八卦小学教育装备管理应用工作自查报告

八卦小学教育装备管理应用工作自查报告（精选4篇）

八卦小学教育装备管理应用工作自查报告 篇1

为提高我校教育装备管理应用水平，充分发挥教育装备在实施素质教育和提高教育教学质量中的作用，根据《云南省关于开展中小学教育技术装备管理应用工作专项督导检查的通知》和《云南省中小学校教育技术装备工作督导检查细则》的要求，结合学校实际，对我校教育技术装备管理应用工作进行了自检自查，现将自查结果报告如下，请县教育局领导给予评议和指导。

一、对照《云南省中小学校教育技术装备工作督导检查细则》中各项指标的自评情况汇报

A1、装备管理（标准分20分，自评分20分）B1、组织领导（标准分7分，自评分7分）

C1、我校成立了以校长为组长、学校班子成员为组员的学校教育技术管理工作领导小组，规划设计学校教育技术工作蓝图，布置学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；（标准分4分，自评分4分）

C2、每年我校的教育技术装备管理工作年都能够做到初有计划，年终有总结。（标准分3分，自评分3分）

B2、管理机制（标准分9分，自评分9分）

C3、我校教育装备管理工作由教务处负责，抽调各学科功能室负责人组成技术装备工作小组，开展日常的督查指导等工作；（标准分2分，自评分2分）

C4、我校理化生、音体美等学科功能教室都配有兼职教师进行管理，责任明确到人，具体负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术转备使用情况检查；（标准分2分，自评分2分）

C5、我校的各个实验室等专用教室管理制度健全，责任明确到人，相关的规章制度已悬挂于教室显眼位置。这些制度的制定，保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用，充分发挥了装备效益。（标准分5分，自评分5分）

B3、文化建设。（标准分4分，自评分4分）

C6、学校在开展校园文化建设的同时，也加强了对理化生、音体美等学科功能教室的文化布置，在各功能教室粘贴了学科相关知识和专家名人名言等，进一步增强了各功能教室的学科文化文化氛围。（标准分4分，自评分4分）

A2、经费管理（标准分10分，自评分10分）B4、经费安排。（标准分4分，自评分4分）

C7、学校每年都从生均公用经费安排有一定比例教育技术装备的专项经费，有预算、有计划、有决算，并且专款专用。（标准分4分，自评分4分）

B5、经费使用。（标准分6分，自评分6分）

C8、我校每学期有教学仪器设备、实验药品以及音体美器材等易耗品的补充计划，所有设备、药品都从正规渠道采购，质量可靠，无“三无”产品，能够保障学校各项教育教学工作的正常开展（标准分3分，自评分3分）

C9、学校每年都积极组织教育技术装备管理人员进行培训，并有相应的经费投入。（标准分3分，自评分3分）

A3、装备条件（标准分10分，自评分10分）B6、功能室建设（标准分5分，自评分5分）

C10、学校现已建设有标准的理化生实验室和实验器材保管室、音乐室、美术室和体育器材室等功能室，内部设施配备齐全，设置科学合理，设施完好，实验设备数量达到《云南省中小学校教育技术装备标准》的相关要求，能够满足教学需要。（标准分5分，自评分5分）

B7、装备配备。（标准分5分，自评分5分）

C11、近几年来，学校一直重视教育技术装备的管理工作，各学科的设备器材、图书均达到达到《云南省中小学校教育技术装备标准》的要求。（标准分5分，自评分5分）

A4、应用管理（标准分20分，自评分20分）B8、功能室管理（标准分20分，自评分20分）

C12、我校各功能室理的常规管理制度完善，设备的领用、借出、维修、损坏等具有详细的记录，教育技术装备的利用率和完好率均达到95%以上。（标准分5分，自评分5分）

C13、我校认真强化装备管理，各学科功能室干净整洁卫生，设备分类科学，摆放合理，防尘、防潮、防腐、防锈等措施齐全。（标准分5分，自评分5分）

C14、我校各学科功能室的安全保卫制度完备，防火、防盗、用电安全的设施齐全，危险品有特殊的安全防范措施，有专用的危险物品保险柜并实行双锁双人负责制。（标准分5分，自评分5分）

C15、各功能室的档案都已分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确；切实做到了设备账册齐全，账物相符，账账相符。（标准分5分，自评分5分）

A5、装备应用（标准分40分，自评分40分）B9、实验开出情况（标准分13分，自评分13分）

C16、我校认真执行国家的课程标准，开齐开足、开好各类实验课程，每学年学生分组实验和教师的演示实验开出率均达到相关要求。（标准分5分，自评分5分）

C17、实验教学中，“学生实验报告”齐全，教师已经进行了认真批阅。（标准分5分，自评分5分）

C18、学校定期召开装备管理应用专题研讨会和实验课示范教学活动。分管的校领导每学年听实验课多于8节。（标准分3分，自评分3分）

B10、师生实验操作（标准分10分，自评分10分）

C19、我校的理化生任课教师对应做实验均能做到正确、规范、熟练。（标准分5分，自评分5分）

C20、我校大部分学生能够正确进行各学科实验的基本操作，能够如实记录实验过程，独立完成实验操作。（标准分5分，自评分5分）

B11、图书应用（标准分9分，自评分9分）

C21、我校图书室除周末和节假日外，每天开放8小时，每周开放40小时以上；各班级因地制宜建设有图书柜和图书角，学生随时可以阅读。（标准分4分，自评分4分）

C22、语文教师的教学计划中有阅读计划安排，能够有计划的开展学生的阅读活动，并认真做好学生的阅读指导工作。（标准分5分，自评分5分）

B12、奖励情况（标准分8分，自评分4分）

C23、近几年来，我校教师积极参与教育科研和论文撰写活动，上一学年，我校教师在教育装备装备应用、实验教学方面有5篇论文分别荣获省级一、二、三奖励，有一篇实验教学的论文发表在《禄丰教育》上。（标准分4分，自评分4分）

C24、在师生自制教具、幼儿玩教具等评比活动中，我校没有教师获奖。（标准分4分，自评分0分）

综上所述，通过认真对照《云南省中小学校教育技术装备工作督导检查细则》的各项指标要求，标准分满分为100分，我校自评分为96分。

二、自检自查中存在的主要问题及今后的改进措施(一）、自检自查中存在的主要问题

多年来，我校的教育技术装备管理和运用工作虽然取得了一定的成绩，但是仍然存在着一些问题和不足，主要是：

1、由于学校迁建债务沉重，办学经费紧张，教育装备资金投入不足，实验教学仪器装备在种类及数量上离高标准尚有差距，图书添置进度不大，学校校园网的数量与质量还有待提高。

2、由于教师紧缺，各学科功能室管理人员队伍人数不足，各功能室的管理水平有待提高。

3、教育技术装备的管理和使用的培训活动不多，部分教师使用和操作现有教育技术装备的技能和水平较差，现有教育技术设施设备的使用效率及服务教学、服务学校中心工作的力度有待提高。

4、由于信息技术的飞速发展，学校已有的各类设施设备已显得落后陈旧，与现代教育技术装备的要求产生了一定的差距，更新换代已成必然。

（二）、今后的改进措施

1、积极争取上级教育主管部门的支持，想方设法从学校有限的公用经费中积极争取教育技术装备的资金投入额度，逐步更换旧的设施设备，补充和增添新的教学仪器设备和必需的实验药品、器材，以保障实验教学的正常开展和各科教学的高效进行。

2、规范各功能教室管理人员的配置，使各功能室管理仪器设备和药品器材的管理更加科学规范。

3、加强对各功能教室管理人员和全校教师的培训力度，不断提高我校教育技术准备的管理和应用水平，使其更好的发挥效用，更好的服务和促进教育教学工作。

总之，在今后的工作中，我们将从“抢占制高点”的高度来认识推进现代教育技术的意义；从积极推进教育现代化的高度来安排有限的办学经费；从全面推进学校教育教学改革的高度来培训教师使用现代教育技术；从全面实施素质教育的高度来指导激励教师探索现代教育技术在课堂教学中的应用，进一步促进教育改革，全面提高教育质量和办学水平，推动学校全面发展。

福和小学教育装备应用自查报告 篇2

一、学校简介

万泉镇福和希望小学始建于1972年，1998年更名为福和希望小学。在校学生199名，现有教学班6个，专任教师14名，学历全部达标，任职资格合格率100%。

学校占地面积4000平方米，生均19.8平方米，校舍建筑面积1660平方米，生均8.22平方米。配备图书3398册，生均16.8册。学校设有科学实验室、仪器室、体育美术器材室、艺术活动室、卫生保健室和心理辅导室各一个。有线、无线网络覆盖整个校园，所有教室都安装了电子白板。基本达到了甘肃省义务教育学校办学基本标准。

一、建立机构，强化组织管理机制。

福和希望小学成立以校长为组长，以教导主任为副组长，总务主任和骨干教师为成员的领导小组，全面负责学校教育装备的完善与规范，改善办学条件，建设起一支现代教育技术管理队伍。校长万珍平全面负责学校教育教学装备工作；教导主任高见见负责负责督办各小组成员完成领导小组部署的有关工作；仪器管理员史斌斌老师主要负责学校各科室及所有器材室的管理，并做好器材的借还登记、维护、保养工作；万宝红老师负责学校教育信息化建设和应用经费预决算报告。各位成员把教育装备作为工作的重点来抓，加大教育教育信息化和教育现代化的投入，拨出部分专款购买教育信息化和装备现代化的设备。

二、图书室建设

1、各级各类学校图书馆硬件建设达到相关要求，室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。现有藏书学校现有藏书3398册，生均图书为15.75册。

2、图书馆各项规章制度完善，管理规范。所有图书按《中图法》分类，所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。

3、保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证。我校图书室全天开放，每天安排2个班级到阅览室进行阅读，每个班级一个月到图书馆借阅图书2次，学生的借阅数量达标。

4、每学期教学计划中有图书使用教学内容；有计划做好导读工作；配合学校工作，运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。

三、实验室建设

1、学校实验室等专用教室硬件建设达到有关要求，面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%。

2、每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”产品。

3、实验室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。

四、学校能按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验，实验记录齐全。学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。

五、后三年装备展望

1、继续加强学校校舍建设。学校将启动教学楼楼顶重新铺油工程，到时学校的教学楼防水，将得到进一步改善。

2、教育技术装备将得到进一步完善。到时学校的网络、校园音响都将安装新的标准得到进一步的更新。

八卦小学教育装备管理应用工作自查报告 篇3

教育技术装备工作关系到教育的公平，关系到素质教育的实施，仁义中学历来比较重视教育技术装备工作，学校成立教育技术装备工作领导小组，有教育技术装备项目计划和实施方案。

各类专用教室按照《涪陵区中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，有兼职实验室管理员一名，兼职功能教室管理员一名，人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。

学校实验室等专用教室硬件建设基本达到《涪陵区中小学教育技术装备标准》有关要求，面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率高。

每年都安排实验教学的专项经费，做到专款专用，教学仪器设备及实验消耗品及时补充。所有仪器设备均由正规渠道采购，质量可靠。

实验室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，实验记录等装订成册。仪器设备帐册齐全，帐目规范。

按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。由于没有专职生物教师，生物实验存在难度。

学校每学期开展课件制作及论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动，调动教师的参与热情，发展了教师的教学技能。

图书室各项规章制度完善，管理规范。所有图书按《中图法》分类，所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。目前正在进行图书录入工作。保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证。

配合学校工作，运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课，指导学生在读好教育部规定篇目的同时，扩大阅读视野。

学校有计算机网络教室。学校安全监控系统等的建设和配备符合《涪陵区中小学教育技术装备标准》的相关要求。各专用教室的制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，设备完好率达到100%。

在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比基本达到《涪陵区中小学教育技术装备标准》有关要求。学校有满足教学和管理需要的校园管理办公系统。

每年安排信息技术的专项经费，做到专款专用，并全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。

设备摆放安全科学，环境布置合理，归类存放,有使用记录,管理软件配备齐全。设备使用说明书未装订成册。

按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合《涪陵区中小学教育技术装备标准》要求。能够充分利用班班通进行教学，有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，防止有害信息传播。

八卦小学教育装备管理应用工作自查报告 篇4

装备工作自查自评报告

2012年，同乐乡同乐初级中学校的教育技术工作在乡教育管理中心和区教育装备中心的领导下，根据《同乐乡教育管理中心2011年工作要点》，紧抓教育技术装备工作，认真开展了各项工作，取得了好的成绩。根据重庆市教委、涪陵区教委、区教育装备中心的渝教基2010（9号）、涪教装2012（43号）、涪教装2012（18号）和涪教装2012（40号）相关文件精神，在对教育技术装备工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求后，先后三次分阶段地对学校教育技术装备进行了自查，现将自查情况报告如下：

分值：100分 自查得分：84分 加分：7.5分 合计得分：91.5分

一、装备概况

我校现有8个教学班，学生313人，教职工43人。物理实验室、化学实验室、计算机网络教室、多媒体教室、体育保管室、美术室、音乐室、卫生室、图书室、劳技科技室各一间。2010年完成教室“班班通”设备安装调试使用。图书室现有藏书800余册。全校师生已开通重庆“数字图书馆”平台账号。

2011年底开通中国移动6M光纤网络，校园网建设完善，完成校园网服务器和网络安全路由搭建，全校已经达到无线有线网络全覆盖。全校师生已开通重庆“数字图书馆”平台账号。

二、装备建设和运用 考核分：50分 自评分：49分

不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。一直以来，我们坚持科学发展观，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。

尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。

1、完善“六大功能室”的设置，学校现在已有的多功能教室、“班班通”教室、理化实验室、音乐室、图书室、计算机网络教室、美术室和体育器材室，基

本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。

2、我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。

3、学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化，做到宽敞明亮，窗明几净；加强设备维护保养，设备完好率达到100%。

4、做好设备登记，账物相符，管理规范，室内清洁整洁。

5、本，我校投入经费，购置了腰鼓、大鼓等音乐器材，保障音乐活动开展；购置乒乓球拍、羽毛球拍、篮球、羽毛球、跳绳等体育器材，保证学生日常体育活动的开展；争取了篮球架、乒乓球架安装在校园内，让我校的体育设施更加标准合理。

6、各仪器室通风、防火、防潮、防盗设施齐全。办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具齐全。

7、合理利用各项设备开展教育教学工作，应用记录完整详实，设备利用率达到70%以上。

8、全校师生开通“数字图书馆”平台登陆账号，鼓励师生利用课余时间上平台阅读，要求师生每期至少登陆平台阅读一本书，并写出心得体会。师生登陆平台使用率达75%以上。

三、活动与竞赛 考核分：35分 自评分：20分

1、科技节。根据区装备中心、乡教育管理中心要求，做好科技节活动方案，认真开展科技节活动的宣传、组织、评比、总结活动。派出科技辅导老师参加培训学习，回校后开展好学生活动组织与培训。

2、积极组织教师参加教育优秀资源评选活动。本共上传教师优质资源作品10余件，姚姗老师的课件《三角形三边的小路》和《向新世纪报到》获上半年评选一等奖。

3、做好校园网站前置工作。完善学校校园门户网站建设，完成学校网站前置资料提交工作。

4、参加涪陵区

这些制度的制定，保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用，充分发挥了装备效益。

3、培训师资。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训，特别是计算机操作培训、网络知识培训；学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师，提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。并选派教师参加县,市级培训

4、按时指派相关人员参加装备中心各级各类会议、培训，回校后把相关会议精神落实到实处；及时完成教育技术装备各类报表。

5、完成教育技术装备其他各项工作。

五、学校加分 自评分：7.5分