红色讲座培训心得(共10篇)
对革命根据地井冈山的敬仰来之已久,从儿时观看革命历史片,到逐步走进党的怀抱,成为党的一员,这个过程实在是太为漫长,现在有机会亲临革命圣地,缅怀革命英烈,感受和学习革命精神,真是让我激动不已,就这样带着激动的心情我终于盼来了出发的这一天。
一天下来,感受颇多,特别是罗志坚教授主讲的《弘扬井冈山精神、加强作风建设》一课,让我记忆犹新。
因为罗教授讲的课的强大感染力,迅速把我领入了那个战火硝烟的年代,一个个革命英雄的形象闪过我的脑海,整堂课我都被罗教授充满激情的演讲和丰富的故事内容所深深吸引,不知不觉我心中那团激动的火焰被点燃,对革命英烈的敬畏和党的敬仰犹然而生,心情难以平复,久久不能入眠,但为了明天(24日)六点能准时起床学习,还是努力的睡了。
通过这些真实的景物和传奇的故事,我的心灵真的被震撼、被感动,感慨万千但又不知从何说起,心情激动但又悲喜交加,对革命先烈除了敬畏还是敬畏,对我们党曲折的成长历程,除了敬仰还是敬仰。
就这样,在敬畏和敬仰的感受当中,我们结束了此次红色之旅。
一、学以致用的五个方面
聆听1、该说的要说到。我们在做每项工作时,都要做到“沟通要充分”,该说的要说到。要说清结果,说清后果,沟通到位。
聆听2、说到的要做到。我们在做每项工作时,都先要有明确的工作目标,但仅仅依靠目标是无法使员工有效的执行医院的策略,目标只是一个方向,而如何采取恰当的方式来达成目标,才是推动工作的重要手段。只有行动到位了,才会有好的结果。
聆听3、做到的要见到。就象xxx老师所说:“管理是盯出来的”,所以领导布置工作一段时间后,定要跟踪下达的任务是否都完成了。必须从“靠领导推动工作”转向“靠流程管理工作”,首先要提炼目标,明确流程,其次要规定流程时限,也就是每项布置工作要在什么时间内完成,最后还要保证每项目标任务执行过程中的信息畅通,以便于对结果的评估或是传递。看到结果到位。
聆听4、要有团队心。“没有完美的个人,只有完美的团队”,考评的出发点在于营造一个公平的工作环境,通过建立科学的考评制度,让每个员工都得到公正、合理的回报,才能提高执行力,带动团队的成长、个人的成长,也要体现个人的成就促进团队的发展。“合作才能大作,携手才能共赢”。
聆听5、要有责任心。负责任是一个人“人品”的体现,只有勇于承担责任,做到日事日清,才能日清日高,担当重任。才能无愧于心、无愧于薪。
二、尽职尽责能够立即执行的三个方面
聆听该说的要说到、说到的要做到、做到的要见到。
聆听执行力是一门学问,是一个人对待工作认真程度的行动体现,“该说的要说到、说到的要做到、做到的要见到”正是执行力的具体体现。在态度上首先要认真,在执行中要有办法,在结果上要不折不扣。通过“工作重在到位”的培训后,使我深刻认识到执行力在工作中的每一个环节,每一个层次和每一个阶段都应该重视,不可忽视。
三、能够立即学以致用的一个方面
聆听说到的要做到,没有任何借口。
聆听说到的要做到,没有任何借口就是执行力的体现。以前在工作中,经常性的找些借口,来安慰自己的心灵,现在才认识到在工作中做错了或没完成任务是没有借口可言的,即使在有充分的理由也无法改变自己失败的事实。我不给自己找借口,说到的要做到,坚持完成每一项任务,无论简单或复杂。并且也要该说的要说到,做到的要见到。
聆听通过这次的培训,让我明白了在今后的工作中,更要注重提高执行力的能力。一是要通过不断努力学习,提高业务技能,使自己具备落实执行力的能力。二是要不折不扣,积极主动、保质保量的按时完成领导交办的各项工作任务,并养成汇报的习惯,使自己的工作不断完善,不断进步,不断创出新的佳绩。三是要注重细节,追求完美,贵在责任感,赢在执行力。树立良好的工作态度,采取有效的行动,勇于负责,马上行动,绝对服从,没有借口,说到做到。
第二个讲座中关于“同伴互助的内涵”相关内容让我印象深刻。我们平时已经在实践同伴互助了,但什么是真正意义上的同伴互助不应该停留在表象上面。因为只有在共同意愿的基础上才会有所发展。建议以结对的方式来体现同伴互助的内涵。学习共同体在互助中不应有所忌讳,要提高学习效率。有理论、有实践的指导,非常实用。同伴互助一词已经多方引用,作为骨干教师,平时要多发挥辐射作用,这也是一种同伴互助。
我还对第二场讲座中对于“尊重”的阐述印象深刻。人与人之间需要尊重,老师与学生之间需要尊重,老师与学生、家长之间需要尊重,同伴互助更需要尊重。无论是表扬还是批评,只要是出于真心的,那就是尊重。尊重是人与人之间沟通的前提。同时,我也反思了自己的工作,以往认为谈到德育就要很严肃,但是随着时代的进步,怎样设计活动或使用指导性的话语甚者是评语是研究的重点。应该先去了解学生,再来组织、设计方法和途径让他们养成良好的行为习惯,形成道德意识。今天的讲座让我联想到朱建华局长说的“怎样让学生喜欢我,喜欢我的课”,我们要尊重学生,寻找合适的方式和语言让他们自然接受、喜欢我们,这才是以德育人。
——井冈山红色培训学习心得
龙雪梅
“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要教育实践活动。为了扎实开展“两学一做”学习教育活动,2016年7月8日至11日,我校图书馆党总支和资产经营公司党总支举办了第一期“两学一做”学习教育党员研修班。党总支书记李建中、陈小健率领各自单位第一批党员共31人赴革命圣地井冈山开展培训。在短短四天时间里,党员们怀着一颗敬仰、虔诚的心,在井冈山革命传统教育研究院老师的指导下,通过现场教学、访谈教学、体验式教学、专题教学、红色拓展等多种形式的课程培训,深刻体会和学习感悟了“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神的重大价值以及对如何做一名合格党员的重要启示。下面从四个方面谈一谈个人的心得。
一、缅怀革命先烈,感受革命之艰辛
井冈山是“中国革命的摇篮”,是一块“浸透着烈士鲜血的圣地”。在四天的学习中,我们先后赴井冈山革命烈士陵园、井冈山革命博物馆、黄洋界哨口、大井毛泽东旧居、茅坪八角楼、红军洞五龙潭等地接受现场教学培训。大家凭吊烈士墓园,参观先辈战斗遗迹,学习井冈山革命历史,聆听革命先烈的英雄故事,近距离接触了大量的历史文物和翔实的历史资料,追忆那段艰苦卓绝的斗争历史,缅怀先烈的丰功伟绩。站在井冈山斗争全景画馆,大家恍若穿越80多年时空,置身于巍巍群山之中,亲身领略着井冈山斗争史上的波澜壮阔„„一张张记载历史的图片、一曲曲经典的红色旋律、一个个悲壮动人的英雄故事,一幕幕生动逼真的战斗场景,无不令人受到感动、震撼。多少革命先辈为了革命胜利抛头颅、洒热血、前仆后继,献出他们宝贵的生命,这种可歌可泣的精神将永远为后人所称颂。
二、学习井冈山精神,坚定革命理想信念
坚定信念是井冈山精神的灵魂。1927年,毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率领工农革命军来到井冈山,创建了中国第一个农村革命根据地,开辟了以“农村包围城市,武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路,揭开了中国革命史上的新篇章。当年井冈山斗争的星星之火终成燎原之势,靠的就是共产党人对革命光明前途的坚定信念和不懈追求。在新时代的今天,各行各业都面临着各种困难和挑战,我们必须加强党性修养,坚定理想信念,明晰价值取向,全面继承和发扬井冈山精神,为理想不懈奋斗。
三、传承井冈山精神,艰苦奋斗。
“红米饭,南瓜汤,秋茄子,味道香,餐餐吃得精打光。干稻草,软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡。”这首歌既是对红军当年艰苦生活的真实反映,又是对红军奋斗精神的生动写照。我们党靠艰苦奋斗起家,靠艰苦奋斗发展壮大,靠艰苦奋斗取得革命胜利,解放全中国。新时代的我们要大力传承和发扬井冈山精神,坚持艰苦奋斗的优良作风,吃苦在前,享受在后,励精图治,勇于奉献。“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,爱岗敬业,执着追求,不懈付出,为创造美好和谐社会作出自己的贡献。
四、践行井冈山精神,实事求是,敢闯新路。
实事求是、敢闯新路是井冈山精神的精髓。以毛泽东同志为代表的中国共产党人实事求是地分析中国革命形势,创造性地把马列主义基本原理同中国具体实际相结合,在井冈山建立了第一个农村革命根据地,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的创新之路,成为了国际共产主义运动中的一个伟大创举。总书记曾经强调,革命如此,建设和改革也如此,都必须从实际出发,敢于开辟前人没有走过的路。实事求是,要求了解实际、掌握实情;敢闯新路,必须敢担风险、敢于创新。在实际工作中,我们应当继承和弘扬“实事求是、敢创新路”的精神,立足岗位,从实际出发,开拓创新,更好地完成本职工作。
都匀市大河中心校:王福刚
在这次全市数学教师专业发展集中培训中,通过聆听罗小伟教授深入的讲座,我很有感触,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。反思以往的数学教学工作,我深知自己在教学上,尤其在方法上还存在许多不足,但通过这次学习,我坚信在以后的工作和学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会:
一、数学理念的提升
我自己虽然从事教育教学工作已有二十余年,但面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中罗教授为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。我想:我们正是缺少了这样的一些理论基础,才使得在实际教学中缺乏高度和深度。罗老关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。
二、教学行为的转变
对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次讲座中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那些后进生,教师已经忙得不可开交,如何去细心备课,又如何去认真钻研教材,尤其是像我们这样缺乏经验的教师,就日常课堂教学的有效性,从内心来说实在让人堪忧。罗教授的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓:量不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。
三、让数学融入生活
在数学活动中获得生活经验。《标准》中强调在特定的数学活动中,获得一些初步的生活经验。因此,教师要想方设法改变教学方式,联系生活实际,让学生在数学活动中获得生活经验。寓数学知识于学生的活动之中,使抽象的数学知识以直观形象,丰富多彩的的客观事物为载体,让学生体验到数学的内在价值,感到数学知识就在身边,生活中充满丰富的数学问题。
总之,经过这次学习,我认识到只有我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,真正做一个课改的积极实施者。经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的钻研,才能有不断的提升。
井冈山是“中国革命的摇篮”,是一块“浸透着烈士鲜血的圣地”。下面是井冈山红色培训心得,希望可以帮到大家。
篇一:井冈山红色培训心得
“学习,是因为短缺;短缺,才需要学习。要永远不短缺,就必须永远学。”5月23日,由重庆市交通党委主办,重庆市交通党校和井冈山市委党校联合承办的重庆市交通系统第二期学习型党组织培训班在井冈山开班,来自委机关处室及委属各单位的30名学员参加了此次培训。与此同时,交通党校井冈山教学基地正式挂牌成立,这将为今后党校的学习型党组织培训提供更多的便利。
开班仪式上,井冈山党校明荆副校长、李国强副校长分别向学员们介绍了井冈山及党校的相关情况,之后重庆市交通干部学校的邹劲松书记代表交通党校作了讲话,在感谢之余,也向学员们提出希望和要求。宣誓、敬礼、脱帽、肃立,齐唱国歌......在庄严肃穆的氛围中,拉开了此次体验式学习的序幕。
专题教学,听学者传教,了解井冈岁月的斗争历史;现场教学,温入党誓词,感受革命先烈的坚定信念;场景教学,观实景演出,再现“井冈时期”的峥嵘岁月;体验教学,重走红军路,寻找无私无畏的红色足迹;亲情访谈,听“后代”追忆,感受革命先烈的伟大品格。将井冈精神浓缩在各种形式的学习培训中,寓教于“景”,寓教于“行”,使每位学员的心灵受到一次前所未有的洗礼。
难得的学习机会,感同身受,弥足珍贵。在结班仪式上,学员们有感而发,相互交流,各组组长代表各小组畅谈心得体会,主要有三个方面的感受:首先是有幸,有幸和大家共同学习、共同体验了井冈山精神的精髓,做到了学有所思、学有所得、学有所悟;其次是有感,把井冈山这座共产党人的神圣之山作为学习的所在,本身就是一种信念的体验和磨练,能更真切地感受和理解学习的内容和组织者的良苦用心,也有效地促使我们坐下来、静下来学习和感悟。第三是有识,通过学习,思想上有了新的认识和提高。加强党性修养是每个共产党的基本功、必修课,是终身的追求。第四是有行。就是把学习的成果转化为各自工作的实际行动,努力做到脑子要清、身子要勤、心灵要静、手脚要净,写好人生答卷,谱写好事业乐章!
篇二:井冈山红色培训心得
井冈山是“中国革命的摇篮”,是一块“浸透着烈士鲜血的圣地”。1927年,毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率领工农革命军来到井冈山,创建了中国第一个农村革命根据地,开辟了以“农村包围城市,武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路,揭开了中国革命史上的新篇章。作为一名被选聘到村任职的大学生,这次非常有幸能与闵行区的青年公务员一起在团区委、人事局、青年局的共同领导下,圆满的完成了为期一周的井冈山培训学习。
“坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢创新路,依靠群众,勇于创新”的井冈山精神是整个中国革命、建设、改革当中各种精神的源头,也是我这次培训的最大收获,我认为可以从以下几个方面来把握:
一、坚定理想信念
老一辈无产阶级革命家们坚定理想信念,勇于创新,敢于斗争,用生命和鲜血走出了一条胜利的革命道路,实现了“星星之火,可以燎原”的坚定信念。弘扬井冈山精神,坚定理想信念是实现人生价值的立身之本。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑波,是最致命的滑波。一个共产党人,在人生的道路上,如果理想动摇了,信念崩溃了,就会目光短浅,意志消沉,浑浑噩噩。在革命建设和改革发展的伟大进程中,无数革命先烈冲锋陷阵,赴汤蹈火在所不辞;共产党人为党和人民的事业鞠躬尽瘁,死而后已,就是因为他们有着崇高的理想信念,并自觉为之不懈奋斗。坚定的理想信念,是党员的精神动力,是党员的一种理性自觉,也是加强党的先进性建设的时代要求。我作为一名预备共产党员,更应该要牢固树立为实现共产主义事业而奋斗终身的理想信念,勤奋工作,无私奉献,做一名合格的大学生“村官”。
二、全新全意为人民服务
毛泽东在井冈山的时候,当他了解到广大贫苦农民的迫切要求是“土地还家”,便开展“打土豪,分田地”的群众运动,从而解放了农村生产力,发展了农业生产。这是实实在在的民生功程,是最大的“服务人民”。联系胡锦涛同志讲的“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的理论与实践,说明中国共产党始终是关注民生的。我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。共产党人必须随时准备坚持真理,因为任何真理都是符合于人民利益的;共产党人必须随时准备修正错误,因为任何错误都是不符合于人民利益的。在新的历史条件下,我们党作为执政党面临着新的考验。共产党员要提高对这种新考验的认识,自觉地增强全心全意为人民服务的观念。
三、实事求是,开拓创新
轰轰烈烈的大革命惨遭失败后,以毛泽东同志为代表的中国共产党人在曲折和逆境面前,不灰心、不气馁,坚持从中国的国情出发,实事求是地分析国内外形势,坚持把马克思主义普遍真理同中国国情结合起来,在井冈山建立了第一个农村革命根据地,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的创新之路。这条道路是毛泽东等老一辈革命家坚持实事求是,一切从实际出发,勇于开拓进取的成功范例,成为了国际共产主义运动中的一个伟大创举,充分体现了中国共产党彻底的唯物主义世界观和实事求是、敢于创新的精神。做前人没做过的事,走别人未走过的路,实事求是、开拓创新,这是井冈山精神永褒生命力的法宝,是经过实践检验的真理,在任何时候都不会过时。
我到农村工作已有三个月的时间了,这期间我一直在思考着一个问题,那就是怎样做才能更好的为新农村建设出力,为老百姓服务。经过这次红色之旅后,我有了答案,我要把井冈山精神贯注到农村的工作中去,在基层经风雨、见世面,丰富阅历,磨炼意志,提高能力,全面发展,不断增强热爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感。
篇三:井冈山红色培训心得
在茂名市委组织部和市委党校的精心组织下,全市第一期中青年干部培训二班全体学员,在革命圣地井冈山举行学习考察活动,使我接受了一次革命的洗礼,令我毕生难忘。井冈山现场教学,寓史与理、寓史与情,以情感人,以理励志,我感到不虚此行,坚定了理想信念,增强了党性修养,增进了友谊,陶冶了情操,净化了心灵,提升了境界,振奋了精神,颇有收获。
在这片红色革命传统教育基地上,光辉的革命业绩染红了这里的山山水水,那些久远却又鲜活的画面就会浮现在我们眼前。特别是“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神让我们倍受鼓舞。正是井冈山精神,指引着中国革命从失败走向胜利,从胜利走向更大胜利,正是井冈山精神,在中国共产党领导下经过全国人民艰苦卓绝的奋斗,中国才有了强大的今天,在树立科学发展观、全面构建和谐社会的新时代,井冈山精神还会不断产生新的能量裂变,这也对我们每一个共产党员如何加强党性锻炼具有重大的现实指导意义。
一、以坚定不移的理想信念加强党性锻炼
坚定理想信念是井冈山精神的灵魂。井冈山时期,中国革命面对强大的敌人和许多困难问题,秋收起义、广州起义、南昌起义相继失败,保留下来的革命火种历经艰险汇聚到井冈山,同样面临着强大敌人围剿。正是干部战士们坚定信念,才使中国革命从星星之火,形成了席卷全国的燎原之势。江泽民同志在视察井冈山时指出:“井冈山革命的星星之火所以能燃遍全国,走向胜利,就在于老一辈无产阶级革命家坚定的共产主义理想和始终不渝的信念。我们今天建设有中国特色社会主义现代化强国,也必须具有这种理想和信念。这就需要学习井冈山的光荣革命传统。”
坚定理想信念,无论过去、现在和将来,都是共产党员保持先进性的精神和动力,是党的事业兴旺发达的力量源泉。中国特色社会主义符合中国国情和各族人民的利益,是中国走向繁荣富强的正确道路,也是实现共产主义理想的必由之路。我们每一个共产党员,只有坚定的理想信念,才能有正确的是非标准和行为准则,才能不断增强免疫力,有效抵御各种错误思想的腐蚀,保持共产党员的先进性。
坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。既要认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复,更要正确认识人类社会向前发展的必然规律;既要认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性,更要正确认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势,不断坚定自己的理想信念。
二、以艰苦奋斗的优良作风加强党性锻炼
艰苦奋斗是我们党的优良传统,是中华民族的传统美德,它与民族精神和时代精神相结合,是一种树立科学发展观的创业精神。我们党正是发挥了艰苦奋斗的政治优势,才由小到大,由弱变强,成为领导全国人民的核心力量。正是由于发挥了艰苦奋斗的精神,中国才推翻了三座大山,建立了社会主义国家,中国特色社会主义事业才蒸蒸日上。无论在井冈山革命斗争时期,还是在我国新民主主义革命或社会主义建设时期,艰苦奋斗精神始终是我们党的宝贵财富。胡锦涛同志指出:“历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的。”
艰苦奋斗是我们党夺取政权、巩固政权的法宝。只有始终保持艰苦奋斗的精神,心中装着人民群众,始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心,才能保持我们党同人民群众的血肉联系,任何时刻,只有始终把实现人民群众的利益作为我们一切工作的出发点和归宿,吃苦耐劳,任劳任怨,甘愿做人民的公仆,时刻不忘党的宗旨,人民群众才能相信我们,共产党员的光辉形象,才能在人民群众心中永驻。
回顾历史,中国共产党正是在坚持艰苦奋斗这一优良传统下发展壮大,没有艰苦奋斗,就没有新民主主义革命的胜利,就没有社会主义现代化建设的顺利进行。展望将来,继续保持和发扬艰苦奋斗的精神,是新时期社会发展的需要,是时代的要求,也是人民群众对党的期望。
三、以实事求是的科学态度加强党性锻炼
实事求是是党的思想路线,是井冈山精神的精髓,也是贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程。毛泽东同志指出:“实事就是客观存在的事物,求是就是探求事物之间的规律。”正是井冈山的实事求是,使我们党摆脱“左”倾盲动主义的影响,不断得到壮大。
历史以无可争辩的史实证明:如果不坚持实事求是,中国革命就必然还会在黑暗中探索更长的时期,如果不坚持实事求是,中国社会主义建设就不可能取得如此辉煌的成就。我们党正是坚持实事求是,指导着中国革命不断从胜利走向新的胜利。
在建设有中国特色社会主义的实践过程中,确定了“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”的党在社会主义初级阶段的基本路线,取得了举世瞩目的成就。正是源于坚持实事求是,在东欧剧变、苏联解体、全球社会主义运动处于低潮的历史时期,我们党力挽狂澜,坚决维护了中国共产党在中国革命历史进程中的领导地位,捍卫了社会主义制度;正是源于实事求是,我们党成功地以“一国二制”方针解决了历史遗留下来的香港和澳门问题;正是源于实事求是,我们党找到了迈向富强、民主、文明、和谐的具有中国特色的社会主义道路。
四、以敢闯新路的进取精神加强党性锻炼
敢闯新路,就是开拓创新,是井冈山精神的核心。毛泽东同志在井冈山把游击战纳入战略问题,提出走农村包围城市,武装夺取政权的道路,取得了巨大的成功。当前,世界经济和科技竞争的领域不断前移,创新意识和创新能力已成为一个国家综合国力和国际竞争力的重要因素。提高民族创新能力,完善国家创新体系,是实现我国现代化建设的必然选择和迫切需要。
发扬开拓创新的进取精神,需要的是有足够的热情和勇气。对于党员而言,是党性原则、价值追求的具体体现,就是要把党和人民利益放在至高无上的位置,始终保持朝气蓬勃、浩然正气,对职责范围内的事情,需全力以赴,不能有丝毫懈怠;遇到问题和矛盾,需迎难而上,不能有丝毫退缩;在重大突发事件面前,需挺身而出,不能有丝毫逃避;出现问题和失误,需勇于承担责任,不能有丝毫推诿。
十七大报告指出:“党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面,必须以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”确立以“改革创新精神”全面推进党的建设新的伟大工程,是完善新时期党的建设总体布局的内在要求,也是高举中国特色社会主义伟大旗帜的必然体现。我们党员要只有怀着强烈的使命意识,加强党性锻炼,始终保持锐意进取、开拓创新的精神状态,才能一心一意谋发展,不断把党的事业推向前进。
一、井冈山之行感悟
(一)革命道路之艰辛,开创根据地之不易
听取黄仲芳教授讲解井冈山斗争和井冈山精神,我们了解了此行的目的性和纪律性,更进一步了解理想信念的重要性,准备开始用心的体验、去感悟。短暂的7天时间,学习生活却异常丰富充实。我们认真聆听、用心记录有关井冈山斗争及井冈山精神的专题教学;我们循着革命先烈的足迹,接受体验式教育;我们参观黄洋界哨口、主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等,接受现场教育。回顾革命斗争的历史,使我们大家的心灵接受洗礼,情感受到震憾,党性得到锻炼。
我们在井冈山革命烈士陵园的陵园门庭进行了入党宣誓仪式,随后又参观了纪念堂、碑林、纪念碑、雕塑园。革命烈士陵园是为了缅怀老一辈无产阶级革命家创建井冈山革命根据地的丰功伟绩,弘扬井冈山精神而兴建的。我知道在我脚下的每一寸土地都是无数革命先烈用鲜血与生命铺垫而成的,怀着崇拜和敬仰的目光观看了革命前辈留下的丰厚的精神财富。不管是纪念堂里悬挂着一系列先辈的照片中,还是在碑林里先辈们留下对前人的歌颂和对井冈山精神在中国发展历史地位的肯定,都让我深深地体会到,当时的中国共产党人在井冈山革命过程的轰轰烈烈。仰望井冈山革命烈士纪念碑和雕塑园,深深体会到那些为中国革命事业奋斗的先辈们为理想抛头颅,洒热血的慷慨,他们的人格品德也彷如眼前的井冈山一样魁梧和让人敬佩。
(二)触摸历史,实地体验
当我们重走当年朱毛挑粮小道时,虽然只走了一小段路,还是让我们大汗淋漓,不由唏嘘当年创业艰难,感叹现在时光美好。6.2里,不仅仅是对我们体力和耐力的检验,更引发我们对如何走好今天的道路深思,穿行林间,当年毛委员、朱老总还有挑粮战士们的身影仿佛依然在这里跃动,那一个个奔走的身影,是对新中国诞生坚定不移的盼望和实践,是红军的信仰、精神指引我们前进的道路。重走挑粮小道,不由感慨意志坚定之重要,在物质条件大为改善的今天,这种品质更显得弥足珍贵。
二、主要收获和启示
(一)亲历井冈,坚定信念
当我们第一次实实在在踩在了井冈山的红色大地上,感受来自这片圣地的魅力;当我们第一次站在了一个个庄严肃穆的历史遗址前,切身感受这一段段荡气回肠的故事,我们的心也一次又一次被猛然撞击、颤栗、折服,我们的情也一次一次被感染、共鸣、振奋。因为在我们的心里,井冈山早已不仅仅是一座山,它更成为了一种符号、一种象征、一种震撼、一种吸引、更是一种信仰。没有哪一座山能与中国革命息息相关,成为革命的摇篮,所以说井冈山是天下第一山名不虚传。
85年过去了,风雨洗尽了这片泥土上的斑斑血迹,但更给我们后人留下一段难以忘怀的历史,让我们感受到一种沉甸甸的历史重感。恍惚中,我仿佛看到了硝烟弥漫的战场,感受了血雨腥风的残酷。也许只有亲历井冈山,才会使我们更加透彻理解革命、信仰、无畏等词的真正含义;也许只有静心聆听井冈山的故事,才会给予我们跨越历史长河带来更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些革命先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月,仍然矢志不渝、坚守信念?究竟是什么力量在激励着当年这些革命先烈经历了惨烈悲壮的战争,仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路?这就是革命先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神:坚定信念、艰苦奋斗。
那些血雨腥风的岁月已然成为过去,然而井冈山精神却已成为了永恒,已镌刻在我们心中。尤其是对于我们这些肩负推进改革、加快发展、任为创造中国新的崛起新的辉煌的一代人来说更是具有现实意思。在当今物质生活极大丰富的年代,人们普遍信仰缺失,而我们也必须要通过这样的学习活动,从圣地井冈汲取更多的精神动力,加强党性修养,坚定理想信念,明晰价值取向,全面继承和发扬井冈山精神;坚持学习科学发展观,实事求是,敢闯新路,不计私利,敢为人先。
(二)艰苦奋斗,从井冈山到北京
从井冈山到北京我们坐火车不到15个小时,而以毛泽东为首的共产党人却走了整整走了22年。选择正确的革命道路历尽千艰万苦,当时我党的革命路线不是右倾就是左倾,毛泽东同志从战略的眼光出发,把马克思主义同中国具体实践相结合,创造性的开辟了农村包围城市,最后夺取城市的革命道路,在他的思想指导下,革命者是用无数的鲜血和战火在井冈山创建了革命根据地。在井冈山,毛泽东带领红军战士把中国革命的星星之火,燃成了燎原之势,不断发展壮大,从井冈山走到瑞金,经过两万五千里长征到了延安,之后到了西柏坡,最后走向北京,解放全中国。所以我们要倍加珍惜革命先烈们打下的胜利果实,即使有什么困难和挫折,和革命先烈比起来,真的算不了什么。当前建设新区的任务十分繁重,更要大力发扬艰苦奋斗的革命精神,吃苦在前,享受在后,励精图治,勇于奉献。我们党靠艰苦奋斗起家,我们的事业靠艰苦奋斗发展壮大,我们的美好生活也要靠励精图治、艰苦创业去实现。对于我们新区干部来说,提倡艰苦奋斗,就是提倡心无旁骛、甘于寂寞,就是提倡对事业的执着追求,提倡爱岗敬业的职业操守,提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉献,就是要立足于建设国家发展大局,付出长期艰苦的、创造性的劳动,为创建设美好和谐的社会做出不懈的努力。
冬日的吉安寒风凛冽,12月16至17两日,我有幸参加了魏书生先生的培训讲座。讲座会上他用感人的故事,通俗易懂的语言为我们呈上了一顿精神大餐,犹如冬日暖阳,温暖了我们每个教师的心,以此同时也让我对如何做好一名班主任老师有了新的认识。
一、不忘初心,怀揣一颗平常心,勤恳工作
就像魏老师在《班主任漫谈》中说的那样,我们要多改变自己,少埋怨环境。我们虽处于偏僻的深山基层学校,交通不便,但我们应当时刻的提醒自己,既然选择了这份职业,就当努力践行。
与其抱怨环境,倒不如学着去努力创造,尽自己最大的努力去改变所处的环境。常怀一颗平常心看待世界,人也会活得更加轻松自在。作为一名基层教师,我们有许多的事情要去做。如果你还有时间去抱怨,说明你的生活,你的工作过得还不够踏实,应当去改变,去进行反思,自己距离一名优秀的人民教师差距还有多大。
我们要见贤思齐,以身边的榜样为对象,努力自己也争当一名模范。用自己的行动,去改变,去影响孩子们,让她们感受到教师的魅力。反之,我们也要从孩子们的身上得到满足,重拾幸福感,进而勉励自己更加勤恳工作,不忘初心,潜心育人,做一名学生、家长、社会都肯定的好教师。
二、继续前进,牢记育人使命感,不断学习
当然,魏老师讲座给我最大的印象便是,他丰富的阅历,他那博学多识的积淀,让我佩服不已。我想:最好的学习那便是努力读书,不断学习,多读书,好读书,读好书,勉励自己方方面面的书都要涉猎,从而开拓自己的视野,努力丰富自己的阅历,让自己也有所积淀,以便今后更好的喷薄欲出,发光发热。
记得毛泽东同志曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”自聆听了魏老师的讲座分享后,我深感自己不是一个爱阅读的人,平时自己读的各个方面的书都太少,忽然间害怕自己会落伍,会被这个日益进步发展的社会所淘汰。
曾也看过这样一句话:“一日不读书,胸臆无佳想,一月不读书,耳目失清爽。”以后的日子里,我也要让自己变成一个爱读书的人,与书为伴,养成好读书、读好书的习惯,以此来提高自己各方面的素养,跟上时代发展的步伐。
苏霍姆林斯基也曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”
通过这次短暂的班主任培训,让我在各方面都收获了很多。每学习一次,便进行了一次自我反思,是我努力要求自己要做到的。因为我深知反思的重要性。我觉得以前的工作中,虽然也有过反思,但从来没有很认真地、正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。以后我将让它成为我学习、生活与工作的一部分,为我的成长之路添油加醋。
通过瞻仰“红田”惨案遗址和将军故居、寻找“妇女排”战斗过的红军洞群,感知革命先驱坚贞不屈、浴血奋战的情怀,对大别山精神有了理性的思考。大别山是一座革命之山、英雄之山,是中国革命的重要策源地、人民军队的重要发祥地和解放战争的转折地,在长达28年的艰苦历程中,无数革命先烈坚持红旗不倒、革命火种不灭,用鲜血和生命凝结了”坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当先锋”的大别山精神,成为代代中国共产党人追求真理、实现梦想的强大精神动力。五天时间里,这里处处都能感受到精神的洗礼,处处彰显红色文化持久传承的无限魅力。通过培训,体会很多,收获颇丰。
一是要做到坚守信念。“坚守信念”是指大别山军民凭借坚定的信仰,在白色恐怖和极其困难的环境条件下,百折不挠,坚守大别山,使大别山28年红旗不倒,凝结的是大别山军民对党忠诚、威武不屈、坚忍不拔的精神,是“大别山精神”的核心。习近平总书记在十九大报告中指出“革命理想高于天,共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础”。一个人,要有信念,一个国家、一个民族,更需要有一种信念把民众团聚起来,这样才能形成合力,克服困难,走向成功。这一点,体现在红田里牺牲的300多位烈士的身上,也体现在金刚台上坚持3年艰苦卓绝斗争的“妇女排”的身上。作为一名党员民警,我们要弘扬传统、坚定信念、锻炼作风,吃苦耐劳,坚守共产党人精神家园,争做共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
二是要做到胸怀全局。“胸怀全局”是指在革命的紧要关头,为了革命的需要和全局的利益,大别山区的军民总是从全局出发,用自己的牺牲为全局的胜利创造条件,凝结的是大别山军民顾全大局、甘于奉献的精神,是“大别山精神”的风格体现。革命时期,大别山红军在自身面临“围剿”的情况下,多次南下策应中央苏区反围剿斗争。解放战争关键时刻,刘邓大军千里跃进大别山,不仅为粉碎国民党对陕北和山东的重点进攻创造了条件,而且实现了人民解放战争由战略防御到战略进攻的历史性转折,加速了人民解放战争进程。我们在各自的工作中,要增强大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。增强大局意识,就是要正确处理中央与地方、局部与全局、当前与长远的关系,自觉从党和国家大局出发想问题、办事情、抓落实,坚决贯彻落实中央决策部署,确保中央政令畅通。
三是要做到团结一心。“团结一心”是指在开创和坚持大别山的斗争中,大别山区军政军民团结一致,为扩大人民军队,保证战争胜利和政权建设奠定了坚实基础,凝结的是大别山军民热爱军队、服务人民、同心同德、携手共进的精神,是“大别山精神”的根本保证。xx班的各位同学都是xxx的负责同志,一个xx就是一个整体,仅靠一己之力是办不成事的。俗话说,团结就是力量,协作才能共赢。我们要培养良好的团队精神和协作意识,牢固树立“一盘棋”的思想,增强团结协作的能力。在工作中与同事互相配合,取长补短,齐心协力。努力把工作做好,形成一个良好的工作氛围。只有做到了不忘初心,胸怀大局,努力拼搏,艰苦奋斗,才能在本职岗位上做出自己的成绩。
四是勇当先锋。“勇当前锋”,指大别山根据地不仅是我党创建的全国最早根据地之一,而且在中国革命最紧要关头,大别山根据地军民都处在最前沿的地位,发挥着重要和特殊作用,凝结的是大别山军民听党指挥、英勇善战、“勇”字当头、积极进取精神,是“大别山精神”的革命品质。通过学习,认识到在本职工作中,要坚定树立创先争优意识,做到敬业奉献、勇当先锋。
昨天在听了两位专家的报告后,我觉得我们的课堂教学开始变得更自由,更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极的学习。教师能够诱发学生的学习兴趣,能够充分利用课堂40分钟,创造情景教学,分组教学,多媒体教学,使一节枯燥烦闷的教学课,变得充满活力,从而激发学生的兴趣,积极的去感受数学美,追求数学美。那么如何上好数学课,使课堂具有生命力呢?下面我就根据我的教学经验,浅谈一下如何上好一节数学课,与大家分享。
一、用真诚的眼光看待每一个孩子,从心底里爱孩子。
每个孩子都是亲切的,可爱的,女孩是漂亮的公主,男孩是帅气的王子。
二、转换角色,把自己当成孩子,从孩子的视角看问题。
无论是讲话的语气,还是肢体动作,要有孩子气,具备这两点之后再开始上课。
三、多从生活中着手,调动课堂气氛。
数学的很多知识都与现实生活密不可分,教师要尽量用学生熟悉的生活情境或生活经验入手引出学习内容。这样学生乐于接受也可以让学生自己列举生活中的数学问题,调动小学生的好奇心,疑问心。在课堂中创设出“学”与“玩”融为一体的教学方法。学生在玩中学,在学中玩。
四、多动手,多实践让学生更好的记住。
小学生年龄小,抽象思维能力弱,教师应运用各种图形和物体,让学生通过观察画图等实践操作,激发思维去思考,从中自我发现数学知识,激发学习兴趣。
五、教学思维灵活,方法多样,不局限于固有的思维方式。
比如分组教学,比如多媒体教学,比如趣味数学。举例树上有三只鸟,一个小朋友大吼了一声,吓跑了一只,问树上还有几只鸟,大部分学生肯定还剩两只鸟。也许会有小朋友说,树上一只鸟都没有了。
六、帮助成绩差的学生建立自信。
比如一个小同学,数学学的不好,为了帮他建立自信,可适当创造条件,为他量身定做一节课,让他在全班同学面前表演自己的一个特长,也许这个小朋友还会唱京剧呢。这样就锻炼了他的自信心。
总之上好一节数学课不是容易的事情,台上一分钟,台下十年功。假如我真的做到了以上几点,也许这就是一节有活力的课堂,自信的课堂,生命的课堂。谢谢大家!
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