是和平与光明的向往。
它的内容是那么的深邃!它拥有着百年的文明，可待人们去追随，去拥护，去爱戴。
它是一段旋律，旋美的音质渗透聆听者的心灵，荡漾起一串串的涟漪，让人百听不厌，时而在耳边回响起那过往的一段旋律——动人心弦。
漫漫人生路，奥运的特色，却在阳光下得到了升华。所有的付出与回报，都只为精神的渴望;它需要追求，需要传递，需要在一次又一次的感动中洗礼。它一刻的光辉，眼泪是最好的`证明。
阳光下，每个人的锲而不舍，都为共同分享这瞬间的感动，期待着下一秒的激动时刻。它重在参与，尽情地抒写着历史性的突破。它洗去了往日的辛苦，重记了崭新的记忆;记录起阳光下的种种感动，分享着一次又一次的快乐。它的一切都融合在奇妙的激动人心与蕴涵的精神追求。
单是感动就已经在我们的心目中引起一种神奇的美丽。时而憧憬：假如给我一段传奇，我将用它来创造我未知的生命，伴随美丽与智慧的升华!
那年任教六年级。进入教室, 一个孩子正对着教室地板上的倒影发呆。经过提醒后他抬起头, 梦幻般地说道:老师您瞧, 这窗棂像不像作文纸中的方格子?一言惊醒。其时, 春日的阳光盈盈于窗, 把窗棂勾现得“浓妆淡抹总相宜”, 多么诗意!那一刹那, 我不得不用欣赏的目光看待我的学生———这些个小诗人们, 总能把窗外的青山读成一首诗, 用他们独到的眼光, 把诗扎在柔软而潮湿的泥土里。而我面对着这一首首纯洁的诗歌, 试图成为其中的一片脉络, 热情地走入他们的群体。
从此以后, 我把孩子们在课堂上的语言当作生命中必需的一种营养品, 意欲留等几十年后回头一瞥, 能感觉到:教育使我保留了与阳光交谈的姿态与心情。正如那节课的情境———
孩子说:你瞧这窗棂像不像作文纸中的方格子。我觉得真的像方格子:流苏般的阳光用一种不同的方式, 把它的语言写在了窗棂里———满窗子都是阳光的语言。这个发现让我回味不已, 一整天, 我都在想着这几个字:阳光里的语言。后来, 同学们七嘴八舌地讨论开来。
一个孩子接着说:“我觉得作文纸上的方格, 密密麻麻地像虫子。”
再一个说:“不对不对, 作文纸里的字才是虫子。”
旁边一人马上叫起来:“对对对, 它们就像一条条啃过文字的虫子, 被我们放在了作文纸上!”
我目瞪口呆, 情不自禁地说:“你们都是小诗人们呀, 说出了这么多富有诗意的语言。”同学们马上讨好地说:“老师才是诗人呢。”
我灵机一动:不如引导他们就此写一首诗。语随心动, 便跟着孩子们的思绪问道:“你怎么会觉得老师像诗人呢?”一位孩子说:“您常用温暖的语言跟我们交流, 就像一只虫子在咬着我们的思维, 让我们灵光一闪。”我多么感动呀!这些诗意的语言, 天底下最干净的语言也莫过于此了。他们天生就是一个小诗人!这么一想, 便引导他们就此写出一首诗《虫子》:
那天上课, 我们发现,
阳光像虫子,
它们啃过窗棂, 啃过我们的脸孔。
后来, 我们觉得文字也像虫子,
啃过书页, 啃过我们的手指头。
当老师与我们交流,
我们发现, 老师的语言,
更像一条条书虫,
把遮挡眼界的纸咬出一个个窟窿,
也就咬出一个个望向世界的窗口。
因为这首诗, 我把孩子们在课堂里所说的语言, 称之为“散落在阳光下的语言”, 它们有如圣山一般圣明并且洁尘不染。我想, 这就是教育的意境, 作为一个教育者, 必须学会懂得学生, 认识学生, 进而欣赏学生。当你做到这一点, 你会发现:课堂里随处能听到的孩子们的语言, 即使是一些孩子们无用的语言, 也是诗意盎然、阳光向上的。而这些语言是否能完成教学任务, 已经不重要了, 重要的是:我们不应该只局限于教学任务而忽视了这种儿童语言之美!而教育者, 就必须巧妙地用好这些语言, 实现“不经意处能经意, 不自觉时能自觉”的自我内化功能。这需要教育者的细心观察与独到的眼光, 有一支“化腐朽为神奇”的笔, 把孩子们稚气却诗意的语言收集起来, 剔除无需的枝节, 加入适当的绿叶, 让它葳蕤成荫。就如同浏览一部小说, 在阅读过程中把读者消遣的本意在不经意处过滤, 不知不觉地受到作者潜在的影响, 有意识地提升了品德修养, 情感的熏陶、审美的体验、真善美的认知, 化为这种“阳光下的语言”。
我想, 这就是教育的意境。课堂里随处能听到的孩子们的语言, 难道就只为了回答老师的问题或者是一些孩子们无用的语言吗?然而欧阳修紧跟着说:“山水之乐, 得之心而寓之酒也。”这些诗歌轻描淡写, 有如一滴清露, “叮咚”一下, 正中下怀:老前辈因山水之乐而寓之酒, 正好道明了我现在的心情———孩子们在课堂上的语言, 或许不是可以完成本课的任务的语言, 更不是为了揣摩老师的意图而发的语言。他们只是生性如此, 能随心而动, 脱口而出。而欧阳修紧跟着说:“山水之乐, 得之心而寓之酒也。”若借欧阳老前辈的话, 教育者就要做到“课堂之乐, 得之心而寓之教”。就如同浏览一部小说, 在阅读过程中受到作者潜在的影响, 有意识地提升了品德修养, 情感的熏陶、审美的体验、真善美的认知。每一位温暖的师者, 都应该留意孩子们的课堂语言, 把他们收集起来, 润化它, 修饰它, 让它成为师者生命中不可多得的智慧, 从而提高学生的文字能力。
收集这些阳光下的语言, 是一门难能可贵的技巧。要达到这种境界收获这种技巧并不难, 只要有一颗静心, 在纷扰世界中, 用一颗师者的静心来收获儿童的学心, 再一一敲开每个学生的心灵窗户, 让细细的波澜盈满我们沉寂已久的心脏;而后用一颗敏感的恒心在信息量巨大的社会中, 来收集纤细的语言, 牵着学子们的手, 听云起云落的声音, 看雨花开了又谢的情境, 带着他们走过一道又一道的青山。然而仅此并不够, 教育工作者还要有一颗雅心, 在国际化社会的今天, 用一颗高贵的雅心来牵动天真的童心, 让我们即使是独自站在悬崖, 也能拥有正确而高雅的审美观来体味这些语言, 并被他们深深地感动着。
咖啡色眼影
用带有金属微粒的咖啡色眼影以浅至深晕染整个眼窝后，把最深的颜色加重在上下眼尾处，打造眼妆的深邃感。眼头用珠光白眼影提亮，而睫毛则注重涂抹眼尾部分。
古铜色腮红
以古铜色腮红搭配小麦色底妆，打造健康自然的阳光肤色。用腮红刷蘸取腮红后，斜向刷扫颧骨，可以让脸型显得更为立体，而微微泛起的金属光泽则提升肌肤质感。
1 CHANEL阳光亮彩修容蜜粉饼 RMB600蜜粉盒完美搭配五个色彩，以渐层的迷人色调压制成为七彩条纹，再将金色点缀其间。2 Dior3色烟熏眼影盘 RMB450 一个奢华眼影盘，三款绝色眼影，两大定制烟熏妆效。3 ESPRIQUE柔蜜唇膏（光感型）RMB210 顷刻抚平唇部的凹凸，美唇随即透现水漾光泽。4 DHC美容液绝色唇蜜RMB218 切实修饰纵向唇纹，打造丰盈饱满的妆效。5 EST E LAUDER花漾眼影RMB250 先进科技所创珍珠光泽映射，只为无与伦比的独有色泽。
橘粉色唇膏
用粉底遮盖掉唇色后，用橘粉色唇膏涂抹双唇，最后用唇蜜重点涂抹在唇部中央增添丰盈感。而今年流行的荧光色系唇膏也是不错的选择哦！
我渴望鸟的自由，飞离久禁的樊笼，回归自然的森林。我要和久违的山川作伴，听泉水的叮咚，林风涛声。我要让每一棵小树，留下栖身的痕迹。枕着松枝睡觉在山泉边梳理翼毛。我要和花蝶嬉耍，采撷松果，在花的世界，享受花的芬芳。
我渴望着成为高山上的流云，让阳光穿透我的心灵，在上帝面前作一次弥撒。我要让风带着我轻盈地飞，去俯瞰山河秀川，吸纳自然的精华。我要把天空当作大海，云成为帆。理想是我的桨橹，给予我力量。
然而云是自由的，没有风筝一样牵绊，任凭你的心飘逸远方。云又象一个玩皮的孩子，充满着幻想，渴望自己变成一群可爱的绵羊，在蓝色的草原上觅食低唱。同时，云是一种思乡的寄托，带着游子的心，化作泪的雨，去滋润故乡的泥土。
白云千载悠悠，游子芳心依依，哪一片云不载着思乡的情。久别故乡，越觉得乡愁浓浓，云是太阳的霓衣，如同为出嫁的新娘披上迷人的云霞。
我感动于刘传健，这位中国的民航英雄机长，在万米高空驾驶舱挡风玻璃突然发生爆裂脱落、座舱释压的生死关头，果断应对，带领机组成员临危不乱，确保了机上119名旅客的生命安全。英雄的行动如缕缕阳光温暖了旅客的心房，也感动了全国人民。
感动并不是只存在于那些惊天动地的大事件和英雄人物中，它也在我们的日常生活中闪烁着光辉，温暖着我们的心灵。
夜深了，月亮的光芒照射在大地上，我停下了手中的笔，揉了揉眼睛，一缕香甜的热气扑鼻而来，那是书桌上热了的牛奶：“孩子，喝点儿热牛奶吧，别太累着了!妈妈”。妈妈的爱，就像一缕缕阳光，瞬间照亮了我的心扉，妈妈的爱，永远是我心中最温暖的阳光、最深切的感动。
当我以弱小的身躯挤上公共汽车的时候，一位大哥哥起身为我让座;当我搬着东西吃力上楼的时候，邻居家的大姐姐快步赶上来帮助我;当我生病了而父母又不在家的时候，上层楼的老奶奶又不顾年迈带我去看病……这一件件发生在我身边的事情，恰似那一缕缕阳光温暖着我、感动着我。后来我明白：只要有爱，便有阳光，只要有阳光，就会有人心深处的感动。
于是，我也学着去帮助别人：下雨天，离家远的同学忘带伞了，我会主动将雨伞借给他，哪怕自己在雨中奔跑;一位老奶奶蹒跚着过马路，我会立刻跑过去扶着她慢慢走，即使自己并不顺路;在公共汽车上，一位阿姨抱着个小孩儿刚上来，我就连忙起身让座，即使自己到奶奶家还有好几站……看着他们那感动的目光，我的心中也像被射进了万缕阳光。
每天阳光映射到教室里的时候，我经常欣然地坐到窗边，手里转动着笔，享受着阳光的滋润，思忖着丰富多彩的人生。随着青春岁月的逝去，感悟也随着成长的步伐烙印在我的心灵深处。
我们总能在峰顶处看到美丽的天空，但在抵达峰顶前我们是看不到的，所以我们要有山一般坚定的目标和宽阔的胸怀。在通往理想的道路上，需要付出汗水、心血、需要不懈努力。齿轮总有卡住的地方，如果勉强让它动起来，最终是要让一切都化为泡影，还是要从头来过，恢复正常，努力追回落后的部分，我们只是害怕，害怕从头来过。
阳光会带来勇气，能完成丰功伟业的人，多半是那些在看来毫无希望的处境下仍不懈努力的人。发挥出我们的最佳才智、技术和能力，把我们的一切力量都集中在我们渴望达成的事务上并为人类作出最有效的贡献吧!人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。生命是珍贵而非凡的，许多事情都值得我们去感激、去尊敬。只要我们仔细想想，平凡的事情就会被赋予新的意义。一个人的快乐，不是因为他拥有的很多，而是因为他计较的少。人常常因为一些小事而受伤害或去伤害别人，为了避免这种事情发生，我们必须有着替对方着想的心。
人类有两种特殊而重要的能力：一是直觉，二是灵感。他们会激发出我们的才智，使你惊奇地看到自己很快便实现了既定的目标。我向来凭借自己的直觉做事，事实证明我是个幸运的家伙。我们也要产生灵感，一个拥有灵感的人在处理事情时通常能应对自如。无论在做任何事情时，都不要使自己充满恐惧心理，因为这种心理会为我们埋下失败的种子。
知道学数学最痛苦的事情是什么吗?就是考试的时候绞尽脑汁没做上的题，考完试后十分轻松的做上了…这是因为我们虽然拥有足够的智识，但缺乏冷静的态度来分析事物，紧张焦虑的心情会使大脑一片空白，思维紊乱，无法正确分析事物;只有具备冷静的态度和智识，才能分析出事物的`唯一真相。想到这里我突然发现：衡量我们的人生有意义与否的标准不是外在的成功，而是我们对人生意义的独特理解和感悟，从而使个性绽放异彩。
这一季，阳光明媚
悄悄地来了，没有一点声音。春天，就在这如河水般飞速流动前行的时光里毫无预兆，轻轻地来到人间。一切似乎都没有发生变化，比如大大小小的考试，比如日复一日忙碌而枯燥的学习。可是似乎一切都变了，比如耳边不再寒冷刺骨的风，比如变得有些可爱的课本，比如逐渐开朗的心情。我的心境，随着风，随着雨，随着阳光，随着春天，悄悄地变了。
春风
春风是个调皮的精灵。不像冬风，暴躁猛烈，气势非凡，只是刚入春还有些冷冽，清晨和傍晚胡乱吹一气，把树叶逗得沙沙作响。不似秋风，卷席一切，黄沙飞舞，而是轻柔缓慢的扶起几片落叶，只离地面一点点，又轻轻放下。不如夏风，火热奔放，懒散悠闲，调皮地轻抚过人们的脸颊，带着一点温暖，不留痕迹地离开。忽的，一阵春风吹过伏案奋笔疾书的我，悄悄吹干手中因握笔留下的汗渍，似乎吹进小小的心脏里，带走了尘埃，留下一片清爽。
春雨
春雨是位柔美的少女。自小是喜欢雨的，喜欢雨的温度，喜欢雨的飘逸，喜欢雨前凉凉的云，喜欢雨点落在水面上泛起的涟漪，喜欢雨的一切，尤为喜爱春雨。春雨总是温柔的，就连雨前的风也是象征性地吹几下，狂风呼啸、电闪雷鸣更是不可能的。细雨如丝，一阵小风就能吹散，所以总是给人一种柔弱的感觉，但仔细观望便会从中发现如柳枝般柔软却刚强飘逸的美。俗话说“春雨贵如油”，再加上罕见的大旱，越发金贵，似乎能够听到大地和植物吸吮的声音。虽说“润物细无声”但仍然喜欢听雨，听雨点落在铁皮上叮叮当当的声音，总有一种惬意的感觉，在这样的雨里细细地品读一篇文章或一首小诗，再好不过了。春雨将心底的阴霾一扫而空，留下干净明亮的心情，仿佛可以闻到清新略带一点腥味的青草和泥土以及青春的芳香。
阳光
阳光是位伟大的母亲。每天都有阳光，但每个季节的阳光都是不一样的，就像春天的阳光，暖暖的感觉，独一无二。阳光轻抚着每一种生物，每一寸大地。休眠了一整个冬季的动植物都被暖暖的阳光唤醒。植物舒展着身子，探出新芽，抽出了枝条，动物从洞穴中纷纷爬出晒着太阳，慵懒的样子像是要透过皮毛把阳光全都吸到身体里去。到处春意盎然，空气中弥漫着阳光暖暖的让人舒心的味道。人们都换上了轻便的春装，少女们都穿上了自己喜欢的衣裙，不再显得笨重，阳光下清新而飘逸，青春勃发。好像可以看到自己周身淡淡的柔和光晕，身心都暖暖的。
春季，总是一个充满希望的季节，一个新的开端。只要你爱上生活，留心观察，便会发现无数美丽的风景已经悄悄绽放，就像朱熹的那首小诗：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
的笔调揭示当今社会医疗行业所存在的弊端，也没有把
重点放在尖锐的人物矛盾上，而是用一种善意的方式来
描绘这个行业的从业者带给社会的温暖，以及在救人过
程中他们的成长及自我救赎。
富家女关珊（刘思言饰）不顾父亲关
明海的竭力劝阻，坚持到阳光医院实习，
与刚从美国深造归来的心外科主治医生韩
子航（霍建华饰）不打不成交。同时，
在学校因学习成绩突出而被戏称为“机器
人”的巩凡和从县级医院来代培的医生
“凤凰男”任丘也与关珊一起在心外科的
招牌医生司马博铭（王志文饰）的带领
下，开始了学习生活。
关于医疗方面的电视剧，国内观众一
般追海外比较多，比较经典的医疗剧有美国
的《急诊室的故事》、《实习医生格蕾》以
及日本的《白色巨塔》等。这些医疗剧拍得
很真实、结构性很强、层次比较分明，深受
观众喜爱。而在内地，医疗剧一直没有像谍
战剧、古装剧、家庭伦理剧那样形成规模，
据某制片人称：“医疗剧的题材还是相对
高端的，首先要以医生这一职业为背景，
同时融入生与死的元素，观众的接受层面
会比较窄，没有一定文化背景的人在观看
时可能会有障碍。”虽然医生是老百姓每
个人都必须接触的职业，但是关于这个行
业我们又总是欲言又止，很多电视剧创作
者都说医疗剧是比较敏感的题材，所以近
几年都没有什么代表作品，不过去年央视
播出的《医者仁心》引起不小反响，再加
上后来六六的《心术》开拍、停拍，观众
的目光又被吸引到这个题材。
《感动生命》故事结构与美剧、港剧
中医疗题材有点相像，属于“铁打的医院流
水的病患”。全剧以三个实习医生与两位主
治医生为主线，讲述他们在阳光医院里共同
面对不同的病例，同时这些医生自身也经历
着情感、事业，甚至健康等问题。《感动生
命》风格也与港剧有些类似，主要表现医生
的专业领域，没有一点揭露黑幕、批判现实
的东西，甚至连国内医疗剧最常用的医患矛
盾都没有体现，它向观众展现了一个让人向
往的职业及就医环境。这个剧就是表现向
善，是向大家表现医生光明、真诚的一面。
正如主创所言，“医生与病人之间是相互依
存的，是需要彼此信任的，如果总是揭露医
疗行业黑暗的一面，就会让大众对医生越来
越缺乏信任感，人们的价值观会发生改变，
当越来越扭曲的时候，再重新塑造就晚了。
看完我们这个剧，会让你觉得医生是可以信
赖的，任何行业都有好的一面与坏的一面，
我们就主要表现医生的责任感与使命感。”
导演：陈燕民 主演：王志文、霍建华、刘思言、李成儒等
播出平台：中央电视台综合频道 播出时间：2012年2月19日67
《感动生命》VS《On Call 36 小时》
无独有偶，TVB也在几乎同一时间
推出一部新的医疗剧《On Call 36 小
时》，两部剧在故事、人物关系等方面有
着惊人相似。
主题：都是一群实习医生的故事，一同经
历生老病死、喜怒哀乐，明白医生的责任
不只是医治身体上的疾病，而是医治病者
的心灵。
人物：女主角都与医学颇有渊源，男主角
都有亲情缺憾，与女主角相互安慰，发展
出一段革命情感。
绝症：这群医生中都有一个身患绝症，在
男朋友及其他同事的共同努力下，战胜病
魔，也因此增强了两人的感情。
幕后：都是实景拍摄，再现医生专业。
《On Call 36 小时》为营造剧集的真
实感，剧组借用价值过百万的先进医疗
器材，更邀请顾问医生在摄影棚从旁指
导演员正确的医疗程序，务求将医院急
症室、手术室及病房等实况，一一呈现
在观众眼前。
差异：在人物设置上面，《感动生命》
秉承着老带新的原则，都是主治医生带
领实习医生解决问题；《On Call 36
小时》主角全是实习医生，是一群年轻
人共同成长。在男女感情方面，《感动
生命》比较简单，两对情侣平行发展；
《On Call 36 小时》比较注重戏剧
性，剧中女孩都喜欢男主角，并且大胆
追求，情感纠葛比较多。
独家专访
刘思言 “富二代”医生
在《卫生队的故事》、《大学生士
兵》等情景喜剧里出演了众多军人角色的刘
思言此次在《感动生命》中首次出演医生，
也是第一次与霍建华合作。谈起此次拍摄经
历，她充满了兴奋，而说起霍建华，也十足
粉丝的口吻。
医生救人也在自救
电视指南：这是你第一次演医疗题材吧，还
是一个“富二代”的实习医生，这个人物个
性和其他人有什么不同？
刘思言：我们一起进医院的有三个实习医
生，我演得关珊属于三个人中的主心骨，
其他一个是从农村来的“凤凰男”，另外
一个女孩性格很要强，两人总是掐架，我
就要调解他们，三个人中的很多事最后要
关珊来定夺。她不是普通意义上的“富二
代”，没有飞扬跋扈，她很大气，很善
良，对朋友特别大方，但是她跟父亲关系
很不好，要搬出去住，找的房子特别好，
另外两个朋友都没有家，于是她就很大方
地说：“没关系，以后这个地方就是我们
的据点，发生什么事都可以来这儿。”一
个朋友的朋友出事，她都会把自己的跑车
卖了去帮助他，她是一个很大气的女孩。
电视指南：这三个实习生一起经历了很多事吧。
刘思言：三个人是同一批到医院的实习生，
一开始会感到特别新奇，后来他们共同经历
了一些事情，医院不像其他环境，总是会经
历一些生死离别，做学生的时候没想过这些
事情，这三个人同时面临着一些打击，等再
回到这个家的时候，状态就不一样了，他们
对生命有了更深层次的理解，不仅仅是停留
在医生这个职业上，三人是共同成长。
电视指南：更深层次的理解是什么？
刘思言：以前觉得医生就是救死扶伤，认识
只是停留在这个层面，后来发现，医生不只
治愈病痛，也要从心理上治疗病人，有时候
身体是与心情结合到一块的，作为医生并不
是很单纯地把病人的病治好，你还要了解病
痛背后的原因，才能制定一个比较合理的
解决方案，并且在治病人的同时也是自我救
治。比如一开始有个病例，一个小孩去世
了，他父亲哭到不行，我们三个实习生心里
也非常难过，但是看韩子航、司马老师，他
们就表现得非常冷静，这就是作为医生必须
面对的，我们必须自己先治愈自己的心理。
电视指南：你在剧中刚开始与父亲的关系特
别不好，后来经历了不同病例，才慢慢理解
父亲，是不是也是一种自我救治？
刘思言：对，在剧中我母亲曾经是这家医院
最好的医生，现在的院长特别喜欢她，但是
她后来跟我爸爸结婚了，最后她倒在了手术
台上。我选择学医是对母亲的一种延续，所
以一定要来这家医院实习，但是我父亲很反
对我学医，他是一个商人，经常忙自己的生
意，我觉得他从小就不关心我，不关心这个
家，好像不爱我，所以我们俩隔阂很深。后
来经历了一些事情之后，我才了解其实他很
关心我，他一直挣钱是因为他觉得这样才能
给我更好的生活。
其实在与父亲的关系上我问过导演，
关珊对谁都那么善良，怎么唯独对自己
的父亲这么苛刻？这样诠释是不是有点
过了？导演说了一句话，“人都是有缺点
的，特别是在情感上，都是有缺陷的，很
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难做到对每个人都尽善尽美”。关珊的情
感缺陷就是对她爸，这是她的软肋，不能
戳它，一戳就痛。与霍建华演的角色可以
说同病相怜，他从小没有妈妈，跟姥姥长
大，又误会“父亲”是害死妈妈的凶手，
所以这两个人特别能了解彼此，特别默
契，有时候我还问导演，两个人的台词怎
么感觉接不上？导演就说生活中两个特别
聪明并且心灵相通的人，不用什么话都说
明，两人都会明白的。
无死角霍建华&超亲切王志文
电视指南：首次与霍建华合作感觉怎么样？
刘思言：这是我第一次跟港台演员合作，觉
得他们特别礼貌，这种礼貌不是表面的客
套，是那种身体语言表现出来的，会让人感
觉他是发自内心的。他就像是漫画里面的王
子，很帅，感觉很不现实，我现在特别理解
迷他的女粉丝的心情，那种脸型、长相，就
是具备王子气质。有时候我跟导演在监视器
里看他，导演就会感慨，“你看他那张脸就
是无死角”。 原来就觉得他帅帅的，以为
他会比较张扬、浮夸、不稳重，接触以后才
发现他内心与外表不太相符，他内心是很沉
的。他外表看起来像个大孩子，其实内心是
很有担当的，很男人。
电视指南：拍戏过程中有什么好玩的事情吗？
刘思言：因为他是台湾人嘛，有时候在台
词上面不太理解，会闹出一些笑话。我记
得有一场戏，我们边走边聊，后来我要说
一句“原来你在这儿等着我呢！”其实这
句话潜台词是“原来你给我下了个套儿，
把我套进去了”。可是他不明白为什么要
说这句话，就问我，“为什么你要在这儿
等着我，我俩不是一起走过来的吗？”我
一听就乐了，其他人也是哈哈大笑，我给
他解释了一下，他还问我，为什么不直接
说给我下套儿呢，特别可爱。
电视指南：有传闻说王志文不太好相处，你
跟他合作之后有什么感觉呢？
刘思言：的确，在见面之前，我心里也一
直很紧张，就想他会不会很冷淡，端架
子。后来我们第一次见面是吃饭，他说：
“我知道你，我看过你演的那个《卫生队
的故事》，挺好玩的。”我一下就放松
了，觉得距离一下子拉近了。王志文老师
的戏那么好，还是很认真在工作。有一场
戏给我印象特别深，导演给他临时加了一
场戏，一页纸全是他的台词，还都是专业
术语，我觉得看着读都读不下来。他就准
备了一天，很流畅地拍下来这场戏，并且
表现得那种自如，让人觉得他就是那个人
物，好像他就生活在这些术语里面。这种
功力不是一般人能达到的，我都觉得不可
思议。
绵阳市涪城区杨家镇台达阳光小学校长 陈正
亲爱的小杨杨、大阳阳：
回忆上周的学习生活，我们总忘不了那些忙碌的身影，那些幸福的时刻。为六一庆祝活动，为“童心圆梦，牵手成长”活动，为童缘之家庆六一活动，我们的心紧紧连在一起。
上周一，全体大阳阳参加杨小庆六一筹备专题会。会上，全体大阳阳满怀豪情的诵读了六一行动宣言：一个快乐的阳光六一，一次幸福的童年记忆。为了我们的孩子——小杨杨，度过一个快乐的六一儿童节，我们要团结协作，将杨小庆六一活动开展好。
从上周二到周四，每天的阳光大课间操活动，成为全体师生最幸福的六一文艺表演时间。从六年级到一年级，每天两个年级在全校师生的见证下进行彩排。全班参与的节目演出给人气势磅礴的感受。没有一个孩子坐在本班的冷板凳上看节目。每一个孩子都是主角。
周五，六一儿童节。天公作美，天气晴朗。头一晚的小雨已将阳光小学梳洗得格外湿润清新。“爱在阳光下”的杨小庆六一文艺表演活动，在阳光的见证下，拉开序幕。全体小杨杨挥舞手中的国旗，气势颇为壮观。诵读感恩辞，成为小杨杨在六一庆祝活动上，最感人的表达。5.2班饱含深情的朗诵《我的祖国》令人振奋，4.1情深意切的舞蹈《跪羊图》让人感动，6.2班充满朝气的舞蹈《一二三四歌》引人入胜，小杨杨合唱团与健身操队的精彩展示令人拍案叫绝，……精彩纷呈的节目，将阳光六一庆祝活动推向一个又一个高潮。
在杨小欢庆六一节的同时，50余名小杨杨代表杨小，在张伟、陆军、唐毅三位大阳阳的带领下，乘坐专车，到绵阳外国语小学，参加“童心圆梦，牵手成长”绵阳市庆六一活动。小杨杨头戴小黄帽，身穿白色文化衫，胸前飘扬着鲜艳的红领巾，手舞国旗。文化衫的背面印有“同心同圆童缘”字样，左胸胸口上印有“一元爱心童缘之家”。整齐的着装，让小杨杨显得神采飞扬。
两个由小杨杨原创的节目——诗歌朗诵《爱在阳光下》、合唱《同心同圆童缘》，以其朴素纯真的表演，爱国爱家的主题，深受大家的欢迎。作为童缘之家的小杨杨，他们在绵阳外国语学校实现了六一愿望，得到了由绵外学生家长捐赠的爱心礼物。每一份爱心礼物如同一束阳光，照亮小杨杨的心灵世界。绵阳一元爱心协会为小杨杨设计的童梦齐圆活动，让近60名小杨杨在六一这一天收获了梦想礼物。一元爱心协会执行会长陈竖琴女士发慈善心，为四年级一班的小杨杨魏欣婉瑶认捐了梦想礼物——给爷爷送的一条长裤、一件衬衣。陈会长念其孝顺，在小杨杨梦想礼物实现后，又为魏欣婉瑶购买了一条漂亮的裤子。童梦齐圆，阳光少年。这个六一，为爱而来。
爱心过六一，我们在一起。在六一当天，全体杨小师生为甘孜州炉霍县中心校的贫困学生，捐赠过冬衣物。短短十几分钟，二十多个大编织包全被塞得鼓鼓囊囊的。绵阳市邮政局特为杨小爱心开辟绿色通道——中午12点，就将所有的爱心包裹送上邮政运送车。阳光爱心，从杨家出发，直达甘孜。
来自台湾台达电子集团的摄影师罗慰专程来到阳光小学，拍摄师生庆祝六一的画面。看着小杨杨在新校园快乐健康成长，这位见证了杨小从地震废墟上建好新校园的台达人，露出了欣慰的笑容。
上周四下午，我接受了罗慰的专题采访。采访中，我如实详细的向罗慰介绍了师生在新校园学习、工作、生活的感受，学校特色教育。从感恩文化到阳光阅读，从阳光运动到童缘之家，每一项活动的开展，都离不开台达阳光小学的美丽背影。感恩台达，阳光发芽。这是杨小全体师生的集体发声。
周六，一元爱心协会童缘杨家家园的小杨杨在辅导员张伟、陆军、唐毅、聂燕平的带领下，与玉皇家园的玉娃娃一道，来到绵阳观看正上映的3D动画大片《霹雳教官》。在绵阳电影院戴着3D眼镜观看动画大片，这对于大阳阳、小杨杨、玉娃娃而言，将是一次独特的心灵之旅。沉浸在逼真的光影世界里，我们要感恩给予观影机会的爱心单位——绵阳市一元爱心协会，感恩一直陪伴孩子的李红站长。
周六下午2点，小杨杨与玉娃娃共同参加了平武县贫困学生营养餐捐助活动的启动仪式。在这样一个充满爱心的仪式上，懂得感恩与回报的小杨杨与玉娃娃献出了一份微薄的爱心，表达对平武县贫困学生的深深祝福。
回首我的成长之路，它虽然坎坷，但也丰富多彩，在阳光雨露的滋润下，我一步一个脚印的走到了今天。时光荏苒，我渐渐地从一个咿呀学语的顽童成长为一个风华正茂的青年。从小学、初中，到高中，再到大学，我一路逐梦走来。为梦，我努力过，奋斗过，有泪水，亦有欢乐，我，不悔。原来，青春就是一条奋斗之路。
曾经拼搏在成长之路上，尽管泥泞坎坷，却也不曾退却。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
还依稀记得，那是十一年前金秋的一个上午，母亲把我送到了学校。我立刻被这陌生的地方给吸引住了，然而，当母亲离去时我的泪水夺眶而出，那是我第一次离开母亲。从此，我变踏上了我的求学之路。在小学，每天我和许多小朋友一起玩耍、学习，似乎每天都很快乐。后来，无意之中，我看到了母亲的泪水。渐渐地，我知道虽然小学的学费并不高，但当时对我的家庭来说，那是一个困难。幸运的是，那时候政府有“两免一补”政策，在国家的帮助下我顺利地完成了小学学业，考入了初中。
升入初中，再一次让我感到幸运的是，国家实行了九年义务教育制度，学费全免，父母不必为我的学费担忧。生长在祖国的阳光下，我感到很温暖。同时，我知道，在祖国给我的美好的生活和学习环境中，我不能迷惘，不能止步不前，在求学的道路上，应该勇攀高峰。在小升初的入学考试中，我的成绩并不令我满意，于是我就暗暗发誓一定要名列前茅。每天，我都是第一个进教室学习的人，也是最后一个离开教室的人。对于老师讲的每一点，我都争取把它弄懂。有时，为了搞明白一道题目，我甚至会废寝忘食。就在这样的不断努力下，我的成绩提升很快，最终在考试中我名列前茅。凭借着每天一点一滴地不断地努力，我一直把学习成绩维持在全校前几名。进入九年级以后，我和许多同学一样面临中考的压力。中考有体育加试，然而我的身体素质却不太好。此时此刻，我明白：困难面前，我不能服输，也绝不能放弃。于是，每天早晚我都跑一千米，体育课积极锻炼。经过一年努力，我终于克服在身体素质方面的不足，并最终在中考中取得令人满意的成绩，顺利地进入县一高读高中。
进入高中后，要学习的科目一下子多了起来，学习负担也突然加重了。幸亏老师给我们讲了各科的学习方法，我及时地制定了学习计划，使以后的学习能够按部就班地进行。我知道，自己要面临三年后的高考，为了自己心仪的大学而奋斗。每天，我都按照计划及时地对各门课程进行预习和复习，用心完成各科作业。虽然这样做有些累，但我觉得生活很充实，因为每天都有目标，每天都有前进的动力。时光飞逝，日月如梭。高
一、高二的日子在不经意间流逝，我升入高三。有关高三的种种说法，我也有所耳闻。怀着忐忑的心情，我开始了高三紧张的复习。经过一段时间的学习，我发现高三并不像他人说的那么恐怖，虽然每天老师都要发很多试题和各种试卷，但只要用心做，要完成它们也不难。可以说，我的高三很轻松。很快，我迎来了我人生中的高考。离校那天下午，老师和同学们一一拥抱，我告别了那个留下我三年岁月的校园和陪伴我三年时光的老师。三天后，我从容地踏进了高考考场，我像参加模拟考试那样结束了我的高考，没有匆忙，没有紧张。
得知成绩后，我没有后悔，没有遗憾。填报志愿时，我毅然选择了北京化工大学。收到通知书后，我的心终于放下了，多年的梦想终于实现。
带上几个袋子，拿上几把小铲，叫上几个朋友，找一块地，挖野菜去了。
我掂起小铲，瞄准野菜，一铲子下去，没成儿，再来一下，成儿了，拿起野菜，抖几下，扔到了袋儿里。再次掂起小铲……
妈妈告诉我说：“找那种带小白花的草，嫩，不要找白花高的，老……要是没花的，就找那种叶子是锯齿状的，要是没花的，更嫩……”我双手捂住快要起茧子的耳朵，拿起一个袋儿和小铲，走到别的地方挖去了。你还别说，我挖野菜是一流加一流，“啊，找到个大的。”我故意提高嗓门，想让妈妈听到，可妈妈没有任何反应，沉默、沉默……
我挖的很慢，等我挖半袋时，妈妈已挖了一大袋，等我挖一袋儿了，妈妈已挖了快两袋了，而我总是不服气，但还是争不过她。
跟我一起来的还有李思旋和她妈，她呀，挖了一会儿，就玩儿起来，还没我挖的多呢!
太阳为我们洒下了最后一抹余晖，便悄悄地溜走了……
妈妈们提着“汗水”先走了，我们在后面磨磨叽叽的。李思旋突然指着两个白色的大萝卜说：“你一个，我一个。”我赞同，可没想到的是，稍微一松土，萝卜就像一个刚出生的婴儿般脱离了土地妈妈的怀抱。
天蓝如碧，万里无云，灿烂的阳光挥洒着金色的光芒。在一片绿茵茵的草地上，一个活泼的身影在不断地闪动着。那是琪。琪一边向前走，一边不时蹲下身子采集着小路边的山菊。山菊花瓣上的`露珠映着阳光，闪闪发亮。
琪用绳子精心地扎好山菊，一路小跑着来到老师办公室的窗前，她的脸因兴奋而变得红红的。老师不在办公室里，办公桌的右上角摆着一个地球仪，旁边放在盒子里的墨水瓶没有盖上盖子，大概是老师走得太匆忙，忘了盖上吧!琪这样想着，把目光移向办公桌的另一边：是一本翻开的语文教案，上边还放着一副老花镜;在教案的斜上方是一本翻到9月10日的日历，“中国教师节”那几个字虽然不大，但却是那样的显眼，使琪将目光久久地停留在上面。看着看着，她的嘴角边渐渐露出了不经意的微笑，她在心中轻轻地说：“谢谢您，老师!”顿时，太多的感受涌上心头。琪转过身，怀着异常激动与喜悦的心情，小心翼翼地把一束嫩黄色的山菊插进老师的笔筒，然后悄悄地走开了。
阳光照进窗子，照在山菊上，灿烂无比。老师，多么像这灿烂的山菊呀!它虽然没有牡丹的华贵，玫瑰的芳香，美人蕉的艳丽，但它却有自己的美，它是平凡的，无处不在的。它总是静静绽放着朴素的美，默默无闻地贡献着自己，这不正像我们的老师吗?
芥川龙之介曾这样说过：“删除我一生中的任何一个瞬间，我都无法成为今天的自己。”是的，阳光下的我们，光鲜夺目。但拨开繁华与阳光，才发现，成功其实是由背后无数滴泪水组成的……——题记
慢慢人生路上，总会遇见一些曲折不平的事。这些事或是成功，或是失败，但无论如何，都将成为一段珍贵的成长经历。那一次，我阳光下的泪水，见证了我的一次成长……我从小酷爱读书。每当读到一些书上的美文美段，总会陶醉其中，无法自拔，心中渴望能有一天，我的作品也能发表在上面，供大家欣赏。就这样，我与习作结下了不解之缘。常自己默默的创作，反复修改，直到满意为止。
一天，我拿出一篇自以为很不错的`文章，朗读修改多遍后，装进了信封，投给了一家杂志社。从此，便开始了漫长的等待。一天，两天，三天……屈指可数的日子过去了。正当我忐忑不安时，收到了寄出的信。我的心顿时凉了半截，紧张地抽出来信——稿件原样退回。我呆住了，心房被失落占据，忧伤之感充斥着我的大脑——我引以为豪的作品啊，就这样被否定了?
我独自趴在桌上，心中越想越委屈，不争气的眼泪一滴一滴地滚落下来，打湿了桌面。这时，我看见信封中还露出一张纸的一角，我抽出那张纸，原来是编辑部对我的鼓励与安慰。信中的话语如春风般暖化了我的心。我振作起来，目光逐渐坚定——我一定要写出优秀的文章!窗外，一缕金灿灿的阳光洒落下来，一片灿烂……
从此，我家的书架上又多了几本厚厚的作文书。每当闲时，我总沉醉在书里，品味好词好句的精妙，体味文章的优美。就这样，我孜孜不倦的学习着，享受着。写作对我来说早已不是任务，而是一个回味生活，感悟生活的美好过程。又不知过来多久，我再次认认真真誊下一篇作文，工工整整地叠好，装进信封，投进邮箱，然后满怀期待地等待它的消息……
终于有一天，我在书上看见了自己的名字——我中稿了!惊喜的我迫不及待的将书拿给父母看，得到了他们的好评与赞扬。我看着书本，之前失败的场面浮现在眼前。我欣喜着，捧着书，漫步在阳光下，心中满是喜悦。我的努力终于成就了我的成功。但不知为何，眼角却有泪水悄然滑落，“滴答”，滴在地面上，绽放出一朵绚丽的水花……
时间，是一条任何人都无法看见的汪洋，我们每个人都浸泡在时间流里，一直流向没有尽头的远方;时间，是一股冲击力非常大的流，几百年过去了，一座天山被它冲倒了，又过了几百年，它又变为了一个小石子。时间等得住我们，而我们却等不住时间时间是无限的，事物却是有限的。
当桃花谢了，还有再开时;当水流入大海，大海又将水遣送回去;当天空阴云密布，还有阳光普照时。我不禁问：我们的青春能重来吗?当你在打着游戏、睡着懒觉时，殊不知，你在浪费自己的生命;当你在那里坐着发呆，干着毫无意义的事时，殊不知，自己拥有的时间正在快速消耗。
每个人都在时间的流里，无法回溯。
当你在消磨时间时，你不知道那重病在身，时日不多的人们多么渴望能拥有更多的时间;当你在浪费时间不去努力时，你不知，那么多正在打着小工、勉强能填饱肚子的人，多么希望可以重回少年努力读书。
你不去努力，阳光永远无法照在你身上;你不去惜时，时间也不会去等你。我们该如何运用时间?我觉得不做毫无意义的事，应该多读书以增长知识;不要把时间浪费在打游戏和玩闹上。少年时代，是我们最重要的时间节点，整个中学也就七八年，在这七八年时间努力、吃苦也并非坏事。你想想看，一旦没考入好的大学，那得花多大的代价去跟上时代的潮流。所以我们要去努力，惜时，一起享受拼搏带给我们成就感。
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