消防演练内容范文（精选10篇）
为加强企业的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强员工消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定如下火灾应急疏散演练实施方案。
一、火灾应急疏散演练领导小组
总 指 挥：赵国俊 副总指挥：雷东平现场指挥：秦 玲 成 员：全体员工
二、火灾应急疏散演练时间安排
疏散演练时间：2012年7月14日 下午4:00时。
三、参加对象：全体员工。
四、火灾应急疏散演练工作小组
1、演练方案实施组 负责人：秦 玲
成 员：陈 宇、赵志颖、各班班组长
职 责：负责制定本次火灾应急疏散演练活动的预案制定、宣传发动和安全教育工作。
2、演练现场指挥组 负责人：雷东平
成 员：秦玲、陈 宇、赵志颖
职 责：灾害发生时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；
3、演练现场疏散引导组 组 长：雷东平
组 员：全体员工 职 责：灾情发生时，各班应由各班主管具体负责员工疏散工作，在员工有序撤离到预定地点<厂区篮球场场>后，各班主管及班组长应负责对本班进行人员清查、情况上报及心理安抚等工作
4、演练后勤保障组 组 长：赵国俊
成 员：范永林、工厂保安
职 责：负责提供演练必备的各项后勤物资、设备及外部安全秩序保障工作。
5、灭火行动组 队 长：秦玲 执行队长：陈宇 职 责：
（1）、熟悉并能使用配制的消防器材，掌握灭火知识。（2）、据应急疏散预案，组织全体员工疏散演练。
五、场景布置及演练
1、火灾应急疏散演练活动宣传、演练信号的发动及演练安全提示与消防安全知识教育。（生产部负责）
2、标语、展板等场外演练气氛的营造，演练所需的必备消防物资、标识及场地准备等。（生产部负责）
六、组织实施准备工作
1、演练现场准备包括：喊话器（第一备用设备）、口哨（第二备用设备）、指挥标志、跑向标志、安全位置标志、各班组集合标志、灭火器等消防设施。
2、全体员工安全撤离地点的准备：厂区篮球场
3、疏散演练总结讲话及针对员工进行的简要消防安全知识宣讲。
4、现场指挥上报火情及义务消防队扑灭三种不同性质的火灾展示。
5、演练结束后安全管理经验交流活动。说明：当演练过程中突发停电等情况，立即将启动第一备用设备，第一、第二备用设备各相关人员将随身携带。
七、演练人员工作职责
1、在演练过程中，各班组主管具体负责指导本班员工做好火灾应急避险的自保措施（如：用湿巾、毛巾或衣角捂住口鼻，防止烟雾中毒，在行进中一定要有序撤离），并引导员工有序离开餐厅，原则上靠出口近的班组先进行撤离。
2、门卫人员做好门口的警戒工作，引导员工在疏散区域集合。
4、各班组主管在员工疏散完毕后，负责清点人数，并汇报给副总指挥。
八、火灾应急疏散演练实施程序及内容
（一）演练准备阶段：
1、对全体员工进行演练方案培训及消防安全知识宣讲。
2、检测广播系统，保证可用无线话筒实施广播。
3、在演练前对厂区消防设施进行全面检查，强化对厂区义务消防对进行消防基本技能培训。
4、协调派出所、社区及社区医院等单位协同参与。
5、要求：
（1）演练疏散前，各班组要对员工进行火灾安全知识教育，并注意观察通道的通畅情况。
（2）演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。
（3）各班组在对员工进行培训时，必须做到认真细致。要反复向员工宣传这一活动的意义。同时向员工传授正确的避险和紧急逃离的基本知识。确保演练时安全、有序、有效。
（4）本次演练将纳入班组工作考核范畴。(二)演习阶段
1、演练时间：2012年7月14日下午4：00时。
2、灾害预设：由于餐厅电路短路，引发火灾并导致火势开始蔓延，在火光、浓烟之中，员工会产生惊恐失措现象，为了避免引起由此产生的人员伤亡事故，需紧急疏散避险。
3、演练程序
（1）总指挥宣布演练开始，各部门迅速启动突发事故应急处置预案。（2）火警警报声响后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。（3）主管带领全体员工沿疏散路线从就近安全出口撤离（主管最后撤离）。(三)演练过程 1、7月12日下午,安全演练领导小组集中，对活动准备情况进行最后一次汇总，并落实具体措施。2、7月14日上午, 安全演练领导小组召开会议，下午各班主管把各相关人员集中，由副总指挥布置演练工作，并提出具体要求，各人员明确分工和职责。3、7月14日，演练前一天再次进行厂区内消防设施使用情况的大排查，确保演练所需的各项硬件设施准备就绪。4、7月14日15:30时,各相关人员到达指定位置。副总指挥、现场指挥检查，查漏补缺。4、7月14日15:50时,各班主管，对员工进行最后一次指导。5、7月14日16:00时演练开始。（1）火警警笛鸣叫。
（2）警笛结束，总指挥：“现在开始疏散撤离。”（3）各班组按方案要求，迅速撤离疏散。（4）全体员工等人员按培训要求迅速撤离。（5）现场警戒。
（6）各班组迅速统计人数，由各主管汇总将情况向副总指挥汇报。（7）副总指挥汇总人数，并检查现场情况。（8）副总指挥雷东平现场总结并宣布演练结束。
（9）总指挥（副总指挥）组织紧急疏散小组总结，收集整理演练相关信息。对演练方案进行完善修改。
九、总结、点评
1、副总指挥：总结演练情况，稳定情绪。
2、总指挥：向上级部门汇报演练情况。
3、各主管：在演练结束后将员工集合进行总结和点评。
校园消防演练活动方案1
为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数
时间：_年11月_日10：00——10：10
人数：托班至大班，8个班级，约200人
地点：幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长：_
副组长：__
组员：各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
大门口(大二班)
南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离)
北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)
北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)
六、人员安排
_
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
附：活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
二、安全注意事项
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，
下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
校园消防演练活动方案2
为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数
时间：_年11月_日10：00——10：10
人数：托班至大班，8个班级，约200人
地点：幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长：_
副组长：__
组员：各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
大门口(大二班)
南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离)
北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)
北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)
六、人员安排
_
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
附：活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
二、安全注意事项
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，
下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
4、视情况决定是否停止演练活动。
校园消防演练活动方案3
为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。
一、演练领导小组
组长：_
副组长：_x
成员：校领导班子成员，各班主任。
二、演练时间
2020年_月_日下午第一节课。
三、演练项目
1、消防逃生演练。
2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置
1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：_x。
2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排：
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况)：_x等。
教学楼楼梯：_x教师，办公楼楼梯：_。
进入操场秩序维持：_x等
雕塑前入口处：_x，一年级前入口处：_x，四年级前入口处：_x。
操场秩序指挥：_。
3、灭火器灭火演示：_。
4、拍照组：_x。
五、演习要求
1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程
1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”(播两遍)
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、校长就消防安全疏散演练作讲话。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路线说明
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。
六(x)、(x)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(x)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(x)顺办公楼右侧下楼。
一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场。
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场。
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑处入口进入操场。
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场。
四(x)、四(x)班沿东面入口处进入操场。
校园消防演练活动方案4
一、指导思想
根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力，限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合血站办公区域实际情况，制定市中心血站消防安全应急演练方案。
二、演练时间
2013年7月30日(星期二)下午15：30。
三、演练地点
血站业务楼。
四、演练内容
1、火情报警;2、疏散人员;3、抢救档案资料;4、使用灭火器灭火;5、连接室内外消防给水灭火;6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。
五、器材准备和通道疏通
1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65cm水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由_负责。
六、演练现场组织分工
消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、现场指挥：
4、报警员：
5、广播员：
6、疏散引导组：
7、灭火行动组：
8、医疗救护组：
9、安全保卫组：邓_
七、演练具体操作程序
(一)召开演练动员会。全体参加演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。
(二)演练科目一：使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。
(三)演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。
(四)演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。
1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。
2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。
3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在业务大楼三楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。
4、切断电源。通知电工(由_负责)切断大楼主控电源。
5、疏散人员。二楼人员的疏散，由张琴负责。三楼人员的疏散，由_负责。
6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由_负责。
7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁_负责。
8、连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由_等负责。
9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。由张_等负责。
10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由_x负责。
11、现场救护。由_x分成两组抢运救护受伤人员。
12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由邓伟及门卫安保负责。
13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。
八、演练结束
消防安全知识手抄报内容资料
消防安全作文1
每年的11月9日是消防安全日，今年的主题是“人人参与消防，共创平安和谐。”
我们的生活离不开消防，只有注意了消防安全，我们的生活才能幸福平安。假如不注重消防安全，就可能给我们的生命，财产安全带来严重的损失。我们只有时时刻刻注重消防安全，小心谨慎地用火，只有这样我们才能建设美好的家园!记得有一次，我和爸爸妈妈出去旅游，由于只有一点点路了，就走到那儿的景区了。马路旁有几栋房子，走着走着，我突然闻到了一股烧焦的味道，急忙捂住口鼻，环顾四周，我发现了一栋房子被火“侵略”了，住在那栋房子里的人惊呆了，连忙拨打“119”火警电话，邻居们都忙着帮忙救火，消防车终于来了，他们一会儿就把火给灭了，正是虚惊一场!然后，住在那栋房子里的中年男人，对大家说：“对不起!是我忘引来了这场火灾，我希望大家不要忌恨我!”大家齐声对中年男人说：“下次可别再那么粗心了!”中年男人连连点头。“可是，他的家没了，住哪儿呢?”一个妇女问大家，接着大家齐心协力帮他盖房子，我和爸爸妈妈看着没事了，就安心地去玩了。
同学们，你们知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全，不要让火“侵略”你的幸福家园!
消防安全作文2
我敬佩的人有在教室里教书的老师，有在道路上执勤的交警，有在道路上起早贪黑的清洁工，但是我最敬佩的人是消防员。
在一栋八层住宅的最顶楼，突然发生火灾，顿时浓烟滚滚，大火很快漫延开来。住宅周围的树都已经被浓烟熏黑烤焦了，这栋住宅的许多窗户已经被大火的热度烤碎了。
消防员到达现场后，很快摸清了现场的情况，立即进行救火。因为这栋八层住宅里面还有人被困，所以就派了两个消防员去救人。他们迅速穿上消防衣，戴上防毒面具，冒着烈火冲到住宅里。当两位消防员冲到六楼的时候，有几户居民家里的煤气罐突然爆炸，气浪将他俩直接从六楼楼梯的窗户弹飞了出去，坠落在地上。
他们遍体磷伤，消防衣也熏黑了。虽然经过医护人员的竭力抢救，两位消防员还是永远地闭上了双眼。两个九零后年轻、鲜活生命就此陨落。
两位消防员为了扑灭大火付出了生命的代价!他们用宝贵的生命换来的是人民群众生命的安全，他们用宝贵的生命换来的`是人民群众财产的安全。还有许许多多的消防员像这两位一样，用他们的生命在保卫着我们。
所以我要说，消防员是我心目中最值得敬佩的人!
9：40分，幼儿在教室里正悠闲的聊着天，突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下，孩子们用湿毛巾捂住口鼻，在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去…
我们班撤离的速度很快，第一个到达安全场地。在演习完以后孩子们特别兴奋，各自讨论着刚才逃生的情景。
以前，孩子们都会在电视上看到一些灾害，没有实际的体会到那种感觉，在演习前，很多孩子会说很害怕、很紧张。但是当警报响起的时候，个个都是勇敢的宝宝，用最快的速度跑了出去。在这次消防演习活动中，给幼儿留下了深刻的印象，让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。这次活动同样也让我受益匪浅，如果灾难真的来临，作为老师更要冷静，有序的组织幼儿撤离，尽最大的努力保证每位幼儿的安全。
曲一：奶奶“火灾”视频——得启蒙
早晨，广播里“消防安全”四个字传入我耳膜中。“消防安全”?我可是只知一些皮毛，不行，作为资深“包打听”的我，怎么可以不知道?得去了解了解!于是，带着这个疑问，便去问家里见多识广的奶奶。
奶奶听了我这个问题，只是摸了摸我的头，什么也没说。她让我在手机上输入“火灾事故 直播”这几字。一下子，就蹦出了许多直播新闻，我便随机按了“天津重大火灾爆炸事故”这则报道，点击观看：熊熊的火焰吞噬者大楼，橘红色的火苗上下飞舞，得意扬扬，仿佛在向我们宣告“这里，只有我说了算。”紧接而来的是它的“铁哥们”——浓烟，浓烟涌入大楼，伴着烈火在空中划过一条“优美”的弧线。但我知道，那浓烟可以使人窒息，步入死亡。这时我的心好像被人狠狠地揪了一下，难过，难过……
终于，这场火灾被扑灭了，但这次火灾造成的后果却是相当残酷的，多少人因此失去自己最亲密的兄弟姐妹，最相依的父母儿女啊!我望着那片废墟。那些人们，陷入沉沉的思考……
在这一刻，我对“消防安全”这四个字也有了全新的认识：它们不仅仅是一个词语，它也是由千千万万条宝贵的生命融汇而成的。
曲二：学校“消防演练”——获知识
“呜——呜——”晨会结束后，广播里传来一阵警报。哦，我们学校正进行着一场“消防”演练呢!
老师已经给我们普及了一些“消防演练”的知识。警报一响，我立即拿起沾过水的红领巾，一个箭步冲出教室。只见全校师生都秩序井然地冲向学校规定的楼梯道，可以说是人头攒动，人山人海。
到了操场，那里黑压压一片。突然，一股很浓的火药气味扑鼻而来，我定睛一看，哦原来体育馆边放置了几枚烟雾弹。立即桔红色烟雾弹弥漫开来，随着一阵风，满校园都散布着呛人的火药味。“笛——笛——”忽然，一辆鲜红色的消防车飞速驶进了校园。只见几个消防员迅速跳下车子，以迅雷不及掩耳之势装好水管，便开始喷射。
接着，老师和消防员叔叔又给我们演示怎样用灭火器灭火，真是让我们受益非浅。
最后，我们的校长叔叔进行了总结，又让我巩固了生活中基本的消防常识。如：
1.使用炉灶时，要始终有人看管，并做到人离火灭。
2.使用炉灶时，锅、壶等不宜盛水过满，以免溢出熄灭火焰。
3.发生火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，沿着走廊边，蹲着逃离火灾现场。
通过这次特殊的演习，我明白了火灾时如何逃生，如何给生命加上一道牢牢地防盗门。
曲三：家庭“消防演练”——促逃生
晚上，我和爸爸妈妈一起观看了《消防大本营》这部动画片。爸爸神秘地对我一笑，说：“儿子，我们来举行一次家庭消防演练活动，好吗!”我连忙说：“好呀!好呀!”
我拿起笔在纸上画出了一张家里的平面图，跑到爸爸妈妈身边说：“我们就把家门口定为逃生出口吧!” “好!”爸爸妈妈异口同声的说到。
妈妈就把闹钟调响当警报声。那谁来为这个“演练”扮演那个讨厌的“火苗”呢?当然由力量强大的爸爸来演“火苗”啦!我呢，先把毛巾用水淋湿，然后把所有窗户关紧。
只听见“叮”一声，我慌忙的拿起湿毛巾，捂住鼻子跑向门口。但是，“火苗”爸爸却一步步地逼近我，让我无路可逃。我赶忙拿起客厅角落的灭火器躲进厕所里，左手用毛巾捂住口鼻，以免吸入过多的烟雾。当“火苗”爸爸来到厕所门口时，我提起灭火器使劲地朝他身上喷泡沫。
“火苗”爸爸见我早有准备，又开始在屋子里寻找妈妈。当爸爸刚刚走到厨房门边时，一盆水从天而降。这盆水似乎没有将火扑熄，我也赶紧跑过来，和妈妈一起提水扑火，在我和妈妈的共同努力下，火焰终于被扑灭了，我们也逃到了门口。
结束了这场演练的时候，爸爸看着手表不理想的说:“哎，这么一点的路，可我们却花了3分钟。”
后来，经过一次又一次的练习，我和妈妈不仅自己可以熟练的跑向门口，而且带上奶奶一起逃呢!
“这次的演练，让我很高兴。”终于听到爸爸这样说了。我们问：“那我们用了多少分钟呢?”爸爸说：“1分钟!”“噢!”我和妈妈跳起来欢呼。、
“消防安全是什么?”现在，我已经找到了答案，你能找到吗?
作者：成锦航
一、指导思想
为积极做好项目部消防安全工作，坚决遏制火灾事故的发生，确保项目的安全生产和形势稳定，逐步提高员工安全意识，本着 “安全第一，预防为主、防消结合”的原则和“以人为本、生命高于一切”的思想，为预防和扼制特大或重大火灾事故的发生，特别是群死群伤的恶性事故；为进一步强化安全管理，全面落实消防责任，确保员工的生命和财产不受到侵害特编制本消防应急演练方案。
二、消防演练目的：
本次演练主要是检验项目在建施工项目，消防应急救援抢险能力，提高项目内各有关部门及相关人员的消防应急救援应变响应能力和意识，做好火灾的预防工作，让广大员工清楚的认识到消防工作在生产生活中的重要性。在最短的时间内, 迅速的将烈火扑灭,将人员伤亡及财产损失降低到最低程度。以进一步强化项目的消防安全管理；检验***小区建设项目施工二标段项目消防应急救援预案的可行性等。
三、演练时间：
2018年6月21日（周四）上午10点。
四、演练地点及模拟事故场景：
***小区建设项目施工二标段工地施工现场，结合目前我项目施工形象进度情况（目前在进行基础施工阶段）。在施工现场计划布置工艺样板的区域，出现建筑材料木材燃烧火情，并伴有浓烟升起，现场人员发现火情后，高呼发生火灾事故，需立即进 1 行灭火、抢险和隔离等现场处置措施。
五、消防演练参加部门及分工：
（一）项目质量技术部：负责本次消防演练活动的组织协调工作，并进行演练过程的摄（照）相和相应资料的留存工作，以利于后续对消防应急预案的修定参考分析等资料，对演练的各个环节提出指导意见并提供技术支持。
（二）项目综合管理部、材料部：协助组织消防演练活动，并做好消防器材的供应和后勤保障、通讯和安保等工作。
（三）项目工程管理部：组织相关人员参与消防演练，具体完成消防演练的应急救援各项操作流程。
六、演练的组织机构及职责：
成立消防应急演练领导小组，下设灭火救援小组、疏导防护小组、伤员救治小组、后勤保障小组4个专业小组，各专业小组的人员组成，小组长分别由各部门经理担任及职责如下：(一）现场消防应急演练领导小组：由项目经理**担任组长，项目副经理和材料部经理***、综合管理部（含安保）经理***、工程管理部经理***、质量技术部经理***、以及项目标段负责人***，分别担任副组长，成员由上述各部门相关人员组成。现场救援领导小组的主要职责是对消防演练活动进行全面指挥，并向各专业小组发出应急救援指令。
（二）灭火救援小组：由项目工程管理部有关人员组成，组长由项目工程管理部经理***担任，主要职责是进入起火区域使用灭火器材，对初期火情进行初步自救，控制火情并搜救被困人员。
（三）疏导防护小组：由项目综合管理（安保）部有关人员组成，组长由综合管理部安保负责人***担任，主要职责是在起火区域周边设置警戒区域，并派专人进行警戒，并指引将人员有序疏散到安全地带，对抢险搬运出的物品进行看守和观察是否有再次发生火情的余（残）火等。如需外援支援时，同时派员到大门和主要道路口，进行消防车辆的交通指引工作；同时负责有关人员的签到等工作。
（四）伤员救治小组：由项目综合管理部有关人员组成，组长由综合管理部经理***担任，主要职责是在发生有人员受到伤害后，救护车到达之前，对受伤人员进行初步救治，并等待和配合医院救护车的专业救援或派专车及时送往专业医院救治。
（五）后勤保障小组：由项目材料部有关人员组成，组长由项目副经理、材料部经理***担任，主要职责是对本次演练活动所使用到的各类设备、器材和物资做好供给准备工作。
七、演练前的准备工作
（一）项目部应组织有关人员组成的各专业小组，并学习、熟悉本次演练的工作方案和演练流程，明确各自职责，各专业小组人员应掌握相应专业的业务知识，能熟练使用专业器材和设备，此外，工地应预先确定演练时的疏散线路（人员应选择在上风方向）。
（二）消防演练场地布置。在施工现场计划模拟起火点拟选在二标段一号大门内左侧布置工艺样板区域，现施工现场卫生间板房外，目前已经硬化处理、较宽阔的区域。消防演练区域划分为现场救援指挥部、各专业小组集结等区域。
（三）应准备的设备和物资包括：消防灭火器材（干粉灭火器2具）、消防水带、水枪、劳动防护用品、警戒隔离带等，所有参加演练的人员必须佩戴好安全防护用品，如安全帽、手套等。准备2只小型铁桶，内放置一定量的干木柴和易燃物，供模拟起火点源用。制作一幅“***项目2018年安全生产月消防应急救援演练”横幅，悬挂于演练现场显著位置。
（四）进出消防演练现场的道路要确保通畅，并做好保洁工作，现场演练区域内清空有障碍通行的物品，不能影响、妨碍演练活动的开展。
（五）演练前，项目综合管理部应提前告知当地镇街办、公安、治保等部门，并做好登记备案工作。
八、演练的具体流程
演练前，项目工程管理部安排人员，将“***项目2018年安全生产月消防应急救援演练”横幅和现场模拟着火点的铁桶和木柴等准备布置妥当。
9：40在消防演练正式开始前，各参与消防演练小组的到场人员，并依次进行签到（以便消防演练结束后，确认所有参与人员是否安全撤离）。各小组成员集结列队，由各小组长清点人员，并向本次演练的组长***报告演练准备情况。
本次消防演练组组长***，进行消防演练中的安全注意事项和6月份“生命至上，安全发展”为主题的安全生产月活动，向所有人员再次进行强调和演练工作布置。
10：00 消防应急演练领导小组组长***，宣布消防应急演练开始，一名员工在选定和设置的模拟起火点位，点燃铁桶内的木 柴，模拟出现火情。
10：01 该点燃模拟着火的员工发现火情，大喊“起火了”、“起火了”，现场值班人员听到“起火了”的呼喊声音，即在就近提取一具干粉灭火器向呼喊声处奔去，当看到呼喊声方位有烟雾升起时，立即用电话报告项目经理***，项目经理***初步了解火情后，决定启动消防应急救援预案，并通知各专业小组携带专业器材设备赶赴现场。
10：10前 各专业小组成员在小组长的带领下，先后携带专业器材设备在指定区域集结完毕，等待指令。
10：10消防应急演练领导小组在判断火情后，消防应急演练领导小组组长***，立即指令灭火救援小组，进入起火区域对初期火情进行扑救。灭火救援小组在组长项目工程管理部经理***安排和分工下，一名成员从消防栓取水口安接消防水带，一名成员铺设水带至着火点附近，并安装水枪，在水带、水枪完成安装后，安装班组***用专用搬手开启消防栓取水阀门开关，进行扑灭着火物品（因模拟着火点区域和防止消防水喷射到员工，水枪灭火可朝绿化地带进行喷射）；安排2名员工携干粉灭火器分别对两模拟着火点进行灭火，员工手提灭火器提把，迅速赶赴着火点位，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动，距离起火点5米左右处，拔下保险销，距火点2-3米处，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把（不得横卧或颠倒使用灭火器），应使灭火器管的喷嘴对准燃烧最猛烈处根部，进行左右扫射，并尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的外表进行灭火；其他灭火救援组成员模拟进行并搜救被困人员和阻断与着火点位相连接 的可燃物，以阻断火灾漫延和扩大。
同时消防应急演练领导小组组长***，指令安保负责人***带领疏导防护小组成员，立即设置警戒线，并将现场人员疏散到安全地带，落实专人对抢险搬运出的物品进行看管和观察，防止有残火造成二次灾情。
消防应急演练领导小组组长***，指令综合管理部经理***带领伤员救治小组，进行受伤人员的初步救治和转运工作准备，一但有受伤人员被发现或救出，立即根据伤害情况，分别采取救治措施。
消防应急演练领导小组组长***，指令项目副经理、材料部经理***带领后勤保障小组成员，对本次演练活动所使用到的消防水带、水枪、灭火器材进行补充，以满足本次演练物资的供给准备工作。
10：25 灭火救援组使用消防灭火器材进行初步自救后，向消防应急演练领导小组组长***报告，现场火势得到有效控制，火势已经减小，无漫延现象，火灾面积已经缩小。后续报告出现的火灾，已经全部扑灭。
10：30 灭火救援组对火灾现场再次进行查勘，确定火情已完全被扑灭，现场所有被困人员已被救出，并报告指挥部。
各参演小组对参与本次消防演练的人员进行清点，分别报告消防应急演练领导小组，确认无人员受到较重伤害后。消防应急演练领导小组组长***宣布，现场灭火救援工作结束。
九、宣布消防应急演练结束及总结
10：35 本次演练领导小组组长***，对本次演练活动的意 义、实际效果和需进一步改进的措施等进行讲评总结，完毕后宣布本次消防应急救援演练工作结束。
消防应急演练后，项目工程管理部派员协助材料部，对投入消防应急演练的设备和器材，进行检查、清点、整理、归位，对使用过的干粉灭火器，进行更换；安排现场保洁人员对消防应急演练现场进行清扫和冲洗等保洁工作。
***小区建设项目施工二标段项目部
消防疏散演练总结(一)
为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的消防安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练圆满结束，现将情况总结如下：
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由鞠校长为组长的消防演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。会议上学校领导要求全体教师从思想上要高度重视并认真学习《新农乡中心小学安全消防疏散演练实施方案》，增强安全意识，对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、消防演练方案安全可行
在方案中就消防演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保消防演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，组织师生认真学习《新农乡中心小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训，确保消防演练成功
1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展消防演练的意义。
2、老师对消防疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
组织全校学生如期顺利完成了消防疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。
演练总结(二)
为更好贯彻《安全生产法》，落实危险化学品安全管理条例，加强危险化学品的安全管理，防止突发性化学事故的发生，并能在事故发生后得到有效的控制处理，提高应急救援能力，车队于2018年3月21日上午，组织了一次全车队安全生产事故应急演练。现将演练情况总结如下：
一、演练的基本情况
1、演练时间：2018年3月21日上午10:30
2、演练地点：
3、参加演练人员：全体人员
4、演练事故：出现人身伤亡事故，对事故现场伤员的初步处理。
二、演练过程分析
1、领导高度重视
车队对这项工作非常重视，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，车队成立了以经理为总指挥，副经理为副总指挥，车队《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
二、演练策划周密
为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从
实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。
三、安全培训到位
实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的各项任务。
四、协同保障有力
体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。
五、存在的问题和不足
这次演练也存在许多不足之处，需要我们不断进行改进和提高的。一是报警及应急疏散的过程中，个别人对报警程序及应急疏散方法还是不太熟悉，应用的不熟练;二是应急演练的指挥过程中，联络通信方面的策划不到位，造成各工作小组及指挥之间联络不畅;三是有些员工在操作技能上还是有不熟练的地方。这些存在的问题，从也
为加强公司员工的消防安全意识，提高员工应付和处置火灾隐患的能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，保障安全生产无事故，公司安委会决定举行一次消防逃生演练活动。具体方案如下：
一、演练前准备工作
1、学习动员。进行一次消防安全教育活动，组织公司员工学习提
高员工的消防安全意识。认真学习和模拟演练我公司的火灾应急预案，熟悉在消防突发事故中各自的职责和责任，掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和公司财产的安全。
2、为明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果，成立消防演练领导小组（由安委会兼任）和执行小组，执行小组分为消防组、逃生一组（办公楼人员）、逃生二组（车间人员）、观摩组共四个组。
二、演练要求
1、加强领导，确保演练工作达到预期效果。全部人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各部门调整好工作，确保全员参加。各部门要组织好员工积极
参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的消防技能。
3、针对演练中出现的问题要及时进行整改，制度不完善的立即着
手完善，设施、器材需要更新的立即请示并进行解决，对于各
部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
三、举行发生火灾后员工疏散逃生的模拟演练。
首先组织员工熟悉逃生的知识和方法，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，了解疏散通道的路线和集中地点。当火灾警报后，应立即拨打火警电话119，说明详细的着火地址，并派人到厂
子大门口接应救火车指示具体着火地点。组织逃生一组（办公
室人员）在楼梯口有秩序的进行疏散，下楼注意安全，逃生二
组（车间人员）由车间大门口进行有秩序的疏散，逃生时要注
意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到达安全区域。
四、消防演练
举行用干粉灭火器和消防水带扑灭火灾的防火模拟演练。消防
人员向全体人员讲解灭火器具的使用方法以及日常维护检查和
注意事项，并进行操作示范。事先在开阔地带准备好火堆，组
织消防组利用灭火器和消防水带进行消防演练的模拟操作。观
摩组在现场观摩整个过程。
五、演练目的通过演练，提高全体人员的安全防火意识以及扑灭初起火灾、自救逃生等知识和技能，锻炼员工的事故处理能力，使员工具
备良好的心理素质，在事故状态下不慌张、不紧张，能够沉着
尊敬的各位领导、同志们、居民朋友们: 大家下午好！
提起火，人们心中都有一种久违的温暖，但是提到火灾，大家都有一份挥之不去的阴影，有多少生命、财产、青春被大火无情的夺走了，更有多少幸福、多少希望，就这样被泯灭了……
更可怕的是很多人并没有因此警醒，仍然觉得火灾离我们很遥远。殊不知，小区住宅处尤其是厨房，随时都有发生火灾的隐患，防火灭火的任务也非常艰巨。
今天我们有幸邀请到一泰·酷家火凤凰消防志愿队的队长——何惠玲女士、以及一泰·酷家的消防志愿者，他有深厚的消防理论功底和丰富的消防实战经验，掌握详实的火灾案例，具备高度的安全责任感，对我市的消防安全高度关心，相信通过几位专业人士的讲解，一定能帮助我们进一步提高消防安全意识，熟悉消火灭火技术，掌握火灾时自救互救技能，为保障我们及家人生命财产安全筑牢一道坚不可摧的“防火墙”。下面让我们以热烈的掌声欢迎志愿者讲解灭火常识，及有效的灭火方法。讲解过程中，进行灭火器展示、服装展示以及实际的灭火演示。
由于时间有限，志愿者的讲解就先到这里。大家想了解具体的更多的情况，可以到这边来扫描二维码，相应的三通广联的工作人员也会给大家发放小礼品。请大家移步到这边来。。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”我们的主要任务是：增强消防意识，了解火灾的主要原因并有效预防，了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识，掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围，学会火灾疏散自救互救方法和技术，将所学防火灭火知识传授给家庭成员，实现“教会一个人，保障一个家庭，影响整个社会”。
但毕竟只有实际的操作才能真正学会使用，接下来，我们会挑选一些人上来进行灭火竞赛，最后灭火用时最短的将会有精美的礼品相赠。好，现在报名开始，有谁愿意身先士卒，来实际灭火的。
工作人员组织社区人员灭火。。
大家可以过来这边关注微信，关注家庭消防安全，同时有礼品相赠哦。
朋友们：“安全大于天”，人的生命只有一次，保护个人生命安全，保护他人生命安全，树立强烈的安全意识，学习安全防范安全救护安全逃生知识，掌握安全设施设备的使用方法，学会检查自查安全隐患，保护安全设施设备，开展安全知识宣传，已经成为当代公民的基本素质。让我们携起手来，共同学习安全法律法规，安全规章制度，自觉参与安全隐患的检查自查，防患于未然，互相监督，保护好安全设施设备，用自己的实际行动为我市的繁荣发展、人民的安居乐业贡献力量。
今天的消防竞技活动到此结束，再一次感谢一泰·酷家及三通广联各级领导、志愿者对本次活动的支持和付出，感谢所有来宾的积极参与，感谢所有工作人员的大力配合，谢谢。整体结束
附件
分钟，带你认识一泰·酷家冷焰灭火器
什么是E-500冷焰灭火器
是厦门一泰消防科技开发有限公司研发的高效灭火器。E-500冷焰灭火器具有多种灭火方式。降温、阻断、窒息、化学抑制。其创造性的运用了E-500 A类灭火剂（1%AFFF），其效率是水的15倍，为灭火提供了有利的保障。
E-500 灭火剂的灭火原理
泡沫覆盖E-500灭火剂具有普通泡沫灭火剂的各种功效，能快速生成大量泡沫，泡沫致密、稳定、不易破碎，流动性好，能够迅速覆盖在燃烧物表面，降低氧气浓度。水成膜隔离能够形成一层水膜，阻断燃烧物分子挥发到空气中，避免燃烧物与氧气接触。
化学中和E-500灭火剂与燃烧物体接触后，能中和可燃液体成为惰性材料，使其不会挥发出易燃易爆气体，从而降低燃烧和爆炸的危险。
光化学抑制E-500的部分成份与燃烧产生的自由基发生反应，形成稳定的物质，不再助燃
光化学冷火效应光化学冷火效应能够迅速、大幅降低火场内的温度，使自由基的产生速度降低乃至为零，极低的表面张力使E-500能快速渗透到燃烧物内部，从而使光化学冷火效应深度进行。
E-500优势
技术领先：是目前中国最高端消防药剂产品之一，在技术性能上处于国际领先水平。
高效灭火快速降温。E-500灭火实验中，火场温度从1100摄氏度降至人体可触摸的温度只需要10几秒，有效保障人身安全；
快速渗透。将水的表面张力72达因/平方厘米降低至17达因/平方厘米可快速渗透至燃烧物表面，抑制燃烧并有效防止复燃；
泡沫生成量大，泡沫细密、稳定，不易破碎，并且流动性好，能够迅速覆盖在燃烧物表面，抑制燃烧并有效防止复燃； 灭火剂泡沫的溅溢性低，灭火时能有效遏制液体燃烧物的溅溢，避免火势蔓延； 减少火灾用水量。优异的高性能有助于：
快速破灭火势。防止火灾恶化 减少财产损失
保护人员安全，利于观察和呼吸，便于消防人员施救和受困人员逃生 减低灭火支出，减少水渍等破坏
绿色环保是目前消防行业中唯一获得国家环保局“中国环境标志”的产品 ODP（臭氧层损耗潜能值）为0.0，不破坏臭氧层 GWP（温室效应潜能值）为0.0，不影响人类生存环境
灭火后的生成物在大气及环境中存留寿命（ALT）短，30小时内可完全自行降解 优异的环保性有助于：
维护可持续发展的生态环境和人居条件，惠及全人类 促进和谐城市与和谐社会的建设进程 为一个国家、城市和企业树立负责任的形象 推动国家环保政策和可持续发展战略的实施 洁净无毒生产和使用中不产生任何有毒有害物质 手、脸等皮肤接触实验中，皮肤无任何不适反应 漱口实验证明E-500对人体粘膜组织无任何损伤 腐蚀性极低，不损坏储存罐、消防设施及被保护物品
迅速消除浓烟和有害气体，利于观察和呼吸，方便消防人员施救和火场人员逃生 灭火后残留物非常易于清理，可自行降解，特别适用于保护石油、化工类产品 优异的洁净性有助于： 避免普通灭火剂的毒性对于人员健康的潜在威胁 极大减低消防设施的维护费用 极大降低扑救后的清理费用 极大降低灭火剂对被保护物的破坏性
广谱通用可以高效扑灭A类火（木材、纸张、纺织品等固体材料火灾），B类火（液体、可融化固体等可燃液体火灾），E类火（低压电物质火灾），F类火（油锅火灾）适用于所有的泡沫灭火设施和水系灭火设施，无需改造现有设备
灌装灭火器非常适用于工矿、火车、汽车、人员密集场所、酒店、住宅等人居生产生活场所.优异的通用性有助于：
节省设备更换的支出
易于使用，消防部门可直接快速扑灭各类型火灾
E-500与其他灭火剂的区别：
1.E-500产品在使用时，灭同等面积的油火，使用量少于国内同类灭火剂。灭火高效，仅需支出较低的灭火成本；降低灭火时间的同时，也降低火灾带来的损失。
2.E-500产品对存放要求不高、易于保存，对使用设备的维护及使用要求简单，对设备腐蚀性比水还低，不会额外增加系统维护费用，减少储存及使用成本。
3.E-500产品使用范围广，可灭A、B、E、F四类型的不同火灾；而国内同类灭火剂只能扑灭A、B两类火灾。
E-500冷焰灭火器的使用方法（只要你会灭蟑螂，你就能灭火）
1.打开瓶盖
演习目的：通过组织消防逃生演习，使施工现场义务消防队员在平常演练中掌握疏散，灭火及自救逃生的方法及突发事件发生时的应急措施。
演习时间：2013年4月10日10：00-10:30 演习地点：施工现场料场
演习总指挥：马书明、项目部负责人
学习参加人员：施工现场全体义务消防队员及全体职工 具体内容记录如下：
演习阶段
由总指挥项目负责人马书明、消防队员进行本次演习的最后确认（起火工具，灭火工具等）及演习前的动员利用垃圾在空地制造烟雾，并派专人注视烟雾情况。一名职工发现火情向义务消防队员报警，并向全体职工呼喊。
1.总指挥马书明和义务消防队员赶到火灾现场，立刻做出疏散全施工现场职工的决定。
2.通知疏散组值班人员前往施工现场进行人员的疏散，整个疏散过程历时5分钟（以吹口哨为疏散警号）。
3.同时间通知救援组打119火警，120紧急抢救中心电话（仿真行动）
4.各义务消防队员协同疏散队员到料场安全地带，并清点人数马上向总指挥报告，无人员被困火中和伤亡。
5.同时灭火组职工消防员及部分职工手持干粉灭火器赶往火灾现场，站在顺风处朝火焰的底部进行扑灭。
由于部分人员灭火经验不足，导致已经灭掉的火势又死灰复燃，总指挥马书明果断的指挥实施了第二套灭火方案，由义务消防队员迅速启动消防水源，及时把火彻底扑灭，灭火成功，演习总指挥作简要总结。
义务消防队员负责清理现场，全体解散。
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