观《六月男孩》有感

2024-07-24 版权声明 我要投稿

观《六月男孩》有感

观《六月男孩》有感 篇1

姓名:刘舒年级:2010级

《六月男孩》这部影片讲述了一个我们身边的故事,萧野本是班级中最普通的一员,但一次竞选班长,改变了他的命运,他被选为班长,于是他立志要做一个好班长,什么都想做第一。成功的道路必定崎岖,不会永远畅通无阻,萧野经过了一次又一次的失败,但是他没有放弃,以坚强的毅力和刻苦的努力,最终走上成功的道路。看了这部电影之后,我有了自己的感想。这部电影最让我感动的是喜爱篮球运动的萧野,他喜欢自由自在的生活。在全班的投票选举中,萧野当上了班长。尽管许梓枫给我们大家的印象是学习成绩优秀,可是,他却没有像我们青少年一样的活力、蓬勃和阳光,只知道读书,一到考试就夺第一。而萧野就不同了,他有青少年应当激发的活力,在篮球场上,他那矫健的英姿,迷倒所有的啦啦队,尽管他也曾为了和许梓枫竞争而失去理智,可经过老师的教导,他还是成为了原来的他,而且成绩也更加优秀。

当前,世界各国的课程改革都将课程功能的改变作为首要目标,力争使新一代的国民具有适应21世纪社会、科技、经济发展所必备的素质。我国新一轮基础教育课程改革,深刻分析了基础教育存在的弊端和问题,鲜明地提出:“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会 1

学习和形成正确价值观的过程。”这一根本性的转变,对于在基础教育领域全面实施素质教育,培养学生鲜明的社会责任感、健全的人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等,具有重要意义。

求知与开发智力无疑是教育的一项根本任务,但不是惟一任务。课程的功能绝不仅仅是传授知识,应当通过课程使学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审美,使学生得到全面和谐的发展。这是新一轮课程改革达成的共识。

观奇迹男孩有感 篇2

奥吉和杰克俩人的故事,深深打动了我。我觉得他们这种友谊十分值得我学习,我虽然有许多的朋友,但真正要好的掰着手指头都能数出来。我有些朋友只要你有钱请他吃东西便跟你好,一但没有钱,他便不认你这个朋友了。见到你也不会与你打招呼,而是转身走去,一副素不相识的样子。这和奥吉的友谊简直是天壤之别……当然,我也有一些讲义气的朋友。在学习上,我们互相帮助;在生活中,我们有福同享,有难同当……让我

印象深刻的还是图始曼校长说过的一句话:友情是值得捍卫的。这让我多么震惊啊!的确,友谊是值得捍卫的!毕竟,在当今这个社会,能找到一个真心朋友是多么的不容易啊!

《六月男孩》观后感 篇3

在那烈日炎炎的六月,操场上处处都能看见初三五班的同学们那矫健的身姿,处处都能听见他们的欢声笑语……

《六月男孩》是一部教育影片,主要人物是篮球高手萧野和尖子生徐梓枫以一票之差落选了,现任班长是萧野。徐梓枫因此一直对萧野耿耿于怀。萧野为了和徐梓枫一比高低,放弃了自己心爱的篮球,一心扑在学习上。最后,经过老师的一番教导,找回了原来的自己。而他和徐梓枫从一开始的互相不服气,到后来的互帮互助,体现了同学们积极向上,充满热情的纯真友谊。

这部影片给我的感受就是:团结友爱,互相帮助是做人的根本,学习成绩总得有个优良之分,不能为了比成绩而破坏了友谊,影响了身心健康。虽然我们是学生,学习是我们的主要任务,但是如果没有良好的品质与健康的身心,学习再好也是没用的。我们需要的,是团结进取,积极向上的精神,在我们的班级里,时而会有不团结,不友善的事情。比如当同学做错一件事或在比赛中没有为班级争光时,同学们就会对他指指点点,连声责备,有时还会冷嘲热讽。然而在有时同学获得成绩时,同学们还会向他投来嫉妒的.眼光。而初三五班的同学们给予他们的,则是一声声安慰与一抹抹笑容。假如我们能多多学习他们的这种团结精神,我相信,五一班的教室里更多的会是欢声笑语,而不是无情的埋怨与责备。我们五一班在不久的将来,会成长为一个团结,友善的和谐班级,同时,我们的友谊也会像长江的波涛永世不绝……

《六月男孩》观后感400字参考 篇4

今天,我观看了《六月男孩》这部影片。

在这即将到临夏日的月份,同学们个个生机勃勃。在人声鼎沸的.操场上,一场比赛开始了。当萧野跌在跑道上时,同学们没有责备他,而是鼓励他,让他站起来。那一次,在选班长时,萧野幸运的被选上了。后来萧野的学习成绩越来越好了。为了接受许梓枫的挑战,萧野放弃了篮球比赛,放弃了同学之间的友谊。在一次考试中,萧野翻书作弊,被老师发现了,不过,经过老师的教导,他改正了。

在这儿,我最喜欢萧野,因为他无忧无虑,自由自在,非常活泼。许梓枫给我留下的印象也很深刻,不过他没有萧野那么活泼,每天都学习,每次考试都拿第一名,就像一个“书呆子”。苏梅家虽然穷,但她还是刻苦学习,成绩一直很优秀,空闲时间,还帮妈妈买蔬菜、水果,为家里挣钱。他们都有非常好的老师,我觉得因为有了这些老师,这个班的同学的。成绩才这么优秀。

读《手斧男孩》有感 篇5

朱斯瀚

窗外吹来阵阵微风,一本静静地躺在窗旁的书被悄然打开……

《手斧男孩》讲述的是:布莱恩在坐飞机赶往他爸爸的油田时,飞行员突发心脏病,而迫降在丛林里。此刻陪伴布莱恩的只有一把手斧,孤单恐惧笼罩着他,但是他必须活下去。为了求生,他被饥饿的蚊子叮咬,与黑熊抢吃黑莓,被疯狂的驼鹿撞断了肋骨……但是他却错过了救他的飞机,他心中残留的一丝希望已经破灭了。布莱恩觉得这已经是一场没有希望的“游戏”。为此,他甚至想过自杀,但是最后他坚持了下来。他用手斧砍断树木,制造了房子。后来他不经意间用小刀和一块石头摩擦弄出了火。最后,他又用树木制造出了鱼叉、弓箭等捕猎工具,这使他吃上了美味的肉……在森林里独自生存了两个多月后,有一天,他点着一堆火,冒出的烟被一架飞机的驾驶员发现,他得救了并回到了家。

读完全书,我陷入了沉思。我被布莱恩的一系列行为打动了,这使我不得不去想这个问题:如果换成是我,我该怎么办?同时,这本书也教会了我许许多多的野外求生技巧,更使我懂得了野外求生的一个黄金原则:自怜自哀,毫无用处。

我却没有布莱恩那么坚强。有一次,我的数学课堂作业本得了一个大大的“良”!老师还批评了我几句,就因为这个,我整整一个星期闷闷不乐的。

这本书还告诉我这样一个道理:遇到困难,我们应该坦然、勇敢的去面对,而不是一味的逃避,歌德曾经说过这么一句话“意志坚强的人能把世界放在手里像泥块一样任意揉捏。”

读《手斧男孩》有感 篇6

意志――从飞机坠落在杳无人烟的森林深处那天起已经53天了,布莱恩从最初自怜自艾,哀叹受伤,孤独,恐惧到学会了争取主动,开始了自救之路。他搭建了自己的“家”――小棚屋。他吃过了恶心“桨果”、黑霉、生乌龟蛋。通过唯一陪伴他的工具手斧与岩石碰撞产生的火花生火。然后试着用森林已有的材料学会储存火种。利用手斧学会做鱼叉、弓箭。对书本掌握的知识抓到了鱼。坚持不懈研究着笨鸟的特征,抓到鸟吃到了肉。凭借着这些努力,他一点点适应野外生存。他的意志非常坚韧,很迫切地想要活下去等爸爸来接他。他也曾大哭过,但没有放弃,努力抑制心里的恐惧,竭力保持镇定告诉自己一定行的!

是什么味道?浓烈的酒精将我唤醒。这时我已靠在墙壁冷汗遍布,恐惧爬满我的整个身体。前面是一个个等待验血的低年级同学,哭嚎着,叫喊声,交错在一起,令我发麻。我的双脚像灌了铅一样不听使唤。我想迫切逃离这里,远离那让我害怕的东西,但我很清晰地知道那是不可能的。恍惚间,我似乎听到布莱恩在我耳畔轻声呢喃:“要冷静,你可以的。”这声音虽轻却又那么坚定。对,要冷静!我试着像布莱恩那样用一颗冷静的心慢慢除去心中的恐慌。深呼吸,重复,一股意志强拧着我向前迈开了步子,多么坚定,多么坚决……

勇气――当冰冷的针管扎进我皮肤时,隆起的皮肤隐含着一阵刺痛。想要缩回的手,突然怔住了。我忽然想起布莱恩被豪猪刺伤的画面。他的腿上好似有上百根钢针扎进去,顷刻间剧痛难忍,他用手指小心翼翼地摸到了一组针,这些针穿透裤管,深深地扎进了小腿的肉中――他们坚硬无比。他抓过一根钢针,屏住呼吸,猛然往外一拔,疼痛从刚开始针扎般的刺痛迅速转变为全腿的灼痛,疼得他不断地吸气。我深吸了一口气,比起布莱恩我这点痛又算得了什么。忍住心中的不适,压下肚中的翻江倒海。果然我的老毛病晕血又犯了,我眼前一片黑暗,耳中嗡嗡的响。好几秒,以为自己就要倒地了,在护士担忧的瞳孔中看到了脸色苍白的自己,我努力扶着桌角让自己不要倒下去,就这样奋力撑着,拼尽浑身的力气,脑中布莱恩一遍遍跟我说:“你一定行的,加油!”

成功――布莱恩发现营救他的飞机没有发现他飞走时,他绝望过,但他很快挺过来。这时的他真正成长了,他明白一个道理,自怜自哀毫无用处。在他再一次受到驼鹿袭击受伤,遭受到一次龙卷风刮走了他的“家”变得一无所有后。也因祸得福,沉入湖底的飞机重见天日。布莱恩没有放弃重新潜入水中。经几番努力终于得到了救生包还有失而复得的手斧。一架飞机通过他救生包发出的信号终于找到了他。第54天,他成功获救。

我扶着墙出来中蹲在垃圾桶旁,终于忍不住吐了出来,一股满是恐惧、担忧的倾泻物,喷涌而出,感觉舒服多了。弯弯嘴角:真透彻,淋漓尽致。同学跑过来问我:“还好吧?我还以为你像上次一样要晕倒了。”

我仰起冰冷的脸看着她笑了:“没事,我再也不会那样晕倒了。”

在书中捡起一句话勉励自己:人生过程就好像一只蝴蝶,而蜕变的过程往往是艰苦的,经历过多少摸索,多少尝试,多少失败,就像蝴蝶从蛹出来的挣扎,因为克服了,所以才会有那时美如画的翅膀,而翅膀不仅美,也是一段描述成长前摸索的痕迹。

读《手斧男孩》有感 篇7

这几天,我阅读完了《手斧男孩》的第一部,故事的主人公布莱恩・罗伯逊那面对死亡那种不惧怕、勇于面对的精神使我感触非凡。从其中,我领悟到了这样的一个人生道理:我们面对挫折,不要去害怕他,只要我们拥有在逆境中求生的信念,我们就能战胜挫折!这本《手斧男孩》主要讲了这样一个故事:13岁的布莱恩・ 罗伯逊去加拿大北方的原始森林看望爸爸。一天,布莱恩乘坐一架飞机飞往原始森林。谁知道,飞行员突然心脏病复发了,飞机摔落在罕无人迹的森林深处。幸好布莱恩幸免于难,但绝望、饥饿、野兽无时不刻地在困扰着布莱恩。他靠妈妈送他的一把手斧,坚强地在森林里存活了下来・・・・・・其中,最让我难忘的是布莱恩捕获“傻鸟”的情景:布莱恩忒别想要肉吃。于是,他把之前捕鱼用的“弓箭”去捕捉“傻鸟”。不过,他都没有成功。但是他丝毫不气馁,坚持总结前几次失败的教训,终于在一天捕到了“傻鸟”。这天,布莱恩仍像往常一样带上“弓箭”去捕鸟。他发现树上栖息着一对“傻鸟”,便一步步地靠近它们,到还有几英尺时,便张弓搭箭。“嗖”的一声,射下一只鸟来,布莱恩欣喜若狂!这个故事告诉我们:即使是在森林里,也不是没有生存下来的可能。只要我们坚持,就没有什么事情做不成!

读《小河男孩》有感 篇8

寒假里,我读了好多书。其中,有一本让我爱不释手,受益匪浅那就是――《小河男孩》。

我特别喜欢《小河男孩》中一个富有哲理的片段:俯视整条河流,就像俯视生命及其真谛的全貌。河流在源头诞生,直奔他命中注定的.地方,有时快,有时慢;有时笔直,有时弯曲;有时平静,有时激烈;一直不停向前,直到抵达它的终点――海洋。那是一个美丽的结束,也是一个重生的地方。

在漫长的人生旅途,崎岖和坎坷这是它的过程,一帆风顺则是结果。活着并不总很美好,死亡也并非很丑陋。这条河在过程中,它经过重重难关,但依然向前,最终结果十分美丽。也正是过程中的崎岖和坎坷,才会使结果变成一个美丽的结束,一个重生的地方。在人生的道路上,应该奋力拼搏,勇往直前,赢得一生的精彩,尽力让结局变得更美丽,让精神获得重生。这也许是,生命与死亡的真谛;这也许还是,让短暂的生命更加丰厚的办法。

读《面包男孩》有感 篇9

有一次,罗德叔喝多了以后,就做了一锅黑黑的面包,很难吃, 他根本就不知道做出黑面包的原因是因为烧箱坏掉了, 他又继续开始 他的工作,但是酒精让他很快睡着了,但烤箱还在运行着,不一会, 烧箱里发出七彩的光, 随后, 从里面跳出一个又胖又可爱的面包男孩。 是面包男孩叫醒了罗德叔,罗德叔醒来以后,发现房间里乱蓬蓬的, 烤箱和其他电器都坏掉了。罗德叔整理好房间,又花了一些钱,请人 修好了所有的电器。 他回到家后, 给这个又胖又可爱的小家伙起名叫 “小面包” 。

小面包长得很好玩,他的身体是用面团做成的,头发是金色的, 像好多根肉松放到了小面包的头上,小面包的裤子是用纸杯做成的。 眼睛像是两颗很大很大的巧克力球挂在脸上, 他的牙齿好像用奶油做 成的,还会发光呢!舌头像是一颗大大的红宝石,住在小面包那小巧 玲珑的嘴里。

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