科技文化艺术节口号

科技文化艺术节口号

科技文化艺术节口号 篇1

同一个舞台，同一个梦想。

插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。

驻校园舞台，展青春风采，撒你我汗水，奔锦绣前程

激情洋洋，艺术节；英姿飒飒，展风彩。

艺术节舞台，大家一起来。

拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。

艺术，从心开始

1、创建校园和谐文化促进学生全面发展

2、展现建工学子动人风采共育校园文化艺术之花

3、一起点亮跃动的青春共同创造多彩的生活

4、校园文化养育你我璀璨艺术塑造心灵

5、和谐校园与文化为伴美丽青春共艺术飞扬

6、让文化为青春喝彩让艺术为梦想加油

以我之长,为班争光,为校添彩

“我心飞翔,显文化魅力,心随艺动,展艺术风采”。

展我风采,美我校园

我快乐,我参与”

校园文化艺术节你我都来展才艺

放飞青春 展现风采 成长成才 共创未来

提升艺术素质,展现高雅品味

沐浴着春日温暖的阳光，憧憬着青春灿烂的梦想，我校东山校区迎来第二届校园文化艺术节。本次活动旨在丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围，培养学生团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风采。

活动主题：绽艺术华彩 谱和谐乐章

活动口号：艺术，从心开始

活动内容：

（一）体育类：广播操比赛，中国象棋比赛，五子棋比赛、篮球联赛、乒乓球比赛、小型运动会；

（二）美术类：硬笔及毛笔书法、绘画、摄影作品、手工作品展；

（三）读书类：诗歌美文朗诵比赛、征文比赛、演讲比赛、学生读书笔记评比、英语小故事比赛、英语书法比赛；

（四）音乐类：大型合唱比赛、校园十佳歌手大赛、舞蹈、“喜迎奥运”文艺汇

演；

（五）专题讲座：毕业生就业事迹报告会、法制报告会、安全知识讲座、心理维

护知识讲座。

活动程序:

（一）宣传准备：（3月28日－4月2日）

1、发出活动通知,张贴艺术海报（3月28日）、负责：王柏庚

2、主持人报名选拔（3月28日－4月2日）

负责：刘大振

（二）活动开展：4月3日－5月31日

1、开幕式（4月3日）

2、闭幕式、文艺汇演（5月31日）活动要求：

1、加强领导，高度重视，积极筹划准备。

2、明确分工，通力合作，责任清晰。

3、所有活动将在课外活动时间进行。

4、正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常教学秩序。

5、活动开展中需要我校教职员工协助的时候，请大家以学校大局为重，认真履行，学校将作为临时性工作进行考核。

总结表彰：

“为艺术而艺术”这个口号 篇2

贵刊第九期刊载了上海教院中文系贺锡翔同志的来信，对拙文《读<西方美学史>》中说“为艺术而艺术”是法国维克多·库兴在1845年首先提出的表示怀疑。贺锡翔同志认为“为艺术而艺术”是巴尔扎克在1830年发表的《论艺术家》文章里首先提出来的，证据是巴尔扎克的文章里有“从事艺术就是为艺术本身服务”的这句话，并且还在这句引文的下边加上着重点。第一个认为是巴尔扎克第一次使用“为艺术而艺术”这个名词的是柳鸣九同志，见他写的一篇译后记(《古典文艺理论译丛》，策10期，第158页)。我对这一看法一直有不同的意见。我认为不能把巴尔扎克的“从事艺术就是为艺术本身服务”理解为浪漫派的口号“为艺术而艺术”。道理很明显，这里就不再赘述了。至于拉法格在《浪漫主义的根源——大革命时期的批判的研究》一文(中译本《拉法格文学论文选》)里说：“到1830年才建立‘为艺术而艺术’这一有名的原则的浪漫主义……是一种阶级文学”。拉法格在这里讲的是浪漫主义这一文学派别，并不是说“为艺术而艺术”这个术语是在1830年才提出的。只要认真体会这句话，其本意是不会发生误解的。好比我们在谈到浪漫主义时，作为一种创作方法，浪漫主义产生得很早，而“浪漫主义”这个文艺术语却是后来才出现的。“为艺术而艺术”的浪漫主义文学，在法国产生于复辟时期，但“为艺术而艺术”这个名词根据现在能见到的材料，并非产生于十九世纪二十或三十年代。我在拙文里说“为艺术而艺术”是维克多·库兴首先提出来的，是根据他在1845年发表的文章里有“为艺术而爱艺术”这句话，而且库兴本人就是法国浪漫派的美学理论家。

“为艺术而艺术”，是指“纯”艺术而言。作为一个文艺思潮看，它的产生很早，但把这作为文艺口号、主张或者纲领，在法国和俄国都是十九世纪四十年代的事情。此中情况可以参阅西方各国的大型百科词书或有关文学史论著。

校园文化艺术节宣传标语口号 篇3

2、展校园新风新貌，促学生和谐友谊。

3、展示新文化，塑造新未来。

4、展示你我风采，力争完美舞台。

5、展示才艺的舞台，完善自我的机会。

6、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。

7、与圣贤相约，与志士握手，积淀深厚的文化底蕴；与高尚交流，与智慧碰撞，诠释高雅的艺术内涵。

8、有艺术的世界更美好。

9、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

10、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

11、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。

12、迎奥运走向艺术殿堂，促发展探寻文化内涵。

13、艺术之乐，展示自我梦想；艺术之美，展现自我风采。

14、艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。

15、艺术源于生活，艺术点亮生活。

16、艺术校园，艺术人生。

17、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。

18、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。

19、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。

20、艺术交流增友谊，文化沟通展风采。

21、艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。

22、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，23、艺术编织人生，人生描绘艺术。

24、以人为本，文化的驿站在心灵里永存；弘扬个性，艺术的旋律在生命中长鸣。

25、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；竞技场上显才艺，艺术之中共发展。

26、校园艺术好，开心每一秒。

27、校园艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春激情，畅响校园艺术。

28、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。

29、舞动青春，增进友谊；构建和谐，共谋发展。

30、五彩大世界，由你来争夺。

31、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。

32、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。

33、我的舞台我做主，我的风采我展现。

34、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。

35、问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里。

36、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；

37、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

38、为班级争光，为艺术节争辉。

39、同一个艺术，同一个梦想。

40、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。

41、踏上艺术之舟，共享成功人生。

42、手拉手铸文化桥梁，心连心鉴艺术瑰宝。

43、实施科教兴国战略，推动科学技术进步。

44、闪亮艺术文化风采，构建和谐特色校园。

45、闪亮师生艺术风采，创建艺术特色学校。

46、三国文化渲染异域风情，民族特色彰显艺术华章。

47、热爱艺术，诠释完美。

48、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。

49、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。

50、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。

51、全面发展，用知识和智慧谱写生命的新歌；彰显特色，以创新与艺术丰富心灵的海洋。

52、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，53、泼一抹墨色，国风脉脉；调几声弦音，民韵悠悠。

54、拼搏自信，努力奋进；开创辉煌，永远自强。

55、攀登科技巅峰，探寻文化内涵；展示艺术才华，放飞青春梦想。

56、呕心沥血，用文化乳汁哺育校园新苗；辛耕勤耘，引艺术甘泉滋润祖国未来。

57、浓缩校园文化精华，唱响异域艺术神韵。

58、民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。

59、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

60、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。

61、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

62、立中国风，树民族韵。

63、科技畅想未来，文化丰富心灵；艺术点缀生活，激情点燃希望。

64、精彩艺术节，圆我艺术梦。

65、积极投入校园文化艺术节，创建健康多彩的校园环境。

66、和谐文化，艺术校园。

67、和谐牵手，筑就美好前景；文化盛宴，搭建友谊桥梁。

68、风采艺术节，展现新舞台。

69、丰富校园艺术文化生活，促进校园和谐健康发展。

70、丰富校园文化生活，促进和谐校园发展。

71、放飞艺术梦想，享受生命情趣；展示知识才华，创建特色学校。

72、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧。

73、放飞理想翅膀，展现你我风采。

74、大力开展文化艺术活动，全面提高师生综合素质。

75、成功在于努力，艺术在于创。

76、插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。

77、办佳节诚迎八方宾朋，谈合作谋求发展共赢。

科技文化艺术节口号 篇4

关于在全院公开征集第六届校园文化艺术节节徽、主题宣传口号的通知

各系团总支学生分会，各学生机构：

我院第六届校园文化艺术节将于10月至12月举行，本次艺术节的主题为“肩负时代使命，启航艺术青春”。为办好本次艺术节，提升艺术节的内涵，第六届校园文化艺术节组委会办公室决定，面向全院公开征集节徽和主题宣传口号。请认真组织，并结合实际，开展相应的活动。

一、征集内容

1、节徽

2、主题宣传口号

二、设计要求

能充分反映师院的特色和师院学子的精神面貌，特点鲜明，时代气息浓郁，艺术表现力和感染力强；内涵健康向上，品位高雅；应征作品应为应征者本人的原创作品。

1.节徽。节徽是校园文化艺术节的重要标识，作品构思应简洁大方、新颖独特、色彩明快、寓意贴切，突出校园文化艺术节的主题和特色，具有较高艺术性和创新性，能体现强烈的时代特征，便于视觉识别与宣传推广，适合在海报、活动幕布等媒介上进行印刷与运用。

2.主题宣传口号。口号应简短精练、新颖独特，既有丰富的文化内涵，充满时代气息，又切合校园文化艺术节主题和特色，有震撼力，响亮，易记。

三、提交要求方法

1、节徽需要配有设计创意文字说明，阐述创意思路、理念和含义；节徽和主题口号均需交电子稿及纸质稿（由A4纸打印）各一份，随作品注明作者基本信息。

2、由各系团总支统一组织作品的征集，并统一上交至第六届校园文化艺术节组委会办公室（院团委办公室）。

四、评选及奖励

1、评选方式：作品征集后，将组织组委会进行评选，确定入围作品，其中入围节徽5件、主题宣传口号5条，再从入围作品中最终确定第六届校园文化艺术节的节徽和主题宣传口号。

2、奖励：评选结束后，对入围作品及最终入选作品进行奖励，颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。

共青团衡阳师范学院委员会

科技文化艺术节总结 篇5

还记得在科技文化节前夕，自己是那样的懵懂与彷徨。对于老师学长学姐口中如此重要的一个活动，压根就没什么概念。随着一场场晚会顺利的落下帷幕，我对于科技文化艺术节中一些工作也有了一定的了解。从活动的前期策划，再到活动流程一步步的顺利进行，要求投入足够多的心思。节目、演员、场地等具体工作的前期的准备，再到活动现场工作人员安排，以及提前的各节目组与工作组的排练，彩排与活动当天，这些工作更是需要智慧与细心。在这个过程中，老师和学长学姐们的努力，我看在眼里也记在了心里，时时刻刻提醒自己要好好向他们学习。我也深深感受到任何一场活动都不是表面上那么简简单单的顺理成章，它不仅仅需要一个符合实际、有新意的策划，还需要后期的执行力与协调力的完美配合。

在整个科技文化节中，我在晚会现场的主要工作是看礼堂的前门。咋一听，不就是看大门嘛！其实不然，看大门不仅要严格按照时间表放行与开关大门，还要具体事情具体对待。要有眼力劲，随时做好为到场的领导、老师服务的准备，晚会开始后，除老师领导外要保证不

能让任何人通行，一刻也不能懈怠。在每次晚会开始前，工作人员都需要在礼堂提前做好准备工作，比如挂气球、挂星星等，我从一开始的手足无措，到现在能够手到擒来，技艺也算是增长了不少。

秘书处主要负责每次准备活动与彩排、正式演出院学生会的签到统计，以及领导席的准备工作，可谓受益匪浅啊。在签到中，我必须分清每一位学生会成员及其职位，也增加了与大家的交流。领导席必须要保证桌椅的清洁，打分表或节目单、笔和水都要摆放在指定的位置，不得有丝毫懈怠。

一个多月就这样悄悄过去了，心中难免有些空落落的。工作中有很多细节，就需要自己去慢慢总结，慢慢的学习。学生会成员工作中，也渐渐熟悉，变得更加团结，有助于大家在以后的工作、学习中更好地合作。

科技文化艺术节总结 篇6

一、分工负责，协调统一。

此次活动跨越2个月，规模较大，之所以能够成功举行，与全校各部处室年级组的相互沟通和统一行动是分不开的。学生科担任总协调的任务，安排总的计划方案，并与艺教部负责开幕式和闭幕式组织工作；艺教部组织艺术活动，教务科组织科技活动，团委组织社团活动；总务科为各项活动提供优质的后勤服务。同时负责各项项目的学科组和老师们在活动中随叫随到，尽职尽责。这种分工合作、各司其责的“项目负责制”为以后的校园活动提供了经验和模式。

二、内容丰富、特色显着。

以特色学校建设为核心，各项目组分三大模块，开展了22项活动。艺教部组织了以 “魅力四中”为主题的第九届“金画笔” 校园美术节，安排了“美术高考讲座”、“全校师生摄影作品比赛”、“ 学生现场书写大赛” 师生绘画作品联展等四个相关系列活动，充分展示了我校特色学校发展的新成绩。教务科安排组织了16项科技文化竞赛、评比、展示等活动。其中，英语组组织了英语单词短语竞赛、英语演讲比赛、新题型听力比赛已经英语歌咏比赛等，还有各年级组组织的物理竞赛、作文竞赛、数学学科素养比赛科技网络竞赛，以及研究性学习成果展示等活动，提高了学生的科技创新能力，营造出和谐的校园科技文化氛围，受到师生的一致好评。团委组织了以“青春校园，社彩熠熠”为主题的第三届社团文化艺术节，涌现了各种各具特色的社团活动。心理健康协会组织了催眠讲座、语言艺术团主办了诗文朗诵比赛、楚风读书社举办的品书香读书推荐会等社团活动形式新颖多样、内容精彩纷呈。

三、学生主体、全员参与。

本届校园科技文化艺术节着眼于让学生全员参与。全校2千多师生基本上都参与到各类活动当中，学生参与率达到100％，完全实现了“每个学生都参与一项次艺术节活动”的目标。如：美术现场比赛共68人参与，获一等奖6人、二等奖10人、三等奖16人。共计32人次；师生影展共89人次参与，获一等奖5人、二等奖13人、三等奖16人。合唱比赛高一年级全员参与，1003等2个班级获得一等奖，10xx等4个班级获得二等奖，1002等11个班级获得三等奖。元旦文艺汇演分预赛、决赛两个阶段，首先是以班为单位参加艺教部组织的预赛，遴选出20个节目参加闭幕式中的决赛，09xx等4个班级获得特等奖，1014等7个班级获得一等奖，0903等9个班级获得二等奖。科技文化的竞赛、评比、展示等活动，合计选出特等奖1个，一等奖73个，二等奖133个，三等奖202个，单项奖11个，优秀奖14个。社团风采展示大赛上16个社团轮番上台，为全校师生带来了歌舞、话剧、朗诵、T台秀等各种节目。心理健康协会、星星广播站被评为20xx年度最佳学生社团，黄E和刘中伏两位老师被评为优秀社团指导老师，刘卓等4位同学被评为优秀社团干部。舞蹈社、楚风读书社和创新发明协会的节目获得特等奖，新锐电视台等4个社团的节目获得一等奖，晓荷文学社等6个社团的节目获得二等奖。可谓全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质、实践本领和创新能力，为四中学生的全面发展奠定了良好的基础。

四、三点不足，四点建议。

不足之处，一是部分班主任和班级没有组织纪律观念，在参加大型活动表演中，有些班主任不蹲守班级维持纪律，有些学生随意跑动甚至早退离场。如英语歌咏比赛中部分班级提前退场，尤其是闭幕式元旦汇演中高二年级有8个班主任早退，全部高二学生在颁奖前离场。二是由于个别教师和班主任认为艺术节活动会影响学生的学习，会导致学生“花心”，所以对艺术节的各项活动重视不够，无论在训练时间上，还是在节目的选择上，随便应付，致使活动中许多闻科技作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。三是活动安排太多太紧凑，老师学生参与的时间上安排不过来；大型活动展演时间较长，老师学生观看的耐心不够。据统计12月每隔一天就有一项较大的活动，社团风采展示大赛和元旦汇演时间跨度有三个小时之多。

建议班主任和全体学生加强组织纪律性，要知道任何大型活动都是对老师和学生的文明素养的一个检测，只有把美的形象与美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。建议全体老师、学生和家长更新观念，统一认识，这种活动的开展能更加丰富学生的学习方式，培养学生欣赏、创造、实践、创新的能力，有的学生虽然成绩不理想，但具有艺术天赋，通过艺术节让其找到了自信，找到了读书的乐趣。建议各项目组科学合理安排活动时间。建议师生共同挖掘精品节目，提高表演品质，做到场场如“春之声”音乐专场晚会那般精美绝伦才好。

科技文化艺术节主持词 篇7

醴陵市实验小学第五届科技文化艺术节闭幕式文艺汇演

[主持人幕后致词]

师（男）：中华上下五千年，炎黄子孙创造不朽的科技文化艺术，博大精深，源远流长。

师（女）：神州腾飞几十载，当代少年发扬优秀的创新合作理念，敢于拼搏，不断进取。

师（男）：兴科技，展文艺，童声童心童稚享受童年快乐；

师（女）：迁高楼，擂新鼓，鼓动鼓舞鼓跃发展日新月异。

师合：实小之夜，魅力绽放。

师（女）：首先有请实验小学张菊英校长致辞。

师（男）：有请渌江中学李新建校长宣布实验小学第五届科技文化艺术节胜利闭

幕！

一、中华鼓开场

（主持人上场）

师（男）：尊敬的各位来宾、老师们，师（女）：亲爱的同学们，合：晚上好！

男1：今夜的鼓声雄浑激昂，女1：今夜的歌声真诚嘹亮，男2：今夜的灯火灿烂辉煌，女2：今夜的校园高朋满座，师（女）：在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位老师、各位家长朋友带着关

怀、希望与我们欢聚一堂，让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎并致以最诚挚的谢意！

师（男）：为了推动艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对科技艺术的兴趣和爱好，生（女）：实验人用文艺与智慧谱写生命的诗篇，生（男）：用创新与艺术丰富心灵的海洋。

合：醴陵市实验小学第五届科技文化艺术节暨新校落成典礼“鼓舞童年百花竞

放”大型文艺汇演现在开始。

二、《花开盛世》

女1：花孕新颜待春风，男1：开遍故园俏不同。

女2：盛装舞出吉祥愿，男2：世间处处春满园。

师（女）：下面请欣赏实验小学老师和同学们带来的舞蹈《花开盛世》。

三、《我最牛》

女1：感谢老师和同学们美轮美奂的精彩舞蹈。

男1：看了大哥哥大姐姐的表演，我们一年级的小朋友也不甘落后，他们也将登

上今天的舞台，接下来让我们从他们的热情的舞姿中去感受童年的活力与纯

真吧。

女1：请欣赏舞蹈《我最牛》。

四、《爱在天地间》

女2：让寒冷的地方不再寒冷，让黑暗的地方重现光明，这是爱的力量。

男2：这力量可以让我们共同携手，从太阳升起的地方起航，不断地向着未来的美好进发。

女2：请欣赏廖爱华老师、史仲才老师以及五年级学生共同为我们带来的《爱在天地间》。

五、《七彩校园 魅力实验》

师（女）：一曲《爱在天地间》唱出了我们的心声，也把你我的感情拉得更近。师（男）：的确，因为有爱，世界才会如此美好；因为有爱，我们实验小学才会

越办越好，成就今日的辉煌。

师（女）：下面请欣赏诗朗诵《七彩校园 魅力实验》。

六、《梦幻乐园》

（幕后）

师（女）：现在为大家带来的是三年级学生表演的《梦幻乐园》，它展现的是学校

科技创新特色。

师（男）：作为醴陵市的一所窗口学校，多年来，我校非常注重科技创新活动。师（女）：本着科研兴校的原则，我校把科研、科技创新工作放在重要地位，把

培养学生实践能力与创新精神作为我校的办学目标之一，逐步形成了我校的科技创新特色。近几年来，在各级领导的重视与支持，在全体师生的共同努

力下，我校的科技创新硕果累累。

师（男）：2008年发生在南方的那场罕见的冰冻灾难，孩子们看在眼里，急在心

头。经过多次查找资料，了解到汽车排气管附近的温度高达40-80摄氏度，在老师的指导下，发明了汽车排气管余热道路融冰装置，将尾气引入装有金

属导流格栅的金属导管，用金属箍固定，使尾气在延长的金属导管中均匀流

动，从小孔中排出，将汽车尾部的冰雪融化，避免交通事故的发生。本作品

荣获株洲市第31届青少年科技创新大赛一等奖；湖南省第32届青少年科技

创新大赛二等奖。

师（女）：为了减少粉尘污染，提升工人的健康水平，孩子们想工人之所想，急

工人之所急，发明了手提电动切割除尘装置，他们在手提电动切割机的金属

保护外壳上，加装了一个抽风斗，通过电吹风的反向运动，将粉尘从抽风斗

中抽出，多么有爱心的作品啊！本作品荣获株洲市第30届青少年科技创新

大赛一等奖；湖南省第31届青少年科技创新大赛二等奖；全国第25届青少

年科技创新大赛三等奖；全国宋庆龄少年儿童发明奖铜奖。

师（男）：孩子们受聚光式太阳灶结构的启发，设计了一种卫星天线自动去（除）

冰雪装置，能自动清除天线积雪和防止结冻，以保证收视效果良好。本作

品荣获株洲市第31届青少年科技创新大赛一等奖；湖南省第32届青少年科

技创新大赛二等奖。

师（女）：这些作品无不凝聚了孩子们的智慧和心血。除此之外，我校还有近百

件科技作品分别获省、市级奖励，让我们一起向他们表示祝贺吧。

七、《朴》

女2：轻举云裳，飘然回转，水袖凌云而上。

斜摇裙裾，嫣然一笑，虹裳轻云敝月。

男2：优雅的舞姿配合优美的乐调，带领我们回到那遥远的世界。下面，请欣赏

古典舞《朴》。

八、《说唱脸谱》

男1：传承国粹艺术，感受京韵之魂。让我们一起来领略传统而高雅的京剧文化，品味古老而深邃的中华文明。

女1：请欣赏由朱家盈、邹家宜、黎家欣等三年级同学带来的京剧《说唱脸谱》。

九、《时间之光》

男2：刚才的节目太精彩了，那么好的作品让我目不暇接，一晃几分钟就过去了。

对了，你觉得一分钟能做些什么事？

女2：一分钟？这么短的时间能干什么，我可从来没想过。

男2：你这种想法是错误的，有资料记载会计一分钟能数300张人民币，铅笔厂

一分钟能生产1600枝铅笔呢。

女2：是吗？时光易逝，看来我们要好好地珍惜时间咯。接下来请欣赏舞蹈《时

间之光》。

十、健美操与拉丁舞的整合女2：当我们挥动双手，当我们变换脚步，男2：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，合：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。

十一、《遥远的爸爸妈妈》

师（女）：有一群孩子，父母为了他们而远离家乡，留守的孩童们，他们期待的只是遥远的爸爸妈妈的一个电话。下面请欣赏音乐剧《遥远的爸爸妈妈》，看看他们的表演会给我们带来怎样的思考。

十二、快板舞《文明礼仪赞》

师（男）：我国素来有礼仪之邦的美称，仁爱风雅的儒家气息必然会催生出艺术

般的举止。四年级的同学们将为我们带来快板舞《文明礼仪赞》。

十三、《和谐大中华》

男1：地大物博，历史悠久，女1：山川秀美，人民勤劳，男2：五十六个民族，五十六种语言，女2：人民百姓十三亿，根在一个家。

合：华夏儿女同心愿，共绘神州大中华。

女1：请欣赏《和谐大中华》。

14、大合唱

女2：太阳是光明，太阳是希望，有了太阳我们的世界才变得温暖又明亮，我们的生活才变得多彩又健康，听，大地上响起了欢歌笑语，原来是《太阳出来了》。

女1：床前的月光窗外的雪，边塞的将士异乡的客，一首首一句句，老师教我读

唐诗，唐诗如画亦如歌，唐诗里有苦也有乐，读着唐诗，我明白了祖先的诉说，神奇灿烂的祖国文化，一代一代传到我，听吧，听实验学子快乐的《读唐诗》吧！

[结尾]（插入背景音乐校歌）

女1：今夜星光灿烂，我们用如火的热情打造绚丽的舞台；

男1：今夜豪情满怀，我们用花样的童年奏响精彩的乐章！

女2：时光与希望同行，悠扬的歌声唱出了我们的豪情壮志。

男2：成功和信念相伴，美妙的舞姿跳出了我们的精神风采。

师合：让我们记住今天，迈向明天，实验小学第五届科技文化艺术节闭幕式暨新

校落成典礼大型文艺汇演到此结束。

齐：衷心祝愿各位来宾家庭幸福、万事如意；

祝愿我们的老师身体健康、工作愉快；

祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步；

2013科技文化艺术节活动方案 篇8

策

划

书

郑州大学材料科学与工程学院

二零一三年五月二十一日

材料科学与工程学院

第七届大学生科技文化艺术节活动

准备方案

一、活动背景：

为深入学习贯彻党的十八大精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共郑州大学委员会郑州大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，加强校园精神文明建设，大力繁荣科技文化艺术活动，全面推进大学生素质拓展工程，引导我院学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据中共郑州大学委员会《关于在我校学生中开展“我的中国梦”主题教育的通知》精神，结合我院实际，决定开展材料科学与工程学院第七届大学生科技文化艺术节。

二、活动地点：泊月长廊

三、活动时间：2013年5月31日上午9:30-12:30，下午15:30-17:30

四、活动方案：

（一）、前期准备：

1、成立筹备委员会

主任：张正武

副主任：龙金领、周玉才

委员：杨潇然、赵冲、王冉、王霞、展鹏飞、刘耿、刘天宇、李志强、段城城、杜兆刚、刘梦、刘平平、李棒棒、李沛雨、李明超、李君、胡蕊蕊、吴雄子、徐海超、杨洋、杨俊伟、杨津、周飞、张梦梦、张文韬

2、前期工作部署：

本届科技文化艺术节突出“群众性、时代性、趣味性”的特点，采用区域间“动”“静”结合的模式，通过一系列科技文化活动和文体竞赛活动，集中展示材料科学与工程学院学生健康向上的精神风貌和优良全面的素质技能，打造科技文化艺术节的品牌效应。具体方案如下：

1、“我的梦〃中国梦”朗诵比赛(负责人：王冉、李志强，承办部门：文讯部、秘书处、培训调研部)

1）王冉、李志强负责联系本科各年级及专科生的作品对接；

2）文讯部召开部门会议讨论初赛赛当天具体事项；

3）李志强负责邀请评委老师及各年级代表；

4）文讯部负责会场的布置，打分表的制作，等前期准备工作；

5）李志强负责对复赛选手参赛要求的通知；

6）秘书处负责对复赛选手的朗诵稿的修改；

7）文讯部负责复赛的策划；

8）培训调研部负责复赛当天选手的签到对接。

2、“同铸复兴路〃共圆中国梦”文艺展演(负责人：龙金领、赵冲、刘耿，承办部门：文艺部、女生部、维权中心)

1）文艺部负责联系年级相关负责人对节目进行审核、编排及相关工作；

2）龙金领、赵冲负责展演期间的节目协调工作；

3）文艺部负责、维权中心协助租借、购买节目服装、道具及化妆品；

4）文艺部负责、女生部协助节目衣服，演员化妆的安排工作；

5）刘耿负责活动当天各项颁奖工作。

3、“放飞梦想〃励志青春”文化活动（负责人：王霞、刘耿，承办部门：组织部、社会实践部）

1）负责联系年级及专科生相关负责人对作品进行收集、整理；

2)负责邀请老师及组织部部长段城城、社会实践部部长吴雄子对作品进行验收评比；

3）及时运用网络新媒体进行宣传。

4、“新材料青年”科技作品展(负责人：周玉才、刘天宇，承办部门：勤工部、学术部)

1）勤工部负责联系在本学年校级挑战杯比赛中获奖团队表现优异团队，并由各团队成员联系本团队指导老师，活动当天需由各团队指导老师到场进行指导本团队作品的讲解。

2）学术部负责联系创新实验团队并负责收集学生设计作品、科研论文，以及近年来学院科研工作方面取得的成果，学生获得省级以上各类奖励及荣誉；

3）周玉才、刘天宇负责对各展示团队作品展示进行指导。

5、“美丽中国”主题摄影、微电影创作及书画、手工作品展（负责人：王冉、李志强，承办部门：文讯部，宣传部，网络部）

1）李志强负责对本科各年级及专科生作品的采集对接；

2）王冉、李志强负责邀请张正武老师及宣传部、文讯部、网络部部长对作品进行评选验收；

3）李志强负责指导作品评审组对作品进行评选；

4）文讯部、网络部部长负责对摄影、DV等作品筛选及评定，宣传部部长负责对书法、绘画类作品进行筛选及评定，整个评审小组负责对手工艺品的筛选及评定；

5）李志强负责对参赛作品的妥当安置及未入选作品的及时返还；

6）文讯部、网络部、宣传部负责安排优秀作品的展出。

6、“励志青春”棋类挑战赛、乒乓球擂台赛、羽毛球挑战赛(负责人：杨潇然、展鹏飞，承办部门：体育部、生活部、纪检部)

1）杨潇然、展鹏飞负责赛事通知、活动规划及相关安排；

2）生活部负责棋类挑战赛的赛事安排，比赛进程等相关事宜；

3）体育部负责赛程表的制作；

4）纪检部负责比赛的裁判和维持比赛秩序工作；

5）体育部对比赛结果进行记录、汇总。

7、“群星闪耀”大学生社团巡礼（负责人：展鹏飞，承办部门：社团管理部）

1）展鹏飞负责通知各个社团制作展板、海报；

2)联系老师对展板，海报等制作情况进行指导；

3）负责检查社团准备情况。

8、开幕仪式的准备：（负责人：赵冲、展鹏飞，承办部门：文艺部）

1）负责主持人的培训、主持词的撰写；

2）负责开幕仪式的流程。

9、外联工作组：外联部

1）负责赞助商的联系、接待交流工作；

2）负责安排赞助商的相关服务；

3）负责演员化妆品的外联，会场条幅的制作和悬挂。

10、宣传工作组：秘书处、宣传部、文讯部、网络部、培训调研部（负责人：王冉、李志强）

1）负责制定科技文化艺术节的宣传方案（海报、展板、网络等），结合艺术节主题进行形式多样的宣传。

2）负责艺术节的文字、影像资料的记录和保存联系多术节的报道，撰写通讯稿。

11、物品准备工作组：团委办公室、学生会办公室、体育部、生活部（负责人：龙金领、展鹏飞）

1）所需物品：舞台（6*5）、彩虹门、鼓风机、条幅若干、三国杀纸牌若干副、象棋若干副、跳棋若干副、乒乓球台2个、乒乓球拍4副、乒乓球若干、羽毛球架2个、羽毛球拍4副、羽毛球若干、摄像机两台、气球（300）、打气筒（2个）、彩带（10卷）、胶带（5卷）、地毯胶（10卷）、音响（四个）、话筒架（4个）、话筒（6个）、电线若干、颁奖盘5个、饮水机五个、桶装水若干桶。

2）活动所需物品由各项负责人统计好交给团委办公室、学生会办公室、体育部进行准备。

3）所有物品准备截止时间到5月28日。

12、制作物品清单表以及总的物品清单表（学生会办公室）；制定学生会成员签到表（团委办公室）；制定2010、2011、2012级考勤表（纪检部）。

13、奖状的设计、制作；（承办部门：组织部）

13、活动场地划分：（负责人：刘耿、展鹏飞，承办部门：体育部、社会实践部）

14、活动统筹组:学生会主席团成员及各年级年级长

1）负责对活动整体的设计规划，协调各小组的分工合作。

2）负责对新浪官方微博、腾讯微博，人人网、QQ空间等新媒体的宣传报道。

3）处理突发应急情况。

（二）、活动当天：

1、搬运物品及其分工

1）早晨7点团委办公室、学生会办公室成员集合，准备物品并记录出入情况。7点30分相关部门人员在材料馆一楼大厅集合，开始准备、搬运物品；

2）音响及相关设备的搬运（组织部、维权中心）；

3）桌椅、帽子饮水机、体育器材等的搬运及安置（体育部、生活部、学术部、纪检部、网络部、）；

4）音响调试、彩虹门及立柱的摆放（学生会办公室、组织部、维权中心）；

5）宣传条幅悬挂工作等物品的搬运布置（外联部、社会实践部、勤工部）；

6)负责检查核对各展区展板摆放情况（宣传部）；

7）物品搬至泊月长廊后，各部门清点、核实所有物品，核实完毕后开始布置。

2、工作人员下午3点签到完毕；

3、活动当天中午由各展示负责组安排本展区中午值班人员；

4、9点30分科技文化艺术节开幕仪式正式开始；

5、活动当天的影视资料的记录和保存（文讯部）；

6、负责搬运物品的部门按照分工清点并搬回各自负责物品;

7、团委办公室、学生会办公室清点全部物品并做好记录;

8、秘书处、文艺部、女生部协助其他部门搬运物品并清理活动场地。

五、总结表彰

为推动活动的深入开展，本届科技文化艺术节将对各类节目和作品进行评比，并根据各班组织开展活动的情况和在全院集中性活动中的表现评选出优秀组织奖。学院将对获奖个人和班级进行表彰。

材料科学与工程学院

科技文化艺术节策划2篇 篇9

活动地点 e 栋实验楼

活动奖项 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

三．参赛对象 光电全体在校学生

四．比赛规则：

1）比赛采取记时与成功率及积分三结合的规则，验机合格的装机时间和积分为有效成绩。

2）选手在比赛前10分钟开始检录，比赛前5分钟开始入场做准备，超过规定时间3分钟入场的将取消参赛资格。规定组装的零配件为 cpu，硬盘，内存，主板，显卡，键盘，鼠标，机箱及显示器的连接。

3）在参赛位上等待主裁判讲解验机规则以及主板power跳线的位置和其他注意事项。待工作人员发出比赛开始指令后比赛正式开始，参赛选手方可开始组装计算机，同时工作人员开始记时，选手需在最短的时间内正确完成计算机硬件的组装；

4）比赛前一天裁判处应检验机器是否能够正常使用。

5）所有选手完成装机之后，所装机器将由工作人员送到裁判组进行验机，组装机器完成后，应及时示意工作人员装机工作已经完成，停止所有与装机工作有关的工作，工作人员停止计时并进行验机。只有验机成功的方可接通电源。工作人员确认机箱内的电源、硬盘、主板、内存、cpu、风扇、显卡等都已经正确牢固插装到机箱内，所有数据线、电源线已经正确连接并对键盘、鼠标、显示器进行连接后方算完成装机；

验机标准：

a、所有需要安装的硬件都已正确的安装到机箱内相应位置；

b、机箱内的所有接线（包括跳线）都接到相应的接线处，只要有一个跳线接错都是验机不合格；

c、工作人员按下选手所装机器的机箱面板上的电源开关，成功进入bios系统，并检测到硬盘作为成功启动，听到bios叫声、风扇转动、主机与显示器相联可以点亮,无异常状态,出现预计的开机画面，比赛计时有效。

五．积分规则：

比赛以100分制记，采用倒扣制计算成绩

少拧一个螺丝扣5分，螺丝没拧紧扣2分，机箱内排线杂乱扣3分，主板、硬盘、光驱、软驱、显卡、cpu风扇晃动各扣4分，连线和风扇发生摩擦扣4分；

时间扣分为比赛时间以秒为单位乘以0.05后计算得到的数值；

最终成绩为总分100分减去应扣分后再减去所用时间扣分；最后综合评分由高到低排序。

备注：比赛前一天应把可用于比赛的机器全部拆开排列好并检查如下器件

螺丝 ： 光驱上4枚螺丝，主板上6枚螺丝，硬盘、电源、机箱各上4枚螺丝（是否有软驱）；

其他 ： 光驱、硬盘灯、电源灯、重启键、开关、机箱喇叭、前置usb、前置音频、主板上20pin电源、cpu风扇、电源等。

科技文化艺术节策划（2）：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我院学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。经学院党委研究决定特举办此次“激扬青春，共舞精彩”暨山东协职业技术学院（遥墙校区）首届校园科技文化艺术节，具体方案如下：

一、活动主题 “激扬青春，共舞精彩”

二．活动时间 XX年11月1日—12月30日

三．活动要求

本次校园科技文化艺术节面向全体学生，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，各部门一定要高度重视、积极筹划，把本届校园科技文化艺术节的各项工作落到实处。院团委对整个艺术节进行统筹安排、监管和协助。

四．组织机构

（一）科技文化艺术节组委会

主 任：肖广营

执行主任：张广信

副 主 任：孙占勤 杨士德 王延民 许兴军 顾敦臣委 员：张海龙 刘 泉 闫培军 谢卫波 郭明明 荣 光

注：

1.凡参加比赛的选手均有机会代表山东协和职业技术学院参加山东省济南市第三届大学生科技文化艺术节，希望各二级学院、团总支积极做好宣传发动工作。

2．艺术节结束后，学院会根据各学院、各团总支组织情况和取得的成绩评选优秀团体奖并颁发奖状、奖杯。

3．如遇特殊原因致使活动无法正常开展，院团委会以海报和广播的形式及时通知各部门。

首届科技艺术节活动安排表

序号

活动名称

承办单位

承办时间

开幕式暨“五彩校园，青春协和”书法绘画大赛

云峰漫画社

书画联盟协会

11月5日

“师生携手共建，绘就宏伟蓝图”联合签名活动

院团委

11月8日

“四海同音，万众一心”校园普通话演绎大赛

广播站学生会 各团总支

11月15日-19日

“歌词达人”大赛

记者站

学生会

各团总支

11月22日-26日

“舞动青春 放飞梦想”诗歌朗诵大赛

文学社

学生会

各团总支

11月30日

“我的低碳生活”科技

创意大赛

院团委

学生会

各团总支

12月3日

周味影院

院团委

10-联字01-科技文化艺术节 篇10

第七届大学生科技文化艺术节的通知

各学院团总支、北校区团委：

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及《中共河南省委高校工委、河南省教育厅、共青团河南省委关于加强和改进高等学校校园文化建设的实施意见》文件精神，大力营造我校高雅的科技文化艺术氛围，展示我校大学生青春风采，全面提高大学生综合素质，推动我校德育教育工作及校园文化建设再上新台阶，校团委、教务处、科研处决定联合举办“安阳工学院第七届大学生科技文化艺术节”，具体事宜通知如下：

一、活动主题：展现精神风貌，营造科技文化艺术氛围

本届科技文化艺术节应通过丰富多彩的活动，寓教于乐，弘扬主流文化，充分反映当代大学生积极向上的精神风貌，展示大学生为振兴中华而奋发努力的远大抱负，表现大学生高雅、健康的审美追求，体现崇尚科学和追求艺术的和谐统一。

二、组织领导：

本届科技文化艺术节由校团委、教务处、科研处共同主办，各学院团总支、北校区团委、校学生会、各学生社团承办。

三、科技文化艺术节活动内容

见《安阳工学院科技文化艺术节决赛阶段日程表》。

四、活动时间：9月下旬—11月中旬 阶段划分： 月25日—10月7日 各学院宣传发动阶段

10月8日—10月13日 各学院作品收集、预赛阶段 10月14日 开幕式

10月14日—11月10日 活动展开、决赛阶段 11月17日 闭幕式

各活动项目负责人按要求于10月10日前将负责项目具体实施方案交校团委。各学院团总支、北校区团委负责本部门作品收集、预赛事宜，并在各项决赛日三日前将本部门参加决赛名单整理报校团委办公室，逾期不报视为弃权。

五、表彰与奖励

1、根据各学院、北校区总体活动情况和活动效果，评选优秀组织奖。

2、根据本届大学生科技文化艺术节各项活动具体实施过程评选先进个人，给予表彰和奖励。

六、具体要求

1、各学院、北校区要深入全面领会本届大学生科技文化艺术节的重要意义，高度重视，积极参加各项活动。

2、各项活动负责人要提高认识，精心组织，科学安排，保证活动顺利开展。

3、各学院、北校区要积极营造舆论氛围，坚持正确的舆论导向。

4、各项活动负责人员要教育学生注意安全、保持秩序、讲究文明，确保本届科技文化艺术节圆满成功。

七、安阳工学院第七届科技文化艺术节决赛阶段日程表。（见附件）

共青团安阳工学院委员会 安阳工学院教务处

安阳工学院科研处

2010年9月25日

附：

安阳工学院第七届科技文化艺术节决赛阶段

日程表

1、开幕式暨校园歌手大赛

时间：2010年10月14日 地点：图书馆前广场

设奖：一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名

2、征文大赛：设散文、诗歌、剧本三类（社科）

征稿时间：2010年10月18日至10月31日

设奖：一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名

3、美术作品展：设书法、摄影、绘画、设计四类（艺术）

征稿时间：2010年10月18日至10月31日

展示时间： 2010年11月1日至11月5日 展示地点：艺术设计系展厅

设奖：一等奖四名，二等奖八名，三等奖十二名 4、科技创新大赛：

征集时间：2010年10月18日至11月5日

设奖：按照《安阳工学院大学生科技创新活动管理暂行办法》相关规定设立奖项

5、校园FLASH大赛：设公益广告、MTV、动漫、游戏四类（计科）

征稿时间：2010年10月18日至10月31日

设奖：一等奖四名，二等奖八名，三等奖十二名

6、第三届大学生化学化工实验技能大赛（化工科创）活动时间：2010年10月31日前

7、“低碳环保 和谐社会”摄影大赛（文法科创）活动时间：2010年10月31日前

8、金工制作（钳工、车工）大赛（工程训练中心科创）活动时间：2010年10月31日前

9、“国学经典”知识竞赛：（学生会）

决赛时间：2010年11月1日

决赛地点：学术讲坛

设奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

10、电子设计大赛：（电气科创）

报名时间：2010年10月31日前

设奖：一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名，鼓励奖若干

11、程序设计大赛（计科科创）

比赛时间：2010年10月31日前

比赛地点：另行通知

设奖：一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名

12、大学生数学竞赛：（数理科创）

报名时间：2010年10月18日截止

比赛时间：2010年10月30日

比赛地点：A-12-505 设奖：根据报名人数按比例设置一、二、三等奖若干。

13、棋类比赛：设象棋、围棋、跳棋三类（机械）

报名时间：2010年10月18日至10月22日

正赛时间：2010年10月25日至10月31日

主赛场： 大艺中心

— 3 — 设奖：一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名

14、形象设计大赛：（经管）

时间：2010年11月3日 地点：大艺中心

设奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

15、短剧曲艺大赛：（社科）

决赛时间：2010年11月5日 决赛地点：大艺中心

设奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

16、灯谜擂台：以教育类内容为主题，辅以合作单位资料。时间：2010年11月2日

地点：大艺中心

17、舞蹈大赛：设民族舞、现代舞、街舞三类。（外语）

决赛时间：2010年11月6日至7日

决赛地点：大艺中心

设奖：一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名

18、校园主持人大赛：（团委）

决赛时间：2010年11月8日 决赛地点：大艺中心

设奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

19、闭幕式及颁奖晚会：

时间：2010年11月17日

校园科技文化艺术节活动方案 篇11

承办：市群众艺术馆

一、参赛要求

1、参赛曲目要弘扬时代主旋律，内容健康向上、富有校园生活气息，能反映出当代学生的精神风貌，尤其鼓励原创校园歌曲;

2、参赛曲目以独唱、组合等方式进行(民族、美声、通俗等唱法不限);

3、服装、伴奏带由选手自备;

4、每人(组)限唱一首，每首歌曲演唱时间限制在5分钟以内。

二、参赛对象

全市各大中专院校、中小学在读学生

三、时间及地点

1、节目报名时间：204月18日―22日

报名方式：以县市区或院校为单位集体报名

报名地址：市群众艺术馆

联系人：刘老师、韩老师联系电话：2823960―4

2、比赛时间、地点

复赛时间：年4月23日地点：另行通知

决赛时间：2005年5月10日地点：人民广场

四、比赛程序

大赛分青年组(大中专生、高中生)和少年组(初中生、小学生)两个组别进行评选。各地各院校可根据初赛情况推荐3―5名选手(组合)参加复赛，复赛后各组再筛选出12名选手(组合)参加决赛。

五、奖项设置

复赛、决赛评委邀请专业人士担任，歌手大赛分青年组和少年组分别评出：最佳校园歌手5名，优秀校园歌手7名。

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会

二00五年三月