心理委员期末自我总结

心理委员期末自我总结（共10篇）

心理委员期末自我总结 篇1

在正式担任心理委员这个职务后，我从最初的彷徨到小心探索，自我创新，努力做好心理委员一职，践行当初竞选时对大家的承诺，成为大家贴心的心理委员。说实话，当我在竞选这个职务时，对心理委员这个职务并不是很了解以及作为一个心理委员在班级内部的作用只有一些模糊地概念，只是抱着服务同学的想法选择了心理委员这个职务。但接受心理委员的培训之后，我突然明白自己肩上的担子并没有原本想象的那么轻松。要成为一名合格的心理委员首先对班级事务要有相当的敏感度，能够及时的关心同学学习生活的近况，成为辅导员甚至学校与同学沟通的桥梁。在明白了自己的任务后，我除了尽量保证参加学校心理咨询中心定期的培训外，也自主的找相关材料提高自己对心理工作地了解。对于如何在本班开展心理工作方面我想过很多计划。但因为心理工作的特殊性，我并不能直接接触到同学们最真切的心理状况，同学彼此之间并不熟悉，相互间的了解更是有限，因而最初的几个月我的心理工作进行的并不顺利。担任心理委员已经接近一年，几多欢笑，几多辛酸，几多收获。但无论如何，我始终以认真负责的工作态度，完成了这一年以来的工作。

总结起来有以下几个方面：

第一，定期地向同学们发放学校心理机构主编的《心源》报，向同学们宣传学校心理健康活动的讯息，鼓励同学们积极参加。

第二，及时了解班级里发生的大小事务，借此了解同学们的心理状况。第三，比较密切的和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解，比如班长等班干部，及时了解班级大体情况。

第四，每月固定地想心理辅导员顾老师汇报版吉利的整体情况和个别同学存在的各方面的问题，并向老师请教如何处理，以书面表格和面对面交谈两种形式。第五，协助其他班干部做一些力所能及的事情。本学期本版自己举行了主题为“心理发展”的心理主题班会活动。通过游戏、心理测试等形式，促进同学们之间的心理交流和沟通，以缓解学习生活上的压力。

第六，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训。并通过测试，拿到心理使者证。及时了解一些心理方面的知识，借阅相关图书。还选修了心理咨询的理论与方法这门公选课，收获颇丰。

第七，带领我班同学积极参加学校组织的关于心理健康的活动。如参加心理咨询中心的徐浩老师在财贞楼二楼报告厅的“寝室关系的互动模式”心理讲座。如团体减压辅导。

总体来说，上一学年的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷，如下： 第一，没有充分和每一个同学进行沟通。

第二，同学们跟我反映的问题，有一些并没有得到实质性的解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

第三，心理活动的举办还不够。心理主题班会的形式，是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由发言，气氛也十分轻松，有助于相互之间的交流和沟通，同时促进同学们之间的团结。

第四，没有定期与寝室长进行沟通。

除以上之外，我与老师们的交流还不够。自己感觉工作上不够有序，说明经验不足。

不过，经过一学年的工作历练，以及同学们的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已十分了解，感谢同学们的信任与理解。

学习委员期末总结 篇2

时间如白驹过隙，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到学校报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！

很荣幸能在班里习委员，不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中，作为学习委员的我，学到了很多的东西，自己在很多方面都得到了提高。在本学期的工作中，基于平时的严格考勤与调查，发现本班有旭日东升般的朝气，有若百花争艳般的缤纷，承载不同色彩的融合，承载激情四射的活力，确认本班是一个令人羡慕的班，一个令人怜爱的班，一个令人不得不为它作出努力的班。

在这学期里。身为学习委员的我，带领着同学们以脚踏实地、勤奋认真的作风来对待每一科的学习，顺利完成每科老师布置的课程任务，并且积极配合老师完成教学任务。常与同学一起交流，带动全班同学一起学习，营造了一个良好的学习氛围，树立了良好的学风班风。另外，我从来没有放松过作为一个学习委员的职责，尽心尽力地完成手上接到的工作，包括：辩论赛，职业规划大赛等；并且，对比前半期，后半期对于跟辅导员沟通方面更加从容，进步了很多，更加积极地跟他们主动接触，以了解他们对本班的想法。

我一直都没有怀疑过我们班级同学们的实力，通过努力，大家的专业课在不知不觉中进步着。本班同学学风端正，上课认真刻苦，学习态度积极，成绩优秀，并得到各科老师的好评。只要我们拥有认真的态度和学好每门课的信心与决心，我想我们班的专业课会在经管学院独领风骚。

工作情况：一）班级：1.活动纪律性好；2.每次班级活动策划过程中，同学们都踊跃报名，积极配合班干部的工作；3.早晚自习情况良好；4.每次活动出席情况较好，并且同学们的积极性高。5.认真组织普通话报名，英语三级报名，计算机等级考试报名等工作。

6.积极配合其他班委的工作，认真积极参加班会，及时深入总结工作。

存在的问题：1.个别同学对于专业课的学习态度不够认真，对自己不负责；2.自主学习的意识不强，缺乏自主解决问题，独立思考的能力；3.学习效率偏低，课堂上不能充分利用好时间，课下准备工作做得不充足。

二）党校学习：1.做好发展党员工作，认真学习和宣传党课知识，掌握发展党员工作的方针。2.协助组织委员安排好党的组织生活，帮助党员正确开展批评和自我批评。3.吸收积极分子入党，因此必须有一支素质高，数量足，结构分布合理的入党积极分子队伍作保证。培养吸收积极分子入党，做好积极分子的培养、教育工作，鼓励他们参与党支部的各种活动，端正他们的入党动机，不失时机的在发展党的队伍方面，逐步地引导他们要向党组织靠拢，主动关心他们，保护他们积极进去，努力向上的精神，启发他么靠拢党的组织，向党组织表示自己的意向。

存在的问题：1.同学们对党的知识不了解；2.同学们对党校学习积极性不高；3.组织理论学习方式、方法有待进一步探索，创新学习形式。

班会一共开展四次：1）中秋晚会；2）青春飞扬；3）安全教育；4）诚信学习，诚信考试。

工作经验：一）坚持“全心全意为同学服务”的工作态度，在这学期的工作中我深刻认识到，只有把“全心全意为同学服务”的工作态度作为首要目标才能做好工作，才能得到大家的认可。

二）要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步塔高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

三）经常自我批评，不断完善自己，不断改善我的工作，让每个人满意我的工作。我的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。

对于学习委员这一职位，我能我能问心无愧地说我尽力做好了。在本学期的学习和工作中，我学到了很多东西。虽然工作没有面面俱到，但每一件事我都是一饱满的热情认真对待。当然，也不否认老师和同学对我的帮助和支持。在以后的学习生活中，我将会更努力，取长补短，积极配合班委、团委的工作，把工作做好，做全面。我相信，在大家的共同努力下，我们的班级会更优秀。

2010级会计一班

宣传委员期末工作总结 篇3

从2011年9月10日跨进南通纺院校门开始，转眼间，已经过了一年了。这也意味着我在宣传委员这个职务上已经工作了将近10个月了。一路走来，尝试过失败，也拥有过成功。

宣传委员的工作职责主要有负责班级活动的宣传报道工作，传达团委宣传部、院宣传部等组织机构的征文活动及相关通知，组织班级同学参加各种征文活动以及协助其他班委做好班级的各项工作等。宣传报道是一门技术活。就大一这一个学期，我不仅是班级的宣传委员，还是我系宣传部干事，心协宣传部干事。经过比较统的学习与训练，我的文字表达与处理能力得到了很高的提升。在我的组织与倡导，同学们的密切配合之下，我们班部分同学也渐渐对写稿产生了一些兴趣，并取得了一些成绩。

那一次好评的团课，我负责了PPT的制作；那一次成功的出游，我做了宣传的工作；那一次激烈的比赛，我做了上场的选手；那一次会议的展开，我做了光荣的记录员……

身为班委，一定要为班级谋取福利。院、系召开的比赛，我会去争取给同学们更多的机会，也会极力鼓动同学们去参加比赛，获得了奖励是自己的，也为我们班级争光。如果有什么对班级有利，对他人无害的事，我也会对班级的同学们偷偷的告知几句，希望我们班出彩的地方更多。

回顾着将近一年的生活，第一次完全按自己的意思剪纸，第一次按自己的喜好搭背颜色，第一次全新全意的投入工作，第一次和同学

一起买菜……宣传委员这个工作，让我真正的成长了许多，让我真正了解了很多同学，结交了很多朋友。当然，在这个过程中，也有人反对或不满，但这些正激励着我不断的改进与完善。

这样想来，又不由的想要感谢，感谢这个职位。是它，让我的生活如此的丰富而有意义。关于来年的准备和计划，我未提及，并不是没想，而是计划赶不上变化。一切慢慢来，一切都该从头开始。但不管遇到什么困难阻碍，我想，这半年的收获与成长足以让我勇敢的面对。

班级文娱委员期末工作总结 篇4

刚刚进入大学的第一次文娱活动就是以“迎国庆”为主题展开的第一次团组织活动，作为班上的文娱委员我负责了此次节目内容，由于开学那段时间加入了学生会组织部，而那次活动主要由组织部负责考勤，就没能参加到活动中去，也可能是由于大学这一新的环境新的集体同学们还没有很快的适应过来，最开始同学们都不很积极，我到没一个寝室去收集节目，但统计下来的结果不是很好，总共的节目不到 10 个。第三天就是团组织活动了，很是着急，但幸好有团支书和班长的帮助，最后终使这项活动顺利开展。由于是第一次开展这样的团组织活动，不是很熟悉，活动没能取得好的成绩，但是我们班并没有气馁，而是更加认真负责的为下一次的活动做准备，有了这一次的经验，我班在第二次团组织活动中取得了名列全系第三的佳绩，在原有的水平上有了很大的提升！

当看到我班活动开办得越发的有特色时，班上的每个人都很开心，从平日的相处，同学更加的团结，积极了。活动的布置策划，以及表演的节目同学们都表现得很积极，每一次活动的成功都离不开团支书的认真指导，组织委员的组织，宣传委员的布置，每一个干部都认真负责。

这一学期我班还参加了迎新晚会的选拔，选拔之前我班的每一个同学都认真排练，我班总共准备了两个参选节目，其中一个是小品，占用同学们每天的午休时间我感到抱歉，但是选拔的时间一天一天的逼近，也就不得不占用了。小品由我负责，最开始的选择剧本，在网上找了一个又一个，总觉得不合适！最后决定用《招聘》这一剧本。然后对其进行删改，后来又面临参演人员的选择，我们班的男生偏少，总共只有 6 个，就在彩排的前两天还因为某些小原因差点放弃了这一次参选，不过下幸好有同学们的支持终成功参选！虽然最后的结果很惨淡，但通过这几次的活动，同学们更加的团结了。

在这学期里，很感谢班委对我的帮助和同学们多我工作的支持，为此，我更有信心做好这一职务，使我班成为团结互助，生活更加多姿多彩的集体！我相信。在我们共同的努力下，我们的明天更加美好！更加绚烂多彩！我们一起加油，一起喝彩！…….以上便是我对 xx 年财会 2 班这学期文娱方面做出的总结。财二团委

心理委员期末自我总结 篇5

在过去的一学期中我班在系团工委和辅导员的带领下，团结奋进，加强自身教育，取得了良好的效果，总结如下

一，思想方面

我班现有57名同学，全为共青团员，其中进党校培训的有6名，团校培训的有3名，班上团员都积极向党组织靠拢

为响应党的号召，加强班上凝集力，我班每月举行一次团组织活动，活动主题体现了时代性和社会性，庆国六十周年之际我班举行了以伟大祖国好为主题的活动，活动中同学们积极参与，此次活动帮助同学更好的认识了伟大祖国的历史，有助于加强同范文之家学们的责任感，树立自信心，围绕荆州小英雄们的见义勇为活动，同学们各抒己见表达对英雄们的崇敬只情，为他们默哀，替他们祝福······这一系列的活动都使团员思想认识得到提高

二，文体活动

我（转载自范文之家http://，请保留此标记。）班是一个思维活跃，充满活力的班级，在这学期里，我班同学积极参加班上，校里的活动，许多同学积极参与校里的社团活动，丰富了我的大学生活。特别是在注会5，6班国金一班的元旦联谊晚会中，同学们都表现了较高的积极性，努力排练，活动中尽情展现自己的才艺，发扬注会5班的风才，本次晚会同时促进了同学之间的友情，促进了班级关系之间融洽

三，其他活动

我班经常号召同学参加讲座和报告会，努力扩大同学们的视野

四，工作经验

1，坚持为同学服务的工作态度是我这学期学会的，只有吧为同学服务作为工作首要目标才能的到老师和同学的认可

2，注意观察同学们的思想动态，大学不同与高中，和同学接触的机会比较少这就需要班委自己主动去跟他们沟通，了解他们的思想状况

五，存在的问题

1，可能是接触的比较少的原因，彼此之间还有些陌生，不够团结 2，由于没多少工作经验，导致很多组织工作没做到位

六，意见和建议

1，下学期的工作中多组织一些能够加强大家交流的活动，加强彼此的了解和认识 2，把组织工作细致化

以上是我这学期的工作总结

心理委员培训总结 篇6

心理委员培训之前，我认为自己这个心理委员的职务只是兼任的，没有什么很重要的事，只是挂名罢了。但是经过了几次培训后，我完全改变了先前的想法，我对“心理委员”有了更加深刻的认识和理解。心理委员在班级中要宣传心理卫生知识；传播心理健康理念；宣传学校心理健康教育及设施；关注同学的心理状况，开展心理活动；发现同学成长中的困惑；配合学校处理突发事件的应急干预措施，所以心理委员在班级工作中起着重要作用。

此次活动主要分为三个阶段。第一阶段：开班仪式和结业仪式，第二阶段：大学生心理问题和心理危机，第三阶段：团体辅导。第二阶段的中通过老师的讲解使我明白了心理委员的职责和权益及考核办法，而且让我明白怎么更好的与别人交流。第三阶段的团队合作让所有的参训人员都了解到了现在是一个“打群架”的时代。整个活动过程中让我感触最深的还是第一天下午团体辅导的活动。首先，老师将我们所有同学分成四个大组，我们进行了转圈，萝卜蹲，五毛一块，大风吹四个活动。这些游戏带给我无限的震撼，还有无尽的思考。第一、打开心扉接待他人这样他才会对你说出心里话，就像转圈那样你在他身后怎样他，当他转过身来也会同样这样打你，已所不欲勿施于人。第二、让他人快速了解自己并信任自己就像萝卜蹲游戏中那样认识新队友一样。加强信息沟通与共享游戏中各组成员之间的配合非常重要。攘外必先安内，只有各组全体成员统一思想，明确目标，默契配合，不打内战，步调一致，必然会提高工作质量与速度。第三、主动寻找他人帮助，比如在五毛一块中如果不主动寻找队伍就会没有队伍而接受惩罚。第四、大风吹更加锻炼了我观察力和反应力甚至表达能力。对于人际交流的基本技能，老师们教我们要有积极的心理暗示、主动对待别人的热情、视每个人为重要人物。以积极的语言暗示法，如“我喜欢与别人交往”，去和别人交流将是一个交往的前提。而热情可以传达两方面的信息：自己是愉快的和自己对对方感兴趣，真心喜欢与对方交流，因为情绪可以传染的。而倾听时，我们需要专注、理解和反馈。自我表露可以是对方更了解自己，以获得对方的信任，而促使双方畅所欲怀，进行心灵零接触的交流。当别人出现错误时，我们不能直接批评他，而要考虑场合。当然，我们还可以从赞扬和诚心入手，批评对事不对人，因为人没有对错，而他们所做的事却有对错之分。在肯定其能力、人品的前提下指出对方一个具体的错误，这样对方往往更容易接受别人对自己的批评。

我们要尽自己的力量协助老师开展工作，帮助同学健康成长。班级两名心理委员是一个团队，团队要具有开创精神，合作意识，团队意识。要积极开展调查研究，工作创新活动，为解决班级存在的实际问题，为开展心理健康教育出谋划策。加强与同学们的交流，了解同学们的心理需要，多主动与同学们谈心，接触性格比较内向的同学。

最后，心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位，我当上以后确实这么觉得了。心理委员要处理的问题很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范围以内的。我都希望也相信自己可以做好。心理委员不是万能的，也有很多做不到和办不到的事，我们只能尽力，也要力争让同学们理解。我们要以自己做起。不断的完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多的关注同学们的意见和想法，并主动及时的进行适当的沟通，从而更好的为大家服务。我们要努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活学习和工作上的问题，希望我所做的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。

心理委员总结 篇7

第一，较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式，建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。确定了朋辈心理辅导员的人员名单。

第二，积极参与了学院的主题为“小月月之死”的心理照片照的选拔，促进同学们对小月月之死的了解与认识，加强了同学之间的心灵交流和沟通，以及缓解学习上的压力。

总体来说，上一学期的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，没有充分和每一个同学进行沟通。

第二，心理照片照的活动并没有积极调动班上每一个人的参与性，另外由于准备不充分的原因我们班的照片也并没有获奖了的。

第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。

除以上外，我与老师的交流是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的经验还不足，要向其他人请教。

班干学期总结——心理委员总结 篇8

时光飞逝，转眼间已经过了一学年。在这个学期里，我们进行了很多的活动，并获得成功，当然这离不开同学们的支持和帮助，这个集体里我觉得很温暖也很快乐。而随着大一生活即将落下帷幕，心理委员的工作也已经进入尾声。本学期是二月十九、二十号两天报名，到六月下旬基本结束。回顾过去一年，有值得继续保持的地方，也有需要继续努力的地方。现将总结如下：

这一学期，我们开展了很多活动包括：3月里有女生节，宜昌市“文明示范”启动仪式，化妆讲座，爬楼梯比赛，计算机一级等级考试等；4月里有入党积极分子清明扫墓，大学生英语竞赛，安全伴我行文明修身活动，关于“低碳生活 和谐校园”的海报设计大赛，本系举办的Adobe平面设计软件相关讲座，本系第二届普通话决赛等；5月是心理健康月，同时本系有个5月潮，健美操比赛，红歌大合唱比赛，社会实践“交通文明劝导”，十大杰出青年的评选等；6月有宜昌市“禁毒启动仪式”，班级实训课，英语三级等级考试等。

可以说心理委员这个职务我是上学期末才接任的，经过了这一个学期的工作，我对此也熟悉了很多，了解了心理委员的主要职责。

首先，心理委员作为班干部的一员，要自己以身作责，大学里更应该做好自我管理工作，在没有人像以前一样监督你时，你更应该做好自己，认识自己，这不仅是对自己的负责，更是在为班级同学做带头作用。

其次，每个月心理委员必须按时填写心理工作手册，在月底交给素质拓展部批阅，积极配合相关部门的活动安排等。

及时了解班级各位同学的心理状况，透过寝室长了解每个同学，一旦发现异常情况，立即反映给辅导员。本学期我们班一切情况正常，并未出现任何异常情况。不过在这方面，我还做的不是很到位，因为每个月应在班级开两次寝室长会议，可是一次都没有这样做过，希望今后自己能够做好这方面的工作。

关于心理委员的工作，其实无处不在，不过最锻炼我的就是这半年的“5月心理健康月”。

在5月心理健康月心理咨询中心举办的心理剧比赛中，我们班排练的《夏天的恋爱》获得了系“三等奖”，这次心理剧剧本由郭永昌同学编写，由沈显光、周小雪等七位同学演出。还有大学生心理健康教育中心525“ 大学生心理健康活动周关于幸福”的电影、漫画、征文活动的举办，尤其是“5.25幸福”征文比赛，积极号召大家参加，班上大多数同学积极的参加，锻炼了我们每位同学，也为我们班级增添了一份光彩。

同时还有“关于幸福的心理班会策划方案”大赛，我有了突然的想法，就是在5月30日开“我心中的幸福”心理班会。从这次班会的策划到开展，我认识到了自己还有很多不足的地方，同时也收获了很多。

首先，在开展活动之前，一定要做好准备工作，考虑到各种可能发生的后果。本次心理班会由于我准备不是很充分，在效果上没有达到我理想中的样子，不过同学们能不躁动的开完，我感到还是很欣慰的。希望以后自己在开展活动时，要积极做好准备工作。

其次就是，在我策划的时候，辅导员给了我极大的支持，我才有勇气坚持自己的想法到最后，很感谢我们的辅导员。也说明我还是缺少自信和一定的组织能力。还有我们的班长，他也给与了我很大的帮助，帮忙找教室找材料，鼓励我，支持我，也很感谢他。最后，我还要感谢全班的同学积极的配合我，让我觉得这次的心理班会开展值得，也锻炼了我。

总的来说，本学期的工作比较顺利，各项活动的开展较为成功。我们通过进一步宣传、普及心理健康知识，提高大家对心理健康重要性的认识。同时介绍增进心理健康的方法和途径，提高大家自我调适能力，优化心理品质，使其能够以积极的精神状态面对学习和生活。但是也存在许多的不足，与老师，与同学的交流还不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作相对来说还有些慌乱，不够有序，也说明经验不足，阅历不够。在以后的工作中，我将在这些方面更加努力，争取做的更好。

电子信息学院 10级计算机应用3班

女生心理委员：周梦蝶

心理委员工作总结 篇9

我们大一上学期的生活即将结束，而我作为心理委员。本学期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事。担任心理委员以来，几多欢笑，几多辛酸，几多收获。但无论如何，我始终以认真负责的工作态度，较好地完成了大一上学期的工作。经过一个学期的工作，以及各位同学的帮助配合，对于心理委员的主要职责我已分了解十分，下面我对自己的工作做出以下总结：

一 积极参加心理委员培训，了解到了心理委员的重要性，知道了心理委员是心灵的使者，是朋辈相助的主要传递者。握一定的专业知识原则和技巧，便利同学的心理健康咨询。

二 和班干部积极配合，共同商量怎么开班会，怎样让大家都参与进来，怎样调动同学们的积极性，让大家共同参与，体会其中的乐趣。

三

积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作，询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议，并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部，以便心理健康部更好地为全体同学服务

四

加强同学们之间的联系，尤其是鼓励性格内向的同学，多与同学们交流。因为每个人都希望彼此能够更进一步了解、都希望班内气愤更加轻松、融恰。

总体来说，上一学期的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：

一 没有充分和每一个同学进行沟通。

二 同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

三 在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。

除以上外，我与老师的交流是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的经验还不足，要向其他人请教。

而作为班内的一位班干，我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流，促进班干的协作，我相信只要能够不断加深彼此的沟通，班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚，氛围更加和谐。

在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。

2011级财经与物流管理系物流管理2班心理委员：邬小玲

心理委员工作总结 篇10

作为一个在***班工作了一学期的心理委员，我对自己工作的意义和责任有着深刻的理解。一学期下来，我给我自己在这方面的工作只能打七分。因为我在这方面的工作做得确实不够好，没有实现好自己作为一名心理委员的价值。

每一次班集体班会，我和**两个心理委员就会定期轮流宣传一些心理方面的知识，帮助同学们解除心中的疑惑和烦恼。虽然这些粗浅的宣传不可能带来多大的用处，但至少能起到一点点作用。这种宣传让同学们了解到，我们班集体是团结统一、互帮互助的。另外，我们还定期做一些心理小测试，帮助同学们更深刻地了解自己、认识自己，从而更好地克服这方面的问题。通过一个学期的工作，我明白了，其实我们心理委员不大可能去解除某些同学的心理方面问题，因为受专业水平的限制，不过我们可以帮助同学们团结在一起，凝聚成一个大家庭，营造一个“有困难，大家一起帮”的温暖氛围。