社会主义五百年心得

社会主义五百年心得（精选11篇）

社会主义五百年心得 篇1

2月 10日 , 中宣部中组部发出通知 , 要求认真组织学习《世界社会主义五百年(党员干部读本 》(以下简称 《五百年》。笔者认为 , 在党的第二批群众路线教育实践活动深入开展、全国进入 全面深化改革的 2014年 , 掀起学习《世界社会主义五百年》的高潮正逢其时。

践行群众路线需要加强对党史的学习。“一切从群众中来 , 一切到群众中去 , 一切依靠群众 , 一切为了群众” , 是我党的优良传统 , 也是有社会主义的性质所决定。党的群众路线是在长期 的奋斗历程中逐步形成的。不学党史和世界社会主义历史 , 就不能深刻理解群众路线的形成过 程、丰富内涵和重要意义 , 就难以做到扑下身子为人民群众服务。《五百年》不仅阐述了空想 社会主义、科学社会主义、列宁时期等阶段的发展史 , 而且重点阐述了我党成立 90多年来的 历史 , 为深刻认识我党的群众路线提供的良好平台。学好 《五百年》 对于党员熟知党史、主动 践行群众路线具有积极的推动作用。

全面深化改革需要加强对五百年的学习。改革开放三十多年来 , 西方没落腐朽的思想不断传 入 , 社会价值观日益多元化 , 媚外思想抬头 , 各类思想充斥网络、报纸等各类媒体 , 给意识形态 工作带来严峻挑战 , 也使少数党员干部的理论自信、制度信心、道路自信明显锐减。新时期 , 全面深化改革更需要保持政治定力和道路自觉。学习《五百年》 , 有助于党员明白 , 社会主义 道路是历史的必然会选择 , 社会主义制度是五百年来国内外无数先哲和马克思主义者反复摸 索实践的历史结晶 , 从而在全面深化改革中增强道路自觉、制度自觉 , 确保改革不偏离正确的 政治方向。

社会主义五百年心得 篇2

一、体裁创新:以章回体的文学笔触,生动活泼地呈现了严肃的政治理论话题,表现出作者独具匠心的创意开拓思维与深厚的理论底功

凡读过古典“四大名著”的读者,都应该比较熟悉章回体。传统认识中这确实是一种小说的写作体裁,是文学的写作形式,和史学不怎么沾边,但绝不能认为相去甚远。没有系统读过历史学和不是特别爱好历史学的读者来说,很容易地把《三国演义》当历史来对待,以为这种历史小说就是很真实的史学视角,其实它离专业的史学视角下的真实历史还是有相当大的距离,但它也确依真实的历史背景而成的。虽然《三国演义》经典地用这种体裁囊括了历史知识,但后世好像并没有想认真把这种体裁引入历史写作中,章回体还只是文学写作形式下的框架,可以说《红楼梦》的写作算是该种体裁的巅峰之作吧。

《社会主义五百年》(三卷本)的内容简介和后记中,都非常明晰地说明了本书所采用的体裁,即传统文学的章回体,其实就是明清古典小说的体裁,在于幼军先生和黎元江先生的笔下开始了一个大胆地尝试,拒绝了历史小说,而用这种体裁来写历史,并以历史普及读物的形式,得到学者群体的肯定。既然这种尝试成功了,那么史学家是否就可以用这种体裁来写历史了?古文的二十四史的史料是否就可以用这种形式编写或创作成新的历史普及读物了?三国时期的历史是否可以再次用这种形式编写,创作出可以和《三国演义》媲美的历史著作,而不是文学著作了?在这些方面由此引出了许多可以思考的问题,笔者由此认为于幼军和黎元江着实做出了相当大的贡献,很是值得肯定的。很多三国研究者想改编或重写《三国演义》,让它更加符合历史的真实,两位先生的探索无疑也给“三国”研究者们提供了可贵的思路与信心。

以章回体来写历史普及读物,从这三卷书的内容上看还是相当有优势的。从题目就可以大概看出本回所要讲解的内容,利于读者掌握这回历史的梗概,又因为题目是工整对仗的形式,读起来朗朗上口,很方便读者的记忆。在每回具体的写作上,可以流畅地写出对上回的回顾和对下回的点拨,比如每回的开头以“话说……”来回顾上回所讲的重点,也利于读者知识的连贯性,不让读者因为知识的遗忘和断层而产生对史事和作品的乏味感;每回的末尾提出一个对下回有引导性的问题,并提醒读者要看下回的分析,这个问题不仅告诉了读者下回要讲解的方向,更会在潜移默化中抓住读者继续阅读的兴趣。每回末尾的小诗可以让读者回顾一下本回所讲内容,轻而易举让读者复习了本回所讲的内容。用章回体写历史有如此优点,对于学生的学习岂不妙哉,也真正符合了历史普及读物要产生的功效。于幼军在后记的开篇说道:“本卷仍采用中国传统文学章回演义的体裁形式,将世界社会主义思想发展史和社会主义运动史,以及世界近代史的有关内容熔于一炉,以文学形式的笔调娓娓道来。”

与此同时《社会主义五百年》一书还充分展现了作者深厚的文字运用能力。如,本书用两页多的篇幅描述了读者早前已经熟悉的北伐战争,不能不说其之简洁精当;通读全书,作者也没有给读者留争议、甚至不当之字句,作者精力所到,文章必然通俗流畅;本书在叙述陈独秀从一个激进的民主主义者开始大踏步转向共产主义时,妙笔生花,可让读者之感情顿时激昂起来,原文如下:不管什么原因,离开北大后的陈独秀仿佛换了一个人,这个人的名字叫“战士”,向北洋政府猛烈开炮的“战士”,向封建礼教誓不低头的“战士”,同时也是义无反顾地传播新文化、积极参与政治斗争的“战士”。再如,本书每回最后的那个小诗也可证明作者的文字力,如第三卷第十六回最后的小诗是:“治国有如烹小鲜,愿望还需合客观。欲成大业循规律,方可谈笑凯歌还。”读者可轻易看到此小诗除通俗易懂外,还读来朗朗上口,并且还非常的押韵。每回后都添一首概括本回大意的小诗,实非随便一个作者就可完成的。

通篇三卷读下来,虽然读到了本书的理论性,也读到了本书理论原理与实际活动的融合,但最让笔者触动的却是本书对历史内容的细致选择和写作。在描写陈望道先生首译《共产党宣言》那段史事时,在那一回的题目里就显示了作者对历史细节的关注,前三个字就是“柴房里”,明白地指出陈望道先生是在柴房里翻译《共产党宣言》的,且文章内容用了近一页篇幅细致还原了当时的艰苦情景。这种对历史内容细致描述的例子在书中还有很多,在此只抛砖引玉,让更多的读者在阅读时能更好地抓住历史细节描写的趣味性,减轻阅读的疲倦。

二、思想内容:以科学社会主义理论为指导,坚持历史与逻辑分析相统一的分析视角,客观辩证地呈现出了马克思历史唯物主义观

本书第二卷主要介绍了社会主义从理论到现实的发展过程,即列宁把马克思、恩格斯的科学社会主义运用于俄国革命的实践过程中,探索创立了人类历史上第一个社会主义国家的过程,以及社会主义建设发展的历史和中国“五四”运动前夕各种社会主义思想传入中国的史实,在进行客观中肯描述的基础上,总结其中的成败得失,反思其中的经验教训。既有对重大历史事件的客观中肯的阐述,对重要历史人物生动形象的描述,也有作者精辟的思想评述,可谓是“形式新颖生动,文笔简洁流畅,思想内涵深刻”。

纵观全书笔者力求遵循尊重历史、实事求是、独立思考的原则,秉持实践是检验真理的唯一标准和对历史负责、对人民负责、对自己良知负责的态度。通过简洁明朗的语言将一些理论化的东西说得通俗易懂。我们在推进马克思主义中国化的进程中,必须通俗化,让群众看得懂、用得上。运用通俗易懂、为公众喜闻乐见的表达方式传播中国化的马克思主义,本书正是以中国近现代史和中共党史为依托、以社会主义运动为主线、以马克思恩格斯创立的科学社会主义和中国特色社会主义理论教育为内涵的一部活教材。

三、启示反思:社会主义的道路是曲折的但前途是光明的,唯有坚持党的正确领导,定能实现“中国梦”,走出新的伟大复兴之路

当笔者闭上书本的最后的一页,三卷平时轻而易举可以拿起来的书,现在在笔者的书桌上显得特别的沉重。紧闭双眼,思绪紊乱,或许是在为那些世界上的“社会主义先行者”为社会主义事业的发展所受的苦难而感到心痛,或许在为中国社会主义的探索的伟大成功感到无比的自豪。

从书中慢慢回到现实中,笔者所在的省也是作者曾经工作的省份———山西,已经成为反腐的重灾区。山西的政治生态不平衡,山西的官场呈崩塌状态。习近平总书记中纪委二次全会讲话中曾谈到有腐必反、有贪必肃。坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。习近平总书记的讲话,彰显了我们党坚决惩治腐败的坚强决心,道出了全党同志和广大群众的共同愿望。

习近平总书记在河南调研中曾说:“中国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。”经济的发展离不开一个强有力的政府。党领导全国各族人民坚持中国特色社会主义道路,给全国人民带来巨大的生活转变。我们党的反腐正是我们党在社会主义道路的探索中批评与自我批评的现实体现。

《社会主义五百年》一书的出版,书中有史有据、思路清晰、通俗易懂,是对社会主义发展历史比较条理的概述。笔者认为这本书不仅对以前社会主义的探索过程进行了研究,而且还对以后社会主义道路的前进提供了经验的积累,其意义是深远的,笔者能有幸切身感受这本书感到非常幸运,使自己更加深刻理解了党的十八大提出的理论、道路、制度。

我们当代的学生应该努力学习社会主义,深刻了解和认知社会主义,把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!历史告诉我们,当代中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦“增添新的活力。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力;空谈误国,实干兴邦。中国梦追根究底是人民梦。中国梦的最大特点,就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和每个人的实际利益紧紧联系在一起。“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”、“国家好,民族好,大家才会好”、“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。总之,要实现中国梦,我们就要刻苦学习、勇于实践,求真务实、艰苦奋斗,敢于吃苦、勇挑重担,与时俱进、开拓创新,奋勇投身于中国特色社会主义事业伟大实践中去。

参考文献

读《世界社会主义五百年》有感 篇3

按照市委对市委管理干部2014年选修课和自修课培训等方面的要求，我自修了《世界社会主义五百年》这门课程。由中央宣传部理论局组织编写的《世界社会主义五百年（党员干部读本）》，是一部思想性、实践性、针对性和可读性相统一的社会主义运动史重磅力作。该书从社会主义的思想源头空想社会主义谈起，立足五百年，基于六阶段，既谈历史又谈现实，既讲理论又讲实践，既放眼世界又立足中国，全面展示了世界社会主义发展的历史进程，深刻总结了社会主义建设的经验教训，科学揭示了社会主义发展的一般规律，深入分析了中国特色社会主义的形成发展与美好未来。通过学习《世界社会主义五百年》这本书，领悟到了一些更深层次的精神理念，深受启发。

一、该书系统梳理了世界社会主义五百年来波澜壮阔的发展历程。有助于深化对人类社会发展客观规律的认识。该书用生动简洁的语言，介绍了社会主义从空想到科学，从一国实践到多国发展，历经高潮与低潮、成功与挫败，跌宕起伏而又接力奋进的历史进程，以令人信服的历史视野和事实告诉人们：社会主义符合人类社会发展的客观规律，代表了人类社会发展的前进方向，社会主义代替资本主义的历史总趋势不可逆转。社会主义从理论到实践、从运动到制度，集中体现了历史发展的基本规律；规律在发挥内在作用推动社会发展时，是允许在现象上有反复的，社会主义以高度的自觉对自身不足的不断修正，正是规律支配力的体现；考察和把握社会发展规律，不能以点代面、以偏概全，不能以一时一地的情况作为全部的依据，而要放在历史的长河中考察，才能全面把握。这对广大党员干部尊重历史，认识现实，反对历史虚无主义，引导人们正确看待资本主义和社会主义，纠正“言必称西方”的错误倾向，都具重要意义。

二、该书深刻阐明了马克思主义理论体系的科学性和真理性。有助于党员干部进一步坚定共产主义理想和社会主义信念。《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的问世。马克思、恩格斯创立的科学社会主义，使社会主义实现了从空想到科学的历史性跨越，他们关于唯物史观和剩余价值学说的伟大发现和系统阐述为科学社会主义理论大厦奠定了两大基石。马克思主义作为科学理论，其生命力在于能够结合各国实际并在实践中创造性发展。列宁领导的十月革命就是马克思主义与俄国实际相结合的成功典范；中国特色社会主义也是一代代共产党人在长期的中国革命、建设和改革的历史进程中，矢志不渝、不懈奋斗的实践结晶。

三、该书全面总结了苏东剧变和社会主义曲折发展的经验教训。有助于党员干部以科学的态度对待马克思主义、对待科学社会主义。《世界社会主义五百年》深刻分析了苏联亡党亡国和东欧剧变的惨痛教训，使共产党人进一步明白，坚持马克思主义的指导思想和社会主义的发展道路，最关键的是坚持马克思主义的基本原理和科学社会主义基本原则，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进。苏东剧变不是坚持社会主义之过，而是丢掉了马克思主义精髓之祸、放弃社会主义之祸。苏东剧变给这些国家的人民带来了深重灾难。西方实施和平演变只是为了颠覆社会主义政权，并没有为这些国家开出真正管用的灵丹妙药，也并不真正关心这些国家的人民。苏东国家在演变后的泥潭中艰难挣扎了20多年，许多国家至今也没有走出困境。恰恰在这一时期，我们党以巨大的政治勇气和非凡的战略决心，坚定不移地坚持马克思主义不动摇，捍卫和坚持中国特色社会主义，不仅没有停下发展的脚步，反而大踏步地推进改革开放，从而取得了举世公认的辉煌成就，一跃成为世界第二大经济体。我们要认真汲取苏东剧变的深刻教训，强化马克思主义教育和社会主义教育，帮助广大党员干部以科学的态度对待马克思主义、对待社会主义，始终坚信马克思主义基本原理、科学社会主义基本原则任何时候都要坚持，同时要结合时代、实践和科学的发展，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化；不断结合中国实际，赋予科学社会主义以鲜明的中国特色。

四、该书重点突出了中国特色社会主义的形成和发展。有助于增强道路自信、理论自信、制度自信。《世界社会主义五百年》重点阐述了中国特色社会主义探索和开创、坚持和发展的实践历程，强调中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，是改革开放30多年实践的根本总结，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国走社会主义道路，是历史的选择、人民的选择。历史选择了中国共产党和社会主义道路，最终引领中国实现了国家独立和解放，走上了繁荣富强的新道路。《世界社会主义五百年》启示我们，坚持和发展中国特色社会主义，就要坚持其真理性和科学性，坚持其活的灵魂，而不是坚持本本主义、教条主义。只要立足社会主义初级阶段这个中国最大的国情，增强战略定力，不动摇，不折腾，不懈怠，既不走封闭僵化的老路，又不走改旗易帜的邪路，始终沿着中国特色社会主义道路奋勇前进，就一定能够实现中华民族伟大复兴中国梦，我们必须有这样的道路自信、理论自信、制度自信。

通过学习和研读，深受启发和教育，切实起到坚定理想信念，提高理论素养，树立世界眼光，增强道路自信、理论自信、制度自信的作用。

一、提高了中国特色社会主义思想认识。我们学习《世界社会主义五百年》，一个基本任务，就是要通过社会主义发展史的学习，在历史与逻辑的结合上，提高广大党员干部对中国特色社会主义这一当代中国马克思主义的思想认识。通读全书，我们可以更加深切地体会到总书记所讲的：“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”

二、增强了中国特色社会主义理论素养。要坚持和发展中国特色社会主义，必须深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系。学习《世界社会主义五百年》，就是要通过社会主义发展史的学习，把感性认识上升到理性认识，增强广大党员干部的中国特色社会主义理论素养。《世界社会主义五百年》提供给我们的，是一部科学社会主义发展史；是一部反映社会主义发展客观规律、坚持科学社会主义基本原则而又适合中国基本国情和时代特点的中国特色社会主义发展史。

三、坚定了中国特色社会主义政治信念。中国共产党人是党的最高纲领和最低纲领的统一论者。我们开辟并坚持、发展中国特色社会主义，既是以未来实现共产主义远大理想为最高目标的，又是从中国现在所处的社会发展阶段为总依据的。我们学习《世界社会主义五百年》，就是要通过社会主义发展史的学习，把党的最高理想同党的现实奋斗使命和当前各族人民的共同理想结合起来，坚定广大党员干部的中国特色社会主义信念。学习《世界社会主义五百年》，可以帮助我们清醒地认识到，科学社会主义是在什么样的历史条件下提出来的，哪些是基本原理，哪些是随着社会实践发展提出的新观点，科学社会主义的科学性和生命力究竟在哪里。在这样科学认识的基础上，就可以形成对于马克思主义的科学信仰，形成对于中国特色社会主义的坚定信念。

《五百年来谁著史》读书心得 篇4

——《五百年来谁著史》读书心得

公元19世纪以前，于经济、文化、综合国力等领域中国长期领先于世界，中华民族亦是十分自豪，称自己的国家为“中央之国”，以后遂称“中国”。然而，随着欧洲工业革命的兴起，长期战乱、分裂、落后的欧洲迅速超越中国，领先于世界，而中国反而走向衰落，甚至沦为半殖民半封建地。这个迷一样的问题，被学术界称为“李约瑟之谜”。《五百年来谁著史》此书作者就这个问题为出发点，翻阅大量历史文献，以后代学者的眼光审视公元1500年以来的世界历史进程，通过对中国历史的总结和对国外历史的分析，作出了对此问题的解释，并以此为契机，提出了当代中国应该如何吸取经验教训，以避免再次走入衰退。

作者从中国历代统治中发现：皇帝久居深宫，治理国家严重依赖士大夫阶级，亲睐精英阶层，与百姓阶层严重脱离。作者因此指出：从三皇五帝到国民党，中国政治的最大弊端，就是理论与实际脱节、政治与民众脱节、经济活动与国家财政金融脱节。以此为鉴，作者发出重大呼吁：如果中国共产党不能克服“精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败”的病症，中国社会的组织能力就将会被再次瓦解，中国历史就将可能再次陷入悲剧性的循环之中。

以史为鉴，功在当代。

五百年后的地球作文 篇5

穿越时空，我来到了500年后的地球上。

哇!500年后的地球真不一样。只要是地面，就能看到绿色植被的生机。所有城市的环保别墅与树木共存，为什么叫环保别墅呢?原来别墅所有的建材都是环保的。燃油汽车进了博物馆，路上只有电动汽车、风能汽车和太阳能汽车。地球上没有一个耗天然、不可再生能源的工厂，工厂不排放有污染的废气、废水。再也没有垃圾，垃圾都及时降解了。没有人使用一次性筷子，一次性塑料盒等。

希望地球永远都是这样的，不要变成污水横流、垃圾遍地的地球。

五百年一遇的日食的作文 篇6

那天，我有幸在电视前观看到了一个五百年一遇的天文景观——日食。

在观看日食之前，主持人先向我们讲解了和太阳有关的一些知识和日式的过程，如太阳的直径约是140万公里，每年1月初，地球位于绕日公转轨道的近日点，日地距离达到最小值，约为1.471亿千米。

每年7月初，地球位于绕日公转轨道的远日点，日地距离达到最大值，约为1.521亿千米和日食有五个阶段，它们分别为：初亏、食甚、食既、生光、复圆。等等，让我对日食和太阳有了进一步的了解。哇!初亏了，我尖叫起来，只见天空中的太阳一下子少了一块，好像别天狗吃了块似的此时的日光是那么的耀眼，既像一颗闪闪发光的珍珠，又似半块黄金做的月饼，显得十分诱人。

十分钟过后，日食进入了食既的状态，整个太阳已经被月亮的影子遮去了一半了，这时太阳的样子就像一艘弯弯的小船在一望无际的天空中尽情的遨游似的，显得那么的壮观。最值得一看的食甚开始了，只见月亮已经把太阳完全遮住了，只露出一点缝隙，但那条缝隙发出的光芒却如钻石一般耀眼，难怪科学家们称它为“钻石环”呢，这时，从电视机中，不仅可以听得出人们在见到这罕见的天文奇观时那激动的尖叫声，还能从中感受到大自然的`神奇与壮观。渐渐的，渐渐的。太阳像一位闭月羞花的姑娘，揭开了她的重重面纱，把它那娇美的颜容全部展现在我们的眼前了。

五百年后的地球优秀作文 篇7

现在的天空再没有以前那样湛蓝了，那是因为排放浓烟的熏染;现在的河水再没有以前那样清澈了，那是因为工厂的污水排放;现在的花草再没有以前那样清香了，那是因为人类的践踏;现在的空气再没有以前那样清新了，那是因为化工气体的排放;现在的树木再没有以前那茂盛了，那是因为人类的过度砍伐……

现在，天空中泛着黑云，阴沉沉的;现在，河水变得乌黑，脏兮兮的;现在，花草洋溢着臭气，臭哄哄的;现在，空气闻着刺鼻，令人恶心;现在，树木变得只有几片树叶，孤零零的。整个地球陷入一片昏暗之中。

社会主义五百年心得 篇8

佛祖的脸上绽开了一个笑容：“因为这样很好，有个男孩可以少等一千年了，他为了能够看你一眼，已经修炼了两千年……”

有个年轻美丽的女孩，出身豪门，家产丰厚，又多才多艺，日子过得很好。

媒婆也快把她家的门槛给踩烂了，但她一直不想结婚，因为她觉得还没见到她真正想要嫁的那个男孩。

直到有一天，她去一个庙会散心，于万千拥挤的人群中，看见了一个年轻的男人，不用多说什么，反正女孩觉得那个男人就是她苦苦等待的结果了。

可惜，庙会太挤了，她无法走到那个男人的身边，就这样眼睁睁的看着那个男人消失在人群中。

后来的两年里，女孩四处去寻找那个男人，但这人就像蒸发了一样，无影无踪……

女孩每天都向佛祖祈祷，希望能再见到那个男人。

她的诚心打动了佛祖，佛祖显灵了。

佛祖说：“你想再看到那个男人吗？”

女孩说：“是的！我只想再看他一眼！”

佛祖：“你要放弃你现在的一切，包括爱你的家人和幸福的生活。”

女孩：“我能放弃！”

佛祖：“你还必须修炼五百年道行，才能见他一面。你不后悔么？”

女孩：“我不后悔

女孩变成了一块大石头，躺在荒郊野外，四百多年的风吹日晒，苦不堪言，但女孩都觉得没什么，难受的是这四百多年都没看到一个人，看不见一点点希望，这让她都快崩溃了。

最后一年，一个采石队来了，看中了她的巨大，把她凿成一块巨大的条石，运进了城里，他们正在建一座石桥，于是，女孩变成了石桥的护栏。

就在石桥建成的第一天，女孩就看见了，那个她等了五百年的男人！

他行色匆匆，像有什么急事，很快地从石桥的正中走过了，当然，他不会发觉有一块石头正目不转睛地望着他.男人又一次消失了，佛祖再次出现。

佛祖：“你满意了吗？”

女孩：“不！为什么？为什么我只是桥的护栏？如果我被铺在桥的正中，我就能碰到他了，我就能摸他一下！”

佛祖：“你想摸他一下？那你还得修炼五百年！”

女孩：“我愿意！”

佛祖：“你吃了这么多苦，不后悔？”

女孩：“不后悔！”

女孩变成了一棵大树，立在一条人来人往的官道上，这里每天都有很多人经过，女孩每天都在近处观望，但这更难受，因为无数次满怀希望的看见一个人走来，又无数次希望破灭。

不是有前五百年的修炼，相信女孩早就崩溃了！

日子一天天的过去，女孩的心逐渐平静了，她知道，不到最后一天，他是不会出现的。

又是一个五百年啊！最后一天，女孩知道他会来了，但她的心中竟然不再激动。

来了！他来了！他还是穿着他最喜欢的白色长衫，脸还是那么俊美，女孩痴痴地望着他。

这一次，他没有急匆匆的走过，因为，天太热了。

他注意到路边有一棵大树，那浓密的树荫很诱人，休息一下吧，他这样想。

他走到大树脚下，靠着树根，微微的闭上了双眼，他睡着了。

女孩摸到他了！他就靠在她的身边！

但是，她无法告诉他，这千年的相思。她只有尽力把树荫聚集起来，为他挡住毒辣的阳光。

千年的柔情啊！

男人只是小睡了一刻，因为他还有事要办，他站起身来，拍拍长衫上的灰尘，在动身的前一刻，他抬头看了看这棵大树，又微微地抚摸了一下树干，大概是为了感谢大树为他带来清凉吧。

然后，他头也不回地走了！就在他消失在她的视线的那一刻，佛祖又出现了。

佛祖：“你是不是还想做他的妻子？那你还得修炼……”

女孩平静地打断了佛祖的话：“我是很想，但是不必了。”

佛祖：“哦？”

女孩：“这样已经很好了，爱他，并不一定要做他的妻子。”

佛祖：“哦！”

女孩：“他现在的妻子也像我这样受过苦吗？”

佛祖微微地点点头。

女孩微微一笑：“我也能做到的，但是不必了。”

就在这一刻，女孩发现佛祖微微地叹了一口气，或者是说，佛祖轻轻地松了一口气。

女孩有几分诧异，“佛祖也有心事么？”

佛祖的脸上绽开了一个笑容：“因为这样很好，有个男孩可以少等一千年了，他为了能够看你一眼，已经修炼了两千年”

清华百年校庆讲话心得 篇9

学习清华百年校庆讲话心得

2011年4月24日，胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上发表了重要讲话。在我系党支部的组织生活会上，我们对其演讲内容进行了深入的学习，我对胡总书记的讲话有了很深的体会。

胡锦涛主席对青年学生提出了三点希望：第一，要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩；第二，要把创新思维和社会实践紧密结合起来，做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，坚持理论联系实际，积极投身社会实践，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领；第三，要把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。青年是国家的未来，是社会的中坚力量。青年的健康发展在很大程度上决定着社会的发展，所以广大的青年学生理应严格要求自己，努力成才。而怎样成才始终困扰着广大青年学生，胡主席在这里为我们指明了道路。我们应该在校期间努力学习科学文化知识，做到学贯中西、通晓古今。毕业后，到基层去，到祖国需要的地方去，参加社会实践，把自己的知识用于社会中去，切不可将知识束之高阁，脱离群众。

胡锦涛总书记强调在德才兼备、全面发展的基础上，学生要保持个性，彰显本色。这是对我们极大的鼓舞和鞭策，同时也为我们的成长和成才指明了方向。这表明，我们学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的，保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。

胡总书记同时也强调，我国的青年一代应该大有作为，也必将大有作为，应当志存高远，脚踏实地，共同为祖国、民族的明天奋斗。所以，青年学生关注国家的现状与未来不是好高骛远的表现，而是勇担重任、朝气蓬勃的体现。作为当代大学生要关注国家，自觉将自己的学习、未来的工作与国家的命运结合起来。

在学习中，我还了解到了国家在“创新”问题上对大学生的重要性的深刻理解。创新思维的产生，并不是在书本上就可以简单得到，而是于社会实践紧密相关，它来源于实践，又服务于实践。勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，这是对当代大学生在新形势下的更高要求。作为学生党员干部，我们更要努力学会在实践中发现新知，运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干。在学习中给同学们起到表率作用，鼓励同学们敢于创新，勇于创新。创新是实践的灵魂，我们应时刻记住创新的重要性，并真真切切地应用于实践当中。

在交谈中，我们都深切感受到当代中国大学生的责任和使命。作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，也要不断地提高自身的思想道德修养。学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

建团百年活动心得 篇10

思想觉悟方面。于-年x月被定为入党积极分子。参加我校党校第-期初级班和中级班的学习，认真学习党的基本知识及基本理论，积极参加讨论及社会实践，参观了-纪念馆更进一步了解了我们党的革命历程。

工作方面。我曾担任班级团支书，组织委员系学生会秘书处干事。作为一名学生干部，我勤勤恳恳、任劳任怨。学生工作不仅培养了我的能力，又使我与同学更加融洽的相处，赢得了老师的信任和同学的支持。

学习方面。我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来，学习一直未有松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，及时完成作业。

生活方面。我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得如果孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。

品德方面。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用。

百年校庆心得体会 篇11

百年的光阴漫长而厚重，百年的磨砺深沉而隽永。历经一世纪的风雨洗礼，而今迎来母校的百年华诞。举目环视，旧址荒弃，新楼矗立，校园历百年而弥新，校友积百年而益盛。忆当年“兄”字形校园，书声琅琅，童趣盎然，犹历历在目，恍如眼前。而今，面对设计新颖正在破土动工的新校园，看到了体现“环境育人、文化树人”的传统，又独具“畅想交流、现代文明”的创新;领略了展示“校基磐固、岁月悠然”的悠久校史，又能体验“扬侠逊精神、做苏老传人”的励志箴言。时移势易，环境变迁，百年母校，欣欣向荣。

一个世纪的孜孜不倦、自强不息，几代故乡人的艰苦创业、不懈奋斗。这才有母校在校园建设、人才培养、师资队伍和教学科研等方面的长足发展。忆及上世纪三四十年代，作为“腾蛟乡中心学校”，即使鼎盛时期，学生也不足四百，教师不过三十。而今，已发展成为拥有40多个教学班、多名学生、100多位教职员工的县重点小学。而且教学的现代化设备齐全，有能容纳一二百人的多功能教室，有添置数十台电脑网络的微机房，有可容400多人就餐的餐厅，又有250米环形跑道的田径场。更重要的，是师生们共同奋力，荣获了全国数学教育研究先进单位、县文明单位、县教科研先进集体等众多荣誉称号。这是实力的比拼，是全体师生员工共同的心血结晶。骄人的母校，事业何其蒸蒸日上也!

一个世纪的含英咀华、绽蕊生香，百年来的春风化雨，辛勤耕耘 。这才有母校的桃李芬芳，英才济济。万余名校友遍布神州大地，活跃五洲四海。有的成为世界海洋植物的顶级专家，有的成为数学教育界的名流，有的成为医学工程技术界的精英，有的成为广电、报刊媒体的翘楚，有的成为工商实业界的大贾，有的成为各级党政机关的官员……真是人才辈出，代有传人。他们都是在母校，储备了腾飞千里所最初必备的情商、智商和体商。骄人的母校，育人又何其煌煌功显也!

一个世纪的呕心沥血、护苗树人，百年来的师德巍巍、师泽铭心。这才有母校的腾飞发仞，蛟潜云兴。庆贺母校百年华诞日，最忆终生难忘师恩时。好苗要有好园丁，小学生成长全靠老师悉心指引。母校老师为人师表，道德高尚，热爱学生，谆谆育人。岁月可以流逝，记忆可以淡忘，母校老师的深情厚恩，将永远铭刻在我们每一个校友的心底。生我育我是父母，教我导我为老师。师恩与父母恩同样要“滴水之恩，当涌泉相报”。为此，在庆祝母校百年校庆时，我特作诗一首以表达对母校老师的感恩敬仰之情：“百年树人小学始，犹忆程门雪未消。多少英才腾蛟出，师德巍巍仰弥高!”