化妆摄影学校（通用7篇）
太原市侬浓名人学校是由太原侬浓婚纱摄影集团开办，并与享誉海内外的北京名人摄影化妆艺术学校强强联合共同打造摄影化妆行业的“黄埔军校”，是具有独立办学资质的正规学校，该校是以化妆、摄影、数码等影楼人才培训教育为主的全日制学校，也是省内最先开设影楼化妆、摄影、数码美工系统化教育的学校。学校开设有人像摄影、化妆造型、数码设计等专业，专门为影楼量身打造大量优秀人才。学校名师云集，教学环境一流，毕业学员供不应求。学校坚持倡导“精通技艺、宽容博爱、诚信为本、造福社会”的理念，通过励精图治、勤奋务实的工作，力求打造一所名动山西的培训学校。太原侬浓名人职业培训学校是影楼精英人才的摇篮，并承担着为集团多家影楼提供和培训人才的任务，学生学习期成绩合格颁发：学校的毕业证书；劳动技能培训证书；职业资格等级证书。我校拥有全国最强大的实习基地---侬浓婚纱摄影集团。全部学员，凡通过考核成绩优秀者，集团直接留用，待遇丰厚。我校与各地级市大中型影楼长期合作，可把毕业学员输送到各地，可保证学员百分之百就业。
新课标要求学生要留心周围事物,而从学生写作的现状来说恰恰缺少了对周围事物的留心。我从大多数学生喜欢拍照片入手,建议他们带着“相机”或“眼睛”把捕捉到的事物先拍摄下来。
在摄影中,学生发现了许多新奇有趣的现象,有了自己独特的感受和想象,三言两语渐渐变成“五言六语”“七言八语”……“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”生活是习作的源泉。学生走进生活进行摄影的过程其实就是体验生活,对写作材料准备的过程。学生有了“米”,“熬粥”的过程快多了,眉头也舒展些了。同时,有了摄影提供的素材,学生习作中“假大空”“无病呻吟”的现象几乎消失了,取而代之的是“真善美”和“真情实感”。同时材料积累多了,写作时轻松自如,达到“下笔如有神”的境界。
化妆——“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”
摄影,只是帮学生找到了一些写作之“米”,让他们有话可说。我告诉学生要想让作文变成“美人胚子”,还需要借助自己平时积累的语言材料进行巧妙的“化妆”。
首先发挥修辞的魅力。学习语言就是为了运用语言。学生在平时学习中了解了“比喻”“拟人”“排比”等修辞手法能使文章变得生动形象,因而提议他们用上这些“画笔”给自己的文章略施粉黛。这些常见的修辞手法被有意识地引进到写作中来,随着反复实践,学生掌握了一些基本技能,滋润了其习作的田园,消除了写作时的恐惧之感。
其次,展开想象的翅膀。大多数学生写出来的文章缺少想象,没有趣味。其实他们是最富有想象力的,因而在学生有意运用修辞的基础上,告诉学生要发挥想象,学会联想,这样写出来的文章更富有童趣。
“化妆”集写与改于一体,是写作的一种技巧,是运用语言、美化语言的过程。学生在化妆习作中得到美的享受,并把这种美愉悦地表达了出来。
播音——“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”
好文章不厌百回改,可是学生写完作文后缺少修改的习惯,及时改也是敷衍了事。当我们静下心来走进学生的世界,会发现学生面对已写完的作文进行修改有一种“山重水复疑无路”的感觉。每次学生写完作文后,我采用播音(即朗读)的形式集修改与评价与一体,从而增强学生习作的乐趣,提高学生习作的能力。播音分为三个阶段:自播、试播、直播。
自播,就是学生写完作文后自己大声地读一读。学生在自播的过程中常常会发现读不下去了,有时遇到不规范的语言会不由自主地笑出来,此时就会有意识地自我修改,做到文通字顺。
试播,就是将自己的习作读给别人听。学生写完作文后,都有强烈的展示愿望,需要读者来欣赏和交流。我让学生相互之间试播,在与他人分享写作快乐的同时互相指出存在的问题,取长补短。
直播,就是教师有选择地将部分习作在全班进行范读,相机进行欣赏与挑刺,读评结合。记得第一次播音前,我宣布了播音的名单,他们个个兴奋不已,觉得自己很有成就感。看到这一现象,我针对不同层次的学生放宽评价的尺度,优秀生的抓全篇,学困生的抓精彩片段或语句。声情并茂地直播,学生消除了作文的恐惧之感,学到了范文中的精彩之处,发现了其中许多不足之处,此时“山重水复疑无路”荡然无存,深有“柳暗花明又一村”之感。
中摄协与打工子弟学校共建“摄影曙光学校”
“阳光成长，感动假期”公益摄影活动启动
6月25日，中国摄影家协会与全国十个城市的十所打工子弟学校和孤儿学校共建“摄影曙光学校”及“阳光成长，感动假期”主题公益摄影活动的第一站在西安市范家村小学拉开序幕。中国摄协向每所参与学校授予“摄影曙光学校”称号，并赠送每所学校20台佳能（中国）有限公司提供的相机，发放给品学兼优的学生，让他们记录丰富多彩的暑假生活。同时，这些学校还获得了中国摄协旗下各部门提供的报刊、图书等出版物。中国摄协还在当地征召数名摄影志愿者，为学生们提供拍摄辅导，协助收集摄影作品。
6月30日，中国摄协分党组成员、副秘书长顾立群，《中国摄影》杂志社主编陈仲元，宁波摄协主席沈一鸣等出席了在宁波市鄞州区高桥镇阳明学校的启动仪式。
7月13日，北京市第一所专门为进城务工人员子女创办的非盈利性中学——北京蒲公英中学简朴的校园里挂上了“摄影曙光学校”铜牌，由中国摄协与包括该校在内的全国10所中小学校共建的第一批“摄影曙光学校”至此全部挂牌。中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员王立英，中国文联党组成员、书记处书记李前光，中国摄协分党组书记王瑶，副主席王文澜、朱宪民、张桐胜、罗更前，分党组成员、副秘书长顾立群、高琴，北京市教委委员王定东，佳能（中国）有限公司影像信息产品中国营销部总经理千田俊一等参加了挂牌及活动启动仪式。
中国摄协希望通过这项活动，关注进城务工人员子女、孤残少年儿童等特殊群体，促进他们综合素质的提升，以摄影活动促进他们更好地融入社会。这项活动将成为中国摄协加强摄影普及和基础教育的一项重要工作坚持长久开展。
中国摄协与北京电影学院签署战略合作协议
2012年7月3日在北京电影学院举办了中国摄影家协会与北京电影学院战略合作协议签字仪式。中国摄协分党组书记、副主席兼秘书长王瑶，副书记王郑生、副秘书长顾立群，副主席邓维、朱宪民、罗更前，北京电影学院院长张会军等学院领导及摄影学院师生参加了仪式。此次签署的合作协议，旨在实现共同成长、发展的“双赢”；同时探索高等教育与行业协同发展的新型合作模式。合作内容包括：协会根据行业发展的需要，指导学院进行学科专业建设，为学生提供就业指导；学院为协会行业的技术革新、项目开发、所属员工培训、文化建设产业发展等提供教育与科技服务；双方就共同感兴趣的学术领域联合组建科学研究机构并就双方共同关注的领域合作开展摄影专业领域内的相关研究等。
上海老相机制造博物馆开馆
上海老相机制造博物馆6月9日在上海重庆南路308号黄浦区第二文化馆内正式开馆。这是一家由政府支持的民间博物馆，面积约八百多平方米，对公众免费开放。博物馆通过中国老相机制造厂家专区、摄影留念群体雕塑群、珍贵收藏相机展区、全机械120双反（胶片）相机“海鸥”4A-109型整套传统装配作业线展示，演绎相机的文化内涵和历史记忆。正如其创办人、摄影家陈海汶所说：“在梦想的坚持和时代理想的契合点上找到了抒发情怀的文化途径。”
中国1957年开始相机研制，到1958年的上海才真正开始有相机制造。该馆陈列了上个世纪下半叶34家中国照相机制造厂的120余台国产老相机，以及80余台具有100多年历史的国外相机珍品，200多件相机附件。这个博物馆还复活了一条相机生产流水线——全机械120双反相机“海鸥”4A-109型整套传统装配作业线。海鸥4A-109相机作为仿“禄莱”双反机型，代表了当年国内相机最高制造水平。2004年这条作业线停产。在目前的老相机博物馆里，十余名六十岁以上的工人维系着这条流水线的生存。陈海汶介绍目前现有的零件只能装配4000台相机。除此之外，博物馆更涵盖了相机制造工艺、原理及模具方面丰富知识的介绍。
陈海汶说，让他没想到的是，开馆近一个月，大家兴致很高，平均每天有近两百多人来参观。而且，每天闭馆后，地面整洁依旧，连个小纸屑都没有，参观者的素质让他很是感慨。
青年影像论坛：年轻人的影像需要理解后的引导
2012年6月25日，《中国摄影》与中央美院设计学院、昆山市锦溪镇政府举办的“青春之歌——‘锦溪杯’全国新人新作摄影大展之青年影像论坛”在中央美院举行。这是“青春之歌摄影大展”全国系列巡回活动的最后一站，在不到一年的时间里，在南京师范大学、西安美术学院、鲁迅美术学院、深圳大学先后举办的摄影讲座，不仅是对本次影展的推广，更已成为与各地高校摄影专业师生交流的平台。
本次论坛邀请了中央美院、北京电影学院、清华美院、北京服装学、西安美院、中央财经大学、印刷学院等高校生，就青年影像及摄影教育等问题进行务实的探讨。与会者普遍认为当前年轻人的影像需要理解后的引导。
纽约“摄影村”：集装箱里的摄影节
今年6月22日，纽约这个无奇不有的大都市在30多个集装箱里揭幕了一个名为“摄影村”（Photoville）的摄影节。摄影节是在纽约著名布鲁克林大桥下公园中举行，该公园坐落在昔日繁忙码头。离今年5月16日开幕的第五届纽约摄影节所在地不远。据了解，“摄影村”主要发起人曾是纽约摄影节组织者，因某些不详原因，他们另起炉灶，与布鲁克林大桥公园管理局合作，创办了“摄影村”这个面向专业人士和摄影爱好者的国际摄影节。今年纽约摄影节只有四个小型展览，据说，已经难以为继。而“摄影村”得到了玛格南图片社、国际摄影中心、《摄影界新闻》杂志、《纽约时报》、MediaStorm等主要摄影机构和新闻媒体，以及艺术院校、摄影基金会、摄影器材公司等赞助，并得到荷兰两大摄影节、中国和拉美摄影家作品展的支持。因此，“摄影村”很可能取代纽约摄影节。“摄影村”于7月1日闭幕，共展出30个展览。
这些展览中，新闻报道和纪实摄影展占多数，同时，也有不少新媒介艺术作品。《纽约时报》推出了题为《十年战争》的摄影展，展出该报专职摄影师自9.11以来在伊拉克和阿富汗战争以及世界各地主要冲突中拍摄的战地摄影作品。从这些作品中，还能看到近些年仍有不少摄影记者冒生命危险到前线报道战争状况。但是“摄影村”请来专门分析视觉政治和新闻摄影网站BagNewsNotes的创办人迈克尔·肖（MichaelShaw），在分析当下新闻摄影现状时指出，9.11之后的战地摄影基本上是“道德妥协”的结果。一方面，随军摄影记者需得到士兵保护，其立场难以客观公允。如果前往敌方或跟随反政府武装部队报道，则有更大的生命危险。另一方面，美国国防部不允许随军摄影记者发表暴露受伤士兵身份的照片，因此，许多情况下只能采用看不到受伤士兵脸部的照片。同时，新闻媒体还采取自我审查政策，通常不在报纸首页发表会引起读者或广告商反感的血腥照片。因此，发表的战地摄影实际上已在道德上做了妥协。
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迈克尔·肖还指出，9.11之后，新闻报道摄影受经济危机和数码技术的双重冲击，不少摄影记者失业或经济拮据。他们不得不转向商业摄影和艺术摄影来维生。这也是难以指责的现象，但仍需要有一个底线。他举例说明，最近网络上讨论“VII图片社”著名战地摄影家罗恩·哈维夫（RonHaviv）为世界最大军火商美国洛克希尔·马丁公司拍摄广告照片，是否超越了道德底线的问题。肖还指出，新闻摄影也受大众文化和公关公司的影响，出现了报道名人迎合大众口味的趋势。他提到著名战地摄影家詹姆斯·纳切威（JamesNachtwey）经公关公司联系，在“阿拉伯之春”发生之初，曾为叙利亚总统阿萨德一家拍摄照片，将阿萨德拍摄得像一个慈祥父亲，将阿萨德夫人拍摄得像一个充满魅力的女性，发表在《时尚》杂志上，引起巨大争议。肖最后呼吁，新闻报道摄影师应当尽可能独立客观，需要将揭发新闻事实真相作为己任。
与此话题相关的一个装置艺术展，题为《随机干预》（RandomInterference），是由纽约大学摄影和影像教授洛里·诺瓦克（LorieNovak）创作的作品。该展览将她从1999年3月北约开始轰炸塞尔维亚开始收藏的《纽约时报》，成捆地放在集装箱的底层，这些报纸看似无序地摆放在那里，实际上经过精心安排，观众能看到这些报纸头版刊登许多重大事件的新闻照片，如世贸大楼被炸、萨达姆被处死刑、歌坛巨星迈克尔·杰克逊去世、恐怖主义分子在马德里炸毁火车等。同时，作者把翻拍自这些报纸的照片，与她从因特网下载的其他图像并置，在报纸上方的一个荧幕上不断随机播放。由此来探讨一幅影像从传播过程中所产生的记忆，当下影像泛滥对人们的干预，以及这种随机干预与人们的记忆所产生互涉的结果等问题。该装置艺术品挪用现成影像，对我们既是影像制造者又是消费者的时代提出了许多发人深思的问题。
纽约视觉艺术学院推出了一个学生作品展《2084年》。1949年著名英国作家乔治·奥威尔出版《1984年》寓言式小说时，电视机尚未成为家电用品，但他预言人们将会被24小时监控。今天，人们不仅到处被监控，而且，还自动将有关个人的资讯、照片和隐私放到因特网上，让全世界任何人观看。该展览由几位学生利用不同媒介创作的作品组成，试图探讨在社交媒体发达的今天，虽然人们比以往任何时候都更加紧密相连，却感到更加孤独等现象，以期质疑人们对技术发达之后的反应及其所产生的结果。
“摄影村”还展出2011年特尼基金会获奖作品，其中包括骆丹的《素歌》。中国摄影家李好也展出《朝拜者》的个展。新加坡年轻摄影师沈绮颖展出了她拍摄的《中国“鼠族”》，讲述北京生活在蜗居中的外地民工生活状况。此外，现场还有Lomo和宝丽来相机以及湿版摄影等讲习班。同时，每天均有各种摄影讲座和专题讨论会，晚上还有幻灯演讲。该摄影节规模不大，但办得井井有条，成本效益很高，而且十分环保，值得国内摄影节组织者借鉴。（文/江融）
2012奥斯卡·巴纳克奖揭晓
6月，以徕卡相机发明者命名的2012年度奥斯卡·巴纳克奖揭晓，生活在华盛顿的摄影师弗兰克·哈勒姆·德伊（FrankHallamDay）以一组名为“Alumascapes”的作品而获奖，年度新人奖则由波兰摄影师皮特奥·泽比尔斯基（PiotrZbierski）获得。
Alumascapes是弗兰克·哈勒姆·德伊创造出来的词，用来描述用铝皮制造的房车所主导的风景。德伊花了一个月的时间，拍摄了夜晚在美国弗罗里达的野地和树丛中驻扎的房车，这些高科技的奢华工具与丛林的夜景形成强烈对比，画面中蜷缩和隐藏在树丛中灯火通明的房车，清楚地揭示出人与环境的既依存又疏离的悖论，人类现代科技与自然野生环境之间的冲突与平衡。该奖评委会认为德伊的这组作品“以敏锐的视角与当代的风格探讨了人与自然的关系”。德伊此前拍摄了大量的政治题材作品后，现在已经转向探索人与自然的关系。
今年的新人奖（25岁及以下的摄影师）获得者特奥·泽比尔斯基生于1987，获奖作品为《偶遇》（PassbyMe），已经拍摄了5年，这组作品以一系列黑白人像作品来表现他在东欧和印度偶遇的陌生人，力图在与陌生人匆匆而过的偶遇中捕捉他们的内在情感。
两位获奖者各获得价值1万欧元的徕卡M9-P相机和镜头，德伊还另外获得5千欧元的奖金。据徕卡公司公布的资料，今年有来自101个国家的2800组作品参加评选，参赛摄影师大部分来自德国、中国和美国。
杉本博司为爱马仕设计披肩
奢侈品一向善于利用艺术的噱头来制造公众效应，同时也喜欢从当代艺术中寻找中产阶级在精神消费和物质消费上的结合点。6月著名时装和奢侈品品牌爱马仕发布了由日本摄影家杉本博司设计新款披肩。这款披肩的灵感来源于杉本一组名为《影子的颜色》（ColorsofShow）的作品。这是他2004年在东京的工作室里用宝丽来相机拍摄的初升的太阳照射到棱镜产生色散后出现的颜色，一共拍摄了10天。爱马仕从这个系列选出20张照片，复制于140×140厘米的丝巾，共二十款，每款限量7件。
爱马仕从2008年开始推出的“艺术家方巾”系列，约请著名艺术家将其作品印在方巾上，迄今已于与三位艺术家合作，有意思的是包括杉本在内已有两位艺术家以摄影作品为素材。2010年，第二个系列中法国艺术家丹尼尔·布伦（DanielBuren）创作的“方巾上的纪念照”是以其在世界各地旅游时拍摄的纪念照印在方巾上。
展览
爵士乐的蜗居创作：尤金·史密斯的照片和录音带
时间：5.19—10.7 地点：美国/圣迭戈的摄影艺术博物馆
美国加州圣迭戈的摄影艺术博物馆（MoPA）以标题《爵士乐的蜗居创作：尤金·史密斯的照片和录音带》（TheJazzLoftProject：PhotographsandTapesofW.EugeneSmith）展览，揭秘了在离开《生活》杂志之后，落魄的尤金·史密斯特别的创作表现。尤金·史密斯于1957年搬出他与妻子和四个孩子在纽约赫德逊河畔克罗顿区的居家，独自住进曼哈顿第六大道位于纽约市花卉批发区的一处年久失修的五层统间式（loft）建筑里。他所在的第六大道821号毗邻一个音乐家们深夜出没的地方，其中包括一些风靡一时的地下爵士乐大腕。从1957年至1965年，尤金·史密斯犹如一个躲藏在暗处的狙击手，守候在他用黑纸遮住的四楼窗口，数年如一日地向下拍摄白天的街道过客和夜间的爵士乐手。这期间他总共拍摄了1447个胶卷约4万张照片。在这个被他自己后来称“不仅作为一名摄影师、而且作为一个人的生命最低谷”的时期，却是他整个摄影生涯里拍摄数量最大的阶段。
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更奇的是，除了日以继夜地定身四楼窗口守株待兔式的海量抓拍瞬间影像，尤金·史密斯还把蜗居空间装备为一个诡秘的有线录音棚建设，他录制下300多位音乐家演奏的总共1740卷立体声和单声道录音带（4000小时）。他当然更不会放过拍摄这些一时之选人物的精彩形象，展览中的许多作品以特写刻画了那些沉浸在忧郁激情里的爵士乐弹奏家们的连串动情神色，仿佛就是尤金·史密斯惺惺相惜式的自我心理治疗之体现。
收藏和保存尤金·史密斯档案的亚利桑那大学创意摄影中心为展览提供了许多珍稀的相关影像和文物。尤其是一幅极具代表性的尤金·史密斯自拍像，画面上是铺展在台面的四架照相机和支在大三脚架上的一架长焦头照相机之间的尤金·史密斯正在向窗口向外观望。在拉起的窗扇玻璃上，是他为隐蔽朝外拍照而切割出不规则条状的黑纸，从这个间隙，尤金·史密斯拍摄了好多诗意化的路人与街景照片，那些雨雪街头的影像，很贴切地反映了他当时落寞和惆怅。但是这位以倔强著称的摄影斗士并未因一时的潦倒而沉沦，他表现出以摄影自救的勇气，8年里默默积蓄能量，在破茧复出后，终于以更顽强的意志力拍摄出纪实摄影的经典之作《水俣》。
现场特别展出的实物，包括有尤金·史密斯使用的录音机和磁带，拍摄用的灯具铁箱和佳能400mm长焦镜头。这些文物构成了尤金·史密斯特别时期的创作实证。
对于如此一段特别的生命体验，大约于1960年，尤金·史密斯在蜗居的统间里，将这段话记录在了磁带上：“瞧，其实我做的是关于这座楼房本身的一册书......窗户外的和屋子里的，因为它是一个相当怪异的有趣故事。”（文/王瑞）
支离破碎：森山大道特展
时间：.4.7—7.31 地点：美国/洛杉矶美术馆
在日本当代摄影家中，森山大道对艺术形式激进尝试似乎容易博得美国人的共鸣，旧金山现代艺术博物馆率先于1999年举办了名为《彷徨之犬：森山大道》的大型回顾展，并巡回到纽约及世界许多地方展出，一举赢得了美国艺术界的热烈肯定。1999年10月号的《美国艺术》杂志，称森山大道是日本第一个在美国第一流的艺术博物馆举办全面回顾展的艺术家，此风头俨然盖过了与美国文化更有联系的细江英公和杉本博司两大名家。此次洛杉矶美术馆的展览展出了，从森山职业生涯早期的黑与白的照片，直到他最近的彩色照片，由其一贯激进的影像审美观念脉络，印证了他对自己影像创作总结：“美丽的东西不是我感兴趣的。我关注的正是生活中奇异的、古怪的、可疑的部分。这些东西丰富了我们对世界的体验，从另一个角度构成了或者说重塑了我们对美的认识。”
（文/王瑞）
白尚仁：夏日的台球
时间：6.16—7.8 地点：北京/元典美术馆
法国摄影师白尚仁的这组作品以摆拍的方式呈现北京城乡结合部的台球折射出的社会状况。白尚仁由于工作原因曾长期居住在中国，继《月亮门》系列之后，他再次将视线锁定于中国的市井生活，力图通过布景、表演、灯光等多方配合，通过把中国过去和当下的文化符号的并置，营造出中国当下在他眼中的形态。展览策展人为朱炯。
汤德胜：知青——穿越时间的重量
时间：6.21—8.20 地点：常州/运河五号视觉艺术中心
1988年，常州摄影家汤德胜在15届全国影展中的获奖作品《太阳与人》因为用国外画册中的人体照片，对着台灯翻拍而成，引发国内摄影界的广泛争论。这次展览展出了118幅汤德胜在上个世纪六七十年拍摄的知青题材作品。展览策展人是法国人黎静，她认为，汤德胜的作品是依据当时中国唯一可见的政治宣传照片的标准来拍摄的，但是，他的摄影作品常常会跳出那个时代标准的审美，用自己的温情和对拍摄者的尊重去拍摄。汤德胜和其他同辈的摄影师一样，没有受到过西方摄影的熏陶，“汤德胜的风格是自然而然发展出来的自成一派”。
秦玉海：真水
时间：6.23—9.23 地点：北京/来广营文化创意园区
摄影家秦玉海多年来在河南云台山拍摄中，对山间的流水产生了特别的兴趣。他用镜头对准了水在不同光照条件下泛起的涟漪、闪烁的波光、律动的轨迹，为水的奇妙而惊叹，为水的深邃而折服。这些作品不仅是关于“水”的表现，也是拍摄者自身由水领悟到的生命的体验和哲学的思辨。用他自己的话说，“每当我用镜头对准水，心底便一片宁静”。
王彤：造城
时间：7.14—8.19 地点：北京/see+画廊
以《造城》之名，王彤集结了他十几年来对中国城市景观持续关注的成果，直接地发出了批判的声音。展览策展人李媚认为，这组作品以长久的、多视点的、随机的、碎片化的图景，记录了造城之城的样貌，“王彤以他敏锐而富于细节性的观察呈现了现实与历史暧昧交错中那一条隐藏着的牢固而紧密的精神牵连。”
华夏民族，承载着五千年深厚的文化底蕴，同时也承载着东方民族文化渊源的精髓。近年来，时尚的风潮越吹越烈，中国的化妆大师们不断充实提升自己，在国际舞台上打造低调优雅、奢华高贵、清新甜美等摩登造型，大放异彩。成为出色的时尚化妆大师已经成为不少年轻人的至高追求。那么，哪里的化妆培训学校最好？学化妆难不难呢？
其实，学化妆走向世界只有一步之遥，但是难就难在这一步。人们渴望成功，却不曾想过国际化妆大师光鲜的外表下，是花了多少心思、花了多少努力、花了多少汗水。如果你真心喜欢化妆，请试着像学习一种语言一样学习它。
有梦想就会有奇迹，只有勇敢跨出第一步，踏踏实实地进行化妆培训。在此之前，先让我们来了解一下哪里的化妆培训学校最好？
各种化妆培训学校的兴起让人们对人生有不一样的选择：有人热衷于聚光灯，选择了影视化妆；有人享受为新娘化妆的乐趣，选择了影楼新娘妆；有人期望开办个人工作室，选择了化妆造型全科。毛戈平化妆学校为广大热爱化妆的年轻朋友们提供了精彩纷呈的课程。自2000年建校以来，已连续在北京、上海、浙江杭州、四川成都、重庆、河南郑州建立了6所分校。除了六校统一的课程，北京、上海、杭州、成都四校还开设了特色课程。今天主要为大家介绍北京毛戈平化妆学校的特色课程---形象设计影视人物创意课程（此班级限额招生），每年3月1日、9月1日开学，学费为28800元。该课程是2013年毛戈平学校推出的“影视人物造型班”的全新升级版明星课程。课程内容与国际接轨，汇聚艺委会收集的全球形象设计资讯，结合历年课程改革经验，融合四校特色班（2012年一年制）的课程精华，内容丰富，全面升级。注重创意思维训练，培养具有创新思维能力的影视人物形象设计专业人才。整体课程由影视化妆概论及影视妆、历代妆饰文
化课程、毛发制作及饰品制作、塑型特效化妆、戏曲戏剧化妆、形象设计原理、形象设计艺术表现、化妆造型设计、主题化妆设计、发型造型设计、主题发型设计、服饰造型设计、创意设计制作、平面设计、艺术修养等十五大模块内容组合而成。突出实用性、应用性、创意设计能力。对影视等形象设计进行全方位深层次剖析，使学员能够独立创造性地完成人物形象的创意化设计。通过系统知识的学习、主题模拟等授课形式对学员进行专业化、全方位、多视角的综合训练。通过一年半的专业培训，你可以打下扎实的基础，培养良好的化妆技能和专业素养。毕业后，你可以进入电视台、影视剧组等机构成为优秀的人物形象设计师；也可以进入广告公司、摄影公司、造型机构成为出色的形象设计师；还可以成为化妆学校讲师、彩妆品牌讲师、T台造型设计师、模特公司形象设计师、婚纱影楼形象设计师等。
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用祝福语吧，祝福语往往灵活机动，可以随机应变。写祝福语时要注意的事项有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的化妆学校开学典礼祝福语（精选55句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
化妆学校开学典礼祝福语11.开学了，你这匹脱缰的小马也该收心了;开工了，该完成的作业也该上交了;开船了，这条船载着你驶向知识的彼岸。一路的风景，一路的酸甜，愿你把握住今天的美好,赢得明天的灿烂!“
2.暑假暑假悄悄过去，留下多彩的回忆，新的学期就要开始，愿你重整旗鼓，奋发努力，在新的征程上舒展双翼，向着理想的高峰展翅而去，美好的日子在不远处等你!
3.锁上狂野的心房，铐住玩乐的手腕，囚禁懒散的思想，放飞理想的翅膀，鼓起奋斗的风帆，奔向知识的海洋。开学了，快将激情点燃，解放青春力量。
4.人的一生就像在攀登高峰，勤奋是你踏实稳健的双脚，信念是你指引前行的向导，勇敢是你孜孜追寻的恒心。开学日到了，愿你站稳双脚，确定方向，向着你的理想巅峰勇敢前行，不用怕，未来就在你的脚下。
5.暑假生活，告一段落，收拾心情，迎接开学;抛弃懒散，收回玩心，鼓足干劲，做好准备。开学日子来临，愿你开开心心学习，痛痛快快涨见识。
6.绽放青春的笑容留下假期美好的回忆，张开希望的翅膀迎接九月开学的日子，有志少年扬起理想的风帆，努力向上畅游知识的海洋，熟悉的课堂迎面吹来全新的气息，亲爱的同学精神十足展现阳光的朝气，发奋图强是迎接辉煌的动力，祝开学日快乐，新学期取得好成绩。
7.收收心，敛敛性，生活不能再随意;养养精，蓄蓄锐，开学之日已渐近;翻翻书，动动笔，学习要鼓足干劲。新学期快来到，愿你勤奋进取，在新学期进步不停!
8.与假期挥挥手，告别自在悠闲;回到熟悉学堂，与同窗笑嘻嘻;对老师敬个礼，翱翔知识海洋;定要认真学习，挥洒青春魅力。开学日，愿你新学期有佳绩。
9.开学日，要有新开始。重走青春路，年华不虚度。91开学日，是个新起点。少壮去努力，老大不神伤。祝你开学日，有个新面貌。快乐启航程，发奋在今日。
10.开学第一课用心起跑，换个环境换个心境，穿上崭新的校服，与同学互相微笑，与校园的花草一起长高，放飞你的`梦忘掉你的烦恼。开学日快乐!
化妆学校开学典礼祝福语21、快乐假期要过去，开学那是必须的，学校里面风光美，微风绿树书香气，书中自有黄金屋，智慧迎来颜如玉，万物唯有读书高，开学日愿你快快乐乐上学去，好好学习天。
2、高兴假期，康乐轻松；新的学期，加油斗争。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业提高更上一层，生涯高兴更进一步！
3、愿你张开青春的翅膀，翻过高高的书山，愿你迈开豪迈的脚步，跨过茫茫的题海。在崭新的学期里，祝你拥有灿烂辉煌的明天。开学日到了，你准备好了吗？
4、你是一块璞玉，是斑斓璀璨，还是朴实无华，在于你自己的手中的刻刀，小学是一个竞技场，希望不久我们能看到一块璀璨的美玉出自你自己的手中。
5、美丽的校园拥抱你，同学的笑脸等着你，崭新的课本呼唤你，熟悉的老师教导你，新的学期欢迎你，美好的日子赠于你，短信滴滴送给你，开学祝福我送滴。
6、假如说假期是为了放松、调整，那么新学期的劈头就是拼搏、斗争。敬爱的同伙，愿你“新”装上阵，“心”欣茂发！
7、时光转瞬即逝，暑假的生活即将结束，我们又该踏上求学的路，送别了朋友，心中难舍的心情无法用言语表达！
8、你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
9、又见朋友熟悉的笑脸，又见往日校园的花草，一切都是那么的美好，回到学校的感觉真好，又一个学期开始了，又站在了一个新起点，愿你好好学习天天向上。
10、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！
11、开学的大幕已拉开，知识的宝藏登你来挖掘，学问的山峰等你去攀登，奥妙的宝库等你去开启，百科的天地等你去驰骋，愿你努力加油，收获满满！
12、刻苦学习，勤奋上进，新学期到了，一定要取得更好的成绩，孩子，加油哦。
13、美好的大学生活开始了，祝你在学业上有所斩获，在学途上一帆风顺，在学校里风生水起，大学新生活，把握好自己，做成功的自己！
14、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好！
15、亲，开学了，我保证您的学习生活是充满新鲜感的哦，知识是勤奋努力就能获取的哦，烦恼是终生包退的哦，快乐是随时能联系到的哦，祝福是真心实意送出的哦，记得回个信息给个好评哦。
16、开启求学之门，学会知识；开启兴趣之门，学会方法；开启宽容之门，学会快乐；开启智慧之门，学会适应；开启真诚之门，学会相处。开学啦，赶紧背上书包，快乐出发吧！
17、沐浴清晨，充满新学期的希望，雨起秋风，吹拂着跳动的心房，清爽的季节里，我们欢聚一堂，活跃的气氛中，我们共度时光！开学快乐！
18、这次考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。
19、读一本好书，看几篇美文，提高你的境界，放松你的精神，书中没有三聚氢氨，更没农药坑人，文中世界清新，喜怒哀乐无尘，好书回味如酒，美文美奂绝伦；开学日到，打开书本，拥抱理想与美好吧！祝你快乐入学堂！
20、知识的汪洋大海无边无际，学府的文科理科学科繁多，梦想的海阔天空勤奋耕耘，理想的将来明天渊识博学，美好的事业通途辉煌灿烂。开学了，整装行动，畅游学海取佳绩。
21、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！
22、所有的思念都会演成一幕秋天的童话，所有的感动都会被时光铭刻。朋友，记得这样与你相逢在新的教室，现在你要跨入另外一个教室，愿你会拥有更多的朋友！
23、美美的心情还在直冒泡，懒散的二郎腿还在高高翘，快乐的声调还在嗷嗷叫，新年的感觉仍在乐陶陶，可爱的假期却吹响了集结号。嘿嘿，别再偷偷笑。起来背书咯！
24、你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵能力强，课堂发言积极踊跃！正因为这样，你的语文学得棒棒的！继续努力，和好书交朋友哟！
25、开学了，我想送你一个大礼包。第一个是希望，把我的遗憾找回来，在每个学期都要好好学习。第二个是珍惜，时光很容易就过去，每天早晨都要记得问候时光老人。第三个很简单，就是要放松，做点你很想做但没有做过的事情，而且要很投入。
26、风是有了梦想才去追逐，云是有了梦想才去远足，花是有了梦想才会灿然，你是有了梦想才会步入大学校园，祝你学有所成，不要贪玩，勤学苦练，梦想实现！
27、一路歌声一路景，远离家乡养育情。心情激动高校莅，接服周到格外亲。校园百花绽方馨，湖畔曲桥柳槐阴。书香墨迹气氛浓，苦读学海好环境。开学了同学们：在这里一起放飞梦想铸辉煌。
28、新学期的列车马上就要出发了，请把玩疯了的心回归原位，请让收不住的脚站好立定。本次列车前方到站：成功站。想要下车的乘客，请提前做好准备。
29、开学了，卯足学习的劲，刻苦用功；收敛懒散的心，积极进取；绷紧努力的弦，奋发向上；打开知识的门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展！
30、一心想上学，两眼放光辉，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。
化妆学校开学典礼祝福语31.莫怕太阳寒，莫怕风雨扬，背着书包上学堂;不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿;同学恰少年，青春来相伴，美好时光莫辜负!
2.暑假里，河边曾经钓鱼，电脑前可以痴迷;开学了，玩心请你摒弃，懒惰请你收起;拿着拼搏的武器，奋斗的精神要崛起;开学日到，愿你充满力气，展现能力，定要好好学习!
3.暑假美了吧，心情爽了吧，开心足了吧，玩乐够了吧，现在开学了吧，该收心了吧，定下目标了吧，认真学习吧，加油努力吧，祝福送你吧，开学日，愿新学期，新气象，学业更上一层楼。
4.假期的尽头是学期开始，幼稚的尽头是深思熟虑，失败的尽头是一鼓作气，汗水的尽头是光彩琉璃，辛苦的尽头是鲜花满地。祝福你站在昨日的尽头，迎接美好的开始，学习愉快。
5.书越读越多，纯真被淹没在字里行间，家越来越远，亲情被写进了成堆的演算。刻苦学习的背面就是成功的彩排，祝福你有一天登上王者的讲台，飞扬你今天刻在心底的誓言。新学期来了，开学快乐。
6.没有不谢的花，没有不落的日，没有不停的时光，没有永久的假期。开学日子渐近，收一收飞扬的心，重整旗鼓壮雄心，蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩!
7.花儿总会谢,浪潮总会退,假期总会结束。九月一号开学日，新的征程又开始,告别假期的玩伴，收心准备返学校,重整旗鼓雄心振，厉兵秣马学有成,待到来年暑假至，青春作伴好还家!开学日，愿你新的学期不挂科，学习成绩蒸蒸日上。”
8.望着逸洁的蓝天，沐着清新的秋风，品着卷牍的雅韵，浸着书墨的馨香，亲爱的同窗，愿你在秋色中画出春的生机，在新的学期谱出霓彩的篇章。
9.伴着清新的秋风，飘来阵阵悦耳的玲声，传来声声同窗的笑语声，让我们抖擞精神，在新学期起劲拼搏;又是一个新学期，又是一个新的开始，发条祝福信息，愿你“新”装上任阵，学而不厌，期期双百。
10.再多的悠闲时光已随时光远去，在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手，迈出坚定的脚步;与朋友肩并肩，走向校园美景。祝你新学期万事如意!
11.你所在乎的人基本上都是在学校认识的，动心的感觉也是在学校体会到的，友情爱情也是在学校感受的，最快乐的日子也是在学校度过的，学校最不该成为你讨厌的，开学应当是值得高兴的。开心去学校吧，分数是阻挡不了青春飞扬的。
12.才能像粥，要勤奋的水，加智慧的火，下功夫熬知识，方能出炉能力的大餐，滋养你理想的躯干。新的学期来了，祝愿你学习有所成，梦想挂彩虹，理想腾蛟龙。
13.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时，金秋迎来新学年，巨轮扬帆鸣汽笛，放飞梦想前程灿，健康成长，全面发展!
14.用奋斗智慧的山河，托起开学的旭日东升;用博爱善良的季风，吹皱开学的一池浮萍;用雄心毅力的奔流，掀起开学的波浪翻腾。亲爱的同学，祝你用以枚枚创新的钥匙，将一次次成功开启。
许多摄影爱好者在刚刚踏上摄影之路时，面对众多优秀的摄影作品时，不是很清楚如何欣赏它，往往会忽略了作品中隐含的其他内容，学会欣赏是一个摄影者必修的基本功之一，只有学会欣赏才能从别人的作品中学习到更多的东西。今天在这里我和大家分享一下这方面的经验、看法，不足之处请大家多多指教。
主要突出摄影是一个还原现实事物、景像的过程，在这个过程中除了讲究摄影器材、技法外，更要求摄影者瞬间的感觉。当我们面对不同种类的摄影作品时，该用什么样的眼光去看待、评价？对于现在绝大多数作品都从不同的角度去表现自然、社会、艺术的美，这样的作品不仅能给我们带来视觉和精神上的享受，更能带给我们对于生活的激情。当然也有一部分如抓拍、纪实类的作品对于构图、光线、角度不做苛刻的要求。面对不同题材、风格的的摄影作品时，我们应该以怎样的一种心态去欣赏它？
由于摄影艺术区别于其他艺术有它独自的艺术特征，从而决定了它自身的艺术规律，摄影艺术欣赏的要素为：基本造型因素、技术技巧、艺术表现手法、主题思想四个方面。
首先，摄影艺术是通过色彩、影调等来塑造形象。因此，欣赏摄影艺术首先要从构图、用光、影调等能被欣赏者直接感观的基础要素入手，这些要素不光是构成一幅作品的基础，也是欣赏者感受和认知摄影作品的艺术前提。
其次，摄影艺术也是技术与技巧的完美结合，一幅优秀作品离不开技术与技巧的应用。北京奥运会游泳比赛中的摄影作品所采用的拍摄技巧，使画面主体突出、背景虚化，让整个画面更具动感效果，使人身临其境。如果你具有一定的摄影知识，一看便知照片拍摄时所运用的拍摄方法，并进行评价和推敲，从更深层次去感受和认识。反之，如果你对于相关摄影知识的了解不够深入，看到照片时，只会感之照片虚实之间的动感效果而忽略了作品中精彩瞬间、人物神态的等内容，而错过了一次学习的宝贵机会。
第三，艺术的表现方法也是欣赏照片的一个重要因素，它是摄影家在艺术观、主题的指导下，根据主题创作的需要所运用的不同表现手法。在当今很多商业摄
影作品和艺术类摄影作品中，我们可以看到许多不同艺术的表现方法，对于欣赏这一类作品，与我们所接受的教育及个人的艺术修养有着比较紧密的联系，我们可以通过不断的学习来提高个人艺术修养，从而从作品中学习到更多的知识。第四，主题思想是摄影作品内容的集中体现，它是贯穿从构思到完成作品的全过程，更是内容与形式的统一。一般新闻类题材的主题思想比较明显，风光类的作品有时候主题不是很突出，但在艺术表现手法上有着明显的区别。
其实，无论摄影艺术还是摄影作品欣赏都是一个需要长时间积累、学习和总结的过程，只有通过不断的实践，才能提高我们的欣赏水平、形成自己独立的创作风格。在我们所看到的众多摄影作品中，我们不必苛求每一张摄影作品都是具有美感的，只要我们用自己的感情去欣赏，相信每一张摄影作品总会给我们带来独特的美丽和感动！
最近有很多人在QQ和MSN上问到笔者该如何学习摄影，技术的或是理论的东西都很好讲，因为1+1=2是可以用手指头算出来的，可以实证，而且任何人来作，它都会得到一样的结果，任谁来说，都不会改变「光圈缩小，景深会变大，快门放快，可以冻结影像」这样的事实。可是，在如何学习摄影这件事情上来说，对于一个初学者是很重要的。因为这有点算是观念的问题，观念可就不会大家一致。笔者很希望把自己的看法及想法让初学者知道，让大家在迈向摄影之门时，不至于迷失方向，落入错误的漩涡中。
如何开始学习摄影呢？告诉你答案：第一当然是对摄影发生兴趣。而且兴趣是最重要的动力，兴趣愈浓厚，你的动力就愈强，同样的，你在摄影上的收获就愈大。当然，绝大多数的读者都是对摄影有兴趣，才会到摄影网络来的，所以对于这一点，笔者想要对大家说：坚持你的兴趣吧，你会收获更多的。
再来，就会有人问：我是不是要买一部相机?要买什么样的相机?关于这个问题，笔者曾在论坛里说过，你不一定要先买相机，可以从喜欢「看」，开始，精美的图片，推荐去这里印刷细致的画册，或是风景或是路上形形色色的人事物。因为你对这些影象有兴趣有感觉，所以你想要借着相机把它捕捉下来。这样说没错吧？
初学摄影第二步 器材
所以认清一个事实，相机对于一个摄影爱好者来说，它只是一个「工具」。当然对于很多人来说，相机也是是一种收藏品，也有很多同好是对于器材本身的兴趣大过于摄影，所以呢！先买一部基本功能俱全(这一点，现在绝大多数的相机都符合这个条件)，然后就是暂时先将重心放放在器材上，当然，我的意思是如果你真得要在摄影有上有所收获，熟悉你的工具是绝对必要的，按部就班的去学习操作。花一点时间，去到街上、花园、田野找灵感吧，往往最普通的东西拍出来才是最真实的。我们常说「平时多流汗，战时少流血」。(先不要问相机能为你作些什么，你要问自己能为相机作些什么)也就是将你的工具熟悉之后，遇到要派上用场时，才不会慌乱，甚至将无法重现的重要事件摄影给搞砸了。
器材的好坏是相对的，而不是绝对的。选择器材也是很关键的，对于菜鸟来说，我们只要选择一款自己喜欢的、价位能承受的DC就足矣，大家可以去导购频道多看看最近的一些降价机型和购买须知，相信一定能找到自己心爱的一款DC！
初学摄影第三步 交流
熟悉了基本的操作之后，当然就是找机会多拍拍，拍出来的作品可以跟同好们一起研究、讨论。不要觉得不好意思，尤其刚开始，你可能不知道相片上的问题是出在那个地方？是焦距没对好还是快门速度太慢？构图可以再加强吗？光线角度可以更好吗？下一次遇到一样的环境时，可以拍得比较这一次更好吗？找寻种拍摄的题裁，找寻各个不同的拍摄地点，在你还没有一定的程度之前，笔者建议大家要多方面的去尝试。而在刚开始学习的阶段，加入一个有正确观念的摄影部落可以让你的起步更容易，而不致于独自的摸索。有朋友一起出去拍照，回来一起研究，交换意见及心得，都是让会让摄影更有意思的。
安徽摄影培训学校：艾尼斯国际美容美发化妆摄影连锁学校
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学校组织方案活动策划书1
一、活动名称：“红色记忆”摄影大赛
二、活动主题：用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖，勾起红色记忆。
三、活动时间：_年月日--_年月日
四、策划主办方：河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部
五、大赛详细流程
(一)大赛前期工作
(二)大赛中期工作
收集参赛作品
(三)大赛后期工作
(四)颁奖晚会
六、大赛规则
(一)作品要求
(二)作品投稿
参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点，作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。
七、奖项设置
八、组织工作安排
(一)参赛照片收集组：办公室
(二)活动前期宣传组：宣传部
(三)联络组：负责大赛报名工作的正常进行，派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传，联系评审老师
学校组织方案活动策划书2
一、大赛背景
为庆祝、迎接福州大学第二_届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。
二、大赛主题
那些花儿……
三、大赛理念
发现美、记录美、弘扬美
四、大赛指导思想
每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。
在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些……
五、大赛主办单位
福州大学公共管理学院团委学生会
六、大赛承办单位
福州大学公共管理学院记者团
七、大赛时间安排
八、大赛地点
20号楼楼下或活动室
九、大赛对象
公管学院全体学生
十、大赛内容
1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。
照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为_年3月23日。
2、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。
3、奖项设置：参看《关于开展福州大学公共管理学院庆祝建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》
学校组织方案活动策划书3
为弘扬生态文明，共建绿色校园，提高学生“保护环境，节约资源”的意识，让“勤俭节约，环境保护”在校园里蔚然成风，经高一年级学生策划，报团委同意，学生会将于本周在高一年级开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”系列活动。本次活动分“绿色校园·文明卫生教室”和“绿色校园·废品回收”两个活动，活动的各项事宜如下：
“绿色校园·十佳文明教室”评比活动
一、活动名称
绿色校园，十佳文明教室。
二、活动时间
评比时间为2020年_月_日下午活动课。
三、活动对象
大一、大二年级各班教室(28个)。
四、活动内容
活动评比内容包括各班门窗、地板、黑板、座椅摆放、书籍摆放、班级文化建设等几个方面。
五、评分人员
活动评分团将从大三一各班生活委员中抽签选出14人组成。
六、奖项设置
活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”。
学校组织方案活动策划书4
一、活动目的
2020年圣诞节即将来临!为了让学生体会到独特的圣诞文化氛围，力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛，我们在装饰和布置上突出新颖和独特;在_市加大广告宣传力度，达到在经济利益增长的同时，程度的强化酒店的知名度，提升品牌影响力。
二、活动时间
2020年12月24日
三、活动地点
_大学学生活动中心
四、活动主题
让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把圣诞的祝福洒向人间。
五、活动内容
1、圣诞节学生活动中心的布置及装饰
(1)主景点布置
大厅外：在大厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰(木工制作)，显得高大气派，吸引客人注意。(包括周边装饰一起费用预算2500元)
大堂：大堂准备摆两个景点：一是总台前做一个长城雪景图(木工制作，费用预算1000元);二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树(用方木搭建，费用预算1000元)。
中西式餐厅、咖啡厅、棋牌室，桌球室，影视厅，射击模拟高尔夫室，按摩保健室：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。(1000元)
大厅内外柱子：以灯和喷绘做主体装饰物。(1000元)
(2)其他景点布置
娱乐综合楼：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。(1000元)
(3)礼品
主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客，商务客人所送的礼品，预计礼品费用1500元。
(以上共计预算费用10000元。)
2、学生活动中心整体气氛布置
(1)学生会所有的成员都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。
(2)安排两名圣诞天使迎宾。
(3)安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽，有酒店形象标志的。(可以其他商家合作)
(4)酒店内播放圣诞颂歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世欢腾，救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年方夜半》《圣诞钟声》等等)
六、活动方式
对当天到神龙大酒店消费的顾客都可以进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果，寓意一年的收获。
七、具体内容
“平安夜”是一个很亲情的夜晚，同时也是神龙大酒店增强品牌形象的好时机，为此，我们把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上，这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。而祝福平安的亲情卡片也带着一份_大酒店对顾客一年来的支持和一份祝福!
八、需要支持
一棵大型的圣诞树(供应商支持);
苹果2000枚，费用大约2000元;
亲情卡片2000枚，费用4000元。
圣诞老人：背着礼物包包骑着鹿的圣诞老人从大厅从天而降，此时漫天雪花飞舞，《叮叮当》歌曲响起，圣诞老人降临，从包包里拿出圣诞糖果散向来宾，深深的祝福忙碌的人们及时享受幸福!
学校组织方案活动策划书5
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2020年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：史向前)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：
1.圣诞义卖活动
活动时间：2020年12月25日中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动
(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四：活动策划_
五、活动负责_
六：后勤保障_
七、圣诞老人扮演者_
八、宣传报道
文字报道：_
联系、接待电视台记者：_
拍照：_
