小学“五个一”主题教育实践活动总结

小学“五个一”主题教育实践活动总结（共10篇）

小学“五个一”主题教育实践活动总结篇1

小学“五个一”主题教育实践活动活动总结

为进一步发挥学校党组织、党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，为全国和市、区“两会”期间创造和谐稳定的社会环境，学校党支部开展了“五个一”主题教育实践活动。

现将我校党支部开展“五个一”主题教育实践活动情况总结如下：

一、加强“五个一”活动宣传工作。

学校党支部在网上家园开办了专题版块：“两会快讯”。公开了标语口号：热烈祝贺全国人民代表大会和中国人民政治协商会议成功召开!手机短信也发送了这条标语口号，为两会做宣传渲染气氛。

二、上了一堂专题党课。

党支部以“增强党性观念、转变工作作风、促进和谐稳定”为主题上了一堂专题党课。每名党员结合自身实际撰写了一篇学习心得。党员教认清了形势、明确了任务，增强了自身责任感和活动使命感，自觉为确保“两会”期间社会的稳定和谐做贡献。

三、每名党员做出“一句话”庄严承诺。

以书面形式做出了“一句话”庄严承诺，并在“党群e家”党支部网上家园开辟专栏进行了实名公示，接受群众监督，在实际工作中履行诺言，为群众做表率。

四、党员义工送温暖。

围绕“送温暖、献爱心、促和谐”为主题，开展了一次党员义工集中志愿服务活动。

党员义工带着米、面、油桶到三年级2班学生郑xx、四2班刘xx、四年级1班张xx家中慰问，促使他们不因为家中困难而意志消沉，反而性格开朗，在学校团结同学，尊敬老师，积极参加各项活动，学习态度端正，刻苦，学习成绩优秀，成为品学兼优的好孩子。

党员义工积极为群众送服务、解难题、办实事，用实际行动，树立了党组织和党员的先锋形象。

五、建立WW党员责任区、责任岗。

细化党员、积极分子WW责任区、责任岗。每名党员领导干部分包一个年级的教师，每个班级学生和家长都要由党员、积极分子进行认领。

建立了党员、积极分子责任岗工作台账，真正使党员、积极分子在信访WW工作中发挥了“排头兵”和“战斗员”作用，确保“两会”在安全、稳定的环境下顺利闭幕。

小学生五个一活动总结篇2

一、为村群团组织上一次党课.以城乡联建创先争优为平台,选派机关优秀党员干部、群团干部为村工会、共青团、妇联组织上一次党课,解读党的十七届五中全会精神,宣传全区党群共建创先争优开展情况.

二、开展一次群团组织负责人集中培训.由街道对基层群团组织负责人进行一次集中业务培训.

三、开展一次党群共建创先争优专题汇报.各党组织要向上级党组织进行党建带群建专题汇报.各群团组织要向所属党组织汇报党群共建创先争优开展的工作、典型做法及下步打算.

四、推选一批党群共建创先争优的先进典型.每个工作片推荐1-2个先进集体和3-4名优秀党群工作人员、青年、妇女党群共建创先争优典型;街道从工作片推荐名单中选出1个先进集体和1-2名个人典型参加区级评选.

五、开展一次为弱势群众送温暖活动.各工会、共青团、妇联组织要立足本职工作,回应群众的期盼,集中开展一次为弱势群众送温暖活动,力所能及地为他们解决一些困难.

小学“五个一”主题教育实践活动总结篇3

1、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理，我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是我们就通过在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，说说自己的看法，讨论并总结应当注意什么。

2、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。开展以“森林防火、人人有责，安全知识在我心中”为主题的话动，每个班教师都认真编写“森林防火”活动教案，对幼儿进行森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害，让幼儿了解防火知识，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。另外，我园还出了一期关于“森林防火”的黑板报。挂了森林防火标语，如“进入林区、防火第一”；“森林防火、人人有责”；“一点星星火、能毁万亩林”；“谁放火、谁坐牢、谁失火、谁坐牢”等警示标语，为幼儿创设一个良好的物质教育环境。

3、向家长做好宣传工作，促使家园教育一致性。幼儿园教育与家庭教育尤如一车两轮，只有同向同步前进才能使安全教育真正落到实处，我们写了致家长的一封信，向家长宣传“森林防火”等方面的知识，让家长也重视对幼儿进行安全知识教育，达到教育一致性，努力在全社会营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。

小学“五个一”主题教育实践活动总结篇4

12月1日起，我县全面进入森林防火期。为贯彻落实《宜良县人民政府关于做好今冬明春森林防火工作的通知》(宜政通[2014]23号)、《宜良县森林防火指挥部关于进入今冬明春森林防火期有关事项的通知》（宜森指[2014]31号）文件精神以及《宜良县教育局开展森林防火“五个一”宣传教育活动方案》（宜教字[2014]125号）的通知，切实加强对森林防火工作的领导，积极配合有关部门做好森林消防宣传教育工作，明确责任，加强管理，把对学生进行森林防火教育作为当前学校安全教育的重要任务予以落实。提高师生森林防火意识，并通过学生向家长、亲戚、邻居进行宣传，提高他们的森林防火意识，积极参加森林防火工作，特制定“五个一”宣传教育活动方案。

一、成立“五个一”宣传教育活动领导小组组长：代胜林副组长：赵保华

组员：廖金荣、张琼英、蔡家萍

领导小组办公室设在白车勒小学办公室，负责统筹安排各项工作。

二、“五个一”宣传教育活动内容

白车勒小学对宣传教育活动进行全面的安排布置，充分利用现有教材中有关消防安全教育的内容，安排时间上好森林防火知识教育课，并建立以班主任和科任教师相结合的工作责任制，以森林防火“五个一”为重点，具体开展宣传教育活动。

1、我校组织教师认真学习了省、市、县有关森林防火工作的文件精神，出一期森林防火板报。通过教师向学生宣传，普及森林消防知识，使师生充分认识森林火灾的危害性，提高师生森林防火的责任感，增强森林防火、生态保护意识。充分利用学生人多面广的条件，让学生影响家长及周围群众，使宣传教育工作逐层落实、逐层辐射，形成一个巨大的宣传网络，覆盖全村委会各家各户。

2、我校精心组织安排，因地制宜地开展宣传教育活动，上好一堂森林防火知识课。把防山火和家火的教育有机结合，增强学生的森林防火和消防安全意识，各班利用班会和课余时间组织学生学习《云南省森林消防条例》，对“森林火灾的预防”知识进行讲解；组织师生观看我国近年火灾警示碟片，使师生深刻认识火灾的危害性和预防火灾的重要性。

3、为进一步加强学生的“护林防火”意识，我校德育处组织小学三年级以上的每位学生进行一次以“森林防火、环境保护”为题材的作文竞赛，并做好校级评比工作。并将评选出优秀学生征文上交3篇到中心校。

4、为进一步扩大森林防火的宣传面，加强森林防火的宣传力度，我校积极开展“小手拉大手”活动，向学生家长印发一封致学生家长和青少年森林防火公开信。通过学校教育学生、学生宣传家长，推动森林防火法律法规和科学知识的普及，提高全社会的森林防火意识，杜绝野外用火行为，携手保护好我们的绿色家园。

5、在森林防火期内，我校在显眼、醒目的墙上悬挂一幅森林防火标语，诸如“森林防火，人人有责”的宣传标语。

三、活动安排。

l、12月15日前召开会议布置森林防火工作专题会议，部署相关工作。落实责任，确保宣传教育活动顺利进行。2、12月23日前进行宣传标语张贴。3、12月25日前向学生家长印发致学生家长和青少年森林防火公开信；出一期森林防火板报；上好一堂森林防火知识课。4、3月上旬对“五个一”活动的实施情况进行检查。5、5月25日前，学校进行一次以“森林防火、环境保护”为题材的作文竞赛活动，开展学生作品评选及表彰活动。

6、上报相关汇总材料。

党员“五个一”活动总结篇5

一、从当前迫切需要解决的重大问题入手，认真抓好承诺内容

1、强化理论学习，增强党性觉悟。自觉学习马列主义、毛东泽思想、邓小平理论，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，指导工作，并将学习贯彻始终。认真贯彻党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上，与党中央保持高度一致。

2、树立宗旨意识，全心全意为家长服务。始终把家长满意不满意作为工作的最高服务标准。深入学生中倾听广大家长的呼声，为学生切实解决实际困难，树立人民教师的良好形象。

3、增强中心意识，积极干好本职工作。围绕自己岗位职责，能够积极服从领导、干好上级交给的各项任务，进一步提高自身素质。

二、以整改提高为契机，建立长效机制，始终保持共产党员的先进性

1、以加强政治理论学习为切入点，努力提高学习的自觉性。时代在进步，社会在发展，共产党员应具备与时俱进的品德，要做到这一点，就得不断学习，自觉学习，在学习上自我约束，自我加压，强化学习，努力学习政治理论。通过承诺活动，从思想上解决认识问题，树立正确的世界观、人生观、权力观和价值观，从根本上解决理想信念问题，树立全心全意为家长服务的观点。

2、加强党性修养，强化宗旨意识。牢记党的宗旨，时时处处以党员的标准去要求衡量自己，密切联系学生，深入实际，深入家庭，多关心学生，少想自己，做到工作中向高标准看齐，生活中向低标准看齐。作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，切实履行好工作职责，充分发挥好一个党员应有的先锋模范作用。

3、严于律己，宽以待人。要认真学习党章，牢记党的宗旨，严守党的纪律，按时参加党的基层组织生活，认真履行党员义务，自觉用党章和规定规范自己的行为，加强党性锻炼和修养，努力改造世界观。

五个一活动总结篇6

为提高禁毒宣传的生动性，各班组织学生开展优秀禁毒影片《虎门销烟》的观赏活动，学生在震撼的画面中感受到了毒品危害猛如虎;为提高学生辨识毒品的能力，我校特别开展“认识身边的毒品”主题班队会，增强学生的自我保护能力;为巩固禁毒、拒毒教育成果，我校在学生当中开展禁毒征文活动，让禁毒宣传的范围走出学校，走入社区，进入家庭，形成学校、社区、家庭“三位一体”的禁毒宣传网络。

此次少年毒品预防教育“五个一”活动，将在学生当中建立起正确的人生观价值观，使孩子们远离毒品侵害，做到远离毒品，珍爱生命。

一是网上参观一次“中国数字禁毒展览馆”。营造强大的宣传与浓厚的预防教育氛围，让学生认识毒品的危害，激发学生积极参与禁毒活动，自觉远离毒品。

二是观看一部禁毒影片。通过影片案例增强学生的禁毒意识。

三是上一堂禁毒课。全面开展每班一节禁毒课活动，多方面、多角度地认识毒品，增强识毒、防毒、拒毒意识和能力。

四是开展一次禁毒征文比赛。引导学生对预防毒品展开理性思考，让学生认真总结本次禁毒活动中的收获和体会，加强禁毒宣传教育成果交流。

五是开展一次主题班会。各班开展形式各种各样的禁毒班会，从学生自身的角度感受毒品的危害，进一步加强预防毒品的知识技能。

五个一活动工作总结篇7

东坡底乡山大人稀，交通不便，信息闭塞，人民群众生产、生活条件恶劣。2016年，我院认真贯彻落实县卫计局《开展健康扶贫“五个一”活动实施方案》的通知，有效遏制和减少“因病致贫、因病返贫”的原则，切实提高患病群众的“获得感”和“满意度”。根据县卫计局工作安排，我院在本乡开展“赠送一套健康手册、开展一次疾病筛查、出具一份健康处方、签订一项服务协议、留下一个亲情号码”的健康扶贫“五个一”活动工作总结如下：

一、主要成效

全院医务人员在核对因病致贫建档立卡户基本信息的基础上，针对健康扶贫“五个一”活动，对171名因病致贫人员上门入户，深入因病致贫贫困户家中开展面对面服务，做到不错不漏，认真详细给患者测量血压、血糖、建立健康服务台账，针对所患疾病讲解健康知识，发放健康处方及健康宣传资料，签订服务协议，留电话号码便于健康咨询。

二、存在的不足

关于五个一活动总结篇8

一、活动内容具体，责任到人

我校“五个一”主题学习教育活动共安排了7项内容：①参观一处革命烈士陵园，雷庆斌负总责;②开展一次党章党纪党史知识竞赛，李宝文负总责;③发掘身边先进典型，上报先进材料，并举办一次先进典型事例报告会，陈刚负总责;④上一堂“为民务实清廉”主题党课，陈刚负总责;⑤观看一批专题学习教育专题片，景家恩负总责;⑥开展一次“弘扬延安精神，践行群众路线”专题研讨会，陈刚负总责;⑦写一篇学习体会。

二、活动开展扎实，成效显著

1、_月1日，全体党员在校委会成员带领下，怀着无比崇敬的心情来到镇巴革命烈士纪念塔前，向革命先烈敬献花篮，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，重温了入党誓词。随后参观了革命烈士遗物展览，聆听了革命先烈奋斗经历。

2、_月8日，召开了以“为民务实清廉”为主题的党课教育，

学校支部书记围绕“如何在新形势下坚持党的群众路线”主旨讲了三个问题：一是深刻认识始终坚持党的群众路线的重要内涵和意义，二是正确看待当前党的群众工作的新情况和新特点，三是以务实的作风认真做好新时期党的群众工作。与会人员深刻领会了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是党的群众路线的具体表述。坚持党的群众路线，是党最基本的政治观点。做好群众工作要贴近群众、联系群众、依靠群众、服务群众、接受群众监督，解决群众关切。

3、_月9日，领导班子成员和全体党员观看了《焦裕禄》影片，深刻领会了要始终保持清正廉洁、艰苦奋斗的工作作风。

4、_月11日，举行了先进典型事迹报告会。会上， _X_x_省师德楷模x_、教学能手x_x_位老师以饱满的真情和朴实的语言讲述了她(他)们在教育教学工作中的一个个动人故事，她(他)们凭着对教育事业的满腔热忱和对美好未来的真诚向往，用高尚的师德、美好的情操和优异的业绩书写了不悔的青春，用实际行动和丰硕的成果证明了自己不悔的选择。

5、_月15日，组织党员进行了党章党史党纪知识竞赛，个个成绩优异。

6、_月21日，召开了“弘扬延安精神，践行群众路线”专题研讨会。会议采用中心发言和自由发言相结合、大会交流和分组讨论相结合的形式。通过交流、讨论全体党员深刻认识了延安精神就是艰苦奋斗的精神，理论联系实际、不断开拓创新的精神，全心全意为人民

服务的精神，实事求是的精神。弘扬延安精神，应该在爱岗敬业多做贡献上下功夫。把工作当追求，把要干的事变为想干的事，以在岗、在位、在状态为准则，以有责有位有为为努力方向，在岗乐业、守岗勤业、爱岗敬业，无私奉献，从奉献中寻找人生最大的快乐，从奉献中实践人生最高价值。

7、_月21日还观看了“反对四风”专题片，全体党员数起了常修为师之德、常思贪欲之害、常怀律己之心的情操。

8、全体党员完成了1篇学习心得体会，学校组织人员进行了检查评比。

三、活动资料齐全，宣传及时

“五个一”节俭教育活动安排篇9

活动安排

勤俭节约是中华民族的传统美德，是学生成长过程中不可或缺的优秀品质。为积极贯彻落实习总书记关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的批示精神和市教育局关于开展“五个一”节俭教育活动的要求，强化我校学生的节俭意识、环境意识和忧患意识，使其从小养成勤俭节约的良好习惯，我校决定开展“节俭，从我做起”主题教育，具体安排如下：

一、活动目的通过此次活动，让学生认识到节俭是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志；知道我国正处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，要树立资源忧患意识和节俭意识，增强紧迫感和责任感，积极建设资源节约型社会；要从总结做起，从身边小事做起，养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯，并带动总结的家庭、社区积极参与，树立为社会大局服务的意识。

二、活动主题

节俭，从我做起

三、活动内容

节约一滴水；节约一度电；节约一粒米；节约一张纸；节约一分钱。

四、采取措施

（1）召开全体学生大会，公布本实施方案，发放创建节约型校园倡议书。开展国旗下讲话《节俭，从我做起》。发放勤俭节约倡议书，加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合，共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。

（2）围绕以“勤俭节约是美德”为主题开展黑板报评比；制定“班级节俭公约”宣扬勤俭节约小故事、歌谣；进行节俭妙招大PK；张贴宣传图片；召开主题班会；制作“节俭宣传卡”，宣传我国资源现状，介绍节俭小窍门等，倡导厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

（3）开展“我的光盘行动”，要求学生在就餐时做到有序、安静、“光盘”。最大程度减少餐桌上的浪费，避免“舌尖上的浪费”。同时要求学生把“光盘”要求带回家，向家长、向社会推行节约行动，以自己的行动宣扬勤俭节约的美德。

（4）开展“校园节俭月”活动。做到用纸要节约，不乱写乱画，不随意撕毁；铅笔橡皮要爱惜；少用一次性签字笔；用过的本子，学过的书有价值的要整理收集，无价值的积累一定数量后当废纸出售；中午就餐时要及时关闭电器；白天光照良好要及时关灯；走出教室时及时关灯、关电扇、关热水器等；及时关闭水龙头，水龙头损坏滴水要及时报修；杜

绝“长流水、长明灯”现象；树立正确的消费观，反对奢侈和攀比，做到花钱有节制，不乱花零钱，不胡吃零食，不挥霍浪费；做到“节水节电、节约纸张、节约粮食”。

（5）组织学生深入社会，在周末回家进行关于节俭的社会调查活动，填写相关表格；同家人一起进行一次农业生产劳动，认识到“粒粒皆辛苦”，从而培养尊重劳动人民和劳动成果的好品质。

（6）寻找身边的“节俭之星”，各班根据同学们“我的光盘行动”及“校园节俭月”活动表现推选2名节俭少年，发挥榜样作用，激励学生积极参与节俭行动。

（7）开展“勤俭节约反对浪费”礼仪岗督查活动，对浪费现象及时进行通报批评。（长期）

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。全体师生要充分认识开展这一活动的重要意义，精心安排，认真组织，努力营造勤俭节约、奋发向上的校园风气。学校教师、队干部、班干部要以身作则，率先垂范，做勤俭节约的带头人。

2、明确要求，重在实践。各班主任、任课教师要紧密结合学校教育工作，精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动，组织开展好以“勤俭节约是美德”为主题的教育活动。

3、严格检查，提高实效。学校将开展不定期检查。重点检查用餐浪费、电源开关等情况，对各种浪费现象进行批评。

4、加强宣传，营造氛围。各校要充分利用各类媒体渠道，加大活动宣传力度，扩大活动影响力，努力营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。