清明班会主持发言稿(精选10篇)
甲:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,在这个静默的节日,我们纪念远离的人
乙:三点为清,日月为明,我们在追思逝去的人,他们埋身青山,沐浴着日月的光辉。甲:下面让我们一起进入清明节主题班会,让我们一起了解清明
乙:说起清明有没有同学知道清明节的来历吗?(同学回答问题)
甲:通过同学们的介绍我们已经了解到了清明节的来历,说实话,我还是第一次知道这么多
呢?乙:是啊,通过同学的介绍,我已经感受到了中华历史的魅力了,其实关于清明节的诗句还真是不少呢,有没有同学愿意朗诵一段呢?(同学回答问题)
乙:同学的朗诵还真是拨人心弦啊,让人深切地感受到了清明节的氛围
甲:通过这一首首诗词我们已经感受到了清明节的传统习俗了,扫墓,踏青,感受着清明节的气氛,那么在清明小长假期间同学们又打算怎样度过呢?(小组讨论,同学发言)
乙:同学们的假期计划还真是丰富啊,清明节到来之际除了追思我们的亲人,我们也应满怀感恩之心去追思那些已经远去的革命烈士
甲:是啊,如果没有那些革命志士,也不会有现在我们的美好生活,希望清明节到来之际,同学们除了踏青游玩,纪念逝者,更可以结伴而行去记念那些为我们的生活而牺牲的人们,学会感恩。
女:亲爱的同学
合:您们好
男:沿着冬离开的脚步,春天款款向我们走来,带来希望,带来温暖,带来繁华似锦,带来莺歌缭绕。
女:而在这欣欣向荣、生机勃勃的春日里,我们即将迎来一年一度的清明节。
男:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
女:说起清明节,大家应该是再熟悉不过了。
男:但是对于清明节的文化,大家又都了解了多少呢?下面就让陈_来解说一下清明节的由来。春秋时期,晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外,流亡途中,在一处渺无人烟的地方,又累又饿,再也无力站起来。随臣找了半天也找不到一点吃的,正在大家万分焦急的,随臣介子推走到僻静处,从自己的大腿上割下了一块肉,煮了一碗肉汤让公子喝了,重耳渐渐恢复了精神,当重耳发现肉是介子推自己腿割下的时候,流下了眼泪。十九年后,重耳作了国君,也就是历史上的晋文公。即位后文公重重赏了当初伴随他流亡的功臣,唯独忘了介子推。很多人为介子推鸣不平。介子推悄悄的到绵山隐居去了。晋文公听说后,羞愧莫及,亲自带人去请介子推,然而介子推已离家去了绵山。绵山山高路险,树木茂密,找寻两个人谈何容易,有人献计,从三面火烧绵山,逼出介子推。大火烧遍绵山,却没见介子推的身影,火熄后,人们才发现背着老母亲的介子推已坐在一棵老柳树下死了。为纪念介子推,晋文公下令将这一天定为寒食节。第二年晋文公率众臣登山祭奠,发现老柳树死而复活。便赐老柳树为’清明柳’,并晓谕天下,把寒食节的后一天定为清明节。寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗了。
女:听了陈_同学的介绍,我们对清明的由来了解得更多了。
男:我来问问你
女: 好啊,尽管问。
男:你知道清明节有哪些习俗吗?
女:我知道,清明节有许多人要出去扫墓的。
男:清明节的习俗,除了扫墓还有什么呢?现在让廉欣雨同学来概括一下
晖:到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究扫墓,还有踏青、荡秋千、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。
女: 我在帮她补充一下,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
男:谢谢廉同学及王同学为我们做的介绍,现在,我们又多了解了一些关于清明节的知识了。
女:我也有一个问题想问你。最近你都吃些什么呀?
男:这还用问吗,当然是青团子了。
女:那你知道我们清明节为什么要吃青团子吗?
男:因为这是清明节的传统习俗(停顿,似乎想不出),我??我们的邻居都在吃呢。
女:我知道这是传统习俗,但你知不知道这为什么是传统习俗?
男:这?“我也不知道。
女:就由我来给大家细细介绍。传说有一年清明节太平天国大将陈太平被清兵追捕,附近耕田的一位农民上前帮忙,将陈太平化装成农民模样,与自己一起耕地。清在村里添兵设岗,每一个出村人都要接受检查,防止他们给陈太平带吃的东西。农民在思索带什么东西给陈太平吃时,一脚踩在一丛艾草上,滑了一跤,爬起来时只见手上、膝盖上都染上了绿莹莹的颜色。他顿时计上心头,连忙采了些艾草回家洗净煮烂挤汁,揉进糯米粉内,做成一只只米团子。然后把青溜溜的团子放在青草里,混过村口的哨兵。陈太平吃了青团,觉得又香又糯且不粘牙。吃青团的习俗就此流传开来。
男:说了这么多,想必大家应该了解了很多清明节的文化,下面我们就要考考大家。
合:我们一起进入知识竞答环节。
男:请问清明节古时又称什么节?(三月节)
女:请问中国传统的清明节始于什么朝代?(周朝)
男:请问清明节在现代来说又称什么节?(踏青节)
女:请问公历每年的几月几日之几月几日是清明节?(4月4日至4月6日)
男:请问清明节是几几年被列入第一批国家级非物质文化遗产。
女:清明节有着几千年的历史?()
男:古时候,人们把春游叫做什么(踏青)
女:好了,今天我们的知识竞答环节也到此结束了。
清明节主题班会发言稿
各位领导、老师、同学们:
大家上午好!
今天是清明节,我们怀着无比崇敬的心情,坐在这里举行“弘扬革命传统精神、缅怀英雄烈士”的主题班会,深切缅怀革命英雄烈士的丰功伟绩,表达我们的思念之情, 告慰他们的在天英灵。
忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,中华大地上众多英 雄儿女抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,矢志不渝, 用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。他们是我们世世代代中华儿女的光荣和自豪,是永远值得我们崇敬和爱 戴的楷模!
看今朝,我们要继承革命英雄烈士的遗志,以他们为榜样,从我做起,从现在做起,大力弘扬新时代精神,解放思想,始终保持与 时俱进、奋发有为的精神,把银都实验学校建设成为“校风正、教风正、学风正”的`品牌学校。
望未来,我们要以革命英雄烈士为实现共产主义远大理想而不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志;以他们为了民族 的独立解放前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信念;以他们为了实现广大人民的根本利益不求索取、一心为民的奉献精神教书育人、努力学习。
我希望,在新的历史时期下,我们要以党的十八大精神为指导,铭记我校“明德、励志、博学、尚行”的校训,树理想、立大志,努力拼搏,发奋进取,为中华民族的伟大复兴而作出每个人应有的贡献!
1.尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是主持人-------------
2. 岁月似金,跳跃轻盈的步点,谱写动人的旋律。我是主持人------------- 3年华如水,挥洒神秘的画笔,描绘绚丽的青春。我是主持人-------------
4. 少年说剑气横抖,长夜读书声满天。我是主持人-------------
1. 春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步
2. .日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描画壮丽
3 今天你读书了吗,今天你溜号了吗,这是老师和家长经常挂在嘴边的话。
4.这话听着很烦心,但是里面包裹着浓浓的爱,有的时候想起很温暖。
1.踏着时间的步伐,月考和期中考试已缓缓拉下帷幕
2.每一次考试结束,都是几家欢喜几家愁
3.真的非常羡慕成绩遥遥领先的同学,是他们的刻苦和努力换来了可喜的硕果。
4.在月考和期中考试中我们班冲出了两位学霸,他们分别是------王梓玉和---------麻鑫---
1. 接下来掌声有请我们的两位学霸上台领取学霸奖状和奖品,并发表获奖感言 大家掌声欢迎!(有请颁奖嘉宾 颁奖词是)(奖品是-价值45元的8G优盘)
【颁奖词】正是花样年华,你像天使一样飞翔。你来过,你努力过,你犹豫过,你也懒惰过,是你给自己插上了翅膀,让我们学会了许多。都说人生没有彩排,你是我们永远的骄傲。
2. 感谢我们的颁奖嘉宾,同样祝贺我们的学霸奖获得者,希望我们的两位学霸能再接再厉,成为我们班的领头雁带着我们越飞越高。
3 我们班的同学不仅学习刻苦,才华更是出众。
接下来让我们欣赏吉他弹唱【红山果】,有请我们的表演者---王新月。
4. 啊,好一段激动人心的弹唱!同学们,你们说精不精彩啊?掌声在哪里?
1.才艺的表演,展示了我们同学的天赋,然而学习仍然是我们这个年龄的主旋律
2.既然我们无法改变选择,那我们应该乐观面对,无论时间还有多少,无论学习的路上有多少险阻,我们都应该勇往直前
3.有爸爸妈妈的保护和老师的领航,学习的路上我们并不孤单,不抛弃不放弃永远是我们的信条
4.有句谚语说得好“学习如逆水行舟不进则退。”在这次期中考试中,我们班冲出了两匹黑马,在不经意中提高了400多名,多么惊人的进步,成绩的背后又有多少不为人知的故事啊,掌声有请我们的两位同学台领取黑马奖状和奖品,并发表获奖感言,掌声鼓励!(包海楠和王新月)
(有请颁奖嘉宾-----------
颁奖词是-----------)(奖品是------价值45元的8G优盘)
【颁奖词】你的心和泥土一样质朴,你洒下刻苦勤奋的种子,毅力会生长成参天大树,那是你们人生最美的一幕,生命的乐章为你而奏响。
1.时光荏苒,如今的我们已经不再是无知的孩童,渐渐地略暗世事,一步一步的走向成熟
2.我们明白在我们成长的路上有父母的帮助和老师的教诲,跌倒了扶起你,拍去你身上的泥土,失败了鼓励你,燃起从头再来的希望,伤心时陪伴你,擦干你无助的眼泪
3.感恩是一种处事的哲学,也是生活的大智慧,我们要学会感恩,感谢父母和老师,感谢春天的一场雨和冬天的一片雪花,感谢大自然赋予我们的一切,感谢挫折,感谢一部电影,感谢一首诗,感谢一句话,感谢给予我们帮助的人。
4.羊知跪乳,鸦知反哺,感恩是我们每个人心中不灭的明灯。下面让我们用心的倾听诗朗诵---《感恩》有请表演者---姚佳宜---国哲。
1. 大家听了诗朗诵,好像都有一点点感动,记得有一首歌唱得好“阳光总在风雨后,乌云上有天空,珍惜所有的感动,每一份希望都在你手中。”
2. 有梦想就有希望,有梦想谁都了不起。看看我们的梦想,就在我们的墙上,白纸黑字,在那里等待我们去实现。
3. 墙上也有我的梦想,它很小,我在心中默默的为自己呐喊加油,我相信,实现了一个个小梦想,远大理想就不远了。
4. 为自己的梦想努力奋斗,这是一个很骄傲的事情,现在让我们一起来见证实现梦想的快乐,有请期中考试获得进步奖的两名同学--赵世谦-和—赵堃领取奖品,并发表获奖感言,掌声鼓励!
(有请颁奖嘉宾-----------
颁奖词是-----------)(奖品是------)
【颁奖词】我们为你喝彩,我们的喝彩是点燃胜利的火种,是搏击蓝天的起跑线,是斗志昂扬的力量,在黑暗中,喝彩声会照亮一切,请接收我们的喝彩吧,让它成为你生命中拼搏的伙伴。
1. 感谢同学的经验分享,相信在座的同学都有了自己的收获。我非常喜欢鲁迅先生的一句话,“地上本无路,走的人多了,也就成了路。”
2.我也喜欢鲁迅先生,弃笔从文,以笔当枪,“躲进小楼成一统,管它春夏与秋冬。”其实就是干什么都要专注的意思
3.同意---的说法,其实学习就是一种修行,师傅领进门,完全靠个人。
4.你们说的非常有道理,大多数人想改变这个世界,却很少有人想改造自己,要知道到没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。我们说的哲学味道太浓了,在座的有的同学可能听不懂了,下面让我们来点轻松的----有请小宋佳霖和刘思涵为大家献上电子琴配乐独唱《一剪梅》
2
1. 好一首励志飞扬的歌曲,你们感受到了吗? 感谢表演者
对于刚刚获奖的同学,我们在羡慕概叹之余,我们是不是更应该学习他们的经验方法,使自己的成绩也得到提升呢?
2.苏轼说过“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”人生其实就是奋斗,如果你的人生缺少奋斗,就不算是一个成功的人生。
3.奋斗了,努力了,再长的路一步一步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
4.相信自己,相信未来,珍惜生命里的每一分钟。
下面颁发月考满分奖 有请月考考试获得满分奖的同学(英语:张子萌 生物:李宇豪+王梓玉 麻鑫,王舒淇,刘爽,李紫夕,赵一萌,吕建新,唐佳欣,国哲 历史 :高硕,大宋佳霖,国哲,赵一萌,孙嘉泽,任思琪,胡冰,麻鑫,刘思涵,王梓玉) 领取奖品,掌声鼓励!
(有请颁奖嘉宾-----------
颁奖词是-----------)(奖品是------)
【颁奖词】 请跟我们一起走进爱与感动的海洋,—起拨动心灵深处的弦,总有一种力量让人泪流满面,一种无声的精神力量感动着,波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。
1. 冬日的寒冷,阻挡不了我们内心的激动,回想一起度过的日子, 无数的喜与温馨涌上心头,和同学们在一起的日子温暖而快乐,幸福而充实。
2. 1年5班就是我们的家,我们就是家中的每一个成员,我们互相关心,互相帮助,为了这个家的荣辱我们努力奋斗。
3. 虽然有时也有摩擦,也有分歧,但是这只是我们内部的插曲,对外我们83人已经紧紧的捆绑在一起,一荣俱荣,一损俱损。
4. 一直以来都有为班级默默奉献的同学,请大家向这些同学致敬,他们身上体现的品质比黄金还闪亮。下面请赵堃同学为大家表演葫芦丝《友谊地久天长》
1. 多么美的旋律,音符好像还在空气中跳跃,真为我们同学感到自豪,有音乐作伴的生活,我们不会迷路,有音乐作伴的生活,我们不会没有力量。
2. 音乐的力量真的很大,音乐大师贝多芬的故事更让我们明白,永远不要向命运低头,做生活的强者,奏出生命的最强音。
3. 努力过,就不后悔,人人都渴望成功,但是只有不怕困难,坚持到最后的人才能成功。
4. 成功的人懂得把大目标分解成一个个小目标,只有小小成功的积累才有了大的目标的实现。所以,在成功的路上,不要急不要躁,成功正在前方等着我们。下面颁发期中考试满分奖
有请期中考试获得满分奖的同学(数学:麻鑫 生物:王梓玉 ,石文慧,胡新宇,孙嘉泽,任思琪,尹嘉翾,李紫夕 政治:张梓萌,尹嘉翾 ,大宋佳霖,赵一萌,吕建新,张婉儿,洪宗仪,王美琪,包海南,周可欣,麻鑫,王静莹,李宇豪,王梓玉 历史 :麻鑫,王梓玉) 领取奖品,掌声鼓励!(有请颁奖嘉宾---------颁奖词是-----------)(奖品是------)
【颁奖词】 每一收好曲子都是用心在弹,偶然的成功只能是昙花一现,收起你的自负,收起你的虚荣,踏踏实实走好每一步,让每一次的颁奖台上都有你的身影,你将收获你人生的最大财富-----自信。
1.这么多人获奖,很让人感动。也许你有获奖的成功体验,也许你始终是个观众。
2.不管你是什么,请你记住“笑到最后的才最美。”
3. 只有持之以恒,坚持不懈的人才会真正走进知识的殿堂。
4.所有成功都属于那些具有坚忍不拔的毅力的人,属于那些在酷暑严寒中仍能视学如沐春风的人。下面请欣赏班兴博的笛子独奏。
1. 笛声悠扬,仿佛一个牧童坐在牛背山,好个悠闲自在啊。
2. 有些人永远悠闲自在,不知道什么是苦闷,因为失败了再来,前途是自己努力创造出来的。
3. 生命本是就是神奇,每个人的身上都蕴藏着无数的奇迹,只要用心去做,一切皆有可能。
4. 我们同学中可能有未来的科学家,医生,航天学家,一切皆有可能,让我们努力吧。下面颁发月考和期中考试的第二和第三名的伯仲奖。
接下来掌声有请我们的4位同学(月考:2李紫夕3麻鑫 期中2赵一萌3包海楠)上台领取伯仲奖奖状和奖品,大家掌声欢迎!
【颁奖词】你也很优秀,并且你和学霸只是一步之遥,我们期待你们成为1年5班新的学霸,我们为你们加油和自豪。
1. 所有的成绩只能代表过去
2. 美好的未来在向我们招手
3. 只有汗水浇灌的花朵才娇艳
一、主持人:
A:责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
B:责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
A:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
B:一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
齐:三(2)班“做有责任心的人”主题班会现在开始!
二、调查班级情况
A:春天正迈着轻快的脚步向我们走来,万物都在悄悄的发生着变化。老师感觉我们就像春天里的小树苗一样,每天都有新变化,个子长高了,模样越长越漂亮。我们感觉自己长大了吗?(长大了!)那你能不能说说除了个子长高以外还有哪些方面能证明你长大了呢?
S1学生回答:更自信了,能帮家长干一些力所能及的事,比如洗洗碗,扫扫地,整理自己的房间;
S2知识更加丰富了,能看书看报用电脑上网。S3能参加一些公益性的活动……
B:的确,我们在慢慢长大,但们有没有感觉到压在肩上的担子也越来越重呢?这种沉重感其实就是一种责任。人来到这个世界上要和许多人有着千丝万缕的关系,因此作为社会中的一员,要承担一定的责任,要有责任感。
A:最近这几天,班上总会有一些不愉快的现象发生,有的同学作业完成情况不是太好不“忘”带就是“忘”写。有些同学每周一次的值日总是让人给他做,还不知道说声谢谢。有个别同学每周都要给班级扣掉几分,主要原因不是忘带红领巾就是忘记穿校服,还有的同学随手丢纸屑。当老师询问是谁干的?居然没有不敢大胆承认的。
像这样让人烦恼的事情还有很多,同学们,请你们找找,班上还有那些不文明的现象存在呢?
()1.有些同学从不认真做眼操,()2.有些同学总是在走廊或操场上疯打闹,()3.还有些同学排队时总是交头接耳
()4.有的同学破坏公物,踢门,在课桌上乱涂乱画。()5我看到有小朋友去抄袭作业。
()6.有小朋友偷偷的拿别人的铅笔橡皮。
B:那我们知道为什么学校禁止的事情会屡屡发生呢?答案只有一个:缺少“一颗责任心”。
A可能有的同学已在暗暗地想:反正自己还小,等长大了再有责任心一点也不晚,有这种想法的人可就大错而特错了。心理专家研究证明,3岁之前是人发展的关键期,许多习惯在小的时候特别容易形成。这里的习惯包括好习惯当然也包括坏习惯。每个人的父母和你们自己都希望长大有所作为,希望长大成为对社会 有用的人才。所以,我们一定要记住,一切都是从小事做起,从现在做起。责任感的养成也要抓住现在,如果现在不严格要求自己,那将来可要悔之晚矣。请大家看一个小品《晨读之前》。
B.:晨读前的教室,有的同学在补昨晚未做完的作业;有的同学干脆抄作业;有的同学在埋头看武侠小说;有的同学看一些卡通小人书;有的同学在认真读书;有些人围在一起谈论明星谈天说地;有些同学在大谈打游戏机的心得;有些同学在一起讨论难题;值日生认真地洒水,整理班级等等。老师来了“,于是人人都坐得端瑞正正的,面前摆出了英语书,书声随之响起。
A 主持人:”当局者迷,旁观者清"看完小品,我想同学们都能从中看出哪些是不良行为,哪些同学做的很好。
A:下面就请同学们结合刚才的小品和实际,分小组交流一下,(大屏幕)
1、有责任感为什么会有这么多的好处?
2、责任感会给他人带来哪些益处?
3、没有责任感又会给别人带来哪些不利的影响呢?
()责任感能带来好处的原因是:有责任感的人,会经常动脑思考,怎样把这件事做好,因此脑子非常灵活;
()有责任感的人,经常亲自动手干力所能及的事情,所以,就会受到别人的欢迎。
():有责任感的人,不论做什么事情都非常负责任,比如:认真做值日的同学能为大家提供一个非常明亮整洁的环境,我们在这样的环境里学习感到非常的快乐。再比如:有责任心的小组长能及时地帮助老师收作业,成为老师得力的小助手,能为老师节约出许多宝贵的时间备课,这样老师能更好地给我们上课„„
()没有责任心的人,不论做什么事情都不负责任,如果每个人都像他们不认真做值日,那我们的教室就会脏乱不堪。我们就不能愉快的学习„„
B:既然有责任心这么重要,我们想不想做一个有责任心的人呢?想不想知道自己是不是有责任心的人呢?我们来做一个小小的心理测试。
心测试题 每题10分
1、你是否每次都认真做值日呢?
2、你经常迟到或早到吗?
3、看到地上有纸你能把它捡起来吗?
4、老师布置的作业及任务是否以积极的态度去完成?
5、你是否能主动承认自己的过错并承担责任?
6、同学遇到困难是否主动帮助?
7、你是否经常帮父母干一些力所能及的活呢?
8、自己承诺的话是否能兑现呢?
9、班级没有拿到流动小红旗你会不会难过?
10、学校有什么好事你会不会感到光荣?
每个人在心里默默地给自己打分,自测责任心的强度。为保护学生的自尊心,结果保密。(大屏幕)100分:责任心非常强 80-90分责任心较强 60-70分:责任心一般 60分以下:缺少责任心
A:每个人对自己的责任心有一个大体的了解,如果责任心非常强,恭喜你!希望你继续努力。没有得到好分数的同学,应该及时找出自己的不足及时改正。如果你的成绩在60分以下,就应该好好反思一下自己存在的问题了。接下来请听朗诵:
为梦飞翔的鸟
女:如果没有了蓝天
那么鸟儿将无法自由自在的翱翔
如果鸟儿无法飞翔
那么天空将变得毫无生气
蓝天为鸟儿的飞行表演而造
鸟儿为蓝天增添活力而生
蓝天需要那群鸟儿
鸟儿离不开这片蓝天 男:我们是一群为梦飞翔的鸟
我们最大的幸福
是让所有的鸟儿
都能学会飞翔
都能学会在一切恶劣的条件下
自由自在地飞翔
都能学会在任何艰苦的环境中
找到属于自己的“虫子” 女:我们是一群为梦飞翔的鸟
不管山有多高
莫问路有多远
哪怕狂风呼啸
无惧暴雨肆虐
我们都会
一往无前
风雨无阻
男:我们是一群为梦飞翔的鸟
也许我们会疲倦和劳累
但是稍稍歇息之后
我们就会继续展翅飞翔
也许我们会生病或受伤
但是伤痛以后
我们仍然会为梦飞翔
也许我们会短时间地迷失了前进的方向
但是风雨过后
我们仍然会朝着正确的方向
振翅高飞
合:我们是一群为梦飞翔的鸟
我们肩并着肩
我们手拉着手
我们心连着心
合力飞越千山和万水
共同看那天涯与海角
一起为梦飞翔才是一道最美丽的风景线 我们是一群为梦飞翔的鸟
蓝天由于我们的存在而精彩
我们因为为梦飞翔而为自己喝彩
你给了我们一个
自由飞行的空间
我们还你一片
生机盎然的蓝天!A:这里还有一个能给你带来深刻启示的小故事想讲给大家听听,希望能给同学们带来一定的启示。请()同学给大家讲故事。
在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统里根。B:你从这个故事当中你们读懂了什么呢?
():这件事让我们懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。
B:
既然大家都这么喜欢有责任心的人,让我们大家都来做有责任心的人吧!同学们,你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢?现在老师给你提供一个机会,结合《小学生守则》以及《小学生行为规范》把你现在最想努力做好的事写在心型卡纸上并贴在黑板上。(响音乐,学生写并贴看板)请2-3名学生代表,随音乐读自己的决心书。
B:做完了一天的作业,让我们尽情欢乐,请听小组合唱:让我们荡起双浆
清水学校 范红梅
一、活动目的:
1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
4、通过表演弟子规,使学生懂得如何感恩父母。
二、活动准备:
1、清明节习俗活动片段,2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。3、背诵弟子规,感恩父母,帮助他人的教育
三、活动过程
班主任:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。
(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
1、引导学介绍清明节的由来
生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵 班:清明节的习俗是丰富的,最主要的还是祭祖扫墓。
播放清明节习俗活动展示有关图片,最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。班:看了最后一组图片影像,同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)
生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血,也就没有我们今天的和谐,今天的幸福。因此,我们要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖扫墓是清明节的主题,但不是全部,还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?下面全班按课前布置分成两组互相提问,答对问题最多的一组获胜。3.感恩父母,弟子规表演
生1:感恩父母把我们养育,感恩老师把我们教导,感恩《弟子规》教会我们做人!下面请欣赏拍手接读《弟子规》
生2:同学们背得真好,那是不是我们就已经学会做人了呢?其实,《弟子规》重在践行。只有按《弟子规》中的规范条例去做事做人,长久坚持,才能真正成为德才兼备的人。生1:中国有句古语:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。在弟子规中:入则孝,出则弟中讲述的就是应该怎样去孝敬父母。在这方面古时候有个叫黄香的小朋友做得非常好。今天,XXX同学就为我们带来了《黄香温席》,的故事。
2:其实爱父母很简单,倒上一杯温水,递上一双拖鞋、扫地、每天自己完成作业,不要父母陪,这些都是用实践行动去孝敬父母。(生拍手齐背)父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 主持人1:《弟子规》中告诉我们:“凡是人,皆同爱;天同覆,地同载。”生活中,我们应该互相关心,互相爱护。
(三)模拟祭扫烈士现场: 奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。
设计意图:通过模拟活动,让学生在感知的基础上,用具体行动缅怀先人烈士,让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。
(四)总结:
1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。
50多年前,在中华大地上,无数革命先烈,为了人民的幸福、民族的解放和国家的.富强,在战场上,英勇战斗,直到最后一滴血。革命先烈们有的为了国家献出了生命;有的为了建立新中国而前赴后继;也有为了祖国的繁荣而献出热血。
先烈们,在中华民族面临危险的时候,是你们用自己的血建起了长城,他们是中国的骄傲。我们纪念烈士,就是要永远不忘他们为人民做出的一切,永远不忘他们的遗志和追求。你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
清明节是中国的传统节日,要为去世的亲人扫墓。而我和爸爸来到了浙江革命烈士纪念馆,来看看在解放战争中牺牲的烈士们。
时间:2012-03-27 22:52来源:未知 作者:admin 点击:
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清明节主题班会设计方案
一、设计背景 《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体,营造民族精神教育的良好氛围。利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日,引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。增强珍惜生命的意识和态度,并获得一定的自我保护的能力。
“清明节”主题班会设计方案
一、设计背景
《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体,营造民族精神教育的良好氛围。利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日,引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。增强珍惜生命的意识和态度,并获得一定的自我保护的能力。
在信息技术高度发展的今天,由于缺少了相互间的拜访与真诚的交流,人与人之间的关系逐渐淡漠,再加上独生子女问题越来越严重,所以我们的孩子都以自我为中心,他们爱的人只有自己,同时由于大人的溺爱,缺乏自我保护能力,因为大人对他们的要求唯有读书。通过这次主题活动希望能给予他们指导和帮助,让他们知道要“爱吾老及人之老,爱吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。
二、教育目标
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论,知道网络游戏、毒品威胁着我们生命,我们要学会保护自己,珍爱生命。要有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会才能更和谐。
3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,远离游戏和毒品。
三、课前准备
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下感受《在坟前》。
3、录象片段:解放战争
4、小调查:家乡的清明节
四、教育过程
(一)、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》
2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文:《在坟前》
3、录象片段:解放战争
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?
体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。
4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》
学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。
所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上唯一买不到的药就是——后悔药。些力所能及的家务、小事,多去换位思考,就能给人带来快乐,同时自己也快其实,生活很平凡,爱很简单,只要我们能心中装
着他人,多为别人着想,做乐。
谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。
5、结合我们的生活实际,我们该如何珍爱生命。
(1)远离毒品
毒品在全球蔓延,威胁着我们的生命,我们要珍爱生命远离毒品。学生可以展开讨论。
(2)生活中的危险
通过讨论:知道不玩水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不做危险游戏。
6、诵读和清明节相关的诗句,加强感性认识。
1、知道清明节的来历。
2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
二、课前准备
诗歌、先烈事迹、跟清明有关的图片音乐、孟良崮及烈士陵园的介绍。
三、活动过程
(一)导入
4月5日,是我国传统的节日:清明节。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
(二)、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》
2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
3、清明节的习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
(三)祭扫烈士墓
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
(四)讲一讲你知道哪些先烈的事迹
让学生主动发言,讲一讲自己知道的先烈的事迹及自己的感想,收获。
活动目的:
1.通过开展祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对学生进行爱国主义教育。
2.了解清明节的由来和风俗习惯。
活动准备:
课件;
课前收集英雄先烈们的英勇事迹。
活动过程:
一、了解历史、风俗。
1.了解清明节的由来和风俗习惯。
2.学习有关清明节的古诗词(课件出示古诗词)。
二、学习革命先烈的英雄事迹。
同学们观看视频、图片,进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。
三、读书,读报,讲故事
读一本革命书籍,读一篇报导活动,对学生进行了爱国主义教育,激发了学生奋发图强,为中华之崛起而读书,敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,并立志为建设家乡努力学习,献策献力。
四、安排学生做“清明祭英烈”的手抄报,在做手抄报中,学习革命先烈的英雄事迹,心灵得以净化。
五、号召学生积极参加“清明祭英烈”投票活动,通过向革命先辈鲜花,鞠躬,给革命先辈留言,使学生学会感恩,继承先辈遗志,努力学习,共筑中国梦。
四、活动总结
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