开展意识领域反分裂学习心得体会

开展意识领域反分裂学习心得体会（精选4篇）

开展意识领域反分裂学习心得体会 篇1

2008年¨月28日

孙健

根据自治区党委的要求，学院总体规划，图书馆《—部书记组织本

单位全体教研员认真学习了反分裂斗争形势报告，通过为期一个月的 学习，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能

有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才

能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。

意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能

——劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识．增强免疫力。反分裂斗

争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治

的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争邢势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大

局意识，充分认识反分裂斗争的长期性，复杂性、艰巨性和吏要性。

通过学习，明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗

透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们

每一位公民都应从国际、大局、全局的高度未充分认识维扩社会稳定

的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定

压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站列反分裂斗争第一线。

义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势，可以说是机遇

与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作．是推进改革开放和现

代化建设、实现“十一五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需

求，足适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识

形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认

真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习江泽民同志的 一系列重要讲话，将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主

丈和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起

坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。

通过学习，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。我 要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党

的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团

结的串，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思

想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以江泽民同志

为核心的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，要适应新形势，迎

接新挑战，增强新优势，赢得新发展。

通过学习，我深刻地意识到发展和稳定始终是我们新疆。意识形

态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争，足争

夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治

斗‘争，直接关系到祖国统一，民族团结和各族人民的根本利益，直接

关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地

认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性

和政治敏锐性。

通过学习，使我更加明确教师所肩负的责任。教育工作者是科学

文化知识的传播者，必须无条件的履行教师的义务和职责，全面的贯

彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行维护

民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，引导青少年逐步树

立正确的世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要

阵地，我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。时刻加强阵地意

识，增强政治意识，增强责任意识。

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的 清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂

出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是雏扩世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造

谣言．搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大

的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独

立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反

对，并以彻底失败而告终。一个团结，稳定的新疆，一定会不断地走

向更加辉煌的明天!

青少年是祖国的未来，学校足培养“四有”新人的场所，足社会

主义的重要思想文化阵地，我们必须牢牢掌握，决不能丝毫松懈。要

把各族青少年学生培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人，要

切实加强对广大青少年学生的思想政治工作，广泛深入地开展爱国主

义、社会义、集体主义教育，开展国情，区情、市情教育，真正把

青少年一代培养成为社会主义事业接班人。全体青少年学生要自觉维

护民族团结，人人都有民族团结的思想，人人都讲民族团结的话，人

人都做民族团结的事，自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动，教

师是科学丈化知识的传播者，必须无条件地履行教师的义务和职责，全面贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进

行马克思主义世界观、人生观和无神论教育，进行维护民族团结、反

对民族分裂、维护祖国统一的教育。

新疆是一块宝地，是一个多民族聚集的地区，如果没有稳定，就

不可能维护各民族的团结，保证各族人民安居乐业，就不可能集中精

力发展经济、缩小差距、改善人民生活，就不可能以经济的发展造福

各族人民，作为昌吉市的一位公民，一位教育工作者，更应该立场坚

开展意识领域反分裂学习心得体会 篇2

渗透斗争集中教育活动

根据《富蕴县教育系统开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动实施方案》文件精神和工作部署，我校特制定开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动方案如下：

一、统一思想，提高认识

教育战线是反分裂反渗透斗争的重要领域，是一个“没有硝烟的战场”。长期以来，“三股势力”始终把各级各类学校作为其渗透的重点，把争夺下一代作为其积蓄力量、与我进行长期较量的一个战略性步骤，千方百计在教师和青少年学生中进行有计划、有目的的分裂宣传和宗教渗透，严重影响了学校正常教学秩序和社会政治稳定。因而，深入持久地在教育系统开展意识形态领域的分裂与反分裂斗争，是争夺人心，争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的稳定和发展。

我校全体教职工要充分认识到深入开展意识形态领域反分裂反渗透教育活动的重要性、紧迫性，从讲政治的高度，从确保新疆长治久安和我区社会经济发展的战略高度，进一步认清形势，统一思想，将紧密结合自身的思想实际，扎实有效地开展这次教育活动。

二、精心组织，狠抓落实

1、加强党支部对学校各项工作的领导。建立党政工团队联席会议制度，切实加强学校领导班子建设和组织建设，结合我校实际，认真深入开展反分裂、反渗透教育工作，努力维护学校和谐发展。

2、强化思想教育。采取有效措施，加强“五观”教育、形势政策教育，使各族师生牢固树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观；普及法制教育，坚持预防为主的原则，严防违法犯罪行为向教育领域渗透，使广大师生做到学法、懂法、遵纪守法；强化教师职业道德和未成年人思想道德建设，培养高尚道德情操，严防非道德行为向教育系统渗透并做到制度化、经常化、长期化。

3、为推进我校“双语”教学尽我们的力量。我校所有老师将利用教学阵地进行民族大团结教育，树立“三个离不开”的思想。

4、确保教育活动质量。教育活动要把握关键，突出重点，着力在解决突出问题上下功夫。按照学校党支部的统一部署，迅速成立反分裂、反渗透教育领导小组，制定切实可行的实施方案，采取形式多样的学习教育方式，大力营造良好的学习氛围，确保学习教育活动不走过场，学有实效。

杜热乡中学党支部

开展意识领域反分裂学习心得体会 篇3

今天我们在这里参加了哈密市教育系统进一步深化意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育工作动员大会，学习了《XX市教育系统进一步深化意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育工作实施方案》，认真聆听了实施方案，使我们更加清醒地认识到反分裂、反渗透斗争的长期性、复杂性和艰巨性，认识到在意识形态领域开展反分裂、反渗透斗争教育的重要性和紧迫性，认识到作为教育工作者在意识形态领域反分裂、反渗透斗争战线的重要责任和艰巨任务。在这里，我代表XX学校领导班子向局党委表明决心，要按局党委的要求，认真贯彻落实今天的会议精神，深化学校意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育工作，扎扎实实地开展好集中学习、对照查摆、宣讲教育、大家访和交流座谈以及“回头看”等五项重点工作。

为了更好的开展此项工作，我校将坚持做到以下几点：

一是从教师入手，提高教师的思想觉悟，提升政治敏锐性。结合师德师风建设活动，抓好教育法规、党的民族政策、宗教政策、民族团结、马克思主义“五观”、“四个认同”以及教师职业道德方面的学习教育，增强教师明辨是非和抵制民族分裂主义、非法宗教活动侵蚀的能力。从小事抓起，严格要求教师的形象、语言、行为，结合先进典型的宣传教育，树立教师良好形象。加强“双语”教育教学工作，把大力推进“双语”教学作为提高少数民族教育质量、培养少数民族新型人才的有效途径，不断培养合格的社会主义建设者和接班人。

二是从学生入手，根据学生思想品德形成的规律和特点，不断改进德育教育的形式和方法，注重学生的养成教育和日常行为规范教育，坚持不懈的在我校深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”教育。充分发挥共青团在学校学生思想政治工作和德育工作中的重要作用，民族团结教育“进校园、进课堂、进头脑”，用好课堂主阵地和活动主渠道，引导学生进一步增强爱国情感，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

三是从制度入手，严肃纪律，强化管理。妥善处理好工作和学习的关系，统筹兼顾，合理安排，做到“两不误、两促进”。认真查摆存在的突出问题，制定整改措施，并逐条整改逐项落实，加强相互之间的督促与检查。做好假期间的教师行为的了解、督查。建立再教育活动的长效机制。

开展意识形态领域的反分裂斗争，关系到改革、发展、稳定的大局，关系到学校教育教学工作的健康快速发展。我校一定要认清形势，统一思想，坚定信心，以高度的政治责任感和历史使命感切实做好这项工作，真正做到“守土有责”。

XXXX学校

开展意识领域反分裂学习心得体会 篇4

意识形态领域反分裂教育活动实施方案

为贯彻落实尼勒克县关于开展教育系统意识形态领域反分裂斗争集中教育活动的精神和要求，根据相关文件要求，我校结合学校实际，制定本实施方案。

一、开展集中教育活动的现实紧迫性和重大意义

教育战线是反分裂反渗透斗争的重要领域，是一个“没有硝烟的战场”。“三股势力”始终把学校作为其渗透的重点，把争夺下一代作为其积蓄力量、与我进行长期较量的一个战略性步骤，千方百计在教师和青少年学生中进行有计划、有目的的分裂宣传和宗教渗透。在学校开展意识形态领域反分裂反渗透斗争，是我们与敌对势力争夺接班人、争夺阵地、争夺未来，巩固社会主义思想基础的严肃政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结和各民族人民的利益，直接关系到新疆的长治久安和未来发展。全体教职工要明确职责，要以对党、对人民、对学生的高度责任感，积极参加学校意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动。要以维护国家和各族人民的根本利益，培养合格建设者和接班人的使命感，切实提高思想觉悟，教育引导各族小学生牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，认清“三股势力”的本质和危害性，夯实学校反分裂反渗透斗争的基石，确保社会的一方平安，确保学校的一块净土，为维护社会稳定，构建和谐乌拉斯台九年制学校贡献自己的力量。

二、集中教育活动的指导思想和任务目标

（一）指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届四中全会精神，全面落实科学发展观，认真学习领会中央和自治区党委一系列关于维护稳定的重要指示精神，坚持“稳定压倒一切”的思想不动摇，统一思想，深化认识，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，巩固社会主义办学阵地，筑牢反分裂反渗透防线，为我乡社会稳定经济发展培养更多更好的合格建设者和可靠接班人。

（二）任务目标：

1.进一步加强党组织建设。通过集中教育活动，使我校党组织维护社会政治稳定的作用进一步增强，党组织进一步巩固，对社会发展稳定的驾驭能力进一步提高，战斗堡垒作用进一步发挥；使广大党员教师的政治觉悟进一步提高，政治立场更加坚定，政治鉴别力和政治敏锐性明显增强，在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥。

2.进一步提高师生员工思想认识。通过集中教育活动，及时纠正一些师生员工的错误观点和模糊认识，使广大师生员工对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识，对“三股势力”时刻保持高度警惕。使我校党员干部时刻认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性，不断增强反分裂反渗透斗争的紧迫感、责任感和使命感，旗帜更加鲜明，理想信念更加坚定，在反分裂反渗透斗争中的示范引领作用更加突出，维护我校稳定的能力进一步提高；使我校师生牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”，进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。

3.进一步完善维护学校稳定的工作机制。通过集中教育活动，我校各项规章制度进一步健全，全员参与、齐心协力、齐抓共管、促进意识形态领域反分裂反渗透工作机制进一步完善。“三个离不开”思想进一步深入人心，团结稳定的政治局面进一步得到巩固，党的路线方针政策在我校进一步贯彻，科学发展观进一步落实，各项工作取得新的进展。

三、加强领导，凝聚意识形态领域反分裂反渗透斗争工作合力 为切实加强学校反分裂反渗透斗争集中教育活动工作的组织领导，经学校校委会研究，决定成立乌拉斯台九年制学校开展集中教育活动领导小组，人员组成如下：

组 长：赵文钦

校长

副组长： 巴合提古丽 校党支部书记 成员： 裴

瑞 教务处主任

巩

萍 德育处主任 王雪萍

团支部书记 王

娜

少队辅导员 刘世峰

后 勤 领导小组下设办公室，具体负责学校反分裂反渗透斗争集中教育活动工作的组织实施。办公室设在学校德育办公室，办公室主任由巩萍兼任。

四、集中教育活动的具体安排

（2012年5月中旬至6月下旬）学习动员阶段。

召开我校意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动动员大会，对集中教育活动进行全面部署安排，明确工作要求，为集中教育活动奠好基，开好头。

一是要处理好集中学习与工作的关系，保证学习时间，领导干部在每阶段学习时间不少于32 小时，教师学习时间不少于24 小时。

二是精选学习内容，明确学习任务。组织全体教职工深入学习胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神、全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神，自治区主席努尔·白克力同志于2008 年9 月10 日在自治区干部大会上的讲话、2009 年7 月6日自治区党委书记王乐泉在自治区干部大会上的讲话和自治区主席努尔·白克力同志所作的《关于乌鲁木齐7.5 事件的情况通报》、王乐泉7 月13 日自治区干部大会上的讲话、中央宣传部理论局组织编写的《50 个“为什么”—维护国家统一反对民族分裂加强民族团结读本》一书，以及自治区党委《关于在干部队伍建设中进一步强化政治标准的意见》、《自治区纪委关于对共产党员、党组织在反分裂斗争中违反党的政治纪律行为的处分》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》等法律法规及“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等内容。认真学习自治区中小学基层党组织建设工作经验交流会议和自治区未成年人思想道德建设工作经验交流会议精神。学校组织师生开展革命传统教育、民族精神教育、改革开放教育等内容，着力加强对各族教职工进行马克思主义“五观”和“四个认同”、“三个离不开”、“三爱”、“六好”教育。

三是通过校园网站、黑板报、红领巾广播站、橱窗、文化长廊、致家长的一封信、周一升旗仪式等宣传媒体，加大对师生“维护祖国统一，反对民族分裂主义”、“六个好”教育活动的宣传力度。

四是发挥学校主渠道和主阵地的作用，结合学生的特点，充分利用班队会、思品课、民族团结教育课以及各学科和各项活动中切实将反分裂反渗透教育贯穿始终，实现集中教育进课堂、进学生头脑。

五是开展少年团校团课培训，学习团史、中国革命史、《新疆进步与发展》白皮书，让学员了解新疆的历史与发展，教育他们发扬革命传统，加强民族团结，努力学习，积极向团组织靠拢，早日加入团组织。

乌拉斯台九年制学校