西南大学网络教育2016年12月心理学考试答案

西南大学网络教育2016年12月心理学考试答案（共7篇）

西南大学网络教育2016年12月心理学考试答案 篇1

1．双盲控制：就是在实验中，主试者和被试者都不知道被试接受的是哪一种处理（自变量的类型或水平），这种实验叫双盲控制，它对排除实验者的偏好有作用。

2.流体智力：是一种以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度、推理能力等。流体智力是与晶体智力相对应的概念，流体智力随年龄的老化而减退。而晶体智力则并不随年龄的老化而减退，晶体智力主要指学会的技能、语言文字能力、判断力、联想力等。3.思维：最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。4.气质：是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。

5.系列位置效应：是指记忆材料在系列位置中所处的位置对记忆效果发生的影响，包括首因效应和近因效应。

二．简答题（共5题，从6题中任选5题进行作答，每题10分，共50分）1.简述知觉恒常性及其种类。

答：知觉的客观条件在一定范围内改变时，知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性。大小恒常性：对物体大小的知觉不因距离远近的不同而不同。

形状恒常性：观察物体的角度发生变化，但人们仍把它知觉为统一形状。亮度恒常性：照明条件改变时，物体的相对明度或视亮度保持不变。颜色恒常性：不同照明条件下，人的颜色知觉的映象仍然相对稳定。

2.影响人际关系的因素有哪些？答：第一，双方需求的互补性第二，态度的类似性第三，双方距离的远近第四，交往频率

3.简述叶克斯－多德森定律的含义。答：美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关；任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯－多德森定律（简称倒U曲线）。4.简述三元智力理论。

答：(1)人的智力是由相互连接的三边关系组合而成的智力统一体。(2)成分性智力：元成分、执行成分、知识获得成分。(3)经验性智力：运用已有知识经验解决问题的能力、改造旧经验创造新经验以解决新问题的能力。(4)情境性智力：适应环境的能力、改造环境的能力和选择能力。

5.对遗忘的原因，有哪三种看法？

答：遗忘的原因,主要有以下三种：衰退说、排斥说和干扰说.1、衰退

在大脑中的东西会像照片一样,随着时间的推移而渐渐褪色.衰退在感观记忆、短时记忆和中期记忆中有重要意义：它使有限的存储空间不至于爆满.但是,长期记忆理论上具有无限的存储空间,可是我们仍然会忘记长期记忆的内容,这是因为记忆一生都存在着,问题只在于人们是否能将其调出.其实失去的记忆内容还存在着,但不再找得回来.就像一把钥匙,肯定是放在某一个地方,但到底放在那里,却想不起来.通过训练记忆力,我们可以提高重新找回的几率.2、排斥

当信息太令人痛苦、使人受辱或让人害怕时,当人们有极端的创伤经历时,排斥心理就会出现.幸亏这些惊恐的时候不太多,因为即便记忆力训练也对这些束手无策.不过,我们可以将这些不愉快的经历或感觉低调处理,这样反而会提高自己的记忆力.比如,如果我们特别不喜欢某个人,可能对他的名字记得更牢.3、干扰

干扰是经常出现的遗忘过程.当我们在记忆内容相近的单词表,因为内容太相近了,发现记忆每一张单词表的能力呈显著下降趋势.不过,针对这一现象,也有补救措施,那就是不要过于长时间、过于单调地学习相近的内容.背英语单词表时,背一些之后可以休息一下,学些其他东西,再回头背单词.此外,要学的东西越是缺乏含义,相互干扰的作用就会越明显.所以就要不断尝试通过联想去找一个含义.6.影响问题解决的因素有哪些？答：（1）问题的特征。（2）已有的知识经验。（3）定势与功能固着。（4）原型启发与联想。（5）情感与动机状态。（6）个性因素。三．论述题（共1题，每题10分，共10分）

结合实际论述怎样根据遗忘规律及其影响因素增强记忆效果。答：遗忘是指记忆的内容不能保持或者提取时有困难。对遗忘的原因有三种看法：

1、痕迹衰退说这一理论认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，随着时间的推移而逐渐消退的结果。这一过程就像拍照后印出来的相片一样，随着时间的延长，相片会逐渐变黄而模糊不清。

2、干扰说认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激干扰所知，可以用前摄抑制和倒摄抑制的现象来说明。3，压抑说，认为遗忘是由于情绪或冬季的压抑作用引起的，如果压抑能够解除，记忆就能够恢复。遗忘的因素有：学习材料性质、学习程度、学习材料的系列位置、学习者的态度等。遗忘的规律：先快后慢，先多后少。记忆策略的核心是根据预定目的，通过自我意识对学习方法进行自我监控，把记忆方法提到一个新的更高的水平，将有助于获得最佳的记忆效果。常用的记忆策略主要有识记策略、保持策略和提取策略。掌握和运用记忆策略能增强记忆能力。复习是保持记忆最主要的途径。常见的记忆复习策略：联想记忆法、自然语言媒介法、直观形象记忆法、特征记忆法、地点法、PQ4R法。

增强记忆效果的条件：明确识记目的的任务；加深理解；正确组织复习；过渡学习；利用联想；树立信心。在学习过程中我们要明确识记目的。加强有意识记，加强理解记忆，掌握识记的方法和技巧，尽量减少和排除干扰，合理组织复习。

四．材料分析题（共2题，第一题4分，第二题11分，共15分）阅读材料，并回答问题。

甲、乙、丙、丁四人都喜欢踢足球、爱观看足球比赛。但他们观看足球比赛的情绪表现却非常不一样。当自己喜欢的球星踢进一个好球时，甲立刻大喊“好球好球”，同时兴奋地手舞足蹈；乙也挺激动，叫好并鼓掌，却没有那般狂热；丙只是平静地说一句“这球踢得很不错，有水平”；而丁则始终沉默不语，会心一笑。问题：

（1）请判断这四个人的气质类型。

（2）请描述甲、丙两人的气质类型特征，并说明如何施以针对性的教育？

（1）答：甲是胆汁质气质类型，乙是多血质气质类型。丙是黏液质气质类型。丁是抑郁质气质类型。

（2）答：甲，胆汁质属于不可遏制型，神经活动过程较长，但不平衡，常常是兴奋多余抑制，因此表现出热情、直爽、精力旺盛、脾气暴躁，具有外倾性特征。丙，黏液质属于安静型，情绪稳定，安静沉稳，沉默寡言，考虑问题细致而周到，耐受力强，但主动性差，缺乏生气，行动迟缓。

对于胆汁质学生进教育时，老师要注意在加强耐心、沉着和自制力等方面的心理修养，先讲明道理然后再耐心说服，态度要平静，安详、严格，使其多干细致的事情，并用时间来约束，以磨练和培养耐心细致的习惯。要对进行检查和鼓励，及时提醒这部分学生注意控制自己的情绪，不能随便发脾气，防止任性粗暴。注意培养其沉着，坚持到底的精神和有自制力的品质。

西南大学网络教育2016年12月心理学考试答案 篇2

一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）

1.中药补骨脂中的补骨内酯主要具有 A.抗菌作用 B.止咳作用 C.解痉利胆作用 D.光敏作用 E.抗病毒作用 正确答案：D 2.可以作为分配色谱载体的是 A.硅藻土 B.聚酰胺 C.活性炭

D.含水9%的硅胶 E.含水9%的氧化铝 正确答案：A 3.用于区别甲型和乙型强心苷的反应是 A.香草醛-浓硫酸反应 B.乙酸酐-浓硫酸反应 C.三氯乙酸反应

D.亚硝酰铁氰化钠反应 正确答案：D 4.能使β-果糖苷键水解的酶是 A.转化糖酶 B.苦杏仁苷酶 C.均可以 D.均不可以 正确答案：A 5.强心苷的分配薄层色谱，常用的固定相为 A.甲酰胺 B.纤维素 C.硅胶 D.氧化铝 E.硅藻土 正确答案：A 6.挥发油薄层色谱展开后,一般情况下首选的显色剂是 A.三氯化铁试剂 B.高锰酸钾溶液

C.香草醛-浓硫酸试剂 D.异羟肟酸铁试剂 E.2,4-二硝基苯肼试剂 正确答案：C 7.下列物质水溶液用力振荡可产生持久性泡沫的为 A.蛋白质 B.氨基酸 C.粘液质 D.甘草酸 E.多糖

正确答案：D 8.黄酮结构中，三氯化铝与下列哪个基团所形成的络合物最稳定 A.黄酮5-OH B.二氢黄酮5-OH C.黄酮醇3-OH D.邻二酚羟基 正确答案：A 9.用酸水提取生物碱时，一般采用 A.渗漉法 B.回流法 C.煎煮法

D.连续回流法 E.沉淀法 正确答案：A 10.在水和其他溶剂中溶解度都很小的苷是 A.氧苷 B.氮苷 C.硫苷 D.碳苷

正确答案：D 11.活性皂苷化合物一般不做成针剂，这是因为 A.不能溶于水 B.产生泡沫 C.久置产生沉淀 D.有溶血作用 正确答案：D 12.小檗碱的结构类型是 A.喹啉类 B.异喹啉类 C.哌啶类 D.有机胺类 E.吲哚类 正确答案：B 13.Molish试剂的组成是 A.β-萘酚-浓硫酸 B.硝酸银-氨水 C.α-萘酚-浓硫酸 D.氧化铜-氢氧化钠 正确答案：C 14.下列各组溶剂，按极性大小排列，正确的是 A.水＞丙酮＞甲醇

B.乙醇＞乙酸乙酯＞乙醚 C.乙醇＞甲醇＞乙酸乙酯 D.丙酮＞乙醇＞甲醇 正确答案：B 15.用溶剂提取环烯醚萜苷时,常在植物材料粗粉中拌入碳酸钙或氢氧化钡,目的是 A.抑制酶活性 B.增大溶解度 C.中和植物酸 D.A和C 正确答案：A 16.不适宜用离子交换树脂法分离的成分为 A.生物碱 B.生物碱盐 C.有机酸 D.氨基酸 E.强心苷 正确答案：E 17.采用铅盐沉淀法分离化学成分时常用的脱铅方法是 A.硫化氢 B.石灰水 C.明胶

D.雷氏铵盐 E.氯化钠 正确答案：A 18.一般情况下，认为是无效成分或杂质的是 A.生物碱 B.叶绿素 C.蒽醌 D.黄酮 E.皂苷

正确答案：B 19.从植物药材中提取鞣质类成分最常用的溶剂是 A.乙醚 B.丙酮 C.含水丙酮 D.三氯甲烷 正确答案：C 20.评价挥发油的质量,首选理化指标是 A.折光率 B.颜色 C.相对密度 D.气味 E.比旋度 正确答案：D

二、简答题（共 4 道试题，共 20 分。）

1.简述区别挥发油和植物油的简单方法。

答：挥发油又称精油,是存在于植物中的一类具有芳香气味、可随水蒸气蒸馏出来而又与水不相混溶的挥发性油状成分的总称.挥发油为一混合物,其组份较为复杂.主要通过水蒸气蒸馏法和压榨法制取精油.挥发油成分中以萜类成分多见,另外,尚含有小分子脂肪族化合物和小分子芳香族化合物.挥发油多为无色或淡黄色油状液体,多具特殊的香气或辛辣味.比重在0.850—1.180之间,易溶于无水乙醇、醚类、氯仿、二硫化碳、和脂肪油中,难溶于水.挥发油均有一定得旋光性和折光率,折光率是鉴定挥发油品质的重要依据.放置过久易氧化聚合,是颜色加深或成树脂状,故应密闭、低温和避光保存.脂肪油：主要是C18的不饱和酯

2.黄酮类化合物的溶解性与结构有何关系？受哪些因素影响？

答：一般规律是黄酮苷亲水性，游离黄酮苷元亲脂性。①黄酮苷因为糖分子的连入，增大了极性，表现为易溶于热水、甲醇、乙醇、正丁醇、乙酸乙酯等溶剂，难溶于三氯甲烷、乙醚、苯等亲脂性有机溶剂；②水溶性规律：二糖链苷＞一糖链苷，多糖苷＞双糖苷＞单糖苷，羟基糖苷＞甲氧基糖苷＞去氧基糖苷；C3-OH苷＞相应的C7-OH苷。黄酮苷元难(不)溶水，易溶甲醇、乙醇、乙酸乙酯、乙醚等有机溶剂；具有酚羟基，可溶于碱水、吡啶、二甲基甲酰胺等碱性溶剂；花色素以离子形式存在，具盐的通性，极性大。黄酮苷元因交叉共轭体系的原因，使其分子呈平面型或非平面型，分子间排列紧密度不一，故以水溶性为例有下列规律：花色素＞二氢黄酮(醇)＞异黄酮＞黄酮(醇)。

3.简述硅胶、氧化铝和活性炭的吸附特点和应用时的注意事项。

答：（1）硅胶：层析用硅胶为一多孔性物质，分子中具有硅氧烷的交链结构，同时在颗粒表面又有很多硅醇基。硅胶吸附作用的强弱与硅醇基的含量多少有关。硅醇基能够通过氢键的形成而吸附水分，因此硅胶的吸附力随吸着的水分增加而降低。若吸水量超过17％，吸附力极弱不能用作为吸附剂，但可作为分配层析中的支持剂。硅胶是一种酸性吸附剂，适用于中性或酸性成分的层析。同时硅胶又是一种弱酸性阳离子交换剂，其表面上的硅醇基能释放弱酸性的氢离子，当遇到较强的碱注化台物，则可因离子交换反应而吸附碱性化合物。不适用于碱性物质的分离。（2）氧化铝：氧化铝可能带有碱性（因其中可混有碳酸钠等成分），对于分离一些碱性中草药成分，如生物碱类的分离颇为理想。但它不适用于酸性成分的分离。（3）活性炭：是使用较多的一种非极性吸附剂。活性炭主要用于分离水溶性成分，如氨基酸、糖类及某些甙。活性炭的吸附作用，在水溶液中最强，在有机溶剂中则较低弱。故水的洗脱能力最弱，而有机溶剂则较强。例如以醇-水进行洗脱时，则随乙醇浓度的递增而洗脱力增加。活性炭对芳香族化合物的吸附力大于脂肪族化合物，对大分子化合物的吸附力大于小分子化合物。利用这些吸附性的差别，可将水溶性芳香族物质与脂肪族物质分开，单糖与多糖分开，氨基酸与多肽分开。

4.从结构上分析,三萜皂苷水溶液能产生持久性泡沫的原因是什么？

答：作为表面活性剂分子，降低了表面张力，且增加了液膜的刚性，不容易破裂

三、名词解释（共 10 道试题，共 30 分。）

1.煎煮法

答：煎煮法是将药材加水煎煮取汁的方法。该法是最早使用的一种简易浸出方法，至今仍是制备浸出制剂最常用的方法。由于浸出溶煤通常用水，故有时也称为“水煮法”或“水提法”。

2.一次代谢产物

答：指植物、昆虫或微生物体内的生物细胞通过光合作用、碳水化合物和柠檬酸代谢，生成生物体生存繁殖所必须的化合物，如糖类、氨基酸、脂肪酸、核酸及其聚合衍生物医学|教育网搜集整理（多糖类、蛋白质、酯类、RNA、DNA），乙酰辅酶A等的代谢过程，这些化合物称为一次代谢产物。

3.苷

答：苷又称糖苷、配糖体，旧称甙。苷大多为带色晶体；溶于水；一般味苦，有些有毒。苷广泛分布于植物的根、茎、叶、花和果实中。

4.端基差向异构体

答：端基差向异构一般存在于糖类中，是差向异构的一种。

5.苷键

答：苷键是苷类分子特有的化学键，具有缩醛性质，易被化学或生物方法裂解。

6.Liebermann-Burchard反应

答：取乙醇提取液l~2ml，挥去乙醇，残渣溶解或悬浮于乙酸酐中，滴加1滴浓硫酸，如呈紫红色，并且在溶液上层逐渐变绿，证明含有甾体、三萜类或皂甙。

7.先导化合物

答：是指具有某种生物活性的化学结构,由于其活性不强,选择性低,吸收性差,或毒性较大等缺点,不能直接药用.但作为新的结构类型和线索物质,对先导物进行结构变换和修饰,可得到具有优良药理作用的药物．获得先导化合物可有多种途径,例如在自然界生物中分离得到活性物质；基于受体蛋白的三维结构设计先导物；用组合化学方法制备化合物库经高通量筛选；以及随机筛选和虚拟筛选等方法获得

8.浸渍法

答：浸渍法古称溻渍法，是把药物煎汤淋洗患部，使疮口洁净，祛除病邪，从而达到治疗目的的一种治疗方法。

9.苯丙素

答：是天然存在的一类苯环与三个直链碳连接(C6-C3基团)构成的化合物。一般具有苯酚结构,是酚性物质。

10.重结晶

答：是将晶体溶于溶剂或熔融以后，又重新从溶液或熔体中结晶的过程。

四、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）

1.糖和糖连接的化学键称为苷键。A.错误 B.正确

正确答案：A 2.所有的黄酮类化合物都不能用氧化铝色谱分离。A.错误 B.正确

正确答案：A 3.硅胶、聚酰胺和Sephadex LH-20是分离黄酮类化合物常用的柱色谱填料。A.错误 B.正确

正确答案：B 4.大孔吸附树脂法分离皂苷，以乙醇–水为洗脱剂时，水的比例增大，洗脱能力增强。A.错误 B.正确

正确答案：A 5.纸色谱分离黄酮类化合物,以8%乙酸水溶液展开时,苷元的Rf大于苷的Rf。A.错误 B.正确

正确答案：A 6.聚酰胺对黄酮类化合物通常在水溶液中表现出最强的吸附能力。A.错误 B.正确

正确答案：B 7.具有内酯结构的化合物，均可与异羟肟酸铁反应，生成红色配合物。A.错误 B.正确

正确答案：B 8.Liebermann反应是甾体皂苷类化合物的专属反应。A.错误 B.正确

正确答案：A 9.中草药的有效成分都很稳定。A.错误 B.正确 正确答案：A 10.易溶于水的成分可采用水蒸汽蒸馏法提取。A.错误 B.正确

正确答案：A

五、主观填空题（共 8 道试题，共 20 分。）

1.苷中的苷元与糖之间的化学键称为苷键，苷元上形成苷键以连接糖的原子，称为。

苷原子

2.季铵盐及其氢氧化物是一类乳化剂，可以与形成不溶性沉淀，用于多糖的分离和纯化。

酸性糖 酸性

3.甲型强心苷元为元环的不饱和内酯；乙型强心苷元为元环的不饱和内酯。

五 六

4.五碳吡喃型糖C4位羟基位于面上的称为型糖，六碳吡喃型糖C5-R位取代基团位于面上的称为型糖。

L D

5.用葡聚糖凝胶Sephadex LH20分离黄酮苷化合物时，分离主要原理是，当用此凝胶分离黄酮苷元时，则主要是依靠作用，这种作用强度大小取决于。

分子筛作用 吸附作用

羟基的数目和位置

6.总生物碱的提取方法大致有以下三类：、、。

溶剂法

离子交换树脂法 沉淀法 7.甾体成分在无水条件下，遇酸产生各种颜色反应，包括、和反应。

醋酐－浓硫酸

三氯化锑或五氯化锑 三氯醋酸

8.天然醌类化合物主要类型有、、、。

西南大学网络教育2016年12月心理学考试答案 篇3

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

短时记忆的容量为（）组块。

1.0 分



4—6  

4—7  

5—8  

5—9  A、B、C、D、正确答案： D 我的答案：D 2

我们需要学会用（）化解恋爱中的问题 1.0 分



忍让  

争辩  

沟通  A、B、C、正确答案： C 我的答案：C 3

“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做（）。

1.0 分

 A、社会系统理论

  B、人际系统理论

  C、家庭系统理论

  D、环境系统理论



正确答案： C 我的答案：C 4

被称为西方哲学奠基者的是（）。

1.0 分



柏拉图   A、B、德谟克利特

  C、苏格拉底

  D、普罗泰戈拉 

正确答案： C 我的答案：C 5

坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（）人相处的原则。

1.0 分



强迫型  

抑郁型  

偏执型  

分裂型  A、B、C、D、正确答案： C 我的答案：C 6

“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。1.0 分



沃森  

赫尔   A、B、C、韦德海姆

 

斯金纳  D、正确答案： C 我的答案：C 7

大学生在成年早期的阶段需要完成（）。

1.0 分

 A、性格成熟

  B、人格成熟   C、体魄成熟

  D、思想成熟



正确答案： B 我的答案：B 8

婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）。

1.0 分

 A、8个月以前

  B、8个月左右

  C、1岁左右

  D、2岁左右



正确答案： C 我的答案：C 9

压力本身不是问题，关键在于：（）

1.0 分

 A、如何忽视

  B、如何回避

  C、如何应对



正确答案： C 我的答案：C 10

下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（）

1.0 分

 A、偏执型分裂症   B、紧张型分裂症

  C、妄想型分裂症

  D、纠结型分裂症



正确答案： D 我的答案：D 11

利他与利己的平衡通常需要做到（）。

1.0 分

 A、自己获得的和自己给与的多少不重要

  B、自己获得的要小于自己给与的

  C、自己获得的与给与的要平等

  D、自己获得的不要大于自己给予的



正确答案： D 我的答案：D 12

（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。

1.0 分



1964  

1966  

1864  

1945 A、B、C、D、

正确答案： A 我的答案：A 13

跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（）。

1.0 分



强迫型  

表演  

偏执型  

分裂型  A、B、C、D、正确答案： A 我的答案：A 14

大学生最重要的任务是（）。1.0 分



社交   A、B、个人兴趣爱好

  C、本专业的学习

  D、慈善事业



正确答案： C 我的答案：C 15

个人距离应该保持在（）。

1.0 分

 A、0-46厘米

  B、46-122厘米   C、1.22-3.66米

  D、3.66米以上



正确答案： B 我的答案：B 16

缺乏主见，也从不主张，渴望别人为自己做决定，遵守规则，服从权威，属于（）人格。

1.0 分



依赖  

抑郁型  

偏执型  A、B、C、

分裂型  D、正确答案： A 我的答案：A 17

“自我评价过高，强调客观理由，拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。（）

1.0 分



强迫型  

分裂型  

抑郁型  

偏执型  A、B、C、D、正确答案： D 我的答案：D 18

情绪释放的前提是：（）

1.0 分



说出来  

哭出来  

写出来   A、B、C、D、不伤害他人



正确答案： D 我的答案：D 19

“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。

1.0 分



成熟 A、 

不成熟  B、正确答案： A 我的答案：A 20

社交距离应该保持在（）。

1.0 分

 A、0-46厘米

  B、46-122厘米

  C、1.22-3.66米

  D、3.66米以上



正确答案： C 我的答案：C 21

婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（）。

1.0 分

 A、8个月左右

  B、1岁左右

  C、2岁左右

  D、3岁左右



正确答案： C 我的答案：C 22

“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。”属于：（）

1.0 分

 A、认同感扩散   B、认同感早闭

  C、认同感延缓

  D、认同感获得



正确答案： D 我的答案：D 23

“变态”这个词来源于（）。

1.0 分

 A、临床医学

 

物理学  

生物学 B、C、 

心理学  D、正确答案： C 我的答案：C 24

“我正在努力思考未来的工作，只是还不太确定自己适合做什么”，属于（）。

1.0 分

 A、认同感扩散

  B、认同感早闭

  C、认同感延缓

  D、认同感获得



正确答案： C 我的答案：C 25

“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（）。

1.0 分

 A、认同感扩散

  B、认同感早闭

  C、认同感延缓

  D、认同感获得



正确答案： B 我的答案：B 26

“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。（）

1.0 分



马斯洛 A、 

科胡特  

罗杰斯   B、C、D、弗洛伊德



正确答案： B 我的答案：B 27

通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。

1.0 分



更坚强  

更快乐   A、B、C、生活水平更高   D、活得更久



正确答案： D 我的答案：D 28

下列哪一个不属于心理学问题的识别：（）。

1.0 分

 A、量表筛查

  B、行为观察

  C、症状自述

  D、医院就医



正确答案： D 我的答案：D 29

下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（）

1.0 分

 A、他与环境的关系是否协调

  B、他的行为是否可被人理解

  C、他对情绪具有多大的容忍

  D、他的过去是否有阴影



正确答案： D 我的答案：D 30

文艺复兴是对（）文化的传承。

1.0 分



拜占庭 A、 

奥斯曼  

古希腊  

日耳曼  B、C、D、正确答案： C 我的答案：C 31

自我认同感有（）种状态。

1.0 分

     A、B、C、   D、正确答案： C 我的答案：C 32

“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是：（）

1.0 分



镜我   A、B、物质自我

  C、社会自我



正确答案： A 我的答案：A 33

在边缘系统中，与记忆有关的是（）。

1.0 分 

杏仁核  

海马  

垂体  

下丘脑  A、B、C、D、正确答案： B 我的答案：B 34

西格蒙特·弗洛伊德是（）学派的创始人。

1.0 分

 A、精神分析

  B、人本主义   C、行为主义

 

认知  D、正确答案： A 我的答案：A 35

与（）人格的人交流时比较困难，由于他经常陷入沉思，你对他说话常常答非所问，有时还会被你侵扰而出现惊吓。

1.0 分



强迫型  

抑郁型  

边缘   A、B、C、D、分裂型 

正确答案： D 我的答案：D 36

亚里士多德的逻辑三段论中不包含（）。

1.0 分



大前提  

中前提  

小前提  

结论  A、B、C、D、正确答案： B 我的答案：B 37

“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。1.0 分



成熟  

不成熟  A、B、正确答案： B 我的答案：B 38

当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也 会得到更好的评价。这是（）的心理效应。

1.0 分

 A、首因效应

  B、光环效应

  C、刻板印象

  D、定势效应



正确答案： B 我的答案：B 39

创建第一所心理实验室的是谁？（）

1.0 分

 A、梅斯梅尔

 

冯特  

詹姆斯   B、C、D、弗洛伊德



正确答案： B 我的答案：B 40 美国行为学派大量的理论基于（）实验。

1.0 分



动物  

植物  

人体  

思想  A、B、C、D、正确答案： A 我的答案：A 41

自我认同感的发展始于：（）。

1.0 分

 A、婴幼儿时期

  B、少年时期

 

青春期  C、正确答案： A 我的答案：A 42

国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。

1.0 分

       A、B、C、D、

正确答案： A 我的答案：A 43

科学世界有三大未解之谜：1，物质起源、生命起源、（）。

1.0 分

 A、意识起源

  B、生物起源

  C、文化起源

  D、宇宙起源



正确答案： A 我的答案：A 44

压力感不可控制。（）

1.0 分 

是  

不是  A、B、正确答案： B 我的答案：B 45

在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。（）

1.0 分

 A、培养爱好

  B、加入社团

  C、坚持作息

  D、坚持运动 

正确答案： C 我的答案：C 46

对自己要求严格和完美，容易把冲突理智化，具有强烈的自制心理和自控行为，属于（）人格。

1.0 分



强迫型  

抑郁型  

偏执型  

分裂型  A、B、C、D、正确答案： A 我的答案：A 47

人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于（）。1.0 分



笛卡尔   A、B、苏格拉底

  C、弗洛伊德

  D、马丁·布伯



正确答案： D 我的答案：D 48

在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：暗示性（）

1.0 分



暗示性   A、B、自信心   C、心理活动强度

  D、环境适应能力



正确答案： A 我的答案：A 49

毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。

1.0 分



文字  

情感  

哲学  A、B、C、

民族  D、正确答案： D 我的答案：D 50

被称为“天使博士”的是（）。

0.0 分

 A、圣·奥古斯丁

 

皮亚杰  B、正确答案： 我的答案：B

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

理性情绪疗法属于认知疗法。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 12-16岁是人友情发展阶段，人的知心朋友大多是这个阶段获得的，这些友谊会维持终身。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

合理信念一般均为客观事实；不合理信念包含着更多的主观臆测。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

当头脑中有一些稀奇古怪的想法，但是不会被这些想法控制，我们认为这种情况是正常的。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 7

心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

性心理障碍患者需要接受心理咨询与心理治疗。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

一个人如果只有

一、两个知心朋友，必定有心理问题。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

爱情需要全身心投入，不需要有底线、有原则、有自我。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 12

对决定的事情付诸行动，并全力以赴，这不属于健全的自我意识的内容。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

对于大学生而言，自我认识没有变化。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

情绪会带来一系列的生理变化。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 17

自慰的罪恶感不属于青春期常见的性心理困扰。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

奥斯本1957年提出的 “脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

把联结大脑两半球的神经纤维（主要是胼胝体）割断的手术称为“割裂脑”手术。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

进食障碍属于大学校园常见的心理疾病。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 22

将知识进行组块有助于提高记忆。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

除了人之外，没有任何动物具有自我意识。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

合理信念就是积极化的想法。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

自我探索对于人格发展没有意义。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 27

西方伦理学倡导在不影响别人前提下的自由意志。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

外在的情绪表现通常称之为表情。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统，并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视，能够生存下去。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

运用人的投射心理，可以编制人格测验。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

你选择自由，代价是必须承受得起孤独。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 32

科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

社会结构理论：一个社会如果对个体压力太大，会增进个体心理障碍的风险。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

心理健康意味着没有任何消极情绪。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

情绪的信号功能主要通过表情传递的。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

恋爱关系中出现问题就分手。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 37

阿德勒认为，人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

倾听就是一言不发，默默地听对方讲话。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为，也是一种心态。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 42

心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

“老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一样的。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

性心理有健康和不健康之分。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 47

接纳仅指接纳自我。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

生物医学认为：心理障碍是病态人格发展的必然结果，与先天大脑结构变异、脑神经递质机能不良、或者基因缺陷有关。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

表演型人格的人不能忍受孤独，孤独时即感到抑郁，情感不稳定，或好或坏没有原因。（）

1.0 分

西南大学网络教育2016年12月心理学考试答案 篇4

全国2004年4月高等教育自学考试

学前心理学试题

课程代码：00384

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2－7岁儿童的思维处于（）A．感知运动阶段 C．前运算阶段 A．0－3岁

C．6－12岁

B．具体运算阶段 D．形式运算阶段 B．3－6岁 D．0－18岁 B．多血质的孩子 D．抑郁质的孩子 2．儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）

3．培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）A．胆汁质的孩子 C．粘液质的孩子

4．生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）A．稳定性 C．阶段性 A．单词句 C．简单句

B．可变性 D．顺序性 B．电报句 D．复合句 5．1－1岁半儿童使用的句型主要是（）

6．在对学前儿童心理进行研究中，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种方法称为（）A．观察法

B．实验法 D．测验法 B．愉快与悲伤 D．愉快与不愉快 B．目的性 D．果断性 B．高度分化 D．基本分化 B．回忆 D．习惯化 B．听觉 D．视觉 C．调查访问法 A．愉快与惊奇 C．愉快与厌恶 A．坚持性 C．暗示性 7．我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（）

8．著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（）

9．加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）A．完全未分化 C．相继分化

10．当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）A．记忆的潜伏期 C．客体永久性 A．痛觉 C．味觉

11．儿童刚出生时，最发达的感觉是（）

2004年4月学前心理学自考答案 自考及各类其他考试历年试题免费免注册下载 超过2万套word文档试题和答案

12．根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3－4岁儿童属于（）A．先学前期 C．幼儿初期 A．0－1岁

C．3－6岁

A．感觉和知觉 C．知觉和记忆

B．幼儿中期

D．幼儿晚期 B．1－3岁 D．6－12岁 B．感觉和记忆 D．记忆和想像 13．儿童的个性形成的开始时期是（）

14．人生最早出现的认识过程是（）

15．小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（）A．随意注意 C．有意后注意 16．敏感期 17．时间知觉 18．再认 19．亲社会行为

20．儿童动作发展的“首尾规律”

三、简答题（本大题共4小题，请任选3小题回答，全答的只按前3小题评分。每小题8分，共24分）

21．学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面？ 22．幼儿掌握复合句有何特点？

23．学前儿童各种能力的发展有哪些表现？ 24．怎样培养学前儿童的情绪？

四、论述题（本大题共2小题，请任选1小题回答，全答的只按前1小题评分。每小题12分，共12分）

25．试举例说明幼儿创造想像水平逐渐提高的具体表现。26．联系实际说明同伴交往对学前儿童心理发展的积极影响。

五、案例分析题（本大题共14分）

27．小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，父母很喜欢他。可令其父母不解的是，小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画和解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。

试问小明父母的态度和行动对吗？请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的父母提出科学的教育建议。

2004年4月学前心理学自考答案

B．无意注意 D．有意注意

二、解释概念或术语题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 自考及各类其他考试历年试题免费免注册下载 超过2万套word文档试题和答案

2004年4月学前心理学自考答案

西南大学网络教育2016年12月心理学考试答案 篇5

2012.12 题库1：

1.以下哪种行为符合淘宝店铺展示规范？

    A.使用“红十字”标志

B.店标使用“淘宝特许”作宣传

C.宝贝详情描述放置其他网站商品链接 D.以上都不符合

2.新手开店要注意防钓鱼链接，以下哪个是正确的淘宝和支付宝网址？

    A.淘宝： 和支付宝： B.淘宝： 和支付宝： C.淘宝： 和支付宝： D.淘宝： 和支付宝： 3.如果您在开店过程中遇到违规问题，在哪里可以了解详情？

    A.卖家中心-违规纪录 B.店铺首页

C.卖家中心站内信 D.邮件

4.：以下商品发布正确的是？

    A.价格30元的商品，以1元发布标明赠品 B.宝贝发布一口价10元，平邮200元 C.发布30元的相框

D.发布10元的商品，宝贝描述中说明这件宝贝要卖100元

5.什么样的违规类型会导致卖家被永久限制参加营销活动？

    A.虚假交易扣分达48分及以上 B.违背承诺扣分达12分及以上 C.滥发信息扣分达12分及以上 D.恶意骚扰扣分达12分及以上 6：无《出版物经营许可证》的书籍卖家发布书籍需注意哪些事项？

    A.只能发布在书籍类目下的二手宝贝下 B.只能发布在书籍类目下的闲置宝贝下

C.二手与闲置书籍两者加起来只能发布不超过50款宝贝 D.以上都是

7.：在淘宝开店以后，什么情况下会被查封账户？

    A.只要发生了严重违规行为，才会被查封账户 B.当该账户的严重违规行为扣分累积到十二分 C.当该账户的严重违规行为扣分累积到四十八分 D.当该账户的严重违规行为扣分累积到三十六分

8.：开店不久，发现来了笔生意，直接拍下了500块的点卡商品，仔细一看！发现买家填写的充值账号很奇怪：jianzhifanli008，你该怎么办？

 A.买家填的是什么号就给人家什么号充呗

 B.捏指一算，“jianzhifanli”是“兼职返利”的意思，自己的店里并没有兼职一说，这个买家肯定是被骗了，马上联系买家确认，并停止充值。 C.无比纠结，充还是不充用抛硬币决定

 D.实在想不通，没想到会有这种事情发生，不干了！关店！

9.下列哪一项可以保护淘宝、支付宝账户的安全？

    A.账户登录密码与交易支付密码区分。

B.安装使用安全产品（建议安装数字证书、开通登录保护）C.使用安全浏览器，安装杀毒软件 D.以上都需要

10.怎么可以让我的宝贝排在搜索页前面？

    A.将最有竞争力的商品设为橱窗推荐商品

B.详细描述自己的商品，补充型号、尺寸、信息、多角度图片展示等具体信息 C.使用支付宝交易，诚信经营店铺 D.以上都是

11.[单选题1分]：买家在您店铺里拍下商品并且付款了，在您发货前买家又想申请退款，请问买家什么时候开始可以申请退款？



   A.买家不能申请退款，只有卖家去点了发货之后买家才能申请退款 B.买家拍下（未付款）以后就可以申请退款 C.买家付款以后就可以申请退款

D.买家付款后三天内卖家还没点击发货的，买家可以申请退款

13.[单选题1分]：在淘宝交易中，下列哪些信息可以告诉他人？

    A.银行卡信息 B.身份信息 C.手机验证码

D.以上均不可告诉

15.卖家可以通过什么渠道了解交易相关信息？

 A.在“卖家中心”了解自己的店铺信息  B.在“服务中心”了解常见问题  C.在“规则频道”了解最新规则  D.以上都是

16.[单选题1分]：您可以在哪里学习到有关店铺经营的知识？

    A.自己类目的官方帮派 B.阿里学院视频教程 C.淘宝论坛经验分享 D.以上都是

18.[单选题1分]：以下哪种措施可以有效的保障自己的交易安全？

    A.线下交易

B.使用旺旺与买家交流

C.使用旺旺以外的其他聊天工具（如qq等）交流 D.使用其他通讯工具手段交流 21.[单选题1分]：有位买家来您店铺里拍下商品，拍下后多少天内买家没有付款的，这笔交易会自动关闭？

    A.十五天 B.三天 C.三十天

D.系统不会自动关闭交易，只有卖家可以关闭交易

23.[单选题1分]：当您遇到开店问题时，可以通过哪些渠道获得帮助？

    A.服务中心 B.规则论坛 C.在线客服 D.以上都是

26.[单选题1分]：买家发来已付款的截图或邮件让你发货，你应该怎么做？

 A.赶紧发货，不然买家会投诉我的

 B.在“已卖出的宝贝”中查看此笔交易状态是否为“买家已付款”，确定为“买家已付款”状态后再发货

 C.点击邮件查看，买家是否真的已付款。 D.小店交易成功不容易，直接发货。

29.[单选题1分]：买家拍下商品不付款卖家应该如何处理？

    A.买家拍下后72小时内未付款，系统会自动关闭交易。B.卖家自行关闭交易 C.联系支付宝客服 D.依旧发货

题库2：

1.[单选题1分]：以下哪种行为符合淘宝店铺展示规范？

 A.使用“红十字”标志

 B.店标使用“淘宝特许”作宣传

 C.宝贝详情描述放置其他网站商品链接

 D.以上都不符合

3.[单选题1分]：服饰商品类目下，发布正确的选项是？

 A.连衣裙发布在风衣类目下

 B.雪纺长裙发布在连衣裙类目下

 C.雪纺连衣裙 发布在针织衫类目下

 D.羽绒服发布在皮装类目下

5.[单选题1分]：淘宝卖家必须遵守的基本义务是什么？

 A.48小时发货义务

 B.退换货包邮义务

 C.如实描述  D.全国发货包邮义务

7.[单选题1分]：服装类目下，以下服饰商品标题发布不正确的是？

 A.韩版田园碎花 雪纺长袖连衣裙

 B.时尚包臀长裙 大小可定制

 C.爱慕内衣3/4杯聚拢光面文胸

 D.韩版风衣代理批发诚招经销商

9.[单选题1分]：卖家可以通过什么渠道了解交易相关信息？

 A.在“卖家中心”了解自己的店铺信息

 B.在“服务中心”了解常见问题

 C.在“规则频道”了解最新规则

 D.以上都是

11.[单选题1分]：当您遇到开店问题时，可以通过哪些渠道获得帮助？

 A.服务中心

 B.规则论坛

 C.在线客服

 D.以上都是

13.[单选题1分]：作为一名店主，在处理交易问题时，您应该掌握哪些基础信息？

 A.商品id号

 B.阿里旺旺举证号

 C.订单编号

 D.以上都要掌握

15.[单选题1分]：在淘宝开店以后，什么情况下会被查封账户？

 A.只要发生了严重违规行为，才会被查封账户

 B.当该账户的严重违规行为扣分累积到十二分

 C.当该账户的严重违规行为扣分累积到四十八分

 D.当该账户的严重违规行为扣分累积到三十六分

17.[单选题1分]：如果您在开店过程中遇到违规问题，在哪里可以了解详情？

 A.卖家中心-违规纪录

 B.店铺首页

 C.卖家中心站内信

 D.邮件

19.[单选题1分]：那件商品标题出现了品类堆砌的错误？

 A.LUVIZ璐唯丝 时尚连体长裤

 B.婷美金三角聚拢文胸

 C.高腰低腰显瘦修身背心式连衣裤  D.佐丹奴 男装短袖V领T恤

21.[单选题1分]：您可以在哪里学习到有关店铺经营的知识？

 A.自己类目的官方帮派

 B.阿里学院视频教程

 C.淘宝论坛经验分享

 D.以上都是

23.[单选题1分]：下列哪类商品不允许在淘宝网上出售?

 A.代写论文

 B.服装

 C.箱包

 D.鞋帽

25.[单选题1分]：什么样的商品会造成可疑交易的产生？

 A.赠品没有放置在“赠品”类目  B.设置多件低价包邮但不支持单件拍下发货

 C.虚拟商品限制一个id购买一件

 D.以上都是

27.[单选题1分]：卖家收到中差评后该怎么办？

 A.联系淘宝客服进行修改

 B.卖家自己可以修改

 C.30天后再进行修改

 D.收到的评价需要联系评价方修改

29.[单选题1分]：买家拍下商品不付款卖家应该如何处理？

 A.买家拍下后72小时内未付款，系统会自动关闭交易。

 B.卖家自行关闭交易

 C.联系支付宝客服

西南大学网络教育2016年12月心理学考试答案 篇6

A、能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。B、由遗传决定的完成事情的特征。

C、那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。我的答案：D 2演讲的（）指的是希望在听众脑海里留下的内容以及听完讲话后他们会采取的行动。（1.0分）A、目标 B、内容 C、主题 D、准备 我的答案：A 3以下哪个不是演讲目标的类型（）（1.0分）A、告知 B、指导 C、娱乐 D、理解 我的答案：D 4以下哪个问题反映的不是职业价值观？（）（1.0分）A、你觉得什么样的职业是有意义的？ B、你希望通过职业实现什么目标？ C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？ D、你最希望职业能给你什么回报？ 我的答案：A 5以下哪点不是教练技术中的哲理（）（1.0分）A、柏拉图 B、如果有效，就多做一点 C、如果无效，做些不一样的 D、如果没有思路，就休息一会 我的答案：D 6（）要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准，以对方的思考角度看事物。（1.0分）A、同理心 B、同情心 C、交流沟通 D、商务会谈 我的答案：A 7发射的信息通常有三种形式：言语、（）、书面。（1.0分）A、面部表情 B、体态表情 C、情绪表达 D、非言语 我的答案：D 8一件事情要顺利完成，需要：（1.0分）A、知识、技能、品质兼具 B、事情不能超过能力边界 C、完全是一个机会的问题 D、必须获得足够的支持 我的答案：A 9就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是？（1.0分）A、加强对自己选择的认定性 B、争取上一个好学校，利用学校优势 C、更广泛的实践磨炼 D、主动与人建立积极的合作关系 我的答案：B 10生涯基本点就是：（1.0分）A、获得生涯快乐感 B、获得别人支持 C、获得更多财富 D、获得高社会地位 我的答案：A 11无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）A、领导 B、稳定性 C、休闲 D、高收入 我的答案：B 12在案例“我最喜欢去银行工作，因为挣钱多还稳定”中，表现的是什么？（1.0分）A、是内在的职业兴趣 B、是拜金主义 C、是职业价值观 D、是职业能力 我的答案：C 13老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们（）。（A、这种遥控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。C、我们应该珍惜眼前的生活 D、在事业和家庭面前，应该以家庭为主 我的答案：B

1.0分）14人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是：（1.0分）A、别人所赐予的一种发展契机 B、只有期待，无法设计的东西 C、命运的垂青 D、在自己目标上有关联的资源 我的答案：D 15在乔哈里视窗（Johari Window）理论中，指“自己知道，别人也知道的信息。”的区域是（）（1.0分）A、公开区 B、隐藏区 C、盲区 D、未知区 我的答案：A 16决策金字塔一共有（）层（1.0分）A、1 B、2 C、3 D、4 我的答案：C 17生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标？（）（A、找到自己的职业发展目标 B、准确描述出理想的生活状态 C、看清自己的潜在职业需求 D、以上皆是 我的答案：D 18向更多人表达你的目标与需求，会：（1.0分）A、树立更多的竞争对手 B、成为别人打击的对象 C、被别人嘲笑

1.0分）D、得到更多的资源/信息 我的答案：D 19招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以（1.0分）A、选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会 B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心 C、大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源 D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障 我的答案：B 20做职业选择的时候，首先需要（）。（1.0分）A、认识客观环境 B、自我探索 C、职业决策 D、了解职业信息 我的答案：D 21“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：（1.0分）A、只要获得职业的价值即为对口 B、专业对口可以忽略不管 C、大学也学不到真正的东西 D、职场才是学习的核心舞台 我的答案：A 22以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？（A、第一印象一般都不太准确 B、第一印象基本是不能改变的 C、人们接触时间有限，往往凭第一印象 D、容貌很容易影响人的判断 我的答案：C 23乔哈里视窗理论将人的信息分成（）个方面。（A、4 B、1.0分）1.0分）6 C、8 D、12 我的答案：A 24毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？（分）A、这是一种契约精神 B、这是典型的“战略区隔”症状解 C、说明之前没有谈到合同条款 D、说明工作没有满足毕业生的兴趣 我的答案：B 25STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力？（1.0分）A、S，强调困难有多大 B、T，强调目标有多高多难 C、，强调我具体采取了什么行动来克服困难和解决问题

1.0D、R，强调我得到多少人表扬 我的答案：C 26引领整个讨论进行，不断进行总结和升华，经常透过现象看本质，不断分析他人的观点，不断将大家的观点整合成新的观点，形成完整的、有逻辑的体系。这是对无领导小组讨论中哪个角色的行为要求？（1.0分）A、破冰者 B、领导者 C、组织者 D、总结者 我的答案：B 27无领导小组讨论面试前的准备不包括：（1.0分）A、事先上网查询面试经验，了解最有可能出现的题型 B、事先熟悉各种题型，做到心中有数 C、调整好状态，保证充分展示自身优势 D、按照面经要求包装自己，把自己扮演成最棒的角色 我的答案：D 28自我效能感的来源有：（）、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。（1.0分）A、失败的经历 B、人生经历 C、有意义的经历 D、成功的经历 我的答案：D 29从Values到Vision就是（1.0分）A、把“想要”变成“看得见” B、开始寻找丰富的资源 C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情 我的答案：A 30专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以（1.0分）A、专业所学一定会过时，不能固守 B、要坚持努力，把目标期待放长远 C、专业学习是个非常辛苦的事 D、专业如果不能与时俱进就没用处 我的答案：B 31当在面试中，HR突然说：通过刚才的面试，我们觉得你不太适合这个岗位。以下哪种反应最理智？（1.0分）A、HR不识货，必须反驳他 B、HR没礼貌，马上生气 C、HR可能是在压力面试，我需要冷静地表达自己的优势 D、好没面子，我赶紧走吧 我的答案：C 32梭形模型的用处在于：（）（1.0分）A、帮助大家认识职业的分类 B、帮助大家做出生涯规划 C、帮助大家认清自我 D、帮助大家作出有效的职业选择 我的答案：D 33教练的技术千变万化，但是这些技术都是由（）演变出来的。（1.0分）A、教练内在的哲理 B、教练技术的发展 C、不断的经验总结 D、多种成功的案例 我的答案：A 34职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：（1.0分）A、考虑当前的行业分类 B、把握人群的需求趋势 C、能够量己力而行 D、考虑其经济回报 我的答案：C 35以十分量尺，邀请当事人评量及说明特定向度的满分意义及现况的所在位置指的是（A）（1.0分）A、我希望更快乐一点 B、评价体系 C、定向评价 D、十分量尺 我的答案：A 36生涯是：（1.0分）A、从生到死的历程 B、所做的职业过程 C、工作角色的连续体 D、个人的职业成果 我的答案：B 37职业生涯规划最重要的是：（A、1.0分）明确自己的专业所学 B、明确一个自我定位 C、搞清楚社会大环境 D、不浪费自己的才华 我的答案：B 38被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是（）。（分）A、不知道自己喜欢什么职业 B、能力不足，考不上公务员 C、不了解职场 D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母 我的答案：D 39生涯规划：（1.0分）A、完全是个人的事 B、是人与环境互动的结果

1.0C、很多时候身不由己的 D、由行动主导的 我的答案：B 40给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）A、领导 B、多样性 C、独立性 D、社会声望 我的答案：C 41决策金字塔的构成中不包括（）（1.0分）A、元认知 B、SVE循环 C、自我知识 D、他人知识 我的答案：D 42专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：（1.0分）A、职业的行业特点 B、本领域的核心技能要素 C、领域的门槛与难度 D、领域的收入水平与发展前景 我的答案：B 43生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。所以（1.0分）A、生涯适应力可以预测工作业绩 B、生涯适应力越高灵活性越强 C、这是生涯规划的关键指标 D、面试中这方面可以适当包装 我的答案：A 44听到别人陈述的事情，应该向别人点头回应。点头应该：（1.0分）A、点头一下表明听到了即可 B、比较缓慢地点头三下 C、快速高频点头以示认可 D、不认可的事情直接摇头表示 我的答案：B 45如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢？可以用视频、图片、讲故事和（）。（1.0分）A、游戏 B、对话 C、讨论 D、头脑风暴 我的答案：A 46演讲中我们可以根据要点的类型进行布局，有：时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解模式、（）等。（1.0分）A、主次顺序 B、主题顺序 C、问答顺序 D、前后顺序 我的答案：B 47作为一个大学生，K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指：（1.0分）A、每一步的学习都要以“有用”为前提，使学有所用 B、学习的时候不以“未来有什么用”的诉求，而只是学好 C、为了未来有长远的用处，学习的时候要有长远目标 D、学习是一个渐进的过程，所以学习的时候，不能有跳跃 我的答案：B 48作为一个大学生最重要的是：（1.0分）A、毕业时工作技能 B、本专业的体系认知 C、可以尽快找到工作 D、学有所用 我的答案：B 49大学生主体就业在第几产业？（1.0分）A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、平均分布 我的答案：C 50“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象，在电梯里面的时间大概有15秒，你如何在这段时间里打动他？”这是一道什么类型的面试题？（1.0分）A、情景面试 B、结构化面试 C、压力面试 D、行为面试 我的答案：A

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

1做感兴趣的工作，就一定能把工作做好。（1.0分）我的答案： ×

2说明主题的重要性有助于引起听众的注意。（1.0分）我的答案： √

3对于自我的深入分析，不光可以通过练习，还可以通过个人的经历的回顾。（）（1.0分）我的答案： √

4在职业发展过程当中，了解自己的兴趣十分重要。（1.0分）我的答案： √

5真正而有效的沟通，只能在公开区内进行。（1.0分）我的答案： √

6我们应该通过各种渠道拓宽自己的职业生涯支持系统。（1.0分）我的答案： √

7每个人都只符合一种兴趣类型。（1.0分）我的答案： ×

8每个人的兴趣是有区别的，别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味。（1.0分）我的答案： √

9从广义上说，可以将沟通理解为任何的一种信息交换的过程。（1.0分）我的答案： √

10提问分为两种类型，一种是封闭性问题，一种是开放性问题，两种都需要对方展开描述。（）（1.0分）我的答案： × 11兴趣越集中，越容易识别出和兴趣相匹配的职业，但问题是可能开放性有限，万一没找到符合兴趣的职业，可能就会很难从工作中找到乐趣。（1.0分）

我的答案： √

12无领导小组讨论的本质是创设一个有一定压力的任务情境，让被选拔者在其中自然地表现和互动，为HR在短时间内提供多样化的观察角度和丰富的观察素材。（1.0分）我的答案： √

13不同性格的人有不同的兴趣类型（1.0分）我的答案： √

14同理心不等于同情，双方的地位是平等的。（1.0分）我的答案： √

15简历内容的先后顺序安排也需要考虑企业的需求，把企业最关心的内容，如专业背景、相关的实习经验放在视觉上最显眼的部位，即页面的中上部。重点内容详细写，次要内容简略写，不相关内容不写。（1.0分）我的答案： √

16选项多少对决策没有影响。（1.0分）我的答案： ×

17兴趣是最好的老师，指的是在感兴趣的方面，我们会更愿意去提升能力，也就是说兴趣指引了我们能力提升的方向。（1.0分）我的答案： √

18“物以类聚人以群分”是霍兰德的基本理念。（1.0分）我的答案： √

19有些时候我们认为的世界是什么样的，外边的世界就会是什么样的。()（1.0分）我的答案： √

20面试时应该正视自己的优缺点，不要故作聪明，把优点说成缺点。（1.0分）我的答案： √

21人的职业兴趣是天生的，非常稳定，后天无法改变。（1.0分）我的答案： ×

22三观是指人生观，世界观，价值观。（1.0分）我的答案： √

23凡是你想通过一件事情得到一些外部的东西，那么这个时候你谈得往往都是兴趣。（1.0分）我的答案： ×

24面试前最关键的准备是着装和形象。（1.0分）我的答案： ×

25在无领导小组讨论中，人会无意识地暴露日常生活中的行为模式；人不仅会表现出理性的一面，也会有大量的情感流露，内在自我表现得更充分。（1.0分）

我的答案： √

26演讲的目标可以分为几大类：有告知性演讲、指导性的演讲、娱乐性的演讲、激励性演讲、劝说性演讲和刺激性演讲。（）（1.0分）我的答案： ×

27所有人都必须做感兴趣的工作，兴趣必须与工作相结合。（1.0分）我的答案： ×

28简历中要告诉HR，只要企业要我，什么岗位都可以，这样显得我谦虚好学，机会更多了。（1.0分）我的答案： ×

29自我效能感是行动的动力系统，但它不能决定个人的感受和快乐满足的程度。（1.0分）我的答案： ×

30我们自身拥有的沟通能力、协调能力都属于“硬实力”。（1.0分）我的答案： ×

31人的价值观是稳定的，不会发生变化。（1.0分）我的答案： ×

32在无领导小组讨论中，为了显示团队合作性，遇到别人不同自己的观点，就应该放弃自己的想法，顺从他人。（1.0分）我的答案： ×

33时不时打断别人有助于让别人对自己产生好感。（1.0分）我的答案： ×

34了解岗位到底需要什么素质和能力，是我们在做简历过程中最不容忽视的关键步骤。（1.0分）我的答案： √

35在整个职业选择梭形模型里面，为了保证职业决策的质量，中间部分的数量是非常关键的，中间部分的数量越少越好。（1.0分）我的答案： ×

36生涯发展中如果缺少执行的话，最终只是纸上谈兵。（1.0分）我的答案： √

37如果我们要过上自己想要的生活，要注意两个方面，一个是方向，另一个是效率。（）（1.0分）我的答案： √

38言语的交际在信息传递中到起93%的作用。（1.0分）我的答案： ×

39演讲的内容往往讲的都是一些大众已经熟知的话题，如果演讲的内容超越了观众，观众听不懂，则会影响演讲的效果。（1.0分）我的答案： ×

40对更好未来提出一个清晰、细节化的图案有助于设定焦点解决式目标。（1.0分）我的答案： √

41面试时如果感到紧张，就应该不停地跟自己说“不要紧张，紧张就坏事儿了”。（1.0分）我的答案： ×

42自我效能感既左右着个人当下对任务的选择、动机和表现，也影响着个人未来的发展和健康水平。（1.0分）我的答案： √

43毕业生求职没有工作经验是很正常的，我们要以谦虚、好学的态度来为自己赢得HR的好感。（1.0分）我的答案： ×

44所谓选择性倾听，就是听你感兴趣的一些话题，而过滤掉那些你不感兴趣的话题。所谓同理性倾听，指的就是倾听对方说的所有话题。（）（1.0分）我的答案： ×

45为了给HR留下很好的印象，我们可以临时锻炼自己某一方面的能力，尽量在面试中担当领导者或者组织者的角色。（1.0分）我的答案： ×

46隐蔽区有的时候我们称之为职场的雷区。（）（1.0分）我的答案： √

47CASVE循环的A指的是analysis 分析。（）（1.0分）我的答案： √

48要做好一次好的演讲，我们的有声语言比体态语言更重要。（）（1.0分）我的答案： ×

西南大学网络教育2016年12月心理学考试答案 篇7

课程代码：00054

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．管理的主体是（）A．员工 B．管理工作 C．组织 D．管理者

2．在个人道德发展阶段中，个人已做出明确的努力，摆脱其所属团体或社会权威，确定自己的道德准则，这属于（）A．前惯例阶段 C．后惯例阶段 B．惯例阶段 D．原则阶段

3．陈述“企业是干什么的”和“应该干什么”是指企业的（）A．使命 B．目标 C．政策 D．程序

4．计划工作的真正起点是（）A．确定目标 B．估量机会

C．确定前提条件 D．确定可供选择的方案

5．企业利用过去的资料预测未来状态的方法是（）A．外推法 C．因果法 B．内推法 D．直观法

6．依照决策学派创始人西蒙的观点，决策依据的标准是（）A．最优标准 B．满意标准 C．合理标准 D．主观标准

7．在组织工作中，职务、职责、职权三者是对等的，如同一个等边三角形。这体现了（）A．分工协作原理 B．集权与分权相结合的原理 C．责权一致原理 D．目标统一原理

8．一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构，该公司的组织结构应考虑按什么因素来划分部门?（）A．人数 B．职能 C．产品 D．地区

9．对委员会管理表述错误的是（）

A．耗费的时间和成本较低 B．可防止职权过于集中

C．下级参与管理 D．集思广益

10．某公司因发展需要，面向社会择优选聘一批员工，这符合人员配备中的哪一原理?（）A．责权利一致原理 B．公开竞争原理

C．不断培养原理 D．职务要求明确原理

11．张明系某公司营销总监，最近因外出学习无法履行其相应职责，公司指定他的一名下属为其代理人，暂行代为处理相关事宜。这种做法是（）A．有计划的提升 B．临时性提升 C．在“副职”上培训 D．职务轮换

12．“志不立，天下无可成之事”，这反映了选聘管理人员时的哪个要求?（）A．管理愿望 B．管理能力 C．管理素质 D．管理艺术

13．老李是单位的技术能手，不仅专业技术过硬，而且平易近人，工作中经常抢在前面，因此得到大家的认可。老李的这种影响力来源于（）A．奖赏权力 B．强制权力 C．个人权力 D．合法权力

14．某企业计划开发一款新产品，成立了由技术、生产、销售、供应等人员组成的产品攻关小组，共同研究、解决产品技术等问题，该群体是（）A．部门 B．团队 C．单元 D．结构

15．在沟通过程中，存在几个中心人物，信息由他们转告其他人。这种沟通类型是（）A．集群连锁 B．密语连锁 C．随机连锁 D．单线连锁

16．据调查，大学生求职非常关注用人单位是否提供“五险一金”，这体现了需要层次理论中的（）

A．生理需要 B．社交需要 C．安全需要 D．自我实现的需要

17．人们把成功与失败归于何种因素，对以后的工作态度和积极性有很大影响。这反映了下列哪种理论的观点?（）A．双因素理论 B．期望理论

C．归因理论 D．强化理论

18．“防患于未然”体现的是下列哪种控制方法的结果?（）A．前馈控制 B．现场控制 C．同步控制 D．反馈控制

19．以管理学的基本原理为评价准则，系统地考查、分析和评价一个组织管理水平和成效的方法是（）A．自我审核 B．自我评价 C．经营审核 D．管理审核

20．管理信息系统中SCM系统指的是（）A．客户关系管理系统 B．供应链管理系统 C．物流管理系统 D．人力资源管理

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．体现卓越绩效标准核心价值观的有（）A．以顾客为导向 B．尊重员工和合作伙伴 C．社会责任与公民义务 E．管理创新

22．下列属于计量决策方法的有（）A．边际分析法 B．费用效果分析法

D．系统观点

C．概率方法 D．线性规划法 E．期望值方法

23．影响组织结构选择的因素主要有（）A．技术 B．外界环境

C．组织规模 D．组织的生命周期 E．组织的战略

24．阻碍组织变革的力量有（）A．顾客的要求 C．新管理团队 E．新竞争者

25．预算的不足包括（）A．容易导致控制过细 B．容易导致本位主义 C．容易导致掩盖效能低下的缺点 E．标准模糊

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)26．战略 27．管理道德 28．管理宽度

D．缺乏灵活性 B．对现行行为或结果的奖励 D．对能力的恐惧

29．强化 30．现场控制

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)31．简述管理学及其特点。32．计划工作的意义有哪些? 33．什么是分权制?分权制组织有哪些特点? 34．有效沟通的要求有哪些？

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)35．举例阐述目标的作用。

36．举例阐述人员配备中责权利一致原理的应用。

六、案例分析题(本题15分)37．案例：

大成公司是一家高技术企业，近年来，随着市场竞争日趋激烈，公司经营效益开始下滑。为此，公司聘请何健担任常务经理，负责公司的全面工作。

何健来自一家传统的老牌企业，他照章办事，工作作风较为古板，与大成公司的风格相去甚远。为此，公司管理人员对他一时难以接受。

在何健首次主持召开的高层管理会议上，有人竟然迟到了半个小时。何健非常不满，严厉地说：“我强调，公司所有的日常例会必须准时开始，谁做不到，就请他走人。从现在开始一切事情由我全权负责。”

随后，何健对大成公司的管理进行了一系列改革。一是鉴于公司一些部门没有明确的工作职责和目标，何健首先颁布了几项指令性规定，使现有的工作有章可循；二是在详细审查了公司的工资制度后，决定将金体高层主管的工资削减10％，这引起一些主管的强烈不满。其中，研究部主任说：“我不喜欢这种做法，但也不想马上走，因为这里的工作对我来说太有挑战性了”。生产部经理说：“不能说我很喜欢何健，不过至少他给生产部设立了明确的目标和奖惩制度，使我们的工作更有动力。”

随着时间的流逝，大成公司在何健的领导下逐渐步入正轨。何健也渐渐地改变了领导方式，下放了一些权力，如让技术部门自主研发，同时他加强了与各层管理人员的联系，何健逐渐得到了大家的认可。

根据案例资料，解答下列问题：

(1)何健刚开始采取了何种领导方式?当大成公司发展步入正轨后，其领导方式 有何改变?依据领导的相关理论，对这种改变加以解释。(9分)(2)你如何看待领导工作的作用?(6分)