学习雷锋系列活动方案

学习雷锋系列活动方案（通用12篇）

学习雷锋系列活动方案 篇1

——东晟中学学习雷锋系列活动方案

各班级团支部少先中队：

学雷锋活动贵在持之以恒，为了号召广大师生大力学习、弘扬和践行雷锋精神，提升我校师生思想道德素质，特制订本次活动方案，希望各班团支部、少先中队以本次学习雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。现将具体事宜安排如下：

一、活动安排：

准备阶段(3月1日——10日)

1、召开各年级班主任及团支部书记会议，传达学校本次学习雷锋活动方案。

2、各班级召开主题班会，提出一份活动倡议书。

3、各班成立学雷锋活动小组，制定活动计划。

4、学习雷锋宣传横幅。

实施阶段(3月5日——28日)

1、音乐老师教唱歌曲《学习雷锋好榜样》

2、班主任收集学雷锋学习材料，在班内组织学习实践。3、3月5日团员爱卫义务打扫活动4、3月10日政教处利用升旗仪式，对全体学生发出倡议，进行宣传动员，国旗下讲话内容“弘扬雷锋精神，争做美德少年”。

5、3月17日“学习雷锋，做美德少年”主题黑板报。

6、3月19日下午组织团队员代表慰问敬老院活动7、3月19日主题班会“学习雷锋，我在行动”

8、3月27—28日（暂定）小学部“献爱心义卖会”

总结阶段(3月28日——30日)

1、各班团支部要召开一次总结大会，搞好活动综合材料整理和上交工作，上交材料有活动开展的书面总结和活动开展的相关照片，照片用U盘拷贝到政教处办公室电脑上，作为班级评优的材料。

2、政教处组织一次班级学雷锋过程图片展。

二、班级活动建议

1、开展社区服务性活动，深入街道社区，体察民情，帮助居委会做一些力所能及的工作，积极参与公益劳动和创建文明城活动。

2、开展送温暖活动。走进敬老院、福利院、车站、军烈属和特困学生家庭，开展送温暖活动，为他们提供必要的生活服务和经济帮助。

3、立足校园做好事，净化、美化校园。在校园内开展清扫卫生死角，擦洗宣传栏和标牌，养护公共绿地等美化校园活动。

4、开展宣传活动。利用周末在车站、公园、市区等人员密集场所进行形式多样的宣传服务活动，倡导文明、健康、科学的生活方式。

三、活动要求

1、各班级要高度重视，精心准备，认真组织，要将雷锋精神真正落实到实践当中。

2、要确保活动安全。校外活动必须由班主任或辅导员老师带队。各班级要向学生讲授活动有关安全知识，不要组织学生参加劳动强度大、缺乏保障的活动，活动安全要专人负责。

3、搞好对外宣传和活动资料记录工作，在活动中要注意活动资料的积累，以备活动总结表彰使用。

四、表彰内容

1、学雷锋安全贡献奖（每班1人）：为学校和班级的安全管理有帮助的，为班级和学校争得荣誉的同学

2、学雷锋服务标兵奖（每班1人）：关爱他人、乐于助人、热爱劳动的同学

3、学雷锋节能先锋奖（每班1人）：勤俭节约、保护公共财物（有节能发明的同学优先评比）的同学。

4、评选“学习雷锋爱心班级”（中小学部各6个）：在学习雷锋活动中表现突出、上交材料齐全的班级。

5、表彰时间：本学期期末

学习雷锋系列活动方案 篇2

达州联通通过开展“岗位学雷锋，争做好员工”，设立“雷锋岗”，“奉献爱心，联通在行动”，开展“文明劝导”等方式开展学雷锋活动。通过各种方式在员工中广泛宣传雷锋同志的先进事迹、雷锋精神的深刻内涵、志愿服务的深远意义，引导广大员工自觉学习雷锋高尚的道德情操和无私奉献的精神。

南充联通通过积极参与网格营销，开展社区帮扶，美化城市环境等方式开展学雷锋活动。公司青年志愿者主动下沉到区县分公司网格开展营销服务，积极协调解决生产一线单位存在的问题和困难。开展以“立足岗位学雷锋创先争优见行动”为主题的活动，看望留守学生和慰问孤寡老人，了解他们的生活状况，帮助他们打扫卫生等。公司青年志愿者配合城管上街清扫人行道、冲洗护栏等;深入大街小巷开展创建国家卫生城市的宣传，倡议市民遵守文明准则，倡导文明礼仪新风。

泸州联通团委组织参加全市“公民道德宣传月”暨“践行雷锋精神，共建文明和谐泸州”志愿服务集中行动。活动现场，为泸州市民免费提供了手机清洗、安装受理、业务咨询、软件下载等各项服务83人次。利用公司各主营业厅LED屏宣传、刊载学雷锋活动相关知识和标语口号，营造人人学雷锋的良好氛围。

凉山联通青年志愿者在西昌市区月城广场开展学雷锋便民服务活动。志愿者积极向现场群众解说公司业务及资费，为咨询的行人答疑解惑，免费提供了宣传手提袋。

攀枝花联通开展“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”的“三节约”活动，形成健康文明、节约资源的消费氛围。积极开展岗位练兵、技能比赛等活动，公司上下“比、学、赶、帮、超”的工作氛围日益见浓。组织青年职工在学雷锋活动日积极开展便民服务活动，在广场、商圈等人口密集地进行宣传服务，主动为过往群众解答通信方面的疑难问题，耐心解答手机使用问题和宣传3G知识，并开展义务为用户设置炫铃、贴手机膜等志愿者服务项目。

学习雷锋系列活动方案 篇3

一、教育系统学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在教育系统广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、教育系统学雷锋活动的主要内容

1.全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，每年3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织学校班级、党团组织、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》和《高等学校教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。在教育系统广大党员干部职工中，开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，紧密结合教育系统“为民服务创先争优”活动，号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加完整的青少年学生志愿服务体系。组织青少年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生“三下乡”等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划，鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。积极联系爱国主义教育基地和城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻地部队、社会服务机构等，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，与每年举办的全国中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动结合起来、坚持下去。借鉴各地区各领域推进社会主义核心价值体系建设相关成果，探索提炼高校师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。组织开展学雷锋网上系列活动，在教育系统主流媒体、网站开设学雷锋活动专栏和微博，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

4.大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在教育系统大力宣传郭明义等模范人物，会同有关部门组织开展全国道德模范进校园巡讲活动，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。大力宣传表彰教育系统为民服务创先争优先进典型，开展“教育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰活动。扎实做好全国教书育人楷模推选及表彰活动，评选“中国大学生年度人物”和“高校辅导员年度人物”，开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树教育系统学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。

5.认真开展雷锋精神研究。把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学科学规划和全国教育科学研究规划，支持一批重点研究课题，推出一批有分量的研究成果。组织教育系统特别是哲学社会科学专家学者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法，深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式，促进研究成果与教育改革发展、教育教学实践相结合，为全社会深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在教育系统深入开展。积极探索构建雷锋精神学术研究体系，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团，加强指导，推动交流。

三、教育系统学雷锋活动的组织保障

1.加强组织领导。各地教育部门和各级各类学校要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，努力走在全国学雷锋活动的前列。要紧密结合教育工作和青少年学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

2.注重工作实效。各地教育部门和各级各类学校要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3.营造良好氛围。各地教育部门和各级各类学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

4.建立长效机制。各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制订完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活動的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。

“学雷锋”系列活动方案策划 篇4

主办：西南大学计算机与信息科学学院 软件学院

承办：西南大学计算机与信息科学学院 软件学院 团委学生会

第1页

“学习雷锋”系列主题活动

一、活动背景

四十年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。四十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。雷锋精神，就是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的文化精神。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋精神不仅属于中国，而且属于世界；不仅赢得了过去和现在，而且必将赢得未来。社会在进步，世界在发展。时代在不断丰富和发展着雷锋精神那与历史同行的时代价值。

二、活动意义及目的

为纪念先辈，讴歌雷锋精神，激励当代青年继续弘扬雷锋精神和光荣传统，为建设伟大祖国民族振兴而继续奋斗！作为当代大学生，肩负使命，面对当今复杂多变的社会现状，传承中华民族优良传统，让雷锋精神注入时代脉搏，蔚然成风，特此举办此次“学习雷锋”系列主题活动。

三、活动主题

向雷锋学习，树校园新风

四、活动时间

第2页

“学习雷锋”系列主题活动

2012年2月25日——2012年3月31日

五、活动地点

二十五教1320、南北樟树林、李园橘园广场、学术报告厅

六、活动举办单位

西南大学计算机与信息科学学院团委 学生会

七、参与人员

计算机与信息科学学院 软件学院全体本科生和相关辅导员及部分领导

(一)活动项目及概述

1、前期活动：学习雷锋主题征文、创意绘画、平面设计比赛

负责部门：新闻中心、宣传部 活动时间：2月25—26日

活动地点：南北樟树林、李园广场、橘园广场 形式：各部门值班收集作品，新闻中心、宣传部选出优秀作品并颁发奖品（作品主要用于纪念展）

2、雷锋纪念日（3月5日）作品展 负责部门：外联部、学习部

活动时间：3月3~5日周六周日周一

活动地点：南北樟树林、李园广场、橘园广场

形式：分时间段分别在南北樟树林、李园广场、橘园广场展出前期活动的优秀作品，并摆出幕布或者展板宣传学习雷锋系列活动介绍及报名方式。（待注入更多元素用于纪念展中）

3、学习雷锋演绎比赛

负责部门：组织部、就业部、素拓部

活动时间：3月9日--3月11日 活动地点：学术报告厅、1320

形式：话剧，小品，演讲，朗诵 时长限制为5至15分钟

第3页

“学习雷锋”系列主题活动

规模：计信院（大一，大二必须参与，其余年级自愿），以班级为单位进行比赛，初赛在各年级进行，班级之间抽签分为几个小组分批进行角逐，小组赛的获胜队伍再比较选出三名代表年级参加决赛；每个年级的前三名进行决赛，决出优胜；评委可由各部长或由每年级选出几名选出委员担任。

4、争做时代雷锋、学习雷锋实践活动（重点）负责部门：学科部、及时雨、实践部 活动时间：3月3日至3月25日

形式：小队以“学习雷锋”为主题组织团队活动，要求为实践活动，之后制作活动成果海报，ppt并配以解说稿，选出优秀分队，并由宣传部从中选出优秀海报展板作品进行展示。队成员数量为5—10人（模仿创业节目，给每队一定资金，让他们做公益活动，可以拍视频传至网络）(一)活动地点：校园内

义务维修电脑、提供简单的计算机技能培训、打扫校园卫生(二)活动地点：校外

敬老院慰问老人、对小学捐赠书籍、北碚车站交通疏导员、义务献血

5.活动成果展示及晚会

负责部门：文艺部、体育部、园区管理部

活动时间：3月31日

活动地点：南北樟树林，各园区广场、圆顶报告厅三楼

形式：1.学习雷锋成果展示活动：形式：在南北樟树林，各园区广场设置展示点，将前两项活动中的优秀作品进行展示和讲解，向大家宣传雷锋精神

2、晚会展示活动成果：将前期比赛获奖征文朗诵、获奖作品展示、获奖节目表演并颁奖；实践队伍的成果解说

九．前期准备

1．宣传工作：由宣传部负责。注重与校外纸媒合作和网络宣传。各负责部门提前提交签收单。

2.所需物品采购、邀请嘉宾、会场申请布置等事宜的规划安排。3.工作安排与分工、人事安排。

十．应急预案

各项活动在详细计划时考虑好活动可实施性，并做好应急预案

第4页

“学习雷锋”系列主题活动

学习雷锋系列活动总结(学校) 篇5

在这三月，学雷锋的热潮中，为了让雷锋精神在我们校园的每个角落传递、绽放，我校积极开展学雷锋系列活动，倡导“学雷锋从我做起，从小事走起”。各项活动有序地开展，增强了同学们学习雷锋的意识，激发了学生学习雷锋的热情，收效甚大，现将活动情况总结如下：

主题活动一：学雷锋主题班队活动

以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开主题班队活动加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。

1、以班级中队为单位，开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。

3、进行学雷锋活动、奖励。

指定班中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流；由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。

主题活动二：“美化校园，我爱我家”清洁活动

组织学生对校园公共场所和校园卫生死角活动进行了全面清理。同学们在劳动中挥汗如雨，灰尘弥漫,气喘吁吁，从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，在整个劳动过中每位同学都发挥了“不怕脏不怕累” 的雷锋精神，积极主动地投入到劳动中去。

3月12早晨，我校师生全体出动，和环卫工人一起对学校边上的马路进行打扫。马路上的垃圾，旁边水渠的淤泥，都被一个个“小雷锋”认真地清扫干净。这样既做了好事，又让学校周边环境更加整洁的活动，师生纷纷表示今后要多做，用实际行动践行雷锋精神。

主题活动三：“学雷锋树新风”板报评比活动

为进一步引导和激励学生弘扬雷锋精神，学校以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报比赛。各班充分利用黑板报这块宣传阵地，积极参与，发挥自己的特长，设计了一期主题鲜明、图文并茂、布局美观、富有个性的黑板报。

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

附照片：

2013年学雷锋系列活动方案 篇6

活动目的：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是少年儿童健康成长的摇篮，学习雷锋精神就是学校德育教育最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作的重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日将开展一系列教育活动，让全校学生能像雷锋一样珍惜时间、像雷锋一样勤奋学习、像雷锋一样勤俭节约，争做新世纪的活雷锋！

活动主题：

学习雷锋精神 营造爱心校园

——我的一次志愿者经历

活动口号：

雷锋就是你 我 他

活动领导小组

组 长：付细霞

副组长：罗淑媛 余洒龙 吴晓婷 罗 林 邹开良 活动时间：

2013年3月——2013年7月

活动对象：

全体师生

活动内容：

一、营造氛围走进雷锋

1、利用红领巾广播站播放雷锋歌曲、雷锋故事、雷锋名言

2、悬挂横幅“学习雷锋精神 营造爱心校园”“雷锋就是你 我 他”标语

3、周二(3月5日)开展“学习雷锋精神 营造爱心校园”雷锋活动启动仪式

4、出一期“学雷锋”黑板报！（或者以“植树节”为主题）

5、各中队开展学雷锋主题班会。

各班于3月8日之前召开“走进雷锋”主题班会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。每班上交“学雷锋”班会活动程序及活动图片5张。

二、爱心传递 学习雷锋

1、感恩母亲

以“三.八妇女节”为教育契机，开展“感恩母亲”的教育活动。

主题：我的好妈妈(充分利用作文课、美术课)

（1）一、二、三年级：魅力好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。（评委美术组）

（2）四、五、六年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感

动的事情，表达对妈妈的爱。（一律用稿纸进行书写，要用书信的格式撰写。）（评委语文组）

同学们将自己的作品作为一份礼物在３.８当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名或写上自己收到礼物的感受。每班挑选5份优秀作品上交学校，学校将对其优秀作品进行展览。上交时间：3月11日。

2、感恩校园

以“植树节”为教育契机，开展“我为学校添份绿”的活动。

主题：我为学校“添绿”

活动一：我为校园添绿。大队部全3-6年级的学生发出倡议，鼓励队员把好的花苗，带到学校进行养护，学校将统一安排布置各中队的添绿区域（初步定在教学楼的各个走廊），为学校增添一份绿色。

活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。学校大队部将学校的绿化带分到中队，中队再选出护绿卫士，学校统一设计护绿中队及护绿卫士的标志牌，实行挂牌上岗！期末评选“优秀护绿小管家”

3、感恩同伴

1、学校、各中队建立爱心小档案，成立师生之间的帮扶小组。学校大队部以开展“低碳环保 爱心同行”禧和小学第一届跳蚤市场活动为载体，用筹集到的资金成立各中队的“红领巾爱心捐赠箱”，学校、班级将不定期的对这些需要帮助的同学给予关爱。如赠送书籍 文具等。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学，与班上

学困生、调皮生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（教务处统一安排）

4、感恩社会

将爱心献给社会，全校师生为社会服务。学校将和各社区的领导取得联系。各中队的雏鹰假日小队（选择部分学生参加）在老师的带领下到各社区，荷花敬老院开展义务清扫街道等爱心活动。（参加了社区义务活动的中队须上交图片资料及简要的活动程序）

三、雷锋榜样 与我同行

团日及学雷锋月系列活动方案 篇7

1、主题：团日创先争优才艺送温暖

2、活动背景：

这是我们团日与学雷锋的系列活动之一，各个参与团日设计的班级都创作了富有创意又富有意义的节目，而这又恰逢我们的学雷锋月，为更好体现我们创先争优的主题，我们将把这些大学生们的创意带出校门，让我们团日的意义更大。

3、活动的目的与意义

这是我们大学生将自己的创意带到校外去，不仅仅能够与我们的学雷锋月活动更好的结合在一起，也可以让我们的活动更加有意义。将我们的活动带到校外能够增加我们实践经验，能够利用我们的自身优势，带去我们知识，让团日更有意义，更能够结合实际。

4、时间：

开幕式后的周末(3月中旬)

5、活动地点：

青志各服务点(大概4个，包括：老人院，小学，残疾人福利院)

6、参与人员：

从团日开幕式挑选出来的优秀的表演队伍(每支队伍参与人员不超过20人)

7、面向人员：主要以老人，残疾人，儿童及残疾人儿童

8、活动内容：

a)参与的各自队伍将会在各活动场所，表演自己的队伍的`一个节目。节目内容要求积极向上，健康，能够体现团日或者学雷锋月活动主题!为团日开幕式选拔的节目。

b)各队伍进行自行策划的志愿服务内容!包括游戏，互动，清洁，为服务对象提供自己力所能及的特色服务!

c)如果各队无法提供其他的志愿服务，可由青年志愿者服务队安排相应的服务!

d)服务队干事以及相关工作人员作为监督人员，对班级的活动完成情况做出相应的评价。

9、活动前安排

青志：在活动开始之前就要保证与当地联系好当天的活动情况，确保场地的问题。

青志：准备当天出队的志愿者数的志愿者队服与相关宣传用道具(相机等)。

组织：班级表演要严格把关，以及跟进好班级的排练情况。

8、注意事项：

所选用的节目必须考虑到面向对象的接受程度，以免出现冷场!

人数有限制，因而每个队伍不可能都参与到其中进去，注意协调好各队伍的人员安排

3月学雷锋志愿服务系列活动方案 篇8

2、活动场地：由悦城居委会牵线搭桥与中珠上城小区物业沟通、联系，商定活动地点、拉横幅的位置和划定活动区域、舞台与音响的布置、饮用水等细节。

3、活动准备：

跳蚤市场——参与学生必须经父母同意后，准备家中闲置图书、文具和玩具(贸易前要先进行消毒)以及少量人民币;准备好海报、售价单、摆摊的布等。

传统游戏——游戏道具，传统游戏如滚铁环、跳绳、跳飞机、摇空竹等。

文艺汇演——节目单、主持人、发言稿、音响设备、器乐：电子琴、古筝等。

4、校旗、中队旗、团旗的准备以及场地的布置，准备义工服、便携式音响、绳子、活动现场的歌曲、长的插线板。

5、活动现场的主持人、秩序安全维护人员、活动现场拍摄人员。

6、通讯报道 由蔡颖瑜老师落实到通讯组

【第3篇：学雷锋志愿服务系列活动方案】

3月5日是全国第**个“学雷锋纪念日”，为进一步在全社会传承弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为县委创新实施“1266”工作思路，不断加快富民强县步伐营造良好的社会环境和凝聚助推跨越的正能量，扎实推进全县志愿服务行动，团县委、少工委决定在全县范围内广泛开展“传承雷锋精神，建设美丽**”为主题的志愿服务月活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻落实县委十三届六次全会和全县经济工作会议精神，践行社会主义核心价值观，传承弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为县委创新实施“1266”工作思路，不断加快富民强县步伐营造良好的社会环境和凝聚助推跨越发展的正能量，组织引导团员青年、少先队员和志愿者扎实开展志愿者行动，带动广大群众积极参与志愿服务活动，倡树文明新风，普及志愿服务理念，积极参与社会建设管理，着力提升公民文明素质和社会文明程度，为建设文明和谐美丽**作出贡献。

二、活动时间

即日起至3月底

三、活动主题

以“传承雷锋精神，建设美丽**”为主题，依照“党政关注、群众所需、志愿者能为”的原则，结合我县实际，立足人民群众生产生活的基本需求，抓住社会关注、群众关心的重点领域开展志愿服务活动。

四、活动内容

各级团组织、少先队组织、志愿者组织、青年文明号等单位集体要结合各自实际，以集中统一示范行动和分散行动相结合，在三月份集中组织广大团员青年、少先队员、志愿者，有所侧重地深入开展“传承雷锋精神，建设美丽**”志愿服务活动。

(一)县直机关事业单位、乡(镇)、居民办团委：主要开展四个主题活动，由各级团委组织本单位、本行业志愿服务分队自行组织开展工作。

1、积极开展帮扶解困志愿服务活动。组织团员青年和志愿服务分队深入基层，帮扶慰问困难群众，献计献策企业经营、春耕生产、民生发展、美丽乡村(社区)建设等。

2、集中开展关爱留守儿童志愿服务活动。围绕农村留守儿童实际需求，设计开展学业辅导、亲情陪伴、希望家园、自护教育、爱心捐赠、心理疏导等志愿服务活动。

3、开展社区、城区集中志愿服务活动。组织各类专业志愿者在社区、文化广场等场所开展较大规模的现场集中服务活动，向广大居民提供义诊义治、义务维修、文艺演出以及普法、消防、节能、无偿献血宣传等服务。社区、城区内团组织和志愿服务队要以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点，积极开展多种形式的志愿服务。

4、开展“绿满**、青年争先”行动。在3月下旬发动广大青少年和志愿者积极开展植树造林、护花种草、居住区环境整治与美化行动、景区环境保护等服务活动。

(二)**青年志愿者协会、爱华公益志愿者协会：学雷锋志愿服务集中活动和各志愿服务分队自主活动相结合。

1、集中活动

由**青年志愿者协会、爱华公益志愿者协会在3月5日(元宵节)当天，在县城集中场所组织开展学雷锋志愿服务集中行动。(活动内容形式自选，注重活动影响力的宣传工作)

2、各志愿者协会自主活动

结合各志愿者协会的志愿服务职能和能够提供的活动内容，根据全县活动主题，在活动月期间自主开展学雷锋志愿服务活动。利用板报、宣传栏、电子显示屏、横幅标语等进行宣传，组织学雷锋志愿服务社会实践活动，组织扶贫助弱、扶老助残、文明宣传、义务维修、法律咨询、心理辅导、文化保护、节能宣传、环境卫生整治、义务植树、政策宣讲，有条件可以拍摄视频宣传片和微电影等文体活动。

(三)学校：各学校团组织、少先队组织要以“学雷锋志愿服务月”为契机，积极开展丰富多彩的校园主题文化教育活动，要组织开展三大主题活动。

1、开展主题宣传。在学校广播台、宣传栏开展学雷锋宣传活动。每个班至少举办一期学雷锋主题黑板报。

2、组织“学雷锋、倡新风”主题团日活动、少先队主题队日活动。可以组织主题征文、诗朗诵、演讲等文体活动。

3、组织学雷锋社会实践活动。组织青少年学生开展学雷锋宣传、学校附近街道社区清洁打扫、慰问孤寡老人、义务植树、城乡青少年“手拉手”等活动。

五、活动要求

1、提高认识，统一思想。各基层团组织、少先队组织、志愿服务组织要充分认识开展“学雷锋志愿服务月”活动的意义，这是推动我县志愿者建设的最佳切入点，同时也是当前开展青少年思想教育工作的有效载体，更是共青团参与精神文明建设，践行社会主义核心价值观的一大品牌活动，务必抓实抓好。

2、周密部署，精心组织。各基层团组织、少先队组织、志愿服务组织要加强领导，精心组织，统一部署，形成合力。要充分发挥基层团组织、少先队组织和全体志愿者的主动性和创造性，围绕党政工作大局和经济社会发展的需要，不断拓宽志愿服务的领域，突出为困难群众服务，以社会公益服务为重点，组织开展多种类型、丰富多彩、行之有效的学雷锋志愿服务活动。

3、广泛宣传，营造声势。各基层团组织、少先队组织、志愿服务组织要加大宣传力度，让更多的人知道志愿服务，参与志愿服务行动。要注意树立优秀志愿者典型，进而培养一批志愿者骨干，充分发挥共青团组织在实践中育人的优势。同时要通过广播、电视、报刊等各种形式，集中宣传报道活动开展的情况和取得的成效，努力扩大活动的社会覆盖面和影响力。

六、其他事项

1、工作开展中有需要媒体宣传的单位，请提前联系团县委，再由团县委联系县电视台记者统一录制。联系人：张海军，联系电话：。

2、各基层团组织、少先队组织、志愿者组织要及时将活动信息(文字、图片)上传至团县委邮箱，便于掌握情况，统筹安排，进行集中宣传报道。同时要及时总结活动开展情况，将活动文字资料、图片信息以电子版形式于3月31日前报团县委邮箱。

联系人：

电话：

学习雷锋系列活动方案 篇9

学院2019年“学雷锋志愿服务月”系列活动方案

各院（系）团总支，各学生组织（社团）：

今年3月5日是第56个“学习雷锋纪念日”，也是第20个“中国青年志愿者服务日”，为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬雷锋精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、持久化，校团委决定在全校范围开展2019年“学雷锋志愿服务月”系列活动。具体通知如下：

一、活动主题

学习雷锋好榜样

青春奉献勇担当

二、组织单位

主办：校团委

承办：各院（系）团总支、校青年志愿者总队、各院（系）青年志愿者支队

三、活动时间

2019年3月5日——2019年4月5日

四、活动内容

（一）开展学雷锋主题团日活动。

各院（系）团总支要组织各班级团支部深入学习贯彻2019年春节前夕习近平总书记在视察天津时对志愿服务作出的重要指示精神，并围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲，挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵，形成正确舆论导向，培养青年学生正直、善良、诚实、守信、友爱的道德品质。

（二）开展“从身边小事做起，服务校园建设”专项志愿服务活动。

各级团组织要带领全校广大团员青年立足校内，开展美化校园（办公楼、教学楼、实验室、学生公寓等）、环保宣传、节水节电、光盘行动、爱心传递、文明交通等一系列校园志愿服务活动。校青年志愿者总队将在3月5日前集中面向全校各级青年志愿者组织开展“从身边小事做起，服务校园建设”志愿服务认领活动。

（三）开展学雷锋志愿服务品牌活动。

各院（系）团组织依托现有校外志愿服务基地，围绕扶贫助困、阳光助残、敬老爱老、关爱行动、社区服务等内容，结合专业特点和既有志愿服务品牌，组织团员青年开展一次富有特色的志愿服务活动，构建更加完整的志愿服务体系，形成志愿服务长效机制，实现志愿服务项目化运行，特色化发展，品牌化建设。

（四）开展青年网络文明志愿行动。

各级团组织要广泛开展青年网络文明志愿行动，组织动员我校团员青年成为网络文明志愿者，以突出网络文明道德为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导文明上网为重点，利用网络媒体的微博、微信、知乎、抖音等互动征地，通过图片、音频、视频、发帖等方式，共同构建积极、健康、文明的网络环境。校团委将在新浪微博开通#青春耀三秦，服务新时代#为主题的线上互动活动，各级团组织要积极号召广大团员青年将随手拍下的学雷锋志愿服务活动相片发表在此话题下进行展示、讨论，同时@陕西学前师范学院官方微博，形成线上线下联动。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各级团组织要抓住此次学雷锋志愿服务活动的契机，进一步培育志愿服务文化、壮大志愿服务队伍、培育志愿服务项目，让更多的学生以志愿服务践行雷锋精神。

2、突出主题，确保实效。要重点突出学雷锋的主题与核心理念，重点策划好活动项目，充分调动广大团员青年的积极性和创造性，从看的见、摸得着的具体事情入手，确保志愿服务取得实效。

3、扩大宣传，营造氛围。充分发挥广播、报纸、网络等各种新闻媒介的作用，切实加强对活动主题的宣传力度，不断扩大社会影响力，努力营造人人参与的良好氛围，掀起志愿服务的新高潮。

学习雷锋系列活动方案 篇10

“学雷锋，见行动”系列活动实施方案

活动时间：3月

活动地点：以中心小学为主，辐射全乡镇各小学

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，灰汤镇中心学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2011年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：

一、营造学雷锋氛围

1、周一（3月７日）教师例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。（喻瑛）

2、课间音乐播放学雷锋歌曲；（广播站）

3、书写学雷锋标语；（各班主任）

二、了解雷锋

1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；（周迎霞、班主任）

2、读雷锋故事；（班主任、家长）

3、摘抄雷锋日记、标语，名言等，规划方案《灰汤镇中心学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案》。（班主任）

三、学雷锋，见行动

1、将爱心献给妈妈。（班会教育）

以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、将爱心献给社会，全校师生为社会服务。（班会教育）

3、将爱心献给地球。（班主任）

画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。

4、将爱心献给他人。（喻瑛、各班主任）

每班组织一部分少先队员走进灰汤敬老院，带上自己亲手准备的食物，零钱，给敬老院的爷爷奶奶送上歌舞节目。

5、将爱心献给自己。（班会教育）

（1）像雷锋一样珍惜时间；

（2）像雷锋一样勤奋学习；

（3）像雷锋一样勤俭节约。

四、活动表彰

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。

灰汤中心学校大队部

学习雷锋活动方案 篇11

“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党„„”这首久违的歌又在今天的班主任会议上唱了起来。会议有一项内容就是布置学雷锋活动，主题是让雷锋精神永驻我心。结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下：

“八个一”

1.召开一次主题班会。主题：做雷锋这样的人

2.树立一个榜样。人物：第一个“文明标兵”石雯煜。建立关于石雯煜同学的小档案。列举石雯煜同学的好习惯、好品质。

3.读一本书。《雷锋的故事》或通过网络、书籍知识了解雷锋的故事。

4.看一部电影。《离开雷锋的日子》

5.唱一首歌。必唱曲目：《学习雷锋好榜样》，欣赏曲目：《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》夕会时播放，学唱或欣赏。

6.出一期板报。

7.写一遍征文。续写《雷锋日记》。

小学学习雷锋活动方案 篇12

“学习雷锋，树立榜样”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校“弘扬雷锋精神，争创文明小天使活动”的主题，我校今年学雷锋活动将“学习雷锋，树立榜样”，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。因此，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神争创文明小天使

三、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

四、活动领导组：

组 长：杨鹏

副组长：扈晓勇、赵小洋

成 员 ：敖正健、杨中余、各班班主任

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

六、具体活动安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷锋学习周”。

（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。

（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。

（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

（2）立足身边，开展爱心助学活动。

（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉

手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

（5）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。

（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

（1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。

（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

（3））认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都

焕然一新。