《白痴》 读后感

2024-06-23 版权声明 我要投稿

《白痴》 读后感

《白痴》 读后感 篇1

当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的《白痴》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《白痴》读后感1

读陀思妥耶夫斯基的这本《白痴》,前前后后用将近一个月时间,60万字的篇幅塑造了当时十九世纪六十年代俄国社会的一角。我对于故事的主人公梅诗金公爵没有那么喜爱,他太理想化与圣人化,让人生不出好感。反而是那些围绕在公爵身边个性鲜明的人物让我印象深刻。

能把两天前看到的报纸上的新闻当做发生在自己身上的奇闻讲给别人听的吹牛大王。身患肺病马上就要死去发表长篇大论后自杀未遂的青年。

最让我深深着迷人物是娜斯塔霞。她充满了疯狂气息且性格鲜明。娜斯塔霞把罗果仁买她一夜的10万元打捆扔进燃烧的壁炉里,扬言如果加尼亚肯伸手进火里把钱扒出来就把钱给他,贪财的加尼亚经受了灵魂的考验,最终晕倒没有去火里扒钱。

娜斯塔霞从小被人蹂躏,她深深的厌弃自己,却又靠着自我折磨痛苦的活着。公爵想要用自己的理想主义去拯救他身边的人,对娜斯塔霞公爵充满了悲悯的爱怜,愿意为了救赎娜斯塔霞和她结婚,却完全没有成功。

娜斯塔霞在和公爵举行婚礼前逃跑了,最终走向死亡。这不得不说是一种理想主义的悲剧,想要救赎却走向死亡

《白痴》读后感2

听了这个题目你肯定会很好笑吧,没错,那是讲了一个智障儿童——彭铁男的故事,更让人惊讶的是,他到了七年级的时候还只会写“中、大、一”三个字。

别人让他干什么他就干什么,大家都叫他白痴,但他一点也不生气,可像他这种类型的天真大童太少了,所以经常遭到别人的嘲笑。但是往往他们都是傻人有傻福,不用考试。

书里写了他在班级中的许多趣事,别人举手表决的时候他不管三七二十一就举手,别人说的话他总是理解错误。

作者利用校长发话的方式告诉我们,我们不能看不起白痴,白痴也是人,他们也有尊严。

读了这本书以后,我真正懂得了什么叫单纯,什么叫友谊,什么叫尊严,我们也应该学习彭铁男的优点,比如学习他的友爱好学,他为家境困难的学生献上爱心,他的那份爱是真诚的,学习他能吃苦的精神,他总是乐意为同学们做事。他身上还有好多优点值得我们每一个去学习。

《白痴》读后感3

最近,我读了一本名叫《我是白痴》的书。使我有深深的感悟。

这本书的主人公叫彭铁男,因为他的智商不高,所以大多数人都叫他“白痴”。他只认识“中”“大”“一”。他每天去给同学们提开水,路过操场时,他会停下来偷听鸟叫。彭铁男还有个好朋友,叫“跛脚”,他总是帮助彭铁男,教他一些道理。彭铁男还有一个凶巴巴的妹妹,不许让彭铁男靠近她。当然,因为彭铁男是白痴,所以肯定有人取笑他、捉弄他,就比如丁同,他很骄傲、很自大。不过,他觉得他每天都很快乐。这本书讲的就是彭铁男初中时的一些有趣的故事。

读完后,我想了一会儿。觉得社会上的有些人怎么能这样对待白痴,白痴也是人啊!不就是比正常人笨了一点儿,为什么要轻视他们、鄙视他们呢?就算他们是白痴,但白痴也会生气,我们需要站在他们的角度上想一想,考虑一下他们的想法。不要伤害他们的心灵,他们虽然是白痴,但他们怎么会承受我们这种带有一种轻视、鄙视的眼光呢?虽然他们是白痴,但白痴也会快乐!

同学们,让我们一起善对他人吧!

《白痴》读后感4

主人公彭铁男是一个被大家俗称为“白痴”,连九九乘法都不会背,让数学老师抓狂的初中男生。本书主要讲了在彭铁男身边发生的事,让读者以不同的眼光去看待那个不同的人群。

书中有很多有趣的章节,比如一次考试彭铁男得了0分,他也想考一个好成绩,可确实不会做,这让班主任杨老师十分生气。后来杨老师给彭铁男说了个秘诀:找到试卷上的小括号,里面都填上一就可以了。结果彭铁男得了十二分!杨老师还向其他老师吹嘘:“我真是个天才老师啊!”

就像文中班长林佳音所说:当白痴未必不好,不用担心考试和表现,在自己的世界里快快乐乐的生活。我们不要用大众的标准衡量他们,如庄子曰:“子非鱼,焉知鱼之乐?”

像彭铁男这样的人也可以成为科学家呢!比如德国著名物理学家爱因斯坦小时候是智障经常被邻居嘲笑,还在火车上被凶巴巴的列车长震聋了一只耳朵,可他还是成为了著名的物理学家,发表了相对论,震惊了世界。

希望大家关注这本书,学会换位思考,感受生活带给我们不同的美。

《白痴》读后感5

中国古代的爱情传说故事中,很有些匪夷所思在内,而居然能传诵久远。看来,除了说明中国人在传统生活中根本不懂得男一女爱情之外,还蠢笨得可以。

男一女同窗共室三年,只因女的扮了男装。所以不知是女子的故事大家最熟悉了。这故事并不是妙在三年之久不知同房是异性,而是妙在一知是异性,就立即对之生爱,要娶她,娶不到,就要死要活。本来是对男同学的感情,霎时之间,可以“自动转账”,那么男一女之间的恋情,岂非滑稽得很?

而这样的一个故事,居然便是爱情故事的代表作!还有一个故事:男的约了女的在桥下见面,男的先到,等着等着,女的还没来,潮水涨了,男的由于要守信,不肯离开桥下,叫河水淹死了。

这种故事,听的人要是竟然没有疑问,全盘接受,那么这个民族也不会有什么希望了!守信固然重要,但离开一下桥底,到桥头上站着,又有何妨?女的来了,是看到男的站在桥头高兴,还是看到桥下一具浮一尸一高兴?

或曰,只是故事,何必认真。

实在非认真不可,这种白痴故事,也被当爱情故事的典范!

《白痴》读后感6

最近我读了《我是白痴》这本书,这本书主要讲了一个名叫彭铁男的小男孩的故事。他在别人眼中就是一个名副其实的白痴,他的智商很低,别人说的话总是似懂非懂,连丁同让他去掀班长的裙子就能当英雄这样的蠢事都会去做。但是他也做了许多令人感动的事,每天早早的去学校为班上提开水,月考的时候老师没让他去学校,同学们就没有水喝。别人都嘲笑“跛脚”但他和“跛脚”成为好朋友,为了让“跛脚”体育考试及格他多跑一圈送给“跛脚”。

读了这本书我感到:彭铁男虽然智商很低,但他心地善良;虽然他听不懂但上课还是很认真的听讲;他爱护班集体。想想我的.表现有些地方还不如彭铁男,上课经常做小动作不认真听讲,给老师添麻烦给家长添烦恼。我要学习彭铁男做一个家长的好孩子,老师的好学生。

《白痴》读后感7

在学习中,我阅读了《我是白痴》这本书。也是这本书让我看到了一位特殊的孩子所拥有的简单的快乐和烦恼。

书中讲了一个名字叫做彭铁男的小男孩,他天生智力发展迟滞,智商不高,是一个又单纯又善良的傻傻小孩。他不知道分数的概念,他只知道“数学课要一直假装吃饼”;铁男虽然是一个所谓的“白痴”,但他是个好孩子。为了和“跛脚”的友谊,他一直陪着“跛脚”慢慢跑。彭铁男他每门功课都是“鸭蛋”,唯一能及格的就是体育了,然而,他为了朋友选择了陪朋友一起跑,最后比别人多跑了一圈,他却说这一圈是送给“跛脚”的。铁男他也很热心,负责每天提开水。同学们很会喝,一下子就喝光了。他的智商真的是有问题,但是他很希望自己能学好,他认真地学,认真地记。他为了能做一朵小红花给妈妈而兴奋,尽管他不知道这是对母亲的爱;他很想学习包扎,以便在妹妹摔跤后,可以替妹包。

这本书最大的特点就是通过一个智商不太高的一个小男孩的视角来看世界,对于正常人来说,白痴是失败的、也是痛苦的。而对于白痴来说,正常人的生活其实不需要那么复杂。两种不同的视角,反而会折射出正常人因为复杂得到的更多困惑和艰难,生活反而因简单而美丽。

《白痴》读后感8

最近,我读了一本名叫《我是白痴》的书,这本书把我深深的打动了,并且对我有很大的教育。

主人公彭铁男,因为有智障,所以大家都叫他白痴。大家都看不起他,当他从不生气,只是傻傻的笑笑。当他上初中的时候,他有了第一位朋友“坡脚”。他不懂“歧视”,他只懂数学就是吃饼。他不懂“英雄”,只懂考试的时候全部填1。他不懂什么叫“前途”只懂涂圆圈。就是他这种单纯,打动了读者的心。

这本书的动人之处是彭铁男对朋友的不离不弃:自己的好朋友“坡脚”因为跑得很慢,彭铁男就和他一起慢慢的跑,“坡脚”怕自己托累他,就让他先跑,等彭铁男跑过之后,又回来跟“坡脚跑了一圈。看到这了,我的心被这个单纯的彭铁男打动了,被他那友谊打动了。

王淑珍说过这样的一句话:轻你不必嘲笑我,应为我听不懂;请你给我一点帮助,让我多认得几个字,学会一两样本事。聪明的你一定知道该对我做些什么”。现在的社会“歧视”越来越多,导致那些智障儿得不到关爱,长大后流浪街头。我们为什么要歧视这些人,他也是人,他又不缺胳膊少腿,为什么不能得到关爱。那些歧视被人的人,迟早,会被人歧视。

《白痴》读后感9

《我是白痴》这本书让我感慨万分。书中的主人公——彭铁男因为有智力障碍,被同学们称作白痴。一些同学借此取笑他,欺负他。彭铁男却还是乐观地面对生活,毫不自卑。

看完第六章,我觉得彭铁男并不是同学们所说的“白痴”。当他对体育老师说,“我多跑一圈,是送给坡脚的同学”时,我觉得彭铁男对残疾同学的那份友情应该是世界上最美好的东西了。当我读到第十章的时候,我潸然泪下。彭铁男被摩托车撞倒了,那个车主还责怪彭铁男太笨,不会过马路。面对车主的指责,彭铁男的妈妈非常生气。而彭铁男却说:“希望那辆摩托车不要再撞倒其他人了。”他真是个善良的孩子。

那些所谓的“白痴”只不过是学习上速度慢一些,表达能力弱一点的人,不过是残疾还是智力障碍的人,都是我们社会中最需要给予他们关心的群体。我们应该真诚地跟他们交朋友,帮他们做一些力所能及的事,让他们觉得世界到处充满爱的阳光。

《白痴》读后感10

最近,我读了一本名叫《我是白痴》的书。一看到书名,我就有些困惑,情不自禁就想一探究竟。原来有一个名叫彭铁男的男孩子,他天生智商比别的孩子低一些。但是,他爱上学,是个快乐、勤劳的孩子。

当他被调到另一班去的时候,他什么都学不会,老师只好让他去给大家提开水壶。彭铁男接受了这个任务,他坚持认真去做。从此,教室后面的水壶一直就是满的。

他和一个跛脚的人交了朋友。自己的好朋友“跛脚”因为跑得很慢,彭铁男就和他一起慢慢的跑,“跛脚”不想拖累他,就让他先跑,等彭铁男跑过之后,又回来跟“跛脚”跑了一圈。看到这里,彭铁男对朋友的这份友谊深深地打动了我。

他初次来到这个班,很多人叫他白痴。丁同经常欺负他,但是善良的班长却一直护着他,他说就算是一个白痴也有尊严。

白痴天才与天才白痴 篇2

无独有偶。语文课上,拜读臧克家先生的著名诗作《有的人》:有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。我一直琢磨不透。死生本是一对相互对立的概念,怎么这么轻易就让"有的人"纳于一身?已有银发的语文老师慈祥笑言:慢慢理解吧。一旦你理解了,你就获得了新境界。

老师的这句话我记住了。而要说境界是否有所改观,我无从考察。只是深知,我们身处的世界是无尽的神秘。一个向东,一个向西,走着两极,却不可思议地能在某一个关节点上相逢,于是握手拥抱,和平共处。

哲学告诉你,这就是无所不在的辩证法。

所以我们完全能够来这样一番假借:有的人是天才,他还是白痴;有的人是白痴,他又是天才。

现实的艺术人物长廊里,梵高曾经这样困惑过我们的眼睛,尼采也曾经这样折磨过我们的灵魂。

而银幕上的斑驳迷离的影像,浑身解数的努力践行着的,往往就是这么一个道理。

——题记

三个经典形象

1.莫扎特

在世界古典乐坛声名赫赫的威尔第这样说过:20岁的时候,我只说我;30岁的时候,我说我和莫扎特;40岁的时候,我说莫扎特和我;50岁的时候,我只说莫扎特了。

天才身上往往集中着许多神秘的巧合。对于莫扎特而言,姓名蕴涵着一种天意。出生时长辈赐给他的全名是沃而夫冈·阿马迪斯·莫扎特。而阿马迪斯在母语中有着"受上帝宠爱"之意。现实生活中的莫扎特与电影《莫扎特》中的莫扎特在音乐天赋方面就得到了上帝不可思议的垂青。

当个头小小、年仅六岁的莫扎特在富丽堂皇的宫廷里为君王演奏时,他一生的敌人萨列里还在街头嬉戏,玩着过家家。

成年了,两人都是宫廷乐师。但莫扎特的音乐天赋更胜一筹,灵光折服了君皇约瑟夫二世。君皇亲自弹奏一首进行曲迎接被萨列里武断驱逐出宫廷的莫扎特。交往礼仪上,级别该算上乘。当皇君把乐谱交给莫扎特要他演奏时,他甩开乐谱,镇定自若地走到钢琴前,经过即席增添修改的乐曲在空中弥漫,震慑了皇君,震慑了进行曲的原作者萨列里。

萨列里平生只有一个夙愿:做一个当代最伟大的作曲家。他曾祈求上帝:我离世之后,让人们因我的作品而永远怀念我的名字吧。为此,他时时在上帝面前发誓一生要坚守忠洁,勤勉谦卑。但莫扎特灵光高悬,他自然黯然失色,沦为区区一帮衬。学生离开了他,恋人离开了他,皇君侄女的音乐指导老师不再是他。但是他又不得不折服于“上帝之声”的完美无缺。于是他嫉妒,苦痛,戏剧的一幕出现,他愤然把一直挂在墙壁上的耶稣蒙难像扔进了壁炉。

影片《莫扎特》就是这样剑走偏锋,让萨列里站在前台,以他的双眼,为我们勾勒出天才的举世才华。

但是天才只能在音乐的世界里驰骋。一触摸现实,他就成了低能。他不能处理好家庭的繁杂生活,与父亲的关系渐趋紧张,对同事的力作一概是藐视和嘲弄。而且举止无礼,放荡不羁,张扬过度,不时还咯咯傻笑,满嘴脏话,并且对漂亮女孩总是色迷迷。而有时又单纯得要命,对善恶良莠的区分糊里糊涂。一身凌人的自负和缺乏传统修养的言论举止,对应的是讲求伦理规则的社会形态;与年龄、地位不相符合的单纯,对应着的是由于嫉恨而生的扭曲心灵。于是莫扎特成了“异己分子”,人生注定轰然“失败”。

2.雷曼

很喜欢好莱坞实力派影星达斯廷·霍夫曼。不事张扬,从不站在什么时尚潮流的前沿,但演技一流,演谁就是谁。对他在《雨人》中扮演的自闭症患者雷曼的评价只有一个字:绝。

翻一翻电话簿,他就能及时地按字母顺序背出人名和电话号码;牙签散落在地上,扫上一眼,多少数日脱口而出;人要带他乘坐飞机,他对各家航空公司飞机失事的年代、次数、伤亡人数娓娓道来,如数家珍,最后得出让航空老板哭丧不已的结论:千万不能坐飞机。而在都城拉丝维加斯,牌桌边的二十一点玩法真是小菜一碟。惊人的记忆力和心算能力,使得不一会工夫,就在众目睽睽下将86000美元收入囊中。

但是,这位可爱的天才只对数字情有独钟。对于金钱和所谓的价值观念,他的脑海里空白一片。在他看来,一辆普通汽车和一辆高级新赛车没有什么区别,都是四个轮子的铁家伙。他觉得这个世界太危险,需要用传统的方式来对付面临的任何问题,那就是惯例、仪式。吃饭,睡觉,穿衣,看电视,上厕所,都要遵循一定之规。一旦惯例打破,他就烦躁不安,不管当时条件是否允许,都必须让这一切顺利进行。旅馆里,他循着弟弟查理和女友苏珊娜做爱的声音,懵懵懂懂闯进他们的卧室,站在门口,怔怔地看着,嘴边还模仿着,哼哼唧唧。

沉浸在个人世界里的雷曼自然不明白,他是一个大奇迹。他只是依然翻来覆去地说着那么几句话,斜着肩,挺着僵硬的颈项,迈着一成不变的步子,不停地摇晃着身体,可爱地告诉我们:千万不要坐飞机。啊啊,该看棒球了。

3.阿甘

中国文学史上有一个说不尽的阿Q,美国电影史上有一个说不尽的阿甘。

如果要说阿甘是天才,有太多的理由让我们觉得这个结论下得有些仓促。而智商测试,他明显低与普通孩子的平均标准。因而一度曾挡在学校门槛之外。在白宫的宴会上,他一口气喝下15瓶免费饮料,开怀畅饮。在总统面前,对着摄像机,他要么说想撒尿,要么脱下自己的裤子,在众目睽睽之下展示屁股上的伤疤。

如果要说阿甘是白痴,恐怕话音刚落,板砖纷至沓来。因为阿甘是美国人甚至全球影迷心目中不可撼动的"英雄"。

奔跑,可以看作阿甘的一项特异功能。正是由于神奇的奔跑天赋,阿甘甩开了因上天作弄而捆绑在双腿上的金属支架,不但“进化”成了常人,而且不费吹灰之力,跑进了大学,跑进了全美有名的橄榄球队。梦魇般的越南战场,奔跑让阿甘得以保全性命。女友珍妮的不辞而别,奔跑又成了阿甘排解中忧闷的良方。这一跑便一发不可收。他跑过了洲界,跑遍了美利坚。

历史是由人民创造,但是历史从来不拒绝个人的魅力绽放,阿甘就是这样一位被历史眷顾不已的“天才”。华莱士、肯尼迪、约翰逊、尼克松、“猫王”、列侬,一系列当代美国历史上呼风唤雨的人物不约而同地与“傻傻”阿甘过招。他们个个精明善算,神气十足,但最终或是昙花一现,或是灰飞烟灭,而惟有善良的阿甘安稳地活着,见证着历史的枝枝叶叶。同时,打开中美建交大门的乒乓球友谊赛,阿甘是主力;而一个想落天外且颇有“戏说”意味的情节,让政坛老手尼克松栽在憨憨的阿甘手里:旅馆里,阿甘发现对面的水门大厦停电,几个人打着手电筒在鬼祟地活动,就立马叫来保安人员。一番莽莽撞撞,竟然使著名的“水门事件”窃听丑闻大曝于天下,致使尼克松灰溜溜地尴尬辞职。两桩具有巨大历史影响力的事件,阿甘成了当事人。他见证了历史,他撼动了历史。

与此相比,打橄榄球成主力,打乒乓球成明星,战场上如鱼得水,捕虾时总是满载而归,干什么是什么,干一行是一行,这些我们看来惊人的天份不过是小打小闹。

完美实质是人类的一种高远理想。我们身处的不是一个完美的世界,阿甘当然不是一个完美的人。但是,阿甘不需要明白这些道理。他的职责是好好活着,一如既往地打量生活。

用童稚的眼光看世界

孩子是这个世界上可爱的一群。他们的一举一动,一言一行,都浸透着一种发自人类本能的天性。用成人的价值标准来衡量他们的对与错,是一种失策,甚至是强暴。因为他们犯下的种种错误,都有许许多多可爱的理由让我们从内心深处给予谅解和宽容。但是,当一个成年人保持着一颗童稚的心灵,可能灾难不约而至,也可能为这个世界创造着情感奇迹。

1.童稚之痛

由于对世间人际关系的复杂缺乏足够的警惕,音乐天童莫扎特面对突如其来的责难和诽谤、蓄谋和奸诈了无反击之力。当萨列里得知莫扎特正在创作《费加罗的婚礼》时,便启用种种计谋进行破坏与干扰,不给他充分的机会向皇君阐述创作的思想和表现创作的才能。而莫扎特天真地坐观着。为了进一步掌握莫扎特,萨列里偷偷收买一个名叫洛里的女人,让他去给莫扎特的家庭帮佣。托词是她是由一名不愿透露姓名的莫扎特仰慕者所派,工钱分文不收。莫扎特陶醉了,兴高采烈地接纳了这名不明来历的“卧底”。

超负荷的脑力劳动和生活的贫病交加,天才莫扎特终于在一次剧院演出中体力不支,倒在钢琴边。萨列里假惺惺地指挥着手下把他“护送”回家。当剧院经理前来慰问,并呈上莫扎特的演出收入,萨列里把钱款交给了莫扎特,却有着一番恶意的编造:老板说明天您能完成《安魂曲》,他将再给您100金币。于是,刚刚获得片刻清醒的莫扎特虚弱地口授他的安灵曲,萨列里在一旁不停地记录。渐渐,莫扎特已是面如死灰,而萨列里却要他继续坚持。对世故懵懂无知的天才是多么的可悲!他看不出这是黄鼠狼给鸡拜年,反而虔诚地磕头谢恩。他极力请求萨列里原谅他,因为他过去一直以为萨列里不关心他也不关心他的音乐创作,而这次他看到萨列里是多么的“善良”。

莫扎特倒下了,天才殒灭。细细想来,殒灭的缘由是因为他过于的稚嫩,过于的单纯。一个不谙多少世事的孩童,与世俗高手站在同一起跑线,掉队甚至被拖垮,似乎太天经地义。

2.童稚之宠

这个世界最尖端的武器是情感。情感能铸就一切,也能融化一切。可以说这是情感的威力,也可以说这是情感的魔力。

当一个人内心充溢着浓浓爱意,有着对真善美的执着向往,保持着近乎原始质朴的人格秉性,IQ就是再往下滑落,EQ仍是一个高分。

阿甘的一生不管如何变迁,他深爱着他的母亲和女友珍妮。母亲面前,他尽着一种憨憨的孝道。珍妮面前,他始终投入发自肺腑的真诚。

童年时候,一同身处逆境,两个孩子走到了一起。投缘让珍妮成了阿甘一生的知己。所以,成年后的珍妮一度沦为瘾君子,反社会的嬉皮士,以致感染上过滤性病毒,当年的纯真褪色变质了,而阿甘却依然如故。他那一颗简单纯洁到几乎像白纸一张的心灵只能承载美好,过滤着社会的渣滓和尘埃,以一种令人感喟的清澈珍藏着自儿时起对珍妮的一份感恩,一份爱意,矢志不移。

可爱的雷曼也用孩童时记忆处理着兄弟之间的恶劣关系。其实,雷曼原是雷蒙,查理小时侯发音不情,雷蒙成了雷曼。查理"绑架"哥哥征程上的一间旅馆,雷曼刷牙时查理要跟他说话,雷曼不言不语,查理就抢下他的牙刷,这时,雷曼脱口而出查理小时的口头禅:滑稽的牙刷,滑稽的雷曼。于是,记忆的闸门打开,雷曼带领查理进行了一次情感的回归。最终,点点滴滴的片段闪回,让兄弟间的亲情得以复萌。

简单的雷曼简单地处理着世间的人与事。超强的记忆力赋予他一种清纯的眼光,他潜意识地珍藏着一份真感情,也赢得了一份久违的感情馈赠。

根据陀思妥耶夫斯基同名小说改编的前苏联电影《白痴》塑造了一名可爱的公爵形象。麦什金公爵像是另一个世界的生物那样,来到“充满着幻想色彩”的彼得堡。生长在瑞士的他天真无知,热烈地追求正义,对人性的胜利和美的纯情充满了信心。他善于使自己过得幸福,他相信幸福蕴涵在每个人身上,深信在监狱里也可以度过伟大的人生。于是,来自山区的他面对被痛苦折磨着的芸芸众生,一声高呼:我现在到人间来了……

这是一位癫痫病患者。不管是多么圣洁的理想,应对着四周的卑微与平庸,他只会招致声声的“白痴”谩骂。但是,正义、理性的光芒毕竟永恒闪耀。当他向美丽迷人但陷入肮脏交易的娜斯塔茜娅求婚时,贵夫人无限喜悦,但随即深情自问:难道我真要去伤害像公爵这样一个孩子吗?

他得到了一种认同,一种无价的回报。

《我是白痴》读后感 篇3

这本书的编者是台湾的作者王淑芬,是著名的教育家,出版过《我的白痴》、《抢救阅读55招》、《手工书达人》、《未来之书》和《马伟上小学》系列等五十册。

《我是白痴》这本书的主人公是彭铁男,他的智商只有70,所以他的同学读叫他白痴。彭铁男只会写“中。大、一”,他在学校每天给同学们、老师们提开水,倒垃圾,少了他大家都没水喝了。同学们换位置时,他总是不换,坐在茶壶边,就为了提水方便点。他还有一个妹妹,妹妹不许彭铁男告诉别人他是她哥哥,也不许靠近她。有一次妹妹摔到了,怪彭铁男没去扶她。这时,彭铁男才知道妹妹摔倒的时候可以当她的哥哥,他很希望妹妹能多摔几次。

《黑痴白痴》读后感 篇4

这本书主要讲述了一位妈妈生出了个孩子,他是个傻子,妈妈想要再生一个,发现这又是一个傻子,她失去了信心,决定要把这两个孩子抚养成人。

后来,奶奶买了两个铃铛,系在这两个孩子的手上,他们走路的时候,总会发出丁丁当当的声音,这样,他们就不会走丢了,而且奶奶还给他们两个取了名字,哥哥叫丁丁,弟弟叫当当。

看完这本书以后,我深有感触,正如书中所说的那样:没错!他们是傻子,怎么了,可他们比其他的小孩乖巧、听话、懂事、勤劳、诚信……这么多优点是我们现在的小孩没有的,所以,我们,不能嘲笑他俩,反而要向他俩学习,尊重他俩。

我是白痴读后感 篇5

看完《我是白痴》这本书后,我很羡慕那里面的白痴彭铁男。我真羡慕他的一些事,比如说:月考的时候他不用去考,不怕不被人理解。不怕被人骂和欺负。天天都能很快乐。下雨时可以不用家长送雨具,直接冲回家。不用做家庭作业。考试的时候不用思考,有时候还能蒙对一些很难的题。在一些课上只用当被别人摆弄的角色,不用做。会有人帮你或教你做一些课堂练习或作业

彭铁男跟普通人一样,虽然他比一般人的智力低,学习、理解速度慢,但是他也有正常人的爱心、自尊、生气、关心他人前途

我真地希望彭铁男能永远快乐地生活下去。

幸福的白痴 篇6

在我印象中,幸福仅是伴随我一同成长的零食和游戏,它其实很调皮,总藏在我们找不到的地方——我们的身后。

那年,我十四岁,十四岁的我是叛逆的。我总是自以为自己从没有受过父母的爱和关心,我便从旷课、翻围墙中获得想要的乐趣,天真地以为这些和朋友们的日子才是幸福……

还记得那年那晚,下着雪,和往常一样,一下晚自习,便往寝室冲,只想将自己塞进暖和的棉被里,一边跑一边还想着如何应付明天的数学测试。突然,我听见校门口传来了叫我名字的声音。一回头,那身影,很熟悉很熟悉,但总觉得背似乎有点弯了,有点不算年龄的弯。走进才发现,真的是爸。

“爸,你怎么来了?”

“你妈要我来看看你。天冷,送些衣服和吃的给你。”

父亲的语气还是那样地缓慢,表情依然是那样地亲和,但我分明发现,脸上那一条条沟壑般的皱纹明显地透露出了父亲的老和疲惫,我心里一颤。

“爸,天这么冷,这么远,你跑来干嘛呢?何况我有衣服穿呀。”我轻轻地责备父亲道。也许是天气太冷的缘故吧,我第一次感觉,我说话的声音居然有些颤抖。

父亲宠溺地替我拂去身上的雪,用厚实的手掌拍拍我的肩膀,“有就好,有就好。记得爸妈的话。嗯,我走啦。”

他依然是那样寡言少语,然后转身而去。

我傻傻地望着他的背影,雪地上留下了串串的足迹,那足迹,是那样地清晰,而又渐渐地模糊了。

后来,我才知道,那一晚,父亲回去的时候,因为路滑,摔伤了腿。我哭了。

记忆斑驳了那年的岁月和时光,父亲简单的话语却时时浮现在我的耳边。我真的觉得很后悔,十几年了,我没能更早地发现真正的幸福。现在回想起来,父母的那一句句关心问候,那一句句嘱咐和叮咛,又何尝不是幸福呢。

在父母爱的面前,我是一个后知后觉的白痴,一个幸福的白痴。

湖南省汨罗市五中高一197班

指导教师:陈伟波

推荐教师:祝 宇

《我是白痴》的读后感 篇7

别人让他干什么他就干什么,大家都叫他白痴,但他一点也不生气,可像他这种类型的天真大童太少了,所以经常遭到别人的嘲笑。但是往往他们都是傻人有傻福,不用考试。

书里写了他在班级中的许多趣事,别人举手表决的时候他不管三七二十一就举手,别人说的话他总是理解错误。

作者利用校长发话的方式告诉我们,我们不能看不起白痴,白痴也是人,他们也有尊严。

我是白痴读后感300字 篇8

《我是白痴》这本书让我感慨万分。书中的主人公――彭铁男因为有智力障碍,被同学们称作白痴。一些同学借此取笑他,欺负他。彭铁男却还是乐观地面对生活,毫不自卑。

看完第六章,我觉得彭铁男并不是同学们所说的“白痴”。当他对体育老师说,“我多跑一圈,是送给坡脚的同学”时,我觉得彭铁男对残疾同学的那份友情应该是世界上最美好的东西了。当我读到第十章的时候,我潸然泪下。彭铁男被摩托车撞倒了,那个车主还责怪彭铁男太笨,不会过马路。面对车主的指责,彭铁男的妈妈非常生气。而彭铁男却说:“希望那辆摩托车不要再撞倒其他人了。”他真是个善良的孩子。

那些所谓的“白痴”只不过是学习上速度慢一些,表达能力弱一点的人,不过是残疾还是智力障碍的人,都是我们社会中最需要给予他们关心的群体。我们应该真诚地跟他们交朋友,帮他们做一些力所能及的事,让他们觉得世界到处充满爱的阳光。

帅哥的白痴艳遇等 篇9

小丑上

小丑上:她是隔壁班的美女。上大课的时候要到的手机号……为了要到他的手机号,我还耍了个小手段。我先是假装手机坏了,跟她说:同学,我手机好像接不了电话了,帮忙打下看看……于是我有个她的号码……

终于约到她了,那是个晚秋,夜晚,小树林边

美女说:我冷!

俺说:咱一起跑跑,跑跑就暖和了。

然后,就没有然后了

木木三:当年,某MM给我打电话,哭着说;我现在的男朋友说咱俩其实最合适了!

我安慰她说:别听他的,他胡说八道……

然后,她把电话挂了!

古月轩:嗯! N年前的某天。我约了刚表白没几天的MM一起出去吃夜宵,吃完夜宵又在校园里闲逛,然后送出了俺的first kiss……一直逛到11点多。按照时间她们宿舍楼应该已经锁门了,在快到她们宿舍楼的时候,她突然说:“要是锁门了,今天就不回去了!”(注意,不是回不去了),可是我听了这句话之后的第一反应却是屁颠屁颠地跑到她们宿舍的楼门口拉了一下门,门开了。然后,我很happy地说:“门还没锁!”然后……然后,没多久就没有然后了……

郭敬明他舅:大四的时候,我姐姐生了孩子,我打算给外甥女买个礼物。逛街时,正好遇到班里一个MM,MM自告奋勇地说要帮我选。于是,我俩一起逛啊逛……突然,她问我:“男生是不是很在意女孩脸上长痘痘?”

我看了看她左边脸上有几个痘痘,就说:“没什么,我可以走在你右边啊!”

然后她就消失了……

傻GG:我一哥们性格很羞涩,他喜欢一个女生好久了,但是就是不敢表白……

后来,人家女生自己说:我同学说,看得出你很喜欢我!

朋友羞愧得无地自容地说:啊?抱歉啊!我以后会注意不让人误会了!

然后也就没有然后了!

倒霉蛋:当时跟一漂亮MM联系了很久,我也反复计划了很久,设计该如何表白……

那天,我终于鼓起勇气打电话过去,在说出口的一刹那却变成了:“当我的……妹妹好吗?”

看我有多笨:漂亮的师妹说要给我介绍女朋友,约好第二天早上在图书馆门口见……第二天一早,我到图书馆门口,没见到她说的女朋友,只见到穿了一身新衣服的师妹。俺大呼上当,扬长而去,等回味过来已经晚了

阿衰哥:一个非常可爱的MM,我一直对身边的朋友说我喜欢她,要追她之类的……

有次和她一起参加培训回来,我说:一起吃饭吧!

她说:算了,要不一起爬山去吧?

当时已经是4点多了,冬天,天黑得比较早。我们爬到山顶的时候天已经黑了。她说眼镜度数不够,天黑看不见,让我拉她一下。然后我就老老实实拉着她的袖子下山了……(注意:是拉着袖子1)……然后,就没啥然后了!

喷饭短信

“我从小喜欢追根究底,长大的志愿是当侦探,现在是报刊的主编,你呢?”“我从小喜欢玩,长大的志愿是怀揣大把的钱到处去逛,现在是公交车售禀员。”

科学家们宣布,啤酒中含有微量的雌性激素。为了证明这一点,科学家们曾用一百个男性做了实验。给他们每人喝五升啤酒,结果百分之百有如下表现:

《我是白痴》的读后感600字 篇10

一个呆头呆脑的孩子站在大树上,好奇地向树上张望着。奇怪,为什么要起这么怪的书名?白痴?谁是白痴呢?

好奇心促使我翻开了它,没想到这一翻就停不了了,我一口气就看完了这本书。

这是著名作家王淑芬写的,讲述了一个智力有缺陷的男孩的故事。主人公彭铁男因为智力有问题,听不懂老师上课讲的知识,也听不懂别人对自己的嘲笑,生活在自己单纯快乐的世界里。虽然他的智力不够,但他心地善良,十分可爱,我真心喜欢这个男孩子。

我的的生活中也有一个“彭铁男”,他是我的邻居,叫小明,和我一般大,也和我在一个学校上学,只是我们不同班。每次考试他都只能考个十几分,而且班里有些调皮的男孩子总是欺负他,不是把他的鞋带给踩掉,就是故意把他的书藏起来,看着他着急的样子哈哈大笑。有时候让我碰上,我便会出头替他把这些调皮鬼给吓跑。所以小明把我当成了他最好的朋友。

可是我却没把他当成好朋友。因为他实在是太笨了,我说的话他都听不懂,我们玩的游戏他也不会。我恼火地对他吼道:“你就不能聪明点吗?”可他还是只会呵呵地傻笑。

合上这本书,我为自己对小明的态度感到后悔,他心地善良,纯真,我怎么能这样对待他呢!

白痴陀思妥耶夫斯基读后感 篇11

K公爵是陀思妥耶夫斯基的心中的理想人物,被赋予了一双蓝色的眼,淡色头发,这些颜色代表着希望。他也兼备了诚实,正直,责任感以及感同身受。他的善良使他轻信他人,同时又能够敏锐地洞察人的心理,他很少会用尖锐或是不周到的言语,他的语言有时是无准备的,甚至透着些许不自信,不连贯的,经常出现停顿。但更多我们看见的是他大段的独白,他喜欢与人分享他的想法,通常他的句子很长,回忆起诸多细节,并尝试解释自己的感受,这是思想家式的语言。

K在火车上结识了R,从R口中第一次听到了N。后来在亲戚家看到了N的肖像照,他被N的美貌震惊,同时看出她眼里的痛苦,他看着这张骄傲到不可一世的脸,他只是不知她善良与否。

N是彼得堡的头号美人,她的每一次出场都极具侵略性,她的每一次回击都不给对方留一丝颜面。她就是莱蒙托夫的小说《当代英雄》里主人公形容的那朵花,“它最佳的香气朝着第一缕阳光要蒸发时,必须将其摘下,在吸个够以后将其扔在路上:也许有人会捡起来!”

R是商人,父系社会里的大男子主义者。黑发黑眼,长着络腮胡,这些外貌特征象征着激情,而R的激情在于复仇。

在东正教中,人通过受苦来洗净身上的罪恶。K看到了N内心深处的痛苦,所以他认为她并非如她自己所说是个堕落的人,她是没有罪恶,而在白白受苦的人。

N与K灵魂相近,所以他们能第一时间理解对方,N知道他做出的一切都出于怜惜,并非真正爱她,所以她还是拒绝了K选择跟R走了。N相信过勇士的存在,在遇见K之前她都不曾交出自己的心,当她的勇士真的到来,她只是不再相信自己配得上,害怕因为自己肮脏的声誉会毁了K的生活。

R对K的感情很复杂,R从第一面起就喜爱K,忍不住想与K交朋友,成为亲近的人,因为他们有着同样的坦诚和直率。可R知道N心里爱着K就嫉妒K嫉妒的发狂,R对K起了杀心。R先是问了K是否相信上帝,因为他的信仰让他的良心饱受折磨,他不想杀K,但他害怕控制不住自己,当R看到K毫无防备的背影时,提出要和K交换十字架,成为结拜兄弟,毕竟兄弟之间是不可以伤害的。

A得知K为了N的清白,愿意娶N,便称K是普希金诗里的那个贫穷勇士,

“活过一个贫穷的勇士,

沉默又简单,

看起来阴郁并苍白,

内心勇敢也直率,

他独自走去坟墓

不说一字”

K爱上A,是情理之中的事,K见到A的第一次便说“美是一个谜”。

A在约会的时候跟K聊起了她的梦想,她说她想成为一个能给人们带来利益的人,她长这么大还没去过巴黎,没去过罗马,她想从家里逃走,她希望能跟K私奔,让K带她看看外面的世界。显然A是一个大写的浪漫主义者,似乎也在影射A同时又是自由派,为A的结局做了铺垫。

书里有段话在探讨自由派和保守派,自由派由两种阶层的人构成,一个是贵族,另一个是宗教人士。自由派远离人民和故土,崇尚欧洲新思潮,反对俄罗斯本土化,漠视民族利益,厌恶风俗习惯及历史,反对者认为自由派的出现是俄罗斯精神文化堕落的表现,在现代社会时常被称作“世界主义”。很难定义K是属于哪一派,但通过K的发言大致可以看出K是更倾向于保守派的,他说以上所说或许这些都是个别例子,更普遍的是存在思想的偏差,比如最残酷的杀手知道自己他做了坏事,哪怕不会忏悔,也知道自己有罪。而现在新一代的年轻人不会认为自己是罪人,不明白自己在做坏事,只会考虑到自己,认为自己有权...甚至觉得自己做的事情是好的。

对比一下K对死刑的看法,他的观点明显鲜明的多。他认为处死一个人会比惩罚更多,比罪过更大。宣判死亡的那一刻就意味着希望被永远的掠夺了。顺便一说,当今社会下的俄罗斯没有死刑。

A赌气约了N见面。A指责N怎么敢给她写信妄自干涉K对她的感情,N怎么好意思认为自己是堕落的天使,要是真的有廉耻心,跪着给人擦地也不会和R一起走了,N又怎么可能真的爱上K,N自私自大到疯狂,N只是折磨完了K便抛弃K。A的每一句话都践踏在N的自尊上,K不断想制止,他了解N的痛苦,所以那时哪怕在他最幸福的时候R问他你幸福吗,他想起N的痛苦,所以他说他没有幸福能力。

书里的结局无一人幸免悲剧,N被R捅死,R因杀了N被流放,A背井离乡嫁了人还改了信仰,K回到了疗养院继续接受治疗。

N的死可以说是无法避免的,R因嫉妒杀了N,他知道她永远都不会属于他。而K则是用自己的怜悯杀死了N的爱,他们二者对N的死都有罪过。

N的名字源于希腊文,意味着“复活”。她是受过苦难的洗礼的女人,所以她的美可以说是最为洁净的一种美,最终却在世界里万劫不复,其中的答案藏她的姓名之中“羔羊”——脆弱,无保护的。在福音书里,并不只是指牺牲的羔羊,还有上帝之母的含义。她对生活本抱有幻想,她的痛苦也来自其中,她的美赐予她爱的力量,但她选择在R极度狂热的嫉妒中的恐惧之下妥协,这像是一种自我报复,源于长时间对T产生的恨,使内心的纯净早已不再了,她对K的爱唯一的归宿就是死亡。

而A远嫁向往已久的欧洲,她不自知这是一桩有可能会为她的家庭带来毁灭性的婚姻。她的丈夫是一名信仰天主教的波兰侨民,首先当时的波兰与俄罗斯是敌对关系,由于丈夫是侨民从事的一定是并非正大光明的工作,或许会让身在俄罗斯的家人处于危险,另外在当时的世俗观念中,天主教不是基督的信仰,甚至不如无神论。就历史而言,因天主教发动的战争不计其数。

A的美并不具备拯救世界的能力,她是社会的产物,在于封建制度作斗争的同时,她失去了美的力量,最终被大环境所吞噬。她对K的爱少了仁慈,多了自私,她更像是借着爱的名义在寻求庇护。她无法看清事物的本质,却站在道德制高点上评断他人,但她活下来了,正所谓适者生存。

K是最值得同情也最引发思考的一个人物,

生理疾病使他异于常人,他的行为举止,在由谎言,金钱,利益,偏见,和私心构造的社会里也十分突兀,但他不断感化着身边的人,就这样K以圣愚的面貌出现在这个罪恶的世界,但他的关怀慈悲和自我牺牲,却在结局里显得一文不值,同样他并没有拯救这个世界,反而被毁灭。

在哲学体系里,美是交叉着爱、理想以及灵性这些生命范畴于一体的,而在陀思妥耶夫斯基的创作里,美是从苦难中提炼出的,而苦难的报偿仅仅是一种可能性。

吴宗宪 小丑,还是白痴 篇12

可随后,吴宗宪又在微博里澄清:“我一辈子从未经手财务,又怎么会去做出有损名节的勾当?我相信法律会还我一个清白,我也交由律师全力捍卫个人的名节!”

真相自待时间和法律去验证。在这件事之前,吴宗宪说,他做过最糟糕的事是无照驾驶。“我做过什么坏事?”他喜欢言之凿凿地反问对方。吴宗宪16岁从艺,在主持界也风光了数十年,一直都在言论的中心,数来数去,不过“嘴贱”和“花心”两项“罪过”。

他喜欢在节目里拿人开涮,言辞无忌,“膻色腥”的风格曾引发台湾的“妈妈团”去控告他。吴宗宪有自己的解释,他认为电视是服务业,娱乐节目吸引人无非性与暴力,“没有太大意义但有存在的必要”。至于花心,瞒妻瞒子又与数个女友纠缠不清,道德上占不了高地,但也和旁人无涉。

经济犯罪就是另外一码事。就像能够伤害到小S的,不是传说中的家暴,而是丈夫在投资中涉嫌虚假宣传和内线交易。因为无可辩驳,因为这是绝对意义上的错事,再不能以“我有多努力”搪塞过去。“努力”也是吴宗宪常用的招式,此次事发,他说:“宗宪一生在艺界能30余年只懂得为大家表演,奉献青春岁月只为博君一灿!”以前每次被拍到八卦,吴宗宪召开记者会,也总会说:“我只是来台北讨口饭吃。”

讨饭吃不是易事,吴宗宪经历过初期的低谷,在上升的道路上一直都很有自觉的危机感。他工作疯狂,曾同时主持六档综艺节目,并保持了“不开会、不彩排、不N G”的专业纪录;担任过电子公司的董事长,开过唱片公司,也投资过100多家餐厅;内地娱乐节目兴起,就马上与地方卫视合作;曾宣布退出演艺圈,四个月后即复出。

马不停蹄地圈地,马不停蹄地前进,数年蝉联台湾收入最高的主持人,也無法让吴宗宪放慢征程。综艺主持是谐星,得罪别人、吐槽自己,吴宗宪说自己只是一个小丑,但不是白痴,而小丑和白痴最大的区别是小丑知道什么时候停下来。这是经典的人生智慧,但就连吴宗宪也难以完全实现。私生活越界,后果还能一力承担。而有些事情,要不要在界线之前停下来,却实在不需要权衡,因为跨过去,身后就隔了一堵真实的墙。

文 | 易珥

观影片《三个白痴》有感 篇13

今天看了电影《三个白痴》,印度宝莱坞拍摄,历时近三个小时,是部经典之作。

剧情以三个同宿舍大学生的故事为主线,借助一个活学活用的天才“兰彻”的所作所为,主要抨击了印度的教育体制僵化,完全是填鸭式教育,其中“沉默者”在影片中的发言是一个典型的例子,养出来的都是一个模子里刻出来的模型,学生没有自己的独立思考与创新,这是社会所造成的,想要改变谈何容易,但功夫不负有心人,最后终于感动了主任,有了那么一点点改变,虽是一点,却值得欣慰,改革都是一步步一点点推进的,不可能一蹴而就,况且是改变现行制度,势必面临巨大阻力„„

填鸭式教育,程式化教育,抹杀了多少人的梦想,牺牲了多少人的生命,多少人生活在痛苦与压抑之中,他们无法发挥自己的聪明才智,只能按照被规定的路走,这样才会使爱你的和你爱的人满意„„原来每个国家都是一样的,好学生的标准也差不多,听老师的话,否则会不及格,做老师允许的事情,否则会有麻烦。

在这条循规蹈矩的道路上,很多人都在朝着被希望的未来前行,如同机器,学校就是生产机器的流水线——幼儿园、小学、中学、大学„„如果这条流水线上有一些看起来不是那么守规矩,他们便被认为是特立独行的,是残次品,不符合生产规格,会被修理,甚至淘汰。分数高于一切,排名重于泰山,在这里,分数是衡量一个学生好于不好的唯一标准,就是这样,社会是现实与残酷的,面临巨大压力,竞争无处不在,就像片中所说的,“人们永远不知道第二是谁”,因此很多人挤破脑袋去当第一,而每个人与生俱来的好胜好斗心里促使自己也不能甘于落后,因此更多人蜂拥而上,去竞争,去赢得那所谓的身份、地位、荣誉、面子,能把这些真正看淡不追求名利而追求幸福的有几个呢?有人认为有了名利自然也就幸福了,这些都是划等号的,其实幸福是一种心态,一种易于被满足的心态,一种知足常乐的心态。写到这里,我停下来问问自己是否幸福,是否懂得知足常乐,答案是我懂,但很多时候做不到,因为,真的是有很多东西压在身上,注定了你要作何选择与决定,这些东西决定了你要做的事和要说的话。

“生活就像赛跑,如果你跑不快,就要被别人赶上。”被赶上的人就是失败者,即使这所谓的失败用另一种角度看就是成功——个性的成功,而每个人都不想做个失败者,争强好胜的“病毒”,是这种体制的忠实捍卫者,但很可能,他就是这种制度的牺牲品,程式化的生活,毫无活力的生活情趣,每天板着一张脸,他心里感受如何呢,但是为什么他还会如此做呢。鲁迅在杂文《娜拉走后怎样》一文中写到,“记性不佳,是有益于己而有害于子孙的。人们因为能忘却,所以自己能渐渐地脱离了受过的苦痛,也因为能忘却,所以往往照样地再犯前人的错误。被虐待的儿媳做了婆婆,仍然虐待儿媳;嫌恶学生的官吏,每是先前痛骂官吏的学生;现在压迫子女的,有时也就是十年前的家庭革命者„„”

流水线上不容许有不同规格的零件出现,生产者对这种非常规的个性零件毫不容忍,创新被认为是不切实际,不给一次重生的机会,因此,他们只能选择或者说毫无选择地去死亡。乔伊·洛勃,有个好项目,设计直升机上装无线摄像机,如果做出来会有很大贡献,但是,没能按时上交,还被威胁不能毕业,就这样,这个全村人的骄傲被逼上绝路,在生命的最后尽头,他终于唱出了他的心声,“我这一生,都为别人而活,哪怕只一瞬间,让我为自己而活,给我些阳光,给我些雨露,再给我个机会,我要再次成长„„”“心很脆弱,你得学会哄它,不管碰到多大困难,告诉你的心,说一句,一切顺利,一切顺利,虽然不能解决问题,但给了你面对问题的勇气。”伟大的兰彻的名言,恐怕只有他做到了all is well.影片的结局可以算是圆满的,最起码有四个人追随了自己的内心,至于其他的人,还需要很长时间改变,但愿改变不会遥遥无期„„„„

老公是人际关系的“白痴” 篇14

你老公同事关系不佳是什么原因造成的,你详细了解情形吗?如果他一直在抱怨别人、讲别人的坏话,那他需要调整;但如果他只是不想溜须拍马、同流合污则又另当别论。你劝他,是基于什么立场?认为自己的处世之道更高明?希望他做人更圆融以保仕途吗?还是希望他听你的?此外,效果还与你们之间的了解和互动有关,他愿意听别人的建议吗?告诉你一个秘密,劝说大都属于“自作多情”,因为绝大多数人并不喜欢听别人的建议,即便对方是出于好心。

他没有请假就离开肯定不妥,你数落他的出发点是为了他好,但他却不能理解,所以,固然他有问题而且可能幼稚冲动,但从结果来看,你的方法是不是也有改进之处呢?人们对批评总是非常敏感和抗拒的,你不如先夸夸他不顾一切来看你的深情厚意,然后再过渡到去了解他和老板之间发生了什么事情以及他们的关系上。经过这么一个循序渐进的过程,冷静下来的人没准会反省自己的做法是否合适。也就是说,你要点到为止,而不是直接说出来,也不要逼他承认错误。

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