经管系团总支工作总结

经管系团总支工作总结（通用10篇）

经管系团总支工作总结 篇1

时间如梭，光阴似箭一晃眼又一学年过去了，在这辞旧迎新的日子里，回首本学年，新潮澎湃，放眼未来，豪情满怀。

在院系领导和全体同学的关怀、帮助、支持下，经济管理系团总支紧紧围绕上级指示，认真工作，找准工作方向以锐意进取、开拓创新、敢为人先的精神，圆满完成了本学各项工作，切实履行了“全心全意为同学服务”的工作宗旨。在工作中，我们始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，不断开创新的工作方法和工作思路，敢为人先，紧扣时代脉搏，结合当今社会热点和社会聚焦点，开展了一系列有意义的活动，为促进广大学生全面成长成才起到了积极作用，同时以求真务实的精神风貌热情地为广大同学服务，充分发挥团总支桥梁纽带作用。我们立足根本，务实抓好基础服务工作。我们始终坚持“协作、服务、进步”的工作理念，逐步探索工作的新方法、新思路。现将本学期我系团总支工作情况总结如下：

一、积极开展思想政治教育活动。

1、开学初期，认真地做好优秀团员的推荐和组织发展工作，努力推选出优秀团员成为入党积极分子，以确保我党先进性和独立性。

2、对于新团员的发展工作，我系团总支在各班进行大力宣传，积极加入中国共青团并举行业余团校培训，以增强共青团员的后备力量。

3、在团费的收取工作上，广大团员积极配合，进展顺利，在十月中旬顺利完成此项工作。

4、在新生团组织关系接受工作上也在10月初成功顺利的完成。

二、做好系团总支常规工作

1、认真做好团干部团总支干事的选拔工作。系团总支在新生中进行了公开竞聘，新生们积极踊跃的报名。面试中，同学们更是以自己的勇气和自信展现个人风采，让各部门的部长都感到人才济济，经过最后的选拔，终于选出了一批精干的同学组成了新一届的团总支干事。

2、努力开展好每周的团组织生活和政治学习，深入主题，评选优秀团支部并受到院团委的多次表彰。同时还进行组织生活和政治学习经验交流大会。

3、积极响应院团委的号召并配合其工作，大力加强宣传力度，做好展板，黑板报等宣传任务。

4、系团总支在每周二的例会，阐述本周具体事宜，分配各部任务并开展团干部的自我总结和自我批评，深入认识自己，提高自身能力。

三、丰富课余生活，组织开展多项活动

1、为了纪念“三八”国际妇女节，倡导男女平等，增强同学们的团结互助意识，在三月举行了“三八”征文比赛。、为了让同学们敞开心扉,拥有一个健康的心理在五月份积极组织开展了“5.25”心理健康月宣传、演讲活动。、为弘扬吃苦耐，服务群众，敢于实践的精神。我系在院团委文件的指导下组织了为期一个星期的“大学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’活动”，并取得很大成效。

4、为提高团总支工作水平，在九月初展开了一轮招新工作，选出了一批优秀人才。团总支整体工作能力有了大幅度提升。

5、为了庆祝中国共产党建党90周年，为了缅怀老一辈革命同志艰苦奋斗精神，我系九月中旬组织同学到张爱萍故居发扬名族精神。

6、为了积极主动了解同学们的生活，解决同学们所遇到的烦恼，九月中旬在团总支处设置心理健康信箱。

7、九月上旬根据上学的组织生活和政治学习情况在系上评选出三名优秀团支部并予以表彰。

8、在院团委主办的“第八届青春挑战杯“主持人大赛上，我系团总支分别进行了预赛、复赛和决赛，从中挑选出了王艳君和杨年杉两名同学入围学院总决赛并取得优秀奖。

9、为了发展更多优秀的共产党员，11月中旬开始了推优入党工作，让更多的优秀团员成为入党积极分子。

10、在12.9拉歌比赛中我系准备了三支拉歌队伍，活动准备充分。并在比赛中荣获优秀奖。

四、工作展望

回顾这学期的工作成绩和问题，我系团总支将在今后进一步改进工作方式和方法，使团学工作不断走向正规化、合理化、人性化、制度化，继往开来，开拓进取，锐意创新，不断开创学校团学工作的新气象新局面。

高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，与时俱进，大力宣传和贯彻党的十七大精神。在校党委、校团委和院党总支的共同领导下，认真履行工作职责，扎实推进学生党团建设，用科学的理念，先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导和教育广大学生，促使学生树立正确的世界观、人生观。进一步加强学生中的党团组织建设。一方面深入挖掘学生中的优秀成员充实到团总支、学生会，进一步团总支学生会的工作效率；另一方面，继续做好推优入党的工作，争取让更多符合条件的青年团员早日加入党组织。成为一名坚定的共产主义战士，并在日常生活学习中带动更多的学生进步。

结合我系的统一安排和部署，针对我系自身情况，大力发展更多有益校内外文体活动，进一步繁荣学生的课余生活，促进学生综合能力的培养和提高，努力实现学生“德、智、体、美、劳”全面发展。

在今后的工作中，我们要更加努力，在前阶段工作的基础上，认真开拓进取汲取经验，使我系团学工作更上一层楼.2011年经过我系广大团员的努力，各方面工作都有了长足发展、进步，但是，我们要做的还有很多，要努力做好的还有很多。我们将在今后的工作中，充分发挥共青团的先进作用，团结教育广大团员、非团员青年，继续按照胡锦涛总书记的“共青团要在工作思路上创新，工作方式上创新，自身建设上创新。”的要求，开拓创新，与时俱进，着眼大局，把握机遇，踏实工作，追求实效，全面开展各项工作，为开创我校共青团工作的新局面而不懈努力。总的来说在这学年经管系团总支是硕果累累的一学年，在工作中摸索发展，组织壮大，开拓创新的一学年。当然我们也有不足的地方，望各位领导指出，在下学年通过努力，取得更大的进步。今后将积极配合上级领导并围绕院团委共青团的各个精神开展工作，望各级领导认可。

经管系团总支工作总结 篇2

关键词：新媒体,内含,特征,调查,建议

当代大学生是新媒体的主要用户群, 高校校园活动也需要更多的青年大学生参与其中, 高校学生组织必须通过新媒体阵地才能牢牢把握青年大学生的关注度, 当代大学生是新媒体用户的重要组成部分, 青年学生已成为新媒体的主要载体。学生组织建设在新媒体的大背景下, 需改变原有的管理模式, 创新完善学生组织建设在新媒体中的运用。

微博、微信等新媒体的典型代表, 自问世以来就受到广大青年大学生的欢迎, 用户数量巨大, 新媒体也应用于越来越多的高校学生组织中, 一定程度上扩大了学生组织的影响力、号召力, 有利于高校学生组织团学活动的开展, 也有利于做好高校学生工作, 进一步拉近了和学生之间的距离。

一、新媒体技术的内含

中国互联网络信息中心 ( CNNIC) 在京发布第32 次《中国互联网络发展状况统计报告》 ( 以下简称《报告》) 。《报告》显示, 截至2013 年6 月底, 我国网民规模已达到5. 91亿, 较2012 年底增加2 656 万人。 互联网普及率为44. 1% , 较2012 年底提升2% 。在今年上半年的互联网发展中, 手机作为上网终端的表现最抢眼, 不仅成为新增网民的重要来源, 在即时通信、电子商务等网络应用中也有良好表现。在新增加的网民中, 使用手机上网的比例高达70. 0% , 高于使用其他设备上网的网民比例。“所谓新媒体是指相对于书信、电话、报刊、广播、电影、电视等传统媒体而言的新媒体。从技术上界定, 新媒体是指依托数字技术、互联网络技术、移动通信技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体, 主要包括网络电视、网上即时通讯群组、对话链、虚拟社区、博客、播客、微博、搜索引擎、简易聚合、电子邮箱、门户网站、手机短信、手机彩信、手机游戏、手机电视、手机广播、手机报纸、数字电视、移动电视、楼宇视频 ( 各种大小屏幕) 等。”[1]

二、新媒体技术的基本特征

较之传统媒体新媒体最大的传播方式变革特性为零距离性、互动性、多媒体性、个性化, 其具有更多样化的表现方式, 可以将文字、图像、音频、视频等聚合在一起, 这是所有传统媒体都难以实现的。

( 一) 零距离性

计算机大师吉普森认为“全球网络是超国家、超地域的”, 当今世界, 网络无处不在, 网络的发展为我们实现了这样一种可能——只要拥有一台能连接网络的电脑, 通过鼠标与数据线, 地球两端的人就可以在虚拟化的空间里实现互相交流、沟通。麦克卢汉指出“由于瞬息万里的电子技术, 地球再也不可能超过一个小小村落的规模, 使之缩小到黄昏漫步时弹丸之地的规模”。通过网络, 全世界都生活在一个由网络构筑的“地球村”中, 时间已不再是关键性概念, 人类历史过去与现在的鸿沟也已经消失。依托于网络的新媒体可以轻松直抵全世界的每一个角落, 能使某一种观点瞬间传遍全世界, 依托其技术的功能与特性, 使不同国家、地区、民族都能理解、接受, 人类之间的交流从此也没有了障碍。

( 二) 双向互动性

较之传统媒体, 新媒体的传播模式大为不同。新媒体依托于网络, 网络的高科技特性也使得受众既扮演着受者角色, 还扮演着传者角色, 改变了过去传统的等级式、单向式、封闭式, 向着平等性、交互性、非中心化方向转变。新媒体的出现彻底改变了传统媒体单向传播的关系, 改变了传统媒体由中心向四周的传播途径, 真正实现了不受时间、地点、空间的限制, 实现了单向和双向相结合的传播。

( 三) 多媒体性

新媒体基于现代信息技术的发展而产生, 构建的是以信息网络、无线通信网、卫星等为平台的传播媒体形态。新媒体可以兼容多种信息的表现方式, 如文字、声音、图片、影像等, 这是任何一种传统媒体都难以做到的。传统媒体只能展现或凸显相关信息中的一两个方面, 而且一般都有固定的版面, 篇幅长度也在一定范围内, 还有一些得体性方面的要求限制, 直接导致其有深度、细节, 但却无法直观地展现现场情况。借助于现代网络社会的高速发展以及信息技术的日益更新, 新媒体依托先进的网络技术, 可以将文字、声音、图像、视频等多媒体元素有机地聚合在一起, 给受众以全方位的感受。

( 四) 个性化

在新媒体中, 人人都可以是发布者、阅读者、传播者, 所有人都可以在网络上发布、搜索、浏览、阅读信息, 甚至可以像记者那样随意发表稿件, 像评论家一样发表作品, 像摄影家一样发布作品。如发微博、写博客时, 用户可以根据个性, 将文字、声音、图像、视频等多媒体元素有机地聚合在一起, 给受众以全方位的感受。不同的人以不同的心情、不同的时间使通过新媒体所发布的内容千差万别, 所发布的个性化信息也有可能影响大批的受众。

三、新媒体技术应用于高校学生组织建设中的实证研究

( 一) 新媒体平台问卷调查

以“新媒体在高校学生组织中的作用”为主题组织问卷调查, 调查对象是广州民航职业技术学院民航经营管理学院团总支学生会全体干部、干事, 以及班级学生干部, 其中66. 37% 为女性、33. 63% 为男性。

第一, 关于新媒体的使用情况, 93. 72% 的同学经常使用微信, 89. 24% 的同学经常使用QQ, 59. 19% 的同学经常使用新浪微博; 61. 43% 的学生使用的智能手机为安卓系统, 34. 53% 为ios系统; 88. 79% 的同学使用智能手机是因为其应用丰富, 使用方便。调查结果显示, 微信、QQ、新浪微博三大社交软件为主流应用软件, 而安卓和ios手机系统为主流手机系统。

第二, 关于新媒体的普及情况, 在学生及其周边人群中, 微信普及率 ( 大于70% ) 为86. 65% 、微博为29. 6% , 有62. 78% 的学生同时使用微信和新浪微博, 其中98. 65% 使用手机登录微信, 84. 75% 使用手机登录新浪微博; 包括QQ在内, 68. 16% 的学生认为使用手机登录更加方便实用; 93. 27% 的学生常使用这类软件与他人进行交流, 84. 75% 常用来获取信息, 而65. 92% 则完全用来娱乐。调查结果显示, 学生更倾向于使用手机登录新媒体软件, 认为更加便利。

第三, 对新媒体的了解情况, 在有了新浪微博和微信等新媒体平台后, 61. 88% 的学生多数通过新媒体平台和偶尔留意学校公告栏来获取校园活动信息或教学考试等信息, 有22. 87% 的学生仍习惯于阅读传统的纸质书, 所以多数时候留意学校公告栏和偶尔通过新媒体平台来获取校园活动信息或教学考试等信息的学生为25. 11% , 他们中有37. 22% 多天一次从新媒体平台上获取消息, 35. 43%为多天多次, 26. 01% 为每天一次, 72. 65% 认为新媒体平台对获取校园信息有帮助; 当他们在使用这些新媒体平台的时候, 75. 78% 认为看好友动态等可以即时了解到好友的生活状态, 感到他们的陪伴, 52. 47% 认为很多价值观念都能接受, 不局限于传统价值观, 37. 22% 看到QQ群、微信群等有一种归属感, 31. 84% 能清楚地感到自我存在, 希望能在现实生活中得到表现自己的机会, 更有31. 39% 希望新媒体平台能采用自己的一些素材、建议、意见, 余下的20. 63% 则认为网上信息过于混杂, 很难辨别对错, 造成价值取向的混乱; 59. 19% 的学生都使用微信和新浪微博以外的关于新媒体的手机客户端, 但他们普遍认为QQ、微信、新浪微博的界面设计及应用更便利。调查结果显示, 新媒体平台对学生组织建设有一定的帮助, 但应加强互动。

( 二) 新媒体平台的实证研究

广州民航职业技术学院民航经营管理学院团总支学生会积极探索新媒体平台建设, 先建立“广航院经管学院团总支学生会”新浪微博平台, 用于接受学院学生爆料新鲜事、提供建议、发布学院活动、及时进行活动前的宣传、公开学院团总支学生会各项活动等。在此基础上, 新建立“广航经管院团总支学生会”微信公众平台, 旨在发布与学院有关的活动进程, 接受学院学生、教师的意见反馈等, 旨在进一步扩大团学组织在青年大学生中的号召力、影响力。

1. 新浪微博平台实践

第一, 通过新浪微博的建立与学校其他组织之间互相关注, 不仅对自己的组织起到了宣传作用, 而且加强了各组织间的沟通和互相学习。

第二, 及时发布团学活动信息。在新浪微博平台可随时发布信息、随时反映活动情况, 对于活动前期的宣传也新颖别致, 可以通过发布投票、长微博等进行宣传, 吸引学生眼球, 使更多的学生参与其中。通过微博风云网站提供的大数据分析功能, 广航院经管学院团总支学生会新浪微博平台注册1 473天, 发微博943 条, 平均每天发微博0. 6条。

第三, 新浪微博植入大型校园文化活动。院民航经营管理学院2014 届、2015 届毕业典礼都通过新浪微博进行了微博直播, 提前发布微博话题, 邀请在校生和应届毕业生以及已经毕业的学生参与话题, 对母校以及毕业生送上祝福, 同时, 在毕业典礼开始时, 发布话题二维码, 邀请回学校的毕业生现场参与话题, 刷新数据, 与传统的毕业典礼环节相比, 加上微博直播的环节, 使典礼更具新颖性和纪念意义。

第四, 稳定的粉丝数。从图1 中可以看出, 新浪微博平台自建立以来, 在学生中普及性很高, 用户多, 关注多, 有非常好的群众基础, 影响力强, 影响范围广。

2. 微信公众平台实践

第一, 主动学习借鉴权威微信公众平台的成功经验。申请微信公众号之后, 新媒体组应多关注其他较成功的微信公众号, 转发有意义的文章, 学习其他微信账号的文档格式, 尝试不同的类型, 并逐渐找到自己的方式。

第二。微信公众平台的文章推送。固定栏目发送: 每周四发送一条多图文信息, 包括心灵鸡汤、学院活动进展、转载学校教务处的最新发布公告 ( 例如假期规定、考试安排、缴费通知等) 。活动宣传: 微信公众平台的使用依靠微信用户的支持, 转发朋友圈是微信公众平台较好的宣传方式, 学生几乎每个人都有一个微信号, 转发至朋友圈可使活动宣传更好地进行, 相比原来传统的海报宣传, 大大提高了影响度和宣传度, 为活动的顺利进展提供了帮助。改善活动形式: 我院的品牌活动为一年一度的形象大赛, 在开通学生会微信公众号之后, 学校最佳人气奖由学生会微信账号发布的投票链接投票决定。投票链接中加入选手排练情况的视频和选手采访实录, 不仅大大提高了选手的参赛积极程度, 而且使得我院的品牌比赛得到众多关注, 不仅增加微信号关注粉丝四百多名, 而且微信链接达到4万多的阅读量, 投票人数接近两万。

四、高校学生组织新媒体平台的运营建议

( 一) 提高学生组织新媒体平台的认证率

微博、微信服务商提供的认证服务带有一定的权威性, 通过认证既可以保证微博的权威性, 更能吸引大学生粉丝的关注, 扩大该平台的影响力, 也能避免其他人以平台的名义或者用昵称相近的账号注册微博、微信, 发布错误或消极信息, 误导大学生。

( 二) 提高新媒体平台内容的更新率

微博、微信已成为一种沟通、交流的工具, 学生组织开通微博、微信新媒体平台, 能很好地跟随大学生的脚步, 根据大学生的特点, 把好网络思想政治教育关, 在微博、微信上更新发布与学生活动以及学生本人相关的信息, 并转发一些学校、社会的热点问题是微博服务的主要内容。必须保证新媒体平台的更新速度和效率, 持续更新文章, 发布新信息, 才能保持新媒体平台的生命力, 取得良好效果。

( 三) 提高新媒体平台的互动率

微博、微信是一个受大众欢迎的网络交流平台, 它提供了转发、回复、评论等多种功能, 用户可以随时转发, 对某一信息进行评论, 对他人观点进行回复。微博、微信的粉丝大多来自本校或本院的大学生, 看待同一个问题时, 他们往往会有许多不同视角、层面, 管理者应充分尊重, 以包容、客观、开放的精神予以对待。同时, 要关注、回复普通粉丝的评论, 与普通粉丝建立良好的互动关系。

( 四) 制定新媒体平台管理制度, 监管专人化

高校学生组织主管部门应制定详尽的新媒体平台的开设计划、目标, 建立一支素质高、理论文化强、电脑操作技术过硬的指导教师、学生干部队伍, 有益于高校学生组织新媒体工作平台的稳定。同时, 对新媒体平台的服务对象、拟实现的功能、内容和结构、质量要求、更新频率、发布人员和管理人员等加以规定。

参考文献

[1]宫承波.新媒体概论[M].北京:中国广播电视出版社, 2007:2.

[2]麦克卢汉.理解媒介[M].北京:商务印书馆, 2000:423.

经管系团总支工作总结 篇3

学生会是在各高校党组织领导、共青团组织帮助指导下由学生干部组成的学生自己的群体，是学校与学生沟通往来的重要纽带。学生会的工作宗旨是：本着“全心全意为师生服务”的基本原则，遵循和贯彻党的教育实践方针，组织开展同学们喜闻乐见的，生动活泼的有关生活、学习、文体、公益活动从而促进同学们的全面发展。开展各类爱国主义、社会主义以及集体主义教育活动，从思想上引领广大同学，使大家一同提高政治觉悟和道德水平。维护校规校纪，倡导优良的学风，以身作则，树立榜样。促进同学之间、同学与老师之间、同学与学校之间的团结。协助学校做好良好秩序的监督，建设并维护正常的学习生活环境。作为学生代表参与各类社会活动，参与校内外活动。督促学生自我管理，自我教育，维护同学们的正当权益，反应同学们的心声。

那么，作为学生会的指路人，团总支书记要做好哪些工作呢？又有哪些值得注意的问题呢？

要培养学生干部们的自我管理能力。让他们认清作为学生干部的工作，如：制定学期活动计划、组织文体活动、各类活动的各项保障事务、辅导新晋干部、做出各种总结规划等。要不断加强他们的执行能力，包括：对自身角色的准确认知、要有良好的管理技能、要有丰富的工作经验和对待工作极高的热情。教给他们做事要有条理，比如：1.把每天要做的事情列一份清单、2.确定优先次序，从最重要最紧急的事情做起。而且要每天都坚持做到1.2两条。充分调动整个学生会的学生干部，即充分授权，就是将不太重要的简单一些的任務下放给新晋的学生干部，也可借此机会观察下一届学生干部，培养他们的能力，为以后学生会换届选举做前期的准备。培养学生干部有计划的分配工作时间和学习时间的好习惯。每一天每一月的时间都是固定的，但是怎样使用是弹性的，如果提前计划好，学习的时间甚至是玩耍的时间都是可以挤出来的。保持良好的体力和充沛的精力，督促学生干部做到生活规律、饮食营养、保证充足睡眠、保持适量的运动和休息，能够以充沛的精神风貌投入到工作和学习中。养成自主学习的好习惯，把学习当做每一天的组成部分，习惯成自然，工作和学习的矛盾将会逐渐得到缓解。自己创造良好的学习环境，如去图书馆或者自习室，远离吵杂的人群。运用学习技巧，让学生干部掌握一些学习技巧，就能大大提高其学习效率和学习效果，就能充分利用时间，最大程度的缓解工作和学习的矛盾。当然，每个学生干部的情况不一样，我们还要做到让学生干部积极主动的寻找到适合他们自己的管理自己工作和学习的办法，以实现最合适的冲突最小的学生干部工作和学习方式。

让学生干部明白他们应该身先士卒，深入同学之中，体察民意，并且要具备良好的群众基础，与部属打成一片，争取最佳成绩。要让学生干部学会倾听，通过倾听，学生干部可以在彼此之间，同学之间得到第一手准确信息或将各类活动精神传递给每一个同学。要让学生干部学会指导，倾听以后会了解到下级的工作进展，如果下级遇到麻烦，可以在第一时间进行指导和帮助。要让学生干部学会协助，指导的作用是帮助下级完成工作任务，而不是命令、干涉、剥夺下级的工作权利。

要注意与学生干部的沟通。管理者的每一件事情都包含着沟通，能够有效的沟通是管理者的一项重要技能。沟通可以让学生干部了解自己的工作，认清形势，让决策更加合理。凡是要开展的活动，对活动的看法和建议或规定，我们都要清楚的与学生干部进行沟通。这个年龄段的学生干部，有着超越我们想象之外的能力和积极主动的热情，但是由于年龄和经验的限制，他们往往想要努力去做一件事但是苦于不知如何去做，这时就需要我们耐心的沟通，彼此交换想法和意见。在这一点上，我建议广大团总支书记老师将我们的想法和经验无私的无条件的全部奉献给学生，因为我们的工作就是鼓励学生大力发展他们的知识和能力，我们理应多多指导多多教导他们。

要充分了解学生干部，比如他们喜欢什么样的工作，一般包括可以获得肯定的工作、增长能力和充分发挥能力的工作、困难和重要的工作等。建议在部署工作的时候可以做到：1.在大庭广众之下，有意制造隆重的气氛，将某项工作交给某个学生干部。2.始终支持鼓励任用的学生干部。如果有人非议，予以制止。3.学生干部在工作中一旦出现失误，不要予以批评，要适当给与安抚。4.如果发生因学生干部失误导致工作失败，作为领导人的团总支书记要勇于承担责任。在《奖励员工的一千零一种方法》一书中提到“在恰当的时间从恰当的人口中道出一声真诚的谢意，对员工而言比加薪、正式奖励或众多的资格证书及勋章更有意义”。这一点同样适用于学生干部管理。

经管系团总支工作总结 篇4

2007—2008年度第二学期，在系书记、院团委的正确领导下，在全校师生的支持配合下，我们经管系团总支全体工作人员强化管理、勤奋工作、积极创新、锐意改革，圆满地完成了年初制定的各项工作目标任务，现将工作情况汇报如下：

办公室

1、尽责完成各种常规工作。在每个月初的团支书例会中，办公室的同事

做好通知工作和会场的签到工作；做好每个星期的常规值班，解答各团支书的疑问和负责资料的整理。

2、制定我系团总支的规章制度。不断加强对团总支的管理，健全组织机

构。

3、团结一致，互相协助。除了完成办公室的工作，办公室的同事还会协

助我们系组织部的同学把工作做好，包括08年上半年团费的收缴，新团员的招收，06级的推优工作及各班的评优工作，还有每个月的团活动准备工作；同时，还协助院团委发扬雷锋精神，积极参与扫墓活动，还有协助院团委社会实践部宣传“万名学子扶助十万农民”的志愿者活动，以及“五四”晚会和“挑战杯”的准备和宣传工作。

4、抗震救灾，发扬爱心。对于在5月12日发生在四川的8级大地震，全部委员积极响应各项募捐活动，为灾区人民奉献爱心。

组织部1、3月份，主要是完成06级的推优工作及团活动的评分。

2、4月份，响应院团委和学生会举办的“五四”晚会，完成会场的布

置，从而促进了我系团总支与其他部门的沟通与交流；积极参与学雷锋的扫墓活动。

3、5月份，完成08年上半年团费的收缴及新团员的招收；协助各班团

支书填写优秀团员团干荣誉登记表，开展以“五四”爱国精神为主

题的团活动。最后，积极响应院的抗震救灾活动，为灾区人民衷心

表达自己的一份心意。

宣传部1、3月份，积极响应学雷锋的号召，清扫街道；协助组织部进行推优工

作，达到较好的交流效果；以海报的形式宣传女生节，并完成了活动会场的布置。

2、4月份，积极配合院团委的扫墓活动，协助宣传校园网的征稿通知和

手抄报比赛的通知，协助系纪检部完成纪检月的活动，并在颁奖礼上充分发挥了宣传作用。

3、5月份，积极参与为四川人民献上爱心的募捐活动，为灾区筹集了不

少善款。

4、又经过了一个学期的锻炼，我系团总支各成员都在不断的成长，对团总支的工作也越来越熟悉。一份耕耘,一份收获,新一届寸金学院经管第团总支在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟;今后,我们将不断总结经验,弥补不足,加强与兄弟团委之间的交流,争取再创佳绩.愿我系书记及学生会全体成员继续监督我部门的工作。

经管系团总支2008年6月

经管系团总支工作总结 篇5

申报单位：

项目名称：党员先锋示范岗

为学习贯彻党的十七届五中全会精神，深入开展“创先争优”活动，切实加强经济管理系党总支党建工作创新，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，我系党总支以创先争优活动为契机，以实践活动为抓手，以党员先锋示范岗为载体，积极探索系级党总支领导下的党支部活动内容与形式的创新做法，在过去的两年里，取得了一些成绩。

一、立足岗位、积极奉献、服务学生，发挥教师党员的先锋模范作用

（一）、服务学生，就业创业作贡献

我系教师党员创先争优跑在前，每个教师党员至少联系了一家招聘单位，最多的党员发了8封就业单位招聘邀请函，全系共发出邀请函60封，虽然联系的招聘单位没有全部到场，但全系师生已感受到我系党员的创先争优的积极性，也起到了先锋模范带动作用。我系学生在我院学生创业园的两个创业项目，均来自我系教师党员的认真指导。

（二）、“岗位奉献”活动

教师支部发扬团队协作精神，形成了三个战斗小组，在全体教师党员中普遍开展了“比学习、比业务、比党性、比奉献”的创先争优活动，展开了竞赛，比哪组为学院创建省骨干学校贡献多。教师党支部和教师党员加强了与非党员的师生沟通和交流。在教师党支部和教师党员的积极感召带领下，全系各教研室的工作积极性有了进一步的提高。

1、专业建设：针对我系各专业的人才培养方案，扎扎实实做好教学改革建设工作。为深化教学改革，加强教研室建设，加强内涵建设，积极推进产、学、研相结合、工学交替、校企合作的教育教学改革，狠抓课程改革和专业建设，以精品课程建设为抓手，形成专业化教学团队，教师党员多的二个教研室：电子商务和商务英语，党员推动积极申报了无锡市示范专业。

2、精品课程建设：为切实推进教育创新，深化教学改革，实现优质教学资源共享，提高教学质量和人才培养质量，我系根据学院相关文件的要求，大力推进并完成了我系精品课程建设工作；已形成由教师党员为主持人的《电子商务概论》、《基

础会计》、《商务英语函电》、《外贸单证实务》、《电子商务与物流》、《导游服务技能》、《网络营销实务》、《市场营销》八门主干专业技能课的精品课程建设团队，所有课程已建设完毕或正在建设过程中。

3、教材建设：教材建设紧紧围绕培养高职技术应用性专门人才开展工作。基础课程教材体现了以应用为目的，以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点。专业课程教材加强了针对性和实用性。同时，教材建设不仅注重了体系的改革，还注重了手段的改革，并且跟上和生产工作实际的需求。

4、实践教学基地建设：结合我系专业实际，完成了实践教学基地建设。与多家企业签订实践教学基地协议。

5、科研、学术建设：为营造良好的科学研究氛围、提高教科研人员业务素质和科研梯队的建设，我系出台了经管系教师考核办法，进一步提高了各位老师的教科研、学术建设的积极性；其中教科研课题都是党员领头，带动群众参与。

6、在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我系在教育教学工作中，全面开展党员岗位奉献活动，并对教工党员提出做一流教师、出一流成绩、有一流品质的口号。

为了学生专业技能的培养，电子商务党员教师蒋益、蒋一清、王业祥、吴高莉带领学生参加第二届全国大学生电子商务三创大赛，并获得江苏赛区奖，这个比赛以电子商务创业项目为比赛内容；党员、营销专业教师陈蕾、冯燕芳，联合统一方便面企业，组织了学生营销比赛。

党员教师**在创先争优活动中，积极为学校作贡献，如做了经管系网、系党建网和督导处的网站。策划了中国陶都陶瓷城网站合作项目，配合学院创建办正在筹划，产学研的除了陶瓷行业网站策划，还有免费做的宜兴大酒店网站。利用自己的无锡拼客网组织爱心活动，组织公司及商家和学生捐助发起的“宜兴福利院献爱心”公益活动.7、对外开展技术服务：为宜兴招商银行培训银行员工。校内培训会计电算化也走上了正规之路。

二、积极实践、成长成才、先锋示范，发挥学生党支部的战斗堡垒作用

系党总支要求学生党支部对主题教育要高度重视，统筹安排，精心组织，确保每一个党员都要做到“保持党员先进性、成长成才做先锋”。学生党支部充分

发挥了战斗堡垒作用、全体学生党员发挥了先锋模范作用，制定学生党员规范、创先争优活动等。学生党员争做努力学习的模范、实践创新的模范、尊师友生的模范、遵纪守法的模范、无私奉献的模范。

（一）树就业标兵，展毕业生党员风采

1、充分发挥了毕业生党员的作用,及时了解毕业班学生的就业心理和就业态度。让系部准确全面地掌握毕业生就业的基本条件、就业诉求和择业观念等方面，有针对性地为毕业生推荐就业；

2、让毕业生党员以就近原则负责就业困难的同学,责任到人,及时了解就业困难学生的求职意向和就业动态,帮助他们提供就业信息和解决思想困惑。

3、加强对毕业生党员的培训,提高他们求职就业的本领,比如对就业政策的了解、就业市场的客观分析、就业技巧的认识等等,通过这些毕业生党员,来指导毕业班学生做简历、模拟面试，以点串线,以线带面,促进毕业生更好的就业。

（二）、“面对面”交流，聆听心声，解决问题。

1、树就业标兵，展毕业生党员风采活动

（1）、开展毕业生党员与就业困难学生“一对一帮扶”活动，让毕业生党员以就近原则负责就业困难的同学,责任到人,及时了解就业困难学生的求职意向和就业动态。

（2）、发起了毕业生党员文明离校活动，签订“文明离校公约”，也就是让毕业生党员在实习前带头打扫教室、打扫宿舍，诚信考试等。

（3）、开设了“毕业生党员模拟面试课堂”，充分发挥了毕业生党员的作用,及时了解毕业班学生的面试水平、就业心理和就业态度。

2、学生党员下班级

我系学生党支部将学生党员、发展对象分成4个小组，下班级和我系学生进行面对面交流，就同学们关心的问题进行现场解答。共解答各类问题120余个，接受合理化建议30余条。通过活动，支部全体党员近距离聆听了学生的心声，搭建了学生党员和普通学生的交流平台。

3、学生党员下宿舍

开辟了“学生党员服务专线通道”，学生党员每周三下宿舍了解学生诉求，解决宿舍内学生之间的矛盾，将学生在宿舍区域遇到的相关问题及时解决，并建立回

访机制。

另外，我系学生党支部还在新生班级中开展了“党员下宿舍，小窝增魅力”的活动。学生党员还经常下宿舍和新生谈心，解决新生宿舍中人际方面的矛盾，以便新生能尽快更好的适应大学生活，通过这些活动，我系的星级宿舍有了明显的增加。

（三）、信息化手段，拉近彼此距离

具体分3条主线进行：

1、“党员热线”，就是指所有学生党员在每周末24小时开机接听学生的电话；

2、“党员邮箱”，通过专门的电子邮箱回复学生的邮件；

3、QQ在线及短信互动，利用课余上网的时间和手机短信解答普通学生的问题。这些信息化交流手段，不仅方便快捷，而且更符合我系学生的性格需要。

经管系团总支工作总结 篇6

观看爱国影片

经管系党总支为庆祝中国共产党建党九十周年，进一步加强学院党组织和党员队伍建设，下属各学生党支部于7月1日举办了系列活动。

上午九点，08级国贸学生党支部在系办公楼前举办庆祝建党九十周年党员诚信考试倡议活动。活动倡议大家要认真复习，积极备考，不存有侥幸心理；要充分认清作弊后果，严于律己等等。最后衷心祝愿大家取得优异成绩，以成绩庆祝建党九十周年用诚信彰显党员模范作用。

上午十点，08级财管学生党支部举办深深的祝福献给党活动。活动期间，同学们饱含深情地写下了一句句祝福话语，庆祝党90华诞，祝祖国更加繁荣昌盛；高举旗帜跟党走等等。祝福话语贴满了整个宣传板，充分显示了同学们的热情以及对党深深的爱，一句句祝福是同学们内心感情最真挚的表达。

晚上七点，08级会计学生党支部在2104教室举办了庆祝建党九十周年的观影活动。本次活动选取影片《建国大业》作为观看内容。该影片是在四十年代抗战胜利直至建国前夕这一广阔时代背景下，再现了自1945年抗战胜利国共两党重庆谈判，一直到新中国政治协商会议的召开五年间的重大历史事件。作为一部不可多得的爱国主义教育和爱党教育的优秀影片，它为我们展示了一幅波澜壮阔、气势磅礴的历史画卷，让同学们充分体会到了建国之前我党为中国的民族解放和民主自由做出的巨大贡献和努力。

经管系团总支工作总结 篇7

关键词:工科背景经管人才培养共青团工作体系

中图分类号:G3文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)06(a)-0209-01

近几年来,随着经济全球化趋势的加强、市场竞争的加剧、知识经济的来临,如何运用科学的管理方法提升企业的国际竞争力已成不断被探讨的话题,善经营、会管理的经管人才成为企业孜孜以求的对象。

针对“如何培养工科背景下的经管人才”这一问题,哈工大管理学院经过近一年调查分析、研究实践,探索出了一条共青团工作的创新之路。

1 创新工科背景下的经管人才共青团工作模式的出发点

1.1 找准定位,符合人才培养规律

创新工科背景下的经管人才共青团工作模式,首先要找准管理学院共青团工作的定位。围绕哈工大培养拔尖创新人才的目标,管理学院共青团工作定位在努力为培养具有哈工大人才培养特色的“厚基础、重能力、创新型、精英式”的新时代“管院人”而服务！这也正是哈工大工科背景下的经管人才共青团工作新模式构建的依据。

1.2 以人为本,满足青年学生成长需求

团中央书记陆昊同志在全国加强基层团组织建设电视电话会议上提出怎样吸引和凝聚青年？要靠先进思想,也要靠对青年合理利益诉求的尊重和服务。可见,遵从学生发展需要是学生思想政治工作的必然出发点。哈工大管理学院在倾听青年学生的心声,调研青年学生的成长需求方面做足了文章,力求建立满足青年学生成长需要的共青团工作模式。

1.3 调查分析,论证体系的科学性

一个新体系的创建要靠不断的学习、长期积累及反复验证才能逐渐形成。自2008年以来,哈工大管理学院在校团委、院党委的指导及支持下,深入总结传统工作,调研走访南京航空航天大学、南京理工大学等兄弟院校,通过网络搜集各类工作信息,不断创新工作思路、凝练工作特色,创建出工科背景下的经管人才共青团工作模式。并于2010年应用于实际工作,取得了良好的效果。

2 工科背景下的经管人才培养的共青团工作体系的构建

围绕哈工大校党委、团委的工作精神,充分调研学生的成长需求,管理学院制定了以“为培养‘厚基础、重能力、创新型、精英式’的经管人才而服务为目标,以“思想引领与成长服务”为核心的“四一四四”共青团工作体系。即:以共青团四级覆盖网络为支撑,以“典型引路”为主线牵引各项工作,搭建四个教育工作平台,全面梳理部署团的各项工作;推进四项创新工作,提升团的工作在青年中的影响力。（如图1）

2.1 建立共青团工作四级覆盖网络,确保团的工作覆盖全体青年

2008年5月,胡锦涛总书记在会见团的十六大代表时,提出了“两个全体青年”的政治目标。基层团组织要以多种方式覆盖青年,构建以团的工作者、班主任或导师等教师为一级网络;以两会、科协及年级团总支书记等学生骨干为二级网络;以团支部为三级网络;以寝室为四级网络的覆盖网络。该网络可进行团的各项工作的传达实施及反馈,有突发事件时此网络也可成为团的应急网络。

2.2依托四种载体,创新具有经管特色的共青团工作

(1)依托中级团校开辟“精英”培养新模式

高校团校是培训团干部和团员青年的重要基地。管理学院“未来精英培养工程”中级团校班注重引导学员把个人成就和社会责任结合起来,培养学员创新思维、领导力、行为修养及实践工作能力。团校需充分尊重学员的意愿与诉求,打破“大锅饭”的培训模式,在培训阶段分别采取理论考试、无领导小组讨论、答辩等多样考核晋级方式,提高了培训的实效性,深化工作效果。

(2)依托品牌建设提升學生就业技能与从业能力

要做好高校团的工作,要抓住两个重要时段开展工作。一是入口时期,指导新生进行学业规划。二是出口时期,指导毕业生进行初步的职业生涯设计。管理学院经过认真思考与充分的论证,构建了包括模拟炒股等项目的专业技能提升板块、包括模拟HR等项目的就业技能培训板块、包括模拟招聘等项目的求职初体验板块、包括模拟伟人人生等项目的从业能力拓展板块的品牌育人体系。

2010年经管系党校工作总结 篇8

2010年，系党校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习贯彻党的十七届四中全会精神为主线，以深入学习贯彻科学发展观、全面推进“十一五”建设为主题，积极开展各类教育培训工作，不断加强党校自身建设，为推动学校事业又好又快发展提供坚强组织保证。

一、办好各种培训班

2010年，围绕学习贯彻十七届四中全会精神，举办了经管系分党校学习班。

二、加强党校自身建设

以贯彻落实《中国共产党党校工作条例》为契机，加强党校建设。及时购置内容好、针对性强的音像教育资料，加强党校学习资料库建设，并为每个中层以上干部配置了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《社会主义法制理念读本》等学习资料。

努力提高党校工作人员素质，强化党性锻炼，坚持公道正派，增强服务意识，解决了党校工作中存在的突出问题。

坚持学习和研究制度。一是加强理论学习，进一步提高理论水平和思想政治素质，不断提高党校工作的科学化水平。党校工作人员重点学习了中共中央十七届四中全会关于加强党建的相关内容；二是加强工作调研，探索和解决工作中的热点、难点问题，改进党校工作的方法和机制，先后到6个主要院系进行了工作调研。

加强内部基础工作管理，完成了日常档案立卷以及组织部网站的更新维护等基础工作。

三、加强经管系党校建设

重点加强了党校的规范化管理，从组织机构、教学内容、师资建设、教学管理等方面，对党校你不进行检查和考核，进一步增强党校的规范性，提高办学质量。

四、2010年主要工作思路

1.认真研究和改进干部教育培训的方法、模式和途径，；继续开展学习贯彻十七届四中全会精神的培训，争取使每个中层干部都得到培训；继续选择合适的专题，聘请专家来校讲座；按照上级要求，分期分批开展社会主义法制理念的培训工作；做好中层后备干部、新任科长、党支部书记、组织员和组织干事等类别的培训计划，做好有针对性的业务培训。

青年志愿者协会经管系工作总结 篇9

回首展望,青年志愿者团在漫长的前进道路上又增添了一段辉煌。组委会没有了上学期的稚嫩,多了更多的成熟。在改进以往的缺点和不足的同时，每位志愿者都全身心的投入到青年志愿者团发展事业中来，立足校园的同时向校外发展，服务师生的同时，服务全社会。

我们做了很多，也付出了很多，不仅仅是时间，还有我们充满热情的青春。这条路上，我们院团委彼此支持、彼此帮助、彼此慰藉、彼此扶持。组织部、宣传部、青年志愿者协会理事会成员……,缺少其中的任何环节、任何人，都不会有我们现在的收获，我们循着前辈的足迹走着，走得很扎实。

但是，当与其他一些学校的志愿者协会比较时，我们深知，我们还有很多地方没有做到。我们领导班子还是缺乏斗志、缺乏果断独立的的判断力；机制不够健全，往往不能做到上听下达；规章制度还没有真正落实下去，很多人没有定期总结；部分干事过于追求自我意志，组织纪律性差成为主要弊端……所有的这些都不利于我们的工作，甚至会对我们的工作造成威胁，我们很有必要对过去的日子做一个总结: 一方面总结过去的经验 , 另一方面我们要展望未来.新的一学期我们需要做到以下几点：

一、加强组织建设，培养优秀志愿者，争取做一届高质量的优秀领导班子打下坚实的基础。因此，我们必须从自己内部进行整顿，并加强各自自身的修养，提高自己的能力。

二、加强纪律建设，加强批评与自我批评、表扬与自我表扬。

三、扩展活动内容，发挥干事的创新能力和主动性。善于发现身边需要帮助的群体，需要改进的社会现象，或需要发扬的群体精神等。

总之,我部青年志愿者服务行动,在加强自身建设的基础上,注重结合实际情况与社会发展的需要,充分调动志愿者的积极性,在团组织教育和引导青年方面发挥了重要的作用.在今后的工作当中,我们将本着脚踏实地,勤奋创新的态度,谱写青年志愿者行动的新篇章!最后，希望能够在敬老院和孤儿院多做几次活动，志愿者活动是一项长期的活动、是一种事业、是一种需要我们以热情参与其中的事业。志愿一路，你我携手！

青年志愿者协会经管系

经管系团总支工作总结 篇10

关键词：经管实践教学 应用型人才 经管人才培养 独立学院

一、应用型经管人才的内涵

应用型人才是具有快速应变能力、良好沟通能力、较强适应能力、强烈求知欲望、高度负责的敬业态度、乐于奉献的团队精神以及经济管理专业知识、社交能力、动手操作和解决实际问题能力的复合型人才。应用型经管人才的内涵不是操作技能与经管知识的简单叠加，而是通过实践教学模式培养出的复合型应用人才。应用型经管人才应具备广博的经济管理理论知识、创新意识、能带领团队成员实现企业目标，应用型经管人才培养的重点在于理论联系实际，知行合一。而实践教学能提升经济管理类学生的职业素养、动手操作能力和情商水平，使之成为能满足于企业实际岗位需求的高级应用型人才。应用型经管人才的培养必须与互联网时代和大学生就业相适应。

二、做好经管类实践教学，促进经管类应用型人才培养

作为未来经管领域的骨干力量，经济管理类大学生的培养不仅反映了独立学院的核心竞争力，还关系到独立学院的健康生存发展的问题，目前，我国独立学院的经管类专业人才的培养大多还沿袭着公立高校的教学模式，课程体系满足不了市场对经管人才的素质和能力需求，亟需构建以实践为主的教学体系来提高经管类学生的素质和技能，培养满足市场需求、符合经管类岗位的高素质应用型人才。

（一）经管类人才培养应满足市场人才需求

在当今人才市场上，高校毕业生求职无门与企业求贤若渴的矛盾异常突出，成为了目前一个社会热点问题，不仅给国家带来很大的社会问题，也给学校带来了很大的困扰。究其原因，产生这一矛盾的主要原因在于高校人才培养模式与市场人才需求相脱节。要么是大学生在求职时发现自己的知识结构和动手技能无法满足于企业的岗位要求而造成待业，要么是大学生入职企业后，适应不了企业的制度和管理要求而屡屡跳槽，又或者是在工作中找不准自己的职业定位而导致失业，综合分析来看，目前经济管理类大学生的动手能力和解决实际问题的能力无法适应企业的岗位需求，而且缺乏团队合作、情绪控制、经受挫折的情商素质，因此，高校毕业生，特别是独立学院学生的岗位技能、动手能力和情商素质培养非常重要，亦是独立学院培养应用型人才，提高其核心竞争力的重要手段[1]。

（二）经管工作岗位的特点要求加强经管类实践课程教学

经济管理是社会发展永恒的主题，不管是何种行业，企业规模大小，是企业集团或是个体经营户，都离不开经济管理，而且经济管理不像工程技术，有量化的标准答案，需要经管人才根据企业的具体情况和当时的市场环境，把握时机，随时施宜。从人才培养的角度上看，独立学院经管类人才培养模式的关键点在于提升学生的职业素养，且职业素养的培养要注意和企业相应岗位的要求相匹配，使学生可以和企业“无缝对接”，满足企业的实际人才需求。在当今的互联网时代，经济管理可谓是重要的知识引擎，这就要求经管类人才必须具备复合型的管理知识，先进的管理理念，科学的管理方法和实用的管理工具，还要具备团队合作的意识和坚忍不拔、敢为人先的情商素养。而这些知识和素养的养成并不仅仅能通过传统的书本和考试得来，要培养出合格的经管人才，必须立足于满足人才市场的实际岗位需求，通过实践教学来培养经管类学生的动手操作技能和实际解决问题的能力，结合专业理论知识，把培养经管类人才的团队合作精神、应变能力、适应能力、自制力和耐挫力的情商素质作为重点培养目标，使独立学院经管类学生平稳地由“学习者”向“职场人”转变。[2]

三、通过实践教学培养应用型经管类人才的具体策略

（一）实施开放式实践教学，培养应用型经管人才

通过让学生自由选择实践时间、实验项目，增加学生的学习自主性与学习兴趣，依照企业实际业务流程来设计实践项目，与具体行业岗位相结合，使经管类人才培养模式与企业实际工作环境紧密联系起来，通过理论与实践交替，让学生在实践中培养动手技能，在实践中锻炼创新精神，开放式实践环境使学生在亲身动手操作中强化对理论知识的理解，在学生掌握了一定的理论知识和实践技能后，安排他们到企业的实际岗位中实习，亲身感受企业的真实业务流程，聘请企业导师开展各种形式的讲座，使学生感受企业文化的熏陶，通过合作开展实践项目，培养学生的团队合作意识，一改以往单一书本理论灌输的教学模式，拉近独立学院课程教学与企业岗位的距离，提高学生的就业竞争力。

以证券投资学课程为例，教师在课堂上讲解了理论知识后，就利用互联网平台提供的开放实践环境，让学生下载证券行情分析软件和注册模拟炒股资金账号，利用股市实时行情软件，学生可以在任何可以上网的地方观看与证券公司一模一样的股市行情，利用分配的模拟炒股资金账号，可以得到100万元人民币的虚拟炒股资金，采用技术分析手段、财务分析方法和个人判断来买卖股票，让学生真正将理论知识应用于实践中，发现自己的薄弱环节，学校还积极开展模拟炒股大赛，让学生体会团队协作的氛围，在竞争中认识到自己与他人的差距，安排学生到知名证券公司实习，感受企业工作氛围，了解企业的实际需求，以便使学生更好地调整自己的学习计划与学习方向，增强自己的职业素养。

（二）以项目式实践教学驱动应用型经管人才的培养

项目式实践教学是学生自己利用互联网开放实验平台，按照现实中某一实际的企业业务流程设计一个实践教学项目，多人合作开展实践教学的活动。利用项目式教学不仅可以将理论和实践紧密地结合起来，还可最大限度地激发学生的学习潜能，使学生主动学习，培养学生解决实际问题的能力，让学生在自我构建的“项目”中体验企业的业务流程，缩短学习者与职场人的距离。[3]

以ERP项目实践课程为例，经管类学生可利用模拟沙盘形象地展示企业的内外部资源，学生们分成5—6个小组，每个小组10人左右，模拟成5—6个互为竞争的公司，展开企业经营模拟对抗训练，让学习者参与制定企业的生产资源计划、财务管理、市场营销、物资采购、物流仓储等一系列企业业务流程，通过物流（商品货物的流通）、人流（人力资源管理）、财流（财务资金管理）、信息流（企业信息管理）体验企业整体活动，让参与项目的学习者在参与中提高，在实践中升华理论知识，实践表明，项目式时间教学不仅可培养学生的动手能力、创新能力、统筹能力、分析能力、判断能力、解决问题能力等思维和技能，还对学生的团队合作能力、应变适应能力、自制耐挫能力、人际沟通能力等情商素养的提高都有着重要的帮助，而以上的能力正是应用型经管人才所必须具备的。

（三）开展校企合作和职业技能大赛，打造合格应用型经管人才

独立学院可与用人企业开展多方位、多种形式的合作，订单式培养满足企业个性化需求的经管人才，由学校根据企业提出的经管人才要求出发，和企业共同商讨，设置经管类理论联系实践的专业课程，编写适合市场实际的教材和教案，有针对性、有目的性地培养企业需要的人才，让学生从进校之日起，就为学生确定明确的就业方向，规划合理的教学安排、实施实用的课程体系，开展系统的就业跟踪调查。如商贸学院开展的“鼎盛财务班”、“天达营销班”、“时到物流班”等，均获得了用人单位和学生的一致好评。

独立学院还可定期开展职业技能大赛，聘请企业专家担任评委，参与赛事设计，将企业现实业务技能展示给广大经管类学生，让学生提前感知到自己与职场人士的差距，明白自己学习和努力的方向，在举办职业技能大赛的过程中，企业还可以通过各种形式的赞助，如提供比赛奖金及设施费用来扩大自己企业的知名度，在优秀选手中物色合适的人才，而学校可以凭借举办职业技能大赛的契机，广泛与企业接触和交流，把握市场对经管人才的实际需求，可谓企业与院校双赢。

四、结束语

实践教学作为独立学院经管类专业教学模式中的一个重要环节，是锻炼学生专业理论知识及分析、解决实际问题能力的重要手段，是培养应用型经管人才的重要途径。通过大力开展实践教学，使经管类专业学生成为既精通经济管理理论知识，又熟悉经管工作业务流程的复合型高级人才。

参考文献：

[1]刁爱华.论校企文化融合提升高职管理类学生职业素养[J].中国经管，2014（6）

[2]梁柏榉.影视实验教学与创新创业型影视人才培养[J]. 新闻界，2011（4）

[3]甘术恩.高职商务英语专业校内实训的路径探索[J]. 中国经管，2014（7）