四年级数学上册优等生水平测试卷

四年级数学上册优等生水平测试卷（推荐11篇）

四年级数学上册优等生水平测试卷 篇1

一、填空。

1、5个十万和8个一千组成的数是( )。

2、从个位起，第( )位是万位，第( )位是亿位，第六位是( )位，第十位是( )位。

3、20538000这个数是( )位数，最高位是( )，其中的3表示( )。

4、一周角=( )平角=( )直角。

5、一个三角尺上有( )个直角，( )个锐角。

6、3□9684万，□里最大应填( )，最小应填( )。

7、每个正方形里面都有( )组平行线，正方形对边互相( )。

8、12的103倍是( )，930是93的( )倍。

9、(ab)c=a(bc)表示( )律。

10、过两点只能画( )条直线，过一点可画( )条直线。

二、判断。

1、两条平行线永不相交。( )

2、近似数一定比准确数大。( )

3、四十万三千写数时，一个零也不写。( )

4、一个角的`两边分别长4cm,6cm。 ( )

5、30500790读作：三千零五十万七百九十。 ( )

6、角的两边叉开的越大，这个角就越大。 ( )

三、选择。

1、互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。

A、锐角

B、直角

C、钝角

2、一个数四舍五入后是30万，这个数最大是( )。

A、300000

B、304999

C、299999

D、305999

3、一个加数增加50，和不变，另一个加数必须( )。

A、减少50

B、不变

C、增加50

4、在读4008042这个数时，要读( )个零。

A、三

B、二

C、一

5、27301的简便算法是( )。

A、27(300-1 )

B、30127

C、27(300+1)

6、经过平面内的两点可以画( )条直线。

A、两

B、一

C、无数

四、计算。

1、口算。

357

23万+48万

228+372

58558

195-68

571万-289万

4300+163

40322

2、竖式计算。

12112

5910

40833

31216

3、用简便方法计算。

4

3799+37

125(78)

25754

五、应用题。

1、叮叮在计算加法时，把一个加数百位上的8看成6，把另一个加数十位上的1错看成4，得到和为923。正确的和是多少?

四年级数学上册优等生水平测试卷 篇2

一、计算题。（共40个知识点）

1.直接写得数。（每道小题1个知识点，共10个知识点）

3.5+0.6= 1.5-0.5= 0.89+0.9= 0×48= 720÷60=

3.3-1.8= 230÷5= 5.4﹣4.6= 125×8= 25×7×4=

2.竖式计算。（后两道小题需要验算；前三道小题每题2个知识点，后两道小题每题3个知识点，共12个知识点。）

（1）6.74+0.68= （2）64.7-3.74= （3）48×29=

（4）23-14.53= （5） 754÷29=

3.脱式计算。（能简算的要简算；每题3个知识点，共18个知识点。）

（1）3.27+6.4+2.73+3.6 （2） 6.45-0.58-1.42

（3）25×44 （4）24×15+169÷13

（5）2400÷25÷4 （6）（125+7）×8

二、填空题。（每空1个知识点，共20个点）

1.一个小数由4个十、5个一、2个十分之一和8个千分之一组成，这个数是（ ），读作（ ）。

2.2011年我国的入境旅游人数达到了1 3542 0000人次，把这个数改写成用“亿”做单位的数是（ ）亿人次，精确到十分位约是（ ）亿人次。

3.根据36×20=720，578—558=20，列出一道综合算式是（ ）。

4.一个等腰三角形，它的顶角是30度，那么它的一个底角是（ ）度。

5.小红、小青和小兰同时买了同样的铅笔各一支，3天后小红用去2.03cm，小青用去1.83cm，小兰用去1.89cm，他们三人中，（ ）剩下的铅笔最长。

6. 2.5kg=（ ）g 3.08t =（ ）t（ ）kg

30.7dm2=（ ）m2 7km 430m=（ ）km

7.一个两位小数，用“四舍五入”的方法取近似数是9.4，则这个两位小数最大是（ ），最小的是（ ）。

8.计算小数加减法时，一定要把（ ）对齐，也就是把（ ）对齐。

9.把0.56的小数点先向左移两位，再向右移三位， 结果是原来的（ ）倍，比原数大（ ）。

10.如图是一个直角梯形，如果∠1=45度，则∠2=（ ）度。

11.新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男生每人栽了3棵树，女生每人栽了2棵树，一共栽了28棵树。男生有（ ）人，女生有（ ）人。

三、判断题。（正确的画√，错误的画×；每题2个知识点，共10个知识点）

1.用10cm、4cm和3cm的三根小棒可以围成一个三角形。 （ ）

2.三角形按角可以分为锐角三角形、等边三角形、钝角三角形。 （ ）

3. 4.02和4.020大小相等，意义也相同。 （ ）

4.小东所在班级同学的平均体重是39千克，小亮所在班级同学的平均体重是35千克，小东一定比小亮重。

（ ）

5.三角形中，最大的一个内角一定不能小于60度。

（ ）

四、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每题2个知识点，共6个知识点；注意：第1、2小题为多选题）

1.下面选项中，运用了乘法分配律的算式有（ ）。

① 124×4+124×6=124 ×（4+6）

② 48×（21+29）=48 ×50

③（a + b） ×c = a×c + b ×c

④ 120×25×4= 120×（25×4）

2.从（ ）看下面三个立体图形的形状完全相同。

3.师生共32人去公园划船，大船租金30元，限乘6人，小船租金24元，限乘4人，下列（ ）方案最省钱。

①6条大船 ②5条大船，1条小船

③4条大船，2条小船

五、操作题。（共13个知识点）

1.涂色表示各小数。

2.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移9格后的图形。观察平移前后的两个图形，你发现什么变了？什么没变？

3.以给出的三条线段为底分别在格子图中画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，然后分别画并标出它们的一条高。观察三个图形的高，你发现了什么？

六、解决问题。（共21个知识点）

1.地球表面的海洋面积是3.61亿平方千米，陆地面积比海洋面积少2.12亿平方千米，地球的表面积是多少亿平方千米？

2.学校买来了32套办公桌椅，桌子每张142元，椅子每把58元，这批桌椅一共多少钱？（两种方法解答。）

3.小明星童装厂加工一批童装。原计划每天加工45套，40天做完，实际36天就完成了任务。实际每天比原计划多加工多少套童装？

4.下面是爱华小学四年级学生男、女生身高统计图。请认真分析统计图中的数据，回答下面的问题。

（1）身高在1.30-1.39米的男生有（ ）人，女生有（ ）人。

（2）男生和女生的人数在（ ）范围内差距最大。

（3）身高在1.30米以下的同学有（ ）人。

（4）有三位男生的身高在1.30米以下，并且体重在40千克以上，根据右边表格数据，你认为他们的身高、体重怎么样？你对他们有什么建议？

试卷说明：

一、试题结构

试卷分为六大题型，分别为计算题（40分），填空题（20分），判断题（10分），选择题（6分），操作题（13分），解决问题（21分）；总计110分。

二、命题原则

考查知识点本册书中“四则运算及运算定律”“观察物体”“小数的意义和性质”“小数的加减法”“三角形”“图形的运动”“平均数与条形统计图”“数学广角”等内容，突出本册书教学重点“整数、小数的运算”“小数的意义”和“图形的认识与运动”内容考查。

三、命题特点

1.注重数学“双基”，体现数学教育的基础性、普及性。基础知识与基本技能始终是学生适应社会生活和进一步发展所必须的基本素养。本套试卷重点关注“双基”考查突出数学教育的基础性和普及性。具体体现在两个方面，第一方面是关注学生计算能力的考查；第二方面，关注对本册书中基本概念掌握情况的考查。

2.注重数学基本活动经验和数学思想的考查，培养学生发现问题与提出问题能力。本套试卷设计操作题重点考查学生的操作能力，并且通过设计问题引领学生观察数学操作活动，发现并提出数学问题。本套试题通过设计操作活动后的问题对接数学操作与数学思考，渗透数学思想，考查学生的数学活动经验的积累情况。

3.关注解决问题能力和数学思维的灵活性、发散性的考查，体验数学与生活的紧密联系。本套试题注重创设贴近学生生活实际的问题情境，不仅激发了学生的学习兴趣，而且让学生体会到数学与生活的紧密联系，使学生有更多机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学，增强了学生的解决问题能力和应用意识。同时，本套试题注重知识的综合性与问题的开放性，突出学生数学思维的灵活性、发散性的考查。

四年级数学上册第七单元测试卷 篇3

一、动物园里几种动物数量统计如下。

猴子大象熊猫狮子

8只2只5只6只

1.请完成下面的条形统计图。

2.纵轴上每格代表( )只动物,猴子有( )只,画( )格。

3.从图上你还能提出什么问题?解答出来。

二、下面是四(1)班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。

种类趣味

数学

人数91279441

1.根据上表绘出统计图。

2.根据统计图,回答下面的问题。

最喜欢阅读( )的人数最多,最喜欢阅读童话书的比最喜欢阅读趣味数学的多( )人,最喜欢阅读( )和( )的人数一样多。

三、下面是某日全国部分城市空气质量预报情况。

某日全国部分城市空气质量预报

城市污染指数城市污染指数城市污染指数

北京91扬州52沈阳91

天津68镇江81大连74

南京59杭州59抚顺64

上海93鞍山147长春70

苏州86温州42太原95

南通60湖州34大同66

其中污染指数在50及50以下为优,在51~100范围内为良,在101~200范围内为轻度污染。

1.请根据上表中的数据,完成下面的统计表。

空气质量

状况优良轻度污染合计

城市个数

2.根据上面的`统计表,完成下面的条形统计图。

3.看了这个统计图,你想到了什么?

四、“新苗杯”儿童歌手大赛在光明小学举行,进入决赛的有三位选手,决赛分两场,上午一场,下午一场,全天最高者获胜(每场比赛满分为10分)。刚刚上午得了8分,豆豆上午得了9分,奇奇上午得了9分。

1.把三位同学全天的填入下表。

“新苗杯”儿童歌手大赛决赛统计表

刚刚豆豆奇奇合计

/分

2.根据统计表中的数据绘制条形统计图。

“新苗杯”儿童歌手大赛决赛统计图

五、某旅游城市3月份的天气情况统计图如下。

1.根据上面的统计图填写下表。

天气阴天晴天多云雨天

天数

2.哪种天气出现天数最多?哪种天气出现天数最少?

六、下面是五种动物的最高时速统计图。

鸵鸟最快每小时能跑64千米。

1.哪几种动物跑得比鸵鸟快?哪几种动物跑得比鸵鸟慢?

2.如果它们赛跑,谁跑第一,谁跑最后?

四年级的数学上册第三单元测试卷 篇4

一、填空。

1、两条直线相交成直角时，这两条直线叫做（ ），其中一条直线叫做另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。

2、从直线外一点到这条直线所画的垂线段的长叫做这点到直线的（ ）。

3、在同一平面内与一条已知直线平行的线，有（ ）条。

4、在一张纸上有两个点，过这两点可以画（ ）条直线。过纸上的一个点可以画（ ）条射线。

5、钟面上（ ）时的时候，时针和分针成直角；（ ）时的时候，时针和分针所成的角是一个平角。

二、判断正误，对的画“√”错的画“×”。

1、比90 大的角叫钝角。（ ）

2、角的两条边越长角越长。（ ）

3、两条平行线间的距离处处相等。（ ）

4、不相交的两条直线叫做平行线。（ ）

5、一个周角等于两个平角，又等于四个直角。（ ）

6、两条直线互相垂直，这两条直线相交的角一定是直角。（ ）

7、一个角的两条边的长度扩大2倍，这个角的度数也扩大2倍。（ ）

8、两条直线互相平行，无论怎样延长也不相交。（ ）

9、直线是无限长的。（ ）

10、小于、等于90 的角叫做锐角。（ ）

11、用一副三角尺可以拼出145 的角。（ ）

12、射线有一个端点。（ ）

三、选择正确的填在（ ）里。

1、长方形的对边互相（ ），邻边互相（ ）

A．平行

B．垂直

C．重合

2、过直线外的.一点，画已知直线的垂线，这样的垂线可以画（ ）。

A．1条

B．2条

C．无数条

3、在同一平面内的两条直线，一定是（ ）。

A．相交

B．平行

C．不相交就平行

四、计算下面各题，能用简便方法算的用简便方法算。

402－×[（169÷13）]

490÷[210÷（360÷12）]

18×141＋18×58＋18

28×[960÷（245－165）]

1240÷[175－（75＋38）]

五、解答下面各题。

1、 要挖一个占地1250平方米的游泳池，长要50米，宽应挖多少米？

2、小汽车和卡车从相距800千米的两地同时相向而行，在离中点40千米的地方相遇。已知卡车每小时行40千米，两车几小时相遇？

3、修路队计划24天修一条长1440的公路，实际每天比计划多修20米，实际多少天就可以完成任务？

四年级数学上册优等生水平测试卷 篇5

姓名班级学号得分

一、填空题

A、9、8B、7、6C、7、55、下列含有字母的式子中书写正确的是().1x×5写作5x○2x＋y写作xy○3a＋b写作ab○

1、小明身高138厘米，比哥哥矮a厘米，哥哥身高（）厘米。

2、一个正方形的边长是a米,它的周长是()米,面积是()米

3、一堆煤有a吨，每车运b吨，运了5车后，还剩（）吨。

4、在自然数中，与数a相邻的两个数是（）和（）它们三个数的和是（）。6、2.8比（）的5倍少1.2。

7、已知x

4是方程ax186的解，a的值是（），6a=（）。

8、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回（）元。

9、某班有学生40名。女生有40－b名，这里的b表示（）。

9、解1.7x＝8.5时，需要在方程的两边同时除以（），x＝（）。

二、判断

1、㎡>2m（）

2、5x+5=5(x+1)（）

3、观察一个正方体，最多能看到2个面。（）

4、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。（）

5、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。（）

三、选择题：

1、下面（）说法是正确的。

①含有未知数的式子叫做方程。②a2一定大于a。

③方程4÷x=0.2的解是20。

2、爸爸今年a岁，比妈妈大3岁，表示妈妈明年岁数的式子是（）。① a3② a3③ a31

3、下面各式不属于方程的是（）。

① 3a＞2b② x31③ 82b134、已知△+△+○=19 △+○=12，那么：△=（）○=（）。

三、解下列方程。

5X＋28＝486X－12＝3013(x+5)=169

3X－4×6＝4842x+25x=134(x-3)÷2=7.5四、列方程解应用题.1、一幅画长是宽2倍。做画框用了1.8米木条。这幅画的长、宽、面积分别是多少？

四年级数学上册优等生水平测试卷 篇6

1.过一点可以画（）条射线。

一、填空题。

A.1

B.2

C.3

D.无数 1.线段有（）个端点,射线有（）个端点。

2.角的两条边是两条（）。2.（）角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做（）。A.直线

B.射线

C.线段

D.曲线

3.1平角=（）直角

1周角=（）直角

1周角=（）3.9:30,时针与分针形成的角是（）。平角

A.锐角

B.直角

C.钝角

D.平角

4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是(4.下图中,∠1与∠2组成的角是（）角,已知∠1=40°,那么∠

A.5°

B.25°

C.30° D.45° 5.可以测出长度的是（）。

A.直线 B.射线 C.线段 D.角的边 2=（）。

四、给下面的角分类。

93° 24° 100° 89° 2° 75° 121° 90°5.在时钟上,时针与分针成90°是（）时与（）时;时针和分针形成平角的时刻是（）。

二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。

锐角

直角

钝角

五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。

（）（）

（）（）

()

三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号))。

1.已知∠1=35°,那么∠2=（）,∠3=（）,∠4=（）。

（）

六、量出时针与分针所成的角度。

()

2.已知∠1=65°,那么∠2=（）,∠3=（）,∠4=（）。

七、按要求画一画。

1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。

2.用合适的方法画出下面度数的角。

135°

110°

72°

八、看图填一填。

图中有（）条射线,（）个角,其中有（）个直角,（）个锐角,（）个钝角。

3.已知∠1=30°,那么∠2=（）,∠3=（）,∠4=（）。十、三个正方形的摆放如下图,已知∠2=30°,∠3=45°,求∠1。

第三单元测试卷参考答案

一、1.2 1 2.锐 钝角 3.2 4 2 4.平140°

九、看图计算。5.3 9 6时

二、105° 120° 75°

三、1.D 2.B 3.C 4.A 5.C

四、锐角: 24° 89° 2° 75°

直角:

90°

钝角:93° 100° 121°

五、30°< 100°

80°< 130°

六、120° 60° 90°

七、略

八、4 6 2 3 1

九、1.2.十、3.15°

145°25°

35°115°

30° 60° 65°

四年级上册语文单元测试卷 篇7

1.下面词语中，带点字的读音有错误的一组是( )。

A.腔调( diào ) 狂吠( fèi ) 掂量( diān )

B.允许(yǔn ) 隆冬( lónɡ ) 冷酷( kù )

C.脸颊( xiá ) 树杈( chà ) 愣住( lènɡ )

2.请选择有错别字的一组词语，把序号写在括号内。( )

A. 孤独 剩下 局促不安

B. 临近飘香 不剩其烦

C. 高傲 滋味 变化多端

3. “这些花儿都谢了。”谢的意思是 ( )

A 感谢 B 道歉，认错 C 辞去，拒绝 D 脱落

4关联词语填写不正确的一组是( )。

A.因为我给病人治好了病，所以我感到很幸福。

B.妈妈虽然很辛苦，而且她对我的关心仍无微不至。

C.他既当过医生，又做过教师

二、组词。(8分)

诗( ) 性( ) 斥( ) 牌( )

侍( ) 姓( ) 拆( ) 脾( )

三、按要求改句子。

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(变为反问句)

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(反问句变陈述句)

3、这幅画是我们班王浩画的。(变为反问句)

4、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。(变为反问句)

四、给下面的句子加上合适的标点符号。

有一次 一个牧童说 来 咱们把这口老泉清理一下 再挖一口小井 好不好

好 他的同伴快乐地喊道

五、根据课文内容填空。

1.鹅的步调( )，( )的，颇像( )里的( )出场。它常( )地站着，看见有人走来也( );有时非但不让，竟伸过颈子来( )。

2. 、它( )、( )、( )、( )，因为它有一群鸡雏。它( )，因为它是鸡母亲。一个( )必定就是一位( )。

二、课内阅读《猫》

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )!

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它一声( )不出。

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

1.判一判，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《猫》这篇文章是我国作家老舍先生写的。…………………( )

(2) “在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。………………( )

2、请在文中的( )里填上合适的关联词。

3、给句中加点的词语换上意思相近的词。

(1)说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。

(2)它若是( )不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。

4.我能照样子写象声词。

咕噜咕噜：( )、( )、( )。

5.“古怪”的意思是( )，作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既( )又( );既( )又( );既( )又( )。表面看起来作者是( )猫的，其实是表达了对猫的( )之情。

(二)

喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。

一天，他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林里，就数我最漂亮…….”话还没说完，黄莺急急打断他的话：“可不是嘛!在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声，他不知道该说什么。

这时，飞来一只猫头鹰爷爷，他停在一块石头上，不停地喘着气，他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说:“喂，三个小朋友，你们好。我的脚不小心扎到一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我取出来，好吗?”喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处一块石头上，欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间，你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备呢?”说完，他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴，飞向猫头鹰的身边，用自己尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦，点了点头，笑着说道：“孩子，谢谢你!我会记着你的。”说完，展翅飞走了。

三个小伙伴终于等到了比赛的开始，喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏，他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。

到了最后宣布的那一天，森林里来了很多的动物，猫头鹰爷爷也来了，他对大家说道：“ ”说完以后，就把森林里小天使的奖状发给了小乌鸦。黄莺与喜鹊羞愧地低下了头。

1给短文添加一个合适的题目，写在上面的横线上。

2在文中的横线填上恰当的句子，使得前后文连贯、通顺。

(二)蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?”

蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道;“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

1.在文中找出下列词语的反义词。

谦虚── 黑暗──

2.在文中找出三个反映台灯骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。

台灯______ _______ ________

蜡烛______ _______ ________

3. 用“‖”将短文分成两段，并分别写出这两段的意思。

4. 蜡烛具备的精神是

七、小练笔 (20分)

小学四年级上册语文期中测试卷 篇8

学校：_____________班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语（8分）

Lŏng zhào bò wù càn làn guī lǜ

___________ _________ ________ __________ Yǐn bì jūn yún xìng gé xùn chì

_________ _________ _________ __________

二、比一比，再组词。（8分）

侍（）隔（）折（）梢（）待（）融（）拆（）悄（）

三、把下列词语补充完整。（6分）

若（）若（）随（）而（）引人（）（）（）天（）地（）头（）进 屏息（）（）

四、选择合适的过来词语填空。（4分）

无论„也„ 因为„所以„ 虽然„但是„ 如果„就„ ①()他各方面的表现都不错，（）大家选他当班长。②它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。③（）现在不打好基础，将来我们（）不能成才。④弟弟（）只有5岁，（）已经能认很多字。

五、照样子，写一写。（4分）

①红彤彤 ____________ ____________ ②栩栩如生 ____________ ____________ ③可怜巴巴 ____________ ____________

④含动物的成语 如：望子成龙 ____________ ____________

六、按要求写句子。（8分）

1、星星闪烁。（扩句）

_____________________________________________________________________

2、小兔子呲牙咧嘴地做了个痛苦的表情。（缩句）

_____________________________________________________________________

3、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________

4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）

_____________________________________________________________________

七、按课文内容填空。（16分）

1、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的__________。__________越来越近，犹如千万匹白色战马____________,浩浩荡荡地飞奔而来。

2、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿_________。那翠绿的颜色，明亮地_________着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有_________________在颤动。这美丽的南国的树！

3、________________________，只缘身在此山中。

4、我们走在山前，觉得山路已尽，忽然间，山路一转，前面又出现了一个村庄，这时我们情不自禁的吟起“___________________，___________________”的诗句。

5、五月石榴红似火，六月_________________，七月凤仙展奇葩，八月_____________________。

6、鹅的_________，更表现在它的__________，____________和吃相中。

7、绿水本无忧，因风皱面；______________________，________________。

八、快乐阅读。（16分）

（一）课内阅读（8分）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1、为下列句中划线的词语选择正确的解释。（3分）①数量 ②一律，没有例外 ③满，全 ⑴ 叶尖一顺儿朝下。（）⑵ 一阵风拂过。（）⑶ 一墙的叶子就漾起波纹。（）

2、文段主要写了什么？（2分）

_____________________________________________________________

3、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是颜色___________；二是叶子的方向________________；三是墙上铺得很___________，既没有重叠起来，也不留一点儿空隙。（3分）

（二）课文阅读（8分）

蚂蚁和蜜蜂

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的勤勤恳恳。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜„„..”

蚂蚁很不服气，心想：蜜蜂一早工作，我们也一早就工作，蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们为什么只夸蜜蜂，不称赞我们呢？想来想去，蚂蚁想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就气呼呼地问：“喂，小蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们„„”

蚂蚁听了，___________________________________________________

1、“称赞”的近义词（）；“称赞”的反义词（）。（2分）

2、填空。（2分）

（）的小蜜蜂（）地问

3、蚂蚁听了蜜蜂的话会怎么样呢？把想象的内容写在文中的“____”上。（2分）

4、这个故事告诉我们的道理是（）。（2分）A、我们要像蜜蜂一样为他人带来甜蜜和快乐。B、蚂蚁很自私，所以人们讨厌它。

九、作文（30分）（任选一题）

1、写我喜欢的一种小动物，自拟题目。

四年级语文上册期末测试卷及答案 篇9

一、看拼音写词语。8分

lǒng zhào

kòng xì

níng shì

kāi pì

（）

（）

（）

（）

cōng yù

xí jī

guī fàn

mǐn jié（）

（）

（）

（）

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分

颤动(chàn zhàn)

崭新(zǎn zhǎn)铁锹(qiū qiāo)欺侮(wǔ fǔ)

统率(shuài suài)崛起(jué

jié)

惬意(qiè

xiá)

储存(chǔ cǔ)

三、组词。5分

幻（）篇（）核（）赖（）

乘—shèng（）

幼（）遍（）该（）懒（）

—chéng（）

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不（）

如（）添()

毫不（）()

（）如()来

（）天（）地

（）（）扬威

呆若（）（）

（）马（）劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分(深奥

深刻)，对大家启发很大。2.那块石碑的字迹依然(清晰

清楚)，很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。（扩句）。

2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）。

3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句）

____________________________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1．一径，半帘花影月笼纱。

2．业

，荒于嬉；行成于思。3．九月________初开放，十月芙蓉____________。

4．夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像

一样在上面

，闪烁着的光点。

九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘。

，西出阳关无故人。

1．诗题中“使”的意思是：

。诗句中“浥”的意思是：

。（2分）2．这首诗表达了诗人的感情。（1分）

3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“

。”（2分）

1、读拼音，写词语。（10分）

luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐshùn jiān

chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。（4分）

浙江（zhé zhè）啄食（zhuózuó）栖息（qīxī）剥皮（bā bāo）

3、多音字组词。（4分）

nán()juàn()sāi()tán()难 圈 塞 弹

nàn()quān()sài()dàn()

4、比一比，组词。（4分）

忘（）绕（）采（）徽（）

妄（）饶（）睬（）微（）

5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。（4分）

清撤见底（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（）具精会神（）鱼惯而行（）迷或不解（）波阑壮阔（）

6、在（）里填上合适的词语。（8分）()的鲜花（）地奔跑 表演得（）尽情地（）

7、选择题。把正确答案的序号写在（）里。（4分）

（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（）

A、“ 栈”字部 B、“ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部

(2)选词填空。

一只美丽的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然

（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（）的诗句。A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义

8、按要求写句子。（14分）

（1）改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改写成陈述句：

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。改写成“把”字句：

改写成“被”字句：

（2）在原句上修改病句。

①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受了我。（3）造句。

①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。

②虽然……但是……

9、填空。（8分）

（1）把下面语句补充完整。

①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。②水滴穿石—— 非一日之功。

（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四 时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。

得分

二、阅读（15分）

（一）阅读语段，回答问题。（5分）

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

1、按原文填空。（1分）

2、从文中找出下列词语的反义词。（1分）慌张——（）爱惜——（）

3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。（1分）

4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）

答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。

（二）阅读短文，回答问题。（10分）

||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。|| ||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧？ 怎么这么不听话？ 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！” 老王不由自主地愣住了。|| 在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一 些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）

2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）急忙——（）到达——（）

3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）

老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……（）A、拉 B、牵涉 C、挂念

4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：

5、给短文加一个题目，最合适的一项是（）。（填序号）（1分）A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话

6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。（1分）

7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）

人教版小学四年级语文上册期末测试卷(80分钟完卷)第一部分

基础卷

一、拼音新天地（12分）

1、看拼音，写词语。（6分）

bó wù

tuī jiàn xuǎn zã

mǐn jiã

guī lǜ

lán duò（）

（）

（）

（）

（）

（）

2、我会给加点的字选择正确读音，用“——”标出。（4分）勾当（dānɡ

dànɡ）

平衡（hãng hãn）凝视（níng

yí）

净角（juã

jiǎo）3.根据字典中的意思和读音判断加点字在句中的读音（2分）（1）为中华之崛起而读书。（）为 wâi①帮助；②表示行为的对象；③表示目的；④对；⑤因为；

wãi①做；②充当；③变成；④是；

（2）她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。()处chù ①地方；②机关或机关里的一个部门；

chǔ ①居住；②跟别人一起生活；③存；④处置、办理；⑤处罚；

二、词句万花筒（44分）1.改正词语中的错别字。（4分）

山洪爆发（）

耀武扬危（）腾云架雾（）

汉马功劳（）

2.把成语补充完整。（4分）

欣喜（）狂

()遇而安

所向披（）

（）其不备3.选词填空（5分）

（1）奔腾

沸腾

只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

（2）清澈

清晰

（）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（）可见。（3）不但„„而且

即使„„也

面对横扫全球的金融风暴，（）是经济较为发达的美国，（）难以在短时期内恢复经济增长势头。

4.给下面带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。（2分）(1)、天下奇观（）a、看 b、景象或样子 c、对事物的认识或看法

(2)、神清气爽（）a、舒服；畅快 b、（性格）率直；痛快； c、明朗、清亮 5.所话说，“一双眼睛百种看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是，左右看是

，站高处往远看是

，站在高处往下看是

。（2分）6.把句子补充完整。（4分）

（1）雾锁山头山锁雾，（1分）

（2）三月桃花，八月

（2分）。

（3）

，唯见长江天际流。（1）

7.课文回顾(8分)。

（1）丰子恺笔下的白鹅的性格特点是

；叶·诺索夫描写的白公鹅则具有

派头。（2分）

8（2）《送元二使西安》中“

，”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。（2分）

(3)一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“

，”一句诗来形容。（2分）

（4）20世纪的成就，真可以用“

，来形容。（2分）

8.找出并改正原句中的错误。（4分）

（1）大家的眼睛都集中在舞台上。

（2）星期天，我步行走到凤凰广场玩。

9.按要求写句子。（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

（2）缩句：叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。缩：

10.仿例写句子（2分）

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是________________；没有一本书的家，是。

11.整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。（5分）

”

（）录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便高高兴兴地赶回家乡。

（）有一次，他去投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。

（）孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时的人们便称他为“滑稽(jī)才子”。

（）乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有？”孙山回答：“榜上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。”

概括这个故事的成语是：。

第二部分

阅读卷

阅读大闯关：认真阅读以下短文，完成短文后面的题目（14分）一．课内阅读（6分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去 难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hánɡ

xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后 面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般 的美感。

（1）这段话选自课文《

》（1分）（2）给文中加点的字应读

。（1分）

（3）片段主要写

（2分）（4）片段用词优美，像“清波荡漾”，请你也仿写两个

、（2分）

二．课外阅读（8分）鹰背上的小鸟

①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

③我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

⑴．文中的第（）自然段是母亲给我讲的故事。（1分）⑵．小鸟比鹰飞得还要高，是因为

（2分）⑶．选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。（1分）

不但„„而且„„

之所以„„是因为„„

虽然„„但是„„

⑷．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是

（2分）。⑸.读过本之后，你有哪些想法？试写一两句。（2分）

第三部分

习作卷

四年级数学上册优等生水平测试卷 篇10

【网络综合 - 小学四年级】

听力部分

一、 Listen and choose （听音，选择正确的单词）

（ ）1 A come B came C home

（ ）2 A cut B but C put

（ ）3 A knife B knee C know

（ ）4 A thin B three C thirsty

（ ）5 A mountain B matter C monster

（ ）6 A cap B cat C cup

（ ）7 A biscuit B black C break

（ ）8 A win B won C with

（ ）9 A goal B good C gold

（ ）10 A fall B fell C tall

二、 Listen and number（听音，给下列图片标出序号）

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、Listen and choose （听问句，选择正确的答句。）

（ ）1、 A I had a new book.

B I bumped my leg.

C I ate a banana.

（ ）2 、A The monster had lots of fingers.

B I have ten long fingers.

C I cut my finger.

（ ）3 、A Yes ,I did.

B Yes, I do.

C Yes, I can.

（ ）4 、A I played football.

B They played basketball.

C He played the flute.

（ ）5 、A I can speak English.

B I saw a monster.

C I have a good friend.

四、Listen and choose（听音，选择正确的答句）

1、（ ）What’s the weather like? A. I’m listening to music.

2、（ ）Today is my birthday. B. I live in Shenyang.

3、（ ）Where do you live? C. Happy Birthday!

4、（ ）What are you doing? D. It’s cold.

5、（ ）This is my friend. E. Oh! She is nice.

五、Listen and choose（听音，选择正确的`单词）

( )1、Yesterday I didn’t go out. I stayed home.

A at B on C in

( )2、What to you? I hurt my leg.

A happens B happened C happening

( )3、This boy a gold cup in the competition last week.

A win B won C wins

( )4、I fell off my bike. And I fell the watermelon.

A off B of C on

六、Listen and write（听音，选词填空）

Bumped cut hurt fell went

Yesterday, I for a bike ride with my friends.

We usuallly play in the park. But yesterday, Sam 、Amy and Lingling were at home. Because Sam off his bike and his knee. Amy her finger. And Lingling her head.

笔试部分

七、Read and write（写出下列单词的过去式）

1 go________ 2 break ________

3 cut________ 4 win ________

5 put________ 6 fall _________

7 hurt ________ 8 run ________

9 come ________ 10 buy________

八、Read 、choose and write（选词填空）

went, cut, washed, fell , bumped

1、We _________to the Great Wall. 2、She________her finger.

3、He his trousers yesterday. 4、Then she _______ her head.

5、 She _______off her bike.

九、Read 、choose and write（选词填空）

invent didn’t invent

1、American people ________________ this bicycle.

2、English people _____________ this bicycle.

3、English people _____________ paper.

4、Chinese people ______________ paper.

十、Read and choose（选择填空）

（ ）1. Where ______ she live?

A. does B. had C. did

（ ）2. Yesterday _____ National Day.

A. make B. was C. took

（ ）3. He invented this bicycle _____1839.

A. on B. with C. in

（ ）4. Children from England are .

A. American B. English C. Chinese

（ ）5.I’ve _______ stomach ache.

A. get B. got C.make

十一、Read and choose(阅读并选择答案)

Ma Liang was a good boy. He helped people. He had a paintbrush. It was magic. This old woman didn’t have food. So Ma Liang painted food. Then the food was real. There was a bad man. He didn’t help people. He took Ma Liang’s magic paintbrush. The bad man didn’t have gold. So he painted gold with the magic paintbrush. But it didn’t make gold. It made a snake!

( )1. Ma Liang was a ________ boy.

A. good B. bad C. naughty

( )2. Ma Liang had a __________.

A. ship B. dog C. paintbrush

( )3. The paintbrush was _________.

A. bad B. magic C. new

( )4. The bad man wanted to paint __________.

A. food B. a snake C. gold

( )5. But the magic paintbrush made___________.

A. food B. a snake C. gold

十二、 Make sentences（仿造例句造句）

例句： I finished my homework.

I didn’t finish my homework.

1、I helped my mum.

2、 I cleaned my room.

3、She played the flute.

四年级数学上册优等生水平测试卷 篇11

四年级语文上册期末测试卷(B卷)

四年级语文上册期末测试卷（B卷）四年级语文上册期末测试卷（B卷）

一、看拼音，写词语。(8分)

ɡuī

lǜhuī

fùzhào yàocàn làn

（）（）（）（）

（规

律）（恢

复）（照

耀）（灿 烂）

yè

bǐnɡhén jìpán xuánbǎo lěi

（）（）（）（）

（叶

柄）（痕

迹）（盘

旋）（堡

垒）

二、辨字组词。（4分）

碑（）充（）伐（）拆（）

碑（石碑）充（充电）伐（砍伐）拆（拆除）

牌（）允（）代（）折（）

牌（品牌）允（允许）代（代表）折（打折）

三、照样子,写词语。（16分）

1．金灿灿

2．郁郁苍苍

3．千姿百态

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4．漫天卷地

无

四、选词填空。（5分）

特别

特殊

1．科学家在太空这个（）的环境里培育新品种。

1．科学家在太空这个（特殊）的环境里培育新品种。

2．这条公路修得（）坚固。

2．这条公路修得（特别）坚固。

希望

渴望

盼望

3．我们（）台湾早日回到祖国的怀抱。

3．我们（盼望）台湾早日回到祖国的怀抱。

4．山区的孩子多么（）有一台属于自己的电脑。

4．山区的孩子多么（渴望）有一台属于自己的电脑。

5．一些植物种子的后代朝着人们所（）的方向改变。

5．一些植物种子的后代朝着人们所（希望）的方向改变。

五、按要求改写句子。（8分）

1．这是一本好书，真叫人喜欢。（改为反问句）

这是一本好书，怎么不叫人喜欢呢？

2．这样做下去一定会失败。（改为双重否定句）

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这样做下去不会不失败。

3．天上的星星一闪一闪。（改为拟人句）

天上的星星一闪一闪地眨眼睛。

4．他们家住的地方很小。（改为夸张句）

他们家住在巴掌大的地方。

六、补充诗句。（5分）

1．疑无路，柳暗花明又一村。

1．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

2．不识

真面目，只缘身在此山中。

2．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3．五月

红似火，六月

满池塘。

3．五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

4．雾锁山头山锁雾，天连水尾。

4．雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

5．本无价，近水遥山皆有情。

5．清风明月本无价，近水遥山皆有情。

七、默写古诗《题西林壁》，并回答问题。（9分）

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题西林壁。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1．此诗的作者是

代

。（1分）

1．此诗的作者是 宋 代 苏轼。

2．题目中“题”的意思是

。（1分）

2．题目中“题”的意思是 书写，题写。

3．古诗前两句的意思是

（1分）

3．古诗前两句的意思是 横着看，山峦起伏，连绵不断；从侧面看，奇峰陡峭；

从远处看是隐天蔽日，从近处看则是危崖险岩；从高处俯瞰是深沟幽壑，从

山下仰望则是重峦叠障；所见的形状、姿态各不相同。

4．此诗最能表达作者感情的诗句是，作

者说明

。（2分）

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4．此诗最能表达作者感情的诗句是 不识庐山真面目，只缘身在此山中，作

者说明 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立

场上，来观察分析事物。

八、口语交际。（5分）

我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，请你为保护这些文化古迹提些建议或写两条宣传标语吧。

无

九、阅读。（20分）

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（一）书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的故事……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

1．根据意思在文中找词语。（3分）

（1）读书有好处。

（）

（1）读书有好处。

（开卷有益）

（2）良好的老师，有益的朋友。

（）

（2）良好的老师，有益的朋友。

（良师益友）

（3）喜爱到不肯放手的地步。

（）

（3）喜爱到不肯放手的地步。

（爱不释手）

2．短文是围绕哪一句话写的？（2分）

书是知识的宝库。

3．从文中找出一个比喻句。（2分）

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读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。

这个句子中把

比作。

这个句子中把 读一本好书 比作 和一位高尚的人谈话。

4．你最喜欢哪两句有关读书的格言？请你写下来。（2分）

（1）

（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（2）

（2）书犹药也，善读之可以医愚。

（二）在我们的校园周围有一株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻的为我们做着贡献。

春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛，开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢！

盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，精心收集

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不留一点缝隙；一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。

秋天，泡桐树上结了许多棉花桃一样的果实，沉甸甸的挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。

冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠的全部落在地上。我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。

我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高高的身影沉思：泡桐树啊，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留的送给了我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从不为自己的利益着想。想着想着，我心里好像有一颗种子在生根、发芽。

1．给红色的字选择正确的读音。（2分）

沉甸甸（）

花团锦簇（）

沉甸甸（diān）

花团锦簇（cù）

笼罩（）

弥漫（）

笼罩（lǒnɡ）

弥漫（mí）

2．修改病句。（2分）

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（1）泡桐树的叶子全部落到了地上和路上。

泡桐树的叶子全部落到了地上。

（2）泡桐树的花和叶子开得那么旺盛。

泡桐树的花开得那么旺盛。

3．下列句中哪句是比喻句。（）（1分）

A 这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。

B 你心里好像有一颗种子在生根、发芽。

C 一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。

3．下列句中哪句是比喻句。（C）

4．这篇短文是按照（）结构写的，在描写泡桐时是按照（）写的。（2分）

A 总—分

B 总—分—总

C 分—总

D 时间顺序

E 事物的几个方面

F 地点的变换

4．这篇短文是按照（B）结构写的，在描写泡桐时是按照（D）写的。

5．文章最后一句话的意思是()。（2分）

A 作者的心里长出了泡桐的幼芽。

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B 作者感到自己变成了一颗泡桐树。

C 泡桐舍己为人的精神使 “我”受到了教育。

5．文章最后一句话的意思是（C）。

6．概括短文的主要内容。（2分）

短文记叙了泡桐树一年四季的生长情况，表达了作者对泡桐的赞美之情，并从中懂得了怎样做人。

十、习作。（20分）

我有一个好（）

要求:1.把题目补充完整。

2.重点要突出，详略要得当。

3.行文语言流畅，条理清楚。

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无

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