关于《童年》读书随笔（精选10篇）
其实优秀不是谁能改变的，而是自己的争取的。去年来到我们学校对我印象最深的家长要说庆钊妈妈，我感觉她不是学历最高，她也不是年龄最小的，但她却是为孩子改变最大的，同样，庆钊也发生了改变。这对母子从不交谈到经常交流的朋友，这不就是收获吗?人生何求，不求多少财富，只求子孝孙贤，前提是自己要教育好孩子。
将近一年的时间，我也接触了很多家长，有的家长为了孩子愿意付出，有的家长我已经把问题给他了，他还不觉醒，任何人都不能唤醒一个不用行动的人。渡人是善，我们不能做到全善，但我们必须做到尽善。还有一位妈妈就是祥恒妈妈，记得一天他说孩子现在不想写日记了等等，他发现孩子正在走向习惯的下坡路，我说你中午来学校找我一趟吧!其实，任何人都不会拒绝一个愿意成长的人，都愿意以帮助一个人的成长，因为只有愿意成长的人，才能取得更大的成功。一个人的未来是不顾估量的，只要他不断进取，也希望更多的人帮助愿意成长的人。祥恒妈妈来到我办公室之后，我们谈轮了将近半个小时，孩子不是调皮性的，从外表看属于内向的孩子，但我们在教育孩子时应该朝着孩子外向教育，互补教育能让孩子成为更完整的人。
公众号：富林永月
此时，我还能想到幼时牙牙学语的情景，在园子里，望着树上麻雀叽叽喳喳的叫唤，我也会情不自禁的哼出来：“麻—雀。”幼时，这个园子就是我的乐园。
碧绿的常春藤，褐色的香椿树，还有嫩嫩的韭菜苗。这便是我幼时的乐园了。不仅是那一抹“绿意”，就连各种各样的虫子也是我的“朋友”。走进从中去，你便会看见调皮的七星瓢虫，他会飞到你的头上，就像为你戴上了了一片红黑色的发夹;在墙角你还会看见“西瓜虫”，会看见他在那里自由自在的爬动;还有一些不知名的虫子，也散布在园子里的角角落落，他们也是我幼时的知己……不只是虫子，麻雀和蝴蝶也是我的“伙伴”。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这中意境是多么美妙，是多么清净，是多么自在。
小时候，我看见蝴蝶流连于花丛之间，见到了如此美妙的画面，一时兴起问母亲：“为什么蝴蝶和花在一起是那么美丽?”母亲意味深长地说：“相互的美丽才是真美丽”我当时并不理解这其中的含义。可是后来却让我受益匪浅……
天真的童年已经离我而去，可惜时光不能轮回。虽然童年已过，可是却在我的人生道路上留下了美好的回忆，激发我前进的动力。
备注：这是我家大恒的一篇文章，望观者雅正。
记得是读五年级的时候，那时班级里面传着谁家里养蚕了，还专门带了几只蚕来学校给同学们看。看着他们都围上去了，我也好奇地凑上去。爬山凳子，越过人头，好奇地往下面看。映入眼帘的是一个用书本页做的纸盒子，里面放了几片绿叶，上面爬了几只白色的虫子，在啃着叶子。我看了好久，就越喜欢。
上课的时候，我写小纸条传给那位同学，里面的内容是，能不能分几只刚才的虫子给我，我也想养。等过了十分钟，你把纸条传回给我。这十分钟的等待，感觉比一个世纪还长，完全没心思听课，左顾右盼，时不时瞄着你那边，看到你在低头写字。我激动又紧张的翻开那个小纸条，果然没让我失望。纸条的内容是，那个虫子叫蚕，你下午放学后和我一起回家，我装几条给你。
就这样在焦急的等待中，终于迎来了下课。赶紧把书和笔装进书包里，然后跑到那位同学的桌子前。看到他那不紧不慢的动作，我心里不知有多着急。
走了差不多十五分钟，终于到他家了，看到了满屋子的蚕，都是那种很小的，只有个别大一点。他不紧不慢地拿起一个盒子，装了几片叶子，告诉我，这叫桑叶，然后抓了五只蚕放到里面。我郑重地感谢了他和他的家人，感觉如获至宝，急匆匆地跑回家。我小心翼翼的把它放到书桌上，然后趴在桌子上看着他们。看着他们挪动着小身体在啃桑叶。我看到它们是无时无刻都啃着，感觉一下子就吃完了。自己就跑到很远的地方，找了很久才找到一棵桑树，摘了几片新鲜的叶子就跑回家。很小心地把那五只蚕抓到新摘的桑叶上，然后再把桑叶再放回盒子里面。
就这样日复一日，我像一位爸爸一样照顾着它们，生怕它们受一点饿。它们也在我的精心照料下，渐渐变得肥胖起来。我总是拉着妈妈过来看，炫耀我养的蚕长这么大了。
忽然有一天，它们不再吃桑叶了，一动也不动。我以为它们生病了，叫来了爸爸。爸爸说，它们是要开始吐丝了，然后睡觉，最后变成蛾。我松了一口气，然后就跑去睡觉了。
隔几天，看着它们把自己封起来，那个壳挺硬的。最后，破壳而出，成了蛾，飞出来我的房子。有点不舍，但也很高兴。
直到现在，那关于养蚕的童稚岁月依旧存在于脑海里，以此怀念!
我侄女跟我讲了她—一个小学三年级的娃是怎么度过一天一天的。
“早上什么时候起床?”
“七点半”
“吃什么呢”
“吃包子喝奶，还要喝比智高”
“然后是家家(外婆)送你上学吗?”
“我自己去，一年级二年级是家家送我，三年级我自己去”
“谁给梳辫子呢?”
“放假了我自己梳，到学校去家家梳，家家说要我练梳头，以后去学校也要自己梳。”
“家家是不是说自己的事情都要自己做”
“是”
“中午吃什么呢?”
“在学校吃”
“晚上放学回家吃吗?”
“晚上家家做好吃的，都是我最喜欢吃的”
“你最喜欢吃什么”
“你猜”
“我猜胡萝卜炒牛肉”
“对，还有呢”
“青椒炒牛肉”
“对，但是我喜欢吃牛肉不喜欢吃青椒”
“还有鱼对不对”
“对，还有呢”
“还有鸡蛋”
“我讨厌吃鸡蛋”
“放学了要做作业吗?”
“要”
“做完了才能玩对不对”
“是的”
“几点睡觉呢?”
“7:30”
“在学校喜欢语文还是数学?”
“语文，数学老师很凶，爱啪(方音pia)脸。”
“体育课做什么?”
“跳绳、打球，嗯，有时候还有老鹰捉小鸡”
“是不是最喜欢体育课?”
“对”
“你猜我们星期几打扫卫生?”
“大扫除吗?星期四对不对?”
“不对，星期二”
“要扫地擦窗户吗?”
“就是扫地，把凳子搬桌子上去，一人扫一组，”
······
这单纯的小学生生活不禁让人神往，说起来，一个孩子的长大好像是很简单的事情。如果不是对他有额外的期待，那么上学几乎可以给他提供一切长大所需要的东西，每天的作息安排，伙伴，知识，玩乐。他们也的确一年一个样子，每天喝牛奶跳绳长个子，每天读书越来越会表达，开始有自己的好朋友，沉浸于自己所喜欢的游戏之中。
无论是一个乖宝宝还是一个匪娃子，他们拥有一个自己的世界。这个世界成年人半点也进不去，也学不会。他们交朋友的时候多么自然，“这是我的望远镜，给你看，可以看到对面的山”“我们等下一起放炮子吧，我家有很好看的，可以冲到天上去”··不要一分钟就已经成为小伙伴了。山间的一个鸟窝，一朵初春的花，一座窄窄的石板桥，都能满足他们的想象与探险的愿望，他们的记忆较为短暂，不会对哭过的事情进行深究。无论生长于何种环境，他们的世界单纯自足。
然而每一个孩子最终却长成了截然不同的大人。《对照记》里头四岁的张爱玲有一个圆端端的脸，她写到的童年景象是“夏天中午穿着白地小红桃子纱短衫，红袴子，坐在板凳上，喝完满满一碗淡绿色，涩而微甜的六一散，看一本谜语书，唱出来，“小小狗，走一步，咬一口。”谜底是剪刀”，还有一张照片她和弟弟抱着母亲从英国寄回来的洋娃娃。这些离她后来文字中的清醒、决绝、苍凉都很遥远，离她人生终点孤独避世的生活也太遥远。小时候，她一定也得到过很多爱的，譬如父亲为她写的《摩登红楼梦》所做的回目，教她作古诗，去面包店让她自己挑选自己喜欢吃的蛋糕，母亲早起趴在床上教她识字，她还有个可爱的弟弟，一起做戏玩游戏。这一切，都被她关闭在心门外，直到人生最后的时候才重拾起来，回顾一点温情。她是一个早熟的天才，她的童年十分短暂。
而像桑格格那样的孩子，把《小时候》写到二十七岁，以孩子的心性闯荡世界，居然并没有遇到危险，连大学都没读完的格格却能一直做着自己喜欢的事，想演戏就演戏，想当记者当记者，想写小说就写小说。尽管她成长于单亲家庭，但是她以同样的爱去爱爸爸妈妈，也没有在长大以后留下什么阴影，贪玩宝里宝气的格格在为她自己所延长的漫长的童年的时光里也一直收获着友谊和爱，遇到珍惜她才华的九色鹿和一大群朋友。在快四十岁的现在依然有一张明媚的脸。她说“按照我妈的话来说，我已经是老大一筒的人了，但是，我从来不觉得自己长大了，而且再也不相信自己会长大。”一个人当然不可能永远不长大，但是那些源于童年的较为充沛的感情，爱和依恋，对自己所爱的事的专注，对喜欢的人的真诚对于成年人来说其实是弥足珍贵的。
人们说一切都在童年埋下了生长的种子，一切都可以从童年找到起源。四处漂泊的也宝(茹志鹃)心中种下的是自立自强的种子，寄人篱下的小菡(丁玲)在母亲的影响下一生追逐着女性的解放，备尝冷眼的萧红在爷爷的影响下对温暖怀着永远的憧憬和追求。迟子建的父亲为她取名时所寄予的期望仿佛预示着她的才华与英气十足。来自于童年的天赋，性格，理想，都在慢慢生长，指引着或者决定着一个人一生的走向。
每一个人的降生都曾给父母带来无限期待，浇灌爱和耐心，希望他健康快乐幸福，孩子渐渐长大，最后看起来仿佛都是平庸而辛苦的成年人。然而既然他曾被小心呵护，曾被予以期望，或许他能回头从从前的单纯之中汲取些什么，丢掉一些违背自己内心的东西，丢掉颓丧、自怨自艾、无聊、停滞，像小时候早早的起床背上书包，学习，游戏，交朋友，每一天都充满希望。
孩子是我们的老师。过去的自己也是。
作者：小婉
《小蟋蟀的花嫁衣》特别好看，里面的句子特别优美，比如森林的上空，亮闪闪的星在偷笑。还有一句是来自内心的美，才是真正的美。我感觉这两句真优美。
我很喜欢这本书，不仅里面有好词好句，还有精彩的内容。从蛋壳孵出的飞毛鼠就是一只老鼠长着一对翅膀，大家都吵笑它，它没有朋友，之后它就和蝴蝶、蜜蜂做朋友。
篇二
有一本书特别好看，这本书是《阿呆和阿瓜》，就是伍美珍写的书。其实这本书有一册，这一册是欢乐季，有一册是美好季。
现在就让我来说说里面的内容，而且里面有一些内容特别搞笑，比如我天天背着学校上书包。我一看，太搞笑了。
里面还有一些阳光姐姐和乌阳大叔PK，我老实搞不懂他(她)们不叫自己的名字呢?
篇三
最近，我读了丹尼尔笛福着写的《鲁滨逊漂流记》这本书。
故事主要说了鲁滨逊在一次航海中，出了意外，随着海浪漂到一个可怕又无人的小岛上。在这个无人的小岛上没有房子，没有食物、没有衣服，等待他的只有死路一条。但他对生活充满了希望，对自己充满了信心，他就在山岩下找到了一个住处，并且还学会了种大麦与稻穗等等
关于读书的设想
随着学生识字量的增加，带领读书已越来越迫切。为了提高班级整体阅读水平，从二年级起，采取多途径，多形式，家校配合，激发学生读书兴趣，使学生爱图书，爱上读书，并达到一定的阅读量，超过《课标》规定的最低阅读量。
选择适合学生的阅读图书，是培养学生阅读兴趣的第一步。要选择多种类型的图书供学生选择。去年我们购买的《丁丁历险记》，男孩子十分喜爱，爱不释手，一看就入迷，有的上课忍不住还在看，数学老师没收过几次。这使我想起胡适先生的话：“那些上课偷看课外书的人，往往有出息。”女生大多喜欢看《一年级的小豆豆》等反映校园生活类的书。这说明只有好看的书，就能吸引他们的心和注意力。今年，我们购买《淘气包马小跳》，《米小圈上学记》等系列丛书，深受学生喜爱，出现了争着抢着看的现象。《西游记》等中外古典文学名著，吸引了一批孩子，成为热门。
倡议建“书香家庭”。家庭要有一定的藏书。于永正老师认为，家庭藏书量能反映一个家庭的品味和精神层次。购买图书，要尊重孩子的选择。为孩子改编的中外名著要有;童话故事要有;科学、自然类书籍要有;名人传记要有;杂志、报刊也要有。就像叶圣陶说的，读书像蜜蜂采蜜，不要盯在一处。
有了“米”，该如何“烹制”香脆可口的米饭?
我设想从以下几方面努力：
1、引上路。要想把孩子引上读书之路，老师、家长首先要爱读书。
课堂上，老师要注意朗读示范，渗透读书方法。读书要一字一字地读，做到不丢字落字，遇到不认识的字要请教字典和老师、同学或家长，并注音记在读书笔记上，下次读书时，要复习读记生字。
下午课前20分钟为班级读书时间。要求学生提前30分钟到校，夏季14:00开始读书，读到14:20;冬季13:35分开始读书，读到13:55。读书时，播放舒缓的轻音乐，我坐在讲台上，什么也不干，和孩子们一起静静地读20分钟童书，起到示范作用。
鼓励家长和孩子一起共读。读书时间相对稳定，针对自己的实际确立，一家人忙完事情，坐在一起，各自手捧一本书，静静地读着，或者妈妈读一段，孩子读一段，这是何等的惬意。做到每天不少于20分钟的高声朗读，包括课文。
2、激励。表扬和鼓励不仅是思维的催化剂，也是激发兴趣不可或缺的。无论在学校，还是在家里，我们都要学习运用赞扬。有人说，好孩子是夸出来的。因此，在读书活动中，发现表现好的孩子要及时并郑重其事地夸赞，树立榜样效应。对一些进步明显的学生，更要大夸特夸，夸的他在喜悦和快乐中不得不读，欲罢不能，从此爱上读书。
量化评星。初步设想根据读书量分为五个等级：一学期读10本以上，课外识字100个以上，积累词语500个以上，评为五星;读书8-10本，课外识字80个以上，积累词语400个以上，评定为四星;读书达6-8本，课外识字60个以上，积累词语300个以上，评定为三星;读书4-6本，课外识字40个以上，积累词语200个以上，评定为二星;读书四本，课外识字20个以上，积累词语100个以上，评定为一星。等级评定以读书笔记记录的识字和积累词语为依据。针对不同等级颁发奖状和奖品(书)。
另外，打算利用阅读课开展读书交流活动，一个月一次。一是介绍自己所读的书的内容，把最精彩之处讲给大家听;二是把自己记录的好词读给大家听;三是谈谈感受最深的是什么?
以上是本学期读书之初步计划，边实践边修改，使之更加切合实际，更加有效。总之，一个目的，一切为了学生的发展。
如果独自旅行，只能带一样物品，你会带什么去旅行?有人说，PSP、手机、布娃娃、小汽车……而我则说——带一本书，我愿意伴书旅行，闲暇时，静静地坐下来，翻上一两页，品读作者的内心世界，那该多惬意啊!书能够给予我们的，是灵魂的升华，知识的扩充，人生的教导……游戏，玩具，玩久了，是必定会腻的，可书却不会，读过一遍再读一遍，百读不厌。孔老夫子不是说过：“温故而知新，可以为师矣”吗!读过几遍，莫然回首，却发现一个妙处，细细品读一番，那欢悦，常人之所无，而我却晓得那别样的欢悦。我欲驾书归去，作别西天的彩虹，唯有书能够是我平静，使我陶然而醉。
书，不单单是文字，他也有生命，并非只是一张张单薄的纸张，他也可以说话， 我也愿意用心去聆听这美轮美奂的天籁之音。独坐孤舟，翻开诗词集我愿意听李太白豪放地：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里;”愿意听杜甫悲壮地：“问道玉门犹被遮，应将性命逐轻车;”也愿意听徐志摩婉约地：“轻轻的我走了，正如我悄悄的来。”翻开书籍，我愿意听罗贯中的《三国演义》讲述三国英雄勾心斗角，尔虞我诈的政局，大战三百回的战场;愿意听海明威的《老人与海》讲述圣地亚哥老人独钓大鱼并与前来捕食的鲨鱼顽强斗争的精神;也愿意听刘慈欣的《三体》讲述人类和三体人与宇宙之间的战争与奥秘。读毕，合上书，细细回味刚才读过的故事与诗词，顿时，我那干涸的胸腔仿佛被娟娟细雨一点点清洗，心情煞是愉悦。正是这样呵!书使我陶然而醉。
把读书看成一种习惯，并试图每天去做，逐渐把读书当成生命生活中的一部分，做到“好读书”的境界，才有“读好书”的资本。读书，不会高深莫测的像学魔术那般，他只是汉字的组合，文字的狂欢。读书，其实是世界上最惬意而又轻松的事情，对他的投入虽然很少，收获却是最大的。故，每天读书，使我陶然而醉。
使我陶然而醉的是书籍;使我陶然而醉的是文章;使我陶然而醉的是知识。我们读书是为了什么?抗战年代，他们读书救国，我们现在读书强国，只要有这样的信念，便可在书的海洋里欣欣然地陶然而醉……
如果想了解一个人，也许你会问：“你喜欢哪本书?”
一本书就是一个世界，喜欢看书的朋友一定会对某本书产生一些特殊的情感。它会和你产生一些共鸣， 或者是生活上的，或者心灵和情感上的。
这周阅读的书籍是《岛上书店》，这本书的围绕着生活在一个小岛上几个热爱书籍的人的生活展开的一则美妙，动人的故事。
A.J 是哈弗美国文学专业的研究生，在攻读博士，她的前妻妮可准备攻读专门研究20世纪女诗人的博士，发现彼此都喜欢阅读，两人相爱后，妮可想要过文学生活，于是结婚后取出托管基金在一个叫艾丽丝的小岛开了一家书店，两人都放弃攻读博士的机会。AJ人近中年的时候，妮可意外死亡，书店出现经营危机，值钱的书又被盗，他的生活陷于孤独绝境之中，阿米莉娅第一次给他推销书籍《迟暮花开》的时候，本来那个时候两个就可以走在一起的，但那是的AJ陷于失妻痛苦之中，他态度冷漠，话语特别让人讨厌;因为相遇的时机不对，两人错过了好几年。直到一个叫玛雅的小女孩闯入了AJ的生活，才点燃了他想成为父亲的渴望，某种程度上说玛雅的出现拯救了他的人生。
偶然一次机会，AJ再次拾起《迟暮花开》这本书籍的时候，他才感觉他要找的那个共度下半生的女人是阿米利娅，同时阿米利娅在不断接触了解AJ中，感受到他是外表看起来很冷漠，内心却是个很善良，有责任感，有爱的人，两人的兴趣爱好很相投。经历了种种困扰后，她们结婚了。但在玛雅十多岁的时候，AJ得了脑瘤，手术不是很成功，慢慢影响语言功能，与家人温馨告别那段内容让人特别感动。如果用书来形容AJ 的人生，那是一本封面不怎么好看，里面故事情节却很生动的书籍。
如果你是喜欢阅读的人，你会发现你阅读的每一本都会给你带来不同的收获。
这本书还让我们领悟一个很简单的道理，就是人无完人，现实生活中也不存在真正意义上的完美人生，也许人生因为某些遗憾，某些残缺才会慢慢变得完美的。即使那些我们看似美好的事情也不一定那么美好，也许只是某些真相被隐藏了。就像故事里的AJ和阿米莉娅的爱情，他们是因为《迟暮花开》结缘的，AJ觉得这本书很完美，可事实它并不是那样的。他们之所以能幸福并不是因为相识相爱时的完美，而是因为他们结婚后相处时的不较真，有时候夫妻之间适当地隐藏一些真相是对他人对自己的一种善待,也是对生活的一种善待。
还有故事里的AJ前妻的姐姐伊斯梅，她是AJ非常信任的人，AJ待她如亲人。她是一位看上去很美丽，善良，友好，很完美的中学英语老师，可事实上她就是那个偷了AJ的最珍贵的书《帖木儿》的人。就像她自己形容的那样，她是一本封面很漂亮，故事内容很糟糕的一本书;当然也没有她自己说的那么差，当得知AJ生病后，她还是偷偷地把书还给了AJ;《帖木儿》自动回来后，AJ也没有去追究它为什么就自动回来了?这也许就是所谓的有些事实不知道比知道活得会更快乐些。
阅读小说需要在适合它的人生阶段去读。有时候有些书本要到适当的时候才会让我们共鸣。我们二十来岁在某本书上产生共鸣的东西到了四十岁的时候未必还能产生共鸣， 反之亦然，书本如此，生活亦如此!
如果你的人生就是一本书，而你就是这本书的作者，你将会怎样写自己的故事呢?
谢谢你的阅读，说说你最喜欢哪本书吧?
今天是一年一度的六一儿童节，看见小朋友们都穿上了漂亮的衣服，准备庆祝节日的到来。他们的爸爸和妈妈陪伴着自己，参加完学校举行的节目后，分别到公园或者餐厅去玩耍。每年到这一天，都是很热闹的日子，也是家长们最头疼的时候，看着自己养大的孩子，一天天地长大，将来离开父母，到外面的世界去，是多么的担忧。现在的教育跟以前不同了，学习不再是成绩的问题，还有很多辅助的科目等着他们去毕业。现在还有剩余这么多时间，开始去准备了。
童年的记忆已在脑里面淡忘了，那段开心的回忆已成为过去，自己也步入了社会，每当看到他们，会暗暗地想起自己也有这么一段美好的事情。长大后，有更多责任，更多的任务去争取，心情自然也随之改变，想有一个像童年时候的欢乐，已经不再出现了。有压力，就不能放松，更不用谈玩乐。
前段时间，我的英语考试总算结束，短短的三个小时，改变自己的一生，有时候，成功就是这么的一回事，总有很多机会来找你，但你不一定会每个机会都会抓住！这种接力赛需要我的实力才会胜出，努力吧！[由整理]
突然，只听“扑通”一声，一只小鸟正好落在到了我家院子的水盆里，它扑扇着翅膀，耷拉着脑袋，羽毛都贴在一起，身体在不停地打颤，随后又缩成了一团，眼看它已是奄奄一息了。我急的快要哭出来了：“怎么办，怎么办?这只小鸟快要死了!”我急中生智，心想：妈妈不是平时都把脏东西放在洗衣机里洗吗?
不妨我也来试试。说干就干，我把小鸟小心翼翼地捧在手里，放在洗衣机里，按“揉搓”、“冲洗”、“甩干”的电纽，过了十分钟，我迫不及待地揭开盖子一看，“啊，怎么会这样?”我简直不敢相信自己的眼睛：小鸟死了，羽毛都落了。“哇―”，我放声大哭，妈妈听见了我的哭声，急忙跑过来，我向妈妈说明了事情的经过，妈妈哭笑不得：“小鸟和我们人一样，也是有生命的，小鸟是不能再洗衣机里甩的，等你长大了，你会明白的。”我听了，似懂非懂地点点头。于是我伤心地把小鸟埋了，希望过上一段时间，能种出许许多多小鸟来。
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