研究生两年的学习总结参考（精选9篇）
以研究生课程为主导的系统学习阶段：
1、在这个阶段中体验了一个全新的学习方式——网络协作学习。这种学习方式主要是与华南师范大学、陕西师范大学、华中师范大学以及其他网友们的体验性的学习。这种学习经历让我对网络环境下的教育和学习有了一个体验性的认识。也彻底体会到网络对于教育教学和学习产生的重大影响。
2、在这个阶段中比较认真的学习了我荒废已久的英语课程，在英语课程的学习中，高水平的师资和个性化的教学方式仍然让我记忆犹新。
3、实力派老教授们旁征博引、深入浅出的《科学社会主义》和《自然辨证法》的教学方式，让我对社会、教育、哲学、科技等等等有了一个全新的认识。
4、专业课老师们以严谨的治学态度、全新的教育教学理念、渊博的知识、独特的教学方式、高尚的师德作风，引领着我对专业课程的不断学习。
5、学校的学术盛宴，拓宽我的知识面。学校的.学术盛宴以“金波论坛”为主，各个学院讲座为辅，这些来自不同专业、不同学科、不同背景的学术大师们从自身的研究领域为拓宽了我的知识面。
以研究生学位论文为主导的实践阶段
1、为了完成学位论文和实践学分。我从xx年8月-xx年3月，进入xx市xx区一所农村小学，跟踪该校一位特岗教师，收集其信息化教学能力发展的相关资料，并撰写《农村特岗教师信息化教学能力发展的个案研究》学位论文。
2、为了丰富自己的实践经历，也为了施展自己的所学，主要进行了如下实践。
(1)在跟踪案例教师信息化教学能力发展时，执教该校九年义务教育一年级两个班小学数学学科教学。
(2)管理该校远程教育、教学;
(3)对该校教师进行“信息化教学能力提升”的系列培训。
(4)执教天津师范大学宁夏函授站成人函授课程《教学设计》、《教育学》课程。
(5)参与了“国培计划——xx农村中小学骨干教师置换脱产培训项目”。
(6)发表论文2篇(《集体备课——特岗教师专业发展的新平台》已发表在《基础教育研究》，xx年第1期;《信息时代教师专业发展的新途径》已发表在《黑龙江教育学院学报》，xx年第5期)。
(7)参加xx第二届高校研究生论坛。
在夏末浅笑
两年前，我们还在憧憬着我们美好的大学生活，幻想着我们将要经历的丰富的大学生活。然而，一转眼，我们的大学生活已经过去了一半的时间，回忆大学生活的点点滴滴，只感觉时间过得飞快。快的我们还没来得及好好的体会我们的大学生活，就快要毕业离开学校了。在这过去的两年里，我积极参加学校、班级组织的各项活动，履行自己的职责，认真完成自己的各项工作和任务，尽力完成自己的各项工作目标。现将过去两年的情况记录如下：
一、积极参加各项活动
（一）、参加班级组织的各项活动
1、我们班是一个由五十一个人组成的小家庭，从入班到现在，我们班的班干部已经组织了几次的聚餐活动，我们都会尽力协助班干部，积极的参与到这些活动中来。在这些聚会中我们都尽力的融入到其中去，使我们班更加的团结。
2、积极参加班级的团日活动，在班干部组织的团日活动中我们积极配合，完成班干部给我们的任务。
3、班级举办的各种会议、活动，我不但会积极参加，而且还会提前到达会场，帮助班干部布置会场，或者在黑板上写一些字。虽然自己的字写的不是特别的好，但是每次班级组织的会议中，我都会积极的帮忙，在黑板上写上这次会议的主题。
（二）、社团、学生会组织的各项活动
1、加入学校的伙食权益部 在大一刚入学的纳新中，我很光荣的成为了院伙食权益部的一员，在那里我认识了好多跟我不同系的同学，并且有幸和好多人成了好朋友。在学生会我们一起举办过好多活动，比如“光盘行动”、“冬至包饺子大赛”，虽然在每周我们都要在吃饭时间在食堂值班一个小时，但是在院学生会我学会了好多东西。
2、加入勤工俭学部门 在大二开始的时候，我在院勤工俭学部门下的语音教室工作，在勤工俭学部门的日子给我带来了不一样的感受。每天中午放学我们都要先去打扫语音教室，平均每天打扫两个，如果语音教室里面课安排的多的话，有的时候我们要扫四、五个教室。虽然工作量很大、也很简单，但是我们还是很认真的完成。
3、参加了支农支教活动
大二的暑假，我参加了学校支农社团组织的“下乡”活动。一方面，是为了圆我一直想去支教的梦想；另一方面，是为了锻炼自己的能力。在学期末的时候我通过了支农社团的面试，和学校里同样怀揣着梦想的其他十八个孩子去了陕西省商洛市镇安县云盖寺的岩湾小学，在那里进行了为期半个月的义务支教活动。和十八个队友在那里度过了一个不一样的假期，给我留下了好多美好的回忆。
（三）、学校组织的各项活动
1、在大一的时候报名参加了学校组织的越野活动。
2、在大一的时候报名参加了学院组织的运动会，不但参加了趣味项目的比赛，而且在女子“4*400米接力赛”中和系里的其他三名同学为班级取得了第五名的成绩。
二、严于律己，认真学习
认真学习各门功课，对老师布置的作业基本都能认真完成，上课从来没有迟到晚退，在大一期间，获得了本专业的一等奖学金。
三、注重实践、综合能力的提高
1、利用寒暑假的时间打工 为了锻炼自己的综合能力，我还利用自己的寒暑假时间打一些零工。我曾经发过传单、做过超市的理货员还做过促销，每一份兼职都给我带来了不一样的感触。更让我明白社会和学校不一样，在学校我们犯下的错误老师会原谅我们，但当我们在职场上的时候，老板会因为我们很小的一个错误就辞了我们。我们要认真的对待我们做的每一件事，肩负起我们的责任
2、参加了学校的社团以及支农支教活动
参加学生会、社团，使我能更好的和别人交流，扩大了交友圈，提升了社交能力。让我更加自立、更加有责任感。
四、存在的问题和建议
（一）自身的问题
在大学生活过去的两年里，在同学和老师的帮助下，我有所进步，但是这些还是不够的，离目标还差很远。
1、缺乏毅力，不够坚持，自控能力差。在上学期选修的数学建模课被选取要参加全国数学建模大赛，在快开学的时候都已经到学校参加培训了，最终因为不够坚持在快要比赛的时候放弃了。
2、不够自信，不认真。最遗憾的事是到现在我的大学英语等级考试还没有通过，一直都是差一点，希望这次我可以做好充足的准备，通过等级考试。
3、动手能力不好。我的动手能力不好，在对专业知识的学习上还不够全面。尤其是我们计算机专业，要做很多项目，都需要我们的动手能力比较强。
（二）今后的计划
针对以上存在的问题，我在未来的两年里要做出了一些改变。坚持每天听一会听力，每天记15个单词。为今年十二月份的等级考试做好充足的准备，强制自己坚持的做一件事情。在实验室的时候，积极动手实验，不要害怕出错。在学习中，要开动脑筋，多思考，探索方法和思路。及时改正自己的错误，在错误中吸取一些经验。
总之，现实和理想有很大的差距，我们应当更加清醒地面对现实。在今后的生活和学习中，我一定会多开动脑筋思考、多动手，更加积极的融入到集体中去。在今后的学习和工作中更上一个台阶。
我叫XXX，XX年X月考上XX市大学生村官，被分到XX乡XX村，在各级领导及村委会的关心支持下，我已经适应了农村的工作和生活环境，并以饱满的热情投入到具体的农村工作当中，经过这两年的磨练，自己各方面素质都有了较大的提高，扎根基层、服务社会的意识也得到了增强，基层工作经验也有所增加。现将XX年全年的工作总结如下：
一．远程教育。从今年年初，XX村两委让我担任村内远教播放员，通过这一年的学习操作，我对远教工作有了更全面的认识。首先我不仅能熟练操作，掌握播放程序，还能准确的找出农民所需要的节目，同时对播放过程中的出现的故障也能做出很好的处理。二是通过两年来对农村工作的深入，对农民生活的了解，我能够较好的把握住村民的需要动向，根据村民的需要调整播放计划，加上每次播放后及时的记录总结村民的反馈信息，使我播放的节目更能接近村民的生产生活，使远程教育真正做到为农民服务。
二．新农村建设。新农村建工作可以说是一场马拉松比赛，不仅仅是比速度，更重要的是比实效。作为XX村的大学生村官，村两委为我分的工作共三项：一是卫生建设，组建卫生队，建立长效机制，及时接受村民监督反馈，真正提高我村的环境卫生，把好新农村建设的基础；二是评选工作，XX村三八妇女节评选好媳妇、好婆婆时，我深入农户，认真了解记录，使评选结果做到真正的公平公正，促进村内的文明风尚的形成；三是宣传墙建设，村内的宣传墙每半月需换
一次内容，我时常了解村民所需，从网上下载知识资源，以提高村民的知识文化水平。虽然我做的工作不是很多，但是每一项工作我都认真努力完成，促进我村的新农村工作扎实有效开展。
三．计划生育。计划生育是一项常抓不懈的工作，我主要做的工作是宣传教育，通过我村宣传墙及远程教育平台，让村民了解计划生育的重要性。在“春季生殖健康进万家”活动中，我除认真打扫村室卫生，还随村妇联深入农户排查对象，并做好对象的思想工作，努力完成我村计生任务。在这项工作中，我学会了如何跟村民深入沟通。
四．林权改革。去年年底开始，县林业部门要求下发林权表，推进林权改革。在这项工作中，我的主要任务是分发及收缴林权改革表，并在林权改革表收齐后，在XX乡乡政府的电脑对我村林权合同进行编号，采取统一规范合同格式，通过全面登记整理后，规范了我村的林权租赁合同，明确林权责任主体，方便日后查阅管理。
五．人口普查。第六次人口普查开展以来，我积极与我乡人口普查工作人员配合，认真完成他们所交代的任务。首先，经XX乡人口普查办公室要求，我认真做好人口普查宣传工作，让群众了解到人口普查的重要性，能够在人口普查过程中积极配合；其次，我随村秘书深入农户，认真做好人口排查工作，并按要求认真填表，配合乡人普办推动人口普查工作的扎实进行。
六．不断加强学习。除认真做好村两委给我安排的每项工作外，我还不断加强学习，在理论和实践上提高自己的思想认识，并虚心求教，与村支书及村委员经常交流，也经常同其他大学生村官互相联系，交流工作，以提高自己的的工作能力。
两年的信息情报工作，我一直在思考、摸索、挨骂、然后寻找挨骂后面的原因，最后终于开始分享情报工作协助提升销售业绩的乐趣。这里概述的是我这两年来的心得，仅供大家参考。
一：了解组织成员的情报需求，并明确我们的任务。
对于信息情报部门来说，最重要的问题就是如何确定我们的工作重心。如果这个问题没有解决好，我们将沦落为一个响应临时信息要求的中心。
1：信息情报部门的工作重心应该放在能够产生重要结果的部门上。
单位是个“哑铃型”的企业，重销售与研发，这就决定了我们的工作重点放在销售与研发上。我们时刻牢记信息情报工作最终的目的，不是丰富大家的见识，不是做信息收藏，而是提升企业销售业绩。大卫﹒奥格威说过“一日经商，终生行商。”我做过两年半的销售，深刻理解这一点的重要。
2：了解组织成员的信息情报需求，对症下药。
在一个组织里，思考战略问题的决策者和冲锋在前的销售人员，在情报需求方面就存在本质的差别。参加决策者的会，大家最爱问的问题是：“近期宏观市场需求到底是上升了还是下降了？”而在销售人员的会上，问题则变成：“竞争对手产品价格调整了吗？有什么新产品推出？”因此，我们必须提供给组织人员合他们胃口的信息。
3：有效交流，才知道组织成员们关心的问题。
信息分析的结果很重要，但更重要的是这些结果是不是组织成员们需要的。其实组织成员们有时候也不清楚自己需要什么，只有你把东西做出来，他才知道要还是不要。因此，报告做出来之后，与组织成员进行有效的交流，不仅能知道这些东西他需不需要，还可以发现他真正的兴趣点，这些是做好情报工作的催化剂。
二：寻找有效的信息源，通过人际网络建立信息网。
信息情报部门是公司的服务部门，它不是研究机构，也不是销售团队，但它服务于研究院、销售团队，并通过他们的成功而体现自身的价值。但为了保证工作的有效和公正，信息情报部门必须成为企业的中立部门，这样才能获得其他部门的信任，并收集并提供时效性强的情
报产品。
1：与情报用户建立信任的关系。
了解情报用户的需求，或者在与他们交流的过程中去发掘他们的需求，与他们共同思考、寻找问题的答案，情报部门有情报部门的优势，我们的视野更宽阔，思路更公正，因此有机会提出让情报用户兴奋的东西，这种无私活动的最终目的是提升销售业绩，但也可以让情报用户开始信任你，并在有困难的时候让你为他们提供情报支撑。
2：为我们的信息情报工作做一个推广计划。
经管情报工作号称“企业的第四项竞争力”，但由于我们是个服务部门，由于我们是个中立的单位，因此更容易被大家当作“鸡肋”。推广计划可以增进其他部门对我们信息情报能力的了解。我用过的有效的推广手段有：参加销售大会并宣布我们情报研究的结果；制作针对不同情报用户的信息周报；举办基于信息情报的案例讨论。
3：建立人际情报网络。
应该经常与销售人员交流，也许他天生就是个优秀的情报人员。以前，当我面对诸多情报任务时，我发现如果找对了某个人，拜托他去做，工作的效率很高，而且信息质量也比自己去收集的高。两年下来，我手上已经有了一份名单，这份资料是我最有用的武器。当然，名单里不仅仅有公司内部人员，还有媒体、咨询公司的朋友。
三：协助提升销售业绩是衡量信息情报工作成功与否的标志。
业内对情报工作成功与否有一些标志定义：部门预算的增加；主管们的演讲中使用竞争情报；对员工竞争情报培训水平的提高；竞争情报部门参与战略会议。
而我认为最成功的情报工作反映在销售业绩的提升，当然销售业绩提升并不一定就是情报工作做好了。配合销售人员投标，提供你分析后得出的竞争对手产品和价格信息，然后听到中标的信息，你会明白自己的工作没有白费。
另外，能参加公司的战略会议，也标志着情报部门的成功，尽管我们在这种会议上可能是去做被人抨击的靶子，但如果连这种会议也不能参加，那情报工作肯定是失败的。
在学习上，我很重视自己的专业学习，曾获得二等奖奖学金，在学好理论的同时也注重与实践相结合。同时，我利用课余时间，学习了计算机应用基础，对OFFICE办公和EXCEL能熟练操作，平时我还涉猎了大量文学，学习了为人处世的论理哲学。
在生活上，我诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强。由于平易近人，所以与人相处甚是融洽。做事从不拖拖拉拉，始终坚持自己的信念：马上行动！
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重与同学的合作。身为学生的我在修好学业的同时，也注重于社会实践，2009、2010寒暑假先后到珠海市联发有限公司、东莞市格林诗谛服装有限公司工作。大量积累了社会实践能力。
在思想品德上，我有良好道德修养，积极地向党组织靠拢，2012，参加了校内的“入党积极份子培训班”的培训。关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益活动。
时光如梭，一晃两学年即将过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今都到写职业生涯规划的时候了，蓦然回首，感慨颇多。现将我这一年多年的总结如下：
大一：刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。
大二：参加的活动相应减少，侧重对专业的学习。另外，再学习一些其他知识。例如，证券与投资，管理学等等，再有，加强体育锻炼.受到一位专业师兄的影响，上大学以来一直在追求人格的升华，注重自己的品行。正所谓“思想有多远走得才有多远”。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。一年多，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。经过努力，提升了我的思想境界和文化修养。
记得高中老师跟我们说过，等我们考进了大学，日子就可以轻松了。脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，个个都有打算考过英语六级，其他专业技能证书„„我开始害怕了，而且还没找到自己的就业方向。就我个人而言，大学的授课和高中时填鸭式没什么异样。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”。
最愉快的学习经历是上课讨论的时候，大家就某个问题发表看法。它给我表达个人意愿的空间，向他人坦露个人思想的空间。讨论中我们可以通过聊天工具等加强沟通，解决些个人解决不了的问题。再有，网上学习的参考资料很丰富，我们可以好好利用。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。记得管理课上，老师给我们出了个在沙漠逃生的问题。全班同学只想到“找死”，没有一个人想到“等死”的。
在生活上，我一向都是好吃懒做的。但是早在开学之初我就意识到了，因为宿舍有两个潮汕女孩，她们比较勤快好学。相处那么久，多多少少都有点影响。我一直都在努力克服我的惰性，由于本人的惰性惯性太大，改起来有点困难。不过我相信“功夫不负有心人”，有一天我总会成功的。
在人际交往方面，多亏了我们的班主任。他在课堂上开展了每周一次的“演讲活动”，我的胆量与口才有所进步。更重要的是，扩大了自己的交友圈，各个院系都有认识的朋友，主动与其他高校的学生交流。其实，这主要得益于平时参加的活动。
在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。大二我们没有体育课，要锻炼身体关键靠自觉。我会约几个朋友一起去跑跑步，打打篮球等等，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再像以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
大学就相当于一个小型的社会，大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面兼职，尤其是五一，十一。虽然累，但是值得。一方面，积累经验，另一方面，赚点零花钱用。
通过这一年多的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。
时光如梭，一晃大学前两年的学习生涯即将结束，回首过去的两年大学学习生活，感慨颇多，我取得了一些优异的成绩，如被学院评为优秀团干发展为预备党员。但也有一些不足之处，在学习成绩方面还有一些欠缺。现将我大学前两年的学习情况总结如下：刚上大学时，心里充满了对大学生活美好的憧憬，因为之前一直听说大学很轻松，根本不需要学习，只要在考试之前一到两周努力就可以，只要不挂科就都万事大吉。进入大学后，发现大学的生活真的很轻松，每天的课程不多，有时甚至一整天都没课。而且考试的时间也少得多，每门课只有结束时才考，而且考试往往是通过就行了，就这样越轻松越想放松。糊涂的度过了一年的大学生活。所以学习成绩也很糟糕，并且有一科没有通过考试，其他科的分数也不是很高。因为成绩不够好，所以入党的名单里少了我的名字。我也不再是高中时代大家都羡慕的好学生了。
很快进入了大二，经过一年的大学生活后，我知道了大学并非像学长学姐说的那么轻松，大学也需要我们努力刻苦，它和高中的最大区别不是在于轻松了而是在于学习的自觉性。在大二的这一年我努力学习每一科知识，终于皇天不负有心人我取得了平均分达到85分的好成绩，由于工作的努力，学习成绩的优异，我也顺利的被学院评为优秀团干，并发展为预备党员。成为了同学中的娇娇者。再次成为了老师同学们眼中的好学生。但在学习方法上有些欠缺，导致学习比其他人更加吃力。
大学的这两年让我学到了很多，懂得了很多。大学的生活让我学会了自学，了解了学习自觉性的重要，也让我懂得了要想得到老师和同学的认可，学习成绩是一很重要的因素。只要我们自己有追求我们就不应该安于现状怕吃苦，我们应该拥有一颗进取上进的心去努力学习，而不是抱着只要不挂科就行的心理去轻松快活。
在今后的两年学习生活中，我要在保持自己勤奋刻苦的优点的同时，去克服自己的学习方法欠缺的不足，来掌握自己的专业知识，扩宽自己的知识面，为自己毕业以后进入工作岗位打下坚实的基础。我相信只要我有追求我努力，我接下来的两年大学生活一定会取得更多的优异成绩。
冯茹
序号
课题名称
中学生消费观
2中学生网络应用情况调查 3 47 中学生课外活动调查报告 4 烟草中的有害成份和戒烟方法调查研究
5探究实验中的碘元素 6
城市垃圾问题及对策
7手机辐射问题研究 8
如何选择蓄电池和发电机环境问题－大气污染 10 合理饮食与肥胖 1
1中国传统节目 12
吸烟危害的调查 13 关于城市中小学生压岁钱及流向的调查报告
1生活中的电磁辐射 15
商业广告词对青少年的影响 16
牛仔裤的过去、现在和将来 17 一次性木筷的危害 18
水垢的主要成分的研究 19
传基因产品的发展情况 20
浪费水现象的调查
21中学生上网利与弊 22 白色污染的调查报告 2
3中学生消费调查 24 狂人鲁迅 2
5绿色化学与食品加工 26 食品污染 27 生活中的化学 28
近来中日关系的结构的转变及未来展望商业广告用语调查 30
家庭教育方式对中学生的影响
学生手机实用状况调查
大蒜根尖细胞微核技术检测香烟浸出液的致突变性33
废弃电池的危害及可行性方法 3
4探究大蒜延缓食物氧化的功能 35 生活垃圾的分类和处理 36 新能源和可再生能源在建筑中应用的前景
我校校区及周边环境调查 38
干细胞和人类健康 39 酸雨的危害与预防 40
酸雨的产生和防治
生活中的化学－关于合磷洗衣粉的调查报告 42
关于中华姓氏文化调查及发展前景报告 43
地震与海啸
关于使用泡沫塑料一次性用品的调查报告 45 南京大屠杀
关于中学生使用MP3、手机等的调查报告 47 大气污染和人体健康的调查研究 48 营养饮食与身体健康 49 关于浪费粮食的调查报告
可持续发展中的能源问题的研究
51第一、第二次工业革命对人类社会发展的影响
52关于某某班同学饮食健康的调查 5
3宋词婉约派词风的研讨
关于中学生学习心理的调查报告
学生对学习和学习环境的自我认识的调查
浅谈王羲之及书法《兰亭序》对中国书法的影响57 宗教改革对西方近代政治学的影响 58 中国古典诗词的月文化的探究
中国古代专制主义－中央集权制度的演变 60
传统节日的现代生存状况 6
1古典文学
探究高中生学习最有效率的时间段 63 英文歌曲对学习的帮助
禁用、限用塑料袋的意义及对人们生活的影响 1 65 探究适宜的课外活动对学生身体健康的意义 66
中学生身体素质与体育锻炼的关系 1 67
校园垃圾的回收和利用
当代高中生的金钱观、消费观和享乐观的调查 69 氢气在氯气中燃烧的实验改进 70
银行存款利息和利税的调查 7
1酸雨的危害和防治
2高考备考过程中学生焦虑问题及对应方法 7
3红绿灯时间科学设臵的探究 74 我校学生月均消费情况调查 75 中学生如何看待早恋问题
81
学生的自信程度和成绩之间的关系的探究 中学生作息时间的调查
中学生最喜爱的课程调查及原因探究 高中生睡眠质量的调查和探究 中学生的运动状况调查
中学生对考场作文的态度调查
高中研究性学习课题参考
一、根据研究性学习学科分类为：
（1）自然环境类：主要从研究人与自然关系的角度提出的课题，如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与人人生活背景相关的课题。
（2）社会生活类：主要从保护人与社会关系的角度提出的课题，如学校规章制度研究、社会关系研究、企业研究、社会管理、社团活动、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究等与人生活背景相关的课题。
（3）历史文化类：主要从研究历史与人的发展角度提出的课题，如乡土文化研究、民俗文化研究、历史踪迹研究、名人思想与文化研究、校园文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、时尚研究等与个人生活背景相关的课题。
（4）个人发展类：主要从关注个体成长的角度提出的课题，如学生社团研究、学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行文化、3 时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题。
（5）发明创造类：主要从生活、学习、工作和劳动中发现物品的缺点，进而提出改进的措施。以科技创造为目标，进行科技发明尝试，争取取得成果，然后应用于社会并为社会创造出一定的社会效益。
二、依据研究内容的不同，研究性学习可分为两大类：课题研究类和项目（活动）设计类。
一是课题（问题）研究类。课题（问题）研究类以认识和解决某一专题性问题为主要目的，包括社会调查、科学实验、文献研究等。
二是项目（活动）设计类。项目（活动）设计类以解决某一个操作性问题为主要目的，包括社会性活动设计和科技类项目两种。
研究性学习的实施中，希望有更多的同学选择“实验研究”和“科技类项目的设计”等课题类型，推进我校的科技创新活动，推出更多更好的科技创作、发明等成果；也希望有的同学选择一些社科方面的重点课题，推出一些社科方面的创新成果。
三、综合性课题
（一）环境保护
1、加快防治“白色污染”的步伐
2、对某地区废电池回收情况的调查及建议
3、某地区饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策
4、（某某地区）空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施
5、（某某地区）废旧电池的回收与利用
6、环保筷的开发与推广
7、某地区空气污染现状及对策
8、浅谈水资源的污染其治理
9、汽车尾气的治理及再利用
10、如何降低汽车尾气净化的成本
11、关于城市垃圾资源化的设想与调查
12、塑料及其回收利用
13、绿岛的保护
14、大气污染与人体健康
15、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究
16、汽车安全与环保问题
17、酸雨与人体健康
18、环保与产业的结合
19、光污染与光能节约 20、汽车与环境
21、无污染汽车
22、燃煤脱硫的简史及其发展
23、关于海水淡化问题的研究
24、降解塑料的发展
25、关于口香糖的报告
26、水体的富营养化
27、土地沙漠化的防治
28、富营养水质的生物治理
29、城市的供水、净水及水再利用 30、创造绿色电能
31、粉煤灰性能研究及综合利用
32、城市生活垃圾的绿色处理
33、无污染能源在家庭中的利用
34、绿色消费
35、杀虫剂使用的反思
36、电磁辐射污染
（二）生活中的化学问题：
1、农用生物肥
2、新型建筑材料的开发与利用
3、生命之源——营养
4、家庭包装
5、以氢气（天然气）为燃料的灶具
6、正确提取热量及饮食
7、对化妆品成分的研究
8、方便面可食性内分装
9、油烟革命
10、装潢材料的应用及改进
11、金属防锈的研究
12、关于低自由基、无毒香烟
13、有关饮料中非食用色素的调查
14、化学与农村经济
15、纯净水是否“纯净”
16、环保型防震材料的开发
17、维生素王国探秘
18、浅淡当今社会之健康饮食
19、修正液对人体的危害 20、洗涤用品的发展与前景
21、新型墙对材料的开发和利用
22、竹制品代替木制品的可行性研究
23、中学生营养与健康
24、研究特别环境下使用的救生衣
25、浅谈食盐与人体健康
26、食用油中过氧化值的分析
27、研究学生早上的饮食
（三）资源利用：
1、太阳能发展前景及利用
2、创造绿色电能
3、未来能源技术
（四）化学实验(改进)探索与研究：
1、眼睛防水的实验
2、关于铵盐冷却性能的实验与探讨
3、利用废物制取活性炭
4、回收、利用旧电池中的有用物质
5、再生橡胶废水的胶色研究
6、乙酸乙酯的制备与最大化
四、学科性研究课题
（一）、语文研究性学习课题
1、文言文虚词研究
2、现代汉语字词音、形、义研究
3、标点符号研究
4、如何解读赏析外国小说 5追溯诗歌的源头—《诗经》艺术探究
6、我眼中的孔子（老子、庄子、孟子……）
7、交际中的语言艺术
8、追寻在（某地）留下足迹的文化名人
9、寓言对生活的启迪
10、《三国》人物性格探析
11、现代流行语言的背后
12、高考满分作文研究
13、广告语的修辞分析
14、民俗文化研究
15、传记文学中的精神力量
16、朱自清的散文艺术探究
17、冰心作品中的爱的哲学研究
18、张洁作品中的人性美
19、中国古典诗歌发展探讨等 20、《诗经》专题赏析
21、现代流行歌曲中的古典文化研究
22、中学生课外阅读情况调查及分析
23、中学生名著阅读情况调查及分析
24、对联文化研究
25、生活中的广告设计研究
26、谚语的收集与归类分析
27、网络文学对中学生的影响
28、港台新文化对当代中学生的影响
29、汉语新外来词的现状与发展趋势 30、利用工具书培养学生研究性学习词语的尝试
（二）、数学研究性学习课题
（1）函数主线在各章节是如何体现的（2）我市主要十字路口人行道宽度的科学设计
（3）超市中的数字问题（4）生活中的数学——贷款决策问题
（5）向量在中学中的应用问题（6）商品促销中的打折与分期付款问题
（7）三角函数的应用问题（8）存款方式与收益研究
（9）用向量方法解决数学问题（10）登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用
1、银行存款利息和利税的调查
2、购房贷款决策问题
3、投资人寿保险和投资银行的分析比较
4、证券投资中的数学
5、以“养老金”问题谈起
6、中国电脑福利彩票中的数学问题
7、如何存款最合算
8、如何合理抽税
9、出租车车费的合理定价
10、哪家超市最便宜
11、通讯网络收费调查统计
12、气象学中的数学应用问题
13、有关房子粉刷的预算
14、余弦定理在日常生活中的应用
15、城镇/农村饮食构成及优化设计
16、水库的存水量如何计算
17、如何计算一份试卷的难度与区分度
18、衣服的价格、质地、品牌如何左右消费者的观念？
19、省实食堂打饭窗口的设置问题 20、给人与人的关系（友情）评分
21、寻找人的情绪变化规律
22、环境规划与数学
23、黄金数的广泛应用
24、数学中的黄金分割
25、如何开发解题智慧
26、解答应用题的思维方法
27、计算器对运算能力的影响
28、数学灵感的培养
29、二次函数图象特点应用
30、数学中的最优化问题
31、关于数学知识在物理上的应用探索
32、数学图形手工制作
（三）、英语研究性学习课题
（1）商品名称中的英文与汉译方法探究
（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查（3）中西文化差异探讨
（4）中英美人之间的交际习惯（5）性格与英语学习（6）饮食行业的英语规范
（7）趣味英语收集（8）旅游景区的标识英语（9）西方国家节日谈趣（10）兴趣爱好与学习英语之间的联系（11）英语口语训练（12）英语中的颜色与心情（13）英语中的动物习语
（14）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系
（15）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究
（四）、物理研究性学习课题
1、温室效应的产生与影响
2、物理与能源开发
3、防盗门的防盗原理
4、自行车上的力学知识
5、鸡蛋身上的物理学
6、学校周围噪声的防治
7、现代交通与噪声污染及防治
8、魔术中的物理原理
9、建筑中的物理原理
10、音乐中的物理知识
11、桥梁中的物理学
12、楼顶艺术中的物理原理
13、物理黑箱的设计与制作
14、物理教具的改进及创新.15、古诗词、成语、谜语、常用语中的物理哲理
16、中国风水理论中的物理哲理
17、泳衣材料对阻力的影响
18、鞋子的摩擦因数探究
19、拔河比赛取胜的因素
（五）、化学研究性学习课题参考
1、家庭装修材料的取材研究
2、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试
3、过氧化钠与二氧化碳反应的实验改进
4、汞是如何进入食物链的？
5、对市场补钙药品的研究
6、食用油脂与健康
7、常用食品添加剂的成分
8、各种水果的维C含量之比较
9、“逆反心理”与“平衡移动原理”的共同点
10、汽车防腐涂层的调查和研究
11、调查医院化验室中化学知识的应用
12、日用洗涤剂对人体和环境有害吗？
13、如何鉴别有毒和无毒塑料？
14、形形色色的新型面料
15、鞋底材料的调查
16、家庭装修材料的取材研究
17、警惕无形杀手——居室污染
18、碳酸饮料和果汁饮料的市场调查
19、头发及与润发露的搭配 20、酸雨的防治
21、关于绿色食品的研究
22、化学农药
23、燃料电池的前景
24、未来我们穿什么
25、自制家用净水器
26、自制营养豆浆
27、自制香水
28、居室污染的检测
29、不同茶叶的成分与营养价值研究
(六)、历史学科研究课题分类
1、中国古代史
少数民族对中华民族发展做出的贡献 中国古代科举制度研究 中国古建筑研究 台湾和大陆交往的历史 中国古地名研究
2、中国近代现代史
辛亥革命的成功与失败 太平天国与义和团运动的比较研究
“五四”运动时期的中国青年知识分子 抗日战争胜利的历史原因
本地区战争年代英雄人物和革命事迹调查近代中国著名人物研究
改革开放以来，我国社会生活的变化
3、世界近代现代史
世界史上著名人物研究 两次工业革命对人类社会发展的影响
两次世界大战爆发的原因 不同时期国际关系研究 法西斯势力崛起的原因 第三科技革命的特点和影响 日本对二战的反省
4、地方史研究
当地历史古迹的调查 当地民俗研究 地方方言研究 学校校史研究
当地杰出人物传略 地方服饰研究 地方饮食文化研究
地理科研究性学习主题展示
5、制作模型类
土地规划、国土整治（生态城市模型）模型制作 海水淡化装置 冰川搬运设备制作 从生态观点进行节能、处污装置的设计 我国地理位置对我国经济、文化、政治和外交影响
从地缘关系分析美国发动伊拉克战争的原因 我国风水学中的科学地理成分
地理素养对我们学习、生活、工作的影响
(七)、生物科研究性学习主题展示
1、制作真核细胞的三维结构模型
2、利用废旧物品制作生物膜模型
3、制作反射弧模型
4、调查班级同学的性状差异
5、探究人体皮肤的屏障作用
6、不同浓度的香烟浸出液对水生动物的影响
7、不同生活环境中的病菌知多少
8、影响细菌生长繁殖的因素
9、我校学生的饮食研究
10、利用无土栽培技术培养植物
11、粮食种子的贮藏和水果的保鲜
12、设计小麦品种间杂交育种程序
13、测定种子发芽的呼吸商
14、土壤中动物类群丰富度的研究
15、环境污染对生物的危害及其防治
16、新校园的绿化调查及其改进措施
17、农药对蛙的影响
18、苔藓植物对空气污染的指示作用
19、卧室内放绿色盆景多多益善吗？
20、黄平长寿之乡的调查研究(八)、政治科研究性学习主题展示
1、如何使信用卡促进广州的消费
2、对某某商品的销售情况的跟踪调查（第一单元）
3、反思价格战如家电领域、零售业、民航业、国产汽车、IT行业等等与日常生活密切相关的价格现象（第一单元）
4、老百姓投资面面观（第二单元）
5、中国保险业将何去何从（第二单元）
6、个人收入分配方式的变化（第三单元）
7、公平与效率谁重要（第三单元）
8、个人所得税缴纳现状（第三单元）
9、经济全球化与中国的发展（第四单元）
2013级高一研究性学习参考选题
一、总体分为五大类
研究性学习的选题按照形式分可以归为课题研究与项目设计两种。但按照问题所涉及的领域分，一般有五类：
1．自然环境类：主要从研究人与自然关系的角度提出的课题，如环境保护．生态建设能源利用．农作物改良．动物保护．天文研究等方面与人人生活背景相关的课题。
2．社会生活类：主要从保护人与社会关系的角度提出的课题，如学校规章制度研究．社会关系研究．企业研究．社会管理．社团活动．人 8 群心理．人口研究．城市规划．交通建设．法制建设．政治制度．社会经济发展．宗教研究．贸易与市场研究等与人生活背景相关的课题。
3．历史文化类：主要从研究历史与人的发展角度提出的课题，如乡土文化研究．民俗文化研究．历史踪迹研究．名人思想与文化研究．校园文化研究．传统道德研究．传统文化与现代文明研究．东西文化比较研究．民间文学．艺术研究．影视文化研究．时尚研究等与个人生活背景相关的课题。
4．个人发展类：主要从关注个体成长的角度提出的课题，如学生社团研究．学生群体研究．学生消费研究．学校制度与学生成长．班级制度与文化．流行文化．时尚文化．行为方式研究．同学关系研究等与学生生活直接相关的课题。
5．科技创新类：主要从生活．学习．工作和劳动中发现物品的缺点，进而提出改进的措施。以科技创造为目标，进行科技发明尝试，争取取得成果，然后应用于社会并为社会创造出一定的社会效益。
二、参考选题
根据高中生年龄和知识特点，按照“贴近生活、易于操作、值得研究”三个基本要求，各研究小组自主选择研究课题或主题设计。以下提供若干选题，仅供参考。
(一)综合性选题
1．居民小区废电池回收情况的调查及建议； 2．南京大气污染程度及因素分析； 3．学校食堂饭菜质量与价格的调查与分析； 4．我校水电浪费情况调查与建议； 5．高中生业余生活状况调查与建议； 6．光污染对人的健康的影响； 7．秦淮河水污染与治理情况调查； 8．中学生使用化妆品情况调查； 9．经常吃方便面对健康的影响研究； 10．中学生吸烟情况调查； 11．肯德基店面选址策略研究； 12．过滤嘴能减少香烟的毒素吗？ 13．中国的酒文化研究；
14．南京中学生假期补课情况调查； 15．中学生手机使用情况调查； 16．维生素王国探秘； 17．绿色能源的过去与未来；
18．我校图书馆书籍借阅情况调查分析； 19．和睦家庭成功秘诀；
20．高中生帮父母做家务情况调查 ； 21．餐厅餐巾纸卫生情况调查； 22．中外文明礼仪比较研究； 23．中学生更喜欢网络文学吗？ 24．南京的传统小吃研究； 25．应届大学毕业生就业状况调查。26．南京文化古迹探寻； 27．夫子庙的历史研究；
28．南京高校在全国的影响力研究； 29．南京高档小区分布研究； 30．南京敬老院现状调查。
(二)学科性研究课题
语文
1．文言虚词“×”的用法研究；
2．什么样的作者喜欢用典？ 3．诗歌中的标点符号研究；
4．××小说中××人物性格研究； 5．《诗经》对现代诗歌的影响 ；
6．我眼中的孔子（老子．庄子．孟子……）7．高考满分作文特点研究 ；
8．高考零分作文特点研究；
9．现代流行歌曲中的古典文化研究 ；
10．网络语言中的智慧； 11．××作家的语言艺术赏析； 12．对××作品的哲学思考； 13 ．××作品中的人性美分析； 14．中国古典诗歌中的理想主义； 15．对联的艺术赏析； 16．谚语的收集与归类分析 ； 17．汉语中外来词的产生背景分析； 18．中国作家笔名研究； 19．关于灯谜的研究； 20．广告语中的修辞分析。
数学
1．用数学知识揭示银行赚钱的秘密； 2．登高望远的数学原理； 3．信号灯时间长短如何确定？ 4．超市中的数学问题； 5．手机流量是怎样计算的？ 6．保险中的数学问题； 7．彩票中的数学问题 ； 8．出租车车费如何合理定价 ； 9．苏果与其它超市价格比较研究； 10．一类数学问题的解法研究； 11．不规则物体的体积与面积测量问题；12．气象预报中“风力”是怎样确定的？13．如何确定一份试卷的难度与区分度；14．学校食堂打饭窗口如何设置更合理？15．生活中的黄金数研究；
16．使用计算器对中学生计算能力的影响分析； 17．数学灵感是怎样出现的？ 18．天才数学家的成长路径； 19．古典诗歌中的数学问题； 20．物理学科中的数学方法； 21．尺规作图研究； 22．魔术中的数学原理。
英语
1． 商品名称中的英文与汉译方法探究 ； 2．听英文歌曲与英语水平提升的关系研究； 3．英汉成语的互译与对比；
4．英语中口语与文字表达的差异研究； 5．英语中的颜色与心情关系研究； 6．英语中包含动物的习语分析； 7．英语构词法研究；
8．提高英语写作水平的有效途径； 9．日常会话需要掌握多少句英语？ 10．我校外语角活动设计。物理
1． 魔术中的物理原理； 2．利用太阳能的物理方法研究； 3．防盗门的防盗原理； 4．自行车上的力学知识； 5．鸡蛋上的物理学； 6．乐器中的物理知识； 7．物理教具的改进及创新； 8．乒乓球比赛中的物理学； 9．鞋子的摩擦因数探究； 10．各种传感器的物理学原理 11．拔河比赛取胜的因素分析。
化学
1．家庭装修材料的选择与健康研究；
2．用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试； 3．厨房中的化学；
4．汞是如何进入食物链的？ 5．对市场补钙药品的研究 ； 6．食用油脂与健康； 7．常用食品添加剂的成分； 8．各种水果的维C含量之比较 ； 9．日用洗涤剂对人体和环境有害吗？ 10．汽车防腐涂层的调查和研究 ； 11．未来服装材料特点研究； 12．如何鉴别有毒和无毒塑料？ 13．染发剂与皮肤健康的关系研究； 14．自制家用净水器； 15．自制营养豆浆；
16．有效清除蔬菜上的残留农药方法研究； 17．不同茶叶的成分与营养价值研究 ； 18．关于金属防锈的研究；
19．碳酸饮料对青少年健康的影响研究； 20．我校桶装纯净水纯净度研究。生物
1．制作真核细胞的三维结构模型； 2．利用废旧物品制作生物膜模型 ； 3．制作反射弧模型；
4．维生素C含量的测定方法研究 ； 5．探究人体皮肤的屏障作用； 6．隔夜菜的储存方法研究； 7．餐具上的细菌知多少； 8．校园里动植物普查 ； 9．我校食堂的营养餐研究； 10．利用无土栽培技术培养植物； 11．水果的保鲜方法研究；
12．超市里转基因食品及销售情况研究； 13．测定种子发芽的呼吸商； 14．卧室内放什么样植物有利健康 ．每天喝多少水有利健康。
历史
1．科举制度的前世今生； 2．南京的历史沿革与文化特点； 3．战国时代的政治与文化特征； 4．辛亥革命的历史地位分析；
5．“五四”运动留给当代青年哪些精神财富；6．抗日战争时期毛泽东政治军事策略研究 ； 7．文革中红卫兵大串联研究； 8．史上的×××(人物)研究； 9．两次工业革命时期的中国； 10．第二次世界大战爆发的原因； 11．南京方言研究；
12．民国时期的教育特点研究。地理
1．制作校园平面图； 2．栖霞区空气质量调查； 3．海水淡化装置； 4．冰川搬运设备制作； 5．南海风云； 15 6．东海油气田问题研究； 7．从地缘关系分析中日恩怨； 8．从地理学角度看我国风水学。政治
1．对某款手机价格变动的调查研究； 2．商家为何喜欢打价格战； 3．中学生压岁钱用途调查； 4．中国人的保险观念调查； 6．怎样让我们的食品更安全？ 7．如何建构“善有善报”的社会体系？8．全球化进程中的中美贸易摩擦。音乐、体育、美术、心理、信息技术 1．电脑音乐的简单编辑与制作； 2．高中生喜欢什么样的体育课； 3．体育特长生的性格分析； 4．中国流行音乐的发展轨迹； 5．某动漫形象研究； 6．手机给了我们什么？
7．某电影中的音乐与人物形象； 8．未来教室设计；
9．盗版软件使用情况调查； 10．戏曲脸谱制作与赏析。11．中学生逆反心理的形成原因； 12．手机时代的人际交往特点。13．高中生喜欢怎样的老师？ 14．穿校服对中学生心理发展的影响。
高一年级组
在我们的学习生活中，对于知识的掌握都是一个记忆的过程。也就是背知识点。用简单的话来说就是我们所看的、所学的知识点，都必须在我们的脑海里，才能算对知识的掌握。当然不能忽略的一点就是对知识点要彻底的理解。从我的观点来看，对知识点的理解是最重要的。因为背熟了的知识点，我们如果不理解的话，也不能运用。因此，在理解知识点的基础上去背熟是最好的。
对大家来说，背并不是一件难的事情。难的事情就是背熟后更容易忘记。我们要的是要永久的记忆。所以，在高中三年中，我总结出一个能够长久记忆知识点的方法。
一、我们要背一段文字该如何快速并且准确的背熟呢？这里有两类情况。
第一类：如果背的知识仅仅是需要弄懂它的大概意思的话，那么就必须对这段话中的每一句话进行划分，划分出主语、谓语、宾语、介词、。对划分部分进行填空。如：
浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了水花又落了下来；冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的珍藏。看着大海时时奔来，好象永远不知疲倦；听着大海刻刻喧腾，似乎永远都那么快乐。立在海边，海潮在拥抱着我，和我一同嬉戏，与我一样那么开朗，活泼。这一段话，可以进行划分并填空为下列情况：
_______一层又一层地_______，_______着卧在海面的_______，_______了_______又_______了下来；_______了我的_______，还顽皮地_______了我留在沙滩上的_______，_______它永久的_______。_______着_______时时_______，好象永远_______；_______着_______刻刻_____，似乎永远都那么_______。_______在_______，_______在_______着_______，和我一同_______，与_______一样那么_______，_______活泼。
第二类：如果背的知识是需要准确无误，不能马马虎虎的话。那么就对关键词进行填空。如： 我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体，它分为三门，上面两门是冷藏，下面一门是冷冻。它的高约一米八，宽约六十厘米。它摆放在我家的客厅里面，天天为我们家生活服务。这一段话，可以进行划分并填空为下列情况：
我家______的______是一个精致的______，它分为______门，______面______门是______，______面______门是______。它的______约______，______约______。它摆放在我家的______里面，天天为我们家生活服务。
然后，仅仅需要把填空里的字背熟，那么这一段话就大概可以背熟了。接着我们背熟后，还要制定一定的时间去重复背一遍。防止忘记，所以有了复习的时间。
二、复习点的确定（根据艾宾浩斯记忆曲线制定）：
1． 第一个记忆周期：5分钟
2． 第二个记忆周期：30分钟
3． 第三个记忆周期：12小时
4． 第四个记忆周期：1天
5． 第五个记忆周期：2天
6． 第六个记忆周期：4天
7． 第七个记忆周期：7天
8． 第八个记忆周期：15天
9.第九个记忆周期：1个月
10.第十个记忆周期：3个月
11.第十一个记忆周期：5个月
重复了以上复习的时间点，那么那些背熟的知识点就能够长久的记在我们的脑里。
对于语文来说，提高语文成绩靠的就是去看书，最主要的是揣摩人物的思想，性格等等。语文是依靠我们的主观意识去做的，我们的主观意识正确，则答案正确。这一科背诵的知识不
是很多。当然也有些背诵的知识，那么同样也是根据上面提到的记忆方法去落实。
对于数学来说，每本每章每节的知识点，都是我们必须理解，并记忆在我们的脑海里。但是必须要在理解的基础上去记忆。记忆的方法也是根据上面提到的记忆方法去落实。然后，对于不懂得题，我们必须做上记号，最好买一本专门积累不懂的题的本子记录下来。接着，将这一些不懂的题弄懂，并在该题的附近标出自己不懂的点或忽略的点在哪里。最后，还要制定时间去再将这些不懂的题再重新自己不看答案亲手做一遍，最好一个星期重复做两次或两次以上。
对于物理，学好物理的方法跟数学的学习安排也是一样。
对于生物，化学，地理，历史这些科目来说，它们所需要的理解性不太强。我们做的就是背熟每本每章每节的关键的知识点。对于不懂的题，我们要总结出该题中所包含的知识点，并在理解的基础上去将知识点背熟。背诵的方法同样根据上面提到的记忆方法去落实。
对于英语，个人认为最主要的还是对单词的掌握。要提高英语学习成绩，单词量必须要过关。有很多人都会为记单词而头疼，根据我的观察，我们并不需要每一个单词都要做到会写，大部分的单词我们只要做到会读，会意思就行了。不一定都要做到会写。因为在考试中，需要我们去写出单词的只有单词拼写和写作文。这些分大概也就30分，剩下的那些题依靠的都是要明白单词的意思的基础上去做题。所以，大部分的单词只需要会读会意思就可以了。一次背单词的数量不要超过7个。背熟7个之后再接着背7个。我们背单词一定要在会读的基础上去背，这样才更好些。会读之后，接着对单词的意思进行填空。对填空部分背熟就可以了。并且根据复习点的确定（根据艾宾浩斯记忆曲线制定）：
1． 第一个记忆周期：5分钟
2． 第二个记忆周期：30分钟
3． 第三个记忆周期：12小时
4． 第四个记忆周期：1天
5． 第五个记忆周期：2天
6． 第六个记忆周期：4天
7． 第七个记忆周期：7天
8． 第八个记忆周期：15天
9.第九个记忆周期：1个月
10.第十个记忆周期：3个月
11.第十一个记忆周期：5个月
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08-09教师环境教育学习研究总结06-10
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