医院三基三严工作总结

医院三基三严工作总结（精选10篇）

医院三基三严工作总结 篇1

一、指导思想

以**重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极探索医院医疗、科研、急救、管理一体化新途径。狠抓全体医务人员基础理论建设，不断提高“三基”水平及能力，严格执行诊疗操作常规，培养敬业精神和医德医风的修养，增强为社会、病人服务责任感。

二、组织领导与职责

医院成立三基培训、考试、考核领导小组。

组长：

工作职责

负责制定培训内容、时间安排、考试试卷及考核标准。

负责检查、督促各系列、各科室业务培训情况，做好迎接考试考核前的准备工作。

负责整个考评工作全过程，必须严守纪律，严格按标准进行考评，做到公平、公正、公开。

三、培训内容

（一）医生：

1、基础医学基本知识

人体解剖学生理学病理生理学药理学诊断学

2、基本技能训练项目

医疗文书书写、体格检查、各项技能操作

（二）护士：

1、基本知识：基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。

2、基本技能训练项目：静脉输液、皮内注射、氧气吸入、吸痰、灌肠、导尿、无菌技术、徒手心肺复苏、胃肠减压、轴线翻身。

四、培训方式

以自学为主，组织专题讲课、考试、考核。

五、参加考试、考核年限规定

参加工作：

0—5年（含5年）者，每月上交完整病历一份,并按规定记录好住院医生培训手册中的相关内容。

0—10年（含10年及未取得执业医师资格）者，每季度进行考试、考核一次。

11—20年（含20年）者，每半年进行考试、考核一次

21年以上，每年必须考试一次（开卷），也可自愿参加闭卷考试。

六、培训考试考核的要求与安排

（一）凡取得医师执业资格（含未取得者）的医务人员培训考试内容：人体解剖学、病理学、生理学；在临床工作的医师加考：药理学、诊断学；其它专业的医务人员以本专业的基础知识为考试内容。

（二）临床技能考核：各专业在共同掌握基本技能项目内容外，还必须熟练掌握本专业的相关操作技能。

（三）护理人员除了掌握上述10项操作外还要熟练掌握本科室常见的技术操作。

（四）培训考试内容安排：

1、医生类：

（1）每季度考试人员安排

第二季度考人体解剖学，生理学；

第三季度考药理学、病理学；第四季度考诊断学；

（2）每半年考试人员：

上半年：人体解剖学、生理学；下半年：病理学、药理学；

（4）每年考试人员：诊断学

2、护理人员：

（1）每季度考试人员安排：

第二季度考内科护理学、儿科护理学；

第三季度考妇产科、外科护理学；第四季度考基础护理。

（2）每半年考试人员：

上半年：内科、儿科护理学；下半年：外科、妇产科护理学。

（3）每年考试人员：基础护理学。

（五）考核内容与安排：

1、医生类：

每季考核人员安排

二季度考心肺复苏，穿脱隔离衣，二项考核。三季度考腹腔穿刺、胸腔穿刺、简易呼吸器的应用，三项考核。四季度考非同步电复律（内科骨髓穿刺、腰椎穿刺；外科急救止血、换药），三项考核。

每半年考核人员安排

上半年体格检查、徒手心肺复苏、穿脱隔离衣，三项抽签考核。

下半年简易呼吸器的应用、腹腔穿刺术、胸腔穿刺术、非同步电复律，四项抽签考核。

2、护理人员：每次考核每人从10项中随机抽考2项。

院部在业务查房时进行定期不定期对此安排的项目进行督查、测试，根据情况院部组织进行考核。

七、评选方法：

十年以下凡是参加全部考试考核科目，按得分高低选取前三名；

二十年以内的临床医生按规定参加考试考核，按得分高低选取前二名；

二十年以内的医技人员按规定参加考试，取得分最高者一名；

在此六名中以得分高低重新排序。

开卷考试及缺项考试者不参评。

八、奖罚条款

凡参加医院组织考试（考核），按有关规定执行外，补充如下条款：

1、全院各系列医务人员必须加强业务学习，认真准备，人人参考。考试（考核）成绩及时全院通报，全年参考总平均成绩（考试成绩占70%，考核成绩占30%）前6名奖励金额如下：400元；

350元；300元；250元；200元、150元。另所有及格人员每人奖励100元。

2、无故不参加考试（考核）者，每人/每次扣款300元。

3、考试作弊，按零分处理。

4、考试（考核）平均成绩不合格者，按得分多少扣款如下：

得分扣款（元）

29.9分以下250

30分—39.9分150

40.0分—49.9分100

医院三基三严工作总结 篇2

实施方案

以“持续改进质量，保障医疗安全”为主题，不断提高我院医务人员业务技术水平、提升我院医疗、护理质量，规范诊疗操作，根据国家卫生计生委“关于开展以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的要求，对医务人员进行“基础理论、基本知识、基本技能”的训练与考核，把“严格要求、严密组织、严谨态度”落实到各项工作中。努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务，持续改进医疗质量、医疗服务和医院管理水平，保障医疗安全。医院决定：2016年继续开展“三基三严”岗位技能大练兵，此次活动主要以理论学习和技能操作相结合的形式进行。现制定活动方案如下：

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题，立足本职岗位，提高综合素质，增强服务技能，营造学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围，促进医院可持续发展。

二、“三基”基本技能培训组织机构 固镇县城关镇医院岗位大练兵工作领导小组 组 长：马家之 副组长：张洪民

成 员：各科室主任、护士长

三、目标要求

根据各科各专业的工作任务和各专业的岗位职责，坚持“什么岗位练什么，什么缺补什么，什么弱强什么“的原则，保证应参加人员人人参加，全员达标。通过练兵比武活动使我院广大医护人员工作作风明显改善；依法执业能力明显加强；服务能力和专业素质明显提高；服务质量持续改进，医患关系更加和谐。

四、培训对象

全体临床各级各类专业技术人员、尤其是临床一线专业技术人员都是本次活动的主要对象。

五、培训内容

（一）学习培训内容

根据医疗卫生单位的工作性质和不同岗位的职能特点，学习掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能以及相关的卫生法律法规、规章制度、技术规范、操作技能和核心制度、相关的服务流程，检测技术和结果评估，了解医学科技新知识、新技术。

（二）培训参考教材

1.临床医疗人员：《全国高等医学院校教材》第八版、《医学临床（三基）训练医师分册》、国家医师资格考试《实践技能应试指南2015版》。

2.护理人员：卫生部编《全国卫生系统护士岗位技能训练和竞赛活动护理技术操作项目考核要点》、《医学临床（三基）训练护理分册》。3.医技人员：《医学临床（三基）训练医技分册》相关内容、《全国高等医学院校教材》各医技科相关内容。

六、活动安排

全院岗位技能大练兵活动分为四个阶段。第一阶段：宣传发动阶段（2016年1—4月）各科要根据本《方案》的要求，结合本科实际情况，研究制定具体实施计划，并组织“三基”及相关知识的培训和考试。要做好宣传发动工作，使广大医护人员立足本职岗位学练技术、争创一流。要充分认清医疗卫生工作面临的新形势、新任务和新要求，要认识到岗位技能大练兵的重要性和必要性，明确岗位技能练兵的内容和方法。

第二阶段：岗位练兵阶段（2016年5月—10月）各科要按照本科制定的培训计划，精心组织医护人员开展岗位练兵。采取自学为主、定期辅导、岗上带教、专题讲座、观摩指导、高仿真模拟人培训操作等多种形式的学习和培训，并定期组织考试，检查学习培训效果，确保学习培训的人员、时间、内容、效果“四落实”。

第三阶段：总结评比和表彰阶段（2016年11月—12月）岗位技能大练兵活动结束后，各科要将参加本次岗位技能大练兵活动情况进行全面总结，写出书面总结报告报医务科。医院将及时对本次岗位练兵技能比武活动进行总结、评比、表彰。

七、活动要求

（一）、高度重视，加强领导。开展以“三基三严”为重 点的岗位技能练兵，对提高专业技术人员的整体素质，提升整体医疗服务质量，促进医疗卫生事业健康发展具有重要意义。全院职工要统一思想，提高认识。领导班子要加强对活动工作的领导。医院成立岗位技能大练兵活动领导小组，加强对本次活动的指导、协调、检查。

（二）、立足岗位，注重实效。在本次活动的安排上，要保证日常医疗活动的正常开展，要充分考虑到各科室的工作特点，科学统筹安排，将学习培训活动与日常工作紧密结合，要立足岗位需要，突出岗位特点。却实使本次活动达到让参训人员熟知和掌握本岗位的基本理论和基本技能，并在实际工作中娴熟运用的效果。

（三）、分工明确，责任到位。要把本次活动作为今年的一项重点工作来抓，一把手负总则，明确分工，落实责任，医务科负责对全院技术人员岗位技能大练兵情况进行检查、指导和考核。

（四）、严格考核，落实奖惩。建立和完善岗位技能练兵技能比武活动的考核评价机制。医院成立专家督导组，对各科活动开展情况进行督查、指导，并将情况适时通报。同时将活动成绩纳入年终目标考核和医务人员医德医风考核内容。

三基三严总结 篇3

医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。2013年我们根据年初《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将2013年“三基三严”培训及考核情况总结如下：

一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度

我们十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在90％以上。

二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：

（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。

（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。

（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等

（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术、留置针输液法等。

三、选用了多种培训方式方法

采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。

（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能，夯实了基础医疗质量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保证了整个考核结果的客观、有效。

（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证了医疗安全。

（三）对学习回来的医务人员医务科及时组织全员讲座，保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员，保证我院医疗技术水平得到整体的提高。

三基三严工作计划 篇4

二 〇 一 三 年 工 作 计 划

2013年工作的总体思路是：贯彻落实党的十八大精神、以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，以病人为中心，以医疗质量为核心，扎实开展医德医风教育和“三好一满意”活动，不断改善医疗环境，严格执行医疗规范，确保医疗安全。认真谋划、精心实施县级公立医院综合改革。

一、认真学习、宣传、贯彻省政府《关于县级公立医院综合改革的意见》文件精神，在区医改领导小组领导下，按文件要求和部署，成立组织，明确分工，认真谋划，精心实施，确保各项工作落实到位，确保医疗秩序稳定和医疗安全，为群众提供安全有效方便价廉的基本医疗服务。

二、坚持“以病人为中心”，加强医疗质量安全管理工作。进一步健全医疗质量安全管理各项规章制度，完善医疗质量安全管理与持续改进的核心措施，做到制度健全、责任到人、管理到位、。加强对医疗重点科室和重点环节的管理，消除医疗安全隐患。认真落实诊疗、护理技术规范和医疗质量管理核心制度，杜绝或减少医疗纠纷发生，确保病人就医安全。

三、加强医德医风教育，深入开展“三好一满意”活动。2013年要以党的十八大精神统领，以科学发展观为指导，以“弘扬白求恩精神，做白求恩式医务工作者”为主线，以规范诊疗行为、提高医疗质量、改善服务态度为主要内容，以遏制回扣、“红色”开单提成、乱收费为重点，强化教育，使医务人员牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的新风尚，增强职业责任感和荣誉感，杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象。改善服务态度，优化服务流程，不断提升服务水平，努力做到“服务好”，加强质量管理，规范诊疗行为，持续改进医疗质量，努力做到“质量好”，加强医德医风教育，大力弘扬高尚医德，严肃行业纪律，努力做到“医德好”，增强廉洁意识，主动接受监督，树立良好形象，努力做到“群众满意”。

四、加强人才培养和服务能力建设。

1、加强“三基”“三严”培训考核。“三基”“三严”培训考核是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。研究制定2013年培训考核计划，做到全员培训，人人达标。

2、加强继续医学教育。鼓励医务人员积极参加在职学历教育，参与本专业医学继续教育和各项医学培训。

3、进修深造。2013年适时选派内科、影像、心电图、胃镜、检验人员到三级医院进行学习，不断提高服务能力。

五、加强效能建设和绩效考核。研究制定2013效能建设工作重点和目标，并将目标指标量化，分解到科室，责任到人，按时间节点推进落实。严格按照效能考核办法和奖惩制度进行考核，奖惩兑现。业务收入指标各科室按照2012收入作为基数，全院力争超过2300万元。

六、积极谋划分院工作。

神经外科“三基、三严”培训总结 篇5

2017年“三基、三严”培训总结

医疗质量是工作的重中之重，是医务人员体现自身价值的首要指标，只有加大 “三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。2017年我们根据年初制定的培训计划，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓培训工作，为保证医疗质量和提高全科医务人员的整体素质夯实了基础。现将2017年“三基三严”培训及考核情况总结如下：

一、建立了三基三严考核组织，加强管理力度，将“三基三严”作为大事来抓，建立了三基三严考核组织，加强了对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了大家对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100％，三基考核优秀率在80％以上，合格率100%。

二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：

（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：神经外科胸外科常见疾病的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。

（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：各种诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。

（三）基本技能：基本操作技能，及能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

（四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》、《四川省住院病历质量评定标准》等

（五）技能培训与考核内容：心肺复苏术、气管插管术、气管切开术、胸腔闭式引流术、腰椎穿刺术、无菌技术等。

三、选用了多种培训方式方法 采用自学与科室集中培训两结合的方式方法。让科室人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。并利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操作演练考核。

（一）培训由科室组织集中授课、临床技能培训等方式，一年来，科室共组织开展“三基”讲座24余次，技能培训12次，全科医生均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了科室人员临床岗位技能，夯实了基础医疗质量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保证了整个考核结果的客观、有效。

（二）2017年我科派出多名医生数次参加各类短期学习班、学术会，对学习回来的医生我科及时组织全科讲座，保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员，保证我科医疗技术水平得到整体的提高。

三基三严学习笔记 篇6

（2)基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法：包括洗

手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情医学.拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。

（3)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

（4)医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

护理三基三严考试试题 篇7

科室

姓名

成绩

一 选择题 每题0.5分共25分

A型题 为预防局麻药毒性反应。常用的术前药是

A 巴比妥类药物 B 吗啡 C 哌替啶 D 阿托品 E 氯丙嗪近距离后装治疗直肠癌护理不当的有

A 治疗前两天嘱病人进食半流质

B 放施源器前应两次清洁灌肠

C 施源器放入病变部位后须固定好

D 嘱病人收缩腹部以防施源器下移

E 治疗结束后嘱病人卧床休息20~30分钟现场急救电击伤最首要的措施是

A 切断电源

B 胸外心脏按压 C 包扎创伤 D 预防感染

E 注射TAT 4 误服敌百虫中毒时忌用那种溶液洗胃

A 1:5000高锰酸钾

B 温开水 C 4%碳酸氢钠

D 0.9%氯化钠注射液

E 蒸馏水完全胃肠外营养是

A 通过静脉输入全部营养

B 从胃管内补充营养的不足

C 少量口服

D 补充要素膳

E 添加匀浆液 肝性脑病膳食应

A 禁食豆类

B 禁食鱼类

C 低蛋白膳

D 低钾

E 低钠肾衰竭病人应

A 供给大量豆制品

B 禁用鱼肉类食品

C 供给生物价值高的低蛋白膳食

D 限制碳水化合物的供给

E 限制维生素的供给 引起猝死最常见的心律失常是

A 心房颤动

B 心房扑动

C 心室颤动

D 室上性阵发性心动过速

E 频发性室性期前收缩 急性心肌梗死病人第1周必须

A 绝对卧床

B 床上四肢活动

C 有人搀扶室内行走

D 日常生活自行料理

E开始功能锻炼 I型呼吸衰竭可出现

A 低氧血症不伴有二氧化碳潴留

B 低氧血症伴有二氧化碳潴留

C 仅有二氧化碳潴留

D 血气分析提示PaO250mmHg

E PaO270mmHg II型呼吸衰竭可给予吸入的氧浓度是

A 30%~35%

B 50%

C 50%

D 35%~40%

E 纯氧 气囊三腔管使用过程中发生窒息原因是

A 喉头水肿

B 牵引过紧

C 胃气囊阻塞咽喉

D 血液反流气管

E 食管气囊气过多 不宜用于治疗胃溃疡的药物是

A 前列腺合成药

B 西咪替丁

C 丙谷胺

D 三钾橼络合铋

E 阿托品对肝硬化病人强调注意休息是因为休息可以

A 增加体重

B 减轻肝脏负担和损害

C 延缓门静脉血栓形成D 避免食管静脉破裂

E 减少并发肺部感染机会 15 溃疡病病人腹痛剧烈疑有穿孔合并症禁止使用

A 阿托品

B 甲腈咪胍

C 甲氧氯普胺灭吐灵

D 胃肠减压

E 吗啡护理白血病病人最重要的是

A 注意出血

B 高热处理

C 预防感染

D 观察病情变化

E 记录药物的反应孕妇最易并发哪种贫血

A 恶性贫血

B 缺铁性贫血

C 再生障碍性贫血

D 溶血性贫血

E 巨幼红细胞性贫血 诊断原发性甲状腺功能减退症最敏感的试验是

A 基础代谢率测定

B 血清胆固醇测定 C 红细胞三碘甲状腺原发氨酸摄取试验

D 甲状腺及131I率测定

E 血清促甲状腺激素TSH测定 糖尿病最常见的神经病变是

A 周围神经病变

B 神经根病变

C 自主神经病变

D 脊髓病变

E 颅神经病变 鉴别糖尿病酮症酸中毒和高渗性肥酮症糖尿病昏迷的主要症状为

A 神志改变

B 多饮多尿症状明显

C 局限性抽搐

D 血压偏低

E 食欲减退 嗜铬细胞瘤的诊断试验中下列哪项是最有价值的

A 组织胺激发试验

B 腹膜后空气造影

C 酚妥拉明试验

D 铬胺试验

E 测定24小时尿中肾上腺素及去甲肾上腺素总量尿毒症伴高血钾时最有效的治疗方法是

A 输入小苏打水

B 输入钙剂

C 输入高渗葡萄糖加胰岛素

D 血液透析

E 口服钠型阳离子交换树脂 急性肾衰竭少尿无尿早期主要死亡原因是

A 低钙血症

B 低钠血症

C 高钾血症

D 低钾血症

E 高镁血症

下列哪项违反手术进行中的无菌原则

A 洗手护士腰以下背部和肩部以上都应视为有菌区不能接触

B 下坠超过手术台以下的器械不能再用

C 器械不能从手术背部递送

D 手套接触非无菌区后应用乙醇消毒

E 前臂或肘部碰触无菌手术衣或加套无菌袖套代谢性酸中毒的临床表现

A 呼吸快而浅

B 呼吸慢而浅

C 尿液呈碱性

D 钾离子进入细胞内

E 呼吸深而快 治疗急性颅内压增高的首选药是

A 50%葡萄糖

B 20%甘露醇

C 25%山梨醇

D 30%尿素

E 地塞米松颅内压增高的临床表现下列不正确的是

A 头痛、呕吐、视神经盘水肿 B 头痛呈阵发性加重 C 后期多发现视力障碍 D 某些病人可以不出现“三主症”

E 婴幼儿头痛都很严重且多在早期出现 开颅术后继发颅内出血的观察内容不包括

A 头痛

B 呕吐

C 生命体征

D 肢体活动

E 尿量急性枕骨大孔疝早期主要表现为

A 意识障碍

B 呼吸和循环障碍

C 瞳孔散大

D 肢体瘫痪

E 头痛、呕吐下列哪一类肺癌对放射疗法最为敏感 A 鳞癌

B 腺癌

C 小细胞肺癌

D 大细胞肺癌

E 细支气管肺泡癌

食管癌的早期临床表现是

A 进行性吞咽困难

B 吐粘液样痰

C 吞咽硬噎感

D 乏力

E 消瘦

缺氧性晕厥常见于

A 房间隔缺损

B 室间隔缺损

C 动脉导管未闭

D 肺动脉瓣狭窄

E 法洛四联症

膀胱肿瘤行肠代膀胱术后膀胱冲洗最重要的是

A 严防引流管被肠粘液阻塞

B 膀胱冲洗速度要快

C 膀胱冲洗速度要慢

D 冲洗中要中快时慢

E 冲洗管位置要固定

肾结核最常见的症状

A 肾积水

B 尿频

C 肾区疼痛

D 潮热、盗汗

E 贫血

脊髓损伤的常见并发症下述哪项是错误的

A 呼吸衰竭与呼吸道感染

B 泌尿生殖道的感染与结石

C 压疮

D 体温失调

E 心力衰竭

烧伤休克补液治疗第1个8小时胶体晶体输液量为第1个24小时胶体晶体补液总量的

A 1/4

B 1/3

C 1/2

D 2/3

E 2/5 37 下列叙述哪项错误

A I度烧伤仅伤及表皮3~5天愈合B 浅II度烧伤伤及真皮浅层约2周愈合

C 浅II度烧伤伤及真皮深层2~3周愈合D III度烧伤伤及皮肤全层甚至肌肉骨骼等一般需植皮才能愈合E 窄条状或小块III度烧伤可由周围皮肤爬行修复

子癫病人最主要的死亡原因是

A 肺水肿

B 脑出血

C 肾衰竭

D 急性重型肝炎

E 循环衰竭

下列哪项是分娩的主要力量

A 子宫收缩力

B 腹肌收缩力

C 肛提肌收缩力

D 圆韧带的收缩力

E 四肢骨骼肌收缩力

一岁半小儿患婴儿腹泻伴重度脱水有关静脉补液措施下列哪项不妥

A 先盐后糖

B 先晶后胶

C 先慢后快

D 见尿补钾

E 注意药物的配伍禁忌

B型题

问题41~42

A 食管癌 B 鼻咽癌 C 宫颈癌 D 乳腺癌 E 肺癌

施源器放置前涂液状石蜡以润滑局部组织受损出血是指

放置施源器时嘱病人配合边插入边做吞咽动作一般是指

问题43~44

A 控制饮食

B 优质低蛋白食物 C 低脂肪膳食 D 高蛋白膳食 E 高纤维膳食

糖尿病

烧伤

X型题

手术切口裂开的主要原因有

A 组织愈合能力差 B 下床太早 C 缝合技术缺陷 D 伤口感染 E 腹内压突然增高

重症一氧化碳中毒病人纠正缺氧的急救措施是

A 立即将病人移至新鲜空气处

B 给予高流量吸氧

C 有条件时给予高压氧治疗 D 立即换血 E 气管切开

以下那些疾病常有晕厥发生可能猝死

A 预激综合症 B 肥厚性心肌病

C 室间隔缺损

D 中动脉瓣狭窄 E 心室颤动

慢性呼吸衰竭应用机械通气的指征为

A 意识障碍呼吸不规律 B 呼吸道分泌物多且排痰障碍 C 极易发生呕吐及误吸

D 全身状态差 E 严重缺氧或CO2潴留

肝硬化腹水病人的护理措施是

A 安置病人半卧位 B 给予低盐饮食 C 定期测量腹围和体重

D 准确记录每天出入水量 E 经常给予冷敷

贫血按病因及发病机制可分为

手术室三基三严试题 篇8

一 填空

１ 一般洗手目的是去除手部皮肤（）（）（）（）。

２ 洗手指征是接触患者的（）（）（）（）或（）后，穿脱隔离衣（）摘手套

（）。

３ 认真清洗（）（）（）和（）等易污染的部位。

４ 外科手洗手的目的是清除（）（）（）的污物和暂居菌，将（）减少到最低程度，抑制（）快速再生。

５ 外科消毒操作要点是修剪（）（）锉平（消除指甲下的（）流动水冲动（）（）和（）下二分之一。

６ 正确应用（）清洗（）也可以将手分为（即增加清洗（）。

二 问答题

三基三严考试题(内科护理) 篇9

姓名：职称：科室：得分：

一、填空题（每空1分，共40分）

1、风湿性心脏病是指急性风湿性心肌炎所遗留的心脏瓣膜病变，临床上常以（）最为常见。

2、左心衰时是指（）淤血，右心衰时指（）淤血

3、呼吸困难按其发病机理和临床表现不同分为（）（）（）三种类型

4、抢救人咯血窒息的首要关键是（）

5、哮喘的典型表现是（）（）（）三症状并存

6、引起呕血的常见疾病有（）（）（）（）（）。

7、缺铁可使（）形成减少；缺乏叶酸和维生素B12将影响（）合成。

8、急性肾功能衰竭是指各种原因在短时间内引起的肾小球（）剧减少。

9、成人24小时尿量少于（）mL称少尿，24小时尿量超过（）mL称多尿

10、带状疱疹是由（）引起的皮肤病，成人则常引起（）。皮损特点：通常沿（）分布。一般不超过体表正中线。

11、病假在（）以内，每天扣除岗位工资、薪级工资两项之和的30%，并按天扣除（）（）（）。

12、病假超过（）者不发工资（在病及特殊病种酌情处理）

13、有机磷农药中毒时常选用（）和（）来解救

14、阿司匹林的基本作用有（）（）（）和（）

15、中医院请假制度中要求：病、事假3天以内由（）批准，4—6天由（）批准；一周以上由（）批准；中层干部及特殊岗位人员离院3天需经（）同意。

16、卡托普利主要通过抑制（）酶，使血管扩张以发挥降压作用。

17、按《医院感染管理规范》要求，100张病以下，100~500张病床、500张病床以上的医院感染率应分别＜（）%（）%（）‰，漏报率，<（）%。

18、表浅切口感染和深部切口感染同时存在时，报告（）感染。

19、对压力蒸气灭菌锅进行工艺监测，化学监测和生物监测。工艺监测（）进行，化学监测（）进行，生物监测（）进行。

20、地菌棉签、棉球、纱布开启后，应用时间不得超过（）小时。

二、判断题（每题1分，共20分）

1、心绞痛是主动脉供血不足，心肌暂时缺血缺氧所引起的临床症候群（）

2、患者出现端坐呼吸、发绀、咳粉红色泡沫痰，两肺布满湿性罗音，心率快等是大叶性肺炎的临床表现（）

3、肺心病患者出现头痛、失眠、烦躁，往往是肺性脑病的早期表现。（）

4、肺心病患者出现失眠、烦躁症状，可用巴比妥类药物治疗（）

5、呼吸窘迫综合征纠正缺氧时可吸入高浓度氧（）

6、对上消化道出血病人的观察，主要是注意尿量（）

7、判断消化道出血停止的依据是症状渐趋好转，血压脉搏稳定，大便隐血试验阳性（）

8、肝性脑病前兆是出现意识模糊、扑翼样震颤及脑电图异常（）

9、八小时以外，由于工作需要应到院而无正当理由不能到院者，或应保持联系无正当理由联系不上者，按脱岗处理。（）

10、对未请假或请假未获批准擅自离开岗位者，时间在4小时以内按旷工处理（）

11、长期输入生理盐水可引起低钾血症（）

12、肾上腺素及地高辛均可增强心肌收缩力，故均可用于慢性心功能不全。（）

13、吗啡对心源性哮喘及支气管哮喘均有较好疗效。（）

14、维生素A缺乏病的临床特征为皮肤干燥并出现非炎症性棘状毛囊性丘疹（）

15、病人咳痰，痰培养阳性，应诊断为医院内肺炎（）

16、住院期间阑尾炎穿孔性腹膜炎或肝脓肿穿破性肺脓肿属于医院感染（）

17、物理挫伤所致的局部红肿痛热不属医院感染，但在此基础上继发的细菌感染属于医院感染（）

18、机体内环境相对恒定是指细胞内液的化学成分与理化性质经常在一定范围内变动（）

19、体重50kg的正常人 血液总量为3.5~4.0L（）

20、基础代谢率不是机体最低水平的代谢率（）

三、选择题（每题1分，共40分）

1、急性心肌梗死最突出的症状是（）

A休克B心前区疼痛

C心律失常D充血性心力衰竭

E胃肠道症状

2、心脏病患者用力排便而引起的严重意外是（）

A肛裂B心脏骤停

C直肠曲张D便血

E以上都不是

3、下列哪项不是心绞痛的疼痛特点（）

A阵发性前胸、胸骨后部痛B劳动或情绪激动时发作

C可放射至心前区与左上肢D持续时间长像针刺刀扎样痛

E持续数分钟为压榨性疼痛

4、下列哪项不是右心衰竭的临床表现（）

A颈静脉充盈或怒张B肝脏肿大和压痛

C周围型发绀D咳嗽吐粉红色泡沫痰

E下垂性凹陷性水肿

5、哪些心脏病需要绝对卧床休息（）

A心功能III级B冠心病早期

C风湿性心脏炎D急性心肌梗死

E室性心动过速

6、高血压危象可有（）

A血压显著升高B心力衰竭

C脑血管痉挛D心绞痛

E呕吐和神志改变

7、最常见的咯血原因是（）

A支气管扩张B慢性支气管炎

C肺结核D支气管肺癌

E风湿性心脏病二尖瓣狭窄

8、护理咯血窒息病员的第一步是（）

A解除呼吸道阻塞B加压给氧

C使用呼吸兴奋剂D输血

E口对口人工呼吸

9、吸气性呼吸困难的特点是（）

A呼吸深而慢B严重时出现三凹征

C吸气时间大于呼气时间D呼吸频率增加

E高调的吸气性哮鸣音

10、消化道出血应用三腔气囊管压迫止血，放气的时间是术后（）

A12小时B24小时

C48小时D 72小时

E96小时

11、不消化道大出血伴休克时的首要护理措施是（）

A准备急救用品和药物B建立静脉输液途径

C去枕平卧头偏一侧D迅速配血备用

E按医嘱应用止血药

12、不宜用于治疗胃溃疡的药物是（）

A前列腺合成剂B甲氰米胍

C丙谷胺D三钾橼络合铋

E阿托品

13、胃肠道中起消化作用的最主要的消化液是（）

A胃液B胰液

C肠液D唾液

E胆汁

14、肝硬化产生的机理不包括（）

A门脉内压增高B血清白蛋白减少

C肾小球滤过减少D醛固酮分泌增多

E脾功能亢进

15、哪一类水、电解质紊乱容易出现口渴、尿少（）

A低渗性脱水B高渗性脱水

C等渗性脱水D水中毒

E高钾血症

16、所谓水肿是指（）

A细胞内液过多B淋巴管内液过多

C组织间隙液体过多D血管内液体过多

E水在体内潴留

17、下列哪项符合心衰的概念（）

A、心输出量不能满足机体的需要B心脏每搏输出量降低

C静脉回流量超过心输出量D心功能障碍引起大小循环充血

E全身性水肿的综合征

18、医德规范的适应范围包括哪些人员：（）

A、医务人员

B、医生

C、护士

D、医技科室人员

E、管理人员和工勤人员

19、体温每升高1℃，心率平均每分钟约增加（）

A、5次B、10次

C、15次D、18次

E、20次

20、药液漏出血管外，可引起局部缺血坏死的药物是（）

A普萘洛尔B肾上腺素

C去甲肾上腺素D异丙肾上腺素

E麻黄素

21、中医院请假制度要求：对未请假或请假未获批准擅自离开工作岗位者作出如下处理：（A、在4小时以内，按脱岗论处

B、满4小时及以上者，按旷工处理

C、对未履行正式请假手续者，按旷工处理

D、对谎报请假事由经查实者，按旷工处理

E、对病假无诊断书，未经批准者，按旷工处理

22、阿托品不具有的作用是（）

A扩瞳B抑制腺体分泌C解除胃肠平滑肌痉挛D便秘E减慢心率

23、对晕动病所致呕吐有效的药物是（）

A苯海拉明B异丙嗪

C氯丙嗪D东莨菪碱

E美克洛嗪）

24、过敏性休克首选肾上腺素，主要与其下述作用有关（）

A兴奋心脏β1受体，使心输出量增加

B兴奋支气管β2受体，使支气管平滑肌松弛

C兴奋眼辐射肌α受体，使瞳孔开大

D兴奋血管α受体，使外周血管收缩，血压升高；使支气管黏膜血管收缩，降低毛细血管的通透性，利于消除支气管黏膜水肿，减少支气管分泌

E抑制肥大细胞释放过敏性物质

25、皮肤病的护理应（）

A避免病人食用辛辣食物及饮酒B对传染性皮肤病病人做好消毒隔离

C对皮损处理应注意消毒隔离和无菌操作D涂药前，用肥皂洗净皮损面

E嘱药疹病人牢记致敏药物，避免再使用

26、疥疮皮损好发于（）

A头部、面部和颈部B胸背部及腰部

C四肢的伸侧D臀部及双下肢、手掌及足背

E指缝、腕部屈侧、下腹部、股内侧

27、经调查证实出现医院感染流行时，医院应于多少时间内报告当地卫生行政部门（）

A36小时B24小时

C12小时D48小时

E2小时

28、下述不属于灭菌剂是（）

A20%戊二醛B过氧乙酸

C环氧乙烷D甲醛

E含氯消毒剂

29、妊娠妇女不宜用的抗菌药物是（）

A青霉素B磷霉素

C林可霉素D四环素

E头孢菌素

30、下述各项中错误的是（）

A小儿呼吸道感染不需要隔离]

B医院污物应分类收集、分别处理。以防止污染扩散

C大面积烧伤或多重耐药菌感染应进行接触隔离

D洗物是预防医院感染的重要措施

E传染病区应严格划分清洁区，半污染区，污染区

31、下列消毒剂中属高水平消毒剂的有（）

A戊二醛B洛合碘

C新洁尔灭D乙醇

E碘酊

32、医院感染主要发生在（）

A门诊、急诊病人B探视者

C医务人员D住院病人

E陪护人员

33、医院污物的处理原则错误的是（）

A防止污染扩散B分类收集

C分别处理D医疗垃圾与生活垃圾一同处理

E尽可能采用焚烧处理

34、呼吸道最狭窄处是（）

A鼻前孔B鼻后孔

C前庭裂D声门裂

E喉口

35、肺动脉（）

A含动脉血B含静脉血

C与主动脉相通D开口于左心房

E引血回心脏

36、输卵管结扎术常在哪一部位进行（）

A子宫部B峡部

C壶腹部D漏斗部

E四部均可

37、医院员工凡有下列情节的一律下岗：下岗者到办公室接受教育培训、检查错误、提高认识，接受教育后双向选择，另行上岗（下岗期间发入生活费），视情节给予不同的纪律处分。（）

A、迟到、早退、旷工、在工作期间玩游戏累计2次；

B、在工作时间喝酒、酒后上岗、脱岗或与人打骂滋事；

C、服务态度级差，对患者生、冷、硬、顶、推；

D、出具假诊断、假证明或其他弄虚作假造成不良影响；

E、在亲属、朋友和熟人来院做检查和治疗中为其免费造成少收漏收的；

38、当医疗事故发生时，应立即向县卫生局主管领导报告，请求指示。报告内容包括：（A、当事医务人员的姓名、性别、科室、专业、职务和/或专业技术职务任职资格

B、患者姓名、性别、年龄、国籍、就诊或入院时间、简要诊疗经过。目前状况；

C、医疗事故发生的时间、经过；

D、采取的医疗救治措施；

E、医、患双方的要求；

39、中医院请假制度中要求对哪些人按旷工处理（）

A、擅自离开工作岗位满4小时及以上者

B、对未履行正式请假手续者

C、谎报请假事由经查实者

D、病假无诊断书，未经批准者

E、以上都是

40、中医院请假制度规定年内病事假累计超过六个月者（）

A、不能参加当年的考核

B、不计算考核年限

C、不计算护龄、工龄

D、年终考核时，不能评为优秀

2017年三基三严培训计划 篇10

为加强护理队伍的建设，在以病人为中心，以提高医疗服务治疗为主题的思想领导下，围绕医院二乙复评的中心任务，切实抓好三基三严的培训及考核工作，不断提高我院护理人员综合素质，特制订已下计划：

一、培训对象：全科护理人员。

二、培训目的

1.规范护理人员的护理基本操作流程。2.强化临床护理基本操作技能。3.提高护理人员综合素质。

4.提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。

5.护士的行为规范及要求、医疗护理法律法规、安全意识及护理相关规章制度、急救知识技能等。

三、培训内容

1.基本理论：学习基础护理学，外科护理学，现代护理理论等知识。2.基本知识：护理文件书写，管理规范，医学伦理学等相关知识。3.基本操作：常规护理操作如静脉输液、心肺复苏、留置静脉针、导尿等。

4.专科护理常规：如胸瓶的护理、半髋置换的护理等。5.护理新知识、新规范、新进展等。

四、培训计划

1.每月组织一次护理业务学习并考核 2.每月组织一次护理操作知识学习并考核 3.每月组织一次护理业务查房 4.每季度疑难病例讨论一次

5.参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核 五.培训目标：

1.熟练掌握基础护理和专科护理技术，熟悉基础医学和临床理论。2.熟悉本科常见疾病的防治及护理，掌握本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。