海底两万里读后感初二作文

海底两万里读后感初二作文（精选9篇）

海底两万里读后感初二作文 篇1

这部小说大概讲述了：人们在海上发现了一只“怪物”，教授阿龙纳斯参加了捕捉行动，但在行动中，他意外落水。后来，他到了这个“怪物”身上，发现这“怪物”其实是一艘构造奇妙的潜水艇，之后他被迫留在了潜水艇中，直到环游海底两万里之后，才将这个惊人的秘密公之于世。

看了这本书，让我爱不释手的不是那一波未平一波又起的跌宕起伏的探险经历，也不是那浩瀚大海中千奇百怪的珍珠贝壳，更不是那临危不惧，冷静沉着的尼摩船长，而是作者那丰富的想象力让我折服。

凡尔纳先生在创作的时候，当时波兰人民反对黑暗的沙皇统治的起义正遭到残酷镇压。那个时代有的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的场景，有的是残暴统治者肆意虐杀的画面，可以想象当时的科技还没有发达，这世上还没有电灯的出现，何况是潜水艇这样的庞然大物，简直是闻所未闻。那么在那个年代，凡尔纳先生又是如何像一个预言家一般，描绘出让人欲罢不能的海底世界和一架先进的潜水艇呢?

相信许多人百思不得其解，答案可能是想象力，在《哲学与当代世界》中有这样一句话“想象力是能动的知识，是创造力和智慧的必要背景”。凡尔纳先生虽没有探索过海洋世界，没有见过潜水艇，但它却能描绘出这么一幅充满诗情画意而又神秘的海底世界。是我们身临其境，这表明了他非凡的想象力。

想到现如今，虽然中国已经走向了科技创新时代，但我们青年人却独独缺了想象力，爱因斯坦曾经说过“人的想象力比知识更重要”。从古至今，中外人民无不拥有想象力：十五世纪的一位威尼斯商人经常出门做生意，又担心妻子会在外风流。一个雨天，他因鞋后跟沾了许多泥而举步维艰。所以他就发明了高跟鞋，让妻子雨天无法出门。但至于后来高跟鞋流传于世，在这也就不细细说了。

没有想象力，生活将会变得平淡无味;没有想象力，文章就会变得千篇 一律;没有想象力，整个人就会变得死气沉沉。所以作为新时代的接班人，祖国的花朵，我们就应该培养想象力，好好学习文化知识，将来让想象力变为现实，让我们不负时光，舞出精彩人生!

初二海底两万里读书笔记600字 篇2

虽然阿隆纳斯、康赛尔、尼德·兰这三个人物都他们的优缺点：阿隆纳斯正直、好学，但也有学者的通病;康赛尔平和、冷静，但只学不思，略显死板;尼德·兰勇敢无畏，但冲动。但是这三个人都能包容对方。

书中的铁三角生活在十九世纪。那是科技并不发达，人们对大自然的探索在刚起步不久;他们关系却亲密，反观现在的我们生活在二十一世纪，社会有了翻天覆地的变化，科技越来越发达，生存也越来越容易，可为了自己，人们渐渐失去了许多东西：先是人与人之间最基本的信任，后来是友谊，再后来就是亲戚间的亲密。

阳光穿过层层树叶，射下铜钱大小的光斑。年幼的我们在绿荫下打闹，清脆的笑声让每个人心情愉悦。不知是怎么回事，所有孩子都对我不理不睬，他们都离开了，只留我一人坐在台阶上———包括我最好的朋友。我坐在台阶上，抱着膝盖，呆呆地望着他们离去的身影，看他们嬉戏打闹，脸上洋溢着欢乐与兴奋，他们笑着，跳着，慢慢的消失在我的视线内。我突然觉得空气安静下来了，只有死的安静与风儿的哭声。我依旧望着他们消失的方向，心中也前所未有的安静，只是空落落的。懵懵懂懂的我突然明白了什么是“友谊”。

人们正一点点剥夺世上所有美好的情感，人们失去了信任、友谊，是什么奴役着人们?是什么造成了这一切?是自私，是冷漠，是人们自己。

海底两万里读后感初二作文 篇3

我第一次看到《海底两万里》这个名字的时候,我的脑中就充满了重重的疑问，千古年来，人们对海底的了解依旧很少，带着一份好奇心，我随着鹦鹉螺号开始了一场梦幻般的海底之旅。

这部书的情节环环相扣，扣人心弦。本书主要说明了1866年茫茫大海中出现了神秘的`“海怪”。为了驱赶“海怪”,人们出动了林肯号驱逐舰，作为教授的“我”参与了这次行动。在途中，“我们”发现庞大的“海怪”庐山真面目竟然一般不为人的潜水艇!“我”与助手康赛尔和捕鲸手尼德，并随着他一起在不可预料的海底世界里在由地游，邀游见见一望边的大海，见到了许多海洋生物，同时也经历了不少磨难，，，，，，可是到最后鹦鹉螺号被大海吞没，但是“我们”三个幸运获救。

海底两万里读后感初二作文 篇4

好书伴成长―海底两万里读后感作文

《海底两万里》我才看了几页就被里面的内容深深的吸引了，每次妈妈喊我吃饭的时候，我都说再看一页就来，结果我偷偷的又看了三页，总之，千言万语汇成两个字：好看!主人翁尼摩艇长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心设计、建造了一只独角鲸大怪物――潜水艇(鹦鹉螺号)，他用潜水艇在海底进行大规模的科学探险，周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他又巧遇了阿罗纳克斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路，空气缺氧等许多险情。故事情节非常曲折紧张，人物的`命运瞬息万变，丰富的科学知识和美妙的幻想融为一体。就好像看一部海底的3d电影，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带我进诗情画意的美妙境界，使人沉浸其中，回味无穷。 这本书让我感触最深的还是尼摩船长他们经历了风风雨雨、困难、挫折，但他们没有后退，遇到困难就想方设法克服它，不悲观、不气馁，经过了大风大浪才取得了最终的胜利，就像有一首歌里唱到：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……。”

海底两万里读后感初二作文 篇5

这本书是学生彩图版，是小学生语文新课标必读丛书，这本书是汕头大学出版社出版的，它的封皮是蓝色和黄色的。里面一共有十三章，章章精彩。

这本书的主要人物有：主人公阿龙纳斯，它的仆人康塞尔，性格火爆的捕鲸手尼德兰，知识渊博的工程师，也是本书中“鹦鹉螺号”的船长尼摩。

这本书讲的是：“巴黎自然博物馆的教授——阿龙纳斯和他忠心耿耿的仆人——康塞尔与尼德兰一起深海旅行的故事。作者凡尔纳以追踪“海底怪物——独角鲸”为引子，为我们大家演绎出一个个精彩的故事、展现出一幅幅美丽的画面。他们还和外号“海底怪物”的船长——尼摩船长开始了一段段惊心动魄的海底旅行：他们先遇上土著人，又为一位牺牲的人举办海底葬礼，他们在找宝藏的时候又遇上了一位勇敢的潜水者——尼古拉，然后他们又去了南极，大战巨大的章鱼，最后，他们又回到了陆地。

如果你们要问，我最喜欢哪个人物的话，我回不假思索、毫不犹豫的说：康塞尔，你们一定会问我为什么，那是因为他对主人的忠诚和遇事的冷静值得我们学习。首先在开头，他得知主人要去参加危险的捕鲸行动，甚至有生命危险的情况下，毫不犹豫的选择了与主人同去。在主人落水后，也勇敢的跳了下去，在筋疲力尽之时也不抛弃主人。在南极冰层下缺氧的时候，他把一丝丝空气留给了主人。康塞尔虽然只是凡尔纳描写的众多优秀角色中毫不起眼的那一个，但仍给我留下了深刻的印象。

海底两万里读后感初二作文 篇6

广阔无垠的大海，多么奇妙呀!

在我的心中，最神秘莫测的人无非就是尼摩艇长了。在我的脑海中，他既聪明绝顶、温文尔雅，又无限富有、享受绝对权威。但是，我一直不明白，它为什么自认为“我就是法律、正义”?

阿罗纳克斯真是一位有牺牲精神的学者，为了探索海洋的奥秘，宁可牺牲自由。

龚赛伊真是一位典型的好仆人，对主人阿罗纳克斯忠心耿耿，但过分拘泥于礼节。

捕鲸手尼德.兰十分有趣，在鹦鹉螺号潜艇上，成天想着两件事：美食和逃跑。不过，他经常为逃跑却不得手而发脾气。

《海底两万里》不但告诉我了一个曲折的故事和海底迷人的风光，还在无形中告诉了我许多知识。不过，我一直让一个谜团困惑：尼摩艇长究竟是什么人?他为什么这么仇视人类社会?

《海底两万里》真是一本集故事、知识、悬念为一体的好书呀!

我喜欢《海底两万里》这本书，这本好书。

读《海底两万里》有感300字【二】

最近，我阅读了世界名著——《海底两万里》，那是儒勒·凡尔纳的一部巨作。

书里主要讲述了“我”——皮埃尔，误打误撞地进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇，从而开始了皮埃尔的海洋冒险之旅。由于“鹦鹉螺”号一直被世人当作“海洋怪物”，尼摩船长又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上了船的人，一律不允许下船。最后，海上发生了一次大旋涡，把尼摩船长和“鹦鹉螺”号潜水艇永远地卷入了海底，而“我”却坐着小艇死里逃生。

读完名著，我特别佩服尼摩船长，他意志坚定，从来没有放弃过要穿越海洋的伟大理想，但他最终为了实现理想而付出了自己宝贵的生命。我认为他是值得的，他的死是有价值的。他只要有了梦想就会不停地追梦，反之，现实生活中的我，做事总是有头无尾，缺乏意志力和恒心，也从没有设立过目标。从现在开始，我为我自己树立了两个目标：短期目标就是本学期的期末考试我要考入前十名;远期目标就是要考到重点高中。我要为此努力学习。

《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我们学习的人。我也要像他那样意志坚定，顽强、刻苦地学习，以此来报答所有关爱我的人。

读《海底两万里》有感300字【三】

这几天，我读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。

这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队，结果发现所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。之后，”我”与鹦鹉螺号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险：参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极，解开了一些未曾解开的海洋之谜。

这本书，让我感受到了海底的美丽、神秘和危险;这本书，也传递给我丰富的知识，让我知道了许多以前不知道的东西，比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静，让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难，他都不退缩，都能沉着冷静地去面对。比如，遇到土著人的袭击时，尼摩船长没有慌乱，不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网，机智地阻退了土著人的袭击。在鹦鹉螺号被困在冰层之中时，尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静，化解了一次次危机，帮助主人公完成了这次海洋历险。

《海底两万里》让我受益无穷!

读《海底两万里》有感300字【四】

今天，我读完了《海底两万里》这本书，我感受很深。

《海底两万里》主要讲述了潜水艇“鹦鹉螺”号的冒险故事。1866年，人们在海上发现了一只形似独角鲸的大怪物，法国生物学家阿龙纳斯教授、他的仆人康赛尔和鱼叉手尼德·兰在捕捉这只“海怪”的活动中，被意外地带进了它的体内，并由此得知这其实是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇。随后，阿龙纳斯就和“鹦鹉螺”号的主人尼摩船长乘着这艘潜水艇，进行了神奇的海底两万里的环球旅行。

潜水艇在大海中任意穿梭，时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。故事曲折惊险，引人入胜。

看完这本书，让我知道了海底世界是奇妙的。自然界的秘密是无穷的。我相信，随着科学的进步，我们最终会揭开自然界的神秘面纱。

读《海底两万里》有感300字【五】

打开《海底两万里》这部巨著，我怀着好奇心和书中的主人公——自然科学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的海底动植物，还有海底洞穴、暗道的遗址等。让我学习到大量的科学文化知识和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类和采集，潜水艇的构造……

书中的尼摩艇长坚韧内敛，却又知识渊博;生性冷酷，却又非常善良。他的心中充满了无尽的痛苦，却也是一个善良的人。让我想到自己，我的知识一点儿也不多，我要努力学习，做一个有知识的、有上进心的少年。

尼摩艇长很关心自己的船员。例如：尼摩艇长带着十几位水手在海底为死去的同事举行了一场海底葬礼。他把船员葬在了一个美丽的珊瑚王国，四周围满了高大美丽的珊瑚树，像是缀满了繁星，闪耀着璀璨的光芒。让我懂得在现实生活中，也要像尼摩艇长那样关心身边的每个人，做一个有责任、有爱心的少年。

作者还让我们懂得：只有经历过风雨，才能看到彩虹。

读《海底两万里》有感300字【六】

《海底两万里》这本书主要内容是人们在海里发现了一头不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋专家，随远征队去剿灭怪物，在捕捉中不幸掉入水中，成了怪物的俘虏。后来，他们知道了那个怪物是一艘潜艇。于是，他和神秘的内莫船长一起开始了一段惊险神奇的海底旅行。

读了这本书，让我看到了美丽的海底世界，知道了珊瑚是怎么形成的，还知道了采珠人在海底怎样采珠的。采珠人在采珠的时候遇到了大鲨鱼，是内莫船长解救了采珠人，杀了鲨鱼。场面非常的惊人。看了这个故事，让我明白了帮助别人快乐自己的道理。

还有冰山一节，深深地打动了我，他们在南极航行的时候，被冰山困住。他们不怕危险，用勇气和智慧战胜了种.种困难，拯救了自己的生命。

是啊，生活不总是一帆风顺的，总有波折、困苦等待着我们。面对困难，我们要勇敢，不退缩。要用自己的智慧战胜困难。这样的你才能成为像内莫船长一样的生活勇者!

读《海底两万里》有感300字【七】

相信大家都看过《海底两万里》吧，如果这本书出自21世纪，大家可以不以为然地说“那只是一艘潜水艇。”但我从书中的年份“1866”看出，至少这本文学巨著是在两个半世纪之前完成的，因为它是一本科幻小说，所以时间可以推到三个世纪前!而作者儒勤凡尔纳则可以被称上传奇人物了，他所描述的许多当时还没有发明出来的机器在现代都成为了事实!而之所以他能获得如此高的成就都有归功于他扎实的科学知识和大胆的设想，看来要想成功，这两样东西一样也不能少啊!

说起潜水器，遥远的不说，就说最近下水的“蛟龙”号吧，目前，它突破了5000米的潜水记录，并且打算向7000米进发。其实，做为一种高级智慧生物，人类从来没有停止过探索，从幻想中的“天圆地方”到现在的上天入地，人类都在进步，都在发展，用生物学的角度来说就是进化，从吃香蕉到吃羊肉，人类从靠蛮力吃饭到靠智慧吃饭，经历了很大的转变，凡尔纳的“预言”正是这种转变的体现。

读《海底两万里》有感300字【八】

今年寒假我在家里读了一本非常精彩的书，叫《海底两万里》。

这本书主要讲述阿隆纳克斯教授为了消灭海怪而不幸落水，后被尼摩船长的“鹦鹉螺号”潜水艇救起。从此，他们经历了两万里海底的旅行。在途中他们领略了美丽而神奇的海底世界，亲眼目睹壮观的海底火山喷发，也经历了许多危险的困难时刻。最后通过大家齐心协力和聪明智慧最终战胜了困难。

阅读这本书让我明白了一个道理，以后再生活学习中无论遇到任何困难，我们都毫不畏惧一定能战胜它。

读《海底两万里》有感300字【九】

《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是一位想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不仅在他的写作手法上，更惊人的是他书中所写的故事，创作于连电灯还没发明的时代是多么具有创造性。

刚翻开几页，我怀着崇敬的心情，开始和书中的主人公探险者博物学家阿罗纳克斯先生和性格阴郁、知识渊博的鹦鹉螺号的主人尼摩船长等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极和北冰洋。他们在周游时，遇见了罕见的动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中也包括有名的沉没之城亚特兰蒂斯，这是个拥有与希腊相当的历史文化内蕴的文明古国。

看了这本书，让我知道了很多知识，例如，红海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一样红。同时还要学习阿罗纳克斯先生乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神;学习尼摩船长的勇气。

这部小说告诉我们：人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。

读《海底两万里》有感300字【十】

阿罗纳科斯教授、仆人孔塞依、鱼叉手内德和内莫船长这几个主人公构造了这本书：《海底两万里》。

在1868年，法国发现了一种大怪物，撞翻了好几艘客船，有一艘命名为“林肯”号的船。去追杀这个大怪物，在这船上的三个人：阿罗纳科斯教授、仆人孔塞依、鱼叉手内德掉到了这个大怪物上，才知道这个大怪物是艘潜艇，名为“鹦鹉螺”号。船长名叫内莫。于是这三个人跟着内莫船长踏上了旅途。要说旅途中最刺激的事就是冰山脱险了。1868年3月23日，“鹦鹉螺”号被困在了四百米的冰山之下，这时，阿罗纳科斯教授想出一个主意:看看能不能把周围的冰墙凿开，到最后，内莫船长决定往下挖，因为下面是十米厚的冰层，它最薄了。因为储存的空气实在不够用了，我们都拼命的挖，挖到第三天，只剩一米厚的冰层了，船长决定要拿高压水龙冲击它。就在要冲出水面之前，空气已经不够了，就在这千钧一发之际，我们冲出了水面，真是太惊险了，差点就没命了。

《海底两万里》惊险、刺激，真是太精彩了!

海底两万里读后感初二作文 篇7

你是否曾经因为自己的的缺陷或劣势不曾尝试毫不犹豫的放弃某些想法，是否因为某些阻碍而前忧后虑而停滞不前?小小鱼多莉在与他们失散忘掉父母时，根植在心中父母的谆谆教诲“无论在什么情况 下要一直不停歇的往前游”，穿越了大海洋，用自己的热情热心收获了小丑鱼尼莫和马林家人般的友情。在后来经过无数的艰难险阻，找到父母并与他们团聚，并收获了章鱼，小丑鱼，鲸鱼，海豚等的友谊。她有自己失去记忆的的缺陷，但她用心记住了自己的爸爸妈妈，记住了回家的路，无论遇到多少困难，或许在前行的路上也会有些许的迷茫，但最终达成目标见到一片光明。我们若用心，铁杵磨成针，还有什么干不成的呢，用流行的两个字告诉我们就是要“走心”。

动画片里海底的景色让我想起那一年在马来浮潜游玩的景象，漂亮极了，好想再一次置身其中看着他们的无忧无虑游来游去。那些生物，那些鱼，叫不出它们的名字，色彩斑斓，很是赏心悦目。特技效果的鱼儿们更是活灵活现，逼真的似乎我们就能听懂她们的话语，好想抱在怀里“蹂躏”一下。小时候的多莉那双纯粹的眼睛让我们萌翻了，而多变的章鱼给我们增添很多笑语，呆呆搞笑的海狮，在人们心中一直都很凶狠的鲸鱼却是以“呆萌”的多莉的“管友”出现，话痨似的哭泣着的珍珠贝，海星，水母……可爱别扭的形象，却没有坏人的出现，让心中一直想着“谁是坏人”的我出乎意料，或许我们成人的心中一直充满着戒备，缺少了那份纯真，总觉得美好中总会出现一些缺陷。

今天父亲节，电影院里很多带着小朋友，影片中的有一个场景令人满满的感动，丢失女儿的爸妈为了女儿找到回家的路四面八方铺满了贝壳的路，这种满满的爱是无与伦比的，是不计回报的，可怜天下父母心。

初二读后感作文 篇8

葵花，在她幼时，母亲便去世了。相继，父亲跌入河中，从此，葵花成了孤儿。

青铜，在一场大火中变成了哑巴。

他们两个一个住在城市，一个住在乡下 。

在葵花的父亲跌入河中后，青铜一家领养了葵花。葵花与青铜开始兄妹相称。到上学的时候了，因为青铜家很穷，大家都供青铜上聋哑学校的钱拿来给葵花读书。

青铜在冬天的风雪天里去卖芦花鞋时，青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了，赤着脚在冰天雪地里跑回了家;为了让葵花更清楚地看到精彩的马戏表演，青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏，而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了给葵花找吃的，在芦苇荡里抓野鸭时，青铜竟然被锋利的芦苇茬几乎扎穿了脚板;为了……

对于这本书，我更多的是感动、佩服。

感动那青铜与葵花之间的关心，葵花每一次上学下学，都会有一个身影——青铜陪伴着她。

佩服那在痛苦的时代里，青铜与葵花则是用最灿烂的笑容把痛苦送走。

葵花是一个很善良、乖巧、懂事，令人喜欢的小姑娘。在书中，她奶奶生病住院了，葵花就想要辍学，给奶奶省医药费。她无意中想到了一个办法：我把所有的科目都考砸!一个多么令人同情而又怜爱的小姑娘啊!

奶奶终究还是死了，而葵花呢，最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的时候，奇迹发生了。青铜竟然喊着：“葵花!”那是爱的声音!看到这儿，就算冷血动物也会流泪!也会感动!

每一个时代的人，都会有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的忍耐和风度，长大时可能是一个强者。

这本书深深地感动了我，因为在这本书里有感叹，有欢笑，也有眼泪。

青铜和葵花，他们真是一对很好的兄妹。哥哥，妹妹乖巧懂事，是他们用爱的网编织了一个又一个的感人故事。青铜和葵花那种朴质的美，体现在他们的善良上，纯真的心灵上。只要拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，心里也是充实的、幸福的。

读后感初二作文水平 篇9

这个故事我看了之后觉得很感人，很有感触呢!

这个故事发生在河北的一个村庄，故事的主人公是12岁的儿童团团长海娃。一天，海娃在给地主放羊，突然接到了一封信，信口上插着三根鸡毛，海娃急忙赶着羊群转过山头去送信。可是前面来了一队日军，怎么办呢?海娃灵机一动，把鸡毛信绑在羊尾巴底下。日军过来就搜查了海娃的身体，但是什么也没有搜出来，于是就让海娃跟着他们走。深夜，海娃好不容易溜了出来，跑了几里路，又被日军追上了，日军叫他带路找八路，海娃最后就把他们带进了八路军军队的埋伏圈。虽然海娃最后手上中了弹，但是他还是坚强的活了下来。

云朵：

这故事妈妈从小就看，教育了几代人!

小雨点，你看了之后什么给你留下了最深刻的印象?

我看了这个故事很感动。我觉得海娃虽然只比我大3岁，但是却是一个非常勇敢的孩子。面对敌人的搜查，他冷静、镇定、毫不胆怯和退缩，还想出来那么妙的方法瞒天过海送了信，真是智勇双全。

记得我小时候学骑自行车，一开始的时候因为重心不稳，没有掌握平衡的要领，所以摔了好几次。膝盖、小腿的皮都擦破好几次，当时疼得眼泪都在眼圈里打转了。海娃中弹后伤口一定比我还疼，都昏过去了，醒来后还惦记着信有没有送出去。可见他不仅聪明，而且还勇敢、有责任心，这种精神不仅值得我敬佩更值得我学习。

我们现在生活在和平年代，没有打仗，也没有枪林弹雨，但是我们依然需要勇敢，比如面对不会做的难题，面对有难度的体育项目，面对一些其他的自我挑战，我们不仅要发挥自己的聪明才智，更加应该有勇气去尝试、坚持和努力，这样才会风雨之后见到彩虹。

读后感初二作文水平2

当我们生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹;当我们生活在黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光;当我们生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑。

暑假里，我阅读了一本书——《绿山墙的安妮》。这本书给我留下了深刻的印象，书中的安妮使我深受感动。

这本书讲述了绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹，本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活，没想到却阴差阳错接来了红头发女孩安妮。安妮用她那一张喋喋不休的小嘴，博得了马瑞拉欢心，她留下了。安妮，拥有玫瑰般绚丽的想象力，一张小嘴巴永远讲个不停，给身边所有的事物取可爱的名字，无心犯下的错误常常让人忍俊不禁，活泼开朗的性格、勤奋好强的天性使她在学校里赢得了很多朋友，并获得了学业上的极大成功。安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力，也给古老的村庄带来了无穷的欢乐。

书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩，经常在做玛丽拉给她的工作时，常常沉浸在自己的幻想中，而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来，幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐。安妮坚强乐观，虽然她从小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她爱幻想，乐观面对生活。在之后的学习中，也是那么的积极向上，渴望获得知识，勇于竞争和拼搏，最后还考上了大学。

这本书告诉我：只要你用乐观的心去看世界，就会发现微笑无时无刻在你身边。

安妮，是一个为了梦想而拼博的人。是一个关心别人的人，同时也是一个不怕困难，勇敢的人。安妮虽然是一个孤儿，但她却一点也不忧郁，一点也不伤心。安妮的乐观和到来使原本沉闷的绿山墙焕发出生机与活力，也给古老的村庄带来了无穷的欢乐。

用乐观去面对世界，我们的生活总有一天会充满了阳光和快乐!

安妮有着许许多多的梦想，对于安妮都很难实现。但安妮却用她的努力去实现了自己的梦想。安妮的活泼乐观和坚强，以及她对生活的热爱，深深的感动了我。生活中只要有乐观，幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观，那时，它便将你带出了困境。

真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎坷后的微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅，也是一种踏雪而歌的气质。让我们像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧!

读后感初二作文水平3

今年暑假，我看了一本很有趣的书。书名叫《未来时光机》，里面写了许多故事。也有几个故事让我反反复复地看了很多遍。我知道，每个故事都有特殊的含义。

我记得，其中有一个故事叫做“小熊森林·贝比熊的蜂蜜罐子”里面写了小熊森林的小熊都会用蜂蜜来打招呼。“补丁熊”的蜂蜜罐子每天都是空空的，所以它没有多余的蜂蜜打招呼。这恰恰让其它小熊们误会了“补丁熊”，它们以为“补丁熊”很小气。所以许多小熊都不给“补丁熊”蜂蜜，便抢“补丁熊”的蜂蜜罐子。后来贝比熊把自己的蜂蜜分给“补丁熊”的时候。其它小熊们才知道，原来“补丁熊”没有多余的蜂蜜给它们。便连连跟“补丁熊”道歉。之后，“补丁熊”把蜂蜜分给其它小熊了，因此被得到新的外号———“布丁熊”。

读完这个故事之后，我想到一句话：你不知道，就别乱猜。不要被外表所迷惑!

你们觉得贝比熊和“布丁熊”是个怎么样的小熊呢?我觉得，贝比熊是个助人为乐的小熊;“布丁熊”是个可怜，但心善又友爱，宽容的小熊。我们都要向它们学习!

有一次，我答应了我的好朋友小夏给她一些她喜欢看的书，第二天的时候却忘记了。小夏以为我出尔反尔骗人。便好几天没有理我了，我也觉得非常的奇怪，平时对我那么热情的小夏怎么会变成这样子的了。好奇心很强的我，终于忍不住了。我问了问小夏，我慢慢的跟她说。后来才发现，原来小夏误会我了，其实我是忘记了。后来，我们一直聊天，聊得很开心我也把书给她了。之后，便回到了各自的家。

虽然其他故事也有很多值得我们学习和特殊的含义，可我觉得这个是最棒的含义了!往往在生活中，朋友之间也会闹矛盾，也会发生误会。但是，解释，或许可以让事情改变一下也有可能是让事情改变很多。

读后感初二作文水平4

歌德曾说过：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”寒假中，我最喜欢去的地方便是书城了。每次走进书城，我总会被各式各样的图书所吸引，一本本图文并茂的图书总能令我目不暇接，爱不释手。轻轻闻着弥漫在空气中的书香，我的心绪如同欢畅的小溪，奔到三楼拿起早已心仪的《三臂树的传说》津津有味的读起来。

这本书主要讲了一个叫万礞礞的男孩，他有一个灰色的童年。在家里，他的继父对他粗鲁严厉好无爱意;在学校，他的班主任蛮横无理毫无责任心。缺少亲情和友情的万礞礞一心想找到这个城市里最离奇的一个传说—一位神秘的黑伞怪人和一棵四季常绿的双臂树。据说拥有了他们，便会得到幸福。万礞礞四处寻找，然而，没有一个人知晓他们的真正所在。一天，对生活绝望了的万礞礞想结束自己的生命，这时，传说中的黑伞怪人出现了，双臂树变成了三臂树，他们让万礞礞获得了亲情和友情。

万礞礞的遭遇让我愤愤不平，尤其他的继父总是不分青红皂白地打他。家长应不应该打孩子?家长和孩子的矛盾该如何化解?我和小伙伴们展开了热烈的讨论。最终，我们认为家长是不能打孩子的，现在许多家庭出现打孩子的现象，家长和孩子都有错。家长在教育孩子上不应该太严厉，应该给孩子改正错误的机会，当然，我们孩子更不应该与家长犟嘴、赌气。确实是这样，文中的万礞礞如果没有与继父赌气，而是与继父心与心的交流，如果他的继父也不对万礞礞那么严厉，不因一双臭袜子而蛮横地辱骂万礞礞，而是耐心地教育他，父子就不会有那么尖锐的矛盾。合上书，我为万礞礞祝福，我期盼三臂树能一直陪伴着他，让他幸福快乐!

《三臂树的传说》让我明白，无论是亲情还是友情，需要我们每个人细心地呵护，心与心是相通的!

读后感初二作文水平5

今天，我读了一本著名的小说，叫《老人与海》，它的作者是作家海明威。

《老人与海》讲的是一个动人的故事：老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼，原本还有一个叫曼诺林的小男孩跟着他一起捕鱼，可小男孩在圣地亚哥第四十天都没有捕到鱼时，被父母亲送到了一条幸运的船上，但在第八十五天，老渔夫在离陆地很远的海域捕到了一只比船还要大的鱼，老渔夫和鱼僵持了两天，才凭借他那坚强的毅力杀死了大鱼。但大鱼在和老人战斗中留下了伤口，鲜血在海上划出了一条猩红的踪迹。无数饥饿的鲨鱼顺着这条道路不断袭击，疯狂的鲨鱼不断涌来，老人和鲨鱼进行殊死搏斗，来到了海湾，但大鱼已经被鲨鱼咬得只剩下一副骨架。曼诺林来看老人，他认为老人并没有被现实击倒。晚上老人梦见了狮子那不屈不挠的面孔。

我认为圣地亚哥是一个坚强的人，不畏困难折服，他并不把钱才看得很重，是一个不为五斗米折腰的人，当一些渔夫以捕杀鲨鱼为生来赚钱时，他却认为万物皆有生存之道，他更看重友谊，认为友谊可以使世界更加美好。小男孩诺曼林是一个知恩图报的人，老人教他捕鱼后，他就非常喜欢老人，天天想为老人做点事。作者海明威想通过这篇文章赞颂那些经历困难时拥有坚强不催的意志的人，遭到打击毫不气馁的人。告诉我们遇到困难也要保持人的尊严和勇气，做一只不倒翁。