2024年江西省资料员考试试题

2024年江西省资料员考试试题

2024年江西省资料员考试试题 篇1

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、沥青的安全施工指标是__。

A．软化点

B．水分

C．闪燃点

D．溶解度

2、建筑石膏的硬化过程的初凝时间为__，终凝时间为__。

A．≥6min，≤30min B．≥30min，≤5h C．≥60min，≤12h D．≥45min，≤8h

3、加气混凝土主要用于__。

A．承重结构

B．承重结构和非承重结构

C．非承重保温结构

D．承重保温结构

4、已知混凝土的砂石比为0.54，则砂率为__。

A．0.35 B．0.30 C．0.54 D．1.86

5、对于同一验收批砌筑砂浆的试块强度，当各组试块的平均抗压强度值大于设计强度等级值，其最小值应大于或等于__倍砂浆的设计强度等级值，可评为合格。

A．0.50 B．0.60 C．0.65 D．0.75

6、陶瓷锦砖为__坯体。

A．火石质或瓷质

B．陶质或瓷质

C．火石质或陶质

D．陶质

7、结算工程价款、计算工程收入的重要依据是__，它是考核企业成本水平的重要标尺。

A．预算成本

B．目标成本

C．计划成本

D．实际成本

8、下列选项中，不属于影响木材强度的主要因素的是__。A．木材含水率

B．木材尺寸

C．环境温度

D．木材缺陷

9、下列树脂中，透明度最高的是__。

A．聚乙烯

B．聚苯乙烯

C．聚苯烯

D．聚氯乙烯

10、优等烧结普通砖的缺棱掉角的三个破坏尺寸不得同时大于__。

A．5mm B．10mm C．20mm D．30mm

11、水泥膨胀珍珠岩砂浆用32．5级普通水泥配制时，其体积比为水泥：膨胀珍珠岩砂浆=1:(12～15)，水灰比为__，热导率为0.067～0.074W/(m·K)。

A．1.5～2.0 B．2.5～3.0 C．3.5～4.0 D．4.5～5.0

12、硅酸盐水泥石耐热性差，主要是因为水泥石中含有较多的__。

A．水化铝酸钙

B．水化铁酸钙

C．氢氧化钙

D．水化硅酸钙

13、砂浆的强度要求不高，一般为__。

A．2.5～10MPa B．3.5～20MPa C．7.5～60MPa D．10.5～100MPa

14、下列选项中，关于承发包双方联合供应方式，说法不正确的是__。

A．可充分利用甲方的资金优势

B．可使施工企业发挥其主动性和灵活性

C．甲乙双方责任清晰

D．需有效的材料供应合同作保证

15、租赁部门应对退库周转材料进行外观质量验收。如有丢失损坏应由租用单位赔偿。对丢失或严重损坏的按原值的__赔偿。

A．50% B．40% C．30% D．20%

16、运输运费较高，不宜于长距离运输的运输方式为__。

A．铁路运输

B．公路运输 C．水路运输

D．航空运输

17、有防水、防潮要求的抹灰砂浆，宜选用的砂浆为__。

A．石灰砂浆

B．水泥砂浆

C．水泥混合砂浆

D．砌筑砂浆

18、在骨料坚固性指标中，Ⅰ类骨料的石质量损失应小于__。

A．5% B．8% C．10% D．12%

19、下列选项中，关于两种砂子的细度模数和级配的关系，说法正确的是__。

A．细度模数相同，则级配相同

B．细度模数相同，但是级配不一定相同

C．细度模数不同，但是级配不一定相同

D．级配相同，则细度模数不一定相同

20、一般混凝土的含气量每增加1%，其抗压强度将降低__，抗折强度下降__。

A．4%～6%，2%～3% B．2%～3%，4%～6% C．4%～6%，5%～7% D．5%～8%，4%～6%

21、下列选项中，不属于烧结空心砖的产品等级的是__。

A．次品

B．合格品

C．优等品

D．一等品

22、砂浆强度试件的标准尺寸为__。

A．40mm×40mm×160mm B．150mm×150mm×150mm C．70.7mm×70.7mm×70.7mm D．100mm×100mm×100mm

23、材料损耗计算中损耗率的公式是（）

A.B.C.D.24、下列选项中，不属于半耐水性胶粘剂的是__。

A．酪素胶粘剂

B．聚醋酸乙烯胶粘剂

C．三聚氰胺脲醛树脂胶粘剂

D．酚醛树脂胶粘剂

25、潮湿地区的粉煤灰混凝土小型空心砌块的相对含水率不大于__。

A．30% B．35% C．40% D．45%

二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、下列选项中，属于班组内共同使用的工具的是（）

A．水管

B．胶轮车

C．搅灰盘

D．水桶

E．磅秤

2、炼钢中加入合金元素会增大焊接处的硬脆性，降低可焊性，特别是硫能使焊接产生__。

A．热裂纹

B．冷脆性

C．强度

D．硬度

E．热脆性

3、强度等级为MU25的炉渣砖的碳化后强度平均值不小于__。

A．22.0MPa B．16.0MPa C．12.0MPa D．10.0MPa

4、天然花岗岩板材按其表面加工程度可分为__。

A．细面板材

B．普通型板材

C．镜面板材

D．粗面板材

E．异形板材

5、下列水泥中，和易性最好的是__。

A．硅酸盐水泥

B．粉煤灰水泥

C．矿渣水泥

D．火山灰水泥

6、集中采购的价格一般__分散采购的价格。

A．高于

B．低于

C．相等

D．高于等于

7、在普通混凝土中掺入松香热聚物、松香皂、烷基苯磺酸盐等引气剂的作用是__。

A．改善混凝土拌和物的和易性

B．切断毛细管通道，提高混凝土抗渗性 C．使混凝土强度有所降低

D．用于制作预应力混凝土

E．提高混凝土的抗冻性

8、代号为P·I的硅酸盐水泥的不溶物的含量不得超过__。

A．0.75% B．0.80% C．1.20% D．1.50%

9、真菌生长最适宜温度和最适宜含水率分别为__，即木材含水率在稍稍超过纤维饱和点时易产生腐朽。

A．25～30℃，10%～25% B．20～25℃，50%～60% C．20～25℃，25%～35% D．25～30℃，35%～50%

10、工程耗料是指包括__等的耗料程序，根据领料凭证(任务书)所发出的材料经核算后，对照领料单进行核实，并按实际工程进度计算材料的实际耗料数量。

A．大堆材料

B．主要材料

C．成品

D．半成品

E．可利用的剩余材料

11、烧结普通砖的公称尺寸为__。

A．240mm×115mm×53mm B．190mm×190mm×90mm C．240mm×115mm×90mm D．100mm×120mm×150mm

12、按照材料考核指标的表示形式不同，材料核算可分为__。

A．货币核算

B．业务核算

C．统计核算

D．会计核算

E．供应过程核算

13、做好材料管理工作，除材料部门积极努力外，还需要各有关方面的协作配合，以达到供好、管好、用好建筑材料，降低工程成本的目的，材料管理的要求包括__。

A．落实资源，保证供应

B．抓好实物采购运输，加速周转，节省费用

C．抓好商情信息管理

D．降低材料单耗

E．尽量减少储备量

14、下列选项中，属于非烧结砖的是__。

A．粉煤灰砖

B．碳化砖

C．页岩砖 D．炉渣砖

E．灰砂砖

15、彩色涂层钢板门窗进行产品存放时不应直接接触地面，底部应垫高__以上。

A．70mm B．80mm C．90mm D．100mm

16、下列选项中，属于严重风化区的地区是__。

A．黑龙江省

B．辽宁省

C．内蒙古自治区

D．甘肃省

E．山东省

17、下列材料中，可用于承重结构的是__。

A．加气混凝土

B．塑料

C．石膏板

D．轻骨料混凝土

18、对于调往项目以外其他部门或其他项目的材料，凭施工项目材料主管人签发或上级主管部门签发、项目材料主管人员核准的__调拨材料。

A．工程暂设用料申请单

B．工程暂供用料单

C．限额领料单

D．材料调拨单

19、材料消耗施工定额是__。

A．由建筑企业自行编制的材料消耗定额

B．由各省市基建主管部门编制的材料消耗定额

C．在材料消耗概(预)算定额的基础上；以扩大的结构项目形式表示的一种定额

D．由国家基建主管部门编制的材料消耗定额

20、为了提高现场材料管理水平，应采取的措施有__。

A．采取技术措施，节约材料

B．加强材料管理，降低材料消耗

C．实行现场材料承包责任制，提高经济效益

D．实行材料浪费惩罚制度

E．实行材料节约奖励制度，提高节约材料的积极性

21、如果水泥中有松块、小球，可以捏成粉末，但无硬块时，经过处理后，可以使用的方法是__。

A．用于不重要、受力小的部位

B．用于砌筑砂浆

C．正常使用

D．经试验后根据实际强度等级使用

22、材料员在材料管理过程中应做好的工作有__。

A．按施工进度计划的要求，组织材料分期分批有序地进场

B．按照各类材料的品种、规格、质量、数量要求，严格对进场材料进行检查和办理入库验收手续

C．根据材料使用计划的要求，做好材料采购的招标和采购合同的签订、管理工作

D．砂、石等体积庞大的材料应离现场远一些堆放，以免影响施工

E．通过对材料消耗活动进行记录、计算、控制、分析、考核和比较，做好材料核算工作

23、材料消耗定额应具备__。

A．科学性与严密性

B．法律性

C．固定性

D．可行性与先进性

E．稳定性

24、白云石消石灰粉的MgO含量为__。

A．MgO＜4% B．4%≤MgO＜24% C．24%≤MgO＜30% D．MgO＞30%

25、采用合理的砂率，能使混凝土拌和物__。

A．获得最大流动性

B．水泥用量最少

C．保持良好的保水性

D．保持良好的黏聚性

2024年江西省资料员考试试题 篇2

(一) 凸显课标理念, 坚持改革方向

试题着重考查了学生听、说、读、写语言技能以及运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力;知识覆盖面广, 听、读、写等比例分配较合理, 其中听力题占21%、语言知识运用占33.3%、阅读占33.3%、书面表达占12.4%, 基本符合课程改革实验区初中英语教学的实际。

(二) 试题科学规范, 难易适度合理

多数学生能在规定的时间内完成全卷。客观性试题的答案是唯一的;主观性试题评分标准科学, 操作性强。如阅读理解只要学生回答问题的关键信息就酌情可以给分;书面表达重语言的表达, 有利于发挥学生的语言实际水平。

(三) 题型题量稳定, 符合教学实际

试题设计稳中有变, 在变中求发展, 在发展中求创新, 重视双基、突出语境、强调应用、注重交际。结合新课程改革实验区初中英语教学的实际, 加大了主观试题的份量, 增加了主观题的分值;在内容上充分考虑学生的实际生活和身心发展水平, 贴近学生的生活, 给学生留有充分发挥能力的空间。

(四) 注重基础知识, 突出语篇能力

整份试卷, 重视基础知识、基本技能的考查;重视对学生运用所学语言基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查, 使不同层次的学生都有展现自己才能的机会。试题内容和考查方式上都定位在语境、语篇上, 着重考查学生在一定的语言情景中综合语言运用的能力。[1]从语篇角度来测试学生是2008年江西省中考英语命题的突出特点, 语篇的考查是本卷的“重头戏”。

(五) 选材贴近生活, 富有教育意义

试题信息量大, 内容涵盖了与学生日常生活相关的话题, 阅读理解文章题材丰富, 试题时代感强、教育性强, 引导学生关注人类、社会与自然的和谐发展。听力、阅读理解都渗透了一定的跨文化因素, 注意了对学生的跨文化意识和交际能力的考查, [2]使课程标准中关于文化策略的理念得到了体现。

二、试题命题特点简析

(一) 听力测试

听力测试的三个部分基本覆盖了初中所学的语言交际项目, 听力材料的长度为758个单词。10个简短对话都是学生所熟悉或所能理解的日常对话, 试题所涉及的问题包括时间、地点、原因、食物、颜色、人物等方面。2008年听力测试的一大亮点是选用了大量生动活泼的图片, 图片直观、形象, 能激发学生听的兴趣, 如第1、2、3小题。

(二) 单项填空

1. 考查内容明确。

知识覆盖面广, 如考查的内容要点有名词、代词、形容词、连词、情态动词、时态、语态、非谓语动词、词及短语、宾语从句和日常交际用语等。

2. 重点考查动词及短语。

单项选择15个小题中对动词的考查占了6小题, 考查了动词的时态、语态、情态动词及动词词组, 重点突出。把动词作为考查重点是单项填空的特点, 动词是最活跃的词类, 是句子的核心成分, 而且动词的变化较多, 形式复杂, 是英语学习的重点与难点, 考查动词是一贯的导向。

3. 重视语境的设置。

单项填空以对话形式设计的题目有9个小题, 学生只有通过上下文或情景, 通过综合分析、判断才能选出最佳的答案, 充分体现了考查语言综合运用能力的导向。

(三) 完形填空

完形填空A部分是学生熟悉、易理解的话题, 考查学生在短文中运用词汇的能力, 体现了“突出语篇”的命题风格和考查要求。具有以下特点:

1) 以考查实词为主, 虚词为辅。完形填空的选项词汇主要是实词 (包括名词3个、动词及短语5个、代词2个、形容词3个等) 为主, 虚词 (连词2个等) 为辅, 15道小题中有5小题为动词考查点, 名词、代词、动词及短语、形容词就有13个, 占86.67%。

2) 减少了单句层次的试题, 增加了语篇理解的份量。即题干答案的选择需从全文角度出发, 根据上下文或行文逻辑作出判断, 充分体现了“突出语篇, 强调应用, 注重实际”的命题原则, 如第46小题。

(四) 阅读理解

阅读理解总长度为1371个单词, 阅读材料贴近生活, 语言规范, 阅读量大, 题材、体裁多样化;生词率降低, 阅读理解生词为14个, 生词率为1.02%, 有的生词还注了中文, 某些词利用构词法的知识作了变化, 学生能作出判断;阅读理解所设问题, 难易适中。20个小题中, 事实细节理解题有12小题, 占该部分的60%, 考查主旨大意、推理判断等深层理解题有6题, 占该部分的30%。由此可见阅读理解题的整体难度有一定下降。

(五) 书面表达

书面表达要求学生根据所给的提示写一篇80词左右的短文, 既有一定的控制性, 又有一定的开放性, 便于学生在短时间内构思成文, 考查学生在特定的情景中运用语言的能力。所选话题Inventions, 要求学生根据提示说出电脑、自行车等发明给我们的学习、生活带来的变化和便利, 说出自己想要发明的东西, 贴近学生生活, 为学生所熟悉, 易于表达, 符合学生的实际水平, 但有些学生把电脑显示器看成了电视机, 出现了离题的现象。

三、复习备考的建议

(一) 制订周密计划, 有序高效复习

九年级中考复习教学工作千头万绪, 时间紧, 任务重, 因此, 我们要科学规划, 周密安排, 要做到忙而不乱、有序高效。我们认为, 复习要明确四个问题:明确阶段的复习目标、明确阶段的复习内容、明确阶段的复习方法与明确阶段的复习时间。

(二) 研读课程标准和考试说明, 明确中考命题的要求

课程标准、考试说明和样卷, 这些都是备考必读的重要材料。所以, 必须认真研读, 把握命题特点和规律, 提高备考的针对性和实效性。

(三) 夯实语言基础, 形成知识网络

《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准 (实验稿) 》明确指出, 语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础。[3]语言知识和语言技能是英语学习的重要内容, 学生情感态度、学习策略和文化意识的培养也要寓于语言知识和技能的学习中。语言知识和语言技能对学生打好英语学习的基础至关重要。因此, 我们应清醒地认识到能力高于基础, 但必须依托基础, 考查能力并不是削弱对基础知识的要求, 而是强调情景、强调运用。

(四) 加强听力训练, 营造良好氛围

听力测试容量越来越大, 题型稳中求变, 测试要求在不断提高。因此, 教师要加强对学生的听力训练, 通过多听有声材料, 采取听读、听说、听写等多种方式不断刺激听的感官, 提高学生的听觉灵敏程度, 从而不断提高学生听的能力。要有意识地教给学生听的技巧, 如连读、失去爆破、节奏、语调等, 加强听力方法的指导, 提高听力训练的实效, 从而达到课程标准提出的要求。

(五) 强化阅读训练, 提高语篇意识

阅读理解能力的考查, 由五个W的浅层试题过渡到找出短文主旨、推断深层含义和猜词解义, 特别注重语篇和运用。我们要在阅读教学中改变以往偏重语言知识的讲授和语法分析的现象, 以阅读为重点, 加强学生的语篇意识。通过阅读训练进一步巩固语言知识, 提高阅读能力, 从而提高语言运用的能力。教师应有意识地指导学生练习通读、略读、找读等策略, 适当进行必要的限时阅读训练, 使学生快速、准确、高效地阅读。

(六) 加强规范训练, 提高写作水平

书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况。因此在平时的教学中, 教师应训练学生养成认真审题的好习惯, 减少审题不仔细、书写不规范等失误, 培养学生良好的学习习惯, 使学生形成良好的写作习惯。同时, 应认真抓好规范化训练, 鼓励学生运用所学短语和句型进行组词造句、写日记、改写话题等;要帮助学生熟悉各种文体的写作方法, 使学生学会运用过渡词和逻辑关联语, 使短文连贯流畅;要引导学生留心生活、勤于练笔、建立自己的写作档案, 力求一文一得, 找到适合自己“胃口”的立意角度、表达方式和语言风格。

摘要：2008年江西省中等学校招生统一考试英语试题凸显了课程标准的评价理念, 体现了课程改革的方向, 符合实验区英语教学的实际。通过研究中考试题, 分析试题的变化, 把握命题规律和特点, 可以提高复习备考的科学性和实效性。

关键词：新课程,中考改革,试题分析

参考文献

[1]陈琳, 王蔷, 程晓堂.普通高中英语课程标准 (实验) 解读[M].南京:江苏教育出版社, 2004.

[2]朱慕菊.走进新课程——与课程实施者对话[M].北京:北京师范大学出版社, 2002.

2024年江西省资料员考试试题 篇3

5月23日，国务院发展研究中心“中长期增长”课题组召开《中国经济增长十年展望（2015-2024）：攀登效率高地》研讨会。课题组成员刘培林主持会议，陈昌盛、许伟、王金照、刘涛、吕刚、许召元、何建武等参加了会议研讨。国务院发展研究中心副主任刘世锦致辞并介绍了研究的主要观点。本书是课题组系列研究的第三辑，围绕国民经济总体情况、需求面、供给面、产业、区域发展和城市化、资源环境等主题，在分析具有中长期意义的新趋势、新特征的基础上，适当调整了前两辑研究中的未来十年增长前景预测，并对2015年经济形势进行了展望和分析，同时对各相关领域提高要素生产率的途径和方法进行了深入探讨。

课题组的研究认为，近五年来出现的中国经济增长阶段转换是规律使然。今明两年很可能是中高速增长的触底期，需要缓冲性宏观政策与效率导向改革措施的协同配合，加快实现转型再平衡，为全面持续提升要素生产率，扫除体制机制障碍。刘世锦表示，中国经济增速触底的一个关键变量是高投资触底。目前，基础设施投资和出口两只“靴子”已相继落地。如果房地产投资能回落到位，加上新增长点的成长，以及严重过剩行业的退出和重组大体完成，中国经济增速将有望成功触底。

该丛书由中信出版社出版发行。

2024年江西省资料员考试试题 篇4

1、公民、法人或其化组织对下列哪项事项不服的，可以向行政机关申请复议（）

A认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照，行政机关拒绝颁发或不予答复的 B认为行政机关侵犯法律、法规规定的经营自主权的

C对限制人身自由或对财产的封查、扣押、冻结等行政强制措施不服的

D对拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚不服的（ABCD）

2、经复议的行政案件，复议机关改变原具体行政行为的，由（）所在地的人民法院管辖。A作出具体行政行为的行政机关

B原告

C复议机关

D具体行政行为发生地（AC）

3、管理方行政主体的行政法律责任的物征有（）

A它是行政机关或行政工作人员违反行政法律义务而承担的法律后果 B它是由司法机关对行政机关予以追究的

C它是一种独立的不能被非法律责任所替代的法律责任 D它必须由有关国家机关依照行政法律规范予以追究（ACD）

4、行政裁决的程序可概括性为（）

A立案

B调查、审理

C裁决

D备案（ABC）

5、行政处罚的种类有（）

A人身自由罚

B执行罚

C 财产罚款

D声誉罚（ACD）

6、行政处分的主要形式有（）

A 警告

B罚款

C降级

D拘留（AC）

7行政处罚的形式有（）

A罚款

B拘留

C讯问

D传唤（AB）

1（）属于相对人补救的行政法律责任承担方式。

A行政处分

B消除影响

C行政赔偿

D承认错误（BCD）

2、行政程序的基本原则包括（）

A程序法定原则

B相对方参与原则

C效率原则

D程序公正原则（ABCD）

3、行政司法行为是相对于（）而言的另一类行政行为。

A行政立法行为

B行政法制监督行为

C行政执法行为

D行政诉讼（AC）

1、因发生下列哪些事件，需要立即制定规范性文件的，经合法性审查后，可以直接提请制定机关主要负责人或者其委托的负责人决定和签署。

A重大自然灾害

B事故灾难

C公共卫生事件

D群体性事件（ABC）

2、有下列哪种情形之一的，行政执法决定可以不说明理由： A行政执法决定有利于当事人的，但是第三人提出异议的情形除外 B情况紧急，行政机关无法说明的

C涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的 D有关资格考试，专门知识的（ABCD）

3、有下列哪种情形之一的，行政机关应当与受委托的行政机关、组织及时解除委托协议 A委托期限届满的

B受委托行政机关或者组织超越、滥用行政职权的

C受委托行政机关或者组织不再具备履行相应职责条件的 D受委托行政机关或者组织不履行行政职责的（ABCD）

4、规范性文件不得设定下列哪些事项

A行政许可处B行政处罚 C行政强制 D行政收费（ABC）

5、下列哪些事项可以订立行政合同

A政府特许经营B政策信贷C计划生育管理D公用征收、征用补偿项目E政府购买公共服务

（ABCD）

6、行政决定有下列哪些情形之一的，应当确认违法：

A行政机关不履行法定职责，但是责令其履行已无实际意义的 B行政决定违法，但是不具有可撤销内容的

C行政决定违法，但是撤销该行政决定可能对公共利益造成重大损害的 D行政决定未加盖行政机关印章的（ABCD）

7行政机关应当依照（），在法定权限内，按照法定程序实施行政行为。A宪法B法规C规章D法律（BCD）

8、行政执法程序由行政机关依职权启动的，行政机关应当自程序启动之日起（）内办结，期间内不能办结的，经本行政机关负责人批准，可以延长（）A 60日

B 0日

C 30日

D

10日

（AC）

9、行政执法程序依公民、法人和其他组织的申请启动，涉及一个行政机关的，行政机关应当自受理申请之日起（）内办结，期间不能办结 A 60日

B 0日

C 20日

D

10日

（CD）

10、行政机关的职权法包括（）

A权限法定B职责法定C程序法定D不得滥用职权（ABCD）

11行政机关工作人员在执行公务时，因其与所处理的事务有利害关系，回避的方式有（）A自行回避B申请回避C责令回避D强制回避（BC）

12行政机关实施行政行为，可能影响公民、法人和其他组织合法权益的，除法定情形外，应当书面告知其哪些内容？

A事实、理由、依据

B陈述权、申辩权

C行政救济的途径、方式和期限

D实施行政行为对象（ABC）

13、法律、法规、规章对上下级行政机关之间的职权未作出明确规定的，上级行政机关应当按哪些原则确定？（）

A有利于发挥行政效能B财权与事权相匹配C权力与责任相一致D管理重心适当下移（ABCD）

14行政机关的地域管辖权依照法律、法规、规章规定确定，没有明确规定的，由行政管理事项发生地的行政机关管辖，但是有下列哪种情形的除外？ A涉及公民身份事务的，由其住所地行政机关管辖

B住所地与经常居住地不一致的，由经常居住地行政机关管辖 C住所地与经常居住地都不明确的，由最后居住地行政机关管辖 D涉及不动产的，由不动产所在地行政机关管辖（ABCD）

15决策事项承办单位应当根据哪些原则合理确定参加人？（）

A受理申请的先后顺序B持不同意见人员比例相当C依据专家论证意见D听证公告确定的条件

（ABD）

16县级以上人民政府应当通过哪些措施对重大行政决策事项执行情况进行督促检查？（）A每月调度B跟踪调查C考核D定期评估（BC）

17行政决定有下列哪种情形的，应当以书面形式补正或者更正：

A未说明理由，但是未对公民、法人和其他组织的合法权益产生不利影响的 B程序存在轻微瑕疵，但是未侵犯公民、法人和其他组织合法权益的 C未加盖行政机关印章的 D未载明作出日期的（ABD）

18追究行政机关及其工作人员责任的形式包括（）A处分

B行政处罚C行政处理D行政拘留（AC）

19行政处分的种类分为（）

A警告、记过B记大过、降级C撤职、开除D罚款、拘留（ABC）

20制定规范性文件的“三统一”制度是指：（）

A统一预审B统一登记C统一编制登记号D统一公布（BCD）

21、张某和李某遭一伙无业青年无理取闹，张某还被这伙人围住殴打，李某见状急忙向邻近派出所请求保护，，，，A合理但不合法B拒绝履行法定职责C合法但不合理D违法（BD）

22、某地交警部门推出人性化执法新举措，对违反道路交通安全法律法规关于机动车停放、临时停车规定，经警告后立即驶离的。。。交警对这10类轻微交通违法行为不再开罚单，但会开具《违法行为告诫书》。。。A行政执法直接影响公民、法人和其他组织权利义务且不属于必须立即执行的，行政机关应当先采取教育、劝诫、疏导等方式，促使，，，B违法情节轻微，经教育后自觉履行法定义务，且未造成危害后果的，可以不予追究法律责任

C人性化执法在客观上会推动依法行政的进程 D人性化执法就是人为的、随意的执法（ABC）

23某市针对民办教育培训机构存在多头审批与管理问题，拟将教育、人社、体育、文化、科技、、。。。这种联合执法行为，下列说法正确的是：（）

A该市人民政府根据行政管理的需要，可以组织相关行政机关联合执法

B联合执法中的行政执法决定，由参加联合的行政机关在各自的职权范围内依法分别作出，并承担相应的法律责任。C 行政执法事项需要行政机关内设的多个机构办理的，该行政机关应当确定一个机构统一办理D该市人民政府可以确定一个部门统一受理申请，将相关事项抄告相关部门，实行并联办理。（ABCD）

24行政执法听证参加人包括（）

A负责实施该行政行为的行政机关人员B当事人C利害关系人D年满18岁，提出旁听申请的公民（AC）

25听证报告应当载明（）

A听证会的基本情况B听证主持人的处理意见或者建议C拟作出的处罚决定的D作出处罚的主要依据（AB）

26行政执法决定由（）作出

A行政机关主要负责人B行政机关分管负责人C行政机关法制机构D行政执法主办人员（AB）

27行政执法决定应当说明（）理由

A证据采集理由 B依据选择理由C行政裁量理由D有关资格考试评分理由（ABC）

28行政决定应当确认无效的情况有哪些？（）

A行政机关无权作出该行政决定的B行政决定未加盖行政机关印章的C行政决定的内容不可能实现的D作出行政决定的程序存在轻微瑕疵（ABC）

29当事人一方人数众多的共同诉讼，可以由当事人推选代表人进行诉讼，代表人的诉讼法行为对其所代表的当事人发生效力，便代表人作出何种行为时。。

2024年江西省资料员考试试题 篇5

1.根据本讲，我国应大力推进以（B）为核心的新型城镇化。A.城市 B.人 C.党 D.政府

2.根据本讲，（C）是结构调整与转型升级的关键和重点。A.需求结构调整 B.区域结构调整 C.产业结构调整 D.城乡结构调整

3.根据本讲，（D）的中等收入国家经济减速由全要素生产率下降导致。A.55% B.65% C.75% D.85%

4.根据本讲，（D）是引领发展的第一动力。A.教育 B.人才 C.科技 D.创新 投资率与消费率的关系是（A）A.此消彼长 B.同增同减 C.没有联系 D.关系不确定

二、多选(共 2 小题，总分: 20 分)

1.根据本讲，经济转型升级重点与实施路径包括（ABCD）A.市场化推进需求结构优化 B.以创新驱动产业优化升级 C.以扩大内需推动区域协调

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D.以三个市民化推动城镇化

2.根据本讲，推动我国迈向消费者城镇化新阶段要着力解决哪些关键问题？（ABCD）A.户籍问题 B.城乡差异问题 C.公共服务全覆盖 D.低成本住房

.根据本讲，需求结构调整的重点领域与着力点是（bc）A.适当扩大投资 B.稳定并扩大消费 C.扩大出口 D.稳定外需

6.根据本讲，深化收入分配推动消费升级的政策环境包括（abc）A.稳定消费预期 B.改善消费环境 C.提高消费能力 D.提高储蓄能力

5.根据本讲，促进产业结构优化升级提高竞争力应当（abcd）A.实现产品质量优质化 B.实现产业技术高端化 C.实现产业结构服务化 D.实现产业发展低碳化

三、判断(共 4 小题，总分: 40 分)

1.在拓展区域发展空间方面，要以区域发展总体战略为基础，以“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带建设为引领，形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带。正确* 正确* 错误

2.根据本讲，内外严重失衡和过度依赖外需情况在我国并不存在。错误* 正确 错误* 3.需求结构在一定意义上是外生变量，通过政策进行调整的余地比较大。错误* 正确 错误*

4.消费升级、扩大消费是大规模基础设施投资完成后扩大内需的关键举措。正确* 正确* 错误

2.根据本讲，仅1/4的国家在中等收入阶段急剧减速。正确* 正确* 错误

一、单选(共 4 小题，总分: 40 分)1.“十三五”时期我国经济发展理念是（A）A.创新发展 B.科学发展 C.民主发展 D.可持续发展

2.根据本讲，“主要依靠二产尤其工业向一二三次产业推动转变，加快发展服务业”属于（D）A.需求结构调整

B.供给结构调整 C.产品结构调整 D.产业结构调整 3.（C）指出，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

A.党的十五大报告 B.党的十六大报告 C.党的十七大报告 D.党的十八大报告

4.根据本讲，“五个坚持”是（C）提出来的。A.1995年 B.2000年 C.2007年 D.2010年

5.根据本讲，我国出口率（A）世界平均水平。A.低于 B.高于 C.大致等于 D.无法比较

二、多选(共 2 小题，总分: 20 分)1.根据本讲，现阶段我国区域结构的基本特点是（AC）A.需求结构决定产业结构，产业结构决定区域结构 B.产业结构决定需求结构，产业结构决定区域结构 C.全球化与外向型经济发展，必然沿海和临港布局 D.内陆地区率先发展 2.根据本讲，产业结构调整的主要任务是（AD）A.解决由于政策扭曲和过度竞争重复建设造成的产能过剩问题

B.解决由于政策扭曲造成的第一产业发展滞后问题 C.解决由于管制和政策性、体制性原因等造成的第二产业发展滞后的问题

D.解决由于管制和政策性、体制性原因等造成的第三产业发展滞后的

问题

3.根据本讲，我国城镇化的驱动路径包括（ACD）A.非农产业发展和新兴城镇形成推动的“经济和户籍”双重意义城镇化

B.城市扩张推动“户籍”意义上的郊区人口城市化 C.消费升级推动的农村先富人口城镇化 D.公共服务导向的农民工家属城镇化

4.根据本讲，经济发展方式的三个转变包括（ABD）A.由主要依靠投资拉动向依靠消费拉动转变

B.由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变

C.由主要依靠第二产业带动向依靠第三产业带动转变 D.由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变

三、判断(共 4 小题，总分: 40 分)1.必须坚持以经济建设为中心，从实际出发，把握发展新特征，加大结构性改革力度，加快转变经济发展方式，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

错误

2.“十五”规划建议强调要坚持创新发展，着力提高发展质量和效

益。错误

3.1995年：十四届五中全会召开，制定“九五”计划，提出了两个根本性转变。正确

4.当前我国消费率明显偏低。正确 5.贸易依存度在世界上处于较高水平。错误

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《国家及陕西省“十三五”规划解读》第一期考试

考试题目：共30题 | 考试时间：60分钟 | 距离结束还有12分34秒

1.【单选题】 陕西省“十三五”规划提出，要实施中国制造（）陕西行动计划。【2 分】b A.2020 B.2025 C.2030 D.2035

2.【单选题】 陕西省“十三五”规划中指出，需要强化制造产业集聚能力的城市是（）。【2 分】a A.宝鸡 B.西安 C.咸阳 D.渭南

3.【单选题】 TPP、TTIP与TISA覆盖广、标准高，构成（）推动全球贸易规则变革的三大举措。

【2 分】b A.中国 B.美国 C.欧洲 D.日本

4.【单选题】（）是跨大西洋贸易与投资伙伴关系协定的缩写。【2 分】c A.WHO B.TISA C.TPP D.TTIP

5.【单选题】 2002年，中央提出的战略是（）。【2 分】c A.西部大开发 B.振兴东北老工业基地 C.中部崛起 D.新型城镇化

6.【单选题】 本课程认为，西部大开发首要任务是（）。【2 分】b A.提高公共服务能力 B.改善基础设施条件 C.形成协同发展格局 D.承接东部地区产业转移

7.【单选题】 国务院要求着力打造“丝绸之路经济带重要支点，我国向西开放重要枢纽，西部

大开发新引擎，中国特色新型城镇化范例”的是（）。【2 分】c A.西安高新区 B.陕西高新区 C.西咸新区 D.关中-天水经济区

8.【单选题】 本课程认为，加强社会稳定，增加人民幸福感，最重要的是（）。【2 分】d A.物价 B.就业 C.生态环境 D.社会公共服务

9.【单选题】 根据本课程，我国出口率（）世界平均水平。【2 分】a A.低于 B.高于 C.大致等于 D.无法比较

10.【单选题】 本课程认为，要把大力发展（）放在脱贫工作的第一位。【2 分】a A.生产脱贫 B.易地搬迁脱贫 C.生态补偿脱贫 D.社会保障脱贫

11.【单选题】 本课程认为，陕西省在固定资产投资方面，一定要（）。【2 分】d? A.逐步被消费拉动替代 B.维持较低水平 C.保持现状 D.保持高增速

12.【单选题】 根据本课程，我国应大力推进以（）为核心的新型城镇化。【2 分】b A.城市 B.人 C.党 D.政府

13.【判断题】 根据本课程，内外严重失衡和过度依赖外需情况在我国并不存在。【2 分】a A.对 B.错

14.【判断题】 “十二五”期间，我国劳动人口下降，因此，国家在“十二五”规划中提出：放

开二胎政策。【2 分】b A.对 B.错

15.【判断题】 1995年：十四届五中全会召开，制定“九五”计划，提出了两个根本性转变。

【2 分】a A.对 B.错

16.【判断题】 “十三五”时期是全面建成小康社会的规划期。【2 分】b A.对 B.错

17.【判断题】 对于中美双边来讲，进行充分磋商是指双方磋商谈判总比冲突和对抗好。【2 分】a A.对 B.错

18.【判断题】

必须坚持以经济建设为中心，从实际出发，把握发展新特征，加大结构性改革力度，加快转变经济

发展方式，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。a 【2 分】 A.对 B.错

19.【判断题】 在计划经济的30年中，我国内地的发展速度快于沿海地区。【2 分】a A.对 B.错

20.【判断题】 区域发展差距将在“十三五”期间完全得到解决。【2 分】b A.对 B.错

21.【多选题】 麦肯锡对2025年十二大新兴技术经济影响的预测中排在前四名的分别是（）。

【3 分】abde A.移动互联网技术 B.人工智能技术 C.智能机器人技术 D.物联网技术 E.云技术

22.【多选题】 根据本课程，经济转型升级重点与实施路径包括（）【3 分】abcde A.市场化推进需求结构优化 B.以创新驱动产业优化升级 C.以扩大内需推动区域协调 D.以三个市民化推动城镇化 E.以上都是正确的 23.【多选题】 陕西省“十三五”规划提出，要加强军民融合创新，打造（）四大产业基地。

【3 分】 abcd A.国家航空产业基地 B.国家航天产业基地 C.国家级经开区兵器工业基地 D.国家级高新区军民融合产业园 E.国家遥感测控产业基地 24.【多选题】 根据本课程，需求结构调整的重点领域与着力点是（）【3 分】abc?d A.适当扩大投资 B.稳定并扩大消费 C.扩大出口 D.稳定外需 E.加大进口

25.【多选题】 区域发展由哪几个部分组成（）。【3 分】abcde A.自然条件和资源 B.劳动力资本等

C.区域间民族、宗教文化不同 D.发展阶段和体制差异 E.该区域采取的措施

26.【多选题】 本课程提到，美国最近推出的针对中国的贸易协定包括（）。【3 分】bcd A.WHO B.TISA C.TPP D.TTIP E.关贸总协定

27.【多选题】 全球经济进入低速调整期，原来的全球产业链被打断，根据本课程，对我国带来 的影响主要包括（）。【3 分】 bce A.中国出口增长的速度加快 B.中国出口增长的速度放缓 C.一些传统行业的招商引资变得困难

D.由于劳动力成本优势，传统行业的招商引资变得容易 E.一些大国开始进行一些区域化的贸易谈判，并把中国排挤在外，对中国的贸易出口、利用外资

带来一定约束

28.【多选题】 根据本课程，促进产业结构优化升级提高竞争力应当（）【3 分】 abcd(?)A.实现产品质量优质化 B.实现产业技术高端化 C.实现产业结构服务化 D.实现产业发展低碳化 E.实现产业盈利最大化

29.【多选题】 陕西省“十三五”规划中指出，需要着力降低一产比例，加快提升工业化水平的

城市是（）。【3 分】 bc A.宝鸡 B.咸阳 C.渭南 D.西安 E.铜川

30.【多选题】 我国发展格局四大板块是指（）。bcde A.东部 B.西部 C.中部 分】【 D.沿海 E.东北

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考试题目：共30题 | 考试时间：60分钟 | 距离结束还有59分54秒

1.【单选题】 对于全面小康社会的科学内涵理解不正确的是（）。【2 分】a

A.各地区发展速度相同

B.五位一体全面进步的社会

C.惠及全体人民的社会

D.介于温饱和富裕之间的社会

2.【单选题】 根据本课程，实现“十三五”目标必须遵循六大原则，其中位于六大原则之首的是（）。【2 分】c

A.坚持科学发展

B.坚持深化改革

C.坚持人民主体地位

D.坚持依法治国

3.【单选题】 本课程认为，加强社会稳定，增加人民幸福感，最重要的是（）

大的差距，主要原因是（）

五大特点，其中不符的是（）

。【2 分】d A.物价 B.就业 C.生态环境 D.社会公共服务

4.【单选题】 中国和印度发展30年来，产生了巨。【2 分】c A.政治体质不同 B.经济制度不同 C.发展道路选择不同 D.人种不同

5.【单选题】 根据本课程，“十三五”规划建议有。【2 分】b A.理念引领

B.目标导向

C.措施精准

D.改革精神

6.【单选题】 国务院要求着力打造“丝绸之路经济带重要支点，我国向西开放重要枢纽，西部大开发新引擎，中国特色新型城镇化范例”的是（）。【2

分】c

A.西安高新区

B.陕西高新区

C.西咸新区

D.关中-天水经济区

7.【单选题】 古丝绸之路的起点是（）。【2 分】a

A.陕西

B.河南

C.四川

D.山东

8.【单选题】 过去30年，我国改革开放超常态发展主要靠（）带动。【2 分】d

A.劳动密集型产业

B.高科技发展

C.加工业

D.沿海开放出口

9.【单选题】（）是全国首个国家航空城实验区。【2 分】a?陕西西咸空港新城

A.陕西空港

B.西安国家航空城实验区

C.阎良航空城

D.宝鸡航空制造实验区

10.【单选题】

“中等收入陷阱”是指当一个国家的人均收入达到中等水平后，由于不能顺利实现经济发展方式的转变，导致经济增长动力不足，最终出现经济停滞的一种状态。其中，“中等收入陷阱”是指人均GDP在（）。

【2 分】c

A.500-1000美元之间

B.1000-4000美元之间

C.4000-10000美元之间

D.10000-15000美元之间

11.【单选题】 陕西省军工科技实力突出，要推动军民资源开放共享，深化和扩大（）。【2 分】c

A.“军入民”

B.“军联企”

C.“民参军”

D.“军参民”

12.【单选题】 TPP、TTIP与TISA覆盖广、标准高，构成（）推动全球贸易规则变革的三大举措。【2 分】b

A.中国

B.美国

C.欧洲

D.日本

13.【判断题】 “十五”规划建议强调要坚持创新发展，着力提高发展质量和效益。【2 分】a

A.对

B.错

14.【判断题】

据国际货币基金组织统计，2009-2014年，全球GDP年均增长3.3%，远低于2003-2008年4.8%的增幅，由此显示出世界经济增长动力仍显不足。

【2 分】a

A.对

B.错

15.【判断题】 消费升级、扩大消费是大规模基础设施投资完成后扩大内需的关键举措。【2 分】a

A.对

B.错

16.【判断题】 本课程认为，我国改革开放30年，取得了巨大的发展成就，因为我国重视以人为本的发展道路。【2 分】b

A.对

B.错

17.【判断题】 1984年，我国确立了15个沿海开放城市。【2 分】b

A.对

B.错

18.【判断题】 “十三五”时期我国仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，也面临诸多矛盾叠加，风险隐患增多的严峻挑战。【2 分】a

A.对

B.错

19.【判断题】 当前我国消费率明显偏低。【2 分】a

A.对

B.错

20.【判断题】 “周原文化”“红都延安”“两汉三国”等，都是旅游与文化融合打造的文化旅游品牌。【2 分】a

A.对

B.错

21.【多选题】 按照产能过剩产生原因分类，产能过剩可分为（）【3 分】bc?(一种是长期性的，一种是结构性的，一种是周期性的)

A.市场性

B.周期性

C.政府干预性

D.国有企业

E.结构性

22.【多选题】 下列关于经济发展“中高速”特点的描述，正确的是（）。【3 分】bcd

A.是快于世界其他国家的高速

B.是避免跌入“中等收入”陷阱的发展速度

C.是实现中华民族伟大复兴的速度

D.是低于两位数超高速增长的新高速

E.是高于两位数的增长速度

23.【多选题】 本课程中提到的区域发展的理念包括（）。【3 分】abce

A.创新

B.协调

C.绿色

D.共享

E.互补

24.【多选题】 “十三五”规划建议提出的发展理念有（）。【3 分】abcde

A.创新

B.协调

C.绿色

D.开放

E.共享

25.【多选题】 “一带一路”是指“（）”和“（）”的简称 【3 分】ce

A.环太平洋经济带

B.复兴之路

C.丝绸之路经济带

D.古丝绸之路

E.21世纪海上丝绸之路

26.【多选题】 区域发展由哪几个部分组成（）。【3 分】abcde

A.自然条件和资源

B.劳动力资本等

C.区域间民族、宗教文化不同

D.发展阶段和体制差异

E.该区域采取的措施

27.【多选题】 麦肯锡对2025年十二大新兴技术经济影响的预测中排在前四名的分别是（）。【3 分】 abde

A.移动互联网技术

B.人工智能技术

C.智能机器人技术

D.物联网技术

E.云技术

28.【多选题】 总书记和奥巴马总统在2013年会谈的时候提出建设中美新型大国关系，原则包括（）。【3 分】abcd

A.不冲突

B.不对抗

C.相互尊重

D.合作共赢

E.共同进步

29.【多选题】 培养创新性人才队伍，要突出“（）”为导向。【3 分】bcde

A.专

B.高

C.精

D.尖

E.缺

30.【多选题】 在实施工业强基战略方面，陕西省具有优势的领域有（）。【3 分】abcde

A.新能源汽车

B.能源装备

C.航空航天

D.机器人

E.电子信息

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《国家及陕西省“十三五”规划解读》第一期考试

考试题目：共30题 | 考试时间：60分钟 | 距离结束还有59分2秒

1.【单选题】 陕西省“十三五”规划中指出，需要强化制造产业集聚能力的城市是（）。【2 分】a

A.宝鸡

B.西安

C.咸阳

D.渭南

2.【单选题】 2010年，我国人均GDP超过4000美元，当时按照世界银行的标准，中国在2010年进入（）的行列。【2 分】c

A.低收入国家

B.高收入国家

C.中等偏上国家

D.中等偏下国家

3.【单选题】 过去30年，我国改革开放超常态发展主要靠（）带动。【2 分】d

A.劳动密集型产业

B.高科技发展

C.加工业

D.沿海开放出口

4.【单选题】

“中等收入陷阱”是指当一个国家的人均收入达到中等水平后，由于不能顺利实现经济发展方式的转变，导致经济增长动力不足，最终出现经济停滞的一种状态。其中，“中等收入陷阱”是指人均GDP在（）。c

【2 分】

A.500-1000美元之间

B.1000-4000美元之间

C.4000-10000美元之间

D.10000-15000美元之间

5.【单选题】 根据本课程，实现“十三五”目标必须遵循六大原则，其中位于六大原则之首的是（）。【2 分】c

A.坚持科学发展

B.坚持深化改革

C.坚持人民主体地位

D.坚持依法治国

6.【单选题】 根据本课程，（）是引领发展的第一动力。【2 分】d

A.教育

B.人才

C.科技

D.创新

7.【单选题】 对于全面小康社会的科学内涵理解不正确的是（）。【2 分】a

A.各地区发展速度相同

B.五位一体全面进步的社会

C.惠及全体人民的社会

D.介于温饱和富裕之间的社会

8.【单选题】 陕西省“十三五”规划提出，要全面实施（）年免费教育。【2 分】c

A.9

B.10

C.13

D.15

9.【单选题】（）是跨太平洋伙伴关系协定的缩写。【2 分】c

A.WHO

B.TISA

C.TPP

D.TTIP

10.【单选题】 投资率与消费率的关系是（）【2 分】a

A.此消彼长

B.同增同减

C.没有联系

D.关系不确定

11.【单选题】 国务院要求着力打造“丝绸之路经济带重要支点，我国向西开放重要枢纽，西部大开发新引擎，中国特色新型城镇化范例”的是（）。【2

分】c

A.西安高新区

B.陕西高新区

C.西咸新区

D.关中-天水经济区

12.【单选题】 “十三五”时期我国经济发展理念是（）【2 分】a

A.创新发展

B.科学发展

C.民主发展

D.可持续发展

13.【判断题】 2008～2012 年，东北地区增长速度连续五年超过东部地区。【2 分】a

A.对

B.错

14.【判断题】 根据本课程，内外严重失衡和过度依赖外需情况在我国并不存在。【2 分】a

A.对

B.错

15.【判断题】 全面小康就是人人生活水平都一样，每个地区的人均 GDP 都一样，各省、区、直辖市之间、同一个省内部的发展水平都一样。【2

分】b

A.对

B.错

16.【判断题】高水平。【2 分】b

A.对

B.错

17.【判断题】会的规划期。【2 分】b

A.对

B.错

18.【判断题】我国的贸易依存度在世界上处于较“十三五”时期是全面建成小康社十三五期间，我国将实现贫困人口

脱贫。【2 分】a

A.对

B.错

19.【判断题】 本课程认为，加快生态环境建设最重要的首位就是加快建设主体功能区。【2 分】b

A.对

B.错

20.【判断题】 在计划经济的30年中，我国内地的发展速度快于沿海地区。【2 分】a

A.对

B.错

21.【多选题】 本课程认为，我在融合周边国家方面应继续把重点放在经贸合作上，但要保持战略手段的（）和（）。【3 分】ab

A.多样性

B.灵活性

C.守旧性

D.封闭性

E.长期性

22.【多选题】 本课程提到，全球经济要走出衰退，未来发展最根本的要靠（）。【3 分】bd

A.基础设施投资

B.科技

C.刺激消费

D.产业突破

E.国际贸易投资

23.【多选题】 根据本课程，我国城镇化的驱动路径包括（）【3 分】 acd

A.非农产业发展和新兴城镇形成推动的“经济和户籍”双重意义城镇化

B.城市扩张推动“户籍”意义上的郊区人口城市化

C.消费升级推动的农村先富人口城镇化

D.公共服务导向的农民工家属城镇化

E.消费升级推动的城镇人口“大城市化”

24.【多选题】 根据本课程，“十三五”规划建议的两大定位指的是（）。【3 分】 bc

A.提升党的科学化领导水平的规划

B.经济发展进入新常态后的第一个五年规划

C.全面建成小康社会的收官规划

D.全面开始依法治国的规划

E.我国经济发展方式开始转变的规划

25.【多选题】 麦肯锡对2025年十二大新兴技术经济影响的预测中排在前四名的分别是（）。【3 分】abde

A.移动互联网技术

B.人工智能技术

C.智能机器人技术

D.物联网技术

E.云技术

26.【多选题】 2014年，总书记在中央经济工作会议上提出：中国经济进入三期叠加的新常态。其中，经济新常态的内涵包括（）。【3 分】 abce

A.经济增长速度从过去10%左右的高增长降到中高速增长

B.结构要进行调整

C.经济增长动力依靠制度改革、科技创新

D.经济增长动力依靠出口、扩大基础设施投资

E.在新常态阶段，有很多发展的风险

27.【多选题】 陕西省提出陕南要建设三大循环经济聚集区，发展（）产业。【3 分】 abcde

A.航空

B.装备制造

C.生物医药

D.新材料

E.富硒食品

28.【多选题】 本课程提到，国际能源版图深刻调整主要体现在哪几部分的调整（）。【3 分】bc

A.能源金融调整

B.能源结构调整

C.能源地域调整

D.能源科技调整

E.能源发展调整

29.【多选题】 十八大以来，党提出的战略有（）。【3 分】abc

A.一带一路战略

B.京津冀协调发展战略

C.长江经济带战略

D.珠三角经济带战略

E.新型城镇化战略

30.【多选题】 本课程介绍了“十三五”国际经济环境的哪几种情况（）。【3 分】 abcde

A.世界经济复苏增长态势难有明显改观

B.主要经济体走势进一步分化

C.全球科技产业发展孕育新变革

D.国际能源版图深刻调整

E.能矿类大宗商品价格低位震荡 距离结束还有59分39秒考试中心 您所在的位置：首页 >> 指定考试

《国家及陕西省“十三五”规划解读》第一期考试

考试题目：共30题 | 考试时间：60分钟 | 距离结束还有59分39秒

1.【单选题】 本课程提到，我国扶贫工作重点县有（）个。【2 分】b

A.582

B.592

C.600

D.600多

2.【单选题】 根据本课程，（）是结构调整与转型升级的关键和重点。【2 分】c

A.需求结构调整

B.区域结构调整

C.产业结构调整

D.城乡结构调整

3.【单选题】 本课程以（）为例，介绍了新技术发展带动生产组织方式变革的进程。【2 分】c

A.新材料

B.基因技术

C.3D打印技术

D.云技术

4.【单选题】 我国现阶段的开放格局是（）。c

A.四大板块战略

B.三大区域战略

C.区域合作

D.内资为主

5.【单选题】 陕西省“十三五”规划提出，要实施中国制造（）陕西行动计划。【2 分】b

A.2020

B.2025

C.2030

D.2035 分】 【

6.【单选题】 对于全面小康社会的科学内涵理解不正确的是（）。【2 分】a

A.各地区发展速度相同

B.五位一体全面进步的社会

C.惠及全体人民的社会

D.介于温饱和富裕之间的社会

7.【单选题】 根据本课程，“五个坚持”是（）提出来的。【2 分】c

A.1995年

B.2000年

C.2007年

D.2010年

8.【单选题】 陕西省“十三五”规划中指出，需要大力发展接续产业，加快转型步伐的城市是（）。【2 分】b

A.宝鸡

B.铜川

C.咸阳

D.西安

9.【单选题】 陕西省“十三五”规划提出，要全面实施（）年免费教育。【2 分】c

A.9

B.10

C.13

D.15

10.【单选题】 陕西省“十三五”规划提出，要提升西安国际陆港、航空港、海关特殊监管区、口岸四大平台功能，打造丝绸之路经济带（）。【2 分】c

A.免税购物中心

B.国际交通港

C.国际商贸物流中心

D.亚太物流集散地

11.【单选题】（）是全国首个国家航空城实验区。【2 分】a

A.陕西空港

B.西安国家航空城实验区

C.阎良航空城

D.宝鸡航空制造实验区

12.【单选题】 2010年，我国人均GDP超过4000美元，当时按照世界银行的标准，中国在2010年进入（）的行列。【2 分】c

A.低收入国家

B.高收入国家

C.中等偏上国家

D.中等偏下国家

13.【判断题】 “十二五”期间，中国的城镇化率超过预期目标，2014年年底，城镇化率达到55%。【2 分】a

A.对

B.错

14.【判断题】 根据本课程，仅1/4的国家在中等收入阶段急剧减速。【2 分】a

A.对

B.错

15.【判断题】 全面小康就是人人生活水平都一样，每个地区的人均 GDP 都一样，各省、区、直辖市之间、同一个省内部的发展水平都一样。【2

分】b

A.对

B.错

16.【判断题】 区域发展差距将在“十三五”期间完全得到解决。【2 分】b

A.对

B.错

17.【判断题】 1984年，我国确立了15个沿海开放城市。【2 分】b

A.对

B.错

18.【判断题】 全面建成小康社会在陕西省的具体表现就是“三个陕西”建设目标。【2 分】a?

A.对

B.错

19.【判断题】 根据本课程，内外严重失衡和过度依赖外需情况在我国并不存在。【2 分】a

A.对

B.错

20.【判断题】 本课程认为，目前我国鼓励创新驱动发展，是对以人为本发展方式的改变。【2 分】b

A.对

B.错

21.【多选题】 2008年次贷危机爆发后，中国经济进入新常态，出现三期叠加，其中，“三期叠加”具体指（）。【3 分】bce

A.二胎政策开放期

B.经济增长速度换档期

C.结构调整阵痛期

D.社会保障全覆盖期

E.前期刺激政策消化期

22.【多选题】 培养创新性人才队伍，要突出“（）”为导向。【3 分】bcde

A.专

B.高

C.精

D.尖

E.缺

23.【多选题】 根据本课程，“十三五”规划建议的两大定位指的是（）。【3 分】bc

A.提升党的科学化领导水平的规划

2024年江西省资料员考试试题 篇6

选择题（只显示正确答案）： 1.2.3.4.5.6.7.8.9.党的十八大报告指出，全面推进依法治国，（法治）是治国理政的基本方式。宪法的生命在于（实施）。

新形势下，我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依据（党章）从严治 党、依据（宪法）治国理政。

坚持依法治国基本方略和依法执政基本方式，善于使党的主张通过（法定程序）成为国家意志。依法治国是党领导人民治理国家的（基本方略），法治是治国理政的（基本方式）。公民的基本权利和义务是宪法的（核心内容）。

《中华人民共和国宪法》共进行了四次修正，分别是那四次？（1988年 1993年 1999年 2004年）落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，必须全面推进（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）的进程。

全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持（法治国家、法治政府、法治社会）的一体建设。10.宪法作为我国的根本大法，具有（根本性、全局性、稳定性、长期性）特征。

11.要做到法治和德治相辅相成、相互促进，就要求（坚持依法治国和以德治国相结合、把法制建设和道德建设紧密结合起来、把他律和自律紧密结合起来）。

判断题：

12.党的十八大报告强调，要深入开展法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。对

13.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

对

14.宪法是我国的根本大法，是党和国家的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的最高体现。

对

15.并不是一切违反宪法和法律的行为，就必须予以追究。

错

16.任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律形式权利或权力、履行义务或职责。

对

17.要完善立法工作机制和程序，充分听取各方面意见，但是不能让公众参与，因为立法是国家立法机关的职责。

错

第二章

选择题（只显示正确答案）： 1.2.3.“法治山西”建设是从（2010）年开始实施。

根据《“法治山西”建设实施纲要》的规定，山西省法治建设的总体目标不包括（权责一致、部门合作、执行有力的行政管理体制基本完善）。

根据《“法治山西”建设实施纲要》的规定，下列关于坚持和完善人民代表大会制度说法不准确的是（加强人大常委会制度建设，不论其组成人员知识结构和年龄结构）。

法治山西”建设实施纲要和普法规划等文件

第一章 十八大以来国家法治建设重要文件讲话摘要 4.关于规范山西省政府行为，推进依法行政的说法正确的是（严格按照法定权限和法定程序制定行政规范性文件，规范文件起草、审核、发布程序，建立健全公民、法人和其他组织对行政规范性文件提出异议的处理机制）。

5.6.7.下列关于加强对山西省重点对象的法制教育的说法不正确的是（积极开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业“五进”活动）。

根据《“法治山西”建设实施纲要》的规定，要坚持公正司法，维护社会公平正义的措施主要有（加强对重点对象的法制教育）。

下列关于山西省广泛开展基层依法治理工作说法错误的是（围绕环保、食品安全、教育、医疗、住房等民生主题，依法为民办实事、做好事、解难事，千方百计保证广大群众特别是困难群众的生产生活水平，使改革发展的成果更多的普惠于民，促进社会和谐稳定）。

8.9.坚持围绕中心、服务大局，以人为本、服务群众，学用结合、普治并举是山西省“六五”普法工作的（工作原则）。

具体负责组织、协调、指导和检查山西省法制宣传教育规划实施工作的部门是（政府司法行政部门）。

10.关于山西“六五”普法工作的目标说法错误的是（仅仅保护山西的生态环境）。

11.山西省大力加强依法行政法治建设的措施不包括（进一步深化司法体制改革，优化司法职权配置，规范司法行为，完善司法监督，推进公正司法）。

12.下列关于山西省深入开展社会主义法治理念和反腐倡廉法制宣传教育的说法不正确的是（学习宣传推进科技进步、加强自主创新能力建设、人才流动管理等方面的法律法规规章，促进科教兴省和人才强省战略实施）。

13.根据山西省“六五”普法规划的规定，下列关于山西省“六五”普法工作的组织领导的说法错误的是（各级人大办公室具体负责组织、协调、指导和检查规划的实施工作）。

14.下列关于山西省加强群众性法制宣传教育活动的说法不正确的是（组织好每年的“12·5”全国法制宣传日活动）。

15.切实加强山西省领导干部学法用法，提高依法决策和依法行政能力的说法不正确的是（推进领导干部学法用法非常态化、制度化）。

16.下列关于山西省开展“六五”普法工作的说法错误的是（完善法制教育的内容，落实法制教育经费，确保教育经费由国家财政局统一发放）。

17.关于积极推进山西省社会主义法治文化建设说法错误的是（通过法制宣传教育，弘扬法治精神，为重点项目、经济发展保驾护航）。

18.关于山西省“法律六进”的说法正确的是（深化“法律进社区”活动，提高社区自治和服务功能，推进社会管理创新）。

19.下列关于进一步加强山西省法制宣传教育推进依法治省工作的说法错误的是（山西省坚持法制教育为主，进一步推进依法治省工作，可以不开展法治实践）。

20.关于加强山西省社会主义法治文化建设的基本原则说法正确的是（坚持以人为本、注重服务）。21.下列关于山西省加强社会主义法治文化建设的工作措施的说法错误的是（强化组织领导）。

22.下列关于山西省加强社会主义法治文化建设应着力提升的能力说法错误的是（着力提升刑法意识，实行“宽严相济”的刑事政策）。

23.根据《“法治山西”建设实施纲要》的规定，山西省法治建设的基本原则包括（坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；坚持围绕中心、服务大局，充分发挥“法治山西”建设在推进全省改革开放、维护社会和谐稳定方面的保障作用；坚持以人为本，始终把最广大人民群众的根本利益作为“法治山西”建设的出发点和落脚点，尊重和保障人权；坚持法治与德治相结合）。

24.为加快推进依法治省进程，建设“法治山西”，山西省应从哪些方面完善政治制度，推进民族政治建设？（坚持党的领导，坚持和完善人民代表大会制度，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，健全基层民主制度）25.关于推进山西省司法体制改革，优化司法职权配置说法正确的有（按照中央统一部署，推进司法体制和工作机制改革；完善诉讼、检查监督、刑罚执行、教育矫治、司法鉴定、刑事赔偿、司法考试等制度，建设公正、高效、权威的社会主义司法制度；落实宽严相济刑事政策，减少社会对抗、促进社会和谐）。

26.在山西省的法治建设中，关于坚持和完善人民代表大会制度说法不正确的有（把人大监督工作放在与立法工作更加重要的位置；加强人大常委会制度建设，不论其组成成员知识结构和年龄结构）。27.关于创新山西省法制宣传教育的载体和形式说法正确的有（充分发挥广播、电视、报纸、网络等媒体的作用，创新法制宣传教育载体；采取群众喜闻乐见的形式，多渠道、多角度、多层次开展全民普法教育；推广先进典型，弘扬法治精神，繁荣法治文化，切实增强法制宣传教育的实效；充分发挥居委会、村委会等基层组织的作用，广泛开展群众性法制宣传教育活动，把基层法制宣传教育落到实处）。28.下列关于山西省坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度说法正确的有（坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”方针，把政治协商纳入决策程序，加强对重大问题的协商讨论，充分发挥人民政协政治协商、民主监督、参政议政的作用；建立健全相关规章制度，规范民主党派、无党派人士担任政府及司法机关领导职务工作；依法保障政协委员的各项民主权利，鼓励和支持政协委员议政建言，充分发挥政协委员在履行政协职能中的主体作用；完善民主监督机制，畅通民主监督渠道，加大民主监督力度。巩固统一战线，强化协调配合，促进各党派、各团体、各民族和各阶层人士团结合作）。

29.山西省进行法治建设要健全基层民主制度，具体指的是（坚持和完善职工代表大会制度，实现政府行政管理和基层群众组织民主自治的有效衔接和良性互动，保障人民群众在基层民主选举、民主管理、民主决策、民主监督中的权利；坚持和完善村民（社区居民）自治制度以及其他形式的基层民主管理制度；建立健全基层工会组织，充分发挥基层工会在民主管理、协调劳动关系、保障和维护职工合法权益等方面的作用，重视农民工依法参与企业民主管理的权利；完善村（社区）务公开和民主议事制度，积极探索高效、便捷和成本低廉的防范、化解社会矛盾机制，依法妥善处理农村和社区的各种社会矛盾，使城乡建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体）。

30.山西省进行法治建设应坚持（不抵触、有特色、可操作）的立法原则，坚持科学立法、民主立法，进一步提高立法质量。

31.“法治山西”建设应按照（政企分开、政资分开、政事分开、政府与 组织分开）的要求，深化行政管理体制改革，切实把政府职能转到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来，提高政府运用经济手段、法律手段和必要的行政手段调节经济运行的素质和能力。

32.“法治山西”建设坚持公正司法，维护社会公平正义的措施有（推进司法体制改革，优化司法职权配置；推进公正司法，维护司法权威）。

33.山西省推进依法治理，创优发展环境，能够采取的措施包括（积极开展地方依法治理，深入推行行业依法治理，广泛开展基层依法治理，加快以改善民生为重点的社会建设，着力解决涉及群众切身利益的热点难点问题）。

34.山西省“六五”普法的主要任务有（全面推进各项事业依法治理；全面推进各项事业依法治理；提高社会法制化管理水平）。

35.山西省“六五”普法规划指出，法制宣传教育的重点对象的有（领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员）。

36.深入学习宣传宪法和国家基本法律可以在全社会牢固树立（树立党的领导、人民当家作主观念，依法治国有机统一的观念，国家一切权利属于人民的观念，权利与义务相统一的观念）观念。

37.山西省开展“六五”普法基层依法治理工作的措施有（抓好农村、社区、企业、学校等基层单位的民主管理和依法管理，健全政务、村务、企务、校务公开和基层民主选举制度，落实群众的知情权、参与权、决策权、表达权和监督权；坚持和完善城市社区（农村）居民（村民）自治机制及企事业民主管理制度，实现政府行政管理和基层群众自治组织有效衔接和良性互动；推进“民主法治村（社区）” 创建活动；完善村（社区）务公开和民主议事制度，切实保障基层群众的民主权利，不断提高基层依法治理水平）。

38.对于山西省法制宣传教育工作的主要目标说法正确的有（通过深入扎实地开展第六个五年法制宣传教育，进一步增强全体公民的社会主义法治理念，提高法律意识和法律素质；进一步弘扬法治精神，提高各级领导干部依法执政、依法行政、依法决策水平；在全社会形成自觉学法守法用法的良好环境；进一步提高各项事业的法制化管理水平，夯实依法治省和法治山西建设基础，保障和促进全省转型跨越发展）。

39.下列关于深入学习宣传促进山西省经济发展的法律法规规章的说法正确的有（学习宣传财政、税收、金融、投资、保险、统计等方面的法律法规规章，促进经济发展活力不断增强；学习宣传农村基本经营制度和农村土地管理、土地承包、农业开发、城乡统筹、民主管理等方面的法律法规规章，促进社会主义新农村建设；学习宣传招商引资、对外贸易、知识产权保护等方面的法律法规规章，促进对外开放新格局构建）。

40.下列关于山西省深入学习宣传保障和改善民生的法律法规规章的说法正确的有（学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规规章，促进社会保障体系建设；学习宣传促进就业、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规规章，促进建立和谐劳动关系；学习宣传安全生产、食品药品安全、防灾减灾、抗灾救灾、公共卫生等方面的法律法规规章，保障群众生命财产安全）。41.关于加强山西省社会主义法治文化建设的目标任务说法正确的有（实现“十二五”时期山西省社会主义法治文化建设全面融入政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的各个方面；充分发挥社会主义法治文化的教育、熏陶、示范、引导作用；着力提升山西省各级领导干部依法执政和依法行政能力）。

42.山西省加强社会主义法治文化建设的工作措施有（全面落实“六五”普法规划；注重创新法制宣传形式和手段；积极开展社会主义法治文化建设的理论研究；加强法治文化阵地建设）。

43.山西省的公共法治文化服务场所包括（法治场馆、法治画廊、法治文化广场、法治文化街区）。判断题：

44.在加强“法治山西”建设的同时，应重视精神文明建设，促进共同发展。

对 45.山西省法治建设只需纳入全省经济、政治和文化建设总体布局。错

46.山西省的法治建设需要把人大监督工作放在与立法工作同等重要的位置，强化对关系人民群众切身利对 对

48.山西省政府进行法治建设要以贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》为主线，加强政府法制工作，建立健全规范行政行为规章制度，为建设法治政府提供法律保障。对

49.山西省政府应当坚持“不抵触、有特色、可操作”的立法原则，坚持科学立法、民主立法，进一步提高立法质量。对

50.在山西省的法治建设中应当充分发扬民主，建立健全立法听证制度、专家咨询论证制度以及公开征求意见等制度。对

51.在山西法治建设中要严格按照法定权限和法定程序制定行政规范性文件，规范文件起草、审核、发布对 对 益问题等重大事项和“一府两院”的监督，加强司法监督和信访工作，保证法律法规有效实施。

47.优化人大常委组成人员知识结构和年龄结构是加强山西人大常委会制度建设的措施之一。

程序，建立健全公民、法人和其他组织对行政规范性文件提出异议的处理机制。

52.在山西省法治建设中，应切实加强信访工作，坚持“属地管理、分级负责和谁主管谁负责”的原则。53.根据《“法治山西”建设实施纲要》的规定，各地应每两年逐级申报、验收、表彰一批依法治理示范单位，逐步形成制度。错

54.山西省按照“政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开”的要求，深化行政管理体制改革，切实把政府职能转到经济调节、市场监督、社会管理和公共服务上来，提高政府运用经济手段、法律手段和必要的行政手段调节经济运行的素质和能力。对 对

56.山西省各级党委和政府要高度重视“六五”普法规划的组织实施工作，把法制宣传教育纳入国民经济错

57.进一步增强全体公民的社会主义法治理念，提高法律意识和法律素质是山西省“六五”普法的主要目标。对

58.山西省的“六五”普法工作要充分利用各种媒体，大力宣传先进集体和个人的典型事迹，发挥典型的示范带动作用。对

59.我们应当立足于全面推进依法治省、建设法治山西，深入开展全民法制宣传教育，扎实推进各项事业依法治理，弘扬法治精神，树立法治权威。

对

60.山西省“六五”普法要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。对

61.开展法制宣传教育是提高全民法律素质、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作，是实施“十二五”规划、全面建设小康社会的重要保障。

对

62.山西省进行法治宣传教育应开展省、市、县、乡三级联创依法治理示范单位和标兵单位活动，提高社会法治化管理水平。错

63.省、市、县三级都要通过电视、广播、互联网、报刊开办法制栏目等形式，渲染法治文化氛围，加强山西省社会主义法治文化建设。对

64.山西省可依托文联、高校等文化界力量，建立法治文化作品研发中心，采取会员制形式吸收有各类才艺的群众为会员，鼓励、支持、引导群众结合地方剧目、方言以及年画艺术、剪纸、雕刻等民间手工艺开展山西法治文化活动。

对

第三章

选择题（只显示正确答案）： 1.2.3.4.5.6.7.行政监督制度中的专门监督机关是指（监察、审计等机关）。

树立依法治国的理念，就是在全社会和全体公民、特别是（执法者）中养成自觉尊重法律、维护法律的权威、严格依法办事的思想意识。

依法行政的基本要求是（合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一）。实施依法治国方略的目标是（建设社会主义法治国家）。

当前，政法各部门相继提出了诸如审判公开、检务公开、警务公开等一系列的规定和办法，这几种体现了公平正义理念对政法工作的哪项要求？（坚持以公开促公正）

理想的公共行政决策机制应该包括（科学的决策组织机制、协调的决策运行机制和有效地决策监督机制）。

依法行政的最终目的是（保护公民的权益）。

法治山西”建设实施纲要和普法规划等文件 55.法制宣传教育在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、促进小康社会建设中发挥了重要作用。

和社会发展规划，但不需要纳入党委和政府目标责任考核。8.9.深化政治体制改革要以（增强党和国家活力、调动人民积极性）为目标。推行行政执法责任制的关键是要（落实行政执法责任）。

法治政府”作为全面推进依法行政的最终目标，并提出了（10）年的建设期。10.2004年发布的国务院《全面推进依法行政实施纲要》明确地提出了“法治政府”的新概念，将“建成11.下列关于“依法治国”的表述不正确的是（2008年，党的十七大提出“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”的目标）。

12.（民主和法治）是构建社会主义和谐社会的两大支柱。

13.（严格依法办事）是依法治国的基本要求，也是法治区别于人治的重要标志。14.（民主法治）是依法治国的核心。

15.（法律面前人人平等）是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。16.（党的领导）是社会主义法治的根本保证。17.（法律面前人人平等）是公平正义的首要内涵。18.法律面前人人平等具体内涵不包括（相同对待）。

19.作为法治理念的公平正义是指（社会成员能依法公平地实现权利和义务，并受法律保护）。20.在我国，划分法律部门的主要指标是（法律的调整对象）。

21.下列关于社会主义法治理念的说法不准确的有（社会主义法治理念的理论渊源包括我国建国以来的法治实践经验教训）。

22.以承担法律责任的程度为标准，法律责任可以分为（有限责任与无限责任）。23.（服务大局）是社会主义法治的重要使命。

24.我国社会主义法治建设中存在的主要问题是（有法不依、执法不严、违法不究）。

25.权力制约是依法治国的关键环节，做到权力制约，应坚持（职权由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究）。

26.树立依法治国的理念，需要准确把握的基本内涵是（法律面前人人平等、树立和维护法律的权威、严格依法办事）。

27.与社会主义法治理念不相容的思想主要表现形式有（改革创新意识不强，对新情况新问题研究不够，特权思想严重，群众观念和人权意识淡薄）。

28.开展社会主义法治理念教育，要从根本上解决的重大思想问题是（权为何来，为谁掌权、为谁执法，如何执法）。

29.根据我国现行法律规定，我国社会主义法律渊源主要有（宪法、行政法规、地方性法规）。判断题：

对

31.社会主义法治理念，是社会主义法治的精髓和灵魂，是立法、执法、司法、守法和法律监督等法治领域的基本指导思想，其内容博大精深。对

32.依法治国是社会主义民主政治的基本要求。对 33.法治可以脱离一切社会经济、政治和文化所提供的社会条件。错

34.执法为民理念，是具有鲜明社会主义特色的法治理念，其核心是政法工作必须坚持做到维护和保障广大人民群众的利益。对

35.党的领导，是社会主义法治的根本保证。对

36.社会主义法治理念包含“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。对

37.社会主义法治理念是马克思列宁主义关于国家与法的理论同中国国情和现代化建设实际相结合的产物，是中国社会主义民主与法治实践经验的总结。

对 30.社会主义法治理念体现了中国共产党领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。38.党既领导人民制定宪法和法律，也领导人民实施宪法和法律。对

对

第四章

选择题（只显示正确答案）： 1.2.3.4.5.6.7.8.中国特色社会主义法律体系的立法体制具体不包括（中国签署或加入的国际条约）。下列关于社会主义法治的说法错误的是（依法治国的内容只涉及国家的政治生活）。下列关于公正司法的说法错误的是（司法机关公正司法，是其自身存在的程序性基础）。（司法）是进行权利救济的最后手段，也是最为有力的救济手段。

下列关于中国特色社会主义法律体系的说法错误的是（中国特色社会主义法律体系的形成，是我国社会主义民主法治建设史上的重要里程碑）。

（用权受监督）是一切法治社会遵循的一条重要原则，也是落实一切权力属于人民的宪法原则的必然要求。

我国形成了以（宪法）为统帅的中国特色社会主义法律体系。

建设社会主义法治国家，最根本的是要把（坚持党的领导，坚持人民当家作主，坚持依法治国）有机统一起来。判断题： 9.我国法律渊源的分类是与我国宪法关于法律制定的权限的划分密切相联的，同时也是与我国的国体、政体、国家机构组织以及历史传统等因素相联系。

对

第五章

选择题（只显示正确答案）： 1.坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上是社会主义法治的必然要求。根据《宪法》规定，对于“宪法法律至上”中“法律”的理解，下列哪一选项是正确的？（是指全国人大及其常委会制定的法律）2.3.4.5.6.7.8.9.宪法结构指宪法内容的组织和排列形式。关于我国宪法结构，下列哪一选项是不正确的？（宪法附则没有法律效力）

宪法效力是指宪法作为法律规范所具有的约束力与强制性。关于我国宪法效力，下列哪一选项是不正确的？（宪法对法院的审判活动没有约束力）

关于宪法在立法中的作用，下列哪一说法是不正确的？（宪法规定了完善的立法体制与具体规划）全国人民代表大会有权（修改宪法）。

我国人民民主专政的特点是（民主与专政的统一）。行政机关在化解纠纷方面的不具有的优势是（终局性）。政协的主要职能不包括（修订法规）。

下列哪一项属于人民代表大会制度的核心？（国家的一切权利属于人民）。

宪法

中国特色社会主义法律体系 39.依法治国的基本要求可以概括为“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。

10.在我国，有权解释宪法的机关是（全国人大常委会）。11.我国公民享有的政治自由不包括（罢工自由）。

12.从宪法蕴涵的民主、人权、法治、和谐等价值而言，（民主）是执政的基础。

13.作为上层建筑，宪法对经济基础具有能动的反作用，具体表现（宪法规定和维护经济制度；宪法规范经济生活，保证经济有序运行；宪法通过规制、维护和保障经济关系，最终对生产力发展起到促进的 作用）。

14.宪法主规定了一个（国家的根本制度和政权组织形式，国家结构形式，公民的基本权利与基本义务，宪法实施的保障）等内容，反映了一个国家政治、经济、文化和社会生活的基本方面。

15.宪法确立了“国家尊重和保障人权”的原则，并对公民的（基本权利、基本义务）作了全面的规定，为推动人权事业全面发展、保证广大人民群众充分享有民主权利，提供了宪法保障。16.正当作为政治性的社会组织，具有明确的（政治纲领、政治目标、组织体系、领导机构）。

17.民主监督作用是对（宪法、法律和法规的实施；重大方针政策的贯彻执行；国家机关及其工作人员的工作）通过建议和批评进行监督。

18.宪法规范的特性有（根本性、原则性、相对稳定性）。

19.宪法关系包括（国家与公民之间的关系，国家与国内各阶级、各民族、团体和其他组织之间的关系，国家机关内部的关系，国家机关与国家机关之间的关系）。判断题：

20.我国实行人民代表大会制度，各级人民政府都由同级人大选举或决定产生，对它负责，受它监督。

对

21.宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。

对

22.批评权和建议权的区别是前者针对的是国家机关和工作人员的缺点和错误，后者针对的是国家机关和工作人员的工作。

错

23.公民通过言论自由表达的内容受法律的保护，不受非法干预，所以公民享有的言论自由是绝对的。

错

第六章

选择题（只显示正确答案）： 1.2.3.4.5.6.7.8.9.行政执法行为的失效方式之一是（撤销）。依法行政之“法”不包括（公民的法律意见）。

以下对政府职权的有限性表述不正确的一项是（政府职权性质的有限性）。下列选项中，属于依法行政主体的是（县人民政府）。

行政机关是实施法律法规的重要主体，要带头（严格执法），维护公共利益、人民权益和社会秩序。根据我国《行政监察法》的规定，监察机关可以行使检察权的内容不包括（处以罚款）。

监察机关是人民政府行驶监察职能的机关，依法对（国家行政机关）、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员实施监察。

公务员在退休后的从业有一定限制，在《公务员法》中是如何规定的？（不得到与原工作业务直接相关的企业任职）。

录用公务员的首要程序是（发布招考公告）。

10.我国《行政处罚法》规定（人身自由）的处罚职能由法律设定。

11.根据国家公务员任职回避和公务回避暂行办法的规定，公务员有哪几种关系的，必须按照规定实行任职回避和公务回避？（直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、夫妻关系）。

12.公务员辞去公职有限制性条件的规定，即下列哪些情形下公务员不得辞去公职？（未满国家规定的最低服务年限的；重要公务尚未处理完毕，且须由本人继续处理的；在涉及国家秘密等特殊职位任职的；正在接受纪律审查，司法程序尚未终结的）

13.公务员的考核内容有（德，能，勤，绩，廉；重点考核内容是工作实绩；工作实绩是评价公务员的主要依据；既要突出工作实绩又不能以实绩替代对德，能，勤，廉的考核）。14.行政处罚按其性质划分，可分为（申诫罚，财产罚，人身罚，能力罚）

15.下列哪几种行政处罚可以履行听证程序？（责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额的罚款）

行政法 16.下列哪些属于行政执法的特征？（执法主体的法定性和国家代表性，执法具有主动性和单方意志性，执法具有极大的自由裁量性）。判断题：

17.行政监督是指对行政行为的监督，它是保障国家各项活动依法进行的制度。

错

18.监察机关根据检查、调查结果，可以作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的决定。

对

19.根据《行政监察法》的规定，监察机关受理的申诉应同时符合实体性条件和程序性条件的要求。

对 对

第七章

选择题（只显示正确答案）： 1.2.3.4.5.6.7.8.9.根据我国《公司法》规定，国有独资公司中，行使股东会职权的是（国有资产监督机构）。有限责任公司章程应由（全体股东）共同签订。

公司合并，应当由合并各方签订合并协议。公司应当自作出合并决议之日起（10）日内通知债权人，并于（30）日内在报纸上公告。

股份有限公司中，代表十分之一以上表决权的股东、（三分之一）以上董事或者监事会，可以提议招考董事会临时会议。

股份有限公司采取发起方式设立的，注册资本为在公司登记机关登记的全体发起人认购的股本总额。公司全体发起人的首次出资额不得低于注册资本的（20%）。

根据《合伙企业法》的规定，在普通合伙企业中，合伙人承担合伙企业债务责任的方式是（对外承担连带责任，对内承担按份责任）。

由外国公司同中国的公司按照中国的法律和行政法规，经中国政府批准，设在中国境内的，由双方通过合同约定各自的权利和义务的企业是（中外合作经营企业）。

人民法院应当自宣告债务人企业破产之日起一定期限内成立清算组，接管破产企业。根据规定，该一定期限为（15日）。

第一次债权人会议由（人民法院）召集，应当在债权申报期限届满后15日内召开。10.下列合同属于无效合同的是（以欺诈手段而订立的损害国家利益的合同）。

11.上市公司发生的下列（公司最近三年连续亏损，在其后一个内未能恢复盈利；公司解散或者被宣告破产；公司不按照规定公开其财务状况，或者对财务会计报告作虚假记载，且拒绝纠正；公司股本总额、股权分布等发生变化不再具备上市条件，在证券交易所规定的期限内仍不能达到上市条件）情形的应终止其股票上市。

12.根据《公司法》的规定，有限责任公司监事会行使的职权有（检查公司财务，对董事的行为进行监督，提议召开临时股东会）。

13.股份有限公司申请发行公司债券，必须符合（公司净资产不低于人民币3000万元，债券累计总额不超过净资产的40%，最近3年平均可分配利润足以支付公司债券1年的利息）条件。

14.下列哪些合同，当事人有权请求人民法院予以撤销？（乘人之危，迫使对方违背自己的意愿，按不平等的条件订立的；当事人出于对合同内容有重大误解而订立的；显失公平的）判断题：

15.债务人才占不足以清偿所有破产费用和共益债务的，不许先行清偿破产费用。

错

经济法 20.行政复议是经行政相对人申请，由复议机关对原行政行为进行重新审查并作出复议决定的一项制度。

16.在我国，一人公司包括设立的一人股份有限公司。

错 17.股份有限公司以其全部资产对外承担责任。

对

18.法人是一种具有法律上“人格”的组织，它在民事、经济活动中，与自然人具有同等的独立的民事主体地位。

对

第八章

选择题（只显示正确答案）： 1.2.3.4.5.6.7.法人的民事权利能力始于（法人的成立）。下列权利中不属于民事权利的是（仲裁请求权）。

根据《民法通则》的规定，法人必须具备法律规定（依法成立；有必要的财产或者经费；有自己的名称、组织机构和场所；能够独立承担民事责任）条件。

知识产权中仅有财产性内容，不包括人身性内容。

错 下列选项中不适用缓刑的一项是（累犯）。

某国有单位会计甲到银行提取本单位工资，由于银行出纳疏忽大意，多支付给甲3000元，甲回单位后发现多余款额，遂据为己有，甲的行为构成（贪污罪）。

某小学校长某甲，对本校已被有关部门确定为危房的校舍不加任何加固处理，也不及时报告当地政府和教育行政部门，致使校舍在使用中突然倒塌，造成死亡5人，重伤10余人的严重后果，某甲已构成（教学设施重大安全事故罪）。8.9.对多次受贿未经处理的，按照（累计贪污）数额处罚。

某国有企业的出纳何某到银行提取现金10万元，由于银行营业员马某的疏忽误给何某17万元，下列选项所列分析中，哪些是正确的？（这多领的7万元对该国有企业构成不当得利；这多领的7万元被何某、吴某私分，其行为是侵犯该国有企业财产权的行为；这多领的7万元被何某、吴某私分，在刑事上构成贪污罪；这多领的7万元应当由该国有企业对银行承担偿还的责任）。判断题：

10.在受贿罪的处罚中，索贿的应从重处罚。

对

2024年江西省资料员考试试题 篇7

第一部分：听力

2012年听力材料播放时长约18分钟，英语单词为889个；2011年听力材料播放时长近19分钟，英语单词为907个。相比之下，整体相差不大。

备考策略：建议有选择性地分题材进行相关话题的听力专项训练。第一阶段先让学生熟悉不同的话题内容及其表达；第二阶段听力训练时，再分不同题型进行有针对性的技巧训练，如数字辨析题、事实细节题、主旨要义题、推理判断题、态度意图题等，提升学生的听力技能；第三阶段主要是结合历年各地的高考真题进行听力训练，并对学生进行适时的心理辅导。

第二部分：英语知识运用

2012年的单选题仍然注重对英语基础知识进行考查，语法点范围较广，分布合理，突出语境。与2011年相比，难易大致相当，并略容易些。2012年高考英语单选题的设计技巧比以往高出许多，难度是从易到难逐渐呈梯度加大，符合考生应考时的心理变化趋势。但不够细心、受思维定势影响的考生却很容易在自我感觉良好的情况下做出错误的选择。

备考策略：在高三复习阶段，除了全面夯实学生的语言知识基础外，还应引导学生摆脱思维定势的影响，不要盲目做题、贪多求全，而应精选、精做、精讲、精析，从多角度去解题，拓展思维能力。以基础知识为主，鼓励学生多角度审题，养成全面考虑的好习惯。

第三部分：完形填空

2012年完形填空讲述一个少年眼中的停车场洗车工。2011年完形填空讲述照看3个小男孩的女孩Mary的辛苦工作。完形填空考查的词汇重点仍是动词、名词、形容词等实词，并突出考查常用词汇。因此，单词、短语、固定搭配等是学生复习的重点。

备考策略：一轮复习时，教师应组织学生逐个单元地对常用词汇和重点短语等进行听写。同时结合相关的基础题型进行反复练习、拓展和巩固。二轮复习时，教师应对学生加以正确的指引和恰当的疏导，对于完形填空的解题技巧不应过多渲染，而应强调从整体语篇的角度综合理解，注重文章的整体性和段落间的逻辑性，兼顾上下文，绝不可顾此失彼。同时强调在平时的学习中一定要有意识地积累常见的词语搭配和习惯用语。

第四部分：阅读理解

2012年阅读理解的4篇文章分别是记叙文（科幻故事）、应用文（书评）、说明文（介绍社会组织）和议论文（旅游的发展）。2011年分别是记叙文（家庭生活趣事）、应用文（广告）、说明文（城市的创建及发展）和议论文（人类探索太空）。

备考策略：注意阅读有异国文化背景的文章，多接触英语原版作品。在二轮复习时进行限时阅读训练，教给学生适当的阅读技巧。当然，阅读的根本是要重视对文章语篇的整体把握，阅读时一气呵成。同时还要培养学生分析长难句的能力。

第五部分：阅读表达及书面表达

2012年的阅读表达是关于集邮的说明文，2011年是讲述电视转播体育赛事利弊的论述文。题型上，2012年用一个开放性的问题取代了2011年较为简单的句子替换题，难度上有所提高。

备考策略：训练学生按规定词数规范答题的能力。如注意单词首字母的大小写，恰当用词以准确表达，对主旨大意或文章标题进行归纳等。学生常对这一题型有畏惧心理，教师应加以指导。我常鼓励学生在把握整体语篇的基础上，结合各段落主题，用科学规范的语言进行表达。对于后进生，他们如不能准确地归纳，可建议他们寻找文章的主题句，并用其来表达主旨大意或文章标题。

2012年的书面表达要求以“I Like Reading”为题写一篇文章，开放性较强。2011年要求以“Let’s Ride Bicycles”为题写一篇演讲稿。词数要求都在120左右。尽管都是开放性的，但难度都不大，且贴近学生生活实际，学生有话可说。

2024年江西省资料员考试试题 篇8

一、关于命题指导思想

【说明摘要】

试题在考查学生所学相关课程的基础知识、基本技能的同时，重点考查学生的理解、运用、探究、实践能力。命题力求体现与社会生活的联系、与学生经验的联系，同时，也要注意考查与高中生物学教学接轨的核心知识。

【解读】

考试命题遵循导向性、基础性、探究性和实验性等四个原则，以生物学课程目标和课程内容为依据，体现课程的基本理念，全面了解学生生物学课程学习的过程和结果，较全面地评价学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面的表现，激励学生学习和改进教师教学。

关于注意考查与高中生物学教学接轨的核心知识，作者认为教师和学生不仅仅要关注初中生物、高中生物核心知识上的衔接，更多的是关注学生能力上的贯穿和提高。

二、关于试卷结构

【说明摘要】

整卷难度系数0.5，容易题、中等题、较难题分值比例5∶3∶2。

【解读】

难度系数又称容易度系数。难度系数数值越高，试题的难易程度越小，试题越容易；反之，难度系数数值越小，则表示试题难度越大，试题越难。比如一道10分的试题如果难度系数为0.5，那么这道10分的试题平均得分为5分。一般来说，难度系数在0.4～0.7的试题为中等试题，难度系数低于0.4的为较难题，难度系数高于0.7的为容易题。

根据我省初中生物教学的实际情况，我们将2016年生物中考难度系数定为0.5，其中，容易题、中等题、较难题分值比例5∶3∶2。即生物全卷平均分期望在15分，其中，容易题占15分，中等题占9分，较难题占6分。

三、关于考试内容及要求

【说明摘要1】

根据《义务教育生物学课程标准》的要求，中考生物考试内容分生物体的结构层次，生物与环境，生物圈中的绿色植物，生物圈中的人，动物的运动和行为，生物的生殖、发育与遗传，生物的多样性，生物技术，健康地生活和科学探究等10个方面。其中“科学探究”按课程标准要求融入其他九项内容中进行考查。

【解读】

我省初中学校学生使用的生物教材主要有人教版、冀少版等，虽然各地使用的教材有所不同，但所有教材都是依据《全日制义务教育生物学课程标准》来编写，并通过了教育部的审定。为此，《考试说明》以课程标准为依据，综合考虑学生发展的需要、社会需求和生物科学发展，将生物体的结构层次、生物与环境、生物圈中的绿色植物等十个一级主题作为考试内容。命题时，针对不同版本教材，命题老师将一视同仁，并尽量兼顾各版本教材的特色。

【说明摘要2】

学习目标包括1.知识性学习目标，分为了解、理解、应用三个层次；2.技能性学习目标，分为模仿、独立操作两个层次；3.情感性学习目标，分为感受、认同、内化三个层次。

【解读】

学习目标是生物学课程对学生的基本要求，也是考试命题的基本要求。各水平的要求通过描述、识别、列出、列举、说出、举例说出、说明、举例说明、概述、区别、解释、选出、收集、处理、阐明、写出、估计、分析、得出、设计、拟定、应用、评价、尝试、模仿、进行、制作、运用、使用、体验、参加、参与、交流、关注、认同、拒绝、确立、形成和养成等一些行为动词来体现。

（作者单位：江西省教育厅教研室）

责任编辑 马 丽