珍爱生命预防溺水主题教育心得体会(通用11篇)
我校于2014年4月召开全体教师会,会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神,同时结合校少先队的工作计划,我校开展了一系列的教育活动。
1、4月13日,我校举行“珍爱生命,预防溺水”国旗下讲话,少先队辅导员老师宣布大隆小学学校预防溺水教育活动月正式启动,要求全体师生人人参与到教育活动中来,学习预防溺水知识。
2、4月15日,学校印制“珍爱生命,预防溺水”横幅,悬挂醒目位置,提醒学生时刻注意游泳安全。
3、4月17日,发放《致学生家长预防溺水教育一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。通过下发告家长书,要求家长加强对子女上学、放学路上的监管,形成家校教育的合力。
4、4月21至25日,各班开展“珍爱生命,预防溺水”主题队会活动,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水事故的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
4、4月28日,各班以“珍爱生命、预防溺水”为主题举办一次“珍爱生命,预防溺水”手抄报比赛。
通过活动月的宣传教育,使学生学到了防溺水的安全知识,知道了怎样保护自己,防止溺水事件的发生,广大师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命,防范未然。
在教学设计中, 要重视生命教育, 生命教育是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能, 提高生命质量的一项教育活动, 是中学德育教育的重要内容。
一、搞好课题导入
珍爱生命, 谨防溺水专题教育课, 从夏季到来, 天气炎热, 游泳是消暑纳凉的一种有效活动, 引入正题。让学生讨论, 入夏以来, 有哪些同学在什么地方游泳?有没有受到惊吓。
二、精心设计教学活动
1.交流所知道的溺水案例
进入教学主题后, 让学生回忆, 听到过哪些溺水的事例。学生踊跃发言, 对听到的溺水事例进行交流, 随后老师通报相关案例。2014年3月16号下午, 秭归县职教中心3名男生和校外一名女生相约前往长江边的木鱼岛游玩, 其中一名同学付某落水, 另外两名同学吴某、乔某下水将他救起后, 自己却溺水身亡。据了解, 16号下午, 在百丽鞋业公司见习的3位同学趁着厂里放假, 相约到木鱼岛游玩, 晒了会儿太阳后, 付某和吴某决定下水纳凉, 两人在水中游耍一阵后, 吴某上岸休息。就在吴某刚坐定不久, 突然看到江水中的付某动作开始变形并伴有下沉的姿势。见此情景, 一直在岸上的乔某立刻顺着岸边下水, 赶往付某的身旁去施救, 没想到施救不成, 自己也开始在水中挣扎起来。与他们一同前往的那名女生说, 看到这一幕, 已上岸的吴某赶紧跳入水中, 拼尽全力, 抓住最先在水中遇险的付某就往岸上推, 在他的帮助下, 付某终于上岸。随后, 吴某转身拼尽全力再去救乔某。然而, 吴某、乔某最终消失在水中。另据教育部办公厅4月30日通报:4月24日 (星期四) 18时许, 云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡。4月25日 (星期五) 13时许, 江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生到水库游泳时溺亡。4月26日 (星期六) 15时30分许, 云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡。4月27日 (星期日) 12时许, 山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。同日13时许, 湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡。16时许, 湖北省黄冈市黄州区路口小学1名学生在游泳时溺亡听了这些实例, 我想在坐的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹, 是否惋惜, 一个个生命就这样在世界上转瞬消失?
2.分析溺水原因
播放游泳安全的视频, 学生思考后, 点名交流。回答要点为:
一是不会游泳。
二是游泳时间过长, 疲劳过度。
三是在水中突发病尤其是心脏病。
四是盲目游入深水漩涡。
3.如何预防溺水
先看视频, 分组讨论后进行交流, 然后请学生进行归纳。其要点为游泳, 是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而, 不做好准备、缺少安全防范意识, 遇到意外时慌张、不能沉着自救, 极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全, 防止溺水事故的发生, 必须做到以下几点:
(1) 不要独自一人外出游泳, 更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所, 对场所的环境, 如该水库、浴场是否卫生, 水下是否平坦, 有无暗礁、暗流、杂草, 水域的深浅等情况要了解清楚。
(2) 必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳, 下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
(3) 要清楚自己的身体健康状况, 平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备, 先活动活动身体, 如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体, 待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学, 应将假牙取下, 以防呛水时假牙落入食管或气管。
(4) 对自己的水性要有自知之明, 下水后不能逞能, 不要贸然跳水和潜泳, 更不能互相打闹, 以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳, 更不要酒后游泳。
(5) 在游泳中如果突然觉得身体不舒服, 如眩晕、恶心、心慌、气短等, 要立即上岸休息或呼救。
(6) 在游泳中, 若小腿或脚部抽筋, 千万不要惊慌, 可用力蹬腿或做跳跃动作, 或用力按摩、拉扯抽筋部位, 同时呼叫同伴救助。
(7) 在游泳中遇到溺水事故时, 现场急救刻不容缓, 心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后, 要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物, 保持呼吸通畅;应将其舌头拉出, 以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高, 使胸及头部下垂, 或抱其双腿将腹部放在急救者肩部, 做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键, 应立即进行人工呼吸, 可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式, 在急救的同时应迅速送往医院救治。
4.课堂小结
溺水是非常危险的, 在日常生活中要提高安全意识, 安全第一, 防患于未然。水无情, 人有情。其实, 只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项, 提高安全防范意识, 学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救, 溺水事件还是可以防止的。
三、课后延伸
最后, 以“我的安全我知道”写宣传标语, 并要求他们向身边的人做好宣传。
(5年级主题班会)
一、活动背景
近来,“溺水”一词频频见诸报端。一条条鲜活生命的过早夭折,给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。事实上,每当盛夏来临,对溺水事件当地媒体都不厌其烦地进行报道,一次次地为人们敲响安全警钟。可尽管如此,类似的悲剧还是一次又一次地上演。其中中小学生溺水事件所占的比重较大。生命只属于每个人一次,我们举办本次主题班会,就是让同学们认识生命,尊重生命,理解生命,热爱生命,珍惜生命,并且懂得如何提高自己的生命质量,让生命更充实、美丽。
二、活动目的
1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
三、活动时间及地点
2011年×月×日 5(×)班
四、活动准备
1、收集资料
2、组织学生排练节目
3、制作多媒体课件等
4、让同学们认真学习溺水安全的有关知识
五、活动过程
1、主持人开场白
甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
已:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
已:是的,没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。
甲:没错,每当盛夏来临之际,溺水事故就会频频发生,一条条鲜活的生命就这样过早夭折,给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可尽管如此,类似的悲剧还是一次又一次地上演。
2、小品
已:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品。
1)小品内容:一名小学生放学回家,由于不遵守安全规则,结果出了溺水事故。
2)议一议:
这个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
3)把小朋友的错误纠正过来。
3、列举2011年所发生的学生溺水事件并展示相关图片
1)3.14下午福建闽侯实验中学几个学生到闽江游泳,结果一人溺水死亡。当晚家长不见孩子回去四处寻找,都没有找到。听说第二天发现闽江边有个书包,然后下水打捞到孩子的尸体
2)中新网乌鲁木齐4月6日电(汪渝 齐军杰)5日20时许,新疆阿克苏市发生一名儿童溺水身亡事件:该市红旗砖瓦厂旁水域内两儿童在一水坑旁戏水,一名7岁左右的小孩不幸掉入水坑内溺水身亡
3)4月23日下午,廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水,导致2死1失踪。当天18时许, 安铺镇大烟楼村16岁的林XX、15岁的何XX和11岁的林XX,相约到九洲江下游安铺镇久受埇村河段捞蚬帮补家计,不料发生溺水事故。3男孩因溺水失踪时间过长,已无生还机会,经搜寻打捞后找到2名溺水男孩尸体,仍有1人失踪,搜寻打捞工作仍在进行中
4)4月26日下午4点50左右,位于湖北省赤壁市车埠镇小学五
(二)班十一岁汪同学在学校组织补课期间离校,和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水,不幸落水身亡(汪同学离校未补课,学校没有通知家长)学生家长一直以为学生在校补课)。
5)4月26日,安徽省六安市一所小学6年级的多名男生各自在家吃过午饭后,来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水,其他人见状纷纷下水施救,危急时刻4名已经脱险学生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流冲走
4、由小品、事例谈心得体会
5、一起学习防范溺水有关知识
(一)学生游泳安全十大注意事项
1)不私自下水游泳;
2)不在无家长或老师带领的情况下游泳;
3)不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
4)不到不熟悉的水域游泳;
5)游泳时不要用鼻子吸气;
6)不要跳水和潜水;
7)游泳前要先试水,游泳时不能互相打闹;
8)不在生病或健康状况不良时游泳;
9)游泳时不要离开救护者的视线;
10)出现事故要立即呼救,少年儿童没有绝对把握不下水营救他人。
(二)游泳抽筋预防与处理
如何预防:
1)游泳前一定要做好暖身运动;
2)游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳;
3)游泳时不要立刻跳入水中,应先在四肢撩些水,然后再跳入水中;
4)游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。
如何处理:
1)若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
3)若是大腿抽筋,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
6、知识问答
以快速抢答的形式,答对者有奖品。
7、安全倡议书签名
主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。
宣读倡议书
全班同学在倡议书上签名。
8、班会总结
1)同学小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2)班主任小结:生命是如此的美好,我们的出生是父母生命的延续,所以我们应该小心呵护我们的生命。生命对于我们每一个人来说,只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
主题班会
新民中学
二(2)班
唐少连
2016年11月
班会目标:
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。班会形式:讨论、交流形式 班会过程:
一、导入
1、出示课件实例
现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。前言
2013年4月14日,晋江4个女孩过溪摘杨桃溺亡,引起社会关注。而在此前一天,两少年在晋江东石海边玩耍不幸溺亡。昨日上午,泉州晋江市召开紧急会议,强调预防学生溺水事故。而晋江磁灶镇政府也在事发溪边设置危险警示牌,严禁下水游泳。
据了解,13日下午,17岁的王某铝(贵州籍)带着10岁的小表弟李某鼎(在晋江东石塔头小学读二年级)等4个小孩,来到晋江市东石塔头村海边避风港玩耍。突然,在条石墙上的李某鼎不慎跌落海里,王某铝想去拉,结果自己也跟着掉下去。之后,当地边防派出所组织渔民和渔船搜索打捞。在离岸边约10米的海水里找到了两人,但两人均已身亡。
时隔一日,在晋江磁灶又发生了4个女孩过溪摘杨桃溺亡的事故。
暑假临近,全国近期发生的多起学生溺水事故,令人痛心。仅去年6月9日当天,就有16名山东、湖南、黑龙江的中小学生溺水身亡。福建省教育厅去4月份一份通报显示,去年3月11日至4月15日,漳州、三明、龙岩相继发生2人以上溺水事故3起,死亡6人。让我们一起来回放历年来的学生溺水事故.事件回放>>
去年3月11日(双休日),诏安县某小学2名四年级学生,私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍,不幸溺水身亡。
去年3月27日(傍晚放学后),三明市三元区某中学2名初三学生,私自到河边游泳,不慎溺水身亡。
去年4月15日(双休日),永定县三中3名初三学生到县芦下坝水电站桥下河边玩耍不慎落水,2人溺水身亡。同样的学生溺亡的惨痛记忆,还留在人们心中。
2008年6月23日 晋江深沪某中学一学生到海边游泳溺亡。
2008年6月22日 晋江安海镇某小学一学生到池塘游泳溺亡。
2008年6月21日 南安某中学一初一男生到南安美林街道东溪游泳时溺水身亡;泉州市区一男孩到石笋公园附近不幸溺水;洛江双阳某小学五年级学生黄某与几名小伙伴到双阳附近的小岭水库游泳、玩耍时,溺水身亡。
2008年7月17日 两名外来务工人员子女在晋江永和镇周坑一废弃石窟溺水死亡。2009年2月8日晚7点 重庆8岁女孩蒋某与同伴出去玩耍后溺水身亡。
2009年3月19日下午5时许 惠安县辋川镇居仁村一名14岁中学生和另外3名同学下池塘游泳时溺水,当地政府和派出所及村干部、村民现场搜救,溺水学生终未能生还。2009年5月10日11时40分许 泉港涂岭镇泗洲水库,15岁的初中生王某强和另外两个孩子相约去游泳,王某强不慎溺水。民间打捞员王某宗赶到现场后搜救2个多小时后,被强水流吸到了库底涵洞口。两人都失去了生命。……
这令人不愿相信,却又是血的事实。据教育部门统计,溺亡事件一般占学生非正常死亡的50%左右。
老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
2、学生发言
学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做。
3、老师总结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。
三、溺水原因主要有以下几种:
①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点:
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
五、掌握自救:
A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。B、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
六、课堂总结: 同学们:
水在我们的现实生活中是不可缺少的。我们泉州地区大小河流水库众多,而且我们地处农村,水库河流随处可寻。但俗话说:“水火无情”,水确确实实已经成为学生伤害事故的“杀手”之一。在我们泉州,每年都有青少年被无情之水所吞噬的事例,给这些家庭造成了惨重的损失,带来了巨大的痛苦,也引起人们对安全问题的沉重思考。
夏季临近,作为一名学生,我们要牢记我们的同龄人溺水的沉痛教训,要懂得基本的水上交通安全知识,懂得游泳的有关基本常识,更要有高度的安全防范意识,要树立起“美好的青春只有一次”的理念。
在此,我们向全区中小学生发出如下倡议:
1、为了全家的幸福与安宁,珍惜我们的宝贵生命,请不要下河下渠洗澡游泳,远离溺水杀手!
2、请不要在河渠、池塘边垂钓鱼虾!
3、请不要私自划船玩耍!乘坐船只要遵守规定,不要做危险举动!
4、如果要游泳,请在家长陪护下游泳,或到游泳馆内游泳!
5、当有人溺水时,未成年人不要贸然去救,应及时报警或向附近成年人呼救!
6、请同学们了解和掌握溺水自救的基本知识和技能!
7、希望同学们切切实实遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。
1、通过数据、图片等资料,使学生深刻地体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
2、通过溺水儿歌、三字经及图片使学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知识。
3、通过活动提高学生防溺水安全的意识及重要性,培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。
活动重点:了解防溺水安全知识及预防措施。
活动前准备:收集有关溺水的文字、数据、调查报告、图片资料并制作多媒体课件。
活动过程:
活动一:宣布“珍爱生命、预防溺水”主题队会开始。
活动二:动之以情,晓之以理,体会生命的宝贵,预防溺水刻不容缓。
1、展示有关儿童溺水的数据报告,惨剧发生后的死者亲人图片(幻灯片展示、并描述)。
2、谈谈听了调查报告、看了一幕幕悲惨的画面,你有什么感受?
(生1:太可怜了;生2:生命只有一次,失去了就再也回不来了;生3:预防溺水很重要……)
活动三:如何预防溺水?
1、学唱“防溺水儿歌”。
2、拍手表演“防溺水三安经”。
活动四:总结“防溺水措施”,万一自己或同伴遇到“溺水事件”怎么办?
1、俗话说:不怕一万,只怕万一,万一你遇到自己或同伴“溺水时”该怎么办?
2、小组讨论。
3、小队长总结,汇报,并幻灯片展示图片。
4、全体队员看图片共同总结:(1、不要单独一个人去玩水。2、不要在水边嬉戏,以免发生危险或失足落水。3、勿过于激烈运动或远离岸边游泳,以免造成意外。4、不明水域不可贸然下水游泳或跳水,以免造成溺水或意外伤害。5、不到工地水坑、水塘、水库、楼顶水塔、江边等不明水情的地方玩水。6、在水中遇到凶险时,应立即高举手臂大声呼救。7、发现有人溺水时,光大声呼救,请求求援,并请人打电话报警,再想办法施救。8、溺水者离岸不远,可利用长条物(如:竹竿等)给予救援。9、还可抛救生圈、救生绳及其他飘浮物体(如:球等),协助溺水者获救。)
活动五:分小组进行,防溺水安全知识竞赛(一.判断题、二.选择题)。
活动六:全体队员宣读本次队会“珍爱生命,预防溺水”誓词。
(1、绝不私自下河游泳。2、绝不擅自与同学结伴游泳。3、绝不无家长或老师带领的情况下游泳。4、绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。)
活动七:班主任总结。
(同学们,生命只有一次,生命高于一切,安全重于泰山,珍爱自己的生命,就是对自己负责,对家人负责,希望通过本次的队会活动,同学们能积极“预防溺水”,从我做起,从现在做起。)
举行“珍爱生命,预防溺水”主题班会活动夏季,是溺水事故的高发期。为切实加强安全教育,防止发生溺水伤亡事件,5月23日下午2:00,我校组织开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会教育活动
活动前,学校制订了防溺水安全教育方案,要求班主任结合当前的形式,给学生讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,讲解溺水自救、他救的注意事项,并以典型的案例警示和教育学生不能下水,游泳必须到规定的场所,由家长带领。活动使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
我校于2019年7月召开全体教师会,会议全面传达上级高度重视抓安全、防溺水工作精神,同时结合学校的工作计划,我校开展了一系列的教育活动。1、7月10日,我校举行“珍爱生命,远离溺水”广播会议,团委书记矫娇老师宣布莱西一中“珍爱生命 远离溺水”教育活动月正式启动,要求全体师生人人参与到教育活动中来,学习预防溺水知识。
2、7月11日,学校印制“珍爱生命,远离溺水”横幅,悬挂醒目位置,提醒学生时刻注意游泳安全。
3、7月12日,发放《致学生家长预防溺水教育一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。通过下发告家长书,要求家长加强对子女上学、放学路上的监管,形成家校教育的合力。
4、同时,各班开展“珍爱生命,远离溺水”主题班会活动,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水事故的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
5、暑假中,各班以“珍爱生命、远离溺水”为主题布置随笔作业,开学后进行评比。
通过宣传教育,使学生学到了防溺水的安全知识,知道了怎样保护自己,防止溺水事件的发生,广大师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命,防范未然。
莱西一中安全科
——防溺水工作阶段性小结
炎热的夏天即将到来,这段时间也是学生发生溺水事故的高发期。为防范于未然,进一步加强我校安全管理工作,构建平安校园,促进学生健康成长。三伏潭初级中学于2017年4月28日,给合学校实际情况,开展了“防溺水安全教育”主题活动。
学校政教处利用星期五期中表彰会议的时间,对全体六—九年级学生集中进行了防溺水安全教育。会后,各班利用班会课的时间,专门召开了一次“珍爱生命 谨防溺水”为主题的班会。在班会课上,各班班主任老师专门就防溺水安全“六不一会”进行了深入细致的讲解,并要求全体学生要把防溺水“六不一会”入脑、入心,每名学生都会背诵。
为了使家校联合共同做好学生溺水防范工作,学校印发了《防溺水告家长书》,提醒家长节假日和放学时间防溺水注意事项及一些基本的溺水自救互救方法,要求学生、家长签名,小长假结束后,班主任上收回执单。同时,全体班主任开通班级微信群,将防溺水工作与家长主动沟通,要求每一位家长、学生认真阅读防溺水知识,利用“五一”小长假在家认真学习。
通过一系列活动,我校营造了“防溺水”的安全教育氛围,提高了学生的安全意识,让学生认识到要珍惜生命,预防溺水。相信在学校、家长、社会各方面的共同协作下,我校师生一定会安全、愉快渡过炎热的夏季。
盛夏临近,河水诱人;同时,预防溺水安全教育也成为了当前学校安全教育的重要内容。
为创造平安校园,确保学生人身安全,强化学生安全教育,杜绝学生溺水事故发生,进一步增强学生的安全意识,按照市教育局要求,我校开展了“珍爱生命〃预防溺水”的学生安全教育活动。
活动以悬挂条幅、组织学生观看宣传画报、举办主题班会、安全宣誓与集体表态签字等形式,广泛开展预防溺水宣传教育活动。
活动主题:珍爱生命 预防溺水
活动时间:2014年5月14日(星期三)
活动要求:
1、班队会必须有主题、主办班级、举办时间。
2、办一期以“珍爱生命 预防溺水”黑板报。
3、班会课要保障学生足够学习时间,不准搞形式主义,避免走过场。德育处将在下午第一次课时间对各班学习情况进行抽查并将检查结果纳入本月德育安全考核中。
一、“六不准”:不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。
二、预防溺水的措施
1、中小学生应在家长的带领下游泳,不能擅自下库、塘、河、渠游泳;
2、不要独自在河边、山塘、水库边玩耍;
3、不去非游泳区或禁止游泳的地方游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。
三、溺水时的自救方法
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
四、发现有人同学溺水时的救护方法
小学生发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边施救。
五、如何预防游泳时下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身运动。
2、游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4、游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,5、腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。
六、夏季游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
我们这里地处农村,不像城里到处都有游泳馆、水上乐园,但我们这儿的鱼塘、小河流、景观湖也是不少,农村孩子心眼极大,不知危险为何物,总想着一个猛子扎进水里,打水仗、捉鱼虾,好不快活。殊不知,在我们开心玩乐的同时,危险正时时刻刻的潜伏在身边,随时都有可能张开大嘴吞噬我们。
野外的`池塘、河流有的水比较深,有的里面泥土松软,有的上下温差较大,有的地形复杂,杂草丛生,深浅不一,稍有大意,就可能发生意外。而玩耍的孩子,并没有掌握专业的游泳技能,更不会有安全及救生设备,一旦有事,就会手忙脚乱,惊慌失措,甚至会造成严重伤害。
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