精神疾病知识问答

精神疾病知识问答

精神疾病知识问答 篇1

为帮助全区广大党员干部群众深刻领会党的十八大精神，准确把握十八大报告的 丰富内涵和精神实质，区委宣传部在深入研读十八大报告原文的基础上，组织编撰了 《学习十八大精神知识问答》 和

《凉州区学习党的十八大精神理论知识测试卷》，以期

引导全区广大党员干部群众把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党 的十八大确定的各项任务上来，迅速在全区掀起学习宣传贯彻党的十八大精神热潮，为全面做好经济社会发展各项工作、进一步加快幸福美好新凉州建设步伐提供强大动 力。

1.党的第十八次代表大会的主题是什么？

答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

2、十八大报告提出的“五位一体”的总体布局是什么？

答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设总体布局。

3、建设中国特色社会主义总依据、总布局和总任务分别是什么？

答：总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

4.十八大报告提出，根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现那些新要求？

答：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展。在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

5.面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强那四个意识？

答：忧患意识、创新意识、宗旨意识、使命意识。

6.科学发展观的精神实质是？

答：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。

7.什么是中国特色社会主义道路？

答：在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

8.如何加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式？

答：全面深化经济体制改革、实施创新驱动发展战略、推进经济结构战略性调整、推动城乡发展一体化、全面提高开放型经济水平。

9.什么是中国特色社会主义制度？

答：中国特色社会主义制度就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党 中国共产党第十八次全国代表大会十八大简介十八大报告十八大观后感十八大思想汇报党代会制度

领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。

10.在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握“八项必须坚 持”分别是什么？

答：必须坚持人民主体地位；必须坚持解放和发展社会生产力；必须坚持推进改 革开放；必须坚持维护社会公平正义；必须坚持走共同富裕道路；必须坚持促进社会 和谐；必须坚持和平发展；必须坚持党的领导。

11.十八大报告中提出的两个百年奋斗目标是什么？

答：中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

12.这次党章修改工作的主要特点是什么？

答：充分发扬党内民主，集中全党智慧。

13.党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局作了哪些充实和完善？

答：党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善，主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。

14.党的十八大提出建设的“三型”政党分别是什么？

答：党的十八大报告提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

15.十八大对党的建设主线作出的新概括是什么？

答：十八大报告谈到提高党的建设科学化水平时，首次提出“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”。

16.在新的历史条件下，我们党面临“四大考验”、面临“四大危险”分别是什么？

答：在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”，面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”。

17.十八大报告提出的“两个同步”是什么？

答：居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。

18.全面建成小康社会的新的目标要求是什么？

答：经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

19.怎样推进社会体制改革？

答：①努力办好人民满意的教育；②推动实现更高质量的就业；③千方百计增加居民收入；④统筹推进城乡社会保障体系建设；⑤提高人民健康水平；⑥加强和创新社会管理。

20.怎样有效增加居民收入？

答：一是深化收入分配制度改革；二是初次分配和再分配要兼顾效率和公平；三是深化企业和机关事业单位工资制度改革；四是规范收入分配秩序。

21.怎样推进生态文明建设？

答：①优化国土空间开发格局；②全面促进资源节约；③加大自然生态系统和环境保护力度；④加强生态文明制度建设。

22.国家发展战略和安全战略新要求是什么？

答：贯彻新时期积极防御军事战略方针，高度关注海洋、太空、网络空间安全，积极运筹和平时期军事力量运用，不断拓展和深化军事斗争准备，提高以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务能力。

23.党的建设“五位一体”总体布局是什么？

答：全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。

24.十八大在生态文明建设方面重点提出什么？

答：“加强生态文明制度建设”，“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”，“推动能源生产和消费革命”，“建设海洋强国”。

25.全民医保首次在十八大中提出什么？

答：按照保基本、强基层、建机制要求，为群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务。健全全民医保体系，建立重特大疾病保障和救助机制。首次明确提出“鼓励社会办医”。

26.十八大对党章进行了哪些方面的修改？最重要的修改是什么？

答：十八大对党章的修改主要集中在六个方面，一是对科学发展观作出新的定位和阐述；二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容；三是充实了坚持改革开放的内容；四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容；五是充实完善关于党的建设总体要求的内容；六是对部分条文作了适当修改。

27.党章修正案对总纲部分关于党的建设的总体要求增写了那些新内容？

答：增写的加强党的纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容。

28.党的全国代表大会的职权是什么？

答：听取和审查中央委员会的报告，听取和审查中央纪律检查委员会的报告，讨论并决定党的重大问题，修改党的章程，选举中央委员会，选举中央纪律检查委员会。

29.十八大报告中提出，坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设要做到那些要求？

答：干部清正、政府清廉、政治清明。

30.中央政治局八项规定内容是什么？

精神疾病知识问答 篇2

王晓明是一个责任感极强的学者, 他关注着这个社会, 关注着中国文学的发展, 关注着知识分子的精神世界。然而, 他的这种关注得到的是什么呢?得到的竟然是中国的知识分子面临着极度的精神困境, 甚至处于一场深刻的危机之中。

中国的文人有一种通病, 那就是骨子里总是浸透着一种悲观的情绪。或许是社会的缘故吧!从古至今都是如此, 似乎还有无限延伸下去的趋势。我自以为自己不是文人, 也算不上文人, 但我却觉得我的精神正在陷入一个深不可测的陷阱之中, 无法逃离, 甚至根本就不想去逃离。或许这是选择“文学”的后果吧!这让我想起一句话:选择文学实际上就是选择一种精神方向, 选择一种生存方式和态度。可以这么说, 是文学擦亮了我的眼睛, 教会了我怎样去感受这个社会。但是, 我却深深地失望了, 因为我所看到的是一个病怏怏的社会, 一个满目疮痍的场景。

读了王晓明的文章, 发现有一个非常独特的特点, 那就是他的文章都是在表达某种否定性的意见。我只能说王晓明的目光太深刻了, 他总能看到隐藏在深处而别人看不到的那些东西。王晓明的文章总是深入到作家的内心深处去指出其不足和缺陷, 读来让人产生那种一针见血的快感。在当代文坛这个批评风气不怎么正的情形下, 王晓明无疑是独特的, 是令人尊敬的。比起某些违心的吹捧性文学批评, 王晓明的文学批评才是真正意义上的文学批评。以前, 我曾有这么一个荒谬的想法, 那就是认为文学批评家都是吃饱了撑着, 无事可干, 自己写不出东西, 而别人写出一个东西就在那里指手画脚, 说东道西。现在看来, 这种观点是大错特错了。批评离不开创作, 同样, 创作也离不开批评。从某种意义上说, 文学批评比文学创作要求更高、更困难, 文学创作需要的是感性, 而文学批评需要的则是理性。

王晓明是知识分子, 他的内心同样充斥着强烈的悲观意识。我认为, 王晓明的这种悲观来源于他过高的希望。希望的幻灭一次一次的撞击着王晓明的内心, 逐渐, 他失望了, 甚至出现了极其浓厚的悲观意识。当代的知识分子怎么了?精神世界越来越贫困, 好像越来越不像知识分子了。当代文学应该敢于直面痛苦和焦虑, 但事实上是这样的吗?恐怕要令人失望了。王晓明的责任心太强了, 但现实往往是令人心痛的。注目着当代知识分子的精神贫困, 王晓明只能越来越苦闷。

苦闷, 好像是学文学的人的一种常见病。别人我不知道, 反正我自己是如此, 但要我说出到底苦闷些什么, 我又不知道, 这只是一种精神状态。在这样一个时尚的时代, 我常常感到无所适从, 我常常问自己:我是不是落伍了?但我的回答是否定的。落伍的不是我自己, 而是那些包装时尚但内心荒芜的所谓时尚人群。可以这么说, 我是一个不合时宜的人, 在过去一个偶然的瞬间, 我被时尚的潮流抛在了一边, 就像一条鱼被波浪掀到了河岸上。我总是凭借回忆和想象生活在过去!

王晓明是太悲观了, 他似乎对当代的知识分子群体不抱什么希望。他崇尚“五四”那一代开风气之先的知识分子以及其后的几代人, 认为他们在为人的基本操守, 个性的健全, 对善、公正和良知的信任, 文化和知识修养, 乃至对精神生活的追求, 艺术想象力和创造力的充沛方面都要比当代知识分子更优越。王晓明是研究中国现代文学的, 或许他对那一代知识分子比较了解甚至推崇, 但我们也不能否认, 比起那一代知识分子来说, 当代的知识分子确实是普遍存在一种精神贫困。甚至可以说, 二十世纪的中国文学并不是一个线性的历史发展过程, 它是停滞不前的, 甚或是倒退的。

由当代追溯到古代, 王晓明对古代的知识分子的精神面貌也进行了细细的探寻, 试图从中找到当代知识分子精神困境的症结所在。中国古代知识分子的生存环境是异常艰难的, 社会战乱和政治高压往往使得他们疲于应付。退避和迎合统治者往往就成了他们的生存方式。归隐、避世、不过问政治成了一部分文人的选择。而另一些“入世”的文人呢?就有些丧失了文人的道义, 往往是无所不用其极。当然, 我们不必去责难他们, 毕竟社会不同。古代的知识分子也是被重重精神困境包围着, 这大多是心系社会所致。可以这么说, 从古至今, 知识分子的精神都没有轻松过, 都是被一层又一层的苦闷所包裹。

在《刺丛里的求索》中, 王晓明带有很强的自剖倾向, 这是不可避免的, 任何作者写书都会自觉不自觉的把自己的影子投射进去。作为知识分子的王晓明在剖析知识分子的精神困境的时候, 就更容易带上自己的主观意愿了。何况, 苦闷更是真正的知识分子的一种通病。我这里强调真正的知识分子是指的那些有责任感的知识分子, 而不是那些顶着知识分子的帽子却干着卑劣勾当的人。作家也是知识分子, 他们的责任感往往就体现在他们的作品之中, 而且, 我相信, 一个真正的作家也一定是带着一种悲悯的心态来关注这个社会的。在这里, 我可能有一点偏执, 我这里所说的作家是把那些所谓时尚、消遣甚至下半身写作的作者排斥在外的。我之所以称他们为作者而不是作家, 就是认为他们还够不上作家这种称号。我觉得并不是能写一点东西的就可以叫作家, 作家更为突出的意义应该是其代表了一种责任。

当代知识分子的出路在哪里, 当代文学的出路又在哪里, 知识分子怎样去摆脱那种精神困境?这些问题玄之又玄, 根本无法作答。我个人却认为, 知识分子的精神困境是永远都不可能摆脱的, 甚至会一直延续下去, 一代又一代的相传。要想摆脱这些困境, 除非丧失了责任感, 但丧失了责任感的知识分子还算是知识分子吗?果真是这样的话, 只能说是我们民族的悲哀了。所以我说, 知识分子生活在困境里, 从某种意义上来说未尝不是一件好事。

在当代批评界, 像王晓明这样的批评家实在太少了, 这到底反映了一种什么呢?从某个角度来说, 正能够触摸到当代知识分子精神困境的根柢。在市场经济的冲击下, 文学批评已经不是单纯的文学批评了, 它往往伴随着职称、待遇以及自私的欲望。在这种情况下, 真正的文学批评还能存活多久呢?幸好, 当代文学批评界里还活跃着一大批优秀的批评家:谢有顺、吴义勤、王彬彬等等。正是他们, 好像又让人看到了文学批评的希望。

在《刺丛里的求索》的扉页, 王晓明写了这么一句话:“我还是相信鲁迅的话, 即使前面没有路, 也要‘跨进刺丛里姑且走走’”。可以说, 这正是王晓明的精神宣言, 也是这本书的内在精神所在。读了这本书中的文字, 我深深地震动了, 虽然有些地方的内涵很深奥, 理解起来有困难, 但我却能够强烈的感受到作者王晓明的那种悲悯的精神。我甚至想, 作者王晓明到底是经历过何种洗礼, 竟然具有如此犀利的目光, 如此悲悯的精神。看了看本书的出版时间以及书中部分文章的写作时间, 我不仅惊讶万分, 作者王晓明在写作这本书的时候竟然还不到四十岁。我甚至带着一种崇敬的眼光在审视王晓明了, 一个三十几岁的青年批评家, 竟然有如此深刻的文化洞察力和如此真诚的济世悲悯心, 我是深深地震动了。

知识的源泉精神的食粮 篇3

从那时起，我便开始与《糖尿病之友》相伴。她的文章，像春燕为我衔来醉人的春光；她的知识，似流水滋润了我干涸的心灵，给予我战胜糖尿病的信心和力量，让我受益匪浅。

《糖尿病之友》刊登的文章都是全国各地的专家写的，教我更加相信科学，不受误导，及早地改变观念，接受了胰岛素治疗。现在我各项指数均达标，比正常人还精神。所以，我说《糖尿病之友》是糖尿病知识的源泉，糖尿病患者的精神食粮。在《糖尿病之友》的熏陶下，我懂得了糖尿病的发病原因和病理，掌握了战胜糖尿病的基本原则：①要了解身体的各项指标，如糖化血红蛋白、体质指数、胆固醇、血压、血脂等；②制订适合自己的运动计划，并持之以恒；③勇于面对现实，正确适应对待；④保持乐观的态度，积极向上的精神。另外，要建立良好的生活习惯(生活规律、饮食有节)，戒除不良嗜好(吸烟、喝酒、打麻将等)，与糖尿病和谐相处。

我现在给人的印象是：精神、年轻，看来长寿并非糖尿病患者的奢望。在《糖尿病之友》的指导下，目前我血糖控制得好，没有糖尿病的并发症，天天充实、日日快乐。这是我与《糖尿病之友》相伴6年的亲身感悟。我不愿这么好的糖尿病知识源泉和精神食粮自己独享，希望更多的病友来一起“品尝”。

2008年《糖尿病之友》改版了，希望“糖友”们在她的正确指引下，远离误区。赶快去订份精神食粮，糖尿病知识的源泉活水——《糖尿病之友》吧!无论什么事，只有自己体会才知其味，《糖尿病之友》与您相识，只有恨晚，没有不值。

精神文明建设知识问答1-90 篇4

学习时间：2017年7月21日

1、党的十七大的主题是什么？

高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

2、十七大报告对改革开放的性质和目的是如何概述的？

改革开放是党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命，目的就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族，就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义，就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。

3、什么是中国特色社会主义道路？

就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。

4、什么是中国特色社会主义理论体系？

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‚三个代表‛重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

5、科学发展观提出的时代背景是什么？

科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

6、十七大报告对科学发展观作出的明确而科学的评价是什么？

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和，三个代表‛重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

7、党的十七大提出我国人均国内生产总值到2020 年达到什么目标？ 与2000 年人均国内生产总值相比翻两番。

8、当前和今后一个时期转变经济发展方式要做到的‚两个坚持‛和‚三个转变‛是什么？

坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

9、中国特色社会主义政治发展道路的内涵是什么？

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。

10、党的十七大着眼于改善民生提出的社会事业发展目标是什么？ 使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

11、党的十七大提出的党的建设的目标是什么？

使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。

12、党的十七大提出的党的建设的总要求是什么？

必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。

13、党的十七大报告深刻提示了改革开放的伟大成就，指出新时期最鲜明的特点是什么？最显著的成就是什么最突出的标志是什么？

新时期最鲜明的特点是改革开放，最显著的成就是快速发展，最突出的标志是与时俱进。

14、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来是什么？ 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗臶，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。

15、科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求是什么？

科学发展观；第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。

精神文明建设知识问答

学习时间：2017年8月25日

16、深入贯彻落实科学发展观的要求是什么？

深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持‚一个中心、两个基本点‛的基本路线，要求我们积极构建社会主义和谐社会；要求我们继续深化改革开放，要求我们切实加强和改进党的建设。

17、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求是什么？

增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展，扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质，加快发展社会事业，全面改善人民生活，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

18、胡锦涛同志在十七大报告中对全党同志提出的四个‚一定要‛是什么？

一定要居安思危、增强忧患意识，始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗；牢记社会主义初级阶段基本国情，为党和人民事业不懈努力，一定要刻苦学习、埋头苦干，不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩，一定要加强团结、顾全大局；自觉维护全党的团结统一，保持党同人民群众的血肉联系，巩固全国各族人民的大团结，加强海内外中华儿女的大团结，促进中国人民同世界各国人民的大团结，为战胜一切艰难险阻、推动党和人民事业取得新的更大胜利提供强大力量。

19、十七大报告强调的中国特色社会主义‚四大建设‛是指什么？ 经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。

20、十七大报告强调的中国特色社会主义‚四大文明‛是指什么？ 物质文明、政治文明、精神文明和生态文明。

21、十七大报告强调弘扬‚三种思想，“以增强诚信意识为重点加强‚四德建设”，“三种思想”、‚四德建设‛分别是指什么？

大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公道、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

22、十七大报告提出，加强和改进思想政治工作，用正确方式处理人际关系，要注重什么？

人文关怀和心理疏导。

23、推进文化创新，增强文化发展活力，要坚持的‚二为‛方向、‚双百‛方针和‚三贴近‛分别是指什么？

坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众。

24、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，提出的‚一条主线‛、‚五个重点‛ 和32 字目标是什么？

必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义政党。

25、统筹城乡协调发展，推进社会主义新农村建设，必须把什么始终作为全党工作的重中之重，必须走什么样的道路，把什么作为首要任务？

必须把解决好农业、农村、农民问题始终作为全党工作的重中之重；走中国特色农业现代化道路；建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化格局。要坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务。

26、党章规定，党的建设必须实现哪四项基本要求？

第一、坚持党的基本路线。第二、坚持解放思想，实事求是，与时俱进。第三、坚持全心全意为人民服务。第四、坚持民主集中制。

27、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

28、党的思想路线是什么？

一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

29、党的领导主要是哪三个方面的领导？ 政治、思想和组织领导。30、党的基本理论是什么? 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想。

精神文明建设知识问答

学习时间：2017年9月22日

31、中国共产党的行动指南是什么? 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想作为自己的行动指南。

32、毛泽东同志在什么时候、什么场合提出‚为人民服务‛的思想? 1944 年9 月8 日，在中央警卫团追悼张思德大会上，毛泽东同志发表《为人民服务》的演讲，第一次从理论上阐明了为人民服务的思想。

33、党的宗旨是什么?有什么深刻含义? 全心全意为人民服务。其深刻含义是；一是我们所做的一切都是为人民谋利益；二是我们的一切言行以是否符合人民的利益为标准；三是我们始终和人民一道艰苦奋斗。

34、党的“四项基本”原则是什么? 坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想。

35、党的群众路线的主要内容是什么? 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

36、党在任何时候都把谁的利益放在第一位? 群众。

37、我们党的最大政治优势是什么?执政后最大危险是什么? 密切联系群众，脱离群众。

38、马克思主义理想信念的核心内容建立的基础是什么? 唯物史观。

39、邓小平理论的精髓是什么? 解放思想，实事求是。

40、邓小平理论回答的基本问题是什么? 什么是社会主义，怎么建设社会主义。

41、‚三个代表‛重要思想的具体内容是什么? 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。

42、怎样理解‚三个代表‛重要思想的科学内涵? 先进生产力是基础和前提，先进文化是灵魂和旗臶；最广大人民的根本利益是主体和目的。“三个代表”重要思想体现了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的统一，体现了物质文明与精神文明、经济政治文化的统一，体现了历史发展与历史文明与精神文明、经济政治文化的统一，体现了历史发展与历史创造主体的统一。

43、“三个代表”重要思想的精髓是什么? 解放思想、实事求是、与时俱进。

44、“三个代表”重要思想形成的理论基础是什么? 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。

45、‚三个代表‛重要思想的本质是什么? 立党为公、执政为民。

精神文明建设知识问答

学习时间：2017年10月13日

46、我党面临的两大历史性课题是什么? 提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。

47、我党的‚三大‛优良作风是什么? 理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。

48、十一届三中全会以来我们党重新确立的思想路线是什么? 解放思想、实事求是。49、2001 年9 月26 日中国共产党第十五届中央委员会第六次全体会议通过一项什么重要决定? 《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。50、加强和改进党的作风建设的核心是什么? 保持党同人民群众的血肉联系。

51、加强和改进党的作风建设，要把什么放在第一位? 必须把思想作风建设摆在第一位。

52、加强和改进党的作风建设的总体要求是什么?(1)加强和改进党的作风建设要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导。(2)加强和改进党的作风建设，要全面落实‚三个代表‛重要思想。(3)加强和改进党的作风建设要坚持正确的方针和途径，即：必须紧紧围绕改革发展稳定的大局，必须坚持党要管党、从严治党，必须以进一步密切党与人民群众的联系为核心，必须以保持党的先进性、纯洁性，增强党的创造力、凝聚力、战斗力为目标，必须把思想教育和制度建设结合起来。

53、“八个坚持，八个反对”的内容是仕么？ 坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取，坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义，坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义，坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散，坚持党的纪律，反对自由主义，坚持清正廉洁，反对以权谋私，坚持艰苦奋斗，反对享乐主义，坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

54、党风的核心内容主要表现在哪五个方面? 一是理论联系实际的作风，二是密切联系群众的作风，三是民主集中制的作风，四是谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，五是批评与自我批评的作风。

55、贯彻解放思想、实事求是的思想路线要在党内形成哪‚四种风气‛? 认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气。

56、全社会大力宣传和弘扬的‚五种时代精神‛是什么？

解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进，一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡薄名利、无私奉献的精神。

57、“两个务必”的具体内容是什么?什么时间提出的? 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。这是毛泽东同志在1949 年3 月5 日党的七届二中全会上提出的。

58、胡锦涛同志是在什么时间、什么地点发出‚牢记‘两个务必’，发扬艰苦奋斗精神‛的号召的? 2002 年12 月初，河北省西柏坡。

59、党执政兴国的第一要务是什么? 发展。

60、党确立的第三步战略目标是什么? 全面建设小康社会。

精神文明建设知识问答

学习时间：2017年11月10日

61、加强党的先进性建设的宝贵经验是什么? 第一，加强党的先进性建设，必须准确把握时代脉搏，保证党始终与时代发展同步伐。第二，加强党的先进性建设，必须把最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点，保证党始终与人民群众共命运。第三，加强党的先进性建设，必须使党的理论和路线方针政策不断与时俱进，保证党的全部工作始终符合实际和社会发展规律。第四，加强党的先进性建设，必须围绕党的中心任务来进行，保证党始终引领中国社会发展进步。第五，加强党的先进性建设必须坚持党要管党、从严治党，保证党始终具有蓬勃生机和旺盛活力。

62、当前党和国家的重大任务主要有哪些? 坚持以人为本、实现科学发展构建社会主义和谐社会建设社会主义新农村，建设创新型国家等重大任务。

63、中国共产党先进性的集中体现是什么? 坚持把马克思主义科学理论作为指导，坚持把实现符合人类社会发展规律的社会主义和共产主义作为坚定信念和远大理想，坚持把立党为公、执政为民作为本质要求，坚持把民主集中制作为根本组织制度和领导制度，坚持把最广大人民作为根本力量源泉等主要方面。这种先进性，从根本上说，是由中国共产党的性质和宗旨决定的，是靠坚持不懈地开展自身建设来保持和发展的。

64、新时期共产党员先进性根本标准的主要内容是什么?(1)真正用‚三个代表‛重要思想武装自己的头脑；(2)真正掌握体现‚三个代表‛重要思想要求的科学知识和先进技能；(3)真正自觉地在实践中落实‚三个代表‛重要思想的要求。

65、在新的历史条件下，共产党员先进性的基本要求包括哪几个方面?(1)理想与信念；(2)立场与宗旨；(3)作风与形象；4)学习与思维；(5)能力与业绩。

66、什么是可持续发展? 可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

67、‚五个统筹‛发展的内容是什么? 统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

68、领导干部应树立什么样的政绩观? 办实事、务实效、求实绩。

69、领导干部应树立什么样的群众观? 权为民所用，情为民所系，利为民所谋。70、加强和改进党的作风建设的核心是什么? 保持党同人民群众的血肉联系。

71、《河南省全面建设小康社会规划纲要》确定的奋斗目标是什么? 经过近20 年的努力，确保人均GDP 达到3000 美元基本实现工业化，使我省的发展走在中西部地区前列，实现中原崛起。

72、党的十六届四中全会通过了什么决定? 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。73、什么是党的执政能力? 党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。

74、目前，我党的三大历史任务是什么? 继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。75、党执政的主要经验是什么? 第一，必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。第二，必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机和活力。第三，必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，把发展作为解决中国一切问题的关键。第四，必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。第五，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。第六，必须坚持以改革的精神加强党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

精神文明建设知识问答

学习时间：2017年12月8日

76、加强党的执政能力建设的指导思想是什么? 加强党的执政能力建设，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验。以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。

77、加强党的执政能力建设的总体目标是什么? 通过全党共同努力使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党归根到底成为始终做到‚三个代表‛，永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。

78、加强党的执政能力建设的主要任务是什么? 按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。

79、党应当从哪些方面提高建设社会主义先进文化的能力? 1.积极推进理论创新，加强马克思主义理论研究和建设。2.深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。3.牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论。

4.努力探索新方式新方法，加强和改进思想政治工作。5.优先发展教育和科学事业，提高全民族的科学文化素质。80、党应当从哪些方面提高构建社会主义和谐社会的能力? 1）全面贯彻尊重劳动、尊重知识，尊重人才、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。2）妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾。3）加强社会建设和管理推进社会管理体制创新。4）健全工作机制，维护社会稳定。5）坚持党的群众路线加强和改进新形势下的群众工作。

81、《公民道德建设实施纲要》是什么时间颁布的? 2001 年9 月20 日。

82、《纲要》的印发，贯彻落实的重要思想是什么? 依法治国同以德治国紧密结合起来的重要思想。83、《纲要》的印发，有利于哪些建设的紧密结合? 法制建设与道德建设。

84、《纲要》体现了哪几个特点? 一是理论与实践的统一，二是继承与创新的统一，三是先进性与广泛性的统一，四是原则要求与具体规范的统一，五是自律与他律的统一。

85、公民道德建设的方针原则是什么?(1)坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应；(2)坚持继承优良传统与弘扬时代精神相适应；(3)坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；(4)坚持注重效率与维护社会公平相协调；(5)坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来；(6)坚持道德教育与社会管理相配套。

86、公民道德建设的核心是什么? 为人民服务。

87、公民道德建设的原则是什么? 集体主义。

88、公民道德建设的基本要求是什么? 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。89、公民道德建设的基本任务是什么? 坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；引导广大公民树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观人生观、价值观。

精神疾病知识问答 篇5

1、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？

马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观、构成社会主义核心的基本内容。

2、社会主义新农村建设的要求是什么？

生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

3、自治区的重要活动月是什么？三月：自治区“公民道德建设月” ；

四月：自治区“爱国卫生月”；自治区“宪法、法律宣传教育月” ； 五月：自治区“民族团结教育月” ； 七月：自治区“党风廉政建设教育月”。

4、社会主义和谐社会是什么？

2005年2月19日，胡锦涛总书记在中央省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上讲话指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

5、在社会主义精神文明建设活动中提出的“三义”、“三观”、“四德”的内容 “三义”：爱国主义、社会主义、集体主义；“三观”：世界观、人生观、价值观；“三德”：社会公德、职业道德、家庭美德当然现在还包括个人品德。

6、“三维两反”、“四个认同”、“五观”和“三史”教育的内容是什么？ “三维两反”的内容是维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，反对民族分裂主义、反对非法宗教活动。

“四个认同”是指对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同。

“五观”教育是指马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育；

“三史”是所新疆地方史、民族发展史、宗教演变史。

7、未成年人“三位一体”教育体系是什么？

建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系。

8、新疆各族人民“三个离不开”思想的内容是什么？

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。

9、创建自治区文明单位的十条标准是什么？

⑴领导班子好；⑵党的建设好；⑶经济效益好；⑷民族团结好；⑸思想政治工作好；⑹教育、科技、文化工作好；⑺社会治安秩序好；⑻道德风尚好；⑼环境卫生好；⑽管理工作好。

10、公民20字基本道德规范是什么？

《公民道德建设实施纲要》把公民基本道德规范集中概括为20个字：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

11、公民道德宣传日时间？

2001年9月20日，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》。中央文明委决定，从2003年起把每年的9月20日定为“公民道德宣传日”。

12、社会主义道德建设的基本要求是什么？

以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义“五爱”为基本要求。

13、文明礼貌十字用语是什么？ 您好、请、谢谢、对不起、再见。

14、“我们的节日（中国传统节日）”是指哪些节日？ 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。

15、《公民道德建设实施纲要》是中共中央何时印发的？ 2001年9月。

16、社会公德的主要内容是什么？

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

17、职业道德建设的主要内容是什么？

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

18、家庭美德建设的主要内容是什么？

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

19、“三股势力”是指哪些势力？

民族分裂势力、暴力恐怖势力、宗教极端势力。20、“四个人人”、“六个好”的内容是什么？

“四个人人”是人人都有民族团结的思想，人人都懂民族政策，人人都讲民族团结，人人都做民族团结的好事。

“六个好”是共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好。

21、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。培育“四有”公民，提高两大素质，是社会主义制度的本质要求，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。

22、宣传思想工作坚持“三贴近”原则的具体内容是什么？ “三贴近”是指贴近实际、贴近生活、贴近群众。

23、自治区党委七届八次全委扩大会议指出要加快实现新疆“三化”建设，请问“三化”是指那三化？

新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化。

28、自治区党委贯彻中央新疆工作座谈会作出了一系列重大决策部署，请问，推进新疆跨越式发展和长治久安的具体战略选择是什么？

以现代文化为引领、以科技教育为支撑，加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程；加快改革开放，打造中国西部区域经济的增长极和向西开放的桥头堡，建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆。

29、今年主题教育的主题是什么？ “热爱伟大祖国，建设美好新疆”

30、昌吉州实现跨越式发展和长治久安要把握的发展主题是什么？ 科学发展，富民强州。

31、请说出主题教育中所开展的“五个教育”的具体内容？

中国特色社会主义的教育；社会主义核心价值体系的教育；爱国主义和维护国家统一的教育；党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育；改革开放和现代化建设成就的教育。

32、今年8月14日至16日，自治区党委书记张春贤在昌吉州考察调研时强调，站在新起点上，昌吉州要瞄准新的目标、立足州情，变化变革，深入务实，敢于担当，不畏艰难，做好八项工作，在全疆实现“三个率先”目标。问“三个率先”的内容各是什么？

在全疆率先实现新型工业化、农牧业现代化和新型城镇化；率先在全疆实现农牧民人均收入超万元；率先在全疆实现全面建设小康社会目标。

33、州党委九届八次全委（扩大）会议提出的“以现代文化为引领”的含义是什么？

就是要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，用社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮，凝聚各族人民的智慧和力量，迸发活力、激发创造力；就是要以科学发展观为指导，树立世界眼光，增强时代意识，用现代思维来谋划、先进理念来布局、创新手段去推进，全面提升发展水平。

34、昌吉州今后十年的任务目标是什么？

保持高速增长，加速资源大州向工业强州、传统农牧业向现代农牧业、传统服务业向现代服务业跨越，一年一变样、三年见成效、五年大发展、十年新跨越，在全疆率先实现“三化”（新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化）、率先实现全面建设小康社会的奋斗目标。

35、在自治区农村富民安居工程现场交流会上自治区党委张春贤书记提出的三高要求是什么？

高起点、高水平、高效益。

36、自治区党委七届十次全委员（扩大）会议提出的新疆精神是什么？ 爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取。

37、今后新疆的两大历史任务是什么？ 跨越式发展、长治久安

38、自治区党委将今年确定为什么年？ 民生建设年。

39、什么是精神文明“三大创建”活动。

以“文明城市”、“文明村镇”、“文明行业”为主要内容的创建活动。40、什么是文明单位

文明单位是群众性精神文明创建活动的重要组成部分，是指工作成绩突出、经济效益和社会效益显著，干部群众文明素质较高，三个文明建设协调发展的先进单位。文明单位荣誉称称号是各机关、企业、事业单位各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号。

41、创建文明单位实行“四个一票否决制”的主要内容是什么

一是领导班子成员出现严重违纪违法行为；二是社会治安综合治理工作不达标；三是违反计划生育政策；四是发生特大事故或生产经营性重大事故。

精神(智力)社保补贴问答 篇6

三、四级 残疾人社会保险补贴有关问题问答

1.问：能享受无业精神（智力）

三、四级残疾人社会保险补贴的对象是哪些？

答：无业精神（智力）

三、四级残疾人是指具有本市平江、沧浪、金阊、高新区户籍，年满18周岁、未达到国家和省规定的退休年龄，未在用人单位就业,持有残联核发的第二代《中华人民共和国残疾人证》（以下简称《残疾人证》）, 且登记为3～4级的精神、智力残疾人。

2.问：无业精神（智力）

三、四级残疾人参加社会保险补贴标准如何确定？答：无业精神（智力）

三、四级残疾人参加养老保险或医我市灵活就业人员参加基本养老保险的月缴费基数最低标准或．50%，享受低保和低保边缘救助的无业精神（智力）

三、四级

以2012年6月为例，无业精神（智力）

三、四级残疾人参加社会保险，以市区参加灵活就业养老保险和医疗保险最低缴费基数2100元、1400元为标准，每人每月需缴纳养老保险金420元、医疗保险金159元，共计579元。无业精神（智力）

三、四级残疾人能得到补贴289.5元，享受低保和低保边缘救助的无业精神（智力）

三、四级残疾人，能得到补贴434.25元。

3.问：无业精神（智力）

三、四级残疾人是否能单独参加 1

养老保险或医疗保险？答：可以。

4.问：无业精神（智力）

三、四级残疾人如果以高于最低缴费基数参加养老保险和医疗保险如何对待？

答：无业精神（智力）

三、四级残疾人考虑自身和家庭承受能力，以高于最低缴费基数为标准缴纳养老保险和医疗保险是完全可以的。但是我们的补贴标准还是以市区参加灵活就业养老保险和医疗保险最低缴费基数为标准。

5.问：无业精神（智力）

三、四级残疾人到达国家和省规定退休年龄时，能享受什么待遇？

答：无业精神（智力）

三、四级残疾人到达国家和省规定退休年龄时，无业精神（智力）

三、四级残疾人符合按月享受基本养老保险待遇、达到参加职工医疗保险的最低缴费年限和规定实际缴费年限的，年限不足的，允许本人以退休时上年全市职工平均工资的60%人员医疗保险待遇；不予补足的，终止职工医疗保险关系。一次性补足医疗保险缴费年限的医疗保险费给予50%的补贴，享受低保和低保边缘救助的无业精神（智力）

三、四级残疾人给予75%的补贴。

无业精神（智力）

三、四级残疾人到达国家和省规定退休年龄时，15年的，享受一次性基本养老保险待遇，如本人书面申请，同缴费年限合计满15年及其以上（其中在本统筹范围内实际

受社会保险补贴。

6.问：无业精神（智力）

三、四级残疾人如何参加社会保险?

答：无业精神（智力）

三、四级残疾人按《苏州市灵活就业人员参加社会保险办法》（苏府〔2008〕69号）的规定，可到市、区社会保险经办机构以灵活就业人员缴费形式参加社会保险。

7.问：无业精神（智力）

三、四级残疾人如何申请社会保险补贴？ 费次月向户籍所在地街道残联提出申请，社会保险费先由本人

8.问：无业精神（智力）

三、四级残疾人首次申请社会保险补贴时，应携带哪些材料？

答：符合条件的无业精神（智力）

三、四级残疾人首次申级残疾人社会保险补贴申报表》、《残疾人证》、身份证、户口缘无业精神（智力）

三、四级残疾人还应提供《城乡居民最低

9.问：无业精神（智力）

三、四级残疾人如何领取社会保险补贴？

答：社会保险补贴由各区残联按季统一发放至无业精神（智力）

三、四级残疾人本人社会保险缴费银行帐户。无业精．

神（智力）

三、四级残疾人持卡到指定银行领取补贴。社会保

险补贴于每年2月、5月、8月、11月的20日发放。

无民事行为能力、限制民事行为能力的无业精神（智力）

三、四级残疾人，可由监护人办理申领社会保险补贴的相关事宜。监护人须向区残联、银行提交监护人身份证复印件并备注说明。

10.问：无业精神（智力）

三、四级残疾人领取社会保险补贴如何接受社会监督？

答：无业精神（智力）

三、四级残疾人领取社会保险补贴的情况应当公示。街道残联于每年8月将本领取无业精神（智力）

三、四级残疾人社会保险补贴的人员名单、补贴金额等情况在本街道张榜公布，接受群众监督。

11.问：无业精神（智力）

三、四级残疾人的社会保险补贴资金来源？

答：平江、沧浪、金阊、高新区无业精神（智力）

三、四级残疾人参加社会保险补贴所需资金由市残疾人就业保障金统一列支。

12.问：低保和低保边缘无业精神（智力）

三、四级残疾人到达国家和省规定退休年龄时，是否能同时领取退休金和低保金？

答：这种情况较为复杂，要具体情况具体分析。对低保和低保边缘无业精神（智力）

精神疾病知识问答 篇7

关键词：哮喘,自护能力,疾病知识,临床症状,医护合作式疾病宣教

哮喘是儿科常见的呼吸系统疾病,患儿表现为易复发、病程长,严重影响患儿身心健康[1]。近年来对哮喘的治疗除了在急性加重期对其进行积极的救治外,在稳定期对患儿进行健康管理及教育对改善患儿呼吸功能、提高患儿生活质量具有重要意义[2]。国内对疾病的健康宣教主要由护士承担,但由于护士专业知识不够丰富,工作繁重,因此影响健康教育效果[3]。通过医护合作可提高护士对疾病的认识,同时护士可将患儿的情况及时告诉医生,两者在合作过程中能更准确地为患儿制订康复护理方案,有助于提高患儿疾病知识,促进患儿尽早康复[4]。本研究2014年6月—2015年6月对哮喘患儿应用医护合作式疾病宣教进行护理,取得较好的效果。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2014年6月—2015年6月选取我院儿科收治的110例哮喘患儿为研究对象,纳入标准:(1)均符合《中国支气管哮喘防治指南修订》中[5]诊断标准;(2)经X线检查可发现患儿存在明显的气道反应;(3)均签署知情同意书,且所有病例获得医学伦理委员会批准。排除标准:(1)其他呼吸系统性疾病;(2)心、肝、肾功能不全者;(3)入组前4周无呼吸道感染病史、无应用过全身糖皮质激素;(4)入组前1周无应用过抗白三烯、抗组胺及缓释茶碱等药物。根据抽签法将患儿分为观察组、对照组,每组55例。观察组:男30例,女25例;年龄6岁~13岁(9.5岁±2.8岁);病程2年~5年(3.2年±0.8年)。对照组:男28例,女27例;年龄6岁~14岁(9.8岁±2.4岁);病程2年~6年(3.9年±1.1年)。两组患儿性别、年龄、病程比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 干预方法

患儿入院后实施平喘、抗感染、止咳、化痰、吸氧等常规性治疗及雾化吸入治疗。对照组给予雾化吸入,在治疗过程中给予常规健康宣教,即告知患儿在治疗过程中的注意事项,观察组在对照组基础上实施医护合作式疾病宣教。具体措施如下。

1.2.1. 1 建立医护合作健康教育小组

小组成员包括主管医生1名,主管护士1名,责任护士2名,从患儿入院至出院期间医护合作小组均对患儿健康进行全面负责。主管医生负责根据患儿病情制订治疗方案及干预方案,护士负责指导患儿正常用药、雾化吸入、呼吸功能锻炼、饮食,并给予患儿心理指导。

1.2.1. 2 评估并制订健康教育计划

患儿病情稳定后由主管医生及责任护士对其身体、心理及社会等方面健康状况进行评价,了解患儿病情。评价内容包括基本资料、疾病知识、肺功能、呼吸困难程度、呼吸功能康复训练、营养状况、活动耐力、社会支持程度等。根据评估结果为患儿制订健康教育计划。

1.2.1. 3 医护合作健康教育内容

(1)疾病知识指导:采用通俗易懂的方式向患儿讲解哮喘发生的诱因、临床表现、治疗方案及注意事项。将哮喘相关知识制成动画,每天以动画的形式为患儿播放,提高患儿对疾病的认知能力。(2)呼吸功能锻炼:病人取平卧位、站位、坐位,将一手放在腹部,一手放在胸部进行缓慢呼吸,吸气频率为2s,呼吸频率为4s~6s,用鼻呼吸,每分钟呼吸速度保持在7次或8次。(3)运动疗法:以适合患儿自身条件的运动及速度为宜,遵循量力而行,从少量开始进行锻炼。在患儿掌握腹式呼吸法基础上指导进行扩胸、下蹲、弯腰、伸展四肢等运动。(4)排痰训练:护士操作时可让患儿家属在旁观察学习,操作者五指并排呈弧形,利用手腕力量快速拍打患儿背部、腋下,从下至上,从外向内,边拍边鼓励患儿咳痰,在呼气时注意叩击,让松动的分泌物随呼吸气流冲击排出,每次呼吸时叩击3次~5次,持续5 min~15 min,每天3次或4次。(5)营养指导:由营养师根据患儿饮食习惯、经济能力等情况制订符合患儿个体化的饮食方案,指导患儿多进食富含维生素的蔬果,少进食零食及含脂肪较多的食物。(6)心理指导:康复治疗期间由专业心理咨询师采用鼓励、疏导、支持、安慰等自我认知干预法指导患儿正确面对疾病,提高患儿治疗信心。(7)出院指导:出院时针对患儿存在的问题对其进行“一对一”个体化健康指导,出院每周对患儿及其家属进行电话随访1次,每次随访时间为20min,随访过程中详细了解患儿康复情况,并对其进行针对性指导。出院后1个月对患儿进行家庭随访,随访时间为30min,随访过程中详细回答患儿及其家属提出的问题。随访时间为3个月,记录患儿疾病知识、自护能力及康复情况。

1.2.2观察指标(1)疾病知识:随访结束时应用自拟的《哮喘疾病知识量表》对患儿进行评价,量表内容包括雾化吸入、规范用药、合理饮食、规范锻炼、定期复诊等内容。(2)自护能力:分别于出院时、出院后3个月应用自我护理能力测定量表(ESCA)[6]对患儿自护能力进行评价,该量表包括自我护理能力、自我护理技能、自我概念、自护责任感、健康知识水平,共43个条目,分值越高表示患儿评分自护能力越强。(3)哮喘积分[7]:哮喘症状积分由患儿家属完成,分为日间哮喘症状评分及夜间哮喘症状评分,计为0分~3分,分值越高表示患儿临床症状越明显。

1.2.3 统计学方法

采用SPSS19.0统计软件进行分析,采用t检验、χ2检验、重复测量方差分析,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

例(%)

分

分

3 讨论

哮喘治疗是一个持续、长期、规范化、个体化的治疗过程,病人预后效果不仅取决药物治疗同时也与护理方案有密切的关系。医护合作健康教育是一种由医生与护士共同组成医疗小组为患儿提供系统化、科学化、一体化的疾病知识的护理模式[8]。本研究对哮喘患儿应用医护合作健康教育进行护理,结果显示,观察组患儿对雾化吸入、规范用药、合理饮食、规范锻炼、定期复诊等疾病知识的掌握率高于对照组。考虑原因可能由于建立医护合作健康教育小组,由主管医生与护士相互沟通,共同查房有助于及时发现护理工作中的不足,在医护查房过程中护士可经常向医生了解病人情况,提高医护工作积极性,使患儿及其家属能获得更多的健康帮助及支持,提高患儿对疾病的认识及了解[9]。另外在对患儿进行健康教育时医护合作团队应用通俗易懂的语言及动画方式对患儿进行宣教,使复杂的医学知识变得简单化,有利于患儿理解,提高患儿对疾病的认识[10]。

自护能力是指个体为了维持、提高健康及确保生存而采取的自我照顾行为。自我护理行为对慢性疾病病人预后具有重要的作用,通过对病人自我护理行为存在的不足进行干预将有助于提高疾病管理能力,有利于病人预后[11]。本研究中观察组患儿出院时、出院后3个月自我护理能力、自我护理技能、自我概念、自护责任感、健康知识水平评分均高于对照组,表明医护合作式疾病宣教有助于提高哮喘患儿自护能力。考虑可能原因:医护人员入院后通过与患儿交谈,对患儿进行全面评估,了解患儿所需,并根据患儿情况制订个体化的康复教育计划,提高患儿及其家属对哮喘的认识及技能,培养患儿健康意识及责任,使患儿将被动的治疗转化为积极主动治疗,提高患儿自护能力[12]。

本研究中观察组出院时、出院后3个月日间症状评分、夜间症状评分均低于对照组,表明医护合作疾病宣教将有助于提高哮喘患儿治疗效果。常规的健康教育主要由护士执行,护士的专业知识较局限,对患儿病情及治疗方案缺乏认知及了解,因此对患儿的治疗及护理并不能完全满足患儿需求。医护合作健康教育通过医生与护士共同合作,能全面了解患儿情况,为患儿提供护理及医疗方面的知识,使患儿获得全面的护理及治疗,提高护理效果,有利于改善患儿预后并促进其康复。

《知识人》:台湾文化的精神缩影 篇8

不仅仅是聆听

与众多媒体形式的访谈不同，李怀宇访谈的对象一般都是人文领域中的佼佼者，或作家，或学者，或报人，或出版家。因这些访谈对象的“知识人”身份，对访谈者也提出了严格的要求。一般媒体人的访谈只负责抛出问题，做一个合格的聆听者即可。但是在对众多知识人的访谈中，需要的不仅仅是聆听，而是沟通、互动和对话，这就要求访谈者对人文领域的各个学科有着非同一般的素养和学识，能够对访谈对象作同情的理解、短暂的认同，方能在共鸣中达成共识。

印象中，刚刚去世的木心老人有个“怪癖”，一般不接受媒体面对面的采访，如果需要采访的话，可以通过书面的形式作答。据说木心此举是因为没有媒体人能真正做到与其平等对话，双方的文化差异，以及语言在传递过程中的变异都可能影响访谈的效果。当然，在生活中很少人会如此求全责备，一般的访谈也很少在意完美。但是从传播学角度来讲，笔录的访谈与面对面的访谈确实有很大的区别。笔录的访谈某种程度上是死的，面对面的访谈是活的，但是如何活起来，还得依靠对话双方对问题的熟稔程度、对文化的兴趣程度。李怀宇对台湾知识人的访谈，之所以显得出彩，很大程度上是因为内地文化与台湾文化这些年的差异相映成趣。追问这些历史和文化方面的差异，就成了我们关注的兴奋点。

“知识人”而不是

“知識分子”

如果稍加留意，你可能就注意到这种文化差异带来的问题。比如我们一直都在说“知识人”，而不提“知识分子”，这可能就是本书的一个着眼点。在对南方朔的访谈中，谈到公共知识分子的问题，南方朔借用了雅各比在《最后的知识分子》的区分，说将来的时代知识分子谈的问题一定要涉及当下和现实，不能有乌托邦思想，也不能太近视，“乌托邦知识分子给社会造成重大的灾难，近视眼知识分子对社会的基本结构看不到”。在南方朔看来，能够达到这个标准的，台湾的知识分子寥寥无几。殷海光最多也就算一个启蒙者，“在那个不自由的社会，会出现一些压迫英雄。有很多原因，他们被欺负了，然后变成了一个被压迫的象征。这些象征也没有学问，可是你不能否定他们。因为他们是象征人物，对这些人我们不能计较他们有没有学问，只能就事论事”。

这就是说，对知识分子而言，除了学问还有良心。但是“知识人”只是指那些在人文领域内有所建树的人，这是成为知识分子的基础，但绝非知识分子的必要条件。在我们的时代中，知识人可能数不胜数，但启蒙者已经少得可怜，更不要说公共知识分子。

很好的借鉴

在李怀宇的访谈中，给我印象深刻的除了那些卓然的大家，还有台湾出版界的大佬们。比如访谈中对联经出版事业公司及其总编辑林载爵的介绍，对九歌出版社及其创办人蔡文甫的描述，对尔雅出版社及其创办人隐地的刻画，都很好地诠释了台湾知识界整体的精神面貌，对大陆日益混杂的出版状况也是一个很好的借鉴，值得更多人阅读欣赏。

这其中最值得提及的是对林载爵的访谈。坦白而言，由于长期的文化隔膜，我虽然对联经出版事业公司早有耳闻，但对林载爵先生一无所知。但是正是在林载爵主持联经期间，资助赋闲在家的黄仁宇完成了《资本主义与二十一世纪》。黄仁宇的自传《黄河青山》因为生前牵扯到很多当事人，不能发表。黄仁宇就拜托太太在他去世后交给林载爵出版。这样的作者与出版人的关系已经超越了单纯的合作，而成为一生莫逆。

联经是台湾出版学术著作的重要出版社，除了黄仁宇，还出版了余英时、林毓生、张灏、钱穆、萧公权、牟宗三等人的著作。在李怀宇的访谈中，着重提及了从2003年，台湾的法律开始允许公开销售简体字书，于是联经设立了专门卖简体书的“上海书店”。