我的老班六年级作文

我的老班六年级作文（精选5篇）

我的老班六年级作文篇1

我的老班，韦良涛老师，一个令人肃然起敬的人。蓬松的头发，机敏的眼神，一副彰显着智慧的眼睛，还有一只银色的手表，一直都是他留给我的最深印象。他是一个风趣幽默、善于教育、尽职尽责的老师，是我今生都难以忘记的人。

他的风趣幽默表现在那引人入胜的课堂上。上课时，他总会对比中西语言的不同之处，以便我们更好理解句子的结构；他还常常阐述两个短语之间的区别，以便同学们更容易去分辨。有一次，老班把主语和谓动词比作是一对亲密无间的兄弟，深刻地阐述了谓动词是随主语的变化而变化的，让我至今记忆犹新；还有一次，他教我们如何区分in the wall和on the wall，用窗户举了个例子，“窗户应该是in the wall，因为它在墙里面，on the wall是在墙的表面上。谁家窗户挂墙上呀？那不就失去窗户的价值了吗？所以窗户应该是in the wall。”这番解释，让我乐呵了半天，也弄清了两者的区别。如此生动的讲解，怎会不让我们乐在其中呢？

老班是个善于教育的人，身为班主任，他要管理大家，培养我们优良的品德。于是乎，每天晚上的夕会，他都要针对大家的问题给予提醒和教导，每一句话都发人深省、令人回味，给人极大的启示。两周前的一次周测，我的英语只考了90分，失魂落魄地坐在座上伤心，这时，老班令人深省的话语响起来了，这话是说给大家听的，更是说给我听的，“考试的意义就在于不断发现自己的错误，并且能够积极改正，真正宝贵的是错误，不是考多高的分。如果考了低分，就伤心、气馁、抱怨的话，那这次考试对你来说也就毫无价值了。认真纠正错误，才是精进的.表现。”听完这番话，我内心迷茫的航船终于有了方向，我明白了，真正的目标是改正自己的错误。这是多么发人深省的道理！他的善教，多么令人难忘！

老班最大的特点便是尽职尽责，甘愿为我们付出。38位同学，每位都需要他的指点，他身为班主任，干的活也是最多的，别人有的工作他有，别人没有的工作他还有。忙忙碌碌，勤勤恳恳，他在百忙中，还要抽出时间和家长沟通、交流。然而这一切的一切，都有一个中心点，那就是我们呀！我们有错他劝导我们改正，天气转变他为我们操心。忽然记起，那一次去洞林湖游玩，我们每个人都玩得很开心，老师却在一旁，密切的关注着我们，看着我们游戏玩闹；通过一个吊桥时，他担心我们的安全问题，依然让我们绕道通过……回去的时候，我们还在兴致勃勃的讨论着，不经意间回头看一眼，却发现，老班的衣服已经被汗水浸透，背上的痕迹依稀可见……他为我们操劳了太多，令我感动！

我的老班篇2

"火眼金睛"

这天我们在上老班的语文课，起初，还是风平浪静的，可这还是暴风雨来临的前奏，只见老班站在讲台上，用她的那双"火眼金睛"扫视着我们，我们不由得颤抖了一下，突然，老班以鬼魅般的速度到了杜欣瑜的桌后，只见老班以飞快的手速从杜欣瑜的抽屉里拿出一部手机。老班回到讲台上警告了我们。我们再次颤了一下。

"狮吼功"

老班还会一种神功，叫"狮吼功"，此功法甚是可怕。今天早晨，我们坐在教室里听老班讲课，大家都趴在桌子上昏昏欲睡，教室里是一片死气沉沉，老班问我们问题时，我们用十分低的声音回答，像还有半口气似的。老班，实在看不下去了，只听她大吼一声："都坐直了"。我们被吓了一跳，但是立马坐直了身板。老班的这招"狮吼功"还真是厉害呀。

"凌波微步"

随着上课铃声响起，同学们陆续走进了教室。这节是生物课，可过了好长时间，老师还没来，教室里开始沸腾了起来。大家说的说闹得闹。突然老班用"凌波微步""飘"到了教室门口，同学们，突然安静下来了。接下来，当然是老班的一顿训斥了。

吾班的老班作文篇3

话说五班是一个实验班，吾班的.老班更是气概非凡。

吾班的老班是一位知识渊博的老师，自然说起话来更是滔滔不绝，如雷贯耳。

老班有三招绝技。且看第一招，话说XX同学课堂鼾声起，老班大呼，同桌大呼，俄而百千人呼，中间力加拍桌声如雷贯耳，此学生丝毫未动，只见老班河东狮吼。此人才觉醒，两股站站应声离座，如没老班一吼恐此人又要冬眠三年。

老班第二招，滔滔不绝的教育，凡受此熏陶者无人不从。难耐金无赤金人无完人，全班尚有一人不怕其功，此人定力非常。任老师再教育我自不动，气的老师“飞流直下三千尺，只是冤屈无处伸”，但其余无一例外。

老班第三招是“要挟”，只见某同学没写作业，老班以转班挟之，此生默默。既如此可如何是好，此生自有妙招。鼻子一抽眼泪一抹露出万千可怜相，凡看此相者，无不顿生怜惜之心，可惜滴水未能穿石，更不能滴穿老班之心，老班自出门不顾，留此人痛伤任人怜。

说说我们的老班发言稿篇4

尊敬的各位老师、同学们：

大家下午好!我是710扬梦未来班的孙xx，我演讲的题目《说说我们的老班》。

玫瑰因她的美丽多姿与芬芳四溢，被喻为爱情的象征;牡丹因其雍容华美与国色天香，被视为万花之王;腊梅也因其坚忍不拔与凌寒傲雪，也成白雪皑皑的冬季里的一道亮丽的风景线。而我们的老师呢?一直以来，我觉得老师只是一个平凡的职业，就像一株普通的小草，他们守着简陋的`三尺讲台，领着微薄的工资。但是，自从他——我们的班主任兼英语教师虞老师出现后，我对老师这个职业的敬意便油然而生。

初入中学，迎面看见教室的黑板写着“扬梦未来班欢迎您”八个漂亮的美术大字。当时，我们就觉特别新奇。随后，虞老师郑重地向我们介绍：“从今以后，我就有了一个共同的名字——扬梦未来班，寓意我们将努力学习，全面发展，扬起梦想的风帆驶向幸福美好的未来。从今天起，我们要齐心协力，团结互助，建设一个响当当的扬梦未来班!扬扬梦梦们，我们一起加油!”在后来的日子里，我们在虞老师的带领下，亲自动手布置我们的教室，摆盆景，选字画，出班报，我们的教室俨然是一间优雅大书房。坐在教室里，我们抬头便能看见前面黑板上方八个红底白字的学风——“勤学善思，致知笃行”,它时时提醒着我们在学习中要做到“学思结合，知行统一”.教室后面的墙上也挂着八个蓝底大字——“快乐自主，文明创新”,它时刻教育我们要做一个快乐、自主、文明、创新的新时代中学生。

最令我们自豪的是，我们设计出了属于我们自己的班徽和班旗，从此我们拥有了重要标识和象征。我们班徽的主体是一朵含苞待放的花朵，象征每个同学现在努力学习、积蓄力量，为未来发展奠定基础;同时，也暗示父母和老师，对待扬梦未来班的孩子不要急功近利，要耐心教育引导，静待花开。

每天下午的课前十分钟，是我们的经典诵读时间。最近我们在读《论语》，由我主持诵读学习。虞老师戏称为“孙思棋说论语”.从论语的诵读和学习中，我们明白了许多做人的道理。

虞老师上课生动幽默。他就像一位音乐家，从他嘴里蹦出来的每一个单词，都变成了一个个跳跃的音符，弹奏出一首首动人的乐曲。记得一次英语课上，老师在将“go to cinema”这个短语，他那双敏锐的眼睛捕捉到一位“不在状态”的同学，只见他三步并作两步，径直走到了那位同学跟前，抚摸着那位男生的头，别有深意的说“go to cinema”(“狗头随你摸”)。大家听了，不禁笑得前俯后仰，那位走神的同学也跟着笑起来。我想，在经过了这件事后，大家把这个短语刻在心中，永难磨灭。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔;高山要感谢大地，因为大地让它高耸……而我，要感谢我的老师!因为老师既教给我们知识，又教会我们做人。我为自己遇到这样一位好老师而高兴而自豪!最后，对老师满怀感恩的我想借用一首诗来结束演讲：相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志在我心!