教体局乡村振兴工作汇报

教体局乡村振兴工作汇报（精选10篇）

教体局乡村振兴工作汇报 篇1

一、工作开展情况

全面落实国家资助政策。将扶贫部门的贫困家庭信息库与学生学籍库进行数据比对，确定受资助学生范围。同时，结合扶贫信息库动态调整的特点,组织各镇中心校对区域内贫困学生不间断进行排查,提高受资助学生信息核对的准确率，让学生资助政策全面覆盖每一个贫困家庭学生，确保资助无遗漏。20xx年春季学期，为1709名脱贫享受政策学生发放各类生活补助费、保教费、国家助学金85.6625万元，为1366名义务教育阶段脱贫享受政策学生发放营养餐费54.64万元。目前，贫困学生资助信息已汇总统计完毕，全部录入资助系统，等待财政部门筹措资金，通过“一卡通”系统发放。

常态化开展“控辍保学”。建立摸底排查机制，分门别类对因病、因残、因厌学、因缺失关爱等原因不能按期返校的学生进行摸底，特别是对于四类贫困家庭学生给予重点关注;建立动态监测机制，把每年3月、9月作为重点监测时段，实行网格化管理，做到“一生一案”，对疑似辍学学生开展劝返工作。截止目前，全县共排查出疑似辍学学生5人，其中因病因残2人、重病重残3人，通过分包人的积极帮扶，病情痊愈后都返校就读。

加大农村学校建设力度。规划建设农村教师周转宿舍230套，涉及学校12所，建设面积8050平方米，投资1886万元，目前该批次项目地质勘探、图纸设计已完成;规划新增农村寄宿制学校1所，建设学生宿舍楼及附属设施，建设面积1350平方米，投资320万元，目前，该项目正在进行招投标;计划认定普惠性幼儿园6所，目前认定方案正在修订中，确保7月底前完成认定。

二、下步打算

扎实开展资助政策宣传。通过宣传手册、明白卡、宣传栏、致学生及家长资助政策一封信、主题班会等多形式、多维度进行宣传，确保全社会对政策全知晓。

建立教师“一帮一”帮联制度。安排教师与每一名贫困学生、农村低保、孤儿、残疾学生等学生进行“一帮一”联系帮扶，定期进行走访，向家长宣讲政策，及时了解学生就学情况和受助情况，发现问题及时解决处理。

教体局乡村振兴工作汇报 篇2

2011年春季学校安全工作汇报

市联合检查组

根据市局《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》要求，现将我局抓学校安全工作的情况汇报如下：

一、基本情况

岚皋县总面积1956平方公里，总人口17.1万，辖17个乡镇。全县现有各级各类学校62所，其中初高中11所，小学38所，幼儿园13所，在校学生22341人，教职工1515人。我县按照“安全第一、预防为主”的工作思路，始终把学校安全工作作为教育工作的重点，切实加大投入力度，狠抓校园安全防范工作和制度建设，加强学校安全工作的管理，有力保障了岚皋教育事业健康发展。

二、措施及成效

（一）强化校园安全管理。

一是加强领导。县局成立了以局长为组长，班子成员、股室负责人为成员的学校稳定安全工作领导小组，并将全县划分为6个责任片区，班子成员为片区组长，切实加强学校幼儿园稳定安全工作的指导和督查。同时，实行安全稳定工作“一票否决”制度，纳入学校目标考核。

二是完善预案。根据《安康市校园突发事件应急处置工作预案》，我县制定了包括自然灾害、群体性事件、公共卫生事件、网络信息安全事件、考试泄密事件等在内的《岚皋县教育系统突发事件应急处置工作预案》，各校建立和完善了实验室、集会及-1-

大型活动、社会实践、校门出入管理、宿舍管理、消防管理、疾病控制、饮食卫生、食堂管理、交通及水电使用、安全检查、危房报告、危险化学品管理、信息报送等一系列比较完备的安全管理工作制度和相关安全预案，开展了防火、防汛、防震等突发事件的演练。

三是明确责任。按照“谁主管、谁负责、谁检查、谁负责、随查随纠、及时整改、确保实效”的原则，落实了安全责任制。县局与各学校签订《学校安全工作目标责任书》，各校又层层签订了安全责任书。县局根据市局《关于加强全市教育系统安全稳定工作的紧急通知》和《关于做好春季学校传染病防治和食品卫生安全工作的通知》等文件精神，我们下发了各类安全工作文件，对学校安全工作提出了具体要求，各校按要求开展了校园周边环境治理、道路交通安全、传染病防治、食品卫生安全等专项整治活动。

（二）加强校园安全防范。

我们高度重视学校安全工作，严格按照中省市的安排部署和总体要求，把校园安全作为维护社会稳定的一件大事，强化措施、夯实责任、完善机制、狠抓落实，全力防范校园安全事故的发生。

一是落实“三防”措施。县政府就落实“三防”措施召开了专题会议进行安排部署，安排资金统一配置了橡胶棒、强光手电、防割手套、伸缩警棍、钢叉、催泪瓦斯等防暴设备器械；采取学校出一点、政府补一点的办法安装了校园监控设备；落实了“一校一警”的工作要求和门禁制度，全县 62所学校共有专职门卫62人，保安18人，成立护校队（巡逻队）62个。

二是加强隐患排查。一方面，根据《市教育局、市住房和城乡建设规划局关于在全市中小学开展校舍安全质量专项大检查

工作的通知》要求，我们对全县中小学幼儿园的教室、宿舍、实验室、微机室、食堂等人员密集场所的安全消防设施是否齐全、安全通道是否畅通，食品的采购、管理、加工是否卫生安全，易燃、易爆等危险化学药品及体育器材的管理是否规范合理，室内、室外电线是否老化等方面进行了全面排查。按照“谁主管、谁负责、谁检查、谁负责、随查随纠、及时整改、确保实效”的原则扎实开展整改活动，确保校园安全。另一方面，配合相关部门积极开展校园及周边环境综合治理，对不稳定份子进行深入排查；结合师德师风教育整顿活动，扎实开展信访源头治理工作，纠正社会反响强烈的不良现象，化解矛盾纠纷，杜绝非法上访，维护校园稳定。

三是重视宣传教育。校园安全宣传深入各个学校，深入到家长和学生，深入到社会各个层面，坚持做到警钟长鸣。各中小学坚持把稳定安全的宣传做到进计划、进课表、进课堂，做到了人人讲、天天讲、处处讲；聘请了法制副校长，利用大型活动或法制宣传日等重要节日宣讲校园安全稳定法律法规和安全防范、自救知识，每学期开学第一周定为校园安全宣传周，并已形成常规。同时，在校园文化建设中，充分利用板报、画栏、文化墙等校园宣传阵地按照一年四季的时空季节变化，及时安排安全宣传内容，做到有的放矢，目标明确（如冬季的防火，夏季的防汛）。同时，结合规范蛋奶工程管理，加强了食品卫生安全教育，开展了季节性、流行性疾病防控知识教育，有效地提高了师生的安全意识和防范能力。

（三）安全常规常抓不懈。

一是开学以来对学校安全稳定进行了3次集中检查和1次暗访。各校按照安全管理要求认真落实稳定安全月报制度，实实在在做到“随查随纠、及时整改、确保实效”。

二是实行安全工作台帐制度。建立了安全教育、门禁查询、值班值周、食品流程、安全自查等安全台账和值周值日制度，避免意外伤害成为责任事故，因安全问题引发稳定问题。

三是消防、交通、食品卫生安全常抓不懈。开展了消防安全设施大检查，各校重点部位和活动场所按规定配置了灭火器，设置了消防安全标志，疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。配合公安、交通等部门设立、更新和完善了学校出口的交通警示牌、减速带、行人横道线等标识。根据中省市食品安全电视电话会议精神和《安康市2011年校园食品安全整顿工作实施方案》要求，我们迅速出台了《岚皋县教体局关于进一步加强学校食品卫生安全管理工作的紧急通知》和《2011年全县中小学幼儿园食品安全专项整治方案》，并对各校进行了食品卫生安全工作的专项检查，落实了食品采购、贮存、加工制作、发放等环节的工作责任，坚持正常使用县上统一配置的保鲜、消毒、留样设备，基本做到了标准到位，质量到位，操作规范，保证了“蛋奶工程”的顺利实施，确保了学生食品卫生安全。

三、存在问题和下一步工作打算

总的来说，我们在学校安全工作方面作了大量的工作，也得到了各级各部门特别是全县广大群众的大力支持，全县学校安全形势总体平稳，但受地理条件和经济发展水平限制，仍存在一些薄弱环节和问题：一是宣传力度有待进一步加大，部分学生和学生家长对疾病防控、安全防范等知识了解不够深入。二是安全设施投入仍显不足，特别是危房校舍改造资金缺口很大，电子监控系统投资也明显不足。三是随着通村水泥路里程不断延伸，学生

在通村水泥路上搭乘农用车、摩托车现象时有发生，安全监管困难。四是影响校园稳定安全的不确定社会因素比较复杂，稳定安全事故的突发性、不可预见性给校园安全管理带来了较大压力。

在今后的工作中，我们将坚持安全压倒一切，安全责任重于泰山的管理思想，强化管理，强化监督，强化考核，强化舆论宣传。始终把维护、保障学生生命安全和健康作为首要任务，坚决贯彻落实中省市通知精神，按照市检查组各位领导提出的要求，进一步落实责任、加大投入、完善机制，认认真真把人防、物防、技防措施落到实处，扎扎实实做好校园安全工作。

市教体局行风建设汇报 篇3

一、指导思想：

以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，围绕市委、市政府中心工作，以“树立行业新风，优化发展环境”为文理主题，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。

二、政风行风建设领导小组

组长：ｘｘｘ

副组长：ｘｘｘｘｘ

成员：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

领导小组下设办公室，ｘｘｘ同志负责行风建设的日常事务。

三、组织实施措施

1、完善制度，政务公开，依法行政，勤政廉政，建立健全体系。我局坚持依法治教，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步促进政风行风建设，加强领导，依法行政，我局实行了一把手负总则、分管领导各负其责、具体工作有人负责的纠风和政风行风建设责任制，建立健全各项规章制度，把纠风和政风行风建设任务、阶段目标分解到各职能部门和下属单位，实行目标管理，细化量化各种评估工作，完善学校的各项管理制度，使我市教育的各项工作做到有章可循，措施得力。

2、抓好教师队伍建设。我局主要从以下三方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质，力争使每一位教师自觉、主动地、富于创造性地工作；二是抓好典型示范工作，从而带动全局的工作。为建立良好的教育风尚，开创教书育人的新局面，我局在今年的教师节上表扬了一大批名师、学科带头人、骨干教师并实施了名师工程。三是抓好师德建设，树立务实、奉献、服务意识，坚决制止私自办班、乱收费现象，对于个人办班现象我们是发现一起，处理一起，对群众举报的政风行风问题，一查到底，给群众以满意的答复；围绕提高我市教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。

3、优化班子，提高效率，强化管理，认真开展机关廉政文化建设，弘扬廉政精神，提高党员廉洁从政意识。为切实搞好行风政风建设，正确行使权力，履行职责，我们组织全局环节干部认真学习了《行政许可法》，纠正和预防国家权力部门化、部门权力利益化和有法不依、执法不公、徇私枉法，杜绝乱收费和吃、拿、卡、要等现象，积极开展廉政文化建设。进一步推进政务公开、服务承诺和收费公示制度，建立健全行业职业道德规范，约束机制，外部监督，及相配套的奖惩机制。

四、收费制度

——各学校要坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策，严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。

——实行教育收费公示制度，在校园显眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。

——坚持“收支两条线”各项规定，全局的财务工作必须严格履行财务制度。

五、政务公开

全局及各学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果；公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督；全局班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

六、存在的问题

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：

一是政风行风建设中还存在制度不完善，措施落实不到位，组织不细致等问题，需要在实践中进一步加强和完善。

二是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别教师业务水平亟待提高；部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢；个别青年教师敬业精神不够强。

三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。

这些问题和不足有待于我们在今后的工作中，去进一步改善和提高。我局一班人将继续带领ｘ市全体教育工作者不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，争取办出让人民群众满意的教育。

教体局乡村振兴工作汇报 篇4

关于《先锋之歌》第二期收看和学习讨论情况的汇报

XX XX创先争优活动领导小组：

按照县委统一部署，我局于3月5日下午18:13组织全体机关党员干部准时收看了省委“创先争优”活动领导小组办公室和河南电视台联合推出的“先锋之歌” 电视系列教育片，并结合工作实际，展开了讨论交流。

通过观看学习河南省先进人物——优秀共产党员王天定的典型事迹，使全体机关党员干部深刻只有热爱自己的事业，才能立足岗位；只有深入基层，与基层同志用心交流；敢与拼搏，敢于创新才能干好自己的工作，才能更加明确的认识到作为一名党员干部的地位、作用和责任，才能更好地实践科学发展观，坚定共产主义理想和信念，矢志为党的事业奋斗终身，才能全心全意为人民服务，才能树立正确的人生观、世界观。

通过讨论交流，全局党员干部共同认为，一是要用热爱来选择自己的人生幸福；二是要放下架子，带着一颗心，与基层同志多交流、探讨，敢于“仗义”，敢于为基层同志“伸张正义”；三是要有胆有识，勇于奉献，敢于奉献。

全局党员干部表态说：在今后的工作中要坚持做到爱岗敬业，深入基层，享受在后，遵循党章的基本要求，以实际行动践行党的宗旨，要时时处处学习先进的事迹，弘扬为民精神，在基层群众最需要的地方时刻守候，在基层群众最困难的时候不请自到，像王天定那样，对待基层群众几十年如一日，把他们当朋友、当亲人，锲而不舍，任劳任怨，想他们之所想，把他们的利益放心中高于一切的地位。

局党委一班人表态说：作为一名领导，应该时刻要“用热爱选择人生”，时刻要“用心灵深入基层”，时刻要用胆识干事业，记住领导就是服务，要进一步加强党性锻炼，加强思想政治修养，把党和基层群众的利益放在首位。真正做到“踏踏实实干好热爱的事”、真正做到“带着一颗心，放下架子，扑下身子，诚心诚意地与基层同志交朋友”、真正做到“把事业看得比生命都贵重”。局党委要求大家，要像王天定一样以永不磨灭的理想，展现一个充实的人生，展现教师职业的神圣使命，办好人民满意的教育。

教体局工作计划 篇5

一、改造我区网络环境，提高网络使用效益

主要目标：达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于网络建设方面(义务教育阶段“校校通工程”达标率100%，教育城域网与辖区内大部分学校实现光纤连通)要求。

主要工作：积极推进我区17所学校的网络环境改造工程，努力实现与教育城域网的光纤连接。

具体措施：我局电教中心已向市电教馆正式提出关于我区17所学校光纤接入教育城域网的申请，市电教馆领导给了高度重视，并在徐州市电教馆20xx年工作要点中着重对整个教育城域网的升级改造作了具体部署。如市教育城域网改造成功，我区网络建设也必将随着提升一个层次。

二、建设资源平台、管理平台

1、我区信息中心资源平台建设

主要目标：达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于区信息中心资源建设方面(区县站中应含有较完善的学科资源库、素材库、教育教学视频库、电子图书等，并提供各类图文、语言、视频和课件等多媒体教育教学资源的下载和上传。为本辖区各所学校的教学提供支撑和共享。)要求

主要工作：打造我区教育资源平台，加强教育信息资源的开发与应用，为推进教育教学改革提供信息支持。

具体措施：既要充分利用已有的投入，还要借助于徐州教育城域网的力量和优势，同时可通过购买和共建的方式弥补软件资源应用上的不足，把他们搭建在一个统一管理、共建共享、开放式的应用平台上，打造具有泉山区地方特色的教育信息网，做到以最少的投入，达到应用最大化的目标。在全区统一规划下，有计划、有步骤地开展教育信息资源的建设与应用工作。力争在20xx“教育信息化建设年”中建成全区共享的，涵盖教学、管理和科研的公用教育信息资源库。在此基础上，建立全区的教育行政管理系统和教育信息资源管理系统，和在全区学校建设具有一定规模、各具特色的专项教育信息资源库。

2、各校校园网管理平台建设

主要目标：达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于区信息中心资源建设方面(各小学校校建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统。注重教育资源库建设、质量良好，并已初具规模。校内各部门拥有相应专业的管理系统，并能发挥应有作用。)要求

主要工作：积极推进我区17所学校服务器、校园网管理平台的建设，加大学校网络技术人员和教学管理人员的培训力度，增强科学管理意识，争取在最短的时间内融入到新的管理模式中，充分发挥校园网管理平台的最大效益。

具体措施：采取分步实施的策略。首先在5所中心校建成校园网络中心，充分发挥中心校的辐射作用对全区的网络技术人员开展设备使用、管理、维护等方面的专业技术培训，对教学管理人员、一线学科教师开展现代化管理、教学手段的使用、管理培训，争取在最短的时间内融入到新的管理模式中去，充分发挥校园网管理平台服务教学服务管理的最大效益。在中心校成功经验的基础上应加大投入向全区推开，从而使我区的校园管理模式步入信息化时代。

三、加强教育信息技术师资队伍建设

主要目标：培养造就一支高素质的教育信息化队伍，包括专业技术队伍、师资队伍和管理队伍

主要工作：完成省、市级下达的各类培训、考核、比赛任务，开展本区形势多样的培训、比赛活动。

其他工作安排：

1、9月份，织教师参加第四届徐州市校园电视比赛

2、10月份，组织教师参加20xx年徐州市电教论文评比活动。(区级初评后选优秀论文报送市里参评)

县教体局工作总结 篇6

今年以来，县教育和体育局认真学习贯彻党的十九大精神和___习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，在县委、县政府的正确领导和市教育局的有力指导下，以办好人民满意的教育为目标，着力改善教育民生、促进教育公平，推进我县教育事业稳步向前发展。

一、工作总结

（一）抓好系统党建和意识形态工作。

x.优化党组织设置。指导各学校以化解大班额、优化师资配置为契机，调整完善党组织设置，建立校区、年级、学科组三级党组织网络，把党支部建在校区（教学点）、把党小组建在年级组、把活动组建立在学科组，实现了党员、教师管理全覆盖。x.加强支部标准化建设。加强xe支部平台管理，推广支部工作法，分层次培育打造过硬党支部建设示范点，在全县中小学校重点培育打造xx个过硬党支部。落实基层党组织星级管理制度，在xx个基层党组织中开展星级评定工作。x.打造系统党建品牌。县委教育工委成立后，主动担起指导系统党建的工作责任，积极构建“一五四”党建工作体系，着力打造教育系统“党建引领，铸魂育人”党建品牌。x.抓实“___、___”主题教育。坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重要措施衔接起来，整体推进，贯穿始终，局党组和各学校总支（支部）班子带头，推动了主题教育高质量开展。x.加强党风廉政建设。组织开展以“正风肃纪、转变形象”为主题，以推进全县教育事业科学健康发展为目标的纪律作风整顿活动。强化监督执纪，组织干部职工到县廉政教育基地、孟良崮党性教育基地和刘晓浦刘一梦革命烈士纪念馆接受警示教育，提升党员干部党性修养。

（二）落实意识形态工作责任。

x.严格落实意识形态工作责任制，始终把做好意识形态工作作为重大政治任务来抓。把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入局机关和学校党建工作责任制，纳入局党组会议和各学校党组织会议的重要议事日程，纳入教育综合督导目标责任管理，纳入对学校的综合考核。x.制定了《xx县委教育工委落实意识形态工作责任制清单》，进一步明确了意识形态工作责任，牢牢把握意识形态工作的领导权，切实守好教育系统意识形态阵地。x.把传承沂蒙精神作为进校园进课堂的重要内容。在各学校积极筹备设置沂蒙精神标识、标语等，围绕培育沂蒙精神传承品牌的目标任务，推进沂蒙精神进校园。各学校设立固定宣传栏，组织了中小学生传承沂蒙精神讲沂蒙故事会，开展沂蒙精神宣讲活动xx余场。

（三）认真落实省委巡视和县委巡察反馈意见整改。

x.做好省委巡视反馈意见的整改工作。局党组高度重视省委巡视组巡视反馈意见，对反馈的问题全部认领，结合工作实际制定了整改方案，落实了整改措施，整改责任人和完成时限。目前，巡视反馈的“教体局未将意识形态工作纳入学校考核”“教育事业发展投入不足”方面的问题已经完成整改；专项反馈教体局的xx个问题，已经完成整改x个，x个涉及学校项目建设方面的问题正在积极整改。x.积极推进县委第四巡察组反馈意见的整改落实工作，对照巡查组反馈问题和意见建议，在深入分析原因、查找症结的基础上，结合工作实际，坚持问题导向，确保各项整改工作落到实处，结合教育工作实际，制定了整改方案。目前，县委巡察反馈的党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、夺取反腐败斗争压倒性胜利以及加强对对巡视巡察整改情况的监督检查方面的问题正在进行积极整改。

（四）积极改善办学条件。

x.推动中小学及幼儿园续建和新规划项目建设。全县中小学及幼儿园续建项目共xx个，目前已完工xx个。xxxx年新规划中小学及幼儿园项目xx处，目前已完工x处，在建x处，未开工x处。x.推进职业中专新校建设。目前x栋建筑、风雨操场及食堂正进行内外装饰，x栋建筑主体施工。看台、传达室、操场公厕主体都已完成，水泵房正加紧施工。x.成功化解城区学校“超大班额”。寒假期间，根据情况，一校一案制订了化解“超大班额”方案，由县纪委、人大、政协、公安、教体局工作小组，家委会成员代表，共同参与化解超大班额阳光分班。按照公平、公开、公正、透明的原则，成功化解超大班额xxx个，分流学生xxxx人，扩充班级xx个。x.完善阳光分班，促进义务教育均衡发展。xxxx年秋季开学，在城区义务教育阶段中小学实施阳光分班。主动邀请县纪委、监委领导、人大代表、政协委员深入分班现场，与家长代表、教师代表一起，全程参与、监督分班工作，实现了“全过程监督，全方位公开”。今年的中小学新生分班工作，在以往“阳光分班”经验基础上，通过更加科学的设计进一步避免了人为干预，按照生源质量均衡、师资力量均衡、男女比例均衡、住校生比例均衡等原则现场生成数据、现场公开结果，最大限度的保证了均衡编班、公平分班。

（五）加强学校综合管理。

x.强化校园管理。根据文明校园创建标准，积极推进中小学文明校园建设，规范学校办学行为。xxxx年申报省级文明校园x所，市级文明校园x所。开展绿化美化活动，加强校园文化建设，综合校园环境整治，改善校园环境。以校园足球、书法教育和家庭教育为重点，中小学特色教育逐步开展。开展学校小卖部专项治理工作。在全县各学校开展小卖部专项治理工作，规范学校秩序，加强校园管理。x.推进德育教育。加强乡村少年宫建设，新建设x所乡村少年宫，为农村儿童成长创造条件。各学校积极组织形式多样的研学活动，推进传统文化教育，丰富德育教育内容。建立德育工作激励机制，有xx人次推报市级优秀德育工作者。x.开展志愿服务活动。组织开展“传承红色基因·践行雷锋精神·做沂蒙好少年”暨xxx堂雷锋精神进校园公益课xxx次雷锋社会实践活动积极开展志愿者服务活动，引导青少年学生自觉践行雷锋精神，争做新时代的雷锋热情。组织xxx名志愿者参加环湖自行车赛事保障，组织志愿者到芦山开展志愿服务活动。x.推进“书写中国”系列活动。在全县各学校引进书写中国中小学写字教学系统，推动汉字书法文化传承，助力广大中小学生规范汉字书写起到了积极推动作用。目前，在我县一小、二小、八一希望小学、金基希望小学、界牌中心学校、xx三中等学校取得明显成效，教师学生写好字、写规范字的良好风貌正逐渐呈现。

（六）强化教育服务保障。

x.充分发挥电视台新闻媒体优势，与县广播电视台开办《关注教育》栏目，及时播报校园新闻，讲述校园故事，展现校园风采，传播教育好声音，为学校、师生、学生家长及社会各界搭建了解教育的平台，凝聚促进全县教育事业发展的和谐正能量。x.全面开展小学课后服务工作。为解决好小学生课后服务问题，联合各部门制订了课后服务工作方案，在小学全面开展课后服务。目前有xx所学校开展课后服务工作，x.x万学生受益。x.开展漠视侵害群众利益专项整治。制定《关于深入开展民生领域漠视侵害群众利益问题专项整治工作方案》和《关于深入开展漠视侵害群众利益问题专项整治的通知》，成立专项整治工作领导小组，组建工作专班和督查组，扎实开展漠视侵害群众利益问题专项整治工作。x.成立xx教育发展专项基金。为弘扬尊师重教的优良传统，调动社会各界捐资助学的热情，更好地助力全县教育事业发展，县教体局主动对接省教育基金会，率先在全市申请成立了x省教育基金会xx教育专项基金。利用基金资助家庭经济困难的师生，奖励优秀教职工和成绩优异的学生，改善办公、办学条件，资助开展学术交流、师资培训、社会实践活动，教学研究及学校改革项目等。专项基金的成立，进一步拓宽了教育援助渠道，为xx教育发展增添了新动力。

（七）加强师资队伍建设。

x.采取引进高校人才、教师招聘和政府购买服务等方式，切实加大教师招聘力度。xxxx年共补充新教师xxx人。其中引进重点师范类应届毕业生xx人；面向社会公开招聘xxx人；通过政府购买服务方式招聘临时代课教师xxx人，分配到县直一小、二小、八一希望小学任教。x.加强城区学校和乡镇学校、乡镇学校之间教师调配交流工作。xxxx年，从乡镇学校招聘xxx名教师到城区学校任教，新招聘xxx名教师全部安排到乡镇农村学校任教；安排xx名城区学校教师到乡镇农村学校交流支教，xx名乡镇农村学校教师到城区学校交流学习。x.组织培训，提升教干教师素质。组织教育系统领导干部提升能力素养报告会，对全县乡村青年教师暨xxxx年新教师集中进行入职培训。择优选拔x名骨干教师参加国家级培训，xx名教干教师参加省级培训。组织x省第二届乡村教师语言文字能力提升培训班。做好全县中小学教师xxxx余人参加教师远程研修。组织全县校长、副校长、教导主任计xx人到x大学进行中小学校长教学领导力提升培训。组织xx名农村骨干教师和xx名青年骨干教师到x大学培训。多层次的培训有效提升了我县教师队伍的整体素质。x.加强师德师风建设。组织全县xxxx年师德师风建设培训会，加大正面宣传力度，教育引导广大教师认真学习贯彻师德师风建设方面的文件。组织开展以以“正风肃纪、转变形象”为主题的教育系统纪律整顿工作。通过纪律整顿，广大教干教师在思想认识上有了新提高，在作风上有了新转变，有力促进了各项工作的顺利开展。开展教师有偿补课专项治理活动，全体教职工签订了《拒绝从事有偿家教承诺书》，对履行教师职责，做出公开郑重承诺。印发《关于进一步加强教师队伍师德师风建设的意见》，进一步严明纪律规矩，营造风清气正的氛围。由局领导班子成员带队，分组到各学校通过听取汇报、查阅资料、召开座谈会等方式，进行师德师风建设专项督导检查，努力营造风清气正的环境。

（八）推动教育信息化建设。

x.通过招商引资方式由社会资本参与我县教育信息化建设。引入xxx电子科技有限公司投资x.x亿元对全县教育城域网、无线网络、教育大数据平台、微课录制室、校园智能安防体系、村级小学同步课堂等信息化项目进行建设；引进xxxx教育科技有限公司投资x千万元创建了xx创客活动中心，为全县创客教师进行赛项和业务提升等方面的培训。x.做好人工智能和智慧教育工作。组织全县xx所被公布为x省首批人工智能教育试点的学校积极参加创客教师队伍培训。组织学校校长、教干教师积极参加各类智慧教育培训，学习智慧教育先进经验。

（九）抓实教科研工作。

x.充实教研力量。补充所缺学科教研人员xx人，实行“一人双岗”，担任教研和学校教学双重任务。制定了《关于加强教育干部教学领导力建设的意见》，加强教干任课和听评课、推门听课、巡课工作，实行教体局干部联系片区、联系学校制度，着力打造高素质、专业化的教育干部队伍。x.强化教研工作。小学、初中、高中各学段结合各自实际积极开展教学视导、调研活动、专题讲座以及案例分析活动，进一步规范教学管理。深入开展教研活动，全县中小学教师参与教研活动率达xx%以上。x.组织开展名师送教活动。x月份，省教科院组织省内名师在我县开展了义务教育阶段xx余个学科的“送教助教”活动，全县中小学教师踊跃参加现场观摩和评课研讨，掀起了大兴教研之风、打造优质课堂的热潮。积极推进“一师一优课，一课一名师”活动，部分学科开展了课堂教学比赛，有效地促进了高效课堂教学的研究，提高了教师课堂教学水平。

（十）高考取得优异成绩。

今年我县高考报名人数为xxxx人，其中报考文科综合类的xxx人、理科综合类的xxxx人、艺体类的xxx人。据统计，文科最高分xxx分，理科最高分xxx分，本科共过线xxxx人，总过线率xx.x%，其中自主招生线上线xxx人，上线率xx.xx%；艺体本科上线xxx人，上线率xx.x%。xx一中参加高考xxxx人，普通本科线上xxxx人，自主招生线上xxx人。普通本科及自主招生进线人数较去年均有增长。两所高中学校在全市高中教学工作会议上均受到表彰。

（十一）扎实做好教育扶贫工作。

x.抓项目建设，全面改善提升贫困村办学条件。对贫困村中有改薄需求的xx所义务教育学校重点予以扶持，新建、改扩建义务教育学校校舍xx个、x.x万平方米，运动场地项目x个、x.x万平方米，目前已全部完工。新建改建贫困村幼儿园xx处，面积xxxx平方米，目前已全部完工。加强贫困村教育信息化建设，实现贫困村学校高速宽带接入，教育信息化提升改造工程正在有序加紧实施。加强贫困村师资队伍建设。实施贫困村校长、教师培训工程，举办贫困村学校教师培训活动x期，累计培训校长、教师xxxx人次。x.全面落实资助政策。xxxx年共免除学前建档立卡等家庭经济困难学生保教费xx.xx万元，发放学前政府助学金xxx.xx万元；发放义务教育寄宿生生活补助xxx.xx万元，下半年开始发放义务教育非寄宿生生活补助，目前正在评选受助学生；免除建档立卡等家庭经济困难学生学杂费xx.xx万元；发放高中助学金xxx.x万元；发放中职助学金xx.x万元；对在部属、外省高校就读的建档立卡贫困户家庭学生按实际缴纳学费标准发放补助资金，xxxx年-xxxx学年免除学费工作正在进行。x.严抓控辍保学，完善留守儿童关爱。完善控辍保学动态监测机制，做好失学辍学书面报告、联控联保和劝返复学工作。县直x所义务教育学校对贫困乡镇xx处中小学从教育教学帮扶、学校管理帮扶、教师发展帮扶和办学条件帮扶等方面进行结对帮扶。加强农村留守儿童关爱保护工作，对留守儿童信息进行调查摸底，建立完善了农村留守儿童专门档案，为每名留守儿童建立专门档案和联系卡。每所学校都设立了留守儿童关爱活动室，配备了图书和阅览设施、计算机等，为农村留守儿童开展阅读、亲情联络等活动提供场所和条件。

（十二）校园安全平稳有序。

x.创新方式方法，搞好宣传教育。组织各学校充分利用升旗仪式、主题班会、黑板报、手抄报、课堂教学、安全教育平台等多种形式，以提高师生安全意识、增强自我防护和应对突发事件的能力为主题，广泛开展安全常识教育。深入结合“xxxx”安全教育模式，对学生进行防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、反恐防爆等专题安全知识教育和安全提醒。要求各学校每学期邀请相关执法部门至少开展一次法制教育报告会，每月组织开展一次安全应急演练，进一步提高了师生的自我保护意识和自救能力。x.抓实安全检查，强化隐患治理。今年以来，先后组织开展了三次大规模的学校安全大检查，重点从治安防范、校舍设施、用电和消防安全、食品和饮用水安全、校车安全、校园周边环境及其他安全等x个方面进行了全面细致的安全隐患排查，发现问题及时整改。同时，持续推进六个专项治理行动。x.开展校园安全专项整治。开展了冬季取暖防范“一氧化碳”中毒排查整治，校园周边安全排查整治治理，校车管理及安全排查整治，校园欺凌排查防治，安全隐患“清零”活动，学校食品安全风险隐患排查整治等。

二、工作打算

xxxx年，我们将认真贯彻县委、县政府决策部署，具体抓好以下工作：

（一）做好《xx县教育振兴三年行动计划》的实施。

围绕计划确定的重点目标任务，加强与省教育厅及省厅各处室的联系，与省市建立对接沟通机制。统筹推进、推动各项工作落实、各个项目落地，促进计划中的有关项目顺利立项实施。

（二）充分发挥党建引领作用，建立健全党建工作长效机制。

继续抓好党建强基、党性铸魂、党旗引领、品牌创建、教育惠民“五大工程”，推动党建工作与教育中心工作深度融合，着力打造党建示范点、过硬党支部和党建特色品牌，推动全县教育系统党建工作实现新突破、新提升。

（三）抓好教育系统意识形态领域工作。

全面落实意识形态工作责任制，抓好各中小学校的意识形态工作，牢牢把握社会主义办学方向，营造风清气正的教育发展环境。全面落实立德树人根本任务，积极传承弘扬沂蒙精神。利用清明节、孟良崮战役胜利纪念日、二次南北岱崮保卫战、刘晓甫刘一梦烈士纪念日等重要时间节点，开展沂蒙精神和传统文化传承教育活动，增强学生对红色文化和家乡历史的认同感。

（四）继续扎实推进学校项目建设，扩大教育资源供给。

统筹推进解决大班额、“全面改薄”和学前教育工程项目建设。实施xxxx年计划建设的联城中学、岱崮贾庄小学、野店中学、野店小学、垛庄中学、垛庄小学x处学校运动场提升工程；实施好xxxx年计划在岱崮镇、野店镇、高都镇学校建设教周转宿舍xxx套，面积xxxxx平方米的乡镇学校教师周转宿舍建设工程。

（五）加强教师队伍建设。

结合我县教育教学改革实际，扎实做好新教师招聘、重点师范类院校毕业生引进、免费师范生就业等教师补充工作。继续做好城乡教师调配交流工作，实现全县教师资源的均衡配置。继续强化教师培训，充分发挥省乡村振兴服务队和结队高校资源两大优势，开展校长、各级各段骨干教师、各类专业教师、新上岗教师、贫困村教师培训。通过“互联网+教师专业发展”、引进来和走出去的方式，对教研员、校长、骨干教师、青年教师进行集中培训。狠抓师德师风建设，开展“最美教师”“最美青少年”评选活动，营造良好氛围，引导激励教师争做“四有”好老师，当好“四个引路人”。

（六）稳妥推进教育信息化及智慧教育建设项目。

落实x教育信息化x.x行动计划，建成xGB出口宽带的xx教育城域网，全面满足城乡中小学多媒体教学需求和信息化管理要求。推进“智慧课堂”与“空中课堂”建设，完成常态录播建设项目与村小学的“同步课堂”建设；实施网络升级改造。推进人工智能试点校项目。以人工智能、大数据、互联网等新技术为基础，积极开展智慧教育，推动新技术支持下的基础教育模式变革。加强“人工智能+红色教育”的主题的落实，跟进指导，增加培训，提升设备，让人工智能试点学校各校特色鲜明。

（七）加强综合管理。

加强文明校园建设，全面推进中小学依法管理、规范发展，提升质量。开展特色学校建设，推出一批有特色亮点的学校，有序增强中小学发展活力。加强控辍保学工作，建立健全劝返制度，积极开展结对帮扶活动，落实教师牵手帮扶政策，提高义务教育阶段巩固率。落实好特殊教育二期提升计划，不断促进教育公平。加强财务管理，研究制定《全县教育系统财务管理制度》和《全县普通中小学总校和分校区办学财务管理办法》，加强全县教育系统的财务管理。开展财务人员业务培训，提升财务人员纪律意识和工作水平，开展财务监督检查活动，对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。

（八）加强学校安全工作。

深入推进学校安全网格化管理，层层落实责任制，积极开展安全教育、安全隐患排查、校园安全专项整治、应急演练等，营造平安和谐校园发展环境。配合相关部门加强校园周边、校外培训机构和校车安全管理。

教体局保密工作自查报告 篇7

近年来，我局把保密工作与教育工作紧密结合，加强领导，明确责任，坚持安全规范，强化保密教育和保密基础工作，建立了良好的教育秩序。现将我局开展保密工作及自查情况报告如下：

一、自查情况

（一）涉密文件信息资料管理情况：涉密文件信息资料起草、印发和传阅管理、清退销毁等环节的保密管理均能按照规定程序予以办理。

（二）计算机信息系统的保密管理情况：我局共有办公计算机36台，上互联网的计算机无涉密信息资料。二级单位招生办公室有涉密计算机1台，专人专用，设有保密装置。经检查均未出现泄密情况。

（三）教育网站管理和使用情况：指定专人负责网站的技术维护和信息发布，所有上传材料均经过严格的审查后方可发布，到目前为止未发现有涉密文件在网上发布的情况。

二、采取的措施

（一）完善了保密机构，加强了对保密工作的领导

我局成立了以局长为组长、其他班子成员为副组长，有关股室负责人为成员的教育系统保密工作领导小组，领导小组下设办公室，由局办公室具体负责日常工作。

（二）健全了保密工作制度

搞好保密工作必须有严格的保密制度。我们按照保密规定，健全了各项制度。一是建立了文件资料的收、发、传阅制度；二是健全了文件资料保密、借阅、销毁制度；三是健全了档案管理、查阅制度；四是健全了计算机管理制度。

（三）制定了切合单位实际的保密工作纪律

一是要求机关全体人员必须严格执行保密工作有关规定，保密工作领导小组办公室负责进行定期保密检查；二是机关保密文件收、发实行“密来密去”原则，外来文件、信件、资料只能由收发员拆封和送传，其他人员不得擅自拆看；三是审计工作中未经正式决定的事项不得向任何人暗示或透露；四是审计业务等保密资料不得擅自带到非工作场所或家里。

（四）加强要害部门、部位的保密管理。

为防止泄密，我局加强了对涉密计算机的防护，除设置必要的开机密码之外，严禁涉密计算机上网、严禁移动介质复制、对外传递等，确保涉密计算机存储的信息安全。

加强了教育局局域网的管理，安排专业人员负责局域网的网络安全和管理，采取了各种有效的措施，防止了病毒侵入以及人为的破坏。此外，我局还加强了干部人事档案的管理，严格档案查阅制度，确保了人事档案的安全。

在保密工作上，我们虽然做了大量的工作，但对于保密守则等规定执行的还不够全面，不够彻底。今后我们将坚持不懈地抓好对涉密干部特别是涉密人员的教育管理，加强业务培训和岗位训练，不断完善规章制度，强化保密意识，坚决杜绝失泄密问题发生。

教体局学生欺凌防治工作经验总结 篇8

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生，我县对校园欺凌进行了专项整治，现就工作情况汇报如下：

一、深入开展了中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，加强防治学生欺凌专题教育。

完善有关规章制度，及时排查可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患，强化学校及周边日常安全管理，动员社会各方面力量做好校园周边地区安全防范工作，完善学生寻求帮助的维权渠道。按照全面依法治国的要求，依法依规处置学生欺凌事件，按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原则，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为。保护被欺凌学生的身心健康，特别防止网络传播等因素导致事态蔓延，造成恶劣影响。

二、主要措施

（一）严格学校日常管理。学校根据实际成立由校长负责，学校行政管理人员、少先队大中队辅导员、教职工、社区工作者和家长代表、法律工作者、校外专家等人员组成的学生欺凌治理委员会。加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等接入公安机关、教体部门监控和报警平台，逐步建立校园安全网上巡查机制。

（二）定期开展排查。学生欺凌治理委员会不定期在重点时段、重点区域进行排查，加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，特别要关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现及产生的原因，对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制。严格落实值班、巡查制度，禁止学生携带管制刀具等危险物品进入学校。

（三）加强教育引导。结合典型案例，在集中开展预防学生欺凌专题教育的.基础上，通过课堂教学、班团队会、主题活动等多种形式专门设置教学模块，对中小学生进行欺凌防治教育，学校共青团、少先队组织要配合学校开展好法治宣传教育、安全自护教育。学校通过家访、家长会、家长学校、网络平台等途径，引导家长增强法治意识，落实监护责任，帮助家长了解防治学生欺凌知识。

（四）严格规范调查处理。学生欺凌事件的处置以学校为主。教职工发现学生或者家长向学校举报的，应当按照学校的学生欺凌事件应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理，由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。原则上学校应在启动调查处理程序10日内完成调查，并根据有关规定处置。

（五）强化教育惩戒作用。对经调查认定实施欺凌的学生，学校学生欺凌治理委员会要根据实际情况，制定专门教育方案并监督实施欺凌学生按要求接受教育，学校针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒。

情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、教育。实施欺凌学生应向被欺凌学生当面或书面道歉，取得谅解。对于反复发生的一般欺凌事件，学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，可视具体情节和危害程度给予纪律处分。家长要配合学校对实施欺凌学生进行批评、教育。

教体局财务股2013年工作计划 篇9

1、进一步加强财务管理，提高财务核算，严格控制费用支出，严格遵守财经纪律，确保财务数据及时、准确、完整，努力做好机关经费的开源节流工作。

2、认真抓好财务基础工作，严格按照教体局的考核要求做好财务基础工作。

3、进一步规范各类专项资金的审核、申报和监管工作。积极配合协助各业务科室搞好各类专项资金审核、申报工作，加强同财政相关科室的衔接沟通。

4、加强人员经费管理，实行增减人员登记制度，增人增资审核制度，人员工资统一打印、经费统一拨付和统一发放制度，确保人员经费按时、足额发放。

5、加强对二级机构的财务指导。

6、进一步加强学习、熟练操作电脑做账等，提高财务会计

信息化水平，不断提高工作效率，为教体局提供更好的财务后勤保障。

7、完成领导交办的其他工作任务。

XX教体局控烟工作实施方案 篇10

一、指导思想

从广大干部职工的根本利益出发，以提高干部职工健康质量为目的，以依法加强公共场所控烟的监管和教育，引导职工拒绝、控制吸烟为手段，全面开展公共场所控烟活动，逐步降低吸烟率和吸烟量，降低吸烟造成的公共危害，进一步改善公共卫生质量。

二、基本原则

公共场所控烟工作实行“限定场所、单位负责、全员参与、加强引导、严格管理”的原则。

三、主要内容

办公室、会议室及其它需要控烟的公共场所。

四、主要任务

(一)明确责任，规范管理

一是成立公共场所控烟工作领导小组;

二是在控烟的公共场所设置明显统一的控烟标志，不得摆放烟具(烟缸)，地面不得有烟蒂、烟灰;

三是积极开展干部职工控烟宣传工作;

四是干部职工积极戒烟，不向来客及不接受来客敬烟;

五是对在公共场所吸烟的行为人，给予批评教育，情节严重的给予惩戒。

(二)健全制度，强化监督

1.建立健全专项检查制度

单位设立定期检查制度，对控烟公共场所的控烟工作进行专项检查，并对控烟工作定期抽查暗访，每次检查要及时进行通报。

对于执行不力、屡查不改的，依照有关规定予以处罚。

2.建立健全督查考核机制

诚恳接受本单位干部职工以及社会各界人士对本单位控烟情况的监督举报，欢迎新闻单位监督，结果在委机关内部通报。

(三)控制吸烟，防治并举