赵本山的语言艺术

2024-09-30 版权声明 我要投稿

赵本山的语言艺术(推荐6篇)

赵本山的语言艺术 篇1

二、赵本山小品中东北方言词汇的添加 1.表达感情的东北方言词汇的添加:

(1)宋丹丹:哎哎,你干啥呀,你这着急忙慌的,你跑啥啊。赵本山:你快点的吧,马上就宣布你当奥运会火炬手了,抓紧!——08春晚小品《火炬手》

“着急忙慌”——形容一个人非常着急并且迫不及待地去做某件事。可以理解为普通话中的“匆匆忙忙”。使用类似语汇,使整个小品充满口语色彩,更加生活化。

(2)白云:哎呀,俺们呀,就是揪心你这没有觉啊。

崔永元:哎呀,大叔大妈还关心我这睡觉问题哈。你们二老睡眠质量怎么样?

——06年春晚小品《小崔说事》

“ 揪心”——形容放不下心;担心;挂心。普通话中常常用“担心”代替其作用。

(3)赵本山:当时没有征兆,那是不可能的——当时这个鸡——心里特别矛盾,一个公鸡,居然它要下蛋,不是它的活它要干。大公鸡怎么看?鸭子怎么看?大鹅怎么看?跟它好过的小母鸡怎么看?当公鸡孵出鸡仔后,别人管它叫啥?叫爸,叫妈,还是叫姑,叫大姨?有蛋不下又憋得慌,于是乎„„

宋丹丹:它坚定了自己的信念,下自己的蛋,让别人说去吧。——07年春晚小品《公鸡下蛋》

“憋得慌”——形容由于心里有疑团不能解除或其他原因而感到不舒服、不顺畅;感到憋闷。可以将其着急、烦恼、恐惧等等心理表现的淋漓尽致。

(4)宋丹丹:我多少时间都在寻思,为啥我火急火燎地来到了人间,为啥我与火接下了不解之缘,今天我终于明白了,我就是为奥运火炬手而生的!

——08年春晚小品《火炬手》

“火急火燎”——形容非常焦急。可以联想到被火燎着的人拼命逃跑时的焦急情绪。而放在这里,将小品表演者的出生形容为“火急火燎”,充满戏谑色彩,令人感觉幽默生动。

2.表现行为动作的东北方言词汇的添加:

(1)a.白云:唉!你说这小崔咋还不来呢?太不拿人当腕儿了!搁铁岭台人家等咱俩小时,这中央台得瑟的你说,这玩意„„

b.白云:还有一个是院长,拉着我手就不松开,那家伙可劲儿摇啊,“大姐呀,大哥这一嗓子太突然受不了哇,快让大哥回家吧,人家唱歌要钱,他唱歌要命啊!”

黑土:你好!你得得瑟瑟还上精神病院给人讲演去了。——2006年春晚小品《小崔说事》

“得瑟(得,读去声)”——意义广泛,可以用来形容一个人到处游逛,不务正业;形容一个人的行为不庄重,随随便便;形容一个人在公共场合过于张扬,不讲究礼节问题等等。a处的“得瑟“一词可以用“穷装”一词替换,b处的“得瑟”一词近似可以用“瞎闹”来解释。小品中使用类似的词汇,让整个小品的感情表达效果更加逼真、生动,更加贴近生活。

(2)黑土:那,这话是真的。那憋得是“相当”难受啊!那村长啊,就上俺家就堵着门儿就告诉你:“别让你媳妇儿遥哪乱走了,赶紧写《月子Ⅱ》吧,村头厕所可没纸了。”

——2006年春晚小品《小崔说事》

“遥哪乱走”——即到处乱走,到处乱逛。多是来描写一个人没有目的而到处徘徊,或者是处于某种目的而到处搜索、游逛。

其他添加的表现行为动作的东北方言词汇还有很多,例如:吱声、吭声、忽悠、往外嘞(往外说)、搁(搁你大叔大妈这儿还装什么玩意儿?——即“在”、“放”)、合计(打算)、不稀得(不稀罕)、拉倒(算了吧)等等。

3.原创经典台词的添加:

(1)“下来了,因为啥呀,腐败啊!耗子给猫当三陪——赚钱不要命。” ——1998年春晚小品《拜年》

(2)“谁说我的脸长得像鞋拔子,这是典型的猪腰子脸”; “哈喽啊,饭已OK了,下来“咪西,咪西吧”; “秋波,就是秋天的菠菜”。

——1999年春晚小品《昨天、今天、明天》

(3)“穿着马夹我就不认识你了;伤自尊了,太伤自尊了。” ——2000年春晚小品《钟点工》(4)“走两步,没病走两步”;

“脑袋大,脖子粗,不是大款就是火夫”; “缘分啊。”

——2001年春晚小品《卖拐》

这些富于幽默色彩,却又充满生活哲理的原创经典台词,不仅增强了小品的幽默感,而且使得小品通俗易懂,生动形象,不加解释观众同样可以很好地理解小品所要表达的内涵。而且小品推出之后,这些经典台词很快火爆一时,被越来越多的人应用到生活当中,渐渐地丰富了现代汉语词汇,丰富我们的日常交际用语。

三、赵本山小品中大量拟音词的使用

拟音词摹拟感叹声、呼应声和某种声响。如“唉、咚、喂”等。而东北方言中,大量的运用了拟音词,在口语中,拟音词为感情、语义的表达提供了很好的途径。例如:

1.叹词:

(1)赵本山:把我搀起!

范伟: 呀 呀 能站起来啊 没啥病啊 诶呀呀呀呀 走两步 走两步 诶诶诶诶 恶人是不是?大伙都 看着呢啊,出现什么意外跟我没关系啊!你老整这个悬的愣干啥,你赶紧站起来啊!有什么事你赶紧说好不好?

——2005年春晚小品《功夫》

(2)崔永元:您好,大叔„„

白云:哎呀,你赶紧开始吧,啊,俺们底下还两栏目儿呢,啊,这都,出来一趟,这北京台、天津台,这都得给点儿面子。赶紧说你那开场白吧。快开始,啊。

——2006年春晚小品《小崔说事》

表演过程中,演员往往拉长叹词的音调,借以表达自己的感情和情绪,让观众在理解小品内容和基调的基础之上,更能产生一种幽默的享受。

2.象声词:

(1)赵本山:我们家有头老母猪啊,黑地儿白花的,早晨起来打开圈门以每小时80迈的速度向前疯跑,咣当撞树上死了!

范伟: 撞死了?这个猪的视力是不是有什么问题啊?

——2005年春晚小品《功夫》

“咣当”——形容猪与树相撞时的声音。让观众有一种身临其境的感觉。

2(2)赵本山:试呀,说一个醉汉,喝醉酒之后搬起这么大块石头照电视“咵”电视一点没坏,为什么?

范 伟: 因为电视的质量好。赵本山: 错!高秀敏: 因为没砸着,赵本山: 对了,太简单了~~~ 范 伟: 那怎么还咵嚓一声呢? 高秀敏: 咵嚓一下砸地板上了嘛!

——赵本山春晚小品《卖车》

这段对话中,反复出现“咵嚓”一词,让整个对话充满现场感,而且带有一种节奏感,再加上两位演员经典的北方方言表达方式,更加增加了小品的幽默情趣。

四、赵本山小品中各种熟语的使用

赵本山的小品中运用了大量的熟语,包括成语、谚语、惯用语和歇后语等,不仅增加了小品的艺术欣赏价值,也从语言上丰富了小品的内容,增加了小品的幽默性。例如,1.成语的使用:

(1)赵本山:咱俩的恩怨应该了结了吧,还有它,这几年耽误我们俩之间感情的就是这个罪魁祸首轮椅,今天我必须当这你的面把它砸碎!

——2005年春晚小品《功夫》

(2)赵本山:好!(大喊、鼓掌),感谢„TV!感谢所有TV!MTV,感„感谢广播!好!(大喊、鼓掌)今天,这里,蓬荜生辉,人山人海,海枯石烂,我„„做梦都没想到我能成为这个火炬手,我„其实我不是火命,我是水货,不„我是水命。

——2008年春晚小品《火炬手》

小品中的成语,有的保存了其原有的意义,有的则被赋予了新的含义,如“暗送秋波”。使用成语,使小品台词更加具有节奏与韵律感,同时,成语的错误使用本身就会达到一种幽默效果。

2.歇后语

(1)“产房传喜讯——人家生(升)了”; “耗子给猫当三陪——挣钱不要命了”; “小家雀儿落电线杆——玩意儿不大架子不小”; “高压锅煮鸭子——肉烂嘴不烂”; “老母猪带口罩——还挺重视这张老脸”。——2005年春晚小品《功夫》

这些语言不但让人忍俊不禁,而且还带有几分戏谑与调侃,能最大限度的调动人们的笑神经,达到预期目的。3.俗语

(1)赵本山:瞎么杵子上南极根本找不着北,脑血栓练下叉根本劈不开腿,大马猴穿旗袍根本就看不出 美,你让潘长江去吻郑海霞,根本就够不着嘴。

——2004年春晚小品《拜年》(2)“大忽悠”、“我不会忽悠,你自个儿整得了”、“你别在那儿叭瞎”

——2003年春晚小品《卖拐》(3)“就是人长得坷碜点”,“你让大伙瞅瞅,你那张脸长的跟鞋拔子似的”,“这咕噜掐了噢”

——2006年春晚小品《昨天、今天、明天》

这些俗语本身就有很强的表现力,再运用到舞台小品表演上,那就似锦上添花,魅力无穷了。充分调动了现场观众的兴趣。

4.顺口溜

赵本山:“大家好!九八九八不得了,粮食大丰收,洪水被撵跑,尤其人民军队更是天下难找,百姓安居乐业,齐夸党的领导,国外比较乱套,整天勾心斗角,今儿个内阁下台,明儿个首相被炒,闹完金融危机,又要弹劾领导,纵观世界风云,风景这边独好。”

——2006年春晚小品《昨天、今天、明天》

这段整而不齐,看似通俗随意的顺口溜却包含了对民情、国情、民心、军心、国家和党的政策几方面的概括总结,并且读来琅琅上口,容易记诵。

五、赵本山小品中各种特殊修辞语言的使用:

“就赵本山语言的创意来说,也颇符合文学语言信息构成的对立美学原则,即有意违背语言规范,造成语言的链条某些环节缺失,引发观众欣赏时的创造性,也受到娱乐和教育的双重功效。”

1.比喻:

(1.)赵本山:“她心眼儿太实,你说当时放了五十只羊,你好薅羊毛偏可一个薅。薅的这家伙跟葛优似的,谁看不出来。

——作品《昨天、今天、明天》

把薅完羊毛的羊比喻成葛优,不但具体形象,而且用大家熟知的公众人物作喻体,这就更加强了他的喜剧效果。

(2).赵本山:“我一开门,木桩子似的,两眼直勾勾地盯着我,偏要给我朗诵诗歌。” ——作品《昨天、今天、明天》

把一个人比喻成木桩子,更显出了这个人的憨直可爱,比喻也就更能显出效果。2.押韵:

(1)赵本山:“刚才我一进门,好几个人把我给围上了。有的递烟,有的点头,有的哈腰,有一个女的长得挺漂亮个挺高,说啥要给我当秘书兼保镖,说着话眼睛还冲我瞟,把我心瞟得乱七八糟。”

——作品《牛大叔提干》

“腰,高,镖,瞟”这句整齐得押韵,在谈笑中道出了人的种种丑态,极富喜剧效果。(2)“改革春风吹满地,中国人民真争气,齐心协力跨世纪,一场大水没咋的。” ——作品《昨天今天明天》

这句话读起来琅琅上口,和谐悦耳,让人感受到回环往复的韵律美。3.双关:

(1)赵本山:“你就飘吧,说不定哪天风大,把你这多朵白云给飘走了!” 宋丹丹:“你黑土有能耐也飘呀。” 赵本山:“我飘起来是沙尘暴!” ——作品《说事儿》

赵本山的语言艺术 篇2

上个世纪70年代末80年代初, 改革的春风吹遍中国大地, 大众文化生活领域也呈现出多姿多彩的欣荣景象。在百花齐放的表演艺术界, 喜剧小品成为国内大众喜闻乐见的一门独特艺术。而赵本山小品即赵本山饰演主角的小品因其与众不同的艺术特色, 惟妙惟肖的表演, 以及令人忍俊不禁的幽默语言而赢得了国内大众数十年的追捧与偏爱, 从而确立了表演艺术界的赵本山品牌。伴随着全球化的趋势, 中西方文化的交流日益频繁, 赵本山作为极具中国特色的艺术品牌也走出国门, 展现本土风情, 弘扬本土文化。可令众人费解的是赵本山表演艺术在国外的演出却遭到国外媒体和观众的强烈批评, 与国内的赵本山小品热形成鲜明的对比。赵本山表演艺术海外遭遇“寒流”根源于深层次的中西方语言与文化的异质性。本文仅从赵本山表演艺术中具有代表性的赵本山小品中幽默语言运用的层面, 对赵本山幽默语言的可译性限度进行粗略的探讨。

二、可译性与不可译性的理论依据及可译性限度

George Steiner在《通天塔之后》指出:“语言理论对于翻译是否可能这一问题, 特别是对于不同语言之间的翻译是否可能的问题, 具有决定性的影响。”[1]而在语言学领域一直存在着两种针锋相对的观点。一种观点以乔姆斯基的“普遍语法”为代表, 坚持不同的语言存在相同的、普遍存在的深层结构, 那些在遗传方面、历史方面、社会方面普遍存在的根深蒂固的东西都可以在人类使用的每一种语言中找到, 所以翻译是可行的, 这为主张可译论的译学研究者们提供了强有力的理论支持。另一种观点是以“Sapir-Whorf假设”为代表的语言相对主义, 其包含两个相关联的原则:语言决定论和语言相对性。根据语言决定论, 语言决定思维。语言相对性则强调:操不同语言的人, 以不同的方式感知、思考和认识世界。“Sapir-Whorf假设”为文化多元论、价值相对论和“不可译性”提供了强大的语言学支撑。其影响力并没有因为乔姆斯基的“普遍语法”的提出和上世纪60年代认知科学的兴起而衰退。[2]由此可见在翻译研究领域可译与不可译之争将是一个长期而曲折的过程。主张可译论者着眼于人类共存经验的共性, 以及由其所决定的语言的共性, 认为翻译不仅是可能的, 而且是客观世界已经发生和正在发生的历史与现实;而坚持不可译论者则强调每种文化及其语言都具有不可替代的个性, 沉淀着独树一帜的文化传统、风俗习惯, 传承着一种独特的世界观。

用辩证的眼光来看, 可译与不可译作为矛盾的统一体, 是对立的也是统一的, 而不同文化及不同语言之间共性与个性是客观存在的, 在一定条件下可以相互转化。因此, 面对可译与不可译之争, 现代理论研究领域表现的是更为理性的求实态度。我国学者张金指出:“从战略上我们要坚持可译论;但战术上则要承认可译性也是有限度的。”翻译是可行的, 可翻译的相对性与限度是永远客观存在的。从产生的原因角度来分析可以分为语言类障碍和文化类障碍导致的可译性限度。语言类障碍是指“译语没有与原语文本对应的语言形式特征”, 文化类障碍则是指“译语文化中没有与原语文本功能相关的语境特征”。[3]而正是此类障碍的存在从根本上导致了赵本山表演艺术中主要以幽默语言为依托的幽默精神与喜剧氛围难以被国外民众理解与接受。

三、赵本山表演艺术中幽默语言的特点及其可译性限度

赵本山表演艺术以喜剧小品为代表, 其作品主要以对百姓表演为特征。在喜剧小品中, 幽默的表现途径虽然多种多样, 但语言的表达总是创造幽默最便捷最出人意料的手段。赵本山小品成为“万人迷”与其幽默、风趣、俏皮且独具匠心的用语有着直接的关联。不同语言、不同文化之间的异质性造成原语难以理解, 译者难以表达, 观者难以接受的障碍, 而在适时语言中某些特殊修辞格式的运用, 对原语及原语文化知之甚少的国外民众而言, 则进一步加大了其理解原语、感受赵本山小品幽默的难度, 从而也强化了可译性的限度。本文从语言与文化两个角度对赵本山小品幽默语言的可译性限度进行分析。

1. 语言上的可译性限度

(1) 语音的可译性限度。

赵本山小品幽默语言特点之一为灵活新颖化, 而其典型的表现之一为语音谐音。谐音即利用同音或近音的条件, 用同音或近音字代替本字, 产生词趣。比如以下引用的赵本山小品《不差钱》中人物之间的一段对话运用语音谐音的手法, 突出了语言的灵活性与创造性, 为生活化的小品语言增添了时尚感与幽默感。

毕福剑:“你叫什么名字?”

小沈阳:“我的中文名字叫小沈阳。”

毕福剑:“你还有外国名字?”

小沈阳 (洋腔洋调) :“英文名叫Xiao (轻声) Shen (轻声) yang (入声) 。”

毕福剑:“他叫什么?”

赵本山:“没听明白吗?英文名字叫小损样!”

每种语言都有其独特的语音系统, 这种独特性往往在两种不同的语言之间进行转换时产生障碍, 具有明显的可译性限度, 有时甚至会导致绝对的不可译。“汉英两种语言有不少修辞利用了各自语言的特点, 要把它们译成另外一种语言就相当的困难”。[4]此段小品对话正是利用汉字音近的特点, 采用谐音修辞的表现手法来营造喜剧的氛围。因此, 让译语充分表达小品中原语的幽默色彩则成了一个难题。

(2) 音韵节奏的可译性限度。

赵本山小品幽默语言特点之二为句式顺溜化, 台词中整齐的“顺口溜”, 常常是笑料百出的地方。零散的语句串联成一个工整的对仗整体, 读起来琅琅上口, 听起来悦耳动听, 极富韵律与节奏, 收到渲染喜剧气氛、强调主题的良好效果。比如赵本山小品《昨天今天明天》中的对白:

黑土:大家好!九八九八不得了:粮食大丰收, 洪水被赶跑;百姓安居乐业, 齐夸党的领导;尤其人民军队, 更是天下难找。国外比较乱套, 成天勾心斗角;今天内阁倒台, 明天首相被炒;闹完金融危机, 又要弹劾领导。纵观世界风云, 这边风景独好。

英国作家Stephen Spenser曾说过:“写作中的遣词造句犹如谱写音乐。”各种语言自成一体, 各有独具特色的音乐性, 突出体现在语言的音乐感和音韵上。赵本山小品频繁地利用汉语自身的音韵特点, 创造各种极具表现力和感染力的趣味句式。可在语际换码过程中, 翻译“最大的障碍莫过于原语中某些独特的语言形式”, [5]涉及词趣的幽默语言, “词”可直译或意译, 而“趣”却难译, [6]造成可译性限度。

(3) 语义的可译性限度。

赵本山小品幽默语言特点之三为机智诙谐化。言语机智是获得喜剧效果的重要条件, 充分挖掘了话语风趣幽默的潜质。语词搭配得标新立异, 出奇制胜, 不牵强不造作, 才能令人由衷地欢笑, 回味无穷。比如在小品《三鞭子》中“没啥好办法, 就这条破路, 赶上这么个破天儿, 你再整这么个破司机……”, 在小品《火炬手》中“这是一条奥运会火炬手的左腿———火腿”, 在小品《不差钱》中“苏格兰调情”等, 都利用别具匠心的语义搭配达到了诙谐风趣的效果。这种语义的独特搭配突破了语言规范的规约性, 细细回味却又似乎合情合理, 让言语变得更加幽默、机智和含蓄。

作为赵本山小品所依托的语言媒介———汉语言的词义常受音、形、语境的约束, 在具体的语际换码过程中, 常常出现语义差异, 成为等效翻译的障碍, 如上例中一词多义、同词异音异义等常在译语中难以找到同源对应, 于是造成词义上的可译性限度。

2. 文化上的可译性限度

(1) 风格的可译性限度。

赵本山小品幽默语言特点之四为表达口语化, 而其口语化的最突出表现为方言词语的大量运用。方言词语是喜剧小品幽默语料的来源之一, 它是实现小品语言生活化、乐音化、陌生化和个性化的重要手段。[7]比如小品《不差钱》中频繁使用的东北方言词“完了”、“咋”、“唉呀妈呀”等, 生动地表现了东北地区语言的风趣, 为小品增添了不少喜剧色彩。这些极具地方特色的词语突出地体现了小品中喜剧人物鲜明的个性, 而这种由独特文化传承而来的原语语言风格很难以在译语中体现出来, 因为“文化具有鲜明的地域性”, “文化的地域性也就导致了文化的不可译性”。[8]

(2) 俚语、惯用语、歇后语等熟语的可译性限度。

赵本山小品幽默语言特点之五为俚俗趣味化。赵本山小品中采用了大量的俚语、惯用语、歇后语等妇孺皆知的熟语, 使小品语言生动活泼、妙趣横生, 令观众开怀大笑。比如在赵本山小品《心病》中“拔凉拔凉地”、“整没了”等东北地区的惯常用语, 以及《拜年》中“产房传喜讯———人家生 (升) 了”、“耗子给猫当三陪———挣钱不要命”两个歇后语的运用, 为小品增添了不少的喜剧元素。

“在实际语言运用中, 要从表达的需要和特定的语境出发, 选择那些最准确、经济、富有表现力的同义词语, 以提高语言的表达效果”。[9]俚语、惯用语、歇后语等熟语正是广大中国劳动人民长期以来在生活实践中创造的, 并口口相传, 传承至今的短小、风趣、形象而含义精炼的语句。这些熟语都源于社会生活的方方面面, 有着丰富的文化内涵, 处于不同文化背景下的人很难以精准恰当地理解与领会, 此类文化缺省现象直接造成了可译性的限度。

(3) 大众流行语的可译性限度。

赵本山小品幽默语言特点之五为语言俏皮化。很多俏皮的“大众流行语”及“流行歌”, 如“你太有才了”, “谁说我的脸长得像鞋拔子, 这是典型的猪腰子脸”, “组团忽悠我来了啊”, “你太帅了”, “我们相约五八”, “大约在冬季”等在赵本山小品中积极地发挥了营造喜剧氛围的作用, 同时也拉近了演者与观者的距离, 牢牢地引起了观者的注意。

大众流行语及流行歌根植于特定的社会人文环境, 具有鲜明的地域色彩, 为特定的群体大众所熟知, 提起便能引起观者的强烈反响, 脱离特定的人文环境则难以与观者产生共鸣, 因而鲜明的地域性导致了可译性限度。

四、结语

综上所述, 以喜剧小品为代表的赵本山表演艺术之所以在国外难以被主流社会所接受, 源于异质语言与文化所设置的诸多障碍。这些障碍看似难以逾越, 但随着社会的发展, 民族间在诸多领域日益频繁与密切的交流, 语言之间、文化之间的相互接触、彼此冲撞和交互影响是必然之势, 从而能够在一定程度上改变可译性限度, 使相对不可译性获得一定程度的可译性。终有一日, 赵本山表演艺术必将在国外大放异彩, 将跨语言的文化交流引入新的时代。

摘要:以喜剧小品为代表的赵本山表演艺术即赵本山小品在国内赢得了大众的追捧与偏爱, 而其在国外的演出却遭遇冷落与抨击。本文从此现象出发, 在简单分析可译性与不可译性这两种互为矛盾的译界观点, 以及彼此所依赖的语言学理论的基础上, 在赵本山小品语言运用这一层面, 对赵本山幽默语言的可译性限度进行粗略的探讨。

关键词:赵本山小品,幽默语言,可译性限度

参考文献

[1]Steiner G.After Babel[M].Shanghai:Shanghai For-eign Language Education Press, 2001:77.

[2]王宾.“不可译性”面面观[J].现代哲学, 2004, (1) :83.

[3]林田.可译性与不可译性[J].中国校外教育, 2008, (11) :37.

[4]田庆芳.语言的不可译性与文化的不可译性比较[J].上海翻译, 2007, (2) :48.

[5]杨全红, 陈鸿琴.胆大心细功底厚——论马红军《翻译批评散论》[J].上海科技翻译, 2001, (2) :59.

[6]毛荣贵.英语幽默语言赏析[M].上海:上海社会科学院出版社, 1993:353.

[7]谢旭慧.方言词语在喜剧小品中的运用[J].江汉大学学报, 2007, (3) :27.

[8]季甜甜.论风格的可译性[J].科技信息, 2008, (4) :13.

赵本山的“忽悠”艺术 篇3

忽悠台下观众

1982年,在辽宁省第一届农村小戏调演中,赵本山出演了拉场戏《摔三弦》中盲人算命先生张志后,东北人见了算命瞎子便笑,并且指指画画地称他们是“赵本山”,于是,惹恼了众多算命瞎子。一天,辽宁省文化厅大院忽然闯进一大群盲人,找赵本山算账,要赵本山亲自向他们赔礼道歉,并且销毁所有有关录音录像带,要求将赵本山立即驱逐出沈阳。否则让人抠出他的眼珠子,让他也成瞎子。这回事儿闹大了,为此,赵本山只好出面,亲自向盲人们三鞠躬。盲人看不见,他就自个儿喊口号(令):“一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬!”盲人们这才安静下来。接着,赵本山拉开嗓门,用真诚的内心感情,叙说了自己从小就死了母亲,父亲又背井离乡,自己只好跟着盲二叔苦熬成长,炕头学艺的过程。“同是天下苦命人,今日相逢不容易,我怎么会取笑你们这些‘阶级兄弟’呢!”在“阶级兄弟”四个字上,赵本山特意加重语气,一副声泪俱下的声调,一下子又把在场的人全逗乐了,致使一场纷争场面平静下来。演讲中,赵本山不忘忽悠这伙盲人,尽给他们戴高帽子,说他演的盲人形象,观花灯的也好,街头卖报的也好,都是表现盲人的善良、机智、乐观向上的品质,“在戏里个个都占正常人的上风,这哪里是取笑歪曲?这是抬举各位呀!这是高智商的人才能做得到的呀!”赵本山的一席话说得众盲人弟兄点头称是,心里暖洋洋的。

忽悠圈内人士

电视剧《刘老根》拍摄外景地在丹东市河口旅游度假村,全体演职人员都在该度假村的食堂就餐。当时食堂里有一员工长相特别像名演员那英,赵本山见面时不叫其名,竟称她是“河口那英”。就是河口一带的“那英”之意,这名员工见赵本山这么忽悠她,并没有反感,还真的应声了呢。说来也巧,当时正好剧组在物色一名“药匣子”的女徒弟,有人让“河口那英”试试,一试还真的被录用了,因此,就有了“药匣子”说女徒弟长得有点儿像那英的台词。

在2005年春节联欢晚会上的小品《功夫》中,赵本山的徒弟蔡维利和他的师兄推着坐在轮椅上的师傅赵本山“忽悠”范伟。有一句台词是“师傅到了”,在彩排时,蔡维利曾说了7遍,都没有通过。赵本山批评他说:“咱们是去忽悠人家,是去诈骗的,你说话的语气这么狠,那哪儿行!”在这个小品中,蔡维利学会了师傅的语言艺术,而且还学会了忽悠人的艺术,该小品也获得了小品表演一等奖的殊荣。

忽悠名人明星

赵本山形容当今时代是“星”的时代。他说:“每个夜晚都可能有无数新星在升起,歌星、笑星、影星、球星、流星们光辉灿烂,可又无不被追星族们追得直跑。”“不管是什么星,他必须发光,发不出的只能称之为‘球’”。

赵本山小品的台词 篇4

2) 伤自尊了,太伤自尊了。——《钟点工》

3) 人生在世屈指算,最多三万六千天。——《心病》

4) 别提他,一提他我胆固醇偏高!——《老拜年》

5) 我看出来了,谁家没人你研究谁家锁。——《门神》

6) 耗子给猫当三陪——赚钱不要命。——《拜年》

7) 可供欣赏,供娱乐,受教育,开眼界。——《如此竞争》

8) 怕就是爱,爱就是怕。——《小九老乐》

9) 排骨是人狗平分。——《老拜年》

10) 是人活着呢,钱没了。不差钱,放心吧噢,把这好好炖了。——《不差钱》

11) 上顿陪、下顿陪,终于陪出胃下垂。先用盅、再用杯,用完小嘴对瓶吹。——《牛大叔“提干”》

12) 穿着马夹我就不认识你了。——《钟点工》

13) 别说是,都不要了。——《面子》

14) 装经理?装孙子我都干!——《牛大叔“提干”》

15) 预备开始别紧张,拿你脑门儿当镜头。——《我想有个家》

16) 床前明月光,玻璃爱上霜。要是不勤擦,只好自己脏。——《送水工》

17) 有传奇,有侦破,有讽刺,有幽默。——《如此竞争》

18) 信不?不信!走两步。——《卖拐》

19) 你让瞎子去南极,他根本找不着北;你让脑血栓去下叉,他根本勾不着腿;你让大马猴穿旗袍,它根本看不出美;你让潘长江去吻赵海霞,他根本够不着嘴。——《老拜年》

中国画的艺术境界和艺术语言 篇5

——中国画的诗书画印结合表现方式

授课人:董铭

教学对象:高二年级

课时:1课时

教材分析:

本课为高中美术鉴赏研究课。在本节课内,学生、教师共同收集民间美术、实物、图片、视频等资料,并联系实际生活,引入与民间美术有关的民俗形式,在增加课程信息量的同时,开拓学生的视野。多媒体辅助教学(师、生制作多媒体课件)为学生欣赏美、了解美、发现美、评价美,表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径,从而使美术欣赏教学更为生动活泼。

民间美术是我国民俗文化的主要内容。在劳动人民社会生活中发生、发展,流传了几千年的美术品种,它存在于劳动人民生活的衣、食、住、行、用各方面,其品种浩繁。本课选取了典型的中国民间美术作品:年画、民间玩具、剪纸、风筝、编织、刺绣六类,让学生分组选题、收集素材、合作调查等,从而较为全面地了解我国民间美术的辉煌成就,理解学习掌握民间美术基础知识,不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题,同时也是对民族历史文化统的继承和发展,也是我们进行树立民族自信心,增强民族自豪感教育的需要。

中国民间美术种类繁多,寓意深刻,文化内涵深厚,是一个自成体系的美术种类,是我国传统文化精髓之一。本节课通过调查汇报、交流评价、实践临摹来感受民间美术的特点和民间美术的语言、了解民间美术的一般审美特征,初步掌握民间美术的一般鉴赏要点。

学生分析:

高中生的身心发展水平接近成熟状态,在繁忙的学习之余十分关注流行,对民族传统文化知识的了解只留于表面。审美能力的培养,传承与创新民族文化意识有待进一步提高。

设计构思:

关注教材的同时以学生为主,把“搜集资料→阅读欣赏→讨论探索→评价延伸”的研究型学习方式用于课堂教学,引导学生自主参与,多元发展。课前,通过课题小组等研究形式,增强学生鉴别、筛选、处理信息资源的能力,学会合作,体验探究,感受发现的愉悦与成就感。同时多样的自主研究活动,促使学生更好地吸收时代信息和多元美术的艺术观念。进一步激发了学生学习美术的兴趣。

教学目的:

知识和技能:

1.了解中国民间美术的概念、种类及特点,初步掌握民间美术的一般欣赏要点。

2.简单了解民间美术与民间习俗的关系及民间皮影、北京沙燕风筝等基础知识。

3.了解中国第一次“文化遗产日”活动讯息。

过程和方法:

以“欣赏美、了解美、评价美”为线索,尝试把“搜集资料→阅读欣赏→讨论探索→评价延伸”的研究型学习方式引入教学。

情感态度和价值观:

1.通过本课教学,使学生走近民间美术、走近生活,达到拓宽美术视野,增长知识,陶冶情操的目的。

2.通过多种实践,让学生感受民间美术的魅力,培养学生对民间美术的欣赏能力。

3.关注社会热点,懂得民间美术在现代设计中的重要性,培养学生对祖国传统艺术的传承与创新精神。

教学重点:民间美术的特点。

教学难点:民间美术的传承与创新。

教学准备:学生:制作多媒体课件。教师:制作多媒体课件,民间美术作品实物。

1.将课题分成六个小部分,学生分成六组,由美术课代表、语文课代表、电教课代表负责组合人员。

2.各组负责搜集整理相关部分的材料(图片、实物、网络资料、制作课件)

3.提前检查学生准备的材料是否充实,不足的教师给予补充。

4.课前把教师、学生准备的材料布置在教室版面上,营造出直观的中国民俗文化氛围。

[教学过程]

(一)组织教学,师生问好

(二)导入新课

师:上一节课我们了解了民间美术的概念,它们的创作基本上是从事生产的劳动人民,民间美术存在于人民的日常生活,节日活动中,反映劳动人民的思想、情感和观念。民间美术有着鲜明的民族性和地方性。它的创作和流传方式是集体的,它与宗教、民俗有密切的联系。

师:哪位同学能来概括一下民间美术有几大类?

生:年画、民间玩具、剪纸、风筝、编织、刺绣等。

(三)展示调查报告

每个小组通过课外调查学习、搜集素材、讨论分析,对中国民间美术有了一定的了解,同学们有何收获?(各组先找两位代表:一位学生作讲解、一位播放背景课件)播放6个小组课件,展示课件中大量的图片资料。小组介绍后,老师进行补充,进一步拓宽学生的视野,激发学生对我国丰富多彩的民间美术的喜爱之情,从而使学生热爱祖国的传统文化,振奋民族精神。

师补充:

年画,又称木版年画,是一种运用木板彩色套印在纸上的画种,它是我国民间过年节时张贴的一种民间画类,用以除旧岁、迎新春、美化环境、营造节日的喜庆欢乐气氛。我国在长期的社会活动中,为了适应人们的生活和心理的需要而产生的民俗节日,经长期的社会传承固定下来,成为民族传统文化的组成部分。在我国众多的传统节日中,最具代表性的当属春节了。据载,早在汉代民间就有在门上画勇士、贴门画的风俗,以后历代不衰。清代中叶更为盛行,全国各地均有年画,而且形成了各自的地方风格。最著名的当数北方的杨柳青年画和南方的桃花坞年画。此外,山东潍坊、河南朱仙镇、河北武强、广东佛山等都是著名的年画产地。

民间玩具是民间美术中的一个种类。劳动人民用自己灵巧的双手,就地取材、因材施艺,制作出精美的艺术品。这些玩具体现着劳动人民自己的审美情趣,包含着劳动人民的智慧、理想、祝愿与爱心,也是对儿童进行审美培养和传承民风民俗的教具。

刺绣主要用于服装、鞋、帽、枕头、帐帘及钱包、香包等布什物。民间刺绣厂一间制作底样,造型质朴、大方,色彩上采用原色对比,平面色块的运用使色彩过渡跳跃感,先得鲜亮而富有喜庆气氛。

剪纸是人门十分熟悉的、用于装饰、烘托节日气氛的一种民间艺术,全国各地民间都有不同风格的剪纸品种。早在汉唐时代,就有用金银箔剪成花鸟,贴在鬓角做装饰的风尚。后发展为节日中用色纸剪成各种花草、动物、或人物故事,贴在窗户上、门楣上作为装饰之用,民间剪纸是表意性的,讲究构图的整体性、造型手法的适形特点。形象概括简练、虚实对比鲜明、线条规整流畅、色彩对比强烈。由于各地的风俗习惯不同,风格也异彩纷呈,大体北方粗犷豪放、造型简练,南方构图繁茂、精巧秀美。内容十分丰富,多以表达吉祥、美好的寓意。

剪纸除了用于窗花、挂千等起烘托节日气氛之外,剪纸图样还可以用作刺绣的“花样”,反映出其在生活中的实用性。

(四)评出最佳解说员,最佳解说背景课件,最佳自创作品给以奖励

通过展示调查报告、小组解说,自评、互评、师评,最后评选出最佳解说员、最佳解说背景课件,并分别给予奖励,进一步激发学生的学习热情。

(五)讨论思考

学生集体讨论、思考。

为唤起全社会对民族民间文化保护的自觉意识与行动,从2006年开始,我国将每年6月的第二个星期六确定为“文化遗产日”。据了解,在第一个“文化遗产日”里,各地将积极倡导举行相关的公益活动,如开展

“爱我遗产、优化环境”系列活动,举办文化遗产展和民族传统文化展、专家咨询及文物收藏鉴赏活动等。

议一议:如何开展民间美术的继承与创新活动?

(六)欣赏拓展

1.现代生活中的民间美术

2.奥运标志与民间美术

提问:奥运标志中的图形与那种民间美术有关?

3.视频欣赏:动画片《奥运吉祥物》

(七)布置作业

同学们自己尝试制作一幅剪纸作品。

(八)本课结束,师生再见。

教学流程

教学线索

教学内容、流程

策略与方法

开始

欣赏导入

1.视频欣赏:

2.出示课题

欣赏、提问

导入新课

欣赏美

民间美术的分类

1.实物展示、辨认

2.民间美术的种类简介:

说一说、认一认

看一看

了解美

民间美术简介

1.概念

2.民间美术与民俗活动

阅读理解、讨论与研究

走进民间美术

学生课件展示

1.年画课件

2.民间玩具课件

学生展示

生生互动

民间美术的特点

一、生活实用:实用简洁,因材施艺

二、审美需求:质朴率真,乡土气息

三、表达情感:热烈夸张,象征寓意

(1)独立的符号系统(2)含蓄寓意的表现方法(3)多元的造型方式

创设问题情境

讨论与研究

欣赏与理解

评价美

传承与创新

议一议:新华社新闻一则

阅读理解

讨论探究

结束

欣赏拓展

1.生活中的民间美术品

2.实践剪纸操作

欣赏拓展,结束教学

教学反思:

1.本课尝试把研究性学习引入高中美术鉴赏教学,教学过程中师生双方共同创设了一个平等、和谐、互动的教学氛围。学生课件的展示交流,民间美术的传承与创新的讨论构成了本课的亮点。

2.创设情境、研究主领,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高他们的审美素养。学生课件的展示,使学生在生生互动中体验到成功的喜悦,并形成一种探究问题、解决问题的良好习惯,促使学生自主发现并思考解决问题的方法,培养了学生的创新思维能力。

3.通过课前资料的收集、课上的学习,学生对民间美术已不再陌生。通过对“如何开展民间美术的继承与创新活动”的热烈讨论,学生们提出了很多好的想法,如:“把民间艺人请到身边”“从小加强民间传统文化的学习”“学校开设民间美术研究型课程”等,一个个金点子充分体现了学生继承祖国传统文化的信心。在提高鉴别和判断能力的同时,进一步弘扬了民族传统文化,抵制了不良文化的影响。

广告语言的艺术 篇6

广告,是现代社会市场经济条件下使用频率很高的交际手段。广告语言

是一种很有特色的交际语言。虽然广告的交际工具不仅仅限于语言,还有图

像、摄影、表格等,但是书面语言乃是广告借助的最主要工具。因此,研究

广告书面语言交际的艺术,具有重要的实用价值。

一、广告语的艺术特色

(一)力求简短

书面语交际都有简炼明确的特色,但广告语言尤其突出。这是因为: 从经济方面说,广告是要费钱的,字数越少就越省钱。所以都希望传递

同样信息时尽量使语言简短扼要,突出重点。

从公众方面说,接受广告,很多情况是无意的,偶尔听几句或看一两眼

就算了,篇幅长了,他们是不耐烦的。

从制作方面说,还希望尽可能舍弃一般,单刀直入,用极少的语言体现

产品的特征,提高厂家的知名度,引起顾客的重视、注意等。综合上述,广告愈短愈好,力求简明。如: 1.不打不相识!(打字机)2.味道好极了!(雀巢咖啡)

3.长城电扇,电扇长城!(长城电扇)4.戴“博士伦”舒服极了!(“博士伦”眼镜)5.路遥知马力,日久见“跃进”!(“跃进牌”汽车)6.口服心服(台湾矿泉水广告)7.对痘下药(台湾治青春痘药物广告)

这些广告语言都非常简短,突出了产品的特征,强调了产品的作用,有利于

推销各自的产品,也有助于树立厂家或公司的形象,给观众留下鲜明的印象。

当然,广告也并不是都能如此简短的。有些广告内容较多,用语言也就

较多,如招生广告,必须说明招生单位、所设课程、任课教师、招生对象、学员待遇、学制学费、联系地址、人名、有关注意事项等等。但即使这样,广告语言仍应坚持简明的原则——用较少的语言传递较多的信息。广告怎样做到语言简明呢?通常的办法是:1.层次分明。将所要表述的

内容条理清楚地逐一说明,有的还用序号予以帮助。2.主题突出。广告不能 面面俱到,必须舍弃一些可有可无、较为次要的内容,突出要宣传的主题。3.多

用短句。美国广告专家马克斯·萨克姆说:“广告文稿简洁,要尽可能使你 的句子缩短,千万不要用长句或复杂的句子。”这话是非常正确的。如《演

讲与口才》的广告词即是一例: 论辩的良师,交际的指南,公关的益友,人才的摇篮。

就是由短句(独词句)构成的简明扼要的广告词。

(二)新颖生动

广告语言不同于其它交际语言,它既没有听读的强制性,又没有接受的

专一性。尤其在当今商品社会,经济竞争激烈,各种各样的广告多如牛毛,都是千篇一律,读而无味的词语,就决没有吸引力和竞争性。因此,广告语

言必须追求新颖生动,打破常规,冲破套路,才能赢得顾客,收到好的效果。

美国广告专家大卫·欧格威说:“要吸引消费者的注意力,同时让他们来买

自己的产品,非要有很好的点子不可,除非你的广告有很好的点子,不然它

就像被黑夜吞噬的船只。”这里说的很好的“点子”就是指广告语言的新颖

生动。为了做到新颖生动,广告语言往往从以下几方面努力。1.以反衬正

这类广告语言的特点是不从正面夸赞自己的产品或企业,而是从反面说

它的缺点和不足。这种以反衬正的广告语言给顾客以坦诚的印象,使他们感

到放心,并产生一种会心的微笑和真诚的默契。当然,这里的所谓“反”,有时只是一种形式或说法,其实正是产品的特色和长处。例如:(1)日本一家钟表店的广告:“这种手表走得不太准确,24 小时会慢24 秒,请君购买时深思。”

(2)外国一家报纸登过这样一则广告,“狮牌保险柜最大 的特,或是用密码上锁,必须用密码开锁,不然的话,要用焊枪 切开,这是唯一的办法。记密码有困难的人,请不要使用狮牌保 险柜,免得麻烦。”

(3)德国金龟汽车公司的广告:“1970 年型的金龟车一直 是丑陋的。”

(4)瑞典钟表公司的广告词:“本公司在世界各地的维修 人员闲得无聊。”(5)美国一家电脑的广告:“这部电脑的缺点是不能为您 冲咖啡。”

(6)美国一家打火机的广告:“每天使用,20 年后,唯一 该更换的部件无非是它的一个链子。”

(7)瑞典一家名贵裘皮大衣的广告:“该大衣唯一的缺点 是——将使您不得不忍痛扔掉以前购买的内衣。”(8)美国U 形锁的广告:“如因本锁被撬而丢车,本公司 包赔新车一辆。”

以上八则广告词都是正话反说,或叫反面证明。这样使用语言,广告就

很新颖生动。2.形象描绘

用形象的语言描摹产品的形状、性能、特色、作用,激发顾客的联想,引起顾客的喜爱,进而使他们产生购买的欲望。这也是广告语言新颖形象的

一种形式。例如:

(1)荷花牌棉蚊帐的广告词,“如烟似雾;玉洁、冰清,飘飘然使你如入仙境,甜蜜蜜伴君美梦。借问蓬莱人何处寻?就 在那„荷花‟帐中!”

(2)1990 年9 月北大校园曾有一则介绍摄像机服务的广 告:“OK,CAMERA!欢欣 爱意 神弛 成就 松下M7 高科技摄像机将永远记下您生日晚会上的喜乐,恋 爱婚礼的甜蜜,漫步自然的畅快,获取学位时的心绪⋯⋯ 若干年后,膝下儿女将与您共同赏阅您的珍爱,您的回 忆⋯⋯

例(1)既描摹了蚊帐的特色,又想象出顾客享用蚊帐的惬意,整个广告

词充满诗情画意,发人雅兴。例(2)活泼生动,设想具体,上面词语分别对

应“生日晚会”(欢欣)、“恋爱婚礼”(爱意)、“慢步自然”(神弛)、“获取学位”(成就)。很耐人寻味。3.风趣幽默

有的广告采用幽默诙谐、妙趣横生的词语,读后给人一种新奇感,由好

奇而产生关注,由关注而加深了解,由了解而想去购买。于是实用与艺术紧

紧地结合在一起了。例如:

(1)台湾某生发精的广告词:“聪明何必绝顶,悲根长留。”(2)一家眼镜公司的广告词:“眼睛是心灵的窗子,为了 保护您的眼睛,请将窗子安上玻璃吧!”

(3)有一家臭豆腐店的广告词:“臭名远扬,香飘万里。”(4)一家理发店的广告词:“虽是毫末技艺,却是顶上工 夫。”(5)日本一家小吃店的广告词:“请到这里来用餐吧,否 则你我都要挨饿了。”

(6)肯尼亚天然植物园的厂告词:”凡向鳄鱼池内投掷食 物者,必须自己捡回。”

例(1)将“聪明绝顶”拆开来用,又用在脱发秃顶上,看后让人忍俊不禁。

例(2)是用了一个大家熟知的比喻,接着又比下去,很妙。例(3)“臭名

远扬”名贬实褒,因为“臭”豆腐确实要“臭”何况还有下一句,力挽前句,效果特佳。例(4)“毫米”和“顶上”都含蓄隽永,耐人思索。例(5)说

“你我都要挨饿”很是诙谐,读后使你理解与喜爱。例(6)是一种恫吓——

谁敢下鳄鱼池去捡食物呢?但不让人反感,禁止扔东西的目的也就达到了。

这些广告词都很幽默诙谐,非常有趣。4.出奇制胜

有的广告词,一反平常的构思与表达方式,想得奇,说得也奇。奇怪、奇特、奇妙的广告语言,力求引人注目,新颖生动,也是为了激发顾客的好

奇心,达到招徕顾客、扩大销售的目的。例如:(1)相传过去有人开了一家“点心店”,请一位书法家写 招牌。书法家大笔一挥,写了“点心店”。店主也没有细看,就 请人照字制牌挂了出去。这一来,引起很多人围观,谈论“心” 为什么少一点。店主也心中纳闷,去问书法家到底开的什么玩 笑。书法家笑着说:“„点心店‟的心少了一点,正是要顾客去 店里点呀!”店主听后恍然大悟,转忧为喜。果然,这个招牌引 起了众人的兴趣,纷纷去看招牌,并且忍不住要进去“点”一顿,一时小店生意兴隆,财运亨通。

(2)现代荒诞剧《潘金莲》在香港演出时。剧名改成符合香港口味的《一

女四男》,但所有街头海报和报纸上的广告,一律都把“一女四男”写成“一

女男”——只要人们一议论这个“ ”字,广告宣传的目的就算达到了。(3)从前有一家卖笔的店铺,招牌上画着一枝大毛笔,旁边是这样四个

未写完的字:“ ”、“ ”、“ ”、“ ”

(意思是让你加一竖,变成为“笔下生才”四个字)谁乍一看都不解,不解

就总想试试,试试就知道了用意,于是就产生了购买的兴趣。以上三例,有一个共同点,都是在文字笔画的完整性和写法上出奇生怪,或故意不将笔划写完,或故意改动规范写法,使顾客一看就生疑,在顾客的

“参与”中,广告作者就达到了自己的先期目的(引发关注),然后进而争

取后期结果(购买)。5.逆反激将

广告语言要发挥它更大的作用,就要研究和利用人们复杂的心理活动。

那种自吹自擂的宣传已经不大起作用了,于是就有了利用顾客逆反心理的广

告语言诞生,激发顾客去“试一试”。其实这种广告语言古已有之。景阳岗

下的酒店“广告词”是“三碗不过岗”。你说喝三碗就不能过岗吗?武松偏

不服,一连喝了十八碗还非要去过岗,这就成就了一位大名鼎鼎的“打虎英

雄”。可见这种广告语言的巨大作用。例如:

(1)一家酒店的广告称:“本店出售的是掺水10%的陈香 老酒,如果不愿掺水者请预先说明,但饮后醉倒与本店无关。”(《世界科技译报》)

(2)皇冠牌香烟的广告:“禁止吸烟,连皇冠牌也不例外。”(3)法国化妆品和香水大亨克思琴·狄奥尔曾新制出一种 “浓厚花香型”香水,为了使它畅销,故意取名为“毒药”,这 个产品广告使香水风靡欧洲市场,赢利百万。(4)双鲸牌柔软剂的广告词:“您真的会洗衣服吗?”

例(1)说不掺水,顾客饮了他们的酒就要醉倒,这与“三碗不过岗”如出一

辙。例(2)你说“皇冠牌”的烟都禁止“吸”,顾客可能会说:“我偏要试

试。”例(3)干脆标明“毒药”,不但没有吓跑顾客,反而招徕了顾客。例

(4)是怀疑顾客会洗衣服。

这些广告词都在于反激,引起顾客的逆反心理,激发他们偏要去看一看,想一想,试一试。于是广告语言就收到了很好的效果。

(三)以诚相见

有的广告词不去花样翻新,却以坦率相告,以诚朴相见,语言的诚恳和

对顾客的信任,也照样能感动人,使人过目难忘。例如: 1.有一家小商店,门口贴一副对联: 童叟无欺,人品重于商品; 货真价实,卖货不卖良心。2.某药店门前的广告: 但愿世间人无病,何愁架上药生尘。3.湖南湘潭“天仙”牌电扇的生产厂家,1990 年出重金征 集广告词,结果以1500 元的“悬赏”看中了一则广告:“实不 相瞒,天仙的名气是吹出来的。”

4.中央电视台“广而告之”的栏目,有一则奉劝人们在饭 店宴请客人应把剩余的菜肴带回去。画面上的广告词是: “吃不了请兜着走。”

5.有一家营造公园的广告词是:“工程不嫌小,太大吃不 消。”

6.美国烟草公司的广告词:“别人请你的东西都可以拒绝,唯独香烟不能拒绝。”

7.西德一家刀片公司的广告词是:“本公司制造的刀片,总比人家贵一点,工厂曾努力降低成本,但是无法办到。我们因 而想到,刮脸刮得干干净净,总比刮去一点点重要得多。”(《写 作》1991 年第7 期)

8.上海家用化学品厂的防晒露、防晒水的广告词是,“防 晒就是防衰老。”

9.一种羽绒服装的广告语:“羽绒服装:软、轻、暖。”

以上的广告语都是以诚挚、坦率赢得顾客的。诚能取信于人,诚能感动

人,也就是说诚能取得顾客的信任和好感。

(四)虚实结合

广告语言基本上是两类,一类是“虚”说,一类是“实”说。实说如上 面的羽绒服的广告。其他如招生、招工广告,演出广告、展览广告,征集物

品广告等,都要求实,因为不但要吸引公众参与,还要明白地告诉他们如何

参与,这就兼有了说明书的功能,非实不可。

另一类是虚说,它并不宣传自己的产品,也不讲产品的规格、性能、优

点等等,只是创造一种气氛,引起顾客的关切,获得顾客的青睐。至于产品 的宣传不靠这则广告来完成。这类广告也很多。虚说的广告语,又有以下几种情况: 1.刺激性的虚说广告语言。例如:

(1)你想使身材更苗条一些吗?——请喝减肥茶。(减肥 茶广告词)

(2)你工作紧张吗?请喝杯茶,醒醒脑,提提神吧!(茶 馆广告词)

(3)下雨天没有橡胶公司的套鞋,连百足蜈蚣也躲着不能 上街。(马雅可夫斯基为橡胶公司的套鞋写的广告语)

上面几则广告,都在刺激顾客的想象:例(1)是抓住许多人不愿肥胖的

心理,刺激他们想法保持苗条的身材。例(2)是刺激顾客为减轻劳累进去喝 杯茶。例(3)是刺激顾客下雨天不要打湿脚,应该准备好雨鞋。这种广告语虽无具体产品内容介绍,但它迎合了顾客的心理,看到了顾

客的需要,有了这些,就不愁产品销不出去了。

2.提醒式的虚说广告语。为了提醒和警告而采用这种广告语。它体现了

一种关切,奉送了一片情意,有时也带点必要的警告,很能赢得顾客的欢心 和谅解。如:

(1)国外有一个擦鞋匠在自己的箱子上写了一句广告词: “约会前,请擦鞋。”

(2)Melbo 时装公司的广告语:“上了年纪的人认为:穿上 它就别出高声。”

(3)英国伦敦地铁为警告不买票的乘客,在广告牌上这样 写着:“如果您无票乘车,那么请您在伦敦治安法院前下车。” 例(1)出于一种好心的设想和关心,提醒你约会前擦鞋。例(2)是说穿上

这套服装非常高雅,高声说话就有失风度,采用老人的善意提醒,得体而又

亲切。例(3)则带一点警告和威胁,虽然不大“客气”,但也是必要的警告,一般人并不反感。这种提醒式的广告语,只要起到了提醒的作用,就收到了预期的效果。3.附着式的虚说广告语

这种广告语也比较常见。它不讲自己的单位与产品,而是借一个有影响 的单位和场合,去向别的单位、个人或某项实事等表示祝贺,以此来提高自

己的知名度和推销自己的产品。比如北京1990 年举行亚运会期间,日本有些

大公司,在北京街头贴出许多广告宣传画,内容只有一句话:“祝贺第十一

届亚运会在北京召开。”这就是“附着”在别的事上虚说广告语。又如:1990 年10 月8 日《文汇报》第3 版用下半个版面登载的一则广告词: 致 敬 电 北京亚运村

第十一届亚运会中国体育代表团:

值此第十一届亚运会闭幕之际,谨祝贺你们领先一步,勇夺 金牌第一!

十数天来,你们顽强拼搏、气势如虹、战绩辉煌、捷报频传,令国人自豪和感奋。

“领先一步”是中国体育昨日艰辛创业的记录; “领先一步”是中国体育今天喜获成功之写照; “领先一步”也是申花电器一如既往孜孜以求的目标。向你们致敬!向你们学习!顺 致 崇高敬礼!上海三灵电器总厂

上海申花电器联合公司全体员工

这则广告的语言是极其新颖和富于激情的。它真诚地称赞中国体育代表团顽

强拼搏,领先一步的精神,既是祝贺,又是祝愿,同时也是潜在地表明自己

企业的这种精神。在赞誉、鼓励中国体育健儿的同时,也宣传了自己,是很

巧妙、很成功的虚说广告语。4.借语式的虚说广告语

所谓借语,是指借别人的评价,来“客观”地从总体上宣传自己。如: 《百科知识》月刊的广告语:“河北省一位读者来信说:这 个刊物使我失望,本来以为会有许多供人茶余饭后浏览的轻松的 生活知识和科学趣闻,没想到都是些学术文章⋯⋯”

这一例广告是借语式。是以贬为褒,“借”读者的所谓“失望”的话来曲折

地褒扬自己的刊物风气正,质量好;轻利润,重学术的格调。5.总赞式的虚说广告语 这种广告语的特点是不具体赞扬本企业、本产品,而是从总体上赞扬自

己产品所属的行业和类别(产品),让顾客认识、理解、热爱某一事物或某

一产品,进而达到宣传自己、激发顾客购买欲的目的。例如:(1)喜悦之时,音乐使我们欢乐; 悲哀之时,音乐使我们振奋。——日本先锋音响的广告语(2)表是女性的心理学。——精工女表的广告语

(3)出于好奇心的明亮的目光,在任何人的眼中都很明亮。——资生堂化妆品的广告语(以上采自《写作》1989 年3 期)

以上三则广告,语言都很虚,也没有称赞自己的企业和产品,只从总体上称

赞了音响、女表、化妆品。但有一条很重要,即广告的“落款”(署名)是

很具体的,有了这一条,它虽然看来没有宣传自己,实际还是宣传了自己的

产品、企业。而且显得很“大度”,很“无私”,加之语言优美富于情味,所以宣传效果也很佳。

二、广告语的修辞艺术 修辞是为了适应特定的语言环境,为提高语言的表达效果而采用的一种

最佳表述形式的活动。

广告语言,讲究准确、简明、形象、生动,要适应环境,要提高表达效

果。因此,就特别重视在广告中运用修辞。词语修辞、句式修辞、修辞格几

乎都在广告语中得到广泛的运用。下面仅仅从辞格的角度分别予以介绍。

(一)生动的比喻

比喻,就是打比方,是指用本质不同但又有相似点的另一事物说明或描

绘该事物的修辞方法。其特点和优点是将抽象的事物具体化,深奥的事物浅

显化,陌生的事物熟悉化,在广告语中运用效果极好。如: 1.宾至如归。(旅馆的广告语)

2.如饮甘露,如坐春风。(茶馆的广告语)

3.小小金鱼,游遍大江南北!(金鱼牌洗衣机广告语)4.本店出售的酸奶有如初恋的滋味。(日本酸奶店的广告 语)

5.伴您健步如飞。(手杖广告语)

6.蓬景花园是您温馨的家园。(厦门轮渡口的广告语)7.金星,金星,亮晶晶,电视机的一颗明星。(电视机的 广告语)

例1、2、4、5 都是明喻,分别将旅馆、茶馆、酸奶和手杖对顾客的作用和给

顾客的感受,表达得非常形象、具体,接受起来非常亲切和温馨。例3 是借

喻兼拟人。例6、7 是暗喻,都比得贴切,恰到好处。生动的比喻产生了很好 的效果。

(二)新颖的拟人

广告中的拟人是把无生命的产品当作有生命的人来写,同样给人以生 动、真实、亲切的感觉。例如:

1.我理想的伙伴,你送来了凉爽的风,你吹走了辛勤的汗 水,飞转吧,旋风,你永远不知疲倦!(旋风电扇广告)2.迪斯尼唐老鸭和米老鼠向您贺新年。(武汉中南商业大 楼的广告语)

3.她工作,您休息。(凯歌牌洗衣机广告语)4.白鸳,白鸳,迈进千家万户。(白鸳牌沙发广告语)5.小骆驼跨进大上海。(骆驼牌电扇的广告语)6.骆驼进万家,万家欢乐多。(同上)

例1 把电扇当成消费者的伙伴,形象逼真,生动感人。例2 用人们喜爱的动 物画片中的两个艺术形象来向顾客祝贺新年,显得风趣、可爱。例3 将洗衣

机比拟成洗衣妇,她来工作,让您休息,也很风趣。例4、5、6 都同时运用

了双关,一边说产品名称,一边又把产品当做某种动物,分别用“迈进”、“跨进”、“进”,表明了为顾客服务的热忱和受顾客欢迎的程度,修辞效 果也很佳。

(三)有力的排比

广告语中常见排比。排比能铺排事理,整齐句式,增强语言的气势与力 度。例如:

1.我爱读《风流一代》,因为我有青春的热血在奔流。我爱读《风流一代》,因为它的封面给我以美的享受。我爱读《风流一代》,因为它为我打开了人生的窗口。我推荐《风流一代》,因为她会帮你结识更多的朋友。——《风流一代》杂志的广告语 2.《故事会》

为您提供美,为您提供乐,为您提供爱,为您提供趣。——《故事会》杂志的广告语 3.因为,它有独创交叉缝式鞋底沟纹,冲刺、急停时不会 滑倒。

因为,它有七层不同材料砌成的鞋底,弹性好,能缓解与地 面的撞击。

因为,它有特殊功能的圆形吸盘,可密切配合急停、转身跳 投。

因为,它有弯曲自如的鞋头和穿孔透气的鞋面,能避免脚趾 摩擦挤压,维护鞋内脚部温度,穿久不会疲劳。——台湾爱迪达球鞋的广告语

例1 运用排比句,强调了《风流一代》给读者的教益。例2 运用排比句说明

了《故事会》的宗旨及作用。例3 运用排比句陈述了这种球鞋的特点,个性 鲜明,表达有力。

排比的广告语,能使产品给人留下难忘的印象。

(四)工整的对偶对偶,是汉语中特有的修辞格,可以说是汉民族的土

特产。它讲究平仄,格律,还讲究词性相对,读来琅琅上口,寓意也很丰富。例如:

1.进店来乌云秀发,出门去白面书生。——理发店的广告语 2.酿成春夏秋冬酒,醉倒东南西北人。——一家酒厂的广告语 3.鸿雁远去皆因大地春暖,旅客常来只为小店情深。——一旅店广告语 4.韩愈送穷刘伶醉酒,江淹作赋王粲登楼。

——广东潮州市韩江酒楼广告语 5.分分秒秒凝聚钻石价值,时时刻刻蕴含珠宝魁力。——钻石表厂征集的广告语

以上各例都是对偶,对仗工整,用词讲究,语言耐人寻味。例,还用了典故

和藏同。韩愈写过《送穷文》,刘伶是竹林七贤中的好酒名士,江淹擅长作

赋,王粲有名作《登楼赋》,这些典故用在此处,非常恰当。上下两联首字

构成了“韩江”,尾字构成“酒楼”,连起来读,正是这家酒楼的字号(酒 楼名称)“韩江酒楼”。这则广告语广为传播,使酒楼大大地提高了知名度。

(五)鲜明的对比

对比修辞格的特点是把两个相反或相对的事物放在一起加以比较,突出

特点;或者把一个事物的两个方面、两个阶段加以比较,突出变化,前者叫

横比,后者叫纵比。这种修辞格,在广告语中也常用,并且效果也很好。例 如:

1.家家冰箱都制冷,选购沙松最省电。——湖北沙松电冰箱厂的广告语

2.皮张之厚无以复加,利润之薄无以复减。——上海一家皮鞋厂的广告语 3.重情少图币,薄利多销售。——家百货商店的广告语

4.不贪一次多获利,只求数年少萧条。——长沙一家店铺广告语

5.从前每片只刮10 人,如今每片能刮200 人 ——美国明丽顿刮脸刀广告语

以上5 例中,前4 例都是横比,或拿自家产品同别家产品相比,如例1 既没

有贬低同类产品,又突出了自家产品的特点。或拿产品质料的长处和价钱低 廉的对比,如例2。或拿信誉与利润的对比,如例3、4。后一例则是纵比,拿产品过去的质量和现在的质量相比,突出革新和进步。

这5 例中,无论横比纵比,都很鲜明,意义突出,能给顾客留下深刻印

象,为销售产品带来机会和方便,必然会获得更多的经济效益。

(六)合理的夸张

夸张是指有意采取“言过其实”的说法,用形象的语言把对象加以夸大 或缩小,是一种效果强烈的修辞格。广告语中的夸张辞格也很常见。例如:

1.一毛不拔。(上海“长命牌”牙刷的广告语)

2.挥血泪贴本大甩卖,抢便宜捷足准先登。(某个体户年 终挂历广告语)

3.100 元买一位大师一生的智慧。(美国一本书的广告)4.本公司的维修人员是当今最清闲的人。(美国一家公司 的广告语)

5.车到山前必有路,有路就有丰田车。

以上数例都是夸大其词的说法。牙刷再好不可能一毛不掉,一本书也容不下

作者的一生智慧,维修人员决不会是最清闲的人,也并非所有的路上都有丰

田车。例2 虽不是夸耀产品,但它是夸大卖主的心情和赔本严重的情形,这

当然也是言过其实的一种夸张。

广告语言要求准确、诚实,为什么又允许夸张,并且夸张的广告语言也

能力顾客所接受,并不使他们反感呢?这里的关键因素有两点:一是产品确

实质量过得硬,大甩卖降价也的确幅度很大,这就是说夸张有事实为基础;

二是夸张要有节制,不能形成无限制的浮夸。比如用“挥泪”甩卖这虽然夸

张了,但还是有可信性的,如果改为“甩卖完了就跳楼”,那就只是胡夸,顾客就会认为这是骗人,并且感到可笑了。

(七)巧妙的双关

双关是一种使语言有“重旨”(刘勰语)的修辞格。在广告语中,双关 运用得好,不仅能增大语言的信息量,而且还使语言新颖、有趣,增强广告 的可接受性,获得顾客的喜爱。例如: 1.第一流产品,为足下增光。——“红鸟牌”鞋油广告语

2.唯有牡丹真国色,花开时节动京城。——北京电视机厂广告语 3.身处炎夏,渴望雪花。——雪花牌电扇广告语

4.丰华正茂。——丰华圆珠笔广告语 5.1090——要灵就灵。——上海延中复印机广告语 7.仙鹤给您全家带来吉祥和欢乐!——仙鹤牌洗衣机广告语

8.清凉世界何处来?待到菊花开!——菊花牌电风扇广告语

这里的“足下”意义双关,既指皮鞋,又是对顾客的敬称。“牡丹”、“雪 花”、“丰华”、“仙鹤”、“菊花”也都是意义双关,既指产品名称,又 指这些事物。巧妙地赋予一词以两义,丰富了语言的表现力,给顾客增添了 兴趣。

(八)必要的反复

反复是指同一词语或句子在表述中一再出现,以强调、突出某种事情,或抒发某种强烈的思想感情的修辞格。广告语中的反复修辞格,也是为了强

化广告内容,加深顾客的印象。如: 1.永生永生,信誉永存。——永生金笔广告语 2.加佳加佳,誉满天下。——加洼牌洗衣粉广告语

3.黑又亮,黑又亮,双喜、双喜荣获国家银质奖⋯⋯黑又 亮,双喜鞋油真棒!——黑又亮鞋油广告语

4.一桌丰盛的菜肴已摆好,几位顾客都不用餐。为什么呢? 他们轮流说:“没有五加白”,“没有五加百”,“没有五加百”,“没有五加白”,“没有五加白”。——五加白酒广告语

以上4 例,都采用了反复修辞格,例3 开始是连续反复,接着又采用了间隔

反复。按照顾客对广告内容的注意→兴趣→欲望→购买的规律,反复能造成

强烈的印象。特别是第4 例对“五加白”连续重复了5 次,引起和巩固顾客

对广告内容的印象,作用是很明显的。

(九)有趣的顶真

顶真是用前一句结尾的词做后一句的起头,使邻接的句子头尾上下衔接

产生趣味的一种修辞格。顶真的特点是句式整齐,语气贯通,易读易记。广

告语采用这种修辞格的也比较常见。例如: 1.居然天上客,客上天然居。——天然居广告语 2.绿翡翠,翡翠绿。

——上海龙凤金银珠宝商店广告语

3.在云南高原上有一个明镜般的滇池;滇池边上有一座郁 郁葱葱的睡美人山,睡美人山下有一座美丽的城市——昆明。——少儿版《春姑娘的家乡——昆明游记广告》

以上3 例,都用了顶真辞格,1、2 例还兼回环,造成语言的美感,词简义丰,好读好记,有很强的宣传效果。

(十)精巧的回环

回环辞格是把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式,以表达不同

事物间的有机联系。它往往与顶真连用。两者既相似,又有区别。顶真是反

映事物间的联接关系的,它从一个事物到另一个事物,顺连而下,不是递升

与递降的关系(不同于层递)。回环是在词语相同的情况下,巧妙地调遣它

们不同结构关系、不同含义而形成的回环往复的语言形式,即从甲事物到乙

事物,又从乙事物回到甲事物中去。例如: 1.四方产品,畅销四方。——四方锅炉厂产品广告语 2.亚洲汽水,汽水亚洲。——亚洲牌汽水广告语 3.金鹰浴盆,浴盆精英。——金鹰牌铸铁塘瓷浴盆广告语 4.君家发达,发达君家。——发达牌吸尘器广告语 5.中意冰箱,人人中意。——中意牌冰箱广告语

以上5 例中,“四方”、“亚洲”“君家”、“中意”都属于回环,词语循 环往复,读起来节奏鲜明,琅琅上口,有利于突出产品名称,加深顾客的印

象。另外,例4 和例5 是回环兼顶真。例3 则是双关后再回环。

(十一)有意的仿拟

仿拟,也是一种古已有之的著名修辞格。陈望道先生说:“为了讽刺、嘲弄而故意仿拟某种形式的,名叫仿拟格”。仿拟辞格,是不是只能用于“讽

刺、嘲弄”呢?其实不然。广告语中的仿拟成了一种表现力很强的修辞格,但又决无“讽刺、嘲弄”之意。是一种修辞格在内容上的创新运用,是旧瓶 装新酒。

广告语中的仿拟辞格,功用有三:一是借这种熟悉的语言形式,使顾客

看起来有一种新鲜感,二是增强广告语言的美感和幽默性,三是便于顾客记 忆。例如:

1.簇拥地毯,宜室宜家。——钻石牌簇绒地毯厂广告语

2.莫愁前路无知己,“跃进”伴您万里行。——跃进牌汽车广告语

3.买了咱的书,复习考试不发愁,保得九十九;买了咱的 书,见了教师不磕头,三元九角九。——华中师大出版社高考指导书的广告语

例1 仿自《诗经》:“之子于归,宜其适家”的句子。例2 仿自唐代高适的

诗句:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。这些都是人们熟悉的名句,流传很广,用在广告中,简明、通俗、易记、也易理解。例3 仿自《红高粱》

影片的歌同。非常风趣,令人喜爱,能激起顾客的注意和购买欲。

(十二)综合运用多种辞格

广告语一般都非常短,精益求精,所以在修辞上面的表现,就往往是多

种辞格的综合运用。如前面提到的“绿翡翠,翡翠绿”,就既是回环,又是

顶真,还是反复。再比如: 一把“顺风”在手,伴你到处行走,晴时为你遮阳,雨时不必担忧。折起一束鲜花,用时只需按扭,祝你一路顺风,“顺风”真是良友。

——“顺风”牌晴雨伞的广告语

这里运用了借代(借“顺风”代伞),有比喻(折起一束鲜花),有顶 真和回环(祝你一路顺风,“顺风”真是良友),有拟人(“顺风”为“良 友”),有反复(三次用“顺风”),有对偶(宽对:晴时为你遮阳,雨时

不必担忧),再加上押韵,这段广告语是非常生动的。

广告语运用修辞格,需注意三点:一是自然贴切,不勉强凑合,不强拉

硬扯;二是要有创造性,运用之妙,存乎一心;三是要符合产品的特点,有

利于塑造或突出产品或厂家(企业)的形象。

三、广告语中常见的毛病

(一)套话太多

现在的广告语,有许多套话,比如“质料优良,价格合理”,“部优、省优”,“走向世界”,“誉满全球”,“领导世界新潮流”等等,毫无个 性,不能给人留下鲜明的印象,见多了,还让顾客反感生厌。没有个性,就

没有特点。缺乏创造,什么内容的广告都套用几句现成的话,是不能有好效 果的。例如:

本产品设计合理,外型美观,结构紧凑,性能优良,格价低 廉,欢迎选购,代办托运,实行三包。(——一则柴油机的广告 语)

这是某柴油机的特征吗?用在发电机、拖拉机、汽车、甚至儿童机械玩

具都是可以的。这种套语是许多广告语的通病,是应该努力克服的。

(二)夸饰不当

产品要真,广告要实。即使用夸张的修辞格,也应能让人相信。决不可

任意胡夸、海夸,让人听来总觉得滑稽可笑。如果那样,广告就等于帮了倒

忙。比如有顾客批评过的化妆品“大宝”曾用过的这段广告词: 人类发现了种子,带来了伟大的农业革命;蒸汽机的发明,产生了伟大的工业革命;在当今信息时代,“大宝”会为您的生 命作出新的贡献。

这就有点言过其实,耸人听闻。“大宝”充其量只不过是一种化妆品,而且

也不可能真的使人返老还童,去病防灾,怎么能跟带来“农业革命”的种子

与产生“工业革命”的“蒸汽机”相提并论呢?稍有常识的人读了,就觉得

不伦不类,非常可笑。这则广告花了那么多字,甚至还拉扯到“信息时代”,却不能让顾客对该产品留下好的印象,更不能说因广告引起购买欲,这就是 失败的广告语。

(三)有副作用

广告语的宣传频率很高,收视收听的效果也很强,有时只几个字就播放

了多少年,几乎家喻户晓。比如“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,“戴

博士伦舒服极了”等等,差不多人人皆知。因此,广告语也就有一个全面考

虑,不能产生宣传副作用的问题。可惜,有的广告语,制作时思虑不周,任

意措辞,只图自家说得带劲,不管国家政策允许与否,结果出了问题。例如:

有一位名叫凌云的作者,曾撰文批评过两则广告,他的话是很有道理的,我

们全文照录于下:顾此失彼

如果我有第二个孩子,我还将选用“新星儿宝”。(“新星 儿宝”电视广告语)

少抽一包烟,一年都方便。(《江西广播电视报》,1990 年征订启事)

以上两则广告词显然存在顾此失彼的毛病。

先说第一例吧。“新星儿宝”是一种儿童营养补剂,质量的确不坏,但 广告词选取这个角度来为产品作宣传,与我们国家正在大力推行的计划生育

政策相悖。广告宣传既要考虑到产品的畅销,又要不违背国家的有关政策。

再看第二例。“征订启事”的撰写者也真是用心良苦,为了强调订报费 用的低廉,从而最大限度的争取订户,竟把订报和抽烟硬拉扯到一起。诚然,这种大众化的类比由来已久,几乎约定俗成,但在目前积极提倡戒烟的形势

下出现就很不适宜。“少抽一包烟”的背后其实是对抽烟的默许。因而,我们在撰写广告词时千万要慎重一些。

还有的广告语言的副作用还表现在简化不当上。如北京某条街上配合巨

幅广告画有这样的广告同“人革皮箱”,还有的副食商店用塑料袋包装的肉

松,袋上面竞印着“儿童肉松”字样。“人造革”说成是“人革”,儿童食 用的肉松,写成“儿童肉松”,听来产生误会,令人不寒而慄。这也是很大 的广告语病。

目前广告语言中也还有其它毛病,如滥用方言,滥用繁体字,随意用生

僻的词语,数字计算有误,语调嗲声嗲气的等等。报刊上不断有人为净化广

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