大一团支部工作计划

大一团支部工作计划（推荐11篇）

大一团支部工作计划 篇1

一、团员队伍建设

本学年让全部同学成为共青团的一份子，让团的精神深入人心，并发展7-8名团员成为入党积极分子。

二、思想政治教育

帮助同学确立坚定的思想理念，是加强和改进团员青年思想政治的首要问题。以人为本，服务同学们需求，是加强和改进同学们思想政治教育的跟本要求。

三、班风建设

建立一个良好的班风，形成优良的学习环境，让大家热爱学习，拥有团队意识，形成一个强有力的团体。

四、团内活动

九月份，开展“五湖四海是一家”团日活动，让大家尽快相互熟悉，融为一体。

十月份，开展“辛亥百年知荣辱，四年青春求自强”团日活动，纪念辛亥百年，号召大学生奋斗自强，并让大家形成团队意思。

十一月份，开团支部大会，共同学习共青团的规章制度，学习共青团的精神意义。

十二月份，开“学习冲刺动员大会”，在未来的时间里，大家努力学习，迎接期末考试。

一月份，开展“欢庆元旦”团日活动，为大家建立一个可以充分展现自我的舞台。

三月份，在雷锋月中，以小队为单位，去孤儿院、敬老院看望孤儿和孤寡老人，外出做义工，清除街头小广告，集体鲜血，为困难家庭捐钱捐物。四月份，每周进行进行思想政治学习，共同学习党章、团章。并召开支部大会，进行对优秀团干部、优秀团员评选活动。

五月份，召开“期末复习总动员”大会，集体上自习，为期末考试、英语四级做准备。

大一团支部工作计划 篇2

对于大一新生来说, 刚进入大学的确意味着一个新的开始。大学里的一切都需要适应, 大一新生必须迅速调整自己, 以尽快地适应这一全新的环境, 在这一过程中学校和教师的帮助与引导起着至关重要的作用。

1 做好大一新生的思想教育

大一新生在经历了高考、进入大学校门后, 面对新的环境和生活学习方式, 往往会感到很迷茫, 不能适应大学生的学习生活。针对学生自身思想变化的特点, 对大一阶段的新生进行思想政治教育, 首先要积极发挥“两课”教育的主阵地作用, 帮助大学生树立正确的世界观、人生观、树立远大理想、坚定崇高信念。培养健康向上、积极进取的精神, 崇尚道德风尚、公平竞争、平等互利和团结合作精神。形成共同的理想信念和道德规范, 使大一新生认识到这是一种积极向上的文化氛围、精神境界、价值期望及理性认识, 是人类长久以来对人的全面发展的一种价值追求。

大一新生往往不能正确的定位自己发展的方向, 。就业指导课程应该从这个阶段开始, 根据学生自身的特点, 帮助他们对自己未来的职业生涯进行规划, 使他们尽快找到正确的人生定位和奋斗目标, 树立正确的价值观和择业观, 树立全方位就业和敢于竞争的意识。同时, 应让他们清楚地认识当今的就业形势, 放弃以“天之骄子”自居的心理, 主动了解自己的专业特点和相应的职业, 以及将来就业的优劣势, 试探性地进行职业生涯设计, 合理规划大学四年的生活以及将来的出路。

2 完善大一新生的管理制度

大一的学生由于新入校, 对学校的日常教学和管理都不熟悉, 因此对新生的管理比较繁琐。但是, 却是非常重要的, 一个好的开端是成功的一半;要学生管理走上正轨, 必须重视初始阶段。

对于大一学生的管理可以采用“两个层面四重机制”的方法。所谓两个层面指教师管理层面和学生管理层面;四重机制指辅导员、班主任、副班主任和班级联络员;其中, 辅导员、班主任是属于教师管理层面, 而副班主任和班级联络员是属于学生管理层面。

辅导员、班主任的工作是学生工作乃至全部工作的基础。辅导员和班主任的工作任务和内容是一个完整的有机的体系, 它们既各有侧重, 又相互衔接、相互补充、相互影响、相互作用。辅导员主要职责是: (1) 用科学的观点、正确的方法, 灵活多样地对学生开展政治思想教育。 (2) 开展各类文化活动、加强学生骨干队伍的培养和教育;抓好学生党建工作, 注重发现和培养学生入党积极分子。 (3) 学生日常的规范化管理;包括学生寝室的作息制度、卫生、请销假等管理, 学生档案材料, 学年小结、评优评先、奖惩、助学贷款、勤工俭学、学费减免等事宜。 (4) 学生安全管理, 包括学生人生安全、学生用电安全、寝室财产安全的管理以及学生保险的实施工作。班主任的主要职责是: (1) 班级建设, 包括学风班风、学生干部队伍、精神文明、班级工作制度、上课考勤、教室卫生等建设以及奖学金和先进的评定。 (2) 因材施教, 帮助学生对自己的专业有清楚的认识, 引导和帮助学生制定合理的、科学的学习计划和学习目标。 (3) 了解学生学习进、退步情况, 给予学生正确、客观的评价, 及时提出整改方案, 并进行相应的指导工作。

副班主任和班级联络员都有学生来担任, 可以称之为“朋辈管理者”。因为都是同龄人, 所以容易敞开心扉;一方面可以了解到教师无法了解的情况, 另一方面学生容易接受朋辈管理者的教育引导。一般副班主任可以由高年级比较好的学生来担任, 高年级的学生对学校的学习、生活以及管理制度比较熟悉, 在加上自己的亲身经历, 比较有说服性, 大一的学生比较容易接受。班级联络员由本班的学生来担任, 其对本班级的情况比较了解, 第一时间能发现班级同学的问题和困难, 并及时汇报给辅导员和班主任。

3 分析引导大一新生的心理问题

3.1 由环境引起的心理问题大一新生从中学到大学, 背井离

乡, 离开了父母的羽翼, 独自在陌生的环境中生活从原来的衣来伸手饭来张口的生活转变成, 事事都要自理。急剧转折生活环境使得他们有不适应感, 少数人容易产生封闭心理, 遇到困难不愿意与新结识的同学交流, 天长日久就会觉得自己很孤单。

3.2 由学习引起的心理问题大一新生中, 一些在中学里是班干

部或者学习尖子, 受到老师的青睐, 也是同学注目的焦点, 但在高手如云的大学里, 昔日那种“众星捧月”的优越感荡然无存, 无形中产生一种失落感。一些学生进了大学不再像以前那样努力了, 成绩一落千丈, 看到其他学生学习游刃有余, 成绩很好, 产生了深深的自卑感, 觉得自己一切都不如别人。

3.3 由人际关系引起的心理问题大一的新生们来自五湖四海,

风俗习惯不同, 性格各异。如何和舍友保持良好的关系?怎样与来自不同地方的同学融洽相处?这些问题都困扰着大一的新生们。有些新生能处理好这其中的关系;但有些在这方面栽了跟头。比如说话不留情面而得罪人;平时太“酷”让人觉得难以接近;事事只为自己着想让人反感;对别人指手画脚, 事事苛求。当同学之间有摩擦和冲突时, 不知如何处理。久而久之, 就成了孤家寡人。一些贫困地区的学生, 因为语言表达能力较弱, 与他人相比家庭条件较差, 使得他们害怕与他人沟通思想感情, 把自己的内心情感世界封闭起来, 经常处于一种要求交往而又害怕交往的矛盾之中, 很容易导致孤独、抑郁或自卑。这些都导致了紧张的人际关系。有些学生自己也意识到了, 但不知道如何改变现状, 非常苦恼, 有深深的孤独感和失落感。

3.4 心理问题的引导

首先, 新生入学以后, 及时对他们进行心理健康普查, 建立心理档案, 准确掌握学生信息, 做到对心理问题的早期发现和预防以及对心理危机可能造成的不良行为倾向的早期觉察和干预。同时要把心理素质教育渗透于各科教学之中, 或开设心理教育必修课, 增强新生的自我教育能力和调节能力。

其次, 加强校园文化建设, 着力丰富校园文化生活, 为大一新生的健康成长创造良好的心理社会环境。用健康丰富的校园文化生活有效地调节学生的情感和心理, 消除忧郁感、孤独感、失落感等不良情绪, 让新生们不仅生活上舒适, 而且精神上感到愉快。

第三, 高校应以心理咨询机构为心理健康教育的核心阵地, 以辅导员、班主任、心理健康教育教师队伍为依托, 以班级中的学生干部和心理咨询信息员作为支撑点, 构建三级心理疏导体制。通过采取以个别咨询、团体咨询、心理行为训练、电话咨询、网络咨询等多种形式, 有针对性地向学生提供经常、及时、有效的心理辅导与咨询服务, 及时掌握和反馈大学生思想动态。重视一人一事的心理疏导排除大学生成长过程中的各种心理困扰, 培养和发展健全人格。

参考文献

[1]陈竹韵.大一新生心理断乳期及对策[J].高教视窗.2008 (1) .

大一团支部工作计划 篇3

关键词：大一；经济困难学生；资助工作

高校经济困难学生资助问题一直是社会和国家关注的重点，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出，财政资金优先保障教育投入，而且国家还制定了“奖、贷、勤、补、免”五位一体资助政策，以保障不使任何一个学生因为家庭经济困难而失学。

一、家庭经济困难学生的特点

通过对大一年级学生的访谈和调查发现，经济困难学生主要有以下几方面的特点：

1.安全感缺失现象严重

绝大多数家庭经济困难学生在入校初期会出现学习生活不适应的情况，在较大程度上缺乏安全感。主要原因一是家庭经济困难学生一般来自农村，对都城生活习惯不是很适应；二是担心由于经济状况窘迫而受到大家的歧视，极易产生自卑心理；三是对未来前途比较担忧，安全感缺失现象严重。

2.学生诚信度有待提高

目前学生素质整体较高，能如实地反映家庭经济情况并上报相关信息。但是，也有个别学生的上报材料与家庭实际情况有出入。另外，对于各高校而言，毕业生的还贷率也需要提高。从大学一年级开始增强诚信意识培养，做好诚信教育是提高还贷率重要的方式。

3.学生自主意识较弱

绝大部分大一新生都存在被动等待资助的情况，自主意识较弱，不能主动提供家庭经济状况，致使资助方案不够多样化。另外，学生勤工助学的参与力度较弱，很多学生不能主动找到学校参加勤工助学活动。

二、经济困难学生资助工作的建议

结合大学一年级学生的实际情况，提出以下几点建议：

1.工作宗旨：不让任何一名学生因为经济困难失学

随着学校招生制度的变化，很多高校都通过不同形式招收家庭经济困难的优秀学生，如针对部分地区招收贫困专项学生、农村专项学生等。面对数量日渐庞大的经济困难学生，高校要秉承“不让任何一名学生因为经济困难失学”的工作宗旨显得尤为重要。为了全面落实绿色通道政策，让每一个困难学生可以顺利入学，在新生报到期间学校就收集经济困难学生的信息，积极了解困难学生情况，并根据具体情况在军训期间就将第一批补助发放到贫困学生手中。最大程度上增加学生的安全感，使之更好地融入新的环境。

2.搭建平台：依托蓝田学园学生资助中心

资助工作是和学生利益相关的重要工作，我院探索尝试通过搭建学生资助平台来开展这项工作。我们组建了学生资助中心，成员多为经济困难学生，依托朋辈力量学生进行自我管理，全面协助学院完成贫困学生的资助及勤工助学工作。中心主要面向家庭经济困难的学生开展政策宣传、勤工助学、技能培训、素质拓展、思想教育等工作，同时拓展发展性资助工作，以便更好地服务学生，传递温暖。

3.重视教育：经济贫困不代表思想贫困

对于家庭经济困难学生而言，更为重要的是思想意识形态方面的引导，救济型的资助只能解决学生现有的经济困难，思想的强大却可以让他在后续的人生中拥有宝贵的财富。从工作开展的角度讲，学生只有在大一时候接受良好的思想教育引导，他才能以正确的心态对待学校的资助，这也有助于学校后续工作的开展。

简单讲，依托学生资助中心主要进行诚信教育、感恩教育和励志教育。诚信教育是非常重要的一点，不仅包括贷款学生的诚信问题，还包括如实上报家庭经济情况等一系列的诚信问题。感恩教育目的是使贫困学生在接受资助的时候心怀感恩的心，对资助他们的国家、社会以及个人表达最衷心的感谢。同时要使他们能够直面贫困，避免自卑，并将这份感恩之情内化为自立自强的动力。

4.全面资助：探索发展性资助

我们将资助工作全方位的覆盖到所有大一年级经济困难学生，除了国家助学金这一基本保障以外，学校还提供校源地助学贷款、无息借款和贷学金等服务，可以帮助贫困学生缓解经济压力，并辅助他们对人生做长远规划。

资助的最终目的是为了学生的全面发展，学生素质的提高是资助工作的重中之重，因此，发展性资助是学生资助的发展方向。学校也积极进行了这方面的尝试，所开展的经济困难学生教育实践项目（NSEP）成效显著，并尝试建立学生社团，实现学生的自我管理，以促进学生能力的提升。

为了帮助家庭经济困难的学生补贴家用，并鼓励他们自立自强，根据他们的实际情况，学校设立了大量的适合大一贫困学生的勤工助学岗位，主要有办公室学生助理、学风督导队、文明督导队等，真正地做到在经济上帮助学生，在精神上培育学生，在能力上锻炼学生。

参考文献：

[1]王中.对家庭经济困难大学生发展性资助体系研究[J].高教探索，2012（4）：132-135.

[2]杨扬.高校学生的贫困认定及其资助的有效模式初探[J].中国科教创新导刊，2011 （16） ：102-103.

大一学年团支部工作总结 篇4

时间过得飞快，大一就这样在不经意间结束了，做团支部副书记工作也已经一年了，在此要感谢所有支持我工作的老师和同学，有了你们的理解和帮助，我才能够顺利的完成工作。现将这一学年的工作做一下总结，也是对自己负责。

在我任职的一学年中，身为团支部副书记，我的主要任务是在本班团支书带领下，积极配合院团总支开展各项活动，做好同学们的思想教育工作；及时将团组织活动的各项信息反馈给同学们，密切关注本班青年团员们的思想动态，做出正确的引导；和团支部的成员们一起组织和建设好团支部，更好地为同学们服务，在院团总支和本班团支部之间做好桥梁作用。一

思想建设

在提高思想道德素质，加强政治修养方面我们团支部做了如下努力，在基本的马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及三个代表方面基础上紧密结合在当今主流的落实科学发展观，强力宣传中国共产党的党政思想，以团支部带头，鼓励每位团员申请入党，积极地向党组织靠拢，再由团支部推荐先进团员进入我校党校学习。团支部不定期与团员召开工作会，对支部工作进行评议，提出建议。大力开展爱国主义，集体主义和社会主义教育，大力开展中华传统美德教育，帮助团员青年树立正确的世界观，价值观和人生观，全面提高团员青年的思想道德素质。二

学习方面

团支部联合班委注重于老师沟通交流，及时的将大家在学习和生活中所遇到的困难和问题反映给老师，并共同商讨解决方案获得较好的效果，大大的提高了同学们对学习和生活的积极性，激发了他们的热情。这不仅得益于团员门及支部的学习工作热情，更得益于辅导员老师的指导和帮助，使我们团支部取得了长足进步。三

组织建设

在这一年中，我支部一直都注意加强团干队伍建设。工作中，团支书，组织委员及宣传委员等分工明确，能彼此配合，团结互助。上级组织交给的任务都能顺利且有质量的完成。本学期我们开展多次团支部会议，积极总结探讨工作上的问题，强调各种常规性的问题。具体如以下几个方面：

（一）团日活动

为提高团员的政治素质和思想素质，激励他们的爱国主义情操，引导学生继承革命优良传统，树立报国志向，以继承老一辈西军电人的精神为基础，彰显当代西电人风姿，我支部以迎校庆为契机，开展以“八十年风雨兼程”为主题的团日活动。动员所有本班团员积极参加，大家热情洋溢，活动很是成功，也得到上级表扬。此后，我支部又组织过几次以爱国和弘扬传统为主题的团日活动，均有不错成绩。

（二）文化体育活动

在学习之余，为求德智体全面发展，我支部组织本班团员参加各种文化体育活动。例如参加印度文化节，冬至“包饺子”活动等，鼓舞大家参加院校两级组织的各种运动会及篮球比赛等大型赛事。除取得不错成果外更加深了班级凝聚力及同学之间友谊，也使班级工作更加顺利进行。此外，我支部还组织同学去爬山，以求接近大自然；组织志愿者团队，去为社会服务。这些均是为更好的丰富同学们的校园生活。

反思以往工作，在取得成绩的同时，仍存在些许不足。例如在组织协调方面我可能还有所欠缺，导致本学期的很多工作不能合理的分配好；工作中偶尔存在急躁情绪，影响后续工作心态。因此，对于接下来的工作，我会对自己提出更高的要求，在团支部的建设中，履行好自己的职责，积极地与班团两委成员沟通与交流，及时反馈团员信息和思想状况，更好的配合团支书及组织的工作。

“一个支部的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，我希望各团员在今后的学习工作中紧密的团结在团组织的旗帜下，拥护党和团委的领导。当然，我本人也会尽职尽责，兼顾学习之余，认真并出色的完成组织交给我的任务，充分发挥我的潜力，同时提高自身综合素质。

大一团支部工作计划 篇5

寒窗苦读十二年，今朝步入大学门。离开家庭的照顾，来到大学寻求知识，增长见识的我们，将在大学形成自己的思想观念及价值体系。所以我们团支部在辅助大家的学习生活的同时，更应该引导思想的方向，提高团支部成员政治觉悟和道德修养。为了使数学12-2班团支部第一学期的工作能顺利有序的进行，制定这个计划，以资鞭策。

一、指导思想

高举十八大精神伟大旗帜，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及两会工作报告，把学校及理学院关于青年和共青团工作的总体部署和要求当做工作指南，以中国精神（以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神）为根本方向，以团章为指导方针，以切实提高思想政治水平为目标，不断加强数学12-2班团支部的团文化和工作能力，开拓进取，勇争先锋。

二、工作目标

在大学的第一学期，为了能让数学12-2班团支部能够起到引导同学们的生活、学习、思想的团支部，我们必须要做到制度完善、组织严明、作风优良、积极向上、实事求是。这样才能顺利完成工作，将同学们团结在一起。

在十八大的感召下，我们本学期的团支部活动将以一些主题教育和宣传为主，通过团支部的思想建设，提高团支部成员的党性修养和思想政治觉悟，让同学们向有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年迈进。此外，通过本学期的工作，团支部还力图将同学们凝集在一起，争取培养一种团结互助的团支部文化，为创建“红旗团支部”做准备。

三、工作宗旨

以思想建设为核心，在日常学习，生活中时时提高同学们的思想政治觉悟，构建团结互助、奋勇争先的班级精神。把思想建设当作团支部工作的核心，通过思想建设带动班级文化前进，为“班风、学风、舍风”的建设工作打下基础。

以党团建设和思想政治教育为工作重点。党团建设从加强团的组织建设和团员干部的建设着手，培养团员中优秀积极分子的先锋模范作用，以带动所有团员

团结共进。以十八大精神和党的思想培养团员的意识和修养，构建个人为国家奋斗的精神。

四、组织和制度建设

1.团支部框架：

数学12-2班团支部共有29名成员，其中团员28名，党员1名。

团支书：张默

组织委员：翁振西

宣传委员：张倬凡

2.各成员职责：

团支书：

⑴根据上级团组织的安排，负责团支部的全面工作，搞好班级团支部建设，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。⑵与班长协调好，分工明确，互相支持共同建立好班级，结本支部的实际情况在本学期初制定好工作计划，在学期末提交工作总结。

⑶开展形式各样的团组织生活，营造积极向上的氛围。

⑷经常与学院团委老师、辅导员沟通，反映班级的情况，采取有效措施解决问题。⑸关心同学的成长，了解同学的思想、学习和生活情况，通过各种方法做好思想工作。

⑹定期召开团支部大会，传达有关文件、精神。

⑺大力加强团员评优、向党组织推优工作。

⑻做好班级的年终综合测评工作。

组织委员：

⑴配合班长组织各项活动，以安全、高效、文明的方式完成活动。

⑵做好每次出操集会的考勤工作，认真负责，不包庇，不隐瞒，以科学的方法管理班级。

⑶对班长、班委的工作及日常行为进行监督，如发现他们有错误的行为时，应当面指出并责其改正，若是发生严重错误应及时向上级汇报。

宣传委员：

⑴为学校、年级的各项活动做好宣传工作。

⑵记录全校、年级、班级开展的各项活动，拍好照片，写好宣传稿件。

⑶加强自己的电脑素质，记录班级每一个难忘的瞬间，毕业时做毕业相册。⑷在完成班级工作的同时，积极为年级写宣传稿，争取上进。

3.团委制度

⑴例会制度：每周召开一次团支部会议，做好团支部工作计划和活动总结，按职责分配工作，各司其职。每月至少一次主题团日活动，力求以新颖的形式，给团员们真正深入人心的教育与提高。

⑵监督制度：每位同学都有监督团支部工作的权利，在本学期末进行一次团支部工作满意度调查，采用不记名涂卡的方式，以了解团工作中的不足和同学们的意见。

五、主要工作内容

1.积极宣传党的知识，提升党性修养

中国共产党是工人阶级的先锋队，是中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。本团支部有一名党员，因此在本学期，通过在团支部会议中穿插介绍的方式，向同学们宣传党的历史，党的知识，让同学们对党有充分的了解，有向党靠拢的意识和热情。

2.定期学习团章，提高团支部成员整体素质

共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设中的重要部分。本学期 团支部将在课余时间集中穿插团章的学习，以坚定同学们的理想信念，培养同学们的团员意识与凝聚力。

3.做好推优工作

公开民主选举班级优秀团员，再从中选举入党积极分子。根据学院的要求，本学期预订在十月份召开团支部会议，公开选出六名优秀团员，再从中选出两到三名入党积极分子。选出的入党积极分子将会在学校统一组织的党校学习并参加考核，做志愿活动。

4.主题团日活动

通过主题团日活动，对同学们进行及时的思想教育，培养同学们积极向上，自主自强的信念，有向党靠拢的意愿。若有月份院系没安排主题团日活动，我班

支部将自行开展主题团日活动。

5.具体活动计划（暂定）

数学12-2班团支部将在接下来的学期里切实完成各项计划，以思想建设带动“三风”建设，团结同学，实事求是，真正成为引导同学们的风向标，凝聚同学们的大本营。

大一团支部工作计划 篇6

一、思想方面

上学期我团支部积极开展团支部会议，重点学习了《团章》，严格要求大家按照团员标准来规范自己。在团会上，通过学习先进模范事迹，学习《综评条例》提高了同学们的思想觉悟与道德水平，鼓励大家在学习中吃苦，在生活中节俭。

二、工作方面

1、确定团关系。

确定团员关系是大一的伊始的一项重要工作．在团总支和辅导员老师的正确领导下，我班团委对班里团员的团员证件进行收缴，核查，确定班里具体的团员人数和非团员人数，并向团员颁发了新的团员证，鼓励非团员同学积极入团。

2、评选红旗团支部

得知团总支要评选红旗团支部后，我团委积极收集各项材料，着手于设计申报材料，并告知同学们要一起努力，大家要一起争取这个荣誉。

3、党积极分子的评选与党课培训工作

上学期我团委三名团员参加了xx区第xx期党课培训，其中两名团员通过党课考试，本学期我团委会更加积极选拔团员参加下一期党课培训，更加积极的向党组织靠拢。

三、生活方面

1、上学期按照团总支的要求，班委们对本班生活困难的同学进行了助学贷款的申请工作，并对十余名困难同学成功申请了助学金，该过程严格客观，一定程度上帮助了这些兄弟姐妹。

2、全班各个寝室积极参加文明宿舍评比活动，倡导节俭与创新，各个寝室都包含着同学们智慧的结晶，最终男寝xx宿舍被评为文明宿舍。

3、为了丰富大家的课余生活，团委相继开展了象棋比赛，篮球比赛，冬至包饺子等活动，使来自各地的同学们相互了解，更加团结友爱。

四、学习方面

上学期同学们刚经历过高考，步入大学没有中学那样要求严格，为了是大家认识到学习在大学的重要性，采取一系列措施来敦促同学们学习，经过同学们的努力，上学期全班无一人挂科，今后要继续努力！

大一团支部工作计划 篇7

一、大一新生学习方面遇到的主要问题

1. 学习目标比较迷茫。

大学和中学两个教育阶段的特点和任务完全不同。高中阶段的学习目标很明确, 就是在高考中过关斩将, 进入理想的大学, “上大学”几乎是中学生唯一的奋斗目标。而大学时期是大学生的世界观、人生观、价值观形成的关键时期, 是为自己未来的事业和生活打基础的重要时期, 大学生要根据自己的实际情况和社会环境等因素, 从大一开始就要给自己的大学生活确定一个明确的发展方向。[2]所以, 每个大学生除了共同需要完成的学业任务外, 更大的目标是需要因人而异, 自己确定的。对新生而言, 大学是一种新的学习生活节奏。在这里, 抛却了高考的巨大压力, 摆脱了家长和老师的监控, 他们有一种如释重负的松懈感。学习目标的迷茫主要表现在两个方面:一是理想上的困惑———产生了“理想间歇症”。考上大学了, 原有的目标实现了, 离考研或就业等新的目标又还远, 对大学生活还没有一个足够的认知;二是发展的困惑———大学新生渴望发展, 寻求发展, 但又不知道如何入手, 无所适从。[3]

2. 对教师授课方式的不适应。

中学开设的课程门数少, 教师讲得细、速度慢、内容少、条理清晰、重点突出, 一个知识点往往要讲几遍, 反复练习巩固。而大学阶段要开设几十门课程, 有必修课, 也有选修课;有基础课也有专业课, 知识的广度和深度大大增加。大学课堂信息量大, 讲授时间相对少、内容多、速度快、跨度大、抽象性强, 教师往往只讲授有关内容的重点和难点, 介绍有争议的问题和学科发展的趋势, 较多的内容则要求学生通过自学掌握。[4]

3. 学习方法的不适应。

中学生主要从课堂教学中获取知识, 以听老师讲课为主, 学习途径和方法相对都比较单一, 大多数处于被动状态, 探索性和自主性不强。而大学的学习则具有较强的专业定向性和一定的研究探索性。大学特别强调的是学生学习的主动性和自觉性。[5]

二、加强大一新生学习指导的几点措施

1. 加强目标教育。

确立目标是成功的起点。大一新生陷入无助和迷茫之初, 通过举办讲座、座谈会、报告会等形式, 请专家现身说法, 引导学生认清自身肩负的责任, 了解大学学习生活的特点, 尽快树立新的学习目标。目标的确立要适合自身的特点, 既要明确、具体、简明, 又不能脱离社会实际盲目空想;既要有长期目标, 又要有短期目标。可以引导学生确定一个大学四年的有针对性的整体规划。针对相当一部分学生在入学前对自己的专业了解甚少这一现象, 采取多种灵活有效的方式对大一新生开展学习指导, 例如, 请专业负责人讲解本专业的特点、研究方向、发展趋势和就业前景, 开展新老学生交流座谈会等, 使大一新生更好地了解自己所学的专业, 形成专业自豪感, 以便更好地确立学习目标。

2. 加强学习方法的指导。

调查表明, 不少大学生 (特别是新生) 学业失败的很大因素是与学习的“散漫”与“无序”, 即没有合理而科学的学习计划紧密相关的。[6]因此, 首先要教会大一新生制定学习计划。如制定日计划、周计划、月计划, 直至四年的年计划, 使学习进入一个有序状态。其次, 培养大一新生的自学能力, 做学习的主人。大学尽管学习的内容很多, 但供学生自由支配的时间也很多。根据大学课程的特点、教学内容、教学形式和教学方法, 尽快调整和改进自己的学习方法, 主动适应大学学习就尤为重要。通过请往届学长做报告、与杰出校友座谈等形式, 引导大一新生尽快克服中学学习方法的惯性, 选择适合自己的学习策略和学习方法, 对自己的学习进行有效的自我管理和自我负责, 从而学会自学。还可以组织大一新生上晚自习, 保持中学学习的惯性。再次, 大学图书资料和各种信息丰富, 获取知识的渠道更加多样化, 熟悉利用图书馆和互联网来收集资料、获取信息也成了必备的学习技能。聘请图书馆的专业人员对新生进行讲解, 从图书馆的构成, 图书检索, 互联网的运用等方面进行讲解, 使大一新生从入学起就养成去图书馆学习的良好习惯。

此外, 也可以聘请有科研课题的老师, 为大一新生讲解科研课题的选取、研究方法等, 鼓励大学生参与到科研老师的课题组进行科学研究, 更好地调动学生的学习积极性。

总之, 大一新生正是人生的一个转折点, 是人生的一个展新阶段, 充分利用好这一关键时间点, 对大一新生的学习进行指导, 会对教学起到事半功倍的作用。

摘要：大学一年级对于每一位大学生来说, 既是人生的新起点, 又是一个转折点。由于生活环境、学习内容、理想目标等多方面的变化, 使得大一新生遇到了很多不适应, 进而出现迷茫。本文分析了大一新生在学习方面遇到的几点主要问题, 并针对这些问题提出了加强大一新生学习指导的几点措施。

关键词：大一,新生,学习指导

参考文献

[1]林芙蓉.新时期高校新生教育初探[J].闽西职业技术学院学报, 2007, (9) .

[2]李国雄, 冯志强.大学生职业生涯发展与就业指导教程[M].北京:中国传媒大学出版社, 2012.

[3]庆承松, 张勇.我国高校新生教育研究综述[J].合肥工业大学学报 (社科版) , 2008, (8) .

[4]杨磊.大学新生适应性教育思路初探[J].现代企业教育, 2008, (6) .

[5]潘谊清.大学新生适应性教育的工作策略[J].徐特立研究——长沙师范专科学校学报2007, (3) .

如何做好机关支部工作 篇8

一、从提高支部书记的自身素质抓起，使其成为具有综合能力的人

1、要有较高的政治理论水平。俗话说得好，火车跑得快，全靠车头带，支部书记在整个支部工作中，起着火车头与领头羊的作用，这就要求支部书记首先要有较高的政治理论水平与文化素养和一定的领导能力。因此支部书记首先就应该不断地学习时事政策，不断地掌握党和国家在每一时期的大政方针，以提高自身的政治理论水平。

2、要提高业务能力。党支部书记除了政治素质、工作能力，领导水平等以外，还必须努力钻研业务知识，要成为本部门、本行业的行家里手。所以，要不断提高专业水平。

3、要提高正确决策能力。支部书记作为支部的领路人，想问题就要比别人深一些、细一些、准一些，这样才能正确决策。要提高决策能力，既要力戒主观武断，又要有主风，做到凡事要“三思”：即“先思”、“善思”、“熟思”。先思，就是要有超前意识，做到有谋在先；善思，就是要由表及里，由此及彼，去粗取精，去伪存真，善于透过现象看本质；熟思，就是要对事情深思熟虑，做到心中有数，胸有成竹，对事态的发展变化有预见、有准备、能争取处处主动，这样才能立于不败之地。

4、要提高说服教育能力。党支部书记要做好每个党员的思想工作，在实际工作中为党员解决思想问题，必须要有过硬的说服教育能力，随着时代的发展及改革开放的进一步深入，人们的思想观念和认识都发生了深刻的变化，作为支部书记，要善于抓党员思想方面的难点、热点，积极探索思想教育工作的新途径、新方法，寓说服严肃性，艺术性和趣味性于一体，起到“事半功倍”的效果。

二、充分发挥好党支部书記及支部一班人的模范带头作用

基层党支部是战斗堡垒，它担负着直接联系干部职工、宣传干部职工、组织干部职工、团结干部职工，把党的路线方针、政策落实到基层的重要责任。基层党支部的战斗力如何，关键在于有没有一个团结和谐、务实进取、群众信任的支部班子，而在支部班子中，党支部书记又是“班长”，处于重要位置。

首先，要求党支部书记在日常的学习和工作中要坚持做到“四个带头”。即：带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等政治理论、国家的法律法规和各种业务知识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观；带头坚定不移的贯彻执行党的路线、方针、政策，牢固树立以经济建设为中心的思想，把党的政策落实到基层；带头严格履行职责，及时了解上情和下情，把上级政策措施与本单位的实际情况和群众的意见、要求结合起来，更好地为广大党员服务；带头遵守廉洁自律各项规定，讲操守，重品行，不谋私利，无私奉献。

其次，还要注重发挥好支部委员的协调联动作用。支部书记作为“一班之长”负责党支部的全面工作，但不可能包揽一切、面面俱到，因此要注意充分发挥支部委员的协调联动作用。不定期地组织他们学习党的理论和支部工作方法，帮助他们拓宽工作思路，调动他们的工作主动性和创造性；遇到重大问题，要按照民主集中制原则，及时与支部委员商量，听取大家的意见和建议；要充分挖掘支部委员能听、会说、善写等方面的特长，发挥他们各自的工作优势，做到既分工明确，又通力协作。这样，每个支部委员就会牢记自己的职责，就会关心整个支部的工作，贡献自己的聪明才智，更好地完成党支部的各项工作。

三、要正确把握好支部工作方向，强化三种意识

1、要强化服务意识。作为党支部书记，要树立为基层，为广大人民群众服务的思想，要围绕单位的中心工作和重点工作，想方设法充分发挥支部委员的积极作用、带头作用，教育党员在日常工作中，树立党员形象，充分发挥党员的先进性，为单位整体工作任务的完成做好思想上的服务。同时也要经常关心每一个党员，与他们多沟通，了解和掌握他们的思想动态，摸清他们思想上存在的问题，在工作的道路上为他们排忧解难，充当铺路石，让他们安心工作，做出成绩。

2、要强化责任意识。对于党支部书记来说，是一级党组织的负责人，有着共同的责任，就是对上级党组织负责，对支部所有党员负责，对所有服务对象负责。这就要求党支部书记就要有较强的责任意识，工作中把困难想在前头，做在前头，为本单位的经济建设，助一臂之力。

3、要有强化大局意识。古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。”这充分昭示了谋全局、讲大局的重要性。一是党支部书记必须正确认识和处理局部与全局利益的关系。要兼顾局部利益和全局利益，全局要照顾局部，局部要服从全局。二是必须正确认识和处理当前利益和长远发展的关系。要重当前发展，更要考虑长远发展，不能只顾当前，牺牲长远。三是必须确保政令畅通。坚决贯彻中央和上级党委政府的决策和部署，不能打折扣，更不能各行其事。四是必须增强法治观念。要坚持依法办事，加大执法力度，切实做到有法必依、执法必严、违法必究。

四、解放思想，转变观念，找准党建工作的“切入点”

随着市场经济的快速发展，建筑行业发展前景广阔，面临着很好的发展机遇，但同时也存在更多的问题，如，建筑企业经济效益低下，从业人员整体素质不高，产业布局不尽合理，建筑队伍数量过多，部分企业市场定位不准，造成市场不正当竞争等。这就给建筑行业基层党支部工作提出了新的要求。基层党支部要想更好地服务于建筑工作，就需要解放思想，转换脑筋，把握好党支部工作的“切入点”。首先要增强参与意识，以十七大精神为指导，明确“围绕业务抓党建、抓好党建促业务”的工作思路，把党支部工作延伸到建筑事业改革与发展的实际需要中去，把提高基层党组织的战斗力与圆满地完成业务目标任务有机结合起来，从根本上解决党建、业务“两张皮”问题；其次要增强服务意识，要以主动服从、服务于建筑事业改革发展这一中心为出发点，把解决思想问题同解决实际问题相结合，把党建工作渗透到建筑业务工作的全过程；三是要增强超前意识，把建筑事业改革发展过程中的热点、难点问题作为支部工作的重点，用前瞻性的思维和创新的视角去开展党支部工作，为建筑事业的改革与发展提供精神动力和思想保证。

大一班长工作计划 篇9

一、运作班委会

众所周知，一个成功的集体离不开优秀的领导组织。0806建工班在大一的时候取得了非常优异的成绩，这和上届班委会的功劳是分不开的。但是我们都能看出这其中还有很多的不足，比如说工作安排不合理、缺少交流等等，极大的影响了班委之间的团结问题！

本学期，在我的带领下，我会统筹安排班委的工作，不会再让别人说出“挂名”这种说法。此外，我会加强班委之间的交流，初步的想法是两周开一次班委会会议，讨论这两周的班级问题，并提出一些合理的解决方案。为配合各科课代表的工作，我想带领班委积极的协助他们和老师及同学间的联系等。

二、整顿班级班风

这个问题可能是老生常谈的事情，但是历届班委会搜没有吧这个事情做好。在我的计划当中，我是想先抓一下早晚自习的纪律。每个班级的纪律，到了大二都或多或少的下降了不少，通过这么长时间的观察和交流，我了解到大部分的同学都有不想上早晚自习的想法，这可能是一个必然，但是一个优异的集体是不允许出现纪律违规的现象。

首先的工作就是督促大家上早晚自习，让大家习惯这个环境，习惯这个氛围，必要的时候采取一些强硬的措施；接下来的工作就是使大家热爱这个习惯或者说是制度！

其次即使加强平时上课的纪律，这个难度比较大！人各有性，很多同学都选择一些考查课不上，甚至是考试课也不上。我会逐渐的想大家提供一些逃课的记录，使得他们在一些程度上把这件事放在心上。“动之以情，晓之以理”，这是我对大家的承若，但是我还有就是“先小人，后君子”。

三、改变班级“容貌”

我之所以说是改变班蓉，是因为在大一的时候，我们班级和其他的几个建工班脱离了很大的关系，或许是他们心生妒忌我们班级的荣誉和才干。我会试着改变和他们班级的交流，从平时的纪律到学习等等，对待他们的态度就是“明修栈道，暗度陈仓”！从而更好的和其他班级的合作等其他事宜。

四、争做月月评的榜首

这个问题是建工系每个班级的共同问题，其方面多种多样，比如系院部的活动是否积极参加，参加的人数是否合格甚至更多，班级的活动是否丰富，班干的工作是否做的到位，宿舍的卫生是否达到优秀……这不是

一、两个人的事情，这是一个班级的事情。不仅需要班级班委的配合，更需要同学们的鼎力支持。

我的想法是划分工作，将工作具体化，比如纪律交给纪律委员，系院部的征文活动交给学习委，文体活动就交给对应的班委……最后的整理工作由我们几个班委共同商讨然后再轮流分给班委进行总结成册，上交存档……

五、增强班级凝聚力

如果我们将以上的四点能够做好，我想班级的凝聚力，就不言而喻。但是我知道这个是很艰巨的任务，我会付出更多的精力放在班级的凝聚力上，具体的内容就放在以后的工作上！

大一新生个人工作计划 篇10

光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的大一新生个人工作计划，希望对大家有所帮助。

大一新生个人工作计划1

常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。

一：主要目标

争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

二：具体安排

1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习

4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

10.争取利用周末时间多学一门外语。

学习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成！

大一新生个人工作计划2

在我院领导和老师的殷切关怀下，组织部紧跟我院团委学生会的工作大局，经过一个学期的工作实践，各项工作均按序进行，取得了不错的工作成绩。

换届之后，面对新的工作局面，组织部将继续抓好团的思想建设、组织建设，干部队伍建设，在扎实地做好各项常规工作的基础上，尝试大胆有益的创新，推动组织部的各项工作取得进步。明年，我们将一如既往地全力配合院团委和学院团学的各项工作，为建设“创新型、服务型”团学而奋斗！

我部总结相关经验教训，展望未来的工作前景，特制定如下工作计划：

一、常规工作安排

某月份：

1、积极参与学院的迎新活动，为团学及组织部树立良好的形象。

2、计划招收5到6名有思想，有能力，积极向上的干事，为组织部注入新鲜的血液和新生的力量。

3、组织进行新生团员注册和团组织关系转接的工作，同时进行老生团员证的.补办，提高工作效率。

某月份：

1．组织收缴团费的工作。

2．以基层团支部为单位，深入开展以“迎亚运”为主题的团日活动，展现大学生对亚运的支持和响应。

3．召开第一次团支部交流会。了解学生的思想情况，并告知近期学院内的有关工作，了解同学们对组织部工作的满意程度以及意见和建议。在改正中进步，真正做到为学生服务。

某月份

与院团委其他部门一起全力打造学院思想政治教育品牌活动，争取积极创新创造出除了“凤鸣云山”系列活动之外学院新的品牌。

某月份：

1．配合校团委组织进行优秀团日活动、优秀团支部的评选。充分发挥榜样的力量。

2．举办形式创新、别开生面的团日活动展，向全校师生展示人的特色与魅力。

某月份：

召开本学期最后一次团支部交流会。总结本学期的团内工作和各项活动，收集整理各支部对本部门工作的评价，争取下学期的工作更上一层楼。

二、干事培训工作、人才培养计划

1．我们将针对个人特色，努力培养适合组织部工作的人才，即讲求效率，做事踏实，责任心强，敢于创新的优秀干事。

2．加强部员内部交流合作，给干事以足够发展空间实践的同时，注意教育与引导，为团学干部储备有生力量。并着重培养有能力的接班人。

三、配合其他部门工作、寻求部门间的合作

1．部门成员将积极配合学生会其他部门的工作，遵照团学一家的宗旨，更多的为我院学生服务。

2．根据上学期和实践部的友好而成功的合作，本学期我们部门将会深入和其他部门的合作，共同创造团学的美好明天。

四、积极学习其他学院组织部工作的长处，保持学院间组织部的良好沟通

以上就是我对本部门下一学期的工作做出的规划。

大一新生个人工作计划3

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

如何做好企业党支部的工作 篇11

一、充分发挥支部书记的模范带头作用

企业党支部的战斗力如何，关键在于有没有一个团结和谐、务实进取、群众信任的支部班子，而在支部班子中，党支部书记又是“班长”，位置关键。首先，必须选对人，把素质较高，既懂业务、会管理，又善于化解矛盾、协调关系的“复合型”人才安排到党支部书记的岗位上，使其真正发挥好支部班子的“领头雁”作用。其次，在日常的学习和工作中党支部书记要坚持做到“四个带头”。即：带头学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列讲话以及国家的法律法规和各种业务知识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观；带头坚定不移的贯彻执行党的路线、方针、政策，牢固树立以经济建设为中心的思想，把党的政策落实到基层；带头严格履行职责，及时了解上情和下情，把上级政策措施与本单位的实际情况和群众的意见、要求结合起来，更好地为广大党员服务；带头遵守廉洁自律各项规定，讲操守，重品行，不谋私利，无私奉献。

二、注重发挥支部委员的协调联动作用

支部书记作为“一班之长”负责党支部的全面工作，但不可能包揽一切、面面俱到，因此要注意充分发挥支部委员的协调联动作用。不定期地组织他们学习党的理论和支部工作方法，帮助他们拓宽工作思路，调动他们的工作主动性和创造性；遇到重大问题，要按照民主集中制原则，及时与支部委员商量，听取大家的意见和建议；要充分挖掘支部委员的特长，发挥他们各自的工作优势，做到既分工明确，又通力协作。这样，每个支部委员都会牢记自己的职责，动脑筋关心整个支部的工作，贡献自己的聪明才智，更好地完成党支部的各项工作。

三、落实相关制度，形成长效机制

要想把党支部工作落到实处，就必须有一套责任明确、目标具体、上下贯通、左右协调的具有可行性和可操作性的制度来保证。因此，党支部一定要把制度建设作为党支部工作的一项重要内容抓实、抓好。要结合工作实际，认真坚持“三会一课”、民主评议党员、支部工作目标管理、党员目标管理、党员鉴定、党员活动日等一系列组织生活制度，把制度落实到对党员的教育、管理、监督等各个环节当中，并通过自我评价与群众监督相结合、定期考核与不定期抽查相结合、定量考核与定性考核相结合的方法，将各项制度的落实情况与提拔聘用、评先创优等挂钩，变制度约束为广大党员的自觉行动，并在工作实践中进行完善，逐步形成一套行之有效的工作机制。

四、转变观念，找准工作的“切入点”

随着市场经济的快速发展，新常态的出现，企业面临着更多的机遇和挑战，这也给党支部工作提出了新的要求。党支部要想更好地服务于本单位业务工作，就需要解放思想，转换脑筋，把握好党支部工作的“切入点”。首先要增强参与意识，以十八大及十八届三中、四中全会精神为指导，明确工作思路，把党支部工作延伸到企业发展的实际需要中去，把提高党组织的战斗力与圆满地完成业务目标任务有机结合起来，从根本上解决党建、业务“两张皮”问题。其次要增强服务意识，要以主动服从、服务于企业发展这一中心为出发点，把解决思想问题同解决实际问题相结合，把党建工作渗透到单位业务工作的全过程。第三是要增强超前意识，把企业发展过程中的热点、难点问题作为支部工作的重点，用前瞻性的思维和创新的视角去开展党支部工作，为企业的发展提供精神动力和思想保证。

五、创新活动载体，丰富活动内容，增强党支部工作的生机和活力

党支部的工作如果仅仅满足于开开会、上上课，就会使支部活动缺乏吸引力和感召力，时间长了党员们会产生厌烦情绪。党支部只有不断创新载体，紧跟形势，积极探索新方法、新路子，才能使党支部工作活起来、动起来，才能调动起广大党员献身单位事业的积极性和创造性。因此，党支部每年都要制定工作计划和目标，做到年度有计划、月月有活动。在利用上党课、读报纸、看电教片、听先进事迹报告等手段开展教育的同时，结合业务工作实际，积极开展绘画书法摄影展、文艺汇演、乒乓球篮球比赛、象棋比赛等文化娱乐和体育活动；利用现代化的办公条件开展网页制定、软件设计、网上读书、网上答题等活动；发挥阵地优势，组织党员到当地爱国主义教育基地开展革命传统教育和艰苦奋斗教育，寓教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，既使广大党员受到教育，又激发了他们的工作热情，增强了献身事业的信心和决心。