面试答题技巧及思路

面试答题技巧及思路（精选10篇）

面试答题技巧及思路 篇1

仪表：男：短发整洁，西装平整，单色衬衫，领带淡蓝色为好，皮鞋光亮，深色袜子。全身三种颜色以内。表现阳刚之气。

女：发型文雅，长发用发夹夹好，不染色，化淡妆，面带微笑，正规套装，指甲不能过长、染色，全身三种颜色以内，重点表现端庄、典雅、大方、干练之美，尽量不带饰品，可带成人款手表。

姿势：走如风，站如松，坐如钟。

走：上身挺直，从容，平时，尊重的目光看考官

站：抬头挺胸，收复，双肩自然下垂，双腿自然并拢直立，手放裤缝处。

坐：要轻，坐椅子三分之二处，上身直立，女生腿并拢，男生可有一拳距离

礼节：敲三下---请进---谢谢---推门进场---正面关门---走到桌子处面对考官—鞠躬30度左右---说老师好---老师让你坐要说谢谢，或者自己稍微停顿自己坐下即可(老师要是很疲惫的话可能不理你，稍等片刻就自己知趣的坐下)---双手挪凳子，不可声音过大，切忌动桌子---坐椅子三分之二，脚并齐，男两膝两脚可有一拳距离，腕肘二分之一处在桌棱处，腰挺直微微前倾，手相叠---开始答题，答题完毕---告别先说谢谢老师，鞠躬同时说再见---从容离场。

二：心理素质

认识上：

1、紧张不可避免

到任何人遇到对自己重要的事时都会紧张，适度紧张没有太大害处，还有利于刺激兴奋。

2、实力提高胆量

要解决不过度紧张的最有效、最实在的办法，就是充分准备，全面提高面试水平，达到一听题就马上知道它要测评要素(综合分析能力、语言表达能力、协调、计划和组织能力、应变能力、服务意识、自我情绪控制能力、动机匹配性)和所考察的能力，并迅速形成思路，因为艺高人才胆大。

3、上帝拒绝完美

有的考生在面试时，本来给评委感觉不错，但在回答某道题时，论述不精彩，考生感到没有充分发挥自己的真实水平。往往不甘心，追求完美，想弥补，于是暂停思考，比如，考生面试时本来想引用一句平时很熟悉的名言警句，因为紧张因素，一时短路，此时不要追求完美，可用相类似的语言进行表述即可，没必要非用那句名言，面试时想弥补，越补越乱、越补越紧张，结果是得不偿失。

面试答题技巧及思路 篇2

一、强化基础思路, 把握核心技巧

高中政治和其他学科一样, 基础理论十分重要, 是学科教学的重点。获得丰富的高中政治知识和良好的解题能力是相对应的, 只有拥有厚实的政治基础知识, 解答政治习题的能力才可能得到不断提高。对于高中政治考试来说, 考题主要还是有意识地并有针对性地考查学生对政治基础知识的了解、消化和掌握情况, 并以此激励学生把握好政治基础知识进行分析、探究和解决现实问题的实践能力。在每一次的考试中, 由对学生考试答题情况的分析来看, 他们失分的主要原因就是政治基础知识不扎实。因此, 教师在引领学生进行政治习题解答时, 必须引导学生回归基础知识, 通过基础延伸和拓展相关知识的应用。通常来说, 高中政治试题的选材取料非常广泛, 内容比较丰富, 解答方案不一定是唯一的, 但是试题创设的基本原则是一致的, 那就是以基础知识点为根本依据, 同时突出重点、主干和核心知识。所以, 从这个角度来说, 教师在引导学生进行备考复习过程中, 必须一而再、再而三地强调政治理论基础, 加强各个基础知识点之间的关联和互通, 并由此在自己的脑海里重构政治知识网络体系, 将课本上的知识进行有效内化。例如:在考试过程中, 考试题目涉及有关哲学知识时, 第一反应就是必须确定试题考查的板块是属于哪方面的, 再进一步分析, 考虑其属于哪一子板块的内容, 这样层层推入, 定位到所涉及的基础知识点, 从而把握解题的核心要义。

二、紧盯全面思路, 扣住系统技巧

高中政治教学内容具有较强的系统性, 其课程教学目标要求教师帮助学生构建全面、系统的学科知识结构, 而在高中政治考试中的考题中, 有很多试题的目的就是考查学生对高中政治知识点的全面性和系统性的掌握情况。那么, 什么是全面的思路呢?全面的解题思路是指在解答试题时, 必然考虑到所有涉及考题的内容, 包括基本概念、基本原理、基础理论, 以及各项相关知识点, 只有考虑到所有涉及考题的内容, 答题才不会偏, 才不会漏, 才更丰富、更具体、更有效。那么, 什么是系统的技巧呢?即系统地对所考虑到的涉及考题的知识点进行综合梳理、比较筛选、融合比对, 继而对众多知识点进行重构和再组织, 将零散的点状分布的知识点组合成有序的、成体系的、链接状的、逻辑关联紧密的知识体系, 从而给试题阅卷者以清晰的政治专业术语、缜密的解题思路、有的放矢的应对理由和措施。例如:在考试过程中, 遇到有关考查辩证法的考题, 必须全面考虑“矛盾”、“发展”、“联系”等知识内容;遇到与认识论相关的内容, 必须全面考虑“实践”、“认识”、“本质”, 以及“实践和认识的关系”等方面的内容。如果考虑不全面, 则容易造成“巧妇难做无米之炊”的难堪结局, 只有考虑全面, 才能采用系统的答题策略。

三、确立科学思路, 扣住规范技巧

不少学生在高中政治考试答题过程中, 常常会出现答非所问的情况, 这不能仅仅归结于学生一时的粗心, 而应归结为深层次的原因, 那就是他们对解题没有建立起科学的解题思路, 没有找到具有针对性、条理性、逻辑性的科学解题思路。教师在平时教学中必须加强培育。例如:在课程复习中, 教师应当有意识地引导学生进行科学思维训练, 学生之间和师生之间进行讨论交流, 通过精选典型考试试题进行思维训练, 如:通过引入简答题进行有针对性的加强有序的条理性思维训练, 而通过引入辨析题进行有针对性的加强逻辑性思维训练。掌握好科学性的解题思路之后, 还必须把握好规范化答题的基本方法和技巧, 那么, 什么是规范化呢?笔者认为:首先是必须把握好答题的方向不能错, 在注意提取试题中的有效信息, 排除干扰信息、去除迷惑信息, 同时挖掘一切隐含条件, 做到问什么即答什么, 切忌答非所问;其次是答题的文字必须尽可能地应用“政治术语”, 尽量引入教材上的基本概念、原理进行解答, 并做到准确性、完整性和简洁性。

综上, 高中政治课程作为高中课程体系中的一门重要课程, 虽然具有一定的抽象性、枯燥性, 但只要不断探索和研究, 并探究出其中的学习窍门, 教师在平时的教学中有针对性地加强学生思路和技巧培养, 就必然可以找到更加科学、更加优质、更加有效的答题方法, 提高学生的答题准确率。

摘要：高中政治课程改革, 给教师的教学实践活动带来了更具活力、更具时代特色的机遇和挑战。在新课标下, 高中政治相对于其他学科来说, 由于政治理论具有一定的理论深度, 抽象性和哲理性较强, 因此对于涉世未深的高中生来说是具有一定难度的, 特别是在政治考试中, 如何寻求更加科学、合理和具有技巧性的方法, 解答好每一道考题, 意义重大。本文就此展开探讨, 提出了几种科学、合理的高中政治答题方法。

关键词：高中政治教学,答题方法,思路,技巧

参考文献

[1]易青玉.高中政治主观题答题技巧[J].考试周刊, 2013 (5) .

[2]李晓钰.浅谈巧妙的高中政治答题思路与技巧[J].教育与教师, 2012, (12) .

浅谈高中政治的答题思路与技巧 篇3

【关键词】高中政治；答题；思路与技巧

在很多的老师和学生的严重，高中的政治理论课是最没有意思的，内容枯燥无味，没有什么实际意义，学生进行学习时也不知道从何下手，老师也没有更好的办法来提高学生的学习积极性。文章中总结了笔者多年来的实践教学经验，通过系统的分析高中政治答题技巧和思路来改变在教学当中出现的问题。

1 把握基础，突出核心

1.1基礎是重点

知识和能力是相对应的，只有拥有了足够的知识，能力才会不断上升。对于高中的考试来说，其主要的目的就是对学生的基础知识的掌握情况进行考察。通过对基础知识的考察可以看出学生的学习和实践能力，而且通过对考试的分析可以发现，学生失分主要就是因为基础知识不扎实造成的，因此教师在进行教学的时候应该注重对基础知识教授，对于学生能力和技能的培养都是离不开基础知识的。

一般来说政治试题的内容都是比较丰富的，可以选取的材料也是非常多，答案往往也不是唯一的，出题的基本原则就是一课本上的基础知识点为根本依据，突出重点和主干知识。所以学生在进行备考复习时要以课本上的重点、难点还有热点为自己复习的重点，注意知识之间相互的联系，通过系统复习建立一个强大的重点知识网络体系。

比如说对于税收的定义以及其基本特征的记忆，如果分析总结比较到位的话可以采取下面的记忆方式，税收的含义是由六个方面的意思，主体是国家，目的是实现国家职能，依据是法律，凭借是政治权力，特点是无偿取得；是财政收入的基本形式。然后可以从税收的定义来具体分析税收的特点，税收的主体、依据和地位又说明税收具有同定性；税收的依据和特点又说明了税收具有无偿性；税收的主体和凭借又说明了税收具有强制性。在平时学习时不能只是单纯强调基础知识的机械记忆，还需要加强理解，应为试题不会只是单纯考察对于基础知识的记忆，而是会重点考察对基础知识的理解。

1.2主干是核心

基础知识当中的重点就是主干知识，对于主干知识的掌握可以很好的形成知识的网络体系，所以主干知识非常重要。比如说商品的特性，价值规律，市场的调节以及国家的宏观调控，马克思主义哲学中的基本概念的理解，三观，发展的观点，矛盾的观点，辩证的否定观以及联系的观点等等一些东西都是需要学生重点掌握，并且整合的，在把握重点的基础上，还需要抓住核心，那就是主干知识，只有这样学习起来才会比较的轻松。

2 掌握解题的方法和技巧

2.1选择题解题方法和技巧

一般高中政治科目试题可以分成主观题和非主观题两个部分。对于考试来说，要想得到一个比较理想的分数，除了平时知识积累和比较扎实的基础知识之外，掌握必要的解题技巧和方法是非常重要的，尤其对于想要取得高分的学生来说。首先对于选择不可以掉以轻心，要认真对待，在审清题干的基础上，确定解题的几大因素，主要包括基本内容、出题的意图，考察的相关知识等。同时明确所给材料当中的主体以及相互之间的层次关系，对于情况比较复杂的尤其需要分析清楚不同层次之间的相互关系，还需要留意问题设问的方式，根据这些最后确定答题需要涉及到的知识和理论。

2.2非选择题解题方法和技巧

非选择题对于学生的能力是一个很好的考察，对于学生也提出了更高的要求，也是学生感觉比较困难的题目。在面对这些题目时很多的学生都感觉没有什么话可以说，往往在进行答题时就胡乱的编写。和面对选择题一样，首先还是要明确题目出题的目的，因此首先就是要认真的阅读材料，明确材料的主体和主要内容，然后阅读题干，明确需要考察的知识点，然后根据自己掌握的知识要点进行答案语言的组织。进行答题时思路以一定要清晰，要点突出，积极调动自己的专业知识，运用专业术语，最后就是书写要规范、工整，字迹清晰。

3 坚持联系实际，关注时政要闻

引导学生多关注社会，关心国家大事，同时对于世界大事也要留心关注。对于政治科目来说，理论联系实际是其最主要的特色，因此每年发生在社会上的大事都可能成为出题的背景，所以对于学生来说，平时多读书看报，收看新闻，关注时事都是非常有必要的，对于开拓学生的视野也是有着积极作用的。比如说2013年是汶川大地震五周年，五年的时间流逝，崭新的水墨镇都江堰、新汶川县城重新出现在人们的眼前。这说明了一切事物是在不断变化、运动和发展的。要坚持用发展的眼光来看问题。如果从经济常识的角度看，汶川等城镇的变化说明了我国经济在不断快速发展，经济上取得的进步非常巨大，只有拥有强大的经济实力才可以这么好的完成灾后的重建任务。其实，积极鼓励同时引导学生关注生活在中的事物，慢慢的学生就会发现课本上学到的东西都是来源于生活实际，两者之间的联系非常密切，让学生主动发现学习的乐趣。

高中政治学习虽然枯燥，但是只有掌握了其中学习的窍门，在进行答题时会有很大的帮助。在平时一定要多关注发生的时政要闻，积极的思考，善于发现。然后在课程的学习时才可以达到事倍功半的效果。

参考文献：

[1]陈书祥.论述类文本阅读答题思路与规范[J]中学课程辅导：高考版，2012（5）

[2]易青玉.高中政治主观题答题技巧[J]考试周刊，2012（24）

[3]翁丽娟.初中英语复习中的试卷讲评课浅析[J]中学英语园地：教学指导，2012（30）

经典面试试题及答题思路分析 篇4

1、如果我单位录取你，你打算怎样开展工作?

[思路点拨]

应该表现出对某项工作的热情和追求这一职位的强烈愿望，容易得到考官的赞同，这一点来自事先的认真准备，我愿意服从分配、努力工作，可有准备地说明做好某些工作的初步打算或详细计划。

2、来我单位求职最担心的是什么?

[思路点拨]

这是一个很婉转的问题，主要是考核求职者的自信心和工作热情。回答要符合要求，显得很有自信和热情我有自信做好这份工作，如果说担心的话，那就是能否在今后的工作中充分施展自己的才能，为企业创造更大的效益。

3、如果我们录用你，你有何要求?

[思路点拨]

求职择业是一种“双向选择”的过程，应当满足双方的客观需要。可以说自己目前没有家庭负担，如果谈要求的话，希望给予更多的任务，在工作中不断提高自己的实际能力。

4、你希望月薪多少?

[思路点拨]

求职者的薪金待遇是“双向选择”中一个必不可少的话题。就一般而言，希望单位按国家有关规定或单位的惯例发工资，具体工资多少我不在意，只是希望单位以后能按工作成绩或工作效率合理发放工资。比较理智地回答了这一“难以启齿”的问题，既表现了干好这一工作的自信心，也表现出维护自身权益的意识。

5、你刚才参加了其他人的面试，请你简要评价一下前几位考生的表现，好吗?

[思路点拨]

面试答题技巧及思路 篇5

[思路点拨]

随着选拔领导干部制度的改革，领导者的有序变动将成为一种崭新的制度，领导干部在一个单位长期甚至终生担任领导职务的情况将不复存在。怎样正确对待前任领导，就成为新官上任伊始的重要课题。对这个问题可以从以下几点回答：

①继承和发展前任领导的长处和优点。

继承前任领导的优点不是过多赞扬，也不可能是如法炮制，而是适可而止的，并以自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，谋求实效。

②切忌任人唯亲，大搞“一朝天子一朝臣”。从积极方面而言新任领导应该处于公心，任人唯贤，适才为用，使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。

③切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上任伊始，便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失领导者的威望，而威望是领导者履行职责不可缺少的条件。

④切忌急功近利，追求短期效应。如果急于求成，急于做出政绩，而不顾整体利益和长远利益，不顾社会效益和环境效益，必将适得其反，自食苦果。

2、联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

[思路点拨]

善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥，难免造成思想负担或其他影响;如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮助。对这个问题可从以下几个方面回答：

①领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

②应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自已工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

③如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。

④如果上级是靠爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以协助。如果上级是强横霸道者，最好私下据理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。如果上级是追求完美者，应该予以提醒：工作不少，不分主次缓急，样样追求完美可能因小失大。如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时委婉规劝之，可用虚怀若谷的诚意感动之。

⑤向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中吸取教训。

3、完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做?

[思路点拨]

原则上我会尊重和服从领导的工作安排;同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法;.如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作;.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见;如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。

4、再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，请谈谈你的体会?

[思路点拨]

①教育是百年大计，所谓“经济未动，教育先行”，它关系着国家的兴衰，体现着社会的文明程度，所以，全社会都应该重视教育。提供社会以人为本，有受教育的人才有经济的繁荣。特别是现在，我国经济发展迅速，更应该把教育放在突出的位置，让每个孩子都有书读，都读好书。

②再苦不能苦孩子，是因为父母都从艰苦的环境中走来，而现在日子好了，孩子少了，物质条件又好了，所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件的过程中，也应培养他们艰苦奋斗，自强自立的精神，不能放纵与溺爱。对孩子人格的培养应放在首位。

5、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作?

[思路点拨]

面试答题技巧及思路 篇6

北洋燕园整理提供一

二

三

四

五

六 组织能力 自我认知能力和职位匹配性协调与应变能力 对社会现象的认识 时事热点 串词、串成语，演讲

第一章自我认知能力

第一节为什么考自我认知能力？

第二节自我认知能力的答题模式

第三节历年自我认知能力试题分析

一、请作一下自我介绍或者自我评价。

审题：前者侧重于姓名、（有时要求回答时不能涉及姓名）年龄、学历专业、政治面貌，主要经历、特长。后者侧重于自身优势和不足。

（求职中你具备什么要的核心竞争力）

二、谈谈你的同学和亲友对你何评价？（同上）

三、谈谈你的主要经历，你最成功（失败）的事是什么？

四、你的人生目标是什么？做人（做事）原则是什么？

五、你有哪些业余爱好？（简单问题也有人答不好）

六、你性格当中有哪些优缺点？（对从事公务员职业有何影响？）

答题思路：俗话说； “金无足赤，人无完人”每个人都有自己的优点和不足，我也是如此。（运用名言警句破题）。

提示：

1、不要性格设计完人、圣人一样。

2、性格特征最好与职位相匹配、对应。

3、不足，不要是致命的弱点。也不要把优点说成不足

七、你受过挫折吗？请谈谈你有何感想。（你最难忘的事）

提示：

1、人的一生不可能都是一帆风顺，毛主席说过：“前途是光明的，道路是曲折的”。有考生说我的运气好，从没遇到过挫折，也没难忘事。显然不妥。

2、难忘的事，不一定是惊天动地的事，更多的是平凡事、小事，因为我们是平凡、普通人，但这件平凡事对你是难忘的，难忘就在于对你的人生观、价值观给予了某种启示、启发、启迪；对你的人生旅途产生了某种深刻的对你的人生旅途产生了某种深刻的影响。

3、这种启示、影响应是光明的、积极的、健康的、向上的。不是黑暗的、消极的、灰色的、低调的。

八、你喜欢在什么环境工作？喜欢和什么样的人打交道？

每一个人都有自己的爱好。谁都喜欢好的工作环境，比如宽敞的工作空间，明亮的桌椅，高素质的九、参加今天的面试有何感受？（你对你今天的表现作何评价？用二钟准备，三分钟演讲，题目自拟）

假如你被新录用公务员，该怎么做？

（1）在工作方面，作为一名新人，我会多学多问，向领导学习，向同事学习，向群众学习。努力出色完成上级领导交办的各种人物，在实践中不断提升自己的工作能力。

（2）在为人处事方面，我会实事求是，诚实信用，不口是心非，不言过其实；关心同事，在同事遇到困难时伸出援助之手，热情帮助其克服困难；充分尊重领导，服从领导的工作安排；要用自己的真诚和努力工作来缩短与领导和同事的感情距离，使得自己真正融入这个大家庭中。

(3)俗话说，人贵有自知之明。感谢组织给我这么一个机会，我要正确认识自己，找准自己的位置，既不狂傲自大，又不盲目自卑。做人堂堂正正，做事踏踏实实。我深信，只要客观认识自己，就能很好地发挥自己，就能更好地发挥才干。

【问】 你认为自己有哪些优点，自己比较适合做哪些工作？

【答】 我认为在自己的大学生活中，最为重要的是学到了一些分析问题和解决问题的方法。我的专业是行政管理，在学习中，我经常会遇到许多需要与大家一起交流或讨论的时候，经常需要考虑别人的观点和想法，这不仅培养了我的团队意识，更重要的是强化了尊重他人的一种思考习惯。我认为这点无论是对于工作还是生活都是非常重要的。总的来说，我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我能够胜任行政助理或其他相关岗位的工作。

【问】 请简要的向我们介绍一下你自己？

【答】首先，我认为自己的性格比较开朗，待人热情，充满活力；其次，在工作问题上，办事稳重认真，有事业心，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作；第三，愿意与人交流，能和同事建立起一种相互信任的合作关系，并有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，具有较强的团队精神；最后，我的学习能力比较强，容易接受新知识，喜欢摆弄一些新东西，尝试一些新思路。

【问】 如果你遇到了挫折你将怎么办?

【答】一帆风顺是许多人的美好想法，但是每个人都不可能做到一帆风顺。所以我们要学会接受这样一个现实：成功的背后往往会有许许多多的艰辛、痛苦甚至挫折，在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的，只有经验和知识的不断积累才能塑造出一个成功者。如果我遇到了挫折，我会鼓励自己从以下几个方面努力：第一，敢于面对，不惧怕困难，敢于向困难挑战；第二，敢于反省，认真分析失败的原因，寻根究源，在挫折中掌握教训，为下一次奋起提供经验；第三，敢于学习，在平时的工作生活中加强学习，加强与周围朋友、同事和亲人的交流，要在别人的经验中吸取教训，群策群力渡过难关。

【问】 谈谈你最喜欢的一本书？

【答】我比较喜欢读书，而我小时候最早看的一本书就是《三国演义》，这本书中描写的一些人物对我的成长起了许多潜移默化的作用，现在看来，我最喜欢的还是这本。在《三国演义》当中，我往往惊叹于诸葛亮的睿智，这让我明白了学习的重要性；我往往钦佩于关羽的忠诚，这让我明白了安身立命的道理，而从关羽身上所表现出来的这种忠诚一直是我很推崇的。一个人的忠诚往往是你能不能做出一番事业的前提条件。其他类似这样的启迪

还有很多，总之，《三国演义》这本书博大精深，它对我的影响也是全方位的，时间原因我不再赘述。

【问】 你朋友对你如何评价，你认为客观吗?

【答】说到朋友对我的评价，很简单，就是说我是一个容易交往，值得交往的一个人，我认为朋友对我的评价比较客观，因为这与我的交友原则是分不开的。

一、诚信原则，孔子说“人而无信，不知其可也”，只有真诚待人，才能取得别人的认可。

二、谦虚原则，对朋友交往要平易近人，不能恃才高傲，这样才更有亲和力。

三、主动热情原则。对自己可以帮到朋友忙的地方要竭尽全力去完成好，交际是双向的，只有双方共同负出，友谊之花才能天才地久。

【问】 你能简单谈谈你的个性吗？

【答】我的个性可以用“忠诚”二字概括。因为忠诚是人的立身之本，尽管忠诚的人有可能在一定的时间内得不到重视，但是只有忠诚的人才能经得住时间和历史的考验。这点让我联想到一直崇拜的英雄人物：关羽。他就是忠诚的代名词，而我将一直保持我忠诚的个性，相信这会对我的人生起到很大的帮助。

【问】 你善于与他人协调、和睦相处吗？

【答】我自己有很多的朋友，所以我认为自己在这方面做起来不会有太大困难。在学校时，班里举办的各种活动以及学校课余俱乐部的活动，我都很热情地参加，并且很适应这种集体活动的气氛。在家里面，每次回去都会有朋友找我一起聊天。不过有时我过于在乎周围人的反应和议论，常常因为别人的态度而左右自己的情绪，故在行动上谨小慎微，左顾右盼，这倒是自己今后应该注意的。对于“协调性”问题，我曾多方注意，觉得做的不错。能够很好的处理几件矛盾的事情。容易配合他人的节奏。尤其喜欢团队工作的那种氛围，在一起讨论，共同策划，这对自己很有帮助，自己的意见也会得到他人的认可。

【问】 你最不喜欢的工作是什么？为什么？

【答】 首先，就工作本身而言，它并不存在优劣和高低，工作是我们谋生的手段。所以，就工作对人而言，那只能说是个人对从事工作的适应度和驾驭性。而我们首先应该的是去适应工作，适应环境，而不是去抱怨和用喜好做事。

其次，如果能在工作中能够找到自己的挖掘点，那是社会的幸福，也是个人价值的体现。因为“兴趣是第一动力”，它将带动个人的良性循环。但我们不应该是在工作中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢，而更多的应该是用心去体会和积累，从而做到“干一行爱一行”，那是职业道德的要求。

第三，从客观上讲，一个人接触工作的种类是有限的，所以，只存在相比之下的适合与否。在现代社会，人们或许更多看重的是个人在工作中被社会承认的价值，放弃原有工作与喜好没有太大的因果关系，当然不排除在积累状态下的随心所欲。

最后，我认为作为现在的年轻人，应该更多的是考虑个人与社会在客观上的结合，而不是主观上的感情因素，塌塌实实做好自己的本职工作。

【问】 如果你是公务员，你怎样让老百姓说出他们内心真实的想法呢?

【答】要想让老百姓说出他们内心真实的想法，必须做到两点：一是作为政府机关和政府机关工作人员，必须讲诚信，真正与老百姓息息相关、荣辱与共；二是必须建立表达民意的畅通渠道。为此，我会具体从以下五个方面做起：

(1)把自己定位在人民公仆的角色上，在思想上树立服务群众的意识，视群众为亲人。

(2)无论何时何地，自己都要做出表率，就是要做一个正直的人。

(3)忠于岗位，忠于事业。在平时的工作中，认真负责，坚持原则，严格执法，做一名公正的执法者。

(4)对于老百姓反映上来的问题，属于自己职责范围内的，要认真调查，及时解决；自己职责之外的问题，也要耐心解释，告之正确的程序和途径。

高考英语听力命题特点及答题技巧 篇7

一、命题特点

1．听力试题测试要点

听力测试题的主要特点是：

（1）考生需要理解文章的主旨和要义；

（2）需要获取事实性的具体信息，如时间、地点、人物等；

（3）对说话的背景、说话者之间的关系等作出简单的推断；

（4）理解说话者的意图、观点或态度。

2．听力试题话题和材料的选用

高考听力材料的选用非常重视语言真实性和交际性的原则。语言材料一般来源于实际生活，围绕一个日常生活的话题展开，涉及文化教育、传说、人物、科普、时事等，可分为校园、公共场所、家庭等方面，如shopping, finding the way, doing one’s homework, seeing a doctor, making a phone call, weather report, asking for different kinds of information等。

高考听力材料选材一般有这样的特点：

（1）对话或独白的结构和内容都不复杂，难度远低于阅读理解材料。

（2）所选材料具有充分的情感，说话人的情绪随着具体情况而变化。

故考生应善于从中理解语篇的整体意义。

3．听力试题中常见词句的使用

听力试题中以口头交际用语为主，具体表现在：

（1）大量使用日常词汇，如have, do, take, give, make等，这些词汇具有很强的活力，可以和其它词构成众多的短语，用在不同的语境之中，如Give up? Take care! Have fun!等。

（2）大量使用习语等固定用语来表达某种感情，或引起对方注意，或改变话题。如Wonderful!（兴奋）Why not do…?（建议）By the way…（改变话题）等。

（3）短句、自然句多，句子结构比较松散，如It’s interesting. Do you like it? It’s a hard job.

（4）在快速交谈中缩略语使用较多，如there’s, he’s, I’ll, UK, ad, pop等。

二、答题技巧

1．要善于听对话

（1）放录音前快速阅读选项和问题，以选项和问题透露的内容为线索，推断对话所涉及的话题。

（2）注意从第二人的答话中获取重要信息，设题时往往是根据答话人所说的内容而提问的。

（3）有些题目涉及行为发生的时间、地点，或干什么、谁干什么等。解答这类题时，我们要尽量听清对话的细节、内容和提问。

例 How much will you spend if you buy two shirts?

A. 50 dollars

B. 100 dollars

C. 80 dollars

原文

M: How much is the shirt?

W: It’s $50. but it will be cut down by 20% if you take a dozen.

答案 B 通过预阅问题可知，问的是买两件衬衫的价格。对话中涉及的数字较多，购买者要买12件（a dozen）才可能降价20%，有些考生由于没有听清后面的部分，而误选了C。错误原因在于考生对有些数字如twice, 20%, dozen, double, half of等表达法掌握不到位，容易受它们的干扰。

（4）注意对话中的“弦外之音”，即对话的一方并不直率地对对方所说的事情或提出的问题表明态度，而是间接地或含蓄地从侧面来表达自己的看法。这种题一定要多加思考，仔细地揣摩“话中话”。

例What does the woman mean?

A. The Spring has begun.

B. They’re ready for the rain.

C. It’s been raining.

原文

M: I think it’s going to rain.

W: Starting to rain? The ground is already wet.

答案 C从对话中得知，男方“认为天就要下雨了”，而女方并未直接回答，而是说“……地面已潮湿了”。这就表明了女方并不同意男方的说法，但又没有直接用yes或no来直接表明看法，而是含蓄地表明“天已经下雨了”的看法。

（5）注意捕捉对话中的关键信息进行分析。在成段的对话中，对话会出现多种信息，考生在听录音时，可能会顾此失彼。因此考生解题时，要注意在第一遍听懂对话大意，知道了选项内容后，听第二遍时要有意识地针对与选项有关的内容来捕捉有关信息，经过快速分析后，选出合理答案。

2．要善于听独白

独白是听力试题第二节中的最后一道题，一般为200字左右，其内容往往是讲述一件事。听独白时，应注意以下几点；

（1）听录音前考生应将所有题目和选项浏览一遍，以便对短文内容有大致的了解，听短文时才能有的放矢，有所侧重。

（2）听短文时要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。

（3）密切注意短文中事件发生的时间（when）、地点（where）、人物（who）和情节（plot）这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。

（4）要从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，做到边听边记，把问题的关键词语及内容记录下来，但记的前提是不影响听，可以用符号或自己看懂的方式记录。

（5）注意试题的排列次序。当没有时间预先阅读选项或时间不宽裕时，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题，也可将先看后听和边看边听两个方法结合起来。

（6）如果有听不懂的词语，可以从上下文推测其含义，或者记下该词的发音，等听完后再去判断它的词义。切忌听短文时，思维在某个词语上滞留，以致影响后面短文的理解，而造成一步跟不上，全部受影响的被动局面。

面试答题技巧及思路 篇8

销售面试经常会问到的问题

在一个公司中，销售是最重要的部门，维持公司运转的资金几乎都从销售所得。因此公司对销售人员的招聘往往也非常苛刻，毕竟一个销售员在为公司获得财富的同时也代表着一个公司的形象。面试销售考官会问哪些问题呢，以就下是当你面试一个销售职位时可能碰到的提问。

1． 你为什么想做销售工作？

这个问题对于工业专业出身的人来说有些不好回答，但是更重要的是你的实习经验，公司其实也没有必要回到学校请MBA来做这个职位。尽量让你的回答具体，最好用举例子的方法列举你以前的成功经验。而且让招聘方认为你具有做好这个工作的潜质。

2． 你认为自己最大的长处是什么？

这里你需要回答你如何与同伴合作，你是一个销售人员，需要有动力爆发力和前进的精神。这些都是这个工作所必不可少的基本技能。如果你有别的方面销售天赋，那只能说你就天生是用来做销售的。

3． 你认为自己最大的弱点是什么？

在这种面试的情况下，请你不要说出自己有特别明显的缺点，或者说不要说出你应聘的职位最需要的缺点，可以谈一些不足，或者自己做不好的一些例子，但是不要因为谦虚，让招聘方认为你是一无是处的。这是最最重要的一点。

4． 如何评价你自己？

这个问题是招聘方考察你的个人表达能力和认识能力的问题。你可以突出自己的一些优点，但是不要说得过于直白，同时要强调自己的能力比较适合做销售工作，这里技巧很重要。同时说话要机智，也可以适当加些小幽默，显示你天生有与人交际的能力，这对于销售工作来说是很重要的。

5． 你认为你具备什么样的技能适应这份工作？

其实这个问题和上一个问题很相似，但是你回答不能雷同，虽然要表达的可能是同一个意思，但是决不能千篇一律，要适当的有变化，来体现你的应变能力。能应 付好招聘方的人对于销售工作也能做得不错。同时，这也在考查你的耐心，因为可能顾客的要求要麻烦得多，多次解释或者换一个角度解释也是必备能力之一。

6． 工资对你有多重要？

不要说得很重要，因为如果做到一定的份额，工资自然会很高，但是也不要完全不在乎，因为销售是做生意，一定程度上有钱的意识也是必要的。可以先问一下公司可以提供的，自己只要看能否接受就可以，或者说适量就可以。

7． 请你讲一个好笑的笑话？

这是一个看似很简单的问题，但是你会发现关键时刻能讲一个好笑的笑话也是一件很难的事情。这个问题，其实也是在考察你与人交际的能力。良好的客户意识和 满足客户需要的能力，是这个问题的回答要点。讲不合时宜的冷笑话和又不好色彩的笑话是这个问题的大忌，不管它们有多好笑，都会使他们对你的品行产生不好的 影响。所以千万要小心的讲看似轻松的笑话。

8． 为什么你对销售工作比其他职位更有兴趣？

这个问题需要从两方面回答。一个是从销售本身来说，你认为它有什么优势或者令你着迷的地方，你会全心全意的投入这个工作，但是切忌不能说别的职位就不 好，这会让招

聘方心情步愉快，而且你有可能会被调配，所以谓了不丧失工作机会，要三思而后言。另一个方面就是你个人的特点，因为个人能力和兴趣，更适合销 售工作，这样会给招聘方留下相当良好的印象，收到事半功倍的效果。

9． 如果每天让你给客户突然打销售电话你会怎么办？

没有人愿意每天给客户突然打销售电话，因为这样收到冷遇的情况很多。但是不要直接说你不会干这项工作，你可以说你会考虑方法，或者说话的口气。或者你要是够机智的话，你可以提出不打突然电话，但是能达到一样效果的措施的话，那招聘方一定会对你刮目相看。

10．你最大的一次冒险是什么，你是如何做的？

销售工作有时候是需要冒险精神的，但是不要给招聘方，你天生就是个冒险家，毕竟，做生意是要赚钱，不是冒险，如果招聘方认为你会拿公司的钱、信誉去冒 险，那你可以说彻底没有希望了。但是销售是需要进取的职业，表现的萎缩不前，公司也不会考虑雇佣你。可以说一些野外的冒险故事，尽量逼真，说明你是勇敢的 人，但不是表现在工作上的冒进。

11.是什么原因吸引你加盟我们公司的？

要了解这家你面试的公司，了解公司的强项和不足，然后具体说一下你的设想，说明你到职后怎么样开展销售工作，要认同企业文化，特别是对于外资企业，企业 文化是十分重要的，在同一个企业文化氛围中，才能有良好的团队合作意识，最好强调是企业文化比较吸引你。这样效果会比较好，但是如果你不是从内心认同，最 好不要发表评论，言不由衷比什么都不说显得更加没有诚意，最好不要做这样的事情。

12.你还面试过哪些公司？

这是一个狡猾而且强硬的问题。你必须考虑你有多少信息已经透漏给公司。权衡的回答。如果你已经参加过这个行业顶尖公司的面试，你现在面试的公司会怀疑如 果录取你的话，你会不会优先到顶尖企业去工作。而且万一你是被大企业拒绝了得，那么就会有尴尬的问题，拿就是你为什么没有进入该企业，这是个非常棘手的问 题，所以你要巧妙的避开，不要给自己带来不必要的麻烦。

另外如果你面试公司过多，那么现在面试的这一家会怀疑你没有诚意，但是过少的话，又会认为你没有能力。所以你要权衡后谨慎回答。一般公司喜欢和别的公司 竞争，如果你足够优秀的话，如果这家公司录取你，你没有去哪一家，表明这一家有竞争力，它会很高兴。但是如果同时有很多企业要你的话，那样它会考虑如果录 取你，你却不能入职，这是他们不愿意看到的，大多数公司为了正常招聘着想，可能会选择放弃你，另觅人选。这个问题也是考察你个人能力的重要问题。回答时一 定要谨慎，因为稍有不慎，就可能和一个绝好的职位失之交臂。建议你可以适当的说面试的公司，然后，表明你真诚的态度，会考虑公司的决定，对公司的尊重。

市场问题

市场是销售人员生存和发展的土壤，所以让你回答有关市场的问题也并不过分。只是你在回答的时候，要表现出一种诚恳的态度，如果你不知道千万不要编造，因 为这样，会让你使去这个机会，因为坐在你对面的都是这方面的专家。这些问题一般都是针对一些已经有工作经验的销售员，但是如果你没有经验的话，看看这些常 用的问题，一定会有益处的。

1.请你和我谈一下经济？

其实是一个比较空泛的问题，但是最好提前准备一下，不要表现的对这方面一无所知。显得你根本没有诚意。

2.如果你有一百万你会做什么？

一个考察你的计划性的问题，不能回答买房购车这样的事情，有头脑的人，永远将投资作为最大的快乐，显示你是个有计划的人。但是不要浮夸，比如马上开一家公司这样的话，最好不要说，因为你一无所知的时候，如此激进会让招聘方对你产生不信任感。

3.请和我谈一下你个人对股票的看法？

如果你不清楚，千万要诚恳，谈谈你个人的一些看法就好了，在专家面前班门弄斧可不是明智的选择。如果你提前有查阅相关资料，有这方面的准备，那么恭喜你，一个英明的决定。

4.请你给我介绍一种你想买的或者想卖的股票？

这个问题，无法给你建议，请提前准备。

5.告诉我三种你想要买的股票？

只能靠你平时留心了，如果你不了解股票行业并且不感兴趣的话。但是不要瞎说，这样的会造成适得其反的效果。

6.请讲讲你遇到的最困难的销售经历，你是怎样劝说客户购买你的产品的？

问题解析：不管销售也好还是其他的什么职业。当你去面试时最常见的就是这样的一个问题，让你说说自己曾经的工作经历，考官主要是想从你过去的工作中了解你处理问题的能力，回答这样的问题可以将过去的经历稍微夸大，让考官对你刮目相看。

7.人们购买产品的主要原因都有什么？

大部分购买行为的发生，并不仅仅只是因为产品的价格或者是产品的质量，每一个人购买某种产品的目的都是满足他背后的某种需求。购买产品的人首先是想获得产品的使用价值满足自身的要求、产品的质量、价格也是促使人们是否购买产品的原因。

8.关于我们的产品生产线和我们的客户群体，你了解多少？

问题解析：此类问题也是考管在面试时比较关注的，所以在准备面试前，你最好先对你打算进入的公司有一个整体的了解，做到有备而来。?

9.关于销售，你最喜欢和最不喜欢的是什么？为什么？

这个问题是考察你对销售工作的价值取向，你可以回答最喜欢得到签单后的那种快感，不喜欢被客户拒绝等等。销售工作有很多内容，这个工作主要是和人打交道的，所以你要接触很多人，有你喜欢的也有你不喜欢的。?

10.你最典型的一个工作日是怎样安排的？

在《人在职场》中我们给出了一个销售一天的工作安排，可以做为参考，回答这个问题前你应当已经有所准备，好的销售人员一天的工作应该是有序的。

11.为取得成功，一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质？你为什么认为这些素质是十分重要的？

销售人员所应该具备的素质非常多，所以根据行业的不同会得出不同的结果不过推销能力、内在的自信、与客户建立良好关系的能力、严谨的工作作风绝对是所有 行业的销售工作者都该拥有的基本素质，销售的工作是以人为工作对象，因此如何处理和人的关系至关重要。以上四个基本素质都是这个方面的体现。

12.在你的前任工作中，你用什么方法来发展并维持业已存在的客户的？

对客户的维护每个人有每个人的不同方式，不过把客户当做朋友不要总是觉得和客户间只有生意关系这样就能与客户保持较好的关系，在回答这个问题时，你可以告诉考官一些你曾经与客户间保持良好关系的例子，这样比说空话要好得多。

13.如果让你给新员工上一堂销售课程，你在课堂上要讲些什么？为什么？

在回答这个问题时，应当考虑考官的意图，事实上出这样考题的考官八成是想知道你是不是对激励销售人员有自己独特的办法，给新员工上课，最重要的是如何激励他让他能全心投入销售工作。

14.说一下你在前任工作中所使用的最典型的销售方法和技巧。

这个问题是要考察你的实际工作能力，讲述一个故事，不要去谈具体的什么技巧，只要告诉考官你成功的将产品卖给了客户就可能让考官满意。

15.假如给你定的销售任务很大，完成任务的时间又很短，你用什么办法以确保达到销售任目标的？

这个问题比较尖刻，是看你是否有应变能力，其实任务大时间短是销售人员经常遇见的问题，你可以告诉考官，你会将任务量化，把每天应该做多少工作都计算出来，然后严格按照计划去做，有计划的工作是成功的最大保障。

16.你是否有超额完成销售目标的时候，你是怎样取得这样的业绩的？

销售工作存在着一定的不确定性，运气的好坏有时也左右着一个销售人员的业绩，你可以讲述你在取得好业绩时候的辛苦但最好多说一些你的好方法，这样会让考官更欣赏你。

17.一般而言，从和客户接触到最终销售的完成需要多长时间？这个时间周期怎样才能缩短？

根据产品的不同时间就会有所不同，你应当根据行业的特点去回答第一个问题，缩短周期的办法最重要的就是了解客户的真正需求，尽快在价格上达成一致。

18.你怎样才能把一个偶然的购买你产品的人变成经常购买的人？

对客户进行定期的售后回访是招揽回头客的最好方式，你只有让客户感觉到你的服务是一直存在的，你的产品是有把保障的时候他才会在你有了新的产品后继续购买，同时与客户保持良好的关系也非常重要。

19.当你接管了一个新的行销区或一新的客户群时，怎样才能使这些人成为你的固定客户？

这个问题是考察你对环境的适应能力，你可以向面试考官讲述你刚入行时的一些工作经历，从你过去的成功做法中向考官介绍你的工作方式。

20.在打推销电话时，提前要做哪些准备？

了解客户公司的情况、了解客户的情况和需求、确定自己的销售目标。

请向我推销一下这支铅笔。

大胆的推销，把考官当成你的客户。

21.和业已存在的老客户打交道，以及和新客户打交道，你更喜欢那种？为什么？回答那种都不会有错，关键是你要知道你所要面试的行业是更需要老客户的支持还是需要不断的挖掘新客户。

22.具备什么样的素质和技能才能使你从众多的销售人员中脱颖而出？

面试答题技巧及思路 篇9

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一、哲理题的基本类别

公务员面试哲理题大体可分三类，分别是原理效应、哲理故事以及名人名言。其中原理效应包括：蝴蝶效应、蜕皮效应等，题目会将所考察效应的大概内容列出，考察我们对这个效应的看法，或它对我们的启示;名人名言：一般会涉及古今中外的名人名言，让我们谈启示或对名人名言的理解;哲理故事：题目中会给出完整的哲理故事，要求我们谈故事带给我们的启示。总之，哲理题目最终考察的目的是我们能否从中悟出道理，对现在的生活、工作有所帮助。

二、哲理题的答题思路

哲理题考察最多的是对我们的启示。那么如何根据题目信息，准确提炼观点并深入阐述我们所得到的启示呢?这就需要我们了解这类题型的答题思路。

哲理题的总体答题思路分提出观点、论证观点、落实观点三个层次。提出观点是指阐述题目蕴含的哲理，确定中心论点，也就是要说清楚这个题目告诉我们什么样道理;论证观点就是通过摆事实、讲道理来证明观点;落实观点，就是联系国家、社会、企业、个人来谈谈对现实的指导意义。整体而言，就是通过对题目中的哲理进行概括提炼阐述出自己得到的启示，进而论证这一启示的现实意义，从而联系自身或上升到企业、国家，提出具体的落实办法。答题思路简单来说就：什么道理、为什么、有什么指导意义。

三、答好哲理题的难点

在了解答题思路的基础上，大家就要知道回答哲理题的重难点所在。对于考察综合分析能力的哲理题，提出观点是难点也是关键点。

提出观点的最好方法是——概括提炼：对具体问题与具体事件进行抽象推理。在哲理题中往往会通过给考生讲述一个具体的事件或故事来影射一定的道理，考生要透过具体的事件或者故事看到其背后的道理，就需要概括提炼，即透过题目的文意，抽离出题目中蕴含的道理中公教育版权。

在概括提炼的基础上考生还需要做的是——引申联系：将其中蕴含的道理向更广、更深的层面进行引申。总体来说就是在提出观点的过程中要做到两步走，第一步是概括字面义，第二步是提升引申义。这样考官就能更清楚地了解考生得到此道理的过程，彰显考生看问题的透彻度和深度。

中公教育专家提醒考生，答好这类题目更多地是依靠平时的深厚积累，考生们只要把功夫做足，就一定可以达成所愿!

面试答题技巧及思路 篇10

一、利用书本上的纲目即书本的总体框架串线

美国著名教育家、结构教学理论的代表人物杰罗姆·布鲁姆说：“获得的知识，如果没有圆满的结构把它联在一起，那是一种多半会遗忘的知识。”同学们的基础知识掌握不牢、运用不熟练、知识结构不系统，原因是忽视了对课本知识的整合。只有强化框架复习，将散乱的知识系统化、条理化，揭示知识的内在联系，从整体上把握历史知识，才能提升自己的能力。

具体做法是：将大纲要求的每一个知识点，利用目录的表述把其线索化、系统化。也就是把一个个的知识点放到大的时代背景下，形成“总体框架结构——学科主体内容——具体知识要点”这样一个面、线、点相结合的知识网络体系和整体的框架结构。

例如，人教版《中国历史》八年级上册第一单元的目录是“侵略与反抗”，从第一单元包括的五课的课题可以知道外国列强对中国发动的四次大的侵华战争。有侵略必然有反抗，通过整理相关知识可以帮助学生加深对第一单元“侵略与反抗”这一主题的理解。可以列知识结构如下：

侵略 反抗

·鸦片战争·林则徐、关天培抗击英军

·第二次鸦片战争 ·洪秀全、李秀成等率太平军抗击洋枪队

·甲午中日战争·邓世昌黄海大战

·八国联军侵华战争·义和团反帝爱国运动

这样，通过对教材整体知识结构的梳理，就能明确某一知识点在知识结构中处于怎样的位置。

又如：中国近代史不仅是一部列强侵华史，也是中国社会各阶层的抗争史和中国人民探索救国救民道路的探索史。可以充分利用人教版《中国历史》八年级上册第一、二、三单元的目录整合相关知识，建立框架结构如下：

二、对一些散落的零星知识还可以进行合理的联系，利用其内在的联系把这些散落的“珍珠”串起来

我们要善于把同一时期或性质相同、相近的历史事件联系在一起进行概括、比较。

进行知识联系，可以是一课内容中一个事件的逻辑发展关系，如关于长征中的重大事件及其时间，可以这样联系：1934年10月长征开始→1935年10月吴起镇会师→1936年10月红军三大主力会宁会师，长征胜利结束。经过这样的联系，记忆起来不是更容易、更牢固吗？

进行知识联系，也可以是一个单元内的联系，如复习第四单元“中华民族的抗日战争”时，就可以通过总结“20世纪30年代日军发动的侵华事变”这样一个问题把前两课内容中的重大事件放到一起学习：“1931年九一八事变（中国人民的局部抗战开始）→1937年七七事变（全国性的抗日战争开始）→1937年八一三事变（粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划）”。通过总结侵华事变，也同时总结了中国人民的抗战，更契合了本单元的课题“中华民族的抗日战争”。并且可以引出本单元第3课内容，总结出抗日战争中中国人民反抗日本侵略的三次著名战役(平型关大捷、台儿庄战役、百团大战），使学生认识到正是由于中国人民用血肉之躯铸就了抗日长城，我们才最终取得了抗日战争的胜利。如此利用“侵华事变——抗日”这一条线索，我们就轻松地把该单元内容联系起来了。

进行知识联系，还可以把散落在不同单元的知识围绕某一主题将其有机地联系起来。如学习第七单元“科学技术与思想文化”，在学到魏源的思想主张和其编写《海国图志》的目的是“师夷长技以制夷”时，我们就会灵光一闪，这不是与洋务运动的内容非常相似吗？再通过对比时间，魏源生活在鸦片战争时期，鸦片战争的时间是1840—1842年，而洋务运动是从19世纪60年代到90年代，我们就会知道，魏源的思想主张对洋务运动影响很大。又如，我们可以围绕近代著名学校进行归纳：洋务派创办的近代化的第一所学校——京师同文馆；维新派创办的中国近代第一所高等学府——京师大学堂；掀起五四运动的学校——北京大学；培养革命军人的学校——黄埔军校。