国旗下讲话——成功来源于勤奋

国旗下讲话——成功来源于勤奋（精选4篇）

国旗下讲话——成功来源于勤奋篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《成功来源于勤奋》。

假如人生是一条船，那么勤奋便是船的指向标；假如人生是一只雄鹰，那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼；假如人生是一盏油灯，那么勤奋便是点亮油灯的火。。。先哲告诉我们：一分耕耘一分收获，我们要相信：天才出于勤奋，未有勤奋才能成为我们成功的桥梁。

唐朝文学家韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者才能在无边的知识海洋里汲取到真智慧，实才干，才能不断地开阔视野，武装自己的头脑，获得知识的报酬。

勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是自学课堂里的老师，是人生航道上的灯塔。

勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇敢探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话王；因为勤奋，罗曼〃罗兰获得了20年的心血——《约翰〃克里斯多夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产——《人间喜剧》。。。

爱因斯坦曾说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑的选择勤奋，他几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋。”卡莱尔更是激励我们说：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力，”

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生，巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上，一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识？又怎会品学兼优，出类拔萃？一分耕耘，一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动；收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。人生能有几回搏？人生能有几个花季、雨季？过去了的就无法改变！所谓：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是说的这个道理。

同学们，行动起来吧！让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪，让我们用行动来铸就我们高中三年的辉煌！

国旗下讲话——成功来源于勤奋篇2

在紧张的学习和工作中，本学期即将过半，下周三、四两天，我们将迎来2011学年第二学期期中考试，现将考试安排告知全校全体老师和同学们。

一、考试时间安排

本次期中考试时间安排在4月18、19号两天。本次考试六---八年级举行4个片16所学校联考统批；九年级区内统考统批。

18号上午考语文，下午八年级物理及九年级理化考试；19号上午考英语，下午考数学。以上考试具体时间安排，教导处还将通过发放告家长书形式告知家长。

二、保持良好的心态，正确对待考试

考试既是知识的检测，又是意志的磨练。对待考试，要沉着冷静，要对自己充满信心，要相信——我能行！因此，我们要做到以下两点：

1、重视复习

孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，在最后一周里应该把这学期的知识进行全面梳理，对自己没有学好的知识点应重点复习，养成主动、大胆向老师、同学提出疑问的习惯。我们相信：一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。希望同学们多向身边优秀同学学习，合理安排作息时间，注意劳逸结合，提高考前复习效率。

2、科学应考

期中考试是一次重要的考试，适度的紧张是正常的也是必要的，但我们不能太紧张，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。不要因为试题容易而得意忘形，也不要因为试题难而惊慌失措。考试最重要的是自己会做的题目一分也不能丢，不会做的题目尽可能的多拿分数。同时一定要重视检查，许多同学考不好就是因为基础题目粗心大意，又没有认真检查，把时间全花在自己根本做不出的题目上，同学们一定要吸取教训。

三、严肃考纪

考试不仅是对所学知识的检测，还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望同学们自尊自爱，做诚实守信的人。同时，在考试过程中，每位同学都有义务保持考试环境的整洁，爱护公物，做文明金初人。

同学们，考试虽说是一种压力，但我们只要学会负重，就不会跌倒；考试更是一种机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断挑战中得到升华。同学们，让我们把考试当成对自己的挑战，让我们把每一次考试当成一次磨练自己和提高自己的机会！

生活是公正的——机会永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力的强者。

国旗下讲话真正的勤奋篇3

同学们：

早上好！

临近期末，同学们都在复习，准备考试，那我们今天就来讲讲复习期间的勤奋与懒惰。

有同学认为，勤奋就是努力刻苦地完成任务。勤奋就是大量地做习题。勤奋就是别人把词语抄五遍，我抄十遍。勤奋在同学们的心中就是比别人花更多的时间，更多的精力，完成更多的任务。如果同学们的认识是这样的，那么这种认识是很片面的，很肤浅的。据我调查了解，现在有很大一部分同学的勤奋是低质量的勤奋，是伪装起来的懒惰。什么叫勤奋伪装下的懒惰呢？那就是表面上很刻苦，实际上却刻意回避了真正需要解决的问题和忽略了学习中最有价值的部分。遇到错题，只是把正确答案改在那里，或者是装模作样图完成老师任务的抄一遍。至于是概念弄错了，还是看题不仔细，也或者是计算有问题，统统不思考出错的原因？所以老师重新发一张试卷，换了一种问法，甚至只是改了下数字，同学们依然做错了，考试分数仍旧不高。同学们还一脸疑惑，这是为什么呢？我上课专心了，作业完成了，错题改正了，老师布置的任务都完成了，可为什么分数还是这么低呢？同学们，这就叫磨洋工，这就叫低效的重复劳动。表面上是勤奋的，而实际上是懒惰的。哪里懒惰了，思维懒惰了。

那怎样做是真正的勤奋呢？

首先，学习要专注，做事讲效率。无论你是一年级的小朋友，还是六年级的大哥哥大姐姐，你们都要这样要求自己。上课的时候一定要专心，听清楚老师说的每一句话，听清楚同学们的每一次回答。做作业的时候就别想着去修笔，学习的时候就别想着去哪里玩。做事时要有条理，先做什么，再做什么，要做到心中有数。还要讲效率，规定自己在什么时间段完成什么任务，必须完成。不能拖沓，不能给自己找这样那样的理由拖延时间。这就是学习中的专注与效率。

其次，学习上要牢牢记住“诚实”与“主动”。学习上的“诚实”就是自己要清楚地明白自己哪个知识点不懂？哪种类型的题还不会做？哪段文字不理解？哪篇文章还不会背诵？千万不要不懂装懂。如果你有一丁点的不懂装懂的侥幸心理，那就预示着你的学习在滑坡了，你的成绩就会考差了。所以一定要诚实地面对自己知识上的漏洞，然后主动地请教老师，问同学，边请教边思考，别人的思路是什么？他为什么要这样做？今后我遇到了类似的问题，我该怎么解决。学习上的“诚实”与“主动”是提高学习成绩的法宝。

然后，在学习上要学会找规律。俗话说“顺水行舟一人易，逆水划船十人难。”万事万物都有规律可循，找到了规律就是顺水行舟，死记硬背，生搬硬套就是逆水划船。规律是那些有一双慧眼的同学才能发现的。隔岸观火，人云亦云的同学是不可能发现规律的。千万不要认为没找到规律是自己马虎、粗心。所谓的马虎、粗心是学习习惯没养成，学习能力弱的表现。

最后，我想告诉同学们，学习上的“勤奋”，不是一种看上去很美的姿势，而是需要看最终的结果。希望你们在今后的学习过程中，诚实面对自己，不要把懒惰伪装成勤奋，浪费光阴；而是在学习中要“诚实，专注，讲效率，找规律，多思考”，从而做到真正的“勤奋”！