初一年上册英语仁爱版课件

初一年上册英语仁爱版课件（精选8篇）

初一年上册英语仁爱版课件 篇1

一、基本情况：

本学期我担任初一年级123班的英语课。绝大多数学生虽然小学阶段都学过英语，但大部分学生的英语基础都比较差。缺少学习的主动性和热情，自觉性也较差，相应的学习习惯也较差。针对这些情况，在本学期的英语教学中，本人将致力于一方面应加强英语基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础；另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语学习的兴趣；让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧，培养良好的学习习惯和自主探索、合作探究能力，充分调动学生的学习积极性和主动性。尊重并理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐，使每一位学生的英语成绩有所提高，有所进步。

二、指导思想：

社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，在基础教育阶段中，英语教育也是一个重要组成部分，通过英语学习，激发学生的兴趣，掌握知识，提高口语水平和交际能力，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，发展个性。在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；

2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；

3、突出学生主体，尊重个体差异。

三、本学期的教学重、难点：

一、语法知识点.1．一般疑问句及回答；

2．指示代词、人称代词、物主代词 3．名词复数的变化；

4．方位介词；

5．特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6．实义动词的第三人称单数及变化；

7、名词所有格；

8、一般现在时

9、时间表达法；

四、本学期将采用的教育教学方法：

英语的教育教学方法很多，各有优、缺点，我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补。针对我教的班级，本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学：

1、用英语教英语；

英语毕竟是一门语言，训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力，在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进行各种能力的训练。

2、背诵和多种练习结合

实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的结合，乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。

3、针对不同的教学内容采用不同的教学方法；

英语的内容较多，包括语音、词汇、语法、交际等等内容，如果对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学，那么即使是再好的学生也不可能学好，再好的教师也不可能教好。因而，针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的。

五、本学期提高教育教学质量的方法：

1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。

2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。

3、尽量使用英语，适当使用母语。

4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。

5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。

6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。

7、扩大学生的课外阅读量。增强语感，循序渐进，逐渐提高阅读理解能力。

8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门。

9、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。

六、教学进度安排：

本学期分四个单元，共48个课时。需要准备详案24篇，简案24篇。

仁爱版英语八年级上册教案 篇2

教材解读

本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。因此“Where did you go on vacation?”“Did you go to the beach? Yes，I did / No，I didn’t.”等是教学的重点。通过对本单元的学习，学生能掌握本单元出现的地点名词，用于询问和回答过去发生的事情的短语和句型。

单元目标

一、知识与技能

1. 词汇：New York City, Central Park, exam, were, rainy, delicious，expensive, inexpensive, crowded, flew, kite, later, felt, little, corner, discuss, etc.

2. 句型: Where did you go on vacation? I went to summer camp.Did she go to Central Park?Yes, she did.No, she didn’t.

3. 语法：一般过去时的特殊疑问句、一般疑问句及肯、否定回答。

4. 能力目标：能用一般过去时熟练谈论假期发生的事。

二、过程与方法

灵活运用教材，从所教学生的实际水平和语言能力出发，调整和取舍教学内容，合理安排本单元的课时数，设计好每课时的教学内容。

三、情感、态度与价值观

1.通过描述假期发生的事，增进同学间的了解，增进感情。

2.通过图片和视频欣赏优美的风景，培养热爱祖国大好河山的思想感情，提高学生的环保意识。

3.了解自己的能力，培养情操

4.培养学生们对英语的兴趣。

教法导航

1. 以任务型教学作为课堂教学理念、利用整体语言教学法、情景教学法、交际教学法等。

2. 在教学中创设切实可行的任务型教学活动、突出交际性。

3. 教师为主导、学生为主体、任务为基础，注重实用性。

4. 引趣激趣策略，创设情景调节气氛，引发激发学生兴趣。

学法导航

多读善思，小组合作、探究、学习、交流。

课时支配

第1课时：Section A 1a-2c

第2课时：Section A 2d-3c

第3课时：Section B 1a-2c

初一年上册英语仁爱版课件 篇3

1、迈克尔：嗨，康康！

康康：嗨，迈克尔！你要去干什么？

迈克尔：我要去打篮球。

康康：你喜欢打篮球，对吗？我暑假经常看到你在打篮球。

迈克尔：是的。你知道，我们周日就要跟三班打篮球比赛了。

康康：我希望我们队能赢。

迈克尔：我也是。你愿意来给我们加油吗？

康康：当然，我愿意去。

2、迈克尔：你最喜欢的运动是什么，玛利亚？

玛利亚：当然是篮球了。

迈克尔：我也是。你最喜欢的球员是谁？

玛利亚：勒布朗·詹姆斯。你呢？

迈克尔：我最喜欢姚明。

玛利亚：你了解他吗？

迈克尔：是的。他高2.26米。他是NBA里休斯顿火箭队的一员。我要成为像他一样的篮球运动员。那是我的梦想。你长大以后想做什么？

玛利亚：我要当一个科学家。

3、安非常喜欢运动。

她每周去骑两次自行车，而且周日经常去爬山。

她每天都会在健身房锻炼半个小时。她每周六学习打棒球，现在她打的非常好。

她也很擅长跳远。

下周末学校要开运动会。

她会参加跳高和跳远。

她的同班同学会去给她加油。

他们很确定安一定会赢。

4、康康：迈克尔，你能帮我一下吗？

迈克尔：当然。怎么了？

康康：周六我们跟五班有一场足球比赛。但是我们队有一位队员生病了。你能加入我们吗？

迈克尔：我很乐意。但是我打的不太好。你介意教教我吗？

康康：一点都不。你可以的！我们去练习吧。

康康和迈克尔在操场上练习。

康康：迈克尔，我把球踢给你。然后你像这样把球传给我。

迈克尔：对不起，我没踢中。

康康：没关系。继续努力。我再踢一次球。

迈克尔：好的。

5、康康：迈克尔，我们输了，因为你没有传球。

迈克尔:你什么意思？别对我大吼大叫。我也不想让我们队输。

康康：但是我们输了！

玛丽亚：康康，迈克尔，别吵了。迈克尔球踢得不好，但是他尽力了。

简：迈克尔，你应该学学团队合作，多把球传给你的队员。你知道，独木难成舟。我们应该学习团队合作。

玛丽亚：康康，迈克尔，别生气了。你们两个在比赛前应该多聊聊。康康，跟迈克尔道个歉怎么样？

康康：迈克尔，我为我说过的话道歉。

迈克尔:没关系。

简：迈克尔，多多练习，下次你就能踢得更好了。

玛丽亚：是的！继续努力。你一定会发现它越来越好玩的。

6、篮球是美国和世界其他地方最受欢迎的运动之一。

它已有一百多年的历史。

篮球的发明人詹姆斯·奈史密斯来自加拿大。

他在1891年为自己的学生们发明了篮球。

起初，它是一项室内活动，这样天气不好的时候，学生们就能在室内玩。

篮球很快就变得大受欢迎。

1946年国家篮球协会（NBA）成立。

NBA里有许多篮球明星。

很多年来他们都是美国人。

但是现在有许多优秀的运动员来自其他国家。

篮球既是室内活动也是室外活动。它是一项团队运动，共有两队，每队五人。

目标是把球投进对方的球篮，并且阻止对方将球投进自己的球篮。

你可以站在场上的任何位置用单手或双手投篮。

你也可以把球传给自己的队友。

但是必须得遵守规则。

例如，你不能拿着球在场上奔跑。

想要赢得篮球比赛，你必须掌握良好的技能。

但是更重要的是你要和其他队员进行团队合作。

你一定会喜欢这项广受欢迎的运动。

7、余婷：嗨，李明！运动会就要到了。你会参加吗？

李明：我当然要参加了。

余婷：你要参加哪一项？

李明：男生800米赛跑。你呢？

余婷：我比较擅长跳跃。我会参加跳远和跳高。

李明：我相信你会赢的。

余婷：但愿如此。史蒂夫，我最好的朋友，会来给我加油。

李明：太好了！我相信运动会一定很激动人心。

8、康康：嗨，迈克尔在吗？

迈克尔：我就是。

康康：迈克尔，明天就是学校运动会了。我们一起去吧。

迈克尔：好的。我们应该带什么？

康康：我们要带着自己的运动服和运动鞋。

迈克尔：我能带着相机吗？

康康：好主意！那会很好玩的。

迈克尔：我们什么时候见面？

康康：六点半。

迈克尔：在哪里呢？

康康：在我家。

迈克尔：好的。明天见。

康康：明天见。

9、现代奥运会

现代奥运会于1896年起源于希腊雅典。

它的格言是“更快、更高、更强”。

奥运环是奥运会的象征。

一共有五环，代表着世界上的五部分。

五环的颜色是蓝、黄、黑、绿和红。

你可以在全世界所有国家的旗帜上至少找到其中一种颜色。

有夏奥会和冬奥会。

都是每四年举办一次。

冬奥会一般比夏奥会早两年。

现在，奥运会由不同国家轮流举办。

世界各地的人们聚在一起参加比赛并缔结友谊。

奥运会越来越受欢迎。

未来，更多城市将有举办奥运会的机会，奥运会也会越来越精彩。

10、贝蒂：嗨，康康！你看起来不太舒服。你怎么了？

康康：我牙疼。

贝蒂：那真是太遗憾了。你应该去看牙医。

康康：我会的。

贝蒂：希望你能快点好起来。

康康：谢谢。

11、史蒂夫：嘿，布鲁斯。你看起来不舒服。怎么了？

布鲁斯：嗯，我感觉很糟糕。我头疼，还咳嗽。

史蒂夫：那真是太遗憾了。你这样多久了？

布鲁斯：两天。

史蒂夫：你可能感冒了。你最好吃点药。

布鲁斯：我会的。

史蒂夫：需要我带你去医院吗？

布鲁斯：不用了，谢谢。我回家去休息。

12、天气很好，孩子们在公园里玩耍。

玛丽亚在放风筝，迈克尔在玩滑板。

“看啊，我要尝试一些新东西，”他说。

迈克尔做了一个高难度跳跃动作。

然后滑板飞了起来，迈克尔哭着摔了下来。

其他孩子们都跑过来问他，“你没事吧？你受伤了吗？”

“噢，我的腿，我的胳膊！太难受了！”迈克尔叫道。

“我觉得你应该去看医生，”康康说，“我来叫辆出租车。”

简和玛丽亚照顾着可怜的迈克尔。

“我的腿好疼，”他说。

很快出租车就来了，把迈克尔和他的朋友们带到了医院。

医生告诉他们，“X光显示没有什么大问题。

你们可以带他回家。

迈克尔，你需要在家休息一周。

这里有一些药。

每天吃三次，一次两颗。”

孩子们离开了医院。

康康帮助迈克尔行走。

他们很庆幸这次意外不严重，迈克尔感觉好多了。

13、简：康康，你看起来很疲倦。怎么了？

康康：我头疼。

简：真遗憾。为什么会头疼呢？

康康：我昨天晚上看了一场足球比赛，睡的特别晚。

简：我明白了。熬夜对身体很不好。你应该早点睡觉，明天就会好多了。

康康：是的！我得好好休息。

14、马丽亚：嗨，王俊峰！你在看什么呢？你最好别在太阳下看书。对你眼睛很不好。

王俊峰：哦，谢谢你。我在报纸上看一篇关于吸烟的文章。你爸爸抽烟吗，马丽亚？

马丽亚：是的，他觉得抽烟能让他放松。

王俊峰：但是，你知道，吸烟有害健康。

马丽亚：对啊，他的牙齿都黄了，还经常咳嗽。

王俊峰：那真是太糟糕了。看，报纸上说抽烟对肺很不好，甚至还会致癌。

马丽亚：哦！太可怕了！我一定得让他戒烟。我可以借你的报纸给我爸爸看看吗？

王俊峰：当然可以。

15、妈妈们让吃的食物

妈妈们经常告诉自己的孩子应该吃什么。

康康小时候，他妈妈经常跟他说，“不要吃太多盐或者糖。”她说这可能会让人生病。

马丽亚的妈妈经常把马丽亚照顾的很周到。

例如，马丽亚的牙齿不好，所以她妈妈就不让她吃太多糖果或者冰激凌。

牛奶是健康的饮料。

简并不喜欢喝，可是她妈妈经常逼她喝。

她每天早上去上学前，都必须得喝一杯牛奶，因为她妈妈会监督她。

迈克尔小时候为了身体健康，必须得吃很多蔬菜和水果。

有一次，迈克尔的盘子里有卷心菜。

他一看到就生气了。

但是他妈妈强迫他尝了尝。

他很惊喜地发现卷心菜很好吃。

16、记者：我能问你一些问题吗，李医生？

李医生：当然，问吧。

记者：这几天好多人都得了流感。那我们应该怎么做去避免它呢？

李医生：首先，我们应该经常锻炼，强身健体。其次，我们要保持房间整洁，空气清新。第三，我们要经常洗手，勤换衣服。最后，我们要远离人多的地方。

记者：得流感后必须马上去看医生吗？

李医生：是的，必须。

记者：我们会采取你的建议。谢谢。

17、胡小姐：你好！人民医院。

康康：你好！我能跟李玉平医生说话吗？

胡小姐：恐怕他现在很忙。

康康：好的，我晚点再打给他。（半小时后。）

康康：你好，我找李玉平医生。

胡小姐：不好意思，他现在很忙。

康康：哦，我能留个言吗？

胡小姐：当然，说吧。

康康：我是康康。请告诉我爸爸别忘了明天下午的访谈。

胡小姐：好的，康康，我会亲自告诉他的。

康康：谢谢。拜拜！

胡小姐：拜！

18、保持健康

（康康的爸爸，李医生，正在给学生们讲关于健康的讲座。）

你们要有健康的饮食习惯。

早餐能为你们一上午提供足够的能量。

所以不要不吃早餐就去学校。

水果和蔬菜有利于健康，但是像炸薯条这样的快餐会让你们发胖，对身体不好。

所以要吃正确的食物保持健康。

做运动也能让你们保持健康。

但是有时候会发生意外，所以运动的时候尽量保证安全。

你们有必要学习急救方法。

如果发生意外，你们就能自救或者帮助别人了。快乐对健康很重要。

它是最好的药。

生病的时候要开开心心的，这样就能好的更快。

另一方面，如果你经常不开心就可能会生病。

所以，开心才能健康。

要远离烟和酒。

很多学生觉得抽烟喝酒很酷。

但是他们不知道抽烟喝酒会导致很多疾病。

你们应该拒绝抽烟和喝酒。

191A 海伦：你空闲时间一般都做什么？

文伟：我经常去钓鱼。那是我最喜欢的爱好。我还喜欢读故事和听音乐。非常有趣。那么，你的爱好是什么？

海伦：我喜欢背诗。我也喜欢看电影。我经常去电影院。我也会租DVD，在家里看。

文伟：为什么不出去做一些户外活动呢？

海伦：听起来不错！或许我得改变一下。

B 迈克尔：嗨，马丽亚！你拿着什么东西呀？

马丽亚：是我收集的邮票。你想看看吗？

迈克尔：哇哦！好漂亮的邮票！它们都是中国的吗？ 马丽亚：不是。有些是古巴的。但是现在我也有许多中国的漂亮邮票。

迈克尔：一定特别有趣。

马丽亚：确实很有趣。我们可以从邮票中学到很多历史和人物。你有过什么爱好？

迈克尔：我收集过棒球卡片。但是现在我对篮球感兴趣。

（康康来了。）

康康：嗨，马丽亚！嗨，迈克尔！你们在看什么呢？

迈克尔：嗨，康康！我们在看马丽亚收集的邮票。你要去哪儿？

康康：我要去游泳。那是我最喜欢的爱好。做剪贴本是一种爱好。

它已经有500多年受欢迎的历史了。

人们把它叫作友谊书。

人们会保存照片、信、诗以及其他想要记住的东西。

现在，人们会在贴本中收集很多东西。

有些人的收藏很有趣，比如世界上最蠢的想法或者世界上最丑的狗的照片。

也有人可能收藏关于恶劣天气的故事。

开始做剪贴本是件很容易的事。

首先，你得决定你想要收集什么。

开始时只要有一个想法就够了。接下来，你需要一本有背景图片的书、剪刀和胶水。

你需要用剪刀把照片或故事剪下来。

你得用胶水把它们粘到有背景的纸上。

你可以忙着收集很多东西，也可以轻松的收藏几样东西。

制作自己的剪贴本很有趣，你还可以跟你的朋友分享。

杰克：你这周日晚上打算干什么？

莎莉：我要去一个音乐会。

杰克：太兴奋啦！谁会在音乐会上唱歌呢？

莎莉：席琳·迪翁。你知道《我心永恒》这首歌吗？

杰克：知道。那是她唱的吗？

莎莉：是的。太好听了！

杰克：她要在哪里开音乐会呢？

莎莉：在音乐厅。

杰克：哦，太好了！几点开始？

莎莉：下午七点半。跟我一起去怎么样？

杰克：我很想去，可是我得和史蒂夫一起去看电影。

莎莉：太遗憾了！嗯...我可以借给你一些她的歌碟。我觉得你会喜欢的。

杰克：非常感谢。

莎莉：不客气。

5、简：听！多么好听的音乐啊！你喜欢吗？

李明：喜欢。我空闲时间经常听音乐。

简：你喜欢什么类型的音乐？

李明：不好说。我以前喜欢流行音乐，不过现在我喜欢民俗音乐。

简：你喜欢古典乐吗？

李明：不，我一点都不喜欢。听起来太严肃了。你呢？

简：嗯，古典乐不是我最喜欢的，不过我也不讨厌它。我讨厌摇滚乐。

李明：为什么？

简：我觉得它太吵了。

李明：那你最喜欢的音乐是什么呢？

简：我以前喜欢乡村乐，不过现在我最喜欢爵士。

6、莫扎特--神奇男孩

你知道沃尔夫冈·阿玛德乌斯·莫扎特吗？

最伟大的作曲家莫扎特还是个小男孩的时候就开始写音乐了。

下面是一个关于莫扎特小时候的故事。

莫扎特的父亲曾经给他的女儿娜奈尔上过钢琴课。

小沃尔夫冈·莫扎特就在屋里。

他看着和听着姐姐弹的每一个键。

有一天，姐姐的课结束以后，他问道“爸爸，能给我上一节课吗？”

莫扎特的父亲说“你还太小了！”

莫扎特父亲和娜奈尔离开房间以后，小沃尔夫冈跑到钢琴那里去按了琴键。

他笑了。

音乐声听起来美极了。

莫扎特父亲听到声音便走过来看着他。

在没有任何帮助的情况下，沃尔夫冈弹的很好。

莫扎特父亲决定给他的小儿子上音乐课。

很快，沃尔夫冈就弹的跟姐姐娜奈尔一样好了。

他学习速度很快，他的父亲很开心。

但是当沃尔夫冈开始自己写音乐时，莫扎特父亲就更惊讶了。

没有人会相信一个五岁的小男孩能写出如此好听的音乐。

他是一位了不起的孩子，一位天生的音乐家。

7、（电话铃响了，简正在练习小提琴。）

简的妈妈：你好！

马丽亚：你好！我是马丽亚。我能找一下简吗？

简的妈妈：请稍等。

（简接了电话。）

简：嗨，马丽亚！

马丽亚：嗨！你在干什么呢，简？

简：我在练习小提琴。马丽亚：你昨天这个时候在做什么？我打电话叫你去英语角，但是没有人接。

简：昨天这个时候吗？哦，我在洗澡。

8、简：你昨晚这个时候在做什么？

迈克尔：我在看电影《哈利波特》。

简：我上周看过了。太好看了！

迈克尔：我不觉得。

简：为什么？你不觉得它很有趣吗？

迈克尔：不，我不这么认为。我觉得它一般般。不过我喜欢它的音乐。很好听！

简：我同意。你喜欢哈利·波特吗？我觉得他很可爱。

迈克尔：那我倒不清楚，不过我觉得他很勇敢。

简：嗯，你说的很对。

9、卖火柴的小女孩

这是大年夜的晚上，天下着雪，又快黑了。

很多人都回到了自己温暖的家中。

一个贫穷的小女孩依然在大街上光脚走着。

她的手里拿着一些火柴。

“火柴，卖火柴！”小女孩低声喊道。

路过的人没有一个听见她的叫卖声。

她一根火柴都没卖出去，也没有人给她一个硬币。风很大，雪也一直飘着，落在她的长发上。

她又饿又冷。

每个窗户都闪着灯光。

但是没有卖出一盒火柴，小女孩不敢回家，因为她的父亲会揍她。

“啊，点一根火柴或许会让我暖和起来！”她这样想。

她点了三根火柴。

火柴亮起来的时候，她看到了一个温暖的火炉、一只美味的烤鹅和一棵漂亮的圣诞树。

但是火柴熄灭后，所有的这些都消失了。

然后她又点起了第四根火柴。

一位慈祥的老太太站在那里。

“奶奶！”小女孩叫道，“带我走吧。”

她的奶奶笑着把小女孩揽在了怀里。

新年的早上，这位小女孩靠在墙角下，死去了！

10、迈克尔：嘿，王伟，你在想什么？

王伟：哦，我在想乡村里的生活。

迈克尔：你喜欢乡村吗？

王伟：嗯，我非常喜欢，因为那儿的空气更清新，天空更蓝，河水更清澈。

迈克尔：我觉得乡村里也比城市安静多了。人们可以在那里欣赏自然美景。

王伟：我奶奶住在乡村里，我每年暑假都去那里。

迈克尔：那一定很有趣！

11、（王伟在和他的朋友们讨论照片。）

王伟：嗨，迈克尔！你最喜欢哪张，植物还是动物？

迈克尔：我更喜欢动物。我养了一只狗。我觉得动物们更友好。

王伟：你为什么这么认为？

迈克尔：因为动物是我们的朋友。它们让我们很开心。

王伟：我更喜欢植物。我觉得玫瑰是所有花中最美丽的。

迈克尔：但是它们不能陪你玩。你呢，马丽亚？

马丽亚：我喜欢鸟。它们很漂亮，还能给我们唱歌。

简：我最喜欢猫，因为它们比其他动物更可爱。

康康：动物植物我都喜欢。我们都知道，它们对我们都很重要。我们和它们拥有同一个世界。

12、雨林

雨林是生长在世界上热带地区的茂盛森林。

降雨量很多，地面通常都是湿的。

雨林中又热又暗。

雨林覆盖了地球表面6%的面积。

它们为无数地球上其它地方没有的动植物提供了栖息地。

那里有很多高大的树木和其他不同的植物。

有无数动物居住在雨林中。

它们生活在30多米高的树上。

雨林对我们很重要。

它们是地球的肺。

雨林中的植物让空气更新鲜更洁净。

下雨时还能储存水分，促进水循环。

它们在控制气候方面扮演着重要的角色。

雨林还能保存自然美。

如果没有雨林，很多漂亮的动植物都会灭绝。

雨林为我们提供木材、食物、水果、药材和很多其他有用的东西。

有很多原因让我们离不开雨林。

但是现在，雨林变得越来越少，我们必须要保护它们。

13、康康：李明，快来看！青海发生了可怕的地震！

李明：哦，不是吧！什么时候什么地点？

康康：今天早上发生在青海省玉树县。

李明：严重吗？

康康：严重。很多楼房都塌了。有些人遇难了，很多人都失踪了。

李明：听到这些真的很抱歉。

康康：我还知道中国有另外两次严重的地震。

李明：真的吗？哪一次最严重？

康康：我觉得2008年的汶川地震比这次更严重，但是1976年的唐山地震是最严重的。那次地震有24万多人遇难。

李明：太可怕了！地震时我们怎么保护自己呢？

康康：我们去找王老师帮忙吧。

14、（王老师和她的学生们在讨论青海省的玉树地震。）

王老师：你们听说青海省的玉树地震了吗？

康康：嗯，情况很糟糕。震级是7.1级。很多楼房都倒塌了。

简：有两千多人遇难，更多人受伤。

迈克尔：我听到这则消息时很难过。

马丽亚：很多孩子都失去了自己的家园，还不能上学。

王老师：你们知道地震发生时怎么保护自己吗？

简：我觉得我们应该跑到户外去。

王老师：不对，跑出去很危险。

康康：王老师，你觉得我们应该待在桌子底下吗？

王老师：是的，我觉得应该这样。记住，最重要的是保持冷静。

15、如何在地震中自保 每年都会发生很多地震。

有些地震特别强烈。

如果它们发生在城市附近，后果会非常严重。

很多人在地震中受伤或死去。

知道一些自保方法在地震中能对你有所帮助。

地震发生时，如果你在室内，最安全的地方是待在结实的桌子下面。

坐在门口附近的地上或靠近墙壁比站在房间中间安全。

记得用手保护自己的脑袋和脖子。

远离窗户、家具、照片或其它可能掉在你身上的东西。

不要试着往户外跑。

如果你在户外，跑到开阔的地方。

远离建筑物和树木。

一定要小心掉下来的电线。

强震过后危险并没有消除。

多数地震过后都还会有震动。

我们称之为余震，有时候余震比第一次地震还危险。

当你可以安全行动时，检查一下你周围的人。

有些人可能需要帮助。

你可能会感到害怕，但是要努力保持冷静。

那是地震中最重要的事。

16、马丽亚：你在干什么，康康？

康康：我在网上买一些东西。那样更便宜。

马丽亚：你还能在网上做什么事？

康康：我可以在网上查信息、发邮件、听音乐、看电影，等等。我还可以面对面地跟我奶奶聊天。

马丽亚：太棒了！网络让世界变得更小。它是怎么工作的？

康康：嗯，让我上网查查。

（五分钟以后。）

康康：一种特殊的语言让电脑之间可以互相交流。

马丽亚：它是什么时候出现的？

康康：科学家20世纪60年代开始研究电脑，并在20世纪90年代让它投入使用。

马丽亚：我相信网络对我们来说会越来越重要。

17、简：你们猜什么！我昨天晚上在网上看到了一张火星的新照片。

迈克尔：真不错。它看起来什么样？

简：它看起来像一大盘红色的披萨。

迈克尔：我昨天晚上也在网上看照片。我为我的科学课研究了鸟儿的照片。

简：我相信现在你可以在网上找到很多信息。

康康：我昨天浏览了我最喜欢的新闻网站。一位记者说科学家可能会将小型电脑放进我们的大脑。我不太确定那是不是好消息。

马丽亚：我昨晚在网上看了一部电影。但是我的电脑是在我的桌上，而不是我的大脑里。我相当确定没有科学家会把电脑放进我的大脑里！

18、网络在改变着世界。

它正成为我们生命中重要的组成部分。

网络让我们的生活更有趣。

我们可以在网上找到各种各样的信息，并且与他人分享。

我们可以交朋友，并且通过发邮件或在网上聊天互相分享想法和感受。

我们还可以购物、学习、听音乐和看电影。

这会让生活更容易些。

但是，网络并不是完美的。

我们应该安全上网。

每个人都可以发表信息，但不是所有信息都是真实的。

有些人利用网络伤害别人，并且试图通过欺骗获得钱财。

一些年轻人通常花太多时间在网上玩游戏等等。

仁爱版英语九年级上册知识点 篇4

1. not only…but also… 不仅……而且……

2. be supposed to 应该

3. ought to 应该

4. turn off 关掉

5. instead of 代替

6. on time 准时

7. make sure 确保

8. push forward向前推

9. push down 向下

10.pull up 向上拉

II. 重点句型

1. For example, we should use both sides of paper and reuse plastic bags.

例如,我们应该用纸的两面,并且重新使用塑料袋。

2. Everyone is supposed to do that.每个人都有义务那样做.

3. First, you ought to turn off the lights when you leave a room.首先, 你离开房间时应该随手关灯。

4. Easier said than done. 说起来容易做起来难。

5. Well, actions speak louder than words.嗯, 百说不如一做。

6. There will be a lot of hard work to do tomorrow, so make sure you go to bed early tonight.

明天有许多繁重的活要干,今晚一定要早睡。

III. 语法

并列句：由两个或两个以上并列而又相互独立的简单句构成。

结构为：简单句+并列连词+简单句

常用的并列连词有：and, or, but, while, not only… but also

e.g. 1. The river is dirty and the temperature of the earth is rising.

仁爱版八年级上册英语教学总结 篇5

八（5）班英语科教学总结 教师：李才喜

本学期我担任八年级（5）班的英语教学工作，总体来说还是差强人意的。回首过去的这一学期，我感触不少。

一、必须学会因材施教。学生的素质、学习态度、学习方法本来就存在差距，所以在教学时更加注意不同学生所能掌握的内容来布置任务，让大部分学生学得轻松，但在教学的过程中应变能力还是不够，也没随着形势的改变作出应有的调整，在新学期里，针对以上情况，必须下更多的功夫了解学生的具体情况，对症下药，做到有的放矢。

二、钻研学科特点，但还要与实际相结合。从上学期开始，我开始更多的关注我们英语学科教学的特点，通过观看优秀教师视频、研读教育专家作品、钻研所用教材的具体特点、改进教学理念并结合自身所具有的专业素养，使自己向一名出色的教育工作者进一步靠拢。作为一名英语教学工作着，我一直认为英语是说会的，不是学会的。在教学中，我一再向学生们强调“说”的重要性。但由于英语起步较晚，以及自身性格较为羞涩等原因，大部分学生还是不敢大胆地说英语。尽管我认为“说”才是英语教学的精髓，但针对咱们农村英语教学的现状以及从升学的角度考虑，语法的教学工作也必须跟上，说与练相结合势在必行。要让学生既会说英语，也会学英语。

三、教学过程中切忌单打独斗。闭门造车是一种极其愚蠢的行为，最终结果往往是拼得遍体鳞伤却又沦为大家的笑柄。作为年轻教师的我们往往多了些年少轻狂，少了些虚心接受，对待别人的指点往往嗤之以鼻，不以为然。诚然，我们有自信的资本，也有老教师可能没有的活力，但我们欠缺的是经验，缺少的是人生的历练，当我们被狂妄冲昏头脑时，来自同事的一句善意提醒，来自班主任老师的一句金玉良言，甚至是来自学生的一句大胆进言都有可能给我们以当头棒喝，让我们有醍醐灌顶的感觉。我要说呀，让单打独斗见鬼去吧，通力合作才是王道！要和谐、和谐、再和谐……

四、奖惩结合、爱严结合。长期以来，我一直与学生保持着一种朋友似的关系，也一直对自己能与学生保持良好关系而自鸣得意。而随之而来的却是学生学习的明显懈怠，对老师是随便有余而敬畏不足。意识到问题的我立刻着手做出了改变。一方面我继续保持对待学生一向的亲和态度，但另一方面，我加大了对没能按时完成学科作业及任务学生的惩罚力度，做到言必行，行必果。学生们或许是意识到老师行为上的一些转变，种种行为也变得相对收敛起来，面对老师时少了些嬉皮笑脸，多了些敬畏，同时也加强了对自身的约束。可以说在赢回自身位置的同时，学生的一些不良习惯也得到了改观，不能不说是一箭双雕，这种亦师亦友的师生关系才是我所最求的最高境界。我也相信，这种民主，轻松却又不失严肃的气氛更利于学生的成长，历经磨练，学生们一定会越来越优秀。日复一日，优秀必将成为一种习惯！

众所周知，教学是学校工作的中心，但不是唯一。除了教学，在其他方面我也是感触良多。思想方面，作为一名党员，我从来没有放松自己的不断提高，能做到与时俱进，及时更新自己的理念，向先进积极靠拢；生活方面，我不过多的追求物质享受，注意精神境界上的提升，时刻关注国家国际大事，多看教学著作，吸取更多的精神食粮；同时，我深知不能光说不练的道理，既要让自己做思想上的巨人，也不能做行动上的矮子！

展望新学期，我有些许的彷徨，但更多的是期待。期待改变，期待成绩，期待突破的一年！

仁爱版九年级英语上册期中测试题 篇6

班级___________

姓名____________

得分____________ 一.单项选择(20分，每小题1分)（）1.Mrs.White isn’t here.She ______ London.A.has been to

B.has gone to

C.went to

D.has gone（）2.One-child policy has ______ controlling China’s population.A.did well in

B.been good at

C.worked good in

D.worked well in（）3.In our class, about ______ of the students are girls.A.three fifth

B.third fifth

C.third fifths

D.three fifths（）4.The weather in summer here is cooler than ______ in Beijing.A.this

B.that

C.it

D.the one（）5.Last year, the population of that city ______ 7,120,000.A.were

B.have been

C.has

D.was（）6.Jim has been to the Great Wall before, ______ he? A.has

B.does

C.hasn’t

D.doesn’t（）7.There are several chemical factories ______ waste water into the river.A.pouring

B.pour

C.pours

D.poured（）8.------What a nice motorbike!How long have you ______ it?

------About half a year.A.had

B.receive

C.bought

D.taken（）9.------He is late for the meeting.------______.A.So I am

B.So am I

C.So I do

D.So do I（）10.------How many people did you see in the meeting room?

------______.A.Nothing

B.No one

C.None

D.A little（）11.He was ______ in finishing the work.A.successful

B.successfully

C.success

D.succeed（）12.------Which do you prefer, a glass of water or a cup of tea?

------______.Thanks.I’m not thirsty.A.Both

B.Either

C.Neither

D.None（）13.______Mum asked me to close the windows before going to bed, _____ I forget to do so.A.Though;/

B.Though;but

C.Till;/

D.Until;then（）14.He ______ to school by bike, but now he ______ to school on foot.A.used to going;gets used to go

B.used to go;gets used to going C.used to go;gets used to go

D.get used to going;used to go（）15.------Listen!______.------Oh, let’s go to the classroom.A.There goes the bell.B.There is a bell.C.There the bell go.D.Goes there the bell.（）16.Miss Wang told us that the moon ______ around the earth.A.moves

B.moved

C.is moving

D.had moved（）17.The policeman prevented us ______ out.A.from go

B.go

C.to go

D.from going（）18.Mr.Simth didn’t tell us ______.A.where does he live

B.where he lives

C.where did he live

D.where he lived（）19.I didn’t know what happened ______her last night.A.to

B.on

C.about

D.with（）20.He was supposed ______ here yesterday.A.come

B.to come

C.coming

D.comes III.完型填空（20分，每小题2分）

The world is divided into two main parts, the poor and the ____41__.The poor countries ___42___ “the developing countries”, which have special ___43___.Sometimes the land is too poor to grow anything ___44___.Many people never get enough food ___45___, and the children starve(饿死).Help should be given by the rich countries, but rich countries have problems, ___46___.The air isn’t fresh and the rivers are ___47___ dirty to swim in or ___48___ water from.Also the roads are too ___49___ to drive along.And sometimes, large numbers of people ___10___ not have pleasant houses to live in.So something will have to be done about the problems.41.A.rich

B.richer

C.good

D.poorer 42.A.is called

B.are called

C.calls

D.calling 43.A.friends

B.problems

C.places

D.conditions 44.A.on

B.in

C.among

D.at 45.A.to play with

B.to live in

C.to eat

D.to drink 46.A.already

B.also

C.either

D.too 47.A.very

B.too

C.really

D.so 48.A.to taking

B.take

C.taking

D.takes 49.A.crowd

B.crowds

C.crowded

D.crow 50.A.does

B.do

C.did

D.have IV.阅读理解（30分，每小题2分）(A)

Population(million)

% of income spent on food

Persons per room

% of houses with water and electricity

Telephone per 100 people

% of children in high schools

Tokyo 28.7 18 0.9 100 44 97

Mexico City 19.4 41 1.9 94 6 62

New York 17.4 16 0.5 99 56 95

St.Paul 17.2 50 0.8 100 16 67

Osaka 16.8 18 0.6 98 42 97

Seoul 15.8 34 2.0 100 22 90

Moscow 13.2 33 1.3 100 39 100

Bombay 12.9 57 4.2 85 5 49

Calcutta 12.8 60 3.0 57 2 49

Buenos Aires 12.4 40 1.3 86 14 51

Los Angeles 11.5 12 0.5 94 35 90

London 11.0 24 0.6 100 50 58

一个名为“人口危险委员会”的组织对世界上100个大城市进行了调查。请根据上面12个主要大城市的调查表回答问题。

51.Of the following cities, people live in

spend least of their income on food.A.Mexico City B.Los Angeles C.Calcutta D.Bombay 52.Which city has the largest population? A.New York.B.Moscow.C.Tokyo.D.London.53.The number of the students studying in high schools in Tokyo out of 100 students is the same as that of

.A.Seoul B.St.Paul C.Calcutta D.Osaka 54.In which city do all the houses have water and electricity? A.London.B.Los Angeles.C.New York.D.Bombay.55.It is the most difficult for people in

to make a phone call.A.St Paul B.Mexico City C.Bombay D.Calcutta(B)Stop.Listen!What do you hear? You may hear many different sounds.Some of those sounds may be noise.Noise is a loud or unwanted sound.Noise can be caused by many kinds of machines, such as motorcycles, jet planes, farm tractors(拖拉机), rock music is also noise.What happens to people who live near noisy machines or use them over a period of time? Doctors have found that these people have trouble in sleeping.But, most important, constant(不断的)loud noise can cause a loss of hearing.Scientists use a unit of measure called decibel(分贝)to measure the loudness of a sound.The sound of a quiet room, for example, measures 35 decibels.Talking measures between 40 and 65 decibels.Sounds from traffic and from some rock bands can measure over 120 decibels.Noise at this high level(层次)causes the great hearing loss.56.According to the passage, noise is

.A.any kind of sound

B.a loud or unwanted sound

C.all sounds that you can hear

D.terrible sound 57.A decibel is a

.A.unit that measures sound

B.kind of noise

C.machine that makes loud noise

D.person who hates sound 58.According to the passage, loud noise can

.A.help people to sleep better

B.stop machines

C.cause a loss of hearing

D.kill people 59.We can conclude（推断）from the passage that

.A.noise is a serious problem

B.rock music isn’t noisy

C.noise is only from traffic

D.some people hate any sound 60.Study that diagram below.would be the quietest.Room Noise Level A

40~65 decibels B

decibels C

decibels D

decibels

A.Room A B.Room B

C.Room C

D.Room D

(C)Can plants eat people? Probably not, but there are many plants that eat meat.Some of them are big, and they can eat small animals.One famous meat-eating plant is the Venus flytrap(捕蝇草).The Venus flytrap is a very strange plant.It grows in dry parts of the United States.Its leaves are like the pages of a book.They can open and close very quickly.Inside the leaves, there are three small hairs.If a fly(苍蝇)touches one of the hairs, the leaf closes quickly.The fly cannot get out.In about half an hour, the leaf presses the fly until it is dead.Then, the plant covers the fly.Slowly, the plant eats the fly.Why do plants do it? Most plants get what they need from the sun, the air and the ground.In some places, the ground is very poor.It doesn’t have all these important things, especially nitrogen(氮).Animal meat has a lot of nitrogen, so some plants eat meat to get what they need.Let’s hope that some of the bigger plants don’t get the same idea!61.The Venus flytrap is a kind of

.A.plant B.animal C.food D.meat 62.The Venus flytrap grows in

.A.most parts of the world B.some parts of Africa C.dry parts of the United States D.wet parts of England 63.From the passage, we learn that

.A.all plants can eat people B.all plants can eat animals C.some plants can eat people D.some plants can eat animals 64.The underlined word “presses” probably means

in Chinese.A.挤压 B.关上 C.打开

D.松开

65.Why do some plants eat animal meat? Because

.A.plants are dangerous to animals

B.animals are dangerous to plants

C.plants want to get what they need from animal meat

D.Plants want to protect themselves against animals V.句型转换（10分，一空一词，一词1分）

71.The meeting began 15 minutes ago.（同义句转换）The meeting has ______ ______ for 15 minutes.72.I have lived in Shanghai since I was born.（对划线部分提问）

______ ______ have you live in Shanghai? 73.Air pollution is harmful to our health.（同义句转换）

Air pollution ______ ______ to our health.74.“Have you seen the movie?” Lucy asked me.（改为间接引语）

Lucy asked me _____ I ______ seen the movie.75.你和他都是对的。（汉译英）

Not ______ you but also he ______ right.VI.短文填空（20分，每小题1分）

None of us l____76_____pollution.But pollution is getting more and more s____77____.Thousands of tress are c____78____down.A great number of animals are killed f___79___ their meat and skin.As a result, a great deal of farmland has c___80___ into desert.When it b___81___, there is much sand in the air.Rivers are polluted.We must realize the i___82___ of protecting the environment.D___83___ throw rubbish here and t___84___.Plant trees to prevent the sand from moving a___85___.VII.书面表达。（15分）

初一年上册英语仁爱版课件 篇7

学习目标：

1. 学会表达自己对某人或某物的喜爱和理由。

2. 能对自己看过书和电影，听过的cd进行评述。

一、词汇

prefer更喜欢

lyric 歌词，抒情词句

entertainment 乐趣，快乐

feature特点，特征

photography 摄影，照相

photographer 摄影师

exhibition 展览，展览会

gallery美术馆，画廊

energy活力，力量

double双倍

spoil 宠爱

figure统计数字

二、词组

1. sing along with 伴随...歌唱

2. go on vacation 继续度假

3. all kinds of各种各样的

4. prefer... to... 比...更喜欢...

5. be honest 诚实

6. remind sb of sth 提醒某人某事

7. be important to sb 对...重要

8. be sure to do sth 肯定做某事

9. come and go来来往往

10. see sb do sth 看见某人做了某事

11. be lucky to do sth 很幸运...

12. on display

三、日常用语

1. rosa likes music that’s quiet and gentle.

2. --- what kind of music do you like?

---i like music that i can sing along with.

3. --- what kind of singers do you love?

--- i love singers who write their own music.

4. ---why do you like this cd?

---this music is great because you can dance to it.

四、知识讲解

section a：

1. i like music that i can sing along with. 我喜欢可以跟着唱歌的音乐。

sing along with the music 和着音乐一起唱，类似的还有：

dance to the music 伴随着音乐跳舞

2. i prefer music that has great lyrics. 我比较喜欢歌词好的歌曲。

prefer v. 更喜爱，更喜欢.相当于like very much. 具体用法如下:

(1)prefer + n. (名词),例如:

i prefer groups that play quiet and gentle songs. 我更喜欢演唱轻柔音乐的组合。

jennifer prefers musicians who write their own lyrics.

(2)prefer to do sth 宁愿做某事,例如:

i preferred to stay behind rather than go with you.

我宁愿留下来不愿和你们去。

she preferred to write to him rather than telephone him.

她宁愿给他写信也不愿给他打电话。

(3)prefer sth to sth 比…更喜欢…, (此句型中的to是介词，后接名词、代词或动名词) 相当于like a better than b.意为 “喜欢a，不喜欢b;宁愿a，不愿b” 使用这个句型，最重要的原则就是“前后一致”，也就是说，prefer和to后面的部分，不论词性、形式都要相同。例如：

初一年上册英语仁爱版课件 篇8

Topic 1 What is your hobby?

1.What beautiful stamps!哇，多么漂亮的邮票！

what 引导的感叹句

（1）.What +a(an)＋形容词＋可数名词的单数形式＋主语十

谓语！

What a beautiful girl she is！

她是一个多么漂亮的女孩呀！

（2）.What＋形容词＋可数名词的复数形式＋主语＋谓语！：

例： What important jobs they have done！

他们做了多么重要的工作呀！

（3）.What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！如：

How sweet water it is！多甜的水呀！

how 引导的感叹句：

（1）.How 十形容词或副词＋主语＋谓语！如：

How interesting the dog is！多么有趣的狗呀！

（2）.How＋形容词＋a/an＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！如：

How useful a subject they are learning！

他们正在学的科目多么有用呀！

（3）.How＋主语＋谓语！如：

How time flies！时间过得真快呀！

技巧总结：从后往前划出主语、谓语，然后看前部的中心词，名词用 what，形容词、副词用 how。

2.We can learn a lot about people and history from stamps.通过 这些邮票我们可以学到许多关于人文历史的知识。

a lot “许多、大量”，用在动词后，同 very much。如: eg：

She had told me a lot about how to learn English well.另外，a lot of 和 lots of 的意思也是“许多、大量”，要用在名词前，在肯定句中常代替much，many。Eg：There are a lot of / lots of history books in the room.屋里有许多历史书。

There is still a lot of / lots of snow on top of the house.房上仍有许多雪。

a lot of 和 lots of 之间没有多大区别，都可以与可数名词和不可数名词连用。与不可数名词连用时，动词用单数，与可数名词连用时，动词用复数。见上述例句。

3.love + doing 表示“喜欢、爱好”，也可以用 like+ doing 表示。表示喜欢做某事的用法有：enjoy/be fond of/be interested in doing sth.如： 1）I love listening to the music.我爱好听音乐。

5.I am interested in playing sports.(Page 54)我对运动感兴趣。

be interested in(doing)sth.“对„感兴趣”如:

I?am interested in reading books.我对读书特别感兴趣。

Jack is interested in football.杰克对足球很感兴趣。

6.What do you often do in your spare time?

在你的业余时间里面你都做些什么啊？

in one’s spare time “在业余时间”“在闲暇之际”，也可用 in one’s free time 替换。如: eg：I shall do it in my spare time.我会在我的业余时间做这件事。

In my free time I often go to the movies.在闲暇之际，我常去看电影。

?7.I often go fishing.我经常去钓鱼。

go + doing 表示“去做某事”

go +v-ing 结构很常用，多用于体育活动和业余娱乐活动。如: 1)Let’s go fishing next Sunday.下星期天我们去钓鱼吧。

2)Are you going hiking this weekend?这个周末你打算去远足吗？

另外还有：go hunting 去打猎 go shooting 去射击go swimming 去游泳

go bathing 去沐浴go shopping 去购物go climbing 去爬山

8.And I do a lot of reading.我通常都是阅读一些书籍。

在英语中有不少由“do + doing”的结构，表示“干某事”。如：

散步?do some walking ?? ?do a lot of walking 读书?do some?reading

do a lot of reading 洗衣服?do some?washing

do a lot of washing 买东西?do some shopping

do a lot of shopping 清扫?do some cleaning

do a lot of cleaning

9.Why not go out and do some outdoor activities?

为什么不走出去做一些户外运动呢？用 why not do sth

用来征求对方的意见或表达建议。使用这种句子必须要有上下文

why not =why don’t you 如：

Why not run a little faster?=Why don’t you run a little faster?为什么不跑快一点呢？

11.And I wasn’t interested in sports at all.我对运动一点兴趣都没有。

not...at all “一点也不„„”；“全然不”。如：

1）I didn’t mind it at all.我一点也不在意。

2）—Thank you for helping me.谢谢你帮助我。—Not at all.没关系。

12.I used to know little about paintings.我过去不太懂绘画。

little 和 few 都含有否定的意思。表示“不多”；“很少”。little 相当于 not much, few 相当于 not many。little 与不可数名词连用, few 与可数名词复数连用。如：

I have little time.我的时间很少。

Few people would agree with him.没有多少人同意他。

而 a little 和 a few 含有肯定的意思，表示“一些”；“几个”（虽然少，但有一些）。如：

There’s a little water in the glass.杯子里还有点儿水。

I still have a few friends in Beijing.我在北京还有几个朋友。

13.I enjoy listening to rock music.(Page 56)我喜欢听摇滚音乐。

enjoy 意为“喜欢，欣赏”，含有“乐于、享受„„之乐趣”之意，其后可以跟名词、代 词或动名词作宾语。enjoy oneself 表示“玩得愉快”之意。

The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢在中国居住。

Did you enjoy yourself in the zoo?你在动物园玩得愉快吗？

Many foreigners enjoy Chinese food.很多外国人喜欢中国菜。

prefer 意为“宁愿、更喜欢”，用于两者之间的选择，其后可跟名词、代词、动名词或不 定式。prefer...to...表示“宁愿„，不愿„”，“喜欢„而不喜欢„”，其中 to 为介词，后可跟 名词或动名词。如：

Which do you prefer, tea or coffee?

你比较喜欢喝茶，还是喝咖啡？

I prefer walking to cycling.我喜欢步行胜过骑单车。

My brother likes maths, but I prefer English.我哥哥喜欢数学，而我更喜欢英语。

14.Did you use to go swimming during summer vacations? 在暑假里，你过去经常去游泳么？

during “在„的期间、在„的时候”。如：

eg

The sun gives us light during the daytime.太阳在白天给我们阳光。

He called to see me during my absence.当我不在的时候他来访过我。

15．I used to do that in the pond in front of my house.我过去常在我家门前的池塘 里游泳。

in front of “在„„的前面”；指在物体外部的前面。而 in the front of “„„的前部”； 指在物体内部的前面，即前部。注意它们的区别。试比较：

eg:

There is a tall tree in front of my house.我家房前有一棵大树。

The driver is sitting in the front of the car.司机坐在汽车的前面。

16.When they are free, people usually do what they like.当人们空闲的时候，他们总是做一些自己喜欢的事情。

free “有空、空闲”，be free 可以替换为 have time。如：

eg:

Are you free this evening? = Do you have time this evening? 你今天晚上有空吗？

If I am free, I am going to visit the museum.= If I have time, I am going to visit the museum.如果有时间，我打算去参观博物馆。

17.such as

比如„ 例如

Eg|： They also paint pictures or collect things such as coins, dolls or stamps.他们也绘画或者 收集一些东西，例如：硬币、娃娃或邮票。

eg: We study several subjects, such as Chinese, maths, English and physics.我们学习很多的科目，比如语文、数学、英语和物理。

18.When people become old, hobbies can keep them healthy.When people are sick, hobbies can help them get well sooner.当人们变老的时候，爱好可以帮助他们保持健康。当人们身体虚弱的时候，爱好还可以帮助他们很快地康复。

本句中 become, keep, be, 与 get 都是系动词。系动词的基本用法是其后加形容词做表语。

三.语法学习

used to do sth.这一结构表示过去的习惯（过去经常反复发生的动作）或状态（暗含的意思是现在已不 复存在），只有一种形式，即过去式，用于所有人称。used to 的否定形式为：used not to do 或 didn’t use to do。疑问句为 Used you to...? 或

Did you use to...?如：

eg: He used not to like Peking opera, but now he’s very fond of it.他过去不喜欢京剧，但现 在非常喜欢。

现在大多数人在口语中或不太正式的书面语中对否定句和疑问句常使用与 do 连用的形式。例如：

1)I didn’t use to like skating, but now I like it very much.我过去不喜欢滑冰，但现在很喜欢。

2)Did you use to go there?你以往常去哪儿？

3)There used to be a theatre here, didn’t there?以前这里有一座剧院，是不是？

另外，注意 be used to doing sth.与 used to do sth.的区别：

be used to doing sth “习惯于„„，适应于„„”如:

eg: He is used to working hard.他习惯于努力地工作。

eg: He used to bring me roses when he came to see me.过去他来看我时,常带玫瑰花。

be used to do sth.“某物被用来做某事”。如：

eg: Computers can be used to do a lot of work now.如今电脑可用来做许多事.3.He doesn’t mind whether they’re good or not.他并不介意它们是否是好的。

此句为以whether 引导的宾语从句。whether...or not“不论是否„”。如：

eg: You have to get up early everyday whether it rains or not.你必须天天早点起床，不论是否下雨。

if 与whether 的区别。

whether 后可紧接 or not，而 if 一般不能。

eg: Let me know whether or not you can come.你能来还是不能来，请告诉我一声。

whether 引导的宾语从句可移到主句前，if 则不能。如：

eg: Whether this is true or not, I can not say.这件事是否真实，我说不上。

不定式前用whether，不用 if。如：

I haven’t decided whether to go to the cinema or to stay at home.介词后可用 whether，不用 if。如：

I haven’t settled the question of whether I’ll go back home.我是否回家还没有定。

短语：dance to伴着什么跳舞 walk a pet dog遛狗

must 表肯定推测，can’t表否定推测例如：He must be in the classroom.He can’t be in the classroom.Learn…from..从…..学习到…It is easy to get started.开始很容易。provide sb.with sth.provide sth.for sb.为谁提供什么

Topic2 What sweet music!

1.What kind of musical instrument can you play? 你会弹什么种类的乐器？

kind 是“种类，类型”的意思。如：

a kind of 一种，all kinds of 各种各样，what kind of 什么类型的。如: eg: Dumpling is a kind of Chinese food.饺子是一种中国食品。

eg: There are all kinds of books in Beijing Library.北京图书馆有各种各样的图书。

eg: What kind of room would you like, a double room or a single room? 2.They are very popular among young people.它们在年轻人当中很流行。

among 介词“在„„当中”,“在„„中间”，用于三者或三者以上；而 between 也是介词 “在„„当中”,“在„„中间”之意，则只能用于两者之间。如：

eg: Tom runs fastest among the boys in his class.eg: Mary is sitting between the twins.玛丽坐在双胞胎的中间。? 8.Guo Lanying, Song Zuying and Tenger are famous for their folk songs.be famous for“以„„而著名”, “因„而出名”。如：

eg: Gui Lin is famous for the stone forests.桂林以石林而著名。

be famous as „

作为„出名

Eg: YaoMing is famous as a basketball player.9.In the fall of 1976, a14-year-old high school student, Larry Mullen, looked for some musicians.look for “寻找”，强调“寻找”的过程，而 find“找到”，则是强调“找到”的结果。如：

I looked for it everywhere, but I can’t find it anywhere.? 10.They continue making music.他们继续创作音乐。

continue + to do sth./ doing sth./ n.“继续做某事”。如：

eg：After having a rest ,he continued to read/writing/ a story 继续阅读/写作/一个故事

11.And people all over the world still enjoy their music very much.all over the world 全世界

12.His father asked a music teacher to teach him to play the piano.ask sb.to do sth.“让某人做某事”。如：

eg: I often ask my uncle to help me with my maths.我常请我叔叔帮我学数学。

还有一些其他类似的用法。如：

tell sb.to do sth.?告诉某人做某事

want sb.to do sth.想让某人做某事

teach sb.to do sth.教某人做某事

play the piano?“弹奏钢琴”。

在英语中，在表示弹奏、演奏乐器时，所有的乐器前面都要加定冠词 the，如：

play the guitar?/piano?/violin/drums

英语中表达玩球类项目时，我们通常在球类项目的名词前不加定冠词。如：

play football踢足球

play basketball打篮球

play bridge cards 打桥牌 play chess 下棋

13.He says violin music is his favorite and it makes him happy.make +sb+adj.结构。如：

The news made us very exciting.这个消息使我们很激动。14.so that “以便，为的是”引导目的状语从Tom got up early so that he could get there early.so…that…一道结果状语从句He learned so quickly that his father was very happy.So和such的区别：such 是形容词，修饰名词，such a funny story.So是副词，修饰形容词和副词，He writes so well.You are so beautiful.all kinds of各种各样的 teach sb.to do sth.教某人做某事

ask sb.to do sth.要求某人做某事

短语：at the concert在音乐会上 lend sb.sth.=len sth.to sb.把某物借给某人lend借出borro借入

each每一个,谓语用单数。each+可数名词单数Each ticket is $5.each of 后跟可数名词复数，Each of the tickets is $5.at the age of 3，在3岁时

take lessons=have lessons 上课

give sb.a lesson给某人上课

start to do sth./start doing sth.开始做某事 an amazing child一个惊人的小孩

a born musician一个天生的音乐家

Topic3 What were you doing at this time yesterday?

1．I called you but nobody answered the phone.answer the phone “接电话”

answer “回答，答复”。如：

eg: Have you answered his letter? 你回了他的信吗？.Yeah, I think so.是，我也这样认为。

I think so.的否定形式一般为 I don’t think so.例如：

—Do you think classical music is very popular in China? 你认为古典音乐在中国很流行吗？

—No, I don’t think so.不，我认为不很流行。

3.And I also like the young man with light hair.我也喜欢那个留着浅色头发的年轻人。

with “有”。如：

a girl with blue eyes 碧眼女郎

4.I agree with you.我同意你的意见。

agree with sb.同意某人的看法。如：

I don’t agree with her.我不同意她的意见。agree that从句

agree on/about sth.关于某事取得一致意见，达成共识。5.There’s nothing serious.没什么严重的事。nothing serious “没事”。

注意此结构的用法。用来修饰代词 something, anything, nothing, somebody, anybody, nobody等的形容词，要放在被修饰词的后面。如句中 serious 要放在 nothing 的后面。如：

eg: Would you like anything else?你还要点儿什么吗？

eg: I’ll tell you something important.我要告诉你一件重要的事。

6.Well, Miss Wang was angry with me.王老师生我的气了。

注意 be angry后所跟的介词： be angry with + sb.生某人的气

be angry at + sb.对某人的言行气愤 be angry about + sth.对某事生气

如：

eg: He was angry with her for what she did.他对她所做的感到生气

eg: He was angry at being kept waiting.他因旁人使他久等而生气。

eg: He was angry about so much traffic in the street.他对街上那么多的车辆而气恼。? 7.In the early 1800s, Sunday was the “holy（神圣的）day”.In the 1800s =in the1800’s表示 19 世纪，同样的，1900s 则表示 20 世纪。

8.spend 度过；花费（时间、金钱）。结构有：spend...on sth., spend...(in)doing sth.如：

eg: He spent 5 yuan on the post card.他买这张明信片花了5 元钱。

They spent three days looking for the lost sheep on the hill.cost 的主语是物

eg：The dictionary cost me ＄10.pay for 为„..付款

eg：I paid ＄10 for the dictionary.take 的结构为 It takes sb to do sth。

Eg：It take me a hour to finish my homework.9.复习过去进行时.肯定句结构：was/were +doing+其他

一般疑问句：Was/Were +主语+doing+其他？Yes, 主语+was/were.No, 主语+wasn’t/weren’t 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

短语：call sb.to do sth.给某人打电话做…

in a low voice低声地

fall down落下

be afraid to do 害怕做某事

be afraid of doing sth.担心做某

hold sb.in one’s arm把某人拥入怀中

solve problems解决问题

Unit 4 Our World

Topic1 What’s the strongest animal on the farm?

1.cover 覆盖 cover…with用…覆盖

eg：He covered the pan with a piece of paper.2.Thousands of 成千上万的 hundreds of 成百上千

hundred / thousand 复数+ of Eg: We plant thousands of trees every year.3.feed on 以 …为主食

eg: Horse feed on grass.We live on rice.(讲人时用

live on)

4.复习形容词的比较级和最高级的构成（书124页）

短语：as we know= it is well known that众所周知

be important to sb.对某人来说很重要be important for sb.to do sth.对某人来说做某事很重要。share sth.with sb.与某人分享某物

on the surface在表面play an important part in在某事中起重要作用 die out 灭绝 protect sth.from sth.保护…免受..伤害

in danger处在危险当中

Topic 2

How can we protect ourselves from the earthquake? 1.take the place of 取代，代替= instead of

eg：Robort can take the place of humans to do most of work in the future.= Robort can do most of work instead of humans in the future.2.mistake for

把…弄错

eg：People often mistake some man-made objects for UFOs.3.be late for 迟到

eg：Hurry up ,or you will be late for school.4.wake up 叫醒

eg：Please wake me up at 6:00 tomorrow.5.A terrible earthquake struck Qinghai!一场严重的地震袭击了青海。原型strike 打击撞击的意思，过去式struck 短语：fall down 倒塌，落下

hear of= hear about听说

anything else其他的事情remember to do sth.记得去做某事

remember doing sth.记得做过的事

try to do sth.师徒做某事

with the help of 在…的帮助下

Topic3 The Interner makes the world smaller.(宾语补足语书128页)1.order 命令 order sb.to do sth.命令某人做某事 eg:The cruel emperor ordered his men to fight for him.2.be made up of „ 由„组成

eg: The Great Wall is made up of thousands of huge stones.3.from then on 从那时起

from now on 从现在起

4.join together 连接在一起

Eg：Joining the short ropes together，you’ll get a longer one.5.face to face面对面 back to back 背靠背 hand in hand 手拉手

短语：find 偶然发现

find out 经过探寻，调查后发现 come into being形成look like看起来像 be sure of+名词，be sure to do sth.be sure that.从句 be not sure +if/whether从句 Some day 有朝一日，用于将来时 for the better向着好的情况转变

change into 把…变成，翻译成…

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