在全市抓项目工作会议上的讲话(精选7篇)
创新项目工作机制,夯实项目工作责任,确保重点项目建设顺利推进
加快推进重点项目建设,关键在于加强领导,创新机制,落实责任,齐抓共管。
1、落实以领导包抓项目为主的各个层面的工作责任。进一步健全和加强市级重点项目建设协调会议制度和信息月报制度,及时协调解决重点项目建设中
存在的问题。领导抓项目,究竟怎么抓,要认真研究。全市各级各单位尤其是具体责任人,要按照重点项目的要求,明确自己的职责,积极主动地做好组织、协调、指挥工作。凡引进的项目,进入我们行政序列的工作,要主动牵起头来,强力推动,狠抓落实。对各个重点项目要制定任务完成时间表,采取倒计时的办法,按照时限要求,如期完成工作任务,确保重点项目如期推进,如期建成。
2、强化重点建设项目督查。充分发挥“六位一体”督办体系的作用,加强重点项目的督查督办工作。督办单位要负起责任,亲临一线督查督办,并及时向市委、市政府反馈项目进展情况。
3、建立健全奖惩考核机制。要把重大项目建设作为考核领导干部政绩的一项重要内容,在抓项目中发现人才,使用人才,在项目建设中检验干部的能力与水平。今年要评出一批项目建设功臣和创造良好投资环境的模范,要在精神上鼓励,物质上奖励,使用时优先,努力形成全社会重视项目、关心项目、支持项目、服务项目的良好氛围。对领导不力、协调不力、工作不力、造成损失的单位和个人给予处罚和追究责任。
4、协调各方力量,全力推进项目建设。项目推进是一个系统工程,涉及方方面面,需要各级各部门密切配合,齐心协力,共同推进。各县区、各部门都要按照科学发展观和项目带动战略的要求,继续高度重视和切实抓好重点项目建设工作。要以“无论遇到什么困难,重点工程建设不能动摇”的气魄和信心,集中人力、物力和财力,下大力气、下苦功夫、真抓实干,努力完成预期目标。各相关部门要从大局出发,正确处理局部与全局、条条与块块、执法与服务的关系,主动服务,积极配合,决不能分你大我小、你高我低,要同心协力抓项目。宣传部门和新闻单位要围绕项目建设,加强舆论宣传。报纸、广播、电视要开辟专栏,举办专题,营造舆论氛围。要大力宣传重点项目建设的重要意义,努力使广大人民群众了解重点项目、维护重点项目、支持重点项目建设。要充分调动广大干部群众的积极性,努力做到全民重视、全民动员、全民支持项目建设,形成人人想项目、人人谋项目、人人为项目献计献策的良好局面。
5、创新工作方法,推进项目顺利实施。在推进重点项目建设过程中,全市各级干部要开动脑筋,创新思路,研究办法,做到协调有力、推进有力。要坚持依法行政、依法办事,依法依规做好工作,正确处理好当前利益与扯利益、局部利益与大局利益、个人利益与集体利益、敢于碰硬与灵活把握的关系,扎实有效地推进项目建设。做到加快发展与解决矛盾相结合、解决历史矛盾与预防新矛盾相结合、抓好重点工作与做好一般工作相结合,分清轻重缓急,科学安排,统筹兼顾。在推进重点项目建设中,要以科学发展观为指导,注意做到加快发展与可持续发展并举、抓好大项目与合并小项目并举、园区聚集与分散发展并举。同时,要把推进能源化工基地和建设社会主义新农村建设结合起来,充分发挥开发区和工业集中区对新农村建设的辐射带动作用,努力形成企村互动、共同发展,企业赢利、农民增收的新机制,推动我市经济社会和谐发展和可持续发展。
6、统筹兼顾,确保全年各项工作任务圆满完成。深入开展“项目建设年”活动是今年全市工作的重点,但这项工作的顺利开展也有赖于其他各方面的工作。要充分运用项目和企业这种组织形式所具有的现代科学管理理念,要素载体功能,先进工作方法,协作联动效应,推进机制创新,拓展发展空间,增强发展合力。项目决不是有型产品的专利,要不断丰富项目带动战略的内涵,将其扩展到政治、经济、文化、社会和党的建设的各个领域,使一切工作和各项事业项目化。用企业化理念和经营方略来领导和推动一个地区的整体发展。
一是城乡基础教育走向均衡。义务教育, 启动了“全面改善农村义务教育薄弱学校5年计划”, 2014年投入12.6亿元, 新建、改扩建校舍38.7万平方米, 改善了3442所薄弱学校办学条件, 占全市义务教育学校的60%, 全市中小学校舍标准化率达83%。渝中等6个区通过国家义务教育发展基本均衡区县验收, 累计通过国家验收认定的区县达到10个。普通高中教育, 投入4.44亿元扩容改造学校57所, 其中贫困区县55所。学前教育, 普惠性幼儿园在园幼儿达到在园幼儿总数的72%。在国家首届基础教育教学成果奖评选中, 获一等奖1项、二等奖17项。
二是现代职教体系加快建立。加快构建人才成长“立交桥”, 拓展中职学生上升通道, 1.63万中职学生升入高职和本科院校, 占毕业生总数的12.5%;积极探索部分本科高校向应用技术大学转型, 6所高校成立了转型发展联盟。实施职教实训基地、示范学校、重点专业三大建设计划, 提升人才培养质量。参加全国职业院校技能大赛成绩突出, 实现中西部“五连冠”;参加全国中职文明风采竞赛, 连续5年获特殊贡献奖。职业教育获国家教学成果奖一等奖2项、二等奖15项。
三是高等教育水平稳步提升。学科、专业、课程建设方面, 新增国家级精品课程3门、市级特色学科专业群25个、市级特色专业27门、精品课36门、研究生教育优质课程63门, 新增硕士专业学位授权点和工程硕士领域39个, 4所高校进入国家首批卓越农林人才培养改革试点项目。科技创新方面, 全市高校获准立项国家自然科学基金项目750项, 资助金额4.3亿元。在渝高校获国家科学技术奖4项, 其中自然科学二等奖1项, 实现我市直辖以来牵头自然科学奖零的突破。“重庆自主品牌汽车协同创新中心”成为36个国家级中心之一, 新立项建设6个高校市级重点实验室, 新遴选市级择优支持协同创新中心4个、优秀科研成果转化项目32个。基本条件方面, 高校新校区竣工校舍70万平方米, 设备仪器值比上年增加10.8%。
四是教育综合改革开局良好。深化基础教育课程改革, 教育部课改中心在全国第一个与我市签订战略合作协议, 6个区县成为国家课改试验区, 一大批课改专家深入我市指导课改工作。深化招生考试制度改革, 进一步完善免试划片就近入学政策, 68.5万义务教育学生平稳有序入学;重点中学招生指标到校比例达到70%, 普通高中择校生比例下降到10%左右;根据国家统一部署和市委市政府的要求, 有序推进中考、高考改革各项前期工作。深化人才培养模式改革, 推进“雏鹰计划”, 加强高校与高中联合培养青少年创新人才探索;推进职业教育产教融合、校企合作, 新增企业冠名班53个;实施大学生创新创业训练计划, 遴选计划项目342个。深化办学体制改革, 积极鼓励支持民办教育, 重庆正大软件职院升格重庆工程学院, 成为我市第二所独立设置的民办本科高校, 全市高校新增办学投入7.8亿元。创新队伍建设举措, 出台了乡村教师岗位生活补助政策, 投入资金3.52亿元、惠及除主城7区外的33个区县10.4万农村学校教师;在实施农村小学“全科教师”培养计划基础上, 启动了学前教育“3+2”免费师范生培养计划。扩大教育对外开放, 新增本科中外合作办学项目9个;全市高校长短期外国留学生人数达到6127人, 比2013年增长24.6%, 生源国别增加至134个。市委改革办确定的8项教育改革重点任务基本完成。
五是教育民生保障持续改善。圆满完成市委市政府3项重点民生实事年度目标任务。2014年, 新建成农村寄宿制学校217所、农村学校教师周转房6962套、城市新建小区配套学校59所, 积极推进义务教育学生营养改善计划, 投入资金9.1亿元, 惠及学生209.2万人, 14个试点区县实现了全覆盖。加大贫困家庭学生资助力度, 安排资助经费34.8亿元, 惠及各级各类学校贫困家庭学生144.3万人。关心关爱农民工随迁子女和留守儿童, 全市公办学校接收随迁子女34万人, 占义务教育阶段学生总数的11.3%;累计建成“留守儿童之家”4385个、校外托管机构1292个。实施贫困地区定向招生专项计划, 2031名农村学生享受单独划线政策升入重点大学;首次实施市属本科农村学生专项计划, 录取农村考生317名。加强毕业生就业指导帮扶, 全市大学毕业生9月底就业率88.5%, 同比提高2个百分点, 高于全国平均水平。
2015年, 是全面深化改革的关键之年, 是全面推进依法治国、依法治市的开局之年, 也是全面完成“十二五”规划的收官之年。《重庆教育规划纲要》提出“2017年基本建成长江上游教育中心”, 党的十八大要求“2020年基本实现教育现代化”, 现在进入了倒计时阶段。新形势新阶段对教育工作提出了更高要求。十八大以来, 习近平总书记提出了系列治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求, 集中体现了新一届中央领导集体的执政理念和治国方略。习近平总书记强调:“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现, 归根到底靠人才、靠教育;要坚定实施科教兴国战略, 把教育摆在优先发展的战略地位, 大力培育和践行社会主义核心价值观, 建设“四有”教师队伍, 推动教育改革, 提高教育质量, 努力让13亿人民享受更好更公平的教育。重庆市委书记孙政才、市长黄奇帆也十分关心教育事业, 多次研究教育工作, 提出了明确要求。这些都是我们做好教育工作的重要遵循, 也为我们科学谋划教育工作指明了方向。同时, 经过多年努力, “有学上”的问题基本解决, 家长“上好学”愿望更加强烈, 人民群众的期盼是我们做好教育工作的重要动力。
2015年, 全市教育工作的总体思路是:深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神, 按照市委、市政府的决策部署, 坚持稳中求进总基调, 主动适应经济社会发展新常态, 着力全面深化改革、加快教育发展、提高教育质量、促进教育公平、改进教育治理、提高保障水平, 加快推进教育现代化, 努力办好人民满意的教育。
2015年, 全市教育工作的主要目标是:扩大学前教育资源, 学前教育三年毛入园率达到80%;义务教育进一步均衡发展, 中小学标准化率达到85%, 新增国家认定的义务教育发展基本均衡区县4个;统筹普通高中和中等职业教育协调发展, 初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到98%;深入推进高等教育内涵发展, 高等教育毛入学率达到40%。同时, 教育改革深入推进, 教育民生进一步改善, 教育质量和教育治理水平、保障水平进一步提高。
2015年全市教育工作的主要任务, 在市委教育工委、市教委年度工作要点中作了全面安排, 已经印发大家。稍后, 市委教育工委书记赵为粮将对党建和思想政治工作进行专门部署。下面, 我从改革、发展、质量、公平、治理、保障六个方面, 就今年的重点工作强调如下:
一、着力深化教育综合改革
教育改革是实现教育现代化的战略抉择, 是破解深层次矛盾问题的根本途径, 必须凝心聚力攻坚克难, 实实在在抓紧抓好。
一是细化实施规划。近期, 市委教育工委、市教委将印发《重庆市深化教育领域综合改革中长期规划》。各区县和学校也要按照对接原则, 制定相应规划, 进一步明确重点改革事项、时间表及路线图, 细化改革具体任务。
二是落实重点任务。按照市科教体制改革领导小组审定的教育综合改革方案, 深入推进7大重点改革任务, 分别是:加强社会主义核心价值体系教育, 深化中小学课程改革, 健全基础教育资源均衡配置机制, 探索技术技能人才培养衔接机制, 创新高校人才培养机制, 推进考试招生制度改革, 创新学校管理制度。
这里我特别强调考试招生制度改革。考试招生制度改革是教育综合改革的牛鼻子, 去年国家已经出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》和4个配套文件, 今年是落实年, 市教委正编制全市考试招生改革总体方案及配套实施细则。总的思路是:义务教育, 继续严格执行“划片招生、就近入学”政策。中考, 将逐步扩大区县自主权, 继续实施重点高中招生“指标到校”政策。中职, 采取“学生申报、学校选择、学生确认”的选拔和注册入学相结合的方式招生。普通高考, 将研究制定学业水平考试、综合素质评价、减少和规范高考加分、以及自主招生的实施方案。高职, 完善“文化素质+职业技能”的入学考试制度, 适度增加高职单招院校, 扩大高职单招规模。去年我们建立了高校新生报到率考核机制, 要严格执行, 切实提高高考录取率。
三是抓好试点带动。市级将开展2014年确定的67个教育改革试点项目年度检查和中期评估, 并启动“一区一县一高校”综合教育改革试点。各区县和学校要按照“一授权两报备”的工作机制, 对需要申请授权的重要改革举措, 按程序主动向市教委申请授权, 事前报备具体实施办法和标准, 事后报备实施进展情况。
四是注重改革实效。教育综合改革要突出“问题导向”, 增强改革的针对性。要有啃硬骨头的精神, 拿出触动根本的举措, 真抓真改、改出成效。教育改革涉及广大学生的切身利益, 要树立底线思维, 积极稳妥推进, 市委市政府要求的、有民意基础的, 具备改革条件的, 先行改革, 改革过程中要加强问题研判和评估, 避免出现偏差和失误, 维护和谐稳定的大局。
二、着力加快各类教育发展
教育领域中的许多矛盾和问题是发展过程中的问题, 需要通过加快发展来解决。必须坚持“发展第一要务”, 加快各级各类教育发展。
一是要用规划引领教育发展。市教委正编制全市“十三五”教育事业发展总体规划, 以及基础教育、职业教育、高等教育等16个专项规划。近期我们将召开会议, 专门布置全市教育系统“十三五”规划编制工作。各区县、学校要充分认识规划的重大意义, 切实抓好规划编制工作, 并与中长期教育规划纲要的中期总结评估结合起来, 进一步明确发展思路, 提出一批重大项目、政策和举措, 主动与相关部门加强沟通, 推动列入当地“十三五”经济社会发展总体规划。
二是加快中小学幼儿园规划建设。由于城镇化快速发展, 加之我市实行的流动人口子女“零门槛”入学政策, 大规模学校、大班额问题在主城和其他区县城有所反弹。2015年, 市教委将根据“五大功能区”发展战略, 出台《都市区中小学幼儿园布局规划》和《城镇小区配套幼儿园建设和管理实施办法》。主城各区要加强新建小区配套学校建设, 确保完成市委、市政府确定的新建成49所配套学校的年度任务, 缓解入学矛盾。其他区县也要结合城镇化发展和人口流动实际, 加快区县城中小学规划建设, 同时因地制宜办好村小, 防止因为办学质量不高导致学生被迫远离家庭就学。
三是加快发展现代职业教育。发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措, 要用改革的办法增强活力、加快发展。全面贯彻全国职教会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》, 加快构建现代职教体系。深化人才培养模式改革, 开展初中起点“五年一贯制”高职和中职与本科“3+4”人才培养模式改革试点, 巩固中职办学规模, 促进高中阶段教育普职协调发展, 拓展职业教育学生上升通道, 增强职业教育吸引力。深化办学体制改革, 探索股份制、混合所有制、购买服务等形式, 鼓励社会力量参与职业教育办学, 鼓励企业举办或参与举办职业院校, 探索组建行业龙头企业牵头的职教集团, 增强职业教育办学活力。加强示范、骨干职业院校建设, 扩大优质职业教育资源。
四是优化结构促进高等教育协调发展。通过优化结构推动高等教育规模、结构、质量、效益协调发展。层次结构上, 我市是全国本科院校设置薄弱的地区, 本专科院校结构不够合理, 本科院校占比低于全国平均水平9个百分点, 积极争取教育部支持新增本科高校, 更好地满足人民群众对优质高等教育的需求。类别结构上, 支持鼓励一批本科高校向应用技术型大学转型发展。今年教育部将启动转型发展国家和省级试点。转型是已有本科院校办学思路、办学模式的深刻调整, 不是挂牌、不是更名, 不搞一刀切。市教委将制定转型发展指导意见, 出台配套政策, 积极支持转型发展。性质结构上, 加强与行业主管部门共建, 促进行业举办高校进一步发挥优势、特色发展;鼓励支持符合条件的独立学院转设和民办高职“升本”、提档提质;提高教育开发水平, 努力吸引国外高水平大学来渝合作办学。
五是加快发展继续教育。大力发展非学历继续教育, 稳步发展学历继续教育, 搭建终身学习“立交桥”。职业院校、高等学校要坚持开放办学, 利用富余资源面向行业企业开展职工继续教育, 服务农村劳动力转移开展职业技能培训。以示范区建设为抓手, 推进社区教育发展。加强部门配合, 开展扫盲教育。我国已进入老龄化社会, 要积极为老年人继续学习提供更好的条件。
三、着力提高教育质量
质量是教育的永恒主题。随着教育普及水平的不断提高, 各级各类学校更要把加强内涵建设、提高质量摆在首要位置。
一是促进学生德智体美全面发展。坚持把立德树人作为教育工作的根本任务, 坚决纠正重智育、轻德育体育美育的现象, 坚决摒弃片面以考试成绩、升学率评价学生、考核学校和教师的做法。各级各类学校要始终坚持德育首要地位, 强化每一个教师教书先教人、育人先育德的观念, 将德育渗透到各学科教学中, 融入到对学生的教育管理各个环节中, 加强社会主义核心价值观教育, 增强德育工作实效。今年, 将举办第三届中小学课程育德优质课大赛。去年底市政府召开的学校体育与艺术教育工作会, 全面部署了学校体育艺术教育工作, 各区县、学校要抓好落实。我这里特别强调一点:各级各类学校必须坚决落实体育艺术教育规定课时, 因地制宜上好体育艺术课。市教委今年将开展督查, 对不按要求开齐开足课程、落实规定课时的, 要通报批评直至严肃问责。
二是深化课程改革提高基础教育质量。课程改革是当前基础教育的核心任务。市级将确定100所课程改革实验学校, 发挥典型带动作用。要继续实施“卓越课堂”建设计划、体艺科技“2+2”项目和实践大课堂“1+5”行动计划, 进一步落实减负提质“双十条”, 着力改革课堂教学, 改进教法、学法, 切实提高课堂效率, 因地制宜开好选修课、活动课, 标本兼治减轻学生课业负担。当前, 小学教育特色不断增强, 高中教育水平持续提升, 初中教育相对薄弱。今年, 市教委将出台《关于加强初中教育改革和发展的意见》, 着力解决初中布局结构不够合理、单办初中数量偏少、城镇初中大班额现象突出、优质初中相对不足、寄宿制初中生活设施不配套和运行经费困难等问题。学前教育要深入贯彻落实国家《3—6岁儿童发展纲要》, 规范幼儿园保教工作, 防止和纠正学前教育“小学化”现象。
三是深化校企合作提高职业教育质量。产教融合、校企合作是现代职业教育的基本特征, 是提高职业教育质量的关键。今年, 将争取出台《重庆市政府促进职业教育校企合作意见》。各职业院校要紧密围绕我市6+1支柱产业、10大新兴产业集群产业布局, 实现专业设置、课程内容、教学方法与企业需求紧密对接, 通过校企联合开展“现代学徒制”人才培养试点、合作举办冠名班、合作建设实训基地等多种形式, 深化校企合作。抓好教学实习和顶岗实习, 继续办好职业技能大赛, 增强学生动手能力。
四是深化人才培养机制改革提高高等教育质量。人才培养是高校的中心任务, 人才培养机制改革是高校综合改革的核心工作。学科、专业、课程是提高高等教育质量的重要基础。今年, 市教委将启动实施高校专业核心课程群建设计划、研究生课程建设计划、开展首批特色专业检查验收。各学校要围绕产业升级对人才的需求, 进一步调整优化学科、专业, 着力打造精品课程, 突出特色优势, 避免盲目布点、重复建设, 防止“同质化”。教学改革是提高人才培养质量的重要举措。今年, 市教委将启动高校教师教学能力提升计划, 各高校要以教改项目为抓手, 不断深化教学方法和教学方式改革。要狠抓教风学风校风“三风”建设, 加强教学和考试管理, 加强学生诚信考试教育。协同育人是提高人才培养质量的重要途径, 要把协同育人作为人才培养机制改革的突破口。高校要坚持开门办学, 主动加强与相关部门、行业企业的合作, 积极探索共建模式, 实现资源共享、优势互补、协同育人、合作双赢。健全质量评价体系, 市教委将开展本专科新设专业评估、高职高专人才培养工作评估、本科教学工作审核评估, 落实实学位授权点定期评估制度, 开展学位论文抽检和重庆市优秀博士硕士学位论文评选工作, 建立质量检查评估结果和公共教育资源配置有机结合机制。深化创新创业教育改革, 这是新形势下提高人才培养质量、提升高校毕业生创业就业水平的关键。要实施好大学生创新创业训练计划、研究生科研创新项目等计划项目, 将创新创业教育贯穿人才培养全过程, 强化创新创业实训实践, 确保取得实效。深入实施“2011计划”, 以体制机制改革为保障, 汇聚优秀创新团队, 聚集各类创新资源, 不断提升高校“人才、学科、科技”三位一体的创新能力, 促进科教深度融合, 引领支撑高等教育质量的全面提升。要进一步推进高校科研平台、创新人才和队伍建设, 不断提升高校基础研究和原始创新能力, 加大科技成果转化力度, 增强高校科研服务经济社会发展的能力。
四、着力促进教育公平
教育公平是社会公平的重要基础, 公平教育是现代化教育的重要特征。大力推动教育均衡发展、促进教育公平, 让身处不同环境的孩子都有实现人生梦想的机会。
一是进一步改善办学条件。优化资源配置方式, 坚持“保基本、补短板、兜网底”的原则, 大力实施义务教育“改薄计划”, 2015年, 新建成寄宿制学校147所, 累计完成校舍改造规划任务的30%, 完成教学仪器改造规划任务的40%。各区县要严格按照教育部提出的义务教育基本办学条件20条“底线要求”, 将其作为“改薄计划”优先保障、必须完成的建设内容, 纳入规划项目和年度实施计划。今年我们将对此开展专项督导, 强力推进义务教育标准化建设。实施二期学前教育三年行动计划, 重点支持乡村公办幼儿园和普惠性民办幼儿园建设, 积极争取出台学前教育教师编制标准, 着力解决贫困地区、留守儿童集中地区和流入人口聚集地区的“入园难”问题。继续实施普通高中扩容改造工程, 改善贫困地区普通高中办学条件。
二是推进优质教育资源共享。年前, 市委组织部、市教委等六部门联合印发了《关于深入推进中小学校长教师交流轮岗的指导意见》。这项工作在前几年4个区县试点的基础上, 今年将全市推开, 重点引导优秀校长教师在区县域内向薄弱学校流动, 促进教师资源均衡配置。各区县要精心组织, 积极稳步推进, 实现交流轮岗制度化、常态化, 推动教师由学校人向系统人转变, 探索建立县管校用的机制。同时, 继续实施好“双特”计划补充农村教师, 抓好农村学校教师周转房建设改善教师生活条件, 落实好乡村教师岗位补助政策稳定农村教师队伍。全面推进中小学“捆绑发展”战略, 各区县要进一步推进学区制管理、集团化办学、学校联盟、校校结对等办学模式改革, 发挥优质学校帮扶作用, 提高薄弱学校办学质量, 办好老百姓身边的每一所学校。高度重视农村学校教育信息化建设, 加快推进农村学校“三通工程”, 加强农村教师信息技术应用能力培训。这方面应该优先保障, 优先实施。每所学校花钱不多, 但对农村薄弱学校共享城市优质教育资源、实现城乡学校师生远程互动, 提高农村教师教育教学水平、帮助山村孩子了解外面的世界, 都将产生十分重要影响。
三是提高困难家庭孩子的教育保障水平。教育工作要特别关注各类困难家庭孩子, 确保他们平等享受教育的权利。2015年, 将扩大家庭困难在园儿童资助范围, 提高普通高中和中职家庭困难学生资助标准。推进义务教育学生营养改善计划, 14个试点区县实现全覆盖, 其他区县也要努力推广学校食堂统一供餐模式。全面实施国家《特殊教育提升计划》, 提高特殊教育普及水平和教育教学质量。保障农民工随迁子女就学, 关爱留守儿童健康成长。继续实施好高考贫困地区定向招生专项计划, 进一步增加农村学生上重点大学的人数。切实抓好毕业生就业工作, 提高就业指导服务水平, 确保完成就业目标任务。
五、着力提高教育治理水平
推进教育治理体系和治理能力现代化, 增强教育治理能力, 提高教育治理水平, 既是教育综合改革的重要目标, 也是加快教育改革发展, 推进教育现代化的重要保证。
一是深入推进依法治教。运用法治思维和法治方法推进教育各项工作, 既是落实依法治国、依法治市决策部署的要求, 也是顺利推进教育综合改革、维护教育系统和谐稳定的现实需要。市教委正按照“法无授权不可为”、“法定职责必须为”的原则, 依法梳理职责权限, 形成“权力清单”和“责任清单”, 各区县教委、高校也要形成“两个清单”, 严格依法行政、依法办学、依法决策、依法管理。要健全规范性文件的合法性审查机制, 未经法制机构审查的规范性文件, 一律不得印发公布。要切实加强教师法治教育, 促进教师自觉学法、模范守法、依法履职、依法执教, 不得侵害学生的合法权益。要加强法治教育, 今年市政协四届三次会议将“加强中小学法治教育”列为“一号提案”, 也是唯一一个现场办理的提案, 说明了此项工作的重要意义。市教委正着手组织专家修订重庆市地方教材《法制教育读本》, 并将免费发放义务教育学校;各区县和中小学要高度重视, 抓好中小学法治教育课程, 落实好法治教育课时, 加强法治教育师资队伍的建设, 积极吸纳法学专业毕业生进入教师队伍, 聘请法治工作者担任兼职教师, 切实增强法治教育的实效。
二是推进教育管办评分离。这是教育体制改革的总方向。“管”, 根本是切实转变政府职能, 依法全面正确履行管理和服务职责, 把该管的管住管好, 把该服务的服务好, 把该协调的协调到位, 营造更好的办学氛围, 保证学校依法自主办学、静下心来按教育规律办事。为深化行政管理体制改革, 进一步简政放权, 市教委将调整直属学校管理体制。“办”, 核心是完善学校依法办学的内部治理结构, 健全学校民主决策、民主管理和民主监督制度, 健全学校自我约束、自我规范的内部机制, 避免“一管就死、一放就乱”。高校章程上承国家法律法规、下领学校内部规章制度, 是建设现代大学制度的基石。重庆大学、西南大学章程已经教育部核准备案, 各市属高校要抓紧章程建设, 今年内全部完成章程制定并报市教委核准备案。“评”, 教育评价不能“王婆卖瓜”, 关键是扩大社会参与教育评价。更多委托第三方开展教育评价, 积极探索建立当地人大代表、政协委员、社区群众、家长代表、有关单位等社会各方参与的教育评价机制, 不断完善社会评价、监督和支持教育的制度。
三是全面加强教育政风行风建设。管行业, 必须管行风。全市有11000多所学校、615万学生、39.8万教师, 教育系统政风行风好坏直接关系广大人民群众的切身利益, 历来备受社会各界关注。教育系统的干部职工, 特别是各级领导干部, 要进一步认真贯彻落实八项规定精神和市委实施意见, 巩固党的群众路线教育实践活动成果, 进一步防止和纠正“四风”, 形成作风建设新常态。要敢于担当、崇尚实干、深入学校、贴近师生, 不断解决教育发展中的新问题。各级各类学校必须端正办学思想, 落实“以生为本”的办学理念, 切实规范办学行为。特别是在义务教育入学、中职招生和资助、高校自主招生、成人高等教育办学、信息公开等方面, 要严格执行相关规定。各级教育管理部门要以招生、收费等为重点, 依法履行监管职责, 严肃查处损害学生利益的行为, 防止“破窗效应”, 进一步提高人民群众对教育的满意度。
六、着力提高教育保障水平
教育是重要的公益事业, 离不开党委政府的重视, 离不开相关部门和社会各界的支持。教育部门和学校要积极作为, 主动争取重视和支持, 凝聚各方力量和智慧, 为教育事业改革发展提供有力保障。
一要提高教育经费保障水平。教育投入是保障教育事业发展的物质基础。近年来, 中央和市级不断加大教育投入, 加大了向区县转移支付的力度, 积极对渝东南、渝东北等农村区县支持倾斜, 但个别区县出现了“挤出”效应, 没有做好这事。各区县应认真落实教育优先发展战略, 做到法定的教育经费“三个增长、两个提高”, 这也是依法行政的要求和体现。2015年, 将开展区县政府履行教育职责督导, 加大教育投入督导检查力度, 今后此项工作将进一步常态化。要优化教育支出结构, 向边远地区、农村学校和薄弱学校倾斜, 加强教育民生和质量内涵建设保障, 多做雪中送炭的事, 做真正惠及学生的事, 少搞锦上添花、不搞“面子工程”, 使每一分钱都发挥最大效益。要切实加强教育经费监管, 确保资金使用安全规范。
二要切实加强教师队伍建设。教师是教育事业的第一资源, 是提高教育质量的根本保障, 办教育首先要抓师资。要按照习近平总书记提出的“四有”教师要求, 全面加强教师队伍建设。大力宣传教师先进典型, 维护教师合法权益, 深化职称和岗位制度改革, 完善收入分配制度, 积极提高教师待遇, 增强教师职业吸引力, 激发教师的责任感和荣誉感。落实教师编制政策, 及时补充配备教师。严格教师招录聘用标准, 把好教师入口关, 把优秀人才吸纳到教师队伍中。提高教师培养质量, 加大教师培训力度, 促进教师专业化发展, 全面提高教师教书育人的水平, 不断壮大名师队伍。近年来, 教育部和我市出台了一系列教师职业道德规范, 这些也是我们一以贯之的要求, 要严格执行, 对各种师德不端的行为及时严肃查处, 维护人民教师的良好形象。
三要确保教育系统安全稳定。安全工作是教育工作的头等大事, “安全不保, 何谈教育”。教育系统点多面广战线长, 安全工作必须警钟长鸣, 常抓不懈。要进一步强化安全稳定属地管理责任, 认真落实“一岗双责”, 切实抓好安全稳定工作。加强师生安全教育, 健全人防、技防、物防体系, 开展好校园周边环境综合治理, 认真排查整改各种隐患, 加强重点环节、重点时段、重点部位管理。现在学校开始陆续放假, 春节临近, 各地各校要结合实际, 采取有针对性的措施, 切实做好学生离校期间安全工作, 提醒学生假期注意安全防范, 加强假期留校大学生安全管理, 确保学生安全度假、愉快过节, 确保全国“两会期间”全市教育系统安全稳定。教育行政部门要采取“不发通知、不打招呼、不听汇报、不陪同接待”和“直奔基层、直插现场”的“四不两直”方式, 加强安全工作督查力度, 严格执行安全稳定工作“一票否决”和“责任追究”制度, 对因责任不落实而造成严重后果的, 要严格按照“一案双查”和“四不放过”的原则, 严肃追究有关人员责任。
今天会议的主要任务是进一步落实2008年全市教育工作会议精神,研究探讨2008年中职扩招对策,实现2008年我市高中阶段招生职普比例达到1:1的目标,进一步推进各类教育协调发展,为地方经济建设培养用得上、留得住的实用技术人才。下面,我讲三点意见。
一、高度重视,充分认识扩大中职招生工作的重要性
2008年,实现高中阶段招生职普比例达到1:1的目标是我市的一项重要工作,对推进我市各类教育协调发展,促进地方经济建设具有重要作用。扩大中职招生是经济社会发展对教育的迫切要求。职业教育是我国教育事业的重要组成部分,在构建现代国民教育体系和终身教育体系、建设人力资源强国中具有十分重要的作用,必须充分认识中等职业教育在统筹城乡发展、解决“三农”问题中的重要作用。为适应我市经济结构调整和建设“一个通道”、“三带十区”这一战略规划和实现市委四届五次全会提出的“改革创新、开放升级、综合开发、强市富民”战略要求,必须大力发展职业教育,培育一大批懂经营、会管理、有技能的高素质劳动者队伍。进一步推动经济结构调整、提升我市综合竞争力,促进社会就业,为我市经济发展和社会全面进步提供人才和智力支撑。扩大中职招生是教育事业发展的战略需要。在2008年度全国中职招生工作会议上,周济部长指出:“普及高中教育要继续巩固和扩大中等职业教育的招生规模,把中等职业教育作为整个教育发展的一个战略突破口,普通高中要由量的扩张向质的提高转变,着力提高教学质量。”这是当前重要而紧迫任务,也是一项艰巨而复杂的工作。去年国检验收结束以后,省委、省政府提出:“要巩固‘双高’普九成果,做好初中后学生的职业教育,扩大普及高中阶段教育,到2010年全省高中阶段毛入学率达80%。” 教育发展形势逼迫我们,必须在发展中等职业教育上下功夫。就黑河目前形势看,全市高中阶段毛入学率只有55%,普通高中已基本饱和,中职学校是普及高中阶段教育的生力军,提高高中阶段教育毛入学率,中职学校责无旁贷。扩大中职招生是满足人民群众谋职就业的需要。教育部门要把初、高中不能升学的学生动员到中职学校来,使其掌握一定的职业技能,培养他们生存、发展的本领。“要致富,学技术”,“读完初中上职中,打工致富一路通”,这真实地表达了人民群众对职业教育和培训寄托的厚望。近几年我市每年小学升初中人数在2万人左右,毕业生约1.5万人,进入普通高中就读的仅有5000多人,尚有1.5万未成年人需要劳动预备役培训,中职招生的空间很大。广大教育工作者要给予那些升学无望的学生更多关注,针对学生们的各自特点,指导、规划他们的未来,使他们选择适合自己的教育类型和成才之路。
二、精心组织,确保扩大中职招生工作顺利进行
市县两级政府要建立健全职业教育领导机构。各县(市)区政府要把职业教育工作抓在手上,建立健全领导机构。两级职业教育工作领导小组每年至少召开两次职业教育工作联席会议,统筹全市职业教育工作,研究解决职业教育发展规划、招生计划、资源配置、条件保障、政策措施等重大实际问题,制定促进职业教育改革与发展的政策和措施,协调处理好部门之间、学校与企业之间的关系。
教育行政部门要统筹高中阶段招生工作。市县两级教育部门要成立高中阶段教育招生工作领导小组,由教育局局长任组长,督导室主任和业务副局长任副组长,中教、初教、职成科(股)长和各初中、高中、中职学校校长为成员。各学校也要成立相应机构,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、班子成员共同抓的中职招生运行机制。要把中职招生工作作为“一把手工程”,按1:1比例制定招生计划,实行教育行政领导班子市包县、县包乡、乡包校的“三级包保”责任制,从市到县到校到人,确定专人负责,层层落实责任制。要做到高中阶段教育招生“四统一”,即统一领导、统一计划、统一报名、统一录取。严格实行“普高”招生的“三限政策”,特别是限人数,统一制定和落实中职和普高的招生计划,正确引导初中毕业生合理分流。要建立中职学校招生违规违纪责任追究制度,严格招生纪律,规范招生行为。坚持公平竞争,不搞地方保护,要尊重学生选择优质职教资源的权利。建立中职招生的绿色通道,坚决打击有偿招生行为,对不规范的招生行为,发现一起,查处一起,情节严重的,要取消相应学校的招生资格,保证中职招生工作的顺利进行。
教育督导部门要建立中职招生考核奖惩机制。今年市委市政府把“大力普及高中阶段教育,高中与中职招生达1:1的比例”列入2008年十项绩效工程任务目标考核体系,市教育局、各县(市)区政府均为责任单位,年底市人大、市政府督查室将跟踪问效。对此,我们要认真对待,市、县两级督导部门要研究中职招生的督导评估办法,把招生任务指标完成情况作为对各县(市)区教育局、初中、高中学校督导评估的重要指标。制定有利于中职招生的奖惩政策。每年招生结束后,市县两级督导部门要把各县(市)区和黑河市职教中心学校的中职招生任务完成情况进行考核排名通报,严格兑现奖惩。要把中职招生任务的完成情况作为评定学校各类先进的主要依据,作为校长评职、评优和提拔的重要依据。市政府在2008年将安排专项经费,表彰奖励在中职招生工作中成绩显著的县(市)区政府、教育局、中等职业学校、初、高中学校以及个人。各县(市)区政府也要设立专项奖励经费。
三、明确目标,同心协力完成扩大中职招生任务
今年全市普通高中计划招生6000人,省教育厅给我市下达的中职招生计划为6406人。要实现这一目标,各级各类学校必须密切配合,戮力同心,取得实效。首先,初、高中学校要积极做好分流工作。初、高中学校要担负起为中职学校输送生源的职责,积极配合中职学校做好招生宣传和动员工作,为职业学校直接面对学生及家长宣传创造有利条件,使广大家长充分认识到社会对人才的需求是多样化的,初、中、高级人才缺一不可,帮助家长树立正确的择业观念。各初、高中学校要开展职业生涯规划专题讲座,开设职业指导课程、职业技能课程,有条件的学校可以办校内职普融通班或与中职校采取1+1+1合作办学。组织初中毕业生及其家长参观职业学校,引导初中毕业生科学定位,合理选择报考学校和专业,绝不允许简单粗暴强行分流。各初、高中学校要以初中入学人数为基数,动员流失生和参加中考未能就读普通高中的初中毕业生报考中职学校,保证中职招生入学人数。其次,中职学校要主动配合,营造良好氛围。各中职学校要积极主动地与初、高中学校联系,为其提供宣传内容和资料,介绍职业学校的特点及优势,展示学校办学成就,专业设置特色,使初、高中教师能够有针对性地引导学生分流。同时,要为初、高中校内职教班、高中通用技术课、初中技术课提供师资、实验实习设备支持。要宣传扩大职业教育招生规模的重要意义及中职毕业生在各行各业中发挥的重要作用和典型事迹,不断营造有利于中等职业学校招生的良好环境和社会氛围,促进中职招生工作。
同志们,扩大中职招生工作任务艰巨,时间紧迫,各级政府、教育行政部门、各级各类学校要在市委、市政府的坚强领导下,抢抓机遇,开拓创新,攻坚克难,为圆满完成今年的招生任务而努力工作。
(2012年6月12日根据录音整理)
今天我们召开这次全市重点项目建设工作会议,是市政府研究确定召开的,这是自重点项目建设以来,第一次召开的专题会议,主要任务是在当前国家宏观调控政策预调微调的情况下,以及今后一个时期内,如何做好省、市重点项目的策划论证、申报批复和科学管理以及加快重点项目建设等工作。这既是一次动员会,也是一次推进会,更是一次培训会。刚才,牡丹区、巨野县、郓城县和东明县做了典型发言,分别介绍了重点项目建设的经验做法,具有很好的示范、借鉴和指导作用。会前,我给赵书记、孙市长做了专题汇报,特别是涉及到有关政策方面,都是赵书记、孙市长同意并强调的。下面,我就进一步做好省、市重点项目建设工作,讲四点意见:
一、充分认识加快重点项目建设的重要性
(一)加快重点项目建设是转方式调结构的需要。近年来,我们提出科学发展、和谐发展、可持续发展,这是我们发展的主线,手段和方法就是转方式调结构。特别是,在去年下半年我国经济有下行迹象的情况下,提得更加明确。这是机遇,也是挑战,要想科学发展、和谐发展、可持续发展,就必须转方式调结构。近阶段国家宏观经济政策在陆续调整,温家宝总理在5月23日主持召开的国务院常务会议上,分析了当前的经济形势,指出我国经济运行总体平稳,经济增长保持在年初预期的目标内,但是国内外环境复杂,出现一些新的情况、新的变化,世界经济复苏的曲折性、艰巨性也进一步凸显,国内经济运行中存在一些突出的矛盾和问题,特别是经济下行压力加大,在此基础上提出了要把稳增长放在突出的位置,把转方式调结构作为重点。同时我们也看到,刚才发言的县区也分析了这种形势,就是国家从2月24日、5月18日两次下调存款准备金率,6月8日又下调人民币一年期存贷款基准利率,这些措施都能释放出一些资金。另外,国家对铁道部授信2万亿元,5月21日当天国家发改委就批复了100多个项目,5月25日广西防城港、广东湛江的钢铁基地、首钢、迁钢以及金沙江管夜宴水电站项目通过了审批,三个钢铁项目新增产能高于累计压缩项目;环保部新受理了一批重大项目的环评,如丹东民航改扩建工程、包头—茂名的高速公路、苏州港和太仓港四期工程,以及国电西安西郊热电厂,还有北京、上海、福州的轨道交通工程等;而且财政部、农业部、铁道部、证监会、国资委都在陆续提出稳增长的相关措施;有经济学家写出报告预计,中国将增加近2万亿元的投资,显然是通过扩大投资促进稳增长、促进扩内需、促进经济发展,同时又促进了转方式调结构,我们一定要看到这一点,一定要认识到这一点。
(二)加快重点项目建设是打造鲁苏豫皖交界地区科学发展高地的需要。为支持菏泽发展,省委省政府提出把菏泽打造成鲁苏豫皖交界地区科学发展高地。高地就要高出来,要想高出来,发展速度就要明显快于周边地区。要想快,抓重点项目、抓大项目、抓骨干项目是必须的,是抓手,是“牛鼻子”。再加上菏泽近几年,特别是在东西结合、“突破菏泽”战略的指导下,经过全市人民的艰苦努力,我们工业短腿的问题得到较好的解决。尽管工业在三次产业占比中已超过50%,但我们的工业支撑作用还不强,市委市政府继续把工业放在第一位是正确的。就菏泽来讲,经济发展的“三驾马车”的作用都不强,投资拉动仍是主要的。这个观点,赵书记在会议上也多次强调,抓工业就是要抓投资,当然也包括服务业、农业和基础设施等方面的投资。另外,菏泽这几年的发展,尤其是工业的发展、服务业的提升、大项目的增加,靠的就是招商引资。招商引资所具备的条件就是项目,靠好项目招商显得越来越突出、越来越重要,我们抓重点项目就是为菏泽打造高地提供支撑、提供动力、提供条件。
(三)加快重点项目建设是促进解决突出问题的需要。近年来,我们在申报重点项目上发现一些问题,主要表现在项目领域狭窄。从产业上讲,一、三产方面的项目比较少,民生项目比较少,战略性新兴产业项目比较少。手续不完善,报上去的项目很好,就是手续不行,融资条件不具备,节能减排考虑不周,科技含量较低,这已影响了我们项目的申报批准。我市的项目同省对重点项目的要求比,无论是投资规模、项目质量,还是技术水平、科技含量等均有一定差距,这已影响了省重点建设项目的争取。我们要解决这些问题,就必须把重点项目放在应有的位置上,只要重视了,这些问题才能得到解决;只要重视了,才能把争取工作落到实处。
(四)加快重点项目建设是提高领导干部科学决策能力的需要。今天参加会议的各县区常务副县区长、部门负责人都是抓项目和分管项目工作的。上报重点项目,无论是个头上、质量上、水平上,还是工业、农业和服务业等,只要符合要求,都可以申报。今天,参加会议的150个重点项目的企业来了60强,企业负责人也要了解当前宏观政策调整的方向和重点,紧抓机遇,搞好项目策划论证,积极上报项目。新上任的分管县区长、发改委主任要认识到抓重点项目是我们工作的重中之重,抓住了重点项目就是抓住了关键。各县区只有抓住重点项目建设这个“牛鼻子”不放,才会出成效。发改局长需要及时掌握一些情况,比如政策调整的方向和重点、鼓励发展的产业和项目、报批的程序和要求等,只有了解得清楚、知道得明白、落实得到位,才能有的放矢,成为行家里手。
二、正确把握重点项目建设的重点领域
我们抓重点项目建设,首先要搞明白什么是重点项目。重点项目是指对国民经济和社会发展有重要影响的大项目、好项目和示范项目,这些项目要具备以下条件:符合国家产业政策,具有龙头带动作用,投资多、规模大、成长性好、贡献率高的生产性项目;也包括公共设施、基础产业、社会民生、环境保护、资源节约等非生产性项目;也包括高新技术、现代服务业等国家和省重点扶持的项目;还有就是政府投资的项目。这是我们应把握的原则,也是我们确定重点建设项目的依据。
(一)围绕上级政策确定重点建设项目。一是国家的产业政策,大的方面就是科学发展、和谐发展、可持续发展,这是较为明确的宏观政策。目前,国家宏观政策重在推进“十二五”规划重大项目按期实施,加强市政工程、铁路、节能环保、信息化、保障性安居工程、“三农”、交通能源等建设。二是区域经济发展的政策,对我市就是与中原经济区和蓝黄经济区等相关的政策。国家、省在农业、工业、服务业等方面出台了一系列支持中原经济区和蓝黄两区发展的政策措施。三是为支持菏泽打造鲁苏豫皖交界地区科学发展高地,省委省政府从财政资金支持、基础设施建设、社会事业发展、产业结构调整、金融体系建设、资源开发利用等六个方面,制定了含金量高、操作性强、支持力度大的20条扶持政策。我们要加大工作力度,一件一件的分析,一条一条的研究,一项一项的梳理,从政策里找机遇、找抓手、找突破口,加快确定一批重点建设项目。
(二)围绕打造鲁苏豫皖交界地区科学发展高地确定重点建设项目。我们要围绕打造区域“产业发展、自主创新、城乡统筹、对外开放、生态建设和社会事业六个高地”,确定一批对战略性新兴产业、石油化工、煤电化工、农副产品生产加工基地支撑作用明显的重点建设项目,确定一批对城乡发展规划、基础设施建设、公共服务一体化进程推动作用明显的重点建设项目,确定一批对节能降耗、污染减排和生态保护水平提升作用明显的重点建设项目,确定一批对特色文化、社会事业、劳动保障发展促进作用明显的重点建设项目。我们打造高地要有项目支撑,尤其是重点项目,只有加快重点项目建设,才能实现打造“六大高地”的目标。
(三)围绕产业链拉长确定重点建设项目。近几年,我们开始提“四大基地一大产业”,后来提“五大基地一大产业”,都提的非常明确,而且也形成了几大产业,但是产业链还不长,还不宽,还不厚。实践表明,产业链长短以及是否完善是决定一个区域产业良性发展的重要因素,也是衡量一个产业强弱的标准。目前,我市的产业链很有潜力,还需要进一步拉长、拓宽和增厚。我们要按照赵书记、孙市长在会议上提出的围绕千亿级产业、百亿级企业和十亿级产品,确定一批重点建设项目。要围绕战略性新兴产业、煤炭化工产业、石油化工产业、农副产品深加工产业和文化旅游产业链条的拉长,确定一批重点建设项目。同时,要兼顾生产制造以及研发设计、原料采购、仓储物流、订单处理、批发管理、终端零售等环节。通过拉长产业链条确定的重点建设项目,来发展壮大产业集群,加快三次产业融合发展,提高产业完整度和丰厚度。
(四)围绕园区确定重点建设项目。我们抓企业、抓产业到抓园区,已形成了共识。现在我市已有10个省级经济园区,每个园区都明确了一个或几个产业发展的重点,园区不仅能降低生产成本,还能降低销售成本,对产业能够形成一个好的发展环境。所以,我们要围绕打造新医药、新能源、新材料、石油化工、精细化工、煤炭化工、纺织服装、林木加工、食品加工和高端机电制造等园区来策划论证重点项目,这不仅有利于策划论证,而且更有利于招商引资。
(五)围绕高新技术和战略性新兴产业确定重点建设项目。要把重点项目发展成真正的骨干项目,除了个头大还必须有高新技术支撑,如果技术含量低,附加值就不高,也不易形成规模效应,投资者就不多。对于传统产业,我们要加大技改力度,策划论证一批技改项目,促进传统产业优化升级。战略性新兴产业是引领未来经济发展的主导产业,要根据我市实际,注重把现代中药、生物医药和功能食品等一批新医药项目确定为重点建设项目;注重把生物质利用、太阳能利用、风能利用等一批新能源项目确定为重点建设项目;注重把金属材料、非金属材料和半导体材料等一批新材料项目确定为重点建设项目;注重把输变电设备、汽车配件和特种车等一批高端机电制造项目确定为重点建设项目;注重把技术创新提升、重大科技专项和科技创新平台等一批科技载体项目确定为重点建设项目。同时,还要特别注重把用高新技术改造传统产业、传统工艺、传统设备的好项目,确定为重点项目建设。
三、切实做好重点建设项目的策划论证、报批和储备
(一)着力抓好重点建设项目策划论证。项目首先要搞好策划论证,没有策划论证就很难有项目的落地实施,更谈不上项目对经济可持续发展的贡献。只有研究透国家和省出台的有关发展政策,结合实际才能真正策划论证出适合我市成长的项目。市委、市政府把项目的策划论证作为一项重点工作来抓,并确定了具体标准。生产性项目总投资 10 亿元以上或者对财政贡献1亿元以上;能源、交通等基础设施项目总投资5亿元以上;重大技术改造、生产性服务业、旅游业等项目总投资2亿元以上;农业、林业、水利、资源节约、环境保护、高新技术、研发平台、城市基础设施、社会民生、现代服务业等项目总投资1亿元以上等。我们要按照上述标准,从土地预审、环保容量和规划计划等入手,切实把重点建设项目的策划论证搞好。众所周之,列入省重点建设的项目可以享受土地点供、节能减排、特批等优惠政策,为此,我们对于拟列入省重点建设的项目一定要高标准策划、高水平论证,以提高其列入数量。同时,还要特别强调,高耗能、高污染、低效率的项目一定要坚决杜绝,即使是规模大、科技含量高,如果治污达不到标准也不能上。在项目策划论证的环节上,各级各部门一定要树立节能意识、环保意识和可持续发展意识。
对于策划论证好的项目,要采取综合措施,从完善立项、环评、土地、规划以及其他相关手续方面入手,搞好支持要件。市、县区发改部门要做好立项手续批复,并尽可能做到高级别立项;市、县区环保部门要做好项目的环境评价论证、环境容量争取以及批复工作;市、县区国土部门要做好项目的土地预审和后期报批工作;市、县区规划部门要做好项目选址和定点工作等。省级重点项目培育由市发改部门牵头组织。每年年初由市发改部门组织提报并下达项目培育计划,对于进入培育计划的项目实行挂牌督办。项目的前期工作,由各自相关的职能部门每年10月30日前协助项目单位完成。培育成熟的项目作为下申报省级重点建设项目的备选项目。市级重点建设项目的培育由县区发改部门牵头,可以参照市级培育省级重点建设项目的要求和方式来进行,其中市直申请列入市级重点建设项目由项目主管部门负责培育,每年1月30日前,县区发改部门和市直有关部门要完成市重点建设项目的上报工作。为促进我市重点建设项目培育工作,市政府正在研究准备出台优惠支持政策。其核心:一是设立重点建设项目前期工作专项资金,重点用于公益性项目的前期策划论证等经费和竞争性项目的前期经费补助;二是对项目涉及的各种行政事业性收费、政府基金等,在一定范围内给予优惠;三是对重点培育项目批件办理实行提速,对每项手续都实行限时办结制;四是对培育的项目要认真全面进行考核,并将考核结果纳入年终全市综合考评体系等。
(二)着力抓好重点建设项目的申报和储备。重点建设项目的申报是一项程序化、规范性和责任心较强的工作,省级重点建设项目和市级重点建设项目的申报都有一套各自的申报程序和具体要求。省级重点建设项目的申报程序是拟争取列入省级重点建设的项目,按照隶属关系,县区的项目由项目所在县区政府审定后,县区发改部门按申报条件和要求汇总整理材料后报市发改部门;市直的项目由市直项目主管部门审定后报市发改部门。市发改部门对于县区和市直部门上报的项目汇总后报市政府审定。通过审定拟争取省重点建设项目,由项目所在县区政府或市直相关部门组成争取工作组,协助市发改部门积极做好争取工作。每个县区每年要争取有一个项目进入省重点建设项目名单,如果哪个县区没有项目进入省重点建设项目,要查找原因并报市政府,是谁的责任谁来承担。市级重点建设项目的申报程序是由各县区发改部门和市直有关部门从县区培育成熟的项目中按照市政府每年的具体要求选报至市发改部门,市发改部门汇总后上报市政府研究确定,以市政府文件下发。根据当前的形势和要求,各县区各部门要立即行动起来,三天内把原来已经报上去但还没批的项目尽快梳理一下,需要完善的抓紧时间完善,需要升级的要抓紧时间升级,本着缺什么补什么,每个县区从现在开始六月份要搞三批。要求各县区各部门把对支持项目的申报作为当前工作的重中之重,加班加点也不能影响项目的申报。土管、环保、规划等有关部门有必要再开一个专题会议。同时,各县区各部门的负责同志会后要做好汇报,并千方百计做好政策资金、土地指标和环境容量的争取工作,下大气力做好重点项目申报。赵书记、孙市长要求明年申报省重点项目增幅要加大,市重点项目按照标准要求有多少算多少。今年省重点项目是7个,前几年7个、8个都有,有的县比较多,有的县没有,这就是个问题;市重点建设项目今年是150个,其中新开工50个、续建50个、竣工投产50个。要继续加大重点建设项目的储备力度。对于重点建设项目申报的过程中,由于国家政策的变化等原因未得到批复的,要完善提升后,按要求标准,分类搞好项目储备;对于申报的重点建设项目,由于投资规模、技术含量、工艺水平等原因达不到要求的,要采取扩大投资规模、增加科技含量、提高工艺水平等措施,达到申报标准后,再继续搞好申报批复,以扩充项目储备;对于在策划论证中手续还不完善的建设项目,要加快手续完善,达到标准后,再进入策划论证储备库;同时要强化与上级部门、大专院校、科研院所的联系,注重收集政策信息、科技信息和新产品信息等,及时研究,及时消化,及时提炼,努力搞好政策、信息、产品等储备。
四、全力推进重点项目建设
4月中旬,我和市发改委的有关人员对一季度全市观摩的60个项目又重新看了一遍,除了成武的万丽项目没看外,其他项目全看了。这也是以后对重点项目建设调度的一种方式,看形象进度,而且看形象进度时都要录像,录像要定点定方位,第二次再去检查时还从这个点录像。通过检查发现了一些问题,但总的情况是好的。
在重点项目建设上:一是建立重点项目建设责任制,这项工作由市重点项目办公室牵头负责。建立市、县级领导包保责任制,省级或开发区的市级重点项目由市“五大基地一大产业”负责的市级领导同志包保。县区重点项目由联系县区的常委负责,由项目所在县区的县级干部包保,对项目的策划、论证、申报、储备等都要过问,都要清楚,要帮助项目和企业解决具体问题,推动重点项目加快建设进度。
二是强化重点项目建设的服务。第一,市政府成立重点项目领导小组,并实行重点项目建设联席会议制度,联席会议由政府主要负责同志召集,不定期召开,一事一议,特事特议,现场办公,切实解决实际问题。第二,出台一些政策,策划和建设都要有政策,如以前出台的科技、技改政策要优先用于重点项目,银行支持企业,银企对接,重点项目优先,金融部门要拿出具体的支持措施。第三,包保责任领导要深入基层、深入企业、深入项目,现场处理问题、现场解决困难、现场化解矛盾,切实加大重点项目建设的推进力度。
三是搞好重点项目建设的考核。为加快项目建设进度,我们采取了月调度、季看现场进度、年终考核等调度方式,既要书面调度,也要现场调度,调度的结果要考核,并且从项目的策划、论证、申报、储备到落地建设都要考核,每一项考核内容都要排出名次。没按计划完成的要说明情况,并承诺下步措施,下次检查时要再完不成的,要通报批评。同时,为重点项目建设服务的部门,要拿出具体的考核意见。
3(2006年8月30日根据录音整理)
同志们:
组织上安排我和柴伟同志对调交流,有幸到桦甸和各位一起工作,我为能为桦甸人民、能为大家服务而感到光荣。当我一踏上桦甸这块土地的时候,就被这里山青水秀的自然风光所吸引,几天的工作也被浓浓的亲情和高涨的工作热情所鼓舞、所感动。到桦甸以后,我有决心在朱书记领导下,把市政府的各项工作做好,为桦甸人民办点实事、办点真事、办点大事,也希望在座的各位支持我的工作,共同把我们桦甸的事情办得更好。
这两天参加了招商引资、项目建设拉练式大检查,体会比较深。我觉得这两天拉练式的大检查是市委、市政府工作重点转移的一个信号,在检查中通过听、通过看,互相受到触动,互相受到教育,也互相得到了学习。就我所听、所看,谈谈个人的感受、想法,不一定成熟,不一定有说服力,也不一定正确,等一会儿朱书记还要讲,以朱书记讲的为准。
第一,我市的项目建设是有一定成效的。我有几点感受,一是矿山资源开发利用稳步推进。据朱书记讲,全市大小矿山企业共有120多个,这在全省也是不多见的。二是以陶瓷和新型墙体材料为主要内容的建材行业正在兴起。特别是开发区建的4个大型陶瓷生产企业,我们完全有可能打造一个陶瓷城,打造一个瓷都。三是旅游产业全面启动。各大景点完成初步规划,部分景点进入建设阶段。四是长白山绿色特产开发有了一定的雏形。部分干部项目建设、招商引资的热情比较高涨。我跟朱书记有同感,林业局、牧业局、永吉街道在项目建设上是抓得比较好的。如果我们坚定不移地抓下去,桦甸的经济发展是大有希望的。
第二,我市的项目建设是有巨大潜力的。我们的潜力很多:一是人的潜力。我们干部的精力还没有完全集中或者是在很大程度上没有集中到项目建设和招商引资上来,我们领导干部的很多精力还分散在其他工作上、其他事务当中,忽视了主要矛盾,而是在抓次要矛盾。在这方面,我觉得我们有些干部不懂招商引资,不会招商引资,甚至可以说,对项目真假、大小、好赖都不知道(我的语言有点苛刻,时间长了大家要领教我这种风格,我就这样)。眼瞅的东西是假的,眼瞅的东西都下马了,你还当真的往上说呢,还领着领导去看呢,我认为这是我们干部水平低下的一种表现。我们有些干部不懂招商、不重视招商、不会招商,项目建设不能摆在十分突出、十分重要位置上。我认为我们在人上,在思想上,在招商的技术和技巧上有很大潜力。二是资源开发的潜力。我们桦甸有着十分丰富的资源,可以说在全省是一流的,或者说是第一的。我没做过统计,但我估计我们的资源百分之七、八十还没有得到开发利用,这一块的潜力很大。我们的矿山企业不少,但多以生产原料、出卖原料为主,搞加工的少。世界上凡是出原料的地方都是落后的地方,都是贫穷的地方;而出产品的地方都是发达的地方,都是富裕的地方。我们今后招商的导向,就要尽可能在域内搞加工,不搞加工的宁可先不开采,这个市里面要统一把握一下。不开采,我们的资源还在这儿,早晚会有人来开采,早晚会有人来搞加工。把原料都卖给人家了,都卖给磐石去炼铁、去做钢管了,产业链全给人家拿去了,钱都让人家挣去了。当然有的也需要作为原料卖,但是要尽可能的地控制它,尽量少卖原料,多生产终端产品。此外,我们的旅游资源、建材资源都是比较丰富的,长白山绿色特产品等的开发潜力也是很大的,今后招商要围绕这些资源的深度开发加
大力度。
第三,我们今后的项目建设是要加大力度的。我谈一点个人想法,我认为项目建设是经济社会发展的核心,没有项目建设,工业不能兴市,财政不能翻身,市民不能增收,社会不能稳定。在当今社会,谁抓住了项目,谁就抓住了加快发展的关键性问题。小康村也好,发工资也好,所有的东西都系于经济发展,经济发展的核心在于项目,没有项目怎么发展?我们的干部,包括我在内,在一个地方,抓不住项目,不能富一方百姓,就是失职,就是不称职。我的想法是,今后的工作,领导力量要往项目上集中,有限的财力要往项目建设上投放,优惠政策要往项目建设上倾斜,服务环境要往项目建设上打造。一切围绕项目,一切为了项目,要绝对突出项目建设。当然,以项目建设为核心,并不是说其他工作都不要抓了,我们要逐步建立起、逐步形成这样一种理念、一种氛围,那就是在经济上没有贡献和成绩,在政治上就没有地位和荣誉。今后的招商工作要突出抓好几件事:首先要明确任务。全仁副市长和招商局对年初确定的各部门的任务,要进一步明确。从现在开始,各部门要尽可能地完成年初的任务,实事求是地说,已经很难了,那么就要尽可能地谋划好明年的招商工作,每个部门确定谈一个5000万元的大项目,签一个3000万元的合同,在剩下的有限的两个月内积极运作,争取明年春天开工一个1000万元的项目。特别是我们的领导干部,每个人能不能都抓一个大项目,起一个示范带动作用。这次市政府领导班子工作分工非常明确,前四位市长的主要精力就是抓项目,后两位也应该拿出一定时间抓项目。其次要突出重点。桦甸的招商,我认为有六大重点,第一个重点是矿产资源招商。我们有丰富的矿产资源,我们要包装好。第二个重点是旅游招商。包装好旅游景点,对外招商。朱书记的观点我赞成,“但求所在,不求所有”。第三个重点是长白山绿色特产品的开发利用。第四个重点是水电、水电载能项目的招商。第五个重点是以陶瓷为主的建材招商。第六个是现有企业做大做强招商。六个方面都有行业主管部门,要围绕这六个方面开展招商、做出项目。其次要改进招商办法。我对桦甸的招商办法没有研究,听了各部门的汇报,我感觉我们的招商办法需要改进。一是资源招商。发挥我们的资源优势。二是包装项目招商。通过网络手段加大项目推介力度,我建议发改局包装10-15个亿元以上、符合我们领域和条件的项目。三是企业招商。招商的主体应该是企业,而不是政府,企业和企业有共同语言,企业和企业能说清楚,我们再出去搞招商要多带企业家,少带政府官员。四是以商招商。以商招商一个很重要条件,就是客商在我们这一定要服务好,让他发展起来,让他感觉舒服,他才会主动为我们引来其他客商。否则,所有在我们这儿的企业家都对其他企业家说:“你可别来,我还要走呢”,那就麻烦了。在招商的具体办法上,第一步是广泛搜集信息,发动全民,发动老师,找他那些成名成功的学生,推介桦甸,发布信息,捕捉投资意向。第二步是认真进行筛选,不能听风就是雨,捕风捉影不行,由招商办认真进行筛选。第三步是进行专业对接。招商需要一支专业队伍,需要熟悉这个行业的专业人员出去进行对接。第四步是进行高位运作。凡是大项目,投资者见不到市委、市政府的主要领导是不会落地的。招商引资要把握好几个环节:第一是开工时间,第二是达产时间,第三是创造的税收。我现在有个感觉,这种感觉也很危险,有的乡镇把有限的机动地招出去了,而且招来的项目质量不高,却占了大面积的建设用地,等好项目来了地却没了,结果是政策也给了,地也给了,最后项目我看是上不来,一枪好几个眼,以后来好项目都没地了。这样的事情以后绝对不能再发生,凡是招商项目,包括开发区,给予的优惠政策必须跟着项目走,必须是和开工时间、达产时间和创造的效益相统一。其次要营造发展环境。环境主要是两个方面:一个是硬环境,就是水电气路,根据我们的财力,可以自己投,也可以通过谈条件,让招商引资的对方去投。当然是我们自己先把这几通一平(七通一平或五通一平)搞好。软环境我理解主要是三块:一块是招商引资优惠政策。由招商局牵头,发改局、软环境办配合,三家共同研究招商引资政策,在原有政策的基础上,借鉴其他地区
好的经验、好的做法进行完善。政策是两方面,一个是给客商什么政策,一个是给引荐者什么政策。奖励到什么程度?要奖励到咱们给得心疼,别人看得红眼的程度。要让人动心,如果不动心,就没有牵动作用。二是搞好服务。从项目开始谈、到开工建设,包括生产,都要全程跟踪服务,每个项目的引荐单位要一跟到底。刚才纪委通报的软环境问题,如果服务单位要在场跟踪的话,也不会出现类似的问题。三是查处涉软案件。软办要有一处查一处,有一起查一起,不能客气,不能手软,我们千方百计、千辛万苦引来的项目,乱收费的拎个小包去两趟就整黄了,这个坚决不允许。同时,我建议相关部门到企业检查、收费必须报批,这个事情就由主管市领导批(现在是软办批),不经审批就是违纪。我在公主岭的体会,软环境的问题不在各位局长,而在于中层干部,在于下面的事业单位。但是出现了问题,我们各部门领导有管教不严、管教不到的责任。其次要跟踪检查。凡是谈成一个项目,招商局要配备一个专人,什么时间开工,生产中遇到什么问题,我们就要跟踪进行检查,随时解决建设、生产中的问题。然后就是组织专门机构进行认真的考核。绝不能弄虚作假,考核要考核不出来,招商工作不会搞好。本来一千万都不到,考核认定一个亿,政府按一个亿去发奖金,这不是天大的笑话吗。要成立联合的考核组,招商局、审计局、组织部、发改局、统计局分成几组进行考核,今年11月中旬对全年工作进行考核。对考核结果,我要进行抽查,这个结果,可能会有30-20%的水分,再多了就是考核组的毛病了,不是你水平低,就是你和他共同弄虚作假,同流合污。抽查几个,大概分成几组,一定要把考核工作做实了。最后,要坚决兑现奖罚。按照年初制定的办法,好的要奖励,没有完成的一定要有个说法,决不能好坏一样,多少一样,那样的话,我们的招商引资就不会有真正的突破。
近几年来,市委、市政府把营造环境抓项目、促发展作为实施三大战略,加快xx发展的关键措施来抓,连续两年开展了“营造发展环境年”活动,集中解决了一些突出问题,有力地促进了经济社会的快速发展。全市GDp实现了两位数增长,三年固定资产投资超过了建国50年的总和,去年固定资产投资就相当于前50年的一半;火电厂、xx梯级电站等重点项目的开工建设,结束了xx没有大项目的历史。同时,坚持每年新上15个左右投资上千万元、销售收入3000万元以上的工业项目,累计已建成投产32个。去年,全市规模以上工业企业增速达到了18.5%,利税增长42%,盈亏相抵,净利润增长2.76倍。农业产业化基地面积占到了总耕地面积的75%,龙头企业和其它小型加工企业对农产品的初级加工能力,已占种植业产品的70%,龙头企业加工转化率达到46%,产业化初始阶段的目标基本完成。城市基础设施建设投资大幅度增长,城镇化水平达到了31%。今年一季度,全市生产总值增长10.24%,比去年同期提高1.57个百分点;第二产业增长16.86%;规模以上工业企业增加值增长18.06%;固定资产投资增长42.8%,实现了首季开门红。这些成绩的取得,主要得益于发展抓项目的环境改善。
xx的经验和我们实施三大战略的实践都充分说明,加快发展必须要有抓项目的良好环境作保证。因此,市委、市政府决定,要把营造环境抓项目、促发展作为贯彻省委“两抓”“两放”战略的重大举措,作为实施三大战略,加快xx发展的重点工作,着力构建长效机制,坚持不懈地抓下去。
一、把营造环境的立足点放在抓项目、促发展上。加快xx发展,三大战略是龙头,项目建设是载体,环境改善是保证。只有营造好抓项目的环境,我们才能更好地抓住国家实施西部大开发、xx流域综合治理等新的重大战略机遇期,把国家政策变成投资、变成生产力;才能形成对外招商引资、对内启动社会资金、吸引民间资本的有利条件和环境氛围。一要正视差距,树立营造环境抓项目的强烈意识。我们与xx在综合实力、发展质量和发展速度上的差距很大,无法相比。但在思想观念、工作重点、工作方法和加快发展的胆略与巧劲、活劲等方面,值得我们认真学习借鉴江苏的经验。xx即没有大企业,又没有上市企业,我们必须把加快经济发展的重中之重放在项目建设上。要坚持大中小结合、“乔灌草”并茂的思路,像xx那样,既要顶天立地的大项目,又要铺天盖地的中小项目。各级各部门要根据国家产业政策和投资导向,认真扎实地做好项目储备和项目前期工作,千方百计争取项目、引进项目,真正形成“干部围着企业转、一切围着项目干”的良好氛围。二要加大各级干部的项目培训力度。要把项目培训与各行业、各部门的干部培训、业务学习、知识讲座等结合起来,重点解决部分干部不懂项目、不会抓项目、不会与客商谈项目、不会用市场经济手段运作项目的问题,通过不同形式的项目培训,提高各级干部寻找项目、洽谈项目、建设项目的实际能力。三要建立健全抓项目的工作机制。继续坚持落实重大项目建设领导联系、部门负责、定期报告、动态管理制度,对重点项目实行政府部门报批代办、现场审批办公、预约服务等行之有效的办法,形成项目运转快速、便捷、高效的运作机制。四要创新企业经营激励机制。结合深化企业改革,进一步建立完善企业经营激励机制,为企业做大做强创造良好的外部环境。市上每年安排50多万元专项资金,用于奖励项目建设,各县区也要拿出一定的资金用于此项工作。今后,还要加大力度,尤其要对工业项目建设进度快、质量优、贡献大的企业和项目业主进行重奖,真正形成全社会关心和支持企业发展的良好风尚。同时,有关县区和部门要抓住省上企业管理权限下放的有利时机,进一步转变思想观念,切实加大招商引资和改制嫁接力度,本着以资源换项目、以场地设施引资金、以事业引人才、引客商的原则,力求国有资本退出到位,借助外力使其做大做强,不断壮大市属十强企业、骨干企业队伍。
在省委、省政府的高度重视和与会同志的共同努力下, 新世纪第一次全省教育工作会议圆满完成了各项议程。大家一致认为, 这次会议时机关键, 意义重大, 影响深远。昨天下午, 王珉书记、陈政高省长、陈小娅副部长发表了重要讲话, 为未来十年辽宁教育改革和发展指明了方向, 明确了近期教育工作重点;会议安排了分组学习讨论, 进行了表态和交流发言, 各市、各高校还提交了书面材料;会议印发了省委、省政府《关于加快教育改革和发展的若干意见》、《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》两个重要文件。为深入学习领会王珉书记、陈政高省长的重要讲话精神, 贯彻落实好这次全省教育工作会议精神, 我讲三点意见:
一、把思想和行动统一到省委、省政府的要求和部署上来
编制《规划纲要》, 制定《若干意见》, 是省委、省政府作出的重大决策。王珉书记在讲话中强调, 要切实把教育摆在优先发展的战略地位, 切实把教育作为强省富民的根基和先导, 尽快提高全省教育现代化水平。要全力推进教育事业改革, 把育人为本作为根本要求, 把改革创新作为强大动力, 把促进公平作为基本政策, 把提高质量作为核心任务, 把服务振兴作为重要着力点, 突出内涵发展和结构优化, 办好人民满意的各级各类教育。到2020年, 辽宁要全面实现教育现代化, 构建起规模适当、结构合理、质量和效益高、人民满意的现代教育体系。要进一步加强和改善党对教育工作的领导, 强化责任意识, 健全领导体制和决策机制, 党政主要领导同志要当好推动教育优先发展的第一责任人。
陈政高省长在讲话中充分肯定了辽宁教育改革和发展所取得的成就, 让我们看到了教育大省的面貌, 坚定了建设教育强省的信心。政高省长要求, 要抓住重点, 实现教育改革和发展新突破, 推动学前教育连锁发展, 实现义务教育均衡发展, 推进普通高中优质特色发展, 增强职业教育发展活力, 加快高等教育率先发展, 让辽宁教育走在全国前列。要用战略眼光和对未来负责的精神抓好教育, 切实肩负起加快教育改革和发展的历史责任和重大使命。两位领导的讲话内涵丰富, 重点突出, 具有很强的可操作性, 各地、各部门、各高校要深入学习领会, 认真贯彻落实。
二、认真领会两个重要文件精神
第三次全国教育工作会议召开十年来, 在省委、省政府的高度重视和正确领导下, 在全省人民的大力支持下, 经过全省广大教育工作者的共同努力, 全省加快实施《教育为辽宁老工业基地振兴服务行动计划》等一系列重大措施, 大大地提升了教育服务能力, 教育事业发展为全省现代化建设作出了巨大贡献, 教育已成为老工业基地全面振兴的坚强支撑力量。
2008年10月, 辽宁被国家确定为与国家教育规划纲要制定同步起草省级规划纲要的9个试点省区之一, 这是党中央、国务院对辽宁的巨大信任, 是对全省教育改革发展成绩及对全国教育影响力的充分肯定。省委、省政府对《规划纲要》编制工作极为重视, 主要领导同志多次作出重要指示, 提出要高标准定位、高起点编制规划纲要、制定若干意见, 突出服从、服务于国家战略的目标定位, 突出辽宁区域特色。
全国教育工作会议召开和国家教育规划纲要颁布后, 王珉书记两次主持召开省委常委会议, 明确编制《规划纲要》的要求, 研究审定《规划纲要》和《若干意见》。从2009年12月以来, 陈政高省长亲自主持召开了全省高等教育改革和发展座谈会、全省教育改革和发展座谈会, 多次听取教育规划纲要和若干意见制定情况的汇报, 深入研究、进一步明确全省教育改革发展的思路及对策。省人大、省政协认真审议了《规划纲要》, 各地、各部门、各高校和社会各界对《规划纲要》和《若干意见》制定工作给予了大力支持, 省教育厅做了大量专题调研、文件起草和征求意见等基础工作。《规划纲要》和《若干意见》的制订过程, 充分体现了领导高度重视、部门通力配合和广聚民智的科学决策特点, 这是对人民、对历史负责的高度体现。
《若干意见》确定了到2015年教育改革和发展的总体要求, 明确了学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育等方面的具体安排, 强调了加强领导、依法治教、加强教师和校长队伍建设、提高投入水平等保障措施。《规划纲要》除序言、实施两个部分外, 由总体战略、发展与提高、体制改革与对外开放、保障措施四个部分组成, 共22章、25条。反映了省委、省政府对未来十年教育改革发展的总体考虑, 是一份具有重大战略意义的指导性文件。
三、全面贯彻落实全省教育工作会议精神
贯彻落实全省教育工作会议精神, 是当前和今后一个时期各地、各部门、各高校的重要任务, 是教育战线的主要工作。会后, 各地、各部门、各高校要抓紧传达学习, 尽快部署落实。我在这里提出四点要求:
第一, 做好会议精神的学习宣传工作。在贯彻落实全省教育工作会议精神和省委、省政府两个重要文件工作中, 各地、各部门、各高校要抓住全省教育工作会议召开的有利时机, 广泛开展学习宣传活动, 准确理解和深入领会精神实质, 把思想和行动统一到省委、省政府的要求和部署上来。要在工作中结合实际, 着重学习宣传省委、省政府两个重要文件关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措, 注重实效, 贴近群众。要利用各级党委、政府中心组专门组织学习, 教育行政部门要通过举办培训班、研讨班等形式, 重点培训地方政府和有关部门分管教育的负责同志、学校领导干部和教育工作者。
第二, 编制好本地区、本学校中长期教育改革发展规划, 制定好教育改革发展的实施意见。各级政府要把教育改革和发展摆在重要议事日程, 健全领导体制和决策机制。主要负责同志要亲自抓本地区、本学校教育规划的制定工作, 明确责任要求和工作进度, 制定出与国家、省《规划纲要》和《若干意见》相衔接、相贯通, 突出本地、本校特色的发展规划和实施意见。
第三, 大力推进教育体制改革。王珉书记、陈政高省长在讲话中特别强调了改革对教育事业发展的极端重要性, 各地、各高校要按照全省教育工作会议精神, 抓好本地区、本学校的教育体制改革工作。特别是要推进学前教育规模化发展, 实现学前教育连锁办学, 形成幼儿教育地产品牌;要统一配置义务教育资源, 因地制宜地推进初中集中到县城办学, 促进义务教育均衡化;要实施市域内跨县区统一招生, 增强普通高中的竞争力, 激发高中教育的生机与活力, 实现规模化、集团化发展;吸引、鼓励国内外企业到辽宁投资办学、合作办学, 进一步推进职业教育与市场接轨, 提高集约化程度, 提高办学质量;要加强高等教育学科建设, 加大高端人才的引进和培养, 促进高校投入多元化, 通过土地资源盘活开发等方式筹措教育经费, 减轻和化解债务负担。省教育厅要加强对教育体制改革工作的指导和服务, 科学设计, 试点先行, 重点突破, 有序推进。各地各高校重大改革试点方案要按程序报批, 事先做好预案, 防止出现偏差。要把握好舆论导向, 避免媒体对教育的炒作, 误导社会对教育体制改革的判断, 影响群众对改革的支持。
第四, 加强统筹协调。各级党委、政府要把推动教育事业优先发展、科学发展作为重要职责, 及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。要加强党和政府对教育工作的组织领导, 建立健全领导体制和决策机制, 明确目标任务, 制定发展措施。要加大教育投入, 各级政府要按照分担比例, 切实按照省委、省政府的目标要求加以贯彻落实, 明确达到国家核定教育投入标准的时间表和预算财力安排。要加强政府对教育工作的统筹协调, 有关部门要按照职能分工, 完善配套政策, 制定落实措施, 扎实做好责任范围内的工作。各部门要按照即将下发的职责分工, 各负其责、各司其职, 加强协调, 形成合力, 共同抓好全省教育工作会议精神的贯彻落实工作。各市要周密安排、精心部署, 在充分准备的基础上, 召开本市教育工作会议, 对贯彻落实全省教育工作会议进行具体部署, 有关情况要及时向省委、省政府报告。
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