3年级关于圣诞树的日记（精选8篇）
3年级关于圣诞树的日记
1一年一度的圣诞节就要到了，这让我又想起了圣诞树。
圣诞树是用松树做成的，弯曲的松枝，碧绿的松针，再加上五光十色的彩灯，还有那可爱的圣诞礼物，真让人喜爱极致。每年的圣诞节，我都希望有圣诞老人给我送来惊奇的礼物，然而更多的却是在梦中。圣诞树上挂满了圣诞礼物，明明知道并不属于自己，可欣赏着那一树的节日饰品，心中同样是充满了快乐。
有时我在想，为什么要选择松树来做圣诞树呢？听着《铃儿响叮当》，想着平安夜的漫天飞雪，我一下子明白了：常青的松树是代表健康与快乐的祝愿！
是呀，松树不管历经多少磨难，忍受多少欺凌，它依然是顶天立地，从不低头折节。四季常青的枝叶更能给你以希望与激励，看来用松树做圣诞树是再合适不过了。
圣诞树的身上不仅有可爱的礼物，更有一种可贵的品质，这让我更加喜爱圣诞树了。
听，鹿铃又响起来了，圣诞的脚步更近了，我在盼望着能从圣诞树上摘到自己心爱的礼物……
3年级关于圣诞树的日记
2今天下午，我和妈妈去对面的沃尔玛超市购物，刚进超市的大们，我们看见了五颜六色的彩带，原来是装饰圣诞树的，我们决定买一些。五颜六色的彩带让我们眼花缭乱，最终买了红色和黄色的彩带各两条，还买了六个小球，蓝色的和红色的各三个。之后又买了一些其他的东西，就回家了。
回到家，我让爸爸从地下室取出我的圣诞树，拿上来后，我组装了起来。它是妈妈单位的同事王阿姨送给我的。我测量了一下，发现圣诞树的高为155厘米，宽约为50厘米。从远处看，很像一棵高大挺拔的松树。
接着，我找出我的荧光灯，试了一下，发现五颜六色的荧光灯没有出现故障。我和妈妈先将彩带呈螺旋形缠在圣诞树上，再将小球均匀的挂在圣诞树的树枝上。最后，将彩灯也呈螺旋形缠到圣诞树上，挂上几个小毛绒玩具，就OK了。
插上电源插头，荧光灯开始闪烁，音乐响起。好漂亮啊！这棵圣诞树，让家里又多了一个亮点。我喜欢我的圣诞树。
3年级关于圣诞树的日记
3今天，阳光明媚，我们在家里开心地准备圣诞树。
因为圣诞树有140厘米高，所以分成两部分。首先，我小心地将树的上半部分和下半部分插在一起，再和下面的底座合并，圣诞树就搭好了。但是，我发现树枝都紧紧地挨在一起，像一根棍子一样。所以接下来的任务就是把树枝掰一掰，让它像一颗真正的大树。最后，再装饰一下，我先拿出蓝色丝带轻轻地围在圣诞树上，接着是红色，金色和银色，圣诞树立刻充满了生机！接着在圣诞树的最上方挂了一颗金灿灿的的星星，在树梢还放了五颜六色的小球球，像正月十五的灯笼一样，美丽极了！还挂上红红的领结，小小的圣诞贺卡，还有五彩缤纷的小礼物。之后，我们将金灿灿的“Merry Christmas”牌子挂在圣诞树上。
我们的圣诞树终于装饰好啦！真开心呀！
3年级关于圣诞树的日记
4星期五的早上，我同平常一样走进教室。“哇！好高的圣诞树啊！都快到顶啦！”
只见王老师和王泽雨妈妈还在圣诞树上挂礼物呢！哈哈，你们一定会觉得树上挂的是什么大大小小的彩球啦，雪花片啦，雪人啦，圣诞老人等等礼物。哈哈，你们说错了，上面挂的都是食品、文化用品。老师说只有表现好的同学才能得到礼物。
啊！教室里放着一棵圣诞树，同学们的表现各不相同：有的认真地读课文；有的一直盯着圣诞树看；更好笑的是后面的同学，竟然忘了读课文，木木地坐在那里。
上课了，让我意想不到的事情出现了：平时表现很好的几个同学，趁老师不注意的时候，悄悄地把头转向圣诞树；而平时表现不太好的同学，却非常认真地在听老师讲课。
下课了，我听见两个女生正在说圣诞树。一个说：“我觉得上面那颗五角星是女娲不小心把它碰下来的。”另外一个说：“我觉得是一位神仙特意剪的。”一个男孩跑过来，说：“上面的食物好像很好吃呀！”说着，男孩口水都快流出来了。
圣诞节的晚上，我拿起新袜子，小心翼翼地把它挂在窗户边。心想，外面的灯光很亮，圣诞老人就可以看见我的袜子了。可又一想，不行，圣诞老人从哪儿进来呢?于是，我又特意打开一扇窗。我的心怦怦直跳，圣诞老人真的能看见我的袜子吗?圣诞老人真的会来吗?他会送什么礼物给我呢?会把礼物放在哪儿呢?……想着，想着，我就美美地进入了梦乡。
“快来找礼物呀?”只听妈妈一叫。我虽然没睡醒，可还是强硬着睁开眼睛，只见妈妈正帮我东寻西找。突然，妈妈拉开窗帘，我眼前一亮，“哇，一个粉红色的礼盒!”我高兴得从床上蹦了起来，捧着礼盒欢蹦乱跳，大声喊着：“圣诞老人来我家喽!圣诞老人真的送我礼物喽!”这时，我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打开礼盒，里面有七盒奇怪的东西。我马上取出其中一盒，一闻，有点怪味，一尝，味道与众不同，好吃极了。我想：这肯定是圣诞老人亲手做的，要不，我怎么会从来都没吃到?我急忙把礼物送给爸爸、妈妈品尝，还带了一盒到学校跟小朋友们一起分享，大家都羡慕极了。
圣诞节在我的记忆中，最为美丽的便是圣诞节了，因为它是美丽的，纯洁的，白雪皑皑，给人心带来温暖，更重要的是吃。
圣诞老人是一个美丽的传说，七彩礼物装满背包，只有相信美好的人才能看到;圣诞欢歌是一曲精彩的演奏，高低起伏婉转悠扬，只有满心欢乐的人才能感知它的美妙;温馨祝福是一首动人的歌谣，真挚情谊传唱到老，只有我的朋友才能收到。怎样!这就是我为什么喜欢圣诞节的原因了，朋友的真心祝福，圣诞爷爷的礼物，即使我们都知道，这只不过是父母罢了，但是，就因为这样，我们才更加珍惜。
这虽是英国人的节日，但我们却和他们有这同样的心，我爱圣诞节，爱它的美，爱它的亲，爱它的善，爱它的美味食品!呵呵!又说到吃了，真成个吃货啦!
四年级圣诞节日记400字(一)
今天是美好的圣诞节平安夜。一放学，我就和同学一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告诉我，今天和叔叔阿姨去外面的饭店吃饭，我听了,高兴得更加起劲的蹦了。不过妈妈还没回来，所以得等妈妈回家了一起去。
过了一会，妈妈回到家了,我就催着爸爸拉着妈妈出门去了。一路上,我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑脸,给人一种详和,温馨的感觉.走到国际大厦的门口就感觉到一股暖流,玻璃门外寒风刺骨,推门进入温暖如春。大厦里的圣诞老人不停地向我们招手.圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏完盏五彩缤纷的彩灯.一闪一闪眨着闪亮的眼睛。
一进大厦,我就直奔2楼,西餐厅里回旋着一首圣诞歌,歌声悠扬,让心情舒畅.墙上挂者一张和蔼可亲的圣诞老人的照片。叔叔阿姨已经先到了，我和爸爸妈妈走过去，和他们打招呼，然后坐下来，大家好象是一个大家庭。
没过多长时间,那些美味可口的菜就来了。一见那香喷喷的鸭肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起来，等我吃完以后,贪玩的我和许多小朋友在国际大厦跑来跑去,跑上跑下,一会儿去看那和蔼可亲的圣诞老人,一会去看那些闪着五彩缤纷光芒的圣诞树，真是好玩极了。
我爱圣诞节!
四年级圣诞节日记400字(二)
12月25日的晚上，我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会。那天晚上，我和爸爸妈妈一起去。节目可真多啊!有打扮圣诞树、齐唱《铃儿响叮当》、葫芦丝独奏《大长今》、歌曲《小燕子》……当然，还有我的歌曲《菊花台》。不过，我还有点不熟练，所以，我没唱好。但我下去时大家还是给我掌声了。当天，我真高兴啊!名师点评：这篇文章小作者讲述的是自己观看圣诞晚会的经历，首先小作者交代了故事的起因，然后再介绍了圣诞晚会的一些节目，还简单讲述了自己表演的过程，最后写出自己的感想。文章的条理性不错，但内容不充实，建议小作者描绘下晚会的现场，并将观看表演的过程描写得详细些。“我校教师子女将在五楼会议室举行圣诞晚会”，小作者讲述的这个故事已经发生了，建议将这句话改为“我校教师子女在五楼会议室举行了圣诞晚会”。“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去”改为“那天晚上，我和爸爸妈妈一起去参加了圣诞晚会”。
四年级圣诞节日记400字(三)
往年圣诞节都是爸爸妈妈扮演圣诞老人给我送礼物，今年我想做一份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
我送给爸爸妈妈的礼物是一支蜡烛。至于是怎么做的，请看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老师发布了一条神秘的信息，说星期五要做礼物，做什么?保密。那时我情绪紧张，听到保密这个字时，我都要快气死了!
星期五的第三节课、第四节课时就是我们做礼物的时间。袁老师先让示范老师给我们做了一遍，然后让我们开始做。我先把彩沙平均地倒进用来装的玻璃杯里。然后把瓷的鱼、贝壳、海螺等小饰品插在沙子里，然后叫示范老师倒了一点儿煮过的蜡汁。这时我发现自己还有一些小饰品，就把它们统统倒了进去。
然后，我举手叫老师再给我到一点儿蜡汁，可示范老师经过我这儿也不给我倒蜡汁，还说什么我已经倒过了，就不给我倒了。真是气死我了!后来，另外一个示范老师就给我倒了蜡汁。
我趁它还没冷却的时候，用筷子把它搅拌了一下，这样，就可以形成漩涡形，它显得更好看了。
我觉得我这个圣诞礼物做得很好，不知道我妈妈觉不觉得好看!
那天，我准备找她去玩飞行棋，谁知道，她玩飞行棋玩得这么厉害，玩了三局，她竟然全赢了，我不服，再来一次，我就不信赢不过你，我投骰子竟然是个1，她竟然投了个6，我们的差距一下就拉开了第2次，我投了个4，她竟然投5。为什么我总是打不过她。连赢4局肯定有秘密，我悄悄地过来说：“彭馨仪，你这么厉害是不是有什么秘密。”她说：“这是秘密，不能说的”
我以为她玩飞行棋不怎么厉害，没想到那么厉害，我没想到她不仅是飞行棋高手，跳棋，的高手，我和她相处越来越好，慢慢地我们就是行影不离地好朋友。
我们找了一个空旷的地方，练习起了放风筝，这里可真漂亮真是练习放风筝的最佳地点呀! 我们放风筝的时候总是遇到困难放不起来，不是线缠在一起了，就是风筝飞不起来，哎这放风筝也太难了吧!
我和表妹只想要一鼓作气就能把风筝给放飞。我和妹妹齐心协力 一心想把风筝给放飞，可是事情不像我和妹妹想的那样，而是怎么放它也放不起来，这可怎么办呢?我和妹妹又想了一个好办法，就是把风筝拿到高的地方然后我飞快的跑就行了，我照着妹妹的办法用了用，风筝飞起来了可是又自己栽下来了，这是为什么呢?在一旁看我们放风筝的舅舅做出了答复:"你跑的有点慢，放风筝的时候要放线。”我听了舅舅的教诲，一下我飞快的跑了起来，手不停的放线，不一会风筝一下子飞的老高了。可真好看呀!
考试结束了，我心里既高兴又担心，高兴的是放假快乐过新年，担心的是考得不好妈妈批评。因为考试分数还没出来，我焦急地等着盼着，只要妈妈的手机短信铃声一响，心情立马就紧张起来，然后我就飞快寻找妈妈的手机，终于语文老师发来了短信，得知语文成绩96分时，我才重重地松了一小口气。又过了两天，数学、英语老师的短信也来了，得知数学成绩93分，英语成绩94分。这一次成绩有退步，真的太不幸了，又该被妈妈批评了，可是妈妈却说等明天你拿来试卷后，我们好好分析一下，看看是什么地方出错了，以后一定要改正过来，下次就不要再出现同样的错误了。分数的高低不要紧，主要以后端正你的学习态度，我批评你不是你的分数高低，而是你的学习态度，只要你以后态度端正了，你的分数就会提高。我把这些莫莫记在心里，真希望再考一次，我会端正我的学习态度，可是世上没有后悔药，下一次我一定会考试好的。
从这一次考试来看，我学到了一些知识，我要态度认真端正，只有这样我的学习成绩才能更好。
暑假里，妈妈买了一盆虎尾兰装饰房间，并把养护的任务交给了我，我看着盆中那些又细又小的叶子，心想：“又不开花，有啥好的?”浇了点水就不管了。
偶尔想起去看这盆虎尾兰，却发现有很大的变化，它的叶子长得又长又厚，片片挺拔，争着向上伸展，即像冲入云霄的火箭，又像鱼儿在海里游泳。生长时间较长的虎尾兰叶面上有深浅相同的不规则条纹，很像老虎的花纹;那些刚破土而出的叶子，像雨后的春笋，让人忍不住想咬一口，每珠虎尾兰由四五片叶子组成，它们仅仅围成一团，就像重逢的老朋友，有趣极了啊!
整个假期，我都没有给虎尾兰施肥，也没有给它松土，可它并不计较我对它们的冷淡，依然葱郁挺拔，如一团熊熊燃烧的绿色的火焰，向人们展示它的美丽和顽强。
妈妈告诉我，虎尾兰是杀毒高手，它能有效地吸收空气中的有害成分，从此，我对这盆虎尾兰刮目相看了，经常想去看看它。
我喜欢虎尾兰，更喜欢它顽强的生命力，我们小朋友就是应该像它的这种精神学习，使自己不断进步!
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