六年级语文毕业考试模拟考试试卷

六年级语文毕业考试模拟考试试卷（共11篇）

六年级语文毕业考试模拟考试试卷 篇1

一、同音不同字，我能辨清楚(6分)

zījùnzhítóng

()询()工()着()云密布

工()()马()躅()心

()态英()()日()意

二、辨字组词，我能行(5分)

幕()招()旋()限()槐()

慕()昭()旅()垠()愧()

三、我能将词语补充完整(4分)

()之不理扬()()气生()活()

死得()()()()一息百()千()

不屑()()()()与共

四、选词填空，我拿手(8分)

1、挺立屹立耸立矗立

(1)人民英雄纪念碑()在天安门广场。

(2)我们伟大的祖国()在世界的东方。

(3)发射塔架高高地()在航天发射场上。

(4)一排排白杨树()在戈壁，多么像守卫边疆的战士。

2、聪明愚蠢勤奋懒惰劳动闲聊

()者珍惜时间，()者利用时间，()者积累时间，

()者等待时间，()者丧失时间，()者消磨时间。

3、在句中括号里填上恰当的关联词。

每当夜幕降临的时候，总理办公室的灯就亮了。()是大事()小事，()是老百姓的事，他()要过问，正()他对人民认真负责，()他赢得了全国人民的爱戴。

五、句子转换，我最棒(10分)

1、这件事给了藐视中国的`帝国主义者一个有力的回击。(改为反问句)

2、稻叶刮在他的脸上。(改为比喻句)

3、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。”(改为转述句)

4、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句)

5、爸爸在外语学院工作，他会说三四国英语。(修改病句)

六、我能写出由下列事实引起的联想。(6分)

1、三伏天，蝉在树上“知了，知了”地叫个不停，好像在说

2、见到“拼搏”二字，我眼前就浮现了

六年级语文毕业考试模拟考试试卷 篇2

设计意图：从语文学习的“听、说、读、写”四个层面出发，力求全面地测查学生的语文能力。同时改变以往试卷只重测查“读、写”，而忽视“听、说”的现象。

（注：毕业年级所用教材为人教版教材。）

礼 物（留给母校）

亲爱的同学们：

六年的小学生活就要结束了，在这离别时刻，你的心情如何呢？是难舍？是兴奋？你想给母校留下些什么呢？努力做好这张试卷，把它作为礼物留给母校好吗？

听力训练（3分）

你有一双灵敏的耳朵吗？认真听老师读一段话，然后填空。

1．文昌鱼比鱼类低一等，它与鱼类不同的是没有（）和（）。在活动时经常扭转身躯，摆动尾巴，在水中做（）般的游泳。

2．文昌鱼对生活环境要求很高，请写出三个它生活需要的条件（ ），（ ），（ ）。

附：听力材料

文昌鱼是我国的特产，早已享誉世界。

文昌鱼是世界上稀有的脊索动物，全身有一条脊索贯穿全体，没有头骨。文昌鱼细细长长，长约45厘米，是半透明的。

文昌鱼虽然名为鱼，却比鱼类更低一等。它有点像鱼，却跟鱼有很多不同，没有胸鳍和腹鳍。文昌鱼栖息海底，以浮游生物为食。在活动时经常扭转身躯摆动尾巴，在水中射箭般地游泳。

文昌鱼对生活环境要求很高。它喜欢在较松的沙砾地方生活，而沙中最好混有少量的贝壳碎片和棘皮动物的碎骨片，便于它钻动和呼吸。而且还要求海水有一定的咸度，水温冷暖适当，水流不太急，风浪不太大。

【第一版块：听力训练。目的是考查学生听的能力和从文章中提炼所需知识的能力。】

语言积累（49分）

你知道“厚积薄发”的道理吗？认真做下面的题，检验一下自己的知识含量好吗？

1．给带点的字选择正确的读音，并打上“√”。（4分）

几乎 （jī jǐ） 勉强(qiǎngqiáng)

薄片(bóbáo) 供给(jǐ ɡěi)

﹒妩媚(wǔ fǔ) 天津 (jūn jīn)

血泊(pō bó)河堤 (tídī)

2．看拼音，写词语。注意要把字写得正确、美观。（6分）

zī xúnqíyìchénɡ fá ěrduoɡuó jiā

3．按要求填空。（7分）

（1）“望” 字用音序查字法，应查字母 ；用部首查字法，应先查部首，再查画。

（2）“望”字在字典里有以下几种解释：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望；⑤对着、朝着。下面词语中的“望”字应取哪一种解释：

A. 喜出望外的“望”应取第 种解释。

B.一望无际的“望”应取第种解释。

C.望我一笑的“望”应取第 种解释。

D.德高望重的“望”应取第种解释。

4．把下列词语补充完整，并按要求分类。（5分）

阴谋（）计 舍（ ）为人 全神贯（ ）

垂头（）气 同心（ ）力神机（）算

（1）表示提倡或赞扬的：

（2）表示否定或反对的：

5．选择恰当的词语填空。（5分）

因为……所以……不但……而且……

不论……总……如果……就……

平静 幽静 肃静 耸立 屹立 矗立

①（ ）“非典”多么猖狂，（ ）会被人类制服。

②（ ）人类大量砍伐森林，（ ）会破坏地球的生态环境。

③ 这艘船（ ）是逆风行驶，( )帆没有张起来。

④ 祭扫烈士墓开始了，全场（ ），当我看到那（ ）在平台上的革命烈士纪念碑时，心里久久不能（ ）。先烈们虽然牺牲了，但他们的英雄形象永远（ ）在人民心中。

6．按要求写句子。（10分）

① 扩句：野花开放着。

② 缩句：古代劳动人民用数不清的条石筑起了这前不见头、后不见尾的万里长城。

③ 写一句打比方的句子。

④ 改成“把”字句：小芳，请你关一下灯。

⑤ 改为第三者转述句：雨来说：“我在屋子里，什么也没看见。”

7．根据课文内容填空。（10分）

① 燕子去了，有 ，杨柳枯了，有 ，桃花谢了，有 ，但是，聪明的，你告诉我，？

② 《菩萨蛮·大柏地》这首词是 写的，写于 年。词是一种 。

③ 你读过的古诗中写诗人思念家乡的有《》 ；描写送别情景的有《》 ；描写忧国忧民的《》。

8．你积累了哪些谚语、歇后语或名言警句，按下面要求写下来。(2分)

①谚语或歇后语一条：；

②名言警句一条：。

【第二板块：语言积累。目的是考查学生的语文基本知识的掌握情况，涉及拼音、字、词、句、课内外知识等方面的内容，这是卷面测查中重要的一项内容。】

语言理解（13分）

仔细阅读下面短文，开动你的脑筋，运用你的理解能力，完成短文后的问题。

妈妈的手

妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍（）一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。

平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包（ ）了。

妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经她裁剪就成为样式新颖的裙子；一套旧衣服经她拼凑，就能改成我喜欢的新衣；几个线团经她编织就成为漂亮的毛衣。

秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！

妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈的手！

1．在文中找出下列词的近义词。（2分）

时间（ ） 用心（）

2．在文中的（ ）里写出加点字的意思。（2分）

3．为了说明妈妈的手是勤劳的，作者用了许多事例，其中详写的事： ；略写的事： 。本文通过记叙,表达了作者对妈妈的 之情。（3分）

4．简要回答问题。（6分）

①妈妈的手“平凡”表现在哪儿？

②妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现？

③联系生活想想，妈妈的手是什么样的，能简单地说一说吗？

【第三版块：语言理解。目的是测查学生的理解能力。学生只有具备了阅读理解的能力，将来才会在生活和工作中运用语言。】

语言运用（35分）

这是学习语言的最高境界，认真读要求，出色地完成这道题，好吗？

1．请按照提供的材料，补写明明说的话，叙述清楚，意思要完整。（4分）

打电话

明明：。

玲玲：明明，我是玲玲。有事吗？

明明：。

玲玲：噢！怎么回事？

明明：。

玲玲：我找丽丽去，她会帮忙的。

明明：。

玲玲：不客气，这是应该的。

2．作文。（31分）

同学们，你们就要告别自己的母校了。六年的小学时光在你的记忆宝库中肯定留下了浓重的一笔。在临别之际，你想和母校说些什么呢？是对母校未来的畅想，还是对母校某一方面工作的建议；是对母校的老师们说说心里话，还是对他们的工作态度或工作方法提出建议；是对母校的同学们提出希望，还是……请自拟题目，写一篇400字的文章。感情要真挚，语句要通顺，有一定条理，正确使用标点符号。

祝贺你，留给母校的礼物做好了，要想使礼物更精美，还应该认真检查，对吗？

【第四版块：语言运用，这是学习语文最终的目的和最高的境界。

第1题，是口语交际的练习，只要补充合理就可以。

六年级语文毕业考试模拟考试试卷 篇3

班级姓名成绩

一、看拼音写字词，注意把字写得端正美观。（10分）

wúgūzhūhóukāngkǎituìsèēn huì

（）()()()()

Chōngjǐngwǔcǎibānlánbōlánqǐfú

（）（）（）

wǎn()转()蜒yú须()大智若()

二、在正确的读音上打“√”.（4分）

仍然（réng rěng）奉命（fèn fèng）堵塞（sài sè）黝黑（yǒu yōu）

三、选择正确答案的序号填写在（）里。（4分）

1、下列个组词语中，有错别字的一组是（）。

①骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断

②惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮

③逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇

2、下列句子中的六个“和”，按意思可分为两组，正确的分法是（）。

A B C D E F

a和b两数的和的平方和a和b两数的平方和的和。

①ABC/DEF②ACD/BEF③ABD/CEF④ADE/BCF

四、积累与运用填空。（26分）

1、祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔

歌子》中的“西塞山前白鹭飞，__________________”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，“______________，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣；“____，霜叶红于二月花”，点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来，__________________ ”。（4分）

2、“三人行，_________________。择其善者而从之，__________________。”“敏而好

学，________________。”“温故而知新，_________________。”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子____________和____________。（3分）

3、“大自然____！广袤的大地是她______，茂盛的森

林是她______，温暖的太阳是她_____，和煦的轻风是她____ „„”写得真美！这里的“她”指的是____，省略号表示__。请你再接着写一句：___ __________。（4.5分）

4、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“，行万里路”。气

势磅礴的长江，的三亚落日，威武雄壮的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽； 吴国少年借“螳螂捕蝉，_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________，”；读到“孙悟空、太上

老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“_____________”。在书中，我们认识了很多

人：被日本人民称为 “”、“”的聂将军；法国的一

家保护情报；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。在课外，我还知道2013

在我们南京举办的第二届“亚青会”的口号是“青春盛会，”。（4.5分）

5、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少三处）（2分）

夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。____________________________________________________________________________________________________

6、品读句子，补写句子。（2分）

大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心，_____。

7、按要求写句子。（3分）

（1）、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。

改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）、造句：

（粗心马虎）„„

8、你正排队买东西，一个后来人插到你的前面，这时你应该对他说

（3分）

五、阅读短文，回答问题。（4＋22分）

（一）如果有人告诉你：“水声可以卖钱。”你大概会说：“那不可能。”然而，美国有位名叫费

涅克的人就突破了这“不可能”。他用录音机录下许多潺潺的水声，复制后贴上“大自然美

妙乐章”的标签高价出售，大赚其钱。

其实，整个人类的进步史，就是一部从不可能到可能，再从可能到现实的不断创新的历

史。6000年前，没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代；1000年前，没有人认

为火药会造就一个新时代；500年前，没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展；200年

前，没有人认为人类会实现“飞天”的梦想；100年前，没有人认为计算机会极大拓展大脑的功能……如今，这些先人眼中的许多“不可能”，已经成为后人眼中的寻常之事。那么，今天在我们眼中的许多“不可能”，也必将成为后人眼中的寻常之事。在人类的历史上，真正推动社会进步的人，正是那些奋力冲破常规思维的束缚，勇敢挑战“不可能”的人。

1．文中的“不可能”指的是________________________________

2．文章第二自然段是按___________顺序来举例说明的。

3．“今天在我们眼中的许多‘不可能’，也必将成为后人眼中的寻常之事。”请用一

个例子来说说这句话的意思。

________________________________________________________________________ 大意（大概的意思）„„

4.作者写这篇短文，是为了鼓励大家做一个_______________________的人。

（二）腊八粥

从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。

这腊八粥是用糯米、红糖和18种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核

桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜

可口。母亲每年都是煮一大锅，不但全家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。

母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的--18种干果象征着十八罗汉。后来这风俗

便在民间通行，因为借此机会，清理橱柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办

法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有14岁。我伏在她身

上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭．还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八

粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”

我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上18种干果，但是孩

子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个“

家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。

今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“________妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年

都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”

他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪

念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念

我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大

家紧紧地，融合地，甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一张叠得很平整的小

日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送

到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八！”

我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。

1979年2月3日凌晨

1、文章中交代了“腊八粥”的做法，请把有关句子画上“_______”。(2分)

2、下面句子中加线的词所指的是谁？(3分)

(1)我说：“那是你妈妈们小时候的事情了……”()

(2)……()

(3)那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。()

3、读句子，回答括号中的问题。(7分)

(1)现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。(由“供佛”转到“

纪念母亲”，体现了一种什么情感？)

(2)今年“腊八”这一天早晨……(“今年”是指哪一年？)

________________________________________________________________

(3)他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说……（孩子们“低下头去”，表达

了什么情感？）

________________________________________________________________

(4)我没有说什么，只泣然地低下头去，和他们一同剥起花生来。(“泣然”什么意思？这

句话表现了作者一种什么心态？)

4、从下面四句话中选择最适当的一句填入第5自然段的空格内(只写序号)。(2分)

A．姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行！

B．姥姥，以后我们每年不能不煮腊八粥吃。

C．姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！

D．姥姥，难道我们以后不煮腊八粥吃了吗？

5、从组材的特点看，文章中写为纪念自己的母亲而煮腊八粥的作用是。(2分)

6、这篇文章的线索是腊八粥，文章通过这条线索把“我”的母亲纪念她的母亲、_______________、和_______________三件事串连在一起，详写的是。(3分)

7、文中的周总理指的就是周恩来总理，你还知道他的哪些事迹或情况？简单写一写你对他的了解(3分)

六、习作。（30分）

六年级语文毕业考试模拟考试试卷 篇4

班级 姓名

一、积累和运用。

1．下列词语中加点字读音完全正确的是()A．懊悔（ào）筹备（chóu）装模作样（mó）．．． B．褪色（tuì）汲水（jī）言简意赅（hài）．．． C．仍然（rénɡ）拮据（jié）迥然不同（jiǒnɡ）．．． D．卑鄙（bǐ）称职（chènɡ）栩栩如生（xǔ）．．．2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。．．．． B．北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。．．．． C．巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘．．．返。． D．教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。．．．．3.古诗文默写。（1）必做题。己亥杂诗（清）龚自珍

__________________________ __________________________ ____________________________ ______________________ __

（2）选做题（任选一题，如果多做，以①题为准）。

①描写湖面无风如镜的诗句是_____________________________。把洞庭湖比作玉盘的诗句是_____________________________________。（3）默写《元日》

__________________________ __________________________ ____________________________ ______________________ __

4.课内阅读。

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

①上面两段话出自课文，作者是。②照北京的老规矩，腊八这一天有哪些习俗？。

③请在上面两段话中找出相关语句，填在下面的横线上。

腊八粥的做法：。作者对腊八粥的评价：。腊八蒜的做法：。作者对腊八蒜的感受：。

5.根据提示，修改下面一段文字。

①去年曾听说过水乡的美丽、富饶，可惜未能耳闻目睹。②如今，一个偶然的机会，我来到一个古老的水乡小镇——苇塘镇。③这里河港交叉，水光潋滟，一条宽阔洁净的街道横穿东西，两侧是鳞次栉比的瓦房和新建的幢幢楼房。④这些建筑,有的以河傍水,有的耸立街头，高低错落，很有水乡。

（1）第①句的一个词语使用不当，应该为：__________________________________________（2）第④句有语病，请改正。应该为：______________________________________________________________________________

6．默写并完成古文练习。默写《伯牙绝弦》

（1）选择加点字的正确解释，把序号填入括号。

绝：①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最 伯牙绝琴（）斩尽杀绝（）绝处逢生（）美妙绝伦（）绝大多数（）悬崖绝壁（）

善：①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于 ⑤办好、弄好伯牙善鼓琴（洋洋兮若江河（）心怀不善（）

多愁善感（）善始善终（）英勇善战（）（2）句子停顿不恰当的一句是：（）①伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。②善哉，洋洋／兮若／江河！③伯牙／所念，钟子期／必得之

④伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。

（3）☆伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ” ①句子含义：

②从这个句子我体会到 ☆子期死，伯牙谓世再无知音，乃。①句子含义：

②从这个句子我体会到

善哉，）

二、复习已学的课文，正如孔子说的：“温故而知新。”（按要求填空）

1．那些小丘的线条是那么（），就像只用（），不用（）的中国画那样，到处（），轻轻（）。（根据课文内容填空）

2．（），（）；不积小流，无以成江海。

3．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：()(名人名言）（2）4．写出一幅顶针联（）。（2）

5．假如你的同学或是朋友正在因为面临的挫折而苦恼，你会用这一册中学过的哪句名言佳句来劝他：（）（2）

6．本册课文中，（）因为独立思考，九岁就发现了有关胚胎发育的规律；（）用自己的智慧击败不可一世的楚王，为自己为齐国扬眉吐气；在第二次世界大战中，（）用自己的可爱和智慧打消了德国军官的怀疑，救了全家人的性命；（）经过自己的努力实现了给非洲孩子挖井的梦想；（）用自己的机智勇敢战胜了秦王，并能顾全大局，不和武将（）正面冲突，历史上才有了将相和好的美谈；（）在三天就造了十万只箭，让（）的陷害计谋没有得逞，大跌眼镜。（）醉酒在景阳冈赤手空拳打死老虎，成了家喻户晓的打虎英雄；（）因为两茎灯草不肯咽气，因而成为吝啬鬼代表之一；（）在《红楼梦》中性格泼辣，心狠手辣，人送外号“风辣子。”（第6小题要求填人名）

三、阅读。

（一）阅读下面文字，完成练习，相信你是最棒的。

明天，我们毕业

敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。（）的操场，（）的教室，（）的同学，（）的老师，散发出油墨香气的课本，一切都是那样诱人。

1． 结合课文内容，解释下面的词： ①青丝： ②一丝不苟：

2．用“~~~~”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。

3．想想文中的省略号省略了什么?请在“——”上填写合适的内容

4．你也将毕业了，此时此刻，请写出你最想对老师说的话： ________________________________________________________________

5.选择下面的词语，填到文中的括号里。天真烂漫 和蔼可亲 窗明几净 绿草如茵 6.在文中找出与下列词语意思相近的词。

向往（）引人（）尊敬（）

（二）问读下面的文章，完成练习。

绿手指

美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？

她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”

老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽

种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……

二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。

她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”

“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。” 黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。但愿你我还能长出新的绿手指。

（1）“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，句意不变：。

（2）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。①美国某小镇有一位“绿手指”。

这一句中“绿手指”是指。②但愿你我还能长出新的绿手指。

这一句中“绿手指”是指。（3）读了短文，你想对老奶奶说些什么？

（三）阅读课内文段，完成练习。

小女孩只好赤着脚走。一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘还了这个。

她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。

1.这个文段选自_______________,作者是_________国的_____________。

2.把“谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。”改写成反问句。

3.用“ ”画出描写小姑娘看上去很美丽的句子。4.小姑娘对自己的“美丽”没注意，那么她注意的是什么呢？

5.这么冷的天，小姑娘不敢回家，原因有两个，一是因为 ； 二是因为。

（四）阅读《无名花》，感受无名花的精神，并快速完成练习。

无名花

我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。

春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像在向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。

无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……

啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。1．用“ ”在上文中画出一个拟人句。2．从上文中找出一个比喻句，写在下面的横线上。

3．写出第三、四自然段的意思。

第三自然段： 第四自然段： 4．文章的最后一个自然段在全文中起到了 作用。5．在文中找出能概括中心的一句话，写在横线上。

四、作文。

丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样一个画面：入学初，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜，长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中，父母，长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历......有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢＿＿＿”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。

六年级语文升学考试模拟试卷 篇5

一、积累与运用。（全卷100分，书写分3分）

1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（4分）。

A．蜷缩（quán）藐视（mǎo）亲昵（ní）B.屏住（bǐn）煎熬（áo）奚落（xì）

C．累赘（lèi）嘲笑（cháo）抵御（yù）D.偏僻（pì）权利（quán）魅力（mèi）

2、把下列词语补充完整。（4分）

()不前正()危()谈()论()百折不()

脚()踏实地名()其实鬼()神工莫()其妙

3、表示“看”的意思的字很多，请按词填字。（4分）

一()如故()死如归面面相()管中()豹

()尘莫及()前顾后耳闻目()走马()花

4、读下面的一段话,在括号里填上恰当的成语。（4分）

明天,我们就要毕业离校了，看着()的校园，想着()的老师和()的同学，心中真有点()。

5、填写下面诗句。（4分）

（1），天下谁人不识君？

（2），西出阳关无故人。

（3）等闲识得东风面，。

（4），自在娇莺恰恰啼。

6、仿句。（任选一个）（4分）

(1)例句:燕子衔来了一个花枝招展的春天。

仿写:母亲用毛线编织出了。

(2)例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。

仿写:鲜花,如果那。

7、解释下列句子中加点字，并写出句意。（4分）

（1）虽与之俱学，弗若之矣。

俱：若：

句译：。

8、下列句子中没有病句的一句是()。（2分）

A.爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。

B.书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

C.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

D.因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。

9、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联，上联是：碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗？（3分）

冰心白杨林里巴金张天翼马识途流沙河

下联是：

二、阅读短文,回答问题。（19分）

父亲留下的书香

我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后下余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。

我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针疗大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。

1、解释文中加点的词语（3分）

陶醉：。

忧心忡忡：。

2、读第1自然段中“虽说不识‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，填写：（3分）

(1)“虽然……却……”表示关系。

（2）两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指；“缕缕书香弥漫”指。

3、读第2自然段中“可是后来父亲的`手中却换成本本‘苦书’”，填写（2分）

（1）“本本”迭用表示的意思。

（2）“苦书”指的是。

4、“卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了”（2分）

（1）选择适当的词填入横线处。

（2）这个词（所填的词）表示的意思，也表现家人的心情。

5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”，回答：（3+3分）

（1）“秉承”能否改为“继承”？为什么？

（2）“父亲的精神”指的是

。

6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的就是

（3分）

三、习作。(45分)

小学语文六年级毕业模拟试题 篇6

积累与运用

一、以下几个词我们都见过，为其中加点的字选择正确的解释填在括号里。

1.东张西望（ ）

（1）开，展开 （2）看，望

（3）陈设，铺排（4）姓

2.扬长避短（ ）

（1）举起，升起（2）飘动，飘荡

（3）发扬 （4）传播

3.香客如流（ ）

（1）江河的流水（2）流传，传播

（3）运转不停 （4）等级

二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。

1.把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！

良师（ ）友 狂风怒（ ）

再接再（ ） （ ）转反侧

兴国安（ ） 排山（ ）海

应接不（ ） 神机（ ）算

（）（）（）（）

2.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：

（ ） （ ）

写出AABC式成语：

（ ） （ ）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）

写出形容很专心的成语：

（ ）（ ）

三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

1.（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。

2.他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。

3.小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。

四、按要求把句子改一下吧！

1.缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

_________________________________________

2.扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）

_________________________________________

3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

_________________________________________

4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

_________________________________________

五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你们感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗（把答案的序号填在括号内）？

1.李逵这一形象出自（）

A.《水浒传》 B.《封神演义》

C.《隋唐演义》D.《西游记》

2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）

A.泰山的壮观景象

B.庐山的壮观景象

C.黄山的壮观景象

D.华山的壮观景象

３.下面哪个故事不是三国故事（）

A.赤壁大战B.草船借箭

C.三顾茅庐D.负荆请罪

４.正在任上的国家主席名叫（）

A.毛泽东 B.江泽民

Ｃ.温家宝D.胡锦涛

５.“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）

A.李白和杜牧B.李商隐和杜牧

C.李白和杜甫D.李商隐和杜甫

六、精彩的回忆。

1.小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，写出它的作者，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。

_________________________________________

2.从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。

_________________________________________

3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！

_________________________________________

阅读与思考

阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上 她早早地上了织布机 脚一蹬 手一搬 哐里哐当 满屋便都是机声了 这一夜 我枕着机声入梦 一早醒来机声还在响 啊 娘织了一夜布 我悄悄地走到娘跟前 chàn dǒu地喊了一声 娘 娘用熬红的眼睛看着我 不自然地笑了笑 我的泪水夺眶而出 说 娘 你别再熬夜了 我不要伞了

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāofu，喜眉笑目地说：“拿去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，转动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼。并把它们写在后面括号里。（ ）（ ）（ ）

2.联系上下文解释下列词语。

沉思良久：_________________________________________

欣喜之余：_________________________________________

3.给第六自然段加上标点符号。

4.“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：

小学六年级语文毕业考试试卷 篇7

一、填空。（9分）

1．看拼音，写汉字。（5分）

xunsheziai

嶙（）拍（）（）咒和（）

2．读下面带点的字，在正确读音后的括号里画“√”。（4分）

二、查字典。（3分）（略）

三、选择。（9分）

1．给带点的字词选择正确的解释，把正确解释的序号填在括号里。（3分）

2．选词填空。（6分）

(1)改进改正

只要你说得对，我们就（）。

我们要不断（）工作方法。

(2)成绩成就

王刚这学期努力学习，终于取得优异的（）。

改革开改以来，我国四化建设取得了巨大的（）。

(3)无论……都……只要……就……

（）下苦功，（）能学好语文。

（）山有多高，他（）上得去。

四、修改病句。（12分）

1．语文对我发生了浓厚的兴趣。

__________________________________________

2．看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。

___________________________________________

3．我们家的生活在逐步提高和改善。

___________________________________________

4．海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。

___________________________________________

5．小勤从小养成了热爱劳动。

___________________________________________

6．队员们和师生们一起唱着校园歌声。

____________________________________________

五、成语填空，再按要求归类。（12分）

崇山（）岭（）死如归心（）肉跳拾金不（）

（）竽充数亡羊补（）万丈深（）犹（）不决

1．表现人内心的：_______________________________

2．表现人物品质的：_____________________________

3．描写自然景物的：_____________________________

4．说明某种道理的：_____________________________

六、照课文原文填空，并回答问题。（8分）

1．从那块琥珀，我们（）出一万年前世界上早已有苍蝇和蜘蛛了。

──科家根据什么知道世界上早就有了苍蝇蜘蛛的？用“──”在句中划出答案。

2．原来我的讲义已经从头到末，都用红笔（）过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

──你为什么要选填这个词？用“~~~~”在句中划出最能说明理由的词语来。

3．天街小雨（）如（），草色（）看（）却无。

──第一句和第二句诗分别写的什么？用“”在句中标出来。

七、阅读短文，完成指定的练习。（17分）

1一片花叶绚烂的果树林，使我迷惑了。

2这是什么地方？

3我站在大堤上，向四面张望：南面，在不远的地方，耸立着一座红色的房屋；北面，是人烟稠密的村庄和绿海似的麦田，再远就是和天空混成一色的碧蓝的大海；西面，在河西岸，就是县城，那高耸着的红色的楼房，就是县政府的大礼堂；东面，那巍然屹立着的山岗，就是人民解放军歼灭蒋军一万二千人的有名的三户山。

4哦，我终于想起来了，想起来了。

5这就是1946年我们武工队经常活动的地方。当时曾是一片荒凉而恐怖的沙滩。“还乡团”曾在这片沙滩上惨杀过一百多穷苦农民。

6今天，在这曾被鲜血染红的沙滩上，长起了枝叶茂密的`果树林。鲜花正在盛开：火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花……都开得笑盈盈的，万紫千红，飘荡着浓郁的花香。成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦簇般的果树林上空欢乐地歌唱。天，是瓦蓝瓦蓝的。

7我走进幽静的果树林，花香醉人。软绵绵的细沙，在脚下沙沙地响着。

练习：

(1)用一句话概述“我”被“迷惑”的原因。

____________________________________________________

(2)第三自然段是按________的顺序写的。

(3)用自己的话回答“我终于想起来了”的具体内容。

____________________________________________________

(4)给这篇短文拟定合适的题目，写在短文前面的书名号里。

____________________________________________________

(5)这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

____________________________________________________

八、作文。（30分）

发生在________的一件事

要求：

1．把题目补充完整，可填学校、教室、家里、公园等处所。

2．按事情发展的顺序写。

3．注意事物和环境的联系。

六年级毕业考试语文试卷分析报告 篇8

薛百中学张海臣

一、试卷命题特点

总体上说，这份测试卷紧扣“三维目标”，全面考查学生的语文素养，出题面广，题型新颖，难度适中，力求全面、真实地检验小学六年语文教与学的质量。

1.夯实基础，重在精微。试题重视考查学生基础知识和基本技能的掌握情况，特别是那些易错字词、易错音，这是语文学科的工具性所决定的。如看拼音写词语，选拼音，查字典，选词填空和根据语境写词语等，尤其是其中的 “鼎志昌盛”的“鼎”，“猜度”的“度”字读音等。

2.注重积累，强调运用。试题注重考查语言的积累，但绝不是要死记硬背，而是要能正确理解并能灵活运用的积累。如根据语境写名言警句、谚语、歇后语、诗句，用千古名句来表达自己的心愿或情感等，学生只有在正确理解语言的前提下烂熟于胸，才有可能出色地完成。

3.立足教材，适度开放。试题大部分内容都出自教材，但也有几个开放性题目，如口语交际等，将积极正确的情感态度和价值观蕴涵其中，在考查学生语文能力的同时不着痕迹地进行人文教育和熏陶。

4.贴近生活，不忘传统。试题有不少内容都来源于生活，如写节约用水广告词，写颁奖词，习作“心愿”等。但是试卷在贴近生活的同时不忘传统文化，如写千古名句等。这对学生的终生发展和传统文化的传承都具有重要意义。

二、答题情况分析

总的来说，这次毕业检测成绩还可以，学生的语文素养有较大提高。这说明新课程理念早已深入人心，广大教师在平时的语文教学中能自觉围绕“三维目标”展开教学，新课改进一步取得较好成效。当然，亟待改进的地方也不少。从学生的答题情况来分析，主要存在以下几个比较突出的情况：

1.基本功扎实，但易错字词的音形义还需加强辨析。试卷前四题主要都是考查学生的基础知识和基本技能，学生得分率较高。无论是看拼音写词语，选拼音，查字典，还是选词填空，失分都不多。但是一些易错字词及读音错误率较高，如“羹汤”写成“梗滩”；“侮辱”写成“辱侮”；“鼎志昌盛”的“鼎”少写一横，“志”写成“至”；“汲水”的“汲”读成“xī”；“猜度”的“度”读成“dù”；“剥开”的“剥”读成“bō”；“入场券”的“券”读成“juàn”等。

2.语言积累丰富，但灵活运用能力有所欠缺。根据语境写名言警句、谚语、歇后语、对联，用千古名句来表达自己的心愿或情感等题目主要考查学生的语言积累，大部分学生都能写出正确答案。但是也有部分学生犯了张冠李戴的毛病，十分可惜。如将“朝霞不出门，晚霞行千里”写成了“朝虹雨，夕虹晴”等等。

3.语言表达大胆清晰，但审题和表达方法仍需加强指导。写广告词、颁奖词，习作“心愿”都是考查学生的语言表达能力的。大部分学生都能做到围绕中心，把话写通顺，有条理地把一件事写清楚，且篇幅很长。大部分学生习作在良好偏下档次，失分较多，主要原因有以

下三点：一是不能正确理解“心愿”，没有写自己的心愿，而写了自己的见闻；其次是详略不当，习作的开头和结尾过于罗嗦；第三是选材不够新颖。

三、今后努力方向及建议

1.要重视写字教学。从学生的答题情况看，有相当一部分试卷书写潦草，错别字连篇，导致失分较多，十分可惜。在平时的语文教学中，我们要充分利用写字课对学生进行坐姿、执笔、间架结构和笔顺等几个方面的指导，培养良好的书写习惯。

2.要继续加强基础知识和基本技能的训练。尤其是易错字词的音形义，要放在语言环境中理解，辨析，举一反三。

3.要丰富语言积累。苏东坡说得好：“腹有诗书气自华”。新课标也明确要求小学阶段要背诵70首古诗。除此之外，我们还应当引导学生多积累一些好词佳句。对学生积累的诗文、佳句，教师要引导学生学以致用，加深理解，最终做到灵活运用，化为己有。

4.要树立大语文观。“生活即教育”，我们不能把语文教学局限于教材和课堂之内，要引导学生走进生活，观察生活；要充分利用网络、电视等媒体了解社会，了解世界，拓宽视野。总之，要善于从社会生活中挖掘教育资源，在生活中学习语文。

六年级语文第二次模拟考试卷分析 篇9

李向

这次学校又对我们六年级毕业班进行了第二次模拟考，从试卷本身来看，题目内容比较丰富、全面，从各方面入手，检测了学生的知识掌握情况。现就学生的考试情况做一下简单的分析。

一、基本情况

该班共有学生40人，有一人缺考，在本次模拟考中，总分2359.5分，平均分:60.5分，最高分91分。最低分26分，其中及格人数20人，及格率占51.2。

二、卷面分析，本次试题共有四大方面内容。

（一）基础知识（30分）

1、看拼音写汉字。该学生在基础知识方面比较差扎，少部分都得到满分，当然，仍有少数几个出了错。主要是对字形掌握不够牢固。例估计→诂计等。

2、选字填空。这题很简单，得满分的同学也很多。错的主要是最后两个空:挽回和分娩。

3、选词填空。出题作者在上面罗列出几个词语，让学生根据要求填空。本来也很简单的题目，可错的同学很多，主要表现在学生不跟据要求作答，考生不去填罗列的词语，他自己去另想一些词语答在空格里。错得很不值得。

4、判断题。判断题是丢分很多的题目，主要是学生面对答案模棱两可，不知带如何下笔。错得最多是第二小题回答引号的作用，题目是这样的“数字图书管”里的“数字图书”的引号的作用是强调。很多孩子面对这两个引号不能正确却分就犯糊涂了，认为是特指，答错了。还有一题是关于关联词的用法，题目是“只有给植物听音乐，植物才能茁壮成长。”这题的“只有„„才„„”这对关联词是搭配的，可是整句话的意思有问题啊，很多孩子就这样被糊弄过去了哦。

5、根据课文内容填空。

两个小题一是选择和原文相同的一句，错的比较少，二是古诗文填空。错的主要在最后一问上，可能是老师的问题，因为是送别诗，所以有些孩子的答案是“表现了作者对朋友的依依不舍的感情。”还好当时我在讲解送别诗时我把几首送别诗对比讲解，特别强调送别诗不都是对朋友的珍视和依依不舍，情况不同，送别人的心情是不一样的。

6、也是填空题，不过这题是一道开放性的题目，让孩子根据不同的情况用上学过的成语或句子。这题丢分很多啊。该题的灵活性也较大，主要是看学生平日里所积累到的词语，可是写出来的学生也寥寥无几，对于那些不会活学活用知识的同学是一个很大的挑战，很多同学出现用词不当的情况。这也说明平时的巩固不够，也不会很好的利用课后积累。

纵观这次的基础题，题型变换不是很大，但是非常灵活，主要考查学生平时的积累和知识的活学活用。同时也看转载自百分网http://，请保留此标记出今后的语文教学必须把学生“教活”。

（二）阅读感悟（30分）

这道题继承了以往的出题风格，两个都是课外阅读，第一个是说明文，第二个是情感类的记叙文。

1、说明文阅读。

1)、问孩子这个短文主要运用了什么说明方法，你还知道哪些说明方法。题目很开放，假如学生对说明方法掌握不牢固就会出现写不全的情况。

3)、这个短文从哪些方面写出了森林对人类的作用。主要考查学生的概括能力。学生出现概括不准确的情况。

2、阅读短文，完成后面问题。

这道题很多题目都能在课文里找到答案，相对来说比较简单，只要学生细心答题没什么问题，当然最难的错得最多在第4小题。这道题目一共有3个小题，举前面两小题说明。

1)、回答比喻的用法。标准答案是:这里采用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了我惊恐的情景。学生有的回答成“夸张”，有的没回答“生动形象”，还有的回答成“写出了脖子的样子”，呵呵，总之回答不全的很多。

2)、出题人给出一句话，问从哪几个方面写出了青虫的，学生回答不准确，其实标准答案就几个词语，学生回答很多，反而错了。

三、习作园地（30分）

题目是这样的:“秘密”是不为人知的，别人不知道的事情。在你的生活中一定有不少这样的事情，比如:你的愿望，你做过的一件好事，一件后悔的事„„请选择一件秘密写下来吧。

我初看题目，以为学生写来应该不难，没想到，要找几份像样的作文还真难，原因在一下几个方面:

1、写成了一件后悔的事情。属于出题人的误导。

2、秘密在作文的最后被人发现了，公开了，已经不是什么秘密了。

3、为了筹字数，写完一件再写第二件。不过也难怪，作文格子是600多啊，假如孩子真的只写一半，字数达标了，即使再好，恐怕也难拿高分埃

4、写成愿望的，前面写别人怎么样，后面用一句话说我的愿望是让他怎么样，内容不具体埃

5、这么开放的题目，内容雷同的很多。主要有“踢死小猫咪的”、“背后整同学，后来后悔了，想道歉，同学统统的搬家了”、“去商店偷了东西，想还回去，发现商店搬家了”，完全缺乏学生的生活内涵和气息。

今后作文教学的方向是，书写是重要的，字数是要达标的，内容要具体的，感情要真实的，偏题是不行的。

以上是我对六年级语文试卷的情况分析。从总体上看，我班学生的总体情况相对稳定，教师应尽可能地把学困生的基础知识扎牢，尽量少出错。对于归纳总结性的内容该班完成较好，该班学生总结性较强。至于在作文方面，我可以让学生多借助一些优秀作文进行范写，积累一些好词佳句，学以致用。希望通过这次的分析，能对老师、学生有所帮助，在下学期的升学考试中有所收获，考出理想的成绩!

六年级语文毕业考试模拟考试试卷 篇10

班别：姓名：学号：成绩：

一、看拼音，写词语（5分）

Zūnáokuíwúguǎfùling húnwǔrǔ

（阻挠）(魁梧)(寡妇)【灵魂】【侮辱】

chú chuāngmáo dùn

(橱窗)(矛盾)

二、比一比，再组词（5分）

僻（僻静）刑（形状）溅（飞溅）填（填土）铸（铸剑谷）

避（避开）形（形色）贱（贱婢）慎（慎重）涛（波涛）

三、查字典，按要求填空（3分）

舅：部首是（），除部首外有（6）画。

竣(jùn)：先查音序（J），再查音节【jun）。

祭：用数笔画查字法查（11）画，是（上下）结构。

四、修改病句（4分）

1、开展爱国卫生运动，保障人民的健康和疾病。

2、今天，我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。

3、流花湖的夏天真是个美丽的地方。

五、按要求写句子。（8分）

1、把下面的一句话分解成两个句子。

原句：老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。

改为：⑴四小队的同学被老师吩咐到了福利院慰问老人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵老师把四小队的同学吩咐到了福利院慰问老人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、我果然找到了报纸上的那条消息。（改为“被”字句）

报纸上的那条消息被我找到了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”（改为转述句）

他忽然问他妈妈，她爱他爸爸吗，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、勤劳勇敢的中国人民，正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。（缩句）

＿人民正建设祖国。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、扩写句子（3分）

1、我看星星。

2、垂柳摇曳。

七、排句（6分）

(4)鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和泪水淌在他的心上。

(1)鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。

(6)于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。

(2)日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。

5)这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。

(3)鲁迅再也看不下去了。

八、填空组成成语(第1行填反义词，第2行填数词)。（4分）

大同小异大爱无疆积劳成疾口口声声

一举两得 三令五申和颜悦色七上八下

九、给带点的词语选择正确的义项，把序号填在括号里。（5分）

“问题”一词在词典中的解释有：①要求回答或解释的题目；②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；③关键，重要之点；④事故或意外。

1、我们在工作中还存在一些问题。(2)

2、他向老师提了一个问题。(1)

3、这个人思想上有问题。(3)

4、重要的问题在于善于学习，敢于创新。(2)

5、这部摩托车出了问题。(4)

十、阅读：

（一）詹天佑（节选）

·詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。他亲自带着学生和工人，背着

标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险·詹天佑经常勉励工作人员说：‘‘ 我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎 „大概‟、„差不多‟ 这类说法不应该出自工程人员之口。’’ 他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。·为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。·

1、给带点字选择正确的读音（2分）

背着标杆(bēi)塞外sài)

2、用“‖”号把这段话分成三层。（3分）

3、给文中这段话没有标点的地方加上标点。（3分）

4、根据要求，从文中摘录句子。（4分）

詹天佑在勘测线路中，遇到的困难有：

工作量大：

工作环境恶劣：

6年级毕业考试模拟试卷 篇11

一、想一想，填一填

1、七成五=()%=()：16=9÷()=()/()。

2、a除b的商是0.25，a与b的最简整数比是()。

3、张强把5万元存入银行，定期三年，年利率为2.70%，到期他可以得到税后利息()元。

4、一块三角形地面积是0.025公顷，底是8/3米，高是()米。

5、100千克的花生仁可榨油45千克，花生仁的出油率是()榨180吨的花生油要()吨花生仁；180吨花生仁可榨油()吨。

6、汽车从甲地开往乙地需行8小时，卡车从乙地开往甲地需行10小时，汽车与卡车速度的最简整数比是()。

7、把3米长的铁丝平均分成5份，每份占全长的()/()，每份是1米的()/()。

8、小李打一份稿件，15分钟打了稿件的3/5，每分钟打这份稿件的()/()，()分钟打完全部稿件。

9、用圆规画一个周长8.28厘米的半圆，圆规两脚尖相距()厘米，这个半圆的面积是()平方厘米。

10、六(3)班有52个同学，有26个同学家里有手机，你估计我市手机的普及率是()%。

二、仔细比一比

1、小麦的出粉率、大豆的出油率、树木的成活率都不能达到100%。()

2、圆的半径扩大3倍，周长也扩大3倍，面积则扩大6倍。()

3、六年级男生人数比女生多1/9，则女生比男生少10%。()

4、真分数的倒数一定比假分数的倒数大。()

5、农作物增产的成数越多产量就越高；商品打的折数越大也就越便宜。()

三、仔细选一选

1、下面图形中一定不是轴对称图形的是()，只有一条对称轴的是()。

A、B、C、D、E、2、当a>1时，下列得数最大的是()。

A、a÷5/8 B、a ×5/8 C、5/8÷a D、5/8＋a

3、三根同样长的铁丝，围成的图形中，面积最大的是()。

A、长方形B、正方形C、圆D、无法确定。

4、用汽车运一批货，已经运了5次，运走的货物比3/5多一些，比3/4少一些。一共要运()次。

A、6 B、7 C、8 D、10

四、认真算一算

15/8×5/9－5/9÷8/7 5/12÷〔(3/4－2/3)×6/5〕

3－5/7×7/9－7/9 1＋8/13÷16/39×13/8

五、列式算一算 1、1/2与3的倒数的和被它们的差除，商是多少？

2、一个数比它的2/5多12，求这个数。

六、解决问题

1、我校进行搬迁工程，总投资需要800万元，第一期投资250万元，第二期预计投资400万元。第二期比第一期多投资百分之几？

2、自行车车轮的外直径约0.75分米，小明骑车通过一座长1884米的大桥时，每分钟车轮转50周，通过这座大桥共需多少分钟？

3、打一份稿件，小王单独打需2小时，小明单独打需3小时，现在，小王先打30分钟，剩下的由小明单独打，还需多少小时打完？

4、期中数学测验结束后，小明对小红说：“你的成绩比小强多1/7”，小强对小红说：“我的成绩比小明少2分”，老师说：“小强比小红少12分”你知道，他们三人的数学成绩各是多少吗？

5、一套校服36元，裤子的价格是上衣的4/5，裤子和上衣各多少元？(用两种方法做)

6、六(3)班，图书角里有三种书：故事书占1/3，科技书与其它两种书的比是1：5，故事书和科技书共有180本。图书角里共有书多少本？

一、拼音（6分）

1．在小写字母后面的()里写出相应的大写字母。（3分）

e()n()q()d()f()r()

2．用“______”给带点的字选择正确的读音。（3分）

二、汉字（9分）

1．看拼音写汉字。（4分）

ben fu can kui chi xiao an Wei（）（）（）（）

2．在词语中的错别字下面划上“______”，再在()里写上正确的字。（2分）

欢心鼓舞()情不自尽()小心奕奕()喜出忘外()3．按部首查字法的要求填表。（6分）

三、词语（10分）

1．先把下面的成语补充完整，再按要求各写一个成语。（6分）

()盆大雨 崇山()岭 垂头()气 高瞻远()

含有“一”字的成语：______含有“不”字的成语：________ 2．选词填空。（4分）

考古学家在一个山洞里()了许多鸟的化石。（发觉、觉察、发现）

爸爸的工作任务十分()。（沉重、繁重、繁忙）

这次交通事故造成的()是严重的。（成果、后果）

他的口才真好，说起话来()。（夸夸其谈、口若悬河）

3．在()中写出带点词的意思。（3分）

四、句子（12分）

1．在()里填上合适的关联词语。（3分）

(1)()风刮得更大，妈妈()得准时上班。

(2)我们的学校()购置了许多体育器械，()新建了一个运动场。

(3)()他的意见提得对不对，我们()要虚心听取。

2．仿照例句句式写一个句子。（4分）

3．用修改符号在原句上修改病句。（5分）

这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。

___________________________________ 这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

___________________________________ 我们从小养成了讲究卫生。

_____________________

《小学生学习报》和“读写知识报”这两种报纸都爱看。

__________________________________________

五、回忆古诗填空。（7分）

(1)“天街_________________，草色__________________。”这写的是____________（时间）______________（地点）的景色。

(2)“国破_______________，城春__________________，感时________________，恨别__________________”。这是____朝诗人____《___》中的诗句，全诗表达了诗人__________的思想感情。

六、阅读（20分）

储蓄箱空了 虽然蕾蕾有个储蓄箱，但今天储，明天用，所以总是空着，可最近不知什么原因，储蓄箱渐渐地满了，沉甸甸的。谁知好景不长。一天，妈妈摇了摇储蓄箱，哑了。爸爸掂了掂，轻了。钱到哪儿去了呢？一缕疑云顿时升上了他俩的眉头。他们决定试探一下蕾蕾。蕾蕾 借点钱给爸爸买张汽车月票好吗我的好蕾蕾 借给妈妈买菜吧 不借 不借 我大有用场 蕾蕾的头摇得像拨浪鼓 5 “有什么大用场？”爸爸()地问。“我知道了，一定是买双白跑鞋。”妈妈()着说。“我知道了，一定是买个新书包。”爸爸也()着说。可是蕾蕾却扑闪着大眼睛，()地说：“保—密。” 为了弄个水落石出，这天，爸爸妈妈一下班就回家到处寻找，想从家中找出点线索。正找着，蕾蕾的姐姐拎着盒蛋糕走进屋来。妈妈()地问：“这是哪来的啊？” 11 “我买的。” 12 “你哪来的钱？” “呶—”婷婷举起了妹妹的储蓄箱。“啊呀！你怎么能拿妹妹的钱，她知道会生气的。” 15 “不，我没拿—” 16 “那怎么空了？” “是她给我，叫我买蛋糕的” “今天不是谁的生日，又不请客送礼，买带盒的蛋糕干什么？” 19 “她约我明天一起去看望奶奶，给奶奶吃蛋糕。” 20 “原来是这样。”爸爸妈妈相视而笑。

1．把下面三个词语分别填在文中的五个()里。（③分）

好奇 神秘 试探

2．给文中的空白处补上标点符号。（④分）

3．用“‖”把文章分为两段，并写出第二段段意。（⑤分）

段意：________________________________________

4．文章反映了新一代少年__________和________________的美德。（④分）

5．文章开头“____________________________________”这句话先提出了疑问；文章结尾“_________________________”这句话再解答了疑问；文章中间解答疑问的过程是采用人物______的形式记叙的。（④分）

七、作文（30分）

题目：一件令我高兴（或伤心）的事

要求：先确定中心，再选择有关的要点，一层层写下来。写的时候要注意细节。

小学毕业语文模拟试卷（五十二）答案

一．1． E N Q D F R

二．1．奔赴 惭愧 耻笑 安慰

2．欢心鼓舞（欣）情不自尽（禁）

小心奕奕（翼翼）喜出忘外（望）

三．1．（倾）盆大雨 崇山（峻）岭

垂头（丧）气 高瞻远（瞩）

写成语供参考：

含有“一”字的：一败涂地、一板一眼、一呼百应、一唱一和

含有“不”字的：不可一世、不劳而获、不计其数、不学无术

2．依次填：发现 繁重 后果 口若悬河 3．依次填：只 怎么 很

四．1．依次填：即使……也…… 不仅……而且…… 不管……都…… 2．略

3．依次改为：

这个星期天，太阳整整一天没有露脸。

这个学期，王佳的作文水平大大提高了。

我们从小养成了讲究卫生的好习惯。

《小学生学习报》和《读写知识报》这两种报纸我都爱看。

五．(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

早春或初春 唐朝京城长安

(2)国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。

唐 杜甫 《春望》 热爱国家，眷念家人。

六．1．依次填：

好奇 试探 试探 神秘 好奇

2．依次填：（需加标点的是第2、3、4节）

第2节“，？” 第3节“，！” 第4节“。！”。

3．短文分两段

第一段（到“保—密。”）其余为第二段

第二段段意：蕾蕾把储蓄箱里的钱拿给姐姐买了蛋糕，准备去看望奶奶，送给奶奶吃。

4．节俭、孝敬老人

5．开头“钱到哪儿去了呢？”

结尾“她约我明天一起去看望奶奶，给奶奶吃蛋糕。” 对话

小学数学毕业考试模拟试题

姓名 得分

一、填空题（20分）

1．二亿六千零四万八千写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万。

2、0.667，0.76和68％这三个数中最大的数是（），最小的数是（）。

3．能同时被2、3、5整除的最大的三位数是（）。

4．某班男生和女生人数的比是4:5，则男生占全班人数的（），女生占全班人数的（）。

5．爸爸说：“我的年龄比小明的4倍多3。” 小明说：“我今年a岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄，写作（）；如果小明今年8岁，那么爸爸今年（）岁。

6．一个数除以6或8都余2，这个数最小是（）；一个数去除160余4，去除240余6，这个数最大是（）。

7． ÷（）＝（）÷60＝2:5＝（）％＝（）成。

8．在3.014，3，314％，3.1 和兀 中，最大的数是（），最小的数是（）。

9．一个圆的周长是12.56厘米，它的面积是（）平方厘米。

10．如果a＝b/c（c≠0），那么（）一定时，（）和（）成反比例；（）一定时，（）和（）成正比例。

二、选择题（将正确答案的序号填入括号内）（5分）

1．一个周长是l的半圆，它的半径是（）

A．l÷2兀 B． l÷兀 C．l÷（兀＋2）D．l÷（兀＋1）

2．3/12的值是一个（）。

A．有限小数 B．循环小数 C．无限不循环小数

3．一台电冰箱的原价是2400元，现在按七折出售，求现价多少元？列式是（）。A．2400÷70％ B．2400×70％ C．2400×（1－70％）

4．在下列年份中，（）是闰年。A．1990年 B．1994年 C．2000年

5．下列各式中，a和b成反比例的是（）。

A．a×b＝1 B．a×8＝b C．9a＝6ab

三．判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”）（5分）

1． 6千克:7千克的比值是6/7千克。（）

2．时间一定，路程和速度成正比例。（）

3．假分数一定比真分数大。（）

4．一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。（）

5．如果一个圆锥的体积是4立方分米，那么与它等底等高的圆柱的体积是12立方分米。（）

四．计算题（35分）。

1．直接写出得数（5分）

127＋38＝ 8.8÷0.2＝ 2－1/4 ＝ 12×1/3 ＝

1÷7＋2 ＝ 1－1×1/4＝ 1.02－0.43＝ 1÷25％×25＝

2．能简算的要简算（6分）

①9 －0.64－0.36 ②1.8×1/4＋2.2×25％

①6.25－40÷16×2.5

3、解方程（6分）

7.5:x＝24:12 3x－6 ＝8.25

4、列式计算（6分）

（1）8与4 的差除以2，得多少？

（2）15的 比一个数的4倍少12，这个数是多少？

五、先看统计图，再提出问题（5分）

某工厂2001年1——4季度产值统计图

问题1：

列式：

问题2：

列式：

六、应用题（30分）（1—5小题各4分，6—7小题各5分）

1、王师傅加工一批零件，原计划每小时加工30个，6小时可以完成，实际每小时比原来计划多加工20％，实际加工这批零件比原计划提前几小时？

2、一个圆柱形油桶，底面内直径为40厘米，高50厘米，如果每立方分米柴油重0.85千克，这个油桶可装柴油多少千克？

3、王飞到山上图书馆借书，他上山每小时行3千米，从原路返回，每小时行6千米。求他上下山的平均速度。

4、客车和货车同时从甲、乙两地的中点向相反方向行驶，5小时后，客车到达甲地，货车离乙地还有60千米，已知货车与客车的速度比是5:7，求甲、乙两地相距多少千米？

5、希望小学原计划买12个皮球，每个0.84元，现在从买此球的钱中拿出1.68元买了跳绳，剩下的钱可买几个皮球？

6、仓库有一批货物，运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7，如果又运走64吨，那么剩下的货物只有仓库原有货物的1/9，仓库原有货物多少吨？

7、甲乙二人共同完成242个机器零件。甲做一个零件要6分钟，乙做一个零件要5分钟。完成这批零件时，两人各做了多少个零件？

或者

一、填空题。（9分）1、6045809090读作（六十亿四千五百八十万九千九十）、“四舍五入”到万位的近似数记作（604581）万。2、5的分数单位是（个位），去掉（1）个这样的分数单位、它就变为最小的合数。

3、在0.6、66％、和0.666这四个数中，最大的数最（0.666），最小的数是（0.6）。

4、1到9的九个数字中，相邻的两个数都是质数的是（5）和（7），相邻的两个数都是合数的是（4）和（6）。

5、甲数＝2×3×5，乙数＝2×5×7，甲、乙两数的最大公约数是（5），最小公倍数是（210）。

6、配制一种盐水，盐和水的重量比是1:2，盐是盐水重量的（1/3）。

7、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（30）；面积是（50）。

8、一个棱长为6厘米的正方体，它的表面积是（216）。体积是（216）。

9、在a÷b＝5……3中，把a、b同时扩大3倍，商是（5），余数是（3）。

二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）

1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。（对）

2、比的前项乘以2，比的后项除以2，比值不变。（错）

3、小数就是比1小的数。（错）

4、两个偶数肯定不是互质数。（对）

5、方程是等式，而等式不一定是方程。（对）

6、1.3除以0.3的商是4，余数是1。（错）

三、选择，把正确答案的序号填入（）中。（12分）

1、车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（②）。

①直径 ②周长 ③面积

2、计算一个长方体木箱的容积和体积时，（③）是相同的。

①计算公式 ②意义 ③测量方法

3、把60分解质因数是60＝（②）。

①1×2×2×3×5 ②2×2×3×5 ③3×4×5

4、如果甲数和乙数都不等于0，甲数的1/3>乙数的1/3，那么（①）。

①甲数＞乙数 ②乙数＞甲数 ③甲数＝乙数

5、一根钢管长15米，截去全长的1/3，根据算式15×（1－1/3）所求的问题是（②）。

①截去多少米？ ②剩下多少米？

③截去的比剩下的多多少米？ ④剩下的比截去的多多少米？

6、一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1，这批种子的发芽率是（②）。

①20％ ②75％ ③25％ ④80％

四、计算题。（31分）

1、直接写出得数。（6分）

25×24＝600 4.2÷0.2＝21 12－2＝10 1.25×8＝10 1÷0.6＝5/3 4÷2＝2

2、用简便方法计算。（6分）1

①3.5％×9.9=3.465 ②4.62＋9.9=14.52 ③4×0.6＋0.6÷4=2.25

3、脱式计算。（12分）

①2700×（506－499）÷900 ②33.02－（148.4－90.85）÷2.5 =2700×7÷900 =33.02－57.55÷2.5 =18900÷900 =33.02－23.02 =21 =10

③（1÷1－1）÷5.1 ④18.1＋（3－0.299÷0.23）×1 =（1－1）÷5.1 =18.1＋1.7X1 =0÷5.1 =18.1＋1.7 =0 =19.8

4、解方程。（4分）

① 5x＋15x=400 解： 20X=400 X=20

五、列式计算。（6分）

1、比某数的20％少0.4的数是7.2，求某数。（用方程解）

20％x-0.4=7.2 2、0.9与0.2的差加上1除l.25的商，和是多少？

0.9-0.2+1.25÷1

六、下图中圆的周长是25.12厘米，求图形的面积。（5分）

25.12÷3.14÷2 4×4×3.14 =8÷2 =16×3.14

=4（厘米）=50.24（平方厘米）

七、应用题。（35分）

1、工程队挖一条水渠，计划每天挖100米，24天完成，实际提前4天完成，实际平均每天挖多少米？

100×24÷（24-4）

=2400÷20 =120（米）

2、一辆汽车从甲地到乙地，前3小时行了156千米，照这样速度，从甲地到乙地共需8小时，甲、乙两地相距多少千米？（用比例解）

156/3 ：x/8 解：3 x=156×8 X=416

3、有两条绸带，第一条长6.2米，第二条比第一条的2倍少0.2米，两条绸带共长多少米？ 6.2+（6.2×2-0.2）

=6.2+12.2 =18.4（米）

4、一套校服54元，其中裤子的价格上衣的4/5，上衣和裤子的价格各是多少元？

X+4/5 X=54 9/5 X=54 X=30 30×4/5=24

5、修一条路，第一施工队单独修要4天完成，第二施工队单独修要6天完成，如果两队合修，几天可以修完这条路的？

1÷（1/4+1/6）

=1÷5/12 =2.4（天）

6、在比例尺是1:4000000的地图上，量得甲、乙两地相距20厘米，两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米，乙车每小时行45千米，几小时后相遇？

20/ X：1/4000000 80000000厘米=800千米X=20×4000000 800÷（55+45）

X=80000000 =8（小时）

7、一个圆锥形稻谷堆，底面半径是1米，高1.5米，每立方米稻谷约重600千克，这进修进修堆稻谷重多少千克？

1×1×3.14×1.5×1/3×600 =3.14×1.5×1/3×600 =4.71×1/3×600