宝丰县教师进修学校办公室2014年工作计划(推荐10篇)
2014年工作计划
本办公室将在校长室的领导下以学校总体工作目标为中心,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能,当好校长行政助手,认真协调好各处室关系,做好人事服务、档案服务、行政服务等工作,本将努力做好以下几个方面的工作。
一、行政工作:
1、加强政务工作。努力做好学校日常行政管理工作,及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,保证学校政令畅通,使学校各项工作快捷高效。
2、加强教职工严格考勤管理,认真统计,落实奖惩,调动广大教职工工作积极性,把出勤与有效工作相结合。
3、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长室做好教职工绩效考核、继续教育、日常考核、职评等工作。
4、做好档案的收集、整理和使用工作,科学管理档案,提高档案利用率。进一步完善档案、人事的管理。
5、做好文秘工作,规范来往文件的接收、发放、传阅及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。
6、做好各种会议和活动的通知和组织和记录等工作。
7、认真做好学校2014年大事记整理工作。
8、保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作。
9、做好来信、来访、外调及校领导交办的各项临时性工作,做好各类统计报表工作。
10、拓展渠道,加强对学校的宣传工作。充分利用网络宣传学校,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。
11、当好校长的行政助手。协调各处室工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作,搞做好校务公开工作;搞好信访工作及时处理家长群众来信;关心离退休教师,做好相应工作。
12、与各部门协调做好其它各项工作。
二、党务工作:
1.加强学习,协助学校党支部开展党员思想教育学习活动,进一步强化教职工思想政治工作,加强师德师风建设,加强党风廉政建设。
2.协助党支部做好党员管理与党费收缴工作,做好2014年党员发展工作。
3.继续做好校务公开工作,并坚持做好公示制度。
真快,任办公室主任一职已快三个月了,翻开工作日志,想想自己干的工作,感受颇深。由于初次担任,加之恐怕干不好,怕影响了学校的正常工作的开展,所以我经常性的向他人请教,询问办公室主任应该干些什么,具体应该怎样干,终于,我的工作已初见端倪,渐渐地步入了正轨。任职以来,虽没有一点工作经验,但我还是根据我的想法制定了本学期的工作计划和目标。按照目标有计划的完成既定的各项工作,并根据上级要求和学校实际做好本职工作。现将主要工作进行总结和反思如下:
1、打印各种表册。如:校委会、级部主任值班表;午休值班一览表;教师签到表等,虽这些工作干在了前头,但是自己缺乏斟酌与思考,有些表册设计不够合理,甚至出现漏项缺项。
2、严格了考勤管理。开学第二周印发了学校教职工请假考勤制度,并把考勤纳入了教师考核,三、四月份教师考勤在宣传橱窗予以公示,使考勤正规化,严格化。但在请假考勤方面仍存在漏洞和弊端,部分教师我行我素,没真正做到凭证出校门,或没按照正规手续请假,更有甚者弄虚作假,虚报请假节数。
3、办公室卫生。制定了学校办公室卫生检查标准、细则及要求,对办公室卫生进行了两次大的检查,首次效果不好,部分办公室未按要求去做,甚至没做,自己工作安排不周密,甚至工作没能得到落实。
4、档案整理。档案整理规范,顺利迎接了上级检查,效果较好。
5、宣传工作。自开学以来,积极上传学校组织的活动22个,已有12篇报道在莱城区教育网上,校园网站不断更新,校园宣传工作稳步推进。但是,学校宣传工作有待于提高,其余科室提供稿件较少。
6、校门口管理。严格了校门口的管理,虽未经常性的召开保安人员会议,但时刻会做到提醒,注意了安全防范,尤其是加午休以来,更加严格要求,但大门口值班记录填写不及时,有待进一步的规范。
7、学校用车。严格执行学校公差用车制度,并严格把关,认真填写公差用车单。但不必要的用车仍有存在。
8、清明节及五一放假。假前值班安排到位,值班记录详实。印发致家长的一封信,收交齐全,效果良好。
9、及时传达并完成教办安排的任务。对教办安排的任务都是在第一时间告知学校,并及时通知有关科室,如期完成。
以上工作只是份内小事,由于自己欠深思熟虑,缺乏经验,所以离领导的要求还相差甚远,以上所有的不足,我将会付出百倍的努力去做,去完善。
从时间上来看,自己的在校时间远远地超过在家时间,周一到周五,紧张又辛苦。有“一条龙”的工作,备课、上课、班主任工作,办公室工作,各种会议的参与以及乱七八糟的事情,所以我做到了每天早晨不到六点就到校,晚上晚自习后才走,有时节假日、周六周日也会到校处理一些任务与事情。忙是忙了点,但我感到很欣慰,因为我是在做我应该做的事情,我是在为我的不断成长奠定基础。
当然,办公室工作千头万绪,无论我怎样努力,总会有百密一疏的时候。但是,事无大小,全在态度,尽心尽力,尽职尽责,我会更加努力。
下一步重点工作:
1、端午节放假安排工作
2、教师问卷调查
3、中考、暑假考试车辆安排
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会提出的“深化教育领域综合改革”要求及党的群众路线教育实践活动精神为指导,以提高资助工作满意度和知晓率为目标,以巩固学生资助宣传队伍和阵地建设、丰富宣传形式和载体、加强资助育人为工作重点,精心组织和策划针对性较强的宣传活动,传递资助声音,切实提高我校学生资助工作,提升资助宣传效果。
二、主要宣传活动
第一季度
1.通过吴山中学网站,长丰县教育信息网和安徽省资助网宣传报道我校2014学生资助工作成效。
2.布置积极安排我校开展资助征文评选活动。
3.制定2014吴山中学普高资助工作计划。第二季度
1.遴选上报县级资助征文评比活动和励志成长成才典型事迹评选活动。
2.开展我校高三毕业生诚信教育活动及助学贷款宣传活动。
3.在招生报考指导中发布资助政策简介,积极宣传资助政策。
4.布置安排我校普高资助专栏板报集中评比并上报教育局
第三季度
1.组织、开展学生资助政策宣传月活动。
2.通过实地宣传、网络等多种形式积极宣传生源地信用助学贷款政策。
3.开展学生资助走访活动。
第四季度
1.启动我校2014求学我校资助宣传工作。
2.组织、开展我校资助政策进吴山镇活动。
3.组织开展我校资助政策知识竞赛。
4.继续围绕电视里有图像、广播里有声音、报纸上文字、网络里报道的资助宣传工作目标,加大资助工作宣传力度,力争国家资助政策能够走村进户。拟做我校资助获奖征文汇编和助学贷款诚信教育宣传光盘。
三、其它工作
配合教育局资助中心及相关科室开展资助政策相关宣传工作。
长丰县吴山中学
为深入贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《教育部关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》(教职成〔2011〕17号)精神,进一步加强中等职业学校教师队伍建设,特制定福建省中等职业学校教师队伍建设计划(2014-2017年):
一、加强职业理想教育,提高教师职业道德水平。将职业理想教育与推动教师专业成长紧密结合起来,通过大力宣传职业教育、树立先进人物典型、引导职业生涯发展等综合措施,使教师坚定职业方向,爱岗敬业、热爱学生,增强从事职业教育的荣誉感、使命感,以人格魅力、学识魅力、职业魅力教育和感染学生,做学生职业生涯发展的指导者和健康成长的引路人。完善师德考评制度,将师德表现作为教师考核、岗位聘任(聘用)和评优奖励的首要内容。把师德建设作为中等职业学校工作考核和办学质量评估的重要指标。
二、创新教师补充机制,吸引优秀人才从事职业教育
1.改革教师招聘制度。在学校总编制数内,从行业企业招聘紧缺急需且具有丰富实践经验的高级专业技术人才和高级技师担任专业课、实习指导教师,不受人员学历、身份限制,由学校采取直接考核或简捷有效测评方式聘用,学校无相应岗位空缺的,可按规定设置“特设岗位”,不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制。支持中等职业学校采取考核方式聘用硕士研究生担任专业课教师。专业课教师招聘以测试专业技能和执教能力为主,逐步将专业工作经历和职业资格作为基本条件。
2.完善兼职教师制度。制定职业院校兼职教师管理办法,允许中等职业学校按现有专任教师数的一定比例聘请兼职教师,由同级财政予以适当定额补助,列入财政预算,支持学校引进富有实践经验的企业管理人员、工程技术人员和能工巧匠作为兼职教师,参与教学、实训、研发。到2017年,全省中等职业学校专业课教师中兼职教师的比例占到30%以上,“双师型”教师达到专业课教师的60%以上。
三、完善教师培养培训制度,提升教师队伍整体素质
1.落实全员培训制度。全面推行新任教师上岗培训,重点提升职业教育认知水平、师德素养、教学能力,培训时间不少于120学时。定期组织教师岗位培训,实行每五年一周期的教师全员培训制度,帮助教师更新教育理念,学习掌握新知识、新技能、新工艺、新方法,提高教育教学能力,培训时间每五年累计不少于360学时。鼓励学校开展各种形式的校本培训。建立培训学分认证制度,将培训学分作为教师资格定期注册、教师考核和职务评聘的必备条件。引导和支持中等职业学校教师在职攻读硕士、博士学位。到2017年,研究生学历教师达到专任教师的10%以上。
2.加强青年教师培养。建立健全基层教学组织,坚持集体备课,形成青年教师融入教学团队的工作机制。健全老中青教师传帮带机制,对青年教师的教学理念、方法、技能以及职业规划等方面给予指导。采取“师带徒”模式,实施青年教师企业实践项目。组织开展教学观摩、教学能力竞赛等活动,评选中等职业学校“教坛新秀”,激励和引导青年教师重视教育教学工作。
3.加强专业骨干教师培养。根据教育部、财政部实施的“职业院校教师素质提高计划”,依托国家级、省级职业教育师资培养培训基地,“十二五”期间,组织5000名专业课教师参加培训,其中国家级培训1000名,省级培训4000名,提高专业课教师职业素养和课程改革实施能力,培养一批在教育教学工作中起骨干和示范作用的“双师型”教师。
4.加强专业带头人培养。实施专业教师访学研修计划,每年从参加国家级、省级培训的专业骨干教师中择优选拔100人赴国(境)外培训进修,或到国家级示范性高职院校、大中型企业、科研单位开展专业研修、实践应用或产学研合作研究,培养一批具有开阔视野、先进职业教育理念和先进教学方法的专业带头人。开展中等职业学校专业带头人和教学名师评选认定,到2017年评选认定省级专业带头人200名。建立一批名师工作室,构建集教学、科研、培训等为一体的教师合作共同体,打造一批在全省有影响的优秀教学团队。
5.加强校长队伍培养。实施中等职业学校名校长培养计划,将校长轮训一遍,培养造就一批具有较高理论素养、视野开阔、在省内外有较大影响力的名校长,以及办学理念先进、管理能力强、具有开拓创新精神的骨干校长。严格校长任职条件,探索校长培育遴选新机制。开展中等职业学校校长职级制改革试点,推进校长专业化建设。
6.建立完善教师企业实践制度。依托职业教育集团成员企业单位,遴选建立50个中等职业学校教师企业实践基地。探索建立新任教师到企业进行半年以上实践后上岗任教的制度。推行公共基础课教师和管理人员定期到企业学习考察调研制度,全面落实中等职业学校专业教师、实习指导教师每两年到企业实践两个月的基本要求。制定教师企业实践管理办法,加强对企业实践工作的指导、监督和评估。
7.加强培训基地建设。依托普通高校、高职院校和国家级示范性中等职业学校建立15个省级职教师资培训基地。加强职业教育教学研究机构建设。依托各市职业技术学院及其综合性实训基地,建成10个市级中等职业教育师资培训基地,不断优化基地专业和区域布局,面向公共基础课教师和辖区内重点特色专业开展培训。
四、健全教师管理制度,激发教师队伍活力
1.完善教师资格制度。充实专业课教师任职资格条件,增加相关工作经历和职业能力方面的要求,将双师素质基本要求纳入教师资格评价体系。建立教师资格证书定期注册制度。
2.深化教师职称制度改革。修订中等职业学校教师评价标准和评价办法,将教学实绩、技能水平、技术研发成果等作为专业技术职务评聘的重要依据,鼓励教师取得多个专业技术职务资格和职业资格。设立正高级教师职务(职称),提升教师职业发展空间。增设实习指导教师职务序列。优化中等职业学校教师职务结构比例,国家级、省级中等职业教育改革发展示范校和国家级重点中等职业学校高级、中级、初级专业技术岗位比例控制标准为3.5:4.5:2, 省级重点中等职业学校为3:4.5:2.5,其他中等职业学校为2.5:4.5:3。
3.完善教师任用和分配保障制度。按照国家分类推进事业单位改革有关政策和要求,深化人事制度改革,探索固定岗和流动岗相结合、专职和兼职相结合的设岗和用人办法。推进绩效工资制度改革, 收入分配向教学一线特别是实践教学岗位倾斜。鼓励教师面向生产一线解决实际问题,围绕教学、生产开展技术攻关、技术创新,学校可按项目成果给予教师经济资助或分成。
五、加强教师队伍建设的组织领导。各地各校要把加强教师队伍建设作为提高中等职业教育办学质量、加强职业教育内涵建设的重要举措,进一步加强领导、明确责任、分工负责、做好认识到位、组织到位、措施到位。要加强教师队伍建设工作经费保障,支持专业骨干教师省级培训、访学研修、名师工作室和培训基地建设等。地方教育事业费和职业教育专项经费中,均要安排一定比例用于教师队伍建设。要大力宣传中等职业学校教师师德楷模和优秀教师的先进事迹,树立一批师德高尚、业务精湛的先进典型,努力营造关心职业教育、尊重职教教师的良好社会氛围。
福建省教育厅 福建省财政厅 福建省人力资源和社会保障厅
根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)和《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅函〔2014〕2 号),结合省情和我省八年来“特岗计划”实施情况,特制定本实施细则。
一、目标和范围
通过实施国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”),公开招聘普通高校毕业生到我省集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县、原“两基”攻坚县、地震重灾县、有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县县以下农村学校任教,引导和鼓励普通高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师补充机制,进一步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高中小学教师队伍的整体素质。2014年,我省拟在以下 49个县(市、区)实施“特岗计划”。具体为:榆中县、镇原县、宁县、正宁县、合水县、华池县、环县、庆城县、清水县、武山县、秦安县、麦积区、张家川县、甘谷县、武都区、康县、礼县、文县、徽县、宕昌县、西和县、成县、两当县、会宁县、靖远县、夏河县、碌曲县、迭部县、玛曲县、临潭县、卓尼县、临夏市、积石山县、东乡县、永靖县、康乐县、广河县、和政县、临夏县、安定区、临洮县、通渭县、漳县、岷县、陇西县、渭源县、静宁县、庄浪县、肃南县。全省拟计划招聘农村特设岗位教师 3490 名(不含农村硕士),聘期3年。
各设岗县(市、区)拟聘人数以省教育厅核准的计划和岗位为准(见附件1,以电子版上传至省教育厅网站,不再印发)。
二、基本原则
(一)招聘工作由省教育、人社、财政等部门共同负责,遵循“公开、公平、自愿、择优”原则。
(二)特岗教师的安排按照学科结构和教师岗位需求,科学搭配。
(三)特岗教师原则上安排在县以下农村义务教育学校任教。少数民族自治县和少小民族县可安排在农村生源占60%左右的县城学校。
(四)特岗教师实行公开招聘,合同管理。合同中明确规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务。
三、对象和条件
(一)特岗教师招聘对象必须为甘肃生源,以公办全日制普通高等师范院校师范类应、往届本科毕业生为主,以公办全日制普通高等学校非师范类应、往届本科毕业生中具有教师资格证(教育部考试中心的颁发的中小学和幼儿园教师资格考试合格证明)或教师资格考试教育学、心理学两门课程考试合格证(教育部考试中心的颁发的笔试成绩合格单)为辅,并招收少量公办全日制普通高校师范类专业应届专科毕业生。已经签约的2014年农村学校教育硕士可免试纳入特岗教师管理,但必须要进行网上报名。
(二)符合以上条件的往届毕业生必须为2009年暨以后毕业,尚未就业且持有《择业通知书》或派回生源市(州)人社部门的就业报到证(无具体就业单位)。
(三)参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校本科毕业生同等条件下优先。
(四)报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求,报考农村中小学文科和理科教师岗位须为相关或相近专业;报考中小学音体美教师岗位的考生,须为音乐、舞蹈、美术、体育类专业毕业。
(五)招聘对象应具备以下基本条件:
1.思想政治素质好,遵纪守法,品行端正;
2.身体健康;
3.志愿到农村义务教育阶段学校任教,服从组织安排。
四、实施办法
(一)报名时间、地点及相关要求
1.现场报名时间为2014年5月24日至5月30日;网络报名时间为2014年6月16日至23日。没有进行网上报名的考生,将不予聘用。网络报名地址为 http://tg.ncss.org.cn。在报名过程中,如有网站操作相关问题,请联系报名网站技术支持,电话:010-66097183转601,邮箱:tg@ncss.org.cn。
2.报名地点在特岗实施县(市、区)指定的地点。
3.符合条件的毕业生须持身份证、毕业证(或学校就业指导部门开具的证明)、《择业通知书》、教师资格证等证件原件和《甘肃省2014年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名表》(附件2)一式三份(附贴近期1寸免冠彩照)进行报名。省内高校毕业生报名表由各高校自行印制并免费向毕业生发放,省外高校毕业生报名表由毕业生登录甘肃
省教育厅门户网站()自行 下载。报名表由考生、设岗市(州)和县(市、区)教育行政部门各留一份。
4.报考特岗计划的考生不能再报考民生实事就业项目和基层服务项目中的其他项目。重复交叉报名者,按考试成绩无效处理。原则上,符合条件的毕业生只允许在其生源地县(区)报名,具体以各设岗县(区)公布的生源要求为准,每人限报一个志愿服务县,不作调剂。志愿到无生源地限制的设岗县(区)服务的毕业生必须到该县(区)报名并参加考试。
5.如果本人因故无法参加现场报名的,可委托亲友报名,报名时除提供上述规定的证件外,还须持委托书、考生本人的电子照片(大小小于20kb),领取准考证时进一步审核报考资格。
(二)资格审查
报名毕业生的资格审查,由设岗县(市、区)教育行政部门依据报考条件进行审查。
(三)考试(笔试)组织
1.考试(笔试)内容
本次考试笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分,各占150分,总分300分。
公共基础测试内容主要包括大学思想政治、时事政治、法律常识、计算机应用知识。专业基础知识测试按文科类、理科类、音体美类分别命题考试。其中,文科类测试内容为中学语文、历史、地理;理科类测试内容为中学数学、物理、化学;音体美类测试内容为相关专业知识。
2.考试(笔试)时间和地点
考试时间:2014年7月12日上午9:00—11:30,公共基础知识;下午14:30—17:00,专业基础知识。
考试地点:以准考证上指定的地点为准。
(四)人选确定
笔试成绩公布后,各设岗县(市、区)要依据招聘岗位和考生笔试成绩由高分到低分依次排序,确定进入面试人员名单,并在网上进行确认。面试工作由各设岗县(市、区)教育、人社部门按照市(州)教育、人社部门的统一安排组织进行。进入面试人员原则上音体美学科按各设岗县(市、区)招聘计划的120%掌握,其他学科按各设岗县(市、区)招聘计划的110%掌握(凡出现小数点的都予以“进一”取整)。面试满分100分。各设岗县(市、区)拟聘用人员按考生总成绩(笔试成绩/3×70%+面试成绩×30%)确定,并由设岗县(市、区)参照新录用公务员体检标准组织体检,经公示后报市(州)复核。设岗市(州)教育行政部门于2014年7月31日前将审核同意拟聘用的特岗教师名单汇总(附件3)上报省教育厅,原则上本科生应占60%以上。各市(州)上报的拟聘用特岗教师,由省教育厅进行资格审核并经网上公示后报教育部。
(五)岗前培训与上岗
各地要安排拟聘特岗教师参加不少于一周的岗前培训,并在上岗前按国家规定进行教师资格认定,确保特岗教师在秋季开学时持证上岗。本招聘的特岗教师上岗情况由市(州)教育行政部门于9月底前报省教育厅。
(六)信息管理
各设岗县(市、区)要在特岗计划信息管理服务系统中做好报名、审核、录用、上岗确认及信息更新等工作,对特岗教师进行科学管理。8月15日前将正式上岗教师信息,通过教育部特岗系统报教育部、财政部,作为核拨中央补助经费的依据。
五、保障政策
(一)特岗教师享受《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号)、《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》(国发[2009]4号)、《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》(中办发[2005]18号)和《财政部、教育部关于印发〈高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法〉的通知》(财教〔2006〕133号)中规定的各项优惠政策。
(二)“特岗计划”的实施与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的农村学校教育硕士免试纳入特岗教师管理。
(三)特岗教师在聘期内,由设岗县(市、区)教育行政部门对其进行跟踪评估,对成绩突出、表现优秀的,给予表彰;对不按合同要求履行义务的,要及时进行批评教育,督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的,应及时向省、市教育行政部门报告,不再列入本项目管理,自主择业。
(四)本次招聘的特岗教师,服务期满后自愿留在本地学校继续任教的,经设岗市(州)教育、人社部门同意,由设岗县(市、区)教育、人社部门组织进行岗位考核,岗位考核合格的,不进行其他考试,由设岗县(市、区)负责落实工作岗位,将其工资发放纳入当地财政统发范围,保证其享受当地教师同等待遇,省上不再行文。
(五)三年服务期满后,岗位考核不合格和不愿留在志愿服务地学校工作的特岗教师,由其自主择业。
六、资金安排
“特岗计划”所需资金由中央财政承担。中央财政设立专项资金,用于特岗教师的工资性支出,并依据实际在岗教师人数据实核拨。特岗教师在聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各县(市、区)根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。凡特岗教师工资性年收入高于国家标准的,高出部分由设岗县(市、区)政府承担。
组织选拔特岗教师过程中产生的面试费用由设岗县(市、区)负担,不得向毕业生收取任何费用。
七、其他事宜
特岗教师户口和档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级人事档案管理部门。设岗县(市、区)和学校,要为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。本细则由省教育厅负责解释。
附件:
1.甘肃省2014年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘需求表.xls
2.甘肃省2014年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名表.doc
根据中心学校工作计划内容,紧紧围绕中心学校工作重点,结合本部门工作实际和特点,本着求真务实的工作态度,促进全乡教育健康、稳定、和谐发展,特制定以下计划:
一、进一步明确分工,明确责任
办公室工作十分繁杂,服务性比较强,做好了能够展现中心校管理人员在广大教职工树立良好的工作形象,因此,我们办公室工作人员进一步做好了明确分工,明确责任,并提出了明确要求,务必做到事事有人抓、有人干,干了必干好的工作原则。当好中心校领导的助手,坚决做到“我的岗位我负责,我的岗位请放心”。
二、进一步加强各项管理工作
1、进一步完善办公室各项工作制度。结合学校实际,制订符合学校发展需要的规章制度。
2、加强规章制度的执行力度,努力使全体教职工形成规则意识。
3、认真组织学校参加各级各类会议,检查、督促会议精神的落实。
4、加强常规工作力度,抓好抓实日常工作。
5、加强人事劳资管理和服务工作,切实做好新进人员及调出人员人事关系的办理工作。进一步加强教师队伍管理工作,进一步加强教师请销假制度的管理。
6、配合学校做好奖励性绩效工资的核算及报送工作。
7、按时订好切实可行的学校工作计划及办公室工作计划。
三、进一步规范文档工作
1、规范文件的收发工作,做好收发记录。
2、加强学校档案的管理,规范文档借阅工作。
3、加强资料的管理工作。
四、协助学校领导积极开展教师队伍的建设工作
1、认真贯彻好县委办、政府办文件。
2、做好民师登记工作
3认真协助学校组织开展教师的继续教育工作。
4、配合协助教务处搞好教师的业务学习。
5、配合党总支做好教师的政治业务学习。
6、积极配合学校总支、教务处、团委开展班主任队伍的建设与管理工作。
五、做好接待及对外联络工作
1、认真做好来人来访的接待工作。
2、主动拓展对外联络渠道,进一步扩大学校的对外影响。
六、做好协调工作
1、协调好学校与各部门之间的关系,促进工作效率的提高。
2、做好学校的规章制度的宣传解释工作,消除矛盾,构建和谐。
七、当好校长的助手
1、协助校长处理好学校的日常事务性工作。
2、为学校教育、教学及管理建言、献策。
八、进一步加强学校宣传工作
1、积极扩大学校的社会影响。
2、以办公室为窗口,正面宣传学校做好日常宣传工作。
3、做好学校宣传及报道工作,充分发挥信息宣传的作用。
九、高度重视学校安全教育工作
1、认真检查学校的各项安全规章制度安全措施及应急措施的落实情况。
2、积极配合总务等部门开展安全工作检查。
3、加强安全教育宣传工作。
4、积极配合学校做好民生工作。
《“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动
查找问题阶段实施方案》
根据宝丰县教育实践活动办公室的统一部署,6月14日至7月5日3周时间,集中教育实践活动从“学习动员”阶段转入“查摆问题”阶段。为做好这一阶段的工作,现制定宝丰县教师进修学校实施方案:
一、充分认识做好查摆问题阶段工作的重要性
查摆问题阶段是确保“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动取得实效的关键阶段,做好这一阶段的工作,既是对前段学习动员工作效果的检验,又是搞好整改提高阶段工作的前提和基础。在学习动员的基础上,认真做好查摆问题阶段工作,通过各种形式广泛征求全校教职工的意见,深入进行问题查摆,找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向,制订整改措施,对于巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改工作基础,确保“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动取得成效至关重要。学校党员干部、全体教职工必须充分认识做好这一阶段工作的重要性,切实加强领导,精心组织实施,努力把这一阶段的工作抓紧抓好。
二、重点查摆的问题
学校领导班子、党员干部和全体教职工要按照“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动的总体要求,在认真学 1
习、提高认识的基础上,紧密联系个人的精神状态、纪律观念、思想和作风等方面,抓好自我剖析。紧紧围绕学校当前的中心工作、重点工作和目标任务,查找干不好的问题、不落实的原因、推不动的症结。单位查摆要“纵向看发展、横向找差距、班子查合力”,个人查摆要坚持“自己查、领导点、群众评”。着重从以下几个方面进行查摆:
1、抓好一个落实:要把严格落实八项规定作为查摆的重点,对照县委落实中央八项规定和省、市委若干意见的每一项要求,检查哪一项落实好了,哪一项还没有落实好。
2、突出六个方面:突出解决经济活动中的不正之风、用人中的不正之风、共事方面的不正之风、行业上的不正之风、执法工作中的不正之风、违反组织纪律肆意传播不实消息的不正之风等问题。
3、组织开展“六看”:
一看理想信念。看政治立场是否坚定,理想信念是否动摇,是否坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,在思想上和行动上是否与党中央保持高度一致。
二看群众观念。看有没有脱离群众的现象,群众反映的突出问题解决了没有,单位班子成员之间和干群之间还有哪些不和谐、不团结的问题和因素等;要在一定范围内征求群众对领导班子和领导个人的意见。
三看目标完成情况。看发展理念是否符合科学发展规律,看当前工作是否符合我县“建五宝,争百强,三化协调发展奔小康”总体要求,看今年重点工作推进到了哪一步、目标任务完成到了什么程度,还有哪些困难、矛盾和问题。
四看作风和精神状态。看是否存在官僚主义、形式主义、享乐主义等问题,对上级部署的任务、自己承担的工作是否存在推诿、扯皮、懈怠等现象。
五看纪律观念和责任意识。看是否做到守纪律、顾大局,是否责随职走、心随责走,是否勇于担当、敢于负责,是否在其位谋其政。
六看实绩实效。看工作中是否能够围绕经济社会发展,善谋善干、善做善成;看目标任务是否能完成,看群众对工作标准是否满意;要切实查清任务完成不好、群众不够满意的症结在哪里、问题在哪里、原因是什么。
通过查摆,使领导班子、党员干部和全体教职工认识自身存在的问题、不足及危害性,敢于揭露矛盾,分析思想根源,对照先进找差距。
三、查摆问题的方法步骤
根据《全县“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动查找问题阶段实施方案》的安排,“查摆问题”阶段为6月14日至7月5日。该阶段,学校领导班子、党员干部和全体教职工要根据自己的工作特点、工作职能和岗位职责,通过自己查、领导点、群众评等方式,要按照以下方法步骤
进行:
(一)自己查。学校领导班子、党员干部和全体教职工要针对上述重点查摆的问题,边学、边查、边改。要勇于开展自我批评,敢于面对问题,揭露矛盾。要结合自身的思想和职责,认真查找在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。特别要对教职员工关注度比较高、涉及群众切身利益的问题进行重点查找。把查摆问题的过程,作为自我教育、自我改进、自我提高的过程。
(二)群众评。领导班子和成员要通过深入基层、走访群众、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、开通热线电话和网上信箱等形式,广泛征求教职员工对领导班子和党员干部个人的意见和建议,并将征求到的意见和建议分类汇总,着手整改。
(三)互相摆。在自己查、群众评的基础上,认真开好专题民主生活会。党员领导干部要带头查摆问题,认真开展批评与自我批评。通过互相查摆,深刻认识自身存在的问题、不足及其危害性,敢于揭露矛盾,分析思想根源,对照先进找差距,决不脱离实际走过场。
四、基本要求
(一)坚持实事求是。在查摆问题的过程中,必须坚持实事求是的原则,有什么问题就查摆什么问题,什么问题突出就重点查摆什么问题。对存在的问题既不能有意掩盖,避
重就轻,推卸责任;也不能把主观因素造成的问题推到客观原因上,把作风、能力上的问题推到体制机制上的问题,逃避主观责任。要把求真实务的作风体现在查摆问题的整个过程中。
(二)坚持边查边改。在查找突出问题、深刻剖析原因、明确整改方向的同时,对于查摆出来的问题,具备条件的要立即整改,并把边查边改的结果报学校集中教育活动办公室。
(三)坚持领导带头。在查找问题阶段,领导班子及其成员,要把本阶段的工作作为整个教育活动的重中之重抓实、抓好。要以身作则,勇于负责,带头征求意见,带头查摆问题、带头边查边改,带头开展批评与自我批评、带头制定初步整改措施。要从“一把手”做起,高标准,严要求,既要找准班子存在的问题,也要找准干部个人存在的问题,确保本阶段工作任务的顺利完成,取得实效。
(四)加强督促检查。学校领导小组和集中教育活动办公室要加强对开展查摆问题工作的督促检查,严防走过场。通过检查督促,对查摆工作及时总结,推广好经验、好做法。
(五)研究提出整改方向。学校领导班子、党员干部和全体教职工在对存在问题进行分析,找出原因的基础上,针对共性、集中和特别重点的问题,研究提出整改方向,为“整改提高”阶段做好准备,打好基础。
宝丰县教师进修学校教育实践活动办公室
以公司发展战略规划为指导,结合物业管理服务工作实际,抓好办公室内部建设,充分发挥办公室协调、服务作用。
工作思路
办公室是公司综合管理部门。它的基本任务是:在经理领导下,建立健全办公室基础管理制度,负责集中采购、车辆调度、社区文化、文件档案及机关事务管理工作。力争发挥承上启下、协调左右、联系内外的纽带作用,发挥传递信息、研究政策、辅佐领导决策的参谋助手作用。
工作目标:
办公室的一切工作要有利于坚持突出服务宗旨
办公室的一切工作要有利于公司的正常发展和稳定
办公室的一切工作要有利于提高服务质量和业务管理水平,不断改进工作方法。,强化内部管理,~地完成各项任务。树立敬岗爱业精神,提高工作效率。
主要工作:
一、加强办公室建设,做好协调与服务
建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位,每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体利益,整体形象,不贪功、不诿过,不拆台、不越位,顾大局、识大体。牢固树立全局观念,强化服务意识,按照领导要求,综合协调好机关事物。坚持原则,注意方法,态度谦虚,以理服人,二、高质量地完成办公室常规工作
在主管领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,强化质量意识。做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。机关各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。
1、抢修危房工作,组织危房普查,制定修缮计划,召开修缮工作会议,落实危房抢修任务。
机动车检验工作;
档案管理工作:做好人事档案的管理、转递、利用等各项工作。
做好上级有关部门安排的临时性工作。
五、主要措施
1、深入基层,调查研究,加强工作计划性,突出重点,有的放矢。
2、加强科室建设,树立敬岗爱业精神,分工明确,团结协作,责任到人,注重工作效果。
92014年办公室督查工作总结及2015年工作思路
2014年,我室在市委督查室的精心指导下,在旗委、政府的正确领导下,全面贯彻十八大、十八届四中全会、总书记系列讲话精神,认真践行群众路线,按照“抓落实、求实效、促发展”的总体要求,紧紧围绕中央、自治区党委、市委和旗委重大决策、重要工作部署,扎实开展督查工作,圆满完成了各项工作任务。
一、2014年工作总结
2014年,我室开展了春节期间值班、全国“两会”期间值班、动物消毒站值班、人民网网友留言、小反刍兽疫防控、春季秋季动物防疫布病检测、苏木乡镇干部职工集体宿舍食堂建设、义务植树、禁休牧、乌兰镇环境卫生责任区清扫、四大班子调研各苏木镇存在问题办理情况、“三联六助一行动”(党员干部三级联动,危房改造、安全饮水、户户通电通广播电视、扶困助学、创业就业、养老保险大病救助六方面,“美丽乡村”清洁行动)、县级领导大接访、信访案件处理、县级领导批示件、“十个全覆盖”工程、全市“十个全覆盖”工程西部
区现场观摩会准备工作、贯彻落实市委三届五次全委会精神、50万元以上重点项目、亿元以上重点项目、解决工业企业发展有关问题、十八届四中全会期间维稳、“爱我家乡文明行·乡风文明大行动”“爱我家园”环境整治行动、贯彻落实中央巡视组巡视内蒙古反馈意见整改工作、草畜平衡、贮草备料、牲畜出栏、牧民青克都仁反映移民区存在问题办理情况等事项的督查,把着力点放在落实完成任务的质量和时限上,通过《督查报告》《督查通报》《督查反馈》《督查专报》、文字简要即时汇报、口头直接汇报等形式,及时向上级部门和旗委、政府反馈各项工作任务完成情况及存在问题,为上级部门和旗委、政府科学决策提供了准确信息和第一手材料。另外,参与了党的群众路线教育实践活动、年底实绩考核验收的督查。共开展督查66次,其中陪同上级督查7次、本级督查59次。编发督查材料73期(次),其中《督查报告》12期、《督查反馈》31期、《督查专报》19期、《督查通报》1期、文字简要即时汇报10次。另外,口头直接汇报15次。办理本级领导批示件32件。办理网民留言18件,其中自治区级2件、市级4件、旗级12件。办理县级领导大接访13件,信访件3件。主要围绕以下几个方面做了工作:
(一)认真抓好决策督查工作
一是抓好会议精神贯彻落实情况的督查。对旗委、政府主持召开的重要会议和其他专题会议确定的工作重点开展督查,促进各项重点工作的贯彻落实,并将了解的实际情况反馈给旗委、政府有关领导和相关部门。如:全旗“十个全覆盖”工作会议后,我室根据旗委、政府
主要领导指示要求,通过定期与责任部门和苏木镇调度,深入苏木镇、嘎查村实地查看等方式,对全旗“十个全覆盖”工程进行了四次督查,不仅全面了解了工程进展情况,而且提出存在的问题和合理化的建议,使各部门各单位能够不折不扣地做好相关工作,确保了“十个全覆盖”工程的顺利推进。全旗义务植树动员大会后,我室联合旗政府督查室、旗纪委监察局行政效能监察室、旗林业局绿化办,对义务植树各单位挖坑情况,林业局技术指导、供苗、种植、灌溉等情况进行了实地督查,有力保障了义务植树任务的高效完成。
二是抓好文件精神贯彻落实情况的督查。对旗委、政府通过文件决定的重大事项及时跟踪催办,努力做到真督实查,确保文件精神贯彻落实到位。如:我室按照《鄂托克旗委旗人民政府关于分解落实50万元以上重点项目工作任务的通知》(鄂旗党字〔2014〕13号)要求,采取责任单位上报、实地逐一查看等方式,对负责的111个50万元以上重点项目推进情况进行了四次实地督查,使项目落地生根、顺利推进。按照《鄂托克旗委办公室旗人民政府办公室关于研究解决工业企业发展有关问题的会议纪要》(鄂旗办发〔2014〕16号)精神,我室对涉及到的27项决定进行了七次跟进督查,其中完成20项,有力解决了企业存在的实际问题,确保了重大项目的推进。
三是抓好领导关注的重点问题的督查。“三联六助一行动”工作是今年督查的一项重点工作,我室按照旗委、政府领导指示要求,与纪委监察局、宣传部、旗政府督查室,多次协调相关职能部门参与督查,有力推进了工作的顺利实施,解决了群众生产生活中存在的实际困难
和问题,极大地突显出抓落实的效果。截至目前,共完成危房改造201户、打机电井5眼、通电8户、通广播电视69户、帮扶贫困学生286人、安排困难人员就业222人、帮助交养老保险61户、救助大病人员84人。另外,我室在督查中除了发现问题、及时反馈外,还特别注重提出有价值的意见和建议,共提供了52条建议,为领导提供决策服务,发挥了参谋助手作用。如:在全旗禁休牧期间,我室联合农牧业综合行政执法大队,采取明查与暗访相结合的方式,对全旗禁休牧工作进行了多次督查。特别是进入6月份全旗80%以上牧户的饲草料基本喂完,很可能出现整体放牧、偷牧现象。针对这种情况,我室通过实地督查了解后及时通报了禁休牧工作的严峻形势和实际工作情况,着重批评了部分工作人员干劲松懈、敷衍塞责、对偷牧行为放任自流等不认真态度,提出各苏木镇和包扶科局要积极行动深入嘎查村,采取有效措施调运饲草料帮助解决实际困难的建议。得到领导的高度重视,并且及时召开专题会议研究安排部署了下一步工作,圆满完成了禁休牧工作任务。
四是抓好关系人民群众切身利益问题的督查。先后对春季秋季动物防疫和布病监测、小反刍兽疫防控、动物消毒站值班、草畜平衡、贮草备料、牲畜出栏、“爱我家乡文明行·乡风文明大行动”等工作进行督查,为人民群众排忧解难,解决了一些实际问题。如:开展草畜平衡、贮草备料、牲畜出栏督查时,我室联合农牧业综合行政执法大队,采取走村入户的工作方式,抽查了全旗39个牧业嘎查村的245户农牧户,耐心询问、详细了解、多方掌握农牧民的生产生活、实际
困难等相关情况,及时将情况反馈给领导。同时,根据存在的问题,督促苏木镇和包扶单位积极帮扶贫困户和老弱病残户储备饲草料,疏通出栏渠道,解决部分农牧民出售牲畜难的问题。全旗开展“爱我家乡文明行·乡风文明大行动”后,我室与纪委监察局、宣传部、旗政府督查室,多次深入苏木镇嘎查村及农牧户实地查看了工作开展情况,督促苏木镇、嘎查村有效整治了苏木镇、嘎查村所在地农牧户室内外环境,教育引导农牧民提高环境保护意识,切实改善了农村牧区环境卫生。
(二)认真开展专项查办工作
一是抓好领导批示件办理事项的督查。对领导批办事项,按照“一事一办、专人负责”的原则,及时做好分办、转办、催办工作,做到件件有单位承办、事事有专人负责,有效发挥了领导批示件指导工作、推动决策落实的作用。按照尚志强书记的批示,对涉及拖欠农民工工资、农牧民土地和草牧场纠纷、损害农牧民权益、企业与农牧民矛盾纠纷、安全生产、上级党委和本级党委重要文件落实、信访案件等32个事项,我室通过到责任单位查看资料、与责任单位主要领导交流、与当事人回访核实等方式,做到了件件有落实、事事有回音,专项批办回复率为100%。
二是抓好政协提案办理的督查。我室密切配合政协文史提案委员会工作,落实办理人员、办理时间,与本室业务工作同安排、同检查、同落实,把为民办实事、办好事、解难事作为提案办理督查的最终目的。截至目前,90件提案全部办理完成,办结率为100%。
三是抓好人民网网民留言的督查。我室始终树立为民意识,对网民的每一条留言都认真阅读,每一项建议都积极关注,每一个合理与不合理诉求都倍加关心,通过督促有关部门落实和自我了解实情,翔实地、准确地回答了网民所提问题,让网民切身感受到来自党委、政府的关怀和温暖。如:针对网民反映棋盘井镇多家物业公司对没有及时交物业费的业主停止售水一事,我室通过与供水单位协商,改变了物业公司代收水费的做法,这一问题得以解决,得到群众的认可与好评。同时,责令房管部门加大对物业公司的整顿力度,全面改善服务质量。另外,我室特别注重网民留言办理后的跟踪回访,及时掌握办理情况,确保网民留言办理工作的质量。如:针对网民反映蒙西镇园丁尚品小区房地产开发公司拖欠农民工工资3万余元的问题,我室通过与蒙西镇劳动保障监察中队、房地产开发商、农民工本人数次协调,达成房地产开发公司在一定期限支付所欠工资的协议。期限超出后,我室通过与农民工了解,再次核实了解决情况,得到了当事人认可。
(三)认真做好《督查专报》撰写工作
我室高度重视《督查专报》撰写工作,充分认识到《督查专报》是决策落实反馈的重要形式,是反映督查工作水平的重要标志,是推动工作落实的有效手段。形成督查人员人人撰写的工作机制,在工作中注重将工作落实情况、工作进展程度、存在的问题、新鲜经验、改进工作的建议等内容搜集整理,为形成《督查专报》打好底、铺好路,使《督查专报》反馈的情况具有参考性、典型性、实践性。截至目前,共撰写《督查专报》19篇,其中《内蒙古督查》采用3篇。
(四)狠抓督查调研工作
我室坚持督查与调研相结合的方法,努力提高督查水平,为领导决策提供可靠依据。一年来,我室围绕领导关注、群众关心的问题和事项,深入基层,认真做好资料收集和整理工作,并将调研成果以书面材料及时反馈给领导,做到了信息互动,资源共享,全年共形成三篇调研报告,涉及禁休牧、动物防疫、“十个全覆盖”工程等工作。另外,陪同自治区、市督查组及有关部门对我旗园区工业经济、“两会”期间维稳、“十个全覆盖”工程、亿元以上项目、经济运行、贯彻落实中央巡视组巡视内蒙古反馈意见整改工作等事项进行了督查调研,确保了上级督查调研工作的有效落实。
(五)狠抓督查队伍建设
一是提高督查干部理论素质。党的群众路线教育实践活动“大学习”的开展,集中强化了思想理论武装,改造了个人的主观世界。按照政治强、业务精、政策熟的要求,认真抓好督查人员的政治学习和业务学习。主要采取集中学习、自学等方式,就中央、自治区党委、市委、旗委的相关政策和文件进行了学习,了解清形势,掌握好政策,解决好督查人员世界观、人生观、价值观这个总开关问题。认真学习内涵丰富、指导性强的刊物,特别是每月学习自治区党委督查室编印的《内蒙古督查》,组织开展督查稿件点评,切实提高了督查人员的理论水平。
二是加强督查人员作风建设。首先,凡事请示。在开展督查工作时,严守“奉职行权”的原则,没有旗委、政府决议,没有领导的授权,不独自处理问题。其次,加强廉洁自律。要求督查人员严以律己,坚持原则,秉公办事,严格执行党风廉政建设各项规定,在干部群众中树立良好的形象。再次,改进工作作风。开展每项督查工作都深入基层、深入群众,了解群众所思所想所盼,了解清事情的来龙去脉,养成扑下身子抓落实,雷厉风行干事情的作风,真正做到落实不到位不放。
三是健全督查工作制度。结合办公室党的群众路线教育实践活动制度建设计划的制定,修改完善制定督查工作制度,真正做到用制度管人、用制度开展工作。首先,完善原有制度。对原有的督查工作原则、工作职责、工作程序等制度规定进行全面梳理,对督查工作各个环节做出明确规定,形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。其次,建立新的制度。明确了督查工作呈批、督办、催报、核查、办结、反馈等制度。
二、存在的主要问题及2015年工作思路
在取得成绩的同时,督查工作仍存在一些问题,与上级督查部门和旗委政府的要求有很大差距。主要表现在以下几个方面:一是督查的深度不够。平时在督查工作中,督查的事项较多,大多考虑的是如何尽快完成任务,而对于督查内容的深层次原因、解决办法考虑得较少,分析得不够,落实得不够到位。二是督查的大网络格局作用发挥得不够。虽然个别苏木镇建立了督查机构,部门有兼职督查人员,但上下联系沟通较少,各项工作信息的汇集沟通报送不及时,在推进工作落实上效率不高。三是督查人员结构失衡。督查人员年龄偏大,文化水
平偏低,工作主动性不够,存在被动督查多、主动督查少的问题。这些问题的存在,在一定程度上影响了督查工作的全面开展和督查作用的有效发挥。对这些问题,2015年,我室将认真学习贯彻中央、自治区党委、市委、旗委会议精神,进一步增强主动性,树立创新性,追求实效性,以务实创新的工作作风,不断提高督查能力,更好地促进上级部门及旗委政府的各项重大决策落实到位。为此,提出2015年工作思路:
一是灵活运用督查方式方法。进一步注重督查与调研结合,与综合协调结合,与提质增效结合,注重从表象的督查到深层次分析,及时为领导决策提供第一手资料。进一步提高督查的目的性和实效性,多进行暗访、回访、重复督办,达不到目的绝不收兵,做到督查工作更加有力。
二是充分发挥督查大网络作用。建立与苏木镇、部门督查机构、督查人员的常态联系制度,充分发挥纵向到底、横向到边的督查大网络格局作用,共同促进工作的落实。
三是提高督查人员素质。通过自我研修、请进来、走出去、与友邻旗区交流学习等方式,进一步加强督查人员学习培训,努力造就一支业务工作扎实、务实创新的督查队伍。
四是狠抓上级部门和旗委、政府重大安排部署的贯彻落实和重点项目工程进展情况的督查。
五是抓好市委、旗委重要会议、文件精神贯彻落实情况的督查,及时反馈情况。
六是做好领导批示件、旗委主要领导大接访以及人民网网民留言的立项、转发、落实、催办、答复工作,定期向领导反馈办理情况,做到件件有着落,事事有回音。
2014年工作计划主要包括以下几大方面:
1.集团公司办公网络的维护及优化。
2.集团公司电脑、打印机、监控系统等硬件设备的维护工作。
3.集团公司官方网站的日常维护及推广工作。
4.临时性突发事件的工作如会议招待准备、照相等工作。由于目前集团财务部、融资部、审计部、及地产本部的同事均已经搬到3、4楼办公。
3、4楼的电话及宽带网络压力剧增,有的办公室甚至没有一台外线电话,造成这种原因是因为在3、4楼安装的电话过多,导致没有多余的接口安装外线,于是询问电信公司解决方法,得到回答是过年年找工人过来增加硬件设备解决。另外网络带宽更是低于50KB/s,对同事们的日常办公造成了一定的影响。根据这种情况,我们将在2014年对 3、4楼的网络进行全面的优化升级。首先提升网络带宽到50M-100M保证人均上网速度能达到200KB/s,具体提升多少带宽将在请示集团领导后决定,其次,保证每个办公室都能分配到至少一部内线电话及一部外线电话。另外将对三四楼网络进行统一规划整合,重新对网络进行编排划分,并对每台电脑使用者的电脑进行MAC绑定并登记备份,同时制定上网规章制度严格控制上班时间看电影,玩游戏,下载大型文件,等与工作无关的上网行为,并通过网络技术层面对不需要的上网行为进行限制策略。每部门网络维护明确到人,遇到问题有据可查,有理可依。以此来保证每一位员工的正常办公环境。
另外,集团公司网站刚刚改版完成,在2014年主要是做好推广及日常工作,推广方面将结合百度竞价、百度联盟等方式对集团网站进行分行业、分区域的有效推广,其次在微信、微博、等平台建立公众微信号、官方微博、来提高企业口碑及正面形象,传播企业文化、提高企业的知名度。
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