组长自荐信（精选10篇）
尊敬的队领导您好：
首先感谢领导为我创造了这次自荐的机会！我叫………，…年…月大学本科毕业，同年9月参加工作，我从事综采工作…年有余，熟悉综采工作流程及站内业务，自…班成立至今，始终服务于…班，有良好的群众基础。
此次，我不是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，体现自己的人生价值，让年轻人发挥自己在班组上的重要性，更好的锻炼自己，让自己在事业道路上再迈一步，做好综采事业的接班人。
我坚信，凭着我与众不同的新观念，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，我一定能够成功。几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。我从没有担任过班长，缺少经验，这是劣势。但在生产…班我又占有着优势，良好的群众基础。
我认为一个班组长综合素质的高低决定着队组的政策能否顺利地实施，影响全体班组成员，近朱者赤近墨者黑。因此班组长是否尽职尽责至关重要。我如果竞聘成功，成为…班副班长，我将致力搞好以下几项工作：作为副班长就要密切配合班长领导员工为按时、按质、按量地完成高质量的生产任务而努力。同时，我要通过不断地创新并挖掘员工的生产积极性、改进操作方法和管理流程，加强和班长的沟通，使我班产生高质量的效应。
3最关键的是有了安全不一定有了一切，而没有安全就等于没有一切，所以在安全工作方面一定要坚持安全第一，预防为主。防止工伤和重大事故，以及监督员工严格按照操作规程办事等，都将是我致力于安全方面工作的重要环节。
4如果我有幸能出任…副班长，我将让自己在一定时间内通过尽快熟悉工作面的有关作业流程及调整工作面的各种手段，自己有一定的理论知识，再加上领导和师傅们的指导，我想不是问题。树立自己的威望，用自己去影响别人，观察和了解员工们的思想以及个人工作能力，从而建立一套完善的适用于班组同时又与队组制定的规章制度不相矛盾的班组管理规章制度，从而更好、更有力地管理我的班组。5在管理员工和与员工相处中我要极力做到严人先律己，做到奖惩鲜明，绝不可以掺杂丝毫个人感情在里面。不能因为某人和我走得近就管得松点，反之则管得严，那样的话将会把班组工作搞得更加复杂和不可管理，更不可能体现出班组长在基层管理中的重要性。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——副班长。
……
一、教研组长、备课组长的角色定位
1、研究活动的参与者
2、自我反思的促进者
3、研讨活动的组织者
4、教学教研的引领者
5、研究氛围的营造者
二、教研组长、备课组长应该发挥的作用
1．具有凝聚力，使自己成为老师们的专业伙伴和人生知己。
2．具有影响力，使自己成为团队中的领军人物。3．具有号召力，使自己成为充满智慧的管理者。
三、教研活动组织形式的思考
1、听课、评课式：切忌走过场，不注重实效，尤其是不能只说优点，不说缺点，同时，教师要善于提出自己的见解。
2、任务驱动式：布置任务，分配给组内教师思考研究，再交流。这种教研活动与教师的进修学习结合起来，可以取得更好的效果。需要注意的是任务目的明确，同时注意检查与交流。
3、教法研讨式：可以就教学方法进行研讨，教师之间互通有无，达到资源优化，形成最优的教法集成。教学研讨前要做好安排，安排一名或几名有经验的教师进行主讲，其他教师做必要的补充、完善，最终达成一致意见，形成最优化的教学方法。
4、学情分析式：活动前要明确分析的任务，分析哪类、哪个班或哪个年级的学生。参与活动的教师要对研究的对象进行调查，了解其具体情况。开展教研活动时，大家积极发言，提出自己所了解的情况，阐述自己的看法。最终，针对情况，提出解决问题的办法。
5、经验交流式：在活动前要确定交流的主题，明确主讲人。负责经验交流的主讲人，课下要认真准备，其它参与人员也要准备资料。经验交流式教研活动需要注意的是，要有布置，有准备，各位教师有豁达的胸怀，畅所欲言，无所保留。
四、有效教研活动策划的五部曲
第一步：了解教师的需求
第二步：分析要解决的问题
第三步：寻找有效的途径
第四步：选择研讨的形式
第五步：完善研讨的后续交流平台
五、有效组织教研活动的四要点
1、找准真问题是教研活动的的基础和起点
2、确保教师的主体地位是教研活动的关键
3、恰当的组织方式是开展教研活动的基础
4、适宜的环节是教研活动顺利开展的保证
六、高效教研活动的策划 变“一人主讲”为“群体参与”;变“面面俱到”为“突出亮点”;变“普遍号召”为“先抓典型”;变“重形式”为“重实效”。
一、IE手法
1． 开线所具备的条件：
1.1 完整的生产样机及BOM
1.2 生产物料与BOM致且配备齐全
1.3 要先了解所生产机种的生产工序,工艺要求及注意事项
1.4 工装夹具必须准备好
2． 标准产量的计算
1小时3600秒
标准产量= =
工位标准工时实测作业时间X（1+宽放率）
3． 怎样排拉
3.1 清洁生产线拉面,将无关的物料;工装夹具收放好
3.2 根据生产工序排好工位
3.3 将各工位所需的物料;工装夹具摆上拉
3.4 督导每个工位操作的第1台机,检查作业是否符合工艺要求
4． 拉长工作职责
4.1 管理直属生产线日常动作.4.2 指导各员工工作按工艺要求完成4.3 每小时向生产主管报告生产状况
4.4 填写生产日报表
4.5 减低物料流失及人为损坏
4.6 检查属下员工工作情况,调解员工因工作或人事上的磨擦,适当调配平衡各员工的工作量
4.7 在限期内完成公司下达的生产任务,确保质与量符合公司要求
4.8 有权调配员工的工作岗位
4.9 督导各员工做好”5S”管理
5． 如何提升效率
5.1平衡各工位工时,减少生产瓶颈
5.2 因人而异,合理安排工作
5.3 不断改善作业方法,剔除工位内无用的动作,使动作简洁高效
5.4 合理使用工装夹具
5.5 提高各员工工作士气
二、烙铁的使用保养
1.烙铁的使用步骤及方法
1.1 上班前先将海棉湿水
1.2 插上电源线并连接上接地线
1.3 检查烙铁嘴温度并清洁烙铁嘴
1.4 右手将烙铁嘴放于焊接处加热
1.5 左手放入锡线焊接
1.6 左手移开锡线
1.7 右手45度角移开烙铁嘴
1.8 检查焊接质量
2.烙铁的保养
2.1 检查接地是否良好
2.2 检查烙铁芯电阻值是否正常(40W电阻值为1075~1380欧,60W电阻值为750~880
欧)
2.3 检查烙铁嘴是否良好
2.4 检查各螺丝是否牢固
2.5 检查电源线及插头有无老化或受损
2.6 通电后,检查发热是否正常,并用电表测量外壳与电源之电压,检查是否漏电.三、PCBA锡点标准
焊点表面光滑明亮有润泽,浸润角呈凹月状,焊锡与焊盘、引脚形成薄边,元件引脚清
晰可见,焊盘四周焊锡完整,无短路、锡渣、空洞.四、元件浮高标准(常见小功率元件)
1.立插元件浮高标准
元件脚塑封与PCB面高度<3mm.2.卧插元件浮高标准
功率小于1W的元件体平行于PCB 面,元件体下平行线与PCB面浮高<2mm
功率大小1W以上的元件体平行于PCB面,元件体下平行线与PCB浮高不小于
1.5mm.五、静电的危害及防治静电的危害
1.1损坏元器件或组件
1.2 损坏仪器及产品
1.3 危害产品的性能
2.静电的防治
2.1 正确佩戴静电手环
2.2 仪器设备及特殊机架夹具要正确接地
2.3 使用防静电容器及防静电胶袋
2.4 使用防静电工作台或防静电车间
2.5 穿着防静电工衣、工鞋、工帽
学校的教研组和年级组是学校决策的实施者，因此，在工作中的角色定位首先要准确，不越位更不能缺位，既要准确领会学校意图，又要妥善处理与老师们的关系。学校每个年级组和教研组如果把各自所承担的工作开展得井井有条，扎扎实实，卓有成效。不仅可以使学校整体工作有起色，而且其自身也能得到锻炼和成长，其魅力也会与日俱增。如果说一个好校长就能带出一所好学校的话，那么一位好组长，就能用他的智慧和行动营造一个公平竞争，积极向上的小环境。所以毋庸臵疑，年级组长和教研组长也是学校不可或缺的管理工作者。学校管理工作归根到底还是人的工作，它是一门艺术性和人文性很强的工作。组长们除了要有强烈事业心、扎实的业务能力和新的思维能力外，还应保持良好的心态，用人格的魅力感染人。
打造一支能打硬仗的教研组长和年级组长队伍是每个学校梦寐以求的，也是校长们最头疼的。组长觉得自己最累，教师们觉得组长瞎指挥，不听指挥的情况在我们学校还是存在。
我们的组长都是从教育教学的基层做起来的，而且往往是工作很出色的，绝大部分是因为业务能力出色，对于年级组和教研组的管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能，教研组和年级组长人员如何在最短的时间迅速掌握、提高实际的管理技能呢？
我个人认为年级组长和教研组长的工作方法就是：——好心态，事业心，善沟通九个字
好心态：欣赏、谦虚、公正、虚心
要用欣赏的目光看待教师的成绩。教师们的每一点进步，每一项成绩，组长们都要发现，都要珍视，都要注意宣传和肯定。对于成绩突出的可以运用媒体宣传，可以推荐到上级给予表彰。绝不能视而不见，更不能有意埋没。表扬和鼓励是无价的，可以激励被表扬者更加努力工作，同时还可以引发他人学习和效仿。注意在教师中树立争先创优的意识，以期形成你追我赶的工作局面。对待教师，尤其是对待青年教师，不要求全责备，不要在公开场合随意指责教师，不要轻意在人前背后谈及某个人的缺点。金无赤足，人无完人。倘如一个人连缺点都没有
了，那他的个性也就失去了光彩。组长们应该具有容人之量，具有团结一切人干事业的良好愿望和博大胸怀。
要用谦虚的态度乐见老师的进步。作为管理者，一般来说业务上是比较过硬的。但也容易滋长目空一切，摆架子，唯我独尊的情绪。我们必须充分认识到这个问题危害性。不要以自己的长处去比别人的短处，更不要以为别人什么都不如自己。这样容易形成嫉妒心理，甚至容不得别人进步，嫉恨别人冒尖，害怕别人超过自己。这样会压制别人的积极性和创造性。学校的发展需要大家共同努力，需要大家的智慧和汗水，大家都进步了，都出成果了，我们所在的年级组教研组就出色了，就成功了。
要用公正的原则评价教师们的业绩。公平公正是激发教师工作积极性和创造
性的原动力之一。这里讲的公平公正既包括在评优晋级时要以实绩和数据（包括平时考查的数据）说话，也包括平时对教师工作业绩、表现和一些问题的是非曲直的判断，都要出于公心，不论与自己的关系好坏与亲疏，都要一视同仁。这样才能激发教师的工作热情和创造力，才能克服“干好干坏一个样”，“多干少干一个样”的恶习，才能树立正气。这样你在教师中才有威信，你说的话才有分量，你才能深受教师欢迎。
要用虚心的态度倾听教师的意见。常言说“智者千虑必有一失”，学校工作
千头万绪，仅凭某一人或某处室一班人的智慧是不够的。教育教学实践是丰富多彩的，教师在各自的实践中创造的经验怎样才能让大家共享，教师在实践中遇到的问题如何解决等等，这些都需要组长们虚心地接受教师们的意见，和老师们共同探讨解决问题的办法。要有不耻下问，甘当小学生的精神和海纳百川的胸怀，虚心向老师们学习，勇于向老师们请教。掌握学校教育教学实践中的第一手资料的同时，要把理论与实际结合起来，把上级的要求与教师的具体实践联系起来，使各项工作有的放矢，不出虚招。
事业心：
我个人认为，这里的事业心就是指发现问题和解决问题。西方哲学史上有一
个著名的故事:有一天，罗素问大哲学家穆尔“谁是你最好的学生？”穆尔毫不犹豫地回答：“维特根斯坦。”“为什么？”“因为我所有的学生中，只有他一个人在听课的时候总是流露出迷茫的神色，老是有一大堆的问题问我。”后来，维特
斯坦的名气超过了罗素。有一次有人问维特根斯坦：罗素为什么落伍了？他回答说“因为他没有问题。”这个故事告诉我们，教师的专业成长与他能够产生的专业问题密切相关，也可以换句话说，组长们专业问题产生的频率和质量是年级组和教研组教师成长活力的重要表征。
组长们在工作中要不断发现年级组和教研组工作中存在的问题，本组老师在教育教学中存在的问题，生活中存在的困难，通过不断地发现问题，找到解决问题的方法和途径，这本身就是在为学校发展献计献策，也是扎实搞好校本教研，也就是事业心的体现。
善沟通
英国学者帕金森有一个著名定律——帕金森定律：“因为未能沟通而造成的真空，将很快充满谣言、误解、废话与毒药。”家庭之间，朋友之间，人与人之间，无不需要经常性的沟通，经常性的交流，没有沟通，就不会有合作，没有合作，就不会有团队，没有团队，就不会有发展，没有发展，就不会成功。所以，沟通是联络感情的纽带，它是通向友谊的桥梁，它是事业成功的基础。
在管理学中，沟通实际就是社会中人与人之间的联系过程，是人与人之间传
递信息、沟通思想和交流情感的过程。简单的说就是交流观点和看法，寻求共识，消除隔阂,谋求一致。由此可见，沟是手段，通是目的。从结果上讲，沟通存在着有效沟通与无效沟通两种沟通，所谓有效沟通就是成功的沟通，反之，则是无效沟通。
一项研究表明，在管理工作中有70%的失误是由于无效沟通造成的。
对事不对人沟通原则，换位思考原则，这两条原则最重要。在组内，有时候
双方各执一词，甚至争得面红耳赤，对于这种敢于较真的精神应该肯定，因为只有这种据实争执才能有利于把事情的原委弄明白。但切记，争执不等于谩骂，更
不等于人身攻击，如何理性控制情绪，对事不对人原则和环卫思考应该时刻牢记。
年级组和教研组的工作虽然很辛苦，但也是很光荣的。只要我们为了学校发
上周四晚上，车间组织班长学习《企业班组长岗位管理能力培训》的课程。对班长在现代企业中的地位、作用进行了分析论述，结合班长的使命、职责，分别阐述了班长应该具备的基本素质、管理能力和领导艺术。通过此次学习，对我本人帮助很大，体会颇深。
一、我认为作为一名合格的班长，必须具有优秀的思想素质，突出的业务素质和健康的身心素质。
(一)思想素质
一名称职的班长必须把“德”放在首位，这个“德”既包括要有较高的政治觉悟，也要具备优秀的道德品质。具体的说就是要有责任感和奉献精神、在各项工作中能起到表率作用。做到以德服人，只有这样，才能号召大家，一呼百应，工作才能顺利开展。
班长也要具有不断进取、知难而上、勇于挑战的精神。它能够使员工对班长信服、信赖，乃至崇拜，形成一种人格魅力。这种人格魅力，在工作中能起到事半功倍的效果。
思想素质还体现在支持和执行上级的政策与决策方面。那种机械地“照办”已经难以适应形势的需要，在竞争激烈、信息瞬变的今天，上级尤为欣赏的是下级如何创造性地完成任务。要做到这一点，班长就必须准确地理解企业的期望值，领会企业指令的终极目标。要有积极的工作态度和合适的工作方法，出色的完成任务。得到领导和员工的认可。
(二)业务素质
作为班长首先，是业务尖子，行家里手，只有这样，说话才能有分量、有权威；其次，对管理工作要有兴趣、责任心和进取心；第三，要踏踏实实、勤勤恳恳的劳动，做到亲历亲为、率先垂范，调动其他员工的积极性，带领大家共同开展工作；第四，要做好团结工作，思想工作。只有做到以上四点，班长才能顺利的开展工作，工作起来才能得心应手。
(三)身心素质
班长都肩负管理和生产双重任务，一要经常面对着复杂的人际环境和紧张的工作环境，二要调整全班组员工的情绪和心态，三要承载家庭的重担，所以没有良好的身心素质是无法胜任班长一职的。
二、作为一名合格的班长，要懂得基础管理
篇一：企业班组长年终总结范文
转眼间20x年过去了，在过去的一年中我们是充实的，是喜悦的是快乐的。这都与领导的精确指挥与同事们的不懈努力分不开的。在全体员工的共同努力下生产指标较建厂初期所定的有着不小的提高，使我单位在未来同行业的竞争中占有不小的优势。
班组是一个企业最基层，最活跃的生产组织，是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点，也是企业实现企业安全管理的基础，围绕公司的安全是生产目标年的车间管理工作，让我深深体会到车间生产管理的基本职责就是搞好生产安排服务，适应生产。作为班组管理人员，最重要的是摆正自己的位置，清楚自己所肩负的职责和应尽的责任。因此，我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好生产安排，班组之间的协调，以及员工之间的沟通和服务工作。同时，我也体会到班组管理工作的复杂，每天需要面对和处理的方方面面。正是因为这些原因，为了弥补工作中的不足，我就此总结全年的生产安排情况，汇报如下：
一、安全生产
1、年初生产任务很重，本班组人员加班加点完成了指定的任务，班组人员都体现出了团结和吃苦耐劳的精神，2、生产任务完成后领导组织了车间员工的安全学习，组织了“反三违”安全知识竞赛和演讲比赛，安全事故演戏，安全事故的紧急预案，从中让我们深刻的认识安全的重要性和生命的可贵性。
3、公司出现了生产和销售渠道上的困难，经过开会研究，讨论出了新的方案，大家齐心协力做出了活性炭吸附抱枕和活性炭吸附小包，员工们不怕寒冷的出去摆摊去推销做出的产品，相信我们大家只要有信心，公司一定会好的。
4、其实我们的工作流程以及个人素质，还是相当落后。他们的主观意志已及团队精神相当落伍，使得在一线带队生产的管理人员背负着相当大的压力。这就使得我们在今后很长的一段时间里，要真切地面对这个事实。要结合社会的发展趋势，帮助员工认识自身的社会价值观，以提升他们的主观意志，为公司的发展奉献力量。
5、随着市场对产品的要求越来越高，公司也面临着新的挑战，新的发展方向，对我们班组主管人员也提出了新的，更高的要求。所以我认为，作为班组管理人员，也必须适应新的情况，进一步增强责任意识，效率意识，创新意识。努力做好车间生产安排工作，做一名称职的班组管理人员。
6、9月份以来，天富发生几起人身伤亡事故，集团公司要求所属各单位狠抓安全，大力排查、治理隐患，作为生产班组，在排查、治理隐患中发现的问题，及时改善，避免事故发生。
二、班组培训、管理与建设
为了提高班组建设的全面发展，完成班组各项生产任务，我们班组严格执行各项规章制度，并制定班组考核规则，从实际出发，落实到每一位班组成员，以调动班组成员的积极性。随着我们单位对生产岗位的考核制度的开展，班组成员也认识到不完全掌握全厂工艺流程，最终是要被淘汰的。这种危机感，也促使我们在工作中要更加严格要求自己。
1、班组培训工作
(1)组织全班组成员参加全厂运规、安规考试，并取得优异的成绩;
(2)组织全班组成员学习新设备的操作，巩固单台设备的操作;
(3)定期抽查各个班组成员对设备的熟悉程度和操作方法;
(4)根据每个班组成员的具体情况，制定关于每个班组成员的学习计划。
2、班组管理工作
班组是企业的细胞，是企业的基础，班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理，提高职工队伍素质，增强班组的活力，发挥每一位成员的作用，是班组建设的根本。班组文化是团结和凝聚班组成员的纽带，班组培训是提高班组成员操作水平的方式。所以必须提倡学习，提高班组全体成员的综合素质，为班组的发展提供更好的平台。
3、班组建设
(1)明确目标计划
按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营指标结合本班组的实际情况制定班组目标和完成计划的具体措施，制定本班组月、周工作计划并按计划完成，未完成应有说明或分析。各项指标应全面完成，确保各项指标计划完成记录清楚。
(2)明确岗位职责
细化并建立健全班组岗位责任制，明确工作分工和班组日常管理，确定班组成员的岗位职责、权限和任务。使班组成员熟知本岗位职责内容，同时保证各岗位每项工作都能找到明确的责任人。
(3)制度建设
严格执行公司、部门的各项规章制度。并结合班组实际情况立班组日常管理制度，包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等。使班组的各项规章制度、管理标准、工作标准、统计台帐等管理基础工作，作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。建立绩效考核要体现公平公开公正的原则，保证绩效管理以标准为依据，以事实为基准，避免考核流于形式，以个人意志为主。
(4)班务管理
A、建立人员出勤情况记录，记录齐全，与实际相符。
B、班组管理分工明确，各项民主管理、班务管理项目分工到人，人人熟知本人负责的管理事项，落实有效。
C、有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等。
三、存在问题及采取措施：
1、班组制度执行力度不够。
2、班组新人员学习进度不够理想。
3、本班组责任区域存在的安全隐患，一定完全消除，避免在今后的工作中发生安全事故。
4、措施：
(1)加强班组制度垂直执行力度，充分发挥班组五大员及骨干作用，各司其职，各尽所能，落实责任制。
(2)加强培训工作，针对不同的人，采用不同的培训方式。班组培训尽量多角度、多方式。让学习变得充满生趣。
(3)发现问题及时解决，不做磨洋工。
接任班组主管的职务以来，我受到了许多的委屈，但是也让我感受颇多，受益匪浅。由衷地感谢公司所有领导的信任，感谢大家对我工作大力的支持。特别是工作出现差错时给予的谅解和帮助，并且帮助我分析失误的原因，矫正错误。在今后工作中，我将虚心接受大家批评和监督，不断完善自我，不断进步。
篇二：企业班组长年终总结范文
两年来，本班紧密围绕公司生产经营任务，精心组织日常生产，以保证装置操作安全平稳率为首要任务，狠抓各项安全生产指标，牢固树立“直线责任、属地管理”等先进理念，积极开展HSE体系建设和“五型”班组创建活动，不断提高员工的综合素质和班组整体水平，为实现全年生产任务打下坚实基础。
一、狠抓安全生产推进HSE建设
两年来，本班继续以HSE体系建设为契机，牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，坚持开展以“查隐患、堵漏洞、反三违”为主要内容的隐患排查活动，深度强化班组执行力，扎实开展班组安全生产。
严格执行公司各项规章制度，落实岗位安全生产责任制，并按照生产受控要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角，发现问题及时上报处理，杜绝生产事故的发生;对重点部位采取加大巡检力度、提高排凝频次等措施，确保蒸汽、除盐水、压缩空气、氮气的高效平稳供给。
为配合公司4月份含酸油改造项目的有序进行，班组党员率先垂范，认真疏通流程，针对小修中遇到的难题，提前进行分级汇总，使每一项消缺工作都落实到专人，明确属地职责，强化安全监督，严把施工质量关，确保消缺工作顺利完成，并组织员工按照生产运行处要求安全平稳完成装置开停工任务。
积极开展日常工作中的PHA、JCC，加大属地管理力度，抓好风险识别工作，并且针对天气突变、单电源运行、雨季冬季这类特殊时期，做好各类安全防范工作，汛季加强各岗位防洪防汛措施，反复开展停晃电应急演练，做好应急准备工作;冬季狠抓防冻凝工作，配合车间做好保温工作，加大泄露点排查力度，增加巡检次数，为安全生产营造一个良好的氛围。
加强各岗位巡检力度，强化细化岗位责任分工，巡检过程认真仔细，检查到位，不疏于形式，做到“早发现、早上报、早处理”，今年本班多次发现事故隐患并及时排除：20x年12月19日，边丽哲巡检时发现106泵有味，联系车间停泵检查并处理;今年1月27日，油泵停运，发现及时处理;5月18日，孙恩丽、程秀研在巡检中发现回用水1#风机故障，及时上报处理;8月2日，因液位计失灵，生水罐抽空，及时发现处理;10月9日，王晓元在巡检中发现水处理盐酸计量罐渗酸，及时上报处理;高温凝结水开工期间，段明泽发现机泵接地不合格，及时处理，热水站开工时，他又发现201B泵漏油，处理及时，避免了一次事故。
二、积极组织培训提高技能素质
结合公司“十二五”发展规划，加强形势任务教育，引导班员认清公司当前面临的机遇与挑战，明确今后一个时期的总体发展目标和工作方向。
加强“一岗一单、一人一单”式培训，围绕设备新增和改进情况，进一步完善不同层次、不同岗位培训的需求，并将培训重点放在关键岗位和问题设备上，强化培训效果评估和考核测试，提高培训的针对性和实效性，同时在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，使每位员工都能熟练掌握本岗位生产知识和操作技能，熟知各项应急预案，确保员工100%持证上岗，100%掌握应知应会的操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。
组织员工参加公司举办的各类培训班，有关乎员工日常生产的“压力容器培训”，有引导员工思想方向的“四项制度学习”，还有与员工生命息息相关的“应急救生培训”，这些培训都从不同层面为员工解读了安全的重要性，让员工进一步强化安全生产意识，掌握相关安全常识。
深入学习传达大庆精神铁人精神，用“三老四严”“四个一样”来强化班组队伍自身建设，提高员工的思想政治觉悟，并学会正确认识现状，努力查找问题和差距，统一思想，凝聚力量，在班组内营造良好的学习氛围。
积极开展岗位练兵和技术比武，让员工熟练掌握专业知识，并将现场实际操作与理论知识融会贯通，学会正确使用消防器材和呼吸器，对活动中出现的盲点进行及时总结和分类梳理，进一步提升员工队伍综合素质和应急能力，确保生产操作的规范化和程序化。
三、规范现场管理加强平稳受控
加强设备现场精细化管理，加大现场情况通报监督力度，不留死角，做到“发现问题，及时上报”，坚决纠正“低老坏”现象，积极检查身边设备的安全情况，改正自身不良习惯，开展“跑、冒、滴、漏”专项治理，推进现场规范化和标准化。
两年来，本班进一步加大现场管理力度，按照公司生产受控和6S要求，严格规范员工在岗期间着装和手机使用情况，坚决杜绝烟火等违禁物品，按照“清洁、整齐、规范”的原则，将现场物品用具摆放规整。轮休期间认真执行公司作息时间规定，杜绝“早睡晚起”，严格执行公司反违章六大禁令，进一步规范员工的安全行为，提高员工的安全意识。
严格落实作业许可管理制度，认真核对各类票据申请、办理、关闭和延期的执行情况，规范作业许可票据内容的填写，做到“谁签字、谁负责”，层层监护到位，并且全员参与危害识别和风险评估，加强对关键装置、重点部位和危险点源的检查监控，避免事故发生。
严格执行《车间装置运行计算机监盘管理规定》，加强设备监控力度，防止压力出现较大波动，影响生产，每班做好安全生产记录和监测记录，各工艺参数点和测温测震点的数据都及时、准确、内容完整，合格率100%，确保生产平稳受控。
狠抓承包商管理，进一步强化现场监护人的履职责任，尽到属地管理者应尽的职责，重点监督施工作业现场票据完备情况、风险控制措施是否有效落实、施工人员是否存在“三违”现象，时刻绷紧安全弦，为施工现场营造良好的安全监护氛围。
四、开展各类活动构建和谐班组
继续深入开展“五型”班组创建活动，从班组安全入手，加强各方面专业知识学习，创建“清洁环保健康”的工作环境，围绕“节能降耗、安全生产”，提出切实可行的合理化建议，积极开展各类安全生产，降低能耗，着力加强和谐班组建设，全面提升班组队伍的综合素质和管理水平。
两年来，本班组织员工积极参加各类安全竞赛，员工们在竞赛中表现积极踊跃，成绩优秀，这些活动的开展，在短时间内弥补了员工的技能不足，增强了员工的素质能力，并在班组内形成了互学互助的良好氛围。
认真进行安全宣教工作，每个班前接班会都进行安全材料学习、安全经验分享，班后做好安全总结，每周进行安全评比，每月按时完成班组安全板报，并包揽车间全年参展宣传板报，多次获奖;积极配合公司“安全文化提高年”活动，广泛开展读书活动，通过读书和思考，开阔员工视野，培养员工好读喜钻的良好习惯;同时加大私家车的安全宣贯力度，利用培训学习和安全经验分享，让员工切身感受到车祸的危害性和安全带的重要性，通过亲情教育将交通安全管理延伸到每个家庭。
关心员工生活，稳定员工队伍，及时了解员工最新情况，平时通过聊天拉家常等方式加强与班组成员的沟通，既解决日常工作中的琐碎问题，又促进工作的顺利开展，使大家都能以工作为重，心往一处想，劲往一处使，增强了班组的凝聚力和战斗力;今年本班今年多次看望慰问员工家属，关注困难员工，了解他们的实际情况，努力做好员工的福利工作，为员工排忧解难，定期开展送温暖活动，让员工有了进一步的归属感。
积极组织员工开展文体活动，按时参加公司举办的各类文化培训班，不断丰富员工业余文化生活，提高员工的生活品质。6月份公司硬笔书法比赛获优秀奖;7月份建党90周年书法展参展;
两年来，本班围绕创新、安全、清洁、和谐的理念，切实抓好班组自身HSE体系建设，进一步夯实班组基础管理工作，扎实有效开展“五型”班组创建活动，让全体员工更加明确自己的目标和责任，从而推动班组基础建设不断迈上新台阶，为公司今后的发展做出新的贡献。
篇三：企业班组长年终总结范文
在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。
一、一年来的工作表现
(一)确保货物的安全，四川汶川地震为了保障救灾物资顺利的运到四川成都，我们班组保障物资作安全有序的远到目的地。严格的检查物资的中是否夹杂着禁止运输的货物，确保航空运输安全。奥运期间我们班组个个都提高警惕，防止一切禁止运输的货物上飞机。在那段时间的确是很辛苦，辛苦归辛苦，但是我们觉得我们的幸苦换来的是公司的安全和人民的生命安全，我觉得我们的辛苦是值得的。
(二)强化形象，提高自身素质。为做好班组工作，我坚持严格要求班组，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合班组的工作量不大，工作时间长“无规律”，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。
(三)严于律已，不断加强作风建设。一年来班组对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范班组的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的话不说，积极维护公司的良好形象。
(四)强化技能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。班组人手少，工作量大，这就需要科室领导人员调节。在这一年里，遇到各类活动和会议，我都积极配合做好工作，与领导心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足与今后的努力方向
一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，希望班组中经验比较差的能赶上经验比较丰富，工作能力比较强的我也希望更要进一步技能，这样你最我赶工作起来才有意义呀!，在今后工作中，班组成负责员一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
发扬吃苦耐劳精神。面对货量大、客户多，任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。
篇四：企业班组长年终总结范文
20x年以来，我认真执行公司、矿党政的决策。认真贯彻落实集团职代会、党委会等会议精神。坚持“安全第一，预防为主”的安全生产原则，以快速掘进，狠抓质量管理与创新。现将一年工作做以下的工作总结：
一、加强管理，严明纪律，安全生产。
“安全为天”、“安全大于一切”、“安全是职工的福利”等，公司安全理念在我们班组职工心中时常在回响。在日常工作中，我时刻牢牢绷紧安全这根弦，在班前会上讲安全，班中查安全，班后总结安全。带领大家严格遵守岗位安全操作规程，严格遵守停岗位制度;配合发车间作好危险品的安全生产工作;加强设备巡视，把事故消灭于萌芽状态;认真执行交接班程序，手交手，口交口，双人交接后签字才能离开。
二、加强学习，认清形势，适应节能减排工作新要求。
在日常工作中，我们十分注意职工的节能减排思想意识的教育工作。利用班前后会、周二周五学习会等，挤出时间，学习公司会议、车间文件精神，学习理论知识，学习岗位操作技能，努力提高大家节能减排觉悟，理论文化水平，及业务操作技能。及时组织职工学习，准确熟练地掌握操作流程，较好的完成了生产任务。
三、搞好班组民主管理和队伍建设。
在我们班组，民主管理是一直以来养成的好习惯。无论是工资奖金分配、工休假的安排，还是先进职工的评选，我们全部按照公司、车间的要求，做到公平、公正、公开。还在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评互评等活动，极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性，在我们班组形成了一股党员干部带头，人人争先进，个个当模范，一心为工作的良好氛围。
四、认真总结不足，提高工作责任心。
加强自我修炼，提高自身素质，努力打造一支高效精干的班组队伍，是我一贯坚持的工作方法。然而，由于我们的生产人工操作的环节较多，在具体的操作中，存在着一些不确定的威胁因素。
上半年，我们班组出现了一起质量事故和安全责任事故。而在安全责任事故中，作为带班长的我确是此次事故的直接操作者。在具体的工作中，事故让我警醒，并让我再次深刻的体会到，在安全操作中，不仅要时刻在思想上绷紧安全弦，更要时时刻刻的落实到每一步的操作中去的安全生产真理。
在今后的工作中，我一定积极参加安全学习，努力提高自身素质，高标准，严要求，提高自己的安全意识，为班组成员树立一个安全的工作形象。这样才能带领大家精心打造一支高效精干、纪律严明、作风过硬的班组队伍。把安全理念渗透到职工的日常工作中，以安全文化引导职工思想，规范职工行为。
20x年，我将带领全体成员，克服以往工作的不足，更加努力地工作，确保安全生产，为公司整体工作做出自己应有的贡献。
篇五：企业班组长年终总结范文
一年来我始终不断加强自身理论学习，完成好上级规定的各项指标，能很好与班组成员团结一致，下面我将20x年工作做个总结：
一、自觉加强理论学习，努力提高个人素质
没有坚定真确的政治方向，就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质，这几年来我一直非常关心国家大事，关注国内外形势，结合形势变化对企业的影响进行分析，并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去，保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时，也把这种思想带入工作和学习中，不断追求自身进步。有人说：一个人要成才，必须得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到成功，必须先要学会怎样做人!特别是干我们这项技术性很强的工作的，看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导安排，虚心听取别人的指点和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热情。
二、端正工作态度，起好带头作用
自从进入公司参加工作开始，我就从事所有了所有的机电事务，包括所有基建时期的安全和质量的监督巡查。我深知机电管理工作在建设期间的重要性，特别是含有大部分隐形的电器基础设施与工程，要随时监督检查，发现问题就必须解决问题，决不能草草了事，否则后患无穷且再无法根除，这就摆机我们作机电管理的面前是一种考验和责任。作为我是一位机电班班长和一名电工技师，身上的责任和重担我义不容辞。因此，在平时的工作中，我不仅要求自己班组成员在监督巡查时，要认真仔细，做到一丝不苟，而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。我对我自己做出了这样一些严格要求：一要在遇到脏累苦险的工作时抢在工人前头干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技术性难题是挺身而出，尽自己的努力攻克技术难关;我始终坚持以尽我努力做好每件事，以公司利益为重。包括建成后的生产过程中，有时是抢时间争分夺秒地处理了大大小小的电气设备故障有几十起，为公司赢取了宝贵的生产时间，为公司的发展打下了坚实的基础，为公司创造经济利益和社会效益提供了坚强的后盾和强有力的保障。三是我要求自己能勇于承担责任;我认为既然自己是一名技师，那么在业务水平等诸多方面就要比一般工人要强一些。在公司分配任务时，在一般工人完成起来比较困难的任务时，自己要主动踊跃承担，更不能与工人推诿扯皮，要做出师者风范，勇挑重担。平时我不仅是这样要求自己的，在实践中，我也是按这些要求去做的。所以我的这些表现也深深受到了公司领导和职工的一致好评，发挥了我作为一名技师应有的作用，树立了一名技师应有的良好形象。
三、加强业务学习，提高技术水平
长到老，学不了这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的今天，一天不学，就被落后。特别是电气自动化这一块，没有谁能百分百的什么都精通完了，它是不断地在开发在更新，就和电脑软件一样，天天在更新，时时在发展。说不定你昨天还认识它，过两天它就变了样了，就有更先进的东东装进去了。所以我平时只要有时间就多看看专业书籍。一年来，我搜集了大量的新的专业书籍资料，不断地充实自己，不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等，在学习这些知识的过程中，我学到了很多新的知识，如：PLC编程控制原理，ABB变频器设置和控制原理、SIPMOS大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅!不仅拓宽了我的知识面，还在很大程度上提高了我的技术水平，也使我对更高层次的理论及技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。
四、发展技艺互传，实现社会服务
污水处理厂的班组长作为管理阶层的一部分，在上层管理者及下层员工之间起着“沟通桥梁”的作用。上级的命令通过“中层渠道”传达给下级员工；下级员工的工作状况，及相关事件也要通过班组长等中层管理者反馈给上级领导。
做好一名污水处理厂的班组长，我个人认为应该做好以下三个方面，第一是班组长的本职工作；第二是为人处世；第三是追求卓越。下面对以下三方面进行一个简单的说明。首先讲的还是本职工作的相关内容，在其位谋其职，班组长的工作内容有以下几点：
1、对处理设施的维修及保养计划的制定，建立设备运行及维护档案；
2、安排处理装置的运行、管理及设施的日常维护和保养工作，对设施进行较大维修保养时，需提出书面计划，待站长报运行部及业主批准；
3、看看各项指标是否达到规定的性能指标；查看仪表供电是否正常；查看表体、导轨每天要先查看运行记录，对设备每班至少四次巡检，包括：运行设备的运转情况；运行设备线路是否有损坏、腐蚀。发现问题及时抢修，并做好记录，设备完好率要达到95％以上。
4、设备及环境整齐、整洁，符合工作要求，即：整机应清洁、无锈蚀；工作厂区、办公场所、现场周边环境应整洁，无污物；
5、定期对仪器、仪表进行维修、保养，并将维护日期、故障内容及处理方法，更换部件进行记录，保证分析仪器的使用年限及数据的准确性；
6、搞好整个污水处理系统所有设备的保养，对废水站的运转设备及各种阀门等及时加油润滑，不得缺油，水泵和风机按规定定时换油；
7、要求操作员对废水装置的运行及管理，要严格按照操作规程操作，保证废水处理各个环节的水质指标；
8、每日对水处理岗位进行巡视、检查，并且认真完成记录及交接班记录；
9、服从主管人员的领导和安排，完成部门安排的临时性工作。
前面已经谈过班组长在污水处理厂的重要性，所以，其为人处世就显得尤为重要，我认为作为一名称职的班组长应该做到以下几点：
1、为人处事公平、公正、正直，做到一视同仁；
2、善于沟通，做好上下级沟通的桥梁；
3、带领好自己的团队，不说与工作无关或不利于团结的闲话；
4、善于总结、不断进取，有好多的工作方法。
当然为人处世还包含很多方面，在这里就不作详细的说明。第三个方面就是关于事业的发展方向——追求卓越。人活着就应该每天都要进步，否则我们的社会发展将失去前进的动力。追求卓越是把工作的质量及人的能力往更高一个台阶提升。所以，追求卓越应做到以下几个几点：
1、扎实的专业知识基础；
2、丰富的现场管理经验；
3、正确的作业管理方法；
4、良好的交流沟通技巧；
5、卓越的组织协调能力；
6、健康的理念；
7、敏锐的意识。
一、针对我科目前人力资源配置相对紧张，患者满意度不高，适时运用经济学原理和激励与竞争机制，实施责任组长竞聘，以促进与巩固整体护理开展，也是系统化管理的一部分，旨在提高护理质量，满足患者需求。
二、竞聘程序
1.责任组长竞岗具体条件除大科基本条件外，各部门可依据本科特点再充实附加条件，但A、B区要统一；岗位职责以2009年院编制的护理工作制度及岗位职责为蓝本但可依据专科特色自己修订补充。专科补充条件和职责请各大专科务必在2013年3月25日前以电子版上报大科备案（同时请大家将专科问答题发给我）。
2.4月上旬大科进行理论考试。
3.4月上旬进行操作考试及民主测评。
4.责任组长资格审查→确定候选人→理论考试（占40%）→操作考试（40%）→民主评议→面试（个人述职20%）→公示→上岗。
三、具体操作方法
⒈资格审查：根据我科现有条件，制定出我科责任组长竞聘基本条件：
⑴具有大专以上学历，护师以上职称；
⑵有一定的专业理论和人际沟通能力；
⑶从事临床护理工作至少5年以上，从事本专科护理工作1年以上；熟悉本专业护理业务，有较敏锐的护理观察能力，及急、危、重病人抢救技能；
⑷有较高的护理职业道德，爱伤观念强，服务态度好，能吃苦耐劳，；
⑸能积极配合护士长抓好科室护理质量管理。同时规定上出现违规违纪；发生重大护理事故及出现严重护患纠纷的护士不得参加竞聘。
根据以上条件，确定各科竞聘候选人，由A、B区统一由护士长上报大科。
⒉理论考试：理论考试采取闭卷考方式，考试内容涉及责任组长必须掌握的多方面基础知识，有整体护理基础理论及要求；护理学基础理论；基础药学理论；临床常见护理技术问题和急重病人的临床处理以及有关护理的法律问题等（参考书：应知应会，及内科护理学本专业章节）。
⒊民主评议：业务能力及工作表现由所在科室民主评议产生。发放问卷调查，到所在科室由科室全体医生护士对竞聘人进行考核（当事人回避）。
⒋面试:个人述职。组织召开由全体护士长参加的评委的公开竞聘大会，由竞聘人发表3分钟的竞聘演说，表述自己的竞聘理由和条件
5.公示：最终结果由护士长在所在科室晨会公布，24小时后生效，无异议后新任责任组长上岗，同等条件下护理本科生优先。组长任期一年，由专科实行动态管理考评，组长服从科室工作安排（包括夜班）。
四、实施过程中应注意做到公开、透明、以保证竞聘的公正性；
五、护士长抓好责任组长竞聘后的管理工作，重点落实责任组长工作是保证整体护理质量的关键。
关于办公室护士竞聘上岗说明
1，部门护士长对其进行相关岗位职责制度知识点考试，成绩提交大科备案。
2，做3分钟PPT（背景介绍，岗位认识）。
3，如果科室特色无需固定办公护士可不参加竞聘。
4，办公护士在岗述职余岗竞聘，各科护士长自己把握。
时间具体安排：
1，理论考试：4月9日，人员组长竞聘者及规培人员，内容护士长会上已通知，地点：。
2，操作考试：
ⅰ组长竞聘者考试时间为4月2日地点示教室，项目：吸痰、静脉输液 ⅱ5年内护士操作考试：地点病区，时间随机抽考每病区2-3人，内容：护理部一季度安排
3,4月9日民主测评，专科将结果同时上报给大科备案。
4，个人述职：时间4月16日，地点会议室。每人3分钟PPT（组长、办公护士）
——在××县学习讨论落实活动研讨班大会的发言
尊敬的各位领导、各位同志：
经过三天时间紧张有序的集中学习，我们认真聆听了×书记的动员报告和各位领导、各位老师的辅导讲课。他们的辅导报告站位高、视野宽，思想深刻、论述精辟，既有深入浅出的理性分析，又引用了大量的具体数字和案例，既有很强的指导性和权威性，也有很强的针对性和警示性，是一次非常生动、非常深刻的党课，也是一次十分难得的党风廉政建设警示课。我们大家一致感到，通过学习和讨论深化了认识，净化了思想，拓宽了思路，形成了共识，增强了抓好督导落实的决心和信心。在下一步工作中，我们要按照县委要求，紧扣“抓学习、讲认真、正作风”，搞好活动督导。
1、在护士长的领导下，负责所在责任小组的日常工作；
2、在任何时候均能展现出良好的专业行为和积极向上的工作热情, 鼓励下级护士，维护团队精神,建立团队间有效的沟通；
3、动态管理及质量监控，督促下级护士严格执行各项规章制度和技术操作规程，按工作标准对本组护理工作进行检查，确保操作规程符合规范；
4、带领责任护士对分管病人进行临床护理评估，运用整体护理程序(落实护理评估/制订护理计划/评价护理效果)开展工作。组织健康教育及指导出院病人；
5、监控及参与各项临床治疗/护理操作, 制定与实施特殊/危重病人的护理计划，确保小组的护理工作质量，能够为患者提供优质的护理服务；
6、负责所有护理记录单的质量监控，负责组织本班次交接班；
7、确保各种仪器的清洁及功能状态，如有异常及时联系解决；
8、协助护士长做好病区管理与持续质量控制，根据医院规定及时上报护理不良事件；
9、接待患者及家属的咨询，建立良好的护患关系，根据服务礼仪规范随时教导下级护士；
10、护士长不在时行使行政管理权，随时就患者的病情变化及下级护士的工作情况向护士长报告；
11、积极参加各种护理培训，以掌握最新技术发展动态；
12、组织或主持护理查房、护理会诊和个案讨论。负责对下级护理人员业务指导及技术训练。
责任护士职责
1、在护士长、护理组长的领导下，负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人的护理质量；
2、能展现出良好的专业行为和积极向上的工作热情，与团队合作，维护团队间的有效沟通；
3、负责病人的病情动态观察，协助组长评估病人的病情动态变化及患者需要，协助运用护理程序开展工作；
4、负责分管病人各项治疗及专科护理，确保操作规程符合规范，在组长的指导下完成危重病人的各项治疗/护理工作；
5、负责所执行操作后护理记录单的实时/准确记录,负责本班次交接班；
6、密切观察病人的病情动态变化，对所分管病人做到“七知道”（1、一般资料（床号、姓名、性别、年龄、主管医师）。
2、主要诊断、第一诊断
3、主要病情（住院原因、目前身体状况、临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、心理状况等）。
4、治疗措施（主要用药及目的、手术名称及日期）。
5、主要辅助检查的阳性结果。
6、主要护理问题及护理措施。
7、病情变化的观察重点）。负责把本班次的工作/本组病人情况向组长进行沟通与汇报，发现护理不良事件及患者投诉及时上报；
7、根据自己所掌握的知识层面协助临床护理宣教；随时协助患者找到上级护士解决自己无法解决的问题；
8、建立良好的护患关系，评估患者需要并及时回应；
9、熟练掌握职业暴露，感染控制和专科应急预案；
10、确保本护理单元仪器的清洁及功能状态，如有异常立即汇报；
