有梦想的教师（推荐17篇）
“长大后我就成了你！”儿时的我就萌生了对教师职业的渴望和追求，所以，高中毕业后，我毅然选择了教师行业。苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。作教师，就是要做一个有理想的教师。有理想的教师应该是一个怀揣职业理想和梦想的人；有理想的教师必定是一个有热情、有激情的人。作为教师的我，心理也一直深深地埋藏着一颗梦想的种子：做一个受人尊敬的好教师。
做一个受人尊敬的老师首先应该作好自己的本职工作：认真上课、备课、批改作业，做好自己各项份内之事。这是做一个教师最起码的底线。
受人尊敬的老师应该作到为人师表：孔子说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。由此可见，为人师表是一种重要的教育力量。我们应该用自己的行为熏陶和感染我们的学生；我们应该用我们纯洁的心灵打动和启迪每一个孩子。我们的一举一动、一言一行，都应该成为学生的榜样和表率。
受人尊敬的老师应该是一个关爱学生的老师：我所面对的学生大都是11、12岁，他们的心智还未成熟，他们的人生观、世界观还处在模糊、不成形的状态。他们需要我们的关心和爱护。在生活上，我应该给予他们关心尤其是一些单亲家庭和外来务工子女家庭的孩子。在心理上，我应该给予他们一定的指导和心理上的疏导尤其是性格孤僻或者是有人格有一定障碍的学生；在学习上，我应该努力为孩子们开启通向语言知识的大门。在教学的态度上，我应该做到耐心引导，循循善诱；在教学的角色上，我应该与学生建立起平等民主的和谐关系；在教学的效果上，我应该努力提高课堂教学的效率。
海量的都市剧里,北京是许多故事的背景。机遇、时尚、未来、圈子、品位等等,构成了看着这些泡沫青春剧长大的孩子们心里的北京最基本的构架。在他们心里,梦想宏大而无涯,北京便是坐标原点。
2013年夏天,被称为“史上最严峻的就业季”,最大规模的一届毕业生走出校门,正式开始了他们或惨烈或幸运的竞争。他们中的大多数,都出生于1990年,是第一批“90后”。
这是《北京青年报》的一则报道,让人惊觉,“梦想”一旦跌入尘埃,其实就很琐屑而渺小,“梦想”的距离,也许就是从天通苑到崇文门的距离。
在又一个毕业季到来的日子里,许多工作未定、又不愿离开北京的应届毕业生鉴于经济状况,选择加入“公租”行列。和十年前远离市区进入“北漂”聚集地不同的是,今年的应届毕业生中有不少选择入住位于市中心高档小区内的“集体宿舍”,无合同,多人居住,共用卫生间。
北京某高校09级文学专业的一名毕业生,租住在崇文门附近一户130平方米的公寓。这套3室2厅的公寓被划分成1个10人间、3个8人间、1个6人间,共40人居住。不少在北京住过一两年的大学生都搬到天通苑去了,那里三五百块就可以租一个地下室。但对于刚刚步入社会的新人来说,多人聚居的高档小区让他们感觉自己离北京更近一点。
似乎又听到了汪峰《北京北京》的旋律:“我在这里欢笑,我在这里哭泣,我在这里活着,也在这里死去,我在这里祈祷,我在这里迷惘,我在这里寻找,也在这里失去……”
也许,从这刻起,曾经允诺结伴前行的朋友,就会面对许多分岔路口,不停道别,各奔天涯。直到某个平淡无奇的时刻,愕然发现,他们早已在不知不觉中慢慢失散。
其实,生活从来不会为谁而改变,它一直都在那里,以本来的面目,展示出你我以前所不曾遇到过的真实。很多影视剧的励志桥段,在现实里都会像是一勺热辣的明油,在皮肤上烫出的一个疤,不痛,但是看上去也不怎么协调。
一套3室2厅的公寓是一个人住还是40个人住,留在北京还是离开北京,对于此类选择对与错的争论,本身就是错的。因为对于生活而言,每一种方式,都是为了“梦想”的最后抵达。
坐上大巴，我的脑海中就已出现各种美好的想象了。电影博物馆会如何让人激动不已？科技馆又会如何让人赞叹不已？将来我有可能去深造的名校——清华大学，又会是如何让人向往呢？一个个问号在我向父母告别后，迅速的填满了我的大脑。这次远行的目的就是要把心中的问号解开，就是要锻炼自己，让自己一步步走向成熟。
大巴缓缓开动着，随着对父母依依不舍的挥手，开始了我有些紧张又有些兴奋的旅行。想着自己长这么大第一次放开父母的手，独自外出，心里有太多的思绪和眷恋；想着我不在妈妈身边的这三天，妈妈会如何想念我。就这样想着想着，四五个服务区已经过去了。五个小时的时间就像潮水般退去了。
第一站，我们到达了电影博物馆。因为已是中午，首先是在博物馆就餐，用餐完毕，我们观看了一场触动人心的电影——《珠穆朗玛峰》。不愧是我们的首都，电影屏幕是那么高级，当然最精彩的还是里面的故事。当我看到雪崩那壮观的景象时，我被电影的效果而震撼了，立体感超强，简直像真的一样；当我看到主人公成功登上峰顶的时候，我在心里为他们鼓起了掌声。
第二站，我们来到了科技馆。刚踏入门口，一些奇特的科技进入眼帘，让我惊叹不已。再往里走，各种高科技琳琅满目，动手的、动脑的都让我体验了一把。当我进入神秘隧道时，倾斜的地面，让我像喝醉了酒的醉汉，东倒西歪。科技馆，更激发了我努力学习，长大发明更好科技产品的想法，让科技馆中有属于我的创作。
第三站，是我最想去的清华大学。步入校门，书香便围绕着我，清静且优雅，有香味却不俗。我漫步在校园的路上，朱自清老先生的《荷塘月色》的原创风景地，进入了我的视线。看，那边被阳光照射的湖面，银光闪闪，仿佛像撒满的碎银子，真想捞一把带回家。荷塘两岸，柳树相垂，美丽的景色更加凸显了清华大学的知识魅力。清华大学，让我向往的地方，相信在我的努力下，将来一定能更多的了解它，走进它！
三天时间匆匆而过，只有一个字——快，带着美好的回忆，坐上了开往家乡的大巴。北京之行，让我有了许多的收获，不管是生活上，还是思想上，都让我有所提高，让我有了努力的目标。
加油，让我们向着梦想出发！
一次我看着天花板上的灯泡问妈妈，电灯是谁发明的?妈妈说是伟大的发明家爱迪生发明的。从那时起，我就有了想要成为一名发明家的梦想。
那么，发明点什么呢?我去电脑旁看了看，又去电视旁边看了看。心想：这样的东西太难了，我发明不出来。哎，难道我的梦想就此破碎了吗?难道这世界上就没有我能发明的东西吗?我很苦恼。这时候妈妈走过来说：“要想发明东西，一定要仔细观察。不行你出去走走，找一下灵感。” 于是，我走出了家门。在小区的广场上，我看见几个小孩在玩纸飞机，还有几个小孩在玩气球。其中一个小孩的气球撒了气，气球飞出去老远。
突然，我好像有了灵感，急忙跑回家。回家后我先做一个纸飞机，又吹起一个气球。然后，把气球嘴对着纸飞机的尾部，让气球撒气。飞机借助气球里面的气流，一下子飞了出去。
我知道我做的只能算实验，离发明还远着呢。但是我相信，只要我善于观察，善于思考，长大了一定能发明出更多更好的东西，因为有梦想就会有希望。
作者：常启硕
没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
有梦想的签名
1.一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
2.没完没了的工作，就是为了明日复明日的生活。
3.有时候，重新开始，只是一个阶段而已!
4.面对美好的未来不如面对残酷的现在。
5.相信自己，相信一切，加油!
6.花时间解释不如花时间去证明
7.仍然在途中，只好相信雨過後有彩虹。
8.明日复明日，明日还很多-----不怕失败，越挫越勇。
9.看万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数!
10.与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。
11.其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。
12.做最好的自己别让别人瞧不起
13.每天提醒自己，不要忘记理想，不要忘记目标。
14.不要做下一个谁，要做第一个我
15.不要去预见烦恼或担心可能永远不会发生的事情，置身于明媚的阳光之中吧!
16.丰富的过每一天，快乐的看每一天。
17.含泪播种的人一定能含笑收获。
18.被嘲笑的梦想就越有实现的价值。
19.女人必须学会掌握自己的命运，那样才不会受伤…只为自己而活才能精彩!
20.勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去
21.姑娘你不努力你怎么得到你想要的
22.我不会因为没有掌声而放弃自己的梦想。
23.害怕了就告诉自己，太阳还在天空，只不过停留在另一个方向。
24.抬头望着天空，我微笑的张开双手坦然面对未来。
25.自信和未来都是自己给的。
26.人总是要学着自己长大，用旅途的孤单收获成长。
27.我不知道什么叫年少轻狂，我只知道胜者为王
28.正是这些平凡的人生，却构成了伟大的历史。
29.天赋的才华，生命的阅历，加上后天的坚持，是成功。
30.人生因追求而精彩，生命因坚强而美丽。
31.不要输掉自己不要败给别人
32.天上永远不会掉下玫瑰，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。
33.微笑转身，用背影让故事完结。
34.人可以没有骨气，但不可以做懦夫。
35.不怕你没能力，怕你有了能力以后却忘记了努力。
36.如果你没有梦想，那么你只能为别人的梦想打工。
37.最巨大的遗憾，是被命运安排!
38.失去才是成长过程最坚硬的`后台。
39.命运可以剥夺人的财富，却无法剥夺人的勇气
40.一无所有就是拼搏的理由。
41.人发展的历程就象爬山，每登上一个高度都能看到更远更美的风景!
42.加油!努力!打死不放弃!
43.成功的背后，是心酸的付出。所以就不要轻易放弃
44.谁也不必再抱怨什么，毕竟自己的故事，终究要由自己去完成。
45.觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。
46.说一百句对不起不如做一件对的起的事。
47.我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。
48.生活坏到一定程度就会好起来的，因为它无法更坏。
49.今天放尽悲伤，明天过后选择好好过。
2. 梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏
3. “梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩
4. 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。——罗伯·舒乐
5. 一个人可以非常清贫困顿低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。——奥普拉
6. 一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克
7. 梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特
第一， 有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云
8. 人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅
9. 拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起扞卫最初的梦想。——柳岩
10. 梦境总是现实的反面。——伟格利
11. 如意算盘，不一定符合事实。——奥地利
12. 一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪
13. 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂
14. 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂
中国梦, 我的梦。国家有大梦想, 个人有小梦想。让我们一起走入小朋友的梦想世界。
每个人都有自己的梦想, 梦想是人人都向往的。没有梦想的人生, 将是十分空虚的。但梦想总是随着人们的成长而改变。
记得刚懂事的时候, 我有一个梦想, 希望自己有钱。大人问:“小姑娘, 这可是个了不起的梦想, 有了钱你要干什么呀?”“我要去买巧克力。”“如果你有很多钱呢?”“我会去买吃不完的巧克力。”小时候的我们, 天真无邪, 有着一颗无瑕的童心, 幸福与快乐是一首不变的乐曲。
小时候, 我有一个梦想, 希望自己能变成一只漂亮的风筝, 飘荡在未来的天空中, 然后慢慢地飘下来。那时喜欢在嫩绿的草地上与同伴嬉戏, 经常去追逐蓝天和白云, 让欢笑随之飘动, 整天做着五彩斑斓的梦。
识字的时候, 我也有一个梦想, 希望拥有一个篮球。当我抱着篮球的时候, 又想要一个足球;当我踢着足球时, 排球又成了我的追求。在一个又一个的梦想变成现实的时候, 我相信, 梦想其实离我并不遥远。只要撒撒娇, 梦想就会实现。
慢慢步入小学, 我希望每天不要有太多的家庭作业要做。玩耍的时间一点儿一点儿被剥夺, 而我们一天中百分之四十被禁锢在教室, 大部分时间都在学习。但是, 渐渐地, 我发现实现这些梦想并不能耍孩子气。之后, 我学会了奋斗。
今天, 我有一个梦想, 希望能考上一所理想的大学, 最好是在北京。我为着梦想, 每一天都在努力学习, 为着前方的光明而努力。
梦想像一粒种子, 种在心的土壤里, 尽管它很小, 却可以生根、发芽、开花。假如没有梦想, 就像生活在戈壁, 永无活力。
我5岁那年，姥爷把我送到蚌埠市体操队。第一天，教练把我带到体操房，让我坐在地上把腿劈开。我照做了，但腿劈得不够直。教练“咔嚓”一下把我的腿扳直了，还用两只脚踩住我的小腿，旁若无人地指挥训练。我含泪看着站在一旁的姥爷，希望他能抱我起来。但姥爷摸了摸我的头说：“不准哭！一个有梦想的人活着才有盼头。为实现梦想，就得吃苦受罪！”说完，他转身走了。那天，我真的没哭。
在体操队，我努力练习，但仍受教练的冷落和忽视。他不教我，我就邊看边学，回到家我在院子里表演给小伙伴们看。晚上，姥爷跟朋友聊天聊累了，经常要我来一段，我就有板有眼地表演给他们看，完全是逗大人开心的一个小玩意儿。
最终，我练了5年体操却未能转为正式队员。年仅10岁的我，人生第一个梦想就这样破灭了。姥爷安慰我：“没关系，你还会有新的梦想。”如今，许多童年的往事淡忘了，唯独这段经历让我记忆犹新。那是我有生以来受到的第一次挫折教育，对我的演艺生涯影响很深。
上学后，我不合群，骨子里的孤傲气让我每到一个新班级都只有一两个好朋友。到高中，我有了第二个梦想：当一名老师。于是，我在家复习功课时，常过老师瘾——拿粉笔在玻璃上写东西，然后像老师那样讲课。下面一个学生也没有，我自己给自己上课。1984年，我没有考上大学，而是上了中专，我的教师梦就此破灭。
1986年，我被分配到蚌埠自来水公司，成为一名普通的工人。平凡寂寞的工作之余，我常扪心自问：就这样过一辈子吗？不！一个有梦想的人活着才有盼头，我不想过这种没有希望的日子！于是，我萌生了第三个理想：当一名作家。为此，我又很拼命，利用业余时间阅读了大量的文学书籍，开始勤奋练笔。
1988年秋天，为了让自己的经历丰富一些，以积累更多的素材，我参加了北京电影学院的招生考试。那时，我不知道考演员是怎么回事，根本没有指望自己能考上。
谁知，我竟一路过关斩将，顺利考上了电影学院。这时，我陷入了思考，决定对自己的理想重新定位：家庭的艺术氛围，学艺不成的体操，平时在家里逗人开心的表演，困厄时的作家梦，以及从小在大人圈里熏陶出的清高性格……最后，我发现自己很适合做演员！
拍戏很辛苦，但我认为，做人最大的幸福莫过于做自己想做的事，成为自己想成为的人。我喜欢演戏，在工作中能够实现自我，这是我莫大的幸福。
拍了这么多部戏，演过各种各样的角色，现在如果谁要问我最喜欢哪个角色，我会毫不犹豫地说是《立春》里自命不凡的王彩玲。上学时，我是个很封闭的人，一直在做梦，和王彩玲很像。为了这个角色，我增肥30斤，自毁形象，但我认为很值。随着年龄的增长，我想给自己留下一些东西。王彩玲，这个曾经充满梦想的女性形象，是我到目前为止最想留下的东西，丑陋一点又何妨？
编辑 魏光
作者：商城高中高一（9）班陈晓涵（辅导老师程祖典）
悠闲地躺在草地上，仰望湛蓝的苍穹，哼着张晓涵的歌曲：“我终于看到所有梦想都开花，追逐年轻的歌声多嘹亮„„”这多么像巴拉昂在遗嘱中所流露出的思想：我们应该做一个有梦想的人。
古往今来，为了梦想，多少仁人志士执着追求、拼搏创新。让我们睁开慧眼，来探寻他们的足迹吧。
做一个有梦想的人需要我们富有激情。
还记得全世界千五百强企业最年轻的的总裁迈克尔．戴尔吗？他出生于休斯顿，他的父亲是一名医生，母亲是一名经纪人。父母希望他们的孩子成为体面的医生，为了不辜负父母的期望，戴尔于1983年进入威尔斯顿大学，成为了一名医学预科生，但他研究计算机的激情已达到了痴迷的程度。早在大学一年级的时候，就以低价从零售商那里买来IBM个人电脑，经过组装加工后，卖给自己的同学。由于他组装的电脑性能良好，而且价格低廉，附近很多的律师事务所的律师也纷纷慕名前来购买。
凭借此技能，10年后，戴尔创下了类似比尔盖茨般的神话，拥有资产43亿美元。正是戴尔对计算机不懈的痴迷，执著的青春激情，成就了他梦想中的一生。
做一个有梦想的人也需要我们追求卓越，锐意进取。
齐白石老人本是一位木匠，靠自学成为画家，获得了世界和平奖。但他并不因此滞留不前。他不断从历代画家名人中汲取营养，改变自己作品的风格。他60岁以后的作品与60岁以前的迥然不同，70岁以后，他的画风再次改变。据说，白石老人曾五易画风，正是由于他不断地追求卓越，锐意革新，并虚心接受同行陈师曾的教训，终于形成了自己形神兼备的艺术风格，并自成了“红花墨叶派”，从而达到了梦想中的巅峰。
做一个有梦想的人更需要我们奋力拼搏，敢于创新。
爱因斯坦曾说：“踩着别人脚步走的人，永远不会留下自己的脚印。”爱因斯坦不信奉权威，敢于打破牛顿的时空绝对论，并提出了相对论，终被人誉为“20世纪最伟大的科学家”，就这样铸就了自己成功的一生。
我进入40岁以后开始纠结，也开始有很多问题过不去、解答不了。现在我50岁，知天命了，反正我也解决不了这个世界的问题，那就不如有点希望，不如也像大家都发的微博一样给别人打打气，也给自己打打气。但问题是，你想回到 20年前的心境，你经历了那么多沧桑，被人捅了那么多刀子以后，你还回不回得去？悲觀归悲观，悲观跟纠结是两件事情，但我不愤怒，我的悲观是很浪漫的。我对一切都接受，就算我被世界改变了又怎么样呢？人生不就是如此！
我就是一个已经半百的人，就是说已经应该把很多事情都看破，就应该是看破红尘的人，我们可以感叹甚至埋怨社会上的种种不公，但是生活就是这样，它或许不会生而平等，但是命运的方向和前行的速度却始终掌握在我们自己的手里。只能说人是平等的，但人生绝对是不平等的，我觉得还是回到那句，活得更好的方法，就是永远保持梦想，不管别人怎么看，不管社会怎么看，永远保持梦想。梦想其实是一个过程，这个过程，不是为哪一个人服务的，是为了另外那达不到梦想的人服务的，因为他有梦想，他已经快乐了。“梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，我们只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。”当你人到中年，要是很幸运地成功，达到你的梦想，往往回头一看，原来你被世界改变了。
其实人生就是这样。我不会骗你说努力就会成功，但是起码努力了，你不会后悔。
1947年11月27日
邢质斌，著名播音艺术家，中国中央电视台《新闻联播》和《整点新闻》资深播音员、播音指导，中国广播电视协会、中国播音学会常务理事。
1950年11月14日
张艺谋，电影导演，“第五代导演”代表人物之一。其执导的影片在国内外屡获电影奖项，并三次提名奥斯卡和五次提名金球奖。代表作有《红高粱》、《十面埋伏》、《归来》等。
1954年11月3日
林青霞，电影演员、作家。曾荣获台湾电影金马奖最佳女主角和亚太影展最佳女主角。代表作有《我是一片云》、《滚滚红尘》、《笑傲江湖Ⅱ东方不败》。
1954年11月15日
赵雅芝，香港女演员，建国60周年最有影响力60位明星之一。2007年获中国首届华鼎奖“最受公众尊敬表演艺术家”称号。代表作有《新白娘子传奇》、《疯劫》、《京华烟云》。
1962年11月28日
陈可辛，香港导演、监制，是“香港十大导演”之一。曾荣获两届香港电影金像奖最佳导演、两届台湾电影金马奖最佳导演等奖项。代表作有《中国合伙人》、《甜蜜蜜》、《投名状》影片。
课前我通知学生:下节课演讲比赛, 每组出一人, 演讲《〈我有一个梦想〉节选》, 时间不超过4分钟。
演讲由科代表主持, 我站在一边当顾问和场外指导, 不过整个过程没人顾得上问我, 于是我就成了一个使劲拍手的人, 情不自禁时我也掏出手机拍照。
首先演讲的是平时比较淡定的何松, 他的演讲语气和他一样淡定, 但就所选的演讲内容来看也不必雄浑激昂。他获得的掌声不多, 我倒认为他的演讲恰到好处。第二个上场的是健壮结实的哈尼女孩张鑫晶, 我知道她是年级诗歌朗诵一等奖获得者, 具有较好的肢体语言和感染力, 当演讲到“让自由之声响起来, 从每一片山坡响起来, 从……响起来……响起来……”时, 她黑亮亮的眼睛里放射出的希望之光, 她黑黝黝的脸庞上洋溢着的希望之情, 还有她的手舞足蹈, 使教室里顿时响起一片掌声———我感觉到把课堂交给学生, 没错!
第三个准备上场的是学习很好, 但却有点内向的曾婉芹———我正担心她如何演讲时, 她却空着双手大大方方地走上讲台, 不慌不忙地开始演讲。原来, 为了演讲, 她已经把课文背熟了。她的演讲不仅带来了掌声, 还有尖叫。“背诵是最原始也是最有效的语文修养之道”, 我借着曾婉芹成功的演讲提醒全班同学。
接着上场的是英语科代表莫雨欣, 我想曾婉芹的成功肯定会对这位要强的女孩带来压力, 但她却满不在乎, 竟然小跑上台, 她因别出心裁而充满自信。她在台上演讲时, 小组成员在台下呼应。当她演讲到“现在有人问热心民权运动的人, 你们什么时候才能满足”时, 她的组员在台下齐声喊:“只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害, 我们就绝不会满足。”这不正是我们构建高效课堂以来所追求的小组集体学习, 人人参与, 全班整体性进步的教学效果吗?原来教师绞尽脑汁的设计与追求, 就这样轻松活泼地被学生变成了现实。如此读书、演讲, 还用得着教师站在讲台上吆喝“大声读书, 声音再提高点”吗?教是为了不教, 当学生对学习产生兴趣, 自觉自愿地去学习的时候, 教师就是一个欣欣然的指导者、旁观者、欣赏者, 甚或是享受者了。面对这个小组的表现, 我深深感觉到, 在新生事物面前, 教师的思维远远落后于学生的行动。
白族姑娘何怡雯上场了, 她是学校的播音员, 沙沙的嗓音有点甜, 落落大方的台风有点亮。紧随上场的是傣家姑娘刀飘雅。在西双版纳, 傣家姑娘总是占尽风头的。飘雅的演讲如同白族姑娘的演讲一样引来满堂喝彩, 这都在我的预料之中。
不过最吸引人的还是回族男孩马文浩的演讲, 他以浑厚的嗓音、端庄的形象、颇为深厚的语文功底及其对马丁·路德·金演讲稿的准确把握和理解, 赢得了满堂彩, 代表他的学习小组获得了本次演讲赛第一名。
人教版必修二第四单元的三篇课文全是演讲稿, 我揣测编者的意图是要借此培养学生的演讲爱好, 提高演讲能力。能力莫不来自于自我实践, 与其给学生讲三篇演讲稿的特点和演讲技巧, 还不如让学生自己登台演讲, 在演讲实践中学会演讲, 爱上演讲。就青年学生的特点来看, 他们喜欢自己上台演讲而不喜欢听老师坐而论道。
当然, 演讲要有好的演讲稿, 课本上的三篇演讲稿堪称典范之作。于是, 在剩余的十分钟课堂时间里, 我让学生借助导学案, 在小组内探讨《我有一个梦想》这篇著名演讲稿的结构特点、修辞方法、语言特点。我相信学生对自己发现的东西, 肯定要比教师灌输给他们的东西感触更深, 掌握更好。
梦想是一种力量，鼓舞着我们前进;梦想是一盏明灯，指引着我们前进的方向。我的梦想就是当一名医生。
在六月这个生机盎然的月份里，妈妈的预产期快要到了。6月7日早上，妈妈感到肚子开始一阵阵的抽痛。到了晚上，妈妈在医生的安排下，住进了分娩室。因为时间太晚了，爸爸让我早点回家回去休息。回到家，我躺在床上，整晚都辗转难眠。听大妈说“分娩很痛，就像半条腿在棺材里一样。”我听了后，更为妈妈担心了。第二天，我起了大早，随大妈妈去医院。一进病房，看到躺在婴儿床上的弟弟和躺在床上安然无恙的妈妈。此刻，妈妈仍面带倦容，但眼里满是恬静、安详，我心里的.大石头终于放下了。我一下子扑进妈妈的怀里，紧紧抱住她。妈妈似乎明白了我的担心，微笑着对我说：“妈妈没事，因为有个好医生，妈妈生弟弟生得很顺利。”听了妈妈的话，我看了看躺在一旁的弟弟，他睁大眼睛瞪着我，津津有味地吃着“糖霜拳头”。医生来查房了，他穿着白大褂，戴着口罩，耐心而又仔细地询问了妈妈和弟弟的情况。我看着他，一种崇敬之情油然而生!从那一刻起，妇产科医生在我心中树立了伟岸的形象，我渴望自己长大后也要当一名医生!
正如李白所写“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。我深知，追梦的道路上，艰难、坎坷无穷，但我愿做一个追梦人!
清明三天小假期，我踏上了开往首都的大巴。
坐上大巴，我的脑海中就已出现各种美好的想像了。电影博物馆会如何让人激动不已?科技馆又会如何让人赞叹不已?将来我有可能深入的名校——清华大学，又会是如何让人向往呢?一个个问号在我向父母告别后，迅速的填满了我的大脑。这次远行的目的就是把心中的问号解开，就是要锻炼自己，让自己一步步走向成熟。
大巴缓缓开动着，随着对父母依依不舍的挥手，开始了我有些紧张又有些兴奋的旅行。想着自己长这么大第一次放开父母的手，独自外出，心里有太多的思绪和眷恋;想着我不在妈妈身边的这三天，妈妈会如何想念我。就这样想着想着，四五个服务区，已经过了。五个小时的时间就像潮水般退去了。
第一站，我们到达了电影博物馆。因为已是中午，首先是在博物馆就餐，用餐完毕，我们观看了一场触动人心的电影——《珠穆朗玛峰》，不愧是我们的首都，电影屏幕是那么高级，当然最精彩的还是里面的故事。当我看到雪崩那壮观的景象，我为电影的效果而震撼了，立体感超强，简直像真的一样;当我看到主人公，成功登上峰顶的时候，我在心里为他们鼓起了掌声。
第二站，我们来到了科技馆。刚踏入门口，一些奇特的科技进入眼帘，让我惊叹不已。再往里走，各种高科技琳琅满目，动手的、动脑的都让我体验了一把。当我进入神秘隧道时，倾斜的.地面，让我像喝醉了酒的醉汉，东倒西歪。科技馆，更激发了我努力学习，长大发明更好科技产品的想法，让科技馆中有属于我的创作。
第三站，是我最想去的清华大学。步入校门，书香便围绕着我，清静且优雅，有香味却不俗。我慢步在校园的路上，朱自清老先生的诗歌——《荷塘月色》的原创风景地，进入了我的视线。看，那边被阳光照射的湖面，银光闪闪，仿佛像撒满的碎银子，真想捞一把带回家。荷塘两岸，柳树相垂，美丽的景色更加凸显了清华大学的知识魅力。清华大学，让我向往的地方，相信在我的努力下，将来一定能更多的了解它，走进它!
三天时间匆匆而过，只有一个字——快，带着美好的回忆，坐上了开往家乡的大巴。北京之行，让我有了许多的收获，不管是生活上，还是思想上，都让有所提高，让我有了努力的目标。
从衣衫褴褛、戴着镣铐等待出卖的奴隶, 到西装革履、自信满满地向公众大谈美国价值观的总统奥巴马, 400年间, 美国黑人的地位发生了惊人的变化。值得一提的是, 这种变化并不像我们多数人想象的那样, 是经过无数血雨腥风的暴力斗争得来的, 相反, 这种变化在最近的60多年间, 更多地是以一种非暴力的形式而取得成效的。说起这些, 我们就不得不提到一位黑人运动的领袖———马丁·路德·金。
《我有一个梦想》是人教版高中语文必修二第四单元、苏教版必修四第一单元的课文。这是一篇政治演讲词, 是1963年8月28日, 马丁·路德·金在华盛顿特区组织的一次二十五万人的集会上, 向成千上万的听众发表的演说词。
因此, 在教学这篇课文时, 我根据新课程的基本理念 (“根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求, 从‘知识和能力’‘过程和方法’‘情感态度和价值观’三个方面出发设计课程目标”) 、新课标对必修课程的设计目的 (“学生通过必修课程的学习, 应该具有良好的思想文化修养和较强的运用语言文字的能力, 在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展”) 以及单元学习指导与目标 (“注意抓住演讲词的主旨和特点, 分清逻辑层次, 体会其中多样化的表现手法”, “领悟、品位其中深刻的思想和精彩的语言”) , 将教学目标确定为:
1.感受演讲词磅礴的气势, 领会文章妙用修辞的表达技巧;
2.学习马丁·路德·金高尚的人生追求、无畏的斗争勇气, 激发学生追求民主、自由的勇气;
3.感受美国黑人从奴隶到总统这一变化中体现出的丰富内涵。
将教学重、难点确定为:领会表达技巧, 感受丰富内涵。
【教学流程】
一.导入新课
2008年12月, 奥巴马获得竞选胜利后, 在芝加哥发表了一篇名为《美国迎来变革》的演讲, 其中有一段谈到了黑人地位的变化, 其中有一处翻译我觉得不是很妥当, 下面请大家观看这段视频, 并联系你课前搜集到的美国黑人民权运动和马丁·路德·金的相关情况, 判断下面的语句翻译为什么不妥。
她看到蒙哥马利通了公共汽车、伯明翰接上了水管、塞尔马建了桥, 一位来自亚特兰大的传教士告诉人们:我们能成功。
引导学生讨论, 明确:
这段翻译犯了“望文生义”的毛病, 所以有网友批评说奥巴马先生并非建筑承包商, 奥巴马也不是任志强 (中国著名房产开发商) 。这是因为翻译者没有注意到, 这句话中奥巴马连续运用了三个美国黑人民权运动历史上的经典事件:
(1) 1955年的12月1日, 因黑人帕克斯而引发的蒙哥马利公车事件;
(2) 1963年春天, 当局使用高压水枪镇压黑人集会的伯明翰运动;
(3) 1965年造成100多人浴血的塞尔马惨剧。
另:亚特兰大的传教士指的就是马丁·路德·金博士。
所以, 奥巴马的这句话应该翻译为:
她看到了蒙哥马利市公车上坚韧不拔的抗争, 看到了在伯明翰市水枪下苦苦支撑的抗议群众, 看到了在塞尔马市那座桥边民主斗士们的斑斑血迹, 她也听见了那位来自亚特兰大的传教士———马丁·路德·金博士曾告诉人民的话:我们终将克难成功。
二.
听现场录音, 感受当时激动人心的气氛
三.指导学生朗诵, 体会作者感情
本文是世界演讲词中的经典作品, 朗读时要注意情感的把握、语调的缓急、语音的轻重。如:
第3段作者揭示了黑人现在的生活, 又是演讲的开始部分, 朗读时既要充满激情, 又要沉痛有力。段中前边的三个“今天”, 读时既要一气呵成, 又需要每一次的语调比前面有所抬升;需要重读的词语有:“必须正视”“隔离”“歧视”“穷困”“萎缩”“自己”“故土家园”。
第4段在读时整体词语可稍和缓些, 但一定要注意重点词语:“每一个美国人”“所有的人”“生存、自由”“追求幸福”“权利”。
经过4、5两个自然段的平缓之后, 第6段作者的情感再次抬升。为了满足这种情感的张扬, 作者一口气连用了四个排比句“现在是……的时候”, 一方面这是作者情感宣泄的需要, 另一方面这种排山倒海的语势也加强了内容的表达, 极强地突出了实现为自由、平等而战的重要性, 所以要注意语调的扬升。
8-9段因为讲的是斗争的策略, 所以要语调平和、理智、语重心长。
11—15段可以说是一段答辞。针对“热心人”的质问, 甚至可以说是一种挑衅, “你们什么时候才能满足?”作者义愤填膺, 怒不可遏, 一串条件式排比句, 如出膛之弹、喷井之油, 似江海汹涌、狂风扫云, 铿锵有力, 掷地有声。这段誓言正义逼人、豪气冲天, 极大地鼓舞了人们的斗志, 表明了黑人斗争的决心, 但同时又不失理智, 因为作者在讲述的过程中是按了一定的顺序的, 即由生存到政治权利。这一点要十分注意。
18—34段快要接近演讲的尾声, 从内容上讲是对未来的展望和描绘, 与前面相比应舒缓些。
四.解决重点、难点
1.作者的梦想究竟是什么? (15字内回答)
明确:美国真正实现人人平等。
2.根据18段以后的6个排比内容, 具体说说作者“梦想”的内容。
明确:让黑人享有政治平等权;拥有正义和自由;消除种族歧视和隔离;黑人和白人能和睦共处, 情同手足。
3.作者是如何向听众描述梦想的?
明确:运用了丰富的修辞手法。在文中, 作者就像一位修辞大师, 他巧妙地运用了:
(1) 新颖贴切的比喻。如用“物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛”和“故土家园中的流亡者”来比喻黑人的处境, 生动地描绘出美国黑人的生存现状和他们内心的渴望。
(2) 气势磅礴的排比。如第2自然段连用三个“一百年后的今天……”来表达一百年来黑人的悲惨境地, 多侧面、多角度地强化了黑人境遇之悲惨、地位之低下、生活之贫困, 给听众留下了极为深刻的印象。这些排比, 如长虹贯日, 瑰丽绚烂;如阳光普照, 正大光明;如飞瀑直下, 一气呵成;如铁链相接, 环环相扣。
(3) 反差强烈的对比。如“黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上”一句, 用“物质充裕的海洋”和“穷困的孤岛”相对比, 充分表明黑人在美国社会生活于被遗忘的角落, 反映了黑人地位低下、生活贫困的社会现实, 抨击了美国这种不合理的社会现象。
(4) 动人心魄的反复。如第5自然段, 运用6个“现在是……的时候”, 既反映了斗争的迫切性, 也是对当局的严正警告, 要求他们必须立即着手解决这一问题。
还有恰到好处的引用、呼告等。全文各种修辞俯拾皆是, 犹如“杂花生树”, 大大地增强了演讲的感染力与表达效果。
五.探讨美国黑人从奴隶到总统这一变化中体现出的丰富内涵
经过学习, 我们了解了黑人处于奴隶地位时的悲惨, 联系现实, 我们也看到了如今黑人地位的巨大变化。你能说说这个漫长的斗争过程给你的启示吗?
(说法不必拘泥, 学生言之有理均应鼓励。当然更要鼓励学生发表有思考价值的内容。)
下面的说法仅供参考:
(1) 2008年奥巴马的当选让我们看到黑人社会地位的取得, 不仅需要梦想, 更需要务实的精神, 需要勇敢地迎接挑战的勇气。也许奥巴马改变不了世界, 但世界会因为他的当选而改变。因为这个改变是从人们的内心开始的。
(2) 这个过程让我们看到了人的梦想、社会的梦想、国家的梦想、时代的梦想实现后的巨大喜悦。
(3) 从马丁·路德·金到奥巴马, 这渐进的45年告诉我们, 有梦想谁都了不起!
(4) 他们的经历让我们懂得:我们缺少的不是梦想, 而是坚持的信念和有效的方法;我们缺少的不是梦想, 而是梦想的广度和精神的高度!
六.结束语
马丁·路德·金为了自己毕生的梦想不断奋斗, 甚至献出生命。他的人生历程让我们明白:
倒下, 是他生命的终点, 但不是他梦想的终点!
这不是黑夜, 而是光明!
这不是结束, 而是开始!
这不是虚无, 而是永恒!
【教后反思】
一.要更深入地理解课文, 常规预习内容不能忽视。
由视频导入, 直观、形象, 能很快集中学生的注意力。而纠正视频翻译的错误, 可谓一举多得, 既可考查学生对文章背景的了解情况, 也可调动学生参与的热情, 还可增强学生解决问题的成功感、自豪感。不过这里要注意学生背景材料的搜集、课文内容的预习工作一定要到位, 否则一些思考内容极易陷入“无本之木、无源之水”的尴尬境地。
二.预设知识与课堂调节要有机融合, 亮点往往产生在生成的过程中。
在听完马丁·路德·金的现场录音后, 我马上对学生进行朗诵指导, 这一环节, 极大地调动了学生朗诵的热情, 加强了对文章情感的认同感, 形成了课堂的一个小高潮。
梦想缘于退休之日
北京，给儿时的我印象很好，蓝天、绿草、净水、空气新鲜。每年夏秋季节，我都要到广安门城墙上采摘野酸枣吃，家院中有水井，用扁担勾住水桶就能够打上清水。现在能源紧张污染严重了，广安门城墙找不到了，井水没有了，我梦想退休后做的第一件事，就是搞低碳产品的研发工作，为改变北京生态环境，还北京一片蓝天、绿地、净水做一些有意义的事情。
2000年我退休了，我认为退休之日，就是开创新生活之时。那时还没有人相信，我这个曾在煤矿井下采煤的北京体育大学学生，退休后会搞低碳产品的研发工作，更没有人想到我研发的专利产品能在中国科学技术馆展示，还在科学大讲堂举办专题报告会，成为中国发明协会的会员、中国科学技术馆的专家志愿者。
我刚开始研发低碳产品时，遇到了很多困难。首先要克服的不仅是跨行业、跨学科的重新学习、更新科学知识的困难，还要克服没有科研经费、实验场地、年高、体弱、记忆差的困难，更主要的是你必须超越现在有所创新，才能获得成功。虽然花光了家中全部积蓄，耗尽了全部时光，但我仍然为实现低碳梦想，勇往直前，乐在其中。
通过学习了解到，我国在现代建筑节能方面是比较落后的。例如：断桥隔热铝合金门窗、塑钢门窗、保温材料、太阳能光热、光电技术、空调、散热器、地采暖、热泵技术、水泥等原始创新技术都是外国发明的，几乎找不到中国原始创新的产品、新材料和新技术，这与我们的文化底蕴是不相符的。我们只有坚持自主创新，奋起直追，才能在建筑节能方面有所作为。
我的“低碳小屋”
2005年清华大学江亿院士利用国家投资的2.5亿元，在清华大学院内建成了超低能建筑大楼，在全国掀起了建筑节能的热潮，这对我是极大的鼓舞。这座超低能建筑大楼，集中了世界各国的先进节能技术，让我们眼前一亮。如德国的节能门窗、日本的光导纤维等，但遗憾的是没有看到中国建筑节能技术。中国是世界上最早重视建筑节能技术的国家，中国古老建筑节能技术，是中华民族文化的瑰宝，在世界有广泛的影响，例如：福建土楼、故宫、老北京的四合院、延安的窑洞、东北的干打垒等建筑，都是很好的建筑节能产品。
我的梦想是继承中国古老建筑节能术，研发属于我国自主知识产权的、具有中国特色的建筑节能产品，建造一个属于中国自主知识产权的“低碳小屋”，把中国“低碳小屋”的技术，推广到全国、全世界去。
2009年，在丰台区新村街道、育仁里社区、轻舟装饰公司及物业的大力支持下，我个人投资，把自己近80平方米的住宅，改建成含有百项节能技术的“低碳小屋”。“低碳小屋”是中国古老节能术的浓缩，核心技术是我的多项节能专利，其中一项荣获国家发明展会金奖，两项银奖。主要有：“太阳能取暖制冷门窗”、“多功能空调门窗”、“多功能空调窗帘盒”、“一种新型节能门窗”、“门窗框散热器”、“生物工程腻子”、“抗菌智能调控相变储能装饰板和门窗框”、“阶梯组合太阳能利用装置”等。
为了方便大家参观“低碳小屋”，2009年我和老伴搬到女儿家去住。当时有些人要以每月2000～3000元租住“低碳小屋”，我们都婉言谢绝了，坚持奉献社会免费展示，现在那里是社区科普活动站工作室。
走上志愿之路
我在研发低碳产品的同时，积极宣传节能环保知识，撰写了一百多篇科普文章，如在《北京日报》发表的“巧用温差能、少开空调机”等。为社区撰写的节能科普教材，还荣获了丰台区社区教材一等奖。目前“低碳小屋”已接待了机关团体、大专院校、中小学生，以及来自美国、新加波等海内外参观者超过万人、新闻媒体近百家。中央电视台“身边的感动”、“夕阳红”，北京电视台“特别关注”，天津电视台“绿色英雄”以及《人民日报》、《科技日报》、《北京晚报》等都作了报道。我还应邀在中国科学技馆举办了“低碳老人讲故事”的讲座。2011年12月当选为丰台区第十一届党代表。
今天，北京的生态环境正在逐渐好转，天正在变蓝、地变绿、水更洁净了。全国百万个家庭通过媒体的宣传，学会了“巧用温差能、少开空调机”的方法，为国家节约了大量的能源。北京近万个家庭都使用了“生物工程腻子”，提高了他们的生活质量。为了提高人们家居的空气质量，经过几年的努力，我研发出了能够除霾降尘的装饰块“多功能零能耗相变装饰块冷热器”，2013年1月23日拿到了专利证书。3月13日又拿到了能够防辐射的“多功能粉刷石膏预拌砂浆”发明专利证书。目前正积极寻找生产合作伙伴，准备投入市场，奉献给亿万个家庭。
习近平总书记说：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”我是一个总有梦想的“低碳老人”，我梦想尽快改变北京生态环境，还北京一片蓝天、绿地、净水。
我梦想在有生之年，再发明几十个节能环保的好产品，造福人民。
我梦想与老伴一起搞一个“低碳万里行”，边走边创造发明新的节能产品，边宣传节能环保科普知识。
我梦想在美国建造一个“低碳小屋”，把中国自主知识产权的“低碳小屋”技术传到全世界，把中国古老节能术介绍给世界，用事实告诉世界人民，中国是注重节能环保的国家，中国节能技术是先进的。
我梦想上星光大道，展示我创编的歌曲，梦想能有一架钢琴，演奏出美妙的旋律，登上春节晚会的舞台为全国人民表演……
2 、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。
3 、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。
4 、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
5 、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。
6 、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
7 、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。
8 、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。
9 、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。
10 、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。
11 、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。
12 、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
13 、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
14 、人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。
15 、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋;我们有梦想，但缺少了思想。
16 、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。
17 、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。——加里宁
18 、理想是世界的主宰。——霍桑
19 、没有理想，就达不到目的;没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基
20 、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。——佚名
21 、一个人如果已经把自我完全投入于权力和仇恨中，你怎样能期望他还有梦?——古龙
22 、生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫
23 、革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。——吴运铎
24 、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
亲爱的xx：
xx创作励志歌曲。在上周，来自四
（一）班的xx，将她创作的一首名为《xx》的励志歌曲，唱给我听。天籁般的童声，让我陶醉不已。尤其是歌曲的名字，让我对怀揣xx般梦想的xx充满信心。作为xx，我们应该竭尽全力保护xx灿若星光的梦想。
xx纪录，我们见证。上周一的集体朝会上，我为创造xx纪录的xx颁发了象征xx纪录最高荣誉的笑脸牌。来自四
（一）班的xxx、xx创造了制作会说话的纸偶机器人的xx纪录。他们制作机器人所用的材料全部是废旧纸箱。在xx的慧心巧手下，一个个其貌不扬的废旧纸箱，变成了活灵活现的机器人，令人拍案叫绝。来自四
（二）班的xxx与她的两个小伙伴创造了创作诗歌的xx纪录。她们写的诗歌名为《xx》。xx以其天真烂漫的想象力，朴实无华的笔触，为我们描绘了一幅春天生机勃勃的画景，令人遐想，让人流连。
参加主持人训练，主持“三名工程”颁奖晚会。上周一下午3点，我被市教体局通知到市教体局一楼会议室开会，作为主持人，参加xx市教育系统“三名工程”启动仪式暨首届“名教师、名校长、名学校”评选颁奖典礼筹备会。在筹备会上，我幸运的遇见xx市广播电视局播音主持指导专家xx主任，7年前，我曾得到张主任的悉心指导，才是我用科学的训练方法提升自己的播音主持水平。相见恩师，心潮澎湃。此次能参加主持工作，全赖张主任极力向向市教体局人事科举荐。3月6日下午3点在绵州大剧院举行的颁奖盛典，我当全力以赴，与其他三位优秀主持人配合，不负张主任的举荐之恩。
慰问教职工，体现人文关怀。参加完筹备会，我与xx行政班子会和，分别到中心医院祝贺喜得千金的xx老师和他的爱人xx女士；到四0四医院慰问退休职工xx老师，祝她早日康复。为了让xx老师陪护好妻女，尽到丈夫和父亲的责任，我责无旁贷的承担了陆老师所教班级三
（二）班的所有语文课。这算是一种默默的感谢，感谢陆老师为xx付出的一切。
代课语文，边教边思。从周一到周五，我在三
（二）班的语文课堂，与xx共享语文之乐。边教边思考：怎样让xx快速识记生字？怎样灵活使用课文中的生词？怎样仿写文中的优美局段？怎样运用语文公式概括课文大意？怎样从课文中积累写作的素材？这一系列的问题，在一周的语文课堂上，就如同战场上的碉堡，等待我去攻克。三
（二）班的xx、xx、xx等同学在这周的语文课堂上，展现了灵气和创作灵感：三人分别在学完第6课《xx》后，仿写课文句子，创作诗歌。我满心喜悦的读着xx的诗歌，不禁生发出这样的感触：语文课堂是滋养xx性灵的场地，我们应当神圣的对待每一堂语文课。
篮球联谊，共话乡教。周二下午放学后，xx小学艺体组老师在校长xx的带领下，来到xx，与xx艺体组开展篮球联谊活动。同为乡村小学的老师，xx小学与xx的老师不仅在场上切磋球艺，而且在场下共讨教育发展。和谐的气氛，让人相信：乡村小学本是一家亲。
邮政献爱，书香杨家。周四下午，xx市邮政系统爱心志愿者x主任、x经理在xx邮政支局xx主任的陪同下，来到xx，与校长交流关于建立xx市邮政系统“阅读伴我成长”杨家项目学校的事宜。我代表xx与李主任、黄经理达成三点共识：一是在xx挂牌，成立杨家项目学校；二是成立xx市邮政系统阅读室；三是每月开展优秀少儿期刊杂志进xx活动。在达成共识的基础上，双方约定在3月5日（学雷锋日），启动xx市邮政系统“阅读伴我成长”仪式。
文化语文课堂，开启xx语文教研。周四下午，语文教研组第二次集体学习如期举行。我做了《统一思想，凝心聚力，打造文化语文课堂》的主题报告。我表明了语文教师不分老幼，人人均上一堂主题研讨课的态度；定下了“三页一联”式教研模式（第一次为集体研讨；第三次为集体听课；第三次为集体评课）；明确了文化语文课堂的内涵：心中有文（课文），脑中有化文之术；强化了先见森林、再见树木的整体感受树形象，细节学习强基础的文化语文教学观。12个语文老师对打造文化语文课堂，强化语文工具使用与浸润生命的功能充满期待。
再度受培，渐入佳境。周四下午开完语文教研会后，我应市教体局人事科文科长的要求，从杨下赶到电大，参加“三名工程”启动仪式暨颁奖晚会第二次筹备会。我与外国语学校的胡乐老师、南山中学罗怡轩老师、高新区火炬实小易家希，作为晚会主持人，再次接受市广电局张主任的培训。
周五上午，在市教体局一楼会议室，我们四位主持人在张主任与刘老师的指导下，进行了一次完整的主持彩排。张主任与刘老师始终耐心的为我们纠正发音与身体语言，让我们做到最好。因为整台厚重的颁奖晚会能不能出彩，全赖我们四位主持人的超水平发挥。
站好主阵地，育好xx。周五下午，我赶回学校，为一年级一班补上了一节周四下午因开会而未上的《生活 生命与安全》课。班上一位xx上课管不住自己，无故大吵大闹，令人揪心。对这样的孩子，我只有多付出耐心与关爱，别无他法。设想这样的孩子生在自家，我们便会理解做父母的伟大。记得一位教师说过：爱别人家的孩子的老师，能把最复杂的教育工作简单化。
抓习惯养成教育，演练食堂就餐。周五下午，xx举行了每月一次的食堂就餐演练活动。各班以两路纵队行进到食堂，秩序井然。候饭时，xx在食堂前朗诵《xx感恩辞》。模拟端餐盘的动作，比一比谁端得平稳，走得平稳。整个演练活动，有条不紊，环环相扣，师生均受益无穷。
国航爱联谊xx园，小方案载着大爱心。周五下午放学前，我惊喜的接到国航xx分航客舱服务部空中乘务员陈婧女士的电话。陈女士告诉我：联谊活动的时间已经确定——3月23日。我相信：就在电话接通的那一刻，xx已经沐浴在和煦的xx中。我们从这一刻起，期盼国航爱飞向xx园。
云校长送爱杨家园，小书架承载大爱心。喜悦未尽，又来一喜。xx区教师进修校谢云校长在QQ上发来信息：将为xx建设班级阅读角，让xx能时时刻刻读到好书。
谋划首次家园活动，xx爱心给力。周五下午放学后，我与童缘杨家留守儿童家园的两位专职辅导员张伟、xx研究周六家园的首次活动方案。我结合在玉皇学校办园的经历，提出了建好xx家园的3点建议：一是让童缘之家的孩子有感恩的行动；二是组织家园活动要有计划与小结；三是完整立体纪录家园活动过程。
乡村少年宫热闹非凡，xx喜笑颜开。周六上午，杨家镇乡村少年宫迎来了近两百多名小学员。在校内辅导员的精心组织下，小学员分别在主持表演毛线编织、十字绣、京剧等15个特长班上课。xx校园，一片欢腾景象。
童缘之家，温馨一家。杨家乡村少年宫的活动刚刚结束，一元爱心童缘之家留守儿童关爱行动准时开始。在一元爱心协会李鸿、小张伟的参与下，在童缘之家兼职辅导员张伟主任、xx老师的精心组织下，近60名家园的孩子一同做午饭，一同学唱家园主题歌《同心同圆童缘》，一同打扫校园环境卫生。在大爱护佑下，这批留守儿童度过了一个快乐有意义的星期六。
为公益两头奔波，xx再献余热。为准备3月6日地xx市庆三八文艺汇演与xx市教育系统“三名工程”颁奖典礼，我在周日下午马不停蹄的参加了两个排练。虽然时间紧，任务重，但为了将歌颂乡村女教师的故事搬上庆三八文艺汇演的舞台，为了讴歌“三名工程”，我强振精神，全身心参与排练。
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