电教工作总结(2017年下)
根据上级主管部门的有关文件精神，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。本学期电教处的工作目标是：
一．暑期我校班班通设备已经安装完成，开学初中天公司人员对我校进行班班通使用的培
训．培训完后，为了更好的保护好电教设备，电教处制定了班班通使用管理制度．
二．抓好国培计划工作，确保国培计划按质按量完成．
三．加强对教师平时运用现代化教育技术的过程管理，要求教师指导学生填好电子白板使用
记录，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量．
四．搞好所有电教设备的日常维护，及时排除软件．硬件故障，保证电教设备能正常使用．
五．加强对信息技术课程的教学管理．
六．完善电教设备，班班通管理制度，健全各项电教记录．
七．进一步抓好常规培训．
二．具体工作安排：
九月份： 1.通使用培训2.制定班班通使用管理制度
十月份：1.组织好教师课件制作比赛．
十一月份：协助教导处高校课堂教研活动顺利开展．
十二月份：利用网上资源学习电教知识．
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们小学高年级组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：
一、加强师资队伍建设，创建学习型教师队伍。
1、组织教师认真学习，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。
二、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。具体情况如下：
1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析；学期末班级能统一过关测试，相互比较，对比差距和不足，迎接期末抽测考试。
3、进一步规范学生作业，力求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语。
4、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好个人补充和教后反思。
5、本学期在教研室和教导处组织安排下，教师积极参与各项教研活动，认真实施课堂的“有效教学”；如引领岳云优秀教师聆听本校初中部青年教师公开课；开展青年教师比武，杨俭君老师荣获一等奖、黄亚萍老师、邓芬老师荣获二等奖等。全体高年级教师工作认认真真，致力于提升班级的教学质量。
三、扎实开展教学科研活动。
1、为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。开展单元说课，也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课，我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课；设计教案，互相切磋；听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要 求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组内的教研力量。本学期重点抓好集体备课，注重群策群力，弘扬团体协作精神。
四、加强家校合作，开展利于学生德智体全面发展的兴趣活动
1、重视与家长的联系，加强家校合作孩子的进步。学生的成长，离不开教师，同样也离不开家长。所以学校开展了教学成果汇报大会暨家长会，加强与家长的沟通联系；同时，借此机会，各位教师也主动地向家长了解学生在家里的情况，以期达到对学生性格、兴趣爱好等方面的了解，方便在学校更好地开展教育教学活动。另外，此次家长会圆满成功，在家长回访记录，也得到了家长的一致好评。
2、学校在注重学生学习的同时，也关注学生德、体、美、劳方面的发展。为了增强学生组织纪律性和集体荣誉感，展现学生的精神风貌，本期我们开展了全校广播体操比赛，各班积极参与，其中六二班荣获体操比赛一等奖，五一班荣获二等奖。
五、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。
1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系。每一位教师把“努力上好每堂课”作为 自身工作的起码要求，切实提高课堂四十分钟的效率，真正在课堂上落实并实施“有效教学”。
2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。
3、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以激励广大教师的课改积极性。对学生评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能。
五、今后的努力方向。
1、积极参与网络教研活动，进一步深钻新课程标准，改变陈旧的传统教学方法，在课堂上创建民主平等的教学氛围，给予学生的创新能力和想象的拓展空间，使学生积极主动的去学习。
2、进一步深钻教材，确定教学目标，找准重、难点，提高课堂教学效率。
3、进一步抓好后进生的辅导，减少不及格现象，提高优秀率。
4、进一步培养学生自主学习的良好习惯。
总而言之，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的工作更上一层楼。
执笔人：阳爱华
在这一学期中，全体实验电教人员在校领导带领下，紧跟学校建设步伐，努力拼搏，奋发进取，开拓创新，各项工作都取得了明显成效。实验电教处工作总结如下：
电教相关工作
1、强化培训，增强广大教师应用现代教育技术水平
为了提高我校现代化教育教学水平和提升教育教学效率，学校多次举办教师互动触屏示范课，积极组织广大教师参加电教站组织的各种活动，并获得优异成绩。有效提高教师的信息化教学设计水平和教育技术能力水平。
2、加强设备管理维护，为服务教学保驾护航
加强设备管理维护，保障我校200多台计算机的正常工作，保障俩个阶梯教室开展各种会议和学生活动，保障28个教室的多媒体设备正常工作。规范计算机室管理，提高信息技术课质量。落实信息技术课周课时计划，进一步规范微机室的管理，落实具体责任人，提高信息技术课的上课质量，提升学生信息技术水平。
3、加强网络信息安全管理，确保网络安全畅通
联系公安局网监部门，认真做好网络信息监控工作，正确引导网络舆论导向，为维护教育稳定，促进教育事业的健康发展提供良好的网络环境。和网通公司及时联系，保障网络通畅，保证了学校正常工作的开展。
4、顺利有序地保障了初三，初二的网上报名工作。组织优秀教师在国家教育资源网上晒课23节。
实验相关工作
1、加强实验教学管理
实验教学纳入了学校工作计划、总结，拟订了教育装备管理制度，明确了实验管理人员及实验教学人员工作职责，并定期进行督导检查。要求实验教师熟悉本学科的教材，有实验工作计划和总结，有实验开出通知单，且档案资料填写规范齐全理科任课教师每学期有实验教学计划，能按教材要求开好实验通知单和组织好实验教学工作，实验工作日志填写齐全。仪器储存室内所有仪器设备均开箱、上柜、入帐、建卡，帐、卡、物基本相符，各种数据填写规范准确。仪器设备陈列规范、有序，室内清洁卫生定期维护保养，有资料记载。各室制度职责齐全。有完备的防火、防盗、防尘、防晒、防污染等安全防范措施。
2、加强实验教学管理，开足开齐实验课
实验员做好实验室、仪器室的规范管理，保障实验药品、实验耗材的按时购置，保障实验课的正常开展。每堂实验课前，实验员做好准备找工作，实验中配合任课老师辅导学生做实验，增强学生动手能力，提高学生学习成绩。
设计思路: 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼的必要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
活动目标：
1、通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3、培养孩子积极参加集体活动，体验活动带来的快乐。
活动时间：
2017年10月28日星期六（9：00-----12：00）
活动地点：
桃花岭公园
活动准备：
1、告知家长活动时间、地点
2、活动的注意事项及幼儿安全
3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条
4、奖品若干
参加人员：
小四班全体教师、幼儿（每个孩子必须有一个家长陪同。）
活动过程：
1、幼儿、家长、教师在桃花岭公园集合。（9：00）
2、到达活动场地，安排好活动的物品。
3、点名，合影留恋。组织家长给孩子做好生活护理工作后，开始爬山。
4、达到场地，进行热身活动《向快乐出发》和《最好的未来》。
5、游戏活动（1）大象转圈圈
玩法：孩子站一端，家长站对面。家长在原地做大象状转5圈，马上跑过去抱起孩子，率先回到起点的家庭获胜。
（2）“砰”的一声响
玩法：每组家庭分别将两个气球粘在脚上（幼儿、家长各一个）在场地不同的方位站好，口哨声响起，游戏开始。分别用脚去踩爆其他家庭的气球，同时保护好自己的气球。气球留存的家庭获胜。
规则：一定要牵手进行游戏，手松开的家庭视为放弃。一定要用脚去踩气球，用手去掐即视为放弃。玩法：
（3）亲子运动会进场队伍排练。孩子和家长分两大方阵四列纵队站好，练习口号和踏步走。
4、拍照留恋
5、食物分享
以家庭为单位，每个家庭为幼儿准备各自的食物，带到活动地点，食物分享会开始后，幼儿能主动和同伴分享自己的美食，体验分享的快乐。
注意事项：
1、本次活动为班级第一次亲子远足活动，希望家长们能积极参与，增进老师、小朋友、家长之间的情感，让孩子在人前能更加大方。
2、请家长们不要迟到，8:30从家里出发，9:00活动准时开始。家长们可以私下联系，有车的载一下没车的家庭。
3、游戏的胜负请家长们不要将其放在第一位，安全最重要。
4、活动时间安排暂时是一上午，如需要继续在一起玩的家长可自行安排行程。
活动小结：
在阳光明媚，秋高气爽的重阳节周末，迎来了我们小四班的孩子入园来的第一次亲子户外活动，九点我们在桃花岭公园集合，可能是由于第一次参加，加上堵车，所以很多家长迟到了，因此，在第一次班级大合影有部分家庭缺席。首先我们和孩子玩了小白小白的手指游戏，拍完合照之后，家长们给孩子做好生活护理措施，我们准备登山啦！每个孩子都是依靠自己的力量，完成了挑战。到达目的地之后，老师给每个完成挑战的孩子颁发了一张奖状，也是孩子们入园以来的第一张奖状。接着孩子们和家长跟着老师一起来做热身操《向快乐出发》和《最好的未来》，每个孩子都是家庭的未来，希望孩子的童年也是充满快乐的回忆。热身操过后就是游戏环节了，先是《大象转圈圈》，然后是《“砰”的一声响》，孩子和家长们都在游戏中收获了不一样的快乐和亲子时光。游戏结束后，大家稍作休息，最后到了美食分享环节，孩子们在家长的引导下都能和好朋友相互分享。
在活动中，由于是小班第一个学期的孩子，所以有一部分的孩子还存在分离焦虑。通过本次活动，家长们直观的看到了孩子们在集体生活中的一些表现。总的来说，孩子们到了活动中后期参与度情绪方面都已经很棒了，亲子户外活动加深了家园情、师生情、亲子情。也给了每一位幼儿参与展示的机会，活动结束后家长们也表示希望多开展此类型的活动，孩子的成长需要老师和家长的共同陪伴与努力。
本次活动通过和暖的阳光、有趣的游戏、亲密的接触、快乐的分享、美秒的交流圆满结束。希望通过此次活动能让家长切身体会亲情、友情给孩子和自己带来的快乐！！也希望我们这个美丽的大家庭感情长存。
今天离高考正好100天，今天更是农历2月初2，中华民族传统节日“龙抬头”。可爱的、辛苦的高三学子们，今天我和高
一、高二的学弟学妹们、全体教职员工们一起祝愿你们“奋力拼搏，实现梦想”！
孩子们，请大家抬起头来！
春暖花开，气清天朗；战鼓齐擂，号角劲响；激情澎湃，斗志昂扬； 高考誓师，题名金榜！
100天，2400个小时，分分秒秒，点点滴滴，如此凝重，又是如此迅疾；它写满炼狱，更孕育涅盘；它洗尽铅华，更召唤新生。100天，在人生的长河中也许微不足道，但未来的100天，却将寄寓同学们人生旅途中至为厚实的一段记忆，谱写大家生命历程中足够精彩的一段乐章；未来的100天，蜕皮作蛹破茧成蝶，披荆斩棘浴火重生，同学们将释去满身的艰辛，收获三年的梦想，实现梦寐的目标。
三年前，同学和老师们聚首华师一，师生融合开盛局，新校长新理念新风貌；成长的喜悦播种着希望，成功的期盼放飞着梦想。回想过去一千多个日日夜夜，同学们在书山学海中摸爬滚打历练成长，在酸甜苦辣中品尝艰辛立志成才，曾经拥有成绩一步步上升的喜悦，也曾历经困境一次次来临的痛苦，这一切磨砺，这所有积淀，都为着大家能够在集知识与能力、心理与体能、智慧与勇毅的高考竞争中脱颖而出，都为着自己能够在未来的人生发展与社会生存中强力而为。
三年来，同学和老师们一起高唱着《华师
一、华师一》的校歌，践行着“厚德、博雅、笃学、敏行”的校训，享受着“身心健康、必备品格、关键能力”的特色教育，在华师一的精神中自主创新成长，在荆楚大地的沃土上多元优质发展。同学们不要忘记，一路艰难险阻，都有老师们与你们共担，几载风霜雪雨，都有老师们与大家同行，“甘将心血化成雨，润出桃花一片红”，是老师们庄严的承诺。未来100天，老师们也一定会披肝沥胆和你们相伴到底；同学们也不应忘记，父母对你们悉心的呵护与辛勤的培育，长辈对你们寄予的希望和殷切的期盼，“母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台”，亲友之爱是你们逐渐成人的坚实阶梯。同学们，高考前的100天，要怀着孝亲尊师的浓浓孝敬之心和殷殷感恩之情，激励自己奋力前行，向目标驰进。
未来的100天，大家将是这个地球上最勤勉最睿智的一群人，“勤能补拙”是根本，务实强基是原则，科学备考是良策，沉心静气是关键，有老师的精心指引，有自己的细致纠错，有家长的备至关怀，有学校的精心谋划，同学们一定能够坚定信念沉着备战，步步为营走向成功。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，相信大家能够在最后的100天内，牢记自己的誓言，吃苦努力，争分夺秒，力争在高考中超越自我，创出属于自己的奇迹，创出属于家庭的伟大，创出属于华师一学校的辉煌！
最后的100天，跃升的机会来了，冲刺的时刻到了，同学们，为了我们的拼搏所指、汗水所向和理想所在，让我们咬紧牙关，奋力冲开那高考终点的制胜红线。
加油啊！这个春天是属于你们的，2017年的六月同样由你们主宰！努力啊！父母因你们而幸福，老师因你们而骄傲，华师一因你们精彩一搏而更加荣耀！
同学们，奋斗吧！人生贵在拼搏，青春美在无悔；愿你们在高考中实现梦想，挥洒出最美的青春，拼搏出更加璀璨伟岸的人生！
最后，预祝大家高考一飞冲天，一鸣惊人！Keep going!You are the best!谢谢大家！
一、学情分析
学生接触英语一年了，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
二、教材分析
本教材共由14个单元和两个评价单元组成，其中第一~第十二单元为新授单元，13和14单元是补充单元。新授单元主要由A、B、C、D、E、F六个板块构成，以下主要分析新授单元各板块。
新授单元的第一部分是Let’s listen and say情景对话版块。该版块通过情景对话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力，同时呈现新的词汇、功能项目和举行。
第二部分Let’s learn，主要按话题归类和土词结合的方式呈现词汇，其中有写是以前的三册教材中已经出现过的，其余的是新词语。句型是每一个单元的教学重点，一般都要求四会掌握。
Let’s act版块的任务是培养学生初步的语感，阅读能力和良好的朗读习惯，并通过表演，激发学生的兴趣，让学生在愉快而有趣的气愤中，提高运用所学知识进行简单交流的能力。
Let’s read该版块有三个栏目，旨在培养学生初步的阅读和理解能力，而不要求进行表演。
Let’s read and write 和Let’s chant是语言训练的版块。它提供了一些辅音字母和辅音字母组合所代表的辅音音素和绕口令的趣味句子。
Let’s have fun是一个活动版块。旨在培养学生的学习兴趣。
三、教学目标
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。
7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。
8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。教材重点、难点：
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，会使用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
四、教学措施
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
五、教学内容与课时安排
吴云虎
（2018年1月26日）
一年来，我们按照县局关于打造教育强县的工作部署，紧紧围绕“三通两平台”建设和应用两大主题，以服务教育改革为目标，以有效应用为导向，不断推进信息技术与教育教学的全面深度融合，全面推进基础教育信息化建设，我们主要做了以下工作：
一、县、校资源平台建设
全县共2601名教师、26842名学生注册并激活了“人人通网络学习空间”，利用平台备课总量达10万余节，资源上传5.7万余节，资源下载13.2万余节，资源浏览量达24.5万余节。县级资源库整合资源5237条资源（1076节教案、272节学案、2726个教学课件、585节微课、424条素材资源、154份同步试卷）。
二、各级各类信息化评比评选活动
在组织开展的“中国移动‘和教育’杯”全国教师技术论文活动、“山西省第十六届中小学电脑制作活动”和“山西省第十八届基础教育教学信息化交流展示活动”中均取得可喜成绩，其中获国家级奖4件，获省级奖4件，获市级奖3件。此次活动中我县报送作品数量之多、质量之高 受到市局通报表扬。
三、初、高中信息技术学科建设
在高中信息技术学业水平考试中由于我局领导高度重视，考试工作流程规范，组织严密，受到省市巡视领导的好评。在初中信息技术毕业升学考试工作中，由于各初中高度重视，精心备考，科学安排组织学生模拟训练，我县考试成绩位列全市上游。
四、“一师一优课、一课一名师”推进工作
全县共有77所学校1739名教师参加了“一师一优课、一课一名师”活动，成功晒课6710节，在全市排名第二。市教育局2017年3月3日下发的运教电函[2017]37号文件《关于印发2016年运城市基础教育教学信息化交流展示活动和“一师一优课、一课一名师”活动评选结果的通知》中，市教育局表彰了5个教育局和10所学校，其中我局和龙兴中学、龙兴联校受到了表彰，龙兴中学汤娟慧老师的《燃烧和灭火》一课被评为省级优课。
在本次活动中，我县教师人均晒课2.71节，其中泉掌中学、横桥中心校、龙兴联校、西街实验小学北校人均晒课5节以上，南社中学、古交联校、希望学校、龙兴中学人均晒课4节以上，阳王联校、西街实验小学、万安联校、泉掌联校、新城实验小学、万安中学、泽掌联校、东街逸夫学校、北张联校人均晒课3节以上。依据人均晒课量和优课上传情 况，评选了泉掌中学等12所学校为新绛县“一师一优课、一课一名师”活动优秀单位。
五、省、市级“智慧校园”试点校建设工作
我县“智慧校园”试点校有三所，一所是省级试点校新绛中学，另外两所是市级试点校龙兴中学与西街实验小学。我们电教馆一班在分管领导董亚红主任的带领下先后多次到三所试点校进行了调研跟踪指导，先后确定了实验方案和实验班级。
为了进一步推进全县“智慧校园”建设和教育信息化工作，我们在2017年3月28日和7月14日举办了“新绛县智慧校园建设推进会”、“新绛县中小学信息技术应用专题培训会”，全县中小学校长79人、分管电教与教学业务副校长45人、信息技术管理员31人、名师工作室成员81人等，共计391人次参加了培训。
六、微课制作送培下乡活动
为了进一步推进我县课堂教学改革和教师专业素养提升工程，树立现代教育理念，促进信息技术与教育教学深度融合，为学生搭建个性化学习的平台提供技术保障，举办了新绛县中小学“微课制作送培下乡”活动。
七、优秀论文评选活动
优秀电教（教育技术、教育信息化）论文评选活动，对加快新绛县教育信息化发展进程，提高教师信息技术素养，探讨新形势下“三通两平台”建设，促进信息技术和课堂教学深度融合有着重要意义。本次活动，各校都能够高度重视、精心组织，积极参与、注重质量。全县共有425篇论文参评，经过专家评审，评选出获奖作品88篇。值得表扬的是新纺学校、西街实验小学、西街实验小学北校、龙兴联校、古交联校、三泉联校、横桥中心小学，这7所学校上交论文都在30篇以上。
2018年工作计划
一、加快网络扩容升级，全面优化信息技术应用环境 1.继续推进县级教育城域网建设，实现县级教育城域网全覆盖。
2.加快校园网络升级改造，所有学校完成校园网络升级改造任务，实现无线网络全覆盖。
二、强化数字资源建设，着力转变教育供给方式 3.开通双休日、寒暑假、特殊天气时段网络直播云课堂，有计划地汇集成系列化网络直播学习资源。
4.依托录播教室汇聚学科优质课例，形成县域系列化数字优质课例资源库。
5.加快微课资源建设，完成县级主要学科微课资源系列化建设任务。
三、培植示范校，特色引领教育信息化快速发展 6.创客教育基地建设 职教中心、西街实验小学（南北校）
四、专业队伍建设
组建一支教育信息化专业技术骨干队伍
五、加强中考信息技术考试组织与评估工作
六、做好普通高中信息技术学业水平考试组织工作
七、举办电化教学能手大赛
八、微课制作送培下乡
九、深入推进教育管理信息化，进一步做好“全国教育信息化工作进展信息系统”的数据更新填报工作。
总体来讲在推进教育信息化建设工作中，局领导高度重视，工作安排部署有力，推进扎实有序，电教馆对各校工作进展情况采取了量化考核等一系列的措施，取得了一些成效。2018年，我们任重道远，电教馆一班人将继续以十九大精神为指针，坚决服从局领导的布署安排，将我县教育信息化工作推向新高潮。
特别是这半年对我来说是成长最迅速的半年，就用几个词从总体上总结一下：
关键词----责任心 大局观
这个学期承蒙老大信任，让我负责了许多重要的事情，每当负责一件事情的时候首先想到就是责任。和别人一起做和自己负责是完全不同的两个概念。要对自己负责的这件事要有一种大局观，既要照顾大家又要想到老师规定的时间，而且还要考虑到大家的时间。还要比其他人更用心的去想着这件事。
关键词二---经验和信心
自信是完成每一件事的前提和必备条件。而经验是完成每件事后的收获，自信对我们来说使非常重要得，记得刚进部门的时候老大就不止一次的和我们说过要对自己有信心。通过这个学期工作让我自信了很多，不论是工作还是学习与生活都是如此。同时在完成每一项工作后都能让我收获很多的经验。这些经验对我以后的工作和学习是十分重要得。也正是因为如此也让我更加的自信。
关键词三---失误和不足
其实每个人都会对自己的成长付出代价，这些代价就是又自己自觉和不自觉得失误造成得。每个人都会有弱点，然而正是你的弱点才让你去犯错误。我很清楚自己的弱点，也很清楚自己往往会在这上面犯错误。虽然我自己努力的控制自己的弱点，但是还是有些事情没有做到让人满意。
一 参观林则徐纪念馆
这次活动是我第一次作为负责人组织的活动，对我个人来说有着不一样的意义。这次活动总体上是比较成功的。首先，他对每个参加的人来说是一次良好的爱国主义教育，让大家能在不同得侧面了解我国的历史和伟大的英雄人物。也是让大家不要忘记耻辱的历史，不要忘记那些为了民族利益不计个人得失甚至不惧怕死亡的人。第二，这次活动对团委工作的一次宣传，其实还有很多人对我们团委的工作并不是十分了解。举办这样的活动能让同学们更加清楚我们团委工作的性质。对我们以后工作的开展是非常有利的。第三，这次活动让我真正感受到了集体的力量。在活动的过程中遇到了一些问题，我们一起去的几个人都能够齐心协力的去解决，我想这是活动能够成功完成的一个最重要地因素吧。
在活动的准备和进行过程中也有几点让人并不是十分满意。第一，参观人员的名单迟迟没有定下来，最后不得不在当天重新整理新的名单。第二，活动前准备不充分，直到当天早上才去找校旗。由于和04动画班活动时间冲突，差点没有拿到校旗。对于这些失误作为负责人我有逃避不了的责任，是我事前估计的不够，没有对这些事情充分的落实到位。但值得说的是虽然遇到了一些问题，但是这并没有影响到我们的工作人员，在问题面前正是大家的共同努力才将问题逐个解决。
这次活动让我明白作为负责人，不仅要对事情又全面的掌控，而且要将每一个部分要具体安排到位。
二 入党积极分子考察表填写
这项工作对我来说真得是个挑战。他需要每个人必须要细心在细心，因为他关系到具体的每一位入党积极分子，然而我真的不是一个细心的人。其实刚开始对做好并不是十分有信心，也许正是这种心情下，第一次写的那些并不是十分成功。老师也不是十分满意，也出了不少的麻烦。大家正是吸取了一次失败的教训，所以之后的几次大家完成的是非常的好得，基本上没有出现多大的问题。
这个学期总共写了三批的入党积极分子考察表，不论过程怎么样，最终都能按期完成了。每个写的人是有点辛苦得。以至于后来在去找谁些都有点害怕了。其实没有什么奇怪的，说实话我也写怕了。但是很少人去逃避不做，都能勇敢的去接受，我们团委的人就应该是这样的。但是我们也不得不看到出现了那么一点小小的问题。俗话说“千里之堤 溃于蚁穴”有问题就不能忽视。记得在第一次做这项工作的时候，有几个同学因为意见上的不同发生了一点争执，现在想一想是十分没有必要得，在工作过程中出现问题是必然的，每个人都有自己的思想，又分歧也是正常的，但是我们在这个时候争论是没有必要的，这也不是解决问题的办法。但是大家的出发点是好的——为了工作。所以建议，以后工作上出现什么问题，大家能心平气和的谈一谈好好解决问题。而不是互相埋怨。
工作就是工作，许多时候并不是和你的个性能相符，但是当你面对他的时候你不得不去改变一些什么，不能说添了几分材料就让自己变的细心了。但是至少让我懂得必须细心才能做好，也让我明白有些时候自己必须去改变自己，只有自己的改变才能用心去做好。记得我的一位恩师曾经送给我一句话“人啊，不要等到改变命运的时候才去改变自己。”但是不能某种状态下谁又会知道改变自己呢？
三 电影海报
这个学期的电影海报一直是有我负责出的，说是我负责出其实又点勉强，其实是我负责找人出才对。说起来很惭愧，自己是宣传组的却连张海报都不能出。不论怎么样，海报还是能按时出来，能让大家及时知道信息才是最重要得。
作为宣传组的一员，真的是不称职得。基于这种现象我想下个学期能好好解决一下。据我所知，每年宣传部都会又pop字体的培训，所以我想能不能让我们的人去学习一下。这样也许我们的海报问题也许能解决。
在出电影海报的过程当中也出现了一些问题，也许是我不够细心吧！有几次海报中出现了语句不通顺或错别字的现象。其实这是只要细心就能解决的问题，这种问题实在不应该出现。不过相信今后不会在出现这样的问题了。
四 升旗 非模大赛 话剧表演
其实这个学期我们的活动是比较多得。而且我们的活动总是能别具一格，值得继续发扬。
升旗的那次活动，应该说是十分有意义的。不仅响应了当时的社会的主题，也是对我们团委工作性质的一次重要的宣传。活动是成功的，以我看这次活动应该是我们学院参加人数最多的一次。但是却出现一个不好的现象，就是活动结束之后留下来整理会场的人却都不知道到那里去了。也许是事先没说清楚，也许大家没时间，但这种现象是不应该发生得。
非模大赛我个人认为是这个学期组织的最成功的活动之一，十分后悔没有参加。不论是规模还是影响力，都远远超过了一般的活动。我们应该继续做，而且要有创新。
话剧表演准备了很长时间终于与观众见面了，其实演员的表演是毋庸置疑得，可惜的是观众不是很多，其实我们早就应该想到，之前其他部门的活动也出现类似想象，真应该好好解决一下这个问题，应该好好考虑如何调动起同学们的积极性了。
说实话虽然每次活动的成功能让我们欢呼雀跃，但是在幕后工作也是很累的。但是这是值得的。因为在每次活动中都能感受到大家一起努力，一起克服困难的集体生活。我们是一个集体，只有每个人都去努力做我们的集体才会更加有生命力。
这个学期结束了，也许有许多人要离开了，也许我也要离开许多人，想起那句老话“天下没有不散的宴席”。舍不得又能怎么样呢？只有祝福。。。
这各学期已经结束了，我们的工作都到了首尾阶段。回首整个学期我能对自己说值了。谁也不会知道明天的太阳是否会依然艳丽，但是我们能拥有今天就不要让自己后悔。
大家好！
时间总是在不经意间从我们的指间悄悄的溜走，他带走了过去，也带来了未来。时间往前走，二一班的小朋友们也紧跟着他的脚步在慢慢地成长。
我是刚接手二一班班主任工作和担任语文教学的林老师，我毕业于长沙大学汉语言文学专业。虽然刚刚踏上教育岗位，但我热爱教育事业，有信心有决心做好自己的教育教学工作，和孩子们一起成长进步，也希望得到家长的支持和帮助，共同担负起培养教育孩子的重任。在此，我向大家汇报一下开学以来我们班的班级情况。
前两个月里在朱老师的带领下，二一班度过了愉快的时光，曾在秋游活动中到了长沙的世界之窗，在浓缩了世界各大著名标志性建筑的游乐园里来了一次彻底的身心放松。在秋高气爽的季节，孩子们热情高涨地参加了劳小的“第十四届校运会”，在全班同学的努力下，接力赛取得了第一名的好成绩。这不仅展示了孩子们强健的身体素质，更彰显了孩子们团结友爱和奋发向上的精神风貌。孩子们不仅身体素质强学习成绩也不落人后，在写字比赛中，班上的有三名小朋友分别获得了年级组一等奖、二等奖和三等奖的好成绩。他们分别是：胡玉聪、童钰、李蓉。
在上周，学校对同学们学期情况进行了期中检测，此次检测成绩如下：
语文：班平均分：89
80-90分：16人
70-80分：1人
60-70分：2人
60分以下：1人
数学：依据试卷统计人数42人（有三位同学的试卷未上交）
平均分：91
100分： 2人
80-90分： 7人
70-80 分： 0人
60-70分： 1人
60分以下： 0人
这次小朋友的检测成绩还不错，但仍然存在着提升的空间。
二一班的同学学习存在的问题主要有两方面，一、从知识的把握来讲，绝大部分的知识已掌握，但仍有一些基础性的东西没学牢。例如：看拼音写词语一题中，存在默不出或拼错音写错字的情况。按课文填空，仍有同学不会填或写错字的情况。在通顺句子和我会写这两道题中，很大一部分小朋友们还不太会打标点。
二、从答题方法上来讲，一些不该错的地方孩子们错了。主要表现在书写上面，字没写完整，多一点少一画的情况大有存在，这里我觉得一部分原因是平常没注意，另一部分是粗心，例如同一个字写三遍时，第一、第二个写对了，第三个写错的现象也有。另外，孩子们好像没有检查作业的习惯，只看做完没做完，而没去想有没有做好，在考试过程当中，做完了的学生在老师多次提醒检查试卷有没有做错时依旧没有认真检查，导致出错而没有及时发现。
在常规方面，二一班的整体情况挺好的，都有完成每周的教学任务。但也存在着迟到、上课不带书、不按学校要求穿校服的情况。
在作业方面，基本上不做作业的情况没有，学生完成作业的情况良好，但作业的完成情况同学们各自之间存在着差异，有的同学作业偷懒马虎完成，有的同学有时还不抄作业。
在纪律方面，孩子们也还不错，基本上没有什么出格的行为，上课也认真。同时呢，孩子们也存在着好动，午休吵闹等情况。老师在场时同学表现的乖，老师一离开又不乖的情况也存在。
二一班存在着可圈可点的情况，但总体来讲，孩子们表现还是很挺不错的，挺棒的。
接下来的半个学期，我会尽力带好我们二一班，也希望家长能配合我的工作。
一：督促孩子们在规定时间完成每日作业，要求书写工整，卷面整洁，然后签好名。
二、关注孩子的写字姿势。
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三、督促孩子按时上学不迟到，早自习是7：50，早餐尽量在家里吃好，因为最近天气比较冷。
四、孩子上学前检查一下书和水壶等是否带上了。
五、最近甲流比较严峻，请随时关注小孩的身体情况，如有发烧情况可以跟我请假后在家好好休息，也请各位家长关注自己的健康，家里也可熏一熏艾条做一些防甲流的举措。
这个学期已经过了一半，以上是我的一点小小的看法和总结，没有讲到位的地方还望大家海涵。
如有什么建议和意见或有想了解的情况想咨询，欢迎大家来电或到博客留言: http://blog.sina.com.cn/lenesnow，也可发电子邮件到：499131033@qq.com
如果不方便上网，可以写信让小朋友带到学校来。我一定会在第一时间作出答复。
谢谢大家的支持，有考虑不周的地方望大家谅解，欢迎大家多多给出自己的建议，让我们能一起努力，给孩子们创造一个良好的学习环境，让他们有一个愉快的童年生活。
本期来，本人继续分管团队工作。在学校领导的指导关心和同事的大力支持与配合下，学校的团队工作取得一些成绩，收到良好的教育效果，受到各界的好评。现将工作心得叙述如下：
一、始终坚持“在活动中育人”的理念，开展各种团队活动。
本期，我校开展了新队员入队、青年志愿者成立、重阳节慰问敬老院老人、黑板报评比、广播稿评优、周一升旗等活动。这些活动的开展，活跃了学生的课余文化生活，增强了学生的凝聚力，锻炼了多方面的能力，为发掘学生的潜能提供了一个展示平台。
二、注重组织建设，培养干部人才。
少先队工作与共青团工作是一项政治性很强的工作。担负着为社会主义祖国培养合格的建设者和接班人的任务。在本期，我在学校教育处的帮助下改选了学生会和少先队大队部，为少先队和共青团组织选拔了一批优秀干部，保证了团队工作的平稳过渡和正常运转。在红领巾广播站工作中，及时培养了一批业务水平高的播音员和设备操作员。
三、及时反思调整，提高团队工作水平。
在本期的团队工作中，一些领导和同事对我提出了一些改进工作的宝贵意见和建议。如：有教师建议要精心准备周一的升旗仪式，使流程更高效。于是我在本期草拟了一份《大圣学校每周升旗常规》，提交给各班交流研讨，并在搞好服务的情况下加强考核监督，使升旗
工作臻于完美。
四、一些不足。
由于本人还兼任七、八年级共五个班的历史教学任务，工作任务重。同时，本人团队工作经验不足，理论学习也不够，在工作中出现了一些不足之处。
1、活动开展少，特色活动缺乏，活动政治性太强而趣味性太少，没有形成自己的德育工作风格。
2、没有及时总结工作经验，提升自身的理论水平。
3、与外界交流较少，“闭门造车”而缺少一点创新。
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