熟悉广厦、PKPM、Morgain等结构设计软件，熟练运用天正CAD绘图。工民建专业调研报告 篇7关键词：中职体育,建筑工民建专业,教学内容重组 新一轮的中职教学改革已经实施, 随着人类文明的不断进步, 全民体育精神逐渐渗透到人们的思想中, 人们对职业健康的认识同时发生了深刻的改变, 在中职体育教学中, 我们要根据市场经济发展对中等职业学校培养人才的要求, 在中职体育课堂教学实践中对教学内容进行专门化重组, 通过打造中职体育健康课的专业性来增强学生体质, 促进学生的身心发展, 培养学生的体育能力, 进行思想品德和意志品质的教育, 促使其成为优秀的社会主义现代化建设人才。本文就以多年来所任教的建筑专业工民建班为例, 对中职体育课教学内容重组, 即如何与建筑工民建专业更好地结合进行探讨和研究。 一、中职专门化体育教学内容重组的背景 1. 普高式的体育教学内容无法满足中职教育的需求 中职体育教学内容是在普高体育教学大纲的基础上, 结合自身特点进行改革的, 根据教学内容侧重点的不同, 中职体育教学的内容与普高体育教学的内容有相同之处也有所变化。中职教育与普高教育区别的一个重要标志是, 学生在校期间普高是以学习文化知识为主, 中职是以学习专业技能为主, 既要完成体育教学大纲中的重点内容, 又要完成各种专业必需的身体素质和专业必备技能的教学, 在一点就和普高体育教学有很大不同。另外, 中职学生与普高学生的一个重要区别是, 普高学生在高中毕业后基本都能升入高等院校就读, 而绝大多数的中职类学生通过三年的中职学校学习, 直接面对的是就业, 以后接受系统体育教育的机会基本结束。所以中职学校的办学性质、教学任务和毕业导向决定了中职体育教学必须不同于普高体育教学, 照搬普高体育教学模式是不合时宜的。 2. 中职学校的男女生比例不同 中职学校的男女生比例严重失调, 如本文中为例的建筑工民建专业班, 全班41人全为男生, 无一女生, 本人所执教的七个班级, 男女生比例均严重失调, 没有一个班级的男女生比例是大致平衡的, 而普高基本上男女生比例是基本平衡的。所以中职体育教学就必须根据不同专业的设定和男女生比例差异来确定各专业的教学内容。 3. 中职体育教学要为学生未来职业发展服务 传统的体育教学模式, 只注重知识的传授, 而忽视对学生能力的培养, 这种传统的教学模式已远远落后于当今社会发展的形势和需要。特别是中职学校的绝大多数学生一毕业就要走上工作岗位, 学校体育教学有可能是他们一生中经受的最后系统教育过程。运动技能的熟练程度、运动习惯的形成及运动思维的科学性和先进性对他们终身都有着直接的影响。所以中职体育教学是要从传统的知识传授为主转到职业能力培养为主上来, 培养出的学生要懂得如何去面对和适应社会, 从而与终身体育接轨, 以适应未来社会对人才的需求。 二、建筑工民建专业体育教学的特点 1. 建筑工民建专业班级的构成特点 建筑工民建专业学生绝大多数是男生, 文化基础不好, 学习较困难, 学生缺乏学习的主动性和积极性, 很多学生因为在初中时大多属于“差生”, 常被老师、同学看不起, 很多学生或多或少都存在自卑心理, 人生态度比较消极, 又因为绝大多数是男生, 动手能力和接受能力较强, 但同时天性调皮好动, 纪律上比较松懈, 因此, 建筑专业学生在教学管理上给老师带来了很大的挑战。 2. 建筑工民建专业学生的专门体能需求特点 建筑专业的从业人员经常从事一些耗费体力的工作, 在工作时消耗体力较大, 能量和耗氧量也大大增加, 呼吸和循环功能加强。因此, 该类职业的从业人员必须加强上下肢力量和速度耐力素质, 在从事本职工作时要始终保持体力充沛, 精神饱满, 情绪稳定, 具有较强的自我控制能力、高度适应能力和抗疲劳能力。所以增强体育运动既能提高健康, 又有助于提高工作表现, 陶冶情操以及提高安全, 使得那些精力充沛、热情积极的人就有更多机会在工作上得以表现从而得到晋升 三、中职建筑工民建专业体育教学内容的重组 中职建筑工民建专业体育教学内容重组既要有效结合职业背景, 又要紧靠体育学科的教学大纲。体育教学内容重组的难点在于如何帮助学生实现身体素质与职业能力的双重提升。教师不仅需要具备扎实的体育学科理论与实践功底, 更需要掌握不同专业的岗位特点和职业定位。本人在设计工民建专业体育课堂教学过程时就需要充分考虑其专业特点, 大胆转换学生的学习身份, 适当整合原有的教学内容, 精心布置新颖的教学环境, 从学生所在专业角度拓展出相应的练习情境。 1. 建筑工民建专业体育教学内容重组的原则 (1) 适应性:针对专业特点将原教学大纲的内容做适当的删减, 增加适应工民建专业特点的练习内容。 (2) 职业性:体育教学的内容选择既要符合专业特点, 又能适用于未来工作岗位的需要。 (3) 科学性:向学生传授正确、有效、科学的体育基础知识及锻炼身体的方法和手段。 (4) 趣味性:结合建筑专业特点采取各种新颖的、能吸引学生的练习手段, 把学生参与体育教学的积极性有效地调动起来, 激发学生对体育课的浓厚兴趣。 2. 建筑工民建专业学生体育学科课堂活动内容纵向重组 体育教师为了在体育课堂教学中融入工民建专业的特点进行创新教学, 激发学生的学习兴趣, 就必须根据学生的特点对体育课的教学内容进行纵向重组, 争取在教学形式和方法上有所创新, 并在教学模块、目标达成上突出专业特色。以下是两张重组前后的高一年级 (上) 体育课教学内容安排表, 在重组后的必修模块中就根据工民建专业特点重点加强了速度、力量、耐力素质方面的练习, 在选修模块中则通过增加球类练习课时来重点提高上下肢的灵活性和敏捷性。 3. 建筑专业学生体育学科课堂活动内容横向重组 在对身体有所要求的工作中, 如建筑行业, 工作越繁重, 职业与身体素质的关系就越紧密。这就需要学生具备以下几项基本的身体素质与能力才能胜任本职工作: (1) 力量素质:建筑行业大多都是铁、钢、砖块等比较重的材料, 对从业人员的力量素质有较高要求。 (2) 速度耐力素质:建筑产业速度就是效率, 这里的速度如建造房子时在保证质量前提下就要加快建造的速度, 体能上就需要较强的速度耐力素质。为了加强建筑专业学生的这些身体素质, 就需要对教学内容进行横向重组, 以下就是这两种重点身体素质练习的横向重组表和教学实例。 教学实例一:力量素质课的设计中结合一副100公斤杠铃从散件到完整的装配, 在整个练习过程中要求两位学生又快又好地共同配合组装一副100公斤的杠铃散件, 这样不但能达到体育教学中对力量素质练习的要求, 又能提高学生的团结协作能力及学习的兴趣, 体现了建筑专业特点。 教学实例二:教师以在某建筑公司实习为情境创设, 给学生下达任务, 让他们以搬砖 (哑铃代替) 接力100米为内容, 分小组进行竞赛来练习速度耐力素质, 同时教师及时对学生练习中产生的问题进行点评总结, 要求学生在练习时结合本专业的生产实践, 发挥想象力积极融入已学内容, 这样就对培养学生未来职业能力起到了很好的作用。 四、中职建筑专业体育教学内容重组的实效 通过对中职体育教学与建筑专业结合的内容重组, 体育课堂的教学效果和建筑专业学生的综合素质发生了积极、显著的变化。 经过一系列有针对性的体育健康课教学, 工民建专业学生将来走上岗位更容易适应所从事的工作环境, 学生综合素质有了很大的提高, 增强了学生的专业能力, 并使他们善于与人合作、肯于吃苦、做人踏实、敢于创新、适应性强、更受用人单位的喜爱。 五、结论与建议 总之, 在中职体育教学内容中需要大胆地进行尝试、优化与选择, 进行有益的改革。中等职业教育培养的是毕业后直接参加生产劳动的技能型人才, 其从事的职业岗位需要他们具备较好的身体素质。因此, 中职体育教学必须走一条适合学生专业需要, 能为学生未来职业服务的路子, 使学生在快乐的体育教学中既能掌握运动技能、锻炼身体, 又能对专业学习有所帮助。体育教师根据学生的专业特点来开展体育教学, 使体育教学能融入专业中, 这是职业教育的需要, 也是职业学校对体育教师提出的更高要求。 参考文献 [1]王彤.浅谈体育教学的改革思路[J].内蒙古电大学刊2003, 53 (10) . [2]唐朝辉.浅析学校体育锻炼与自信心的培养.中华现代教育, 2009-05 (4) . 工民建专业调研报告 篇8中职学校工民建专业发展的有效途径 作者：李永定 来源：《职业·中旬》2011年第08期 开设工民建专业的中职学校，要在职业教育的激烈竞争中突出重围，就要结合学校自身实际，使工民建专业的教育适应社会需要，切实提高教学质量。笔者结合从事教学和社会实践的经验，在此与同行探讨中职学校工民建专业发展的有效途径。 一、工程建设类职业学校课程现状 1.专业不细化，课程设置无针对性 工民建类中职学校，都设置有城镇建设或工民建专业，开设的课程包括建筑材料、房屋构造、工程制图、工程测量、建筑施工技术、建筑结构、房屋设备、建筑设备、施工组织设计与管理、建筑工程预算、工程监理及其他一些辅助课程。这些课程的设置，各学校相似，甚至与国家全日制统招学校的工民建专业的课程设置相同。 中职学校专业课程，教材虽然偏重实用性，但与企业岗位细化不对接。建设类企业需要的专业技术型人才有施工技术员、预算员、监理员、质量检验员、资料员、实验员、测量员等，各具体岗位的工作侧重点不同，专业知识应用侧重点不同。中等职业学校教学与企业的细化需求不对接，造成学生什么课都学，可每个具体工作岗位都不能胜任。总之，课程设置不明确，造成了教学质量不高。 2.课程设置主次不分、顺序不分 课程设置没有与企业的细化需求对接，导致课程设置主次不分。工民建专业岗位较细，如预算员，核心课程是建筑工程预算、建筑工程制图，辅助课程为建筑材料、房屋构造、建筑施工技术、建筑结构、房屋设备、施工组织设计与管理。不少中职学校的课程设置，主次、顺序不分，加大了教学工作量，增大了学生的学习难度，造成教学效果差，制约了教学质量的提升。 3.专业课教师实践技能不足 不少中职学校的任课教师，大多是大学毕业后直接进入职业学校任教，缺乏工程建设的实际工作经验，对工程建设的具体工作缺乏感性认识。讲课时，是理论对理论，不能结合具体工作实例讲解，使专业课听起来枯燥无味，不能帮助学生快速、全面、正确地理解所讲内容。例如，建筑施工技术课讲完后，学生对于混凝土的现场配合比配置、钢筋下料计算、填写工序验收报告单都不能掌握；建筑工程制图讲完后，学生甚至不会读建筑施工图等。没有实践工作经验的教师，是讲不好专业课，难以保证教学质量的。 4.实习教学环节条件差 中职学校的实习，是学生对理论知识加深理解和掌握的重要环节，是培养学生实践技能的重要手段。工民建中职学校，专业教学不可能与工程建设同步，特别是学校不可能在校园内进行模拟工程建设过程，各种实习教学不能及时开展，即使联系到建设工地，也是走马观花式地参观，严重制约实习教学质量的提高。实习教学条件差，实习教学跟不上，使学生的实践工作技能欠缺，是工民建类中职学校普遍存在的薄弱环节。 二、结合学校实际，科学设置课程，提高教学质量 从工民建类中职学校的教学现状来看，要在激烈的同业竞争中摆脱困局，就要结合学校的自身特点，遵循教育规律，加大教学改革力度；围绕提高教学质量、适应社会需求这个中心，办特色专业，使老专业焕发新青春。笔者结合自己多年参与工程建设实践、工民建职业教育的体会，以及对工民建类职业学校的调研，从工民建专业的特点、课程设置、师资配置三个方面，探讨了提高教学质量、促进工民建类中职教育发展的有效措施。 1.结合学校实际，细化专业，突出专业特色 全国统招学校的工民建专业，注重的是建筑的设计研究、结构承载性能研究、经济评价模型研究；职业学校注重的是成熟建筑成果的应用，重在技能应用培养。所以，职业学校要根据建筑行业的房地产开发、工程施工、工程监理、工程造价咨询、工程招标代理、商品混凝土公司、建筑材料实验站（中心）等专业岗位需求，将工业与民用建筑这个大而全的专业细分，以符合社会对专业人才的需要。根据建筑行业的实际人才需要，将工业与民用建筑专业细分为施工技术、工程造价与管理，培养出技能实用性强的施工员、监理员、造价员、测量员、实验员、资料员、钢筋工长、模板工长，充分体现专业特点。 2.结合专业特点，合理设置课程 工民建专业细化后，专业的针对性增强。在设置课程时，就要将课程分为基础课、核心课、辅助课。基础课为核心课做准备，辅助课为核心课起助推作用，核心课实现专业的技能性，使学生达到应知、应会。教学目标应要求核心课程达到的什么样的教学效果，辅助课程的知识点包括哪些内容，应达到什么样的教学效果。这样，主次清晰，教学重点突出，教学效果良好。 例如，开设施工与监理专业，核心课为建筑工程施工技术、施工组织设计、建筑工程测量、建筑工程施工与验收标准等；建设工程监理，基础课程为建筑材料、建筑构造、建筑结构、工程制图与识图、建筑工程预算，辅助课程为建设工程法律法规、办公自动化、经济应用文写作、职业道德等。这样，针对培养施工员和监理员的设置课程，专项特点和岗位非常清晰，与用人单位专项岗位对口。 3.科学安排课程的开设顺序 细化的专业和课程定下后，要根据专业课的规律，合理安排课程开设顺序。否则，教学效果是事倍功半。例如，讲钢筋的下料计算，而工程制图与识图的识图部分未讲、建筑结构未讲，学生分不清什么是架立筋、构造筋、弯起筋，看不懂配图，是难以理解和掌握钢筋的下料计算的。遵循课程间的相互关系，合理安排课程前后顺序，可使整个教学达到事半功倍的效用，显著提高教学质量。 4.加大“双师型”教师的配置 职业教育的特点是技能教育，就是应知、应会，培养建筑专业的技能型专才。这要求从事中职教学的教师，不但要有扎实的专业理论，还要有较丰富的实践经验和专业技能。这样，才能培养出建筑专业的技能型专才。教师有实际工作经验和技能，讲课重点突出，举例贴切，教学生动有趣，能讲清楚专业知识的原理和应用，学生就容易理解，也易于学生间接感受工程实际，知道学为所用。这样，也有助于提高学生的学习积极性。 5.加强实习教学，增强学生实践技能 通过实习教学，可以使学生把理论知识与工程应用的实际结合起来，增加学生的工作实践认识和工作经验；还可以检验教学效果，发现学生存在的共性问题，并加以针对性解决。工民建类中职学校的学制一般是三年，多数学校把实习时间定为一年。笔者认为，实习教学应安排在第三学年上半学期结束后。学校要制定实习指导大纲；召开实习说明会；定期安排实习教师巡回指导，并写出实习指导报告；学生实习完成后按时返校，学校组织实习总结会，解决学生实习中出现的问题；学校要组织就业前指导。施工技术和管理专业要到工地进行实习；预算专业的学生可以在学校实习。同时，与建设行政主管部门积极联系，建立合作机制，组织学生考取专业岗位证书。另外，学校要想方设法拓展社会资源，结成校企联合体，从而有效改善实习教学条件，使学生在真实的建设环境中经受实践的锻炼，促进教学质量的提高、学生实践技能的充实。 总之，开设工民建专业的中职学校应结合自身实际，通过教学改革、创办专业特色，使工民建专业的课程设置具有针对性,避免笼统性，学生的学习目的明确，教学质量能得到有效保证。通过教学改革，使工民建专业更具特色，教学内容、培养的学生与企业需求一致；让学生真正学有所长、学有所用、学有所专，成为建设工程行业的专项技能型人才。 工民建实习报告 篇9根据学校安排我于2012年月2日28到晶城秀府建筑工程项目部进行建筑施工实习，这是一个让我了解建筑施工现场的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。 一：工程简介 本工程是江苏杨建集团公司承建的住宅小区，分别是九号和十一号楼。采用框架剪力墙结构。面积为13000平方米。 二实习内容 1：木工 1）模板的种类及制作方法； 2）各种结构模板安装的质量标准； 3）现浇结构模板安装的质量标准； 4）现浇结构模板拆除的时间和顺序； 5）模板拆除的注意事项； 6）模板的清理，堆放和维修的方法及要求； 2：钢筋工 1）钢筋的种类及外形特征； 2）钢筋冷加工的方法及工艺； 3）钢筋的绑扎的方法及质量要求； 4）钢筋绑扎的搭接长度要求； 5）各种构件保护层厚度的控制方法； 6）掌握隐蔽工程记录方法及主要内容； 3:混泥土工 1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理； 2）震动器的种类，适用范围； 3）施工配合比的换算及标志牌的内容； 4）施工缝的留设及其处理方法； 5）混泥土的养护方法及要求； 6）混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法； 7）混泥土工程的质量检查内容； 三收获与体会 首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生 涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各 方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检 验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这 个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是 百分之百的！短短两周的实习生活结束了，在这两周里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过这些天的实习，使我学到了很多 实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通 过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具 体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十 分重要基础的知识。 比如说混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题，那我就说说我的见解吧：裂缝的原因 混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不 均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础 不均匀沉降等。 混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现 拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出 混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化 较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿，表 面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。 3防止裂缝的措施 为了防止裂缝，减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。 控制温度的措施如下： （1）采用改善骨料级配，用干硬性混凝土，掺混合料，加引气剂或塑化剂等 措施以减少混凝土中的水泥用量； （2）拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度； （3）热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度，利用浇筑层面散热； （4）在混凝土中埋设水管，通入冷水降温； （5）规定合理的拆模时间，气温骤降时进行表面保温，以免混凝土表面发生 急剧的温度梯度； （6）施工中长期暴露的混凝土浇筑块表面或薄壁结构，在寒冷季节采取保温 措施； 为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也 是减少开裂的措施之一。例如使用减水防裂剂，笔者在实践中总结出其主要作 用为：混凝土的早期养护 实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温 度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表 面早期裂缝尤其重要。 所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。 这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。 还有模板设计： （一）施工准备 1.模板安装前的基本工作：>1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条 轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹 出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。 2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装 位置。 3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防 止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。 4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安 全交底。 5）模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项，我在这就不列举了。 我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业 2010年民建常务委员工作报告 篇10——在民建湖南省第七届委员会第五次全体会议上 （征求意见稿） 各位委员、同志们： 现在，我受民建湖南省第七届常务委员会的委托，向全会作工作报告，请予审议，并请列席会议的同志提出意见。 2010年工作回顾 2010年是中国民主建国会成立六十五周年暨在湘建立组织六十周年、民建湖南省委成立三十周年。在这历史性的一年里，民建湖南省委在民建中央和中共湖南省委的正确领导下，在中共湖南省委统战部的帮助和支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，广泛开展学习践行社会主义核心价值体系活动，认真学习中共十七届四中、五中全会精神和民建中央九届四次全会精神，紧紧围绕我省工作大局，团结和依靠广大会员，积极履行参政党职能，在自身建设、参政议政、民主监督和社会服务等方面取得了新的成绩，为我省圆满完成“十一五”规划，加快“四化两型”建设做出了应有的贡献。 一、围绕庆典纪念系列活动，学习践行社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。省委广泛发动、加强领导，围绕中国民主建国会成立六十五周年暨在湘建立组织六 1 十周年、民建湖南省委成立三十周年系列庆祝活动，结合政治交接，大力弘扬民建优良传统，引导会员努力践行社会主义核心价值体系，不断加强会员教育和思想宣传力度。 （一）广泛开展学习践行社会主义核心价值体系活动 积极响应民建中央和中共湖南省委的号召，采取多种形式，广泛开展学习践行社会主义核心价值体系活动，收到良好成效。一是领导高度重视，加强组织力量。成立了“弘扬民建优良传统、努力践行社会主义核心价值体系”系列活动领导小组，同时要求各市级组织建立相应的领导机构和工作机构，确保活动组织力量。制订出《民建湖南省委关于开展“弘扬民建优良传统、努力践行社会主义核心价值体系”系列活动实施方案》，就学习践行活动进行广泛发动，要求各级组织充分认识系列活动的重大意义，作为一项重要工作来抓紧抓实，并从组织发动、开展学习，到总结提高等各个环节都做了系统的安排。二是结合制度建设，建立学习型组织。要求全体会员从讲政治的高度，将学习践行活动作为加强自身建设的一项重要举措。先后下发了《民建湖南省基层组织工作条例》和《民建湖南省委关于贯彻落实<民建中央关于新形势下进一步加强自身建设的意见>的实施意见（征求意见稿）》，明确要求各级组织要把学习践行社会主义核心价值体系的过程，作为一次思想层面自我教育的过程，建立学习型组织，促使广大会员不断提高思想修养、理论水平和履职尽责的能力。在省委常委扩大会议上，邀请有关专家就《社会主义核心价值体系建设的几个问题》进行了专题讲座。省委会机关在继续坚持“星期五学习日”的基础上，及时采购了《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》、《社会主义核心价值体系学习读本》等书籍，2 下发到全体机关干部和各市委机关，组织机关干部职工进行学习，要求每个干部都要作一期发言，谈体会、讲感想，活跃学习气氛，提高学习效果。三是结合纪念活动，做好政治交接。通过追思孙起孟同志、组织收看电视剧《黄炎培》等活动，回顾老一辈民建会员的优秀品格和高尚情操，结合会章、会史学习，组织座谈会和相关征文，领会学习践行社会主义核心价值体系的历史性和必然性。开展了两次以新会员为主要对象的会员培训，引导广大会员继承和发扬会的优良传统，努力践行社会主义核心价值体系，夯实与中国共产党长期亲密合作的思想政治基础。 通过一系列社会主义核心价值教育活动，湖南民建各级组织思想认识进一步提高，组织凝聚力、向心力进一步增强。工作活力进一步提升，社会效应进一步彰显。 （二）思想宣传理论工作取得新成效 不断加大对内思想宣传力度。印发4期《湖南民建》，编发9期《工作情况反映》。在民建中央《民讯》和网站刊登各类稿件280余篇，在三湘统战网刊登民建稿件 篇，再次获得民建中央新闻宣传工作先进单位一等奖。加强省委会网站建设工作，通过多方努力，网站改版已经完成，将进一步发挥作为宣传窗口的重要作用。围绕“弘扬优良传统，努力践行社会主义核心价值体系”和“总结六十周年经验，推动湖南民建事业发展”，组织全体会员参与主题征文和理论研讨活动，会员投稿踊跃。在全省民建组织开展了“爱岗敬业、乐于奉献——湖南民建会员优秀事迹巡回宣讲”活动，由省委机关干部组成宣讲团，在各地市和省直支部宣讲共12场，参加听讲的民建会员达1500余人次，深受基层组织和民建会员的欢迎。《爱岗敬业 乐于奉献——湖南民建会员风 3 采录》一书经过近一年时间的征集、整理、编辑，得以编印出版，陈昌智主席亲自为此书题词。加大了激励表彰力度，在庆祝中国民主建国会成立六十五周年暨在湘建立组织六十周年、民建湖南省委成立三十周年庆典大会上，一共表彰先进支部23个，优秀会员、优秀会务工作者和“我为富民强省作贡献”活动先进个人271人，与省人力资源和社会保障厅联合表彰湖南民建系统先进个人60名。通过系列宣传纪念活动，广大会员对社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵、精神实质和基本要求理解更为深刻。 对外宣传工作切实加强。进一步加强与新闻媒体的沟通和联系，突出组织重点稿件，特别是抓好“两会”期间的新闻报道，在媒体和代表、委员之间牵线搭桥，从参政议政和社会服务工作中挖掘亮点，结合媒体的兴趣点向媒体推荐，努力提高媒体稿件采用率，全年在省级以上媒体公开发表有关民建稿件342篇次。 积极开展理论研究。按照民建中央理论委员会的工作部署，及时转发了2010年理论研究课题，并对理论研究委员会委员的研究工作进行分工。目前共收到《提高党外干部行政执行力对策研究初探》、《用社会主义核心价值体系引领民建工作》、《浅淡新时期民建会员心思想建设》、《论中国民建国会性质的历史转变与启示》等6篇理论研究文章，其中《提高党外干部行政执行力对策研究初探》获民建中央2010重点研究课题优秀成果二等奖。 二、突出第一要务，参政议政出实效 参政议政是民主党派履职的第一要务。民建省委机关不断解放思想、开拓创新，努力探索参政议政新方法，提高参政议政 4 水平，参政议政出实效，结硕果。 （一）紧扣全局工作，建言献策金点子 省委会对“两会”发言和各种协商、座谈会议发言高度重视、精心准备，力求出新意、见实效。在全国政协十一届三次会议民建、工商联界委员联组会上，全国政协委员、湖南省政协副主席、民建湖南省委主委龙国键以《政策引导 以人为本 强化企业自主创新》为题作了发言。胡锦涛总书记在听取龙国键委员的发言后，高度评价了发言，是说到了点子上。同时，省委会组织会内专家学者，积极参与了关于中共省委“关于制定湖南省国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议”、《中共湖南省委关于加强党同党外人士合作共事的意见》、《湖南省建设教育强省规划纲要（2010-2020）》等多个政策性文件的协商和座谈，有关发言得到高度重视和借鉴。 （二）整合会内外资源，专题调研结硕果 根据中共省委省政府的调研选题,结合民建中央的重点调研计划, 依托基层组织充实一手材料，积极开展专题调研。省委会多次走访对口联系厅局，充分听取对方意见，尽量把自身选题和对口单位调研工作结合起来，最大限度整合力量，收到良好效果。省委会通过分析当前形势，比较自身优势，最终确定了《湖南物联网建设》、《十二五期间湖南金融业发展规划及对策建议》、《湖南十二五期间发展新型战略性产业的对策建议》、《后金融危机时代湖南中小企业的转型与提质》等四个重点课题，确立了课题负责人及工作小组。同时收集各市委的调研意向，组织联合调研，进一步提高调研报告质量。通过深入调研、反复论证，各专题调研课题得以高质量完成，并在全省各民主党派和工商联调研成果 5 汇报会上向中共省委、省政府领导作了汇报，得到充分肯定。 （三）探索持续发展新路子，社情民意工作再创新 今年以来，湖南民建反映社情民意工作以“推动持续发展，提升工作品牌”为总体工作思路，以“继续保持全国一类团队”为工作目标，以“进一步提升参与率”、“进一步建立新机制”、“进一步探索新方式”为工作重点，真抓实干，大胆创新，着力提高稿件数量和质量。年初，向各市委会和省直支部下发了《2010年湖南民建反映社情民意工作要点》以及反映社情民意工作重点参考选题，并组织专人撰写《如何进一步提高反映社情民意工作参与率》等专刊文章，就提高参与率问题从工作思路上予以细致指导。加大创新试点工作力度，以开展“普及测试”和“半年一讲”两个创新试点工作为工作重点，建立新机制，全面提升工作品牌。由于上下共同努力，反映社情民意工作取得预期新成效：一是采稿数量持续上升。省委采稿共计295篇，民建中央采稿58篇，省政协采稿69篇，全国政协采稿8篇。全省反映社情民意工作参与率，从去年年底的10%，提升到目前的15%。二是排位继续保持领先地位。今年在民建中央的排位仍然稳居前四强，再次荣获民建中央反映社情民意工作先进单位一等奖；在省政协的排位以绝对优势遥遥领先；三是创新经验继续推介。2010年，湖南民建反映社情民意工作“提高参与率 不断抓拓展”的创新工作经验，在今年民建中央召开的“全国参政议政工作”会上，作大会典型发言，被收入《民建中央反映社情民意工作文件资料汇编》一书。与此同时，这一创新工作经验，再次得到中共省委常委、统战部长李薇薇的重要批示。四是作用发挥更为有效。据统计，今年以来，全省共有32件社情民意分别被省、市主要 6 党政领导作出批示后，相关部门负责人与建议人面对面交谈，逐条予以答复和交换意见，充分发挥了社情民意在协调关系、维护稳定，促进发展中的有效作用。 （四）高度关注采纳落实情况，提案议案出实效 年初，省委会在省政协全会上提交了八个集体提案，在省人大会议上提交了十多个建议案。其中，关于《加快节能减排，促进可持续发展》的提案由时任省长的周强同志作出重要批示，被省政协确定为2号提案。由于中共省委领导的高度重视，省内各有关部门加大了对提案的办理力度。我委先后收到省发改委、省经信委等部门的书面答复，多次与上述部门就提案的办理进行面对面沟通。我们把这种沟通与加强民主监督、扩大民建影响结合起来，对相关答复认真研究，对座谈沟通充分准备，受到省政府有关部门的好评。目前，省委会提交的提案基本收到答复，满意率百分之百。 三、统筹组织工作全局，规范组织发展路子 组织建设是民主党派履行政治职能的重要基础。2010年,省委在深入调研基础上，把握工作重点，围绕组织发展与巩固两大内容，加强了组织建设的规划和调度，不断创新工作思路，推进组织工作的规范化和制度化，加强自身建设。 （一）强化指导与调度，推进组织发展工作 省委会制定了今年的会员发展目标规划，坚持“三个为主”、注重质量、注意数量的原则，逐月进行调度，做好发展目标计划的细化工作，取得较好成效。同时针对少数地方民建组织发展数量控制的问题，加强与统战部门沟通，争取发展支持，坚持了组 7 织发展净增率5%由党派中央宏观把握的规定。组织发展取得显著成效，全年共发展会员___人，发展率为___%，净增率为___%，到12月底全省共有会员___人，会员素质进一步提高，结构进一步优化。 （二）强化交流与指导，推进基层组织建设 一是深入调研，加强指导。组织专人深入基层进行调研，获得大量第一手资料，取得良好效果。召开省直支部主任会议，有针对性地开展督促指导工作。根据实际情况，调整完善了机关处室与省直支部的具体工作联系分配。顺利完成湖南大学北校区支部换届调整工作，支部活力进一步增强。二是加强培训，组织交流。分别在长沙和娄底组织了两次新会员培训，向他们讲解会章会史、参政议政和基层组织建设工作要点；出版4期《基层组织动态》，下发各市和支部，交流工作推介经验；举办省直支部工作研讨会，对统一思想、明确思路、推进发展起到了积极作用。三是大力推进制度化、科学化建设。先后制定了《民建湖南省基层组织工作条例》、《民建湖南省委关于贯彻落实〈民建中央关于新形势下进一步加强自身建设的意见〉的意见（征求意见稿）》，起草了《民建湖南省委新会员培训规范》。活动情况半年通报逐步制度化、规范化，基层组织活动日益正常。加强组织建设数据库建设，各市委组织建设数据库已全面升级，夯实了组织工作基础。 （三）强化协商和沟通，推进各级班子队伍建设 省委会通过积极筹划、多方沟通，圆满完成了民建省委届中调整民主推荐主委工作。同时根据民建中央相关精神，注重高端引领、体现特色与改善结构，注重政治把握能力、参政议政能力、8 组织协调能力和合作共事能力，通过多方沟通、联系协商，结合长时间的基层推荐和组织考察，筛选出了一批年龄结构合理、政治素质高、热心会务的后备干部，并下发了《民建湖南省委员会关于市级组织2011年换届工作的意见》，力求通过精心组织，周密安排，积极稳妥地推进省内各级组织的换届工作，做好政治交接。 （四）高度重视人才兴会，推进代表性人士队伍建设 省委会始终高度重视“人才兴会”，全面统筹会内人才资源，保持与各级统战部门的沟通联系，大力争取支持，抓好重点，把住关键，强化后备干部和代表性人士队伍建设。一是注重高层次有代表性人士发展工作。认真组织对会员进行考察，严把入会关，发展了一批有影响的代表性人士。二是注重优秀会员相关推荐工作。向民建中央推荐两位同志担任民建第九届中央委员会专门委员会委员。积极支持省直会员参与各类竞聘选拔，并根据实际情况及时与有关单位直接交流。 四、发挥特色履行职能，积极组织和开展社会服务 省委紧扣与经济界联系密切的特点，围绕省内经济社会发展全局，努力发挥“经济与法律咨询服务中心”和“法律援助中心”作用，社会服务工作再创佳绩，荣获“全国社会服务工作先进单位”称号。 （一）开拓进取，“双联”工作助城乡 “双联”工作是湖南民建重要工作品牌之一。省委不断创新工作思路和工作方法，广泛发动、积极组织，指导督促“双联”工作在全省范围内全面深入开展。 一是推行目标考核管理，强化工作职责。召开了经济与法律委员会全体会议，将责任分解、落实到人，实行目标考核管理。一年来，专委会委员联系点项目不断完善和深化，规模不断扩大，产业链不断延伸，参与“双联”工作的企业和“双联”项目不断增加。如湖南福尔康医用卫生材料股份有限公司与岳阳华容县对接联系，投资建设棉花种植基地，项目惠及近20个村组，数千户农户。 二是积极拓展新项目。根据中共湖南省委统战部统一部署，湖南各民主党派、无党派人士与中共平江县委合作将平江瓮江镇盘石洲村定为新农村建设社会服务基地。5月26日，在服务基地启动仪式上，省委会与盘石洲村正式签订了合作共建新农村备忘录。省委积极动员、引导全省民建企业家与“基地”进行项目洽谈、对接，捐资“基地”公益事业。民建中南大学支部、中南大学实验中学现已为“基地”中小学启动了培训师资、捐赠教学仪器、学习资料等活动。7月，正式录取了“基地”两名农家子弟免费就读中南大学实验中学“宏远班”。争取了6万元科技创新资金在该“基地”建设优质杂交稻“种三产四”种植示范基地，相关事项正在逐步实施中。 三是积极指导督促各市级组织全面深入开展“双联”工作。深入各“双联”工作联系点现场调研、指导督促，有力地促进了各市级组织及其示范点不断拓展新项目。如会员企业邵东县精华农产品开发公司与邵东县石株桥乡对接建设“三千亩优质蔬菜基地”，邵阳市中富油脂有限公司与邵阳市大祥区檀江乡对接建设“一万亩太空莲种植及加工基地”，益阳雪峰山茶业有限公司与灰山港镇长坪村对接建设“生态茶叶种植基地”等项目，惠及上 10 万农户，有力促进了联系村组经济建设与发展。 一年来，全省“双联”工作扎实、稳步推进，新项目、新联系点不断涌现，规模不断扩大。据不完全统计，全年新增“双联”工作联系企业30余家、联系村（组）80余个，“双联”项目25个，新增项目规模资金达2.2亿余元。 （二）乐于奉献，救灾帮困暖人心 一是积极发动、组织救灾援助。号召全省民建会员积极参与为西南地区大面积旱灾捐建“思源水窖”的活动，积极组织向青海地震灾区、甘肃舟曲特大泥石流灾区捐款、捐物，帮助灾区渡过难关、重建家园。将救灾活动和“弘扬民建优良传统、努力践行社会主义核心价值体系”系列活动紧密结合起来，在奉献爱心的同时，加强了对会员的优良传统教育和爱国主义教育。据不完全统计，截止11月底，湖南民建累计捐款捐物370万元，其中，捐款270万元，捐物折合人民币100万元。 二是积极开展扶贫帮困活动。积极动员、引导会员企业建立“勤工俭学基地”。5月，在岳阳会员企业岳阳鸿升电磁科技有限公司、岳阳市天欣实业有限公司设立“勤工俭学基地”，为贫困学子提供勤工俭学机会，解决实际困难。同时联络企业家会员，资助多名贫困大学生继续学业。与长沙部分中学名校联合开展收集高三学习资料转献给湘西贫困学生的献爱心活动，共计收集学习资料1万余册，受到社会各界好评。 三是积极组织开展“国际科学与和平周”活动，服务百姓群众。组织会内医疗卫生、科技、法律等界别会员，结合“国际科学与和平周”，因地制宜，开展送医、送药和科技、法律咨询等活动，深入基层，为百姓群众做实事、做好事。此次活动，参加 11 活动会员400余人，接受义诊、法律咨询解答以及参观科普知识宣传展览达数千人次，送医、送药及科普资料20余万元，受到群众普遍赞赏。 （三）多方联络，积极服务为会员 一是积极组织会员企业家参加培训、讲座，提高会员企业管理水平。邀请会内外相关经济专家作专题讲座，组织会员参加民建中央举办的“2010年中国风险投资论坛”和“2010′中国（陕西）非公有制经济发展论坛”，5篇征文被收录入大会论文集，其中3篇分获特等奖和一等奖。 二是促进会员企业家相互联系、交流。积极配合会中央网站办好网上设立的“民建企业家课堂”和“企业家交流平台”，按照会中央的工作要求开展了向会员企业收集相关信息，报送会中央，积极组织企业家会员开展网上交流等活动。 （四）维权答疑，法律援助促和谐 “湖南民建法律援助中心”及省直小组认真解答会员及会员企业的经济与法律事务咨询，起草、审查和修改相关法律事务文件，帮助会员及会员企业解决具体维权事务。一年来，“中心”及省直小组接待来访、解答各类咨询500余人次，审查、修改合同及其它法律事务文件等100余件。发挥各市级组织“经济与法律服务小组”作用，开展经济与法律服务工作。全年各小组共接待来访、解答各类咨询2000余人次；担任会员或会员企业法律顾问150余家；审查、修改合同、协议及其它法律事务文件600余件，代理诉讼或非诉讼法律事务350余件。同时主动承担起了面向社会弱势群体的法律咨询工作，为维护群众合法权益、促进社会稳定发挥了积极作用。 五、提升工作效能，机关文化建设再上新台阶 （一）加强队伍能力建设。以深入学习贯彻科学发展观为契机，着力提高机关干部从事党务工作能力、参政议政工作能力，切实加强全省民建机关干部能力建设。为切实提高从事机关工作和反映社情民意工作能力，全年两次举办了“反映社情民意工作半年一讲”活动，成效显著。全省各级组织还组织机关干部参加党校和社院等其它形式的学习培训，有力促进了全省民建机关干部工作能力和综合素质的不断提高。 （二）加强机关制度建设。通过组织学习、重点推行、管理创新，加大了制度建设与执行力度。一是组织学习贯彻。组织全体机关干部对机关规章制度进行深入集中学习，深化认识，统一思想。二是重点推行机关办公制度化，努力实现规范化办公。省委会机关严格按照《公文处理办法》和《会议及培训管理办法》等制度办理公文和会议，并不断总结经验，查找和解决问题，机关办文、办会工作进一步规范化、标准化，形成了依制度行事的良好氛围，机关工作水平明显提高，办事效率显著提升。三是进行了管理创新。积极坚持“两型社会”建设原则，不断探索机关节能新措施，合理规划，统筹安排，在会务活动、财务管理、后勤管理中杜绝各种不合理开支和超标支出，降低能耗，提高办公经费的使用效率，收到了良好效果。各市委会相继修订完善了相关制度，加大了执行力度。全省机关工作管理和服务水平不断提高。 （三）加强机关作风建设。省委以机关文化建设为重点，通过加强学习教育、工作激励和广泛开展积极有益的集体活动，有针对性地培养大家勇于创新、真抓实干、团结互助、积极进取的 13 精神；鼓励、关心机关干部成长成才；市级组织机关建设得到加强，全省民建机关工作作风和精神面貌进一步改善。今年，省委机关配合民主党派省委机关精神文明建设委员会进行了文明创建工作，精心准备汇报材料、狠抓机关环境建设，文明创建工作圆满完成。 各位委员，一年来，全省民建各级组织各项工作都取得了比较显著的成绩。借此机会，我代表民建湖南省委向全省民建会员，向关心支持民建工作的同志们、朋友们表示衷心的感谢！在总结成绩的同时，我们也要清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足：组织发展仍存在薄弱环节，在政府任职会员数量与民建履行职能的需要还不相适应；参政议政能力尚需不断提高，实效性须进一步增强；对外新闻宣传、理论研究和社会服务工作仍需加大力度；专委会工作和机关建设有待继续创新等。我们要高度重视存在的问题和不足，采取切实可行措施加以改进，把会的事业不断推向前进。 2011年主要任务 2011年是中国共产党成立90周年，也是全面贯彻中共十七大和十七届五中全会精神，实现国家“十二五”发展目标的开局之年，是我省推进“四化两型”战略，实现富民强省的关键之年。今年全省民建工作总的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，努力学习践行社会主义核心价值体系，认 14 真学习贯彻中共十七大和十七届五中全会精神、民建九大和九届四次全会精神，全面加强自身建设，积极履行参政党职能，为推动我省“四化两型”建设，促进经济社会又好又快发展和社会和谐稳定做出更大的贡献，以优异的成绩庆祝中国共产党成立90周年。 一、以领导队伍调整为契机，切实推进政治交接 组织换届是民主党派自身组织建设的重要内容，也是进行政治交接有效载体。2011年，我们将迎来省委班子届中调整和各市级组织换届。各级组织要高度重视、强化认识，在成功换届的基础上全面推进和实现政治交接。 重点抓好市级组织换届工作。各级组织一定要根据会章、组织原则和组织程序，坚持提前介入，周密布置、精心筹划，加强沟通协作，通过扎实、细致的工作，确保换届工作有条不紊、平稳有序进行。各级领导班子和全体会员要以高度的责任感对待换届工作，从大局出发，团结协作，确保换届顺利进行。通过换届，要在完成各级领导班子和领导机构的新老交替的基础上，使各级领导班子和领导机构成员进一步年轻化、知识化、专业化，进一步提高干部队伍的素质和参政议政的水平，更好地担负起新世纪赋予民建的历史重任。 认真抓好政治交接活动。要以政治交接活动为契机，继续深入学习贯彻科学发展观和中共十七届五中全会精神，在全会集中进行中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系的学习教育活动，集中深入进行会章会史、会的优良传统的学习教育活动，大力弘扬民建在湘建立组织60年来的精神风范和优良传统，强化广大会员走中国特色社会主义政治发展道路、接受中国共产 15 党领导的自觉性和坚定性，不断提高全会的思想政治素质，努力建设适应新形势要求、与执政党建设相适应高素质的参政党。 进一步加强相关新闻宣传工作。积极总结民建过去好的经验、好的做法，宣传民建各项工作取得的新成就、新贡献和涌现出的先进人物、先进集体、先进事迹；精心组织好各种大型主题活动的宣传报道；加大“两会”期间对我会政协委员、人大代表的采访报道力度。抓好《湖南民建》的办刊质量和网站的提质工作。继续加强全省宣传队伍建设，采取切实有效措施，努力提高新闻宣传工作的质量和水平。 积极开展会的理论研究。充分发挥湖南民建理论研究委员会的作用，认真总结建会60年来会务实践和基本经验，积极探索和总结湖南民建事业持续、健康发展的历史规律，深入分析自身建设面临的新情况、新问题，借鉴中国共产党自身建设的成功经验，着眼于解决好政治交接、提高民建履行参政党职能和发挥作用的能力两大历史性课题，努力在理论上进行研究和探讨，推进民建事业发展。 二、以完善长效机制为抓手，创新参政议政工作方法 围绕党和政府的工作重心参政议政。各级组织要密切国际国内经济形势变化和省内经济社会发展情况，紧扣我省“十二五”规划，围绕富民强省、科学发展、“四化两型社会”建设、体制创新和法制建设、保证和改善民生、促进经济社会又好又快发展等主题开展专项调查研究，提出政策建议，为我省“十二五”规划顺利开局作出贡献。 不断探索参政议政工作长效机制。进一步建立调研课题征集 16 制度、承接制度、层级管理制度和评议评审制度，确保调研成果能代表组织意图，发挥会员的专业优势和社会资源优势。进一步加强“建言”与“践行”的结合，注重建言献策的前瞻性、可行性，探索“党派提建议，政府为主导，共同抓落实”的建议实施模式。注重把质量较高、有报道价值的提案建议和社情民意通过新闻媒介推出去，更好地宣传参政议政成果，提升参政议政整体形象。 着力探索反映社情民意工作新思路。进一步牢固树立“率先推进”、“改革创新”等思想观念，将反映社情民意工作，作为湖南民建各项工作改革创新的“示范窗口”；进一步狠抓参与率，抓好组织发动、专题培训、培育新人等着力点，力争使这项工作的参与率，到2011年底前达到25%；进一步抓好创新试点工作，大胆探索“社情民意半年一讲主题活动”、“创建社情民意社区信息采集点”、“社情民意招标试点”等工作。 三、以加强队伍建设为重点，积极提升组织发展活力 坚持贯彻落实《民建中央关于加强自身建设的意见》精神，继续高度重视和切实加强对自身建设的领导，认真抓好领导班子建设、会员队伍建设、代表人士队伍建设、后备干部队伍建设和基层组织建设，着力提升组织发展活力。 认真抓好组织发展。继续做好组织发展目标规划，加强宏观指导，加强与各级统战部门的沟通与联系，注重抓好德才兼备、政治素质好、有代表性、有参政议政能力的高层次代表性人士的发展，推进组织发展相关工作规范化。加强与各级统战部门的沟通与联系，重点抓好高层次有代表性人士的发展。认真做好娄底 市的组织发展工作，为建立市委会夯实基础。争取郴州市中共党委支持，积极发展会员，为建立组织做好准备。 积极做好会内培训指导工作。适时举办各市级组织新任班子成员培训班和各省直支部主任培训班，提高领导队伍“四种能力”，做好政治交接。加强对全省基层组织建设的宏观指导与督促，加强省直支部班子建设，落实机关处室与各支部联系制度，充分发挥基层组织建设委员会作用，凝心聚力，共同做好组织建设工作。 继续加强人才队伍的发展与培养。积极探索把组织发展与后备干部队伍建设有机结合起来的路子，使人才的发现、培养和使用，成为一种制度化、规范化的行为，成为一项长期、自觉和有序的工作。 四、以深化力量整合为途径，持续拓展服务社会功能 2011年是民建中央确定的“社会服务年”，湖南民建要按照“量力而行，尽力而为，突出重点、讲求实效”十六字方针，把服务湖南经济发展、改善民生和服务会员企业发展作为社会服务工作重点，整合会内外各种社会资源，充分发挥专家和企业家两支队伍的优势，进一步做好社会服务工作，增强服务实效。 多方整合社会服务力量。今年年初，民建中央将来湖南进行“社会服务工作专题调研”。湖南民建要以此为契机，借助中央指导拓展工作思路，依托基层组织开展特色工作，提高社会服务水平。深入开展“思源工程”和“双联”工作，推进开发式扶贫。积极联系省委会“双联”工作联系点衡山县，进一步促进联系点的项目建设。动员、引导企业家会员到社会服务平江基地投资开 发经营，力争年内落实1-2个建设项目。积极开展“双联”工作指导督促，深入各市级组织及其“双联”工作示范点，指导督促已建立的“双联”建设项目稳步推进，并不断拓展新项目，延伸产业链，扩大规模。有计划地开展捐资助学、扶贫帮困活动。支持中南大学支部协助中南大学继续办好“宏远班”，进一步巩固和扩大贫困学子勤工俭学基地。要充分发挥经济与法律委员会作用，继续实行目标考核管理，将责任落实到人，全面整合专委会委员的专业和社会资源优势。加强与新闻媒体的合作，加大宣传力度，鼓励和引导广大会员特别是企业家会员投身于社会服务事业。 继续做好非公有制经济会员的联系、服务工作。积极走访会员企业，了解会员企业发展情况，组织交流考察、帮助会员企业理解行业、区域发展战略和政策信息，以促进会员企业发展。办好网上“企业家课堂”，积极组织会内专家、学者开展专题讲座。积极组织会员参加会中央举办的“2011中国非公有制经济发展论坛”、“2011中国风险投资论坛”，以及其他各种高层论坛和专题讲座。加强与有关部门的沟通交流，寻求政策支持，帮助会员企业发展搭建融资平台，增强服务实效。 充分发挥两个“中心”的作用。继续做好“湖南民建法律援助中心”的工作，维护会员和会员企业合法权益，管好用好维权基金，努力使“中心”工作迈上新台阶；继续发挥“经济与法律咨询服务中心”的作用，认真开展经济与法律咨询服务工作，深入各级组织，指导帮助开展相关服务工作；进一步探索经济与法律服务的新途径和新方法，努力探索开展经济与法律服务工作的长效机制。 五、以文化建设为中心，进一步提高机关服务水平2011年，全省民主党派省委机关文明建设现场会将在民建省委召开。省委要以此为契机，紧紧围绕“团结、民主、文明、创新、敬业”的建设目标，突出“人本”管理，不断巩固、深化机关文化建设，增强机关干部职业自豪感，提高机关服务水平，促进各项工作的顺利开展。 进一步打造学习型机关。坚持“学习日”制度，加强政治理论和业务学习，强化干部的理想信念教育，大力倡导终身学习的理念；在机关形成爱学、重学的浓厚氛围，进一步打造学习型机关。积极创造条件，加强机关干部的教育培训、岗位锻炼和交流，积极探索省内部门之间及各市级组织之间机关干部挂职锻炼的途径，不断提高干部的知识水平和工作能力。 进一步打造团队型机关。继续加强民主作风建设，坚持召开省委会机关干部务虚会和全省民建机关干部工作研讨会，交流工作，并听取大家对机关建设与管理的意见和建议。在机关干部中不断深化讲团结、讲民主、讲大局的意识，积极营造善于分工协作，勇于挑起重担的团队氛围，发挥工作人员的积极性和主动性，提高凝聚力和战斗力。 进一步加强制度建设。加大制度贯彻执行力度，规范工作程序，强化内部管理，严格机关纪律，提高办事效率，推进机关工作规范化运转。领导班子成员和每个干部必须加强对机关制度的学习和执行力度，并将制度执行情况纳入个人考核；完善机关制度体系，在认真总结过去制度建设经验的基础上，根据新形势下的工作要求，对原有制度进行修改和完善，提高制度可操作性；健全激励机制，提升干部队伍强化综合素质、创新工作思路 20 的主动性和自觉性，从而不断提高机关服务质量与效率。 上一篇：小学生对手的500字作文下一篇：机构改革座谈会方案
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