英语口语题目准备

英语口语题目准备

英语口语题目准备 篇1

Part1

Name

全名，含义，未来换否, 什么名字在中国比较流行

Study or work

上学上班？如果上学，问专业

如果上班，问这份工作是一直想要的，职责，参加过培训否

School

说说你的小学/初中/高中，当时最喜欢的学科，不喜欢的学科

Hometown

哪里，有什么特点地方，近年的变化，未来希望住在什么地方，适合年轻人或老年人居住吗;’;’’ Sunny day

喜欢阳光灿烂天气吗，都做什么，去过什么这样地方，阳光天有什么不好吗

Part1

Rainy day

喜欢下雨天吗，中国哪些地区雨多，雨天对人们生活的影响，居住地天气变化快吗

Lateness and punctuality

经常带手表吗，你自己经常吃到吗，准时重要吗，别人不准时，你什么感觉

Public transport

居住地的交通如何，公共交通如何，你喜欢什么交通方式，未来如何改善城市交通

Trees and forest/plant

你居住地的树多吗，中国人喜欢什么树，有著名的森林吗，你爬过树吗？

对植物了解多吗，如何种植植物，自己亲自种植过吗？

Sleeping

几点睡／几点起床，睡前干什么，如果睡不着怎么办，老人需要睡多久

Happiness

你快乐吗，什么是快乐，快乐和金钱的关系，Living

住什么地方，最喜欢哪个房间，现在居住地不好的地方，未来理想居住场所

Cooking

家里谁做饭多，你会做饭吗，小时候参与过做饭吗，小孩子学cooking重要吗

Relatives

亲戚多吗，小时候跟亲戚玩多还是邻居多，亲戚和邻居谁更重要，亲戚会因为时间或距离疏远吗 Park

居住地公园多吗，喜欢去吗，在公园做什么

Music

喜欢音乐吗，什么类型，有什么特别不喜欢的类型吗，会乐器吗，小孩子应该学吗

Shopping and online shopping

喜欢购物吗，喜欢在线购物吗，线上购物的好处，问题，线上购物会取代street shopping吗

Clothing

喜欢什么衣服，颜色会影响买衣服吗，居住地的衣服贵吗，过去和现在衣服的对比

City and countryside

你住在大城市还是小城市，最喜欢这个城市什么地方，喜欢郊区吗，去过吗，什么人喜欢住在郊区，未来郊区会有什么变化

Sport

中国流行什么sport，会参加专项体育训练（学习）吗，体育明星值得做榜样吗

Cycling

喜欢骑自行车吗，自行车在中国流行吗，自行车的好处，自行车会越来越多，还是少？

Dictionary

用字典多吗，字典重要吗，为什么，喜欢纸版的还是电子版本的Politeness

礼貌重要吗，谁教会你礼貌，什么场合需要礼貌

Concentration

注意力重要吗，你的注意力好吗，如何培养注意力

Patience

耐心重要吗，你的耐心如何，如何培养好的耐心

Busy or not

喜欢忙还是闲，什么时候最忙，忙的时候有压力吗

Language

学习英语难吗，除了英语还会其他第二语言吗，为学习外语而做过哪些事情

Toy

童年喜欢什么玩具，现在玩具和过去的区别，为什么一些成年人保留玩具

Advertisement

家乡的广告多吗，你怎么看广告？你容易受到广告影响吗？

History

什么时候开始学习历史，喜欢吗，通过网络学习历史吗，最喜欢的历史人物或事件

Train

喜欢搭乘火车吗，中国火车多吗，在搭乘火车时遇到的有趣的事情

Daily Routines

每天做什么，最喜欢一天中什么时间，早中晚，喜欢在这个时间段做什么

你有什么好习惯吗，中国人有什么习惯，谁教会你好习惯

Walking

喜欢散步吗，去哪里散步，散步的好处,中国人喜欢散步吗

Photography

喜欢摄影吗，问什么，摄影师是不错的职业吗，纸照片和电子照片区别？现在什么都用ps了，未来还会有人喜欢摄影吗？

Painting and drawing

喜欢绘画吗，有绘画技巧吗，小孩子要学习吗，好处

TV program

喜欢看电视吗，什么类型节目，什么电视节目在中国流行，老年人和年轻人看电视区别

Birthday

生日当天做什么，生日对于你目前还重要吗，中国人过生日的习惯 Party

经常参加party吗，什么party多，最近一次参加party的习惯

Animal

你养宠物吗，中国人养什么宠物，你喜欢去动物园吗，小孩子去动物园的好处 Computer and internet

平时用电脑多吗，上网都干什么，网络给人们生活带来什么影响

Mobile phone

用手机多吗，更喜欢打电话还是发短信，未来电话会被取代吗

News

通常如何获取新闻，喜欢什么类型新闻（national/international/local）Boating

喜欢划船吗，在哪儿，什么时候，划船的好处

Dancing

学习过跳舞吗，中国什么舞蹈流行，老年人跳什么，传统舞蹈如何传承

Part2

A person in history

House moving

An intelligent person

A comic actor/actress

A future plan you have

A family business

A science class

A film you dislike

A TV program you like/dislike

A competition you took part in

An ancient/old building

A restaurant impressing you a lot

A place where you learnt about a new culture

An antique or old object your family has kept for a long time Something you saved money for

A recent change to your life

A difficult time you went through

Something you forgot（物品）/Something you forgot to do(事件)

A training course you had

A positive event in your teenager time

A subject you disliked in high school

An old man you enjoy talking to

A famous/successful person in your country

A friend you haven’t met for a long time

Someone with an important job

A stranger who helped you/who you helped

Someone who paid you a visit at your home recently

Favorite singer/musician/music band

A foreign place(been to/want to go to)

A city(been to/want to go to/important city in your country)

A place you go for music

A park or garden you like

A beautiful flat or house you visited

A room you spent a lot of time in

A book(you read for many times/you want to read again)

A photo which you are in

An important letter or email you received

A popular product made in your country

An electronic equipment(not computer)you bought for your home

A piece of clothing(in important situation)

A historic event

A childhood story

A sport event/something good for health

A performance you watched

A conversation with a stranger

Your favorite season or time in a year

A decision taking a long time to make

A group activity you took part in

Experience of moving to a new place to live

A party you want to throw

A job you’d like to try

A radio program you like

A useful website you often browse

An advertisement

英语口语题目准备 篇2

书籍是信息和文化的载体, 在国际文化交流中日益发挥重要作用。目前随着我国与外国文化交流日益扩大, 英语等读物大量涌入国内市场, 关于其题目的汉译研究随之兴起并发展。

题目最先进入读者视线, 在一定程度上直接决定读者是否产生阅读行为。至此, 英语小说题目汉译的重要性不言而喻。

我国著名翻译界学者戈保权先生于《漫谈译事难》一文中提到译事有五难, 其中一难即“翻译书名难”。17世纪以来, 翻译理论常把翻译分为3类:严格的直译;自由的意译;创造、解释性的对译。英语小说题目的汉译同文章的翻译一样, 要采取合适方法, 遵循相应原则。斟酌对比之下方能更加合理, 更能够激发读者阅读兴趣。

2 英语小说题目汉译的方法

2.1 直译法

国外小说不乏有许多以主人公名字命名, 此类小说题目适宜采取直译方法。这样可以使原题目的精髓得以保持, 是忠实原著的体现。

以夏洛蒂·勃朗特的Jane Eyre为例, 中文译题“简·爱”是对两个英语单词的直接翻译。看似朴实的两个汉字背后涵盖了夏洛蒂描绘的浪漫神秘情节, 突出女主人公Jane简单、朴实的爱情观以及追求平等、真实婚姻的愿望。

2.2 意译法

正如前文提及, 小说题目汉译不是文字上的机械对译。在忠实小说主题基础上可以另辟蹊径, 采取意译法, 达到灵活变通、吸引读者的效果。

将Oliver Twist译为“雾都孤儿”, 即是意译法的成功体现。“雾”暗指令人迷茫的黑暗社会;“孤儿”点明主人公失去双亲的身世。事实证明, 这一形象勾勒出主人公人生经历的译题受到了中国读者的广泛推崇和喜爱。

3 英语小说题目汉译的原则

3.1 注重文学性原则

题目作为点睛之笔, 概括作品内容的同时, 还要体现文学审美功能。这就要求翻译小说题目时要注重文学性原则, 彰显文学色彩。

英国作家爱米丽·勃朗特的Wuthering Heights曾被翻译成“咆哮山庄”, 与“呼啸山庄”这一现代读者广泛认同的译题看似相差无几, 但风格和意境却大相径庭。“咆哮”二字缺少文学底蕴, 降低了小说中凄美爱情故事的感情色彩, 使一部分读者对其敬而远之。

3.2 力求简洁的原则

汉语中包含许多能够吸引眼球的四字成语, 读起来琅琅上口。采用汉语成语作为汉译题目, 可以收到以简洁形式蕴藏丰富信息的效果。

小赫胥黎的小说Two or Three Graces, 将其汉译为“二三其德”, 避免了强加修饰下译为“女神的故事”的误译之嫌, 以简洁的字眼一语道破女主人公Grace随波逐流的人生经历:一生三次改嫁, 轻易随着每一任丈夫改变性情、爱好和人生追求。

3.3 揭示原著主题原则

小说作者往往是通过内容的构建突出特定主题, 优秀的汉译题目应从揭示原著主题原则出发, 成为沟通作者和读者的快捷桥梁。

以海明威的小说A Farewell to Arms为例。题目的意思为告别“arms”。众所周知, “arm”有“武器”和“怀抱”的意思。普遍认同的译题“永别了, 武器”着重突出了小说的反战主题, 却忽视了贯穿作品始末的追求自由爱情的主题。从充分揭示原著主题的原则出发, 考虑arm的双关意义, “战地春梦”这一译题不失为权宜之策, 它更加贴近原著主题, 通过“战地”和“春梦”分别指明故事的战争背景和爱情线索。

3.4 顺应读者心理期待原则

小说题目的汉译还要充分考虑读者群体的心理变化。在改革开放之后我国人民希望更多地了解异域文化的大背景下, 小说题目的汉译也要随之适时更新, 顺应不同时代背景下的读者心理期待。

英国作家狄更斯的代表作David Copperfield, 最初被译入国内的汉译题目为“块肉余生记”, 这一译题迎合了积贫积弱时代下我国读者的心理期待, 在当时不乏生动形象。随着时代的发展, 遵从顺应读者心理期待原则, 以文中主人公“大卫·科波菲尔”作为中文题目则更加符合读者期待多元文化的心理。

4 结语

本文结合前人提出的一些方法和原则, 选取个例加以探讨, 未能详尽。翻译并不完全局限于固定的方法和原则, 在具体实践中上述列举的翻译方法和原则实则是相互联系、互为补充的统一体。总而言之, 若要翻译出“立片言以居要”的好题目, 译者需要在掌握正确翻译方法和遵循必要原则的基础上, 具备一丝不苟的钻研精神, 反复推敲, 不可大意。

摘要：题目是一部著作的浓缩, 是整个作品的点睛之笔。长期以来关于外国文学作品题目的汉译研究是译学领域的重要课题之一。本文以英文小说题目的翻译为例, 列举两种主要翻译方法, 强调遵循力求简洁、注重文学性、揭示原著主题、顺应读者心理期待原则的重要性, 以期鞭策译者不断提升个人翻译能力及素养, 促进英语小说题目汉译活动的日臻完善。

关键词：英语小说题目,翻译,方法,原则

参考文献

[1]陈兵.漫谈书名的翻译[J].合肥联合大学学报, 1999 (4) .

[2]黄龙编.翻译技巧指导[M].沈阳:辽宁人民出版社, 1986.

[3]刘宓庆.翻译美学导论[M].北京:中国对外翻译出版公司, 1990.

[4]刘孔喜.文学作品标题的翻译[J].重庆文理学院学报 (社会科学版) , 2009 (1) .

[5]王明元.漫议外国文学名著题名的汉译[J].中国翻译, 1994 (6) .

[6]王育伦.书名翻译琐谈[J].现代外语, 1993 (3) .

[7]徐育才.试论书名与标题的翻译[J].语言与翻译, 1991 (2) .

英语教师如何准备好一堂英语课 篇3

笔者今年教的是2008级口腔班和社区医疗班的学生,这两个班学生最大的特点就是英语基础普遍较差,对英语学习的兴趣不浓。使用的教材又和同学们的实际生活离得较远。如果教学仅仅是聚焦于课本,以教师为中心和以测试为目的,肯定不能完成预期的教学目标。因此,从老师的角度来讲,我们就必须要转变角色。要在教学的过程中实现教师角色的转变,教师就应该在上课前做好充分的准备。

一、充分准备一堂课的意义

教师在课堂教学中需要考虑的因素很多。首先,教师在上课之前要考虑四个因素:教学目的,教学过程,教学方法和教学材料。对于一个没有过多经验的年轻英语教师来说,备课就显得更为重要了。在备课的过程中,教师要弄清楚在一课时中为什么要这么教,什么时候教,怎样教和教什么的问题。通过这几个问题的思考,教师会想出有关学生的很多问题,以及这些问题的解决方案。

很多事实表明,一位备课非常充分但教学经验不多的英语教师会比一位教学经验丰富但没有备课的英语教师更能充分的驾驭课堂。

二、怎样准备一堂课

要想充分地准备一堂课, 需要做的事情很多, 其中最重要的有三件事情:Be familiar with the teaching materials(熟悉教学材料),Be familiar with the students (熟悉学生),Be familiar with the methods(熟悉教学方法)。这里我简称 “3B” 原则。

1.Be Familiar With The Teaching Materials(熟悉教学材料)

这里所说的 “教学材料” 应该指的是教学过程中的所有材料, 但最主要指的就是我们在课堂上所使用的教材。有些教师说,教材就是课程的基石。我们不必讨论这个提议的正确性,事实上,这个陈述指出了教学和教学材料之间的关系。当教学材料确定下来之后,笔者认为教师应该做的就是尽快的熟悉教材。

对于一个好的英语教师来说,他对教材的理解必须透彻,驾驭教学材料的方法必须专业化。总之, 教师要求学生做的事情, 教师必须以一个更高的标准首先完成。具体地说,英语教师应该能做到以下几个方面:

(1)掌握单词,句子和语法点。

(2)用简单的单词来解释生词的含义。

(3)教授所有的语法点以及在英语中的用法。

(4)用英语解释一些难的或长的句子。

(5)针对课文向学生提出不同的问题。

(6)分析课文的结构,给出课文的大意,让学生用英语来复述课文。

2.Be Familiar With The Students(熟悉学生)

“以学生为中心”的教学方法在英语课堂教学中同样起着非常重要的作用。一个成功的教师必须擅长解决学生的各种问题。 所以教师必须要熟悉他所教的学生。英语教师可以从以下几个方面来熟悉自己的学生:

(1)学生对英语课和其他科目的态度;学生们的态度和教师之间的关系。

(2)学生掌握英语的程度和掌握其他科目的程度。

(3)学生们在英语学习中的困难。

(4)学生们对单词,发音,语法的掌握程度。

(5)学生们对英语教师的要求。

3.Be Familiar With The Methods(熟悉教学方法)

熟悉教学方法主要指的是教学理论和教学材料的应用。 除此之外,英语教师还要考虑到教学目标的确定,重要语言点的分配,设计教学步骤,以及每个教学步骤上时间的分配等。

以上是“3B”原则的具体内容和应用。我们了解完这个原则之后就应该写课程计划或教学笔记了。一些教师认为课程计划和教学笔记是一回事。但笔者认为课程计划是包括教学目的,理论,方法和主要教学过程的提纲;然而教学笔记所涵盖的内容要比课程计划详细得多。教学笔记几乎包括了在教学过程中教师和学生做的每一件事情。笔者认为教学经验不多的老师可以写教学笔记,教学经验丰富的教师可以写课程计划。无论是课程计划还是教学笔记,其基本流程都应该是一样的。

以上是笔者对如何准备好一堂英语课的看法。无论做什么事情,准备工作都是非常有必要的,英语教学也一样。在笔者的英语教学中一直运用着“3B”原则,希望这条原则能够对其他英语教师也同样有帮助。

(作者单位:吉林职工医科大学;

英语口语题目准备 篇4

一、单项选择题（请在下列答案中选择一个正确的，多选、错选、不选均不得分）1.中国地理纬度最南端的城市是（D）。

A.三亚市 B.南沙市 C.永兴市 D.三沙市 2.中国位于亚洲东部，（B）西岸。

A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋 3.我国省级行政区划为4个直辖市、23个省、（C）个自治区和2个特别行政区。A.3 B.4 C.5 D.6 4.我国《宪法》规定，中华人民共和国的武装力量属于（B）。A.中国共产党 B.人民 C.中央军委 D.国防部

5.我国《宪法》规定，依照法律（D）和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。A.抚养教育未成年子女 B.纳税 C.夫妻双方有实行计划生育 D.服兵役

6.我国《宪法》规定，全国人民代表大会每届任期（C）年。A.3 B.4 C.5 D.6 7.依据《宪法》规定，我国最高国家权力机关的执行机关是（B）。A.中国共产党中央委员会 B.中华人民共和国国务院

C.中华人民共和国全国人民代表大会 D.中国人民政治协商会议

8.中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是（A）和齿轮。A.谷穗 B.牡丹花 C.棉花 D.森林 9.以下属于全国人民代表大会选举产生的是（D）。A.国务院副总理 B.国务委员

C.各部部长 D.中央军事委员会主席

10.我国始终是世界上人口最多的国家之一，占世界人口的比例长期保持在（B）左右，我国人口发展一直对世界人口格局有着举足轻重的影响。

A.15% B.20% C.25% D.30% 11.我国是世界上（A）品种最丰富的国家之一，共576个。A.家养动物 B.脊椎动物 C.野生动物 D.海洋动物

12.‚和平统一、一国两制‛的基本方针是由（B）倡导并逐步确立的。A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛

13.香港自古以来就是中国的领土，1840年鸦片战争以后曾被（A）占领。A.英国 B.法国 C.德国 D.葡萄牙

14.中华人民共和国政府于（B）恢复对香港行使主权，从而实现了长期以来中国人民收回香港的共同愿望。

A.1996年7月1日 B.1997年7月1日 C.1998年7月1日 D.1999年7月1日

15.澳门自古以来就是中国的领土，十六世纪中叶以后被（D）逐步占领。A.西班牙 B.荷兰 C.英国 D.葡萄牙 16.我国分布最广的少数民族是（A）。

A.回族 B.汉族 C.蒙古族 D.壮族 17.目前我国人口最少的少数民族是（D）。

A.独龙族 B.高山族 C.壮族 D.珞巴族 18.目前我国少数民族最多的省份是（C）。

A.广西 B.西藏 C.云南 D.贵州

19.汉族（A）民居一般遵循‚小河—房屋—街道—房屋‛的建筑格局。A.江南 B.徽州 C.闽粤 D.北京 20.我国最富有特色的传统节日是（C）。

A.清明节 B.端午节 C.春节 D.中秋节 21.下列活动在春节时进行的是（A）。A.守岁、祭祖 B.放风筝、踏青 C.耍灯、吃元宵 D.赛龙舟、采药

22.1989年，我国把每年的（D）定为‚老人节‛、‚敬老节‛。A.中秋节 B.端午节 C.七夕节 D.重阳节 23.《嘎达梅林》是（A）的民歌。

A.蒙古族 B.满族 C.朝鲜族 D.藏族 24.维吾尔族的《十二木卡姆》是一部著名的（C）。A.叙事长诗 B.佛教经典 C.音乐舞蹈史诗 D.医药典籍

25.‚坎儿井‛是（A）一大发明创造，是新疆特有的水利灌溉工程。A.维吾尔族 B.纳西族 C.白族 D.回族 26.回族民居一般具有（C）的特点。

A.依山而居 B.傍水而居 C.围寺而居 D.围树而居

27.西兰卡普是（C）妇女独特的织锦工艺品，仅织锦图案就达数百种。A.苗族 B.白族 C.土家族 D.傣族 28.烟熏腊肉是（D）最有特色的风味菜。

A.苗族 B.白族 C.黎族 D.土家族 29.黎族人民最隆重、最热闹的传统节日是（B）。

A.春节 B.三月三 C.三月街 D.三朵节 表明僧籍身份凭证的是（A）。

度牒 B.受戒 C.僧服 D.念经 31.佛教基本教义‚四圣谛‛中 ‚谛‛的含意是（C）。A.理想 B.境界 C.真理 D.意境

32.佛教教义认为，只有坚持不杀生、不偷盗、不邪淫、不饮酒这样一些正确的行为，才可以积极地实践一切善行。这种方法叫（D）。

A.正语 B.正命 C.正念 D.正业

33.佛教完成中国化过程，成为名副其实的‚中国佛教‛的标志是（D）。A.佛经的大量翻译 B.佛教寺院的大量建造 C.佛教僧人的大量增加 D.宗派佛教的出现 34.中国历史上建造的第一座寺庙是(D)。

A少林寺 B碧云寺 C普陀寺 D白马寺 35.因传说武当山是真武大帝‚得道显化去处‛，（D）便调动三十万军民，耗费大量钱粮，大举修造武当道教宫观。

A.明太祖 B.明英宗 C.明神宗 D.明成祖 36.道教的服食修炼方法主要是指（C）。

A.服食丹药 B.服食五牙 C.服气 D.气功

37.《古兰经》和（C）是伊斯兰教的经典著作。他们随着该教传入中国而广泛流传。A.《可兰经》 B.《百字赞》 C.《圣训》 D.《天经》

38.青花瓷器是我国陶瓷史上最优秀的瓷器品种之一，湖北省博物馆四大镇馆之宝之一的‚四爱图‛梅瓶属于(C)。

A.唐青花 B.宋青花 C.元青花 D.明清青花 39.‚中国的北极村‛在我国东北的（）

A、漠河县 B、呼玛县 C、塔河县 D、梨树县 答案：A 40.魏晋的（）是以对《周易》、《老子》和《庄子》三书的注释为形式，在其中发挥阐述自己的观点。（）A.佛学 B.儒学 C.玄学 D.道学 答案：C 41.15.2015年‚中国旅游日‛活动的主题为‚（）‛ A.文明旅游 B.可持续发展 C.生态文明 D.健康生活 答案：AD 42．为了达到‚天地与我并生‛、‚万物与我为一‛这一超越时空限制的精神境界，追求绝对自由的精神满足，历代封建知识分子在（）中去获取精神寄托。

A.《老子》 B.《庄子》 C.《周易》 D.《论语》

答案：B 43.中国传统文化伦理、社会、政治学说基本理论框架的理论基础是（）。A.论语 B.礼制 C.仁学 D.仁政 答案：C 我们今天所使用的汉字是（）的‚直系后裔‛。甲骨文 B.金文 C.汉隶 D.石鼓文 答案：A 45.砖茶又称蒸压茶，以茶叶、茶茎，有时还配以茶末压制成的块状茶。砖茶根据原料和制作工艺的不同，可以分为黑砖茶、花砖茶、茯砖茶、米砖茶、青砖茶、康砖茶等几类。盛产于湖北咸宁地区的是（）A.黑砖茶 B.花砖茶 C.康砖茶 D.青砖茶 答案：D 46.花茶是主要利用（）作为基本原料进行再复制后的加工茶。（）A.红茶 B.绿茶 C.乌龙茶 D.白茶 答案：B 47.下列武术流派中，分南北两派，南派重拳，北派重腿，有‚南拳北腿‛之说的是（）。A.僧武派 B.武当派 C.峨眉派 D.少林派 答案：D 48.道家有关本体论的论述成为中国武术思想认识论的根源，其中（）是武术最根本的本质特征。A.天人合一 B.气 C.功 D.神 答案：A 49.用于夏季或高温环境下治疗中暑的中成药是（）。

A.板蓝根冲剂 B.十滴水 C.藿香正气水 D.牛黄解毒丸 答案：B 50.截至2015年10月，湖北省已有国家级5A级景区（）家。A.9 B.10 C.11 D.12 答案：C 51.苗族的民居多为（）。

A.吊脚楼 B.四合院 C.土楼 D.窑洞 答案：A 52.傣族的重大节日有泼水节、关门节和开门节，均与（）有关。A.藏传佛教 B.大乘佛教 C.小乘佛教 D.东巴教 答案：C 53.‚芦笙节‛是（）的节日。

A.彝族 B.苗族 C.壮族 D.白族 答案：B 54.喜戴银饰是（）姑娘的天性，素有‚花衣银装赛天仙‛的美称。A.纳西族 B.土家族 C.苗族 D.白族 答案：C 55.李白的诗句‚ 问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水杳然去，别有天地非人间。‛中的‚碧山‛是（）的别称。

A.庐山 B.白兆山 C.天姥山 D.巫山 答案：B 56.白族共同体形成是在（）时期。

A.大理国 B.南诏国 C.吐蕃国 D.蒙古国 答案：A 57.长篇叙事诗《阿诗玛》反映了（）人民不畏强暴、追求自由和幸福的愿望。A.彝族 B.纳西族 C.畲族 C.苗族 答案：A 58.主要分布在云南丽江地区的少数民族是（）。

A.白族 B.纳西族 C.傣族 D.苗族 答案：B 59.唐代诗人杜牧的诗句：‚一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来‛中的‚妃子‛指的是（）。A.珍妃 B.武则天 C.杨玉环 D.太平公主 答案：C 60.‚楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。‛一诗的作者是唐朝诗人（）。A.李白 B.孟浩然 C.杜甫 D.王维 答案：D 61.‚折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝‛出自《赤壁》，其作者为（）。A.苏轼 B.杜牧 C.杜甫 D.杜审言 答案：B 62.‚不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛‛的作者秋瑾自称‚鉴湖女侠‛，鉴湖位于（）

A.浙江宁波 B.浙江嘉兴 C.浙江绍兴 D.浙江杭州 答案：C 63.藏族的（）意为吃酸奶子的节日，时间在藏历7月，历时4～5天。A.藏历年 B.雪顿节 C.望果节 D.白节 答案：B 64.始建于公元7世纪的布达拉宫是世界上海拔最高的（）。A.殿宇式建筑群 B.干栏式建筑群 C.独立封闭式瓦房建筑 D.宫堡建筑群 答案：D 65.铁木真、郑和、松赞干布、刘三姐分别是（）的杰出人物。A.蒙古族、回族、藏族、汉族 B.满族、汉族、蒙古族、壮族 C.满族、回族、蒙古族、汉族 D.蒙古族、回族、藏族、壮族 答案：D 66.我国少数民族满族、回族、黎族的主要分布省区依次是（）。A.辽宁、内蒙古、广西 B.吉林、海南、广西 C.吉林、海南、河南 D.辽宁、宁夏、海南 答案：D 67.‚罗贯中用‚山不高而秀雅，水不深而澄清，地不广而平坦，林不大而茂盛，猿鹤相亲，松篁交翠‛描述的是：()A、南河小三峡 B、襄樊古隆中 C、赤壁陆水湖 D、当阳长坂坡 答案：B 68.对联‚铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞‛题于（）。（）A.黄州赤壁 B.咸宁赤壁 C.鄂城西山 D.武昌蛇山 答案：A 69.诗句‚东湖暂让西湖好，今后将比西湖强‛的作者是（）。（）A.张学良 B.朱德 C.毛泽东 D.李四光 答案：B 70.世界上现存最大、最完整的木结构建筑群是（）。A.北京故宫 B.沈阳故宫 C.法国凡尔赛宫 D.英国白金汉宫 答案：A 71.我国历史上第一个统一的封建国家是（）。A.夏 B.商 C.周 D.秦 答案：D 72.在香港，探望病人或亲友时忌讳送（）花束。

A.山茶

B.玫瑰

C.芙蓉

D.茉莉 答案：D 73.下列作品不属于屈原的是（）。

A.《九章》 B.《九辨》 C.《九歌》 D.《天问》 答案：B 74.日本人来华时偏爱喝中国的（）。A.浙江绍兴酒 B.贵州茅台酒 C.北京二锅头 D.长城干红葡萄酒 答案：A 75.韩国人来华时最喜欢吃的中国菜是（）。

A.鲁菜 B.川菜 C.淮扬菜 D.粤菜 答案：B 76.新加坡人忌讳的动物是（）。

A.乌龟 B.仙鹤 C.大象 D.狮子 答案：A 77.‚开朗幽默，能言善侃‛是对（）人最传神的写照。A.上海 B.北京 C.东北 D.广东 答案：B 78.‚送礼要防‘忌’，说话要注意，多用6与8，处处图吉利。‛是与（）人打交道要讲究的。A.上海 B.北京 C.东北 D.广东 答案：D 79.‚刀子嘴，豆腐心‛形容的是我国（）等省区人的特点。A.湖北 B.江苏 C.云南 D.广东 答案：A 80.对食宿条件不太看重，也不愿在价格上斤斤计较的是（）。A.青年游客

B.中年游客

C.老年游客

D.外国游客 答案：A 81.在旅游活动的（），旅游者的心理活动是十分复杂和活跃的，向往和期盼、好奇和激动交织在一起。A.准备阶段 B.实施阶段 C.收尾阶段 D.结束以后 答案：A 82.旅游者的购物动机是多种多样的，持有（）的游客比较典型，人数比例较大。A.馈赠性动机 B.新奇的动机 C.纪念性动机 D.求利求实动机 答案：C 旅游行业服务宗旨和行动指南是（）。

宾客至上 B.安全第一 C.认真负责 D.一视同仁 答案：A 84.粗犷豪放、热情好客、宗教信仰寄情思，是（）游客个性的写照。A.东北地区

B.西北地区

C.华中地区

D.西南地区 答案：B 85.直接推动一个人进行旅游活动，并使之处于积极状态以达到一定目标的动力是（）。A.旅游动机 B.旅游知觉 C.旅游态度 D.旅游需要 答案：A 86.个性化服务主要是指（）。

A.满足游客需要的服务 B.针对游客合理要求的服务 C.旅行社向游客约定的服务 D.国家标准规定的服务 答案：B 87.（）既是导游服务的工具，又是导游人员最重要基本功。A.导游专业知识 B.导游语言 C.导游文化基础知识 D.政策法规知识 答案：B 88.礼节、礼貌的核心是（）。

A.热情待人 B.宽容对人 C.理解人 D.尊重人 答案：D 89.导游人员与游客在交往中存在不对等性的主要原因是（）。A.扮演的角色不同

B.社会地位的不同 C.经济条件的不同

D.工作性质的不同 答案：A 90.一般来说，不保守、喜新奇、重实利、爱讲话是（）游客的主要特点。A.法国 B.英国 C.美国 D.德国 答案：C 91.2015年博鳌亚洲论坛主题是（）。亚洲新未来：迈向命运共同体 绿色亚洲：在变革中实现共赢

绿色复苏：亚洲可持续发展的现实选择 亚洲寻求共同发展：革新、责任、合作 答案：A 92.《周易》被称为‚天下第一奇书‛，其中记载的‚八卦‛相传为（）所作。A.伏羲 B.周文王 C.老子 D.孔子 答案：A 93.（）是中国古代将先秦儒家思想推上神学之路的人。A.荀子 B.秦始皇 C.董仲舒 D.邹衍 答案：C 94.主张‚吾心即宇宙‛、‚破山中贼易，破心中贼难‛的思想家是（）。A.周敦颐 B.王阳明 C.张载 D.陆九渊 答案：B 95.中国佛教宗派中最早创立的一个是（）。

A.净土宗 B.禅宗 C.天台宗 D.华严宗 答案：C 96.达摩创立了中国佛教宗派中的（）一派。

A.净土宗 B.禅宗 C.天台宗 D.华严宗 答案：B 97.目前已被列入世界人类口头和非物质文化遗产名录的剧种是（）A.豫剧 B.昆曲 C.黄梅戏 D.越剧 答案：B 98.下列人物中，（）是‚狂草‛字体的代表。

A.欧阳询 B.褚遂良 C.颜真卿 D.张旭 答案：D 99.中国戏剧中以歌舞并重为特色的剧种是（）。

A.黄梅戏 B.评剧 C.秦腔 D.越剧 答案：A 100.京剧脸谱表示‚忠勇‛、‚奸诈‛的象征颜色分别是（）A.黄色、黑色 B.C.褐色、银色 D.黑色、白色 答案：B

商务英语口语考试题目和答案 篇5

What are the positive and negative qualities of leaders? Every leader has positive and negative qualities.This is because few leaders are absolutely terrible and no leaders are absolutely perfect.Leaders tell people what to do and how to act.This means that leaders need to have good character,such asstanding behind your rules and regulations;understanding your staff ,and the ability to look at information and quickly make a clear decision.But there are also negative qualities, such as ignoring your employees, do not listen to others, hesitant.第四个

What is us business protocol? The most important business protocol is timing.you must arrive at business meetings on time.Only a 15-minutes delay because of traffic problem is allowed.And the next is greetings and polite conversation, including shaking hands, introductions.And you don’t have to exchange business cards unless there is a reason to get in contact later.And you mustn’t smoke in many public spaces.The gift shouldn’t be given until the meeting is over.last but not least , you should write a short thank you note to your host and hostess.You don’t have to give a gift but flowers and wine are appreciated.第三个

Whatare the bad qualities of an organization? There are still some bad qualities such as bureaucratic ,centralized, conservative , impersonal in an organization.They will make the organization dissolved.And we should try our best to avoid them.that is very important.第二个

What are the advantages of globalization? Globalization has several advantages on the economic, cultural, technological, social, and other aspects.We can buy goods and services with a lower price.And we can find moreemployment opportunities to work.We have the chance to understand other countrys culture, technology and sct.All in all,the globalization has many advantages for us.第一个

英语口语题目准备 篇6

这一点的意思是“坚持书写工作日志”。在对面试官提及自己的强项时，别忘说自己有一个很好的习惯――就是事无巨细的全部记录下来，时时监测自己的工作进度和工作效率，这是一个很好的工作习惯，面试官会对你“青睐有佳”的。

二、writing a personal missions tatement

它的意思是“叙述个人的工作任务说明”。这一点对于应聘者非常重要，能够时常保持对自己岗位和责任的书面陈述是一个有计划、有组织人才的重要体现。所以，在面试时别忘了对面试官提及这一点。

三、updating skills through training so that you remainactive and marketable

这句话的意思是“时常通过职场培训来获取技能，这样就更容易提高工作效率”。也就是说在面试时别忘了提到自己希望能够定期参加培训。这样不仅能够让面试官知道自己很“上进”，同时也能够真正地获取增长技能的机会。

四、ready toseek help of amentor

工作中的“把上级当作自己的导师”是一个十分积极的工作态度和上下级的沟通方法。同时，这也是自己能够加速成长，升职加薪的“不二秘籍”。希望各位在职场打拼的朋友都能这一点“心领神会”，尤其是别忘了对面试官提及这一点。

五、developing self-awareness

在职场中“不断提高自我意识”这一点是十分重要的。很多大型企业都注重员工的自我意识的培养。所谓的自我意识就是指员工都能够有工作自觉性、自控力，对自我教育和提高有推动作用。人只有意识到自己是谁，应该做什么的时候，才会自觉自律地去行动。所以，千万别忘了在面试时提到自己的“self-awareness”。 我同学前两天就在奥威斯发展大厦29层学习的，她学的也是口语面试方面效果挺好。

一堂“没有准备”的英语课 篇7

“英语课程标准”提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。教师在教学过程中有意识地加以适当的引导, 激发学生掌握一门外语的欲望, 引发他们学习的积极性和主动性, 充分发挥学生在课堂上的主体作用。一堂成功的课, 教师充当“组织者”“促进者、”“合作者、”“咨询者、”“参与者、”“引导者”等多种角色, 最大限度地给学生提供参与的机会, 学生的主体性得到了体现, 自然就产生了求知和探究的欲望, 也就把学习当作一件乐事。

二、过程

下课了, 一位同事回到办公室, “啪”的一声教案夹子扔到了办公桌上, 气哼哼地说:“这课没法上了, 整堂课学生都浮躁得不行。”

“怎么了?”我问道。

“学生一直很兴奋, 课堂秩序混乱。”

“哦, 可能是因为要开家长会吧。”我若有所思, 在考虑我下节课该如何上……

我像以往一样进教室, 师生问候完毕。学生还是不断地交头接耳, 兴奋之情溢于言表。尽管我故意“空”了一下课堂, 下面还是还在叽叽喳喳。

“What’s happening?Could I share t he exci t ed news wi t h you?”我明知故问。

“Our parents are coming.”他们齐声回答。

“oh, I get it, All of you feel exci t ed, I’m t oo!”我继续说, “How do you show your appr eci at e t o your parent s?”

“Thank you very much.”“Thank you!”学生齐声回答。

我接着问:“what do you do t o welcome t hem?”

“不知道。”学生们回答道, 眼睛睁得大大的, 一副渴求的样子。

“那么, 今天我们就先学习一首表达感谢的英文歌曲在家长会上唱给他们听, 好吗?”我与学生商量。

“Great!”, 学生们高兴地鼓掌。

“不过你们要把歌曲中的词听出来。”

“No problem!”学生开心极了。

他们立刻安静下来, 静静地听这首“Thank you for hearing me”。

令我惊叹的是, 第一遍他们就把歌词听出来了。于是我们又学了两遍, 学生们就能够像摸像样地唱出来了。“谁来唱给大家听?”学生们都跃跃欲试, 班里的气氛达到了高潮。

我不失时机表扬了他们, 并趁热打铁推荐了在几个不同情形下表达感谢的句型及如何回答, 让学生感到很奇怪的是一声“谢谢你”竟能用如此多的方式来表达。接下来学生们创设情形, 进行练习。学生的活动让我一阵阵惊喜, 也让我一次次震惊, 他们是这样愿意学自己需要的知识。

“老师再教我们几句对父母表示感谢的英语句子吧!”有的同学意犹未尽。

“好吧。”接下来学生又学了一些名言警句:one fat her is more t han a hundr ed schoolmast er s. (一个父亲胜似一百个老师) .All I am, or can be, I own t o my angel mot her (我的成就我的能力都归功于我的母亲) .Thank you Dad, f or maki ng me f eel i mpor t ant t o you and t o t he wor ld (感谢您父亲, 是您使我认识到自己对您对这个世界都很重要) .这些平时“超难”的句子, 学生读得津津有味儿, 背得是那样投入。一节课就这样其乐融融地结束了。

三、反思

没有想到, 没有了教本、教案、教参, 没有了束缚的一堂课, 却成了我和学生最快乐、最轻松也最满意的一堂课。原来, 教师不必在教本后面亦步亦趋, 学生也就不必在教师预设的圈套前乖乖就范。没有了束缚, 就拥有了自由, 师生就能以平等的身份出现, 平等地交流自己的感受和意见, 相互理解, 相互欣赏。教师无所牵挂, 心中只有学生, 教师跟着学生的思路走, 随机调控, 灵感迭出。学生无所限制, 思维自由驰骋, 在与文本、教师、同学的平等对话中, 感受到自身的价值, 感受到共享的甜蜜, 感受到成功的快乐。这样的课堂感觉真好, 不过, 这无疑对教师是个挑战, 教师必须对教材钻研深刻, 必须有扎实的基本功, 必须预测学生在课堂上的一些“可能”, 必须有灵活的应对能力。上这样的课很不容易, 功夫还在课外。

英语教师课前准备探讨 篇8

一、注意整体把握教材，备出教学大纲的目的

1.领会《课程标准》中对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面分别提出的具体内容和标准，弄清各个年级对上述五个方面的具体要求，结合所提供的具体教学案例去领悟实施建议中的教学建议、教学评价、课程资源的开发与利用的建议。

2. 通读和浏览牛津初中英语教材，了解全部初中英语教材的基本内容和结构。重点阅读当前所要教授的教材，弄清本册教材的具体内容、教学要求和在整个初中阶段教材中的地位和作用，做到心中有数。

以牛津8A教材为例，本册教材由两大板块组成：Teenage life 与Nature and environment。第一板块贴近学生的生活实际，学生在这三个单元感觉有话可说，而且还能学到许多日常用语，所以我在这几个单元分别围绕话题设计了几个不同的讨论话题：My best friend， My ideal school， An interesting trip。通过这些活动，学生不仅学会自己动口动手，而且还在情感上得到了提升——我们要热爱我们的学校和我们身边的朋友。在这一模块，要提高学生的语言技能，还要求学生在学完这几个单元后能自由谈论朋友和学校方面的话题，同时要在学习语言知识的基础上掌握学习策略和了解中西方文化差异。第二板块也有三个单元，这三个单元都是关于自然与环境方面的。在这几个板块的学习中可以设计“我为社会做些什么”的话题让学生小组展开讨论，并让他们积极去做。通过这一板块的学习，要让学生具有热爱大自然、保护环境的意识。

二、注意确立单元教学目标

1. 仔细阅读教材，熟悉教材的内容，弄清本单元在整册教材中的地位与作用，分析本单元与其它单元之间的联系，理清单元内部各个部分之间的关系。

2. 阅读配套的教师教学用书，进一步理清单元教材的结构，明确教材编写的意图，阅读相关背景材料，借鉴其中的教学方法和教学策略。

3. 根据教师对于教材的理解，结合学生的实际情况，确定单元教学思路、教学重点、教学难点、教学方法、课时分配方案等。在重难点的选择中，一是要做到具体，应该具体到像词汇、短语、句子这样的层面；二是要做到全面，力争不要遗漏任何重难点；三是要切合实际，要根据学生的学情来确定教学难度与教学的重点。

4. 准备好配套的媒体材料。根据教学内容和教学需要，提前准备好幻灯片、录音、多媒体课件等材料。

5. 准备好配套的单元练习、单元测试与单元课外活动。下面以牛津8A第一单元为例分析单元备课要注意的方面。本单元的话题是Friends，中心任务是写一篇关于朋友的文章。所以教师在单元备课时要围绕这一话题来准备。本单元中Welcome to the unit 部分的内容是关于一个好朋友的品质方面的形容词，通过本课时的学习，让学生明白作为一个朋友具有哪些品质最重要。

Vocabulary部分是谈论人的外貌特征。这两部分都是为以后的话题作铺垫的。Reading是以阅读的形式给学生提供一个围绕话题写作的范例，同时学习与话题相关的语言知识。Grammar部分是对已出现的语言现象进行归纳总结和系统介绍并围绕话题进行运用。Main task是一个单元的最终成果，前面的各项活动作为有机整体的一部分，都与实现这一目标有关。Check out部分比较简单，它体现本单元的基本要求。所以，本单元的各个部分是紧密联系在一起的。

三、注意确立课时内容编写教案

1.分析教学对象，从学生实际出发。做好班级学生学习英语的现状分析，一是要了解学生的学习基础，与本课新知识有联系的原有知识的掌握情况；二是要了解学生的学习能力，把握好学习的起点，以便有针对性地组织教学，获得最理想的效果。

2. 分析教学内容，从教材实际出发。教师要根据单元教学要求和学生的实际情况确定课时教学内容、重点、难点，课堂教学要突出重点，讲好难点，说明疑点。这一步骤是教师编写教案时首先应考虑的问题，课时教学内容的安排要适量，重点突出，难点要适当分散。

3. 教学策略的选择和教学方法、教学手段与教学媒体的选用与设计。教师应根据确定的教学内容、教学重点和教学难点，结合学生的实际情况设计教学方法，选用与之相适应的教学手段与教学媒体，做到教学内容、教学方法、教学手段、教学媒体之间的协调统一。

4. 设计教学步骤，编写课时教案的具体内容。在上述步骤的基础上，教师将具体的教学内容分成若干部分，结合具体的教学方法和教学手段，编写出具体而详细的教学步骤。在编写的过程中，一定要兼顾教学内容和教学方法，把具体的教学方法、教学手段同每一个教学步骤紧密地结合起来，以达到最优化的教学效果。

四、教学反思