学生党员支部通讯稿

学生党员支部通讯稿（精选12篇）

学生党员支部通讯稿 篇1

圆满举行第二届党课学习交流会2010年12月31日晚7：00，在各党员和积极分子的热切期盼和学院党支部及团委组织部的通力合作下，医药化工学院第二批积极分子党课学习交流会顺利举行，出席会议的嘉宾有我院各学生党员、团委组织部全体成员及今年参与党课的两批积极分子。会议由学生第三党支部李天泉同志主持。

首先，李天泉同志为与会人员介绍了我院党组织委员会和与会的嘉宾，让众人更好地了解我院党组织委员会的组成结构。

然后，由李天泉同志介绍了本次我院党总支创新争优工作的一些思路和目标。李天泉表示，当代大学生，尤其是党员和积极分子，更要敢为人先，创先争优，低调做人，高调做事。

接下来是讨论交流环节，也是大会的重点内容。党员、积极分子和群众代表先后发言。党员介绍了自己如何保持党员先进性，如何充分发挥模范带头作用等。特别指出的是，大部分积极分子都认为，全心全意为人民服务对于学生来说就是好好学习，做好学生的本职工作，以后更好地为人民服务。各位积极分子首先肯定了自己在党课中的收获是提高了思想认识，在明确党的性质的同时，也更坚定了自己入党的决心。他们表示，上党课的目的是学习和吸收党的先进思想，在建设中国特色社会主义道路中实现自身理想，用行动证明一切。群众代表的简短发言中，对在座的人员提出了自己的意见和建议。

最后，李天泉同志做出总结性发言，肯定各党员、积极分子表现的同时也纠正了一些他们在思想认识上的错误。他再次提出，各党员和积极分子要充分发挥自己的模范带头作用，为我们医药化工学院的发展作出自己应有的贡献。

当晚，在近三个小时的学习和交流中，出席的党员和积极分子都收获丰硕。大会在如雷般的掌声中圆满结束。为2010年我院第二批积极分子发展工作画下了圆满的句点。

李天泉同志主持会议

预备党员潘堪尚发言

积极分子罗文辉发言

学生党员支部通讯稿 篇2

学生党支部作为党的高校基层组织, 是联系党员学生和非党员学生的基础, 是党在高校学生中的战斗堡垒, 是实现党对高校的政治领导的重要保证。加强学生党员的教育管理, 发挥学生党员在高校党建和大学生思想政治工作中的作用是当前党建工作中必须重视和亟待解决的问题。

一、学生党支部的基本情况

蚌埠学院作为一所新建本科院校, 教学系部的党总支目前一般下辖教工和学生两个党支部。系学生党支部是在学生中主要针对入党申请人、积极分子、学生党员开展宣传、培养、教育、管理和进行思想政治教育的一个基层组织, 学生党建是其日常工作的主要内容。我系学生党员发展严格执行《蚌埠学院学生党员发展工作试行条例》, 遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针, 按照“低年级有党员、高年级有党支部”的目标, 采用“一年级重点发展, 二、三年级加快发展, 四年级适当发展”的工作模式, 坚持抓实、抓早、抓严, 目前已经营造了良好的工作局面, 形成了非常稳定的工作态势, 目前在校学生递交申请书比例达到70%, 有的班级在90%, 确定建党积极分子比例超过20%, 发展、转正党员每年上半年统计结果达到6%。党员发展经过支部评议、总支复核、组织部把关、党委审批的程序, 保证了发展学生党员的质量, 在校学生党员起到了一定的示范带头作用。

在这些数据、成绩的背后, 笔者作为基层专职党务工作者, 结合十七届四中全会精神的学习, 也对学生党员的发展、教育、管理这么一个工作过程进行了反思。

二、存在的问题和原因分析

1. 培养考察不够细致。

近几年, 我院学生党建已步入一个快速发展阶段, 学生党员发展力度大大增强。进校新生经过学院育人环境的感召、日常教育的引导, 在军训期间纷纷递交申请书, 经过选拔, 参加业余党校的学习, 在第一学期末确定为建党积极分子, 第三学期末作为发展对象批准为预备党员, 第五学期末转为正式党员。作为新建本科学校, 新生党员名额较少, 学生正式党员多为毕业班学生。而目前被考察的对象人数远远超出总支现有正式党员、预备党员的人数, 目前两名教师党员要负责几十名考察对象的教育管理, 培养考察工作难度加大, 日常教育的规范、细致难以达到。

2. 学生党支部缺少一支强有力的干部队伍。

由于目前还未设置专职学生支部书记岗位, 学生支部书记由年级辅导员兼任。但由于年级辅导员的本职工作是负责几百名学生的思想教育工作和日常行为管理, 同时承担评先评优、奖助贷减、就业指导、心理辅导等大量事务性工作, 再兼顾学生党建工作, 多重角色的身份使他们没有足够的精力从事学生党员的培养和教育管理工作。其结果只能是应付面上管理, 缺乏管理的专业性、规范性、可持续性。这势必影响学生党建的工作质量和效果。

3. 教育管理缺乏创新。

一是由于管理力量、能力的不足, 使得管理上处于应付状态, 满足于过得去, 缺乏对新形势下党建工作、党员教育与管理的深入研究, 党员活动缺乏新意, 缺少载体, 党员教育缺乏深度和效度。二是入党前重视发展, 入党后忽视教育, 导致了部分党员“入党之前积极, 入党之后松懈”。

4. 社会的价值取向对学生影响大, 学生党员教育面临新挑战。

部分学生入党动机由过去的荣誉型发展到今天的功利型。有的把入党作为提高就业竞争力、找到一份好工作的外在条件。入党前被迫能严格约束自己, 入党后放松对自己的要求, 对学生中出现的一些不良现象和不文明行为不抵制、不说服教育, 将自己混同于一个普通学生, 缺乏共产党员的角色意识, 存在“积极分子积极干, 预备党员干一半, 正式党员不想干”的现象, 影响了学生党员在学生中的先锋模范作用的发挥, 在一定程度上破坏了党在学生中的形象。

三、加强和改进学生支部建设的几点建议

继续以制度建设为抓手, 积极搭建活动平台, 切实推动党支部的自身建设, 促进学生党员先锋模范作用的发挥。

1. 完善基层党组织设置模式, 进一步加强组织建设。

在努力构建“一年级有党员, 二年级有党小组, 三、四年级有党支部”以及“把支部建在班上”等学生党建新格局的目标下, 我们从实际出发, 按照专业学科的特点, 纵向设置了食品、生物、环境3个专业党小组, 准备在条件成熟时申请设置多个学生党支部, 使党的基层组织达到“横向到边, 纵向到底”, 实现全覆盖。积极推进学生支部管理重心下移, 扩大学生支委比例, 共同搞好党支部工作。

2. 高度重视学生党支部干部队伍建设。

按照“建设高素质基层党组织带头人队伍”的要求, 我们应考虑建立专家型和专职型相结合的学生党务工作队伍, 真正重视思考和解决学生党务工作者业务上的可持续提高问题、政治待遇上的发展出路等实际问题, 使学生党员工作队伍干得放心、干得舒心、干得用心。

3. 积极搭建活动平台, 发挥党员先锋模范作用。

应该说这些年, 学生党员在学生日常管理、学生思想政治教育和维护校园稳定等方面发挥了重大作用, 功不可没。但学生党支部的影响力、凝聚力, 学生党员的先锋模范作用还需进一步扩大和增强。目前学生党支部工作重点还局限在党内建党积极分子的培养考察、党员的一般教育管理的层面上, 组织生活形式单一、内容枯燥, 读报纸、念文件, 缺乏时代感和吸引力, 在形象展示、服务学生、凝聚人心、推动和谐校园建设等作用上还不够突出。我们可借鉴一些成熟本科院校开展的以一年为周期进行的党支部工作“立项活动”, 根据支部特点, 围绕学院中心工作, 选准切入点, 以社会实践、参观学习、课外科技活动、志愿者服务、帮困助学、争先创优等校园文化活动为基本形式, 突出活动主题, 在学院范围内进行项目申报立项、资助和评比, 开展特色支部活动, 百花齐放。通过灵活新颖的主题活动, 进一步强化党员意识, 增强党性修养, 发挥党员的作用, 扩大党支部在学生中的积极影响, 通过活动展示, 做到一名党员就是一面旗帜, 使学生党员真正成为学生中的先进力量的代表, 成为联系普通学生的桥梁纽带, 使学生党员始终保持党员的先进性, 扩大学生党支部的辐射面和影响力。

学生党员支部通讯稿 篇3

关键词：高校学生；党员发展；支部建设

一、高校学生党建的意义

随着我国进入经济转型的加速期和社会矛盾的凸显期，各类社会热点问题叠加出现，世界范围内各种思想文化相互激荡。我国青年的思想观念和行为方式也发生了深刻变化，思维方式更加活跃、价值取向更加多元、利益诉求更加多样，在接触新事物、新观念过程中更容易受到不同思想文化的渗透和影响。面对当前国际国内的复杂形势，加强对青年一代的思想引导，大力培养青年马克思主义者就显得尤为重要。在新的历史条件下，我们要培养的青年马克思主义者的基本要求是：高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众根基、奋进的创新精神[1]。广大的高校学生作为青年中的先进分子，更是青年马克思主义者培养工程的重要对象。总体来看，当代大学生政治思想健康稳定，认同党的领导和社会主义事业；认同社会主义道德标准，尊重集体利益；具有自立自强意识，充满创新热情；积极主动发展，素质全面提高。但部分学生也存在下列问题：社会责任感缺失，理想信念层次低，学习动力不足，自律意识不强，协调合作能力差。胡锦涛总书记指出：一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年作为推动历史发展和社会前进的重要力量。学生党建是包括学生党组织建设、学生党员队伍建设和发展学生党员等工作在内的系统工程。习近平同志在第十九次全国高等学校党建工作会议中指出，高校在国家经济社会发展全局中居于重要地位，高校学生党建工作是思想政治工作的重要内容，也是高校党建工作的重要组成部分，因而，在新时期如何以科学发展观为指导，以改革创新的精神进一步加强和改进高校学生党建工作，是高校党务工作者必须认真思考和积极应对的问题[2]。加强高校学生党建工作不仅是实施人才强国战略的要求，而且是高校思想建设的要求，同时也是高校学生发展的内在需要。目前，高校学生党建已步入快速发展阶段，学生党员人数不断上升。在高校学生党员数量增多的同时，培养质量是否符合要求？如何使高校学生党建工作与时俱进，体现创新精神？高校学生党建工作哪些方面尚需改进？围绕这些问题，笔者进行了调查。

二、高校学生党建的现状调查及分析

总体来看，学生党员动机纯、言行正、素质高。但部分学生投机入党，功利思想严重；部分学生入党后积极性下降、进取心减弱；不少党员在理论上认同党的宗旨观念，但在实践中却不能完全践行。调查得知，大学生的入党动机呈现多元化，大体可分为信仰型、从众型、投机型几类。大多数学生的入党动机是端正的，但也有部分人对党的认识不够深刻，入党存在功利化和从众心理，把入党作为求职或者深造的资本。随着学业年级的提高，大学生入党动机的多元化、功利化倾向更趋明显。有的党支部发展党员重数量，轻质量，导致党员质量良莠不齐，先锋模范作用发挥不够。学生党支部与团组织在发展党员工作中衔接不够紧密。学生党支部组织活动开展不足，与学生社团有效结合度低。学生党支部对学生党员入党后的培养管理缺乏长期规划，导致发展工作成为学生党支部的中心任务。部分学生党支部建设和管理制度不完善，组织生活表面化、形式化，缺乏活力，没有真正发挥政治核心和战斗堡垒作用。

三、高校学生党建工作的完善与创新

为了加强高校学生党员培养，提高党员修养，完善支部建设，提高支部活动质量，结合调查结论，笔者从高校学生党建工作的目标、形式、体系、考核、制度等五方面提出了应对策略。

1.党员培养目标要加强针对性。把握高校学生的整体特征以及个性差异，找准目标，明确任务，实现党建的针对性和有效性。不同年级树立不同的党建目标，各年级学生发展党员的数量应分出不同层次，形成合理的分布比例。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员，高年级有党支部”的目标。根据高校学生成长的阶段性特征，一年级可以结合入学教育，通过“两课”进行理论引导，建立入党申请人理论学习小组，集体培养；二、三年级在原有入党申请人理论学习小组的基础上，扩大积极分子队伍，在保证质量前提下，增加发展数量；四年级要引导其树立正确的升学及就业观念，毕业生党员要作出表率。

2.党员培养形式要理论与实践并重。大学生喜欢多样化的教育形式，希望教育过程艺术化、生活化、实践化。首先，有机整合各种教育素材，拓宽教育内容。采取个人自学、课堂讲授、小组讨论与调查研究等形式。充分利用现代信息科学技术，不断更新教育手段，将传统的课堂授课与手机飞信、QQ群、博客、网站等平台有机结合，扩大党建教育的覆盖面。其次，积极组织贴近时事和生活的实践活动。开展形式多样、载体创新、主题鲜明、内涵丰富的学生党建活动，增强学生党员的参与热情，提高组织生活的绩效。开展高校学生党员实践活动要紧密结合国内外热点时事，周密计划，精心组织，讲创新、讲效率、讲收获。部分活动应该面向全体学生开放，通过活动来加强宣传，增强学生对党组织的感性认识，体现党员先进性。

3.党员培养体系要立体化构建。扩大学生党建的开放性，党建、团建、班级建设、社团建设统一规划。学生党支部是学生群体中党的基层组织，学生党支部要发挥思想引领功能，做好党员的吸收、发展、培养工作。同时，学生党支部积极寻找自身与班级、团支部以及社团的结合点，组织社会实践、志愿服务、调查研究、科技创新等丰富多彩的活动，激发学生树立远大理想，提高学生的政治素养和学业水平，促进学生进步。学生党支部要同团支部保持密切联系，党建团建同步规划、同步实施、同步考核、同步表彰，使先进学生的考察培养和教育管理保持连续性和一致性。

4.学生党建工作要指标化考核。通过多角度的考核评价，分阶段总结党建工作成效，通过信息反馈加强工作指导，以考核促优化。从学校相关部门及学院教师、班级干部、班级同学以及自身等多角度出发，以学生党员行为规范和学生党支部工作目标来设计考核指标，通过问卷、访谈、座谈等形式，全面开展对学生党员和支部工作的质量考核和综合测评。

5.学生党建工作要制度化实施。在高校学生党建工作中，要切实加强制度建设和创新，使各项制度的制定和实施既符合先进性要求，又切合大学生实际。通过对制度的制定、完善和执行，规范各项工作的操作规程。党建制度包括学生党员培养和管理制度，学生党支部建设和发展制度。目前，高校相对重视党员发展工作，学生入党前的教育、考核、发展机制比较健全规范，有比较完备的推优制度、党小组学习和党校教育培训制度、思想汇报与谈话制度、入党公示制度等。然而，学生入党以后的教育和培养缺乏制度性的规定，停留在较低的水平。要加强学生党支部的组织活动制度建设，明确组织生活会、主题党日活动制度、党员保先制度，以此将前期的培养与发展、后期的教育和管理连贯为一体，形成学生型党支部。

高校广大青年学生共产主义信仰确立的程度和范围，是我党战斗力和生命力的重要体现，是检验一个高校学生党建工作绩效的重要标志，也是高校学生党建工作的根本出发点和落脚点。做好大学生党建工作是党的事业发展的要求，也是提高高校人才培养质量的重要手段。在发展大学生党员的过程中，各高校既要在数量上进行适当的控制，又要结合实际情况来把握质量，努力实现新时期发展学生党员的数量和质量的辩证统一，最终实现“数量体现主流，质量体现标准”的党员发展理念，确立科学的发展学生党员的数量观和质量观[3]。因此，必须努力营造学生党建良好氛围，以目标明确任务，以责任规范行为，以制度保障实施，为高校学生构建神圣的精神家园。

参考文献：

[1]王兆国.努力为党的事业培养一批又一批坚定的青年马克思主义者[J].求是，2011，（2）：6-8.

[2]廖志红.新时期加强高校学生党建工作的思考[J].现代阅读，2011，（4）：11.

[3]周应佳，路海华.正确处理高校学生党建的四个关系[J].中国高等教育，2006，（22）：39-40.

作者简介：姬波（1982-），女，陕西榆林人，现为陕西师范大学理工科基础教学部辅导员，助教，硕士，研究方向为高校学生教育与管理。

第四党支部通讯稿 篇4

为主题的年度工作会议

为响应党的号召，学习贯彻两会精神，2011年3月11日下午14:00，能源科学与工程学院第四党支部在学院会议室组织召开了第四党支部全体成员会议。此次会议由党支部书记孙俊杰同志主持，与会人员包括第四支部全体正式党员、预备党员以及入党积极分子。会议主要围绕“学习贯彻两会精神，总结规划争先创优”的主题展开。

在会议正式开始之前，与会人员集体观看了有关两会的视频，然后就两会展开了热烈的讨论，大家各抒己见，还针对反腐败、住房、就业等热门话题展开了深刻的讨论，可谓唇枪舌剑，思想的火花激烈碰撞。

两会召开指导我们，工作要有总结。回首过去的一年里，第四党支部也做了很多努力。为响应“争先创优”的号召，支部还围绕主题，组织学院同学观看爱国电影《建国大业》，并以征文的形式展现大家感想;另外，还组织了一次交流会，以这样的活动形式为手段，旨在打造出一支思政优、学风优、素质优的党支部队伍，努力营造形成先进、崇尚先进、争当先进的活动氛围和良好风气。目的是在让党员、预备党员加强党性修养，提高思想觉悟，起到带头学习提高、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气的争先创优作用。值得一提的还有，本次活动的参与者除了支部正式党员、预备党员外，还特意邀请了入党积极分子，意在增进大家之间的交流，增强支部凝聚力，激发大家对支部生活的向往，也坚定入党积极分子入党的信念。同时让入党积极分子明确努力方向，在思想和行动上积极向党组织靠拢。活动的目的很好地得到了实现，而且效果明显。

两会召开指导我们，工作更要有规划。第四党支部以两会精神为指导，制定了新一年的发展计划——三个“要加强”，两个“积极”：要加强学习，要加强制度建设，要加强党员的教育和管理；积极开展形式多样的支部活动，积极做好入党积极分子培养和教育工作。

此次会议会于下午6点半结束。通过会议，全体同志对两会有了进一步的了解，同时也进一步了解到党与国家的政策方针，也对自己的未来有了更深的把握，都纷纷表示要继续关注两会，学习两会精神。就在大家对祖国、对人民的热爱之情，对未来的期待和向往中，会议取得了圆满成功！

团支部创先争优的通讯稿 篇5

为了引导青年团员积极参与团员创先争优活动，在校园基础文明建设中发挥积极作用，进一步强化他们的爱校荣校的意识，以实际行动投身校园基础文明创建和优良学风的创建中，电气工程及其自动化092班与5月10至10日期间开展了团员民主自评互评活动。

5月10日晚7:00，电气工程及其自动化092班方XX同学于6J109开展团员创优争先，基础文明创建和优良学风创建活动。首先，他带领同学们重温入团誓词，唱团歌等活动，强化了团员意识。其次，他指出自评互评在以寝室为单位的团小组内进行，在主要谈缺点，谈不足的同时，善于发现团员的优点。自评时，每个团员先对照评议内容，正确评价自己，先写出自评材料，后在会上自评。互评时，以团小组为单位进行面对面评议，他指出评议形势自由活泼，但要求评议有深度，有记录。最后此次活动在同学们的掌声中结束。

共产党员勇救落水儿童通讯稿 篇6

原来在5月28日晚9点30分左右，××*和同事郑浩洋一同在当地茅山村的灯光球场与外协施工队的工人及

几个村民结束了一场篮球赛。此时，天色早已经完全黑了下来。虽然一身的疲惫，可在返回驻地的路上，他们还仍然沉浸在刚才的比赛之中，边走边谈论着刚才比赛中的趣事。在路过村旁的池塘时，借着村道边不太明亮的灯光，突然发现(来源：好范文http:///）一年龄约在2岁左右的小孩独自呆立在池塘边的台阶上，“谁家的孩子？多危险啊”。××*对同事说完，不由自主的就把目光投向身边的池塘，他隐约地看到就在距离池塘岸边大约2米远的地方有东西在水面摆动。起初以为是村民放养的鱼，可再仔细一看，那浮现在水面上的并不是什么鱼，分明是一双小孩的小脚！。“不好！有人落水啦”小王大喊一声，疾步跑到池塘边，奋不顾身的跳入水中。散发着腥臭气味的池水没过了他的胸口，四下望去，落水的小孩此时已不见了踪影。时间紧迫！××*顾不上许多，深呼了一口气，立即潜入水中，凭着感觉开始寻找。经过大约十几秒钟的摸索，终于在满是淤泥的池塘底部找到了溺水幼童。

这时，落水幼童的父母和附近的村民闻讯赶到岸边，见孩子获救终于松了一口气。这时，小王发现怀里的小孩双目紧闭，已经停止了呼吸，刚刚缓和的气氛陡然间又紧张起来。孩子的父母和围观的村民顿时乱作一团，孩子的母亲更绝望的失声痛哭起来。××*顾不上浑身的泥水，一边安慰孩子的父母，一边急忙运用在学校学到的急救常识，将孩子双腿提起，腹部横放在大腿上，使身体倒立，挤压、拍打其背部。现场的气氛十分的紧张，围观的人们手心都攥出了一把汗！。又是一分多钟的时间过去了，“孩子吐水啦”！人群中不知是谁喊了一声，随着一股污水从孩子的口中喷出，溺水的孩子终于“哇”的一声哭出了声。孩子彻底得救了！××*把已经转危为安的孩子交给了孩子的母亲，而就在孩子的父母和村民们还未从刚才紧张的气氛中缓过神来的时候，小王却已拉着同事离开了人群。

被救的小男孩是在一工区郭塘特大桥工地从事钻孔桩施工的一对民工夫妇的孩子，年龄还不到两岁，而当时奋不顾身救人的××*本身却并不识水性。

学生党员支部通讯稿 篇7

胡锦涛同志在十七大报告中明确指出:“贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针、坚持党管人才原则,统筹抓好高层次人才和高技能人才为重点的各项人才队伍建设。”(1)学生党支部作为高校的最基层党组织,是大学生党员教育管理的最基本单元,也是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体。此外,大学生党支部作为党在高校的基层组织,它是党在青年学生中的战斗堡垒,是党在高校全部工作和战斗力的基础,担负着宣传、执行党的方针政策和上级党组织的决议和联系团结大学生的工作职责。邓小平同志指出:“中国的稳定,四个现代化的实现要有正确的路线来保证,要有真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和党性强的人来接班才能保证。”因此在大学生中建立一直具有共产主义理想和觉得的学生党员队伍是十分必要和极其重要的。

2 当前高校学生党支部建设的现状

随着高等教育的扩招,大学生入党积极分子队伍和党员队伍的壮大,高校大学生党支部工作面临巨大的压力。

2.1 党员的发展和教育问题

近年来,高校大学生党支部步入一个快速发展的阶段,部分学生党支部把发展党员的数量作为衡量支部工作成效的标准,出现了一些“重发展轻培养”“重数量轻质量”的不良现象。首先,部分大学生入党积极分子入党目的不明确,甚至是入党动机不纯,有的为自己评优评奖,有的以就业为目的,有的只为“面子”,有的对党的认识十分肤浅,入党只是随大流。(2)其次,入党积极分子的确定和党员的发展没有明确的标准,在发展党员的过程中对发展对象的考察和培养不够,不少入党积极分子对党员发展过程完全不了解,只是处于一种被动的告知,而没有主动的学习。很大一部分同学即使已经通过支部讨论成为一名中共预备党员,对党的认识及理论修养仍有待提高。党员的后期教育和管理也是一个非常突出的问题。目前学生党支部中普遍存在“重入党前的发展,轻入党后的再教育”。入党前的党校学习、思想汇报及组织谈话过程中还能对我们的入党积极分子进行教育和培养,对这部分同学提出学习和思想上的要求。入党后,从整体来说大部分学生党员在思想上积极要求进步,但也有一部分党员同志受到社会不良风气的影响,自以为是,对老师和同学不尊重,甚至仗着党员的身份无视校规校纪,以我所在的学校为例,在历年的考试中不乏学生党员的作弊行为,这部分头同学对自己党员的身份没有正确的定位和认识。正是由于党员发展和教育工作的不足,导致了学生党员在学生中的公信度和威信不高,不能体现学生党员的先锋模范作用。正如邓永超等人做了调查发现,61%的学生认为“学生党员思想觉悟性一般,仅部分能够体现共产党员的先进性”;28.1%的学生认为“一些学生党员的共产主义信仰模糊”;10.9%的学生认为“部分学生党员理论水平不够、理论水平不高”。(3)

2.2 组织管理方面

一些学生党支部在组织生活和日常管理上走过场、流于形式。具体表现为组织生活内容单一、枯燥,不能激发成员的热情和兴趣,大多是发展党员、收缴党费等,以至党员很容易把支部活动看成例行公事,并没有达到宣传党的方针政策的目的;组织生活不能与时俱进,缺乏创新,党组织生活没有把党的理论当代大学生的特点和兴趣相结合,往往显得空洞不实;理论与实践脱节,当学生党员始终是学生,他们一直生活在学校内,与书本知识联系紧密,而党的理论来源于实践,也要用于实践,枯燥的理论学习往往不能激起大学生的兴趣,很难收到良好的教育效果。

2.3 制度建设不够完善

高校党支部制度建设是学生当支部建设的重要环节和保障,各项制度的建立和落实是有效开展党建工作的前提。在学生党支部中制度建立不够完善、科学和规范,各项制度的落实也流于形式,不能较好地发挥党支部的作用。如党员的教育培养制度,不少党支部重发展,轻培养,导致了许多党员在入党后对自己要求松懈。作为学生党员为人民服务的意识淡薄,少数党员存在遇事就逃,见好处就抢的心理,党员的责任心和大局意识不够强;党员考评和奖惩机制薄弱,不少学生在入党后认为已经入党了,不必好好表现了,各方面呈现倒退。正是由于党员考评和奖惩制度的不完善,在打击优秀党员的积极性的同时更助长了后进党员的懒惰思想,影响党组织的整体战斗力。(4)

3 如何发挥学生党员先锋模范作用

党章明确规定,共产党员必须在“生产、学习和社会生活中起到模范作用”。党支部的凝聚力、号召力要靠广大党员共同努力。“一个党员就是一面旗帜”,只有充分发挥了党员的先锋模范作用,才能提高整个学生党支部在高校中的战斗力,才能在高校中吸引更多优秀的人才加入中国共产党。作为党在高校最基层的战斗堡垒才能更好的宣传党的方针政策,有助于高校建立良好的校风、学风。如何更有效的发挥学生党员的先锋模范作用,针对现实大学生党支部存在的问题,提出一下几点建议:

3.1 加强学生党员的思想政治教育

大学生党员走向社会后,将成为国家建设的中坚力量。他们思想觉悟的高低,道德品质的好坏,人生观、价值观和世界观的取向将对党的建设产生巨大的影响,因此大学生思想政治教育是基层党组织的一项基本任务。党的思想政治教育应从大学生入学开始,可以通过团组织生活、业余党校、系列党课、讲座等方式宣传党的理论,通过优秀先进的例子加强大学生对党的认识,进一步坚定大学生入党的信念,端正大学生入党动机;要重新深入学习《党章》和党的基本知识,从党最基本的理论入手,深刻体会党的宗旨、党的目标、党员义务等知识,增强党性和党员意识修养;认真学习“三个代表”重要思想和十六大、十七大精神、认真学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等文献,在理论方面时刻关注并跟上党中央的相关方针政策,提高自政治素养,坚定政治信念,树立正确人生观、价值观和世界观;还要加强学生党员对时事政治的学习,提高大学生对世界格局、国际国内政治、经济、社会的认识,提高学生党员的政治敏锐感,对社会问题要有一个正确的判断力,在大是大非问题面前要有坚定的政治立场;(5)把思想教育与大学生的实际相结合,结合学生的专业发展、思想实际和困难疑惑等问题切实为大家服务,提高党组织教育活动的吸引力、创造力、感染力和实效性。

3.2 组织管理方面

很多学校基层党组织活动形式单一,内容枯燥,无法调动大家的积极性。因此,支部应开展形式多样,内容丰富的组织生活,要勇于创新。随着社会的发展,当代大学生思想政治教育的环境、对象、途径都发生了很大的变化,组织生活的形势和内容应当结合当代大学生的特点,把准理论学习与大学生成长进步的结合点,采取他们喜闻乐见的形式,把党的理论知识与学生全面素质相结合,开展主题立项活动,尽可能利用现代化技术手段,不断提高支部活动理论武装青年学生的实效性。从活动形式上来说,要充分利用网络平台开展支部活动,校园网络既可以作为一种媒体形式,担负党的方针政策的宣传作用,建立积极向上,内容健康的红色网络,又可以作为青年学生党员交流思想,讨论热点话题的窗口,也可以采用茶话会、辩论赛、文艺活动等轻松的愉快的方式。从内容上来说,组织生活应起到教育学生,服务学生的原则,把组织生活与大学生切实关注的问题相结合如科研活动、贫困生问题、就业问题、社会公益活动,从而提高支部活动的实效性和支部的凝聚力。(6)

3.3 党支部制度建设

党组织制度的建设是党组织完成各项工作的保障,首先对党员的综合表现而言,面对社会的诸多变化,只有进一步完善党员的培养、监督、考评和奖惩制度,才能有效的提高党员的综合素质,有助于发挥党员的先锋模范作用。(7)建立党员的教育培养制度,党支部要把开展保持共产党员先进性教育作为支部的重要工作来抓,强化党员意识,发挥党员先锋模范作用;健全学生党员的监督机制,加强党员的作风建设。只有对党员进行严格的监督和制约,才能保证党员认真履行自己的职责,正确实用自己的权利,要加强群众对党员的监督,我们的党组织才能在群众中建立其自己的公信度和威信,提高我党的号召力;制定党员考和评估体系,要从支部成员的理论学习、志愿服务、专业学习和诚信协作等方面提出要求,能有效地发挥党内优秀积极的因素,剔除党内的不良因素,增强党组织的凝聚力;奖惩分明、完善激励竞争体制,对于优秀的党员组织要给予充分的表彰,对于不合格的党员要予以批评和教育,通过这些活动树典型、学先进,使党员先进模范作用得到进一步的发挥。(8)

4 结束语

总之,学生党支部是党在大学中的基层组织,通过加强学生党支部的建设,提高党员综合素质才能有效提高党的凝聚力和号召力,充分发挥党员的先锋模范作用。

摘要：新形势下大学生党支部存在和面临的问题,从党员发展、教育,组织生活的有效性及制度保障等方面加强和改进学生党支部建设,充分发挥学生党员的先锋模范。

关键词：大学生党支部,建设,党员先锋模范作用

参考文献

[1][8]王健,董康成,王金生.新形势腺癌大学生党支部建设[J].河北理工大学学报,2008.8.4.

[2][7]孙德军.加强大学生党支部建设充分发挥学生党员的先进性[J].时代教育,2008.9.

[3]邓永超,陈永晴.当前大学生党支部建设存在的不足及对策[J].杨凌职业技术学院学报,2010.9.3.

[4]李德煌.高校大学生党支部建设实证研究[J].思想政治教育研究,2010.26.3.

[5]融燕,刘赫,马帅.论新时期加强和改进大学生党支部建设的必要性[J].北京电子科技学院学报,2010.18.1.

发展新党员支部大会主持稿 篇8

各位党员、同志们：

下午好！

我们今天在这里召开的是关于讨论吸收xx同志入党问题的支部党员大会。在大会正式开始之前，先由我向大家报告会议出席情况：

参加支部党员大会有表决权的正式党员，应到x人，因病、因事请假x人，实到x人。

现在我宣布大会正式开始。

今天的会议主要有以下七个程序：

1、发展对象宣读《入党志愿书》及需要说明的有关情况

2、介绍人发表意见

3、支委会报告审查情况，提出能否吸收入党的意见

4、大会讨论，听取意见

5、发展对象尤歆飞表态

6、无记名投票表决（监票人、计票人负责）

7、宣布大会决议

首先，请发展对象xx同志宣读《入党志愿书》及需要说明的有关情况

接下来，请介绍人xx发表意见

请介绍人xx发表意见

接下来。请支部委员xx同志报告党支部审查情况，提出能否吸收入党的意见

下面请各位党员发表意见

接下来，请xx同志表态

各位党员，接下来我们将进行无记名投票表决，请监票人xx同志负责。

各位党员，现在我宣布支部大会通过接收xx同志为预备党员的决议。

学生军训通讯稿 篇9

学生军训通讯稿篇1

今天是军训的第三天。

像其他同学一样，在各项军训科目中，我认为站军姿是最难受最辛苦的，每次的常规军姿训练对我来说都是一种挑战，那最后的几分钟，两个膝盖总是火辣辣的痛，小腿也不由自主的颤抖，但我明白，我不能喊报告，如果对自己说不行，丢失的是全连队人的荣誉，正如三国时著名诗人曹植《白马篇》中所写：“名编壮士籍，不得中顾私”。集体荣誉感是我在军训中一直努力捍卫的东西，也是我心中“北航精神”的重要组成部分。

为了巩固同学们的友谊，加强集体荣誉感教育，团部在今天晚间组织了拔河比赛。在拔河比赛中，我感受到了同学们那种敢于挑战，勇争第一的激情以及捍卫集体荣誉感时“弃身’牵钩’端”的拼劲，所有人都全身心的投入，呐喊声响彻天穹，苍天皓月，群星可鉴，我们的青春热血在这里沸腾，我们的年少轻狂在这里沉淀，就连教官和指导员也也被我们感染，积极投入其中，一展风采。

“少小去乡邑，扬声沙航内”军歌声声凯旋归，欢呼阵阵披星还，迷彩青春终无悔，来来来!再吟一首白马篇!

学生军训通讯稿篇2

忘了有多长时间没有早起看过日出了，虽然军训才刚开始，但我已经习惯早起，这应该也能算作是一种进步吧!日出、阳光、暴晒，在长沙的夏天，这三个词总是捆绑在一起。地面总被强烈的阳光照得异常刺眼。在长时间站立后，我能够感受到地面的高温，加上炫目的阳光，“坚持”这两个字似乎变得非常困难。汗水从脸颊滑过，从发梢滴落，从背脊流下。

但同学们都坚持下来了，看着越来越整齐的队列，那些闷热的感受，仿佛也渐渐褪去。看着同学们昂扬的气势以及认真的眼神，欣喜与自豪感油然而生。在休息期间，活跃是真正的主节奏。《斑马斑马》、《荷塘月色》、《海阔天空》、《落花流水》、《当爱已成往事》、《青春修炼手册》，从国语唱到粤语，从经典唱到新兴，不得不感叹满足至极，因为有我最爱的民谣啊!

想到学校发起的在一起活动，希望能和全连各位一直在一起努力，一起欢闹。

学生军训通讯稿篇3

20____年9月6日，上海应用技术学院香料香精技术与工程学院迎来了新一届的同学。而对于这些新生来说，他们所要面对的不仅仅是人生中的崭新的一段时光——即将在香料学院中度过的四年大学时光，还有大学中的第一门必修课——军训。在这短短的两周时间中，他们将会受到严格的训练，艰苦的挑战，从而使他们能够更为快速的适应大学生活，养成吃苦耐劳的品格，熟悉即将共处四年的同学室友。

只见在篮球场上的四营三连15级香料新生们，一个个精神抖擞，穿着整齐的蓝绿色迷彩服，站军姿，踏正步，练习稍息立正。即使烈日当头，即使汗流浃背，也没有一个同学轻言放弃，而都是竭力坚持，一个个在篮球场正中站得挺拔如松，像是个真正的军人一般。在休息期间，听着同学们唱着军歌喊着口号，欣慰地感受到了他们之间的新迸发出的友谊与团结之情。在他们坚定的眼神中，我没有看到抱怨，而是自信与坚持;在他们挺拔的站姿中，我没有看到放弃，而是良好的精神风貌和坚定不移的意志。

我相信在这次军训中，学弟学妹们不仅能增强自己的体魄，锻炼自己的身体，磨练自己的意志，同时在面对一个新的集体能够加强每个人的集体荣誉感，培养团结合作的意识。而军事理论的学习，也让这群刚步入大学的同学们懂得了更多的国防教育的知识，增强了爱国之情。

军训又不单只是为了提高身体素质和团体意识及纪律意识，军训是属于他们自己的青春回忆，编成他们生命中的一段令人时常回味的小插曲。我们相信经过军训的磨练，学弟学妹们都会有极大的收获，并逐渐成长为一名优秀的香料人，在面对未来前进路上的艰难困苦之时，在苦难面前，能拿出披荆斩棘的勇气，勇敢向前。

最后，希望有意向的新同学们快加入我们分团委，期待你们的到来!

学生党员支部通讯稿 篇10

创先争优活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员, 这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。在高校中深入开展创先争优活动, 既是抓好学习实践活动整改落实工作, 推动教育科学发展, 促进校园和谐的迫切需要, 也是加强高校党的建设, 密切联系师生的迫切需要, 开展好这项活动, 意义重大, 影响深远。法律硕士学生党支部在校党委的统一部署下, 在法学院党总支的领导下扎实推进创先争优活动的深入开展。

一、坚持学习领航, 增强党员意识

根据党的十七大工作部署, 建设学习型组织实践活动和创先争优活动是两项活动接续进行, 就是为了相互促进, 相互衔接。以创建学习型组织实践为载体, 建设学习型党支部, 创建先进党支部。以创先争优活动为契机, 着眼于实际需要和组织学习结合, 不断深化理论学习武装头脑, 提高政治素养。

组织学生党员学习十七大报告, 党的十七届四中、五中全会精神, 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》, 加强社会主义核心价值体系的论述, 《关于推进学习型党组织建设的意见》, 学习党中央、高校工委、校党委等关于开展创先争优活动的一系列文件精神, 通过集体组织学习、分小组讨论、专家报告、参观学习、知识竞赛等多种形式, 丰富学习内容, 提高广大学生党员的综合素质, 增强党员的责任意识。

通过各种形式的学习, 在增强广大学生党员使命感和责任感的同时, 从思想深处认识到创先争优是基层党组织和党员的政治品格和精神追求。从回顾党的发展历程中感悟到保持党的先进性, 是巩固党的执政地位, 增强治党治国本领的根本之策;从完成新的历史使命中体会到创先争优活动是全面落实科学发展观、实现“十二五”目标最为宝贵的政治动力。通过形式多样的研讨和学习, 广大党员一致认为, 创先争优活动不仅是组织要求和政治纪律, 更是责任和使命, 既是党内的自我提升, 也是人民群众的普遍期待, 对创先争优从真理认知转向了感情认同, 参与的主动性、自觉性和能动性明显增强, 对待目前国外的动乱局势, 学生党员纷纷表示要明辨是非, 不偏激, 不跟风, 要有坚定的政治立场。

党支部的理论学习成果让我们意识到创先争优的理论学习要着眼于提高解决实际问题的能力, 坚持在改造客观世界的同时努力改造主观世界, 让科学发展观深入内心, 转化为科学的世界观、奉献的人生观和价值观, 形成科学的认识和处理问题的立场、观点和方法。在孜孜不倦的思考、实践、探索、追求中, 实现对真理的坚持和追求。

二、坚持围绕工作, 加强党性锻炼

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 切实推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。要达到这一目标必须进一步加强党性锻炼, 增强基层党组织和广大党员的党员意识和宗旨意识, 牢记作为一名党员应尽的义务。

为人民服务的宗旨只有与工作学习的实际相结合才能体现出来, 因此创先争优活动只有与工作紧密结合才更有生命力。通过扎实的创先争优活动, 充分发挥党组织和党员紧密联系群众、关心群众的作用, 带动法律硕士学风建设、学生思想政治教育建设, 及时了解学生思想动态, 确保和谐稳定。

1. 结合专业, 增强能力。

针对法律硕士的专业特点, 法律硕士学生党支部结合2010年11月腾讯Q Q与奇虎360的网络纠纷, 组织策划了用户诉腾讯Q Q公司违约的一场模拟庭审, 不但提高了学生运用专业知识解决实际问题的能力, 而且对于维护社会主义市场经济秩序的稳定有了具体的认识, 增强了学生党员的大局意识, 责任意识。

2. 联系实际, 服务社会。

法律硕士学生党支部在锦霞社区举行了法制进社区“大型公益活动。十名法律硕士生针对前来咨询的社区居民提出的诸多法律问题进行了仔细的分析和耐心的解答, 学生党员的热情服务受到了社区居民的一致肯定和高度赞扬。此次义务法律咨询活动为广大学生党员运用专业知识更好的服务社会打下了基础。

创先争优活动紧密结合工作, 为广大学生党员积极发挥作用搭建有效平台, 最大程度的发挥广大学生党员的自主性和创造性。

三、坚持典型带动, 提高党员素质

作为一名优秀的共产党员要对自己高标准, 严要求, 努力达到三方面的标准:一是孜孜不倦学在前, 把学习作为一种自身的习惯, 更新知识, 拓展视野, 联系自身实际, 带着问题思考, 结合实践, 学有所获, 学有所悟;二是默默奉献干在先, 吃苦在前, 享受在后, 埋头苦干, 不甘落后;三是关键时刻冲在前, 关键时刻能站出来, 勇敢面对困难和挑战, 克服艰苦和危险的客观条件, 这种献身奉献精神要发扬光大。

创先争优活动中核心的一部分就是争做优秀共产党员, 作为一名优秀的共产党员要多做实事, 多做好事, 帮助广大同学解决实际困难, 增强群众观念, 善于协调不同群体的利益, 化解各类矛盾, 以党员的模范行动带动广大同学共同进步。加大树立先进典型, 推出大家信服的优秀党员, 为广大学生党员树立榜样。

1. 民意测评, 树立典型。

在法律硕士学生党员中开展民意测评, 主要从三个方面进行实事求是的考察:一是思想动态 (包括价值观、责任感) ;二是组织参与活动 (包括协调沟通能力) ;三是学习情况 (包括课堂出勤和期末成绩) , 考察评价高的党员将被授予”优秀党员“的称号。

2. 互相帮助, 共同进步。

由法律硕士学生党支部牵头, 10级法律硕士生分成了六个小组, 我们为每个小组配备了一名指导教师, 小组主要针对时事政治、社会热点、专业知识等举行定期的研讨, 加强同学之间的交流学习, 也有利于提高广大学生的政治理论水平。

创先争优活动的成效, 只有在增强党员意识, 加强党性锻炼, 提高党员素质后, 最终要体现在广大党员和各级党组织宗旨意识的增强上, 体现在为广大人民群众排忧解难、办实事、办好事上, 体现在人民群众得到切实的实惠上。开展创先争优活动, 促进党组织和广大党员更好的联系群众, 服务群众, 联系实际, 务求实效, 保证创先争优活动扎实深入开展。我们法律硕士学生党支部将以“创先争优”为动力, 总结运用学习实践活动的好的经验好的做法, 长期持久地坚持下去, 不断更新完善, 与时俱进, 充分发挥基层党组织的作用, 完善工作制度, 健全工作机制, 增强整体功能, 树立先进形象, 发挥模范作用, 在党总支及校党委的领导下, 加强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力, 保证创先争优活动取得成效、发挥作用、促进发展。

摘要：创先争优不是空洞的辞藻, 而是广大党员在实践中争当优秀, 施惠于民的具体行动的浓缩。作为基层学生党支部, 广大学生党员积极创新活动载体, 丰富活动内容, 有责任、有义务在创先争优活动中增强意识、加强党性锻炼、提高党员素质, 树好旗帜、立好标杆、做好表率, 充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

学生军训通讯稿 篇11

只见在篮球场上的四营三连15级香料新生们，一个个精神抖擞，穿着整齐的蓝绿色迷彩服，站军姿，踏正步，练习稍息立正。即使烈日当头，即使汗流浃背，也没有一个同学轻言放弃，而都是竭力坚持，一个个在篮球场正中站得挺拔如松，像是个真正的军人一般。在休息期间，听着同学们唱着军歌喊着口号，欣慰地感受到了他们之间的新迸发出的友谊与团结之情。在他们坚定的眼神中，我没有看到抱怨，而是自信与坚持;在他们挺拔的站姿中，我没有看到放弃，而是良好的精神风貌和坚定不移的意志。

我相信在这次军训中，学弟学妹们不仅能增强自己的体魄，锻炼自己的身体，磨练自己的意志，同时在面对一个新的集体能够加强每个人的集体荣誉感，培养团结合作的意识。而军事理论的学习，也让这群刚步入大学的同学们懂得了更多的国防教育的知识，增强了爱国之情。

军训又不单只是为了提高身体素质和团体意识及纪律意识，军训是属于他们自己的青春回忆，编成他们生命中的一段令人时常回味的小插曲。 我们相信经过军训的磨练，学弟学妹们都会有极大的收获，并逐渐成长为一名优秀的香料人，在面对未来前进路上的艰难困苦之时，在苦难面前，能拿出披荆斩棘的勇气，勇敢向前。

大学生军训通讯稿 篇12

黎明的号角，撞破定时的生物钟。从梦靥中惊醒。翻身起床。鸡鸣，天未明！绷紧的神经在漆黑的空荡中变得迟疑、沉重；一种梦被踩得粉碎的感觉仿似在莲花山脚下的泥土道上叮当作响！等待天明。等待天花板上两盏定时的银白准点发出久违的光——那是头脑中起床开始洗刷的酝酿。

“蹲下！”“起立！”“立正，稍息！”….时间在习惯性的节奏中被同学们憋在心间的一丝埋怨折磨得老长老长。“再来一次！”“XX出列！” 翻来覆去的错误动作，被身材矮小、表情严肃的教官雄狮般雄浑的嗓音吓出一串美妙的音符；定得几近僵硬的娇躯，在诙谐幽默、偶尔夹杂着地方方言普通话的教官褒义的奸诈中，偷懒成瞬间不易察觉的四肢略略扭动的优美……

柔和的夜里，在虫鸣打破恬静的脚印上，昏暗的路灯底神不知鬼不觉的出现一簇簇身穿迷彩的人群。尔后，嘹亮的军歌不留痕迹的淹没着曾经有过的或抱怨或悔恨…… 惊鸿一坐。坐出了无数报国的情怀在心的深处滋长定格，坐出了几多受用一生的理解和宽容。

这，便是天外的军训，我们的军训，生命第一次也许也是最后一次军训！

临床5班由于编排的需要被拆分为3部分，同学们被分配到3个不同的排和其他班级的同学一起军训。现在想起来，临床5班的大家不能在同一个排一起出操和训练，一起走过炎热的7月，终究有点遗憾。

今天大家军训的主要任务是学习立正、稍息、跨立、站军姿以及平正肩转法。

时间：2010/7/15 天气：白天多云，傍晚阵雨，晚上晴朗

同学们经过了第一天的户外军事技能训练，已经把自己的生活作息调整起来以配合以后18天的军训。下午3点，大家在D201听取关于“大学生挫折”的讲座。

傍晚6点多，天空乌云密布，顿时下起倾盆大雨。同学们欢呼雀跃，正在为可能今晚的军训取消而高兴。但是大概在7点25分左右，雨水渐渐地变小了，最终雨停了。我们在教官的带队下，继续前进到训练场上开始晚上的集训。三营十三连的同学们还坐近在一起，让排长们教我们大家一起拉歌、学习唱军歌《爱警习武》。