假如我是厂长（共11篇）
竞选厂长演讲：假如我是厂长2007-12-19 21:29:42第1文秘网第1公文网竞选厂长演讲：假如我是厂长
提起这个话题让我想起了国外的一句名言:一头狮子率领的一群羊，可以打败一头羊率领的一群狮子；中国的俗语也说“人无头不走鸟无头不飞”
“火车跑得快，全靠车头带”。可见，厂长对于一个企业来说，如同指挥对于乐团、元帅对于军队一样重要。厂长的一言一行，一举一动都关系着企业的前途、职工的命运，关系着成百上千家庭的幸福,关系着蓟县社会的稳定。假如我是厂长，我首先要建立一支勤政廉洁、求真务实的干部队伍。
三国时候诸葛孔明曾六出祁山,七擒孟获,为蜀国的建立、稳定立下汗马功劳。
诸葛亮屡建奇功，不仅仅因为他有“死而后已”的精神，还在于他的七条用人之道：问之以是非而观其志；穷之以辞辨而观其变；咨之以计谋而观其识；告之以难而观其勇；醉之以酒而观其性；临之以利而观其廉；期之以事而观其信。直到今天，诸葛氏的选拔人才的办法对于我们的干部队伍建设仍然具有十分重要的借鉴意义。
诸葛亮的七条用人原则，归结起来,就是要求干部要做到：讲求信义，明辨是非；有勇有谋，廉洁自律。所以，在选拔和培养管理干部时，要求他们必须具有良好的群众基础、优异的工作成绩，同时要有高度的工作热情，较强的工作能力,还要有踏实肯干、雷厉风行、锐意创新的精神。做到“内举不必亲，外举不必仇”，真正把那些德才兼备,工人拥护的人选拔到工作岗位上来。这样，全厂上下，心往一处想，劲往一处使，各项工作定能顺利开展。假如我是厂长，我还要建立一个有技术，懂生产、思想活跃、勇于创新的智囊团。学习古人那样“礼贤下士”，在我的周围，团结一批敢想敢干、年轻有为的有识之士。虚心听取他们的意见和建议,使企业的各项政策措施、改革方案、市场预测、项目设计更科学、更合理、更完善，不断提高干部队伍的管理水平和决策能力,为企业的生存、发展、壮大，为各项工作的全面上水平保驾护航。
群众是真正的英雄,“水能载舟亦能覆舟”。假如我是厂长，我更要重视密切联系群众,强化群众意识，走群众路线。建立健全职工代表大会制度,广泛听取群众意见，牢固树立公仆意识，力争把好事办好、实事办实。真正做到“一切为了职工，为了职工的一切，为了一切职工”，为官一任，造福一方，为了企业的生存和发展发光发热，贡献出自己全部力量。说到这里，也许你会说，用不着那么多的假设吧，因为活生生的现实容不得丝毫的假设。但是我要说，棉纺厂的发展关系着你、关系着我、关系着他、关系
着我们大家的前途和命运，我们每一个人都有责任为棉纺厂的发展献计献策。那么就让我用毛泽东同志的一段话结束我的演讲吧：一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人,一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人！我的演讲完了，谢谢大家！
假如我是老师, 我就要当一名有才能的老师。我知识丰富, 了解世界各国的风土人情、名胜古迹、历史文化;我精通电脑, 会玩游戏, 会制作网页;我懂得很多自然科学知识, 没有什么问题能难得倒我。我兴趣广泛, 会唱歌, 会跳舞, 会下棋, 会打乒乓球, 甚至还会几招武术。当着我学生的面, 不时露几手。假如我是一名老师, 我就要让我的学生对我的才能敬佩, 为我的才能折服。
假如我是老师, 我就要当一名讲方法的老师。我会用最生动的语言把孩子们引入知识的海洋, 让同学们感觉到学习是一种享受。我还会用最有趣的活动帮助同学们解决学习中的难题, 让同学们在参与中体验发现的快乐。我也会带同学们去大自然感受生命的气息, 让同学们懂得大自然就是知识的宝库, 有心的才能发现其中的奥秘。
假如我是老师, 我要做有爱心的老师。我会爱我的每一位学生, 耐心帮助每一位学生。我会对我的学生一视同仁。对成绩优秀的同学, 在与他分享成功的快乐的同时, 我会提醒他不要骄傲;对成绩落下的同学, 在与他们分析落后原因的同时, 我会鼓励他不断进步。
假如我是老师, 我会做宽容的老师。我会理解学生的所有的不正确。因为随着他们的长大, 一切都会好起来的。我还会给学生一些自由的时间, 让他们尽情地玩耍、嬉戏。我也会参与其中, 在这个过程中, 我就能更好地跟学生们进行沟通。
通过交流, 我会尽可能地根据学生的要求不断完善自己, 做一个让孩子们喜欢的老师。
假如我是老师, 我还会让他们学会感恩, 让他们能够体验父母的辛劳, 学会孝敬父母。我会经常举办一些与学习有关的聚会, 让他们在快乐中学知识, 在快乐中遨游知识的海洋……
长大后, 假如我真的成为了一名老师, 那我就会这样做。做一个让同学们喜爱、家长信赖的好老师, 做一个让同学们敬重、家长们放心的好老师。
(指导教师:王科盼)
教师简评:
在我的童年,挨骂是家常便饭;挨打,也是很寻常的事。只要做错了一点点小事：弄脏了衣服,打碎了碗，考试没考好……小则大骂一场，大则拳打脚踢……
父亲，你知道吗？打我是件小事，可是伤我的心啊！今天，趁着这个题目，我也可以好好写写——假如我是你，一名父亲！
记得每次我拿着前5名的成绩单回家，本来以为父亲一定会夸奖一下我，但是，每次给我的，都是一张阴暗的脸：“怎么？才考这么点！前3名都没有进，马上去给我复习，下次再考这么点，屁股就小心点……”
假如我成为了一名父亲，当儿子拿着全班前10名的试卷回来，我会大大夸奖他一下：“儿子，成绩不错！加油！坚持就是胜利！”当儿子拿着倒数10名的试卷回来，我不会去打他，而是会平静、耐心地与他沟通，告诉他：“嗯，你很有潜力啊！下次争取进前3名。只要有进步，你就是最棒的！”
每次犯了错误，迎接我的不是一些劝说的语言，而是铁一般的拳脚，不管小事还是大事。
如果我成为了一位父亲，我一定要做善解人意的爸爸，孩子犯了错我一定会与他促膝而谈，共商对策；但是，如果孩子屡教不改我也会狠狠地教训他一顿，“养不教，父之过”嘛。假如我是一位父亲，孩子津津有味地阅读课外书籍时，我不会一把夺去，换成习题；假如我是一位父亲，当孩子心情舒畅地听着音乐时，我不会强行关掉……
每当父亲看见我和一些女同学玩耍的时候，就会阴着脸把我拉回去，然后又是骂又是讲一些大道理，把我说得头昏眼花，我又不敢顶嘴，否则巴掌就会狠狠打在脸上……
假如我成为了一个父亲，我要做个尊重孩子的父亲。谁没走过花季？谁不渴望被尊重？谁没燃烧过激情的岁月？当看见孩子和女同学玩耍时，我不会去阻止他，只会告诫他保持一定的距离……孩子的日记，我不会随便偷看；孩子的玩具，我不会狠心丢掉；孩子的……
假如我是一位父亲，我会让他每个星期都有出去玩耍的时间。
假如我是一位父亲，我要拉着他天天锻炼，在运动场上挥洒青春。
假如我是一位父亲，在有星星的夜晚，我会和儿子一起躺在草坪里数满天的星星。
假如……
唉！终归是设想，文章结尾，我又回到了孩子，大人们所说的“不懂事的人”。但是，我真的想向所有家长呼吁：谁不曾经历青春？谁不是从少年成长为人的？大人对于小孩的世界，也是有过经历的，可为什么，他们会那么不懂我们呢？
我觉得分厂厂长应具备这样的素质
一、高度负责的主人翁精神。作为一名厂长，我觉得时时刻刻有应该一种把公司当家，把员工当作兄弟姐妹的情怀。而我正是这个大家庭的家长，那么我就应该处处对公司负责，事事为员工着想。急公司之所急，想员工之所想。把公司的事员工的事当作自己的事。这样的厂长才是最起码合格的厂长。
二、灵活应变的头脑。作为一名管理着几百号人、生产上万套产品的厂长，在这些过程中，难免会碰到这样那样的问题，那么这就要求厂长有一个灵活应变的大脑，处乱不惊，风雨骤起而面不改色。真正做到小事工段长做好了，大事我为公司挡着。
三、过硬的专业素养。法兰西皇帝拿破仑曾说过：不想当将军的士兵不是好士兵。那么不想做领导的员工也不是好员工。要想当领导更重要的还是要有丰富的专业知识。作为一名厂长，首先应有计划、组织、协调、控制等基础管理知识，更重要的体现在对生产过程管理方面的知识，与员工、领导和谐沟通，及时信息交换的能力。
有了这些基本的素质，那是远远不够的。如果我是厂长，我就要在岗位上真正的行使职责，对公司对员工负责。分开来说对公司负责主要是这三句话：提高产量，保证质量，控制成本。一切生产过程是围绕这三句话进行的。
提高产量，就是在不增加工人数量的情况下，大力提高产量。有了产量就有效益，就有了员工的休息，所以产量是很重要的。具体可行的做法是：
善待员工，把员工当人而不是当机器看待；、仔细观察生产作业流程，调整作业流程，减少工序与工序之间的衔接时间；、通过作业流程的仔细观察分析，减少无产值用工，提高产值用工；、仔细分析每道工序工人的动作，找出工人的无效动作，加以取消，优化固定工人的动作程序，这样提高生产效率；、稳定员工流动率，保证优秀老员工的在岗；、调教设备提高设备单位时间产量；、充足的物料供应。
保证质量也是关键。质量是公司的生命，品牌的生命，也是员工的生命。保证了质量就是保证了我们所有人的铁饭碗。细想了一下最重要的是要明确质量是生产出来的，而不是检查出来的，就是说要讲全面质量管理，要按照要求认真抓好每一个环节，每一道工序。当然质量检查仍然十分重要，特别是在生产流程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量问题，变事后处理为事前预防和事中控制，变被动为主动。在每个工段实行每个工序都有责任人，责任工序、责任人张贴在显眼位置，大家一起共同监督，共同进步。在这个过程中，班长是最直接的点检人。
控制成本首先要控制生产必须品的消耗，如铝管、酒精、电、气等的消耗，在工段里经常看到到处都是胶布、开无人的机器，那也是消耗着的金钱。质量不合格、高报废率也是高成本的又一大元凶。作为厂长，要告诉员工怎么去为公司节约成本、创造财富。控制成本是要从身边的点点滴滴小事做起，一分一厘的为公司积累财富。不是一直在说国强民强、国富民富，那么到时候我也能告诉员工公司富了也是富了我们自己。
对员工负责我也有三句话，那就是：一切为了员工，为了员工一切，为了一切员工。作为厂长，为了员工首先就是要保障员工的安全。前面说到了的要善待员工，把员工当人而不是当机器看待；运用员工，他们在第一线，最清楚现场的一切，效率最高的方法其实并不是在管理人员手中，而是在一线员工手里；信任员工，相信只有他们才能改变现在的状况，改变这个整体；为他们创造一个好的工作生活环境，而不是要求他们怎么样怎么样。为他们提供台阶，虽然这并不能给他们以实际的资金方面的收益。毕竟人活着不仅仅是因为生活，更有期待肯定等心理上的需求，所以还要更多激励员工、赞美员工，告诉他们只要你努力去做就一定会有收获，解决他们的实际问题，给他们以信心，然后所有的问题就都可以解决了。
春天不知不觉过去了，夏天来了，我又长大了，跟伙伴们一样，碧绿碧绿的。绿油油的草地在阳光下闪闪发亮，好像有人在上面抹了一层油。我抬起头，发现美丽的花儿欣然怒放，可好看了!一群穿着花裙子的蝴蝶向远处飞来，它扇动着五颜六色的翅膀，轻盈地飞着，在我的头上转来转去，翩翩起舞，我摇头摆尾，心理喜滋滋的。
夏天很快又过去了，秋天来了，我换上了金黄的新衣裳，小动物们都夸我漂亮呢!我迎着风，荡起了金色的波浪又像给大地铺上了一张黄黄的地毯。
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我希望，于他们而言，我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗?我坚信：不会!将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗? 假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何?即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。
2、假如我是老师
妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀!假如我是老师，会是一名怎样的老师呢?假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地.3、假如我是老师
我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献，这是多么的伟大啊！
假如我是老师，我一定不像有些老师那样，整天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题，我一定认真解答，直到他们听懂了为止，一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我一定会去安慰他（她），我宁愿和他（她）一起分享这段不快乐，当他（她）的受气包，我还会努力地去逗笑他（她），直到他（她）变得和其他同学一样快乐为止。
假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。但是，如果“舞刀弄枪”的话，我可是绝对不允许的！我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。
假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来，我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”，有更多的时间去玩耍，让他们恢复自由，恢复童年的乐趣。
4、假如我是班长
我总盼望着有一天，自己能当上班长。那个班有许多的学生，他们都和我一样大。
假如我是班长，我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学，让老师多一分欣慰，多一点高兴，少一点麻烦。看到老师的笑脸，我也会很开心。
假如我是班长，我会更发奋的学习，更发奋的努力。我会认真听课，下课不捣乱，争取每次都得到班级卫生小红花，这不仅是为班级争光，也是为了给同学们做一个小榜样。
假如我是班长，我会起带头作用。带着同学打扫操场，打扫卫生间，认真的做早操。早上最早来教室开门，放学晚回家。
假如我是班长，我会积极参加各种学校的娱乐活动。如：春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样，才能使同学们变得积极，变得成为“小小万事通。”
假如我是班长，我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业，每天上学前都读一会儿，写一会儿字，以帮助大脑的记忆，而且晚上也要学习1-2小时，温故知新嘛!假如我是班长，我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课和他们一起玩游戏，还会给他们讲解知识，告诉他们学习的方法和重点，让同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。
5、假如我是校长
一个好的校长，应该是一个教育家，学识渊博，思维敏锐，对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识；应该是一个出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分发挥每个教师的长处，为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台；应该有敦厚长者的胸怀，宽以待人，作风民主，以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。
假如我是校长，首先要确定科学合理的办学思想。明确为什么而办学、办成什么样的学校、培养出什么样的学生、怎样去办好一所学校这样几个问题。
假如我是校长，要用现代校长的思考方式考虑问题。要做到广思、能思、细思，并常反思。
多思则明。当前学校工作更具开放性、透明度，校长要想得多，想得广，这样的思考就如园中花，讲究百花齐艳，怒放争春。
校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破。如学校的财力筹措，在努力争取各级政府支持的同时，还要明群众是学校发展的根基，要特别在学校周边热心教育的人士中去用心做文章，关注周边的信息变幻，把握机遇，争取财力。
6、假如我是校长
校长是职业教育学校的总舵手，校长的思想及做法决定着一所学校的兴败．
假如我是校长：我一定做一位诚心为学员着想的校长.我会告诉我们的咨询师,学生是社会未来的旗帜.选择职业教育、学习一技之长的他们才是祖国未来的主人。我们将为学生选择最适合他们的技术。不会为了收取高额学费而为他们推荐并不适合的课程。
假如我当校长：我一定先选择一批优秀的骨干员工，这些员工一定是一批愿意干出一番事业的人，他们有着和我一样的思想，一样的志向，一样对教育行业的热爱。我将会给他们一片属于自己的天空，充分发挥他们的闪光点。我将会给他们最大的支持，让他们最大程度的释放自身的能量。
假如我当校长：我会更加相信我的员工，俗话话：“用人不疑，疑人不用”。我会用一双慧眼来识别我的下属。看清楚哪些是真材实料、埋头苦干，哪些又是有才无料、夸夸其谈。我会让他们懂得，有付出就一定有回报，付出与回报是成正比的。
假如我当校长：我一定想方设法的调动下属的积极性.正确实行有效的奖惩制度.统筹安排好一切工作，分清主次．我一定会考评公正，让职工劳有所得．凡事会设身处为职工着想.让员工对集团满意，对学校满意．
7、假如我是校长
从小，我就十分崇拜校长，认为校长就是学校最大的“官”，也是整个学校的“顶梁柱”，如果校长当得很失败，那么这个学校也就没希望了。所以，成为一名校长，是我从小到大的愿望。
假如，我是一名校长，我要把学校建在贫困山区，让学校成为当地孩子的乐园，让他们不为学习问题发愁。我会在指定的科目上增加“游戏课”和“阅读课”，请班主任老师带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”，里面有许多趣味十足的科学小游戏，让孩子们在玩中学习。我不会坐在校长室里发呆，而是坐在教室后面和孩子们一起上课，和同学们共读一本书，和他们一起体会读书的快乐。下课了，我要和他们打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”，让孩子们在读书之余，享受比赛带来的激情与欢乐。此外，还组织孩子们去乡村体验生活，感受农民生活的不易。
长大后，我要成为校长，成为一名平凡但深受孩子们喜爱的校长。在往后的日子里，我将朝着这个梦想努力地向前冲！
8、假如我是老师
老师，人类灵魂的工程师，一个伟大而又光荣的称号。我敬仰老师，因为他们让祖国的花朵茁壮成长；我尊敬老师，因为他们把我们领进知识的海洋。
假如我是老师，我要做一个和蔼可亲的老师。上课时，我不会扳着脸，让孩子们害怕。我会微笑着，给孩子们一个好心情，这样，他们会更加认真地听课。我也会不遗余力地把我所有的知识奉献给他们，让他们汲取养料，快快成长。
假如我是老师，我要做一个让孩子们喜欢的老师。上课时，我会编一些与学习有关的小游戏，让孩子们在学中玩，玩中学，让他们感受到学习的快乐。同时，我也讲一些与课文主题有关的小故事，不会让他们感到学习枯燥无味。下课时，我一定不会拖堂，即使课没讲完，我也会让他们出去玩游戏，我也和孩子们一起玩，让笑声在操场上回荡。不让他们的童年连玩的时间也没有。我会少布置些作业，不让沉重的书包压驼他们的背，不让厚厚的眼镜片遮住他们天真的目光。
假如我是老师，我要做一个善解人意的老师。如果他们没考好的话，我会走到他们身边，轻轻地对他们说：“没关系的，你们非常聪明，只要努力，一定会考出好成绩的，下次努力吧。”如果有人上课说话，我也不会责怪他，只是用眼神来制止他，如果他视而不见，我会走到他身边，给他讲：“时间非常宝贵，如果我们让时间白白溜走，那可是千金都买不回来的呀！”
如果我真的当了老师，我一定会这样做。我现在一定要好好学习，将来做一名受学生爱戴的好老师。
9、假如我是小学校长
假如我是小学校长，我会全面地考虑小学生的美好未来，想尽办法把这些祖国的新苗培育成栋梁之材。我会从素质教育考虑，让学生自由上学，想几点来就几点来，给孩子们充足的睡眠时间和玩乐时间，还给他们活泼的天性，以保障他们健康成长。我也会让老师们减轻孩子们的课业负担，不搞题海战术，不搞名次评比，不让孩子们做作业做到深夜，不让老师体罚学生抄课文，让学生的作业在课堂上完成就行。这样，也减轻了老师们的劳累，把老师从应试教育中解脱出来，可以轻松舒服地教学，多些辅导学生的时间，多些发展学生个性特长的时间。老师们有事也可以请假，休息日也不用补课。我会注重搞好学校的环境建设，把学校建设得像花园一样，安排好老师和学生们搞好大扫除，搞好学校净化、美化、绿化工作，还给师生们一个美丽的天堂。
假如我是校长，我也决不会轻视差生，他们也是祖国的花朵，是花朵就会结出果实，只要给他们充足的养料和时间。
10、假如我是医生
医生，一个多么伟大的职业。我会大声说：“我要成为一名医生！”
假如我是医生，我首先要开一家“爱心医院”。让许许多多的人民来我这儿看病都能建建康康的离开。
假如我是医生，我会把医药费降低。不像别的医院，看一下病就花了几百元。有些穷人到哪凑钱不够就眼睁睁地看着亲人离去，真可怜。
假如我是医生，我会发明一种治疗绝症的药。首先，我要上网查询医药，跟外国的医生交流他们的最新药方。然后再看很多医书。最后到大自然中去寻找能治疗绝症的药。就能研治出治疗绝症的药啦！到时人们就不会伤心了。
假如我是医生，我要分明一种针。你看，每次到医院都会听到一阵阵哭声，真可怕。我发明的这种针是软绵绵的，扎进血管不疼，而且很舒服。这种针还能说话呢，护士如果不小心打错血管，它就会说：“错啦！错啦！”这样病人就不会痛啦。
假如我是医生，我不会像别的医生一样。病人问急了就不奈烦，火冒三丈。而我回耐心地回答病人的问题，不会生气。
假如我是医生，我不会像别的医生一样，把有重病的病人“关”在病房里，这样新鲜空气他们不能呼吸，多难受。而我会给他们出去活动，听听鸟叫声，晒晒太阳，这样病就快好了。
啊，我渴望当一名医生！
11、假如我是一名医生
医生，是一项多么崇高的职业！假如我是一名医生，我就要竭尽全力肩负起医生的崇高职责。与形形色色的病魔做斗争，与残酷无情的死神拼搏！我要让老人们身体健康、延年益寿；让大人们身体强壮、精力充沛；让孩子们活泼可爱、茁壮成长。
假如我是一名医生，我要彻底改变医院陈旧的设备。我要用电脑、激光、微波等先进的技术来诊断各种疑难杂症，通过电子显示，了解吧、每个病人的情况，进行最优良的护理。用亲切的目光、热情的关怀和安详的微笑温暖病人。
假如我是一名医生，我不但要好好照顾病人，而且还要用美丽的鲜花、碧绿的草地、清澈的湖水来装扮医院，为病人提供幽雅的治疗环境，使病人心情舒畅、早日康复。
假如我是一名医生，我就要把我的爱心都奉献给病人，不管病人的职位高低、贫富如何，我都要一视同仁，一样热情、一样认真。
假如我是一名医生，那真是太好了！但是，毕竟今天梦想，明天在向我召唤，我一定要好好学习，从现在做起！
12、假如我是清洁工
假如我是一名清洁工，我会吃苦耐劳，对工作兢兢业业，无论遇到风霜雪雨都会准时来到工作场地，把脏乱的环境打扫得干干净净，使城市变得更清洁更美丽，让人们生活在一个干净整洁的环境中
每当我看见电视里报道一些地区废水污染河流，城市垃圾遍地，被污染得不成样的时候，我就会想到：假如我是一名清洁工，我会怎么做呢？
假如我是一名清洁工，我会吃苦耐劳，对工作兢兢业业，无论遇到风霜雪雨都会准时来到工作场地，把脏乱的环境打扫得干干净净，使城市变得更清洁、更美丽，让人们生活在一个干净整洁的环境中。
假如我是一名清洁工，如果看到有人随地乱扔果皮纸屑，我便会请他把杂物捡起放进垃圾箱，同时告诉他要做个爱护公共卫生的好市民。
假如我成为一名优秀的清洁工，并得到很多的荣誉，我决不会为此而满足，我要在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，用实际行动影响他人，让人们都能提高保护环境的自觉性。
清洁工的奉献是无私，我希望所有的清洁工和我一样，用我们的双手把祖国大地打扮得更加美丽。
11、假如我是环保局局长
说到环保，我想同学们一定议论纷纷。有的说好的方面，有的说不好的方面。这个话题肯定可以开一个辩论会。
假如我是环保局局长，我一定会做得最好。不信，你就来听我说。假如我是环保局局长，我一定会做到以下几点。
1.我一定会全国禁烟。我先把所用的制造香烟的工厂给封了，然后到每家每户去搜香烟（为了让他们，自觉交出
香烟，我们用每包100元的价格回收。假如他们不肯的话，我们只好来硬的了)。最后，我要像林则徐虎门销烟一样把香烟当众彻底销毁。2.假如我是环保局局长，我会全力保护水资源。我一定会在电视上黄金时刻播出关于环保的公益广告。如果还有些工厂把污水排放在小河里，让小鱼，小虾不能生存。我就把那个厂给封了。并对外宣布，如果哪个厂还把污水排放在小河里，让小鱼，小虾不能生存的话，不仅要把厂给封了，而且还要罚款，甚至坐牢。3.假如我是环保局局长，我会大力提倡植树造林。因为树可以制造氧气，还可以吸收二氧化碳，植树还可以镇风沙，所以我们要到沙漠里去植树，让世界充满绿色。你们说我这个环保局局长，做得称职不称职？
12、假如我是教育局局长
梦想，像在脑海里漂泊的小帆船。它们有的扬起帆，迎风而去。有的还在“原地踏步”。而我的梦想就是当一位尽职的教育局局长。
假如我是教育局局长，首先要做的事情是重新规划全市的教学楼，让全市的教学楼焕然一新。教学楼的设计标准要以未来长远发展方向为中心，每一幢要有一千层那么高，每天上学放学要有高科技的火箭电梯接送。每层要设有多功能室和兴趣小组学习室，让同学们有多种选择，开阔眼界。现在的家长很担心孩子入校后住宿的情况，有了我这个教育局局长以后，就不用担心了。我会找全市的校长开会，让他们改善校舍的问题。将来的校舍可不像现在那么落后，将来的校舍都设在地下，是一个拱形的宿舍。里面设有一块特殊的大玻璃，同学们只要按一下按钮，大玻璃就会自动变白，像白天一样。如果再按一下按钮，大玻璃就会自动变黑，像晚上一样。这块玻璃只有里面的人看得见，外面的人一点也看不见。关于校舍的问题，就请家长们放心，想进去，不容易！因为，在校的大门旁边有一台精致的机器，叫做“指纹测试机”，这台机器里储存有宿舍里每位同学的指纹，你只要对准指纹机按一下，它就能辨认出你是不是宿舍里的学生。
假如我是教育局局长，那真是太荣幸了，不过现在只能是梦想，但只要我们努力学习，对梦想的追求孜孜不倦，在这繁荣昌盛、突飞猛进的国家里，我一定能成为一名受人尊重、爱戴的教育局局长！
13、假如我是教育局局长
在小学时，天天都有考试，作业摞成山，同学们天天埋怨，我也很不开心，所以我想变成教育局局长。
假如我是教育局局长，一上任，我就会取消所有考试，让学生们都不再整天愁眉苦脸，天天做着那些无聊的卷子来应付考试。我要让学生们快乐的玩耍。
假如我是教育局局长，我会不允许所有老师给学生们布置作业。现在作业太多了，整天让学生们埋在作业山里，苦做作业。让他们天天晚上不再为作业太多而哭天喊地。
假如我是教育局局长，我不会再让每个学校乱收费。现在都全免了，而且还都是九年义务教育，所有费用都由国家来承担，何况学生的父母挣钱也不容易呀!可为什么还要收书费呢? 假如我是教育局局长，我会把每个学校改造一下，让每个学校变成自然世界。把许多动物放入学校，把一些老虎狮子关进笼子，让学生们看看这些凶猛的动物。把许多大象放入学校，让学生们玩“蹦极”，也让学生们在大自然中去学习，学中玩，玩中学。我还要在学校种植许多奇花异草，让学生们了解更多的知识。要给每个学生开一块地，让他们体验一下农家生活。种种他们喜欢的花草，或种一些好吃的蔬果，让他们尝尝自己种的蔬果是多么香甜!假如我是教育局局长，我还会做许多学生们希望做的事。
14、假如我是教育局局长
假如我是教育局局长的话，那该有多好呀！人家都说“新官上任三把火”我的三把火肯定就是改革教育了。第一把火：现在的孩子都说作业多，有的孩子要做到深夜才能把作业写好，什么看动画、出去休息一会儿等等都不是他们份内的事。所以说，我决定要求老师们每晚上布置的作业不能超过三项，我要给孩子们减负。
第二把火：小同学们每天都在害怕，害怕什么呢？考试！万一考得不好，在学校同学看不起他，回家爸妈要男女混合双打，这样使同学们的心里受到了很大的挫折，所以老师只给同学的成绩A、B两级，很好的打A级，一般的打B级，这样就没有最差的了，当然同学们也要找到自己的不足之处并改正，还有就是老师不能将好、差学生区分对待。第三把火：这就是关于父母们的了。父母不得给孩子们报两项以上的兴趣班，而且要孩子们心甘情愿的报。还有父母们不能给孩子们额外布置作业，所有学习过程和计划，全部由他们自己制定，这样他们自己会学得更好。
我的三把火烧完了，你们觉得这三把火旺不？
15、假如我是学习委员
学习委员，顾名思义，一定要学习好。假如我当选学习委员，我一定要做全班第一名。无论什么课程，我一定要努力做到最好。现在，我最感兴趣并且成绩比较出色的是数学；而语文方面，我的成绩不是很理想。不过，在诗词背诵方面，我对自己很有信心。我决心今后在语文上多下工夫，像背古诗一样地努力学习语文，我的语文成绩一定会很快提高。同时，我也不要放松数学，继续保持自己在数学方面的优势。要想学习好，必须掌握好的学习方法才能事半功倍。死记硬背是行不通的。因此，在今后的学习中，我要找学习窍门，并与同学们分享发现的成果。
当学习委员，光自己学习好是不够的。最重要的是帮助其他同学共同进步。因此，假如我当选学习委员，我一定会热心帮助需要帮助的同学。大家在学习上若有什么困难，没关系，请告诉我。我一定知无不言，言无不尽。如果我自己也解决不了，我可以代表大家问老师。发现问题，解决问题，这样，我们才会有进步。
当学习委员，还有一个很重要的任务，就是做老师的好帮手。收发作业，检查作业，检查同学们的学习情况，以及把同学们遇到的难题及时反映给老师等等。做一个好的学习委员，可以给老师减轻很多负担。我已经是四年级的大学生了，我相信自己一定能真正帮助老师。
当学习委员，最最重要的就是：身负责任，时时都做好，事事都做好。虽然只是学习委员，但作为班干部，应该成为同学们学习的榜样，处处都起到模范带头作用。因此，我不仅要学习好，还要德、智、体、美、劳全面发展，做一名优秀的好学生。
16、假如我是老师
从小，我就有一个梦想，我希望长大以后成为一个人人尊敬，人人喜爱的好老师，今天我的梦想的种子终于“实现”了！
一个空气清新的早晨，我迈着轻盈的步子走进了教室，一改以往枯燥的教学模式，我提倡让同学们多实践，多亲近自然。假如这一节课要教树、花这类的单词，我就要带同学们走进校园，去欣赏校园的花草，一边欣赏，一边学习英语单词和句型。这样他们会感到轻松自如，又在轻松自如间学到了知识，这不是一举两得吗？
我还要利用当时高科技的电脑网络，让同学们带上耳机，进入电脑摩幻的世界，在电脑网络上一起学习英语，电脑网络上的人物，背景，动作，神态……会深深地吸引住他们，他们会注意人物的每一个细节，每一句话，每一句英语的下面都有中文解释，单词注释和注意点。一但同学们对电脑网络学英语产生了一定的兴趣，就一定能把英语学好。
我还要跟同学们来几次对换节，我来做学生，让一位同学来做全班同学的老师。让他（她）像老师一样教同学们读单词，懂句型。这样一来，同学们就会对这样的教学模式产生一种新鲜感，上课就会非常认真，就不会开小差，做小动作了。教学质量就能提高了！
总之，梦想都是美好的，只有我们现在打好只是的基础，将来才能为培养下一代而努力奋斗！
17、假如我是科学家
每个人都有自己的理想，我也不例外，我有一个理想，就是当一个有名的科学家。
假如我是科学家，我就会制造一个神奇的电饭煲。只要四秒钟，就可以把饭菜做好，如果你干别的事情的时候，只要叫一声“饭快来。”鲜美的菜和香喷喷的饭，就出现在你眼前。我还会制造一枝笔，如果你写错了字，它会自动帮你改正，老师改作业就不会这么麻烦。我还会制造一架新式飞机，如果有一个人在飞机上无聊的话，飞机上有一台服务器，如果你想放光碟和影片，如果你想看电影，或者想看电视！直要按一下光碟和影片的话，影片就会出现在你眼前。我还会发明一种玻璃，它的名字叫吸尘玻璃，这种玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪个房间脏了，或者有很多的灰尘，这个吸尘玻璃可以把15米之内的灰尘吸得一干二净，吸尘玻璃像吸铁石一样迅速厉害。以后就不用拖把拖来拖去了。只要把吸尘玻璃的灰尘，擦干净就可以了。
我们的理想，不是光靠这张嘴来说的，我们要靠行动来证明，要说到做到，我们不能把理想成为心里的想法，要把理想成为现实。
18、假如我是科学家
非常渴望能够成为一名科学家，假如我的梦想实现，我一定会使世界变得更加美好。
假如我是科学家，我会制造出一种时间能够节省的机器。使人们可以节省时间，然后再造一种时间飞船，让它带我们回到过去，过去所经历过的一切。去体验过去的生活。我会驾驶飞船，带着那些不懂得‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’真正含义的人们，到以前古时候李白生活的那个年代里，去探索，去聆听他的教诲。因为李白小时候也不懂得珍惜时间，是那位用铁棒磨成绣花针的老奶奶教育了他。从此，他时刻牢记着‘只要功夫深，铁棒磨成针’这句至理名言，刻苦学习，仔细观察。写出了许许多多的优美诗篇，并在民间流传千古，成为唐代著名的大诗人，人们誉他为‘诗仙’。相信和我一起去的人们一定会有很大的收获，在以后的工作和学习中，都会认真对待时间，节约时间，珍惜时间，为自己的人生增光添彩，为社会做出贡献。
我要从现在开始努力学习科学文化知识，打好基础。我相信这一天离我并不远。
19、假如我是科学家
假如我是科学家，我会发明一种多功能的汽车，只要人们一开上它，就会运用自如。这种还会自动启动，自动驾驶和关闭，既可以在陆地上行驶，也可以在水面上行驶，还能变成潜水车在海底漫游，带人们观赏奇妙的海底世界，更可以像飞机一样在空中翱翔。当然，这种多功能汽车也绝不会发生交通事故，人们可以放心的乘坐。
假如我是科学家，我会制作一种神奇的药水，只要饥饿的人们喝下它，便会不再饥饿，反而会变得有力气，更强壮，这是我专门给穷苦人制作的，但是贪婪的人喝下后，就会变得比穷苦人还要穷苦，饥饿。
假如我是科学家，我会研制出一种特殊的衣服，人们只要穿上它，夏日酷暑的时候将会，清爽无比，冬日严寒时，将会温暖如春，不再严寒。这样人们就不再怕酷暑严寒了，不再像以前那样了。
这一切都只不过是‘假如’。要实现，必须要掌握深奥的科学文化知识才行。我要从现在开始努力学习科学文化知识，打好基础。我相信这一天离我并不远。
20、假如我是科学家
假如我是一名科学家，我要造出消灭地震器，广泛地将它分布在世界各地。这种机器内有许多优质量零件，保质期是无限的，当人们遇到地震后，根本不需惊慌和恐惧，因为地震器会自动地像能手一样将地震恶魔消灭，使地震不会再来找人民的麻烦，让每家每户都过上幸福的日子。
假如，我是科学家，我会创造出一种工作机器人。这个机器人装有电波接收器，可以听懂人们说的每一句话，精通世界各地的语言。它还会帮家长们管教孩子，辅导同学们学习，培养出不会就问，不懂就看，做事负责的好学生，让老师们上课不再担忧学生们上课说话，成绩不好等烦恼的问题了！
假如我是一名科学家，我会将其他科学家发明出的一种复制器加以修改，制造出第二种超小型复制器。就和手机一模一样，而且还有两种功能，一方面可当手机，另一方面可以复制出一样样人们缺少的物品。
这天上午,我施展魔法来到了上海赛车场看比赛。比赛马上就要开始了,可是有一辆车的轮胎突然爆裂没气了。瞧那赛手,急得满头是汗——修车,来不及了,马上要开赛!看样子,他只有放弃了。我想:这是一场公平的比赛,我一定要帮助他。于是,我口中念道:“妈妈咪!”那辆爆了胎的赛车又重新回到了起跑线上。我高兴得手舞足蹈,不时为他加油。最后,他不负众望,获得了第一名。
接着,我用魔法棒变出一架飞机,然后乘飞机来到了印尼。因为我听说印尼的北苏门答腊西岸发生8.9级地震,有好多人被倒下来的石头、树、水泥砸伤了,有的甚至被活活地压死了,而且还没有食品和药品,有的快被活活饿死!我看他们很可怜,于是魔法棒一挥,让他们每个人身边都出现了食品和药品。
我走着走着,不知不觉地来到了北苏门答腊西岸的重灾区,只见好多人被压在石板下,已经奄奄一息。我取下魔法帽,像扇扇子一样一扇,压在人们身上的重物都像鸡毛一样浮在了空中,然后飘向大海,重物下的人马上得救了。这时天上乌云密布,电闪雷鸣,倾盆大雨砸了下来——地震后的恶劣天气出现了!我连忙脱下魔法衣,双手拉开向天上一挥,马上遮住了震区的天空,人们就像在雨棚下避雨一样,安然无恙。
待局势稳定下来后,我再念魔语,大批的新建筑耸立起来,街道、商场、医院、公寓……应有尽有,人们首先把伤者送进医院,然后陆续住进公寓,再进商场购买生活用品,过上了幸福生活。
做魔法师真好,心想事成,什么事情都可以做。哈哈,真开心!
(指导教师:张洪涛)
教师点评
经历了小学六年的学习，我幸福地在成长。但是一想到就要离开母校，离开朝夕相处的老师和同学，总是十分不舍，心头升起一种莫名的悲伤。
记得刚来这所学校时，地上坑坑洼洼，经常跌倒摔伤，校园里只有两棵大树，各个教室里也只有一块黑板而已。
后来，学校里调来一位新校长，校园里慢慢发生了变化：铺上了整齐的彩砖，种上了美丽的花草。每个班都负责养护一盆花，整齐地摆放在学校围墙脚下，一年四季，生机盎然……
现在，我们每天在鸟语花香的环境中，看着老师精心设计的课件认真学习，心情十分愉快。我被学校这几年的变化深深地震撼了。
学校变美了，可纪律却有待提高——个别学生随地吐痰，乱扔纸屑时有发生。
有的同学把楼梯的扶手当成了“滑梯”，在上面坐着滑下去；有的同学在学校的墙壁、课桌椅上乱涂乱画……我对这些不文明现象感到十分遗憾，曾多次劝阻他们，可他们却说：“要你管啊？你又不是校长，少管闲事！”
说完，便一把把我推开。我装了一肚子火，气得直发抖呢！
回家后，我告诉了妈妈，妈妈笑着说：“这个呀，要等你长大了以后，自己当了校长，再来攻克这些难题，妈妈可帮不了你哟！”这原本只是妈妈的一句玩笑话，我却当真了，心想：我长大后一定要当一个校长，把这些不文明在文明的校园里彻底清除！
从此，我小小的心里就埋下了这颗理想的种子。
现在，我一定要努力学习，长大以后当一个优秀的校长，让校园变得更加美好，让孩子们在学校里更加快乐地学习！
岳西县实验小学606班 聂弘宇
亲爱的弘宇：
看了信的前面部分，我以为，你是来给学校做广告“滴”；看了信的中间部分，我以为你是来举报“滴”；看了信的结尾，真想给你一个拥抱。
拥抱一个有责任心的孩子，就是拥抱美好的未来。
为弘宇的正能量点个赞吧。
我猜弘宇的正能量来自于平时的积累。
弘宇一定是一个爱读书的孩子，久嗅书香，累积出良好的责任和修养。
傻老头给弘宇出个“馊”主意：何必等到长大，现在就找校长谈谈，给他提个建议——在日渐美丽的校园里，建造一个“开放式图书角”。
让同学们参与进来，开展读书竞赛，让书香弥漫整个校园。
一点点书香，一点点累积，一点点责任，一点点成长。
你说，这样一来，还会有同学把楼梯扶手当成“滑梯”，把桌椅板凳当成“木雕”吗？
傻老头拭目以待哦。如果弘宇说服了校长，傻老头愿意赠送50本《少年博览》，充实你们的图书角。
并且，傻老头还会去你们的学校采访，把你们建设图书角的新鲜事发表在《少年博览》上，上面配上弘宇和校长的合影，这张照片的名字就叫做——现在的校长和“未来的校长”！如何？
欢迎弘宇和你的同学把读过的书写成读后感告诉傻老头。
傻老头会把你们的精彩习作收集成册，好玩内容将陆续放到我们的淘宝店上，和所有的小读者一起分享。
我们还在“少年博览”淘宝店里设置了“读书月·优惠购”活动，欢迎大家一起加入。
关注我们的淘宝店吧，活动多多，精彩纷呈！
你可以登录淘宝网，搜索——店铺——“少年博览总刊”，寻找你中意的商品，拍下你喜欢的物品，详情请咨询“少年博览总刊”店小二。
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来信请寄：安徽省合肥市长江西路898号新加坡花园城4号联排113号《少年博览·小学中高年级》傻老头收 （邮编：230031）
如
我是
风
蕲春县蕲州镇菩堤中心小学六(一)班 张怡情
一个风和日丽的日子里,我躺在家里的床上,静静地幻想着…… 假如：我是春风,我吹开了花儿妹妹们。它们绽开了笑脸;唤醒了小草弟弟, 它们从土地里偷偷探出头来，并且摆弄着婀娜的舞姿,。欢快的鸟儿，好像在为树木伴奏似的,叽叽喳喳地唱个不停……一切景物，都充满了勃勃生机！.假如：我是夏风,我给田地里干活儿的农民伯伯们带来了凉爽;给口渴的人们带来了香甜可口的清水;我再使劲一吹,吹得柳树姐姐秀发随风起伏;池塘里,欢跃的鱼儿和可爱的蝌蚪们，正在一起玩捉迷藏的游戏呢!一切景物，都显得那么活跃.！
假如：我是秋风,我轻轻地拂过,黄叶翩翩起舞,欢快地投向大地母亲的怀抱.人们都踩在松软的、金色的棉毯上。假如我是秋风，我给人们带来了一个个挂满枝头的橘子,这些橘子，像是挤在一起的小娃娃,扒开绿叶，笑眯眯地向外张望.人们正忙着摘下一个小灯笼似的橙红的大橘子.我吹走了夏日的炎热,一切景物都显得秋高气爽！
假如：我是冬风,我把雪孩子喊了下来,它们在天空中欢快地飞舞着,仿佛在说:“看吧！我们给祖国大地，盖上了一层厚厚的棉被，让麦苗舒舒服服地睡上了一觉。农民伯伯们：你们就等着来年的大丰收吧！”地上，盖上了一层鹅毛般的地毯;树木，穿上了白而又暖和的棉袄;房子，也戴上了一层白色的帽子.一群群天真活泼的孩子，在雪地上跟我一起打雪仗、堆雪人、滚雪球。我，给人间增添了如此多的欢乐和浪漫！一切景物，也都笼罩在白色的世界中！
我在人间，该做的贡献，我已经做了。我，现在该离开人间了。此时此刻，我是多么地恋恋不舍啊！我吹啊吹，泪水不禁流了下来；我飞啊飞，飞到了一个地方，停了下来。我在思念着人间那段美好的时光！
哦！对了：冬天过了，春天还会遥远吗？人间新的一年，马上又要来临了，我又可以回到人间去啦！
我在憧憬着又回到了从前那种逍遥快乐的世界里，我想，我再也不离开人间了！
突然，我的美妙的梦醒了。我这才渐渐地从梦想里走进现实，回到学校，回到教室，回到我亲爱的周老师的身边！
啊！周老师：假如，我是一阵无忧无虑、自由自在的风，吹走繁重的课业负担，享受美好的童年时光，那，该有多好呀！
评语：这个六年级的孩子写的作文有深度，有创意，主题突出，层次分明，前后照应，想象丰富，运用了比喻、拟人、排比、夸张等多种中学生才能想得到的修辞手法。作为他的语文老师，我只想说：“这个孩子的文字功底，还是比较深的！”
假如我是.......
浙江省绍兴县 柯桥小学 二<9>班 吴俊杰
・ 假如我是一滴水，
・ 我会飘进大海里，
・ 乘着凶猛的浪花，
・ 在空中欢快的跳跃。
・
・ 假如我是一位大诗人，
・ 我会想出许许多多的诗，
・ 希望所有的古诗中都有我的诗，
・ 变成一位世界著名的大诗人。
・
・ 假如我是一位宇航员，
・ 我会像杨利伟一样环绕地球十圈，
・ 看看世界是多么美好，
・ 数数世界有几个国家。
・
我想:假如我是太阳,我会唤来春天,春天是个美好的季节,春天是个多彩的季节,春天是个万物复苏的季节。奶奶说:“季节不等人,春日胜黄金;一年四季春为首,一年之计在于春;春天是人们播种希望的季节。”我说:“奶奶,假如我是太阳,我会射出暖暖的阳光,把唤来的春天留住,好让大地永远春光明媚。”奶奶说:“孩子,这不可能,大自然的规律你不能改变。”唉,那就迎接夏天吧!
夏天多么炎热,大地像个蒸笼,花儿打蔫了,鸟儿喘气了,人们汗流浃背。我说:“假如我是太阳,我会射出柔柔的阳光,让夏天变得凉爽,让花儿躲在树荫下,让小鸟藏在云底下,人们都待在家里不出门。”奶奶说:“那不行,青蛙会笑花儿无能,小虫会说鸟儿懒惰。人们不出门,怎么建设国家?”我说:“我唤来秋风,早早驱走炎夏。”
秋天来了,奶奶说:“秋天是个收割的季节,秋天是个丰收的季节,秋天是个喜悦的季节。”我说:“奶奶,假如我是太阳,我会射出爽爽的阳光,好让人们享受丰收喜悦后的欢乐和凉爽。”奶奶说:“孩子,这就对了,人们会赞赏你,感谢你!万物会欢送你去接纳寒冷的冬天。”
爷爷说:“冬天是个考验的季节,冬天是个锻炼的季节,冬天是个享受的季节。人们将酷战严寒,迎接新一年的开始;万物享受着冬眠的幸福,做好复苏的准备。冬天能锻炼人们的生活意志,能考验万物生存的能力。”我说:“爷爷,假如我是太阳,我会射出火火的阳光,让人们的身体变得热热的,脱下笨拙的棉衣好干活。让花儿马上开放,让小鸟快乐地飞翔在蓝天下。”爷爷说:“傻孩子,大自然的规律是谁也不能改变的,你现在只有好好学习各种知识和本领,长大后用先进的科学技术去利用自然,这样你才能为人类做出更大的贡献!”
“是!爷爷,我听你的!但我还是想自已是个太阳。假如我是太阳,我要把宇宙照个通亮。”弟弟说他长大后要当个宇航员,我要给他照亮宇航线,让所有的飞船、火箭、卫星都能顺利通过。假如我是太阳,我要让宇宙里所有的恒星都向地球靠拢,让它们都围绕地球转,我用我的阳光做成彩虹桥,把地球和每个恒星都连接上,让我们从地球到另一个恒星上就像从这个城市到那个城市旅游一样,我们地球人和外星人像走亲戚一样来往……
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